和流星雨的区别（推荐20篇）

我对父亲的感情，可以说是厌恶吧，他酗酒、爱抽烟、胡子拉碴，令我连最微妙的父爱都感受不到。当机器人闯入了我的生活……一切都改变了。

它是个可爱的小家伙，一言一行都由我控制着，它不会流泪，不会生气，永远一张设计好的笑颜，它什么都不需要，听从主人的命令便是它此生唯一的工作。

有了它之后，生活便捷了很多。父母事务繁多，我又成了家中的看守者，不怕的是，我的娱乐、食物它全包了。厨房中的它，不亚于五星级大厨，热油炸裂的声音、蔬菜被焖炒的声音。锅铲翻动的声音、机械部件摩擦的声音……这些声音汇聚在一起，伴随着阵阵飘香继而结束。餐桌上，它很乖巧地看着我吃，机器人的手艺很不错，却吃不出妈妈的味道。

科技的发达使人们的娱乐场所也发生了变动。我命令机器人打开“虚拟模式”，家里便换成了我想要的场景。我在湖面上奔跑、在天空中翱翔、在珠穆朗玛峰顶向下俯视，向远处呐喊，累了就跃上枝头，坐在树干上，一个人看着我的世界……

坐在树干上的我，发起了呆，我已经很久没有和同龄人交谈了，在这每人一个机器人的时代，言语近乎成了过去文明的遗物；我已经很久没有和父母交流了，他们的身边也有机器人陪伴，理应轻松很多，但为了更好的发展，他们的时间全部留给了工作，和冷冰冰的机器人。

天冷了，在这个时代，寒风依旧冷酷，只是天空已经许久，没有下过雪了。我没有让机器人打开制热系统，独自坐在地板上，面对空无一人的房间，我抱紧了它，我的机器伙伴，以寻求寒冷中最微弱的一点温暖，可是，冰冷的它是没有体温的……我把自己裹在被窝里，渐渐睡着了。凌晨了吧，我听到门锁转动的声音，我知道他们回来了，风拍打着一扇没关紧的窗户，我不去理睬，只想尽快再次进入梦乡。门被打开了……高大的影子走了进来，他小声嘀咕着“怎么没开暖气”，走向了那扇没关的窗，他把窗关上，他把暖气打开，他走到了我的床前，做了一个久违的动作——掖了掖我的被子，说了句久违的话——“晚安”……晚安……我的爸爸。

我看着他高大的背影渐渐远了，远了……房中的微光渐渐淡了，淡了……人和机器的区别，或许，是因为人有情感吧。

我不想拿“青春期有叛逆心理很正常”作为借口，这让我变得和机器一样冰冷。我们没有超能力，不能随心所欲在任何地方做超自然的事，但我们都一样，都能抱紧身边最重要的人，对他们呢喃细语。我们都很平凡，在我们的时代，生活可以同样精彩。

这件事令我一生都忘不了，因为它太美了。

今天晚上，是观看流星雨的一天。小姨带着我出来散步，首先是认识一些星座：仙后座、飞马座、英仙座、仙女秋季星座。随后，小姨给我讲了一个个关于星座的有趣传说。我把目光转移到西边，夏天的星座一目了然：有天鹅座、天鹰座、天琴座等。牛郎星和织女星之间有一条天河，他们夫妻俩在岸边互相遥望，这里有时一个美丽动人的故事。

晚上11点左右，天空中乌云密布，看不见一颗星星，连最亮的木星都看不见。我焦急地等待着流星雨的.到来，生怕流星雨看不成了，这么好的机会都丧失了，那多么可惜呀！

凌晨三点多钟，天空中隐隐约约有那么几颗星星在闪动，真像一群活泼可爱的小孩子在眨着一双双明亮的眼睛。

到了4点钟，流星雨终于被我们给盼到了。突然，有一颗流行从天划过，像一个白白的风筝划过天空。结果，三四颗流行跟着第一的流行从天而降，像一个个飞奔的小孩在猛烈地向前跑，跑着跑着就不见了。小姨对我说：“不要光看一个地方，再看看别的地方呀！”

我东张西望，就是看不见其他的流星雨，看着看着，突然从飞马座的腿部发射出几颗流行，他带动着秋季的星座，把每一个星座的流星去全都射了出去。

接着，冬季星座出现了，有猎户座、金牛座、双子座等。我刚想数一数每一个星座有几颗星组成的，忽然从猎户座地腰部发射出几颗流星，接着，又从金牛座的牛角上各发出几颗。这样一下子，就把漆黑的夜晚变成一片片银白色的世界。

这样美丽的天空，让我想起一首歌曲，叫《流星雨》，那是多浪漫呀！

真是一件多么难忘的事啊！

白露和寒露都是二十四节气中的秋季节气。寒露节气的露水比白露寒冷，通常凝结成霜。每年9月7日到9日是白露节气，每年的10月8日或9日是寒露节气。那么寒露和白露节气有什么区别呢?

白露后，天气转凉，开始出现露水，到了寒露，则露水增多，且气温更低。此时我国有些地区会出现霜冻。谚云：“白露身不露，寒露脚不露。”这句谚语提醒大家：白露节气一过，穿衣服就不能再赤膊露体;寒露节气一过，应注重足部保暖。

“白露”之后气候冷暖多变，特别是一早一晚，更添几分凉意。如果这时候再赤膊露体，穿着短裤，就容易受凉诱发伤风感冒或导致旧病复发。体质虚弱、患有胃病或慢性肺部疾患的人更要做到早晚添衣，睡觉莫贪凉。秋天病菌繁殖活跃，加之气候比较干燥，易造成病毒、细菌等病原微生物的传播，所以，秋季是呼吸道疾病的多发季节。

寒露过后，气候冷暖多变、昼夜温差变化较大，稍不注意，就易着凉伤风，诱发上呼吸道感染。此外，患有慢性胃病的朋友，生活中也应尽量注意保暖，避免因腹部受凉而导致胃病复发或加重。

当你看见一颗流星在黛蓝色的天幕中一瞬而逝时，你是否会为流星的美丽而感动，是否会为流星短暂的生命而感伤呢？

流星，本可在天空中永远闪烁，但它放弃了；为了一瞬的美丽，为了人们期待的目光，它陨落了。虽只有几秒钟，却在人们的心中烙下了永不磨灭的感动。以有限的生命换取永恒的情怀，这难道不是放弃的精髓呢？

曾看过这样一则故事：有一班级要保送学生到重点高中，但名额只有一位。老师问班上的同学谁想主动放弃。大家面面相觑，可就是无人想放弃。这时，班长站起来说：“我愿意放弃。因为我认为只要我努力就一定会考上重点高中的。我想把这个机会让给更需要它的同学。”

虽是一段平实的话，却在我心头萦绕许久。同学们都希望自己能被保送去，不怕一万只怕万一，万一考不上怎么办？但名额只有一位，这时就得靠大家的自觉。班长第一个主动放弃，他的美何尝不是一种令人感动的情怀吗？

人生在世不过短短几十年，其中有三分之一的时间在睡觉；有三分之一在工作和学习；只有另外的三分之一是为自己而活，而其中又有四分之一的时间花在后悔和抱怨上。后悔生活的平淡无味，抱怨柴米油盐的家庭“煮”妇式的生活。虽说平凡是一种福，但当代的青年都是有极大的“野心”，想在自己的人生舞台上发光发亮，想用别人肯定及赞赏的目光来装饰自己。于是，为了这个目的，我们学会了像流星一样的放弃美，学会了不要做自己后悔的事，也不要因为怕后悔而什么事都不做。

很喜欢一首诗，这首诗是这样的：“蝇爱寻光纸上钻，不能透处几多难，忽然撞着来时路，便觉平生被眼瞒。”我尤爱最后一句“便觉平生被眼瞒”。有些人太过于执着一件事，到头来一无所获时，回头看看这项执着，原来只不过是因为自尊心太强，想争一口怨气罢了。这样的结果会让我们懊恼不已，后悔当初为何没有放弃，至此才发现放弃也是一种美呵！

生活的艺术就是平衡得失的艺术，记住这句精辟的话，更记住放弃的美，要学会放弃。所以当你夜晚看到天幕一道银白光芒瞬间划过眼前，像恶作剧的顽童在被大人发现后迅速逃逸无踪一般的流星时，何妨不许个愿：

愿此生永不悔。

三年了，这么快就三年了。我第一次遇见你的情景就像是在昨天发生的一样。。。。

那天，下着微微的春雨，你穿着一条白色的连裙，长长的秀发，加上娃娃似的脸孔，漫步在雨中，当时的我还以为一位迷糊天使在人间迷了路呢！

说来可笑我与你真正认识的是在我家中

那天，也是下着微微的春雨，你还是穿着一件素连裙，样子还是那么清纯。唯一不同的就是你不再是当天在我心中的那一位迷糊天使了，而是上个星期我通过雇佣公司聘请的一位家务助理。在那天里，我知道了一些关于你的事情，让我更加地了解了你。我知道你的名字叫做乐谊，知道你从小就在孤儿院长大，是一位聋哑人，但是在我的眼中我根本就看不出你的自卑，在你的笑容中我看出的是一个勇敢，坚强的你。

为了你我不惜牺牲我晚上的时间，在放工后，跑去学手语。当时连我也不知道自己为什么会对你这么重视，愿意牺牲自己晚上作息的时间练习手语，但是我唯一知道的是我对你的重视绝非同情！

直到有一天，我终于知道我自己为什么这么重视你了。因为从我第一次遇见你的那一刻我早已被你那种清纯吸引住了，乐谊在那时我可以肯定地对你说：“乐谊，我爱你”

我还记得那晚我跟你表白时时刚好可以看到微弱的流星在夜空飞过的星光。我对你说“我爱你”但你却给我说起了一个关于流星雨的故事，你说：“星球小王子来到地球后，星球上的玫瑰非常挂念在地球的小王子所以玫瑰就恳求在银河上的星星，希望星星能把自己对小王子的思念传到小王子的那里，星星们见高傲的玫瑰这么诚恳地请求它们所以它们答应了玫瑰的请求。星星们把满载着玫瑰思念从遥远的星球来到了地球，把玫瑰的思念洒落在世界的不同角落，希望可以让小王子看到。后来，人们渐渐地把玫瑰对小王子的思念称作为”流星雨了“故事讲完后，你转过身对我笑了笑，继续做到：”如果，我有一天，可以找到一个愿意和我看流星雨的，看玫瑰对小王子的思念那多好啊！烈，你愿意吗？“当时，我听了后简直就像个小孩子一样，围着你蹦蹦跳跳地转，把你抱着旋转了一圈又一圈。。。。

五个月后，我和你还有你肚子里的小生命一起走入教堂。那一切一切都是我做梦也没有想到的，在我站在教堂里的时候，我真的一位上帝会一直把我的幸福——你，永远留在我的身边，可是，上帝为什么对你如此残酷！夺走了你的听觉，你的声音后还要夺走你和我的幸福，你的生命呢？

为什么，直到你进入产房的那一刻前，也不把你有先天性心脏病，是不能生小孩的，否则，你就会死这个事情告诉我呢？我真的好恨你，好恨你，恨你对我的忍心。

三个星期后，我带着，我和你的小孩回到家里，屋子里还是充满着你所散发出来的清香，但是屋子里缺少了你，却显得特别空荡。我抱紧孩子默默地留下了几滴泪水。。。。

今天，我打扫房间的时候，我终于收到了你早在三年前留给我的信了。

亲爱的烈：

对不起，我曾经跟你约定会一起再次看流星雨的，但是我去失言了。死对于我来说并不害怕因为对于一个有先天性心脏病的我来说失去你才是最害怕的，每当我想起如果有一天我突然离你而去剩下的你是多么孤独！想到这里我真的好害怕。。。直到肚子里的小生命的诞生，我知道即使我不在还有他陪伴你，那你以后再也不会感到孤独了。

烈，我爱你，我真的很爱你。我会永远的守护着你和孩子，无论何时，无论何地，我都会在你和孩子的身边守护着你们，你和孩子是我一生中唯一的幸福。。。。如果有流星雨出现默默地站在远跟你样看着那一场的流星雨的，直到永远永远。。。。

爱你的乐谊

看！乐谊流星雨出现了，你看见了吗？人家说对着流星雨许愿是最灵验的，不知道你现在是否跟我一样在许愿呢？

“我希望，我唯一的爱人——乐谊可以到达天国得到幸福，我还希望星宇可以健康成长”

今天，我很早回到了家，因为今天会有狮子座流星雨来到地球，所以我很早就回到家了。我吃完饭后，做了一会儿作业，到七点钟了，我就约几个朋友到天台上看流星雨。

我们到了天台，抬头一看，天上布满了白云，根本没有什么流星雨划过。我们耐心的等待着一分钟，二分钟，三分钟，时间就这样过去了。我们还在天台等，到了十点多的时候，我抬头一望，咦?怎么会有东西划过，我想了一想高兴的说：“我看到了流星雨啦!”伙伴们一听纷纷都说：“在哪里?在哪里?”我指着南边的星空说：“那边有流星雨!”伙伴们都把目光转移到南边的那块星空上了。过了一会儿有一个小伙伴说：“快看!快看!”流星雨!”他看到了，并用手指着天空。我门一看，嗬，是流星雨，是流星雨，我们都十分兴奋。再过了一会儿，我们既然看到无数灿烂的流星拖着一把长长的尾巴在天空中闪烁着耀眼的光芒。啊!多么美丽的流星雨呀!它似乎是一个个小太阳来到地球星探索，又似乎是一艘会发光的外星飞碟，来到地求和人类交朋友。多么美丽的流星雨呀!它在我心中是代表和平,表达友谊，是好的象征。

我们继续观看流星雨，流星雨的场面一个比一个壮观，一个比一个好看。夜深了，我们一个个各自回家了。可我心里还是想着那个景象——流星雨在布满群星的天空发放出无比灿烂的光芒，这个情景，使我发出一阵赞叹声：“双子座流星雨多么美丽啊!它在自然界中就像一个善良，温柔的女神，“她”用自己的光芒来照耀大地上的每一个生命!她不仅像女神，而且还像一个和蔼的母亲!”

今夜，凉风徐徐。我独自漫步在门前的小院里，皎洁的月光从天空中直射下来，四处清晰可见。我仰望天空，天上的星星像无数盏明灯映入了我的眼帘。“如果上帝给你一次机会，让你选择当恒星还是当流星，你怎样选择?”这曾经是好友问我的一个问题，当时我无语。

此时，仰望满天星星，我开始思索：人生是要像恒星一样默默无闻永恒于世，还是要像流星一样，在瞬间放出耀眼的光芒，然后消失在茫茫宇宙中?在现实生活中，我曾看到过无数的恒星：清洁工人每天天未亮就去打扫街道;老师站在讲台前向学生传授着时代的文明;十字路口的警察叔叔正指挥着交通;海防战士正守卫着我们伟大的祖国。

这些默默无闻的人难道不值得我们去赞扬吗?他们勤劳、奉献，但从未计较得到的多与少，日复一日、年复一年地坚守在自己的岗位上，就如夜空中的恒星，默默地发出星光。

我爱恒星，我喜欢它们的沉默，我敬佩它们的付出。想到这里，我抬头望了望满天的恒星，我想：如果真有这么一次机会，我会选择做一颗恒星。正在这时，一颗流星划破了夜的沉静，在天空中留下了一道美丽的长弧，继而消失在天边。我呆住了，原来流星也很美丽!在我的身边，流星般的人不也是有很多的吗?战争时期的董存瑞舍身炸雕堡，鼓舞了很多年轻的战士勇往直前;雷锋助人为乐，帮助了无数在困境中需要帮助的人们。

他们的生命虽然都十分短暂，可他们给予整个社会的却无法计算，在他们短暂的人生中，留下了辉煌的事迹，难道他们不值得我们去赞扬、去歌颂吗?流星是短暂的，但它留给人们的却是永远不会磨灭的美丽，永不暗淡的光亮!我也爱流星，流星的生命虽然短暂，但流星短暂的生命中却有着辉煌的历史。

流星的轰轰烈烈，重重地拨动着我的心弦!思索到这儿，我微笑了，我想：一个人可以像恒星一样默默无闻发出光亮，也可以像流星一样轰轰烈烈。如果上帝真要我只能从中选择其一，那么我会对他说：“只要社会需要，我会不顾一切地扮演好每一个角色!夜，很静。星星在头上眨着眼睛，仿佛对我的选择感到欣慰。

我理了理被吹乱的头发，再次仰望满天星星，我从心底喊道：星星啊!从你身上我懂得了人生的真谛，我会用我的整个生命，去实现我的人生价值——或如恒星默默无闻;或如流星轰轰烈烈!

今天晚上我看到了流星雨，当时我彻底蒙圈了 。心里出现了各种想法：想法一：“那是不是流星雨";想法二：“会不会是飞机”;想法三;“难道是我看错了 ”;.............为了让我的好奇心的以满足，我揉了揉我的双眼，瞪大了我的眼球盯住流星雨，当我已经确定“它”是流星雨的时候，他已经没影了。

传说中看到流星雨许愿特别的灵验，虽然我没有许愿，但是我看到了流星雨，这样我已知足了，因为世上有许多人都没有看见过流星雨， 他们比起来我已经算是幸运的了。

如果时光可以倒流，让我与流星雨再次重逢。我就会许愿“让自己幸运一点”

过年时和一个朋友闹了点小别扭，我们两个僵持了三个月，也许就是因为这个我在一年中的别的倒霉。最终我们两个和好了，我以为既然和好了就不会那么倒霉了。也许我的想法太天真了，根本不可能实现。也许这一切只是心理作用，只要告诉自己很幸运，很快乐就能摆脱所有烦恼·所有不开心的事。

流星雨我期待再次见到你，我相信我们只要有缘还会再次相见，相遇，相识，到相知，感谢你为我带来猜测，信心。如果不是遇到你——流星雨，我可能会觉得自己 可气，可卑。

拟人句和比喻句是语文的常考内容之一，大家能够区分两者吗？小编整理的拟人句和比喻句区别，供参考！

一、什么是比喻句

（一）比喻，是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。

例：妹妹的脸红得像个苹果。

本体（妹妹的脸）、喻词（像）和喻体（苹果）。

比喻句中常用的比喻词有：像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为……

（二）例句

1、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

3、圆圆的池塘就好像一面大镜子。

4、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

5、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

二、什么是拟人句

（一）拟人，就是依据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。

拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐？只要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。

例“菊花在秋雨里频频点头”中“菊花”怎么能“频频点头”呢？这里显然把菊花当作人来写，有人的特点，其次，这句话中既没有出现比喻词，又没有出现表示人物的词语，这完全具有拟人句三个特点的，因此这句就是拟人句。

（二）例句

1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

三、如何辨别比喻句和拟人句

“比喻”与“拟人”这两种修辞格，在文章中的应用极为广泛，它们的使用往往会增强文章的感染力，渲染文章的表达感情氛围，达到妙笔生辉的效果。但是对于小学生来说，比喻句和拟人句的区别是一个普遍的难题，两种句型很容易混淆。那么如何区别呢？

首先我们弄清楚什么是比喻句，什么是拟人句。比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。那么什么是拟人句？拟人，是依据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。

不难看出，比喻句和拟人句有相似之处，当把一种物比作人的时候，就容易将比喻句误认为拟人句了。如：河边的一棵棵婀娜多姿的柳树多像梳着长发的少女啊！这里是把“柳树”比喻成了“梳着长发的少女”，而有的同学一看到有“少女”，可能不假思索地说，这是拟人句，把柳条当作少女来写了，这不是把物当作人来写了吗？她们说得好像有道理，但是答案错了，因为拟人句中不应出现人物名称。上面的句子如改成“河边的一棵棵婀娜多姿的柳树正在梳着自己美丽的长发呢！”句中没有了“少女”一词，但从“梳着自己美丽的长发”可以看出，这是把柳树当作人来写了，赋予柳树以人的动作，是拟人句。其实辨别一个句子是比喻句还是拟人句，关键要看这个句子有没有人物的动作或神情。有人物的动作、神情的一定是拟人句。

四、练习

（1）花儿在风中笑弯了腰。

（2）我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

（3）落叶随着风翩翩起舞。

（4）春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

（5）巨浪伸出双臂把我猛地托起。

（6）绿油油的小草被风吹弯了腰。

（7）字典就好像一个不开口的老师一样。

（8）天空中的星星眼睛一眨一眨的。

（9）细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

（10）月亮一露面，满天的星星惊散了。

（11）翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

（12）春天来了，公园里百花盛开，红的像火，白的似雪，粉的如霞……

（13）那又浓又翠的景色，简直是一幅水墨山水画。

（14）微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

（15）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

（16）风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

（17）荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

（18）小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

（19）这种像棉团似的云是什么呢？哦，原来是积雨云。

（20）那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗就是一个跳动的音符

答案：

1、拟人（笑弯了腰）

2、比喻（垂柳仿佛少女）

3、拟人（翩翩起舞）

4、比喻（春风像母亲）

5、拟人（托起）

6、拟人（吹弯了腰）

7、比喻（字典像老师）

8、拟人（眨眼）

9、比喻（春雨像线）

10、拟人（惊散）

11、拟人（探出头）

12、比喻（红的像火……）

13、比喻（景色像画）

14、拟人（爱抚）

15、拟人（跳舞）

16、拟人（清唱、唤醒、沉睡）

17、拟人（羞涩）

18、拟人（点头笑）

19、比喻（云像棉团）

20、比喻（麦芒像乐谱上的线条，麦穗像音符）

1. 这流星就像人一样，生命也是同样的短暂，而放出光芒的时候，却也只有短短的一刹那，就在那一刻，让看见它的人记住了它那灿烂辉煌的一瞬。

2. 其实，正真的流星我并没有见过，只是感觉它是美丽的，传说它是神秘的，脑海里想象着流星一闪而过的情景。不由得感慨：流星因生命的短暂而美丽，因真实而永恒。说他短暂是因为发光的那一刻，说它真实是因为那光是属于它自己的，或许，它只在生命的最后一刻才来到人世，展现了它的美丽，同时也带走了人们美好的心愿，留给人们永恒的回忆……

3. 看着美丽的流星雨，我心想，这小小的流星短暂的一生正是为了在这片刻留下它一生的辉煌，它也许早知道，为了那片刻的璀璨，它甚至需要将自己的生命蒸发去实现心中的那个梦想。流星骤然滑过黑夜，来不及享受晚风的轻抚，来不及欣赏世间的繁华，甚至来不及让人看见自己。在它短暂的生命里，一直在追求心中的梦想--那片刻的辉煌，尽管为此需要以生命为代价。

4. 大自然总是留给我们很多美好的东西，我最喜欢的还是流星，也许是因为每当流星划过时，闭上眼许下愿望，就有可能会成真。

5. 越来越多的流星出现在深蓝的夜空中，夜和我都不在孤独，仿佛每个流星都在向寂静的夜和孤独的我讲述着自己的故事，每一颗都为星空和我留下了一瞬的光芒和美好的回忆，那晚的我不知道许下了多少美好的愿望和祝福，直到我在流星的照耀下睡去才停止了我和流星间的心的交流，才停止了我对流星的奢求……

6. 当流星还不是流星时，它可能还是一颗小行星或是一个更小的石头。人们都看不见它，天文学家不去注意他，谁都感觉不到它的存在，它却用自己的身体引起高温燃烧，在夜空中划过一条弧线。它比任何的星星都引人注意，因为它是用自己的身体换来的。

7. 一颗流星拖着长尾巴似的蓝色磷光，在夜空中划出一条长长的弧线，好大一会儿才渐渐地消失了。

8. 流星，它虽没有太阳那样的光辉和伟岸，也没有月亮那样的光华与魅力，但它的美却是非凡的。虽然它只有几十秒甚至几秒短暂的生命，也许当我们刚一抬起头时它已然化成了一个光点，无声无息地离去坠落到某一个不知名的角落，但它却从来没有哀怨，也没有忧愁，更加没有埋怨过什么，只是默默地默默地承受着，承受着这命运所赋予它的一切，并向看到它的人们展现它最灿烂的笑容以示感谢。

9. 流星，一闪既过，身旁的小朋友拉着爷爷的手叫着：“看，流星呀!爷爷，真是美。”老人却沉默不语。然而我却醒悟：是啊，小孩子看见流星会惊讶!而老人却由流星勾起对逝去亲人的思念。流星能让人产生这种感觉，它一定有价值，有自己本身的价值!

10. 流星，不愿像恒星一样永远做着星空中的配角和点缀一年又一年地虚度着光阴，而是有一分力发一份光，有一点热放一份暧，让自己短暂的生命成为所有目光的聚焦点，成为人们心中永恒的回忆!

11. 继而，流星的光变亮了，慢慢扩大了它的光晕，在漆黑如墨的寒夜里鲜亮起来，照亮了它周围的星空，像一条舒展开来的红丝巾，轻柔地裹住夜的灵魂!

12. 想象中：一颗流星在寂静的夜空中闪过，画出一条优美的弧线，此时的我微笑着望着它并没有兴奋，更没有许愿，因为，我懂得那只是一种愚蠢的寄托。

13. 流星短暂而美丽，在那转瞬即逝的那一刹，迸发了它此生所有的光芒，迸发了它积蓄一生繁华的惊艳，这是它在平凡中酝出的璀璨，展示了它执着的美丽!

14. 我看着天默默地想：流星或许是眼泪，是上天的眼泪，当上苍感到难过的时候就有了流星雨。不!或许流星是消亡前最后的挣扎，意味着死亡后灾难即将来临……但无论如何，总之看着流星的划过就是一种寄托。一种心愿的寄托。

15. 在我的心中，流星仍然是神圣的，她勇敢不畏牺牲，耗尽生命划过天空，只为给黑夜带来一丝光明，她的精神，令我肃然起敬。她虽死犹荣，夜空永远铭记这刹那的光明。流星活得精彩，死得光荣!

16. 坐在软椅上，痴痴地望着流星，看它拖着它那条长长的半透明的尾巴，那尾巴就像一条长长的洁白的丝巾;又好像嫦娥的飘带一样。然而流星却一闪一闪地好像在和你说：“我的生命虽然短暂，但很充实。”在这种神秘境界中我陶醉了!

17. 流星，因为短暂而美丽，划破黑寂的夜空，释放出那一闪而逝的光芒，尽管微弱，却能耀眼!就像昙花一现的彩虹，美丽却短暂，它虽没有长江一泻千里的激越恒久之美，却向人们燃烧刹那的精彩：它虽没有太阳普照万物之光，却向人类奉献了大自然的缤纷;它虽没有经过精雕细琢，但是那份闪烁的扑朔迷离之美，却常常将我们带入了梦幻般的境界!

18. 寂静的夜里，偶尔有一两颗美丽的流星，来打破这唯美。这，是不是应验了那个古老的传说：每一个人都是一颗耀眼的流星，可是，当这颗流星快陨落时，才会展现出最美的一面，而这个人才能感受到生命的可贵，与那一瞬间的完美。在同一时间，一颗新星出现……

19. 有人说流星雨是一场梦;有人说流星雨是一个神秘的童话故事;有人说流星雨是一场游戏;还有人说流星雨只是一个短暂的生命。但是我认为流星雨是一种神秘的境界!它神秘得能让我忘掉我在做的事情。

20. 流星!虽没太阳炽热的光芒，没北极星永恒的位置，但它的价值是人们不可忘的。

21. 流星的美并不像太阳般的灿烂月亮般的皎洁，亦没有恒星那样永恒的美丽，它的美来自那一瞬间的光华。

22. 凌晨，一颗流星飞速划破天空，闪闪的一瞬，照亮整个天宇。尚未被看得清楚，流星便已转瞬即近，消失在了黑色的夜幕中，空留给天空一道完美的裂痕，亦真切，亦凄美。裂痕慢慢地淡了，化了，天空又恢复了绚烂的宁静。

23. 呵呵，随着一个深呼吸，我似乎想通了许多，我现在并不希望看到流星，因为我知道流星带走的毕竟只是心愿，只是一种心理上的安慰精神上的寄托，现实是不会因此而改变什么的，俗话说：一份耕耘一份收获，耕耘越多收获就越大，那如果没有耕耘，还有什么资格来谈收获?

24. 当流星还没有成为流星时，它只不过是一块小石头而已，或者是一颗行星，人们看不见它，天文学家也不去注意它，谁也感觉不到它的价值。如果它没有勇气投入地球怀抱，在燃烧自身中寻找其价值，那么，它将永远默默地游荡在宇宙中，直至死亡。

25. 在各种流星现象中，最美丽最壮观的要数流星雨现象。当它出现时，千万颗流星像一条条闪光的丝带。

月10日，举世瞩目的狮子座流星雨要出现了，全世界都掀起了观看流星雨的热潮，我更是急急地盼着11月10日这一天的到来。

这一天终于到来了。下午放学后，老师没有布置家庭作业。我吃过晚饭后，早早就上床睡觉，一觉醒来已经是午夜12点了。我赶紧从床上爬起来，连衣服都没有穿好就急匆匆地冲出大门。我和同学们一起来到学校的最佳观景点——大操场。

天气非常寒冷，我们冒着寒风在大操场耐心地等待。就在我们议论着什么时候能看到流星雨时，第一颗流星从天空中飞过，人们一下子热闹起来，等我听到人们的欢呼声往天上看时，这颗流星已消失了。过了几分钟，第二颗流星又划过了夜空。这次我清清楚楚地看见了这颗无比美丽的流星。它的头部是白色的，拉着一条极长的火尾，火尾的颜色说出来你一定不会相信，它不是白色，不是黄色，更不是红色，而是像无瑕的碧玉的翠绿色，连我自己也不相信自己的眼睛，那明亮的色彩，令人怦然心动，真是太神奇了。它的美丽无法形容，整个操场像开了锅似的爆发出一阵阵赞叹，人们都在惊叹宇宙的美丽与神秘。

第二天，新闻上说流星雨在中午是高潮。真可惜，因为我要上课，我无法观看。可是，我觉得这已十分庆幸了。在那个难忘的夜晚，我看到了天空中最美丽的一颗流星。

人的一生很短暂，一辈子很难看到一颗流星。

假如我有幸遇到了流星，我一定要向你许个愿。

我想对流星许个愿：希望世界上没有战争。

有的国家为了多占领一些领地，让那么多人流离失所，无家 可归。

这样值得吗？在非洲随处可见一些已经饿得骨瘦如柴的难民。

你们可以亲自去看看，这样对得起自己的 良心吗？文学家鲁迅曾说过“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步”是呀！如果一个国 家没有民众的支撑，那么这个国家再富裕，终究是个失败的国家。

我想对流星许个愿：希望我有一双翅膀。

这样，我就可以到世界各地观光旅游，目睹长城的风采，领略 故宫的魅力。

我还会去西双版纳，那里的树一颗就是一片森林，有的竟是一座空中花园。

那里的扁担藤可以喷 出清甜可口的汁水。

是我一直向往的地方。

然后，我会飞到灾区儿童那里，传达我对他们的亲切问候，代表我 们这里的人民向他们表示慰问。

我想对流星许个愿：希望人们已经开始醒悟，拯救地球已迫在眉睫。

地球所拥有的自然资源是有限的。

人类生活所需要的水资源、森林资源，生物资源，大气资源，本来是可以不断再生的，但是因为人类随意毁坏 自然资源，不但使可用资源越来越少，还造成了许多灾难。

其实珍惜资源、保护环境完全可以从身边的小事做 起，希望同学们也可以觉悟，从身边的小事做起，开始拯救地球吧！

我想对流星许个愿：爸爸妈妈可以理解你们的女儿，不要整天责备我。

发现我身上的闪光点。

多几次信 与心的交流，也许你们会明白女儿的苦心。

我想对流星许个愿：希望我快快长大。

长大后，我会自己支撑起这个家，靠自己的双手生活，再也不让 父母为我担心，为我操劳了。

我想对流星许个愿······

这时，天际刚划过一颗流星雨;我坐在屋檐下，等着你，

人说最美丽的友情就如流星，短暂而灿烂。却终究只是人生的过客，在你意料不到的时候来临，而当你为它惊艳时，它却已离开。

原来，你就是我生命中的流星。突然出现在我的生命中，我猝不及防，却不得不惊诧。是上帝的礼物?我的生命瞬间被点亮。

可是，你又离开。我还在为那短暂的华美而沉迷。

流星，是短暂的，我来不及细细品味，只留回忆可以慢慢体会;

流星，是灿烂的，我为它的乍现而欣喜，为它的骤然离开而心伤。

若人生若只如初见，多好。

不曾被你打动，就不会为你心痛。

流星似的友情，不曾带给我温暖，却带给我阵阵的凉意。那凉意，是夜里的风，吹动我的裙裾，使我步步生莲，吹起我的长发，使我飘然若仙。

我抬头仰望，你在哪里?

流星已经划过，消失在天际，了无痕迹。你也在我生命中消失，可是，指尖不由伸出，想挽留最后的一丝温暖。

低下头，一滴泪顺着脸颊滑落。

从今后，不必在仰望你的光芒，不必再祈求你的爱怜。

可是为什么，心会痛?

渐渐，泪如雨下。

泪眼凄迷中，恍若见到你的脸。抬头寻找，没有，你失约，说好一起看这场流星雨。

哦!赶忙抬头，天幕中流星一颗颗划过，是流星雨!

几乎忘记，今晚有流星雨。

很美的流星雨。

可是，一个人看有什么意义。还是，离开吧。

忽然感到一阵温暖，来自身后。

我呆住：是你吗

在那夜深人静时，我，静悄悄等待那流星的到来。

漆黑的天台上，某人的身影在那里徘徊，低头看那在夜中显得非常耀眼的手表，已是凌晨一点多了。

听到今晚有那流星雨的出现，像那吃了兴奋剂一样、走在那看似非常长的楼梯中。

没有源头的等待，使我的眼皮渐渐地瘫了下来，心中某种声音，在呼唤着，一股强大的力量，又把我拉回这只有月光相陪的夜里。

耳机似呼也有点不耐烦了，不停地在我耳朵中掉下来，难道耳朵也有脾气?!

腿渐渐地酸了起来，随眼望去，没有一张椅子，我便什么也不管，在离我最近的墙壁靠了下来，全身一时间舒服了，整个人都像棉花糖一样，依赖在那根棍子里。再次低头看去，已经又过了半个小时了。

心情原本像那火一般的热情，可是在这个无止静的天台上里，它还是迟迟不肯来，心中的火刹那间被那无情的水给浇灭了。深遂的眼睛往天空那处一看。哇!它出现了，我随即跳了起来，刚才所有的睡意，此刻，全都没有了，我急忙在心中，许下了那一直埋在心中最深处的心愿，许好了，往那流星逝去的地方，嘴角一丝暖暖的笑意。

疑问句只是提出一个问题，需要别人给予回答;而反问句中的疑问不需要别人回答，答案就在反问句中，使用反问句的目的只是为了加强表达效果。

两种句式都有疑问的意味,但是疑问句是有疑而问,需要别人做出回答;而反问句的答案就在句子当中,不需要别热人回答.使用反问句可使表达效果更强烈.

反问句是一种修辞方法，而疑问句是一种句式。反问句是用反诘的语气表达一个肯定的意思，答案已经蕴涵在问句中了，不需要对方来回答;例如:你怎么能这样呢?(意思是你不能这样)，人们可以从反问句中领会到表达者的真意。反问也叫激问、反诘、诘问。

而疑问句就是在向对方发问，不知道答案，需要对方来回答。例如:你今天几点起床的?-七点。

反问的作用:反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。

(1)钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。制造虽精，世间有几人能够享有呢?(丰子恺《山中避雨》)

肯定句式经过反问表达的是否定的意思。

(2)我心里在想着，宁静的竹海里难道没有人家?(黄蒙田《竹林深处人家》)

否定句式经过反问表达的是肯定的意思。

(3)声音是不太好听，有点沙哑，有点毛毛刺刺的。可是公开教学课难道是上台表演吗?嗓子不好的人，就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗?京京心理难受极了。(黄蓓佳《心声》)

用集中反问或连续反问，表达激动的感情，以增强文章感染力。

(4)历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒、墨索里尼不都在人民之前倒下去了吗?(闻一多《最后一次讲演》)

疑问句可以引起读者的阅读兴趣，有时可以起过渡的作用。

一． .................................................................................................................................................. 1

二． .................................................................................................................................................. 1

三． .................................................................................................................................................. 2

四． .................................................................................................................................................. 3

五． .................................................................................................................................................. 8

一简述

1. 当过去分词在句末时，不管有无逗号，都是就近修饰名词;

2.现在分词在句末时，无逗号是就近修饰的名词的定语；

3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了. (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)

避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.

4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;

5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.

这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179

6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

二．

1、doing/done,SVO 注意分词的逻辑主语与S一致

2、介词/连词+doing/done,SVO 也要注意分词逻辑主语与S一致

3、S,doing/done,V 分词作定语修饰主语（前后一对逗号隔开，相当于定语从句）

注意：如果出现: “名词,doing,名词”，则会有分词前后的修饰歧义，如179DE，245E

4、SVO doing 分词作定语修饰主语，如 96AC，121C，146E，222A，234B，237E

5、SVO,doing

A、分词优先作状语

1）修饰主语（与分词在句首一样，注意逻辑主语），如 33B，39C，44B，120E，163D，256B

2）修饰主句动作，如 78BD，119B，154A，259A

B、其次作定语，但没有定语从句清晰，会有修饰歧义，如 253DE，（“，including”除外 249）

6、SVO done 分词作定语修饰O（同4）

7、SVO,done

A、分词作状语修饰S，如 大全558

B、分词作定语修饰O，如 127A（分词相当于形容词 253A）

some people base on sth是绝对错误的。但是有sb. base sth. on sth.的用法. 三．

1.SVO+doing,无逗号的情况下doing是针对宾语的动作,96AC(OG says : assuring针对主语有问题)，121C，146E，222A(OG says: enabling很好的修饰了宾语)，234B，237E -------以上证明了ets的偏好,svo+doing修饰主语是模糊的,修饰宾语是清晰的

2.SVO, doing有逗号,33B，39C(Og says:protecting很好的

解释了主语的行为)，44B，120E(Og says:错误选项有可能混淆的指代主语而不是逻辑上正确的宾语)，163D(Og says:sleeping正确的修饰了主语)，256B --------以上证明了在Og中svo,doing的doing多指代主语

3.svo,doing有逗号,78BD(doing指代了前面整个句子的行为)，119B(同前)，154A(*)，259A(同前)------------以上证明了Og中svo,doing的doing多指代前面的整个句子

四．例子

产生participle phrases原点是为了to reduce wordiness by replacing longer adverbial or relative clauses，另外要强调的重要讯息不会写成participle phrases，因为分词修饰语属于次等地位(The

modifier is subordinate to the main clause)。也就是说A….and B…(A与B一样重要)，如果A…V..,B...Ving (就重要性而言A>B)

简单一句：分词构句是主要句子的意义延伸。

目前我看到有几种句意：

1. 因果(★★★★★)

2. 补述：解释某事(★★★)、描述状态并列或伴随(★★)、纯举例

participle

phrases如此具困扰性是因为可以改写的来源多

1.由adj. clauses (如who, which开头)可改写成分词词组。考题中可分形容词子句限制性、非限制性改分词的考法。

2. 副词子句(有连接词开头的)也可改分词词组，所以有因果关系或时间关系，单纯就时间关系看，可以有先后或同时，会有动作是伴随或是并列关系。

3.当三个以上的动词用and相连时，后面的部分也改写成分词(V, Ving... and Ving...)。

我看过的说法中，觉得Manhatan GMAT备考网站，里面指导员所讲的分词概念不错，但是他的目的在卖书，所以讲的真的不多。

1.当分词构句放句首，修饰后面句子的主词。前几天看到有人发帖的整理，讲到分词在句首，表示此动作先于主要句子的动作，讲的真好。

2.当分词构句不放在句首时:

if

theres NO COMMA before a participle, then the participle creates an adjective phrase that modifies the noun immediately

preceding.

if

theres a COMMA before a participle, then the participle creates an adverb phrase that modifies the action of the preceding

clause.

PS：逗号的产生可能是插入语，遇到插入语可以跳过不看，不代表分词修饰这个插入语。

判断上抓前句的动词与主词，如果用中文想就是「此主体这个动作的行为导致或表示.....」(to modify the action of)。而且不可以只有思考主词或动词。 如果遇到前句有数个动词，以找最近的动词为主，譬如V1 to V2，分词构句修饰V2

3.

participle (V-ing) after the comma can not modify the subject of the preceding clauses

noun.

這個考「什么情况下不可以改成分词构句?」除了需要有对等连接词的句子，不可改分词构句，因为句意重要性会被改变外，

打逗号的Ving分词，无法修饰逗号之前的名词，所以非限制的形容词子句最好不要改分词Ving构句(有7個考題)，但是Ved分词例外(有两个考题)。

流星雨这个世界上最美的回忆，流星雨这个世界上最精彩的故事;流星雨这个世界上最美丽的微笑;最绚丽的光环，一直照耀着我激励着我。让我懂得了人时间的悲欢离合。潆情残缺。啊!这一场惊心动魄的流星雨结束了，让我从这忆苦思甜的梦中醒了过来，回味无穷。从此我知道了人世间最美好的记忆是：(夏天的一场流星雨)。

流星雨我不知道你有时为什么会落下，但不完全应为你是多余的，而是应为你落下来会给大自然带来幸运，充满了你的气息，你知道吗?你只要一落下，就会有很多人在你的名义下去许愿，希望他的愿望能够托你的福而达成梦想。

不久的时候天空又有了你，：流星雨，这一场流星雨让我见到了人世间不朽的爱情杰作，但也应为你我哭了，应为我喜欢的那个人忘记了自己的最爱，自己的最爱真的永远无法回来了吗?永远无法回来了吗?……

你知道吗?自己就是一个灰姑娘，看见自己喜欢的白马王子，我只能站在阴暗的角落祈祷自己喜欢的人能幸福，自己也就知足了，从不敢奢求什么。

应为他知道他不是室温室般的花朵所以：没人爱。

导语：说话和读文有什么区别呢？《实话实说》的崔永元是在说话，《新闻联播》的罗京是在读文，虽然两人都是用嘴在说，但说话是说话，读文是读文，两者的区别在于，前者是用口语在说，而后者是用书面语在说。

语言和文字是人类用来交流沟通的两套不同的信息系统，前者通过听觉来传播，后者通过视觉来传播，所以，两者具有各自不同的特点和规律。

口语是说的，不识字的人很多很多，但是除了哑巴人人都会说话，而且有的文盲还说得头头是道、滴水不漏。如果把口语写下来，那就是大白话、白话文。

文字是写的，以前识字的人不多，文字只在社会上层的小圈子里流传;现在识字的人多了，文字已经普及。但文字是供人看的，如果读出来，在古代就是满口“之乎者也”，犹如食古未化的酸腐秀才;在现代那就是读文，给人以咬文嚼字的感觉。

文言文是古代的书面语，古人说话一定也是用口语的，但因为古代的口语基本上没有记录保留下来，以至于人们误认为古人都是用文言文说话的了。20世纪初兴起的新文化运动主张“言文一致”、提倡白话文，是为了便于普及文化知识，既不是为了消灭书面语，也没有取消口语和书面语的区别。即使是“言文一致”的白话文，其与口语还是有差别的，因为它在记录成文时多多少少还是被文人修改理顺了。口语对语法、修辞的要求比书面语低得多，但对表述速度的要求则高得多，口语词序可以错位、可以朴实而无修饰，但是反应速度一定要快，写字可以深思熟虑、反复推敲，说话必须滔滔不绝、应对如流。白话文虽然“言文一致”，但其已不是原汁原味的口语了。古代的这种并非原汁原味的口语在《诗经》、《乐府》、话本和演义小说里面我们可以找到其踪迹。

口语表达得好主要靠能力，我们谓之曰“口才”;文字表达得好主要靠知识，我们谓之曰“文采”。当然，口才与文采也是相通的，尤其是对受过教育、识文断字的人说话时要特别注重文采，才能做到妙语如珠、出口成章。

大学生演讲最常见的毛病就是读文——用书面语演讲而不是用口语演讲，把演讲变成了背诵或朗诵。这是因为当今中小学教汉语与教英语犯的是一样的毛病——只注重书面语训练而不注重口语训练，以至于如今的学生不仅学的英语是哑巴英语，而且学的汉语也是哑巴汉语，学生都只会写字读文而不会说话了。

要想学会说话，唯一的办法就是多说多练，舍此别无他途。欣闻今年新编的中学语文教科书中已加入了很大份量的口语训练，这说明有关方面已经认识到了这个问题，并采取措施切实地在解决这个问题。希望若干年以后我们的青年都能学会说话而不再读文。

夏悄悄地躲到了一封没贴邮票的信笺里，带着她所有的激情和梦想。就在那秋天的梦里，我又看到了夏日的流星雨，无边无际，慢慢地滑向了世界的尽头。

秋在晃动着她那丰收的身躯，重温着昨日的点点滴滴。秋风吹过，摇落了飘飘摇摇不想回家的金黄色的树叶们，秋也给夏日许下了心愿。伴着片片飞舞的黄叶，秋轻轻地掩埋了那份美好的感动。

我坐在窗前，不知坐尽多少个无眠的夜晚才能重新将回忆拾起，梧桐树也跟着伤感起来，同世界相比，我只是茫茫人海中的一粒沙子，同夏日相比，我就像是一场流星雨……岁月拭去了我在记忆里留下的脚印，湛蓝的夜幕上，闪烁着一盏盏明灯，我赤脚站在那片月光里，将回忆的风筝放飞，那些努力过的痕迹，就让汗水来;那些流淌过的岁月，就用欢笑来填写心灵的扉页吧。

夏日的江南如梦幻般清澈可人，走进去就像是走进一幅山水画卷中，到处都充满着生机;小河在唱着夏日的歌，知了在弹奏着一曲曲单调的旋律，微风吹过，扬起了我的思念和对江南小镇的深深眷恋。

我告别了昨日，告别了夏天，我多想给夏天留个念，可一切消逝得都太快了，没来得及抓住她就从我的指尖滑落了，只好将那份美好的感动放进口袋里，等待下一次的邂逅……

天，湛蓝如水。

微风徐徐，两位古稀老人坐在公园的长椅上似在谈论着什么。“喂，你知道吗?星期天晚上要下一场流星雨。”“什么星座的?”另一位老人推了推鼻梁上的眼镜，俨然一副学者的样子惊讶的说道。“好像是狮子座的。”……不巧，这番话正好被旁边一位卖早点的妇女听到，回家之后立刻告诉了她正在上小学的儿子。她儿子又告诉了同学，同学又告诉了家长……于是，一传十十传百，几乎人人都知道了‘星期天晚上要下一场狮子雨，地点就在公园的草坪上’。

时间过得飞快，星期天很快就来了。这天，孩子们一手拿着用攒的零用钱买来的零食，一手牵着自己小女朋友的手早早的来到了公园。小男孩拍着胸脯，信誓旦旦地说：“别怕，狮子来了我保护你。”一小时、两小时、…七个小时过去了，依然没有半点动静。天渐渐亮了，由于小女孩怒视的目光，小男孩低下了头。有些人冻得瑟瑟发抖，抱怨声不断，最后悻悻而去。

没有流星雨，没有狮子，仅仅是传闻。可是人们为什么会相信呢?这就是盲目从众心理。别人说我也说，别人做我也做。做的人多了就是流行!就是时尚!

唐朝的丰满美流行了多久?刀郎那《2002年的第一场雪》流行了多久?

再看看现在，流行雨满天飞。一如那非主流FANS：老老实实穿鞋不好吗?非要穿一只红一只绿的。老老实实说话不好吗?非要嗲声嗲气的。老老实实照相不好吗?非要嘟起嘴，在脸上加个大大的腮红……最近又出来个什么杀马特?头发五颜六色、高高耸立，钉满耳钉、唇钉、舌钉、脐钉…甚至乳钉，就叫COOL?目光太短，太浅。

流星雨会停止，而流行雨呢?

愿雨后天晴，阳光灿烂!

女儿昨天下晚自习回来，一脸兴奋:"妈妈，今天晚上12点43分有流星雨，我要看。"她说是学校同学们传的。她连流星也没有看见过，所以对流星雨简直就是神往了。我看见她渴望与向往的眼神，不忍心拒绝。又怕消息不可靠。就去网上给她查，还是确有其事的。其实是在今天凌晨0点43分到3点多，北方大部分地区可以看到。是双子座流星雨。

女儿匆忙洗嗽睡觉。我给她定了闹铃，12点35分。心里犹豫明天早上孩子还要上课，睡不好了不是没有精神吗?但是想想她可怜的连流星也没有见过，就让她看去吧，这样的机会不是常有的。老公埋怨我对孩子就没有原则。我无言。

刚迷迷糊糊睡着，闹铃就想了，连忙叫醒了女儿。她也记着呢，平日上学要叫几遍，这下一叫就起来了，动作还特快。我们穿好衣服，拿上手电，还有望远镜，照相机，(是我昨晚就准备好的)，几乎是跑着下了楼，孩子催促着，生怕误了。可是到了楼下，我们傻眼了。抬头，天那么小，楼与楼之间能有多宽的距离呢?看着头顶那块狭长的天，孩子简直要哭了:"妈妈，这么小的天我能看见吗?"我也看着天上有限的眨巴着眼睛的小星星，仿佛在嘲笑着我们。我心里不甘，说:"我们回去爬窗子上看去，总比这里要高一些，"于是，母女俩又蹬蹬蹬跑上楼，扒在窗子上，天依然比巴掌大不了多少。高楼，眼前就是高楼，看见的就是些黑乎乎的窗户。平日里没觉的高楼有什么不好，可此刻，却觉的厌恶至极。

女儿的小嘴撅着，眼泪在眼框里打着转转。失望写满了她的每一根发丝。我看着心疼。忽然想起，去不远的山上总可以看见吧。一说，女儿赶紧叫走。我赶忙把老公从暖乎乎的被窝里提溜起来。出外我们需要他这个保镖。

老公不满意，但是也不是我们的对手。只好随我们折腾了。不过，他说山太远，我们也没有上去过，也不知道路，就去不远的火车大桥上看。那里凌空许多，周围也没有什么高的建筑，应该可以看到的。女儿夸他是个聪明的爸爸，又满心喜悦的出发了。

到了大门口，才记起大门已经关了。老公犹豫着叫还是不叫，女儿催促着让叫。我也有些犹豫，这么晚了打扰人家真不好意思。女儿直跺脚。我狠了狠心，(其实是心里想好了，明天一早就把家里那瓶长脖西凤酒给老头拿来，再把嫂子给我的那瓶我还没有舍的吃的泡菜给他，管保老头就一点脾气也没有啦。)前去敲门，好几下也没有动静。奇怪呀，能睡的这么死?仔细一看，心也凉啦，门上挂着把大铁锁。看来老头是在外面锁了大门，不知跑那里去喝那口小酒去了。不觉恨恨地想:"如果半夜有人生病了，要上医院，你不是害人吗?明天要和老头理论理论的。什么工作态度呀?糟老头。"恨归恨，可是看着高高的大门，我们只能打道回府啦。

女儿脸沉沉的无奈地睡去了，这时已经快2点了。我在老公的抱怨声中也睡过去了。

"妈妈，快看，流星雨。"女儿的叫声惊醒了我，一看，女儿在做梦呢，嘴角挂着甜甜的微笑。我不知道孩子梦中的流星雨是什么样的，大概和她在网上看到的图片差不多吧。我不知道的。

我没有了睡意。想起了我们小时候，在乡下，夏天的晚上，拿一块凉席，铺在院子里，睡在上面，一边听父亲讲故事，一边看着天上的星星，那时候的星星真多呀，真亮呀。我和二哥总是选不准那颗才是最大的，最亮的，还不时地吵闹着。不时会看见一颗流星划破天际，亮亮的，长长的，飞快地。奶奶看了，总要说一句:又有一个人走了。小小的我们也总是喜欢数着星星入睡，梦里还和星星说:"代表我奶奶的那颗小星星，你永远不许落呀。"可我的孩子，没有看见过流星，其实她也没有看过那么多的星星，没有看过那么亮的星星。她也没有和星星说过话。

不知道我和孩子究竟谁的童年更快乐些。孩子，但愿你梦中的星星同样繁多同样眩亮，你梦中的流星雨同样美丽异常，今晚你也和星星说会话。

[梦中的流星雨优秀作文