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和流星雨的区别(通用20篇)

流星雨努力燃尽自己,只为那瞬间的繁华。今天,开学吧小编为大家分享和流星雨的区别,仅供参考!

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流星雨作文

全文共 335 字

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冬日的午后,在草坪上沐浴着温暖的太阳,一切都是那么完美,但我竟有一种不真实感,不知从何时起,这周围的一切不再带给我尖锐的疼痛或快乐,也许这就是麻木。

仿佛一瞬间,我明白了时间可以淡化一切,但永远不可能抚平一切,疼痛过后的平静已不是曾经的心情。有的心态,事过境迁之后就永远不可你重寻。可是,我能作什么呢。我只能去接受,去适应,用心包容它,在时间的推移中将它溶解,可这时我的心已不再是从前。或许一切都是这样易逝,就象今晨划过夜空的流星刹间的美给我震憾的疼痛,让我许愿吧,美永驻。

星空下,我们在歌唱,那是些曾经少年的心事,追忆与纪念都不再拥有。我门体验今天,也是明天的追忆与纪念。拥有今天的美丽,那就感动着今天的拥有吧,至少明天的我不会在追悔。至少美丽会刻入我渺小却丰富的生命。

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篇1:流星雨之夏“孩子出生,歌团组成”_250字

全文共 234 字

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“哇哇哇哇哇——”这几声音,一对孩子出生了,他们一个是姐姐一个是妹妹,姐姐身上有一个胎记,深深地烙在她的背后,一块雪花的造型,竟然是白中泛蓝的,像一片真正的雪花。而妹妹的身上有一个圆圆的玥字,是粉红色的。爸爸和妈妈看见后非常奇怪,给姐姐取名为姚玲,给妹妹取名叫姚悦。在他们一岁的时候,竟然会“啦啦啦啦啦……”的唱歌,而且唱得很有节奏感,像在哼一首歌一样,爸爸和妈妈发现了她们的强项,准备长大让她们当歌唱家,组成一个组合:玲悦组合。就是这样,她们的目标就变成了歌唱家。

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篇2:天堂和地狱的区别

全文共 336 字

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有人和上帝谈论天堂地狱的问题。上帝对这个人说:“来吧,我让你看看什么是地狱。”他们走进了一个房间,屋里一群人正围着一个大锅肉汤。每个人看起来都营养不良、绝望有饥饿。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤匙,但汤匙的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。他们看上去是那样悲苦。“来吧,我再让你看看什么是天堂”上帝把这个人领入另一房间。这里的一切和上一个房间没有什么不同。一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙,但大家都快乐的歌唱。“我不懂,”这个人说。“为什么一样的待遇和条件,而他们快乐,另一个房里的人们却很悲惨。”上帝微笑的说:“很简单,在这儿他们会喂别人。”

启示:助人就是助己,生存就是共存。社会分工越细,每个人对他人的依存度就越高,不会与别人合作,就相当于把自己送入地狱。

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篇3:流星雨

全文共 647 字

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天,湛蓝如水。

微风徐徐,两位古稀老人坐在公园的长椅上似在谈论着什么。“喂,你知道吗?星期天晚上要下一场流星雨。”“什么星座的?”另一位老人推了推鼻梁上的眼镜,俨然一副学者的样子惊讶的说道。“好像是狮子座的。”……不巧,这番话正好被旁边一位卖早点的妇女听到,回家之后立刻告诉了她正在上小学的儿子。她儿子又告诉了同学,同学又告诉了家长……于是,一传十十传百,几乎人人都知道了‘星期天晚上要下一场狮子雨,地点就在公园的草坪上’。

时间过得飞快,星期天很快就来了。这天,孩子们一手拿着用攒的零用钱买来的零食,一手牵着自己小女朋友的手早早的来到了公园。小男孩拍着胸脯,信誓旦旦地说:“别怕,狮子来了我保护你。”一小时、两小时、…七个小时过去了,依然没有半点动静。天渐渐亮了,由于小女孩怒视的目光,小男孩低下了头。有些人冻得瑟瑟发抖,抱怨声不断,最后悻悻而去。

没有流星雨,没有狮子,仅仅是传闻。可是人们为什么会相信呢?这就是盲目从众心理。别人说我也说,别人做我也做。做的人多了就是流行!就是时尚!

唐朝的丰满美流行了多久?刀郎那《2002年的第一场雪》流行了多久?

再看看现在,流行雨满天飞。一如那非主流FANS:老老实实穿鞋不好吗?非要穿一只红一只绿的。老老实实说话不好吗?非要嗲声嗲气的。老老实实照相不好吗?非要嘟起嘴,在脸上加个大大的腮红……最近又出来个什么杀马特?头发五颜六色、高高耸立,钉满耳钉、唇钉、舌钉、脐钉…甚至乳钉,就叫COOL?目光太短,太浅。

流星雨会停止,而流行雨呢?

愿雨后天晴,阳光灿烂!

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篇4:一起去看流星雨

全文共 299 字

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时间,一分一秒的过去了,终于熬到了晚上。本以为同学们会安安静静的去睡觉。可哪曾想,此刻的整栋楼竟比市场还要热闹。不过在我们伟大的教官的管理下,还是慢慢安静了下来,只不过是把之前的大吵大闹改成了窃窃私语罢了。最后,不知是什么的原因,同学们也很快的进入了梦中的美好世界。可是,就在我们入梦之际,不知是哪一位精神特大的同学大喊了一声“下流星雨了,快出去看!快出去看!”于是,同学们那本已消下去的兴奋劲又被挖掘出来了。哗啦啦,跟流水般争先恐后的跑下了楼,坐在外面的楼梯上,望着满天的繁星,别提有多开心了!人总是会有累的时候,过了半个小时,大概同学们都累了吧,就陆陆续续的上楼睡觉了,不过流星雨的确很好看哦!

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篇5:流星雨作文

全文共 584 字

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11月18日晚六时整,再过八小时,那激动人心的时刻就要到了。狮子座流星雨,每33年一次,马上就要为世人目睹了。对我来说,这是一件多么不可思议的事啊!

这次的流星雨,是19日凌晨两点左右出现,为时一小时。为了不让自己睡过头,我索性放弃今晚一半的睡眠,坐守在窗边,等候着流星雨的出现。凌晨一点,整个大院万籁寂静,天空中的明月已经消失了,整个天幕缀满了宝石般明亮的繁星,但它们依然是如此安静,悠闲地眨着眼睛,丝毫没有要划落下凡的意思。忽然,一道圆弧状的亮光打破了天幕的宁静,我的心一下悬了起来,血液也凝固了,那是什么?我不能确信,因为那实在太快了,还来不及。

“嗖”,又一道,我从座位上站起来。明亮,圆弧,转瞬即逝……是流星,流星!我激动万分,快呀,再多点儿!我心里想,我要再看清一点儿,又过了几分钟,天幕像有了生机,原本安逸的一颗星,忽然就滑落了。尾部略带蓝光,从这边一直划到另一边,快得令人难以置信,令人既感叹又哀息。感叹这美丽的瞬间,又哀息这瞬间的美丽,就在这不断的瞬间内,我有幸捕捉到了二十多个美丽的影子,虽然我有些不满意,还贪心地想看到更多。但我想,我已经是天下最幸运的人了。

人们喜欢把自己美好的愿望许在流星划过的一瞬间,希望有一天能美梦成真,但梦终究是梦,而真实在生活中,只有付出努力,才能将美好永存下来。流星,我终于看到了,在看到它那美丽的一瞬间,我也看到了未来。

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篇6:流星雨作文

全文共 587 字

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朝天一望,点点繁星点缀在空,这不得不使我想起在3年前看得那场30年一见得狮子座流星雨。那美丽而壮观,似乎有人在操控着一切,一切的不可能,瞬间变成可能!

在那流星雨中,我无意想到,如果30年以后,我再一次看到了流星雨,是否还会像现在一样,坐在石椅上,静静的观赏这天女下凡般的景色?会不会已经化为了灰烬,或是根本不需要在地球上观赏这天空上的流星,也有可能,我会在另一个星球上,微笑的用望远镜看这相隔数光年的地球上的流星雨。

我在夜晚遥望星空,也许我会穿透大气层,到人所无法去的地方?宇宙的尽头到底是什么样子的?会是美丽的?还只是一个巨大的空洞?也许吧,如果我穿过了这个空洞,我又会去那里呢?不知道,这回是一个永远的迷吗?不知道,我们不知道一切,我们一切都不知道,我们只知道向前进,不知道休息的往前进,最终累垮了?我不知道,你们也不会知道,我也不想知道,这将会是一个噩梦。

如果你有一天知道了答案,是第一个,你站在领奖台上,是否会因为骄傲所屈服?还是不断的进取,直到自己破了一切的密码,将这密码永远的存在心中,还是公布于世?我不知道,我真的不知道,也许知道了也不会有用处。

夜晚的星空是多么美丽,犹如颗颗宝石挂在天边,星星会不会掉下来?不会,还是会?我不知道,至少在我的有生之年不会掉下来。

夜静了许多,很多人都走了,而我还独自一人站在星空下,一直向往着,一直崇拜着,崇拜这高高在上的星空。

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篇7:比喻句和拟人句的区别

全文共 406 字

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比喻拟人尽管是两种不同的修辞手法,请看下面两个例句:

①每条岭都是那么温柔……(《林海》)

②兴安岭多么会打扮自己呀……(同上)

如①②是用描写人的词语(“温柔”和“会打扮自己”)写兴安岭,因此都是拟人。

如果把上面两例改写一下,就可变成比喻:

③每条岭都像慈母那样的温柔……

④兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀……

比喻和拟人明显区别,主要表现在以下三个方面:

(1)比喻是用喻体同本体作比(明喻和暗喻),或用喻体替换本体(借喻);拟人用描写拟体(实际上是暗含的喻体)的词语去直接描写本体。

(2)在比喻里,喻体必须出现,本体可以出现(如明喻和暗喻),也可以不出现(如借喻);在拟人里,本体必须出现,拟体并不出现,只是拿适用于描写拟体的词语(即适用于描写人的词语)来描写本体(即事物)。

(3)在比喻中,喻体是确定的:在拟人中拟体(人)没有出现 ,是虚指,可据描写拟体的词语去推断,所以拟体往往是不确定的。

[比喻句和拟人句的好处

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篇8:流星雨的故事

全文共 320 字

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曾经有人说过,看见流星许下的心愿一定会实现。于是不顾天寒地冻,有人在一个月朗星稀的夜晚登临了一座古山,为的是亲眼见证那不朽的爱情传说。

流星雨作文300字4篇流星雨作文300字4篇

不是所有的爱情都有美好的结局。当年的那颗流星,带着女孩的愿望已不知归落何方,也许被滚滚江海淹没了,也许在炙热的沙漠中匿迹了,总之大概没有人说得出那颗流星的下落,一段故事也从此尘封在两颗年轻而悲伤的心里。

当女孩有一天重返校园,听到遥远的歌声随风飘来“陪你去看流星雨划落在地球上,让你的泪落在我肩上…”时,已是泪流满面。

希望总在风雨后,在感动的同时让我们记下了流星雨的故事。我在流星雨的blog模板上也寄托着一份初衷,让一切事情都变的美好起来,让美在一份感知中升华。

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篇9:流星雨作文

全文共 627 字

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在一个美丽的晚上,有些人都在看流星雨,这是为什么呢?听听下面的故事想像一下吧!

夜晚,小熊出去玩,忽然看见有一颗像条线一样的星星,小熊稀奇地说:“这是什么呀,也许它应该叫“线线星”吧?”刚说完,小猪跑来又说:“不对,这应该叫流星雨才对,因为那颗星像水流一样,又像雨,所以要叫流星雨。”就这样它们就这样吵起来了。

过了一会儿,一只四处觅食的大灰狼正好看见小猪和小熊,大灰狼就不管三七二十一地扑了过来,小猪和小熊还没来得及跑,就被大灰狼抓住了。

大灰狼把他们带回家,准备煮他们了。小猪害怕地望着天上星星心想:救救我吧,希望我不要被大灰狼吃。它刚想完,几十颗星星就闯进了大灰狼家,就抬着小猪和小熊飞上了天,小猪惊讶地说:“哇,难道这就是心想事成!”小熊说:“怎么了?”小猪说:“我对着流星雨许愿竟然实现了。”“你许的愿是不是救出咱俩?”小熊说。小猪说:“恩。”“它会把咱们带到那里?”小熊害怕的说。小猪说:“不知道。”小熊抬头一看说:“这不就是你看见的流星雨嘛!”它们飞到流星雨那,小熊说:“咱们回不了家了吧?”刚说完,流星雨竟让说话了,它说;“我是漂亮的流星雨,你们要对着许愿就有可能梦想成真。”说完流星雨就把小猪和小熊送回家了。小猪就把这件事告诉了动物们,就这样,这件事就传开了,现在,人们也知道了这件事。

在一个美丽的夜晚,有些人都在看流星雨,这是为什么呢?这是因为人们看流星雨许愿,说不定能梦想成真呢!你也来试试吧,但是一点要用望远镜看,用眼睛是很难看见的哟!

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篇10:流星雨作文

全文共 1401 字

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一道道璀璨光束划破夏夜的宁静,使夏夜的天空变得五彩缤纷……

我的生命就好像那夏夜的星空,而你,sara,来得那么快,又消失得那么急。你就像这夏夜的流星,使我的生命变得多么可爱。你虽然短暂,但是却在宁静的天空中留下辉煌的印记。

遥望夏夜明净的天空,那一颗颗闪动的星辰,就像你清澈的眼眸。晚风习习,让我不禁回忆起那段美好的日子……

“喂,你叫什么名字啊?我叫sara,11岁。”“sara?你的英文名字吗?我叫龙媛,也是11岁。”我们相遇的那段时间,你可否记得?在图书馆,铸造了我们美好的友谊。

sara,我们在一起游泳、打篮球、打羽毛球、看电影,还一起站在暴风雨中尖叫着淋雨。但是令我最难以忘怀的,还是那次我们去看狮子座流星雨。我原以为我们的友谊可以永恒,但没有想到会是这样。

夏天的夜晚,虫子们低低地吟唱着《夏夜曲》。月光轻抚,使大地成了淡淡的银色世界。漫步其间,用手轻轻拨开身旁的月光。鞋底触摸着沾满露水的青草,虽然脚已经湿了,但是我们毫不在意。最终,脚步停在了一个安静的湖畔,湖水静静地,泛着微微的涟漪,月光洒在水面上,数落斑驳的身影。湖面宛如一块神秘的魔法镜,就连星星倒映在魔法镜中,都偷偷地嬉笑。我们躺在草地上,望着星空。我们相视无言,彼此微笑不语。因为我们的心,早就和这世界一样静了。“快看,sare,流星雨来了!”周围的恬静并没有阻止我们心里对流星雨的好奇。为了不破坏这美好的风景画卷,我们按捺住激动的心情,睁大眼睛看着,看着。

第一颗流星划破寂静的夜空,飞快离去了,但是在夜空中依然可以寻找它那辉煌的身影。紧接着,一颗,又一颗……彩光万缕,从遥远的天际划落。它们是那么淘气,那么可爱。大地的黑暗,顿时已经被流星的光所照亮,我们看呆了,想到这无边的宇宙和神奇的大自然有你,有我,我们有缘一起欣赏这宇宙的礼物,大自然的奇观……

“其实,我也是流星,从你的生命中划过,你看得见,也找得到我留下的印记。其实,龙媛,我明天就要离去……”说到这里,sara突然说不出话了,哽咽住了。我转过身,目光早已从天空中降下,落到sara的眼睛里。平时那洒落欢乐的光的大眼睛却不知不觉流下了晶莹的泪珠。看进sara的眼睛,变得更清澈,更纯洁了。我什么都没有说,只是轻轻地将sara抱住。抬头,看着那一颗颗的流星落下。“sara,你就是那流星,来得快,走的急。”我拼命忍住那要流露出的泪珠,强装笑脸。“你不用装了,把心中的感情释放出来吧。我走了,你会哭吗?其实不用哭啦。瞧,那一颗颗流星。就是我们友谊的见证嘛。其实,”她的音调突然放低了,还伴有一丝丝抽泣,“我们的友谊,就好比这场流星雨,虽然灿烂,但是短暂。但是在你我的生命中,永远也不会忘记这场流星雨。它会留下更灿烂更辉煌的印记。我只是流星,不需要你那么眷恋,你要去寻找一颗永恒的星星。就像那颗、那颗,他们是永恒的,而不是短暂的。他们没有流星的辉煌灿烂,却更稳定,更贴心,更永恒。”我们不约而同地抬起头,透过流星看见那镶嵌在湛蓝天空中如一颗颗钻石一样洁净的星星,他们是安详、恬静的。就像藏在神秘世界里的一个个美丽的希望,就像探寻世界美好的未来……

我们都哭了,虽然这流星并不值得我们留恋。但是在我们的心中,在我们内心的深处,都深深地感觉到,这是一场永恒的流星雨,是流星们见证我们像流星雨一样的友谊。

sara,你就是这颗永恒的流星,永远留在我心中,照亮我的生命,照亮漆黑的夜空……

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篇11:流星雨心愿作文

全文共 308 字

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可能只有这个时候才能一人静静吧

繁星般的作业,太阳般唠叨的老妈

夜空这么大,为何容不下我这颗小小的流星?

或许只有只有下流星雨的时候

才能听见赞叹声

可谁能知道我这颗小小的流星所做下的贡献?

可能你认为美丽的流星雨中少了我——

这颗小小的流星没什么大不了的

可我要告诉你你错了

我还没长大

不能为祖国做出大贡献

植一棵树少用一双筷子

这些看似微不足道

但如果人人都如此

这贡献就会像流星雨一样光彩夺目

贡献只求有无,不求大小

我这颗小小的流星愿望很多

但我最希望的还是

每个人都能做一颗小小的流星

为凄凉的夜空献一份美丽

也许

每一天都是无可取代的

流星的微笑

总有一天会打败太阳

那时候的我

可能会更加顽强

背了太多的心愿

会使流星跌的太重

小小流星的愿望

总有一天会实现

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篇12:拟人句和比喻句区别

全文共 1958 字

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拟人句和比喻句是语文的常考内容之一,大家能够区分两者吗?小编整理的拟人句和比喻句区别,供参考!

一、什么是比喻句

(一)比喻,是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

例:妹妹的脸红得像个苹果。

本体(妹妹的脸)、喻词(像)和喻体(苹果)。

比喻句中常用的比喻词有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为……

(二)例句

1、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

3、圆圆的池塘就好像一面大镜子。

4、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

5、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

二、什么是拟人句

(一)拟人,就是依据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。

拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点:所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。拟人句的识别,主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。

例“菊花在秋雨里频频点头”中“菊花”怎么能“频频点头”呢?这里显然把菊花当作人来写,有人的特点,其次,这句话中既没有出现比喻词,又没有出现表示人物的词语,这完全具有拟人句三个特点的,因此这句就是拟人句。

(二)例句

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

三、如何辨别比喻句和拟人句

“比喻”与“拟人”这两种修辞格,在文章中的应用极为广泛,它们的使用往往会增强文章的感染力,渲染文章的表达感情氛围,达到妙笔生辉的效果。但是对于小学生来说,比喻句和拟人句的区别是一个普遍的难题,两种句型很容易混淆。那么如何区别呢?

首先我们弄清楚什么是比喻句,什么是拟人句。比喻句就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。那么什么是拟人句?拟人,是依据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。

不难看出,比喻句和拟人句有相似之处,当把一种物比作人的时候,就容易将比喻句误认为拟人句了。如:河边的一棵棵婀娜多姿的柳树多像梳着长发的少女啊!这里是把“柳树”比喻成了“梳着长发的少女”,而有的同学一看到有“少女”,可能不假思索地说,这是拟人句,把柳条当作少女来写了,这不是把物当作人来写了吗?她们说得好像有道理,但是答案错了,因为拟人句中不应出现人物名称。上面的句子如改成“河边的一棵棵婀娜多姿的柳树正在梳着自己美丽的长发呢!”句中没有了“少女”一词,但从“梳着自己美丽的长发”可以看出,这是把柳树当作人来写了,赋予柳树以人的动作,是拟人句。其实辨别一个句子是比喻句还是拟人句,关键要看这个句子有没有人物的动作或神情。有人物的动作、神情的一定是拟人句。

四、练习

(1)花儿在风中笑弯了腰。

(2)我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。

(3)落叶随着风翩翩起舞。

(4)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

(5)巨浪伸出双臂把我猛地托起。

(6)绿油油的小草被风吹弯了腰。

(7)字典就好像一个不开口的老师一样。

(8)天空中的星星眼睛一眨一眨的。

(9)细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

(10)月亮一露面,满天的星星惊散了。

(11)翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

(12)春天来了,公园里百花盛开,红的像火,白的似雪,粉的如霞……

(13)那又浓又翠的景色,简直是一幅水墨山水画。

(14)微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

(15)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

(16)风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

(17)荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

(18)小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

(19)这种像棉团似的云是什么呢?哦,原来是积雨云。

(20)那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗就是一个跳动的音符

答案:

1、拟人(笑弯了腰)

2、比喻(垂柳仿佛少女)

3、拟人(翩翩起舞)

4、比喻(春风像母亲)

5、拟人(托起)

6、拟人(吹弯了腰)

7、比喻(字典像老师)

8、拟人(眨眼)

9、比喻(春雨像线)

10、拟人(惊散)

11、拟人(探出头)

12、比喻(红的像火……)

13、比喻(景色像画)

14、拟人(爱抚)

15、拟人(跳舞)

16、拟人(清唱、唤醒、沉睡)

17、拟人(羞涩)

18、拟人(点头笑)

19、比喻(云像棉团)

20、比喻(麦芒像乐谱上的线条,麦穗像音符)

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篇13:一起去看流星雨

全文共 455 字

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划破长空是黎明,成功背后是辛勤,辛勤之后必成功。——题记

为了成功,今天必须付出。

转眼间,我们初三了,老师说初三就是“出山”,我想也是。我们三年所付诸的这一切辛苦都是为了在中考试时的一张成绩单。驰骋三年沙场的我们就要上战场了。也正是这样的不断努力,才会在中考时获得一个好成绩。望着眼前高高的一摞书,有点失望,同时也充满期望,期望着未来的梦,憧憬着未来的梦,渴望着梦的实现。

一群莘莘学子为了梦的实现共同拼搏,共同努力。同学们坐在教室里,共同学习,共同努力。共同期待。讲台上老师毫不保留地传授着知识。我们梦想着明天,在今天的奋斗,为的是明天一起去看流星雨,让寄托着梦的流星出现。

天使般的梦需要我们需要用天使般的心去实现。用我们莘莘学子那颗炽热的心和那坚强的意志,百折不挠的精神去努力奋斗,拼搏吧!让我们相约一起去看流星雨。努力吧!拼搏吧!

让我们共同期待流星雨。让我们的梦想实现。

明天我们一起去看流星雨。

划破长空是黎明,成功背后是辛勤,辛勤之后必成功。

点点流星下我们期待着明天,这是我梦共同的约定:“一起去看流星雨”。

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篇14:拟人句和比喻句有哪些区别呢

全文共 933 字

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比喻句和拟人句是我们常常会区别不开的两种写作句型,那么拟人句和比喻句有哪些区别呢,现随小编一起来了解下吧。

比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法,但它们之间的GUAN系却十分密切。请看下面两个例句:

①每条岭都是那么温柔……(《林海》)

②兴安岭多么会打扮自己呀……(同上)

例①②是用描写人的词语(“温柔”和“会打扮自己”)写兴安岭,因此都是拟人。如果把上面两例改写一下,就可变成比喻:

③每条岭都像慈母那样的温柔……

④兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀……

从例①~④我们可以清楚地看出比喻和拟人的GUAN系。拟人实际上暗含着一个比喻,比喻略去了比喻词和喻体,让描写喻体的词语直接同本体发生GUAN系,就成了拟人。反过来说,拟人补上比喻词和喻体之后,也就转换成了比喻。

但是,比喻和拟人又是有着明显区别的,主要表现在以下三个方面:

其一,比喻是用喻体同本体作比(明喻和暗喻),或用喻体替换本体(借喻);拟人用描写拟体(实际上是暗含的喻体)的词语去直接描写本体。

其二,(如借喻);在拟人里,本体必须出现,拟体并不出现,只是拿适用于描写拟体的词语(即适用于描写人的词语)来描写本体(即事物)。

其三,在比喻中,喻体是确定的:在拟人中拟体(人)没有出现 ,是虚指,可据描写拟体的词语去推断,所以拟体往往是不确定的。如性情“温柔”的,不一定是慈母,还可以是别的人。又如,“会打扮自己”的,不一定是少女,还可以是年轻妇女或小伙子或其他什么人。

现在我们回到刚才那个句子上来。学生把“小鱼在湖里游来游去。”改成“小鱼在湖里游来游去,好像顽皮的孩子 。”或“小鱼在湖里游来游去,游泳运动员”。很显然 “小鱼在湖里游来游去”是本体,“好像顽皮的孩子”或“游泳运动员”是喻体,比喻词是“好像”,这是小鱼的比喻(明喻)。用上述比喻和拟人的三点区别来审视,它在表现形式和表达方式上,都符合比喻的条件,而没有哪一点符合构成拟人的条件。因此这无疑是比喻句了。

当然,在一句句子中也不能排除有两种修辞手法,既是比喻又有拟人手法,如:“老牛仪态端庄,好似牛群的家长”、“古井像温情的母亲,用那甜美的乳汁哺育着平原上的儿女”。如果只是让学生用是否有类似“像”、“好像”、“仿佛”、“宛如”来辨识比喻句和拟人句也是欠妥的。

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篇15:详解比喻句和拟人句的区别高一语文学习方法

全文共 845 字

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比喻拟人这两种修辞格,在文章中的应用极为广泛,它们的使用往往会增强文章的感染力,渲染文章的表达感情氛围,达到妙笔生辉的效果。那么如何去识别比喻和拟人句呢?笔者谈点个人经验:

比喻句通常是把某一事物比作另一事物去写,识别的重点应当体现在比上,即把甲事物比作乙事物,所抓住的共同点是两事物间的相似点,一般有三种表达形式,即明喻、暗喻和借喻。同时出现

明喻是说甲事物像乙事物,通常本体、喻体和比喻词同时出现,其典型的标志是出现代表性的比喻词像。如,《桂林山水》中的比喻句极多,像老人,像巨象像翠绿的屏障,像新生的竹笋它们分别把山比作老人、巨象屏障、竹笋再如,《索溪峪的野》中的索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子是把索溪比作野孩子。当然,比喻还有其它表示形式,如,宛如似的。犹如等都是明喻的表示形式。明喻的典型特征是能把比喻句改写成像的形式进行表述。如,《第一场雪》中的玉屑似的雪末儿随风飘扬可以改写成雪末儿像玉屑似的随风飘扬。

暗喻是直接把甲事物说成乙事物,典型的表达形式是甲是乙。如,产党是太阳。其它标志形式有变成,化成构成了等。如万里江山变成了粉装玉砌的世界。(《第一场雪》)

借喻是直接用乙事物来把甲事物替代。通常只出现喻体,本体和比喻词都不出现。如,落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。(《第一场雪》)直接用银条儿、棉被来替代雪。抓住了事物间的相似点进行表述。

而拟人句是把某事物当作人来写,使它富有人的行为、表情、动作、思维等特征。重点是抓住事物间的相关点,如,它尤其爱跟山哥哥闹着玩:一会儿牵着手,并肩而行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。(《索溪峪的野》)天空撒满了快活地眨着眼的星星(《凡卡》)再如,小河一路欢笑,一路歌小树招手,乐呵呵。都是拟人句式。

拟人句的识别,主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。

[详解比喻句和拟人句的区别高一语文学习方法

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篇16:祈求流星雨的小学生作文

全文共 839 字

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小时侯,曾相信一个美丽的童话,对着流星许下愿望,愿望就会实现。

如今,我仍然确信这个关于流星的传说,并固守我的愿望。于是,在一个天空湛蓝如平静的海面的晚上,当一闪流星划过天际时,我双手紧握千纸鹤,对着流星许下了心存以久的心愿―希望某一天的某一刻,奶奶能像天使般来到我面前,听我诉说冰封以久的心事,尽管……

我是被奶奶捧在手心里长大的。对我,她注入了太多的心血和汗水,无微不至的悉心照料,使我很难相信奶奶离我而去的事实。

奶奶,一双充满疲惫的眼睛,一颗普通平凡的心,总是替别人操劳,一张干渴的嘴唇带着无数善意的唠叨。每次我回老家,她总是站在家门口的涝池边,第一个盼着我回来。无谓的寒暄和固定的抚摸,暖在心底而近于颠狂。那时,我总会跑过去,挽着她的手,浅吻一下她的额头。这些,博得的是奶奶更多的关于“乖孙子”的称誉和餐桌上的更加丰富。

然而,这一切都如同流星一样刹那间消逝了,我心里空落落的。当爸爸在电话里告诉我奶奶因病去逝的噩耗时,我的心都碎了,整个身体如同冰镇过一样,我木讷呆立了很久。待我转过神来,第一个想到的就是,自己此刻能有一双鸟的翅膀,或者做一颗流星也可以,飞到奶奶的身边,再深情的望一望那张饱经沧桑的脸,再给她额头一个浅吻,以示我唯一能做到的牵念。然而,我不能,永远也不能了。

晚自习下后,我并没有急着回家,而是独自一个人来到河边,望着闪闪发亮的星星,想起了奶奶曾经说过的话:“天上的每一颗星都代表一个生命,当一个人去逝时,属于他的那颗星就会漫漫消失,”于是,我努力地寻找她的生命之星的余晖,可到底那一颗星才是属于她的灵魂,我迷茫了,这时,泪水已顺着脸颊落下来了。当流星划过夜空时,我已经确信,是到了刻许愿的时候了。

自己的痛苦自己的明白。在奶奶离开的这么多天里,我曾多少次在梦中梦见她,哭着喊着挽

留她,可任凭我怎样的挽留她,可任凭我怎样的挣扎,和奶奶之间,总有那么一道难以跨跃的分离线,抓不到她的手,感觉不到她的体温,就连往日熟悉的面庞也变得有些模糊了。

[祈求流星雨小学生作文

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篇17:懒惰与勤奋的区别

全文共 368 字

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小时侯的我,差不多只知道玩,每当爸爸说我懒时,我就应道:“是懒惰的人发明了计算器。”爸爸就答不上了。没当这时,我就一个人躲在那偷偷的发笑呢!

今天我终于发现了这个秘密,因为这个秘密存在在每个人身上,所以我决定将这个秘密说出来,与大家一同见证。

想知道的朋友请拿出你的两只手,仔仔细细认真看一便,我想都会看出哪怕是一点点细微的变化吧!

好了,还是先说说我的两只手吧。就说那手指甲,我始终觉的左手的指甲比右手要整齐,漂亮;再比较两只手的表面皮肤,右手的老茧无论从数量还是厚度都比左手要多,要厚;其次,从清洁老区别的话,我始终觉的右手确实比左手要稍微脏一点。

如果把左手比作懒惰,右手比作勤奋的话,不难发现勤奋的右手变成了一只灵活的手,而懒惰只能是外表好看,而实际上笨拙的。

说到这我想大家都应该明白了懒惰和勤奋的区别的吧!祝愿你们都能成为灵巧的右手!

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篇18:流星雨1000字

全文共 1830 字

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我想,爱情不是人类的专利。有时候在上学的路上,看到路边的树木,才知道他们也有生命,树叶间也有爱情。忘记了什么时候看到过流星,看着他们距离我遥远的地方落下,落在我居住的星球上,突然之间很感动。我想,流星的生命是短暂的。也许在地球人眼中看到他们燃烧的瞬间,他们自己会实现很多很多心愿。爱情,爱情究竟是什么?不知道流星的爱情是否和人类一样盲目。或者说,在离我们很远很远的地方,在流星的世界里,有着一种全新的爱情。

——题记

很久很久以前,地球上还没有人类居住的时候,一颗流星为了寻找另一颗在飞行时意外坠落的流星而降落在地球上。他深爱着她,她的失踪让他焦急万分。他到处寻找也不见她的踪影,他乞求上帝让他找到自己的爱人。上帝说:“在远处那片沙漠,就是她坠落的地方。你去那里找她吧。”流星感激地向远处走去,然而在那里他仍然找不到她。他很难过,但是没有绝望。他请求上帝把他变为一片绿洲,他要永远留在那里,等待另一颗流星回来。上帝答应了他的要求,他化作了一片绿洲。

几百万年过去后,绿洲不停地漫延,遮盖了整个沙漠。他还是没有等到另一颗流星。

又过了很多年,绿洲已经变成一个很大的林子,林子旁边有一座村庄。每当夜晚的时候,总可以看到村子的上空有无数星星在闪烁。村子里有一种传统,男孩成年以后,他父亲会交给他一把箭。当那个小伙子爱上一个姑娘时,他会用箭为她射下一颗星星。于是,被射中的星星就会化作流星落在地球上。若姑娘接受小伙子的爱,她就会用小伙子射下的星星做成项链挂在胸前。谁也不知道这种传统是从什么时候开始的,村子里的人们延续着这种传统,一代又一代。

村子里住在一个叫木的年轻人,他爱上了住在村头的那个叫作雨的姑娘。他一直在想,当自己得到父亲交给他的箭时,他要为雨射下悬在西边天空中最大的星星。木每天都会站在村头的小桥上,看着雨在院子里给花浇水的样子。木想,也许雨并不漂亮,但她很美丽。

又过了几年,木到了成年的时候,他父亲把象征成熟的箭交给了他。木拿着箭,心中很激动。到了天黑的时候,他来到后山,站在山坡上。西边的天空一片明亮,无数星星都眨着眼睛。而此时,雨在山坡的另一头,和木注视着同一片天空,默默地祈祷。

木举起箭,手有些发抖。他用力拉紧了箭,射了出去!箭朝星星的方向飞去,射中了。星星立即化作流星,朝着地球落下来。流星下落的时候,飞来一只秃鹫。它一口叼住星星往北面飞去。木不知道该怎么办,他不停地对着秃鹫叫喊,但不起丝毫作用。它继续飞着。雨停止了祈祷,她没有犹豫,追着秃鹫往北面跑去。她只想要回属于自己的爱情,而那颗星星便是她要找回的幸福。

秃鹫不停地飞,飞过高山,飞过大海。雨追着它一刻也没有停歇,她不敢停下。虽然她不知道这样追下去是否可以要回自己的星星,但如果她不追的话,就会后悔一辈子。若拿不到星星,雨就无法让木知道自己的爱。在那个村子,女人是被禁止直接向男人表达爱意的。

秃鹫飞到了很远很远的地方,雨也跟到了很远很远的地方。最后,秃鹫停在了海边。它放下叼在嘴里的星星,站在远处看着沙滩上的星星,直到海浪卷着沙粒将其淹没。秃鹫飞走后,雨才敢出来。她在它放下星星的地方拼命地找,她挖了一个很深很深的洞。她没有找到那颗星星,但是找到了另外一颗。雨小心的捡起那颗星星,她仔细地端详着那颗受伤的星星,轻轻地抚摸着她受伤的棱角。

这时,秃鹫又出现了。雨急忙把星星揣在怀里。秃鹫站在原地,转眼间变成了一个男人。

男人开口说话了:“姑娘别害怕,我是上帝。我只是想告诉你关于这颗星星的故事。”雨看着怀中的星星,听着关于她的爱情。雨觉得,自己应该为这份几百万年的爱情做点什么。上帝说:“善良的姑娘,你可以用你的眼泪愈合她的伤口。所有的星星都会感激你的。”

雨开始哭泣,她的眼泪落在星星的伤口上。星星的棱角奇迹般的愈合了,她很感激雨。于是她带着雨回到了村子。雨想去找木,她要打破村里的禁令,要让木知道自己的爱意。但是村里的老人却告诉她,木为了寻找失踪的雨而去了很远很远的地方。雨很伤心,她见不到木,也不知道到哪里去找他。她带着星星来到林子旁边。星星全身开始闪烁,林子里刮起一阵风,只见另一颗星星从林子中走出来。两颗星星拥抱在一起,诉说着埋藏了几百万年的思念与爱语。

被雨救过的那颗星星说:“雨,我们要带你去天上,在那里你也了望到更广阔的天地,你可以在那里守侯你的心上人的归来。”

于是,雨跟着两颗星星来到天上。她也变作一颗星星,停留在西边的天空中,每日苦苦等候着木。如果木回来的话,她就会化作流星奔向木的身边。

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篇19:流星雨作文

全文共 491 字

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昨天晚上令人期待的《一起又看流星雨》拉开了荧屏,晚上十点我准时把电视调到湖南卫视,熟悉的音乐又响了起来,我们似乎又回温起寒假播出最火的《一起来看雨流星雨》。

现在流星雨续集已经拍成了,这个令人期待的暑假来临了就证明流星雨续集就要播放了,这个事情我一直期待着,昨天晚上《一起又看流星雨》播出了,虽然已经很晚了,可是我依旧打开了电视。看完了流星雨续集我真是又伤心又高兴,高兴地是流星雨续集男演员都变帅了,特别是端木磊,他在《一起来看流星雨》里面的发型是一个让人看见特别像花仙子的头型,而且还是黄色的。而在流星雨续集里面端木磊的头发变成了黑色,还非常配合他的性格,比起《一起来看流星雨》的发型真是帅气多了。

那么我伤心的是就是慕容云海失去了记忆,还在太平洋的一座小岛上检查,他已经忘记了楚雨荨,不过在他的脑海中 还一丝丝想着她的的背影。而雨荨呢,在图书馆里面看见慕容云海借的书,上面夹着慕容云海借书的标签,雨荨看见了慕容云海的字迹禁不住的留下了眼泪。看到这里我的心里禁不住有点伤心,我的心里还想:如果云海能想起雨荨那该多好啊!

看到一半的时候妈妈就叫我去睡觉,我不得不关上电视,去乖乖的睡觉了。

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篇20:有关流星雨的高中作文

全文共 627 字

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那时候他们都是二十岁不到的年纪,他们都读高中

他们经常会用懵懂的双眼看着彼此,看着那些彼此眼中年轻的容颜和时光颜色。

她美丽的像一株娇滴滴的蔷薇,他帅气的像一株青翠的橡树。

他们的世界里总是那么多新奇,遇到新奇的东西,总想去看看,

那天听新闻上说最近天空的水瓶座会有流星雨下起来。

他和她决定去一起看流星雨,

那天凌晨,他们在网吧窝到半夜,

凌晨两点的时候,听说天空西南方向的水瓶座的流星雨马上要下起来,

他赶紧拉上她,去到一个空旷的河边。

到了河边以后,他们看着天空,先看了下水瓶座的方位,水瓶座在天空的西南方向,

水瓶座上的星星还在一闪一闪亮在天边,

几分钟之内,天空开始滑落细碎流星雨了,那些流星雨好像有人撒下的五彩的光粉一样,那些五彩的光散满水瓶座附近的天空,

一瞬间,水瓶座上都是那些神奇的细细碎碎的亮闪,

他们一起靠在一起看着天空。她张大眼睛看着天空,看着那些神奇,他握紧她的手,和她一起看着天空,

他和她默默的站在水瓶座的星空下,看着那夜的天空,

夜光下,是他们两个一个高一矮的长长的影子,

那一瞬他们看起彼此的眼睛,看到彼此眼睛里晶莹的彼此,

他们的心里都默念着自己的愿望,

有一种说法,看到流星雨,默念自己的愿望,就会实现。

“我们要永远在一起,像那些星星一样的永恒爱着彼此。”

那些划破天空的流星雨,闪耀了那个夜空,

那些年,那个夜晚里,他陪她去看流星雨,

“陪你去看流星雨,落在这地球上,让你的泪落在我肩膀”

夜晚里流星雨的星空下,两个紧紧拥抱的人,默默划完那些年时光的句号。

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