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和流星雨的区别【热门20篇】

流星雨努力燃尽自己,只为那瞬间的繁华。今天,开学吧小编为大家分享和流星雨的区别,仅供参考!

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流星雨

全文共 797 字

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广漠的银河承载不住此时高挂的倦意,揽着星星梦中似坠、欲坠而未坠。

于是、我开始凝神天际,目光突然深邃地想要穿越、渗透这片朦胧,搜寻你曾经运行的轨迹。

大多的故事纷呈之后,并非都能汇聚成一段——不朽的传说;象此刻的天际,偶有被支离的碎石,溅激出些许情愫,为今夜舞划上一道凄美的孤绝。

没来的及稍作闭眼,去许下一个千年的愿,便消逝在大地的边缘。

石案边,离别的酒杯盈盈而握与盛注满的忧伤被搁置案前,回首瞬间,已失去你端坐的对影。

不惟沉默,我静坐着、就这么坐着,任耳畔的风轻呵。希冀唤来一阵拂体的温柔,抚平此时的闪闪点点,却仰头,在猝不及防的一次高举中,醉进了寂寥的夜色。

我愿意相信,银盘不曾有停止转动的意愿从透出的白色银心、从旋涡里。

听!那七弦琴正弹奏起泪流在辽阔的疆界。

分割线清晰毅然,分明可见谁牵牛疾走,奔袭在星夜。

不用说,旋涡其实是银河奔腾的鲜血,我已经看见,那流倾一地的白色乳汁,与赫拉滋养起的两千亿儿郎!

我就站在凯隆的臂上,与你毗邻,相近的能透过堆积的尘埃感应河床。

内溢出的气息,旋转着必又将是某一场新的吞噬的酝酿……

而你、经历一次一次的被吞噬后,早已学会了长足地忍耐、静默中囤积,爆发的勇气等待着不经意的碰撞,契机可被诱发,化身成雨。

看吧!一支支脱弦的箭彼此交错,辉映着、携带若干光年的迫切,演绎骤急于天幕织起光网。

此刻、我的眼中便容不下白色,所有的郁蓝被绚丽驱赶。

石案的上方,还有我的酒杯,在一阵晃咚声中斟满了你的身影,快乐开始交响。

在玻璃的周围,沦陷的太久了吗?因此每次短促的呼吸、一点璀璨也能篆刻出永恒,对生的向往?

那么,闪亮吧!今夜的流星,哪怕你的尾梢还系着感叹。

即便被视线忽略,即将永远偃息于夜的尽头。哦不、我必须按阻从喉部跃出的这腔炻烈。

那白色的液体依旧流动,下次的死亡、陷阱、又该为谁而设、殒灭?

兴许我可以在今夜的独饮中,饮尽繁华,明天就能背负一份沧桑,不再乘着阿尔戈号归来离去。

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篇1:三、话题作文和命题作文的区别

全文共 1244 字

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话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外)

②话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。

③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。④话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题。

一、“两个不忘”是写好话题作文的前提一是不忘揣摩“提示语”。提示语是引出话题的材料,是命题人思维的轨迹,也是考生审题的起点。“提示语”对考生思维既有启发作用,又有限制作用。作文思维应始于“提示语”。考生要认真审读提示语,切不可滥用甚至扩写提示语。揣摩提示语,旨在寻找与“话题”间的内在联系,从联系中领悟题旨,然后筛选适合作文的最佳材料。二是不忘紧扣“话题”。“话题”是作文的核心,是命题者对作文范围的限制,是考生选材的依据和标准。紧扣话题,首先要围绕“话题”组材、选材,扣住话题的实质。紧扣话题应始于审题,更要贯穿于作文的全过程。

二、“拟好题目”是写好话题作文话题作文一般要求自拟题目。没有题目,那么写什么、怎么写,就无从下手。因此,写话题作文和其他非命题作文一样,首先要拟订一个题目。有了题目,才能进行立意、选材,才能确定作文的中心和写作方法等等。话题作文的题目,一定要准确、醒目、生动、新颖、简洁,做到紧扣文章的内容,能揭示文章的中心,对文体亦有所揭示。常言道:“文题善,佳篇成一半。”有了一个好的题目,就好像有了开启灵感之门的钥匙,阅卷老师也可以从题目上看出作文所涉及的内容。如,山西省2001年中考作文是:请围绕“家”这个话题,写一篇600字左右的文章。阅卷时我们欣喜地发现,围绕“家”这个话题,考生拟订了许多好的题目,诸如《我们都有一个家》《两岸三地一个家》《我有一个幸福的家》《温暖的家》《家的味道》《感谢清贫的家》等等。再如,江苏省镇江市以“环境”为话题的作文,学生拟出了《不要让母亲河流泪》《环境保护刻不容缓》《都是风沙惹的祸》等题目,不仅令人耳目一新,而且能调动阅卷教师的阅读积极性。

三、“选好文体”是写好话题作文的核心话题作文要求自选体裁,那么应当怎样选择体裁呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。如果需要通过自己忆、记、闻,或涉及写人物、事件、景物、场面时,一般应选择记叙文;如果需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时,就应选择说明文;如果有的内容兼用几种体裁都可以时,就要根据自己的实际确定采用的文体。一般来说,不管采用什么样的文体,都要因文而异、因人而异,要充分发挥自己的优势,展示自己的才华。比如,擅长形象思维,会编故事,善于记叙、描写的同学,可选择记叙文,甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理、逻辑思维强的同学,则可选择议论文。写记叙文时,应注意克服考场作文的通病:人称不统一,记叙不清晰,结构松散,平铺直叙。能合理运用记叙的人称、要素、线索、顺序,是考生根据文章中心思想的需要,巧妙地组织材料,精心构思,增强表达效果的能力的具体表现。

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篇2:一起去看流星雨

全文共 1279 字

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“我要去看流星雨,我要去许愿,我要offer!!!”

突然link的留言栏里蹦出来很突兀的一句,这家伙是不是被整日繁琐的申请手续弄得眼冒金花了吧?但我还是忍不住往外面探了探身子。我的宿舍靠北边,整日不见低垂在南方地平线上的太阳,立于阳台,也就能见到屋檐边上那一线天,我摇了摇头,不如到对面寝室去看吧。

打开门一看,尚未见到流星,但被一阵阵的欢呼声所吸引,试想凌晨一点的校园除了"世界杯"足球赛,还有什么能有如此魅力将清华学子们疲惫的心情点燃呢?那果真有流星雨了!

二十多年来,听到的流星雨的预报确实不少,而南方的夜雾总会给星空蒙上薄纱,每有流星到访,总难觅其芳容,只得慨叹:雷声大雨点小。到北京念大学的时候,偶抬望眼,都会被这方明净的天幕所陶醉:清晨,蓝中透紫;正午,又是高远苍翠;傍晚,还会点缀上斑斓的云霞;夜晚,那便是皎月和繁星的舞台了。昨夜,来访了不甘寂寞的精灵们,今天该换换主角了。

如钩的弦月早已卸下容妆,她知道,前阵子访月的地球使者,已经将太多的目光聚焦到了她身上,现在该不如来个小插曲吧。

隆冬的寒气让人有股透心的冰凉,但是紫荆操场上鼎沸的人声,使人暂时忘记了那份寒冷。流星是很顽皮的,当你仰着头,眼巴巴地盼着他出现的时候,他就藏在天幕的后边,瞧这地面上的人群偷偷地笑呢。就当你感觉脖子酸疼,低下头来揉揉眼睛放松一下的时候,突然一阵观众的欢叫声爆发了,你又错过了精彩的一瞬!然而,经过耐心等待,他自己也忍不住了,就一头扎进了地球大气的怀抱,划破如黑丝绒般的夜空,留下一道星痕,转瞬即逝。他是宇宙的信使,彗星在漫漫孤寂的旅路上抛下的一块碎片,跨过亿万光年的距离,他从宇宙的深处来到了地球。也许,就有那么一颗蕴涵着生命种子的一颗,降落到了地球之上,启动了生命进化的宏伟进程。刚刚划过苍穹的流星,他的年岁已经是好几亿年,无穷数量的星体里,他兴许只是极为普通的一个,然而,他却是以最华丽的方式谢幕了。

人的一生,较之无穷无尽的宇宙只是一瞬,茫茫人海里,我们只是普普通通的一个,就像每天都有无数的小星体叩击地球的大门,渺无回音。很多人的故事很动人,却不能被传颂与欣赏,但是走过了,就会留下痕迹。人们日出而作,日落而息,不求今日回报,但求为子孙后代增添那怕只是一丁点的财富,不管是精神的还是物质的。工作的意义不在于每一天,而在于留下该留下的印记;正如流星一样,我来了,我燃烧了,我走了,我留下了闪亮的划痕,我得到了永恒。

大概我们的先人在夜晚最大的娱乐是细数漫天星斗,叙述古老传说吧。古时没有五花八门的娱乐,没有发达的网络,但是至少有一点我是很羡慕他们的,他们能够枕着蝉鸣竹影,在明亮的星辉映照下,或吟诗作对,或酣然入睡。而我们忙碌的现代人,哪有时间闲得下心,去欣赏“纤云弄巧,飞星传恨”的景色,去重温“起舞弄清影,何似在人间”的感受,去体会“月上柳梢头,人约黄昏后”的意境呢!即使有这份闲心,尘埃、黑烟和人造光源,也会来干扰我们的视线,噪音也会打破夜晚的宁静,人离自然确实越走越远了……

希望我们留给子孙的能有一片明静祥和的夜空,这也许是我们能留给后人的最珍贵的财富吧!

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篇3:如果我是一颗流星雨

全文共 434 字

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如果我是一颗流星划过天际,我就把我的光和热奉献给人类。

我是一颗尚小且未成熟的流星,拖着长长的亮光随着哥哥姐姐们奔向地球,我们一般在大气中全部燃烧气化,只有较大的可以陨落或飘落在地面。至今为止,全世界已收集到这样的样品有好多的呢!怎么样我们挺棒吧!

我们常常集群而行,聚众而生,降下地球。那模样啊,甚是壮观呢!不过,我们每隔30多年才降一次。每次我们欢呼着拖着长长的亮光来到地球时,许许多多的地球人都大喊,眼睛中透露着欣喜。由此可见,人们是很喜欢我们的。还给我们起了个好听的名字——“流星雨”。

如果我是流星雨,我会用魔力来帮助人们,让人们不受任何东西的打扰,不受任何东西的阻挡。当然,我还会在暗中给人类提供知识,让他们不要滥伐树木,不要乱扔垃圾,不要随地吐痰。总之,都是为了我们这个美丽的大家庭吧!

如果我真是一颗善良,受别人欢迎的流星雨,我都不知道怎样报答幸运的到来呢?但是,我知道,这是不可能的,可是我真的希望我的愿望能够实现。所以,我要发愤学习,有一天能到宇宙中漫游。

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篇4:会议纪要与会议记录的主要区别

全文共 272 字

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1.性质不同。会议纪要是规定性行政公文,而会议记录是记录会议情况和议定事项的事务性文书.

2.内容的繁简程度不同。会议纪要的内容是对会议记录进行整理提炼而形成的会议内容的要点,重点体现会议的宗旨;而会议记录是对会议情况的原始、详尽的记录,重点体现会议的过程性和具体性.

3.形式有所不同。会议纪要具有一段公文的规范格式,而会议记录的形式则比较灵活自由。会议纪要通常采用总分式结构,而会议记录则采用顺时结构。

4.处置方式和作用不同。会议纪要一般可以文件的形式发布或在报刊上公开发表,用来“传达会议情况和议定事项”;而会议记录只作为内部资料,以备查考。

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篇5:流星雨的逝去

全文共 429 字

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在那夜深人静时,我,静悄悄等待那流星的到来。

漆黑的天台上,某人的身影在那里徘徊,低头看那在夜中显得非常耀眼的手表,已是凌晨一点多了。

听到今晚有那流星雨的出现,像那吃了兴奋剂一样、走在那看似非常长的楼梯中。

没有源头的等待,使我的眼皮渐渐地瘫了下来,心中某种声音,在呼唤着,一股强大的力量,又把我拉回这只有月光相陪的夜里。

耳机似呼也有点不耐烦了,不停地在我耳朵中掉下来,难道耳朵也有脾气?!

腿渐渐地酸了起来,随眼望去,没有一张椅子,我便什么也不管,在离我最近的墙壁靠了下来,全身一时间舒服了,整个人都像棉花糖一样,依赖在那根棍子里。再次低头看去,已经又过了半个小时了。

心情原本像那火一般的热情,可是在这个无止静的天台上里,它还是迟迟不肯来,心中的火刹那间被那无情的水给浇灭了。深遂的眼睛往天空那处一看。哇!它出现了,我随即跳了起来,刚才所有的睡意,此刻,全都没有了,我急忙在心中,许下了那一直埋在心中最深处的心愿,许好了,往那流星逝去的地方,嘴角一丝暖暖的笑意。

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篇6:流星雨作文

全文共 488 字

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慢慢行走在这个繁华而又美丽的世界.远离了城市,没有了喧闹,走进自然,没有了硝烟,只有那鸟语花香、绿叶阳光。

看,那鸟儿在天空中自由飞舞,忽高忽低,多么欢快多么惬意,没有那么多烦恼,没有那么多忧愁。

鸟儿飞走了,天空依然明净,云儿依旧洁白,你可能还是会听到鸟儿的歌唱,但是,已不见了它们的身影。

闻,那花香,香甜的花香,你能猜想到那鲜艳的花瓣,娇艳欲滴。在小路旁,在小山坡上,在爱的天堂,花依旧、香依然。

听,绿叶的呼吸,那么的均匀,那么的有力,为了花儿的芬芳,在不懈的跳动着脉博,为了鸟儿的欢快,点缀着五彩的世界。

看到了这些,你是否知道了阳光的伟大,绿叶的勤劳?没有,你只是目睹了这一切,却未必能懂的。

静静坐在小山上,远眺,青山绿水,仰望,星光闪烁。

不远的青青山色,若隐若现,一幅山水墨色,天然众成,没有多余的,也没有少绘的。泉水清清,潺潺流水,自有兰亭遗迹。没有古人,只剩泉水在歌唱,唱着不变的歌调。

夜色迷漫,星光满天。古老的传说,述说着你我的忧伤。没有数星星的孩子,只有一片黑色天空和不变星辰在闪烁。

两颗流星划过,我紧紧闭上了双眼.........................

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篇7:《党内监督条例》和其他党内法规有何区别?

全文共 369 字

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任进教授说,即将修订的《党内监督条例》与制定新形势下党内政治生活若干准则相统一,与《廉洁自律准则》《纪律处分条例》以及刚刚实施的《问责条例》,都是全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,体现党的十八大以来管党治党理论和实践创新的重要成果,对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,实现党的历史使命,都具有十分重要的意义。

作为全面规范党内监督制度的重要基础性法规,《党内监督条例》将明确此处的监督是党内监督,与相关法律法规规定的外部监督相适应。同时,《党内监督条例》与《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《问责条例》相衔接。

任进教授说,衔接之后,将形成完整的党内监督体系和问责制度,不仅将坚持从严治党、依规治党、权责一致等原则,也将体现纪法分开、纪在法前和正确运用监督执纪问责“四种形态”的要求。

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篇8:拟人句和比喻句区别

全文共 1958 字

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拟人句和比喻句是语文的常考内容之一,大家能够区分两者吗?小编整理的拟人句和比喻句区别,供参考!

一、什么是比喻句

(一)比喻,是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

例:妹妹的脸红得像个苹果。

本体(妹妹的脸)、喻词(像)和喻体(苹果)。

比喻句中常用的比喻词有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为……

(二)例句

1、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

3、圆圆的池塘就好像一面大镜子。

4、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

5、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

二、什么是拟人句

(一)拟人,就是依据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。

拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点:所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。拟人句的识别,主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。

例“菊花在秋雨里频频点头”中“菊花”怎么能“频频点头”呢?这里显然把菊花当作人来写,有人的特点,其次,这句话中既没有出现比喻词,又没有出现表示人物的词语,这完全具有拟人句三个特点的,因此这句就是拟人句。

(二)例句

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

三、如何辨别比喻句和拟人句

“比喻”与“拟人”这两种修辞格,在文章中的应用极为广泛,它们的使用往往会增强文章的感染力,渲染文章的表达感情氛围,达到妙笔生辉的效果。但是对于小学生来说,比喻句和拟人句的区别是一个普遍的难题,两种句型很容易混淆。那么如何区别呢?

首先我们弄清楚什么是比喻句,什么是拟人句。比喻句就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。那么什么是拟人句?拟人,是依据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。

不难看出,比喻句和拟人句有相似之处,当把一种物比作人的时候,就容易将比喻句误认为拟人句了。如:河边的一棵棵婀娜多姿的柳树多像梳着长发的少女啊!这里是把“柳树”比喻成了“梳着长发的少女”,而有的同学一看到有“少女”,可能不假思索地说,这是拟人句,把柳条当作少女来写了,这不是把物当作人来写了吗?她们说得好像有道理,但是答案错了,因为拟人句中不应出现人物名称。上面的句子如改成“河边的一棵棵婀娜多姿的柳树正在梳着自己美丽的长发呢!”句中没有了“少女”一词,但从“梳着自己美丽的长发”可以看出,这是把柳树当作人来写了,赋予柳树以人的动作,是拟人句。其实辨别一个句子是比喻句还是拟人句,关键要看这个句子有没有人物的动作或神情。有人物的动作、神情的一定是拟人句。

四、练习

(1)花儿在风中笑弯了腰。

(2)我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。

(3)落叶随着风翩翩起舞。

(4)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

(5)巨浪伸出双臂把我猛地托起。

(6)绿油油的小草被风吹弯了腰。

(7)字典就好像一个不开口的老师一样。

(8)天空中的星星眼睛一眨一眨的。

(9)细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

(10)月亮一露面,满天的星星惊散了。

(11)翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

(12)春天来了,公园里百花盛开,红的像火,白的似雪,粉的如霞……

(13)那又浓又翠的景色,简直是一幅水墨山水画。

(14)微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

(15)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

(16)风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

(17)荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

(18)小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

(19)这种像棉团似的云是什么呢?哦,原来是积雨云。

(20)那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗就是一个跳动的音符

答案:

1、拟人(笑弯了腰)

2、比喻(垂柳仿佛少女)

3、拟人(翩翩起舞)

4、比喻(春风像母亲)

5、拟人(托起)

6、拟人(吹弯了腰)

7、比喻(字典像老师)

8、拟人(眨眼)

9、比喻(春雨像线)

10、拟人(惊散)

11、拟人(探出头)

12、比喻(红的像火……)

13、比喻(景色像画)

14、拟人(爱抚)

15、拟人(跳舞)

16、拟人(清唱、唤醒、沉睡)

17、拟人(羞涩)

18、拟人(点头笑)

19、比喻(云像棉团)

20、比喻(麦芒像乐谱上的线条,麦穗像音符)

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篇9:文学常识:说话与读文的区别

全文共 1022 字

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导语:说话和读文有什么区别呢?《实话实说》的崔永元是在说话,《新闻联播》的罗京是在读文,虽然两人都是用嘴在说,但说话是说话,读文是读文,两者的区别在于,前者是用口语在说,而后者是用书面语在说。

语言和文字是人类用来交流沟通的两套不同的信息系统,前者通过听觉来传播,后者通过视觉来传播,所以,两者具有各自不同的特点和规律。

口语是说的,不识字的人很多很多,但是除了哑巴人人都会说话,而且有的文盲还说得头头是道、滴水不漏。如果把口语写下来,那就是大白话、白话文。

文字是写的,以前识字的人不多,文字只在社会上层的小圈子里流传;现在识字的人多了,文字已经普及。但文字是供人看的,如果读出来,在古代就是满口“之乎者也”,犹如食古未化的酸腐秀才;在现代那就是读文,给人以咬文嚼字的感觉。

文言文是古代的书面语,古人说话一定也是用口语的,但因为古代的口语基本上没有记录保留下来,以至于人们误认为古人都是用文言文说话的了。20世纪初兴起的新文化运动主张“言文一致”、提倡白话文,是为了便于普及文化知识,既不是为了消灭书面语,也没有取消口语和书面语的区别。即使是“言文一致”的白话文,其与口语还是有差别的,因为它在记录成文时多多少少还是被文人修改理顺了。口语对语法、修辞的要求比书面语低得多,但对表述速度的要求则高得多,口语词序可以错位、可以朴实而无修饰,但是反应速度一定要快,写字可以深思熟虑、反复推敲,说话必须滔滔不绝、应对如流。白话文虽然“言文一致”,但其已不是原汁原味的口语了。古代的这种并非原汁原味的口语在《诗经》、《乐府》、话本和演义小说里面我们可以找到其踪迹。

口语表达得好主要靠能力,我们谓之曰“口才”;文字表达得好主要靠知识,我们谓之曰“文采”。当然,口才与文采也是相通的,尤其是对受过教育、识文断字的人说话时要特别注重文采,才能做到妙语如珠、出口成章。

大学生演讲最常见的毛病就是读文——用书面语演讲而不是用口语演讲,把演讲变成了背诵或朗诵。这是因为当今中小学教汉语与教英语犯的是一样的毛病——只注重书面语训练而不注重口语训练,以至于如今的学生不仅学的英语是哑巴英语,而且学的汉语也是哑巴汉语,学生都只会写字读文而不会说话了。

要想学会说话,唯一的办法就是多说多练,舍此别无他途。欣闻今年新编的中学语文教科书中已加入了很大份量的口语训练,这说明有关方面已经认识到了这个问题,并采取措施切实地在解决这个问题。希望若干年以后我们的青年都能学会说话而不再读文。

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篇10:流星雨

全文共 620 字

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云海找回了记忆,找回了雨荨这个只专属于他的爱,可是母亲的反对还是存在,不过这次,雨荨不再屈服,1年后两人完婚,婚后的两人将如何让公司成为亚洲企业的龙头?又是如何让沈含枫接受雨荨,并对她疼爱有加呢?

云朵和叶烁率先完婚,沈含枫对于也说这个女婿虽说不是很满意,但却也随了云朵的意愿。而婚姻危机产生了,比叶烁大的云朵不满叶烁整天专注于他的网站,与回国后的林晓黎谈心,却被叶烁看到,叶烁大打出手,不小心伤了云朵,到医院才知道云朵怀孕,可是孩子没了,夫妻两痛哭,这也让叶烁今后对云朵有了多万倍的爱。而他们的第二个孩子会什么时候来到这个世界呢?

上官接手了父亲的公司,可是有一次公司旗下的一个旅游景点发生意外,死者与伤者的家属找上官讨回公道,面临崩溃的上官身边的小渔对上官一直不离不弃,守护着他,安慰着他,让上官慢慢振作。解决事情后,上官对小渔不仅仅只是深厚的男女之情,还外加了一份感激与感动,他变得不再花心了,这辈子只于小渔白头到老。上官父母看到小渔对上官的爱,对这个媳妇也很是喜欢。

而当了钢琴家的端木,见不得雨荨和云海如此甜蜜,不管什么演出他都接,不管什么地方他都去,而于馨更是追随端木满世界跑,为端木默默付出了很多,端木渐渐被于馨打动,可端木还是放不下雨荨,他们注定要上演一场扑朔迷离的爱情故事。

雪村舅舅和兰姑走上婚姻的殿堂,总被人当做赌注,赌他们两到底哪个比较爱钱。兰姑为雪村舅舅生了一对龙凤胎,这两个人总为孩子的事吵吵闹闹的,可是越吵感情就越好。

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篇11:有关水瓶座流星雨的作文

全文共 525 字

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12月14日,也就是昨天,全国迎来了瓶座流星雨,水瓶座流星雨仅次于流星雨之王——狮子座流星雨。水瓶座流星雨的最大特点就是尾部不同于其他白色流星,而是名副其实的彩色流星雨,而且,这次水瓶座流星雨的流量可达每时一百二十颗,也就是一分钟2颗流星呢!

它源自一颗1983年才被发现的小行星,属于燃尽的彗星遗骸。不过与短暂的狮子座流星雨不同,水瓶座流星雨通常可持续10天左右。

昨天晚上,路灯明亮再加上接近十五,月亮很圆,月全食丝毫减少不了月亮的皎洁,这对观测者来说十分不利,俗话说得好:“月明星稀”嘛。有些流星微弱光芒甚至看不见是不可避免的!

水瓶座流星雨如期而至,水瓶座位于猎户座旁,因两颗相同亮度的星星成掎角之势而命名为水瓶座。

今天老妈有晚自习,去接妈妈,然后去看水瓶座流星雨。水瓶座流星雨没有失约,当时还是不知道水瓶座在哪。最后终于找到,开始观测。(因为看起来每颗星星都一样亮)啊哈!一颗彩色的星星划破了天空,但转瞬即逝,简直比昙花开放的时间还短,短的短,还短的短的短的短,可以说是比你眨一下眼睛的时间还要快得多的多。

最后,水瓶座流星雨没有失约,我和父母一起观测到了仅次于流星雨之王——狮子座流星雨的水瓶座流星雨。共观测到23颗流星。哈哈,我没有白挨冻啊!

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篇12:流星雨作文

全文共 466 字

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晚上,我和家人看到天气预报上有这样一条新闻——晚上会有日全食和流星雨会一起来到这个世界上,看到这几个字,我不由自主的高兴了起来。

“爷爷奶奶,你们晚上陪我看这个奇观吗?”

爷爷奶奶异口同声的回答道:“当然了,这么美的景象又怎能错做过呢?”

就在我们准备出门去看这一美丽的奇观时,惊人的一幕出现了:夜幕“刷”地一下掩盖了光明,成为了大地的“统治者,”突然,一道光明划破了宁静,“我看到了,我终于见到了,”我惊讶的说,“我见到了世界上最美丽、最耀眼的流星雨!”

“是啊,我见到了这么美的流星雨,我这一生没有遗憾了!”奶奶用陶醉的声音对着我和爷爷说。

之后,黑暗好像在慢慢的“吞没”太阳,太阳从原来鲜红鲜红的颜色变成暗红色,慢慢的,从暗红变成深红,再由深红完全变成黑色,而流星雨,好像在给日全食“伴舞”一般,在它身边划起一道道美丽的弧线,就这样,流星雨成了天空中“唯一的烛光。”

几分钟后,这些奇观渐渐地消失了,大地又恢复了原有的生机。

我把这几分钟见到的刻在我的心里,因为,这一美丽的奇观是大自然罕见的、稀有的奇观,因为,我要把这美丽的奇观续写下去!

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篇13:青春不是流星雨读后感800字

全文共 739 字

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遨游在知识的海洋,弥漫着浓浓的书香,品味品味书何尝不是中乐趣。指尖轻轻划过书柜,“青春”两字牢牢地吸引了我的目光。让我不由自主地抽出那一本书。

情绪莫名地高涨起来,是“青春”两字拨动了我的心弦?点燃了我们沸腾的热血?青春在书中的伴随之中度过,但我有往往急于饱览群书,却有似乎对青春不懂得珍惜。

我们每个人都有一个世界——青春的世界。我们没有对困难的恐惧,更没有对失败的顾虑,只有勇往直前的激情。我们没有对权威的迷信,更不受框框的约束,总能出其不意地创新。我们没有对生活的害怕,更没有对人生的失望,只有不断勇敢地拼搏。

光阴似箭,岁月如梭。岁月的脚步从不停止,逝去了的永远也不会回来。但我,每一份,每一秒,少珍惜了些,心头总是泛起莫名地惆怅。面对火红的枫叶,转眼即逝的浪花,青春的心灵也会变得伤感,把那份“为说新词强说愁”的无奈紧缩于眉头,那倦怠的笑容会使我深感颓唐。

但烦恼不是青春的主旋律,虽然难免会遇到一些烦恼,但朝气蓬勃的我们,不是应该把他们甩在身后吗?因为青春是一首诗,格调高昂,节奏欢快,空灵而蕴藉深厚,隽永含蓄,耐人品味……青春是一幅画,五彩缤纷,如秋水,如青山,总也看不尽,看不够;青春是一首歌,旋律优美,高亢嘹亮,无论浅唱还是低吟,都能让人沉醉,让人遐想。

青春,属于我们。她就像太阳,可以消融一切阴影,它不仅属于年轻人,更是一种心态。

当青春从我们生命中走过,请伸出我们的双手,敞开我们的心扉,紧紧地、紧紧地把它留住,让他悬挂于我们的内心。

就像爱那个内心有了太阳,悬挂在宇宙,不挂边行星怎么运转,他都不会受到任何影响,只会向外抛洒阳光。不管年林怎么变化,即使老到需要互相搀扶,在那布满皱纹的脸上,也可以感受到温暖的慈祥,感受到阳光的青春。

青春,它应该是太阳,不应该是流星。

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篇14:观流星雨作文

全文共 491 字

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凌晨一点半,我从床上早早地爬了起来,本想再睡下去,忽然我看到外面一闪一闪的,心想又下雨了,我跑出门外眼前的景象让我惊呆了,这哪里是雨呀!分明是百年难遇的流星雨吗?我长了这么大,从来没有见过流星雨,今天一见,果然是美不胜收哇!

我跑回屋子想叫醒弟弟,可弟弟不在,我又在床上发现一张报纸,首条新闻就是:8月13日!带你去看流星雨。“好哇!这家伙……”我跑出门口看见一个影正站在我前面,我一猜就是弟弟,弟弟冲着我笑了笑:“不好意思哇!没有叫你!”

“没关系,没关系……”我口里虽然这么说,但心里却不这样想,我总觉得不太公平,弟弟有报纸预报,而我却什么也没有,而是自已发现的。

黑暗中我和弟弟静下心来等待着,过一会儿天空中又开始有流星划过,流星量渐渐增加,美丽的流星从天空划过如天女散花,弟弟说,流星雨下来的一瞬间可以许一个愿望,这个愿望有可能实现!于是我和弟弟许起愿来。一颗流星过去了,我们的愿望也许完了,弟弟问:“你的愿望是什么?”

“秘密”我回答。

……

这次流星雨大约下了一、二百颗,我和弟弟看了好一会才恋恋不舍回了家。

清早我对弟弟笑了笑,看了我们神密的样子,大人们皱紧了眉头:“怎么回事呀!”

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篇15:夜观狮子座流星雨作文

全文共 1752 字

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幕降临,几颗特别明亮的星星早已迫不及待地爬上了天空。此刻,我们天文小组的同学正在一个偏远的度假村,满怀着激动的心情筹备着今晚的观星活动。我们将要在凌晨二时至五时观测狮子座流星雨。为了更好地观测,我们还要以三人小组为单位,在一片空旷的平地上搭帐篷露营。这对于我们的身体和心理素质是极大的考验——像我们这些平时“锦衣玉食”的“小皇帝”,今晚能够受得了睡在既不挡风又不保暖而且卫生条件极差的帐篷吗?况且还是寒风呼啸的野外?

从八点半我们就开始准备了。首先要搭帐篷——这个不难——先把支架穿进帐篷上的洞,然后再支起来就可以了。搭好了,我们就要把帐篷搬到露营区。我们的运气很好,所在区域周围并无妨碍观测的障碍物。但是,正因为如此,我们也将在漫漫长夜中忍受刺骨寒风的煎熬。接着,我们又用几块砖头压住帐篷的四个角。最后,我们回到旅店,把被褥和枕头搬进帐篷里并铺上。一切准备完毕后,已经十点多了。因为后半夜才是流星雨的高峰期,所以,我们要抓紧前半夜养精蓄锐,于是,我和另外两位组员挤进了狭小的帐篷,准备休息。

到了凌晨一点半,我和一位组员准时地从帐篷里“弹”了起来,匆匆吃了泡面,然后回到帐篷里把另一位组员叫了起来。

现在,我们正式开始了等待流星的持久战。今夜的天空非常晴朗,没有一丝云雾。这时,一弯皎洁的新月从地平线上缓缓升起。虽说月光不是特别的亮,但是没有了云彩的笼罩,在漆黑的夜空的衬托下,显得格外明朗,辉映着半边天。诗云:“海上生明月,天涯共此时。”狮子座流星雨是十分有名且非常值得观看的天象奇观,此时此刻一定有许多人也在等待着流星划过的瞬间。度假村虽然没有海,但是有浅浅的水塘。又有诗云:“楼高但任云飞过,池小能将月送来。”在这样一个风清月朗的夜晚,欣赏着无灯光污染的星空,即使无缘流星,也是一件很美妙的事情。

等了很长时间,都未见流星的影子。我们困得睁不开眼,但仍然强打起精神,注视着繁星点点的苍穹。这时,一阵冷风吹来,犹如锋利的刀片一样,割在身上,钻心的痛。我们被冻得瑟瑟发抖,然后抱成一团,相互取暖。

快要凌晨四点了,正好是猎户座上中天。因为等待多时,却毫无收获,所以我们开始欣赏猎户座。猎户座非常好认,它形似沙漏,四个角上的星星分外明亮,而中间的三颗光线稍弱的星星则排成一列。

就在我们观看猎户座时,一颗流星拖着长长的尾巴自东向西,穿越猎户座,然后消失在我们的视野,就像一颗夜明珠弹过黑色的天鹅绒幕布,划出一道优雅而流畅的线。这颗流星虽然很明亮,但划过霄汉时悄无声息,倘若不是注视着天空,我们大概永远也捕捉不到这美丽的、难得的瞬间吧?我们先是兴高采烈地惊叹,然后,帐篷里充满了热烈的掌声。这掌声首先要送给我们坚持不懈的精神,其次也要送给我们的运气——看流星少不了天时、地利、人和。事后,我们突然不约而同地意识到,在流星划过的一霎间,我们忘记了许愿!但我们并不为此感到遗憾。因为,事实证明,我们无法做到偶像剧中男女主角看到流行后沉默地闭上眼、含泪的微笑,然后双手合十——热闹的惊呼声和掌声取代了浪漫的氛围!

在接下来的一个小时内,我们又看到了三颗流星,其中有一颗是自东向西,另外两颗都是自南向北。五点多时,我们才睡着。其实,我们完全可以回到旅店享受温暖的被窝,但是,我们毅然决然地选择了帐篷。一个小时后,我们都明白了睡在帐篷里是一个明智的举措。六点多时,我们醒来,正好赶上了日出。虽然黎明的凉意还未完全散去,但旭日的曙光已开始温暖着被冷风吹了一夜的大地,我也感受到了丝丝暖意。平时这个时候,我还在床上呼呼大睡或者匆匆忙忙的洗漱,从来没有欣赏过美丽的日出。“再过一会儿,就很暖和了。”我对自己说。著名艺术家罗丹说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”看来我得重新发掘生活中的美了。在短短不到一天的时间里,我用心灵欣赏了平时从未留意过的日月星辰。更令我惭愧的是,在此之前,我对它们的美的认知仅局限于咬文嚼字的书本。但是,大自然的美必须亲眼看见,亲耳听见,亲身体会,才能深入人心,终身不忘。

观测狮子座流星雨的活动就要结束了,但它留给我的记忆是美好的,难忘的。因为我不仅通过这次活动发现了大自然的美,更锻炼了我的意志力——凛冽寒风固然刺骨,但它只能冻僵我的肉体,却冻僵不了我对目标执着追求的热情!

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篇16:观看流星雨

全文共 815 字

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今天有流星雨。披星戴月,我和哥哥带着食物和“装备”露营。哥哥是个露营高手,娴熟地打开帐篷,快捷地支了起来,我一点忙都帮不上。

夏夜,我俩在帐篷里,说起小时候的事情,谈到学校里的丑事,扯到家里的闲话,渐渐地,也都有点累了。我躺了下来,脑袋伸出帐篷,借着撩人的晚风,欣赏这难得的开阔夜景。“快看!流星雨!”哥哥说。我并没有接话,惬意地凝视着夜空……

咕噜——咕噜——“到底怎么回事?谁让你们这么做的!”一个威严的声音响彻夜空。“我们……我们也是没办法呀。天庭本来就有规矩,要求每月进贡山珍海味。现在凡间生灵涂炭,真的不是我们想看到的结果。”“众位卿家,快传我口谕,废此腐朽之章,赶快散发物资予凡间!”……

突然,天际划过一颗颗流星,越聚越多,越来越快,最后汇成了一场流星雨,流星化作食物出现在每家每户……

咕噜——咕噜咕噜——“谁让你这么兴奋,晚饭都不吃,肚子开始闹革命了吧!”哥哥带点调侃地说。“嘻嘻!”我不禁笑出来声,拉开他递上的一罐可乐,默契地与他碰杯,然后随着气泡一同灌了下去。

作文四:一起来看流星雨

国庆节是祖国的节日,在这个盛大的节日里,大家都欢乐庆祝着,这时的烟火也是最漂亮的,我和妈妈一起出来探望着空中,周围人山人海。

只见一道流星划上,突然间,空中来了一场流星舞会,美丽的烟火升在空中,形成了五花八门的形状,有的象笑脸、有的象爱心、还有的象蝴蝶,只见漫天飞的流星变成了一只只萤火虫,永不熄灭的萤火虫,他们在空中飞舞,闪闪发光,给大家照亮了大地,又一道流星升上天空一声巨响,变成了一大朵盛开的菊花,又象喷泉,美丽极了,周围的云朵也被映照得五彩缤纷,“飕飕!”一道道流星光速,“嘣嘣!”一声声巨响,大家都赞好,我仰望天空,“嘣!”真是说嘣就蹦,一只大蝴蝶朝我蹦来,吓了我一大跳。

一道流星穿过形成了爱心,两道流星穿过形成了飞碟,三道流星穿过形成了盛开的牵牛花,无数道流星穿过,形成了一场流星雨,让大家许下宝贵的愿望“祖国!生日快乐!”

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篇17:流星雨

全文共 223 字

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早上醒来我睁开眼就问哥哥:“是不是该看流星雨了?”我地洞的睁大眼睛看着他。他笑了笑说:“你这个大懒虫,都日上三竿了,那么大的太阳照着我们屁股了,你才想起来看流星雨啊?昨天晚上叫你,你死活都不肯起床,睡的跟熊一样似得,就差扒被子了。”

听到这个消息,我立刻像泄了气的气球——失去了信心,我很后悔,早知道不睡觉一直等到开始。哥哥又给我讲了讲他昨天晚上看到的,据他说,还有几颗火流星呢!实际上火流星就是在大气层里摩擦完的大石头,着长长的活尾巴,划过天际。

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篇18:流星雨作文

全文共 236 字

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流星雨姐姐:

您好! 我好久都没看到你了。你在夏威夷岛“度假”呢?还是在海南“看海”呀?流星雨姐姐,我求你一件事,你下一场流星雨吧! 流星雨姐姐:

流星雨吧!我知道流星雨姐姐不是一个小气的人,如果你动心了,但舍不得海南你就到海南下一场流星雨,舍不夏威夷您就到夏威夷下场流星雨吧!然后,再到全世界下一场流星雨,人们会对您“宝贝”的美貌赞叹、为您“宝贝”的美貌嘴巴变成“○”字形。流星雨姐姐您还不心动吗? 流星雨姐姐这字字句句都是我的肺腑之言,流星雨姐姐我相信您会心动的!

此致

敬礼

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篇19:有流星雨的天空

全文共 373 字

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流星雨天空,是否明亮过?不知从何时开始变得沉默,坠落的星空,紧紧连接着。

风起雨落的世界也会孤独的,虽有秋风扫落叶般的思念,却不勉有些凄凉的悲哀。踏寻着足迹,穹苍是否依旧,那串悸动的燥热,如空花般地坠落。遗失的承诺似乎都落寞了,如同枯萎的沧树,终究逃不过命运的掌握。脚印会引出一条长长的路,究竟通向何方?似有似无的尽头,永远徘徊着。

厌倦了漂泊,被遗忘的感觉是那么令人心痛,仰视那片荒芜的天空,最后的哭泣就是结局了?生生不息的永久,生命的长河不断流动着,时间和空间的距离牵引着尽头的路,流星雨的眼泪便是转瞬间的消逝,却给人留下悲哀的永久。既已消逝,为何却要永远留下遗憾。或已走开,再强求,有何用?

寂渺天空的一滴泪,流水飞株,静静地守侯,残缺的容颜,完美的诀别。

比翼的翅膀也会非向远方,不管季节的变更,时间的交替,空间的挪移。依旧飞向属于它们的天空。

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篇20:描写流星雨的作文:盛放在手中的流星雨

全文共 1291 字

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我见过流星,那时的流星似乎很美。它亮亮地划破天穹,转瞬间就消失不见了。我那时还小,想不到什么“生老病死”,“优胜劣汰”,或是“天上一颗星,地上一个人”之类的言论,只是知道,对流星许愿很灵的。记得那个夏夜,我坐在草坪上,头顶那是黑色的夜空,一边仰望一边想要是看到流星该许什么愿。结果是——我还未想好它就迫不及待地掉下来了,还夹带着飞翔的声音,发着绚丽的光。直到现在,我还在怀疑,这到底是不是一个梦境。

流星象征着幸福,我记得有一天哥哥说他看到流星了,很美。他说那句话的时候眸子里溢满幸福,像个没长大的孩子——其实我们的确只是孩子。哥哥不是那种很会说话的人,尽管他口才很好,他不常说他的事情,我只记得那么一次。现在他高三了,大概会很忙,但我相信,他会记住那天的流星的。我们都见过流星。

流星雨,是不是就是许多许多的幸福?

人们总是说着幸福,想着幸福,找着幸福。我见过很多文章,都是写幸福的,甚至连遇见的中考作文都是“这就是幸福”。记得以前读过一篇文章《幸福不在山的那边》,印象很深,文中的“我”见过很多人,他们大都面带微笑,一脸幸福。而“我”却只是一个自认为很不幸福的孩子,他羡慕那些“幸福”的人。直至有一天,他大姐出嫁,在旁人看来十分幸福,然而大姐却在无人时暗自流泪,神色悲戚。于是他开始怀疑,那些看似幸福的人是否也会在无人时黯然神伤。

于是,我也怀疑,幸福是否与那流星雨一样,远远地欣赏,却无法触碰?

流星雨终是没看到,因为怕扣分,本准备早点起来看,可太累了,一睡就睡到了早上起床铃声响。

就这样与幸福擦肩而过。

现在不是小孩子了,无法在夏夜抬头望满天繁星,只能抬头望望天花板,日光灯很刺眼;也无法整晚跑跑闹闹,只能安安静静睡觉,夜很寂寥。哥哥也不是小孩了,他高三了,不知现在是否仍埋头于题海中,为不远的高考奋斗?我们大概都没空看流星雨了吧。我记得初三时,每天都在油烟机声中醒来,一抬头便能看见妈妈忙碌的身影。那时很忙,每天都有好多试卷要做,但当面对一碗热气腾腾的菜泡饭与一个香香的鸡蛋饼时,我总是觉得很幸福,那时的冬天和现在一样冷,但在呵出的气也能凝成雾的早晨,看着爸爸的车远远传来温暖的灯光,透过早晨的黑暗,透过氤氲的雾气,我总是觉得很暖。现在想想,其实那时的我,是多么的不懂所谓的幸福,偶尔还会抱怨妈妈爸爸。

前几天的一个早晨,因为请了一天假,第一天早上我便很早起来,醒来之后便听到熟悉的声音,一样的热气腾腾,一样的香,一样的微笑。走出门时,风依旧很冷,似乎我不曾毕业。我看见橘黄色的灯光透过黎明的雾,透过刺骨的风,照耀在我身上,刹那间竟有种回到过去的幸福感觉。

其实,那个故事的结局是,一切又趋于平淡,某天“我”母亲与大姐去买菜,听见人们夸“我”懂事、孝顺。那时,“我”看见她们脸上绽开了甜甜的微笑,而“我”竟也觉得,自己与母亲她们都在很远很远的地方了。

此刻正是下午,雾很大,灯光温柔地打在纸上,我小小的字更小了。我听见四周沙沙的翻书声,想起哥哥昔日的幸福眼神,想起那每一个温暖的清晨,想起记忆中一闪而过的流星。我竟觉得,其实,我见过流星雨。

那流星雨,盛放在我们心中,也绚烂地闪耀在我心中。

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