和流星雨的区别（汇总20篇）

我在院子里看星星，今天晚上云都不知道跑到哪里去了，星星特别清晰，特别明亮，一闪一闪的，就像一个调皮的孩子。

当我正仰望着苍穹发呆时，忽然,从天边划过一颗闪亮的流星。我急忙在衣服上打了个结,然后在胸前画了个十字，双手合十，在心里默默地说：“我希望我的爸爸妈妈、姥姥、姐姐、妹妹等所有的亲属家眷和我所认识的朋友都能健健康康、快快乐乐。尤其是我那得了癌症的舅舅，现在被癌症折磨得骨瘦如柴。一吃饭就吐出来了，正在烟台治疗，我们全家人很为他担心。舅舅的家庭很困难，大女儿正在考大学，小女儿正在读五年级。舅舅住院花钱，还要供着他的两个女儿上学，我真希望他的病能赶快好。

当我许完愿的时候，一个亲切的声音突然回响在我耳边：“你全家人可以健康快乐，不过你如果希望你舅舅能治好病，除非牺牲你自己的生命，你仔细想想吧!”我抬头环顾了一下四周，一个挥着翅膀的美丽的安琪儿出现在我的面前的天空中。我犹豫了一会儿，终于下定了决心说：“我愿意牺牲自己的生命来换取亲人的生命。”“那么，你在走之前有什么事情要做吗?”安琪儿的声音有些颤抖。“我想看看我的启蒙老师还有我的亲人们!”我轻声回答。“好吧!”安琪儿答应了。这时，我忽然觉得肩膀一阵疼痛，我伸手一摸，啊!我竟然长出了一双洁白的翅膀，我挥动着翅膀，飞到老师家的窗前，见老师趴在书桌前睡着了。手里还握着一支批改卷子的红钢笔。我轻轻地飞到老师的上空，为老师披上了一件大衣，又给老师沏了一杯茶，放在老师身边，才恋恋不舍地飞走了。我又飞到我那熟悉的家里，看看全家人那一张张亲切、可爱的脸，我不禁流下了泪水。我静静地闭上了双眼，等待着安琪儿把我带走。这时，耳边又想起安琪儿亲切的话语：“你是一个善良的小姑娘。你通过了上天的考验，所以上帝会让你的愿望全部实现，你也会一生平安幸福。另外，我再送给你一个愿望盒，将来你的美好的愿都能实现。再见!善良可爱的小姑娘”说完安琪儿就消失了。这时，我突然醒了过来，我才发现原来刚刚做了一个梦。可是，我转头一看，我惊讶地发现，我的枕边竟然真的有个精致的小盒子——愿望盒，我高兴得嘴都合不拢了。

如果你也看到了流星，要记得向流星许愿哦，因为可能安琪儿也会来到你的身边，替你实现愿望哦!

努力燃尽自己，只为那瞬间的繁华……

——题记

没有人会为我的离去而悲伤，他们只为我的美丽而鼓掌，没有人会懂我的心，因为我只是颗星。

我是空中的一颗星，微弱的光芒点亮大地，我没有月亮那样明亮，没有天空那么美丽，我只是颗星，无数颗中的一颗。于是我向上帝倾诉：“上帝啊!为什么我只是颗星。”上帝说：“那你是想变成月亮?”星星说：“是的，知我者上帝也。”只见上帝手一挥，星星就变成了大大的月亮。

刚开始时，星星欢快极了，人们都称赞星星漂亮，明亮，为在黑暗中的人点上一盏明灯。过了不久，星星就觉得累了，它开始偷工减料，只露出半个身子，甚至有时打算躲在乌云大哥身后永远不出来，天空中只有星星的影子，而那个月亮不知哪儿逍遥去了。人类开始抱怨：“唉!这月亮怎么老是不出来，害得我们一到晚上就摔跤，月亮这是怎么了啊?难道生病了，太不负责任了，不过好在还有星星的微弱光芒。”

上帝听了大怒，认为自己给了他月亮之位，他居然偷懒。于是召来星星。怒曰：“本王赐你月亮之位，你为何偷懒。”星曰：“报大王，月亮之位太累了，我还是做一颗星吧!”王曰：“既然你想让人们记住你，那么随几位快要仙去的星神们去吧!”星曰：“上帝我还不想死。”帝曰：“你又想出人头地，又不想死，本王为难啊!”几天后，那几位仙去的星神一起落入凡间，人们看见了都说：“看，流星雨，快许愿。”然后他们紧闭双眼，手放在胸前，默默许下自己的心愿。这时，星星后悔莫及，又去求上帝：“上帝，上帝，让我变成流星雨吧!”上帝叹气地说：“唉，你错过了我给你的机会，在等几千年吧!”星星不在说什么，流下了一滴泪，变成了雨，落入了人间。

做人不要羡慕别人的天赐良机，做好你自己。千万别像这颗星一样，总以为别人比自己强，想要做别人，而自己的机会一次次从手心溜走。

去年某一天的新闻报告，在我国绝大多数地区可以看到一次流星雨。这将是本世纪人类能观察到的一次天体运动，也称为“天上奇观”

当晚，月色明亮，天空静悄悄的。爸爸把我叫醒，大约零晨两点多钟，我在睡梦中真的不想起来。听爸爸说去看流星雨，我马上爬出了被窝，与爷爷、爸爸一起来到了海边，观赏这难得的奇观。

天空闪烁着无数明亮的星星，像一双双智慧的眼睛不停地在眨动。一轮明月高悬上空，清幽的月光给万物披上了一层轻纱。

我昂望着天空，突然问：“下流星雨为什么不用带伞呀?”我这句话把爷爷、爸爸逗乐了。爸爸说：“你呀!这又不是雨水，而是许多颗流星脱离轨道，进入了大气层时，由于产生摩擦而形成的自然景观，它们是落不到我们头上来的。”我听了回应：“哦!”我似懂非懂的点点头。

忽然，只见东方闪现出一颗异常明亮的星星，像离弦的箭，划向西边，在天幕中划出了道长长的弧线，转眼间就消失在茫茫的夜空。这是一颗在前面探路的流星吧?果然不一会儿，流星一颗接一颗像一群飞舞的萤火虫，大的、小的、明的、暗的、有的像一小点火在流动，有的像笤帚、有的像勺子、有的像仙女散花……。

我使劲地睁大眼睛看着，我的眼睛应接不睱，看清楚这一颗，又错过了那颗，看见了那颗，另一颗又划过去了。简直像下雨一样，我被眼前这奇异的景象迷呆了。我把眼睛睁得大大的，生怕漏看了。我不禁边赞叹：“真美呀!难怪叫流星雨”。爷爷继续解释给我听：“有的流星摩灭在太空，有的极少地掉下地球，掉下地球的叫‘陨石’”。这个奇特的天文现像，人们难得会碰上几会。

过多十多分钟，天空恢复了平静，间中还会有几颗流星在划过，像是刚完成了一个焰火晚会。这时，我才依依不舍地离去。

免签的意思就是免签证，即从一个国家到另外一个国家不需要签证，可停留7天至6个月不等。通常是双边的。

落地签证和免签类似，但又有所区别，指的是从一个国家到另外一个国家不需要签证，但需要在到达机场申请进入许可，通常是单边的。

笔者了解到，有些免签地指定必须从国际机场入境，如韩国济州岛地区需乘国际航班前往，停留期限为30天;马尔代夫从马累国际机场申请，需要有入境登记卡、返程或前往第三国机票、酒店订单或旅费证明，有效期30天;印度尼西亚从指定机场或口岸办理，出示往返机票或前往第三国机票，停留期30天，可延期一次，交费25美元。而比如圣马力诺，虽然对中国旅游免签，但它被意大利国土包围，要去那里需先入境意大利，实际上仍需办理申根签证。

有些国家和地区虽然允许中国游客“落地签”，但并不代表持因私护照的公民买了机票就能出境。根据我国的出入境法律法规，要去有些落地签国家旅游，必须要跟团，随有资质的旅行社组织的旅行团。此外，大多国家的入境移民局都有权检查外国游客携带的现金数额，没有带够该国认可范围内旅游备用资金的游客，该国有权将其遣返。

今天，我很早回到了家，因为今天会有狮子座流星雨来到地球，所以我很早就回到家了。我吃完饭后，做了一会儿作业，到七点钟了，我就约几个朋友到天台上看流星雨。

我们到了天台，抬头一看，天上布满了白云，根本没有什么流星雨划过。我们耐心的等待着一分钟，二分钟，三分钟，时间就这样过去了。我们还在天台等，到了十点多的时候，我抬头一望，咦?怎么会有东西划过，我想了一想高兴的说：“我看到了流星雨啦!”伙伴们一听纷纷都说：“在哪里?在哪里?”我指着南边的星空说：“那边有流星雨!”伙伴们都把目光转移到南边的那块星空上了。过了一会儿有一个小伙伴说：“快看!快看!”流星雨!”他看到了，并用手指着天空。我门一看，嗬，是流星雨，是流星雨，我们都十分兴奋。再过了一会儿，我们既然看到无数灿烂的流星拖着一把长长的尾巴在天空中闪烁着耀眼的光芒。啊!多么美丽的流星雨呀!它似乎是一个个小太阳来到地球星探索，又似乎是一艘会发光的外星飞碟，来到地求和人类交朋友。多么美丽的流星雨呀!它在我心中是代表和平,表达友谊，是好的象征。

我们继续观看流星雨，流星雨的场面一个比一个壮观，一个比一个好看。夜深了，我们一个个各自回家了。可我心里还是想着那个景象——流星雨在布满群星的天空发放出无比灿烂的光芒，这个情景，使我发出一阵赞叹声：“双子座流星雨多么美丽啊!它在自然界中就像一个善良，温柔的女神，“她”用自己的光芒来照耀大地上的每一个生命!她不仅像女神，而且还像一个和蔼的母亲!”

(1)对材料的处理方式不同。材料作文、话题作文虽然都有"材料"，但两者对材料的处理、运用不完全一样，试题中的指令也不完全一样。材料作文中的材料，往往是写作者进行加工、提炼的原始材料。考生必须依据材料作文，或根据材料提出论点，或直接运用材料作论据，或选用与试题材料性质相一致的其他材料写议论文。写记叙文，文章的主题、内容也必须与材料的内容一致，限制较死。话题作文中虽然也有材料，但那材料只起帮助写作者加深理解话题的作用，考生写作时可以不使用试题提供的材料。其实，命题者在命题时，也可以不给材料，可只给一个话题让考生作文。目前，话题作文大多既提供话题，也提供材料，但那材料只是对话题的一个解释或一个说明。

(2)对立意的要求不同。在材料作文中，作者的立意或立论必须从材料中来，不论是否愿意，立意必须紧扣材料，要求作者对材料所限制的或暗示的思想倾向能准确理解，作文不得"偏离题意"。话题作文降低了审题难度，话题只是一个范围，立意立论只要在话题范围之内，都可视为符合题意。话题作文对于作者来说是一种比较自由的作文形式，它在试题中明确规定"立意自定"，把立意的自由还给了学生。立意一定，他们可以思接千载，视通万里，他们想像的翅膀可以自由翱翔，留给考生展示才华的空间比较大。

(3)对文体的要求不同。一般来说，材料作文往往暗含写作者必须写议论文这一要求，会写议论文的要写，不会写议论文的也要硬着头皮写，考生选择文体的自由空间相对比较小。话题作文取消了对文体的限制，要求考生"文体自选"，考生可选议论文来写，也可选记叙文来写，还可写成散文、写成小说，或者写成通讯、微型报告文学等。从近几年高考作文实际情况看，不少考生写寓言、讲故事、编短剧，考生擅长写什么文体就写什么文体，善于用什么表达方式就用什么表达方式，可以充分发挥出自己的个性与特长。

什么是流星？流星真的那么漂亮吗？对着流星许愿是不是真的都能实现？带着对流星的好奇，在20xx年8月13日凌晨，妈妈带着我开启了第一次英仙座流星雨追星之旅。可惜天气不算太好，我们等了大半夜连一颗星星也没看到，后面我都睡着了。当我进入甜甜的梦乡时，妈妈就把我从软绵绵的床上拽了起来。妈妈兴冲冲地告诉我：“我已经看到好几颗流星了，真漂亮！你赶紧去看呀！”

我迷迷糊糊地挣扎起来，像梦游一样东倒西歪地随着妈妈走到露台。抬眼一看，星空好大呀！满天都是亮闪闪的小星星，正眨巴着眼睛神秘地望着我和妈妈。我的瞌睡虫马上跑了，我不禁哇的一声叫了起来：“这些星星可真亮啊！”妈妈说：“你睡到垫子上躺着看星星，更不费劲！我刚才看到了很多流星，你仔细观察一下就能看到了。”我按照妈妈说的躺到了垫子上，我认真地看着星空，安静地等待流星划过夜空。

等了好一会，仍是繁星点点，我心里开始着急了，埋怨到：“怎么我一颗流星也没看到呀！”突然，妈妈一边指着天空，一边大叫道：“快看，那里有一颗流星！”我连忙向妈妈指的方向看去，哎呀，我看得太晚了，什么也没看到。我不满地叫道：“哪里有什么流星啊！”妈妈说：“早就已经划过了，流星转瞬即逝，你得注意观察着看。”我心里有点小失落，又错过一颗流星。这下，我开始聚精会神地观察星空，生怕再错过什么。妈妈又尖叫道：“看，那里，又有一颗流星了！”我赶紧向那里看去，可惜，我只看到了流星划过天空的尾痕，其它啥也没看到。妈妈安慰我说：“孩子！别急，一定要有耐心。”后来，我不再躺下，而是和妈妈盘腿并肩坐着，继续抬头仰望星空，果然功夫不负有心人，一颗流星拖着长长的尾巴像一把金色的剑，从天空中飞过。我立刻闭上了眼睛，许了一个愿望，希望时间能在这一刻停止，让我定格在这充满幻想的夏夜！

这次观星之行，我虽然只看到了一颗流星瞬间闪烁的美丽，但却深深地印在我的脑海里里，无法忘记。观察星星真是一个有趣的过程！我觉得下次我还要去看星星，到时候我一定能看到更多的流星，说不定还能发现一颗属于我自己的星星呢！

凌晨一点半，我从床上早早地爬了起来，本想再睡下去，忽然我看到外面一闪一闪的，心想又下雨了，我跑出门外眼前的景象让我惊呆了，这哪里是雨呀！分明是百年难遇的流星雨吗？我长了这么大，从来没有见过流星雨，今天一见，果然是美不胜收哇！

我跑回屋子想叫醒弟弟，可弟弟不在，我又在床上发现一张报纸，首条新闻就是：8月13日！带你去看流星雨。“好哇！这家伙……”我跑出门口看见一个影正站在我前面，我一猜就是弟弟，弟弟冲着我笑了笑：“不好意思哇！没有叫你！”

“没关系，没关系……”我口里虽然这么说，但心里却不这样想，我总觉得不太公平，弟弟有报纸预报，而我却什么也没有，而是自已发现的。

黑暗中我和弟弟静下心来等待着，过一会儿天空中又开始有流星划过，流星量渐渐增加，美丽的流星从天空划过如天女散花，弟弟说，流星雨下来的一瞬间可以许一个愿望，这个愿望有可能实现！于是我和弟弟许起愿来。一颗流星过去了，我们的愿望也许完了，弟弟问：“你的愿望是什么？”

“秘密”我回答。

……

这次流星雨大约下了一、二百颗，我和弟弟看了好一会才恋恋不舍回了家。

清早我对弟弟笑了笑，看了我们神密的样子，大人们皱紧了眉头：“怎么回事呀！”

今天放学回家后，打开联络本，发现今天的功课居然是“向星星许愿”。我想了想，我好像有一个愿望，只是我不知道是什么而已。星星是个小精灵吗?

如果星星真的是小精灵，那要跟它许愿就简单啦!只要想想看愿望是什么和怎么把愿望让小精灵知道就好了。这个愿望似乎在跟我玩捉迷藏，怎么也找不到，真不好 玩呢!忽然我想到了，“赶快把我的结巴赶走吧!”这是我最大的愿望，因为我只要一结巴就一发不可收拾，到时候同学又要笑我。

现在愿望也找到了，那我到底要怎么样才能让星星小精灵收到呢?我想以我的知识应该没有办法，所以我决定查“百科全书”。但怎么翻啊!找啊!都找不到，真是讨人厌!

吃饭时间到了，我只好停下手边的工作，愁眉苦脸得走到餐桌，妈妈可能认为我心情不好，因为她问我怎么一回事，我也找不到答案，所以我只好照实跟妈妈讲，希望妈妈知道怎么跟星星讲话。当我正在喝汤时，妈妈忽然问我：“你为什么不要寄封信给星星小精灵呢?”妈妈在问我的时候，我呛到了，因为妈妈在讲得时候吓到我了。我想这个方法或许可行喔!所以我就真的写了一封信给星星小精灵，暗自希望我的愿望能够实现。

新的一天又到了，老师问我们有没有做功课，“有”全班大喊。当老师说收作业的时候，我觉得好奇怪，因为信都寄出去了，哪来的作业要收?我转头问我朋友，结果他跟我说：“昨天的作文功课啊!怎么了?”哎呀!原来如此，“向星星许愿”是作文的题目呀!

我只好跟老师讲我没写作文的来龙去脉，老师听完哈哈大笑，说我不必交作文，只须要等星星小精灵的回信就好了!过了好几天我都没有收到回信，真叫人失望，不过我想帮我们送信的阿伯，应该不知道“星星小精灵”是谁吧!真是有趣的功课。

女儿一回到家就很兴奋的对我说:"妈妈，今天晚上12点43分有流星雨，我要看。"她说是学校同学们传的。她连流星也没有看见过，所以对流星雨简直就是神往了。我看见她渴望与向往的眼神，不忍心拒绝。又怕消息不可靠。就去网上给她查，还是确有其事的。其实是在今天凌晨0点43分到3点多，北方大部分地区可以看到。是双子座流星雨。

女儿匆忙洗嗽睡觉。我给她定了闹铃，12点35分。心里犹豫明天早上孩子还要上课，睡不好了不是没有精神吗?但是想想她可怜的连流星也没有见过，就让她看去吧，这样的机会不是常有的。老公埋怨我对孩子就没有原则。我无言。

刚迷迷糊糊睡着，闹铃就想了，连忙叫醒了女儿。她也记着呢，平日上学要叫几遍，这下一叫就起来了，动作还特快。我们穿好衣服，拿上手电，还有望远镜，照相机，(是我昨晚就准备好的)，几乎是跑着下了楼，孩子催促着，生怕误了。可是到了楼下，我们傻眼了。抬头，天那么小，楼与楼之间能有多宽的距离呢?看着头顶那块狭长的天，孩子简直要哭了:"妈妈，这么小的天我能看见吗?"我也看着天上有限的眨巴着眼睛的小星星，仿佛在嘲笑着我们。我心里不甘，说:"我们回去爬窗子上看去，总比这里要高一些，"于是，母女俩又蹬蹬蹬跑上楼，扒在窗子上，天依然比巴掌大不了多少。高楼，眼前就是高楼，看见的就是些黑乎乎的窗户。平日里没觉的高楼有什么不好，可此刻，却觉的厌恶至极。

女儿的小嘴撅着，眼泪在眼框里打着转转。失望写满了她的每一根发丝。我看着心疼。忽然想起，去不远的山上总可以看见吧。一说，女儿赶紧叫走。我赶忙把老公从暖乎乎的被窝里提溜起来。出外我们需要他这个保镖。

老公不满意，但是也不是我们的对手。只好随我们折腾了。不过，他说山太远，我们也没有上去过，也不知道路，就去不远的火车大桥上看。那里凌空许多，周围也没有什么高的建筑，应该可以看到的。女儿夸他是个聪明的爸爸，又满心喜悦的出发了。

到了大门口，才记起大门已经关了。老公犹豫着叫还是不叫，女儿催促着让叫。我也有些犹豫，这么晚了打扰人家真不好意思。女儿直跺脚。我狠了狠心，(其实是心里想好了，明天一早就把家里那瓶长脖西凤酒给老头拿来，再把嫂子给我的那瓶我还没有舍的吃的泡菜给他，管保老头就一点脾气也没有啦。)前去敲门，好几下也没有动静。奇怪呀，能睡的这么死?仔细一看，心也凉啦，门上挂着把大铁锁。看来老头是在外面锁了大门，不知跑那里去喝那口小酒去了。不觉恨恨地想:"如果半夜有人生病了，要上医院，你不是害人吗?明天要和老头理论理论的。什么工作态度呀?糟老头。"恨归恨，可是看着高高的大门，我们只能打道回府啦。

女儿脸沉沉的无奈地睡去了，这时已经快2点了。我在老公的抱怨声中也睡过去了。

"妈妈，快看，流星雨。"女儿的叫声惊醒了我，一看，女儿在做梦呢，嘴角挂着甜甜的微笑。我不知道孩子梦中的流星雨是什么样的，大概和她在网上看到的图片差不多吧。我不知道的。

不知道我和孩子究竟谁的童年更快乐些。孩子，但愿你梦中的星星同样繁多同样眩亮，你梦中的流星雨同样美丽异常，今晚你也和星星说会话。

比喻句和拟人句的区别：

比喻和拟人容易混淆，是因为它们有相同点，即都是两事(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点，因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。

一、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分：(1)本体(被比喻的事物)(2)喻词(表示比喻关系的词语) (3)和喻体(打比方的事物)。

例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像) 喻体(小男孩)。

比喻句中常用的比喻词有：像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为 那么如何判断句式是否是比喻句呢? 我们可以用“三看一比法”，一看有没有“本体”，二看有没有“比喻词”，三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比，看本质是否相同。本质不同，那就是比喻句。

二、拟人句，根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。

划破长空是黎明，成功背后是辛勤，辛勤之后必成功。——题记

为了成功，今天必须付出。

转眼间，我们初三了，老师说初三就是“出山”，我想也是。我们三年所付诸的这一切辛苦都是为了在中考试时的一张成绩单。驰骋三年沙场的我们就要上战场了。也正是这样的不断努力，才会在中考时获得一个好成绩。望着眼前高高的一摞书，有点失望，同时也充满期望，期望着未来的梦，憧憬着未来的梦，渴望着梦的实现。

一群莘莘学子为了梦的实现共同拼搏，共同努力。同学们坐在教室里，共同学习，共同努力。共同期待。讲台上老师毫不保留地传授着知识。我们梦想着明天，在今天的奋斗，为的是明天一起去看流星雨，让寄托着梦的流星出现。

天使般的梦需要我们需要用天使般的心去实现。用我们莘莘学子那颗炽热的心和那坚强的意志，百折不挠的精神去努力奋斗，拼搏吧!让我们相约一起去看流星雨。努力吧!拼搏吧!

让我们共同期待流星雨。让我们的梦想实现。

明天我们一起去看流星雨。

划破长空是黎明，成功背后是辛勤，辛勤之后必成功。

点点流星下我们期待着明天，这是我梦共同的约定：“一起去看流星雨”。

当你看见一颗流星在黛蓝色的天幕中一瞬而逝时，你是否会为流星的美丽而感动，是否会为流星短暂的生命而感伤呢？

流星，本可在天空中永远闪烁，但它放弃了；为了一瞬的美丽，为了人们期待的目光，它陨落了。虽只有几秒钟，却在人们的心中烙下了永不磨灭的感动。以有限的生命换取永恒的情怀，这难道不是放弃的精髓呢？

曾看过这样一则故事：有一班级要保送学生到重点高中，但名额只有一位。老师问班上的同学谁想主动放弃。大家面面相觑，可就是无人想放弃。这时，班长站起来说：“我愿意放弃。因为我认为只要我努力就一定会考上重点高中的。我想把这个机会让给更需要它的同学。”

虽是一段平实的话，却在我心头萦绕许久。同学们都希望自己能被保送去，不怕一万只怕万一，万一考不上怎么办？但名额只有一位，这时就得靠大家的自觉。班长第一个主动放弃，他的美何尝不是一种令人感动的情怀吗？

人生在世不过短短几十年，其中有三分之一的时间在睡觉；有三分之一在工作和学习；只有另外的三分之一是为自己而活，而其中又有四分之一的时间花在后悔和抱怨上。后悔生活的平淡无味，抱怨柴米油盐的家庭“煮”妇式的生活。虽说平凡是一种福，但当代的青年都是有极大的“野心”，想在自己的人生舞台上发光发亮，想用别人肯定及赞赏的目光来装饰自己。于是，为了这个目的，我们学会了像流星一样的放弃美，学会了不要做自己后悔的事，也不要因为怕后悔而什么事都不做。

很喜欢一首诗，这首诗是这样的：“蝇爱寻光纸上钻，不能透处几多难，忽然撞着来时路，便觉平生被眼瞒。”我尤爱最后一句“便觉平生被眼瞒”。有些人太过于执着一件事，到头来一无所获时，回头看看这项执着，原来只不过是因为自尊心太强，想争一口怨气罢了。这样的结果会让我们懊恼不已，后悔当初为何没有放弃，至此才发现放弃也是一种美呵！

生活的艺术就是平衡得失的艺术，记住这句精辟的话，更记住放弃的美，要学会放弃。所以当你夜晚看到天幕一道银白光芒瞬间划过眼前，像恶作剧的顽童在被大人发现后迅速逃逸无踪一般的流星时，何妨不许个愿：

愿此生永不悔。

人类的大脑为脑的最大部分，是在漫长的进化过程中发展起来的思维和意识的器官，控制运动、感觉及高级脑功能。大脑主要包括左、右两个大脑半球，由胼胝体相连，是中枢神经系统的最高级部分。大脑半球表面凹凸不平，布满深浅不同的沟和裂。

虽然左右脑形状相似，但功能却存在不对称性。如果将左右脑割裂开来看，左脑主要负责语言、数字、时间、理解、记忆、判断、排列、分类、概念、逻辑、分析、书写、推理、抑制等，思维方式具有连续性、延续性和分析性，因此左脑可以称作“语言脑”“理性脑”“学术脑”。右脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想象、灵感、顿悟等，思维方式具有无序性、跳跃性和直觉性，所以右脑又可以称作“图像脑”“感性脑”“艺术脑”。在正常情况下，大脑是作为一个整体来工作的，来自外界的信息经胼胝体传递，左、右两个半球的信息可在瞬间进行交流（每秒10亿位元），人的每种活动都是两个半球信息交换和综合的结果。

有人说，由于生活的地理环境不同，东西方人的大脑左右半球存在功能差异。西方地理环境对左脑刺激较强，因此西方人左脑功能发达，擅长抽象逻辑思维;东方地理环境对右脑刺激较强，所以东方人右脑功能发达，擅长形象思维。这种脑功能的差异是东西方文化差异的最终原因。

我们先来对比一下东西方文化。广义的文化主要包含器物、制度和观念3个方面，具体包括语言、文字、习俗、思想、国力等，客观地说文化就是社会价值系统的总和。

在价值观方面，西方的个体主义文化关注焦点在个体，强调个体的独特性和自主性，强调个体与他人和群体的不同;而东方的集体主义文化则关注群体和社会，强调和睦相处、个体为集体利益做出牺牲、个体在群体和社会中所扮演的角色等。处于这两种文化的个体在自我概念、行为目标、思维方式等方面自然会有很大差异。个体主义文化中的人通常会形成独立的自我概念，他们更乐于表现自己的能力和特质，思维也更具批判性和怀疑性;而集体主义文化中的人往往形成相互依赖的自我概念，由于批评和怀疑他人的观点可能导致人际关系不和谐，所以思维通常缺乏批判性。在文学艺术方面，西方人擅长逻辑分析和抽象推理，强调概念的准确性;东方人则擅长形象思维，善于运用形象化的手段来表达抽象的内容。西方音乐较抽象，强调音乐的概括性和理解能力;东方音乐则重在表达某种情景和思绪，强调对音乐的体验和感受。西方绘画强调细节，要求真实再现事物;东方绘画则强调整体，注重意境。

的确，东西方文化存在显著差异。那么，到底是“先有鸡还是先有蛋”？是不同的文化塑造了不同的大脑，还是大脑本身不同导致了文化差异？

谈到经验，其中影响最深的莫过于我们所处的文化。语言、价值观、习俗、信念、艺术等渗透在我们生活的各个方面，分别以各自的方式塑造着人的心理和社会行为。神经活动和神经机制是人的心理与行为的基础，因此，心理和行为的文化差异很可能是由于人的神经活动及其机制的文化差异所导致的。

近年来兴起的文化神经科学，致力于研究语言、文化价值、习俗、信念等文化特质是如何影响神经系统和塑造脑功能的。该学科的研究者提出：神经结构是有可塑性的，并且视所处的文化而定。来自不同文化背景的人，尽管其大脑并未显现极大的结构差异，但某些神经通路确实变得更牢固了，这些脑功能的差异会影响我们的情绪、行为和态度。塔夫斯大学心理系教授詹姆谢德?巴鲁查说：“若你一辈子都浸淫在一种文化中，你的大脑就会进行重组。神经元之间的连接会发生变化，随后，大脑逐步形成文化视镜，而你会透过这种文化视镜来感知世界。”

文化神经科学研究发现，不同的语言对大脑有着不同的塑造作用。美国儿童随着受教育年龄的增加，各个年级在识别字词能力上都表现出大脑左半球的优势。中国儿童的汉字识别则表现出两半球均势，是大脑两半球协同活动的结果。这主要是由于英语是拼音文字，而汉字是由象形文字演变而来的表意文字，因此也会激活右脑的活动。对双语者的研究显示，双语者在行为抑制、行为监控和注意力转换等认知活动中都存在明显的优势。通过功能性磁共振成像技术研究发现，双语者在进行非语言任务时前额叶会有更多激活，说明双语学习使大脑发生了功能性改变。更有趣的是，和单语者相比，双语者能够更迅速地推论出他人的心理状态，即双语者更擅长“读心”！

前额叶皮层的一个区域代表自我，美国人在做测试考虑自身认同和特点时，该区域会被激活。中国人被测试时不仅在思考自我时会激活该区域，当他们考虑用某个形容词来形容自己母亲时该区域也会被激活。这说明两类文化中独立或依赖的自我概念使大脑产生了不同的反应模式。两类文化强调的不同价值观也对大脑活动有影响。给测试者呈现两类人体剪影， 即支配型和顺从型。西方人会被支配型剪影激活大脑中的奖赏回路，东方人则会被顺从型剪影激活奖赏回路。宗教信仰在调节社会认知的神经反应中也起着重要作用，包括左侧楔前叶、左颞顶连接区、左额中回在内的心理理论区的激活与个人的宗教性程度有关。宗教信仰也会影响自我的神经表征。无神论者在自我评价时一般涉及腹内侧前额叶，具有宗教信仰的人则在后内侧前额叶有更大的反应。   这些研究都表明，不同的文化塑造了不同的大脑，使得大脑产生了不同的反应模式。但也有神经遗传学研究表明，人类基因具有明显的文化差异。基因对人类生物机制的每一个水平都有着实质性的影响，包括调节大脑的神经递质。除调节脑机能和行为外，基因也与文化选择相互影响。文化特质，如个体主义和集体主义，具有适应功能。如果某种文化特质在所处的环境中具有适应性，负责存储和传递文化能力的认知和神经结构在遗传选择的作用下将得到细化提炼。因此，文化和遗传选择的进化过程就可能导致了心理和神经过程的文化差异。

美国一项新的研究称，西方文化中的个人主义与东方文化中的服从主义虽然看上去是文化传统的差异，但可能从根本上要归因于不同人种的基因差异。西方国家的个人主义与亚洲国家的高度集体主义和忠于家族的精神是某些基因不同造成的。5-羟色胺是大脑内主导情绪和情感的一种化学物质，控制这一物质水平的基因的一种形式在西方人中十分常见，与个人主义和自由思考行为相关;而另外一种形式则多见于亚洲人群，与集体主义和更多地服从共同利益的精神相关。

关于先有鸡还是先有蛋的疑问，目前的研究更支持“文化塑造大脑，而非相反”的观点。有专家做了一项跨文化研究，选用欧裔美国人、日裔美国人和本土日本人3种人群作为被试者，且这些人携带了同样的5-羟色胺S等位基因。在被试者完成情绪和认知抑制任务时，使用功能性磁共振成像技术进行测量。结果显示，与日裔美国人和欧裔美国人相比，本土日本人表现出更强的杏仁核反应，而日裔美国人与欧裔美国人的杏仁核反应差异不明显。这说明了文化差异对大脑情绪反应神经机制的影响。

文化塑造了大脑，而非大脑不同产生了不同的文化。那么东西方的文化差异又到底从何而来呢？

经济基础决定上层建筑，毋庸置疑，文化的差异来自于东西方不同的社会状态，而这种社会状态的差异根源之一则在东西方不同的地理环境。西方古文明多处地中海沿岸，属于海洋文明。开放的海洋型地理环境中航海业、工商业发达，以平等的贸易活动为主。因此，人们有着平等、民主、独立的思维观念，注重研究自然客体。同时，由于海洋动荡不安的险恶环境，也造就了西方民族注重空间拓展、富于冒险、勇于竞争的个性。西方文化的形成是在16世纪文艺复兴时期，在这场文化运动中，人们宣扬“人文主义”，肯定人的价值、尊重人的权利、重视人的力量。在这样的历史背景下孕育的文化必然带有人文主义的色彩，强调人的独特性。东方古文明发源于大河流域，属于农业文明。封闭的大陆型地理环境中典型的经济形式是自给自足的自然经济，人们依靠一块土地可以生活一辈子。因此人们的观念趋向于求同求稳，思想较保守，空间意识较弱。东方文化的形成和发展都处在封建社会时期，由于封建思想、自然经济的自闭性，人们也安于现状，较少思变，更重视整体性。

概括来说，文化是一定区域的人们长期融合所形成的共同的心理素质。不同的地理环境中人们有着不同的生存方式，由于生活方式的不同产生了不同的思维模式，从这个意义上说，一定区域内群体的思维模式就是我们所谓的文化。东西方文化差异的根源在于不同的地理环境和与之适应的生存方式，而非东西方人的大脑差异。虽然东西方人在某些文化特质上存在基因差异，但对于个人而言，所处的文化才是其大脑反应模式的最终塑造者。

[文化基因与大脑的区别作文

深邃、寂静的天空如浩瀚无边的黑洞，个人压抑、绝望之感，若希望之神能在此间洒下点燃梦想的流星，那将会给在茫茫黑洞中迷失方向的脆弱生命无穷力量。

流行划过天际，留下了什么呢？

追寻流星的尾翼，探索其背后的神秘故事吧！

……经过漫长的寻找，我感受到了经“流星”洗礼后的平凡与感动。

她，一位娇小，内向而向往理想的女孩，性格怪僻的她时常做出古怪搞笑的动作，她向往“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝”的高尚品质，这也就铸造了她不与同学“同流合污”，我行我素的性格。因缺少与他人的交流，她对语言产生了恐惧，虽与知心朋友能流利地表达自己的想法，但在公众场合下顽皮的舌头小弟总不能听从大脑上司的指挥。这所有的一切，使得同学排斥她、讥笑她……

那一次，班上组织了一次英语口语测试，同学们依次走上了讲台，以流利的口语，清脆悦耳的声音赢得了一阵阵掌声，一片片喝彩。时间一分一秒地流逝着，天空时而晴空万里，时而乌云密布。轮到她了，教室里传来一阵阵讥笑声，但在老师地强力压制下，教室顿时如死水般沉闷压抑。她开始说话了，“Hello，mynameis……”，古怪搞笑的面部表情，配上极其不标准的英语，同学们都情不自禁地发笑，有的甚至羞愧得埋下了头，“唉，我真想找个地洞躲起来”，其中一个同学窃窃私语到；而有的却面红耳赤。好心的女生小声的提醒着她。总的来说，同学们都在认真地听她讲，只是站在她的立场上把她所想表演出来罢了。

她的脸红红的，而后却是苍白的，似乎是神奇的变色龙。不知怎的，她突然“扑哧”一声笑，或许是笑声代替了即将落下的泪水吧，然而即刻就证明了那是对的，因为紧接是哗啦啦的泪水与哭声，同学们不约而同地给她掌声和喝彩，那一刻，她看到了同学们真挚诚恳的笑容。她们双双眼中隐藏着珍珠，颗颗珍珠在沉闷、阴冷的教室中闪闪发光，这一刻，她似乎看到了漫天飘落的流星雨，这给她带来了无穷勇气和智慧，她成功地完成了她的演讲，老师脸上露出满意的笑容，同学们再一次为她喝彩。

课后，同学们问她为什么哭，他感动地回答：“因为你们能很认真地听我说，我非常开心，谢谢了”，同学们疑惑地追问道：“你真的这样认为吗？”“当然了，从你们丰富的面部表情中，我深知你们为我而紧张。”同学们纷纷羞愧的离开了。

平凡与感动孕育着流星雨，喝彩诠释着流星背后的故事！给他人多一份喝彩，献上的将会是漫天飘落的流星雨！

宁静的月夜，只有几声虫叫，我坐在阳台前，仰望天空。因为我听说今晚会有流星。传说流星降临时，许愿很灵。也许，这就是上天给人的幸福吧。

在这个漆黑的夜里，明月像玉盘一样镶在黑色的天幕上。但它并不孤单，因为有许多钻石般的星星为它陪衬。但我坐在这里并不是为了看这皓月当空的景象，只望“天公快作美”，让我见到盼望已久的流星。

就在不经意间，天空出现了亮光，亮光越来越大，越来越亮。这时只见一颗金灿灿的流行拖着长长的尾巴像一把金色的剑，划破天空，坠落凡间。这只“领头羊”骄傲地划过天空，接着，十几颗流星随着开阔者的足迹在天空中急速奔驰，它们像几十只天马，放声吟啸，天空不断发出低沉的声音，来到大地祝福每一个人。惊呆了的我，此时才想起许愿这件事。我闭上眼睛，默默地许愿：1、生命是所有的基本, 我希望全家人都身体健康;2、知识就是力量,我希望每次都能考得好成绩。到了第三个愿望，我停住了，我是不是许个更有意义的愿望呢?对!我想让世界和平!

此时此刻，一颗璀璨的的流星从窗前小男孩的心中划过。

谚云：“白露身不露，寒露脚不露。”这句谚语提醒大家：白露节气一过，穿衣服就不能再赤膊露体;寒露节气一过，应注重足部保暖。

“白露”之后气候冷暖多变，特别是一早一晚，更添几分凉意。如果这时候再赤膊露体，穿着短裤，就容易受凉诱发伤风感冒或导致旧病复发。体质虚弱、患有胃病或慢性肺部疾患的人更要做到早晚添衣，睡觉莫贪凉。秋天病菌繁殖活跃，加之气候比较干燥，易造成病毒、细菌等病原微生物的传播，所以，秋季是呼吸道疾病的多发季节。

寒露过后，气候冷暖多变、昼夜温差变化较大，稍不注意，就易着凉伤风，诱发上呼吸道感染。此外，患有慢性胃病的朋友，生活中也应尽量注意保暖，避免因腹部受凉而导致胃病复发或加重。

寒露后入夜更是寒气袭人。“寒露脚不露”告诫人们寒露过后，要特别注重脚部的保暖，切勿赤脚，以防“寒从足生”。因为两脚离心脏最远，血液供应较少，再加上脚的脂肪层很薄，因此，保温性能差，容易受到冷刺激的影响。研究发现，脚与上呼吸道黏膜之间有着密切的神经联系。

一旦脚部受凉，就会引起上呼吸道黏膜毛细血管收缩，纤毛运动减弱，人体抵抗力下降，因此，足部保暖格外重要。寒露过后除了要穿保暖性能好的鞋袜外，还要养成睡前用热水洗脚的习惯，热水泡脚除了可预防呼吸道感染性疾病外，还能使血管扩张、血流加快，改善脚部皮肤和组织营养，可减少下肢酸痛的发生，缓解或消除一天的疲劳。

这样一个清美的夜。我在为一场雨做虔诚的等待。

夜是寂静的，连远方高山上淙淙的泉水声都能听到。星星，在旷远的天际间闪烁着清辉，清辉如水，让我的新心轻轻地荡漾，曾经的过往，少年时代的人事，就这样以其浅蓝的翅膀将我抚摸，让我在留恋中有种无言的温存与感动。

记得小的时候，喜欢和小伙伴们站在村中的小河边，看天上的星星。那时的星星可真多，每一颗都亲切的向我眨着眼睛，似乎在向我诉说些什么--天地、河流、我的未来……于是总想着，要是天的星星都像雨水一样洒落下来。那该有多好啊!

时间盘桓，转眼童真的一切离得都已经很遥远了。

今夜，繁星点点，在回首间我等待的是一场流星雨。

流星雨是什么?是天堂里仙女不小心洒落的珍珠吗?还是飘飞在天上的人间的梦?

等待中，流星雨如约而至。在广漠的天际间划过一道道耀眼的光芒。

我就这样静静地仰望这场祈盼已久的流星雨。星星在没有洒落的时候，就在那点点繁星间。无从找寻，而当它突然在天幕划过，我们想细细看时，却已消逝得无影无踪了，只留那瞬间的美丽久久的存于人的心间。

也许，星星在化为流星雨洒落的瞬间才真正属于我们。

古老的天空，悠长的历史长河，从孩童的单纯一步步走向年轻成熟的平凡的我，其实也只是流星雨中的一滴。

生命如流星，稍纵即逝。当我们在尘世间为了太多的梦想而劳碌奔波时，看不见的往往是自己本身，不知到自己在慢慢的燃烧，不知道自己有光有热，不知道自己苦苦追求的，只是为积蓄一生一次亮丽的飞逝。

这样一个清美的夜，我思绪悠悠，守望着一场美丽的流星雨。

1流星雨

宁静的月夜，只有几声虫叫，我坐在阳台前，仰望天空。因为我听说今晚会有流星。传说流星降临时，许愿很灵。也许，这就是上天给人的幸福吧。

在这个漆黑的夜里，明月像玉盘一样镶在黑色的天幕的天幕上。但它并不孤单，因为有许多钻石般的星星为它陪衬。但我坐在这里并不是为了看这皓月当空的景象，只望“天公快作美”，让我见到盼望已久的流星。

就在不经意间，天空出现了亮光，亮光越来越大，越来越亮。这时只见一颗金灿灿的流行拖着长长的尾巴像一把金色的剑，划破天空，坠落凡间。这只“领头羊”骄傲地划过天空，接着，十几颗流星随着开阔者的足迹在天空中急速奔驰，它们像几十只天马，放声吟啸，天空不断发出低沉的声音，来到大地祝福每一个人。惊呆了的我，此时才想起许愿这件事。我闭上眼睛，默默地许愿：1、生命是所有的基本，我希望全家人都身体健康；2、知识就是力量，我希望每次都能考得好成绩。到了第三个愿望，我停住了，我是不是许个更有意义的愿望呢？对！我想让世界和平！此时此刻，一颗璀璨的的流星窗前小男孩的心中划过。

2流星雨

记得有一年夏天，电视和报纸上都登载了消息说，晚上会有流星雨出现。我兴奋极了，赶紧告诉老妈，请求她准许我看流星雨，但又怕她不同意，因为流星雨出现的时间大约在夜里一、两点。可没想到老妈却问我：“你为什么想看？你对流星雨有什么了解吗？”这可难不倒我，我说：“流星雨很少能见到，它是宇宙里一些星球爆炸以后产生的碎片，以很快的速度穿过天空，由于与大气发生摩擦产生了火光，所以我们看到的流星雨是流光溢采的奇观，十分美丽。”

老妈听了我的阵述，眨着眼睛，向往地望着窗外说：“那今晚咱俩一起看流星雨吧。”我实在不敢相信自己的耳朵，老妈竞这样尊重我的意见，真理解我！

当天晚上，我们好不容易熬到半夜。乌云却犹如一个作恶多端的魔鬼，遮蔽了天空。流星雨没有如约而至，我心里很扫兴。老妈拍了拍我的背，安慰我“要是以后有流星雨，我一定陪着你看！”我心里产生了一股暖意，虽然没有看到流星雨，但我却又多了个知心朋友。流星虽然神奇绚丽，但它终究会一闪而过。我相信，我的老妈会像那天空中最闪耀的恒星，一直做我的朋友，照耀我前进的路。

3流星雨

天空中下起了流星雨，一颗一颗划过星空，在漫漫长夜之中消失。这场流星雨是下在三更的雨夜中，所以，这场美丽的表演只有两名观众——一个男孩和一个女孩。他们是一对相爱的恋人。

“星雨，你知道我为你放弃了多少吗？我多爱你你知道吗？”男孩干涩的嘴唇动了动。“我知道我知道！”女孩用明亮的眸子望着男孩，表示出她的决心。今天只是他们私奔的第一天而已。

男孩笑了笑，准备拥抱她，这时，一颗最亮的流星划过，他马上停下手，抱拳在胸，许下一个愿望。而女孩那头早已做好了姿势，不免有些生气。捏着他的鼻子说：“刚才许什么愿望啦？”男孩笑着说：“我以后要变成一个天使来守护你。”于是，太阳在他们的笑声中慢慢升起。

可她没想到他这么快就变成一个天使。

就在第二天，就在给她买早点的时候，就在过马路的几秒钟，一辆车驶过来，他没看见，车主也没看见，于是两个物体渐渐靠近，最后相撞，然后，他飞向了天空，又像一颗流星向下坠去。从此，中国十三亿人口就少了一人。

远远的街灯明了，好像闪着无数的明星，天上的明星现了，化作了人间的街灯。题记

得得得，可得了你们吧！平时东奔西走的，这要给什么老年公寓送口罩，倒想起我来了电话里三婶的话如连珠般喷涌而出。我不屑地望向爸爸，三婶的小气是出了名的，就算是进了她那张虎口，也甭想掏出虎崽来。

妈妈听罢也焦急起来，物资短缺，姥爷所在的老年公寓只能勉强配备一次性口罩，妈妈便一直想找些n95或医用外科口罩以备后患，这才想起三婶小店里的囤货。看来这台戏是唱不下去了，不料虎婶又突然发话了：替老爷子着想，你来取一箱，只能捐出去，可别想着发财！

爸爸巴不得这句话，忙连声答应下来。长舒一口气说道这下放心吧，我下午做志愿后就给门卫老崔，让老崔趁爸他们吃晚饭时集体发放。

但意外总是来的更快。

晚上七点，爸爸回来了，缓缓坐下，叹声道：唉，下午在路口测体温，很多人都不以为意，不戴口罩！口罩基本送光了，只剩几只，也不好意思再麻烦老崔一趟

我的心几乎悬到了嗓子眼上，还好妈妈只是扭过头去：她没有责备爸爸！我默默转过身去，又拨通了三婶的电话。

哼！我说闺女啊！三婶的唾沫星子立马飞溅而来，你说的好听，口罩指不定叫你爸贩哪儿去啦！我感觉心中最后一道防线彻底崩塌了，刚想破口反抗，她却又说：听好，我只剩下一些零碎了，明天你和你叔叔一块去，你指路！

我转头看看爸爸，爸爸喃喃着说：其实你三婶人不坏

第二天，叔叔拉我到了公寓门口，便去后备箱收拾口罩，我扒在车窗上，见门卫处站着一个小伙子（他应该就是老崔唯一的换班人小王）。只见一位老人坐在轮椅上向门口挪去。小王赶紧扭动那肥胖的身躯跑去：大爷，我们规定要在额头测体温的，您在外头脱了毡帽别再感冒，我推您去屋里头吧！他随即把老爷爷推到屋门口，双腿呈扎马步状分开，在裤子上一撮手心的汗，奋力抬起轮椅的后部，向斜坡上推去。他的腰愈弯了，脸也憋的通红，整个人几乎缩成了一个弓形的肉球，微微的颤抖着。待他出来时，叔叔已经站在门口，向他交代起来了。

回到家后，我赞叹地向爸妈聊起了小王胖。妈妈惊呼一声，那不是小王！也不是老崔！爸爸叫道快问问爸收到口罩了吗！结果很令人心灰意冷，口罩似乎是被那位胖叔叔私吞了。

没办法，只能明天去公益站问问有没有捐献的口罩了。次日打电话给老崔，他却大笑起来：不用啦，大家都有口罩了！正当我们诧异之时，老崔说：小胖其实是小王的伙计，他感觉一箱不够发的，便去公益站取了唯一一份口罩，回来时却过了晚饭点，只得今天早饭时发放了我们听罢忙给三婶报喜。咦？三份口罩你给了我们两份，还有一份你卖了吗？我问。还卖！我看你和你爸一个样，我早捐给公益站了一瞬间，我们三双眼睛对在一起，大家都嗝嗝嗝的笑了

喂！武汉，三婶的心病都医好了，你还会痛哭很久吗？

嘿！中国，在你的前线有无数白衣天使誓死拼搏，但你可否知道，在你的后方也有无数个小胖，无数个三婶，无数组家庭共同奋斗？你放心，我们终会让你看到那一树一树的花开，让你听到燕在梁间呢喃，我们要用爱，用56份暖，用14亿份希望，陪你携手共待四月的春天！

又是一个寂静又炎热的夏季之夜,我静静地走到了阳台,生怕打搅了夜里吟唱的"乐队们",我看着深远又如魅力般让人心醉的孤寂之空,又想起了同一个夏季,同一个夏夜,在稍纵即逝又若隐若现的星点中慢慢向我袭来,并又一次让我的心回到了那时,那段不解之缘......

"姥姥,我好害怕这条路哦!"一个小女孩童稚的声音在道路中回荡,"不用怕,只要我们有这个手电筒,就不必害怕!"一个慈祥又和蔼的声音在小巷里此起彼伏,"可是,要是我找不到你和爷爷,也看不到手电筒的光亮,该怎么办?"小女孩很着急地问,"恩......"姥姥沉思着,她仰望一下天空,小女孩也顺着姥姥的方向仰望天空,"那你就要学会找到回家的路!"女孩只是似懂非懂地应了一声,就和姥姥一同回家了.那时的她并不明白姥姥的话,只是觉得那忽明忽暗的星星很神奇,于是望着星星出神,姥姥在心中则是语重心长地说:"孩子,你早晚都会明白的!"姥姥看着女孩还在望着星星,就对女孩说:"天上的星星其实是由时间组成的,当天空积满了一万个星星就将会有一个光芒之星从天空降落,它就叫"流星雨",只要你看到它,就可以向它许一个愿望,他就会帮你完成那个愿望!""那我要怎么做才能看到它?"小女孩迫不及待地问,"那你就要按时间完成每一件该做的事.好了,现在该做的事就是睡觉!"女孩在姥姥深如潭水的双眼中,貌似看懂了什么,但眼睛却不知不觉地闭上了,进入了梦中......从那以后,女孩便认真完成每一件该做的事,自然而然地,养成了好习惯,时光伴着格子增长,当初那个娇小的小女孩,也变成了一个亭亭玉立的小姑娘,而且个子已超过了姥姥,当然姥姥那时的话,女孩儿也已明白,当然那个谎言也随之拆穿,但"流星雨"却一直随着女孩儿"滋长"着......

现在,当我再抬头看天空时,我已经看到无数的"流星雨"都在一贫如洗的晴空中"降落"下来,比夜空中看到的更加绚烂,更加洁白,浸透到每一个人心里.我知道"流星雨"中包含的不止有时光的印记,还有时光无法冲淡,洗刷掉的心情!因为一种心境,已成自然......