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我的发现作文提纲通用20篇

给我一双慧眼,让我把这个世界看得清清楚楚,明明白白,真真切切,”小编收集了生活中的发现作文,欢迎阅读。

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发现作文300字

全文共 463 字

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同学们常说:写作文真难。我也并不是特别喜爱写作文,老师布置了就写,不布置早就把作文本冷落到一边。说来也奇怪,我只要一写就劲道十足,文字就像流水般“哗哗”地流了出来,”地流了出来,有时侯作文还会被老师当作范文。

今天,老师在思想品德课上又读了我的文章,同学那羡慕的目光又刷刷地向我投来,我不知该不该高兴。我写作文就是把我想说的编成一段文字,再不断地修改。我看了看同学们愁眉苦脸的表情,心想:作文难吗?不难,难的就是怎样去感受,去发现。张老师也在黑板上写了八个字:感受心灵、发现眼睛,意思是说,用心灵去感受,用眼睛去发现。

对!这就是写作文的要点。记得不久前我写了一篇文章《用心灵去关注身边的爱》,我就是根据一次次事例,再用心去感受,去体会,让这些事例变成优美的文字。我那篇《我们班的男生女生》也是通过平时的发现,抓住了生活中许多美妙的瞬间写成的。

只要有一颗善于感受的心灵,一双善于发现的眼睛,你会觉得作文的题材会源源不断地涌来,你的灵感常常迸发出火花,一篇篇美文就会从你的笔下诞生。那时,你已经不知不觉学会写作,会成为作文的小天才。

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篇1:绿萝里的发现作文400字

全文共 460 字

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大千世界无奇不有,有妩媚娇艳的玫瑰,有高贵典雅的牧丹;有自然纯朴的水仙,还有体型巨大的大王花…但是我最喜欢的是翠绿欲滴的绿萝。

在我刚搬进新家的那一天,妈妈买3盆绿萝,我一看见绿萝,就喜欢上了它,妈妈告诉我:"绿萝是可以吸毒的,因为家里怪味很多,所以我买了几盆绿萝回来。”妈妈话声才落,我就爱不释手地把绿萝抱回了自己的房间。

在房间里,我仔细地观察了绿萝。远看,一片绿像小姑娘蓬乱的头发;近看,像一群姐妹拥抱在一起。摸一摸,绿萝的叶子滑滑的。

绿萝的叶子呈心形,颜色是墨绿色的,如果你仔细观察,就能发现有些叶子是嫩绿的,我认为:嫩绿的是刚长出来的,墨绿色的是老叶子。

绿萝的茎十分粗壮。像一根绿色的绳子;绿萝的叶子,不像茎那么粗壮,而是细长的,像故娘的一根根头发。

妈妈说:“你可别小看绿萝,绿萝虽然看上去很普通,但它的作用却不小:它可以吸收二氧化碳,可以释放氧气,而且它的生命力十分顽强,就算你一个月不给它浇水,它照样枝繁叶茂、郁郁葱葱。”

我爱绿萝,不仅是因为它有顽强的生命力和适应环境的能力,主要是因为它教会了许许多多的道理!

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篇2:以我发现了美话题

全文共 1009 字

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花朵美丽芬芳是一种鲜艳的美;大树直插云霄是一种茁壮的美;鸟儿翱翔在天是一种自由的美;鸟巢新颖独特是一种创新的美;神七太空漫步是一种科技的美;人们互帮互助,和谐交融是一种内心的美。世上有各种各样的美,美就在身边! The beauty of the flowers is a bright beauty; the big tree is inserted into the sky is a kind of strong beauty; the bird soaring in the sky is a free beauty;Novel and uniqueness is a kind of innovative beauty; the sapphire of the Seven Sky is the beauty of technology; people help each other and harmonious blending is a kind of inner beauty.There are all kinds of beauty in the world, beauty is around!

梅花香自苦寒来。在那万物凋谢的冬天,其他的花儿早已沉睡与雪下。只有梅花“凌寒独自开”,为这雪白的冬天增添一点美意这是一种坚强的美。

在一次马拉松赛跑中有两名运动员并排跑在前列,相互争夺第一,当快要到终点的时候,一名运动员被一个从观众席中扔出的啤酒瓶砸伤,倒在地上;另一名运动员,杰克逊只要再跑一步就能获得冠军,但他毅然转过身,扶起那位受伤的对手共同迈向终点。这是一种奥林匹克精神的美。

在研究基因图纸时,正是有六个国家的科学家在共同努力。虽然其中有人作梗,想要夺取专利,以此发财,但始终未能如愿以偿。这就是合作的美。

父爱如山,母爱如水。世上至深至纯的爱就是母爱和父爱。激动而是学过一篇文章,文中有一个瘫痪在床的儿子每日烦躁不安,经常乱发脾气。而他那已得了肝癌晚期的老母亲每日不仅要忍受病痛的折磨,还要面对儿子每日的无理取闹。但她没有怨言,她独自默默的承受这一切。她甚至还要去开导安慰儿子……我感受到这浓浓的母爱。这就是爱的美。

世上有千万种美,样样精彩,样样惹人注目。罗曼·罗兰曾经说过:“世界上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”让我们拥有一双发现美的眼睛,去发现身边的美,感受身边的美吧!

美其实就在身边!

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篇3:春天的发现作文

全文共 354 字

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寒冷的冬爷爷回家了,可爱的春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,给人间带来一片生机勃勃的景象。

在这万物复苏的季节里,柳树长出了嫩绿的枝条,在春风的吹拂下随风飘荡,像一个个正在跳舞的姑娘,轻盈的舞姿让人百看不厌;小草悄悄地从泥土里探出头来,好像在和春姑娘玩捉迷藏;五颜六色的花儿也都争先恐后地从绿叶中钻了出来,花丛中,金黄色的小蜜蜂忙着敲开一朵朵花儿的小门去采蜜。小朋友们带着自己心爱的风筝,来到公园了,老人们在公园里悠闲地散着步,大人们带着孩子在湖上划船。在郊外,春天又是另外一番景象,小溪里的冰都融化了,唱起了欢快的歌,好像在欢迎春天的到来;冬眠的动物也都出来了,看!青蛙从池塘里蹦蹦跳跳的出来了,小蛇也换上了新衣服从洞里爬了出来,刺猬把自己缩成一个刺球也从洞里滚了出来……

这就是春天,我爱春天,我爱这美丽的春天。

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篇4:我的发现

全文共 315 字

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刘逸轩

自然界中有许多捕蚊虫的高手,比如青蛙、蝙蝠、壁虎等高手。

那一天,我在墙上看到了蜘蛛网。突然,一个小飞蛾飞了过来,撞到了蜘蛛网上。小飞蛾飞不了了,因为他被蜘蛛网给粘上了。这是为什么呢,我百思不得其解。我查阅了资料,发现蜘蛛的肚子里有丝浆,结网的时候,它就把丝浆喷出,丝浆遇到空气就凝结成了蜘蛛网。

可问题又来了,蜘蛛网很黏,为什么蜘蛛不会被黏住?因为蜘蛛会用两种不同的丝织网。他会先放纵死丝,它主要是支撑蜘蛛网的结构的,强度大,但无黏性。在骨架完成后,蜘蛛会接着制造螺旋状的横丝,他的黏性很大。

看了这些解释,我恍然大悟。所以,在我们娱乐和学习中我们都要用我的眼睛来留意身边的小事和细节呀,只要留心观察,你就会得到新的发现和收获。

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篇5:发现作文300字

全文共 327 字

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你听过大自然的声音吗?听听吧,你会发现它很美,很和谐,会从心底感到它是世界上最动听的声音。

一个夏天的上午,天气格外晴朗,金色的阳光透过大大的玻璃窗,照在身上暖暖的。但是,好景不常,转眼,天空就乌云密布,突然,“轰隆”一声,闷雷炸开了,真是震耳欲聋,地动山摇。豆大的雨点打在窗上,发出“噼里啪啦”的声响,好听极了。不一会儿,雨越下越大,像炒豆,像瓢泼,像倾盆。那雨声像一曲曲音乐,一阵赛过一阵,由“哒哒哒”渐渐变成“沙沙沙”,最后变成“哗哗哗”。

这场雨一直下到晚上,伴着这自然之曲我安然入睡。第二天早上,雨停了,小鸟在枝头唱着动听的歌,小狗汪汪汪地叫着,啊,真是一首悦耳的歌曲!

大自然不是只有这几种声音,只要我们留心倾听,就会发现大自然美妙的声音无处不在。

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篇6:春天为话题高一作文提纲

全文共 637 字

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去年不知不觉的离去了,新的一年已经来临。“一年之计在于春”,春天是开始、春天是希望。我爱春天,更爱春天里美丽的景色,严冬过去,春姑娘给我们送来了温暖,沉睡的青蛙被春姑娘悄悄的叫醒,发出欢乐的叫声,哇……哇,一切都显得那么和谐美丽,春雨弟弟给大地带来了湿润的甘露,在傍晚的时候,洒满大地。小草苏醒了,树木慢慢的发芽。桃树、杏树、梨树等各种各样的花也开放了,大小的蜜蜂在五颜六色的花丛中飞来飞去,你追我赶,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

小草的从土里钻出来,绿绿的,春雨沙沙地飘落着,落在池塘里,青蛙跳出井来,哇!哇!唱个不停,特别是夜晚的时候,那声音美妙极了,这声音叫人听了陶醉。早晨,阳光洒满大地,小孩子在院坝蹦蹦跳跳,欢快的唱歌,青蛙的歌声和小孩的歌声混合在一起就像一支交响乐,真是美妙极了!我想如果春天有思想,能听懂人的语言,那我一定要告诉她,不要悄悄地离开了我们,你能给我们带来欢乐,带来温暖,我真希望你能留下来。春,你就留下来吧!

看吧!燕子也从南方飞来,它们在天空中成人字形,它们双足向后方笔直挺伸,悠然翱翔在天空。

山上的草绿绿的,满山遍野都是小孩子,他们在草坪上打滚、唱歌。山顶上到处都是牛羊,它们悠闲的吃着嫩草,山坡上顿时热闹了起来。

早晨,微微的阳光照在草坪上,照在树叶上,闪闪发光,风儿吹来,小草、小树都弯下了腰,好像在向太阳妈妈表示问候,谢谢太阳妈妈给予他们温暖的阳光,让他们茁壮的成长。

你看到这么美的风景,你不觉得你被带进大自然当中了吗?难道这不是一幅美丽的图画吗?

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篇7:以发现为话题的

全文共 582 字

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发现棋如人生

从四年级开始,我学会了下象棋,多年来,渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。

两人对奕,胆大者棋风泼辣,刚开局便全线出击,奋勇前进,大有“气吞万里如虎”之势;胆小者重于防守,步步为营,举棋不定,惟恐一招致不慎,满盘皆输,便坚持“人不犯我,我不犯人”的原则;稳重的人深思熟虑,棋风矫健,貌似平静,却早已成竹在胸;轻浮的人急躁冒进,急于求成,行棋不虑后果,终因一叶蔽目而全局败北;工于心计的高手第一局故意输给对手,增其傲气,灭其防备之心,而暗探对手套路,以谋对策,且言“君子让头局”,真可谓名利双收了,而后避人之长,攻其之短,处处陷阱,请君入瓮,直杀得对手连局皆输,俯首称臣为止;高傲自大之徒往往瞧不起对手,摆出一副“惟我独尊”、盛气凌人之势,对手也往往被“震”住了,此等人心理虽胜人一筹,但并无真才实学,也难有胜局……人们不同的性格、不同的心态都在这楚河汉界中表现得淋漓尽致。

棋之静,如一池春水,波澜不兴,而一旦化静为动,则狼烟四起,杀戮大开,双方死伤无数,这气势决不亚于硝烟滚滚的战场。

棋逢对手确是一件快事,双方坐定,大战三百回合,直杀得天昏地暗,仍不分胜负,双方都免不了心情烦燥,偶尔大意失荆州,被对手抓住机会,穷追不舍,似乎败局已定,胜利无望,忽又眼前一亮,柳暗花明,回马一枪,直捣黄龙,对手亦无防备,终以败局告终。此时顿觉特别畅快,回味无穷……

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篇8:以发现为话题的

全文共 724 字

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人们往往只能看到别人身上的缺点或是特别突出的闪光点,一些潜在的优点却很难发现。但有的时候,或许在别人的缺点暴露无遗的时候,换个角度想想,还能发现他她的优点呢!

记得上一周美术课上,石老师(即美术老师)让我们画“渐变效果”,可以由一个物体慢慢变形,直到变成另一个物体。我们绘画时,石老师会不定时地“巡查”,看到满意的作品会收上讲台展示给大家看。陈丽捷同学的“夸张画法”使她的作品格外突出。当然,这次她的作品也拿来展示了。

白纸上一排整齐的图案有序地排列着,应该是一幅不错的作品吧!可是细看内容,不禁让人哭笑不得:第一个图案——石老师的卡通形象,蓬乱的爆炸头,猥琐的表情,与石老师温柔亲切的形象一点都不相像,但图画的下面却明确地写着:石老师;第二个图案——石老师变成了“石老湿”;接着,“石老狮”、“石脑湿”、“石老痴”......各种各样有意思的词语无一重复出现。可是,这些词语虽然有趣,却把石老师“变来变去”,最后竟然变成了“石老屎”,相应的图案则是一坨还冒着“香味”的“黄金大便”!这是明显的不尊重老师的做法呀!可是,石老师却把这幅不尊师重道的画展示出来了,还引得大家哄堂大笑,而且最让人惊奇的是,石老师在展示这幅作品时还保持着一如既往的微笑。

我真的不明白,若其他老师看到他她的学生这么做,必定会大发雷霆,而绝不会露出笑颜的。可是石老师却......不过,听了石老师的一句话,我便清楚地明白了:“陈丽捷这幅画真的挺有创意呀!不错!”

呵呵,原来石老师看到的只是作品的创意呀!

其实,善于发掘他人优点也是一种乐观的心态,不会因为别人的缺点而激怒自己,这不是很好么?

善于发现他人的优点,不仅让自己保持乐观,而且对方也一定十分高兴,这是一种两全其美的好品质呀!

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篇9:玩的发现作文

全文共 1368 字

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好友桐桐是个溜溜球的高手。你看,他一会儿“溜狗”,一会儿悬停,让人眼花缭乱,目不暇接。看得我心里满是羡慕,回家就找爸爸耍娇:“爸爸!给我买个溜溜球吧!小区里连5岁的小孩都会溜溜球,我也要学!”经不起我的软磨硬泡,老爸只好在网上给我买了一个光子精灵(一个溜溜球的名字),我开心极了,就等着到货。

三天过去了,溜溜球终于到货了,我一拿到溜溜球就直扑桐桐家去,想要他教我怎样玩。桐桐爽快地答应了我的要求,拿起球来给做我收发示范,看他把球往下一扔,转眼间溜溜球就自动转了回来。这也太简单了,我大声喊道:“会了,会了,让我试试,让我试试”,我一把从桐桐手里抢回溜溜球,抓住球上的细绳,把球扔了出去,可是球一转到底就停止转动了,我又试了几次,却怎么也收不回来。桐桐又当着我的面做了一回示范,告诉我收回来用点力,可我还是没有学会,一用力,球不是顺着细线转回来,而是向石头一样砸上来,急得我心里象团乱麻,额头也直直地冒汗。看我扔是不得要领,桐桐说:“这是需要基本功的,你照我教的方法回去好好练,你肯定会成功的,我当时可是练了一个星期才会的。”

回到家里,我的心绪平静了许多。人家会玩溜溜球,为什么我就学不会呢?于是我开始观察起溜溜球,并思考起它旋转的原理。我拧开溜溜球的外壳,发现夹在中间的是个能够旋转的轮轴,一条一米左右的细绳就系在轮轴的中间。我把溜溜球重新装好,把细绳一层层地环绕在轮轴上,用右手食指套住住了细绳的另一端圆环,将溜溜球自由释放,溜溜球逆着细绳缠绕方向转动,竖直下落逐渐解脱细绳的缠绕,直到细绳全部展开为止。随后,它又自动顺着同一转动方向往上爬,使细绳重新缠绕在轮轴上。当溜溜球停止转动以后,随即又沿反方向摆脱细绳缠绕转动下落,然后上爬。只不过每一次上爬都比前一次低一些,周而复始。原来我不动它球也会往上爬呀,可为什么又比上一次要低呢?我想溜溜球脱手以后,受到地球引力作用会向下转动,而且会越滚越快,到最底部的一瞬间,由于转动惯性的作用,球体仍在继续旋转,可细绳已经全部展开,溜溜球不可能再往下走,就只能按照原来的旋转方向垂直上爬了,可是空气中有阻力,所以溜溜球的上升高度就没有放手时这么高了。为了证明我的想法,我特意从电脑上查找了溜溜球的转动原理,原来物理学上的能量是守衡的,当溜溜球脱手后,重力势能转变为动能,溜溜球开始转动,当球在最底部的一瞬间,重力势能达到最小,动能最大,此时球开始有向上的趋势,此趋势所带动的运动,会将动能重新转化为重力势能,但由于空气阻力等其他环境因素的影响,此过程中会有机械能(动能和势能)的损失,因此溜溜球的上升高度不如放手时的高度。看到这里,我突然间觉得自己非常了不起,因为我发现了很多大科学家付出毕生心血才研究出的能量守衡定理。我又想,如果要使溜溜球能够爬上下落时的高度,在它转向过程中,加点向上的力,不就可以使它损失的动能得到补充了吗。为了证明我的想法是正确的,我重新把细线缠上溜溜球,让它自由下落,然后在它转向过程中轻轻地向上使力,果不其然,溜溜球稳稳地回到了我的手里。“吔,成功了!”我捏紧右拳,兴奋地挥舞起来。

虽然只学会了简单的收发球,但我还是非常高兴,因为我从练习悠悠球中明白了一个道理,做任何事情都要善于观察,善于总结,努力寻找并遵循事物变化发展的规律,只有这样,才能达到事半功倍的效果。

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篇10:发现作文600字

全文共 612 字

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红日初升,夺目的金光透过顶窗洒在谱架上;人流涌动,大家一早就慕名而来,想领略这位小提琴大师带来的精彩绝伦的演奏。

音乐厅嘈杂声一片,但这焦急地等待似乎让琴手更扑朔迷离,一阵响亮地脚步声,他终于不急不徐地走来,在众人屏息凝神的注目下仿佛漫步在广阔的草原,打开背包,灯光的照耀下似万丛中一点红的是被镶上璀璨金边的提琴,从未发现乐器竟如此精美。

似乎又过去了许久,调好音后他的右手终于轻轻抬起,琴杆如初春出土的嫩芽般开始了自然的交响曲,一声清脆的开始后却是琴杆在弦上蜻蜓点水般的演奏。曲子愈来愈舒缓,紧接着是一串优美的琶音,节拍平缓轻快,却在我心中激起了浪花:原来音乐如诗如画,竟是这般引人陶醉,眼前顿时浮出一幅长卷,小溪潺潺,是那婉转的曲调;翠树随风飘摇,是小提琴手腰身的摇摆;左手轻轻按压琴弦也似灵动的鸟栖息在树梢。

正闭眼倾听着,霎时乐曲竟在短暂的歇息后变得激昂豪迈,他的手让琴杆重重落在弦上,又紧紧摩擦着,节奏也变成急促的鼓点,左手似着魔般在琴头乱舞;大江大河卷起涛天巨浪,万马奔腾,暴风骤雨,平静的自然突然开始呐喊,开始高歌!心不禁也像那音符一样激动地跃着,跳着。

终于,自然的乐曲在一个漫长而有力的音符中到了尾声,提琴手向大家鞠躬,人们也站着给以最热烈的掌声赞美这曲自然的讴歌,曲子结束了,心却久久难以平静,我本把音乐看作抽象的哲学,我今天才发现它竟如此切近人心,贴近自然!如果王维是诗中有画,那这提琴就是曲中有画,曲中有诗!

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篇11:我发现了猫的秘密

全文共 379 字

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刘思辰

放假的一天,我正在院子里玩。突然发现一只。它浑身的毛都是黑色的,眼睛是绿色的,嘴是灰色的,四肢也是灰色的。爪子特别尖,肚子是白得很,耳朵竖得高高的。

我发现猫走路的时候虽然快,但不会发出声音。这让我觉得很奇怪。我本来想抬起猫脚看一看,但是猫总是伸出爪子,我怕被猫抓到就不动它了。

这让我不知道怎么办,我去问妈妈:“妈妈,为什么猫走路不会发出声音啊?”“我不知道,你去问爸爸吧。”妈妈说。于是,我又去问爸爸:“爸爸,你知道猫走路为什么不会发出声音吗?”爸爸说:“我也不知道。”但我没有放弃,我从家里拿了两条小鱼给猫吃,它吃鱼的时候很温顺。我从猫头摸到猫尾,再摸到猫的脚底,终于知道了。因为猫脚掌心上有一块肉垫,所以走路不会发出声音,要不然怎么抓老鼠。我还把这个秘密告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈表扬了我这种不放弃的精神。

只要我们认真观察,就能发现许多有趣的现象。

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篇12:关于发现的小学生

全文共 478 字

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我们在生活中有无数的发现,每次的发现都需要通过实践而得出结论.使我印象最深刻的发现是—壁虎的尾巴会“掉”!

我喜爱科学,特别是动物类,所以,我经常捉一些小动物来“研究”。一天,我吃完晚饭后,发现一只壁虎在墙上,它的舌头一伸,便吃掉了一只一只蚊子。我想:这壁虎多有趣,捉它回来“研究”一下吧!于是我便行动起来,我瞄准目标,一步一步地接近小壁虎,当我正要伸手去捉它时,它却一下子逃了,以我的性格是绝不会放过它的,于是我就穷追不舍,把房间的门都关了,要与小壁虎“决一胜负”,我们大战了数十回合,我看准机会,一手按住小壁虎的尾巴,谁知它却使出“金蝉脱壳”。掉了尾巴就向柜底奔去。我捡起它的尾巴说:“想不到你身手敏捷,但始终都败在我手下。”我喜出望外,马上告诉爸爸:“我战胜了小壁虎,这是我的战利品!”爸爸定睛一看,笑着说:“傻孩子,这并不代表你赢,是你输了,小壁虎根本没有死,是你自作聪明。”我问:“为什么?”爸爸说:“因为壁虎的尾巴掉了可以再生出来,就想蝾螈的肢螃蟹的足那样可以再生。”

科学世界无奇不有,只要我们平时用心发现,用心观察,很多意想不到的事情也会发生!

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篇13:春天的发现作文

全文共 209 字

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春天的变化冬天过去了,冬天过去了。春天来了,燕子飞舞。春天来到土里,种子发芽了。春天来到树上,树变绿了。春笋看到这一切赶紧长高了一节。冬眠的小动物,被春姑娘叫醒了,伸个懒腰,打个呵欠,开始找食物了。大地一片生机。小朋友都出来放风筝,五颜六色的风筝在天空中飘荡。小朋友跑呀,跳呀,欢呼着春天的来到。大人们到郊外去植树,让清鲜的空气,像鸟儿一样飞到城市,把废气带走。春姑娘真像一个魔术师,把干枯的冬天变成了生机勃勃的春天。

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篇14:猫的发现作文

全文共 552 字

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前天,听表妹说她的妈妈给她买了一只英国短毛,我很好奇,英国短毛猫长什么样子呢?而妈妈和我一样好奇,于是她同意星期天带我去表妹家看看那只英国短毛猫。

时间就像一只被点了慢神经的老乌龟一样,走得老慢老慢老慢老慢老——慢。好不容易到了星期天,我和妈妈便早早地起床出发去表妹家去看小猫了。

到了表妹家,我和表妹便冲进书房去看那只可爱的英国短毛猫。哦,英国短毛猫原来长这样啊!圆圆的脑袋和加菲猫很像,灰色的毛,四只长长的爪子,一条长长的尾巴像绳子一样强而有力,大体上讲,算是我见过最漂亮的小猫了。为了能更好的观察它,我和表妹决定离它远远的,让它表现出没人时的真正状态。

我和表妹从上午一直观察到了下午,我们发现了许多小猫的秘密。第一,小猫很喜欢躲在床底下观察一些东西。第二,小猫吃饭时喜欢用两只小“手”把碗抱起来吃。第三点,也是最最重要的一点,我们发现,小猫的眼睛一天之内变化了三次,早上,小猫的眼睛里的瞳仁比较细,中午,小猫的瞳仁很宽很宽,而到了晚上,小猫的瞳仁细得几乎看不见,这一点,我和表妹都不理解是为什么。我们问妈妈们,她们也不知道是为什么,于是,我们带着疑团,上网查了查,查了半天才知道答案,原来猫的瞳仁是根据阳光改变的,光线强,瞳仁就大,光线弱,瞳仁就小……

哦,原来是这么回事,今天去看小猫,真是长见识了!

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篇15:发现作文300字

全文共 448 字

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在我们的日常生活中,美是处处都有的。只要我们善于观察,就一定能发现。那件事就让我懂得了什么是真正的美。

在一个阳光明媚的星期六,妈妈带着我和妹妹去姥姥家。在去的路上,车子出了点问题,启动不了了。怎么办?望着快黑的天空,妈妈似乎露出了无奈的表情。此刻,对面一辆小轿车缓缓的向我们驶来。妈妈立即向车主求救,但车主不理会的开走了。

望着路上川流不息的车辆,我的脸上露出失望的表情。这是,一辆银白色的小汽车上的叔叔把车停在我们旁边。问道:“发生什么事了?需要我帮忙吗?”“嗯,您能帮帮忙吗?”妈妈露出了期待的眼神。

叔叔毫不犹豫的从他的后备箱中取了维修工具。只见叔叔打开前面的车盖,仔细看了看,对妈妈说:嗯,你的车子前面部分出了点问题,大约一个小时就能修好。

当时是夏天,那位叔叔修完时已是大汗淋漓,不过,从那位叔叔 修车的过程来看,他是非常用心的。修完后大概是六点,我和妈妈、妹妹谢过了叔叔,又踏上了回姥姥家的路途。

那位叔叔不仅帮我们修好了车子,还让我懂得了什么才是真正的美。

同学们,让我们携起手来,与美同行。

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篇16:春天里的发现日记500字六年级

全文共 541 字

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春姐姐悄悄地来了,到处万象更新、春意盎然。大地呈现出一片生机勃勃的景象。

天空湛蓝透亮,像一颗蓝宝石。可爱的小燕子们三五成群的从南方飞回来了;美丽的丹顶鹤们也从黑龙_飞回来了,它们在天空中展翅飞翔;凶猛的老鹰也出来,它用锐利的眼睛觅食,看准一只小白兔,就猛得扑了过去。田野里可真热闹。金黄的油菜花开了,它的淡淡清香,引来了一只只蜜蜂和蝴蝶,在油菜花上翩翩起舞;绿油油的麦苗,风弟弟一吹,在空中跳起欢快的舞蹈;路旁一棵棵高大粗壮的树长出了嫩绿的小树叶,它们好像是保护田野的卫士一样;远处的草地上,一棵棵小草好奇地张望着外面五_缤纷的世界。小河里的_也融化了,小鱼儿们盼了一个冬季,终于盼来了春姐姐,它们在水中嬉戏跳跃可高兴了。岸边的柳树姑娘甩起了长长的辫子,正在争相比美呢!粉红的桃花开了,远远望去,像一片灿烂的朝霞。雪白的梨花也开了,风弟弟生气了,猛得一吹,她们的花瓣落到河面上,小鱼儿们把花瓣当作枕头用呢!春天的使者迎春花也不甘示弱,绽开了金黄的笑脸,好像在说:“春天来了,大家快醒来吧!”小蚂蚁和蚯蚓也赶来参加这春天的盛会。小蚂蚁排着长龙似的队伍搬运粮食。蚯蚓摇晃着自己的身子,摆起了各种各样的造型……

春天真美啊!亲爱的小朋友们,如果你们有时间,也可以到大自然中走一走,看一看呀!

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篇17:我发现了美小学生

全文共 881 字

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音乐因有了伴奏而悦耳动听,青春因奋斗而精彩绝伦,世界因有了五彩斑斓而充满活力。美,无处不在,身边因有了美而更加动人…… Music is pleasant to listen because of accompaniment, youth is wonderful because of struggle, and the world is full of vitality because of colorful.Beauty, everywhere, is even more moving because of beauty ...

一声亲切的问候,一个甜美的微笑,一句意味深长的鼓励……这些都是美。美,就在我身边。

美,是运动会上同学们矫健的身姿。一眼望去,操场上“人声鼎沸”,运动员个个摩拳擦掌,为获得荣誉积极做着准备。而正在比赛的,则心无杂念,只想努力迸发。拉拉队大声呐喊,都捏着一把汗,希望鼓励之声能给予运动员动力。校运会充满着激情,洋溢着喜悦,构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。美,就在我身边。

美,是教室里同学们的笑声。回想往事,一切都仿佛在昨天发生。我们从陌生到相识,从熟悉到即将到来的离别。这一漫长而又短暂的两年多,我们经历了风雨,收获过成功的喜悦,我们手拉手,心连心,一同走过。然而,最美的还是你们的笑声,回环萦绕在耳边,是那样的优美。美,就在我身边。

美,是老师孜孜不倦的教诲。我从一个无知的小孩,如今拥有知识的相随,这是每一个老师辛勤的成果。课堂上,老师传授知识给我们,带领我们遨游知识的海洋;课间,老师有如我们亲密的伙伴,无所不谈,是我们倾吐心事的好对象;犯错时,老师不会板着脸斥责,而是脸带微笑,耐心地教导。老师语重深长的话语,是那样的美,我一字一句都铭记于心。他们的每一句都倾注了不少的心血,因此我无法忘怀这美好的教诲。美,就在我身边。

人生就如蔚蓝的天空,而在那天空上有一道道彩虹那便是美。美又如空气一般弥漫在身边,无处不在。人生有了美而丰富多彩,世界有了美而精彩。所以,带着发现美的眼睛上路吧,去寻找身边的美,相信你会有意外的收获。

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篇18:我的新发现年级

全文共 404 字

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一天上午,我和爸爸去奶奶家玩,在路上我看到了好几只小牛。我觉得它们很可爱,便让爸爸先停车。我下了车,来到小牛的面前。这头小牛长着较黄的皮肤,大大的眼睛,可爱极了。可当我看到它的嘴巴时,一直在嚼,这是为啥呢?我不解的上了车。爸爸看到我了我很苦恼,便说:“乐乐,怎么了?”“我在想牛为什么一直在嚼?”“那等咱们回家再想吧,先去奶奶家玩。”“好”说完爸爸的车就像箭一样冲了出去。

一个下午过去了,爸爸和我回到家,我下了车,就迫不及待的来到爸爸的电脑前,开始上网查了起资料,原来这是牛独特的消化现象,叫反刍。何一般的动物不一样,牛有四个胃,分别是瘤胃,蜂巢胃,重瓣胃和皱胃,牛吃下了的食物,不经细嚼就从瘤胃到蜂巢胃,经过发酵又返回到嘴里反复嚼后再送到第三个胃,最后送到皱胃吸收,这就是牛为什么不吃草叶可以嚼嘴巴的原因了。除了牛以外,羊,鹿,骆驼也要反刍。

看了这些资料,我终于知道牛一直咀嚼的原因,也知道了大自然的奇妙。

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篇19:发现作文

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今天,我们全校师生坐着大客车去金石滩的发现王国公园游玩。一路上,我们有说有笑,欣赏着窗外的风景,不知不觉就到了发现王国。

一进大门,就看到了美丽的喷泉、色彩明快的雕塑和造型奇特的雕像。我们先玩的是青蛙跳跳跳。我们坐在青蛙的身上,感觉一上一下的,惊险极了。

第二个游戏是亚马逊探险。我们坐上皮艇,简直就像飞的一样冲了出去,上到坡顶,嗖的一声滑了下去,刺激极了。

发现王国好玩的有很多很多,像“旋转齿轮”、“疯狂小镇”,这些好多好玩的东西等着你去玩呢!

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篇20:我发现春来了

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刘子骞

春姑娘迈着轻盈的脚步靠近了,我发现了身边许许多多的变化……

我发现院子里的桃花正悄悄盛开。古人云“桃之夭夭,灼灼其华”,我真算是见识到了,那粉嫩的桃花如同一张张笑脸,还朝着我笑呢!你看到了么?

我发现河里的冰不知何时已经不见了,河边的柳树抽出了新芽,长出了新叶,河里倒映着柳树的影子,柳条弯腰低下了头,像极了柳条在垂钓。你看到了么?

我发现校园里已经由一片红色变成了一片黄色,原来是同学们都换下来棉校服,穿上了春秋校服呢!你看到了么?

我还发现教室里的同学们都渐渐进入了学习状态,所谓“一年之计在于春”,同学们都在暗暗用功争取学习的进步呢!你看到了么?

春来了,你还有什么发现么?让我们一起用心灵的窗户去观察吧!

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