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1000生活需要阳光作文600字左右
全文共 858 字
+ 加入清单阴冷的天空泛着丝丝红霞,霜雪弥漫的大地沉浸着缕缕寒气,透过迷雾的间隙,千丝万缕般的光影洒落人间。 The cold sky is full of red glow, and the frost and snow is immersed in the cold air.Essence
我幻想着伸出手去想抓住那一缕冬日的阳 光,却总是从我指缝中溜走,无影无踪。 难得寒假清闲的阳光午后,捧一杯没有加糖的热茶,斜靠着窗边的椅子,
让那久违的冬日阳光铺洒在我身上,感受着冬日阳光格外的珍贵与温暖。一缕缕 阳光懒懒的撒在我的肩头,犹如冬日里的一条围巾,一股暖融融的感觉涌上心头。
冬日的阳光如此灿烂,给了我温暖,给了我力量,让我冬日沉寂的生命有了春意盎 然的姹紫嫣红,给我曾经蒙尘的心灵吹落了尘埃,让我几近冰封的世界从此冰雪消融。
曾几何时,当我还年幼,在泥泞的小路摔倒,是母亲用她那双布满蚕茧的手牵 起我,为我揩去身上的污泥。啊,母亲的爱是冬日里的阳光;在我考场失意的时候,
是父亲用阳刚的语言安慰教育我,要我绝不气馁,他那深陷的眼眸透露出自信的鼓 励。啊,父亲的爱是冬日里的阳光!
冬日里的阳光,我心中的那一缕温馨而又含蓄的阳光,映照着我这布满阴霾的 冬日天空。就像开在我心中一朵热辣的玫瑰,也似在冰天雪地里凌寒怒放的腊梅,
开启我蒙昧的心房,让我看到了黑暗背后那一缕灿烂光束,看到了废墟灰烬中的一 抹绿意。
冬日里的阳光,我心中的那一缕丰盈而有抒情的阳光,你在我心里像阵阵 暖风轻轻地吹拂,像鲜艳的红枫摇曳在山腰,像大海容纳着小溪。
春天里那和煦的阳光,是一种妩媚而煽情的美,让人萌生无限遐想;夏日的炙热阳光,是一场热情而奔放的艳舞,使人抛开一切,深入其中;秋天的委婉阳光,
是成熟而丰满的收获;而我最喜欢那冬日的温情阳光,在最凛冽寒冷的时刻,让我感受到一种充满温馨而珍贵的享受。让我们沐浴着四季的阳光,让温暖充满我们的
成长历程,乘着阳光的跑车,快乐向前!
冬日的阳光,我心中的那一缕阳光,照亮了我心灵相聚的空间,引领着我们追逐梦想的起点。
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篇1:描写生活需要微笑的初三
全文共 959 字
+ 加入清单微笑是什么?微笑是具有多重意义的语言,能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励微笑标志着自信、雅量和大度。这时一种胸怀。 What is a smile? Smile is a multi -meaning language that can convey care, joy, warmth, encouragement smile marks confidence, elegance and generosity.At this time a kind of mind.
微笑是关爱和鼓励。
当我子啊公园里游玩时,看到草地上的一家子,那个小孩是他们刚出生的孩子,还不会走路,今天带小宝宝来应该是来学走路的,小宝宝走路摇摇晃晃的,走几步摔一跤,走几步摔一跤,可他的爸妈并没有上去扶他,而是在他身边,朝他微笑,过了一会儿小宝宝不哭可又重新爬起来,继续向前走着,微笑就是能给予人无限的关爱和鼓励的东西。不要一个大的动作,就只要给他人一个微笑就能让他人重装旗鼓,再来一次。
微笑是一种喜悦。
有一次,一个女人要生孩子了,他的丈夫,连忙开车去送她去医院可不幸的事发生了严重的堵车,时间一分一秒的过去了,女人痛苦的叫声也越来越频繁,男人等不及了,背着妻子跑到了医院,女人被送到了急救室中而丈夫在外头着急地等待着,几小时过去了,手术室的红灯变成了绿灯,大夫走了出来,男人连忙去问情况,医生说:“母女平安”男人脸上露出了轻松的微笑。微笑是什么?微笑是喜悦,虽不用说一句什么高兴的话。仅用一个微笑,都能把心中的喜悦流露出来。
微笑是一种温暖。
天气渐渐变冷,但还有一种人早起贪黑的工作着,这就是清洁工人,还记得去年冬天,大雪纷飞,两位清扫工人依然早早的起床,顶着大雪,寒风中扫雪,就在扫到一座桥上时,发现了两个大包,里面是几万块钱,于是这两位清洁工人就在寒风中等了2个小时还未等到失者就只好回去,第二天当失者知道这件事时,感动得不知说什么好,当他们去找两位清洁工,他们依然在寒风中扫雪,当失主向两位投向微笑时,两位清洁工也流露出了微笑,在寒风中微笑使人感到无比温暖,微笑又是什么?微笑是一种温暖,不用千言万语,仅仅只用一个微笑,就能使人无比温暖。
微笑的力量就是这样大,微笑是什么,是能使他关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩的东西,这就是微笑,这就是微笑的力量。
篇2:诚信让生活更美好600字作文
全文共 635 字
+ 加入清单“人无信不立”,无论是古人还是今人,在生活中交往时,信任往往是人与人之间沟通的桥梁。
在我的记忆中,是一位老奶奶教会了我如何做一个诚信的人。
那是在秋天的一个下午,天气晴朗,空气清新。童心未泯的我看到远处有一个人在卖气球,我跑过去瞧了一瞧,发现是一位衣衫褴褛、白发苍苍的老奶奶,我摸了摸口袋,发现没有带钱,便跑回家去,当我向妈妈说明原因要钱时,听到妈妈懊恼的说“天哪,那人竟然给了我一张假钱!”。我听后,灵机一动,想:刚才那位老奶奶卖气球时,没有细心查看别人给的那些钱是真是假。于是,我拿起假钱说:“我能搞定它!”,但妈妈却说:“不可以那样做!”我满脑子都是气球,哪儿有功夫去听妈妈说的话,拿起钱就往外跑。一会我跑到卖气球的地方,我看到那位老奶奶在数着那些钱,并把它们放到一个写着“捐赠山区儿童”的盒子里,我的内心受到了震撼。这位老奶奶之所以卖气球,是因为她想把这些钱捐赠给那些山区孩子们,我瞬间感觉脸火辣辣的,不敢直视她的眼睛。我再次跑回家重新取了一些钱,我想帮助那位老奶奶,想让老奶奶的善举警醒着我,时刻铭记。我走到老奶奶身边,双手递出这些钱说:“请您给我一个气球,可以吗?”老太太笑着说:“噢,这些钱太多了。”我看着老奶奶说:“没事,您收下吧!”老太太抬起头,露出了慈祥的笑容,我想,等那些山区里的孩子们收到礼物时,一定也会激动万分吧!
我拿着气球和假钱走在小路上,猛地把假钱撕了,缓缓将手中的气球放飞,美丽的气球带着我美好的愿望越飞越高……,心情与天空一样湛蓝、晴朗。
篇3:生活需要爱优秀作文
全文共 596 字
+ 加入清单我们学校里有一个花坛,里面开了许多五颜六色、形态各异的花朵。每到下课,总会有很多同学去欣赏。但是总有几个人会去破坏,比如我们班的张小乐。
上午的大课间,我们班一群男生在花坛边踢球。叶鸿杰飞起一脚,球在空中画出了一道美丽的曲线,落在了花坛的深处。为了让游戏可以继续进行,张小乐便去找球。球掉到了几朵盛开的花后面,想要把球拿回来必须越过它们。张小乐看都不看,直接就往前走,那些花的美丽身姿瞬间变得歪歪倒倒。
我看见了,便走过去大声问他:“你没看见这些花吗?”
“看见了。”他不以为意地说。
“看见了为什么你还踩过去?”我被他的回答急红了脸,大声地问他。
“那又怎么样?不就是一朵花吗?又不是人。再说了,它凋谢了,来年再长就是了。你至于为一朵花这样吗,依我看,你分明就是小题大做!”
他一边说,一边拿起球在手中转着,大步走了,只剩下我一个人孤零零地站在那儿。
难道花不是生命吗?难道世界上只有人需要尊重,别的生命就不需要吗?难道它们的生命就可以随便被践踏吗?
不!地球上所有的生物共有一片蓝天,共享一片土地。不能因为物种的不同而区别对待。人类总是自以为是地去伤害比自身弱小的物种,如果再不醒悟,它们的今天很可能成为我们的明天。让我们的生活中多一点爱吧,去关心每一种植物,让地球再变回那个充满鸟语花香,万物共同生长的美好家园!
我们的地球需要爱,让我们一起努力,把爱的种子播撒在地球的每一片土地上。
[生活需要爱优秀作文
篇4:生活需要沟通作文1000字
全文共 1069 字
+ 加入清单不知道是什么时候开始,无形之中我和父亲之间形成了一堵厚厚的墙。许是父亲察觉到了,许是无意的靠近,也是一种寂然的氛围,靠着只言片语维持着不温不火的关系。
房间里只有我一人,还有的只有陪伴我的笔尖与纸张摩擦的声音,微风时不时拂过脸颊,十分惬意。纸张上的黑字与白亮的阳光形成鲜明的对比,构成一种安静的氛围。
“吱呀”一声,一个身影推门而入,心中的答案不言而喻,我静静地等待着他的下文。他停顿了好一会儿,终于打破了最初的宁静。他喝了口水,滋润了干涩的嘴唇后,接着说道:“你妈妈会老家了,今晚我们两个吃饭。”我没有起身,也没有应答,我甚至不知道如何打破这僵局。父亲深深地叹了口气,不再说什么,径直走进了厨房开始忙碌了起来。尔后,我的眼角有些湿润,但还是拼命眨着眼睛,不让它掉落,我不知道是什么让我们的独处也变得如陌生人一般。
晚餐很丰盛,尽管我和父亲坐的很近,只需抬眼便看得见对方,但一顿饭下来都埋头苦吃,不想言语,隔得是那样近,又是那样远,全然没有亲人之间的亲密。这道心墙越筑越厚,我们都背道而驰,越走越远,我不知道谁会在这条不归路上回头。
收拾完碗筷,我走到沙发上看电视。电视声音开得很大,声音能一字不漏地传到每个角落。也许是被节目的内容吸引,父亲趿着拖鞋走到了客厅,目光落在电视屏幕上,又落在了沙发上。我循着他的目光而去,旁边的沙发上堆满了刚收进来的衣物,而这张沙发又被我占据。我往旁边挪了挪,拍着沙发招呼他:“您坐这看吧!”他点了点头,像是有什么顾忌似的慢慢坐下来,我觉得有些好笑,但更多的包围着我的心的,却是心酸和难受。
我撇开视线不去看他,生怕下一秒眼泪就忍不住滑落。电视里播放的是一档旅行纪录片,我再没了什么心思把注意力放在上面,倒是父亲看的津津有味。他忽的开了口:“广东的早茶倒是很有特色,老爸已经好多年没回去了,好怀念啊!”他说着闭上了双眼,回想起往事来。我侧头看向了父亲的脸,经过了岁月的洗礼,变得黝黑而又憔悴,眼角也有三两道深深的皱纹,我知道那记录着什么。我的父亲不再年轻,却依然为这个家撑起一片天空。我心里不由得涌起了一阵酸涩,再也抑制不住胸中的情感夺眶而出。
我的声音不自觉地有些颤抖:“等我长大了,一定带您去!”倏地睁开了眼,眼里迸发出夺目的光彩,仿佛上一秒的疲惫和无奈不复存在。“爸爸相信你,我的女儿是最棒的。”他拍了拍我的肩头,又温柔地拭去了流下的泪水。父女相视而笑。我能感受到那堵墙在慢慢崩塌……
那一晚,我们聊了许多。
篇5:生活需要奋斗作文600字左右
全文共 789 字
+ 加入清单体育课上,老师正在教我们正规的,整齐的跑步。 In physical education class, the teacher is teaching us to form a regular and neat run.
刚一开始,老师便叫班长站在队前做示范。老师下令:“跑步!班长便“刷”的抬起手,放在腰的两边,拳头紧握着,正对前方。腿一只向前微微伸着,一只往后微微蹬着地面,好像随时要跑起来的样子。
“走!”老师叫道,声音快而有力,说出整个字的瞬间,班长反应机敏,马上跑起来,步伐不大不小,有节奏的慢跑着。就这样,老师让我们不停跑着,班长也一遍一遍在队外示范着。
这个时候,人总是要累的,但累的意义有不同。认真做,认真看示范,努力跑齐的人的累比泰山还重,班长田伟桐就是我们队伍中的一员,只见他一直高挺着背,双手双脚努力配合着跑着,此时他已经满头大汉,无论是额头上,鼻子上,脸颊上都布满了密密麻麻,豆大的汗珠。他是队伍中跑的最好、最卖力的,同时也是最累的,他的累是累的有价值的,是比泰山还重的!
有的人边跑边玩,玩的很卖力,出了一身汗。但他们的累是比鸿毛还轻的,只见韩飞翔左晃晃,右晃晃,步子迈的不成比例,时而快时而慢,总和队伍里的人唱反调。他伸出一只脚,稳放在身前的白格上。在格上的那只脚突然踮起,像跳舞似的转了一个圈,迈出一步,接着又是做着以上动作,边跑边玩着,他的累便是比鸿毛还轻的。
因为我们是为跑齐而奋斗的,所以,我们就不怕别人批评指出,“肩齐肩”这一条方法就是其他班体育老师提出来的,他提的好,对跑齐有好处,就照他说的办,谁向我们指出都行,只要对,我们就改正。
为跑齐而奋斗,要奋斗就要有付出,同学们我们要付出一些精力。我们在困难的时候,要看到成绩,看到光明,要去寻找正确动作,这样我们总能解决困难!不过,我们要减少那些不必要的付出啊!
为跑齐而奋斗,同学们,我们一定能跑好的!
篇6:生活需要宽容五年级
全文共 692 字
+ 加入清单宽容对于每个人来说,也许很难。但实际上,宽容一个人等于给自己快乐。 tolerance may be difficult for everyone.But in fact, tolerance is equivalent to giving themselves happiness.
宽容并非饶恕,它是赐予人类最纯洁、最神圣的情感。当你学会宽容,你就会觉得世界充满浓浓、无私的爱;当你宽容了一个人时,你会收获到很多东西,比如:友情、亲情等。生命中最难得、可贵的就是宽容。宽容并非是一种软弱的表现,它体现了一个人的人格魅力。
宽容一个人并非那么容易,但只要懂得:世界有爱。你就会对人生有新的体会。世界因有爱而美丽,爱因宽容而更温馨、幸福。人生中,每个人都会遇到各种各样的困难,我们在生存的同时,也要帮助别人的生存、宽容别人,如果别人因为我们的宽容而使生活更加快乐、幸福,那么,我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华,我们的人生就更有意义更有价值。
天空如果不宽容,容忍不了一时的风云突变,何来它的辽阔之美?大海如果不宽容,容忍不了一时的潮起潮落,何来它的深邃之美?宇宙如果不宽容,容忍不了星座裂变,何来它的神秘之美?——是宽容缔造了它们。“请乘宽容之马,挥鞭从此起程”用宽容作挂天征帆,驾长风破浪;以一柄宽容的木桨,引领我们生命之舟驶入金色港湾。
善待生命,就是要让生命有意义。一个人的存在应该让周围的人感到幸福,而不应让别人意识到生命不仅仅是他活着而已。我们要以一颗宽容的心表达珍惜,回馈生命的激情,让自己的人生更精彩、完美。
宽容是世界上最无私、纯真的爱。用宽容自己的心来宽容别人。
篇7:生活需要勇气中学生话题
全文共 836 字
+ 加入清单有勇气承担命运,这才是英雄好汉。
——题记
作为人,也、若想要成就一番伟业就必须要有勇气。当我们丧失了勇气,无疑于丧失了一切。因此,我们必须拥有伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。
西汉史学家司马迁因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑,出狱后继续发奋著书,最终完成了《史记》的撰写,刘邦做了皇上后因身体不适连着好多天不理朝政,大臣们都很焦急,却又不敢见驾,唯有樊哙,不拍天子威严,用勇气战胜了一切,进宫见驾。因为勇气,使很多人遭遇了许多磨难,却让他们从此名留青山,永垂不朽。
拿破仑军队与奥地利军队战斗时,虽然只剩二十五名骑兵,但拿破仑心中只有一个信念,那就是往前冲,战胜敌人。因为他知道,如果自己不打败他们,就会被他们所打败。拿破仑最终以少胜多,取得了胜利,奥地利将领问他:“是什么使你们反败为胜呢?”拿破仑回答:“我从来就没有失败过,我始终怀着必胜的信念与你们战斗,即使是在仅有二十五名骑兵时,我也没有想过接受失败。”这是拿破仑一生中最伟大的战役之一,即的阿拉克战役。
虽然失败马上就要降临,但是在它还没有来到我们眼前时,我们就不应该放弃成功的希望,只要勇气没有丧失,成功的希望就永远不会破灭,只要拥有成功的希望,失败就不会轻易接近。退一步说,即使失败已经发生,我们仍然要鼓足勇气迎接下一次成功。越是在危险时刻,我们的勇气就越需要经受巨大的考验。
细细用心琢磨,名留青山的哪一位伟人不是因为勇气而永垂不朽的,没有勇气的人就好像花儿无人浇水一样,干枯萎,没有生机。因此,我崇拜勇气,坚韧、信心,有了他们的相陪,我足以应付生活中的一切困难。
勇气,造就了卓越的人才,也让很多人知道了,何为真正的英雄好汉。
勇气,改变了人一生的宿命。
拥有勇气的人,就好像生命里撒满了阳光。再多再大的磨难坎坷都不怕过不了。世上这些伟人就是因为有足够大的勇气承担命运的不公而被世人所记忆。
勇气是人类潜在的气质,只要发挥好它,他便会带你征服世界,征服自我。
篇8:诚信小学叙事作文
全文共 537 字
+ 加入清单人人心中都有一个秘密,一件深藏已久的事,而这件事也许是难忘的,也许是难为情的,不过,这件事总有一天会冒出来,再次感动你。
那一天,是四年级开学第一天,大清早,就有许多人围在小店门口买包书的书皮。我也挤了进去,也想买两个,摸一下口袋,正巧有两枚硬币。手伸进口袋拿出两枚硬币时,一枚意外地掉了出来,而且不知钻进哪里去了,竟然找不到。当时我很紧张,心里只想着今天我要买两个书皮,手里已经拿了两个书皮了,给了一枚硬币,小店老板亏了一元钱。我走出人群,心想这不知是对是错。
放学后,我不禁想起了老师讲的话,做人要有诚信。我下定决心,要将一个书皮还给店老板。走到店门口,我正在犹豫如何向老板说清这件事时,没想到这位慈祥的店老板先叫了我:“孩子,想买什么?”我冷不丁地被吓了一跳,只好吞吞吐吐地讲述了这件事。没想到店老板满脸笑容和蔼地对我说:“孩子,我刚才在墙角处捡到一枚硬币,一定是你的吧?就当你用这一元钱买了这个书皮吧。”看样子,他很从容。我感激万分之余,又感到惭愧,因为我看见了那枚熟悉而又“陌生”的一元硬币。
在生活中,宽容与关爱也许就是这样的吧。我们应该有被人关爱与宽容的瞬间,但是这也要建立在诚信的基础之上,也要给予他人一些回报。这个深藏在我心中的事再次感动了我。
篇9:生活需要温暖学生作文
全文共 963 字
+ 加入清单生活,并非永远是波澜不惊的,人生,也并非一路高歌,总会有那么几件事让你感受到生活是崎岖的,人生是坎坷的,在生活处于人生的低谷或者当阴霾遮住了阳光的时候,若不能驱散黑暗与寒冷,就必定会坠入深渊,若此时人们能彼此关心,学会理解与包容,就不会被一时的挫折所打败,因此温暖对于生活来说是非常必需的。
黑阴的天,吞噬了最后的阳光,夕阳余晖也逐渐暗了下来,整个大地,陷入黑暗,夜就要来了,华灯初上,我徘徊在无人的大街,学校其实早早地就放学了,但是就是不想回家。
你也许会问我,我为什么不回家,我也没办法,手上握着一张考的不怎么样的卷子,妈妈又是一个一向比较严厉的人,考的这么差怎么有脸回家呢?
有家不能回,这大概就是我现在的处境,黑云覆盖了天,晚风开始呼啸,像一把把尖锐的小刀,向我飞来,我的心冷冰冰的,仿佛被一阵阵的寒风给吹乱了,当夕阳的最后一点光亮消失之时,我的心最后一丝光亮也被吹灭了。
天渐渐下起了小雨,滴滴哒哒落在我的脸上,我急忙退进了阴暗的走廊,我想敲门,却又向后退了步,我的心里慌乱急了,恐惧、不安,我在走廊里来回的度步,要进去还是别进去,内心很挣扎。突然,我看到眼前发出了亮光,原来妈妈出来倒垃圾了。我倒吸一口凉气,心想听天由命吧。
“潼潼,你终于回来了,你这孩子跑哪儿去了?你一定饿坏了吧!快进来吃饭。”
我走进房间,浓浓的香味吸进了我的鼻子,我走进屋子,坐下来,妈妈问我:“听说今天数学考试,你考了几分啊?”果然还是逃不掉的。
“那个……那什么……”
还没等我说完,妈妈拿走了我手上的试卷……
当试卷从我手上抽走的那一刻,我感觉整个世界都寂静了,我低下头,等待被骂。
妈妈看了看我的试卷,拍了拍我的肩膀,平静地说:“这次考试你的分数是有点低,但是我看了一下大概,你错都错在粗心,吃完饭以后我和你分析下……”
我本来以为妈妈是要打我的……
此时,我心里瞬间冲进了一鼓暖流,暖暖的,使我一点都不慌了,我低着头,对妈妈说道“妈妈对不起,这次考砸了,让您失望了。”
”没关系,下次可不能粗心了。”说话间妈妈已将晚饭盛好,放在了我手里。
“谢谢妈妈。”就在那一刻我感觉自己真的好幸福,妈妈所给我的温暖驱散了之前所有的担心和恐惧。
生活需要温暖,正如禾苗需要雨露,也许给许他人温暖只是一句关心,一次理解,一次宽容这么简单,却会温暖人的整个一生,照亮他前行的路。
篇10:生活需要坚持作文
全文共 928 字
+ 加入清单日子就是事情叠着事情,然而事情总是不尽如人意。
一直以来,我抱怨站立的位置太过偏远,经历的事情又总是过于琐碎,自怜自哀的生活惊不起一丝一毫的涟漪,日子更像是撂在野地里忘记拾取的谷穗,沉寂在谷茬与野蔓的角落里,在季节的变更中被一点一点的渗透和分解,尔后又混同着沙子和尘土被南来北往的风轻而易举地扬起,如同虚设般四处散落,纷纷扬扬,无迹可寻。
没有什么事情可以用来炫耀,也没有什么感动值得用心回忆。孤寂依旧孤寂,琐碎依旧琐碎,日复一日的只有迷茫、困惑、徘徊、焦躁以及抱怨。
为什么要消沉呢?
原本是应该坚持的,原本也是必须要坚持的,就像每天要坚持吃饭和睡觉一样。毕竟,偏远不能成为寂寞的理由,消沉也不能因为琐碎而得以原谅。
我已经放弃了很多,单纯、热血、阳光、青草的味道,甚至还有爱情。似乎每一次的放弃,我都会找出一个合乎常情的理由,让自已能够放弃得心安理得。真是这样的吗?我难道从来不曾后悔?从来不曾失望?无法否认的是,我的青春正在一天一天地流逝。我的理想抑或信念,如今只能高高地飘在旷野上,不住的缭绕、旋转、跌荡,因为迷茫和失落而难以穿透来来往往的风。
这个世界上,最不缺少的就是理由,每一个人都能够为自己的某些行为,找出远远不止一个的理由来。即便如此,又能说明什么呢?坚持就是坚持,坚持是不需要任何理由的。
我必须要承认我有书写的冲动,书写才是我最需要坚持的。长期以来,我总是有意无意的回避着对书写意义的思考,我害怕我的思考陷入逻辑的怪圈。更多的时候,我更加依赖纸和笔来表达的我感受,似乎只有用这种方式才能更准确地陈述我的精神状态。又或者,生活只是一个命题,而结论却不仅仅只有一个,怎么去求证,很大程度上完全取决于单个的自我。书写,或许就是我命中注定的选择吧。
其实,我既然已经明白了我必须要坚持,为什么还要刻意意去思考书写的意义呢?书写,说到底只是我一个人的事情,能够依赖的也只有我一个人,搞得太复杂,实在是没有必要。
于是,只剩下了确认。
没有谁会被遗忘,也没有谁会被埋没?更没有什么东西好抱怨。日子原本就是事情叠着事情,而且事情只会越来越琐碎,越来越沉重。我就站在当下,站在这里,看来来往往地风带着故乡的烟岚,在阔大的天空中穿棱和飞扬,或干净、或绵长、或轻柔、或汹涌…
篇11:生活需要有把小提琴
全文共 810 字
+ 加入清单对于眼前便是烈日下田埂上淋漓汗水的袁隆平来说,他还有一把小提琴。对于眼前便是宦海沉浮却不见光明的徐渭而言,他还有一墙坚韧的青藤。但对于眼前便是大千世界纷纭变幻的我们,我们还有什么?
当无数次的实验难果时,袁隆平能回想一把静静无语的小提琴,回想心头疲倦时淌过的一支平缓而厚蕴的音律的河流,是一种抚慰,是一种幸福。而当千百次思考的《相对论》几近难产时,爱因斯坦选择了坐到钢琴旁,那激昂的乐符合兴奋的手指似是其思想和想象的一剂高效催化剂,让无数思想的小火花终于碰撞成了惊世的丰碑。我们看到了科学与艺术的统一性和互解性。两者对于人精神追求的共同的支撑作用和相互促进的作用和谐地融为一体,共同成就了人类历史上一次又一次大奇大美之出现。
而这把小提琴不单是艺术力量的化身,更是一个经受着物质上的贫乏困苦之人在精神上的可靠寄托。正似徐文长一生艰难苦恨的潦倒不济,正似他一介平屋的清寒朴素,一切物质和名利的无功无就都刻印在一墙坚韧青藤的经纬纵横之上,即便无人问津,一样自信坚强,叛逆不羁,把持着精神领地决不放松。他需要一种寄托,哪怕是野月清辉中与青藤的形影相吊,他的心灵却不会苍白空虚,不会再物质吝啬的大笑中让心灵的自我与物欲一并随波逐流。?只是当时代不断前进发展,更多的人被物欲之狗的狂犬惊得心神不宁忐忑不安。此时,精神的?保有便成了被恶狗追赶时身上随便携带之物而被弃之一边。当越来越多的人的“随身之物”开始像土堆一样在一旁堆积起来。我们看到社会貌似热闹纷纷之下没有精神支撑的无力的空白。于是,文化人们再也坐不住冷板凳,钱钟书先生只留书本便可渡过“文革”之苦的寂静不冗了,取而代之的是所谓教授身后如“超女”粉丝一般的拥攘;大学再也经不住商业的诱惑,梅贻琦先生一句“大学之大,非谓大楼也,乃大师之谓也”被抛至一边,只有真维斯的纤维在校园中招摇。
请注意在生活中保有一把自己的“小提琴”,勿失精神安慰,勿失人文情趣,勿失精神寄托,勿失求物分寸。
篇12:生活需要珍惜的中学生
全文共 647 字
+ 加入清单我们应该珍惜身边的一切。 We should cherish everything around us.
时光像货物,在生命的轮轴上缓缓滑过,它滑着滑着,滑向生命的远方。
而我们拥有的东西,也如轻烟,飘着,飘着,不知它在何处。
所以,我们应该珍惜拥有。
想当年,我拥有过一段多么快乐的童年啊!在草间嬉戏,在沙里玩耍,在竹林争吵,在道路打闹。
生活,就是这样无情,像秋风一样凄凉。一下而过,带走了儿时的快乐,带来了现在的忧伤。
珍惜拥有!生命的轮轴如闹钟,却不能拨快拨慢;如河流,却不能改变道路;如洪水,却不能退回大江;如流星,却不能保持永恒。
正因为有如此的感受,所以我时常提醒自己,珍惜拥有。
我正在生命的旺盛时期,象一朵五彩的花在生命的轮轴上绽放。这正是热烈奔放的时期,象一匹马驰骋在人生。所以,我们要珍惜自己这段美好时光,不要让这时光轻易流向远方。
当我得到一本书时,立即看它的内容。原因是我喜欢它。现在,我明白。如果不去看它,它也许就会在生命的轮轴上消失,默默地飘向另一个世界。
正因为如此,在生命中我总有一种希望。在梦里,时常想到生活的另一面,似乎想让美好时光流过,又想享受那里的喜怒哀乐,经受哪儿的轮轴走向远方的梦想。
如果我不珍惜生命,不注重生命的每一刻,那么我的生活就如流水般划过,不引起任何声音。
这就是生命。它对任何人都是平等的,就看你如何运用它,掌握它,修整它,让它变得更好。
让我们珍惜生命吧,让我们珍惜时光吧,让我们珍惜我们拥有的一切吧!努力学习,勇于进取,争取让我们的生命更加耀眼,更加绚丽。
篇13:最新生活需要自由的优秀
全文共 1003 字
+ 加入清单行走在北京避暑山庄里,那万壑松风能唤起你对自由休闲的意念;坐在杭州西湖畔的石凳上,那迷人的曲苑风荷也能唤起你对自由休闲的向往;在扬州个园,倚着栏杆,那透风漏月厅更让你留恋自由休闲。其实,不只是这些呼唤自由休闲,历史也在呼唤。“富贵非吾愿,帝乡不可期。” Walking in the Beijing Summer Hills, the Wanlong Wind can evoke your thoughts on free and leisure;Fenghe can also evoke your longing for free and leisure; in the garden in Yangzhou, leaning on the railing, the air -leakage moon hall makes you nostalgic for free and leisure.In fact, not just these calls for freedom, history is also calling."Rich and wealth is not my wish, Emperor Township is not available."
时光停在东晋时代,在偏僻的南山下,隐隐可见一身影。脱俗的五柳先生选择了次官归隐,何也?富贵非吾愿也。为的是无案牍之劳形,为的是无丝竹之乱耳,为的是不为五斗米折腰,陶潜弃官隐居。他得到了自由休闲的生活,“晨星里荒秽,戴月荷锄归”,他怡然自足;“采菊东篱下,悠然见南山”,他淡然自乐。最后,他在自由休闲中找到了自我,并留给后人清新淡雅的诗篇与种下菊花呼唤后人,请别让忙碌掩盖无暇的心扉,自由休闲才能活出自我。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”
年轮流转,已至唐朝。李白,他诗才横溢,才绝当时。杜甫曾与之诗曰:落笔惊风雨,诗成泣鬼神。李白之才,可见一斑。可谓,树大招风,人呢,亦然。皇帝深赏其才,召之进宫。当时,李白只需随笔诗几首,便可过上“宝马雕车香满路”的气派生活。可是,皇宫何尝不是一巨大的牢笼,羁鸟终归恋着旧林。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”
回到了现实,路旁的花香,林间的鸟鸣,山涧的溪声不都是在呼唤着吗?历史翻滚,千层浪叠也不正是大声的呼唤吗?他们都呼唤着:生活在快节奏今天的你们,应该自由休闲的活着,活出自我风采!
篇14:美好生活需要努力创造作文500字
全文共 493 字
+ 加入清单生活的好坏,其实和命运真的无关,只是你选择在对的时间里面做错的事,生活将你的这种偷懒折射到了你未来的生活里,所以,努力的人生活都不会太差,而偷懒的人生活都不会太好。所以,在对的时间里面做对的事,这首先就是我们学生时代的学习。
之前有一句非常流行的是:长大后你才发现长辈们说的都是对的,但当你想把正确的道理告诉后代时,你突然发现他们根本不相信,如此循环往复。
你是否发现社会上优秀的人会一直优秀,富有的人会更加富有,但是贫穷人却很少变得优秀,变得富有。于是有人就说:那人家有资本啊,要是我有这么多钱,我也能怎么怎么。
其实,就算是把整个世界放到那个人的手上,他也一事无成。那是因为越是富有的人他们越知道学习的重要性,所以他们发奋学习,他们付出的努力是那些贫穷家庭的几倍甚至几十倍。
之前我去西安的时候看见了许多在地铁,公交上做题的孩子,我对比了一下我自己,我发现原来我们差的是金钱,而是世界观。
但是“寒门出贵子”并不是没有,所以,珍惜中考和高考,这是唯一可以与其他人公平竞争的平台。
篇15:最新生活中需要选择优秀
全文共 881 字
+ 加入清单如果你手里已经握了一个杯子,试图用同一只手握住另外一个杯子,是不可能的。只有先放下一个,才能拿到另外一个。 If you already hold a cup in your hand, it is impossible to try to hold another cup with the same hand.Only put down one first can the other get the other.
所以,为了有更好的成功与未来,有必要克服不好的习惯,建立好习惯。这些需要从改变思维做起,才能使我们拥有一个更加完美的人生。这样的人生目标,可能通过缔造高的情商实现。高情商的人首先是能够清楚地认识自我,掌握一些自我情绪调控的工具,通过调控自我的情绪来影响自己的行为,然后再影响别人---朋友、家人、下属、上司和同级。
能够影响陌生人,把陌生人变成熟人,把熟人变成朋友,一旦成了朋友关系,就有了广泛的人脉,有了人脉就有了财脉。能够影响别人就有了影响力,当有了影响力以后,就拥有了领导力,就有了个人权力,有了个人权力,就有可能获得职位权力,就会在一个组织中获得更多的资源支持。我们不可能一开始就做管理别人的人,但我们可以成为能够影响别人的人。影响别人的前提条件是我们要拥有能够影响别人的素质和内涵,缔造基于情商的影响力,就是为你塑造这样的素质和内涵。
习惯是一种选择,假如在某种情况下,每次你都有这种反应,导致你以后这样做起来很容易,就形成了习惯,而不管是好习惯还是坏习惯。因此,你可以选择形成对自己有利的好习惯。想使一个行为成为习惯需要两个前提:强迫它重复发生和建立情感触发器。
一个人的竞争力表现在学习力上。学历代表过去,学习力掌握将来。懂得从任何的细节、所有的人身上学习和感悟,并且要懂得举一反三。学习的实质是学与习两个字,学就是搞懂,习就是做到。学一次,习一百次,和能真正掌握。学、做、教是一个完整的过程,只有达到教的程度,才算真正吃透。而且在更多时候,学习是一种态度。只有谦卑的人,才能真正学到东西。大海之所以成为大海,是因为它比所有的河流都低。
篇16:童年的生活叙事
全文共 568 字
+ 加入清单晨曦中纯真的笑脸,艳阳下欢快的笑声,夕阳里跳跃的身影,成长的每日每夜,快乐的每时每刻,愿美丽的童话在你童年缤纷的四季中。经典的故事,沉淀在你成长的潺潺溪流中……
蒙蒙中记得,在我五六岁时得到的第一本故事书《格林童话》。因为那是我得到的第一本课外书。所以我格外珍惜那一本书,喜欢书里的精彩内容。每天晚上睡觉前,我都会缠着爸爸妈妈,给我讲书里的故事。天长日久,我听着书里的公主故事。有了属于自己的公主梦,我把格林童话里的公主故事全看了一遍,竟发现了公主故事里的小秘密,他们都是先被巫婆陷害,然后通过某种原因与王子结婚,最后过上了幸福的生活,当幼稚的我发现了这个小秘密的时候,怎么也隐藏不了内心的喜悦,总想让别人知道自己发现了这一个重大的消息。
在我快七岁的时候,又喜欢上了一本书《巧奶奶的故事篓子》这本书里也有一篇公主故事,就是具体内容与别人写的具体内容不一样,这个故事的主人公是一个小女孩,这个小女孩其实就是小公主,因为小时候被巫婆所陷害,被丢到森林里,一户好心人帮助了他,由于一朵金色的蘑菇,小女孩回到了皇宫,但是小女孩非常想念好心人的养父母。只好与亲生父母告别,回到了农村,回到了养父母的身边,过上了快乐的生活。
一本好书,就是一阵温暖的春风,照亮我们的心扉,一本好书就是一首名曲,给我们无穷的乐趣,我们一定要多读好书,在书香的乐园里畅游。
篇17:描写生活需要和谐优秀
全文共 1012 字
+ 加入清单天空的和谐不在于一轮太阳的明媚,而在于片片白云的飘逸。夜晚的和谐不在于一盘明月的清辉,而在于点点星光的辉映。 The harmony of the sky is not the brightness of the sun, but the elegance of the white clouds.The harmony at night is not the clear moon, but the reflection of a little starlight.
花园的和谐不在于一枝玫瑰的娇艳,而在于朵朵鲜花的绽放。
音乐的和谐不在于一段乐曲的激昂,而在于节节音符的完美契合。
和为贵,谐为美。
“和谐”,在古希腊语中原意是将不同的事物连接或调和在一起,通常用于音乐表示将不同的音调调和在一起成为音阶。在中国古代典籍《易经》中,“和”是大吉大利的征象;在《尚书》中,“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态。在中国传统文化里,“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵。
对于我们,诚信可以创造和谐,礼让可以带来和谐,团结互助,共同面对风风雨雨时我们紧握的双手更闪耀着和谐之光。幸福是彼岸,和谐是架在其上的一座桥,只有每个人都铺一块桥板,大家才都能到达彼岸的幸福。因为一个人之所以幸福,并非因为他拥有的多,而是因为他计较的少,如果每个人都乐于付出自己的双手,那你定会拥抱到更加美好的明天!
其实对抗又何尝不是一种和谐,在竞技赛场上,所有人互相拼争,但大家都有一个共同的目标——最终的胜利。我并不多么喜欢当年的湖人王朝,为了赢球而堆积球星,却不注重球队内部的分工协作,相反,当初普遍不被看好的活塞却在总决赛中击溃了大牌球星云集的湖人,活塞并没有什么天价合同,靠的只是球队五个人的和谐共处,大家各有所长,共同向着同一个目标迈进,而非各自为政,最终成功属于他们,这便是和谐的力量,和至美,谐至贵。
在我国古代,文人雅客对于和谐的见解也各有千秋。在陶渊明眼中,“一箪食,一壶酒,在陋室”,这便是人与自然最大的和谐。“采菊东篱下,悠然见南山”是对和谐的最好诠释。
诸葛亮说过:“非淡泊无以明志,非宁静无以至远。”这是个人和谐的最高境界,心如止水,是人生的最高境界。
苏轼欲乘风归去,在对亲人的浓浓思念之中,又发出了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,他用自己的旷达为自己的心灵营造了一份和谐,一份美好……
和为贵,谐为美。
篇18:关于叙事的作文:我的学习生活
全文共 960 字
+ 加入清单不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我学习中的辛苦:
记得在小学四年级时,学校组织了一项培训课程――游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然,早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我,对于在水上做练很有趣,认为回到小时候,充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单,回家老师教的动作也没练,一直老师不会查,可是好景不长,毕竟老师不会让我们一直这样玩耍,老师在第五节课改变了教课方式,就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来,心想:这下子可完了,2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办?我没练过,淹死怎么办?万一泡沫板滑落了怎么办?万一——万一——不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了,一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边,只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来,到我了,我该怎么办?都怪我前几课没好好学,回家没好好练。我什么也不敢想,拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板,按老师教的动作游起来,可是不知怎么的老师教得我全都忘记了,什么也不会做,老师只好生气地我从水上拉了上来。
老师没好气地说:“你怎么回事?回家有没有练?”说得我无地自容,老师也不会善罢甘休的,他让我们这些没有练过的单独留下练习,练习一些最艰苦的动作,比如仰卧起坐、练蛙腿,害得我们连声叫苦。
第二天我照例早早来到游泳馆,这次我来的特别早,换好游泳装就在这里适应环境,可是我一问到那股怪味道,就浑身打寒颤。终于老师来了,手里还有一把戒尺,让人看了就害怕。开始了,只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了,也免不了喝上几大口水,可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字,我颤悠悠地喊了声“……到!”面对那蓝幽幽的水,哗哗地流着,我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说:不会是怕了吧?下一位……”“不”我大声地说出口——”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中,向着老师的话,我的信心又回来了,我有节奏的游着,一旁的同学也在为我加油,“耶”的一声,我已知道我游过了终点!我也“耶”地教了出来,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同学们都哈哈大笑起来……
这就是我的学习生活的一小段,“奋斗”才是我真正的学习!
[关于叙事的作文:我的学习生活
篇19:我的课余生活的叙事文_500字
全文共 393 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有跳舞、画画、跳绳......,可我最喜欢的还是跳舞。
我是从五岁开始就在星海艺术学校学习舞蹈。一开始,我真的很喜欢跳舞,因为我看见电视上有那么多舞蹈,真美啊!可是当我练习了一段时间以后,才发现原来跳舞原来是这么艰苦和枯燥。每一个动作都要练上几十遍、上百遍才能练好,有时练上一节课的舞蹈好几天腿都疼。有几次我都差点经受不住枯燥和痛苦的折磨,想打“退堂鼓”。可爸爸妈妈说:锛偟纫院竽憔椭道了,台上一份钟,台下十年功锛偂:罄次医ソ南肮吡耍终于坚持下来。
现在我经常的参加一些舞蹈表演和比赛,取得了一些成绩,而且最近我还通过了舞蹈六级的考试。我终于体验到了跳舞的乐趣和成功的快乐,也加深了对“台上一份钟、台下十年功”这句话的理解。
现在跳舞成了我最喜欢的课余活动,它不仅锻炼了我的身体,更重要的是它使我变得更加坚强。我一定要坚持跳下去,等我长大了我要成为一名人们喜欢的舞蹈家。
篇20:生活需要鼓励作文400字
全文共 441 字
+ 加入清单我是个内向、不太爱举手发言的女生。我从一年级起,不是百分百有把握的问题,我从不举手,老师也知道我胆小,因此很少让我回答问题,直到五年级,换了班主任。有一次在语文课上,李老师点了我的名字,让我回答一个颇有难度的问题时,我愣住了。这个问题这么难,举手的人也寥寥无几,何况我平时都不举手,老师也不叫我,这次我还没怎么思考……
我慢吞吞地站了起来,支吾吾地说:“这…个…”我原本抱着侥幸的心理,认为李老师见我不回答,会让我坐下的。谁知,我的目光与李老师坚定、温柔又带有强烈鼓励的目光相遇了。我的心一震,这神圣的目光化成了一股力量,流入到我的体内,好像在不断的鞭策我 “你一定可以的!相信你自己!”我对李老师笑了一下,用心思考了片刻,准确无误的说出了答案。顿时,四十七双手“工作”起来,掌声一片。更让我欣慰的是,李老师也在用力地为我鼓掌。我在同学们的掌声中笑着坐了下来。
从那次起,我开始回答问题了,人也变得活泼开朗、自信了。后来,每次遇到困难,我想退缩时,我的眼前都会浮现李老师那双鼓励的眼神!