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怀念小学时光作文记叙文(热门20篇)

在很多时候,作文都需要自己拟定、设计题目。拟题,和审题一样,也是一项非常重要的本领。文章,内容不但要好,题目也要拟得好,这才称得上是佳作。为此开学吧为同学们收集了关于怀念小学时光作文记叙文优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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小学生优秀记叙文:外婆对我的爱

全文共 866 字

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小学五个学期的寒暑假,我每次都要去看我的外婆。由于我的学习进度,所以初一寒假没去玩几天就回来了。正是因为这样,我和外婆的思念就更深了。

妈妈说:“孩子,我们每年都会见到外婆,何必这样的思念外婆呢?”“是啊,虽然每一年都见面,但是……”我没说些什么。

外婆是一个温和的人,她整天操劳家务,所以很劳累。在所有孩子中,外婆最爱我,她一直关心我的学习和身体,虽然没有爸爸那么严格,但是她对我的期望一直在鼓励着我进步。

外婆家在井冈山,我、爸爸、妈妈和外婆一起去逛街,那时侯是盛夏,烈日炎炎,外婆和我都很热,很口渴。外婆拿出5元钱,递到我手上,说:“天气热,去买根冰棒吃,解解渴。”我注意看了外婆的钱包,里面全市零零碎碎的小钱,大概不足20元,我的心酸了一下,把钱递回给外婆,说:“外婆,我现在不渴,等渴了,我再问您要,可以吗?”“可以。”外婆小声回答。可我并没有再问外婆要过钱。

外婆过生日刚好在我寒假,而且还在井冈山的那一天,所以我陪外婆过了一个生日。听妈妈说这是外婆第一次过生日。大家为外婆定了60多元的蛋糕,当我们那着蛋糕回家时,我只看见外婆的眼睛红了。到分蛋糕时,外婆只吃了一小块,便坐在一边,看大家吃,脸上露出很满足的微笑。看着外婆那饱经风霜的脸,我想哭,可是我尽量忍住眼泪,因为今天是外婆的生日。

等到分别的那一天,我拿出了两个透明的水晶石,递给外婆一个,望着自己手中这单个的水晶石,唰地一下,眼泪流了下来,我转过身,不让外婆看见,我只是叫外婆保存好这个石头,就上火车了。看着外婆离我越来越远,我趴在桌上,哭了好久好久。

快过年了,思念外婆的情感也就更深了,团圆团圆,可我却不能见到外婆,手中捧着这个石头说:“外婆,您能听到我的声音吗?元旦还开心吗?想我了吗?我一个人望着月亮。月亮啊月亮,你那圆圆的脸,笑眯眯的,是在笑我的无知吗?石头啊石头,请你递给外婆我的思念和祝福,让外婆快快乐乐,开开心心的过好每一天。”石头好像在说:“您说的话我一定转达。”我的心也安定了。水晶石,外婆和我的思念就寄托在你身上了。

传递爱的水晶石,载着我的思念离去。

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篇1:怀念我的小学生活作文500字

全文共 476 字

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又是一年毕业季,六年的生活充满了回忆,多么希望我会斗转星移,回到五年前那个秋季……

二年级时,我刚刚转到二小,稀里糊涂的就和付宝鑫成了好朋友,但是张纪博和王宏博每天都来揪我们的头发。不久之后,男生的衣服、书包、帽子等等,每天被我们挂在女厕所的门上。可还给他们时,他们又口出狂言:“你以为我们怕你们吗?你等着!“有时还出言不逊。回想起来,那只是幼时的玩笑罢了。那时,男生们为一伙,女生们为一帮。女生比较和谐,而男生”内战“也是常事,只不过上一秒刚打得“头破血流”,下一秒又“称兄道弟”。女生们则是一个”家族“,一旦其中有一个人被男生欺负,“老的小的”一起复仇。

可谁知,我们就这样,快走散了。

毕业季越来越近,不约而同的,我们开始珍惜这些友谊,小心翼翼地捧起它,留恋地看一眼、再看一眼……而老师,则是将悲伤压在心底,我们都明白,老师怕我们太伤心,期末成绩下降。

忘不了老师的谆谆教诲,忘不了老师关切的眼神,忘不了老师的丝丝银发。

母校,我将离开你了,希望你默默地守望着我;老师,我将离开你了,希望您记得,您有我这样一个学生。

再见,我的小学生活!

你好,我的中学生活!

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篇2:逆境,改变了我作文小学生记叙文

全文共 647 字

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湛蓝的天穹下,在一截枯枝上结了一个蛹,很丑陋,也很卑微。已经到了破蛹而出的季节,可那只蛹里的蛹虫却一直不肯出来。不是不肯,而是不敢……

小时候,不知是为什么,我不敢和别人交流思想,除了和自己的亲人以及几个要好的朋友交流外,我几乎就没再敢说话了。其实,连我自己都不明白,是自卑么?可我的心里却无数次的告诉我,那不是自卑!我发现,自己的呐喊却始终是对自己发出的。

记忆中的岁月,也就无任何征兆的,悄然的离去……

直到有一天,我的好朋友约我去湖边玩,说是去散散心,我便答应了。坐在小船的前头,看着望不见尽头的荷叶,一片一片的,甚是青翠。我顿时感到了自己的渺小,身体仿佛成了空壳,随时都有可能被摇曳的支离破碎。

朋友把我从颓败的思绪中拉了回来。她笑了笑,叫我站起来,问“现在你看到的荷叶和刚才有什么不同?”

眼前的荷叶,翠绿翠绿的,仿佛全在脚下。我仿佛看到了自由、轻松、快乐的天堂,那种感觉,我从来都没有感受过。和着荷花和荷叶的清香,我不禁张开双臂,努力的吸着这自由、轻快、快乐的空气,闭上眼睛,慢慢的呼吸着……

从那以后,我突然变了,开朗了、活泼了、自由了!我摧毁了自己内心的枷锁,忧郁的眼神不见了。我想,我已经在人生上迈出了第一步,这也是最关键的一步。

逆境往往会让我们学会坚强,我终于从阴暗的地狱飞向了美丽的天堂,回到了现实。

湛蓝的天穹下,那截枯枝上的蛹早已破开了,飞出了一只漂亮的蝴蝶。它与同伴们飞舞着,欢呼着,一同飞向了遥远的天际。在他们身后却留下了成长岁月中不可磨灭的印记,当然,还有那截枯枝上的空茧……

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篇3:我的快乐时光小学

全文共 361 字

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放寒假没多久,就过年了,我好高兴,跟爸爸说,“爸爸,过年了,能不能像去年一样帮我买点落地响和礼花,我要和哥哥姐姐们一起玩。”

年三十晚上,我和哥哥姐姐们一吃好年夜饭,就拿上落地响、礼花、奶奶帮点燃好的香来到一块空地上,准备放礼花。一开始,我不敢放礼花,只能在旁边看着哥哥姐姐们放,看着夜空中美丽的烟火,听着三岁多的小妹妹快乐的尖叫声,我的手痒痒的,只觉得砸落地响不够劲,冲着哥哥喊,“哥哥,我也要放礼花,你教教我。”在乔木哥哥的帮助下,我紧张的点燃了一个“降落伞”,引线喷了出来,“嗦”的一声,冲向了空中,“啪”的一声,炸开了来,发出了星点的光芒后,一个纸降落伞飘飘悠悠的往下落。我高兴急了,连忙去捡降落伞……

我这一天晚上玩的好高兴,礼花和落地响玩完后,回到奶奶家,又收到了长辈的祝福和压岁钱,我只觉得自己被快乐包围了起来。

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篇4:回忆小学时光

全文共 668 字

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看着窗外翻飞的梧桐叶,我的思绪飘向了小学那段美好的时光……

这儿,曾经埋躲过我们深深的友谊;这儿凝聚着我们的欢声笑语。

三年级,当我们踏上二楼,进行新一阶段的学习时,拖着鼻涕的函(“函”是化名,以下“娟”“欢”均为化名)建议,种一颗梧桐树种子在校园内,让它跟随着自己一起成长。全班同意。当天下午,梧桐树种子在全班同学的欢呼声中落土了……种子埋下往的那一瞬间,我们的心灵也种下了友谊的种子……

光阴似箭,四年级时,我们天天重复着上学——回家,回家——上学,这样枯燥的“日程表”。但我们并不会忘记那棵梧桐树,在“繁忙”中,在放学后仍会跑到梧桐树边,将作业完成,接着,会有一个小伙伴拿出围棋,拼搏起来。那时,总是我和娟“杀”得“天昏地暗”,而“转播员”欢便向大家“转播”围棋“战况”。那幽默诙谐的语言,总会引出一阵阵欢笑……

五年级到了,学习任务更加的繁重,梧桐树依然挺拔,小孩子依然欢乐。梧桐树下,布满着友谊。背英语课文的声音,嬉戏的声音,乒乓球落地清脆的“砰砰”声,汇成了一曲“友谊交响曲”。

又一个学年过往了,我们长大了不少。回忆起这几年的小学生活,个个脸上都洋溢着兴奋与快乐。六年级下学期,是我们觉得很沉重的一个学期。由于,分别在即,小学的伙伴将分开,往不同的中学,分别的那天,还是那棵梧桐树,依然是那群天真的孩子。但他们眼中,再也读不到快乐,腮边,挂着几滴晶莹的泪珠……

远往的小学时光,曾带给我们欢乐、悲伤、喜悦、辛酸,离开它,有些难以割舍的感觉。但初中的生活向我走来,我要全身心的投进初中的生活。但是,我不会忘记曾带给我欢乐的涵、娟和欢……

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篇5:怀念小学的作文800字

全文共 939 字

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我放学了,耳边响起家长们忙忙碌碌的车笛声:很乱、很远、很喜悦……

走在小路上,我掂着书,一个女人映入眼帘,看见了她,我快掉眼泪了,又有一丝丝喜悦。

说到这里大家一定想知道她是谁,或许,已经猜出他是谁,记得我们中学门前的那所小学吗?不错,我看见的是我的小学老师,她是宋娟,好像还有一个名字,叫宋伟红。

我之所以记这么清,是因为我在小学的时候几乎每天都要被她罚,他经常罚我站在门口看太阳,或者是去菜园子里拔草。记得有一次,我在上学的路上看到了一只刺猬,以为它死了,可是用脚一踢,它还会动,我一时慈悲心起,就把它带到了学校,用一个纸箱包住它,放在了我的抽屉里。谁知那刺猬不争气,我们正上课的时候,它便发起了威,一直的叫唤,老师发现了,让我站起来,此时的我正在为那刺猬生气,我便把它从抽屉里拔了出来,丢在地上,狠狠地一脚踹开了它,同学们见此情形,笑的都摔倒了,老师罚我站在教室门口看了2节课的太阳。

看见了她,我的脑海连续的回忆了很多,可是小时对老师的怀恨在心却消失的再也找不回来了,待我回过神来,刚想要叫住她,她正在与他的学生过马路,我想要喊,可是没喊,就这样一直得看着他,直到朋友催着我走我才离去。

回到家里,我的心一直被这个老师装得满满的。是啊,34年了,我离开小学这么长时间了,回着想想,小时候是多么向往的想要来中学啊,可是现在……我想到这里,不加思索的拿起电话,翻着电话簿,电话中,我告诉她我看见了她很快乐很开心,我的心里有多怀念,而她却一直埋怨我看见了她为什么不叫她,因为他没看见我。

是的,我与宋老师不想见已经3余年了,3年来,每当我路过小学时,都想进去看看,可是最终一次也没勇气进去,这期间,我时常会想起她,不过只是想想罢了。可这次当我看见她的时候,我才知道我对这位老师的感情,其实没叫她是因为我怕我真的在她跟前掉眼泪,我不想让他看见我不坚强的一面,只想让她看到我很好很好

此刻的我,泪水再也不受约限,肆无忌惮的落着,我就这样坐着想着

现在的我,为了对小学的怀念流泪,那将来,会不会在高中为了对中学的怀念流泪,我想说会的,为了那些老师,为了那些朋友,为了那些记忆为了那些努力为了那些成功为了那些失败为了那些经历,我将做直做正做好,不让现在的日子成为了以后的后悔,只会成为以后甜甜的微笑。

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篇6:怀念母亲记叙文2500字

全文共 2179 字

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母亲离开我已经十七年了,在这漫长的日日夜夜,我从未停止过对母亲的思念。

总想对母亲说点什么,可想说的话伴着泪水流到嘴边却又不知从何说起;总想给母亲写点什么,可思念化作一股热流涌向指尖时却又不知该从何处写起。只感觉脑子一片空白,心也仿佛被千万种莫名的力量撕扯着,撕扯得好痛,好痛。

是啊,任凭这世界上有多少种语言,都无法表达我对母亲的爱;任凭这世界上有多少种文字,都无法诠释我对母亲的思念……

母亲生于1920年农历8月28,正是桂花飘香的时候。所以,外公给她取了个很好听的名字‘桂花’。母亲的一生,正如她的名字一样,平凡。渺小。清淡。素雅。

在童年的记忆里,我隐隐约约听母亲讲述过她人生的一些片断。母亲19岁出嫁,与丈夫生活了四年后,丈夫生病抛她而去。25岁与我父亲结婚。当时,父亲的命运也同母亲一样,待安葬完前妻后,已是上无片瓦,下无插针之地,两个苦命人只好在村外的乱坟堆上搭个草棚,这就算是一个家了。自打母亲走进这个家以后,命运就注定了她要受一辈子的苦。

记得母亲给我讲得最多的一个字就是‘饿’。当时解决吃饭的问题,就靠父亲上山挖草药卖点钱,再买些吃的东西。在那兵荒马乱的战争年代,挖得到草药却卖不到钱,甚至没有人买,没有钱,只能靠吃野菜啃树皮艰难地度日。冬天,野菜树皮没有了,就只能吃一种我们当地人称观音土的泥巴。[此泥巴结构细腻,无杂质,且象糯米粉团一样具有粘性,但无任何营养]。四九年以后,虽然生活有些转机,但吃饭的问题人是母亲最操心的。为了填饱肚子,母亲想尽了一切办法,开荒种地,广种薄收,但依然是饥一顿,饿一顿。特别是六十年代初期,已有六个孩子的母亲,每天看着六张嗷嗷待食的小嘴,人都快急疯了。万般无奈,只好忍痛将两个女儿送给别人抚养。为了剩下的六张嘴,母亲不分白天黑夜的忙碌着,春天,万物复苏,母亲只要看见绿色的植物就先尝尝,只要没有毒就挖来吃。秋天,翻山越岭采摘野果充饥,冬天就吃以前晒干储藏的野菜山果填肚子。可以这么说,直到七十年代末期,我的母亲一直都是生活在饥饿之中。

我还记得,母亲长年累月只穿一套黑布衣服,脏了,只能晚上洗,第二天再接着穿。母亲年轻的时候是很漂亮的,匀称的身材,白净的皮肤,黝黑的头发,母亲也很爱美,可在那样艰难的岁月里,想添置一件衣服谈何容易啊。以后的日子好了,可母亲依然钟爱黑色的衣服,这是母亲一生的形象,她这种朴素。清淡。素雅。端庄的形象也永远定格在我深深的记忆里。

母亲没有读过一天书,更不认识一个字。但母亲知情达理,胸怀大志。‘再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子’这是最近经常出现在墙上的一句宣传口号。我的母亲很早就深刻地理解了这句话的含义。母亲经常对我们说:‘贫穷没有根,要想摆脱贫穷,读书是最好的办法,如果没有知识,那贫穷就真的会生根了。’为了实现自己的愿望,母亲几乎豁出了自己的生命。开荒种地,养猪养鸡,上山采野果子卖,还抽空帮别人打零工,只要能攒到钱,母亲什么都做。因为,她要给孩子们攒学费啊。十几年来,母亲用自己的双手,硬是把身边的四个孩子全部送到学校读完高中。

这就是我的母亲,一个地地道道的农家妇女。

在我的记忆里,几乎没有看见母亲什么时候睡觉,早上什么时候起床,所看见的只有母亲白天忙忙碌碌,晚上座在昏暗的油灯下缝补衣服的身影。

我们伴随着母爱一天天长大,待我们一个个成家立业后,岁月却在母亲的脸上、额头上悄悄地刻上了皱纹,原来的黑发也渐渐的变白了,走起路来脚也有些蹒跚了,做起事来手也不太灵活了。我心痛母亲,便把她接到我的身边。可是母亲依然保持着农村妇女的勤劳朴实,勤俭节约的习惯。每天早上早早的起床,烧茶做饭,打扫卫生,甚至还在门前的空地上开垦了一块菜地,种上了各种蔬菜,母亲就这样,整天忙里忙外,从来闲不住。在物质生活十分丰富,从来不愁吃不愁穿的今天,母亲依然‘喜欢’吃剩饭剩菜,有时,我偷偷地将剩饭剩菜到掉,只要被她发现,就会遭到一顿痛斥。

这就是我可怜的母亲!

记得有一天,母亲说她的头很痛,我找来医生给她看病,当时初步诊断为感冒,于是,便开了一些感冒药。可过了两天后,母亲的头依然很痛,再次找来医生检查,还是没有查出结果,第三天深夜,母亲忽然昏迷,送到医院抢救一天后,可怜的母亲就再也没有醒。这之前,母亲从来没有生过病,当时,我确实没有想到,母亲会因脑血管破裂而得脑溢血。是我忽视了母亲的病情。母亲离开我十七年,直到今天我还在为我的疏忽大意而自责。母亲离开我以后,我饱尝了思念之苦,以前,我每天上下班都会经过母亲住过的房子,而且还会绕过去看看母亲,而现在经过母亲住过的房子的时候,心里总是空荡荡的,从不敢久留。因为,这间房子留下了我对母亲太多的回忆,太多的思念,留下了我对母亲晚年生活所有的画面,所以,我从不敢轻易的去触摸。

母亲去了,到最后一个人孤零零地躺在荒山上。

我真不甘心啊,我一生最亲最爱的母亲,为了儿女们操劳了一辈子的母亲,就这样匆匆忙忙地离开了我们。

我真不甘心啊,我撕心裂肺,痛断肝肠的思念竟然凝成了眼前的一堆黄土!

只有失去了才会珍惜。可已经失去了再说珍惜又有什么意义啊。母亲从我面前消失后,忽然发现我还有好多的话还没有来得及说,还有好多的事还没有来得及做,今天,再想和母亲说说话,再想为母亲做点事,已经成了一种奢望。

母亲,儿好后悔啊!

母亲,儿好想您啊!

母亲,如果来世有轮回,我还做您的儿子好吗?

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篇7:小学生作文:时光

全文共 1005 字

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其实归根究底,我们的时光

只是一场盛大的童话梦

只是一阵眩晕的闪光灯

只是一缕两人头顶上的阳光——题记

开始喜欢在光明的时候怀念过去。

我的年龄不算大,但是学会了像成人一样多愁善感,就像在小学的时候怀念幼儿园,在中考的时候怀念以前的时光。曾经被人打趣地说,你会不会一直这样怀念下去啊?现在想,应该会。会一边写着无聊的文字一边带着深度数的眼镜,一边吃着温暖的饭菜一边听着妈妈的唠叨,一边想着过去一边走现在的路。

电脑屏幕上的光标一直在闪啊闪,仿佛在提醒着什么,我好像又要回到以前的日子,在睡梦中被尖锐的哨声吹醒,醒来后套上大大的校服,嘟囔着那该死的哨声,然后一边走着一边擦着面霜。模模糊糊下了楼梯后掏出饭卡买两块钱的早餐,快手快脚地吃完早餐回教室看昨天没看完的小说。每进来一个同学就向他说早上好,然后满足于同学吓一跳的表情。看着手表数着一秒一秒过去的时光,就像在一点一点地偷吃掉一块巨大的蛋糕。

会在上课的时候跟旁边的人传纸条,地理课总是不听,认为那个地理老师长得好难看。下课时跟同学打打闹闹,疯一阵后拿上水壶冲向打水间,然后在上课铃打响的时候冲回来,激动庆幸于老师还没有来。一边叫着同学的花名一边笑得没心没肺,好像全天下都围着自己转。在中午时会叼支牛奶去篮球场边看帅哥,过了十分钟后心满意足地去吃午饭。

下午放学之后,会疯一样地跑回宿舍,然后大力地推开宿舍门对宿友说“我回来了!”,开始洗澡洗衣服,喜欢将手浸入凉水的感觉,会望着从阳台射进来的阳光发一小会儿愣。六点时迷迷糊糊地回到教室,听着头顶的风扇发出的吱呀吱呀的声音,担心它会不会掉下来,写完作业后对着玻璃上的倒影发呆,想想之前看完的言情小说的悲惨情节。对自己说,这就是我的初中生活了。

曾经的时光毕竟是曾经,而且还是错过的。

浪费掉的时光就像浪费掉的钱,皱巴巴地不知道躺在谁的口袋里,但自己就是永远都要不回来,与其说怀念以前不如说追悼过去,那些过去的、已死亡的时光,就只会深深地埋藏在自己的记忆里。而现在却又是与过去形成鲜明对比的快节奏的lifestyle(生活方式),反应不过来的只好好像被人打了一棒似地呆愣在原地,麻木地重复着每天固定的动作,无非是那些。

一直不知道“错过”这个英文怎么写,只不过知道“时光”是简单的“time”罢了,现在想想,我的曾经,我的错过的时光,那些浪费掉的日子,就像在木地板上旋转着、舞蹈着的高跟鞋,毫不留情地在棕色上面划出一条又一条白色的痕……

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篇8:时光祭雨小学作文

全文共 833 字

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法国巴黎的郊外某处。那是一座金碧辉煌的宫殿,甚至高贵得有些不真实。镶着黑红两色水晶石的紫檀木门,金箔建造的镶嵌着血色宝石的血色宫墙,华贵而高雅。但那血红的骷髅头,闪着幽暗的光泽,似乎在诉说着某一段滴血的历史,似乎在悲吟着某一场往事。满是冰冷而噬血的气息,仿佛在刻骨的寒冬。那是一种怎样的气息,可以做到让方圆三百里都了无人烟,只有那郁郁葱葱的树木庄严地守侯着它。那种骇人的气息,让所有人都不敢靠近,否则,试问这样一座富丽堂皇的宫殿又岂会这样静静地埋没在树林之中?

传闻,那是一座住着死神的宫殿,靠近它的人,绝对活不过第二天黎明!

这,就是世界上所有黑道人士不惜一切代价想要****的黑道至尊——凝血宫总部。有许多关于它的传闻,唯一可以说服众人的,只有一条:那里住着杀人不眨眼的死神——凝汐、血煞。

偌大的宫殿,只有沾满血迹的匕首和四溅的鲜血。静静的月亮洒下一片耀眼的柔光,依稀可见她那绝美的脸孔。血红色的发丝垂地,有着古典美的脸庞上镶着精致的五官。卷翘而妩媚的睫毛下,令人沦陷的深邃银眸如寒潭般深不见底,血色樱唇勾起绝美的弧度,如曼佗罗花那样妖娆而诡异。暗紫色的长袍上,是纯黑色的花纹,此刻,她正慵懒地靠在底座上,骄傲地望着大殿下缺少一只眼睛的尸体,手里把玩着一只足以把人吓死的眼珠。

“找死。”少女将眼珠扔进一只装满药水的瓶子里,冰冷不带一丝感情的声音响起,美,却可怕。

“哟,小离,你又杀人了?”另一个少女风情万种地踩着血色长毯走了下来。她,暗色的深紫色长发轻轻飘飞,冷艳的唇瓣涂上深紫色的口红,显得更加妖艳,银黑色的斗篷上,缠绕着浅浅的五色花纹,浑身上下散发着冷艳的恶魔气息,“别忘了,今天要回到莫里思上学,你可别给我闯祸,免得暴露身份。”

“我知道。”浅离挑挑眉,淡淡地回应道,“怎么?你等不及了?”

“是呢,回国,一定很好玩呢。”诱惑人心的微笑写满了邪恶。

“呵呵。”浅离依然是冷然,皮笑肉不笑,也许这十年来,她再也没有笑过。

我也很期待呢,中国,我回来了。

[时光小学作文

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篇9:怀念小学时光作文600字

全文共 615 字

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夜竟是如此之深,你安眠在我黑色的眼珠里。

一旦睁开眼,你就会天明,走进熙熙攘攘的街道,走进花灯璀璨的城市。

走进人来人往,走进别人的曾经。

一步一个月份,永远不会停息。

我愿怀念:青春里没有返程的旅行。

恋恋不舍的告别母校,六年的时间在指尖悄然溜走,剩下只有怀念与悲伤。我们要告别多彩的童年,告别亲爱的老师,告别友爱的同学。进入中学时代,迎接团徽的召唤。

再见了敬爱的老师。在您辛勤的培育下,我们从无知变得懂事,从懵懂走向成熟,从胆小奔向勇敢……是您教会我们拼音字母,汉字方块。是您用深情感化着我们,点点滴滴将永远铭刻在我们心中。

再见了亲爱的同学。再转身已是离别,在拌嘴吵架的日子里,在朝夕相处的日子里,我们一起玩耍,一起成长,在一件件小事中懂得生活的道理。

犹记得刚开学的第三天,我实在太想回家,太想看见我的爸爸妈妈。便在课堂上大哭了起来,导致全班哄堂大笑。在接下来的大半节课里,老师牵着我稚嫩的小手,带我走那充满浓情的办公室,吕老师拿出我梦寐以求的星空棒棒糖,安抚我幼小的心灵。她又拿出手机点开微信,让我和爸爸妈妈视频通话,然后说了一个小条件,那就是不准再哭,从此以后我渐渐变得勇敢与坚强。

犹记得五年级800米时,到最后一圈时,胖乎乎的我已耗尽全部体力,到最后到达终的0、01秒,我已精疲力竭,瞬间倒下,眼疾手快的几名同学用那股神力扶起了我,陪我绕操场走了两圈,直到我完全清醒。

这就是师情与友情的伟大,再见同学、老师。愿我们的友情天长地久。

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篇10:小学作文:我的童年时光

全文共 557 字

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童年时光,是那么的难忘。而每当我看到天上的飞机隆隆地穿过云霄时,我就会忍俊不禁,又想起当年的那件趣事——那时候的我,咋那么蠢呢?

记得那时,我刚五岁,我们一家去奶奶家玩,吃过午饭后,我们正要睡觉,我忽然听到天空有隆隆的响声,就问妈妈,外面什么在叫?妈妈说飞机,我似懂非懂地点了点头,哦,我心想,原来是飞鸡呀!我也出去试一试,飞上天空该多好啊,说不定还能摸摸云呢。

大家都睡午觉了,但我一心想着飞鸡,等他们睡着后,我小心翼翼地溜出家门,从米缸里找出一把米,撒在了地上,引来一大群鸡,我找了一只大的,骑了上去。然后,我使劲拍打它的身体,怎么不飞呀?我急了,用木棒拍打它的身体,它还是一动不动。

可能是被打疼了,公鸡喔喔喔地叫了起来,惊动了家人,爸爸妈妈还有爷爷奶奶一起出来了,一看,我在公鸡身上坐的了,他们瞪大眼睛,脸上显出惊奇的样子,妈妈问:你坐在鸡身上干什么呢?我说:你不是说飞鸡,我坐在鸡身上,也想试一试飞起来的感觉,可是怎么打它,它也不飞,是不是站在高处就能飞起来了?他们一听,笑得前仰后合,不知该说什么。后来,经过他们的解释,我总算明白了,也情不自禁地笑了。

童年时的经历,是我人生中一大笔财富,它对我的人生发展起了很大的作用。尽管时光把童年越带越远,但这件童年趣事,却永远留在我的脑海中。

[小学作文:我的童年时光

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篇11:别了,我的小学时光

全文共 879 字

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昨天刚刚考完期末测试,我的小学生活划上了一个圆满的句号,我们快要放暑假了,本应该高兴的,可想到那一张张笑脸,我们快要分开了,心里又多了些惆怅和失落,心里割舍不下那纯真的记忆,心里忘却不了那刻骨铭心的友谊!

明年,春风吹来,杨柳依旧,桃花依旧,蓝天依旧,那时,可能我们的身影已不会出现在小学校园里,是啊,小学的旅车到终点站了,小学的旅程圆满结束了,我们又将踏入另一列旅车,一路的走走停停,一路的欢声笑语,一路的悲欢离合……

在昨天考完试,我们的同学,,一个个都沉默了,一脸的怅然若失,曾经把班上闹得鸡犬不宁的李根竟然也是一副苦闷相,大家都这么互相看着,不说一句话,教室里一点儿声音也没有,静得出奇,教室里还没有老师,这,在我们班上可还是千年难遇啊,大家连大声呼吸都不敢,真是此时无声胜有声,大家都明白,心底里明白,可都不愿说出来,有几个太情绪化的女生竟然呜咽起来,要知道,她们可都曾在班上叱诧风云,现在,她们竟然都哭了起来,也太损失形象了吧,我现在才体会到,原来离别是一种多么惆怅的事情!

肖老师在别班监考回到了我们班的教室,看见我们一个个正襟危坐,也不由得严肃起来,对我们说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,像这种离别的场合,你们一个个板着脸,干什么呢!应该在同学面前留下你最灿烂的笑容啊!”我们仍然没有反映,一个个仍然不发出任何声音,好像害怕惊动这特有的宁静,“同学们,你们这个六(6)班不是我教过的成绩最好的班级,却是我见过的一个最重义气的班级,全班起立!好好想想你们在这六年里,你们发生过的事情!”大家都陷入了沉思,我们班上的气氛更加凝重了,思考片刻,同学们一个个愁眉苦脸,“好了,同学们,你们已经思考了5分钟了,下去站队!”我们无一人慢慢吞吞,全部站好队,像一支训练有素的队伍,肖老师带领我们走出校门,我们的队伍无一人讲话,走得整整齐齐,那一次,我们得了10分,这是我们第一个高分,也是我们的最后一个路队高分了。

夕阳西下,我们站在黄昏中互相挥手,互相祝福,互相再见,我们的心里可都在喊:

“别了,我的母校;别了,我的同学;别了,我的友谊‘别了,我的小学时光!”

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篇12:尊重他人记叙文小学优秀

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“这辆车还可以再救十个人,还有这个纯金别针还可以救两个……”辛德勒哽咽地说出了这句话。有很多人会问:“辛德勒是谁?”他是一位纳粹党员,但他却用自己的全部财产,就下了一千四百多名犹太人。他是一个纳粹的叛徒,但他却赢得了所有人的尊敬。

奥斯卡·辛德勒本是一个在战争中靠着贿赂,开工厂,大发战争横财的人。他总会买犹太人来到自己的工厂干活,因为当时犹太人要比波兰人便宜的多。所以不知不觉,辛德勒的工厂就变成了犹太人的“避难所”。

他本赚到了自己一辈子都花不完的钱,但他看到了战争的残酷。看到了一个个孩子被纳粹强制分离,看见了一个个年轻健壮的犹太人惨死在纳粹士兵的刀下……他看不下去了,他动用自己的积蓄,将一个又一个犹太人招进工厂。但他的积蓄很快花完了,一分钱都没有了。

他不行了,他已经没有能力再去拯救了,他破产了。之后,战区解放,所有犹太人都安全了,但辛德勒并不如此。他救了犹太人,所以被挂上了“叛徒”的罪名,所以他要开始逃亡。在他临走前,所有犹太人送他离开。有一位犹太人拔掉了自己的一颗金牙,打造了一枚金戒指,上面写着:救人一命,如救苍生!辛德勒哽咽着说出了开头的一段话。

是啊,他本不用如此劳苦,只需要那些钱尽享荣华富贵就行了。但他没有,曾经有一个记者拜访他,辛德勒说:“我觉得犹太民族正在遭到毁灭。我对此别无选择,必须帮助他们。”

那个记者这样评价他:“辛德勒的卓越事迹只是源自于基本的礼仪和人性,只不过我们长大后就极少再真诚地相信这些礼仪和人性了。他是一个看到曙光而悔改的机会主义者,并从此背弃了周围的虐待狂和卑鄙的罪犯。”

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篇13:怀念童年的时光作文

全文共 714 字

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搭乘时间的列车,不知不觉中已经读初二了。在这新的一站中,不经想回头看看前几站。

童年,几乎在小学的岁月中流逝。

“嘻嘻,哈哈!我抓到你了,轮到你来抓我了。”我们常常在升旗台下跑来跑去,女生们也带着绳子在学校跳。尽管老师再三叮嘱我们不要在学校里玩跳绳,但那时跳绳是我们的最爱,我们还是经常和女生们偷跳。随着年龄的增长,我们开始厌倦那些了。我们开始做一些运动了,看着篮球或其他什么球,我们也忍不住去拍两下,看到狂奔于操场的同学,我们也忍不住过去和他赛跑,看到“冷清”的双杠,我们也忍不住去翻两下……

然而,随着年龄的增长,我们又厌倦那些了。步进中学的殿堂,我几乎看不到追逐打闹的场面了。没有了孩子的淘气,没有了孩子的顽皮。先前热衷于的一切运动,现在也懒得玩上一玩;先前快乐的你追我赶,现在也懒得追一追;先前愉悦的脸庞。现在也很少见一见……

每天的生活充满了笑容,缺少了欢乐,缺少了孩子应有的童真,说我们是大人,我们又没有大人的成熟。今天的我有什么成熟的标志呢?我很茫然,人生之路漫漫,却发现时光流逝很快,一晃一站又过去了,哎!千万不能让时间把我抛弃,我要与时间赛跑。

现在,我越来越怀念童年的那段时光,以及童年中无处不有的欢声笑语。

搭乘时间的列车,已经经过几站了。在前往下一站的路途中,我不经想回头看看遗失在前几站的那份童年的快乐……

奋斗吧,奔跑吧,小伙子,前往不能在比赛中落后!加快步伐,向前冲!因为我们是时代的弄潮儿,我们是新生的太阳,我们是永不放弃的战士。

教师评语:

搭乘时间的列车,我们不断前进,浏览景物,浏览生活,一晃而过。时间真快呀!有几多不舍,几多怅惘。不管怎样我们必须前进,过好每一天,让生命绽放美丽的光芒。

[怀念童年的时光作文

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篇14:怀念小学的日子中考

全文共 1121 字

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从前,我只是个会哭闹的孩子。再者,我是个无忧无虑的小学生。而如今,我已步入八年级的知识殿堂……

回忆小学,是梦一般的美,是糖一般的甜,是烤鸡翅那样的香。

记得那次的体育课,我们根本不知道体育课是干什么的,因此做什么事的都有:玩过家家、堆沙堡、在学校井旁挖沙球,等……体育老师来到操场,连一个人影儿也没有,瞧那“囧”样,就如同“丈二和尚,摸不着头脑”一般。调皮淘气的我们还想捉弄体育老师。一个同学说:“我们先抛出一个诱饵——叫一个同学先出去跟体育老师玩躲猫猫,就这样,哈哈哈……”又一个同学说:“让较大嗓门的同学跳到体育老师后面吓他一大跳,让他知道我们的厉害……”

接着,一个个“狠招”就如同波涛汹涌的海水一般涌出……站在一旁的我虽然知道那样不好但也没有阻止他们那些所谓的“恶作剧”。想想现在,我们有那个心也没那个胆啊……八年级的学习如此紧张,你稍微一放松,别人就会乘虚而入,冲到你的前头。要知道:你在松懈,别人却在日日夜夜的努力中啊!

学习,要的是踏踏实实,一步一个脚印……一阵微风吹来,把我卷入了六年级的一次家长会……那一次,老师吩咐了一些同学来学校侯茶和一些表演文艺节目的同学来学校。事做完了,会却还在持续,我们同学闲着没事干,想起了做一些小游戏。一个同学说:“我们来玩恐怖的鬼捉人游戏吧!”

“ 好呀,好呀!”许多同学都觉得好,我也加入了那次游戏。

我们把走廊和楼梯上的灯都关了,游戏也就开始了……我独自走在长廊上,心里总觉得忐忑不安,突然有一个同学叫道:“快跑呀!鬼来了!”我的脚就好比遥控车失控一样地乱窜,逃过了“鬼”的追捕……

就这样,我们在许多好玩而又刺激的游戏中慢慢地长大,我们全班同学就这样手拉着手度过了快乐的小学时光和无忧无虑的童年生活……

“池塘边的柳树上,只听见知了在声声叫个不停……”哼着《童年》这首歌,泪水在我的眼眶里打……

那一节节课,那一声声“老师好”,那一句句温馨的话语。老师对我那充满期望的眸子,同学们友好而又深情的眼眸清晰地印在了我的回忆里。

在那儿,有我成长的足迹,有我跌倒了再爬起来的痕迹,有我失败了再重新站起来的身影……那儿,是哪儿?是小学,是我的母校……小学没有中学的学习那么紧张,没有中学的生活那么忙碌,更没有中学的纪律那样严明……不管怎样,是酸,是甜,是苦还是辣,都已经成为历史,变成了过去。如今等着我们的,是更大的考验,也是人生的抉择……

小学,是那样的美,是那样的甜,更是那样香。那是一个充满欢声笑语的地方,那是一个充满一张张童真的脸的地方,那是一个人生启蒙的地方,那就是——小学!

身处九年级的我,怀念的是小学的日子……但那终究是过去,我们只能把这页快乐而又美好的时光,夹进我们“人生”这本博大精深的大书里……

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篇15:最新小学优秀记叙文

全文共 223 字

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春天来了,花儿开了,蝴蝶翩翩起舞,大雁齐刷刷地飞了回来,它们好像在说:春天来了,我们又飞回来了!

小河里的鱼儿跳来跳去。小树发芽了,淡绿色的小芽就象一只只毛毛虫一样。冰雪融化了,小鸭子在江面上游玩,小朋友们也出来玩耍。小蜜蜂采着花蜜,蝴蝶在给蜜蜂们加油。森林里,小兔子一蹦一跳,它一边唱着歌儿,一边跳来跳去采蘑菇,它唱到:春天在哪里?春天在那美味的蘑菇里……小桃花也开了,小桃花一边跟小草比美,一边给蜜蜂的花粉。

天色渐渐地暗了下来,春天即将要来了。

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篇16:小学时光

全文共 596 字

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啊!我的6年小学生活马上要真正结束了!

真的好怀念啊,6年里,我们同学们一起在操场上玩耍、打闹、嬉戏,一起在跑道边上为运动员加油,为他们的成功喝彩,虽然我也参加过,但是我跑输了,同学们鼓励我,失败并不可怕,可怕的是失败的没有勇气站起来,我有了站起来的勇气了,他们还说,我已经比他们坚强了,起码我勇敢的站在了跑道上,成功谁都想要么,可在成功的背后,要付出的努力是我们无发想象的,站起来,你以后的人生如果跌到了,也一定要坚强的站起来的,加油!潇!

跌到了,站起来,你就是最棒的,让我们一起加油吧,让我们对自己未来更自信一点吧,唉……小学生活过去了,我还真像鱼儿离不开水一样!

六年,我们有过悲伤,有过喜悦,有过无奈,有过心痛……

老师,您为我们传授知识,教我们做人的道理,您用汗水哺育我们成长,无论我们犯了什么错误,你总是孜孜不倦地教育我们。您不知疲倦,让我们不仅学会了书本上的知识,还懂得了做人的道理。

同学,在我多少个孤单无助的时候,总是你们,为我伸出了援助的手,温暖我,鼓励我,这六年来,我们一起欢笑,一起伤心,一起品尝友谊的酸甜与苦涩。

朋友,还记得一年级时,当我们戴上红领巾,跟着老师一起宣誓时的惊喜与好奇吗?还记得第一次参加运动会时的紧张与刺激吗?还记得去素质基地训练时惊奇与快乐吗?还记得这六年生活的点点滴滴吗?

六年的生活,无论是喜悦,悲伤还是无奈,无论怎样,一定会给我留下最美好又珍贵的回忆。

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篇17:至我六年的小学时光

全文共 1035 字

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一转眼,我已经是个初中生了。就在这短短的一个半月里――六年前的那些,就像做梦一样,在忙碌的初中生活里,被慢慢淡化,现在想起来,仿佛抓不住的虚幻,懵懵懂懂地就过去了。那六年,就像是一杯清澈的水,明明看不到,却真实存在着。

时过境迁,当初的同学再见也只会擦肩而过,就像是从来没有见过。他有了新的伙伴,我也有了新的朋友,彼此便拉开了距离。原来在身边欢笑的最亲爱的朋友再也不见,就像从来都没有存在过。

我的同学们啊,我和你们相处了六年,我以为你们都会在我的记忆里,可是那些往事就像水上的涟漪,微微荡开,即消失不见。我们的相处很愉快,那是因为我在你们心中连一点涟漪也没有留下,我只是你们认为的一个好同学,并不是同甘共苦的伙伴。

我最好的朋友,上了初中,我还是见了你一面。你还像那样,我们之间还是那样开心。或许你已经不记得我跟你提到过,毕业的时候,我给你写了一封信,但是,但是,信没有送出去。是我没能把它交给你小学六年时光作文(7篇)作文。因为我还想和你相见,可是,那一封信交给你之后,我就不能和你再见了。为什么?我也不知道。那封信是道别的,是倾诉的,把我这六年内所有说不出口的话都写在了上面。我们之间也有距离,之所以还能快乐地离开,是我们谁也没提过。我亲爱的朋友,你有想过么?

老师,您是我六年里最敬重的人。离开了小学,我就好像感觉您突然人间蒸发了一样。前几天的作业,就是要写老师。我努力回忆了一下,突然发觉您的一切在我的印象里模模糊糊,单单能记得起您的身影,您的声音,我们之间的事情,我还能记得的已经聊聊无几了

突然我有些悲哀,我想要记得您,记得您和我之间开心的事情,而不是像这样一路前行,失去了身后的脚印,看不到沿途的风景。如今,记得您批评我的样子,对我来说都是莫大的温馨。老师,在您眼中我们都是羽翼未丰的雏鸟,一旦长大就会离开您的巢穴,可对于彼此来说怎么不是血肉的分离?

我现在有点恨,恨我自己为什么和大家分别的时候没有哭,当初一副无所谓的样子,轻描淡写地离开了昔日欢笑、哭泣、疯狂、努力过的校园。

Just one last dance

before we say goodbye

正像歌词说的那样,再也不见之前,最后再为彼此留下些什么,在心里默默怀念,在唇间反复念叨着那个名字。

我六年生活中的一切啊,唯有这些,或许他们最终都会消失在我的记忆长河之中,但是,他们曾经存在过我的生活里,和我一同度过了平平淡淡却令人怀念的六年,让我的小学生活不再单调,就像是梦一样,悄无声息地来,雪落无声地走。

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篇18:小学记叙文作文300字

全文共 530 字

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家,是容纳;家,是关爱;家,是归宿;家,是每个人心中的阳光,也是每个人心中的彩虹!

浪子天涯,四海为家。家是浪子心中的温存和依靠;远地学子,祖国是家,家是学子心中的情丝和牵挂。

“临行密密缝,意恐迟迟归”,家是思恋和温暖。

“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,家是温情和着落。

想家的时候,我抬头望着天空,月亮是我唯一能看见的风景;星星是我唯一的语言;而我流的一行行的泪水,就是我为家人写的唯一的家书。夜深人静的时候,就是我想家最深的时候,当我想起家来,那种感觉是那么的甜美,校园的月儿抚摸着我的头,校园的风儿轻轻的亲吻着我的脸,泪水也会不由自主的流下,可是泪水不会孤单,因为泪水也有两行,他们会结伴而流下。

在春天,家就是那清新的空气,用力的吸一口,顿时精神百倍;在夏天,家就是那清凉的风,让我那暴躁的心平静下来;在秋天,家就是那硕大的果实,让我有了属于自己的收获;在冬天,家就是那一丝阳光,让我那冰冷的心得到温暖。

家,就是如此,每个人都拥有着自己的家,家里也有每个人不同的生活,每个人都离不开家,就好比万物的生长都离不开阳光一样,家就是那么的重要,他给予人们关爱,给予人们呵护,给予人们光明,给予人们温暖!

家,就是我心中的天堂!我爱我的家!I love my family!

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篇19:小学生记叙文写作技巧精选

全文共 796 字

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记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历,通过生动、形象的语言,描述给读者。

记叙文包括的范围很广,如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。

记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。

总的说,以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。

但记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。

记叙文有广义与狭义之分。

广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文、小说,等。

狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类 文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等。 正因为记叙文写的是生活中的见闻,所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。

记叙文的特点

记叙文的特点就是以记叙为主要表达方式,综合其他表达方式;以记人、叙事、写景、状物为主要内容;通过描述人物、时间及状物、写景来表达一定的中心。

记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等,现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等,都属于记叙文的范畴。

写作记叙文要做到一下几点:

第一,要交代明白。无论记人记事,还是写景状物,一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果,否则文章就不完整。

第二,线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同,但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索,否则文章就会松散。

第三,人称要一致。无论用第一人称“我”记述,还是用第三人称“他”记述,都要通篇一贯,一般不宜随意转换,否则就容易造成混乱。

第四,时间,地点,人物,起因,经过,结果。 记叙文以记叙为主,但往往也间有描写、抒情和议论,不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。

记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

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篇20:回忆小学时光作文

全文共 571 字

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我们毕业了。就代表着6年朝夕相处的同学、老师要离我们远去了。可能就是这样的一次分手,剩下的70年都不会再相见、时间慢慢冲淡这亲情、友情。

当我们毕业那一刻、在教室里吃着校长发的蛋糕、心中默念着老师、同学的名字。想象着他将来会怎么样?会不会被别人欺负?这一切一切都是这么伤感。为什么要让我们分开呢?记得我们挨个上去报老师的时候,我强忍着不要哭出来,因为我是个男孩子。报完语文老师。

虽然我很不喜欢他,但毕竟还是相处了6年,抱着她的那一霎时,好像心中所有的仇恨,抱怨全都灰飞云散,消失得无影无踪,剩下的只有老师和学生之间的友谊。但那时,她可能和我一样强忍着不哭,我能清楚地看见,他的眼角已有一道道皱纹,那是为我们劳动的苍老的证明!再报数学老师的时候,我已经忍不住,留下了泪水。因为那是我最喜欢的一位老师,她虽然很严厉,但是我们心中的伙伴。她对我说:“吴呈润,加油,我相信你!”这句话在我心中留下了一道深深的烙印,到现在还记忆犹新。虽然英语老师只和我们相处了1年。但是感情还是很深。

我由衷的感谢你们,因为是你们,领着我们从小娃娃变成能独当一面的大青年、走出校园的那一刻,就代表着我们不能相见。回忆小学6年的美好时光、仿佛忘记一切苦恼。此时。我哭了。苦的是那样的痛心。

老师!是你们引领我们走出了第一步!除了父母。你是我们最应该感谢的人!我们此生永不忘!

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