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五年级我学会了什么的作文【实用两篇】 作文(汇总20篇)

宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。下面就是小编整理的五年级我学会了什么的作文【实用两篇】 作文,一起来看一下吧。

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学会生存五年级作文500字

全文共 655 字

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学会生存生命,就像一朵鲜花,离开了水很快就会枯萎;生命,像一滴水,风一吹便消散的无影无踪……所以,我们要珍爱自己的生命。

生存,看似两个普通的字,但是却包含了很多深刻的道理,阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过:“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”这句话让我明白了一个道理——只有勇敢的人才能胜利。 去年春节,家家户户都张灯结彩,处处都散发着浓浓的年味儿,夜幕渐渐降临了,月亮升起来了,天空中的小星星闪闪发光,窗户外鞭炮声连绵不断。就在这时,我看到邻居家的阳台里窜出火苗,刚才放的烟花把杂物燃烧了,眼看着火焰越来越大,浓烟漫天,火焰喷发而出,已经把我家护栏里的纸箱引燃了,说时迟那时快,我大声喊道:“着火啦,着火啦!”在几次的喊叫后,人们纷纷出来泼水,火焰越来越小了,但是,还是没有全灭。

楼上的阿姨给消防队打了电话,不一会儿,消防队员赶了过来,拿着水管往火焰上喷水,火焰渐渐地灭了,人们这下才放心。爸爸妈妈摸摸我的头,问:“着火啦你不怕吗?”“怕,但是灭火要紧啊!”爸爸欣慰的点点头,说:“孩子,你长大了,有了一颗勇敢的心。在发生紧急情况的时候,首先要保持冷静,这样才能救自己,救大家。”听了爸爸的夸奖,我的心里这是比吃了蜜还甜! 如果我们不会生存,就像深海里的小鱼没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。 正如爸爸说的那样,生活中无论遇到什么危险或困难,都不要慌张,首先要保持镇定,这样才能利用自己掌握的知识和技能解决问题,我愿做一个勇敢的人,用自己勇敢的心去帮助自己、帮助他人!

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篇1:我学会了滑冰五年级作文

全文共 870 字

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这就在星期天的下午,爸爸突然想起要带我去滑冰,我立刻答应了。

来到滑冰场,哇!好多和我一般大的孩子,“脚踩风火轮”

旁若无人地施展“凌波微步”看的人眼花缭乱,想一只只小飞燕。爸爸也让我去滑,我的心一下悬了空,让我去滑冰?可想而知,不是摔就是倒。可再看看那些挥洒自如的“小燕子”,我豁出去了。

“临渊羡鱼,不如退而结网。”我迅速穿好了滑冰鞋,刚站起来,就像睬高跷一样,身子左右摇摆,吓得我心突突直跳,还好一会就站稳了,正准备抬脚时,脚还没抬起来,屁股就先和大地妈妈“亲吻”了!,“亲”得我两眼冒金星啊!。“你不会滑冰吧,真没用。”爸爸幸灾乐祸地说。“你才不会滑呢,哼,不就是脚踩着轮子走和跑嘛!”我嘴上虽然这么说,但是心里直发慌。可我看见爸爸滑得如行云流水一样,便不服气起来。我慢慢的爬到墙边,扶着栏杆小心翼翼地站了起来,一点点地往前走。我先抬一只脚,再抬一只脚,慢慢向前移,简直像一只笨头笨脑的大企鹅,我可不能“坐以待毙”,我静下心来,细细观察起从眼前飞奔而过的“小燕子”,揣摩其精妙的步法,心领神会后,我边照猫画虎,松开扶手,脚成八字步,一只脚滑出同时,身子向前倾,脚微微弯曲,虽然腿只打颤,但我已顺利地滑出去了一小步,“首战告捷”我信心大增,伸出另外一只脚,如法炮制,又顺利滑出一米多远,可能是用力有点猛,到最后有些刹不住轧,我方寸大乱,只觉得身子摇摇欲坠,差一点就行了个跪拜礼,还还,扶手就在旁边,我眼急手快抓住了扶杆,才松了口气,这才发现我浑身都温透了,连手心都捏出一把汗,“心急吃不了热豆腐”我还是慢慢来,一步一步小心翼翼地滑着,我越滑越,已经饶了一圈了我再试着跑起来,啊!我能滑着不倒了,我能不扶着跑起来了。

突然一个哥哥飞驰而来,我不了个急转身,脚一下刹住了轧,居然没有倒,我正得意着,爸爸走来说:“你会滑了吗?”

“会滑,给你滑一个看看。”我说。话音刚落,我就滑了起来,我滑得没那么心惊胆战了,轻松地滑着,“你真棒!”爸爸夸着我。

我今天学会了滑冰,没少摔,我总结出了一个道理:只要工夫深,不怕铁棒磨不成绣花针。

[我学会了滑冰五年级作文

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篇2:小学五年级优秀作文:我学会了宽容

全文共 532 字

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我过十岁生日时收到了一份我最喜欢的礼物,也是一份最珍贵的礼物,因为它使我终身受益。

生日的前几天,我一直为一件事而感到苦恼:我新买的文具盒又被弟弟弄坏了。那可是我最心爱的东西,平时就是有一点点脏,我都会用湿纸巾去擦得干干净净,可就在那一刹那间,我的文具盒就被弟弟的“调皮功”弄得“身首各异”了。我这次再也不能原谅他了,因为弟弟简直就是一个调皮捣蛋的小鬼!我上个、上上个文具盒都是他弄坏的,就是因为他,我三个星期就买了两个文具盒。前两次我忍了忍,原谅了他,但这次,我忍无可忍了!虽然弟弟已经向我道过歉了,但我实在接受不了他这种风气!

一直到我过生日那天,我仍然没有原谅弟弟,因为这事,所以我整天都闷闷不乐的。妈妈见我这样,说道:“不就是一个文具盒嘛!看这几天你为了这事儿搞得闷闷不了的。不要把别人的过错建立在自己的痛苦之上!”妈妈不愧是语文老师,一说就点通了我。我对妈妈笑了笑。我想:是啊,明明是他错了,为什么我要不开心呢?于是,我原谅了弟弟。

虽然我过生日妈妈没有送我什么礼物,但是她那句“不要把别人的过错建立在自己的痛苦之上”,就是给我最好的礼物。这句话使我明白了:宽容别人,就是宽容自己。让我学会了宽容。这一定能在我成长的路上带给我许多的帮助!这,就是最珍贵的礼物!

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篇3:小学生五年级挫折我学会了面对挫折

全文共 686 字

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小时候我是个脆弱的孩子,只要碰到点什么事,如:摔倒、下输棋……我都会哭鼻子。 有一次,我和妈妈下棋,我输了,很不服气,哭着说:我没输...

挫折就像人生的绊脚石,挫折就像天空的雷雨,挫折就像海中的龙卷风。挫折能丰富我们的人生,能锻炼我们的理智,能培养我怎么面对人生。因为人生不会道路平坦,不会风平浪静,更不会一帆风顺。

小时候我是个脆弱的孩子,只要碰到点什么事,如:摔倒、下输棋……我都会哭鼻子。

有一次,我和妈妈下棋,我输了,很不服气,哭着说:“我没输,再来一盘!我就不信了。”

妈妈说:“都下了几十盘了,我没空了!下次再来吧。”

我不依不饶地说:“不行……我一定要赢你!”妈妈还是没陪我下。我生气地拿起棋子往地上摔。妈妈见状一下子生气了,罚我去站壁。我站在墙边,越想越不服气:别人的妈妈都会让孩子,就我妈妈从来不让我,输了,还不陪我下,我心有不甘,大声哭喊:“我没输!我要下棋……”

等我哭累了,妈妈拿来一把小椅子,坐在我面前说:“孩子,输了并不可怕,你这种不服输的精神,本应该表扬,但你先得学会,给自己思考的时间,想想为什么输,从失败中吸取教训,并认真总结经验这样才能成功!而不是像现在这样,耍赖、哭鼻子,这是弱者的表现。每个人一生都不可能一帆风顺,像这样的失败与挫折,你还会常常碰到,妈妈希望你能变得坚强,学会笑对挫折。要迎难而上成为生活的勇者。”听了妈妈的话,我感到非常惭愧,我告诉自己要勇于面对挫折。

现在,我和高手下棋,就算输了我也不会像以前那样哭了,我会去研究对策,争取下一次打败他。

人生的道路不可能一帆风顺,只有不断地锻炼自己度过一道道的难关,经过一次次风雨才能成功。

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篇4:我学会了学英语的五年级作文

全文共 706 字

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自从上了三年级,我们开始渐渐地接触英语,而且,英语还慢慢地成了主科。在一、二年级的时候,语文数学需要考试,现在英语也加入到考试这个大家庭中。学英语成了一件苦差事。

有一天,在写英语作业的时候,我简直要被这枯燥而又“无味”的英语给弄烦了,我开始想:记单词这么难,难道就没有解决的办法了吗?如果单词记住了,可过了几天又忘了那又怎么办?我带着这两个百思不得其解的问题去请教妈妈,妈妈走到我的书桌旁,看着我已经写了二十多遍的单词,坐下来,语重心长地对我说:“学英语要讲究方法,不能急于求成,要看平时的积累。要是讲到记单词,我告诉你几个窍门儿:

1、写单词的时候要多用心记,写几遍以后要‘回过头’看看对不对,要保证写单词的准确性。

2、记单词要一边念一边写,这样可以加深对单词的印象。

3、记单词要根据发音,把单词分成几截,和已经会背的单词相互对比着记,这样不愁单词记不牢。”我听了,心里顿时豁然开朗。妈妈又开口了:“至于怎么让单词忘不了,那就得天天复习,只有这样才能把单词记牢。儿子,只要你记住这几个窍门,以后的英语单词就不用再犯愁了。”我听了妈妈的话,感觉知识的大门又向我敞开了。我照着妈妈的办法,连续试验了几天,记单词真是顺畅多了,我的英语成绩像发射的火箭一样直线攀升。

现在,我已经成了五年级的学生,但是我还是坚持用这几个窍门儿,它们真是让我受益匪浅。如果没有这几个窍门儿,我的英语成绩不会上升得这么快;如果没有这几个窍门儿,我也不会成为现在我们班的“单词王”;如果没有这几个窍门儿,我更不会有这么大的词汇量。

经过我的不断努力,英语学习现在对我来说已经是小菜一碟了,虽然学英语是个难事,但是我坚信“世上无难事,只怕有心人”!

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篇5:我学会了道歉_五年级作文

全文共 843 字

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我有一个好姐姐,她对我可关心啦,但我却很对不起她。

那一天,我看了一块电视剧,上面说,泡茶的杯子有的里面刻着字。我十分好奇,这是真的吗?先看看再说。于是我拿起了杯子,东瞧瞧,西望望,里面什么都没有啊!电视里净说瞎话,纯粹骗人的,玩来玩去,一不小心,哎呀!真糟糕!杯子掉在了地上,“啪”的摔成了碎片。

怎么办?爸爸很快要回来了,忽然我眉头一皱,记上心来。想起了正在里屋做作业的姐姐。对,就让姐姐当我的“替死鬼”吧!

我趁她不注意,悄悄地溜到了外面,和正在玩耍的伙伴们踢起球来。一会儿工夫,就看到了爸爸提着包,哼着小曲,高高兴兴地上了楼,我也马上在后面上来了。

爸爸已经走上了三楼,“砰”的一声,门关死了,我蹑手蹑脚地来到门前,听着屋里的动静。

“这是谁打碎的?”爸爸严肃的话传出来。

“嘿,好戏开始啦!”我暗暗得意起来。

“什么打碎了?”是姐姐莫名其妙的声音。

“什么打碎了,你心里知道。”

“不是我打碎的,我一直在房中写作业!”

“不是你摔碎的,还会有谁?”

“不会是弟弟吧?”

“怎么会是他摔碎的,他是个诚实的孩子,你就不要再说了,死丫头,还敢犟嘴,看我不揍你……”

屋里传来爸爸拳打脚踢和姐姐的哭喊声。我走也!我像一只老鼠,慌慌张张地溜了。

我为什么要这样做,为什么?我也真的不知道

过了好长时间,我若无其事地回了家,一本正经地说着在外边活动的快乐。

“怎么啦?杯子碎啦?爸爸,是你打碎的吧!”我装做什么也不知道的样子。

“我说不是栋栋吧!来,爸爸给你带来了什么?”

我一看,嗬,这么多玩具,还有许多好吃的……

姐姐还在嘤嘤地哭着,肩膀一耸一耸地眼圈红红的,这一天,姐姐没有吃饭就睡了,第二天还没有吃。看着姐姐伤心的样子,我多想告诉爸爸事情的真相,可是我又不敢。

几天过去了,我终于忍不住了,一五一十地告诉了爸爸,这真的是我摔碎的,爸爸一下子愣了。当他明白过来后,温和地说:“你懂事了!栋栋,来,咱俩给你姐姐赔个不是。”

“孩子,是爸爸不好,不该那么粗暴……”

“姐姐,我错了,你狠很打我吧,怎么处置都行……”

指导教师:李振勇

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篇6:学会感恩五年级作文

全文共 854 字

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说起感恩,我想先问大家几个问题:请问,你们每天吃着父母为你们做的香喷喷的饭菜时,你们想的是什么?还有父母为了不让你们挨饿,给你好多的零花钱让你们吃饱,而你却抱怨零花钱给的太少,这时候你们有没有想过父母给你了这些零花钱,父母的午饭吃的是什么?或父母不在身边陪你,抱怨父母是不是不爱我了?就对父母大发雷霆。还有在学校上课不认真听讲,还怪老师上课没有激情,课上的不好,但你们有没有想过,老师上课之前要做多少精心准备,为了学生能听懂需要修改多少次教案呢?每当同学将一杯暖暖的开水放到你手里的时,你有没有想些什么?

说到这里,同学们要问了,平时我们也经常说谢谢,其实感恩并不只是笼统的一句谢谢,而是内心的一种感受、一种行为。只要从生活中的一点一滴的小事做起,你就会觉得感恩就在我们身边。比如在父母做好饭菜时,你即使不能去帮父母炒菜做饭,你也可以帮父母拿一下碗筷,平时父母给我们的零花钱,我们不能乱花,因为父母挣钱也很辛苦能想到这一点其实就是一种感恩。在家里要对得起父母在学校也要对得起老师,只要你好好学习,认真完成作业,不惹老师生气,做一个听话的乖孩子、好学生,这也是感恩。同学之间,大家肯定认为没有什么好感恩的,其实不然。同学们在一起学习,在一起欢乐,那是同学们之间的友谊,友爱。这种友谊,可以帮助我们克服困难,共同进步。这也是一种感恩。我们要学会感恩,感恩父母,他们给予我们生命,抚养我们成人。当我们遇到困难时,能倾注一切来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈时,能耐心听我们倾诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,还是父母。还要感恩老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的作用,老师的无私奉献,时时刻刻贯穿其中。还要感恩同学们,你们是我生活中的伙伴,学习中的助手,生命中的一部分。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和学习成长的快乐。同学们,其实感恩就是要感谢养育你的父母;感激帮助你的人;感谢关爱你的老师。让我们好好学习,将来回报社会。

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篇7:五年级作文:我学会了分数

全文共 844 字

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上个学期,我们学习了分数。老师告诉我们,分数有分子、分母和分数线,比如:1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线。

生活中有很多地方都要用到分数,妈妈为了加深我对分数的认识,还做了一张饼,并且用刀把它平均切成两份,每份就是这个饼的1/2,再把这两份拼起来,就是有2个1/2,刚好是一个饼,这就是张老师在课堂上讲的分数的加减了。当然,我们现在还只学会分母相同时的加减,分母不相同也可以加减,只不过我们现在还没学到。我还学会了比较分数的大小,张老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母大的分数小,分母小的分数大;分母相同比分子,分子大的分数大,分子小的分数小。

学会了分数的知识,对我们日常生活的帮助还真不少呢,不信您瞧:今天,我们一家人去肯德基吃全家套餐。 到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下。菜来了,是一桶大套餐。里面有12个鸡腿,爸爸首先向我“发难”了,对我说:“今天的鸡腿由你来分,前提是必须分得公平。”我偷笑了想:哼!老爸你也太小瞧我了,分得公平,不就是平均分吗?这时,我想起除法12÷3=4。我给爸爸妈妈每人四个鸡腿,爸爸妈妈看着我的“答案”,满意地点点头,于是我们一家人就开始“狼吞虎咽”起来了,不一会儿,我的鸡腿就被我一扫而光了,我后来又吃了老妈的2个鸡腿,爸爸的1个鸡腿,还没等到我享受“酒足饭饱”的愉悦呢,老妈又开始发话了:“宝贝,你今天吃了这么多鸡腿,可不能白吃哦,我来问问你,你今天一共吃了几分之几?回答正确就算过关,回答不正确,这顿算你买单,钱从你以后的零花钱里扣。”这可不是闹着玩儿的,这顿怎么的也要一百多块吧,要是都从我的零花钱里扣的话,天啦,猴年马月才能扣完啊,这种赔钱买卖不能做啊,于是我认真地思考了半天,回答道:“我吃了7/12。”从爸妈那赞许的表情中我知道我回答对了。

幸运啊,我学了分数的知识,可以正确回答问题了,以后吃起肯德基来也可以“高枕无忧”了。真是应了张老师那句话:生活中只要留心,处处都是数学知识。

[五年级作文:我学会了分数

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篇8:我学会了关心五年级作文_400字

全文共 360 字

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每个人在生命的一刻中都会学会关心。不管是好人还是坏人都有善良的一面,都会去关心别人。我是在哪一刻学会去关心别人的呢?

是在母爱的呵护下学会的。是经历了每一刻的呵护后学会的。母亲都时常深深地关心着我们,没有哪一刻停止过。

在一次又一次的母亲的关心下,我也学会了关心她。

一次,在家乡的时候,我吃了反季的葡萄后,晕了过去,母亲十分着急,拿起电话就打给医院,救护车马上来到我家门口,母亲抱着我上了车,我们赶去医院,母亲等着我醒来。医生给我安排好床位,给我打针。输水。母亲时时刻刻地坐在我的身旁,为我做事,喂我吃喝吃。

从那以后,我学会了关心。

有一次,母亲在晾衣服,满脸是汗,我为母亲递上一杯,母亲说:“这是我喝过的最甜的一杯,因为里面充满了女儿的关心。”她十分开心,十分高兴,我学会了关心。在那一刻,我去关心了母亲,心里比吃了蜜还甜。

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篇9:五年级作文我学会了坚强

全文共 696 字

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大姐姐,我无法否认自身的残疾,可我还拥有属于我的毅力。这句话是一个残疾男孩对我说的,它也时时萦绕在我的耳畔并时刻提醒着我:一个残疾男孩能做出如此的举动,为何一个正常的人却被一点小困难而打倒呢?

是怎样的举动呢?请听我细细道来。这件事发生在去年七月,我和爸爸去爬山,爬到山腰时,我已汗流浃背,所以我如一滩烂泥靠在石头旁,无论爸爸怎样推、拉、拽、扭,我都无动于衷。无意间,在我的不远处,有一个身穿白色上衣,黑色短裤的男孩,他的白色衣袖在摆动,不是由手臂所支撑的那种摆动,难道他是我正在思考这个难以捉摸的问题。顿时,他扭脚摔倒了,我走了过去,现实是残酷的,他是个没有双手的残疾人。我有些同情于他,我伸出手,以示帮助,可是他的头摇得像拨浪鼓似的,炯炯的大眼睛闪烁着难以言说的光芒。这使我不由得把手缩回来。

他挪动身子,使劲把身体向上拱;忽然,他看见不远处的一棵参天大树,有些喜出望外,他一定一点移动身子,努力靠近他的目标--大树。过了好一会儿,他到了目的地。他用脚登着树,全身用力向上。瞬间,男孩成功地站起来了,他笑了,笑容是如此地灿烂,我正为他高兴呢,他就走来对我说:大姐姐,我无法否认自身的残疾,可我还拥有属于我的毅力。说完后他走了,可他的话却震撼了我,我看着他的背影,看着他那空落落的袖子,就仿佛看到了雏鹰那双羽翼未丰的翅膀,终于一日,他将变成老鹰,展翅高飞。我想:一个残疾男孩能做出如此的举动,为何一个正常的人却被一点小困难而打倒呢?我马上跟着男孩的脚步,去奔向山顶,奔向未来,奔向梦想。

这件事虽然过去有一段日子了,但残疾男孩的事在我脑海里一直是一颗促使我前进的璀璨明珠。

[五年级作文我学会坚强

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篇10:我学会了倾听小学五年级

全文共 500 字

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有人这样说过,耳朵是第二颗分散的心。如果把两只耳朵合在一起就成为了一颗心,那么,这颗心一定能感受到爱的声音。

从小,我就有一个习惯——喜欢听家人的脚步声。

爸爸的脚步中总是让人感觉到他的力量保护家人的力量,他没次回到家前出电梯时,我总是听见一阵急促的敲门声。这时,他会红着脸向我们说到,对不起,忘了带钥匙了,虽然看他平时很马虎,可他工作起来很认真,他力求做到最好,来为我们做好榜样,他在家里慢慢走动时,就会显出他那稳重的脚步声,听上去让人感觉到很舒服,他的脚步声是独一无二的,在我心里也是最好的。

妈妈的脚步声总是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的时候,我总能听见她那鞋跟与地面碰撞的声音。在家中,她来来回回的做家务,整个屋子里等能听见她那忙碌的声音,她的脚步,总是让我感觉到家的温馨。

放假了,回到了自己多年未见的外婆家,又听到了外婆的脚步,她急急忙忙的跑来接我们了,她迈的步字十分奇怪,一会慢,一会快。比如说,她做家务是,看似干净利落,可是仔细一听,她的脚步声却一点也不慌忙,反而显得很缓慢。真是让人猜不透

能每天听到自己家人的脚步声真是非常愉快的事情!用心去倾听爱的声音,将会收获到欢乐和意想不到的惊喜!

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篇11:五年级作文我学会了500字我学会了游泳

全文共 526 字

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你若是问我擅长什么,那我可以不假思索地告诉你:“我擅长游泳。”不要以为我在逗你玩,我真的会游泳。这要从以前的事情说起,原来我很怕水,但那件事过后,我克服了心中的恐惧,学会了游泳。

我小时候在澡堂洗澡的时候,我哥哥不小心把我碰倒了,我就倒在水池里,水面比我略高,我站都站不稳,踉踉跄跄地挣扎着。还好爸爸及时把我从水里拽了上来,当时我都吓怕了,虽然没有危险了,但是内心从此就对水产生了畏惧,之后就不敢再去澡堂洗澡了。可是妈妈告诉我:“你应该克服恐惧,去学学游泳吧。”她还说:“遇到困难只要敢于面对就能战胜它。”虽然我内心忐忑,但我还是下决心去面对它。

暑假的时候哥哥和爸爸让我和他们一起去游泳,在游泳馆里,穿上泳衣时我内心依旧有些害怕,但想到哥哥爸爸都在一旁看着,内心也安定下来。我慢慢地走向泳池边,伸出脚探了探,好像也不是那么可怕,就学着哥哥和爸爸的样子下水游了起来,动作缓慢却有模有样。等我熟悉了动作和规律,游起来更是开心,内心的那点儿害怕早被跑到九霄云外去了。随着慢慢的熟练,我都能不再带游泳圈去游了。回到家妈妈听说了我的表现,别提有多开心了。

之后我每个暑假一有空就去游泳,游泳俨然成了我的爱好,通过它我懂得了遇到困难就要迎难而上,一味退缩只能越来越差。

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篇12:我学会了感恩五年级作文

全文共 602 字

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当我们慢慢长大,回忆往昔,有多少美好的事物流连脑海,随着时光的飞逝,越来越清晰,直至成为我们生命中永恒的印记。

感谢乌云,让我们在阴雨中倍感阳光的珍贵;感谢风雨,让我们经过洗礼后变得更加坚强;感谢所有过去和即将到来的经历,让我们的人生如画……让我们学会感恩,用感恩的心照亮前方的路,还有什么不值得感恩的呢?

感谢父母给我们阳光的生命;感谢老师把我们带进知识的海洋;感谢花朵给我们灿烂的春天;感谢对手让我们心灵更加强大;感谢朋友让我们的生活不再孤单;感谢故乡带我们永久的回忆。

感恩生养你的人,因为他们给了你生命,使你能享受拥有阳光雨露的每一天;感恩鼓励你的人,因为他们给了你力量,使你不怕困难,勇住直前;感恩教育你的人,因为他们他们启迪你的蒙昧,使你能学到知识;感恩钟爱你的人,因为他们给了你爱,使你懂得去爱,懂得分享爱。

让我们去学会感恩吧!让我们用最灿烂的微笑,给劳累了一天的父母消除疲劳;让我们用最真诚的行动,给无私奉献的老师们带去安慰;让我们用最诚恳的态度,给亲密的朋友们带来欢乐;让我们用最阳光的心情,让每天的生活更轻松;让我们用一颗坚强的心灵,去面对生活中的挫折与失败;让我们用最纯洁的情感,去感谢大自然的每一朵花,每一棵草,每一株树,每一滴水和每天升起的太阳。

学会感恩其实并不难,只要我们用明亮的眼睛去观察;用灵敏的耳朵去聆听;用纯洁的心灵去体味;去珍重,去珍惜,去回馈……

[我学会了感恩五年级作文

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篇13:我学会了游泳五年级作文550字

全文共 605 字

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暑假里,我报了一个游泳班学游泳。我永远不会忘记第一次下水的情景。那一天,我看到碧蓝的泳池,非常兴奋,换了衣服不管三七二十一地“扑通”一声跳进了深水区,一落水身子就直往下沉。我拼命地挣扎着,但水直往嘴里灌,很快就呛得快透不过气来了。教练赶紧跳下水,把我拉回岸边。这下,我就像只泄了气的皮球,结结巴巴地对教练说:“水……这么深,我……会……不会淹死?”看着我这幅模样,教练觉得又好气又好笑,对我说:“无论学什么,都要有毅力,不能着急嘛!”

经过坚持不懈的认真学习,我终于学会游泳了。一次,教练要求我游八个来回,中间不允许休息,或者游十五个来回,中间允许休息。在我不知所措时,我的心里出现了两个小矮人,一个说:“选择八个来回吧,这是一个挑战自己的好机会,不要放过它。”另一个说:“选择十五个来回吧,万一在游的时候不小心溺水了,怎么办?挑战自我比珍惜生命重要吗?”我费尽心思地想了一会,便选择了八个来回。可是我游了七个半来回便疲惫不堪了。我就在心底为自己加油,“岳衍锦,把这最后的半个来回游完了就可以玩了,千万不要放弃呀!”……我咬紧牙关,硬是一口气游完了八个来回!教练对我竖起大拇指说:“好!好样的!坚持就是胜利!”

童年是人生的一份子。游泳则是我童年的一份子。这次学习游泳,我不仅掌握了一项强身健体的技能,还更加深刻地体会到了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。学游泳那些闪亮的日子,成为我心中难以忘怀的美丽记忆。

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篇14:我学会了倾听小学五年级

全文共 254 字

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站在一棵枝叶繁茂的老树下,嗅着他那刺鼻的芬香。

静静地倾听,倾听属于心灵的声音。远处,扬起了一只小白帆,在风中轻轻荡漾,诉说着一个又一个的故事。再仔细一听,我听到了!(我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情……)那是属于心灵的声音。他在回忆,走在绿茵地上的回忆!

跟随着老树的脚步,我来到一个小湖边。躺在绿荫地上,我听到了大自然的哭泣。她哭的如此的悲凉!为什么?她会哭泣?她的回答也是如此令人感叹!

她说她累了,她需要休息了,她想要给自己的心灵放一个假。

倾听,您或许也可以静静的倾听。您会听到许多美好的事物!

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篇15:我学会了骑自行车小学五年级作文

全文共 474 字

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在暑假,我买了一辆自行车,开始我以为轻而易举地就能骑上去,结果上去一骑,摔了下来。我就没信心骑自行车了。但妈妈却说:“孩子不要灰心,不要为困难而退缩,要知难而进,不能知难而退。”从那以后,我就刻苦训练,摔了一次又一次。但是我记住了妈妈的话,千万不能灰心。终于,皇天不负有心人,我获得了成功。

有一次,我在大姨家下面的园子骑自行车。虽然,我会骑自行车,但是我只会骑直线,而不会骑弯道、上坡、下坡。所以,我要学会弯道、上坡、下坡,这样才会十全十美。骑弯道、上坡、下坡的时候要平衡、稳定,不能一下往左,一下又往右。这样会摔跤的。骑上坡时要用力地踩踏板,如果你不用力会掉下来的。下坡要看着前方,不能东张西望。弯道时要平衡,不能失去重心。这些都是我骑自行车时糟到的结果。可是现在,我有了非常丰富的经验,再也没有摔过跤。

自行车给我们很大的帮助和快乐。可以骑自行车送递邮信,假如你家住在很远的地方,上学迟到了,可以骑自行车到学校门口,这样不会像走路那么累,又不迟到,而且方便,自行车还可以跟别人比赛,拿第一名呢!

骑自行车是一种兴趣爱好,以后我要培养更多的兴趣爱好。

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篇16:五年级作文我学会了500字我学会了游泳

全文共 541 字

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每个人都有自己的技能,也都是从不会到会,再到熟练掌 握的。

去年夏天,我就开始了游泳学习之路。游泳学习过程,是 困难的,但结果,也是令人兴奋的。那一天,我激动得又 蹦又跳,带着“全副武装”的游泳设备朝着健身房出发了 。我在男更衣室边穿衣服,边幻想着一会去游泳的场面, 心里那个高兴劲啊,都无法形容。

收拾了东西,洗了澡,换了衣服,就进去游泳了。一进去 ,就犹如在蒸笼里一样,空气异常干燥,我只好小心翼翼 地将身体慢慢伸进水里。啊,好凉。这凉水将全身都凉了 ,这水像一把利剑,穿过我的身体。可一会就觉得这水又 如春风一样温暖。突然,教练来了,他让我和其他人一样 ,练习憋气。可我不会,也不敢憋气,教练只好先让我练 习蛙泳的动作和姿势,这样过了几天,我就开始练习憋气 了。一开始,我很紧张,一位家长告诉我,一定要放松, 也敢于尝试,不要害怕。教练也鼓励我,说:“干什么事 都有两大要点,第一点是勇气,第二点是面对并尝试,只 要肯做,就一定会成功。”在教练和别人的激励下,我终 于肯尝试了,而我一试就兴奋极了,发现我会游了,我开 心地游来游去,像重回大海的鱼儿在海洋中自由、无拘无 束地游。又像被放飞自由的鸟儿,自由自在地在天空中欢 快地翱翔。

游泳,是一项技能,也是陪你成长,伴你一生的伙伴。

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篇17:以学会欣赏自己小学五年级

全文共 989 字

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这节课是历史课,按照老师以往的习惯,上了半节课以后老师就会让同学们写作业了,可是现在都快下课了,老师还没有要停下来的样子。 This lesson is a historical course. According to the teacher’s previous habits, the teachers will let the students write homework after half of the class, but now they are about to take get out of class now. The teacher hasnt stopped looking at it yet.

我转过头,看着关着的玻璃窗,有些出神。细细地看,窗上倒映出一个十三四岁的女生的样子:短发、圆脸,原本漂亮的眼睛前挡着一副方框眼镜。看着看着,我对窗中的自己咧嘴一笑,好像有些笨笨的样子,但是很开朗,一看就很好相处。

正在发愣,同桌用手肘碰了碰我,原来老师已经上完了课,前桌的同学正在传上个星期交上去的作文本。我接过自己的本子,轻轻翻开封面,尽量不折到纸张——对于本子和书,我总有种特别的爱护,又或者说是恭敬。干干净净的本子上端正的写着字,字迹干净整洁,字体虽然不是标准的正楷,却也是很漂亮。我看了一眼老师批改的分数:90!高分啊。我挺满意的,我这个人嘛,其他科目不怎么样,但是语文的阅读和作文还是不错的,虽然写的不算是的,而且有时也会写跑题,但是我自认为我认真的写起来,还是很好的。可能,是因为我从小酷爱看小说的原因吧!

我斜眼看了看桌子的左上角——那里放着一打书。最多的是课本和作业,但是在这些书的最底下,每天都放着一本课外书,昨天是《意林》,今天是《总有一次流泪让我们瞬间长大》,明天说不定就是《天堂向左深圳往右》。我总是很喜欢这些书,喜欢那些优美的语句,喜欢那一个个生动的文字。每次读着那一篇篇文章,一段段故事,脑海中就会浮现出那一幕幕画面,感受着主角的喜怒哀乐,我的世界仿佛就充足了。也因为这样,我喜欢写一些随笔。

在我的书包里,永远放着一两本空白的本子,让我在脑海中有灵感闪过的时候能及时捉住,记录下来。

这就是我,我欣赏这样的自己,喜欢这样的自己,不是很优秀,但总是有些自己的想法。

“同学们,下课了,上下楼梯……”下课了,我也回过了神,继续写作业。

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篇18:我学会了骑自行车小学五年级作文

全文共 442 字

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每次出去,看到跟自己差不多大的孩子轻松地骑着自行车,我心里羡慕极了。于是,我下定决心要学会骑自行车!妈妈看我这么渴望学,于是,就为我买了一辆绿色的自行车。

开始,我骑在车子上,总是坐不稳,手忙脚乱,车头总是不听我的使唤。妈妈放开了手,自行车就开始东摇西晃,吓得我身子扭成个麻花,“砰”的一声,就摔倒在地上,手和膝盖都擦破了皮,痛得我眼泪都要掉下来了。

我不免有点泄气了,这时妈妈鼓励我说:“不要灰心,学自行车没有一下子就学会的,它需要胆量、毅力和耐心……”

受到了妈妈的鼓励,我的信心大增,扶起车子又练了起来。虽然经常会发生倒车事件,但是我会用双脚支撑,尽管总有危险状况吓我一跳,但总是能免于摔伤,渐渐地,我的技能有了很大的提高。

一天,我忽然发现本来骑着很重的自行车,一下子变得轻巧极了,我骑在自行车上,潇洒自如,越骑越快,心里感觉即激动又自豪,好像在什么比赛中获胜一样。

我不但学会了骑自行车,而且还明白了一个道理,那就是:困难一直是与人为伴的,只要勇敢的面对,认真的去做,一定会有所收获。

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篇19:学会保护环境五年级

全文共 736 字

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一天,小明和小红放学回家,这本是一个万里无云,秋高气爽的下午,直到他们走到一个垃圾桶旁。 One day, Xiaoming and Xiaohong went home from school. This was a cloudless afternoon afternoon, until they walked to a trash.

他们发现垃圾桶边有很多垃圾,果核、塑料袋、瓜子皮,一只只飞舞的苍蝇,还有一股臭臭的味道,闻到这股味道之后,大家有的捂着鼻子快速通过,有的把手放在鼻子前面不停地扇动,都想快点离开。

这时,小红对小明说:“你等我一下。”说罢,小红就弯下腰小心翼翼地把垃圾放回垃圾桶,小红的手上沾满了脏东西了。还有一些不明液体,让小红直冒冷汗。她的衣服也粘上了污垢。这时有几个人过路人来了,他们对小红指手画脚,小红也不理他们,继续捡着垃圾。

一旁的小明虽然没有去捡垃圾,但脑子里在想,我能做些什么吗?他眉头紧皱,大脑飞速运转。这些垃圾在垃圾桶旁,说明扔垃圾的人是有环保意识的,可为什么没有扔进垃圾桶里面呢?小明越想越不明白,越想越想不通,怎样才让人不乱扔垃圾呢?

这时,小明眼前一亮,想到了一个好办法。他把书包里图画本和马克笔拿出来,撕下一张白纸,用马克笔在上面写上“文明只差一步”几个大字。又拿出胶水把那张纸贴在垃圾桶旁最显眼的地方,确保来扔垃圾的人能看到才满意。一边的小红也把垃圾收进了垃圾桶里,看着没有垃圾的垃圾桶周边,自豪极了,不由地互相竖起了赞扬的大拇指。

这件事告诉了我们,生活中有很多不起眼的小事,但就是这些不起眼的小事,代表着一个人的修养与品质。有一些事做到比做好只差一步,可就是这一些不起眼的小事,还是有很多的人不想做。生活一小步,文明一大步!

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篇20:我学会了宽容的五年级

全文共 564 字

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给自己的心开一扇窗,让心中的灯照亮远方的路,于是我学会宽容,用宽容面对一切。                                                                                          ——题记

昨天下午,我高高兴兴的去上学,三节语文课后,我就开始利用课余时间和同学们聊天。“叮铃铃······”上课了,我们端端正正坐好等待数学老师走进教室,数学老师走上讲台,“这节课我们来做数学大作业。”数学老师说道。

接下来我们都埋头开始做作业了,二十分钟后许多同学就写完了,我也写完了。这时身后传来轻轻的声音:“任浩冉!”我急忙扭过头去,是高洁,高洁轻声问我:“大作业写完后交吗?”就在我准备回答时,数学老师点名让我站起来,以为我是在钻空子和高洁说话,并严厉的批评了我,当时我心里委屈极了,那眼泪就像断了线的珠子一样往下掉。高洁也很内疚,在一旁说:“任浩冉,别哭了,要不······我替你站。”我气呼呼地说: “不用。”

放学后,我被老师留了下来,老师又批评我了,当时我心里真的好恨高洁。

回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听后对我说:“对别人要有宽容的心,只有你对别人有宽容之心,你有错误时,别人才会以宽容的心对你。”

是啊!如果人人都有一颗宽容的心,社会不就会更加美好吗?

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