校园里的快乐音符初中作文2篇 作文怎么写优秀20篇

夜深了，深黑的夜空中，繁星闪烁，像一朵朵花绣在一匹乌黑的大绸布上；又像一只只眼睛，眨巴眨巴地注视着这片夜空下的校园。整座校园，只有此时最为宁静。夏虫在草丛中的鸣唱，与教室里同学们笔尖滑过纸张的沙沙声构成一曲优美的交响曲。

早晨四五点左右，食堂便已睁开了它朦胧的睡眼，工作人员开始了一天的忙碌；再过不久，体育生便早早起床训练，开始了梦想的追求；六点钟，起床的号角吹响，同学们迎着朝阳开始了新一天的学习，美好的一天已经到来。

鸟儿在枝头欢快地歌唱，欢迎着朝阳，露珠在朝阳的照射下闪闪发光，教学楼那儿，早已传来了琅琅读书声。阳光已迫不及待地闯进来，想看看这些青春的脸庞，充实的一天就此展开。

每一栋教学楼，每一间教室，都有耕耘着的老师、活跃着的学生，激烈的讨论声、老师的教学声、悦耳的翻书声……编织成了一支动听的歌，在校园中回荡。青春在这儿，演奏了一曲昂扬的歌。

见到老师，给一句亲切的问候，说声“老师好”，多么温暖。受人帮助，表达自己谢意，说声“谢谢”，多么礼貌！别人道歉，表现宽容，说声“没关系”，多么大度！一句温暖的语句、一个关切的眼神、一个灿烂的微笑……无不让人心情愉快。和谐的校园便在这些细枝末节中得到彰显。

还记得，英语文化节、诗歌朗诵的舞台上，同学们点燃激情，放飞梦想；迎新晚会、校园吉尼斯、元旦晚会上，同学们各显身手，各展才艺，在学校提供的舞台上挑战自我，超越自己；书法社、武术社、舞蹈社、动漫社、文学社……这些社团给我们发展自己的兴趣爱好提供了广阔的天地。在于都五中这个大舞台上，我们逐渐走向阳光、快乐和自信。

校园的美，不仅在于绿树成荫，设施齐全，更在于良好的学习氛围。我爱我的学校，她给我们提供了一个广阔的的舞台，她给我们指明了一条康庄大道。一批又一批的学生从这里走出；进来的，又是一个个生的面孔；而这所校园，也同我们一起成长，她有信心，有信心把她的孩子——莘莘学子带到光明的未来。

这世界究竟是快乐还是悲苦?从古至今，没有一个人能达出个所以然，乐观的人眼中的一切是一片无止尽的光明，对他们来说处处都是生命的礼赞;而悲观之人眼中的世界就如同槁木死灰，不对任何是怀有任何希望，只有无止尽的叹息。我原本也是用悲观的眼光来看待一切，但一位朋友他那化悲伤为快乐的力量，震撼了我悲苦的心，改变了悲观的我。

那位朋友是一个孤儿，没有双亲、更没有家庭的温暖，甚至时常遭他人欺侮，但从他眼中看不见丝毫的怨恨与悲痛，那张脸永远挂着温暖的笑容，每次见到他都觉得这个世界永远是美好的，而他也一直这么认为。我问过他为何永远那么快乐，他说“这世界痛苦的事已经够多了，为何不将快乐带给他人呢?”曾经被不幸所折磨的他，也悲观、痛苦过，但就是因为失去过才知道如何珍惜，因为悲痛过才了解快乐的重要 ，他并没有让悲观左右他的人生，反而将痛苦化为喜悦，带给他人，散播给这个世界。 悲观的我顿时茅塞顿开，为何要拘泥于过去的痛苦呢?悲观只会使不幸的网缠得更紧、更痛苦，若用另一个角度来看待这一切，在不幸中找出其中的快乐，抛下悲观的那张网，转身迎向光明的未来，你已乐观地拥抱美好的世界。看着窗外的枯树，枯枝上的绿叶早已枯萎、落下，之前我只会叹息生命的短暂与无常，但现在我能看见在枯枝后蕴藏的嫩叶，新的生命将在不久后再次在春风中绽放。

唯有经过悲苦，才能了解快了的重要，痛苦不会消失，但若能将之化为喜悦，带给他人，散播给这个世界，温暖了别人的心，也抚慰了自己受伤的心灵。快乐固然不可或缺，但若不抛下悲观，用乐观的心来拥抱世界，怎会有光明的未来、快乐的人生?我可以终身奉行“乐”一字，将痛苦化为快乐，照亮世界的黑暗。世界上痛苦的事已经够多，为何不将快乐带给他人呢?

很多人问过这个问题。

莎士比亚说：“我认为世上再也没有比怀念好友更愉快的事情了。”那么在他看来，友谊是像阳光一样美好的东西，令人愉快。友谊便是他的快乐，这友谊使快乐倍增，使痛苦减半。

苏格拉底说：“世界上最愉快的事情，就是为理想奋斗。”苏格拉底的整个生命就是为理想为真理而奋斗。在他为了真理服毒自尽的一刻，我想，他的内心也应该是快乐着的，

有人说：热爱生活吧，朋友!生活是多么宽广，生活是多么芬芳;看，凡是有生活的地方，就有快乐和宝藏。那么我觉得，这样想的人一定是很容易快乐的，也容易得到快乐，因为，他认为生活等于快乐。

……

对不同的人来说，快乐有着不同的含义。有人的快乐是吃饱穿暖，有人的快乐是家庭和睦，有人的快乐是事业成功……

曾经有一个幸福公式，用来衡量是否幸福，是否快乐。我认为，这个公式是不存在的，能够用公式用仪器衡量出来的便不是快乐。

在我的家校联系本上，班主任老师这样给我写道：“也许书本上的知识比较枯燥无味，但是书本上的知识能让你从中获得成功的喜悦，和取得进步的快乐。”老师的殷切关怀，以及对我的帮助，这一番对我影响很大的话是我的快乐。在学习的过程中，也许真的会感到迷惑，感到苦恼，但是，在取得了进步和掌握了知识的时候，内心里的快乐是无法用语言来表达的。这就是我对快乐的定义。

快乐有着不同的定义，但是大家感受到的是同一个内容和实质，那便是快乐的本身。

时间如流水一样过得飞快，一眨眼来到了七年级下学期，但是有些事情我记忆忧新。

如同像回忆起童年一样，会有快乐，但也会有些辛酸，种种都发生过。六年级时，我们期末考试来临，我们既高兴也有些难过。高兴是因为我们考完试就进入初中了，人生又上了一层台阶，而难过是我们马上就要就离开自己的小伙伴，离开自己的母校和离开老师，离开在这里留下的美好的回忆，马上就要和他们依依告别，说一声“再见”。

老师也肯定舍不得离开我们，我们师生相处了三年的时间，马上就要变成回忆了，我们的童年时代也就这样过去了，老师在为我们准备离别的礼物，我们也同样为老师准备着。老师的礼物是他自己亲手做的南瓜饼，虽然做的不太好吃，但我还要发自内心的说：“老师，谢谢您”。老师做的南瓜饼中也带着一种师生浓厚的一种爱的的味道。午后我们回到宿舍，安安静静的睡着了，我觉的只要我们好好睡觉不说话就是给老师最好的离别礼物，可我的小伙伴在偷偷的在哭，他们尽量放到最小声，因为老师正在我们宿舍睡觉，我们不想打扰老师的美梦。我醒后我在想，虽然和老师分别是件很痛苦的事情，但我们要勇敢面对生活，以后可能还会遇到小伙伴，好老师。我们要敞开自己的心扉，面对现实，虽然我们痛并快乐着，但我们要坚强，勇敢要和母校说：“再见了”!

我们的学校可美了，四季如画。今天我就来介绍一下吧。

春天，一走进校园，就有一团团五彩的小花向我们招手，仿佛在说着：“同学们你们好，欢迎你们来学校学习。”小绿叶上的露珠在阳光的照耀下波光粼粼的，就像一颗颗小宝石一样。朗朗的读书声在校园回荡，就像一首动人的春日赞歌。

夏天，校园绿叶成荫，同学们在大树妈妈的怀抱里玩耍。门口的瀑布正哗啦啦地唱着歌，人一走进来，一颗颗顽皮的小水滴就随着风跳到了同学们的脸上。池塘里的鱼三五成群的在玩耍。尽管天气很热，但是同学们依旧充满活力，你看那边的那同学们正在进行一场篮球赛呢！突然，篮球在天空划过一道弧线，一下子进篮了，同学们都叫好棒。

秋天，校园里的枫树就像一团团火焰似的。一阵风吹过，树叶开始飘飘悠悠地往下落，就像一个个衣着光鲜的小仙子在迎风起舞呢。叶子落到地上，就像给大地铺上了一层厚厚的红地毯，踩上去“咔嚓咔嚓”的。同学们有的在认真地打扫落叶，有的则在精挑细选着树叶，准备做样本呢。图书馆里的学生进进出出，大家都在忙着汲取知识，为成为一名优秀的小学生做准备。

冬天，大雪过后，学校就像一位披上了白色大衣的老爷爷。同学们开始打雪仗了。它们用手团出一个个的小球扔向对方的营地。雪花打在同学们的身上，就像一朵朵盛开的白色的梨花。有的同学则在忙着堆雪人。只见他们先滚出了一个大雪球，又团出了一个小雪球。然后把小雪球搬到大雪球的上边，再画上眼睛、鼻子、嘴巴……阳光下，雪人的眼睛一眨一眨的，似乎在微笑呢！

我们学校一年四季都是美丽的哦，所以同学们不管在哪个季节都能大饱眼福，尽享欢乐。欢迎你们来参观。

校园是那样快乐，那么美好，简直是孩子们的人间天堂。

早晨，同学们来到学校，津津有味地读起了书，书声琅琅传遍校园的每一个角落。课堂上，同学们全神贯注，踊跃发言，认真地听着课，从不自由讲话。

下课啦，同学们像被关在笼子里的鸟，纷纷走出教室，在操场上尽情的玩耍。瞧，那边几个小女孩围着圈儿做游戏呢！听，那边有传来一阵阵欢笑声，哦！原来是那几个调皮幽默的男孩子在讲笑话呢！

“呜呜――”是谁在哭呢？唔，是低年级的小同学把脚给扭伤了。一位大哥哥经过这里，看着这位小男孩，不由自主的放下手中的作业本，抱起小男孩，扶着他走进教室。

同学们都喜欢助人为乐。记得有一次，我忘记带数学本啦，同桌把数学本的最后一页撕下来给了我，他却写在一张白纸上，结果弄丢了，被老师说了几句，心里十分委屈。

同学们经常带些零食到学校吃，但是他们从来都不把废包装袋丢在学校的无论哪一个角落，总是藏在自己的口袋里或是把垃圾直接扔倒垃圾箱里。

校园的绿化也十分好。春天，百花齐放，争奇斗艳；夏天，绿树成荫，凉丝丝的；秋天，树叶飘零，菊花开得旺；冬天，青松挺立，金黄的腊梅挂满枝头，美极啦！

同学们互相帮助，互相关心，共同生活在这个快乐和谐的大家庭中，倍感幸福！

[有关写快乐的校园作文

在学校里，上课是我们最重要的时候，而下课则是我们最快乐的时候。

上课时，老师有时会抽出几分钟时间讲别的事。就说上次吧，星期二第一节语文课快下课时，杜老师说星期四要开家长会，有许多同学都说：“啊……”尤其是在学校里学习不好的同学。

但这并不影响我们下课的情绪。下课了，我们犹如脱僵的野马。但也有些“马”，还被缰绳绑着，他们就是在订正作业的同学。下课真爽，尤其是在有“百慕大”的地方。

星期五中午才真热闹。张楠、艺华、延友、晓辉、二乐、立舟，和我这几个人在一起，可真是超级热闹。立舟是男高音，这声音添加了几分快乐。我、艺华and二乐是地主，也就是“百慕大”超级组合，不过立舟是真正的主角，有一样最好笑，立舟竟然向边二乐了许多飞吻，还说要对边二乐放电，当场的人都做出了呕吐的样子。有一次他向我发飞吻，在场的人没呕吐，倒笑了起来，我推了二乐一下，他就四脚朝天了，不过二乐也没事，幼儿园时他就这样。我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人，这在幼儿园只是“见面礼”而已。

还有许多事让我不能忘记，在这我就不细说了！

耶！校园生活好快乐！让我不能忘记…

我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了。

不仅这样，还有许多的比赛。

记得那是我们与5班的一场拔河比赛。我们班的10名队员来到操场上。只见操场中央摆着一根粗粗的绳子。我们走过去拿起绳子，个个都怀着必胜的决心，准备着迎接5班的挑战。

随着体育老师的一声哨声，紧张激烈的拔河比赛开始了。场上一下子欢腾起来。我们使出了吃奶的劲，拼命地往后拉。还差一点，我们加倍地用力。红绳子也一点点向我们这边靠近。终于，把5班的队员拉过了界线。“第一局，五(1)班获胜!”“太棒了!”我们欢呼着，有的竟然相互拥抱起来……

第二局我们班似乎更有力了，好像不赢就不罢休。我们胜利在望，可现在我们力气都用尽了，手脚也在发软，实在想放弃。但坚持就是胜利!皇天不负有心人，我们再次获胜!“这场拔河比赛的冠军是——五(1)班!”听到这句话后，我们一蹦三尺高，那时，我们激动的心情是无法用语言表达的。

我们的校园生活真快乐，通过这次活动也使我明白了：团结力量大，齐心协力能胜利!

校园，它，不就是我们的第二个家吗？

校园像家，校园像家里的厨房。每天我们进出校园就像进出厨房，每进一次厨房总要带走里面的一些美食来解馋。厨房里总是多味的，除了甜，还有苦、辣……我们总能吃到不同味道的食物，总的来说，那些食物一直在帮助我们更好地成长。

甜食

记得第一次走进校园时，感觉一切都是新的，新的教室，新的桌椅，新的同学，新的老师，那种新鲜感同时让人感到陌生。我这个人比较内向，所以刚开始总不太敢去与人接触，只是在自己的座位上与老同学交谈。但时间是培养感情的良好土壤，不知不觉中我和新同学也成了好朋友。这是校园这个美丽厨房给予我的香甜美食，所以在校园里我很快乐。

苦食

时间过得真快呀，一年一度的校运会来了。在赛场内外，同学们互相鼓励与帮助，也共同收获了许多。可是这一天，也不知是为了一件什么小事，我和一个很好的朋友吵起架来，谁都不理谁。这使我很伤心，因为我不想失去这个好朋友。过了一会儿，精彩的比赛又开始了，我们便又一起忙了起来，也就忘了吵架的事，等到想起后相互看了看，又和好如初了。虽然这也算是校园这个美丽厨房给我的一道苦食，但最终苦尽甘来，而且是苦在嘴里，甜在心里，所以在校园里我还是快乐。

校园里处处都是快乐，虽然我们也还有其它不同的感受，但总的来说，在校园里我们都是快乐的。

我盼望已久的“五一”节终于来到了，这是我们的黄金假期!我在“五一”的第一天就学到了许多知识!“五一”节的前一天我细细的看了学

校发下的“‘五一’节活动通知”，当我看到最后发现上面写到：在海尔科技馆 有中国古典游戏展。当时我高兴得不得了，我想：要是我能去该多好呀! I hope that the long -awaited "May 1st" festival has finally arrived, this is our golden holiday! I learned a lot of knowledge on the first day of "May 1st"! The day before the "May Day" festival, I read it carefully

The "May Day" activity notice from the school, when I saw the last discovery: There is a Chinese classical game exhibition at the Haier Science and Technology Museum.I was so happy at the time, I thought: How good would I go!

那里一 定有许多有趣的玩具，我一定能在那里增长许多的知识!我拿着活动通知单兴奋 往母亲那儿跑，母亲经过细细的考虑答应带我去了!那天晚上我高兴的都没睡

着，我一直在想：海尔科技馆一定腾出一间很大的屋子，把中国的古典玩具都摆 在那里。说不定还能让我们来亲自动手来玩一玩呢!第二天我早早的就起床了，

我探头往窗外看，真是老天作美，今天天气晴朗。我急匆匆的洗漱、吃饭，我们 开始了“五一”节的第一天。

我和母亲先去看了博物馆的画展，然后来到海尔科技馆。刚进古典玩具展厅我就 被吸引住了，哇!这么多的玩具，都得我眼花缭乱了。我心想：古代的人民可真

有才华，发明了这么多的玩具。我可要大展身手了，一定要把这些玩具都解开。

我先看了看周围的介绍，发现中国的古典玩具也有学问呀!比如：孔明锁、九连 环、七巧板、华容道……中国的古典玩具也流传到了国外，许多外国人都解不

开，他们的一些玩具都是根据我国的玩具改的呢。

我赶快找了个位置坐下来。我们找到了一个叫“连环套”的玩具玩。这个玩具是 有四个大小一致的圆圈和四根长短不一的木棒一个一个搭成楼梯的形状，用木棒

支起，再把一根绳子套在第一个木棒上。游戏是让我们把绳子通过这几个圆圈和 木棒拿下来。

我和母亲首先分析了这个玩具的结构，便开始解绳子。我们把绳子 从四个圆圈里穿过，可是绳子依旧在原来的位置上，我们又把绳子饶来饶去，可

是怎么也出不来。我和母亲绞尽脑汁也没有想出办法。哎真是“人无远虑，必有 近忧”。最后我和母亲没有办法只好请教那里的一个叔叔，那个叔叔帮我们解开

了。我边看边想：在我和母亲的眼里这个是绳子是解不开的，可是在叔叔的手 里，轻而易举的就解开了。这真是“世界的事情永远不是绝对的，结果完全因人

而异”。我仔细的观察叔叔的动作后，又把解开的连环套安了上去。

解开后，母亲给我买了一个“迷宫象”。它的样子像一头大象，全身呈红色，和 连环套的游戏规则是一样的。

一天很快的过去了!我在这一天里了解了中国古典玩具的历史，知道了中国古代 人民非常的聪明。他们用自己的头脑发明出了许多不同的智力玩具。它表示了中

国古代人民的聪明才智。

有人说，校园生活枯燥无味;有人说，校园生活实在紧张;有人说，校园生活令人害怕而我却要说，校园生活欢乐和谐。

记得那是一个夏天晚课前的间休，教室里充满了各种小食品的味道，我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色，斜挂在天边，将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边，班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上，十分好看。 我对一位好友说：“今天的太阳真好看。”她说：“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道：“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。

选了一个正对着太阳的角度，我们在篮球场边坐下了，一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多，只算是看热闹。进了球的，高兴地手舞足蹈，有时还在进球的人的背上锤两下，说：“不错啊。”再看那丢了球的，队友中有的神情沮丧，有的咬牙切齿，恨不得把他吃掉，而丢了球的人，红着脸恨不得钻进地缝。哦?那边在笑什么?细细一看，原来是一个男生被绊倒了，滚出了球场。看到这儿，我们也笑了。

正当我们开心的时候，一个篮球向我们飞来，身边的一个女生来不及躲闪，正撞在她的眼眶上，幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆，大叫一声：“谁弄的?”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了，就要揪头发。体委也不让啊，撒腿就跑，边跑边求饶。而那女生，也闹着要他站住。打球的也不打了，跟着起哄“铃、铃、铃”上课了，同学们涌进教室，开始了学习。

噢!我爱着欢乐和谐的校园生活。

[有关初中校园生活的作文

春姑娘悄悄地来了，校园花圃里的花儿们争先恐后地露出了笑脸。你们看，有淡紫的蝴蝶兰，有火红的玫瑰，有娇艳动人的月季，有小巧玲珑的杜鹃花……五彩缤纷，美丽至极。

在这些花儿中，我最喜欢玫瑰花和杜鹃花了!

美丽的玫瑰花在校园的花圃里独秀一枝，虽然孤独，却还是那么美丽，红艳艳的花瓣像一个小姑娘在跳舞，风轻轻一吹，它便随着风姑娘的节奏，旋转起来，把优美的舞姿献给大自然，令人陶醉。它的枝条非常细，朋友们，它的叶子，你们也别小看它，它的叶子非常嫩。娇嫩的叶子被风轻轻一吹，便摇动起来，轻飘飘的，那绿色就好像在叶面上流动一样，苍翠欲滴，露珠滴在上面就显得更加娇嫩了。你们知道吗?玫瑰花的香味更让人陶醉!淡淡的清香扑鼻而来，让人心旷神怡。玫瑰花最吸引蜜蜂了!蜜蜂常常在花丛中传播花粉，特别是红色黄色的玫瑰花最吸引小蜜蜂，那些颜色的花一定也在暗自骄傲呢。一阵风吹来，玫瑰花散发出阵阵迷人的清香，令人心旷神怡。玫瑰花是花园里出类拔萃的一种花，玫瑰花给花园增添了许多生机，许多光彩。它也成了我最喜欢的一种花。朋友们，你们喜欢吗?

校园里的杜鹃花，火红的花瓣加白色的边框，显得华丽而不失典雅，让人陶醉，无法让人忘记;它不像桂花那么有香味，不像广玉兰那么张扬，它没有香味反而有一点点苦涩，也许这正是它的特点。杜鹃花开花与广玉兰一样有早有迟。当一些花瓣已悄悄脱离花枝掉落在地时，一些花才刚刚展露出它娇嫩的花瓣。杜鹃花花蕊也很特别，它是由几根“细线”组成，而每根“细线”上的两粒紫红色“芝麻”就是杜鹃花孕育着的新生命。几只蝴蝶飞过，经不起诱惑停在了花蕊上，给花带来几分情趣。杜鹃花的叶片不像女贞叶片那么光滑，也不像樱花树叶叶片的柔嫩，反而十分粗糙，十分棘手，但它的粗糙与花瓣的柔软搭配得十分的默契。在花的王国中，我永远都爱杜鹃花!

这就是我那美丽的校园里的花儿，美丽吧!

时间飞逝，一眨眼，三年的初中生活已过去了两年。在这两年里，酸甜苦辣应有尽有。有着数不清的快乐，数不尽的回忆……初一，幼稚的我们

回想起初一，想着想着就忍不住笑出来了。那时候的我们，真是超级的幼稚。也许是因为刚来到新学校不适应，三天两头就哭一次。哭着闹着想回家，总是抱怨着学校的不好。对于新的班级，陌生的脸孔，更是想家了。

初二，成长的我们

随着时间的流逝，我们已习惯了这个学校的生活，不再吵着要回家。我们懂得了如何照顾自己，适应了学校的生活。

初二，我是我初中生活里最快乐的一年。在初二(8)班的这个大家庭中，学会了很多懂得了很多。那时候，周五放假是时，我总想着快点去学校。我想念班级里的每一张笑脸，想念班里吵闹的气氛。虽说，我们的成绩不好，但我们很团结很自爱。偶尔会吵架，偶尔很疯狂，偶尔会不开心。一点一滴铭记于心。当听说初三要分班时，我的心几乎停止了跳动，心情好像倒下的五味瓶不知是什么滋味，为此而哭了很多次。这个班级记录了我的喜怒哀乐，我不会忘记初二(8)，我爱你。

初三，奋斗的我们

初三的我们，已经不像以往那么轻松了。毕业班里的我们，总觉得时间太少，不够用。桌子上的书，一天堆得比一天高;时间一天比一天紧张。我们的奋斗，为的是升中考。考上高中，考上大学，让自己有个美好的未来。为了自己的未来，让我们一起奋斗吧!张开翅膀在天空中翱翔……初中的生活，过得很快。却一直在我心中，剩下的一年里，别辜负了父母，拼搏冲刺。创造出自己美好的未来。

刚要写下这篇文章，就感觉有点罪恶感。因为我在这里对我的顶头上司评头评足，乃犯了“十罪”之一的不敬之罪，真希望各位读者帮着盯着小李老师，别让他知道是我……

体操比赛乃是我校特色之一。这不我们学校正在举行广播做操的比赛，而现在现场也进入了精神的部分，各个班各具特色。

但令人更惊喜的事，老师对也不甘示弱，与我们一争高低。看，我这是我们初一的教师队，老师们个个精神抖擞，面带微笑，精神百倍。

随着音乐的脚步，三队人马都到到了指定位置，军姿站立，像一个个坚定的士兵。军姿一分钟后，便开始了体操比赛。看，那位老师动作超到位，那位老师动作热情万分，那位老师却……

小胖，顾名思义就胖，但你看那做体操的动作时，更是滑稽，像一个玩偶在演戏一样，惹的我们都拍手叫好，并开怀大笑，还一边喊“老师，加油，老师，加油，我们爱你，你最棒。”

老师听到后会心一笑，做得更努力了，尽管他动作不是很到位，不像其他老师那样动作整齐规范，但他很努力。

体操结束了，是那《火把舞》，更需要手脚并一，但小胖老师没有放弃，他一直坚持到最后，也赢得了阵阵掌声和拥抱，我知道那是学生给他的最大关怀……

人生不尽完整，也许我就是这样的人。这不，刚准备庆祝，便被发现了，哎呀，我的妈呀，老师竟然发现我了……我的小命啊，你可怎么办啊！

[初中优秀作文之校园趣事

明天爸爸就要带我去苏州玩，今晚我高兴的已经睡不着了。在床上翻来覆去的好像在烙饼。

第二天早上天还没亮透，我们就出发了。一路上爸爸给我讲了苏州的概况。

苏州位于江苏省东南部的长江三角洲平原，东靠上海，南界浙江，西濒太湖，北临长江。它的历史可上溯到6000至7000年前。说起苏州城市的特色，基本可以，概况括为“三位一体”，即：古城、水乡、园林城市，因而自古以来就有“东方威尼斯，秀甲江南园”的美誉。它的主要景点有宋代的沧浪亭，网师园，元代的狮子林，明代的拙政园、留园，清代的怡园、耦园、鹤园、环秀山庄、虎丘，寒山寺、天平山、灵岩山等……

正说着，苏州已经到了，我们的第一站是虎丘。“七里山堂到虎丘”。经过热闹的山塘街我们来到虎丘的山门海涌桥。俗话说：“山不在高，有仙则名”，景区方圆230来亩，最高处海拔仅34米。然而，在这里大大小小分布着50多个景观呢!

进入山门，正前方的那座虎丘塔已经进入我们的眼帘，那就是虎尾了。刚才走过的山门就是虎头，门口的两口古井是虎的双眼，左右对称的八字护墙是双耳，临山塘河的石阶是牙齿，隔岸的照壁是嘴唇，再往前面的断梁殿是咽喉，整座山就像虎身……

踏上山道，进入景区我们游览了一个个引人入胜的景点。这条长约数十米的山道，点缀着憨憨泉、试剑石、枕头思、仙桃石以及真娘墓等名胜古迹，着你让人目不暇接，美不胜收。

穿过一个圆洞门，我们来到了虎丘最美丽的地方剑池。这里四周石壁合抱，有一种形式奇险，气象萧森的感觉。狭长形的水池，南稍宽而北微窄，状如宝剑，池水清澈甘冽，唐朝时曾被品为“天下第五泉”。峭壁前，有摩崖石刻“风壑云泉”4字，右壁上有“剑池”两个篆体大字，相传是书圣王羲之的笔迹。

过双桥往西，再经雪浪亭北上，来到虎丘塔前。只见虎丘雄踞塔园中央，塔身显得有点苍老班驳，但依然矫健挺拔，姿色迷人。众所周知，意大利有座举世闻名的比萨斜塔，虎丘塔要比比萨斜塔早建400多年，所以虎丘塔有被称为“东方斜塔”。

不知不觉一天已经过去了，我们也该回家了。在车上我想虎丘不但有山的风骨，也有水的柔姿。最后，我想借用古人的两句诗来评价我们今天的虎丘之行：平生游览遍天下，游之不厌惟虎丘。

[初中作文：快乐的暑假

当我们回忆起童年往事的时候，你会不会想起那个快乐，美丽，充满回忆的地方呢？如果是我，我就会想起校园，因为在家里，我会很无聊没有朋友和伙伴一起玩，看书。在家里我无聊时，只能看一些动画片和电视剧，电视里的那些事啊，什么的，我都能背下来了，而且，我还能很流利的背下来，但是，在学校里就不一样了。因为学校是我成长的摇篮，是我开开心心、快快乐乐成长的地方，是我梦想放飞的起点。

只要在学校里我就很快乐，每天都会有好朋友陪着，我们学校里的老师也很有意思，特别是我们的语文老师——杨老师。是一个对学生要求很严格、很重视书法和习作教学的老师，当一个个同学获奖时，他便会露出那很慈祥的笑容。但是，如果有同学不知到好好学习，他便会很生气，杨老师的的确确是一个对教学非常负责任的老师，他几十年如一日爱岗敬业，教学成绩总是名列前茅的，多次被评为磐安县优秀教师，金华市道德模范标兵等。我们还有一位很风趣，很幽默的老师，他就是我们的数学老师——陈老师。他上课讲题目时，都会让人觉得很有意思，而且他讲题目时，动作都会有很多。这回东跳跳，那回西跳跳，跟猴子似的。我们还有一位漂亮的美女老师，他就是我们的英语老师——吴老师。吴老师喜欢旅游，她去过许许多多的地方，如：去过重庆，去过美国等等等。她英语的发音很标准，她的英语课让大家都很喜欢。因此，我非常喜欢我们校园的一个个老师。在我们的学校我很快乐；在我们的学校我尝到了酸甜苦辣各种滋味；在我们的学校我也会有许许多多的好朋友一起玩儿。因此，每天都很开心。

在我们的`学校就像在天堂一样开心，我喜欢我们的校园。

微风，迎面拂来，挑动了我额前的头发，抚过我的面颊。感觉到了风意的我，从书堆中昂起了头，揉揉因长久注视书本而微痛的眼睛，感叹道：“书本，真是个美妙的东西啊!”不知不觉，手中的《西游记》已经翻过了一大半。

我喜欢读书，毋庸置疑。因为我喜欢畅游在书海中的乐趣。

我喜欢读古文，李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”清新生动，令人浮想联翩，对于他“斗酒诗百篇”功力更是赞叹不已。他的诗极其浪漫，是名副其实的“诗仙”，而与另一位“诗圣”的风格迥然不同——杜甫。他的诗现实，并且强烈地体现着他的爱国主义。

我也很喜欢近现代的小说，《城南旧事》、《朝花夕拾》......更是显示了那一历史时期人民的痛楚和他们对美好生活的向往、追求和憧憬。

当然，《了不起的狐狸爸爸》、《魔法手指》、《哈利·波特》、《查理与巧克力工厂》等西方文学我也一并收入囊中，它们与柔美婀娜的东方文学截然不同，地方文学更显得风趣幽默、热情奔放。

......

我不知疲倦地汲取着不同的营养，不同的文化，品读着，更是品咂着，感受热情与柔美的融合，香茶与可乐的碰撞。指指点点、写写画画，好不愉快!

“书犹药也，善读之可以医愚。”此话不假，于是我每天快乐地吃着此“药”，快乐的读书。

又是一阵微风拂过，手合上了书本，可心还沉浸在书中的情节里，品品咂咂，更觉怡然自得。

我所在的学校是那美丽的贵阳三中。

记得第一次步入校园，还没来得及迈出右脚，那股沁人心脾的桂花香便涌入了鼻腔。跟着老师往里走，看见墙上挂满了我校的“北京之行”照片，走出走廊，忽地听见不远处传来了朗朗书声，铿锵有力，原来是我校的特色经典诵读活动，抬头望去，才发现清晨的阳光已洒满校园，我沐浴在这温暖的阳光之下，仿佛抛开了一切烦恼……

那天下午自习，朋友说： “今天是大晴天，阳光很暖和，我们出去玩吧!”这时，在钻研题目的我遇到了拦路虎：“不行，题没解开，我不去。”我抓耳挠腮，绞尽脑汁了就是解不开，忍不住喊叫：“这题怎么那么难啊?”这时，学习委员从我旁边走了过来：“哪题?我来帮你。”“啊?不了，你的时间很紧，放学那篇作文要交。”他笑着说：“没关系，这是我的责任，来，你看……”他一字不落的给我阐述了每一个细节，放学后他却留了下来。

如果说，这是感化我的清晨的第一缕阳光，那么，那次运动会则是午后那紧拥着我的和煦太阳。

那日晴空万里，正是热血男儿挥洒汗水的好时机。我代表班级参加的一千米长跑，是一场决定性的比赛，我们和另一个班是暂时的并列冠军。

踏上跑道，我感到一种前所未有的压力，但我仍坚定信念:“我一定能赢!”

“啪!”我听到号令后，神经以闪电般的速度贯彻全身，脚底生风，向前奔去。在同学们的鼓励之下，我超越了一个个对手，距离终点七十米时，我仍独占鳌头，想着：“哈哈，我能稳拿冠军啦!”

可意想不到的是，我脚底一滑，还没来的及反应就狠狠摔到地上，我惊慌失措的大叫道:“啊!”

同学们二话不说的来扶我：“天呐!他出血了!赶紧送去医务室!”……此时的我像是痛失了到手的宝贝，失落交织着我的身体，使我潸然泪下，我懊悔的盯着伤口，想:“为什么会这样呢?为什么?”我问一旁的老师:“您会不会怪我?我真没用。”老师拭去我的眼泪：“怎么会呢?你已经尽力了。”“可是……我……”他迅速打断我：“别再自责了，我们是一个集体的，比起拿冠军，只有团结和互相信任才能使我们更加强大啊!”

顿时，我望着老师的眼睛，只觉一股暖意涌上心涧。不知是这温暖阳光使我感到惬意，还是老师的一番话触动了我。

那份感动，直到今日依旧激荡于我的心中，有时候我们会误以为成长是个长久的过程，但其实就是偶尔的一刹那明白了同学，师生之间的清纯友爱，是如此温暖，如此灿烂!

我们的新校园——黄岩实验小学，坐落在美丽的方山脚下，是一个美丽的地方。下面，我就向大家介绍一下我们的新校园。

走进南大门，我们沿着大约二三十米长的水泥地走进去，首先，映入眼帘的是两块景观石，其中一块刻着红色的由著名书法家米芾写的“童心自在”这四个大字，非常耀眼。好像在说：“同学们，欢迎大家到这所美丽的学校来上课。”

景观石后面是一个长满荷花的池塘。瞧！池塘里，一位位花仙子正在梳妆打扮呢！一朵朵美丽的荷花就像一张张白里透红的小姑娘的脸，有些荷花像刚成熟的桃子，荷叶随风而动，荷花不停地摆弄舞姿，我的鼻子里也不时钻进一股股淡淡的清香。荷花那婀娜多姿的身躯，真是美不胜收。

荷花池的东面是我们三、四、五年级的崭新的教学楼。这幢楼一共有五层，呈Z形。看上去气派极了。

这幢楼每层有六个教室，两个办公室。同学们坐在这么宽敞，这么明亮的教室里学习，心里肯定有说不出的幸福和快乐。我们的教室位于一楼的最西面。教室里的课桌、椅子等都是崭新的。我们教室里的课桌极为奇怪。本来嘛，一般的课桌只有一个“大肚兜”，可是，我们学校的课桌有两个“大肚兜”，好像一间两层楼，怎么样？奇怪吧！

再往里面走，就看到了一个两层楼的房子。一楼是餐厅，二楼就是图书室。周围有很多的花草树木，漂亮极了！

再往北走，就是我们的大操场。红色的塑胶跑道，郁郁葱葱的草坪，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们在大操场上随心所欲的奔跑、游戏。大操场周围，有体育馆、篮球场和单、双杠活动区。我好像看到了大哥哥大姐姐们在篮球场打篮球。他们你争我抢，好不热闹。

在北大门的东边，就是六年级教学楼了。看！大哥哥大姐姐们正坐在教室里认真学习，准备迎接六年级毕业班考试呢！

我为我们有这样一个美丽的校园而感到高兴！我爱我的学校！

[初中作文我们的校园800字

校园里的生活丰富多彩，校园里的读书声朗朗上口，校园的操场上充满欢声笑语，教室里的学生坐得挺直，办公室里的老师辛勤批改作业，校园是我们六年的家，校园里的趣事各种各样，

作文快乐的校园生活。

今天对我来说又是一个新的一天，我欢天喜地的跑出家门，哼着小曲向着学校出发，“快点快点，别迟到了!”“知道了知道了!”听了妈妈的话，我着急的跑出家门了，一路上，有的小学生背着厚重的大书包在跟父母甜蜜的谈话，有的学生珍惜一分一秒的时间，拿出书来利用时间抓紧背，平常不注意的细节今天看起来十分稀奇，

我在路上一蹦一跳，不知不觉中就来到了熟悉的学校，“老师好!”“老师好!”学生们都在礼貌的向着老师问好，进了校门，大家都在认真的打扫卫生，想让校园更加美丽。进入教学楼，我看到了好朋友肖子安，我们两个有说有笑地就进入了教室，老师已经在仔细的批阅作业了，同学们的读书声在楼道里已经听见了，十分洪亮，清脆。“叮铃铃”悦耳的弟子规铃声又响起来了，我们快速的交完作业，听着老师讲着问题的错误，第一节课是我最爱的数学课，迟老师又像往常一样，夹着课本严肃的走进来了，同学们一边听课，一边快速地记着笔记，坐着练习题，一节课的时间总是悄悄溜过了，第二节课，练习课，教室里一片安静，只能听见沙沙的写字声，“老师我没有本子”我奇怪的问老师，可是同学们那没有，老师那也没有，我那也没有，我跑去老师的办公室，这个本子册里翻翻，那个本子册里找找，就是找不到，最后我就一个念头了，只能补作业，可是老师说我不必补作业了，因为我是一个好学生，老师相信我肯定完成了，接着写就行，太棒了，不用补作业，我飞快地写着，不一会就和别人不相上下了。第三节课是科学课，我们自己利用动手能力做了一个小巧玲珑的潜望镜。

一天的校园生活总是在不经意中曾手缝中流过，一天的校园生活丰富多彩，一天的校园学习令我增添知识，我爱校园了的一切。

“快乐不假，你懂的呀，还有什么会放不下。”大街上，小小单肩挎着书包，在一家饰品店门口，小小听见了音响里重复地播放着这首由“快乐家族”所演唱的“快乐你懂的”。不禁驻足痴望。

小小想起了今天下午所发生的事情，叹了口气，又摇了摇头，顿时感觉悲伤像千万缕阳光一样，牵动着小小的每根神经。

到底是什么事情呢？这事呀，还得从小小所处的环境说起。小小今年十五岁了，是个初中生。自打上初中之后，爸妈就盯得特别严，什么考试试卷呀，作业呀等等都逃不过他们的“法眼”。他们总是语重心长地教导她：“上初中了，稍一松懈，就跟不上人家了，那你中考怎么办？”每当这时，小小就嘟着嘴，装作一副事不关己的样子，回答道：“无所谓呀，那就读差一点的高中呗！”其实，小小内心比谁都着急，只是，她受不了爸妈的“苦口婆心”。

这天下午，是见证历史性的一刻，期中考试成绩终于出来了。平常，爸妈连一次小测试都不放过，怎么可能对小小的期中成绩不问呢？这让小小增添了不少压力。

果然，一向成绩稳定的小小，在这次最为重要视如生命的期中考试中发挥失常。连最简单的方程也错的一踏糊涂。

拿到试卷后，她的第一反应就是——离家出走。可离家出走后，往哪儿去？吃什么？用什么？小小一样也没有想过。说来也奇怪，小小会有这种想法，纯粹是受小说的影响。因为，小说里的主人公一遇到不开心或令人烦恼的事情，都会选择离家出走。不过，无一不是被爸妈劝回来的或是中途放弃。

或许是小小只想尝试一下出走的感觉，或许是想因此来向爸妈大声反驳，自己不是天才，不是一个会考满分的人，还或许是。总之，这个欲望备感强烈。

小小终于做出了行动，她骑着自行车，背上书包。在人群中穿梭，徘徊在大街上，看着人群渐渐消失。而这时的她正在饰品店门口反复听着“快乐你懂的”。不禁扪心自问，快乐，我真的懂吗？

突然，像在一瞬间，小小挎上自行车，决心“甩”掉悲伤和烦恼。她像一阵风，飞快地行驶在马路上。只留下这种一句：“快乐不假，你懂的呀，还有什么会放不下。”

而这，也正是她的回家之路。

[快乐你懂的初中作文