校园里的快乐音符初中作文2篇 作文怎么写经典20篇

校园，是学生的第二个家。温馨的家让人温暖，让人快乐，校园里美好无处不在。

镜头一：操场

我们的操场一共分为三个部分：足球场、篮球场和跑道。

操场是运动的天堂。很多人在跑道上追逐，也有人在操场上游戏打闹，整个操场都充满了欢声笑语。

我最喜欢的是篮球场，学习之余，总喜欢和朋友们在这里打球。

“唉，这儿！传球！”

走近篮球场总能听到这样的声音，原来是同学们在激烈地打球。个个都是身手敏捷，眼疾手快，没等敌人防御就已经打入内部，开始厮杀进球。

操场上布满了学生的足迹，也布满了太多美好的回忆。有人曾在这里撒下汗水，有人曾在这里跌倒又在这里爬起来。

我们在这里成长，变得强健，变得坚强。

镜头二：食堂

我们的食堂是一个很宽敞的大房间。俗话说，民以食为天，这里是美食的天堂。每到饭点，这里就会呈现出一派热闹的景象。同学们排着队打饭，交谈议论着：“你吃什么？我吃这个。”

看到食物，心里就有莫名的欢喜。即使排很长的队，我们也能有耐心去等待，为了食物可能不能半途而废。

我常常想，餐厅师傅每天都要起很早为我们准备食物，为了学生，他们绞尽脑汁创造出新花样，谁也不知道他们到底付出多少辛苦。为了回报他们，我们应该珍惜每一粒粮食。

镜头三：教室

我们的教学楼一共有五层，能容纳许多学生在此学习。教室里宽敞明亮，每天早晨都能听到同学们的朗朗读书声。教学楼楼道的墙上挂着许多镜框，有精美的照片，也有普及传统文化的知识牌子。学习久了，欣赏一下，也是很有趣的。

教室是学习的天堂。学习是永无止境的，我们应该要刻苦勤学，多思多问。知识是不可思议的力量，如一望无际的大海，深藏着无数的宝藏。

这里就是我的天堂，快乐的天堂。

我以为，人生在世，自然是白发三千丈，缘愁似个长的，因为我们的生活，十之_不如意之事，想要快乐，从何谈起?

然而，回眸走过的这一路，确实乐趣无穷，自己才慢慢开始发现，原来一路走来，我本就是快乐的。刻意追求表象的快乐，最终是如梦幻泡影的。

看看从前，我会为了一个黑子和父亲在棋盘上拗上个半天，你争我夺，父亲是在逗我开心，而年幼的我却只是憋红了小脸，心里又是愤怒又是委屈，天真的以为大人就是这般不讲道理，于是开始担心哪天父亲答应的生日礼物会不会失约，担心哪天母亲答应的游乐园之行会不会食言，以至于一天都闷闷不乐，看得父母笑着说我还是小孩子，那时我肯定，小孩子都是这样闷闷不乐是被父母耍着玩的!

可是后来，当父亲准时把玩具车捧到我面前，当母亲如约载着我去游乐园时，小孩子快乐的天性一下子展露无遗，之前的担心与不快霎时间没了踪影，蹦蹦跳跳像一只小猴子一样，那时的我又肯定，原来小孩子是快乐的，父母的漫不经心都是装出来的，是为了突然之间的惊喜与难忘。孩童时的我不懂深思，只是认定了，快乐一直都在。

回头想想如今，自然是没有那么任性，没有那么孩子气，然而，世事的变化似乎又不知何时把心中那泓名曰快乐的清泉染上了一层叫作愁闷的污渍。我担心自己忽上忽下的成绩，我忧愁自己的未来，我厌烦父母喋喋不休地跟我阐述我早已倒背如流的大道理，我甚至会忧心中东局势，担心油价上涨……真是个只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁!

然而，当看到自己不像预料中那样糟糕的成绩，当看到自己的潜力尚存，自己的进步尚且明显，当看到家里父母每天都费尽心思准备的一道道宵夜或是瓜果点心，我才猛然发觉心头那些个污渍风一吹即散，依然是那泓清澈见底的快乐泉水，我开始了解原来是我们的生活一天天变得美好，人们的腰囊越来越鼓才会有油价的上涨，我开始庆幸外面动荡的局势下我仍生活于这片乐土……

从明天起，做一个幸福的人，喂马劈柴，周游世界;从明天起，关心粮食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花开。

海子说得不错，要做快乐的自己!

生活就像一支棒棒糖，有着闪亮的包装纸。可是，如果你不把它剥开，怎么知道它是甜的呢?你也体会不到那种快乐的感觉。

在我这幅流光溢彩的画卷中，有许多丰富、美丽、具有神秘感的色彩。在假期中，我是清闲的。每天早上六点半起床，快速洗漱，跑去公园进行有氧运动或诵读古文。然后回到家里洗个澡，缓解一下疲劳。吃过早饭后，打开小爱音箱，放着歌，听着舒缓的音乐，写作业或看书，累了就画中国画、写毛笔字，有时也会吃着零食看电视。晚上，约上一大群伙伴跑去广场畅谈着、打闹着、疯跑着，直到广场上的灯全都熄灭了，才回家去。

美好的生活总是短暂的，假期过后就是开学日。学校，对于很多学生来说是吸汲取养分、快乐成长的地方，但也有的同学认为是人间炼狱，因为这里他们体会不到快乐。

不过这怎能说学习中没有快乐呢?我喜欢，在课本上欣赏那些优美的文章，如：山清水秀的桂林、美丽的大兴安岭、体会泰山日出的雄魂雄魄;还有那犹如万马奔腾之气概的钱塘江大潮;和课文中的人物走近：与小日本斗智斗勇的小英雄雨来;在危难面前把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的老支书;宁可自己死去，也要让小红军们活着的老班长和那天真可爱，喜欢读书的林海音……我与他们共同欢乐，共同悲苦，共同感动，共同沉思。想想看，在书的世界里遨游，用智慧打开这座知识的宝库，不也是快乐的吗?

我喜欢，在课间时钻研那些美妙的数学题;我喜欢，去和朋友、家人们到那些美丽、而又富有神秘传说的城市看一看;我喜欢……令我快乐的事情非常多，让我列举，恐怕三天三夜都列不完呢!

当生活中的困难找上你的时候，你可以从困难中找到快乐，而不是自怨自艾，要相信，生活，是越来越好的。

生活是五颜六色、丰富多彩的，

初中生活亦是如此，正如我们画的画一样，初中生活中的每一阶段也有它自己的主色调。

初一是红色的，充满了激情。初来乍到，对周围的一切都感到那么新鲜，新的集体充满了朝气，老师新颖的教学让我们耳目一新，同学稚嫩的娃娃脸上总是洋溢着笑容，在那份轻松面前，烦恼、忧愁显得如此渺小，考试虽不理想，可一想到今后的考试还多着呢，有的是证明自己的机会，对中考更是毫无感觉，似乎那就是大洋彼岸的自由女神像，太遥远了。

初二是蓝色，平淡而渐渐成长，也许是学业加重，也许是真正意识到自己已步入中学，总之，那份少年的冲动渐渐销声匿迹了，随之而来的是成长的烦恼，学业的压力，心情从五月火红的朝阳转变为十一月初冬温柔的海蓝，既熟悉了中学生活，又没有中考的严峻。初二，还真是平平淡淡，倒是有一些时间参加学校文学社的活动，参加学校的作文、书画比赛及奥赛竞赛，一些奖项的获得给了我自信和成熟，海蓝是深邃的颜色，初二是我成长最快的一年，就这样在烦恼与轻松中不知不觉走进了初中生活的最后一年。

初三生活是黄色的，收获的季节到了。丝毫没有心理准备，但还是要面对，班里传卷子的“沙沙”声已成为此时生活的进行曲，面对每一次考试，都以为是中考，自己吓唬自己——如果中考考这么点分，那该怎么办？！于是乎，在家长一遍遍督导下，在老师一次次注视下，逐渐领悟到什么是寒窗苦读，是的，为了自己不后悔，就是要咬紧牙关，把疲惫和辛苦放在脑后，努力，努力，再努力！

初中生活即是如此，激情、成长加刻苦构成了红、蓝、黄三种不同的颜色，不同的体味，而红、蓝、黄也正是能调出世间万色的三原色，未来生活的缤纷色彩也是由它们调出来的。如果你在初中是努力着的，那么你会发现未来是多么的绚烂！多么的五光十色！

快乐的时光像一杯美酒，在你幸福的时候，让你回味无穷;快乐的时光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田;快乐的时光像一支蜡烛，在你需要时间的时候，照亮你的前程。我的学校就是这样一位朋友，伴我度过这美好的时光。

每天背着书包，迎着红艳艳的红霞，唱着欢乐的歌儿，迈着快乐的脚步来到校园。

走进学校，一阵扑鼻的花香迎风而来，忙碌的蜜蜂在花丛中飞来飞去。一棵棵树长得郁郁葱葱，小草也探出头来看美丽的景色。操场上，三五群的“红领巾”，有的在树下讨论学习，有的在追逐玩耍，还有的同学在嬉戏。这真是一首动听的“校园之歌”啊!作文

操场也是运动的天堂。这里有各种各样的体育器材。如跑道，单杠，双杠，等等。只要下课了，同学们就像一只只小鸟涌入操场。顿时，热闹起来。有的同学在跑步;有的同学在玩双杠，像一位运动健将在进行体育比赛，非要争个我高你低绝不罢休;还有的同学玩来玩去好好笑。

校园的生活真是多姿多彩。这里不但有朗朗的书声，还有欢歌笑语的说话声，多么令人陶醉啊!

童年就像一串珍珠，每颗珍珠里都蕴藏着快乐和痛苦。把自己的快乐与人分享后，便多了一份快乐，而把自己的痛苦与人分享后，却少了一半痛苦。

记得三年级的那次期中考试，我象平时一样满怀自信地等着试卷发下来后洋洋得意地拿给爸妈看。谁知等到试卷发下来那天我却愣住了，语文才考了86分!第一次，试卷上醒目的红字刺痛了我的眼睛。作文竟被扣了八分!我看见后如晴天霹雳一般，百般懊恼，甚至失去了对写作文的信心。这次考试对我来说多么重要，它毕竟是检验半学期的学习成果的呀!一想到辛苦学习了半年，成绩却不理想，我的心里像堵了一团棉花，很难受，直想哭。

上课时，我一直为这事耿耿于怀，心不在蔫。下课后，我的好朋友徐佳看到了我的“苦瓜脸”，就关切地问我：“你怎么了，是不是没考好?”我点了点头，说：“这次考试我考得太差了，作文被扣了八分，甚至都没信心再写作文了。”听了我的话，她皱了一下眉头，说：“你怎么能这样想呢?人生总会遇到许多挫折，从哪里跌倒就从哪里站起来。你这次作文没有写好是不是?那你就从作文入手，以后多看看作文书，吸取教训，下次一定不会再失误的。”我一想：是啊，爸妈教我一定不要只看重分数，要学会去分析题目，找出自己的缺点，再加以改正，以后都会进步。顿时，我头脑里紧闭的门窗打开了，仿佛吹进了一阵清风，我立刻感到一阵轻松，感觉找回了信心，不禁露出了开心的笑脸。

培根说得不错，只要向别人倾诉自己的痛苦，痛苦就会分掉一半，甚至取得更多的快乐!

我们是二十一世纪的青少年，是祖国的希望，每天生活在一个多姿多彩的世界里。当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一颗颗俊俏的紫荆树上的时候，我们正幸福的享受着快乐的校园生活。

清早，伴着鸟儿美妙的歌声，我朝气蓬勃地走在去学校的路上。刚走进洒满晨光的教室我便遭到了打劫，书包里的作业被活生生的抢去了，我便大喊一声：“打劫呀!你们这帮强盗!”

“哎，不要那么小气嘛，不就是拿来参考参考吗!”

“你们这里哪是参考，简直就是抄作业!”……

优美的旋律在我们的耳朵里响起，大家在教室里吵吵闹闹的，乱成一堆。突然捣蛋鬼覃小琳从走廊冲进来，大声喊：“黄色警报，黄色警报，王老师将于两分钟后到达教室!”大家听了，就像热锅上的蚂蚁，紧忙跑回自己的座位，狭窄的通道上五六个同学挤在一起……教室里传来了一阵郎朗的读书声，过了大约十分钟老师还没来，大家你看看我，我看看你，“覃小琳!你居然骗我们!”“哈哈哈!谁叫你们太好骗了!”……

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独特的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着!

我们融入在集体之中，这个集体就像是我们的家，每一天我们朝夕相处，在学习中成长，在成长中学习。现在，我们微笑着在教室里打打闹闹，撒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，再让我们回首现在的快乐时光，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是对美好未来的憧憬!我相信，这快乐的时光会成为我们最美好的回忆……

转眼间，我们在学校已经度过了四年的快乐时光了。有人说校园生活是快乐的，有人却说校园生活是十分苦的，但是在你训练时想到了可以表演时，你有没有感到“苦中一点甜”呢?我觉得校园生活是丰富多彩的，是充满酸甜苦辣的。说的校园生活让我想起了三年级时的六一演出……

记得在快过六一时的前一个月，我们开始为六一演出做准备了。我们排练的那段时间十分辛苦，我参加了3个节目，所以排练的时候更加辛苦了。但是，是要我一想到“苦尽甘”来这个成语，我就又咬了咬牙，在心里想，方杨婧雯，加油，你能做到的，你忘了吗?吃得苦中苦，方为人上人，加油!就这样，我努力的克服了种种困难，终于到了演出的那一天。

在演出的时候，我先表演的是球操，只见跳球操的女生们，个个都精神抖擞，把最好的一面展示给了大家。

我表演的下一个节目是——弹钢琴。我在弹之前先做了一个深呼吸，然后坐在了琴凳上，轻轻地把手放到了琴键上，然后飞快的弹了起来。我的手像一个个舞蹈演员，在上面跳跃，旋转最后，几个华丽而有力的和弦结束了整首曲子。我刚弹完，台下就一片掌声，还有人在哼我刚才弹的那首曲子的旋律，我在心里想，这次弹得不错，下次继续努力!

最后，我表演的是《羊吃狼》。刚开始，我们大家在歌声和掌声中依次按组上台，接下来，开始了精彩、生动、扣人心弦的表演。节目的开始，羊妹妹在玩，结果遇到了大灰狼好黄鼠狼，羊妹妹险些被抓住了，幸好羊姐姐看见了，就走了羊妹妹，而自己却被抓，于是众人就一起想办法搭救羊姐姐，最后坏人受到了应有的惩罚，羊姐姐得救了，节目也在欢快音乐声中结束了!

虽然排练很辛苦，但是最终也会得到回报，所以，以后我一定要更加努力练习，让自己变的更好!这一件事真让我终身难忘啊!

文化源于水，亦溶于水。几千年来博大精深的中华文化早已植根在每一个人的血脉之中，文化之水千年不断，文化之血千年不枯。

如果说五千年来博大精深的中华文化像一条滔滔奔腾不息的黄河，那么，校园文化便是黄河咆哮千年所衍生的一条细小的支流。

虽说校园文化只是中华文化的一条小支脉，可麻雀虽小五脏俱全，校园文化亦有其独特的风味。有人说，校园文化的独特魅力便在于学生朝气蓬勃的精神风貌上；亦有人说，校园文化的独特魅力在于学生们在校训立下的鸿鹄之志。但我觉得，校园文化的独特魅力便在于学生与学生之间浓厚的学习氛围中。

每天清晨伊始，黑夜与白天交接成一条界限，如墨的夜色与柔和的天色相争，天地之间仿佛处于盘古开天之前的一片混沌。

伫立在黑暗之中的饭堂打开了灯，柔和的灯光如圣光般暂时驱散了黑暗，透过朦胧且如轻纱般的圣光，便可清晰地看见里面有数十人安静而坐。他们静默地看着摆在桌子上写满了笔记的书本，手中的笔不停地在草稿纸上抄写着什么，纸与笔摩擦中发出“沙沙”的声音，犹如盛夏寂静的草丛中蛐蛐盛大的演奏曲，曲曲交融萦绕于梁，久久不散。窗台内饭堂阿姨忙碌地为师生准备早餐的身影与他们伏案而习的背影交织成一幅唯美的国画。

这样心无旁骛的状态直到太阳初升，温暖的阳光驱散阴冷的黑暗，也照耀在他们青春而又充满朝气的脸庞。他们默默地收拾着桌台上的书本，露出了如阳光般温暖的微笑，慢步走出饭堂。

这只是校园学习中小小的一部分。

在“立石麟志，担振兴责”的牌匾下，学术报告厅举行了诗词大会比拼。开始之前，选手们便摩拳擦掌，跃跃欲试，欲一展才子风采。比赛开始时，选手们却又矜持而坐，带着满腹诗书气，一句句耳熟能详或生僻难懂的古诗在他们口中娓娓而来，谈吐投足之间皆流露出现代学生的精神面貌。

在操场上，学校举行了水火箭比赛，参赛的学生各显神通，让自己的火箭前进，在震天的呐喊和激烈的角逐间，一支支水火箭落地，决胜出了他们之间的王者。风微微吹过，撩起了他们的头发，露出了稚嫩而青春的脸孔。

文化源于水，而溶于水，亦溶于血脉之中。文化不竭，血脉不枯！

[校园文化初中作文600字

初中校园作文，成为了后来我们祭奠青春的一种回忆，你是否将它收藏起来了呢?下面是小编为大家整理的关于青春校园作文初中600字大全的相关资料，供您参考! 青春校园作文初中600字篇1：我的青春校园

温柔的轻风带来了青春的喜讯，百鸟的歌声优美动人，校园中布满了我们矫健的身姿和一些优美动人的故事。

初中的校园是美好的，但又却是悲伤的。走进校园，感受着道路两旁柳树的飘荡，它们好像在对我们微笑，在呼唤着我们前进。在这漫长的岁月中，能有多少青春的回忆，又能有多少悲伤与难过、快乐与幸福……

青春如歌，伴随着我们前进的脚步，一步步向前，感受着春雨的洗礼，感受着百花的争奇斗艳，一切是多么的美好，不知不觉间，我仿佛感受到时间凝固，我沉浸在这片美好的记忆中，不能自拔。

青春梦想中带着春天的气息，校园里已经没有了往日的喧闹，留下的只是一片寂静与沉默，想起往日的回忆，心中偶尔有些疼痛，想回到过去，可惜已经是不现实的了，哪怕只有一天的时间，我都会好好的去珍惜。想起刚上初中的时候，觉得三年的时候很漫长，可是，没想到，三年时光飞快流逝，转眼间已经毕业了，也只能和同学们说一声“再见”

现在的我们都已经不在是小孩了，没有小时候的顽皮、活力，我们懂得了友谊，在风雨的洗礼下，我们长大了。

外面下起了小雨，小雨如酥，这加深了我们的回忆，也许，只有回忆才能让我们快速的回到过去，在快速的回到现实吧

望着教室的桌椅，摆放的整整齐齐，青春的回忆再次浮现我眼前，同学们认真的听着老师在讲台上面挥舞着粉笔头，仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞，优美极了

啊，青春校园，你是我现在的梦想，你是我永远不会忘记的回忆，我爱你-青春校园 青春校园作文初中600字篇2：我的青春校园

青春，好熟悉的字眼，好美丽的字眼。

听过这样一句话：青春是道明媚的忧伤。开始我不懂：青春的忧伤在哪里呢?遍地都是快乐。后来，心境不同了，理解也不同了。在十几岁的天空里，忧伤的事情太多了：沉重的课业负担，与父母之间的代沟，还有那朦胧的青果……但我们眼里，幸好还有快乐：每天嬉笑着打闹，每天风吹树的声音，每天思绪飞扬的回答……都是快乐。我们不能改变什么，但我们可以选择接受或是不接受，快乐或是不快乐，因为我们年轻，因为我们有青春，因为我们有时间问问自己：我想要一个什么样的人生?

青春是我们引以为傲的资本，有了青春，才有了激情与梦想，有了我们耀眼的未来。

青春是我们吟唱已久的歌曲，欢乐的时光是它美妙的乐谱，乏味的应试教育又是它沉重的乐章，我们无时无刻不在谱写着它的光辉与梦想，因为我们无时无刻不在乏味的应试教育中苦苦挣扎，但苦中求乐又是我们生存的唯一理由。

朋友，请珍惜青春吧!我们就像含苞欲放的花儿，要将自己的最真最美，毫无保留大大方方地展示在人们面前，让自己情不自禁的表现自我、砥砺自我、超越自我。但要记住：青春不是空虚，不是颓废，青春有理想，有力量，有目标，当然，也有挫折。青春中如果没有挫折，我们就不会真正的成长。

如果你在珍惜青春的话，就请好好珍惜;如果你还在迷茫中的话，就请赶快醒来，问问自己：我就这样堕落下去了?我的人生呢?

[青春校园作文初中600字

生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命就是如此脆弱和无常。

中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又就是天灾，四川汶川发生了里氏8。0级的特大地震。

为了尽快帮忙灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自我心爱的玩具，有的同学捐出了自我积攒多年的零花钱，大家的热情十分高涨。

在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自我喜爱的东西。可抬头一看，咦？我们的展区怎样无人问津？怎样只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮忙他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还就是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。怎样办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自我的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于就是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其就是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描述小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于就是，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就就是这样的书。他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学习热爱生命热

爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但就是我心里很高兴，因为我透过自我的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

我们的校园就是一个大群众，那里的生活就是丰富多彩的。在那里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮忙，学会了求知。校园的生活多么完美！

我们的初中校园生活是万紫千红的。欢迎走入我们班多姿多彩的校园生活。

每当中午来临，是我们班“零食一族”的美好时光。下课铃声一敲响，便利店里便人头攒动，大家各忙各地挑选着美味的零食。之后便是人与人之间的间谍战，各位零食勇士千方百计想着如何私运“战利品”，瞒混过楼长，运到宿舍。有的使用掩护法，集体一起运，遮遮掩掩地躲过楼长的检查;有的使用假象法，就是把较小的零食放在口袋里，若无其事地走过去，躲过那可怕的楼长;有的更是聪明，采用三十六计中的“明修栈道，暗渡陈仓”，先是轻松自然吃着零食走上楼去，楼长理所当然地拦截住你，这时便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包装袋扔进垃圾桶，楼长便无计可施，自然而然地放过你，其实你口袋、背包里才是真正的“战利品”。一般而言，零食这种东西，一定要在与朋友们的分享中获得满足。快乐通过大家有滋有味的咀嚼声，弥漫在空气中。我们生活因为零食而精彩。

到了课间，你会发现几乎所有同学都低着头，奋笔疾书，大家都在完成作业。比起在家中独自完成作业，这里能感受到另外一种紧张和温暖。紧张来源于互相竞争，大家会下意识地希望在有限的时间里最优秀地完成作业;温暖来源于大家的互帮互助，遇到不懂的，会有同学热情地讲解，两三个凑在一堆，互相探讨，研究更有的解决方案，思维在短暂的碰撞中撞出火花，远远精彩于孤独的跋涉。我们的生活因为互相学习而精彩。

还有更多精彩，更多欢笑，更多体验，在我们这个大家庭里，伴随着每一个人快乐成长。

从入学到现在，身边的这棵大树已经增添了六个年轮，每一个年轮，都仿佛是以本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我的耳边有回响着充满墨香的心声；我眼前有浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛常在我的眼前仿佛出现了一个画面，那是五年级的一次运动会，尽管那时候是热火朝天，可是同学似乎一点儿也没有感觉到热，他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油，加油。”这个时候有一位同学在将要离终点还有一点点距离的时候，脚滑了一下，他失去了知觉，倒在了地上，那时所有在场的同学都很紧张，他们十分的担心那位同学的安危。在他后面的同学也慢慢的停下了脚步，他们也担心他会出事，就算赢了也是赢的不光彩，因为这个第一名本来是别人的，因为原来的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯，但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊，收获了宝贵的真情。

我记得在三年级的时候，我得了一场病，有好几天没来上学，那时我的学习成绩很差，有许多的作业没做，老师您是那么的细心，您耐心的教我做一道又一道，盛饭的时候您还让同学帮我盛，您像照顾您的孩子一样照顾着我，在您和同学们的精心照顾下午的病很快就好了。

敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬即逝，身后的这棵大树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎团徽的召唤。

再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。

再见敬爱的老师，春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就在我们的心田的春雨，我们将永远感谢您。

我们曾经是并肩生长的两棵小树苗，我曾经二重唱的两个声部，我们曾经是赛场上的一对学友。当我们挥手告别时，请你带上我最美好的祝福，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长。

有一种天堂叫学校，有一种豪宅叫教室，有一种天使被唤作老师，有一种小孩叫学生。而我们就是生活在这种豪宅中的小孩，我们天天在校园里跑来跑去，久而久之，我们对这里的一草一木、一沙一石都有了感情，正是这种感觉才会让我们毕业生触景生情，看着一年级的小朋友们跑来跑去，我们不禁落泪了。

有一次玩耍过程中，我们打打闹闹，我不小心磕到了，但我并没有哭，我又爬起来，继续玩了起来，是什么让我们这家中的娇娇子女都坚强起来了呢？是老师，是老师教会了我们如何做人，如何坚强，如何保护自己。我们在这校园里自强不息、奋斗不止。一年又一年过去了，虽然已经长大了，有些老师已离我们远去，但是这种感情是消磨不掉的；只要我们还健在，那么教过我们的老师就不会被忘记。

还有一次，老师在教我们画画，我们兴奋不已，立马就拿起纸笔画了起来，但是由于一个同学不小心把墨泼到我的画纸上，我叫了起来，老师走了过来，一声不吭。她慢慢地用笔和水渲染出来，把那些墨画成了一枝枝美丽的梅花！老师真是神笔马良啊，她竟可以把矛盾化解。到了后来，我们学了很多知识，才知道老师说的那句话的寓意了，“化干戈为玉帛”，就是变战争为和平。在我们的生活中也是的，我们可以用和平的方式相处，来避免一场“战争”的发生，这也是老师给我的启发啊！

是啊，有种学校叫天堂，有种教室叫豪宅，有种老师叫天使，有种小孩叫学生。但是我们却是将要离开这天堂的小孩，让我们把爱和心留在这所学校吧！让她永远青春，永远充满活力！

“去步行街玩游戏去咯！”随着一声欢呼声，我、小怡和妈妈出发去步行街玩游戏。

瞧，一个拿着电灯笼的女孩是谁？一个拿着纸灯笼的女孩是谁？拿着电灯笼的女孩就是俺！拿着纸灯笼的女孩就是小怡。

我们来到步行街。哇！好多人排队玩游戏啊！这时，我和小怡看见了一张纸：两张奖票换一支圆珠笔；三张奖票换加多宝小灯笼；五张奖票得加多宝笔一支；六张奖票换一个小电筒；三十张奖票换舞茶道的一杯奶茶或一个水瓶；三十五张换麦当劳薯条免费券一张。

看完这张纸，我和小怡赶紧抓住老妈的手飞奔过去排队。天呀——天下怎么会有这幸运的事情！我的前面竟然是小威一家。妈妈问琴姐：“这个游戏是什么？”琴姐笑嘻嘻地回答：“这个游戏叫抛篮球，其实是皮球，每人三个球，很好玩的。”我插嘴道：“啊！不是吧！我和小怡抛不到的。”“篮球杆很矮，才到你脖子呢。”这时，那个小威拼命伸直腰，想看看比我高多少。我生气了，往他的脖子吹了一口气，就不理他了。热闹的人们是一处美景，天上的月亮，也是一种美景。不知不觉，便轮到我们了。哇，篮球杆离我们有两米远呢！小威第一球抛到栏杆外面了，第二球中了！第三球抛到旁边去了。我一、二球都不中，第三球才中。黄怡则三球不中，我和小威各三张奖票。

接下来玩盲人打钟。首先，工作人员蒙上我的眼睛，然后转三圈，妈妈说前面，我便向前走去，嗯，应该是这了，我用棒子一打，咦，听不见钟声的？后面传来小威的笑声，哦，我在打空气，再往前走。我继续往前走，手不停地摸索着，咦——这是什么，噢YES！我用棒子一打，耳边响起钟声。小威说：“我要转十圈。”他蒙上眼睛，转了十圈后，真不知道他是转晕了，还是弄错方向了。他朝工作人员走去，他摸到一个东西，用棒子一打，在场的人都笑了，你们猜他打到的是什么？他打的是工作人员的屁股！最后，他还是打到钟了。小怡转了三圈后，左摇右摆，像喝了酒一样。妈妈说，钟在左边，小怡却打右边，哎，怎么左右不分哪！最后，还是我大声说：“左边！”她才打到的。

然后，我们去玩抛圈。我手上只有三个圈，一定要珍惜。我一抛，中了，又一抛，又中了！第三圈就没这么幸运了。抛到工作人员头上去了。小怡幸运了，她三圈都中了。小威三圈都不中呢！

看时间不早，我们只好去换礼物，这时，一个姐姐给我一长串奖票。不拿白不拿，我接过奖票给昌哥去换礼物，昌哥只拿回来一个水瓶，因为我的奖票多，水瓶就是我的了。

我边走边看月亮，后屏应该在想念嫦娥吧。今天真开心！

[快乐中秋初中作文

马上就要小学毕业了，我真舍不得与我朝夕相处的老师和同学，还有令我快乐成长的母校，虽然依依不舍，但我更加期待的，却是走向中学的新生活。窗外雨下个不停，望着大雨，思绪飘得好远……

我一直向往这样的一所中学……

这所中学的环境一定是优美的。面积很大，它会有几棵大榕树，让学生在树下嬉戏、学习，校园里有一个宽敞的运动场，有篮球场、乒乓球场和绿草茵茵的足球场……教学楼、实验室、电脑室，教学设备样样齐全，这才是让我们全面发展的好学校。

这所中学的老师平易近人，知识渊博。语文老师十分严厉，但也热爱关心我们一群新生，不但教会我们书本知识，还教给我们生活知识，更多的是指引我们学到更多做人的道理;数学老师思维严密，遇题能解，能从实际生活出发，切入数学知识，开拓我们的思维，喜欢我们向他提问题，从中教会我们更多的知识;英语老师和蔼可亲，课堂生动有趣，她让我们在趣味中学习，丰富我们的语法知识;历史老师博古通今;音乐老师歌声动人……

这所学校的学生个个都是“强者”，和他们一起学习，我就能取其之长，补已之短。不仅学习优秀，而且团结友爱，平日里互相帮助，同甘苦共患难。

生活更是多姿多彩，学校每年都会举行一些有意义的活动，增强大家的团结意识，获得更多的合作友谊。还用郊游来启发我们的写作灵感，我们每天都在幸福快乐，书香飘逸的生活环境中成长……

“哗!哗!哗……"窗外的大雨仍下个不停，我心中涌上一股暖流，渐渐地回过神，拿起一支笔，开始进入复习，想要考上这样的中学，必须得付出巨大的努力!我会努力考上这么一所学校，为创造更多这样的学校而努力奋斗!

周萱荻，一名普通的初二学生，性格外向。

她是班上众多女生中并不出众的一个;她是一个喜欢美术而又有着美术天赋的可爱女生;她既像一颗无名小草，又似一头任劳任怨的老黄牛。

作为班级一名生活管理员，她总是很热情帮助同学。记得有一天上课时，班上一名女生胃突然疼痛起来，就在旁边同学发现并报告老师的当口，周萱荻已经起身扶起那名女生将她带到教室外透气，并且一趟趟往返于教室，医务室取药、接水;后来还主动给她家长打电话，知道家长赶到学校，她一直都守护在那名女生身边。尽管当时少上了一节课，但她依然很开心，用她的话来说：当别人需要时我帮助了她，我义无返顾。

但这还不是重点：初一时自从定了牛奶，每个班都配备了专门负责领取、调换牛奶的同学。因为周萱荻的热情，这份工作光荣的落在了她的身上，出于对这份工作的热爱，她每天都及时取换牛奶。说句实在话：这份工作非常辛苦!想想看：一个女生要拿那么多牛奶(有时是两大箱，有时甚至是四大箱)，况且每次都得排长队等好长时间才能拿到，怎不叫人感动!记得有一次，周萱荻笑着回到班级，“啪”地一声，重重的牛奶箱落在了课桌上，然后大叫一声：“同志们!发奶了!”逗得大家都笑了起来，她也跟着大家开心的笑了，所有的辛劳仿佛都融化在这笑声里了。正是因为她这种看上去有点二、其实是一种任劳任怨的精神才打动了我，让我感动不已。我们班上订牛奶和没定牛奶的人都不少，要想保证将奶准确的发到每一位订奶同学的手上，对发奶员来说并不容易，但周萱荻通过熟记每学期订奶人名单，基本能保证90%以上的牛奶不发错人，这确实很不容易!

其实在接受这份工作的时候，周萱荻就决定要担负起照顾同学们生活的重任，所以当送来的牛奶发生挤破、弄脏时，她总是无怨无悔的一次次奔波在换奶的路上，只是为了让同学们能喝上放心的牛奶。她就是这样一个只求付出、不求回报的人!

也许，读了这篇文章后你并没有半分的感动，因为在你的眼里，这只不过是再平凡不过的一些小事。但，大事不大、小事非小，只有点滴的小事才能传递出人间最为真挚的感动!

诚然，像周萱荻一样的同学，在我们的身边还有很多很多，也许你从来没有注意过他们。他们就是小草，从不引人注目。但如果你开始留意他们，你就会发现：他们就是在春天盛开的郁金香——既拥有牡丹的高贵，亦拥有莲花的高洁!

我有一个美丽的校园，这个校园像一个花园，我们就在里面快乐地学习，成长！她就是我的母校——长治市城区新华小学，美丽的校园。

走进校园，首先映入眼帘的是两边青翠的小树，它们好象在列队欢迎同学们的到来。再往前走是一跟高高的旗杆，屹立在校园正中央，上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。每到星期一，同学们集会在旗杆下，看着红旗伴着国歌冉冉升起。

红旗的后面，就是高高的教学楼了，每天一至五年级的同学们就在里面学习，考试，度过在学校的大部分时光。教学楼左右两侧是两幢整洁而小巧的二层小楼，西小楼是老师办公室，东小楼是六年级毕业班的教室。

教学楼东侧是小礼堂，每次文艺表演，专家报告，家长会都在这里举行。体检或打针也在这里。

绕过教学楼，就来到了后操场。二节课后我们就在这里做广播体操；体育课也在这里。后操场东北角是学校的花房，里面养着许多美丽的花草，就像一个温室花园。小房子旁边是一个台，同学们经常在上面玩游戏。台子的旁边是小黑板，上面刊登着新华小学的骄傲。下雪后操场上一片银白，那时是我们最快乐的时候，我们可以在操场上尽情的玩耍，嬉闹。

春天，校园里生机勃勃；夏天，校园里枝繁叶茂；秋天，校园里果实累累；冬天，校园里银装素裹。校园的四季景色迷人。早上，校园里书声朗朗；上课了，同学们认真听讲，勤奋学习；下课后，我们在校园里尽情玩耍。校园的一天忙碌充实。

九月份开学我们就将搬进东小楼了！我们也成毕业班了！面对这美丽的校园，不禁让我感叹：时间怎么过得这么快？我只想对她说：我爱你，母校！我爱你，新华！

快快乐乐、乐乐呵呵，我们再次迎来祖国的又一传统节日——中秋节。

说起中秋，那朋友们的联想可就多了：刚出烤炉的月饼，一个个金灿灿，香喷喷的，馋的人直流口水;再看一眼那稠乎乎、亮晶晶的蜂蜜，就指甲缝那么一点儿，也能甜透你的心底;还有什么百果大聚会、玛瑙似的葡萄、水晶般的鸭梨……想想，也让人美到心里，快活似神仙。等不急了吧，你的中秋佳节是怎么过的?听我的“快乐中秋”吧!

中秋节那天，正适逢俺表妹生日，真可谓“双乐临门”。耶，在表妹的再三催促下，我终于来到蛋糕店给表妹订了个“百果蛋糕”，中秋，中秋，就要吃百果，这蛋糕当然也不能放过。

时间过的真快，转眼到了上午十点，在老爸的带领下，我和表妹一行来到了“人声鼎沸”的菜市场，哇!各种蔬菜应有尽有。老爸今天也毫不吝啬，鸡鸭鱼肉，蔬菜、水果全入菜篮。我和表妹相视一笑，今天又让我这只馋猫能享口福了。

“开饭——”，老妈的一声吆喝，我和表妹兴冲冲来到饭桌前，算了，今天顾不上什么礼节了，我和表妹狼吞虎咽的吃了起来，吃得“肠鼓肚圆”，饱嗝打个不停。谁让今天是中秋节，有这么多好吃的呢!

悠哉，悠哉，乐哉，乐哉，一个下午就在我和表妹的欢闹中悄悄溜走了，不知不觉，到了晚上。

“中秋节会餐，正式开始”，在老爸的一声吆喝下，老妈终于拿出了中秋节的传统食品——月饼、蜂蜜、瓜果。“我要五仁的”，“我要芝麻馅的”，“我要玫瑰馅的”。一盘月饼很快就被我们一家人一扫而完。接着，大家开始吃蜂蜜，甜甜的，黏黏的，可好吃了。我的脑海里忽然冒出这么个想法：我们是不是小熊维尼的后代呢?小熊维尼可喜欢吃蜂蜜了。

Haapy birbaday to you，Haapy birbaday to you……我们一家人都为小表妹唱起了生日歌。“百果大蛋糕”终于端上来了，在我和表妹的要求下，糕点师给蛋糕镶上了各种水果的果肉：多汁的葡萄，脆嫩的苹果，香甜的蜜瓜…真是应有尽有。“开始”，我们所有人毫不客气的把蛋糕吃了个底朝天。看看大家的样子，我们每个人都开心的笑了。

“咦，姨，今天晚上的月亮怎么不圆啊”?“你难道没有听说过十五的月亮十六圆吗”?!我们一家人又笑了，那笑声传的很远，很远……

朋友，你觉得我的中秋节快乐吗?

初中的生活是酸的，是甜的、是苦的、是辣的、是丰富多彩的。

酸！刚上初一不久，早读课上，英语老师不知何故，让我维持纪律。我想：这也是一次锻炼的机会，我一定要干好，让老师刮相相看。于是，我带着一副初生牛犊不怕虎的劲头，拿着英语书，大步走上讲台，微笔着对大家说：“请同学们把英语课本拿出来，开始早读！”话音刚落，底下一片喧闹声：“说什么呀？”“你管得着吗？”“我偏不拿”。“你打我干什么呀？”“下课咱俩一起玩”……更有甚至竞在底下补起了数学作业，同学们的表现无疑像一盆冷水，浇在我的心头。“别说了，开始早读！”我高喊了几声，可同学们依然是老样子。我刚才那股勇气，一下子飞到了九霄云外。低头，眼角悄悄滴下一滴泪水，滴在嘴里，是酸的。

甜！初中的课程比小学的多，可题也难，可是，谁要是先把大家不会的题做出来，他的心里一定像吃了蜜一样的甜。也许这种“甜”不容易感觉到，但我们天天感觉到的却是充满着同学之间友谊的“甜”。当你在操场跑步时，耳边传来一阵阵同学们的加油声，你的心里难道不感觉到“甜”吗？

苦！初中的生活主要的苦是来自学习上的压力。越来越多的课程，越来越多的作业，越来越沉的书包，越来越激烈的竞争，不刻苦行吗？即便是减了“压”。刻苦学习的精神还是每个初中生都要具备的。

辣！上了初中才真能感觉到“辣”。面对一张张试卷，一个个红“叉”，谁的脸上不是火辣辣的！感到了“辣”。“辣”在脸上，也“辣”到了我的心里。

体验到了酚和辣才能想到甜，才能吃得苦。

往往只有经因了“酸”、“辣”，才能面对“苦”，只有不怕苦，才能尝到“甜”。

快乐，对于这个词很多人有不同的理解，一些人说玩耍就很快乐，一些人说学习很快乐。而我觉得快乐则是将自己的时间能很好的安排着。

快乐，是什么呢?快乐就是玩耍吗?不是，因为我觉得这并不是一种从心底里就快乐的一件事。还是，把快乐建立在别人的痛苦之上?也不是，那快乐到底是什么呢?

像往常一样，吃完午饭。我正冥思苦想我该怎么做。下一步，嗯，去打乒乓球吧，不，昨天才去打了，那去找弟弟玩吧，不对，他和同学去玩了。该怎么做呢?突然一只手搭在了我肩上，我立即转过头。原来是妈妈。“小张，该学习了，你看你一放暑假就玩，没有学习一次，你今天该学习了吧……”听着妈妈如唐僧一般念完了口中的话，我于是有气无力的说：“好吧!”打开枯燥乏味的书，假装津津有味的念了起来，还不时的看着手表，意思是应该够了吧。正当我鼓起勇气想向妈妈撒一个谎，以“忙里偷闲”一会儿。可是，我看到书的一个地方——有一个令我非常好奇的地方。图案很好看而且上面写着一则寓言，当我匆匆看完觉得受益非浅就又继续读其他的。于是，几个小时如飞逝一样过去了。我高兴的伸着懒腰，觉得自己对人生好像有了一点儿了解，然后我又去运动了一会儿，踢了会儿足球，当我流着汗时，觉得今天过得非常愉快，而且是打心底里高兴。

经过这一次的事件，我理解到了一件事，只要把自己每一天制定一个计划，并且去实现它，将自己每一天的生活排得满满的，不仅不浪费时间，还会过得非常快乐，所以我对“快乐的人生”理解就是能把自己的生活过得充实，就是一种快乐和愉悦，这也就可以说是“劳逸结合”，的一种对于我的心得体会吧。