校园里的快乐音符初中作文2篇 作文怎么写优秀19篇
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3778作文
738拥抱快乐话题初中
全文共 714 字
+ 加入清单遇见的人,每一天都不同,偶尔失去什么,偶尔学到什么。慢慢地厌烦夏秋,走出日落,每一天的我要比昨天快乐。
在下一个天亮时就是我最开心的.时候,心里时刻默念着:加油!往前一步一定是快乐!懒懒地伸个腰,转身背着沉重的背包向学校跑去。我慢步奔跑着,感受微风带给我的凉爽,一缕缕阳光带给我温暖。看看手表,呀,快迟到了。我放快了脚步。
其实,我的青春一直在微笑。
当想到留点什么给自己时,我不禁会说出:留点快乐。可不知道是怎么的,脱口而出,我似乎觉得自己有点自私。仔细回想,又有什么不对的呢?不让自己那么孤单,又不留得太过于放肆,我只要一点点,只是一点点。
每当有人从我身旁擦过时,我只觉得他们是快乐的,不会有烦恼,但细心观察,会觉得太过了。我不喜欢太安静,也不喜欢过于喧嚣,偶尔似乎是我想要的。
留点快乐给自己,如果能留住,我将会把它留在内心深处的抽屉里,用锁紧紧扣上不让任何人发现,这也许将是我快乐的荧光。
在寂静的暗夜里,这也许是大多数人在梦境的时刻,这时转眼却发现有一个窗户里的灯亮着,是谁?在干什么?哦,原来是我房间灯还亮着。这时我在写信,这是写给自己的第一封信。我记得很清楚,有句话是这样写的:当你想要留点东西给自己的时候,你会想很多,想要留很多。当然,我也不例外,我也这样想过很久,可我却凭空选择了快乐。我没有头绪,更没有理由,但经过一件件事后才明白,原来自己缺少它,缺少快乐。
我不知道该怎样留下快乐给自己,也经常痴想留下的快乐到底是什么样的。我找到了一套方法,积累了所有快乐的事,记在了笔记本里,渐渐地,挪移到了心里,一点点的温暖,一丝丝的幸福。
快乐,让自己轻松度过明天的明天;快乐,让每个微笑时时保存着;快乐,唯有你快乐,我才会快乐!
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篇1:校园和谐初中作文
全文共 600 字
+ 加入清单在我的学校中,有着千奇百怪的事物,有同我们一起学习,一起玩耍的同学,有教育我们知识幽默风趣的老师,他们和我们一起学习、一起娱乐、一起成长、一起构建了一个和谐美丽的校园。
在这里我们的每一次微笑,每一次问好都流露出真诚与淳朴,在这里我们每一次朗读,每一次作业,都显现出我们的努力,在这里,我们每一次成功,每一次失败,都尽显我们的坚持。在这里我们所做的每一件事都拥有着无尽的收获。
当我们问好后老师们投来的赞许眼光;当我们朗读完后老师欣慰的表扬;当我们成功后老师提醒的话语;当我们失败后老师鼓励的眼神。在这里老师所做的每一件事都给我们无穷的力量。
我们努力的画面,老师鼓励的话语,在这里,我们一同构建着一个和谐美丽的校园。
上课时间我们会认真的听讲,把自己不懂的问题提出来,老师也会耐心的为我们讲解,下课后,我们则尽情的玩耍,球场上男生们努力的摆出酷酷的姿势,女生们努力为他们加油呐喊,老师们也会很高兴。
在这儿我们正努力构建一个 和谐的校园。
学校里,有花草,有绿荫,有建筑物,我们时刻会保持他们的整洁。
在校园里,我们文明守纪,遵守学校的规定,尊重学校的决定和老师们一起维护校园的和谐。
在这里,我们构建着一个美丽的校园。
在这里,我们所做的事情,老师所说的话语,我们努力的目标,老师耐心的教导,我们在校的每一个日子都无一不在这里构造着一个美丽、和谐的轮廓,都要构建一个美丽和谐的校园。
我们校园,那美丽而又和谐的画面。
篇2:初中生活的快乐作文
全文共 664 字
+ 加入清单带着豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中学的方舟,开始了人生的远航。
踏出小学的校门,迈进了人生另一个起点——中学,那是多么令人向往的字眼,可是,我却尝尽了苦头。在小学,每天可以回家品尝妈妈的手艺;每天能对着空调吹;每天都有洗衣机默默无闻地工作;每天都能快乐地对着电脑……可这一切都变了,变得遥远无期。每天都要在学校里度过(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃着饭堂里那几道早已吃腻的菜;每天只能8人吹一部风扇……
所以,我哭了,我变得十分绝望,似乎有点度日如年的感觉。最重要的我的成绩竟然一落千丈(从开学的几次测验来看),语文是我的强项,可是,第一次测验,满分60分的试卷,我仅仅得了50分,我傻拉,我哭不出来,却笑了出来,我不敢相信这是事实,我拼命地卡自己,不辛的是,这是事实;语文的成绩我觉得失败乃成功之母,可是,数学又失败了,我无法面对小学毕业时老师对我深深地话,对我无限的寄托,对我无限的信任,我真的哭了,我无法面对老师的寄望,好象一个泄了气的气球,我多么愿意相信这是一个梦,一个很快解开的梦……
可是,一个正班长却改变了这一切。老师突然宣布初一(2)班的正班长是我时,我先是一惊,我以为我听错,可老师用深信的目光看着我,说:对,是你,你在小学是非常优秀的班干部,我希望你能成功,快卸开你的包袱吧!”哇,这是多么深的一句话,原来老师一切都看到拉,那我还怕什么,勇敢地走下去吧!
中学呀!中学!你带给我无限的欢与悲,无限的感慨。生活是美好的,珍惜生活给予的一切,莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润!让我们携手创造,驶进成功的彼岸!
篇3:初中作文我幸福快乐的成长
全文共 1778 字
+ 加入清单我是一名来自实验二中的八年级学生,已经是一名老同学了,学校就是我的另一个家。我在这个“家”中幸福快乐的成长。不错,我常常以实验二中为骄傲,以实验二中的每一个角落为代笔,努力的谱写生命的时光。我尊敬我的老师,维护我的班级,热爱我的学校!
作为本学校的学生,我有什么理由不为学校做贡献呢?更没有理由不为班级做贡献,于是,我努力学习,提高成绩;积极参加活动,为班级添彩。所以,我在老师眼里,是名好的学生,好的代表,好的领头。
当然,好学生不是这么容易就当上的,必须自身先给别人做出榜样,起“模范带头”作用,而且,不仅要在学习上下功夫,还要在各个方面表现突出,比如:体育、音乐、美术等文艺方面有自己的特长,
在关键的时候发挥出来,这时,你就是全校师生中最耀眼的明星。
不过,学习是最重要的,因为学习会领你走进知识的王国,找到那些属于你的珍珠。看!那璀璨的珍珠正在微微发亮,你已经看到了胜利的曙光,努力学习吧,那颗珍珠永远属于你!
我是一个勤奋刻苦的孩子。这是我在学习上总结的经验:
一、学习与方法
1、课前预习
知识不是你这么容易就可以接受的,你需要先打开你自己灵感,并且要给自己一个方向,最好的方法就是:预习。
预习是我们在学习上取得好成绩的重要关键之一,预习就是你的左翅膀,虽然不会带你飞,但却给了你飞翔的希望。
预习时要准备不同颜色的笔,在你懂了的地方画上一个笑脸,在老师讲的时候,认真听,看看有什么遗漏,并学会用多种方法去解题,Ofcourse,重要的是多用,巧用,学会举一反三,这样才会使你的基础更扎实。
但如果有不懂的地方,一定要标注出来,在老师讲题的时候认真听,做好笔记,如果还有不懂的地方,就积极问老师,等你真正把这道题解决了,就给自己一个笑脸,表示成功了。这时,你就是老师眼中的明星。( )
2、认真听讲
想取得好成绩,光在预习上下功夫是不行的,在课上认真听课,也是取得好成绩的重要关键之二。在课上仔细听老师讲的每一句话,并且以自己的方式记在心里,会在你做题的时候发挥出最极致的作用。如果你不小心漏掉了一句话,使你遇到了困难,你可能就因为这一点小小的失误而后悔,所以,认真听讲是你整个身体,你现在拥有了一只翅膀和完整的身躯,你离飞翔已经不远了,努力吧!记住,你是老师眼中的明星。
3、课后复习
“只要功夫深,铁杵磨成针。”你的功夫深了吗?没有。因为你忘了一个环节,那就是复习。课后复习,是取的好成绩的重要关键之三。晚上当你完成了老师布置的任务,不要觉得你一天就算完成了,其实,你还没有复习,记住,当你再把老师今天讲的内容巩固一遍,你会得到意想不到的收获,今晚复习一遍,5天后复习一遍,15天后复习一遍,30天后在复习一遍,你会感觉到漫游在知识的海洋里,是很快乐的一件事。复习是你的右翅膀,再加上你的身体和左翅膀,你就可以飞翔了!不要忘记,你永远是老师心中的明星!
飞吧,闯出属于你的一片蓝天!
不止刻苦,我还是一个兴趣广泛的孩子。这是我在生活上总结的经验:
二、体育与健康
体育,不仅仅是一门课,也是一本“书”,请记住——
在我们需要的时候,它会激励我们——激励起我们积极参加体育锻炼的热情和决心;激励起我们对体育知识的渴求;激励我们在锻炼活动中勇于尝试,大胆创新……
在我们需要的时候,它会引导我们——引导我们选择正确的运动;引导我们体验体育运动得乐趣,帮助我们迎接自然和社会环境的各种挑战……
我们仍很稚嫩的身体和心灵将接受更多的压力和挑战,我们需要强壮的体魄、坚强的意志、乐观的态度和拼搏的精神。
记住,把运动当成一种快乐!
三、音乐与素质
我热爱音乐,因为音乐会给我一种美的感觉,我常常欣赏她那优美的旋律,吮吸着优美带个我的“味道”。只要热爱音乐、欣赏音乐的人,都会给我一种优雅、高贵的气质,从你的话语中就可以听出,你对音乐的情趣。
多学习音乐,给自己带来的不只是精神上的美,更是给心灵的抚慰。热爱音乐吧,她会使你变得高贵,变得优雅,会使你的素质提高,不管在哪里,你都是明星。
记住,把音乐当成生活的享受!
我在这里幸福快乐的成长!我把我的经验一一做了总结,不知你们记住多少,或许我说的这些你们都能够说,但重要的不是会说,而是去做,要落实到具体行动中,只有这样,才能真正提高我们各方面的水平。记住,还要做一个快乐的学生,像我一样具有实力派,而且积极、乐观、向上的学生!
[初中作文我幸福快乐的成长
篇4:校园生活真快乐作文400字
全文共 446 字
+ 加入清单一转眼又到学期结束的时候。在学校里上课是最重要的,课堂上可以听到很多有趣的知识,还有老师深情并茂的表情。甚至有时还可以听到同学们在讲笑话。而下课却是最快乐的。同学们就像脱缰了的野马,飞快地往四处奔跑。
在离假期结束前几天,同学们还在认真地上课。上课时老师会抽出几分时间来整顿纪律。说那个小金同学上课不好好学习,却在那画画。这成何体统!这种小毛病一定要赶紧改过来,但小金同学却不听,他说我就喜欢画画。这可把老师气急了,他拎着小金出去了一顿教育。小金回来时,表情非常的不好。就说明他已经表示老师教育到了,下课时间有的同学在玩,有的同学在写作业,还有的同学在唱歌。
不得不说在班上唱歌真是一个很伟大的想法。我们班最牛的就是他下课会大声歌唱。再加上我们几个同学的伴奏,活生生的作出了一首歌曲。我们真是有艺术天分的。这也是我们学生时代最快乐的事情。最可恶的是小猪同学,他居然朝我们发出飞吻。我们几个人接连发呕。我们太难以接受这种啊!简直刺激啊!
篇5:初中校园生活作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,回头一看,我已经在星海生活学习了两个多月了。刚开学的时候,面对这个陌生的集体,陌生的同学和老师,甚至连太阳也似乎变了一个样。我还不是很适应,甚至还怀念起了小学时光的同学们。但是很快我就明白了适应环境远比改变环境来得容易。在这两个月里,我努力适应着,现在我已经完全融入了这个集体,并且我也发现了我们这个班的亮光点。
我们班是由44颗星星构成的,虽然可能我们班的同学,学习不是拔尖,体育不是最好,但是,我们班每一个同学都有一颗诚实,上进,善良的心。上次,我们学校的小学部,四年级有一个同学得了白血病,全校同学为他捐款,我们班每一个同学都捐了,和到一起,虽然只有3000多圆,在年级里可能不算很多,但是这是我们班每一个同学的心意。
在校运会上我们班也大放光彩,无论是田径赛,无论跳高,跳远,还是投掷,都有我们班运动员大放光彩的身影。田径赛上我们班上两位同学,如两匹黑马闯入决赛。跳高比赛中,我们班同学勇夺金牌,体操比赛中,我们班也好不逊色与别人……我们坚信,只要齐心协力,没有什么是不可能的,赢要赢得精彩,输要输的光荣,我们会以最饱满的精神去迎接明天!
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿;再轻轻落地的时候。我们正享受着愉快的校园生活,我们的学习才刚刚开始,精彩还在后头,我们还有的是时间和精力去奋斗,我们永不言弃,我们是最美丽的。
篇6:快乐的校园生活小学
全文共 651 字
+ 加入清单你的校园生活是什么样的?是难忘的?是快乐的?是苦涩的?还是难过的?我的校园生活是快乐的。
最让我记忆犹新的是:昨天晚上,我、韩家铖和杨国梁,去文化宫看五·三班的精彩演出。演出还没开始,剧场里已经是座无虚席,舞台两侧挤满了演员,那场面真是太气派了。我们跑到二楼找到位置坐下等待精彩的演出,在等的时候我们遇见了李帅成和王之浩,我们非常兴奋,在一起玩起了拍手游戏。
演出开始了,第一个节目是古诗,广播里播出的音乐,他们随着音乐跳起了优美的舞蹈,围成四个圆圈跳了起来,好看极了。
我印像最深的是,五·三班表演的《人鸦》讲的是:一个很普通的日子,德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想,一只叫朗尔多夫的乌鸦飞落在他身旁,呱呱地对他说:“我就是你,你就是我!”然后它竖起羽毛,原地转了三圈,念了一段诗一般的咒语:“飞上高空,箭一般俯冲,天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧,你去做乌鸦,我来当儿童!”赫赫,瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦,他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。作为鸦中的人、人中的鸦,人鸦不断变换视角观察世界,在经历无数次的冒险之后,他又走上了一条回归自我的道路……这个节目让我明白:朝着嘴巴的方向飞,总会到的。他们表演的非常好看,非常精彩。明年我们就是五年级了,期望也有一次毕业会的演出,到时我们也好好准备一下,像他们一样表演出精彩的节目,给大家带来快乐。
这次表演真是太精彩了,演员在表演之前一定是经过充分准备。真是台上一分钟,台下十年功,我想不管做什么事情,要想取得好成绩,就必须下苦功夫。
篇7:校园的景色初中英语作文
全文共 778 字
+ 加入清单My campus is the most unforgettable place in my whole life, miss my mother similar, I love you great of campus.
My campus front door has me the name of mother school on the door with a southern exposure, in the sun flickering give out light.Again go toward in is a center road, the both sides contain many flowers, beauty pole!It is a toilet in the southeast.At southwest Cape of is a dining room.Agreeable center road s going toward is a teaching building ago.The five planets red flag flaunts aweather before the building in the teaching.The empress of the building is a dormitory.This is the layout of my campus.
In this campus has been concerning my teacher.They are very kind.At I have difficult of time, they win difficult courage for me, I thank them very much.
篇8:以快乐生活为题的初中作文
全文共 811 字
+ 加入清单特别色彩特别话,洋洋洒洒心装下,美丽心情轻呼吸,快乐连承你我他!
夏日当空,不言不语的温度给人以舒适温柔的感觉,仰起脸,微风拂面,轻轻的呼吸,好在心情只剩下快乐!
有人说,快乐时候是最寂寞的,分析真实的我,不可否认,此话也不无道理,不过,那是偶尔而已,回过头来,仔细想想,何必自己为难自己呢?即使方方面面有千万个挫折的理由,也要接受现实的自己,因为只有自己能够拯救自己!只有自己上进的心态才能快乐的旅行幸福时光!
置身与阳光下,充其量就是阳光的,在阳光下畅游,看天天更蓝,看水水更绿,天赏赐的蓝,地赋予的绿,勾勒的轮廓,别样的美妙,别样的和谐,给人以美的心情,给人以爱的冲动,试想,有谁能够置身于不顾呢?又有谁不在意美丽的风景呢!
少一份低叹,把旧事别放在心上,多一份自信,做一个拥爱自重的感恩人,也许会包容很多不愉快,即便人的一生是为旅游而来,就要跟上节奏,拍拍走好,自己满意,呼吸就顺畅,何必在意他人目光,选择接受自己,快乐不是不可能!
不是嘛,快乐不快乐因人而宜,有一种人把快乐释压在别人的痛苦之上,有一种人把快乐复制给别人,通过他人的快乐黏贴自己的快乐,显而易见,前者快乐吗,我认为暂时的呼吸,不久就会发霉,被窒息所代替,是失败的快乐,反之,后者的公益行为是最快乐的,先他人之忧而忧,后他人之乐而乐,这是多么伟大的事情,陶冶多少人的品质,给予多少人的快乐,这是最胜利的快乐!!
其实,小看点,想说本来生活简简单单,未免不是好事,何必班门弄斧搞得一团糟,找些不愉快,自食其苦果呢,难道平常心看世界不是更好吗?不是更快乐吗?
无论从那个观点,人活在世,活的都是精神,都是状态,都是心情,都是分享,不要说快乐你的快乐,悲伤你的悲伤,是在唱高调,是必须牵强背下的潜台词,我想那是内心情感的表达,是对人生态度认可的升华!
抬起头,目视前方,仿佛听见时钟的嘀嗒声,唤醒了久违的沉睡,兴奋的细胞不时的活跃着快乐....
[以快乐生活为题的初中作文
篇9:2024关于愚人节的初中作文:快乐的愚人节
全文共 566 字
+ 加入清单令人开心的愚人节又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人举行了一次家庭“愚者”大赛。
比赛规则是。谁被骗的一次数量最多(在一天之内)就给他一个“愚者”的称号,并扣除一次得到愚人节礼物的机会。我嘛,一定不会得到这个称号的,因为商店时里还有等着去买的小金鱼呢。
早饭刚刚吃完,外公便开始玩电脑了。我和妹妹开始写家庭作业了。突然,外公大叫一声:“呀,电脑怎么会死机啦!这么好看的电影——”“不会吧!刚才还好好的,这声音怎么会突然没了呢?”妹妹不由得跑过去探个究竟,谁知外公偷偷地按了一下键,屏幕上方显示出四个字,“静音解除。”哈哈,丹丹被骗了!妹妹这才恍然大悟,真是智者千虚,必有一失,不过嘛,我还是名副其实的智者。
我还没愚弄过别人,用什么来愚呢?哦!,对了,我脑子一转,计上心来,假装可怜巴巴的样子说:“外公,我刚刚在练习软笔书法的时候,一不小心把您的眼镜打碎了。”“什么?我这副可是新配的,你这孩子——”看外公气急坏了的样子,我“扑”一声笑了,看来,我的演技还不错。
“哈哈,屋子里充满了笑声”。
“现在,我宣布比赛结果,外和妹妹各被愚弄一次,是本次大赛的“愚者”冠军,有请冠军发“那个”。我站在沙发上得意洋洋的宣布。
外公和妹妹只好拿去8元钱给我和外婆了。
我呢?呵呵,颠颠地拿着外公和妹妹极不情愿掏出来的钱一溜烟地跑到小店买我向往已久的小金鱼去了。
篇10:快乐校园生活作文700字
全文共 680 字
+ 加入清单我是一名五年级的学生,我很喜欢我的校园。上学期,我就在校园了度过了一段快乐生活。
教师节
9月10日来临了,这一天是教师节。这一天,我们都喜欢准备一些礼物送给辛苦教育我们这些小草的“园丁”——老师。
早上上学的时候,小鼓队员和手捧鲜花的礼仪队队员都站在校门前,迎接每一位老师。每当有老师经过的时候,礼仪队队员们都簇拥而上,把手里的鲜花送给老师。
在我们班的教室里,每一位同学都有一束或者一枝鲜花还有的同学准备了一袋子的礼物,和一张小贺卡。一见到老师,就跑上去献上鲜花。很快,花都快把老师围的喘不过起来了。教室里充满了花的芬芳和浓浓的情谊。
课堂小插曲
有一天早上,我们正在上语文课。上着上着,忽然,我看见了教室外,有一位叔叔急匆匆地走向我们班的教室门口,老师一看见这位叔叔,就拿出上一节课在同学桌子了找到的钱包,这个钱包很鼓,我猜:这应该是昨天晚上家长会的时候,这位叔叔落下的钱包吧。
老师把钱包还给这位叔叔后,风趣地说了一句:“这位叔叔可是一位警察呢!”有的同学领悟到了老师的话意,唱起了一首歌:“我在马路边捡到一分钱……”
这真是快乐的课堂“小插曲”啊!
培优班考试
在我读三年级的时候,就已经知道五年级要考培优班考试了。
果不其然,考试到来了,在考试前两天,我也只能“临时抱佛脚”了。试卷发下来了,我一看就傻眼了,好多题都好难啊,我只好硬着头皮继续做,不会做的就空着。语、数、英三科都一样,我看得云里雾里的。成绩最后出来了,上天保佑,我考上了。这次考试让我知道,“临时抱佛脚”是没有用的,只有一天天的积累才能学好知识。
上学期,我度过了快乐的校园生活,希望这个学期,我能更快乐!
篇11:初中英语作文参考:缤纷校园生活
全文共 957 字
+ 加入清单We have lived in Lida School for more than one year. I enjoy all the time here because it can bring me a lot of things such as feelings, knowledge and other things I need.
There are many trees and flowers around us. The trees are green all the year. When we sit in the classroom and look out of the windows, we can see a big tree shaking its strong arms to us. It is really wonderful.
In some ways, our thoughts are at large. Perhaps it makes our brains creative. I believe that nothing can tie up my mind even it stands for authority. The free life is just like our school life.
In our school, of course, there are both success and failure. We should not be proud but modest because there are too many people much better than myself. Actually, we also should muster up courage and work harder.
I like
We are honest.
We always keep promises.
We often think a lot.
We are never afraid of anything.
So we have our own school life different from others.
篇12:校园是快乐的天堂作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单校园,是学生的第二个家。温馨的家让人温暖,让人快乐,校园里美好无处不在。
镜头一:操场
我们的操场一共分为三个部分:足球场、篮球场和跑道。
操场是运动的天堂。很多人在跑道上追逐,也有人在操场上游戏打闹,整个操场都充满了欢声笑语。
我最喜欢的是篮球场,学习之余,总喜欢和朋友们在这里打球。
“唉,这儿!传球!”
走近篮球场总能听到这样的声音,原来是同学们在激烈地打球。个个都是身手敏捷,眼疾手快,没等敌人防御就已经打入内部,开始厮杀进球。
操场上布满了学生的足迹,也布满了太多美好的回忆。有人曾在这里撒下汗水,有人曾在这里跌倒又在这里爬起来。
我们在这里成长,变得强健,变得坚强。
镜头二:食堂
我们的食堂是一个很宽敞的大房间。俗话说,民以食为天,这里是美食的天堂。每到饭点,这里就会呈现出一派热闹的景象。同学们排着队打饭,交谈议论着:“你吃什么?我吃这个。”
看到食物,心里就有莫名的欢喜。即使排很长的队,我们也能有耐心去等待,为了食物可能不能半途而废。
我常常想,餐厅师傅每天都要起很早为我们准备食物,为了学生,他们绞尽脑汁创造出新花样,谁也不知道他们到底付出多少辛苦。为了回报他们,我们应该珍惜每一粒粮食。
镜头三:教室
我们的教学楼一共有五层,能容纳许多学生在此学习。教室里宽敞明亮,每天早晨都能听到同学们的朗朗读书声。教学楼楼道的墙上挂着许多镜框,有精美的照片,也有普及传统文化的知识牌子。学习久了,欣赏一下,也是很有趣的。
教室是学习的天堂。学习是永无止境的,我们应该要刻苦勤学,多思多问。知识是不可思议的力量,如一望无际的大海,深藏着无数的宝藏。
这里就是我的天堂,快乐的天堂。
篇13:快乐的初中生活作文
全文共 489 字
+ 加入清单小时候,总听大人们说初中生活是多么快乐和美好,我也曾想象那种美好的校园生活。
终于,我怀着儿时的憧憬,走进了中学的大门,望着一栋栋高大的教学楼,一条条普通的水泥路,明明一切都是那么平常,但在我眼中却显得格外美好,深吸一口气,仿佛连空气都是甜的。
坐在新的教室里上课,心中有种莫名的兴奋,因为我知道,可以在中学的教室里上课,这预示着我们已经从稚嫩的儿童成长为健壮的青年,我们的双肩,将托起祖国明天的希望。
说实话,初中生活很累,因为初中的课程既多又复杂,一天没有多少剩余时间,但是,老师的鼓励和表扬会使你奋发向上。还记得第一次受到老师的表扬,心里像吃了蜜一样甜,那种喜悦是我从未有过的。我也知道,在这里,成绩决定一切。正因为如此,才要刻苦学习,那不是真的苦,因为一分耕耘一分收获,不去耕耘,又怎么会收获丰收的硕果?
回过头来一想,初中校园真是一个神奇的地方,它会让你在不知不觉中改变自己,在这里,你会认识新的老师,结交新的同学,学习新的课程,获得新的知识,这是一个全新的世界。
初中生活是美好的,它让你在艰苦中获得快乐和知识。初中生活让我快乐,它让我认识一个全新的自我。
初中生活让我很快乐。
篇14:快乐的初中生活主题作文
全文共 748 字
+ 加入清单前年的暑假刚过,到了9月份,我上了中学。感受到了初中生活的趣记。
刚入中学,我觉得面前的环境很陌生。有一片新环境,新老师,新老师,新同学和新集体。我面对他们,向他们友好地打着招呼,他们向我回应点了点头,表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚,有的同学遭到了“心锁”的束缚,把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的同学安慰了一下,过了一个星期,大家面对面前的初中环境熟悉了。
在初中生活里,学习科目增多了。小学的时侯功课“三门”,现在的功课从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”每天在这样的生活里学习,刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯你加上了挫折一样,学不完这门功课又漏学那门功课。我想:怎么办?自从学了七年级(上册)《语文》的《论语》十则后,里面记录了孔子和弟子的言行,孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的去学习,果然,我找到了学习方法,学习成绩也有所提升。自身修养也端正了许多。
在这样的初中生活时刻又发现了一个大问题。学习中的家庭作业也多了,以前做很少作业,现在老师却大量地布置作业。我先头做作业做得筋疲力尽,后来,我提高了写字速度,争取让字写得又好又快。原来,在初中生活这么有趣,这点都可以端正。在以后的日子里,我就可以这样办大事:“世上无难事,只怕有心人。”
在初中生活里,老师管你少了许多。什么事情都要自已去负责、担保,这样也好,使我们不要变成一个有依赖性的人。这样说来,真是太有趣了,原来初中生活是让你成为一个独立的人,为将来的社会生活打下了良好的基础。
初中生活虽然有趣,但是要遵守规章制度。如果你犯了错,老师就要批评你,这样说来,初中生活又是严厉的。这样的规章制度可以把你成为一名好学生,这是初中生活的规章制度。
我在初中生活就是这样有趣,我爱我的初中生活。
篇15:初中作文快乐
全文共 825 字
+ 加入清单快乐是什么?有人说,快乐就是给予“赠人玫瑰,手留余香。”有人说,快乐是无忧无虑,自由自在的生活。还有人说,快乐是点点滴滴的美好生活。而我说,快乐是个眼神个动作,段值得留恋的美好童年。快乐是可以寻找的,是可以创造的。而我就在今年的暑假中,邂逅了个属于自己的快乐……
每当我看到中国的五星红旗次次高高飘扬在伦敦奥运赛场上的时候,看到我国的奥运健儿在赛场上顽强拼搏的时候,我的心中也有了冲动。我也毫不示弱的拿出了自己的运动项目——羽毛球。这个项目是我暑假期间,在奶奶家里学会的。我耐心的听奶奶讲完羽毛球的运动要领,便迫不及待的想施展自己的能力。开始对打,我总是接不住对手发过来的球,不是够不着,就是打不上,累的我气喘吁吁,急的我满头大汗。我又发出了个球,我仰望天空,咦!怎么不见我的球呢?
我便低头寻找,结果球却在自己的脚下懒懒的躺着。我沮丧的唉声叹气,没想到个小小的羽毛球,却让我这个学校的优秀学生无能无力,束手无策。我失望的蹲坐在地上,任凭汗水在我的脸颊滑落,种“知难而退”的想法涌上心头。这时奶奶又对我进行了次“赛前指导”,我也想起了奥运赛场上为国争光的运动健儿。
我重新鼓起勇气,屏息凝神,虚心接受奶奶的指导,用心做好每个动作,用力发挥好每个技巧,手脑并用,运用我的独特“战术”,蛮有信心的再次握起羽毛球拍,个漂亮的“燕子翻身”,只见羽毛球按着我预想的弧线向对方场地飞去。羽毛球又“呼”的飞了过来,我用了个“海底捞月”,很轻松的就把羽毛球挑起来了,并且飞过球网,落在了对方的场地内。这时旁观战的奶奶,高呼:“云迪,得到分。”我听着奶奶宣布的比赛成绩,种无比自豪的成就感,涌上心头。我疯狂的高举球拍,高呼雀跃,“我成功了。”那声音如同火山爆发、如雷贯耳,我想当时定伴着初秋的微风,飘过海洋,飘到了伦敦的奥运赛场……
快乐就是我成功后的声呐喊,快乐就是我收获知识时的种心态,快乐就是我天真活泼的笑脸,快乐更是我童年里每次值得自豪的经过。因为成功了,所以我快乐。
篇16:难忘精彩的校园生活初中作文
全文共 770 字
+ 加入清单寒风拽下了枯叶,落叶归根,我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘的校园生活。噢,不知不觉中,我仿佛回到了昔日的校园。 再回首,母校的一草一木令我动情;再回首,母校的一砖一瓦令我眷恋。这里,就是与我相伴六年的母校,和我经历了酸甜苦辣的家。看,
那棵古老而坚韧的梧桐,还是老模样,岁月让他学会了坚强;听,那只能歌善舞的鸟儿,还是老模样,时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿,多么可爱的教学楼,多么熟悉的一切,多么美丽的校园!我希望时间能定格在这一刻,在脑海里烙上这里的一切,永生难忘。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师,人类灵魂的工程师。还记得,是谁在六年里对我无微不至,嘘寒问暖?还记得,是谁在六年里对我潜移默化,谆谆教导?
是老师,是那给指明前路的明灯。老师,记得不?您为了我们,熬夜备课,连眼睛都红肿了;可我们却心不在焉,成绩一落千丈,让您大失所望,您甚至因此病倒了。老师,您是最可爱的人——您是园丁,浇灌我们成长;您是蜡烛,照亮我们前进;您是导师,教会我们坚强。老师,和蔼可亲的老师,我一定不会辜负您的期望,认真学习!
朋友,是人生最宝贵的财富;而同学,是海底里的珍珠。六年的风风雨雨,我们一起走过;六年的酸酸甜甜,我们一起分享。我怎能忘记?在那漆黑的雨夜,是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年代,是你们为落后的我带来关怀。校运会中,我们一起争分夺秒,朝着胜利的曙光冲去;联欢会中,我们一起分享幸福,整个教室喜气洋洋。忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同学,忘不了你们那灿烂的笑脸!
时间之水继续流淌着,但抹不掉的,是校园生活的精彩与难忘。比天高,是师恩;不地厚,是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃,昂首阔步地迎接每一天!
哦,难忘的校园生活!
[难忘精彩的校园生活初中作文
篇17:校园音符作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单春姑娘挎着篮子,悄悄地来到人间,带来绿色的生机。陪伴我们成长的小树,也换了服装,看着像年轻气盛的小伙子,真有精神;花姐姐也换掉了它那落后的头饰,打扮得娇艳动人,到处是一片碧绿,生机勃勃,这时候的校园也别有一番风景!
清晨,一阵阵凉爽的清风让还在睡梦中的小学生清醒。到处是书香,你可以听到孩子们甜美的声音。“铃铃铃”,下课了,到处是孩子们的声音,但这声音里包含着欢笑、童真、快乐,像美妙的音符在学校内旋转;上课了,同学们大声朗诵,这时校园内旋转的是知识的音符;一转眼,做课间操的时间到了,同学们舒展身体,左转,右踢,都特别积极。这时校园里旋转的是积极的音符。
中午,打扫卫生的时间到了,同学们有的拖地,有的扫地,还有的擦窗户,打水的同学抬不动水桶,力气大的来帮忙。这时校园里旋转的是勤劳、团结的音符;上课时,同学们努力学习,认真听讲,希望能考一个好成绩。这时校园里旋转的是认真学习、积极向上的音符。
下午,“铃铃铃”放学了。清晰的回铃声响了一遍又一遍。充足的一天到此结束。但天气说变就变,像一个情绪不定的婴儿,哇的一声就哭起来。一个小弟弟没带伞,一位和他素不相识的大姐姐就伸出援助之手,一句亲切的问候“我送你回家吧”感动了这一瞬间。好像小草也在为她所做的行为鼓掌,风儿也在为她歌唱。这时的音符是最美妙的音符——友善之符。这些音符组合在一起就是一支美妙的曲子。
春天的校园里旋转着美妙的音符,演唱着优美的曲子,在校园里回旋着,飘荡着。
篇18:分享快乐初中生作文
全文共 696 字
+ 加入清单分享,是快乐的,分享,是加法,会把快乐加倍,分享也是减法,会让痛苦减少。如果我们每个人都将自己的快乐与人分享,那么我们就将被快乐所包围。
大家可能不会忘记,2008年,5月12日,在四川发生了里氏8。0级的大地震,破坏了他们宁静的生活。5月12日,2点28分,一场突如其来的大地震袭击了汶川,这美丽的家园被摧毁,教学楼瞬间倒塌,众多人民被压在废墟下,呐喊着,多少官兵日夜不休,不吃不喝,努力地援救。他们生活在痛苦中,每一分,每一秒,都要提高警惕。无时无刻,都想念着他们的亲人,因汶川地震,以造成60560人死亡,352290人受伤,失踪26221人。这不是数字与数字的冰冷罗列,这是数字与数字的激烈较量,是生命与死亡的殊死拼搏……
在他们面临危险时,我们在干什么。多少救援队员将一分掰成两分,将一秒掰成两秒,努力救援,早一秒钟就早救出一条生命,就会把一份快乐分成两份,分给13亿中华儿女。我们在暖暖的被窝里睡觉,在烤火炉前,在空调下享受,每天大鱼大肉,在父母的呵护下成长。在宽敞的教室里读书,在电视前看着他们承受痛苦,我们能做些什么。我们只能尽自己的力量把自己的衣物,财物捐赠给他们。
我只想把我的快乐分给他们,让他们和我一样每天都快快乐乐,我想把我的幸福分给他们,让他们在窗明几净的环境下学习,我想把父母给我的关心分给他们,知道母爱是怎样的。我想把一切的一切都分一半给他们,让他们创造生命的奇迹,让他们在废墟中闪耀出生命光辉。
在灾难面前,生命是如此脆弱,每一个生命,都需要我们把自己的爱心分享给他们,把自己的幸福分享给他们,让爱延续,让爱传递,让中国的13亿优秀儿女都拥有爱,拥有幸福,学会分享。
篇19:校园趣事初中作文
全文共 1944 字
+ 加入清单要是说到我在校园里遇到的趣事,那么最多的时候,还是在我们的班级吧!而今天,就让我来讲述一下,我在我们班遇到的趣事之一——瓜来了。
刚刚吃完午饭,火辣辣的太阳在天空发射着阳光射线,把人晒得汗流浃背。知了半死不活的在树上无力的叫着,碧绿的小草已经被晒得脱干了水分,露出了枯黄的枝叶。这闷热的天气令谁也无法安下心来学习,而且我们的教室里也没有安装电风扇,无奈,我们的耿老师只好让我们自由解散。
喜欢玩的男生当然不会放过这次玩的好机会,老师刚说解散的时候就已经跑出去上外边玩去了,而怕热的女生则坐在教室里躲避阳光的暴晒,这时,不论是谁,心里肯定都会有一个愿望:。如果来一个超级冰超级大超级甜的大西瓜该多好啊!老天爷似乎听见了我们的心愿,你瞧……
陈卓轩的妈妈抱着一个大西瓜,走进了校门,四下张望后,并没有发现她在背阴底下的玩耍的儿子,没有办法,陈卓轩妈妈只好把西瓜送到了我们的教师,在教师门口和耿老师嘀咕了几句后就走了。
在座的女生们早就看到了这个大西瓜。这个大西瓜一阵一阵的冒着白色的凉气,西瓜顶上已经被人贴心的挖开了一个小口,露出了红色的瓜肉,瓜肉上则扎着五、六个牙签,还有个银白的小铁勺和一个吸管,哇塞!一个挖瓜肉一个喝瓜汁还有一个用来扎着吃,太棒啦!只见坐在座位上的所有女生都眼冒绿光,恨不得立刻扑上来吃掉这个大西瓜。可是刚刚从门口进来的耿老师却打破了我们的幻想,耿老师一屁股坐在了椅子上,笑眯眯的对着我们说:“那个大西瓜呀,我也想吃,可是嘛,这个是陈卓轩的妈妈专门买给陈卓轩那一个宿舍的,所以,你们谁也别想打这个西瓜的注意!”“啊!不带这样的!”我们女生听了后,异口同声的大喊道。
我也非常想吃西瓜,可是该怎么办呢?我在脑海中苦苦思索。终于,我想出了一个好方法。我从书包里拿出了准备在教师节给老师的礼物——五朵颜色各不相同的小塑料玫瑰。小塑料玫瑰漂亮极了,组合起来正是五彩的颜色,虽然今天不是教师节,可是为了吃到西瓜,嘿嘿,是不是教师节送不重要啦!我快步走到老师面前,用一种腻死人的语调说道:“耿老师,你是不是减肥啦?怎么越来越漂亮啦!不愧是人民教师的典范啊!老师啊,最最善良年轻可爱的老师啊,能让我和你说句话吗?”老师果然被夸得飘飘然了,对我笑嘻嘻的说道:“你又有什么事情啦?这个小丫头!”呵呵,该我说出请求了!我一把从身后掏出塑料玫瑰,严肃的对着老师说:“老师,你愿意把西瓜给我吃吗?”老师还没有反应过来,点头说是。哦!可以吃西瓜啦!我高兴坏了,跑到了讲台的西瓜前,狠狠地刮了一大勺西瓜,放入了嘴里,冰冰凉凉的,太好吃啦!老师见了,连忙大叫道:“喂!你不能让男生看出来啊!把这个瓜面给整平了!”嘿嘿,老师,我就等的你这句话,我使劲有挖了一大勺,呵呵,和刚才挖的那个齐平了!就这样,我一人就吃了西瓜的全部表面。
同学们见到了我的好方法,立刻就在自己的脑子里想起了怎么才能吃到瓜,终于,项杨走上前去,准备吃一口西瓜。
项杨一蹦一蹦的来到了老师旁边,先是说要看一本图书架上的书,然后才快要回到座位的时候才不经意的对老师说:“老师呀,我能不能吃一口瓜?”老师笑眯眯的看着项杨,点头答应了。
在项杨回到了座位上的时候,老师突然说了一句话:“咱们玩一个游戏吧?”“好呀!”正愁在教室坐着没意思的女生们点头答应了,老师说:“游戏的规则是谁也不许走着去讲台那边了,除非答对一个问题。”啊!这不是变相的告诉我们除非答对问题否则不能吃西瓜吗?女生们立刻为刚才的决定后悔莫及。而我的脑子也飞速的转了起来,看看老师的话里有没有漏洞,嘿嘿,我想到啦!我刚想过去,有一个身影却比我抢先了,哦,是安梦琪啊!只见安梦琪一副英勇就义的样子,大步走到了老师的面前,悲壮的说道:“老师,你考吧!”那神情好像是被敌人抓住的刘胡兰在对敌人说“你打我吧,我就是不说”一样。老师被她都笑了,“得了,考你个简单的吧,盆子里有六个馒头,外边有六个小朋友,怎么一人分到一个馒头但是盆子里还剩下一个馒头?”“啊?”安梦琪立刻死机了,怎么想也想不出来,而我们则在下面笑话着她,谁让她这么简单的题也答不出来?
终于,安梦琪在我们的提示下勉强想了出来,她回答道:“应该是可以让那个小朋友连盆子一起拿走吧。”“对啦!去吃西瓜吧!”安梦琪上到了讲台上,浅浅的挖了一层就走了。就这样,一个又一个的女生上来,有答对也有答错,不过仁慈的耿老师都让他们吃到了西瓜。所有女生都吃完后,我就上了讲台,并没有回答问题,停!我可不是做了弊,因为我发现了老师语言中的漏洞:不是不许走着去讲台吗?我跳着过去就行啦!我终于吃到了第二勺瓜,正好,听见他妈妈给他送西瓜的陈卓轩进来了,一进门他就发现了只剩半个的西瓜,他抱着西瓜,悲惨的大叫着:“我的瓜啊!”
听了这句话,我们都哈哈大笑起来了。