校园里的快乐音符初中作文2篇 作文怎么写合集20篇

时间飞一般的流逝，往事也如同过往云烟般，不知不觉已压入内心深处。有些是不愿想起，而有些事则会不由分地在下一秒的脑海里闪动。回忆一下，呵！嘴角会莫名其妙的上扬！

初一上旬。刚开学时，因为跟同学们不熟，所以只跟周围几个人来往！搞得别人以为我是一个乖巧、内向的女孩！老师点名时！我专注地盯着老师看！不是因为老师长得太帅了，而是因为老师说话时嘴唇一会儿上扬、一会儿身子一摇一摆、一会儿有脑袋甩甩……这一连串动作足以让我疯笑半天了！我耐心得等老师报我名字时不要报错了！读小学时，那老师就把我名字报错了（不要误会，不是老师们的水平不够，而是我名字的谐音特像“袁隆平”）

“袁隆平”ohmygod，越不想来到的事情越来得快！“袁隆平，那个同学叫袁隆平，站起来！”额！老师那能够雷震八方的声音又响起了！同学们的哄笑声如潮汐般一阵又一阵的涌来，一阵比一阵强烈！我终于忍受不住了，倏地站起来，冲着老师大声说：“老师，你是不是近视！如果没有眼镜现在去配一副，免得下次再把别人名字读错。还有，请看清，我的名字不叫袁隆平，而是袁铭婷！”“哦，袁隆平，不是！袁铭婷同学。对不起，我忘戴眼镜了！”晕！我干脆拿豆腐撞墙去算了、拿根面条上吊去算了！

从此，我，名声远扬！别人一见到我，都会叫上一声“袁隆平”。刚开始，挺受不了的！可时间长了，也渐渐地不怎么恨老师了，取而代之的是感谢！如果没有袁隆平这个称呼，我也不会结交那么多朋友。（当然喽，这个不干老师事！我人缘本来就狠好。结交这么多朋友，那也是应该的！呵呵）也更加不会把另一面展现给同学们看让她们尊称我一声“婷姐”呢！

有了这个称号！同学们多愿意与我接近！他们很想看清我到底是个怎样的女孩！可是！不可能啦！因为，我！是一本很难让人读懂的书哦！

就让这个称号继续为所欲为吧！也正因为有了这个称号！我们班才会整天沉浸在欢笑的海洋里啊……

曾经有人问过我：“你知道什么是风景线么？”我回答道：“那就是很美很美的风景。”

但是现在我不这么认为。我认为我们的校园就是一道靓丽的风景线。

每天早上，迎着清风，在暖暖的阳光照耀下，同学们穿着简洁大方的校服，走在宽大的校园中，显得那么的青春与活力。国旗在随着轻风摇曳着。

走进教室，放眼望去，你会发现黑板上优美的粉笔字，五颜六色。墙上那些励志的标语，它们激励着你学习的生涯。看这些标语，好像在和名人对话。桌椅摆放的那么整齐，桌面上摆放着整整齐齐书本，它们带给我们无线的学问。再加上老师的教学，我们学得不亦乐乎。地面被扫的一尘不染，拖得发亮。黑板报上面美丽的图画，是同学们齐心协力，努力绘制出来的。教室后面墙边的扫帚、拖把、桶，似部队里的战士们一样排列整齐。

课堂上，同学们拿出书本，专心致志的看着书，预习着新课。待到老师到来，一声响亮的“起立”喊出，同学们变不约而同的站起：“老师好”！同学们总是专心的记着笔记，生怕有漏了的地方。活跃的课堂气氛，让老师也很高兴的上完一节课。

下课了，操场上人山人海。各班快速拍好整齐的方队，现在操场里，跟着节奏做着广播体操。那有着排山倒海般的架势，气势凌人。体操结束后，同学们就“各奔东西”。有的冲向篮球场，有的冲向乒乓球台，有的则在操场上跳绳。篮球场上，同学们个个生龙活虎，有着用不完的精神。声东击西，奋力投篮！乒乓球台前，同学们轻轻挥挥手臂，就轻易的将球以高速旋转打回。打的那是真的有劲啊！跳绳的同学们，挥动手中的绳子，轻轻的一跳，便灵敏地躲过了绳子。

其实校园也是一道靓丽的风景线。这道风景线需要用眼去观察，用心去领会。只要认真去领会，你会发现校园的无线乐趣。

让我们一起来用心领会这美丽的校园吧！

我盼望已久的“五一”节终于来到了，这是我们的黄金假期!我在“五一”的第一天就学到了许多知识!“五一”节的前一天我细细的看了学

校发下的“‘五一’节活动通知”，当我看到最后发现上面写到：在海尔科技馆 有中国古典游戏展。当时我高兴得不得了，我想：要是我能去该多好呀! I hope that the long -awaited "May 1st" festival has finally arrived, this is our golden holiday! I learned a lot of knowledge on the first day of "May 1st"! The day before the "May Day" festival, I read it carefully

The "May Day" activity notice from the school, when I saw the last discovery: There is a Chinese classical game exhibition at the Haier Science and Technology Museum.I was so happy at the time, I thought: How good would I go!

那里一 定有许多有趣的玩具，我一定能在那里增长许多的知识!我拿着活动通知单兴奋 往母亲那儿跑，母亲经过细细的考虑答应带我去了!那天晚上我高兴的都没睡

着，我一直在想：海尔科技馆一定腾出一间很大的屋子，把中国的古典玩具都摆 在那里。说不定还能让我们来亲自动手来玩一玩呢!第二天我早早的就起床了，

我探头往窗外看，真是老天作美，今天天气晴朗。我急匆匆的洗漱、吃饭，我们 开始了“五一”节的第一天。

我和母亲先去看了博物馆的画展，然后来到海尔科技馆。刚进古典玩具展厅我就 被吸引住了，哇!这么多的玩具，都得我眼花缭乱了。我心想：古代的人民可真

有才华，发明了这么多的玩具。我可要大展身手了，一定要把这些玩具都解开。

我先看了看周围的介绍，发现中国的古典玩具也有学问呀!比如：孔明锁、九连 环、七巧板、华容道……中国的古典玩具也流传到了国外，许多外国人都解不

开，他们的一些玩具都是根据我国的玩具改的呢。

我赶快找了个位置坐下来。我们找到了一个叫“连环套”的玩具玩。这个玩具是 有四个大小一致的圆圈和四根长短不一的木棒一个一个搭成楼梯的形状，用木棒

支起，再把一根绳子套在第一个木棒上。游戏是让我们把绳子通过这几个圆圈和 木棒拿下来。

我和母亲首先分析了这个玩具的结构，便开始解绳子。我们把绳子 从四个圆圈里穿过，可是绳子依旧在原来的位置上，我们又把绳子饶来饶去，可

是怎么也出不来。我和母亲绞尽脑汁也没有想出办法。哎真是“人无远虑，必有 近忧”。最后我和母亲没有办法只好请教那里的一个叔叔，那个叔叔帮我们解开

了。我边看边想：在我和母亲的眼里这个是绳子是解不开的，可是在叔叔的手 里，轻而易举的就解开了。这真是“世界的事情永远不是绝对的，结果完全因人

而异”。我仔细的观察叔叔的动作后，又把解开的连环套安了上去。

解开后，母亲给我买了一个“迷宫象”。它的样子像一头大象，全身呈红色，和 连环套的游戏规则是一样的。

一天很快的过去了!我在这一天里了解了中国古典玩具的历史，知道了中国古代 人民非常的聪明。他们用自己的头脑发明出了许多不同的智力玩具。它表示了中

国古代人民的聪明才智。

光阴似箭，日月如梭，一眨眼六年级的小学时光就过去了，我已经十二岁了，已经由一个小学生变成了一个初中生；由一个不懂事的小孩变成了一个懂事的女孩；由一个淘气、任性的“假小子”变成了一个听话、乖巧的女生。

新学期到了，我满怀着期待，来到了新的学校——荆州实验中学。

进入到校园内，我看到一排排的青草树木，一片生机黯然的景象，往里走，可以看到一个很大的操场，操场上有打篮球的场地，我踢足球的场地……再往里走可以看到一排整齐的教学楼：小学部，初中部，整齐地排列在小校园的周围。

我第一次见到我的班主任陈正老师是在报名之后，第一次见到她时我觉得陈老师是一个很活泼的老师，给人一种亲切感，觉得她即是我的老师又像我的朋友。但是在一个星期的相处之下，我看到了另一个陈老师，陈老师在工作和上课的时候认真、严肃、严谨，对每一位同学都很关心，还有数学老师，英语老师，都是很厉害的老师。

进入初一（10）班的教室里，首先映入眼帘的是一排排摆放整齐的桌椅，那么干净，使我一下子就喜欢上了这间教室，因为我是最后一个进入这个班集体的，所以各位老师给了我很多的关心。刚进到班上，有一种陌生感，但周围的同学都积极的向我打招呼，使我又变得和以前一样开朗了。

我爱上这个新的学校，新的环境，新的班级，新的同学。

此时，我感到很快乐，这种简单的快乐不需要理由。这快乐是婴儿的笑靥，提笔写下此文只为与诸位共享这分美好的心情，让它像涟漪般轻轻荡开。纵然要为这快乐寻个缘由，我也是有千千万万个的。

放飞我们的翅膀，想着一棵棵向着天空彼岸生长的草儿;一朵朵亭亭玉立花仙子，雍容华贵的牡丹，娇小玲珑的梨花，顶风傲雪的梅花;一只只蚂蚁蜜蜂为生活而忙碌，蝴蝶为其翩翩起舞;一条条鱼儿虾儿鲵儿蛙儿在汩汩的溪流中嬉戏玩耍，迸发生命的活力：一只只羚羊在奔跑，一只只猎豹在追赶，展现着大自然的优胜劣汰……此时，你会、我会不禁感叹生命的多姿和生命的美好，啊，活着真好，真快乐!

放飞我们的翅膀，想着清澈的溪流，澎湃的江河，浩瀚的沧海，泛蓝的湖水，延绵的青山，陡峭的峰巅，一洗如碧的蓝天，阿娜多姿的白云，润物无声的春雨，轻柔潇洒的风儿，抑或是斩钉折铁的闪电……此时，你会、我会不禁感叹这自然界的杰作，多么神奇秀美啊，难道为此而快乐吗?

看者一碗饭，一个苹果，一棵草莓，一杯茶，一桌一椅一凳，一纸一笔一磨一砚，或者是万里长城，苏杭运河，埃菲尔铁塔……你会、我会不禁感激“足蒸暑土气，背灼炎天光”的劳动人民，为他们的辛勤劳动而快乐!

看到一幅国画，一张漫画海报，一幅字，一部小说，一部电视剧，一部电影，一场演讲，一场辩论，一场舞蹈、小品、音乐剧……你会、我会感叹人类的智慧的伟大，为它的结晶而快乐!

我很快乐，我想高声呐喊，无论是因为身边的一瓶墨水，一篇日记，一张照片，还是年的北京奥运会，神州五号的成功旅程，人体基因工程的圆满结束……都是我快乐的源泉。

我知道“月有阴晴阳缺，人有悲欢离和”，但我更相信快乐长伴于身，这快乐是黎明的第一缕阳光，黄昏的那一抹余辉。如果你愿意，你就是那一缕阳光，那一缕余辉。

朋友，送你一首《快乐老家》，希望你有个好心情：跟我走吧，天亮就出发，梦已经醒来，心不会怕……

清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到了学校，走进校门，第一眼就能看见校园东侧美丽的小花园．

小花园里最美的地方就是小桃林了，桃花竞相开放远远望去，好像一片粉色的云霞．走近了你会看到有的还是花骨朵儿，看走来饱胀得马上就要裂开了似的，有的花儿才展开了两三片花瓣儿，有的全展开了，露出鲜嫩欲开的花蕊．看看这朵花儿很美，瞧瞧那朵花，也很靓．我真想用笔把这美景描画下来，永远珍藏．

沿着长廊向前走，桃林右侧是丁香树，紫色的丁香树就像葡萄挂满枝头，淡雅的花香随风飘扬。离丁香树不远，有一棵又茂盛又矮小的迎春花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来像个害羞的小姑娘，好看极了。微风吹过，花儿摇了摇头。忽然，一股清香扑面而来，寻着香味儿，我来到了梨树旁，抬头看，在蓝天的映衬下，似雪的梨花朵朵娇艳。

环顾晨光的小花园，不仅花美，草也美。但在花园的中央，最引人注目的是汉白玉石雕，石雕雕刻的是一位手捧着书本正在晨读的小女孩，她时刻提醒我们要；好好学习，天天向上。

我爱我的学校，更爱校园里的那美丽的小花园。它给我们带来了快乐，带来了春天，带来了勃勃的生机。

春天，校园在沉睡一冬之后，随着阵阵春雨焕发出活力，伴随着丝丝春风散发出魅力。你看，梨花、桃花、苹果花……都竞相开放，散发出醉人的香味。惹人喜爱的小草从泥土中钻了出来。树木们也刚刚发出嫩芽。有这么美丽、漂亮的风景线，怎么不能激起大家的学习劲呢?

盛夏时节，太阳变得火辣辣的，把大地照得热乎乎的。树上的叶子变得更加茂盛、更加翠绿，果树上的花都掉了，结出了果实，绿绿的。下课了，同学们在大树下休息、玩耍，开心极了!啊，大树给我们带来了多少乐趣啊!

酷暑消散的时候，秋天来了!校园一片金黄，葡萄叶、柿子叶……都变成了金黄色，一阵风吹来，叶子就随风儿下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，树叶积少成多，不几分钟，就织成了一块金色的“大地毯”，好看极了!

当北风呼啸的时候，冬天来了!大树落光了叶子，光秃秃的，只有松柏还是绿色的，它依然是那么绿?那么强壮，一场大雪过后，松柏就好像穿了一身雪白的衣服，可爱极了!操场上同学们热闹非凡，他们堆雪人、打雪仗，玩得开心极了!

你看，我们的校园漂亮吧!校园是多姿多彩、生机勃勃的，他一年四季向我们展示不同的风采，学校的名字你们还不知道吧，告诉你们，我的学校就是子弟二校。我爱我的校园，请大家有时间到我的校园做客。

[四季的校园初中生作文

生活，本应时时都快乐。

上街逛商店，整整一上午一无所获。回家后美美的睡一觉，醒来忽觉神清气爽，浑身轻松。于是我庆幸，好好锻炼了一次身体，又借机好好睡了一觉，真爽！

晚上父母不允许看电视，偷偷戴起耳机，听起音乐。不知不觉度过三个小时。作业都已写完，且有精力充沛。于是我庆幸，没有白过一天时光，心中快乐。

遇有烦恼之事，找一僻静所在。把自己囚在绿荫之中，不受外界干扰。或散步，或凝思，转瞬之间，日已西下。于是我庆幸，烦恼全无，且又过了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事，心中快乐。

生病不能上学，只得老老实实躺在床上，静望着天花板。无聊之际，忽而发现，天花板上的纹路千姿百态，可构造一幅图画。抓过纸笔，乱抹一阵，“杰作”完成。于是我庆幸，没有被寂寞所扰。欣赏自己的“杰作”不论好坏，心中快乐。

偶翻出儿时相片，形象甚是可爱。回想儿时趣事，所作所为更是可爱。于是我庆幸，不再是幼稚可笑的孩童，心中快乐。

把自己关入乐音缭绕的小屋，准备进入音乐的天堂。忽然一阵门铃乱响，干扰了美妙的气氛。于是大叫一声：“别按了，屋里没人！”门铃戛然而止，美妙气氛重又归来。我庆幸，又可陶醉在音乐之声中，心中快乐。

我爱我的校园，无论是雪白的寒冬，还是嫩绿的新春，或是火红的盛夏，抑或是金黄的丰秋，这里都充满了生命的活力，有一树夭桃迤逦绽放，有一池夏荷恬静美丽，有一园丹桂袅袅飘香，有一地白雪银装素裹……

走进校门，首先扑入眼帘的是小花坛。花坛里有一株苍松，它挺拔地站立着，像一位守护神默默地守护着我们的校园，也迎接着同学们上学、放学。花坛上还有几句圣人名言，如孟子的“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之”，正可以用来形容这一位天天任劳任怨守的“守护神”。

花坛的东南面是一座漂亮的假山。假山是用石头砌成的，每块石头之间都有一个小小的洞，如果我们长得像拇指姑娘那么小的话，就可以在小洞间钻来钻去开心地玩耍了。假山上的喷泉犹如一支美妙的音乐，这正和我们“陶韵中山”一样，人人都会吹陶笛，让陶笛陶冶我们的情操。水从假山上缓缓流下来，发出“乒乒乓乓”的响声，好像在提醒我们要多练习乒乓球似的。

穿过假山就来到了行知楼，它是我们学校的教学楼，总共有16个班级，每个班级都有一个小花坛。花坛里种的植物也都不一样，有月季花，有凤仙花，有梅花，还有太阳花……在同学们的精心养育下，它们都长得十分葱郁。

行知楼前面的草坪上栽着几株桂花树，瞧，姚老师正领着我们在仔细观察呢。姚老师说：“同学们都到我这边来，我要考考你们，你们知道为什么长在上面的桂花是黄的，而下面的桂花是绿的吗?”同学们你看看我，我看看你，都答不上来。姚老师笑眯眯地说道：“那就让我来公布答案吧。因为上面的桂花都能受到太阳光的照射，可是能照到下面的阳光却少之又少，所以下面的桂花自然也就长得慢了，就成绿色了。”顿时，同学们恍然大悟：“啊，原来是这样呀!”真是生活处处皆学问。

这就是我们的校园，虽然它并不是特别美丽，却是我们朝夕相处的地方，每一处都藏着知识与秘密，藏着我们的海阔天空，留下了我们说不尽的美好回忆。

快乐是福。许多人曾几度追求这美好的境界，却因生活中的烦恼而屡遭失败。也有许多人找错了方向，把称为“荒废”、“奢侈”的东西拿来当快乐，结果他们并不快乐。

当你受到别人批评时，有则改之，无则加勉，这是快乐;当别人说你的坏话时，一笑置之，随它而去，这是快乐;当别人打破你的东西时，不责怪，不辱骂，原谅他人，这也是快乐。

快乐是我们的止痛药。在社会生活中，我们常常遭到不同方面、不同程度的伤害，这时我们也许会痛苦不堪。但是，当快乐之风滋润着我们的脸庞时，我们就会感到一阵快感顿时涌上心头。刹那时，所有的痛苦烟消云散，只留下被风滋润的心旷神怡。

快乐是人们最好的兴奋剂。当快乐降临时，仿佛长时间隐蔽的情绪一下子全部爆发开来了。人们变得那么亲切，阳光变得那么和煦，花儿变得那么鲜艳，草儿变得那么翠绿……世界瞬间变得那么美好。就连平时讨厌的苍蝇、蚊子，现在看来也是可爱的。在人们的眼里，世间万物都变得很美好，且讨人喜爱。

俗话说得好：“笑一笑，十年少。”笑是快乐的一种体现，是快乐的一种彰显。笑能使我们年轻，就是说，快乐能使人“返老还童”。这是一种何等神奇的力量啊!既然如此，那就让我们微笑着面对生活，面对一切困难吧!

快乐是福，我坚信。

以前听别人说，初中的课程多，作业让人喘不过气，非常艰苦，听了我的心都颤动。我现在已经是一名初中生了。但我却有着和他们不同的观点，其实初中生活也是非常的快乐。

现在，我们的科目又多了一些历史。生物。地理。政治。记得有一回上生物课，老师让我们做实验。我们先分好组，准备好实验器材。在实验过程中，同学们各抒己见，滔滔不绝的说着自己的观点和想法。这样，不但增进了我们的友谊，还让我们懂得了更多的知识， 学会从多方面考虑问题。实验结束后，老师给我们总结 实验结论。虽然我们组得出的结论并不正确，但我依然高兴。因为在我知识的海洋中又融入了一条小溪。

“ 世上无难事，只怕有心人”，是的，无论我们遇到多大的困难，只要用心去面对，就能攻克它。

记得有一次上数学课快下课时，老师在黑板上给我们出了一道题。我看了一下，就“唰唰唰”地写出了答案，让老师一看，不但答案不对，而且思路还完全错误。我就回到座位，仔细思考。“叮铃铃”下课了，可是我还是没有做出来，看到那些作出来的同学都兴致勃勃地走出了教室，我的思路一下子全乱了，我非常着急。一些没做出来的同学让做出来的同学给他们讲解。我也想让他们给我讲，但是我又一想，别人能做出来，我为什么做不出来，难道我比别人笨吗？想到这里，我继续思考，我的脑子突然闪过一个概念，和这道题思路差不多 ，只是这道题是用数字表示出来的，我的灵感一下来了，写出我的答案，让做对的同学一看，我的答案是正确的，哎，真是“功夫不负有心人”。这时，我的心里比吃了蜜还甜。

记得还有一天，七科老师给我们都给我们布置了作业，作业多得能堆起一座山。但是当我将所有作业做完后，我感到自己有一种强烈的成就感。

初中的生活是多姿多彩的，它可以让我们快乐，也可以让我们烦恼。这得看我们用什么心态面对它。如果用轻松的心态去面对它 ，我们就会感到快乐。如果用沉重的心态去面对它，我们就回感到烦恼。

校园生活是什么样子呢?快乐的?活泼的?悲伤的?苦涩的……而我认为，校园生活应该是五彩缤纷的。因为校园生活是那样的多姿多彩，是那样的难以忘怀。尤其是那次跳大绳比赛，带给了我无穷的乐趣，使我至今难以忘怀。

记得那次四年级的跳大绳比赛。那个星期三的下午，闫老师说今天下午要举行跳大绳比赛。同学们听了，一个个欢呼雀跃，都想跃跃欲试。于是，我们几个被选上的同学来到了操场上，虽然今天烈日炎炎，但操场上仍旧热闹非凡，因为在大家的心里，今天仍然十分凉快。

练习了一会儿之后，只听裁判员一声哨子响，队员们便都像被放出笼子的燕子一样，在绳中如蜻蜓点水一般在绳中跳了一下便飞了出来，拉拉队员们一次次地呐喊：“加油，加油!”给我们鼓励。就在这时，我们班的马雅欣摔倒了，全班同学的心一下子提到了嗓子眼上。闫老师大声地说：“抓紧时间，快站起来!”当马雅欣爬起来，成功的跳过来后，全班同学心里的这块沉重的大石头才得以落地。其他几名身手矫捷的队员生龙活虎地跳了过去，“三百八十七，三百八十八……”一个个队员跳了过去，一次次呐喊响彻云霄。眼看还有十几秒钟就要到时间了，同学们一个个屏声敛息，心都要跳出来了。给我时，由于紧张，跳了两次都没跳过去，闫老师对我说：“不要紧张，耐心点儿!”在最后几秒钟的时候，我终于跳了过去。当裁判喊“停”后，我们班以较好的成绩获得第三的好成绩。我们开心极了，虽然不是第一，但这是我们自己的劳动成果，所以我们很开心。

通过这次跳大绳比赛，既增强了我们的体质，有增加了我们班级的凝聚力。校园生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味无穷!

我在校园里度过了许多美好的时光，这些事情让我铭记于心，难以忘记。每一次我不开心的时候，我就会回忆起这些令人神往、开心的事。

每天早晨，同学们都在校园里相聚，教室里响起了朗朗的读书声。声音传到九霄云外，整个校园的人都可以听见。

每天晚上，同学们都向对方摇手说再见，依依不舍地离开了校园，从学校出发穿过大街小巷回到家里。

我在校园里发生了许多有趣的事情。下课，被阳光照耀着的操场上有孩子们快乐的身影。孩子们有的拍皮球，有的玩跳绳，还有的玩捉迷藏。

这些事情让我铭记在心，到现在还没有忘记。这是我童年中最美好的回忆！

很多同学都总是抱怨学校压力太大，老师太严，作业太多……可是既然我们这么”痛苦”，别人不也是如此吗?下面看看我的样园生活吧。

学校、学校，顾名思义，自然是学习的地方。其实上课时的小动作，一句玩笑，如果适度就能缓课堂气氛，发发呆也是为了缓解压力，只要教师讲的课听懂会了就行了。

比如说，我们这个班真是奇人百出啊!最出众的倒蛋鬼可是个搅乱课堂的大专家，教师正讲到高潮，忽然冒出来一句让人摸到不到的话，像生物课上教师讲到“大头娃娃”正讲原因呢，他忽然指着图片大声说：“豪哥!”全班爆笑，豪哥指的是我们班另一个传奇人物，至于是谁，在下就不提了。至于豪哥的反应，也是笑嘻嘻的，反驳不了，教师也跟着笑，尽管她在竭力维持纪律。

课间，上课时大部分时候的严肃荡然无存，取而代之的是欢笑。同学们个个像不疲倦的麻雀，叽叽喳喳叫个不停，而我也不闲着，跟别人斗斗嘴，开个玩笑，讲讲丑人丑事。最经典的是我和那位严厉的大班长是死对头，平时她说往东，我偏要往西，我建议向南，她就直奔“北斗七星”，搞得我们没事找点鸡毛蒜皮的小事吵一吵，我都快成辩论家了。就为了“指人不礼貌”这一说法，我们还吵出一种新的指人方式-----以肘指人。

每当我们吵得不可开交时，我同桌充当“和稀泥”的好人，谁让她惹不起我，又和班长是铁杆儿的朋友呢?这时我们都得见好就收，班长是顾及朋友面子，至于我，哼!不和“无赖”女生一般见识。

在学校，我喜欢的事莫过于打篮球了，放学了，我经常和伙伴打球。篮球需要反应快，体力好，身体壮。对于我来说，第三样是遥不可及了，所以必须练好前两样。现在我已基本达到我自己的要求了，和我一起打球的总是菜鸟居多，但是防不胜防，不可轻敌，他们都也各有千秋，有的三分投得准，有的速度比我快，有的突破无人可挡板而我特长是带球、投球和防守三样基本功。像那神机妙算的境界是很难达到的。这些先不细说，像学校这样的地方篮球爱好者太多了，无篮的情况太多了，既然没篮那就只能“望篮兴叹”啦，但关键时刻总能找到熟人，和别人一起打，甚至是初三的。这样才能提高技术。

其实初三除了壮和胳膊长个子高以外也没什么。在转身过人时，初三的人胳膊长，很难够到，其它像变向，跨下之类的动作都很容易对付。和初三打的次数越多，我的信心就更足了，技术提高了，锻炼效果也就更好了。

校园生活多姿多彩，没几天几夜是说不完的，或许更多精彩都是在未来中埋藏等待我们去挖掘。大家一起加油吧!

学校，教给我知识，还给了我们友情和师生情，友谊带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到学习生活的美好。

与友同行

朋友是肩膀，当我伤心时，他们总是第一个伸出肩膀，让我依靠着哭泣；朋友是开心果，总是想方设法逗我开心；朋友是一口井，当我不高兴时，他们总是积极敞开心扉让我放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，当我陷入低谷时，他们伸出双手，把我从绝望中拉出来，感谢你，我的朋友们。

伴师成长

我永远无法忘记，当我们失败的时候，老师用鼓励鼓起我们前进的风帆；当我们成功时，老师和我们分享成就和喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成绩而骄傲时，老师是我们的清醒剂。

有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说，老师，你们辛苦了！忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒；忘不了他们专注的神情，也忘不了他们灯下认真备课的身影，他们认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料；他们仔细批改作业，有时直至深夜。别人有八小时工作制，他们又何只八小时！别人有两天周末，他们又何曾真正休息过，他们的奉献是无私的，所以无法用工作来衡量；他们教给我们的知识是最宝贵的，所以无法用金钱来衡量；他们的工作是无限延长的，所以无法用时间来衡量！

人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”来形容老师，但我深感老师比蜡烛更永恒。照亮了别人，升华了自己；即使比作“春蚕”也是丝虽尽，身不死。

感谢朋友，对我不离不弃；感谢老师，教给我做人的道理；感谢学校，给我们提供这么好的成长环境；感谢学校生活，让我收获了友情和师生情。

[初中校园生活作文3篇

我们班是一个“活宝班”。每一天，银玲般的笑声总会传遍整幢教学楼。

翻开了这本“趣事本”，笑声就会抖落下来！

趣事一

有一次老师在上古诗《望天门山》一课时，突然提问诗中最后两名李白是站在哪里看天门山时，我班的小滑头陈俐晖赶紧举手，老师觉得他这么积极，回答肯定有把握，就点了他的名字让他回答。“老师，我知道，李帅是站在顺江而下的小帆船上看天门山的。”

话刚出口，陈俐晖就马上捂住了嘴。原来陈俐晖把大诗人李白的名字误说成了我班的李帅，这下教室里可炸开了锅，全班哄堂大笑起来！有的笑得腰都直不起来；有的眼睛笑成了月牙；还有的笑得直拍桌子，差点儿把桌子掀翻。李帅更是笑得满脸通红，像大苹果似的。平时严肃的劳老师也被逗乐了，笑得前仰后合。

趣事二

今天老师教了我们一句孔子的名人名言——“知之为知之，不知为不知，是知也”。

小胖子刘聪琮在考试时却把这句名言写成了“口矢之为口矢，不口矢为不口矢，是口矢也”。老师看了半天也没明白他写了些什么，后来才想清楚，原来“知”应该是“矢+口”的，可刘聪琮却写成了“口+矢”，写反了，怪不得连老师也看不懂！

趣事三

语文课上老师正给我们讲得起劲，可我班的史啸宇和毛弘哲却偷偷地在下面做作业，被老师发现了。

老师很严厉地跟他们说：“你们忙着要做作业，那么就到走廊上或我的办公室去做吧”没想到，他们果真拿着本子和笔走出了教室。

老师叹了口气说：“我只是生气随口这么一说，他俩倒当真了！”赶紧叫我去找他们。我把走廊找了个遍，连他们的影子也没见着，原来他们真的在老师办公室做作业呢，真是傻得可爱！

我喜欢我们的班级，在这里，我们每天都感到快乐和充实。

生活如同一面三棱镜，折射出七色的阳光。它有绚丽多彩的晚霞，有一望无际的大海，也有遍地荆棘的高山和乌云密布的天空。如果我们学会面对生活，那么你就就是生活的主人，你会感到我们的生活，真就是太棒了!

生活中，人们总喜欢追求欢乐、成功、幸福，享受生活的甜美。可谁愿意去面对失败、挫折、悲伤呢?但失败、挫折、悲伤终不可免，它们像暴风雨一样随时可能出现。于就是有人采取最简单的办法——逃避、满脑子想的就是生活的不快，埋怨生活的不公、发泄内心的不平成了生活的全部。难道这就是真正的生活吗?不就是，至少不能说就是完整的生活。

生活本就是一张白纸，热情赋予它火红，忠义给予它鹅黄，高洁给予它天蓝，希望赐予它粉红，朝气献给它新绿，忧愁为它抹上灰色，严肃为它镶上黑边，于就是生活变得五彩缤纷，喜怒哀乐应有尽有------学会生活就应该尝尽生活百味，涂抹生活的多彩，这样你才能体会到生活就是如此之棒。

天不会总就是蓝的，水也不全部就是清的。人生在世难免要奋斗拼搏，经过风雨洗礼的天空才就是最迷人的。当同学们用自己辛勤的汗水换来优异成绩的时候，当渔民冒着生命危险拉出一网沉甸甸鱼儿的时候，当农民付出一年的汗水喜获丰收的时候，这不都就是一种生活吗?炒菜就是再平常不过的事了，倘若炒菜只用盐来调味，那炒出的菜一定不会好吃。“五味调和百味香”，酸甜苦辣和谐调配，菜肴自然美味可口。生活不就就是这样的吗?

马斯洛说过：“要让自己选择生活，而不能让生活决定我们的命运。”学会生活就得学会品味生活的酸甜苦辣，勇敢地面对困难，冷静地对待成功，在苦难中磨炼自己的才干，在成功中升华自己的人生。朋友，美好的生活等待着我们去描绘，也许有时会乌云蔽日，但“乌云就是遮不住太阳的”;也许有时会秋风扫落叶，但“落叶终要归根”。只要我们学会生活，相信困难就是暂时的，只要我们以失败为动力，脚踏实地地不懈努力，到时你会感到，酸、甜、苦、辣皆俱全，这方就是生活真滋味!

快乐一词，看似简单，做到亦简单。哈哈……

人生 的短暂，让世人都人叹之。

精彩的生活 ，是每个人心里所向往的。

每个人百年过后均化为黄土，这是千百年亘古不变的自然之理。

无欲无求时将带不走任何东西，方知生时追求的是这么的一文不值。

那么，生时不惜一切代价所追求的物质又是为何呢?

还不是为了快乐。追求金钱 ，为挥洒时的一时之快。

追求权势，还不是为了被别人尊重之快。

这样看来，人的一生无论你做什么都是在为追求快乐!

其实快乐很简单的，微笑 一下即可。

嘴角微微向上一翘,眨一眨眼脸.生活顿时变得别样!

只要你笑一笑，慢品其，亦有快乐之味。

不信你可以试一试，在什么样的情况下都要求自己笑一笑，此时绝有快乐之意。

有些人认为做到快乐是何其之难，只是他不敢去尝试罢了。

而又有些人却错以为选择放纵自己图那虚无的一时之快。

其实它并非真正的快乐，而是无形的痛苦 。

人生战场，最大的敌人就是自己，很多人都只想到了改变自己，

却没有想到去改变自己。

去改变自己吧，有时候开心 一笑，有时候强迫自己一笑，做一些有利心身的事。

因为，健康和微笑是密切相连的。

只有微笑生活，才能拥有 健康、拥有生活。

微笑是快乐的源泉，不是说了吗?人追求的只是快乐而已。

请微笑生活吧!

只有微笑你才能拥有生命 、拥有快乐、拥有健康、拥有朋友 、事业、梦想 。

请微笑生活，成就你的梦想吧!

人生的美妙不在于钱多或钱少，也不在于富裕或贫穷。

活出美丽 的心情 才是美妙的人生!

大步流星的走过来，纸片上轻轻飘落着：“——

别为了一种莫名奇妙的东西，辜负了春花秋月，怠慢了高贵 的灵魂”。

记忆的时针倒转——已走过的16年中最值得回忆的便是快乐的事，因为快乐为生活带来激情和希望。 星期天早晨，我预习功课，爸爸在沙发上看报，妈妈在厨房准备早饭，这一切宛如一首恬静的交响曲，忽然，一个小小的音符打破了宁静——妈妈打碎了一只碗。妈妈正对着碎瓷片在叹息：“唉，才买的细瓷碗呢！真可惜。”我注意到妈妈的手在流血，忙拉过妈妈的手，放在嘴边，说：“吹一吹，不痛了。”爸爸、妈妈都笑了——这是家庭中的快乐。 又一个星期六的下午，我可以回家了。还好，今天的公共汽车人不多。我找了一个靠门的位置坐下了。过了一个站后，BUS就挤满了人，又一个人上车了。呀，她是个孕妇啊，我赶紧把位置让给她，并对她微笑（微笑是很重要的哦，希望能让她心情好，生个好宝宝）。 她也微笑表示感谢，我就说：“你怀了几个月了？下次要小心点了，在公共汽车上很危险的。”她点点头说：“下次会注意的了，真感谢你！”我感到好快乐——这是在社会中的快乐。 “好紧张啊。”“不知这次我有没有份呢？”“…………”同学们都在唧唧喳喳地讨论着这次作文比赛的事。“老师来啦！”同学们都急迫的等着老师公布得奖名单。老师兴高采烈地说：“别急，这次全镇作文比赛我们班有5位同学得奖了。”“哗，我会不会得奖呢，我那文章是很认真写的呢。”“……”同学们又交头接耳了。“好了，获得第三名的有×××、×××、×××，第二名的是×××，第一名是胡宝珠。恭喜！”“YEAH，我得了第一名哦，真没想到，真好啊，真好啊！”同学们都向我投来羡慕的眼光，顿时觉得好自豪啊。老师继续发言：“这次作文比赛特别值得一提的是第一名的胡宝珠同学，平时对作文一窍不通的胡宝珠同学，经过了几个星期的努力，竟拿到了第一名，精神实在可佳，大家要向她学习！”全班同学热烈地鼓起掌——这是在学校中的快乐。成长总是让人百味交集，但这些成长的快乐永远值得我回味。

愿掀一波浪涛，编织你飞动的衣裳。

愿收一捧阳光，点缀你飘逸的发梢。

愿留一抹斜阳，定格你醉人的微笑。——题记

步入花季的我们，人生之旅不可能永远一帆风顺的总会接受，风雨的洗礼，但在成长的旅途中必然把随着成长的快乐。

身处在考场里面，看着墙上的时针不停的转着同样的圈圈，听着同学们手中的笔与试卷摩擦发出沙沙的响声，我也不甘示弱，用笔在试卷上速写，生怕别人抢先一秒，整个考场里弥漫着紧张的气息，我的考场里就好像要窒息一般难受，我内心不免增加了些许紧张，我看看周围每一个同学的笔都在飞舞着，一个个同学都像脱缰的野马疯一样的跑着。

这是成长竞争的快乐。

经过时间的流逝，等到了成绩下来的时候，我惊呆了，迷茫了，我不知道该如何是好，成绩排在倒数十几名，天啊，上课的时候肯定要被老师痛骂一顿，谁叫我不争气，唉！就等着挨骂吧，脑子一想到被老师骂得情形，我真想找个地缝钻进去，永远不出来，免得丢人现眼，老师一走进来我的心就加快了步伐，心怦怦怦的直跳，老师离我越来越近我越发的害怕，手心冒出一大把冷汗，脚也跟着不停的哆嗦，我望着老师做好挨骂的准备，可惜老师并没有骂我，只是对我进行了真诚的开导，下次我一定考出理想的成绩不再让老师失望，我在心中默念道。、 这是成长中面对挫折的快乐。

有时候，我被老师骂了，或给罚了。自己内心的痛苦，想哭。我的好友看见我都会来安慰我，让我振作起来“这一次的痛苦不算什么，你是男子汉要拿出男子汉的气概，别给我们丢脸”。面对好友的支持，我急促的呼吸了几口气，觉得他们说的有道理便不觉的难过了，又恢复了嘻嘻哈哈的气氛。

这是成长中朋友之间关爱的快乐。

我们的成长旅途中，都会有自己的理想，我要用行动去实现我的理想创造我光明和未来的美好的明天。

[初中二年级作文：快乐之旅

过年喽！我盼望已久的春节终于到来了，我可以拿到很多的压岁钱，可以放美丽又刺激的烟花，还可以和小伙伴们一起尽情地玩耍，而最振奋人心的还是一家人围坐在一起吃一顿丰盛的年夜饭！并且一边吃一边可以观看精彩纷呈的春节联欢晚会！

除夕夜这天，我们全家把家里打扫得一尘不染，漂漂亮亮。我和爸爸妈妈一起去超市买好吃的食品，准备到外婆家大吃一顿。一整天，我们家忙得不可开交，浓浓的节日气氛一直在我们家上空盘旋着！

傍晚，我跟随着爸爸、妈妈一起来到了外婆家，手里拎着一大袋我最爱吃的食品，有香辣的烤鸡翅，有清淡可口的春卷，还有香喷喷的豆腐块看着这些食品，我的口水已经飞流直下三千尺了。不久妈妈帮外婆摆好了一桌的美味菜肴，一家人开始聚在一起，有说有笑地品尝着热腾腾的菜，个个脸上洋溢着快乐的笑容。

吃完年夜饭，我们悠闲地走在回家的路上，这时，天空中，马路上，到处响起鞭炮的声音，震耳欲聋。随处可见五彩缤纷的烟花在天空中绽放，映红了路人的笑脸。

到了家，我迫不及待地拿出烟花，拉着爸爸在门口放起来，只见次第绽放的烟花真漂亮，有的像一只绚丽多彩的孔雀，有的像一颗颗美丽的蓝宝石放出蓝幽幽的光，还有的像一株株在天空中绽放的银树火树银花，真美啊！我们全家脸上都露出了灿烂的笑容，直到最后一缕焰火直入云霄，我才回过神来！

看着满天的烟花，我刚依依不舍地走进客厅，我最喜爱的春节联欢晚会就开始了！晚会真是精彩极了！有令人捧腹大笑的小品。有清脆悦耳的歌曲。还有让人如痴如醉的舞蹈

夜深了，我进入了甜甜的梦乡，我梦见了明年的除夕夜也像今年一样，快乐幸福，让人回味无穷！

[快乐的除夕夜初中一年级作文