校园里的快乐音符初中作文2篇 作文怎么写（热门20篇）

春在土壤中探头,夏在风雨中成长,秋在金风中成熟,冬在寒风中磨砺.春去秋来,在这岁月的长河中，一棵稚嫩的幼苗，最终长成一棵遮天蔽日的大树。在石竹这片土地上，充满稚气的我在感受着阳光和风雨的同时，快乐的成长了。

回想起幼时的我，喜欢依赖父母，不敢独立去面对任何事情。如今的我，已告别了充满童趣的小学，踏入了充满希望的中学。虽然，课程增加了许多，作业也多了几分，但是，在这个过程中，我体验了，我独立了，我自信了。

告别幼稚，走向成熟。看问题的角度变了，变得更加客观，全面了。我不仅能包容同学的错误，还能帮助他改正错误，不仅能感受到老师的关爱，还能由衷的感激老师的付出。在石竹这个家里，我学会了尝试，学会了反思，学会了独立，学会了做人。

我长大了，告别依赖，走向独立。我不会再让父母为我清洁房间，整理书籍。当别人给予我帮助时，我会自信的说：“谢谢！我 能行！”我会在父母不在时照顾好自己，我会在父母忙时帮着做家务，我会用自己的能力创造美好的每一天！

也许，这就叫做成长，成长的旅途一段一段的...... 我人生中最美的那一段。

如果说童真是无暇的美，那么长大就是亮丽的美。虽然学习也有酸甜苦辣，但我能感受到过程中的快乐。在父母面前，我不再像以前那么依赖。不再和父母斗嘴，因为我知道了“蛮横的叛逆是幼稚的表现。”

是的，我，变了。变得对学习有了正确的认识，懂得了知识不仅能改变一个人的命运。而且能改变一个国家的命运的道理。不是吗？我们以前害怕“周周清”考试，讨厌“周周清”考试，而今，我们能心情愉悦参加“周周清”考试。而且能主动的认真准备，力争考好！懂得能正确交友了，懂得了近朱者赤，近墨者黑的道理。以前我们只交玩友，因为玩友可以给我带来乐趣，而今，我只交益友，因为益友帮助我健康成长。

面对青春，我对自己的人生充满信心，告诉自己：“今天我用知识贮满船舱，明天我将用快乐、自信启航。

小鸟在成长时，那清脆的叫声，便是快乐的见证。花儿在成长时，那鲜艳的花朵，便是快乐的见证。我们在成长时，也拥有了许多快乐，汇聚起来，便成了一首首动人的歌曲，在耳边荡漾。

还记得吗？小时候，你看那些有趣的漫画时，搞笑的漫画你的表现是怎样的呢？是否也跟我一样捧腹大笑呢？滑稽的人物，有趣的语言，生动的背景，构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在，当回想起来，便欣喜发现，成长中的我们，最初，就已得到快乐，而快乐的源泉便是那些漫画，小时候的漫画。

一点点，慢慢地我们成长为青少年。处于青少年，花季的我们已十几岁了，好像，感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替，那嘴角好久了，都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗？不，你错了。是我们不懂如何寻找快乐，不懂如何放松。在学校，下课后，讲讲笑话，聊聊天，谈谈心，脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗？上完一节课后，便觉得很累，在课间，若能轻松一笑，也是成长中快乐的体验。

对于我来说，成长中，最快乐的是，在学校的每一天，上完课后，便几个人聚在一起，开开玩笑，讲一些笑话。每次，我都觉得很开心，快乐。这，也是我成长中的快乐。不得不承认，自己在成长中有因过多的压力而哭过，但是，我现在懂了：与其成长中的我们忧郁、烦恼，不如让自己快乐、开心。等到有天，真正长大成人，便可以自豪地说：“以前，我成长的时候，很开心！”

蓦然回首，思索着孩童时代的我们，曾无忧无虑地生活，天真无邪地笑着。而随着年龄的增长，烦恼、压力渐渐多了·其实，用心寻找，放开心情，现在成长中的我们依然是快乐，欢声笑语没有断过。

成长的道路，该是怎样的，是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的：快乐树在道路两旁茁壮成长着，艳丽的花朵昂着头，鸟儿用歌声谱成一首“快乐颂”……

[成长中的快乐初中作文

“在这辞旧迎新的日子里，我们班将举行这场文艺会，用我们的歌声与舞姿，用我们的热情与激情，来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬！”这是我们班正在举行“迎新年，庆元旦”文艺会，我们用快乐来拥抱新年！“在这辞旧迎新的日子里，我们班将举行这场文艺会，用我们的歌声与舞姿，用我们的热情与激情，来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬！”这是我们班正在举行“迎新年，庆元旦”文艺会，我们用快乐来拥抱新年！

“哈哈，哈哈”一阵开心的笑声从我们班传了出来。此刻，王子鸣和刘之翀正在演小品《离婚记》呢。“你这个臭婆娘，又老又爱打麻将，而且每次都输二百五，我看你就是个二百五。”刘之翀指着王子鸣绘声绘色地说。这一举动让同学开怀大笑。“你……你凭啥说我二百五？”王子鸣问。“你还不二百五，那天让你买醋，你买麻油，那次让你去冼衣服，你把盐当成冼衣粉。”刘之翀数落到。这两个机灵鬼，平时就爱逗我们笑，今天演起小品，更加幽默了。

没想到严肃的刘老师，也表演了一个节目《踢鸡毛键子》。刘老师开始踢了，“一。二。三。四。五……”那鸡毛键子忽上忽下，一下子“跑了”很远，刘老师不慌不忙地把脚一抬，键子又回来了，眼看着键子就要落地了，她又轻轻一勾，键子又飞舞起来了，刘老师轻快的身子随着键子的节奏，如跳舞一般，看得我们眼花缭乱。刘老师踢了159个，脸上也露出了孩子般的笑容。

接下来的活动更加精彩。“过独木桥”，游戏规则是：两名同学为一组，其中一人掉了下去便算输了。游戏一开始，班上的气氛达到了极点，旁边的同学不停地喊加油，似乎他们比比赛的同学还要紧张。我组打头阵的就是我和唐琼，由于我十分急，没有找到决窍，两个人都掉了下来。便认真地看别人是怎么过的。哦，两个人要抱着过，团结就是力量！于是我又上去试了试，果然成功了。同时也明白了，合作便是双赢！

更让开心的是，我当任这次文艺会的主持人。尽管第一次，但是还是被老师同学们认可了。平时，看电视里，那节目主持人王燕、李湘等好让我羡慕，现在终于“梦想成真”！

活动还在继续，同学们沉浸在欢乐的海洋中……

[初中生优秀作文元旦快乐

深圳世界之窗，是一个把世界奇观、历史遗迹、古今名胜、民间歌舞表演融为一体的人造主题公园。荟萃了世界几千年人类文明的精华，有历史遗迹、名胜、自然风光、世界奇观、民居、雕塑等130多个景点。

游深圳世界之窗作文1

早就听说，深圳世界之窗荟萃了130个世界著名景观、自然风光、以及民族风情、民间歌舞、大型演出。今年暑假我和爸爸妈妈来到了这个美妙的的世界。

下了车没走多远，就到了地铁站出口，它的出站口造型，就是仿照法国有名的罗浮宫玻璃金字塔建造的。好个独特的出站口!还未到深圳世界之窗就感受到它的美妙。果不其然，深圳之窗大门门口，更是吸引您的眼球。你看，眼前是一个大型喷泉，中间最大的喷泉之冲云霄，四周的小喷泉像一朵朵怒放的牡丹，美耶!

买好了门票，我们急步走进世界之窗。刚进景点内，最引人注目的就是法国巴黎的埃菲尔铁塔，它是深圳世界之窗标志性建筑。塔高108米，我仰望它时，脖子都酸了。可听爸爸说，真实的埃菲尔铁塔高300多米。(这里所有的景观都是按比例缩小了)游人也可乘观光电梯到达塔顶，能饱览深圳市和香港风光。

景区分为八大区域;世界广场、亚洲区、大洋洲区、澳洲区、非洲区、美洲区、世界雕塑和国际街。景区之多，地方之大，我们拿着世界之窗最佳游览图一一仔细欣赏。

首先，我们来到 日本园，东南亚水乡、毛利民居、印第安居等景点.他们的建筑展示着不同民族的智慧和风情。阿尔卑斯雪世界是我最喜欢的地方，里面有大型滑雪场，冰雕，虽然冻得我穿上了三件棉衣，可我依然快乐地舍不得离开;侏罗纪恐龙世界里的恐龙，形象逼真，恐龙会动，而且还会发出令人恐惧的叫声;神秘庄严的埃及金字塔;澳大利亚的悉尼歌剧院;意大利的比萨斜塔;法国的巴黎圣母院等等;130处世界有名建筑，形象逼真，惟妙惟肖。我在这48万平方米的景区领略了各国风光，还在这一天体验了富士山数码影院，委内瑞拉山洪暴发，亚马逊丛林穿梭，使我在参与过程中也充分感受到了冒险刺激。

世界之窗让我尽情享受了“想不到的恢弘壮丽，看不尽的盛世繁华”。我国人民用自己的聪明才智与勤劳的双手创造了世界美景，令人流连忘返!我也要在生活中勤动脑、多思考，用我们的双手描绘出一个更加繁荣昌盛的祖国!

游深圳世界之窗作文2

历经了丰收的秋季，纯净的冬季，明丽的春季，我的脚步又踏入了夏的领域。夏，不仅带来了火辣辣的烈日，还捎来了我向往已久的暑假。在这个美好的暑假里，我有幸浏览了深圳世界之窗文化旅游景区。

在世界之窗的入口前，一眼就可以望见仿埃及金字塔建造的蓝字塔，上面有着江泽民主席苍劲有力的题字——世界之窗。身后，几十级阶梯直通大门。

我跃跃欲试地蹦跳着，世界之窗的大门如磁铁般吸引着我，我迫不及待地想探个究竟。漫步林荫小道中，不知不觉，我来到了泰王宫。在观赏的同时，我不禁被它为之一振。瞧，那贴金的外墙上饰满他彩色琉璃及贝壳，红的似火，黄的如金，白的像云，绿的似翡翠……这些五彩斑斓的色彩把它打扮得多么绚丽华贵啊!据说，泰王宫建于1782年，查基宫融合了泰国和欧洲的建筑风格，宫内有被誉为“泰国佛寺艺术大全”的玉佛寺，玉佛殿内供奉的玉佛还是稀世珍宝呢!除此之外，景福宫的庄严瑰丽，冬宫的气派不凡，白金汉宫的朴实大方，白宫的洁白无瑕，哪一个不让我赞不绝口?

如果说，帝王们的宫殿让我振之又振，那么，世界各地的风风景名胜就不得不令我拍手称奇了。就如悉尼歌剧院，它造型新颖奇特，从不同角度看，或如扬帆出航的船队，或如洁白的大贝壳，或似惊飞的白鹤。我不由自主地走向了刻有它简介的石碑，仔细过目：悉尼歌剧院于1973年建成，占地1.8公顷，最大高度67米，是悉尼文化的中心，也是世界一流的大歌剧院……还有历史悠久的金字塔，斜而不倒的比萨斜塔，宏伟壮美的埃菲尔铁塔，闻名于世的巴黎圣母院，无不向我们闪耀着人类文明的璀璨光茫。

夕阳西下，在爸爸妈妈的催促下，我才依依不舍地离开了世界之窗。

在这个48万平方米的空间里，我仿佛进行了世界一日游。各国文化瑰宝渲染着我的情绪，世界文化璀璨拉动了我的心弦。是的，我为我生活在这个世界上而感到无比幸福!

游深圳世界之窗作文3

暑假，我和妈妈到深圳旅游。

在深圳的第二个晚上，大姐姐带我们去深圳著名的世界之窗游览，我们一蹦三尺高，心里十分激动，马上就出发了。

经过近半个小时的车程，我们终于来到了世界之窗。一到世界之窗广场，这里的景色非常独特，把我吸引住了，人多得水泄不通，到处都是啤酒瓶组成的形状各异的图案，为什么摆这么多瓶子呢? 原来，今天是第十二届国际啤酒狂欢节。在广场的中央，有一座玻璃金字塔，上面写着“世界之窗”，显得格外壮观。

我们走进了世界之窗，坐上了旅游观光车，一路上，我看见了许多国家的名胜古迹，如象牙门、非洲居民、凯旋门、埃及金字塔、日本富士山、巴黎的艾非尔铁塔、古罗斗兽场、玛亚金字塔等等。都是把他们缩小再仿制而做成的。后来，我们乘坐电梯来到了艾非尔铁塔的塔顶，俯视深圳，车水马龙，人来人往，川流不息，远远望去，一座直通香港的大桥，雄伟壮观。九点了，我们走到火山喷点，那里正在表演火山爆发，远远望去，一阵阵浓烟滚滚，火焰映红了大地，然后表演山洪暴发，我们听见了狂风咆哮，雷电交加，山崩地裂，树木倒了山石随着洪水飞流直下，非常精彩。然后，我们又来到了阿尔卑斯雪场滑雪，我们爬上了楼梯，坐上了“轮子”，从滑雪道上飞驰而下，心里甭提多高兴了。

不知不觉，世界之窗要关门了，大家一起快乐的回家了，我十分不舍，心里默默的想，世界之窗的美丽景色、壮丽景观，一定会吸引更多中外游客。

游深圳世界之窗作文4

前天是去深圳的第六天，我早早的起床，就是为了去世界之窗玩。看看各个国家的著名景物。

到了世界之窗，进了大门，就可以看见一个超级大的喷泉，真漂亮。我慢慢的继续往里面走去，哇!这不是我们中国的中华门么，这建的真像!

再往深处走就可以看见R.O.Korea(韩国)的景福宫.听别人介绍，这景福宫是李朝始祖李成桂于1394年始建，还是仿中国故宫建造，还说有勤政殿及思正殿等建筑。这景福宫呀，还真是庄严瑰丽，气派不凡!

再往里面走就可以看到Japan的富士山、姬路城天守格、桂离宫御书院、松琴堂、红桥、皇居、鸟局、月波楼和法龙寺。其中，最有名的还是富士山了!它呀，海拔3776米，是日本第一高峰，山光水色、宏伟壮美，奇幻而又神秘，被誉为日本第一景!真没想到就这么一座山能被誉为这么响亮的两个称号!肯定不一般!

接着，又来到了D.P.R.Korea(朝鲜)的普通门，旁边的石碑上介绍说：这座普通门是古代高丽国首都平壤的城门之一，因面对普通江而得名。这普通江和普通门听着就别扭，不过可真是一点也不普通!

随后，又去了Singapore(新加坡)的狮头鱼身像，Malaysia(马来西亚)的万佛宝塔，Thailand(泰国)的泰王宫，Viet Nam(独木寺)，Egypt(埃及)的基沙金字塔群“斯芬科斯”石像……

这一路可真是美不胜收呀!

去世界之窗作文5

在暑假的这一段时间里，我去深圳的世界之窗，与我同行的还有五位同学和家长。

坐了两小时的车程，终于来到了深圳的世界之窗。一下车，首先映入眼帘的是法国的罗浮宫，罗浮宫上面是江泽民爷爷题的四个字——世界之窗。听导游介绍，世界之窗是全世界名胜古迹的缩影。我们先到亚洲区旅游。我们看见了泰国的泰王宫、韩国的景福宫，它们那迷人的缩影，吸引了许多游客照相留念。特别是泰王宫，虽然是小小的模型缩影，但也充分地表现出泰国的风情，泰王宫的门，雕刻着一些泰国女郎，每个女郎的神情也各不相同，有的欢畅大笑;有的挤眉弄眼;有的舞动着身子……

不知不觉中，我们已身处日本的桂离宫，参观桂离宫是要先脱下鞋子再进去，里面的摆设十分整齐。我来到这里，就像来到了日本，而自己就成了一个日本孩子。

我们告别了这一景点，向着印度的孟买巴哈支提窟出发。来到了孟买巴哈支提窟，窟里有一条楼梯，窟里黑鸦鸦一片，我们手拉手想一起下去，但没下几级，又掉回头走。我们都想下去探个究竟，但又不敢。最后，我的妈妈忍不住了，便自告奋勇，一口气冲到了下面，然后妈妈大声呼喊：“下来吧，这里只是吓吓人而已，下来了就会看到灯光了。”听了这话，我们都松了一口气，纷纷跑下去看。原来，孟买巴哈支提窟能通往雕塑园，两地相差甚远，所以显得有些不可思议。

我们又往前走，来到了法国，看到巴黎的埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、圣?米歇尔修道院等着名的风景。

我们匆匆地吃了些东西，又匆匆地往前走，我们生怕一天不够时间把整个世界之窗游完。我们走了好久好久，终于来到了能玩的地方——大峡谷探险漂流。我们各自买了票，然后排在一条长长的人龙后，等待着我们的游戏时间。我们等待了很久，终于轮到我们了，我们小心翼翼地上了小船，准备启航。出发!我们先进入隧道，绕尼亚加拉大瀑布一周，再穿越隧道，要冲下坡了。我咬紧牙关，“嗖”的一声，小船已下了下去，我还不知道发生了什么事，脑子一片空白，从上面尖叫到下面，下船了，心还字怦怦跳。

我们又来到了金字塔，还在塔前照相留念，希望有一天能把照片带回学校，向同学们炫耀一番。那座大金字塔的旁边还有许多小金字塔，很漂亮。

我们又走了一段，来到了阿尔卑斯冰雪世界，里面冷得要命，不到10分钟，我们就成了一根根现成的“冰棒”，鼻子通红通红的，手脚已没有了知觉。

一天很快就过去了，转眼间，又要离开这让人怀念的世界之窗，我们依依不舍地上了车，回首望了望世界之窗，离开了。

通过这一次游了世界一周旅游，让我受益匪浅，因为我终于发现了原来有这么多地方有名胜古迹，也发现原来世界那么大，希望有一天，我能真正到那里去啊!

“春天在哪里呀，春天在哪里——”唱到这里，我不禁要说：春天，就在我的校园里。

刚开学不久，第一阵春风便吹进了我们的校园，轻轻拂过我们红润的脸蛋，围绕着校园的每一个角落。

听，是谁在“喳喳”的欢叫？哦，是可爱的麻雀和杜鹃在歌唱春天！这歌声时而清脆活泼，时而婉转动听，时而激情高昂，时而低沉落寞.......春风一吹，”沙沙“响的树叶便为鸟儿伴奏，啊，我听到了春天！

瞧，是谁在争奇斗艳，竞相开放？哦，是娇艳欲滴的花儿在为春天精心打扮！高贵的茶花红艳艳，躲藏在绿叶中，真像一群害羞的新娘！鲜艳的杜鹃又大又多，簇拥在绿叶中，它们穿着一身带花纹的紫红色的连衣裙，不知它们是不是花国的公主？还有那一朵又一朵粉嫩的樱花，风儿一吹，那花瓣漫天飞舞，浪漫极了！我想，这似乎才是良辰美景吧！我在这美丽的花海中，看到了春天！

看，是谁抽出嫩绿的枝叶，随着春风”沙沙沙“地演奏乐曲？哦，是一棵又一棵的大树哨兵在开音乐会呢！春风轻轻吹拂，便带走了许多红的黄的老叶子，吹得它们像一只只蝴蝶慢悠悠的飞舞，又徐徐落下，让人感到十分自然。每当这时，我便情不自禁地站在飞舞的落叶之中，我感觉自己就是一位落叶中的仙子，我知道其实落叶也是春天的象征！

春天是什么？我会告诉你——

春天是那鸟儿的歌声！

春天是那盛开的鲜花！

春天是嫩绿的枝叶！

春天无处不在！

我爱这美丽的春天。

[校园中的春天初中优秀作文

风车山上坐落着一座百年老校，厚重古朴的拱劵门上面镌刻着1884，与别的学校不同，这是一所女校。

用校长的话来说：崇实女中有着自己风骨和追求，那就是为社会培养独立、关爱、知性、优雅的现代女性。

在我刚入学时，学校给我们上了一节礼仪教育课，并且学习了舞蹈《礼仪之邦》。让刚刚步入初中的我对礼仪有了更深刻的认识，似乎后来的一颦一笑都更加注意了。

九号楼是学校保存最完好的老楼，它建于1914年，木质结构，古色古香。

这里是我们上社团课的主要阵地，里面开放的社团大多和传统文化有关。还包括了美妆社、汉服社等等，这些专为女生开设的课程，无不体现出学校对女生素养的重视。

美妆社教我们如何修饰自我，提升化妆的技法，国学社和汉服社让我们浸润在经典的文化中，书法社和剪纸社让我们学习传统艺术，茶艺社又让我们结缘茶道礼俗，学会恭敬待人……。

丰富多彩的社团课，开阔了我们的视野，提升了我们的综合素养。

午饭后，我们最喜欢在校园漫步，我们的校园如公园一样美丽宁静。经过一百多年的洗礼，她保持着民国时期建筑风格，像个大家闺秀，和不远处的西津渡遥相呼应，整个校园都散发着一种古朴的气息。三三两两的女孩，款款走来，那青春、活泼的身影，那清脆、欢快的笑声，给这座古老的校园增添了生机与活力。

我们的校园四季如画。

秋天，林荫大道两旁高大的梧桐树和几棵银杏树随风摇曳，片片红叶夹杂着些许黄叶纷纷扬扬地落下，每到深秋时节，地上的树叶都会堆积厚厚的一层，一脚踩上去，发出“咔嚓咔嚓”清脆的响声，迎面吹来的阵阵凉风，使人神清气爽。

冬天，一场大雪过后，整个校园都被白雪覆盖，成了一个银装素裹的世界。站在教学楼上，清冽的空气扑入鼻腔，眼前白皑皑一片，让人不忍心去破坏。不远处的亭子上也是厚厚的一层，只有花坛和草坪上还可以看见星星点点的绿色。

悠久的历史、古朴的校园、独特的教育，这些无不浸润着我的生命。

眨眼，我已经是进入初三的学姐了，再过一年，女中，我将离开你的怀抱，奔向更加广阔的天地，我会永远将你珍藏在心底。

春天是个百鸟争鸣的季节，春回大地，万物复苏，春天的校园更是生机勃勃，春意盎然。

三月二十一日前后，我和几名同学一起来到校园中植树，那一天，天空中的白云犹如轻舟扬起的白帆，慢慢地飘动，太阳也懒洋洋地照着大地。就在这种天气下，我们一行八人开始种树了。

这次前来的除了八个同学以外，还有两位同学的家长，他们带来了八棵树苗以及植树的工具。找好位置后，我们立刻开工。

我和林海琦一起种树，我刨坑，她挖土，我埋土，她扶树，最后我们一起打水，为第一棵树苗浇上了整整一桶澄澈的水。接着，我们转身种第二棵树，这次，王姝潼也蹦跳着过来与我们一起种树。首先，我们选了一棵健壮的树苗，在仔细小心地将它倚着旁边的低矮的灌木丛斜放到地上后，我们开始挖起坑来。我一铲，她一铲，，不一会，一个不方不圆、不深只浅的小树坑被我们挖好了。“哎？你们这是要种什么啊……这么大小的坑不够啊！”就在我们要把树种下去的时候，陈芳怡的父亲提醒了我们，我们急忙又开挖，几分钟后，一个圆形的深坑出现在我们的脚下。“呼，这可以种了吧。”我轻轻喘了口气，说道。接着，我们小心翼翼地把树移到坑的正中央，由林海琦举着外加扶着，我和王姝潼开始填土，不一会，土填好了，树苗正正当当得埋在了地里。然后，我们打了一桶水，痛快得为树浇上了。此时，我们心中充满了希冀，盼望着这些我们亲手栽下的树能够快快长大。

“孩子们，几年后，你们当中必然有人能够考上重点大学，待那时，你们一起回来看看你们栽下的树，它们一定会像你们一样，成长起来。加油吧，为了你们的未来，也为了这些树，好好学习，将来做有用之才！”任佳音的父亲在我们植完树后，认真严肃而又慈祥和蔼地对我们说道。我相信，我们有能力进入高等学府，也有机会回到母校看望这些我们亲手种下的小树苗，当然，那是它们已经是参天的树了，就像那时的我们，潇洒，挺拔。

树栽完了，而留在心中的浓荫却是永远不可消散的，这是用劳动栽下的浓荫，是用信心培育的浓荫，是用未来享受的浓荫。

[植树的快乐初中生作文

这个寒假，我过得很快乐，同时，我也收获了很多……

寒假中，春节是快乐的。为了了解古老北京过春节的习俗，我特意查了相关的资料。腊月初八，也就是“腊八节”那天，年就拉开了序幕。年味儿越来越浓。街道上卖对联的、年画的、“福”字的，也越来越多了。从腊月二十三开始，人们就纷纷开始办年货了，在以前的北京人就会杀鸡、炖肉、发面、酿酒……，忙忙碌碌地为大年三十那天做准备了。

说起年三十，人们不得不想起饺子。大家知道吗？饺子又有一个别名叫“交子”，意思是在昼夜交替的那一刻吃饺子，因为饺子是白白胖胖的，像个元宝，所以大家就认为在除夕之夜吃饺子预示着来年会发大财。

大年初一，大人们都早早地叫孩子们起床，把孩子们打扮得漂漂亮亮的，穿上新买的衣服，然后就去给长辈们拜年，领红包，这也是我们小孩子最喜欢、最高兴的事了。

初二到初四是逛庙会的最好时间。虽然庙会的人很多，可是大家还是很开心，逛着各式各样的小摊，看着千奇百怪的小物品，还有吹拉弹唱的各色节目，嘴里不停地吃着各色小吃，手里举着风车“嗒嗒”地响，真热闹啊！

在假期里，我还学会了门手艺，那就是北京的文化传统——丝网花儿的制作。我先把五颜六色的丝网布抻开，然后把布包裹在细细的铁丝圈上，组成一个花瓣，就这样再做几个同样的花瓣，把它们凑在一起，一朵漂亮的丝网花就做成了。我还和妈妈学用五彩的珠子穿成了五个活泼可爱的福娃呢！妈妈夸我心灵手巧，看着自己的劳动成果，真快乐啊！

在这个假期中，最让我难忘和自豪的是我在短短的4天内，学完了中国的书法中的九个笔画，并且能很漂亮地写出来。伴随着那清幽的墨香，我迷上了中华民族的国粹——书法。同样，我也置身于其中了。

时间过得飞快，还没有回味完假期那充实的生活，就又要进入新的学期了，我会继续努力，一刻也不会放松，新的一年争取更大的进步！

春姑娘悄悄地来了，校园花圃里的花儿们争先恐后地露出了笑脸。你们看，有淡紫的蝴蝶兰，有火红的玫瑰，有娇艳动人的月季，有小巧玲珑的杜鹃花……五彩缤纷，美丽至极。

在这些花儿中，我最喜欢玫瑰花和杜鹃花了!

美丽的玫瑰花在校园的花圃里独秀一枝，虽然孤独，却还是那么美丽，红艳艳的花瓣像一个小姑娘在跳舞，风轻轻一吹，它便随着风姑娘的节奏，旋转起来，把优美的舞姿献给大自然，令人陶醉。它的枝条非常细，朋友们，它的叶子，你们也别小看它，它的叶子非常嫩。娇嫩的叶子被风轻轻一吹，便摇动起来，轻飘飘的，那绿色就好像在叶面上流动一样，苍翠欲滴，露珠滴在上面就显得更加娇嫩了。你们知道吗?玫瑰花的香味更让人陶醉!淡淡的清香扑鼻而来，让人心旷神怡。玫瑰花最吸引蜜蜂了!蜜蜂常常在花丛中传播花粉，特别是红色黄色的玫瑰花最吸引小蜜蜂，那些颜色的花一定也在暗自骄傲呢。一阵风吹来，玫瑰花散发出阵阵迷人的清香，令人心旷神怡。玫瑰花是花园里出类拔萃的一种花，玫瑰花给花园增添了许多生机，许多光彩。它也成了我最喜欢的一种花。朋友们，你们喜欢吗?

校园里的杜鹃花，火红的花瓣加白色的边框，显得华丽而不失典雅，让人陶醉，无法让人忘记;它不像桂花那么有香味，不像广玉兰那么张扬，它没有香味反而有一点点苦涩，也许这正是它的特点。杜鹃花开花与广玉兰一样有早有迟。当一些花瓣已悄悄脱离花枝掉落在地时，一些花才刚刚展露出它娇嫩的花瓣。杜鹃花花蕊也很特别，它是由几根“细线”组成，而每根“细线”上的两粒紫红色“芝麻”就是杜鹃花孕育着的新生命。几只蝴蝶飞过，经不起诱惑停在了花蕊上，给花带来几分情趣。杜鹃花的叶片不像女贞叶片那么光滑，也不像樱花树叶叶片的柔嫩，反而十分粗糙，十分棘手，但它的粗糙与花瓣的柔软搭配得十分的默契。在花的王国中，我永远都爱杜鹃花!

这就是我那美丽的校园里的花儿，美丽吧!

校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

当清晨的第一缕阳光洒向大地，起床的时间到了，我们纷纷起来洗漱，六点十分校园的铃声响了起来，做早操的时间到了，同学们下楼迎着阳光，早晨的空气特别清新，里面夹杂着泥土和青草的芬芳，我们闻着芳香挥舞着手臂，跑动了起来，每个同学都很认真的跑早操。早午吃饭的时候学校校园里的学生都聚集在餐厅里吃着早饭，和同学们边吃吃也聊，很是开心。

吃过早饭后的同学们都聚集在班里读开了书。这朗朗的读书声使校园又增添了一分活力。早读下课后便开始了第一节课的铃声。上午同学们专心致志的上一上午的课，新生都感觉到了疲惫，于是就开始去吃午饭了。午饭时餐厅里又使句集满了，同学们他们一起边吃边聊很是开心。吃完饭边去打扫卫生。卫生打扫好便开始了午休，有的做作业，有的趴在桌子上休息。

午休过后同学们又打起十分饱满的精神迎接了下午的课程。下午上三节课再加一些节自习，自习课上同学们自己学习或者补充一天内要学会的内容的。自习过后要开始吃晚饭。晚饭过后同学们又回归正题，开始上两节晚自习。自习过后就开始回寝洗淑休息。

校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

从前，有一个国王，他每天都过得不快乐。他想知道别人是否也和他一样，整天闷闷不乐。

于是国王去问他的一个大臣：“你每天都过得十分快乐吗?”大臣回答国王：“是的，我每天都过得非常快乐。”“那你为什么而快乐呢?”大臣继续回答：“我快乐是因为我庆幸我不象那些穷苦的农夫，吃了这顿饭愁着下一顿。我有吃的，有穿的，有住的，生活已经给了我幸福，我不再奢求什么，我为自己的幸福生活而快乐。”国王听了思索着。

国王又去问一个穷苦的农夫：“你活得快乐吗?”农夫笑着回答：“陛下，我活得很快乐。”国王接着问：“你每天都可能吃不饱饭，怎么还会快乐呢?”“因为我生活得很充实。而且我不象那些盲人们，看不见这美丽的世界，黑暗一直伴随着他们。我很健康，我为我有个健康的身体而快乐。”国王似懂非懂的点了点头。

国王又来到了一个生命家中。他对盲人的生活深感同情：“唉，可怜的盲人，你每天都面临着黑暗，一定很忧郁吧。”“不，尊敬的国王陛下，我很快乐。” 盲人用微弱的声音说道。盲人的回答使国王大吃一惊，他疑惑地问;“我的大臣为他拥有衣食充足的生活而快乐;贫穷的农夫为自己拥有着健康的身体而快乐;而你，又拥有着什么呢?”“生命”盲人坚定的回答，“上帝对我还是很好的，因为他赋予了我生命。我没有和那些得了不治之症的人一样，整天在生与死的边缘徘徊。最起码，我活在了这个世上。”

国王听了盲人的一番话，恍然大悟：“原来快乐如此简单，只要你珍惜所拥有的，满足所拥有的，快乐无处不在。”从此以后，国王每天都过得很快乐了。

朋友们，让我们共同去寻找围绕在我们身边的快乐吧!

那天班里调座位，你我成了同桌。感谢老师，让我有了读你的机会，结识你这位真诚的朋友——吴圩。

一次考试，我语文考砸了，垂头丧气地趴在桌上，老师讲的什么，我一个字也没有听进去。你轻轻地拍拍我的胳臂，把嘴巴贴近我的耳边，悄悄地说，“老师在评讲试卷呢？越是不听就越是落后，哪里跌倒了，就在哪里爬起来！”我这才挺直了腰板，专注地听讲了。课后，你又问我，“老师讲的你听懂了没？”我随口答应道，“听懂了，我的大小姐！”你疑惑地问，“那么，《好感》中的‘我’有两个‘收藏’，它们的意思是一样的吗？”哎呀，你问得好深刻啊！面对我惶惑的样子，你认真地告诉我，前一个只是记住了人家给予自己的‘好感’，后一个指的是不仅记住了人家的‘好感’，还学会了传递‘好感’。”停了一下，你又问，“记住了吗？读文章要结合上下文来理解……”哎呀，你就是一位负责任的老师啊！这时，我倾听你的话语，是那么亲切，洋溢着春风的温柔。

一次上体育课，同学们集体跑步，我在你的前面跑，跑着跑着，我一不小心被一块石头绊住了，一个踉跄，摔在地上。你连忙停下来，扶我起来，拍拍我膝盖上的灰尘，“快卷起裤腿看看，摔破皮没有？”“大概没有，不用了，谢谢你！”但你还是不放心，硬是卷起裤管，看到我膝盖处有一块淤青，拉着我到一边，帮我揉了起来。这时，一种感动涌上心头。我看到你的眼神，是那么清澈，荡漾着心灵的涟漪。

一次课堂作业，我的水心笔“油尽灯枯”了，找遍了抽屉的每一个角落，也没有发现备用笔。“给！”和你备用笔一起送过来的，还有你的笑容。我接过你的水心笔，刷刷刷地写了起来，感觉是那样流畅。这时，我读懂了你的笑容，那么灿烂，绽放着真诚的花朵。

一位名人说过，人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。看来，有吴圩这样一位好姐妹，我还有什么不感到满足的呢？

[校园里的微感动初中生作文

路边新开了一家卖板粟饼的店铺。那天傍晚，我们又要去买板粟饼，走在路上，我高兴得不得了，恨不得马上就能吃到。

路过一个车站时，我看见一个衣衫褴褛的老人正在拉一把破旧的琴。我们从他前面走过，一直走到卖板粟饼的店铺。板粟饼几个大字映入眼帘，店门口排起了长长的队伍。这么长的队，什么时候才能排到？为了吃到美味，再长的队我也要排。

经过漫长的等待，我终于买到了刚出炉的板粟饼。不等饼凉，我就挑了一个又大颜色又好的吃了起来。它的馅糯软甜香，它的皮酥脆可口，我边吃边往回走，心里美极了。

这时，天已经黑了，路灯亮了，寒风一阵阵吹来。当我再次路过那个车站时，耳边又响起了拉琴的声音，原来那个拉琴的老人还没有走。虽然那时已经是春天了，但是天气依旧很寒冷，而老人仍然在那里继续拉着他那把破旧的琴。他面前的钱罐里空空如也，多可怜啊！

我从口袋里掏出了一元钱，放到了他的钱罐里。看着我们刚买的香甜的板粟饼，我从里面拿出了一块，放进了老人的手里。老人一下子愣住了，我突然明白过来，他是一个盲人。他一定在想：这是什么东西，热热的？不是恶作剧吧？他的脸上一点儿表情都没有。看到这里，妈妈忙轻声对他说：这是热的板粟饼，快吃吧！听了妈妈的话，老人迟疑着，慢慢地把饼送到嘴边咬了一小口。他慢慢地嚼着。嚼着嚼着，他脸上现出了一丝不易察觉的微笑，终于放心大口地吃了起来，脸上的皱纹也都舒展开了。看着他的样子，我心里高兴极了，可能他很久都没有吃到一顿热饭，更不用说是刚出炉的板粟饼了。在寒冷的时候给这个可怜的老人一点点温暖，我感到非常快乐。

炎炎夏日、凛冽寒冬，我们有多少岁月得在学校度过?那些千言万语总是幻化成静默，在胸口堆积成山等待下课钟的解放，但是有正就有负，脱口而出的字句倒也有些欢乐。

每一堂课不外乎就是老师讲学生听，这样的模式必须持续一整天。而坐在我旁边的男生似乎不甘于现状，硬是要耍点花样。于是，流行于全班的课间逆袭“没错、我懂”便展开了序幕。

顾名思义，所谓的“没错、我懂”就是在老师的每句话后头加上“没错”或“ 我懂”，宏亮的音色和满脸的笑容更是不可或缺的因素。我旁边的男生声音本身就很特别，他 一开口，全班便笑翻了!那一声声的“没错、我懂”就像风一般吹走了教室里死气沉沉的氛围。同学们的笑容如同赞赏般的此起彼落，而我也藏不住笔记下的笑靥，在沉闷的课堂中，我给了旁边的男生，我所能给的 ，最大的钦佩。

虽然有些老师不赞同，仍是板那张脸，但在我们心中，这些欢乐比那些年代、人名好太多太多了!散落在学生四周的热情似乎被那些没错给拾起，滑落在老师脚下的欢愉似乎被那些我懂给拼凑，我的爷爷常说:“快乐才是人生的根本。”经历了这样的课间反叛后，我完全同意爷爷的话!人生嘛!快乐最重要!在初中的我们，正是享受快乐的时候，所以放声大笑吧!给自己一个有笑声的人生!

那时候，我们两个都不知道明天会有多远，但是放在一起的手，从来没有分开过。

小时候我就认识你了，但那时对什么事都似懂非懂，也不肯在你身边久留。但你宽容地收容我的任性，像是一个永远填不满的小匣子，让我放心地丢进自己的情绪。所以大人们都说我很乖巧很安静，我不说话，但看着你，觉得很开心。

后来我更喜欢你了，每天做完作业一定会第一个找上你，跑进房间，关上房门，好像能把烦恼一起关在门外，这样我就能静静地看着你。那时我无法形容这样的感觉，只知道自己希望时间能过得慢一点，再慢一点，最后是不管门外如何变化，这里的时间却停止下来，让我留在这里与你对望，连空气中都满是欣喜。

那年我八岁。现在想起来，它叫地老天荒，但所幸与你相伴。

我的兴趣随着我长大被拓宽了，听过很多歌，见过很多风景，但我清楚你的分量。也许注定与你相伴，像是寒江陪同烟火，月亮映衬溪流，海水包裹星辰……如此相衬。

这一路多难，有人中途离开，道别伤感。是你我互相陪伴，携着勇气与欢乐走过这磕磕绊绊。

人们夸赞我对你的喜爱，他们说一本好书是良师，说它代表作者的灵魂。可我当你是朋友，或者更像兄长。但我对你如此着迷，是因为有人向你托付了心声么？

可是，有时只要轻轻握住你就够了。简简单单的快乐，又何须别人的评论？我喜欢的不过是在你身边停下，感觉时光也放缓了脚步，在周围转动，打声招呼又沉默地离开。

那样的快乐来得并不突然，类似于石子投入水面，涟漪一圈圈荡漾开来，但多了一份寂静。同样的感受适用于很多场景：电影散场时灯一盏盏亮起来，人们都起身离开；剧场里只有一个人，脚步填满整个空间又消失于帷幕后方……看起来孤单，但自己理解其中的滋味。

这是有滋有味的孤单，我也慢慢地理解。但对于你，一个场景让我开始慢慢地期许：夏日的午后，我们坐在天台的木椅上，手中捧着一杯茶，茶香袅袅。时光平平淡淡地像茶水一样流过去。黄昏之时，我们并排看着暖橙色的夕阳像圆盘滚落地平线，只留下天地之间一抹浅淡的红色余辉。

[寻常的快乐初中生作文

我们的学校可美了，四季如画。今天我就来介绍一下吧。

春天，一走进校园，就有一团团五彩的小花向我们招手，仿佛在说着：“同学们你们好，欢迎你们来学校学习。”小绿叶上的露珠在阳光的照耀下波光粼粼的，就像一颗颗小宝石一样。朗朗的读书声在校园回荡，就像一首动人的春日赞歌。

夏天，校园绿叶成荫，同学们在大树妈妈的怀抱里玩耍。门口的瀑布正哗啦啦地唱着歌，人一走进来，一颗颗顽皮的小水滴就随着风跳到了同学们的脸上。池塘里的鱼三五成群的在玩耍。尽管天气很热，但是同学们依旧充满活力，你看那边的那同学们正在进行一场篮球赛呢！突然，篮球在天空划过一道弧线，一下子进篮了，同学们都叫好棒。

秋天，校园里的枫树就像一团团火焰似的。一阵风吹过，树叶开始飘飘悠悠地往下落，就像一个个衣着光鲜的小仙子在迎风起舞呢。叶子落到地上，就像给大地铺上了一层厚厚的红地毯，踩上去“咔嚓咔嚓”的。同学们有的在认真地打扫落叶，有的则在精挑细选着树叶，准备做样本呢。图书馆里的学生进进出出，大家都在忙着汲取知识，为成为一名优秀的小学生做准备。

冬天，大雪过后，学校就像一位披上了白色大衣的老爷爷。同学们开始打雪仗了。它们用手团出一个个的小球扔向对方的营地。雪花打在同学们的身上，就像一朵朵盛开的白色的梨花。有的同学则在忙着堆雪人。只见他们先滚出了一个大雪球，又团出了一个小雪球。然后把小雪球搬到大雪球的上边，再画上眼睛、鼻子、嘴巴……阳光下，雪人的眼睛一眨一眨的，似乎在微笑呢！

我们学校一年四季都是美丽的哦，所以同学们不管在哪个季节都能大饱眼福，尽享欢乐。欢迎你们来参观。

到底是什么能让人走的更远，又会让人学会坚持呢?是财富?不!是工作?不!

读完这篇文章你一定会明白的，你还可能会爱上这项快乐的运动的!

有一天我无意中看了一场球赛。场上球员们在一起拼命地抢球，我心中的一颗梦想的种子开始萌芽了!

之后我加入了翠云小学足球队。在球队里的生活很开心，那是因为有队友的陪伴，每次比赛前后都会有着队友的关心。在赛场上我们拼命的抢球，摔倒，流血都是常有的事，可进球时的激动完全掩盖了疼痛。大家此时都会欢呼!

这几天我们学校要开展“和乐杯”，大家都紧张地准备着。而我们的教练朱俊杰也加强了训练强度。

而我这位教练的能干助手也多了几样项目，背两个书包爬楼两次，一会儿是前锋，一会儿是守门员。

大家每次中场休息都像要晕倒了一样在那不停的喘气。有一次我被球击中鼻子，鼻血一下子就流了出来。我被迫中场休息。在休息室里我开始想我为什么要选择足球。可我却怎么也想不出来。直到队友们来看我，我才知道为什么。出去后我心情好多了，因为我明白了我是为梦想受的伤!这也让我明白了有梦想就快乐!

现在回想一下我们班经历的一些快乐时刻，不得不提的就是我们班去年举行的元旦联欢会了，真是令人难以忘怀呀！

举办的这天下午，到了该准备联欢会的时候，同学们迅速地忙活起来。同学们此时都很高兴，都迫不及待地等待举办元旦联欢会。大家都在忙于做事，有拿出自己放了一天桌箱的零食的人，有准备挂气球和挂墙上挂饰的人，还有摆齐桌子、清理会场的人等。还有几位老师指定的同学在练习说稿子，他们是这次小联欢会的主持人。

当一切事务处理完之后，同学们期待了一年的元旦联欢会终于开幕了。几位主持的同学先进行了一段陈词，我跟着同学们一起拍手称快。紧接着，第一个节目就开始了。就在这时，我们班同学中的一些“小馋猫”们已经开始吃着美味可口的零食了。大家很高兴，于是胃口大开，吃得还津津有味，看到大家都“动嘴”了，我也不介意，也打开了我的食物袋，然后也与身边的同学们分享。

元旦联欢会里，幽默小品节目有很多，这些节目惹得同学们哄堂大笑、非常开心。其他的节目也都很好，毕竟也是班级里每个小组精心准备的，我和我的小组也有幸参演了一个小品。

互动小游戏“谁是卧底？”是整个联欢会的高潮。几位主持的同学来开展游戏，两个小组为一个大组来玩游戏。我因为是第一次玩，难免有些不习惯，我一玩之后，很快就被淘汰出局了。不过，游戏的过程是很有趣的，所以我也感到很愉快。

联欢会最后以激烈的“众人踩气球”游戏结束了。经过一阵“狂欢”之后，大家纵然快乐，但也很疲惫。而且还带来了垃圾多的问题，垃圾的问题最终又被我们班全体同学解决了，实在是很辛苦。不过，我们觉得玩得很尽兴。

在我看来，这次元旦联欢会真正的意义在于增进了同学间的友谊，同学们通过交换食物，学到了与人分享，所以我们班的联欢会是很有意义的。所以，我明白了，生活中处处有东西可学。尽管只是一个元旦联欢会，但同学们学到了很多，还获得了很多快乐。这才是元旦联欢会的真正的意义所在！

童年像一本记录时间的书，记录了小学六年的点点滴滴……这时我已合上书页，翻开了另一本空白的书。这也就意味着我步入了初中生活。我要提起“学习”的笔，开始记录我快乐的初中生活。

每天早晨，生活老师便会敲响了我们寝室的门，我和我的室友们懒洋洋地伸个腰，揉揉惺忪的睡眼起床上学了……初中生活十分充实，虽不像小学一样有许多课余时光，但我和同学老师们过得其乐融融。

有一次，学校举办了一个跳绳比赛，我们班的同学们听到后都眉开眼笑，教室里顿时热闹非凡，都想跃跃欲试。我也先是欢喜，心想，终于可以不上课了，可以尽情地放松一下。但是，在一节体育课上，体育老师告诉我们是轮流以S形跳绳—有两个同学甩绳，其余同学就一个接着一个地跳过去，这不但考验了我们的技巧，还需要我们的团结。解散之后，我和同学们就不约而同的练起了跳绳。可能因为我个子太高，反应太迟钝，所以这个项目对于我来说比登天还难，于是我便有自知之明地在一旁指挥。所有的同学都参与其中，我也鼓起勇气跳一跳，却总是在老师和同学面前献丑。大家都跳着，笑着，乐着，我们更快乐了。同学门也常拿我开玩笑，做“反面教材”说：“你看我们的纪律委员都没有放弃，大家要继续努力！”……比赛结束后，尽管我们的成绩并不优异，但是我们增进了团结。快乐的初中生活不仅同学之间其乐融融，同学和老师之间还有许多趣事。

跳绳比赛结束后，我把自己拍摄的跳绳的照片拿出来欣赏，不料被爱好摄影的生物老师看见了。生物老师对我的照片很好奇，我便把照片拿给生物老师看，其中有一张历史老师和我们一起跳绳的照片，生物老师看后忍俊不禁。这时历史老师走了过来，看见照片后，和生物老师小打小闹起来。历史老师让我删照片，生物老师却让我不删照片，我左右为难，最后选择了前者。生物老师幽默地笑着对我说：“你居然听历史老师的话，今天晚上三节课都是我的，你完了！”我和在场的同学都笑了。

快乐的初中生活啊！当我合上这本书的时候，留下的将会是最美好的回忆。

早晨一丝阳光射进海模池中，与鱼儿嬉戏打闹，太阳不慌不忙的、一点点的从教学楼后面爬了上来，它在玩捉迷藏，多了一夜了，终于可以出来透透气了。

这一天正是星海学校的快乐日，我们要用崭新的面貌迎接这美好的一天。主杆道两旁的柳树被晨风吹拂着，鸟儿在它们的头顶唱歌，似乎是祝我们开心呢！哗——又一阵晨风，它吹着实验田花草树木，奏出“校园交响曲”，这交响曲不正是迎接这个美好的一天的吗？

星海学校快乐日的起点就是“趣味游戏”，有需超快反应力的“抱团”，还有需要默契十足的“萝卜蹲”与“各位好汉气请抱拳”三种趣味游戏。

先来进行趣味游戏的第一项——报团。十几个人围成一个圈圈，边小跑边唱“抱团团”，直到裁判说一个数字，十几个人分几组抱成团，每组人数必须是裁判员说的数字。哈哈！第一个下场的就是我和小朱啦！这有没有很默契啊？我俩同病相怜，压根儿就没听清裁判员说的数字。第二项——萝卜蹲。几个人一人一个“萝卜号”，有一个“领头萝卜”说自己的萝卜号三声，再说“某萝卜蹲完某萝卜蹲”，如果另一个萝卜说错了，或过了2秒没说，这个“萝卜”就淘汰了。最让人不理解的是随着那三声“萝卜号”还要蹲三下，结束后个个腿酸脚麻的。第三项也是最后一项——各位好汉请抱拳。一个人说“某某请某某喝酒”，对应的人要说“某某不会喝酒”那个人说“那么请问谁会喝酒”对应人说“某某会喝酒”就这样延迟下去，不要说这么简单的游戏不会有人输得，这可不是说自己的名字，而是小绰号。我嘴不好使，第二个下场。

快乐日的间奏——烧烤。同学们把桌子围成一个圈，边吃零食边等烧烤，当我把零食吃到只剩三分之一时，我等不及了，自己也参加了烧烤，最后把自己变成了“酱烧猪蹄”，这一刻烙在了心中，从此“安全”在我心中有了深刻的含义。

快乐日的尾曲——看电影。全校几百号人在七点半时搬着凳子下楼坐在了教学楼前面，我们看的是“冲出亚马逊”，在影片当中有两个中国特种兵杀死了无数敌军，顿时，寂静的像山谷的校园忽然送来噼里啪啦的掌声，弄的六年级很是尴尬，但我们明白这是他们的爱国心，一个冲动的念头冲进心中，我也在心中送去掌声。

星海学校快乐日的一切，都在我心中回荡。

记忆的时针倒转——已走过的16年中最值得回忆的便是快乐的事，因为快乐为生活带来激情和希望。 星期天早晨，我预习功课，爸爸在沙发上看报，妈妈在厨房准备早饭，这一切宛如一首恬静的交响曲，忽然，一个小小的音符打破了宁静——妈妈打碎了一只碗。妈妈正对着碎瓷片在叹息：“唉，才买的细瓷碗呢！真可惜。”我注意到妈妈的手在流血，忙拉过妈妈的手，放在嘴边，说：“吹一吹，不痛了。”爸爸、妈妈都笑了——这是家庭中的快乐。 又一个星期六的下午，我可以回家了。还好，今天的公共汽车人不多。我找了一个靠门的位置坐下了。过了一个站后，BUS就挤满了人，又一个人上车了。呀，她是个孕妇啊，我赶紧把位置让给她，并对她微笑（微笑是很重要的哦，希望能让她心情好，生个好宝宝）。 她也微笑表示感谢，我就说：“你怀了几个月了？下次要小心点了，在公共汽车上很危险的。”她点点头说：“下次会注意的了，真感谢你！”我感到好快乐——这是在社会中的快乐。 “好紧张啊。”“不知这次我有没有份呢？”“…………”同学们都在唧唧喳喳地讨论着这次作文比赛的事。“老师来啦！”同学们都急迫的等着老师公布得奖名单。老师兴高采烈地说：“别急，这次全镇作文比赛我们班有5位同学得奖了。”“哗，我会不会得奖呢，我那文章是很认真写的呢。”“……”同学们又交头接耳了。“好了，获得第三名的有×××、×××、×××，第二名的是×××，第一名是胡宝珠。恭喜！”“YEAH，我得了第一名哦，真没想到，真好啊，真好啊！”同学们都向我投来羡慕的眼光，顿时觉得好自豪啊。老师继续发言：“这次作文比赛特别值得一提的是第一名的胡宝珠同学，平时对作文一窍不通的胡宝珠同学，经过了几个星期的努力，竟拿到了第一名，精神实在可佳，大家要向她学习！”全班同学热烈地鼓起掌——这是在学校中的快乐。成长总是让人百味交集，但这些成长的快乐永远值得我回味。