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温暖的瞬间话题作文推荐20篇

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关于需要温暖话题

全文共 782 字

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温暖,给予人希望;温暖,给予人动力;温暖,给予人成功。温暖是无形的,温暖是在我们身边无处不在,无时不有的……

温暖,来自于父母亲,来自于亲戚长辈,来自于老师,来自于同学朋友,或许还会来自于一个陌生人。但是,即管来源不同,同样的还是温暖,那种感觉是不改变的……

父母亲给予的温暖,永远都是那样温暖。当你还在母亲的子宫里的时候,母亲却苦苦为你辛劳。母亲的怀胎十月,让你在没出生时也就感受到了温暖;在你出生之后,父母亲对你的贴心呵护,也让你感受到了温暖;在你渐渐长大的过程中,父母亲依然为你而关怀、爱护,你一样还是感受到了温暖……

亲戚长辈给予的温暖,与父母亲给予的温暖是差不多的,他们也一样爱你疼你,一样看着你长大。因此,你仍然感受到了温暖……

老师给予的温暖,与父母亲给予的温暖也是没两样的,他们也一样会爱你,好好教育你,像父母般地照顾你,故而你还是感受到了温暖……

同学朋友给予的温暖,也一样温馨可贵。同学朋友间,他们与你嬉戏、学习,在这当中,他们也给予了你珍爱、温暖。那种温暖会让你感到与众不同,但也不可名状……

一个陌生人给予的温暖,更是暖到了心灵深处,永远也不会消却。在你无意摔到时,那一瞬间,一只陌生的手向你伸了出来,拉了你一把。此时,温暖就溢满了你的全身,贯彻了你的心灵……

当你失望时,他们的温暖是否让你得到了希望?

当你气馁时,他们的温暖是否让你得到了动力?

当你失败时,他们的温暖是否让你得到了成功?

温暖,是一剂万灵药,你无时无刻不需要它。有了温暖,你才会感到世间的光明与欢乐;有了温暖,你才不会感到失落与孤单;有了温暖,你才会更自信以及笑对明天!

温暖,是说不尽的言,道不尽的语;温暖,在我们身边无处不在,无时不有;温暖,是人世间的情,人世间的爱;温暖,是一种感觉,是一种抽象的概念,是一种不可名状的温馨。

温暖,是相互的,在你给予别人温暖的同时,别人也给予了你温暖!

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篇1:以我爱温暖的家一年级话题

全文共 948 字

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每个人都有一个家。同样,我也有一个家,一个温馨、美好、充满欢乐的家。我的幸福之家由爸爸、妈妈、妹妹和我一起组成,四个人有不同的性格,下面由我来给大家一一做个介绍: Everyone has a home.Similarly, I also have a home, a warm, beautiful and happy home.My Happiness House is composed of my father, mother, sister, and me. The four people have different personalities. Let me introduce you one by one:

勤劳的妈妈

妈妈是一个善良的主妇兼上班族,每当我早上起床和下午放学回到家,在厨房都能看到妈妈忙碌的身影和饭桌上可口的饭菜。她也非常关心我的学习,如果我有题不会做,妈妈会在我身边给我讲解。她也很严厉,如果我做错什么事了,妈妈会严厉地批评我,虽然我有时会生气,但是我从心底里知道,妈妈打我、批评我是为我好。妈妈很瘦,我知道都是这些年为我和妹妹操劳的结果。

大厨爸爸

爸爸是个标准的国字脸,他那张脸上拥有我们家独一无二的“地包天”景观,爸爸很少做饭,但是只要是我和妹妹想吃的东西,他都会给我们做出来,而且色香味俱全。有一天妈妈加班没回来,爸爸跟我和妹妹说:“你妈不在家,你们想吃啥,就让爸爸给你们露一手吧。”我们异口同声回答:“吃-牛-排。”爸爸转身去了厨房,先是从冰箱里拿出一块牛肉,切成大小不等的肉片。然后拿出了平底锅,我们姐妹俩看着爸爸在厨房里忙碌着,一会儿工夫那散发着香气、让人垂涎三尺的牛排就上了饭桌。

淘气的妹妹

我的妹妹有一张白白的小脸,一双黑葡萄似的大眼睛总是闪着疑问。每天晚上,我们回到家时,家里都会被她弄得一片狼藉。妈妈见干净的家又被她弄得像遇到了“劫匪”般凌乱,生气地把她叫过来,K了她一顿,她还委屈地哭鼻子。

爱看书的我

我爱看书,是一个典型的小书迷。不管是小说还是百科或是科教书,每次都会津津有味地读上好几遍。只要手里拿上书,身边的妈妈和妹妹仿佛变成了空气,看不见、摸不着。因为我觉得是书给了我很多知识,是书让我开阔了视野。

这就是我的家!我在这开心地、幸福地生活。

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篇2:以温暖为话题的高中作文

全文共 1066 字

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耳畔忽然响起《生日快乐》这首歌,勾起了我心底那段美好的回忆,那是我步入高中的第一年,在3月30号这一天,有一个人为我过了一个特别的生日,亲自为我唱《生日快乐》歌,这个人就是陈老师。

高中的我们,大多处于叛逆期,不管是在想问题上还是在做事情上都存在这一种叛逆心理,总是和父母对着干,和老师对着干,而又是谁,渐渐温暖我的心,让我不再那么叛逆,是他,就是他,我敬爱的陈老师。

3月30日,对于我来说,是一个特别的日子。由于父母常年在外,不能像其他孩子一样做一个快乐的公主,心中不免感到有几分悲伤,但在这一天,陈老师却给我过了一个特殊的生日。

我走进教室,没过一会儿,陈老师也走了进来,他们示意地对我微笑,而我却嘟着嘴看着他,这时,他在上讲台,笑着对大家说:“今天是我们班上有位同学的过生日,让我们用热烈的掌声把她请到讲台上来,并为她唱《生日快乐》歌好吗?”大家齐声喊道:“好”。热烈的掌声马上在教室响起,在这一片热烈的掌声中,我缓缓的从座位上站了起来,几乎每个人都用那期待的眼神看着我,尤其是陈老师。最后在陈老师那充满期待的眼神下我羞涩地走上了讲台,伴随着一句“happy birthday”的响起,紧接着《生日快乐》歌充满整个教室,每个人的脸上都洋溢着笑容,而我却只是远远地看着陈老师,眼里充满了感动的泪水。

歌一唱完,他走上讲台像孩子一样笑着说:“今天是刘圆媛同学的生日,我和全班同学一起祝福你生日快乐。”

这时陈老师突然拿出了一本崭新的英语词典,对我说:“送给你,这是我的一点心意,希望你在这本词典的陪伴下,能够高兴地度过高中三年,并能够实现自己的梦想。等到你实现梦想的那一天,希望你还能想起我,记得我对你的关怀,对你的爱。”他得话音刚落,我的眼泪就哗啦哗啦地往下流,我跑上去一下保住了他,在他的怀中放声地哭,这时,我才感觉到他的怀抱是多么的温暖。

对于我这样一个留守学生来说,从来都没有像那天一样拥有过一个那么开心,那么特殊的生日,我不敢奢望在我生日那天能够收到多么贵重的礼物,能够得到多少人的祝福,我只希望能够拥有一个温馨,快乐的生日,能够有父母的陪伴,似乎这点儿奢望对于我来说都无法实现,但万万没想到的是陈老师竟让我再次感受到了温暖,感受到了未曾有过的快乐,幸福!

是他用他辛勤的汗水浇灌了我,是他用他那发自肺腑的话语感动了我,让我不再那么叛逆,让我变得懂事,让我在人生的道路上不再那么迷茫,让我明白了我现在最大的任务是学习。

陈老师,谢谢你,谢谢你一次有一次的教导,谢谢你给我过了一个特殊的生日,谢谢你一直陪伴在我左右,我永远都不会忘记你。

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篇3:以温暖为话题作文

全文共 979 字

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2011年的冬天特别地寒冷,就连我的手指上也长满了冻疮,原本纤细的指头因为冻疮的横行,肿得像胡萝卜,一个个的大红包又痒又痛,真难受啊!实在忍不住,我就用手指头去按、去揉,可这种隔靴挠痒的作法一点用处也没有,痒极了我就用冷水冲,冰冷的水把那一份痒冲得一干二净,却也让我冻得哆哆嗦嗉,可怕的是,我的手指才冲了几次,又长出了一批新的冻疮,真是旧伤没好压新伤,我数过我的一根手指上最多长了大大小小二十几个冻疮。后来,妈妈买回来了好几种冻疮膏,瓶装的、管装的、袋装的……应有尽有,妈妈的意思是一个一个试,哪一个好用,就多买点让我带在身边随时用。可是,不论是哪种药膏,刚擦上去的时候,都是凉丝丝的,可过不了几分钟,手又火烧火燎起来,我也曾狠狠抓挠过,可是一抓一挠,那些红红的冻疮居然破了,流出了一些液体,破了的冻疮更难侍候,手稍一伸展,伤口就会裂开、流血。当时,我觉得2010年的冬天太可怕、漫长了,我都盼不到春天了。

为此,爸爸问遍了亲朋好友,搜罗了一些民间偏方,记得有一次我回家,一进门就看见爸爸正尽力地扭着头,两只手伸得老远老远,那样子仿佛他的手上沾染了什么难以令人忍受的东西。我很好奇,走过去,还没开口,就闻到爸爸手上一股浓烈的洋葱味,再仔细一看,爸爸正努力地用肩头的衣服擦拭那不断涌出的泪水。我拿了纸巾帮爸爸擦,边擦边问:“老爸,你这是演的哪一出“你老舅的邻居说把洋葱切细压成汁涂在手上十分钟,会减轻冻的红肿。”爸爸边说边眨着眼睛,缩着鼻子,看来真是辣得够呛。

“老爸,您又没长冻疮,干嘛受这个罪啊?”

“这不是想给你用嘛,又怕效果不好有负作用,所以我就先试试,我皮糙肉厚的,起个反应什么的也没事。”

我的心头立刻变得温暖无比,我打来一盆清水执意帮爸爸洗去了手上的洋葱汁,边洗边打趣说:“爸,您这样的无敌金钢都被熏成这样了,我怎么敢试呢,您还是别试了,看春天也快到了,春暖花开之后,冻疮就会好了,别折腾了。”

“我这不是心疼你吗?你每次又蹭又挠得,看着我都心急,我恨不得那冻疮都长我手上……”

“爸爸,我已经不痒了,您以后啊再也看不到我那心急火燎样啦!”

多那以后,我在家人面前再也没有抓挠过我的冻疮,因为我怕他们担心,我知道他们的心里比我更急。说来也奇怪,当我渐渐减少抓挠的次数之后,那又痛又痒的冻疮也逐渐安分起来,也许真的是家人那一份特别的温暖帮助了我,让我战胜了自已。

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篇4:温暖的幸福中学生话题

全文共 714 字

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幸福特别简单,坚持自己热爱。

我喜欢音乐,音乐是属于我的小幸福。

我喜欢音乐,自然喜欢听歌。每当有音乐的日子,我就会特别平静。窗边一次次的聆听,就像一次次的邂逅。阳光正好,微风不燥。偷笑,享受喧嚣中难得的悠然袅袅。细品,曲调不鼓吹喧阗,却也不如泣如诉,只是一种细腻,刚刚好地触抚着内心深处的柔软。它不会催你,只是平静地低语。亲切、舒服一阵隐隐的小幸福在心底氤氲。

我喜欢音乐,我也喜欢唱歌。边唱边体悟看似“深刻”,却令我似懂非懂的歌词:只是只字排列,语法也未必完全正确,可里面却蕴着青涩的豆蔻年华所体悟不到的情感。只是淡淡的伤感,听不懂,却也未尝不是一种幸运。用心就好,每一次转音,呼吸,换声都唱的无比认真,无比陶醉。我和音乐,像是萍水相逢的同道中人,深情款款地“互诉衷肠”。一瞬间,歌唱成了我,我唱成了歌。我喜欢沉浸在自己认真的歌声中,也喜欢沉浸在唱歌的小幸福中。

我喜欢音乐,也更喜欢创作。我对创作的情有独钟,就体现在家里随处可见的纸笔上。窗边稿纸上的群蚁排衙,大多都是笔尖流溢的灵感印记。比起随意的创作环境,我更喜欢的具有渲染力的雨天:蜷坐在飘窗上,听窗外的淅淅沥沥,看草坪上润泽的葳蕤。嘴里哼着小调,蘸着深蓝色深海般的墨水。

在纸上“沙沙”地划过浓浅不一的、工整的一副副歌词:它并不需要刻意地模仿、体会,只是一种真实的经历和感悟或许不是最能触动人心的,但,它是韶华年间该有的稚嫩和青涩,也是以后最珍贵的回忆。从慢慢找韵脚开始,再到尝试摸索,最后是熟悉并且享受。这种过程是最美好的,创作完成时,拿着自己“敝帚自珍”的成果也是最激动的。仿佛词成就了我,我融入了词。我喜欢创作,也喜欢创造属于我的小幸福。

我爱音乐,音乐是属于我的小幸福。

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篇5:温暖话题作文小学生

全文共 571 字

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在生活的大海上,老师,你就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实,更赞美我三年时的班主任——尤老师。

尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’,眼睛像两颗黑珍珠,极有神采,乌黑的长发,好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。

尤老师对我们很严格。有一次,我的同桌没浇花,尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后,我的同桌再也不敢不浇花了。

不过,尤老师虽然很严格,但也有亲切的时候。那次,我忘记收数学作业,就没有做。星期一来,刚好遇到尤老师,尤老师就问我:“李瑞婷,你的数学作业做好了吗?”,我低下头,小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是,尤老师听到了,我很怕尤老师骂我,可是,我只听到尤老师亲切地说了一句话:“为什么没做?今晚放学,你在留在这里做。”说完,尤老师就走了。

放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业,尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了,我作业补好了,交给尤老师,就去收书包。我刚要走,尤老师就叫住了我,说:“你过来一下。”,我听了,放下书包,走了过去。原来,是我的有一道题目做错了,尤老师耐心的教了我一遍,问我:“学会了吗?”我点了点头。然后,我就去背书包,回家了。

在尤老师细心的教导下,我们班取得了很好的成绩。

十年树木,百年树人。尤老师的教诲之恩,我终生难忘!

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篇6:适用话题:知恩图报、温暖、感恩、报答、医患关系

全文共 269 字

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从4月10日开始,在东南大学附属中大医院(下简称中大医院)心血管内科门诊部,常能看到这样暖心一幕:一位老人,笑呵呵地坐在一旁,看着身边的医生吃饭,氛围安静而温馨。

新闻记者了解到,这位医生是该院心血管内科主治医师王宇,老人是王宇认识多年的患者——年届八旬的万金祥老人。

“一直想报答他,没什么机会,看到他脚骨折了,行动不方便,我就想着给他送送饭。”万金祥老人显得有些不好意思说:“小事一桩,不值一提,不值一提。”

王宇说,他身边的医务工作者中,这样的故事还有很多。“健康所系,性命相托。从病人角度出发,换位思考,多去关心患者,患者才会信任你。”

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篇7:关于感受温暖小学生话题

全文共 892 字

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雨一直下着,时缓时急,却总是没有停息的兆头。 The rain is always down, and the time is slow, but there is always no sign of stopping.

我缓缓地走在路上,没有打伞,任凭雨点打在我身上。我不时的低下头注视着那些水洼,雨点落在水洼里,激起一圈圈涟漪,仿佛那里有一个笑穴,一点,就荡起一个笑脸。水面上泛起一个个如同金鱼的大眼睛般的水泡。透过不断落下的雨点看向前方,恰好看见一对路人,母亲正背着女儿的书包并帮女儿打着伞。

这个情景很熟悉,不,太熟悉了,就像是小时候的我和母亲。

小学时的每个雨天,每当放学冲出校门,总会看到妈妈熟悉的身影。看到我出了校门,妈妈总是会迎上来,也不管我是否愿意,就把那书包从我身上取下来,背到了自己身上,并用伞将我与那不断打湿我衣服的雨点阻隔开来。

妈妈拉着我,生怕我一个不留神,与雨点或者地面来个“亲密接触”。可我总是走的不安稳。一会儿往小水洼里踩一脚,一会儿伸出手来接那调皮的雨点。

有时候,衣服弄湿了,鞋子也潮了,我便会出奇的安静妈妈见我如此安静,便问:“是不是衣服湿了?”我心虚地低下头:“没有。”边说着便将那湿了的袖子偷偷地在背后抹上几下,可那袖子没有干,我背后却也湿了一大块。

妈妈无奈地笑了笑,在自以为我不知觉的情况下将那伞又往我这倾斜了一下。回到家,我除了袖子上和背上,就没有湿的地方了。而妈妈的大半个身子却都湿了。

忽然很怀念那把大伞,在大伞的的包围下,任外面风吹雨打,都会被遮挡,大伞里,有种家的温暖,可现在……

不知不觉间,我已行至家门口,那对母女也早已不见了。

水滴顺着我的衣角一滴一滴的往下落,头发贴在了脸上,细细的水流在下巴处汇成一滴水,再滴落下来。

我呼了一口气,缓缓地推开门,向房内走去。旁边毫无征兆的伸出来一只并不纤细而布满老茧的手,手上是一条有些发白的干毛巾。“擦擦头发把。”扭头一看,一张熟悉的脸,正是我的妈妈。

这平淡无奇的举动中仿佛多了一种家的温暖。竟触动了我内心最柔软的地方似的。原来这温暖未曾消失过,只是我太不注意了罢!这温暖也许会让我冰冷的心活过来吧!

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篇8:以温暖为话题的

全文共 756 字

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冬日的一个早晨,光秃秃的树木站在道路的两旁,北风呼呼地吹着,刮在脸上就像一把利刃划过脸庞,穿着一件单薄上衣的我走在上学的路上,冻得瑟瑟发抖,连走路都走不稳了。我瑟缩着身子匆匆往学校跑,一路上,我回想起刚刚发生的一幕,不由后悔不已。

“铃……”闹钟响了起来,我极不情愿地从温暖的被窝里爬了起来,起床后,我站在衣橱旁,琢磨着空那件衣服比较好,这时妈妈从卧室出来,她走过来对我说:“多穿点,今天有点冷,别冻感冒了。”“没事,气温已经回升了,昨天就是因为听了你的话,我穿着羽绒服去上学,结果热得我直冒汗,同学们都笑话我,说我干嘛不披着家里的棉被来上课。”我嘟着嘴,不高兴地说道。妈妈有些无奈地摇摇头,转身回到房间,从衣橱里拿出一件毛衣,说道:“今天比昨天冷,笑话怕啥的,别生病才是最要紧的,把它穿上再出门。”一看那件毛衣,我就生气,这是去年妈妈给我织,又厚又重,穿上它,同学们都笑话,说我胖得像猪一样。这件毛衣,我打死都不穿它到那学校去。把毛衣扔到床上,我随便找件单薄的上衣穿上,洗漱完毕后,眼见就快迟到了,我随手抓起一个面包,便跑出了家门,身后传来妈妈的喊声,我却充耳不闻,走出家门,寒风中被冻得瑟瑟的我,后悔极了。但实在拉不下脸回去添衣服,只好将错就错,加快脚步向学校跑去。

“楠儿,等等,把衣服穿上再进去……”身后传来熟悉的声音,我转身一看,是妈妈她牵着自行车,气喘吁吁地向我走来,停好自行车,她从袋子里取出那件毛衣,帮我穿上。暖意瞬间传遍全身,“妈妈,对……对不起,我不该不听你的话,跟你顶嘴。”我有些不好意思地说道。“没事的,好好上学去吧。”妈妈笑着说。

那之后,天气一转凉我便会把妈妈亲手织的那件毛衣穿在身上,直到那件毛衣破了,我依然舍不得丢弃它,把它像宝贝似的珍藏到衣橱里,因为那件毛衣,凝聚着妈妈对我深深的爱!

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篇9:关于感受温暖话题

全文共 648 字

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雪花飞飞,北风呼呼,这是个寒冷的季节。不仅有纯洁的雪,但还有刺骨的风。

在这个寒冷干燥的季节里有一种温暖与我徒步前行;有一种叮嘱指引我前行;有一种关心替我挡住风寒。这一切都来至于母爱,来自与你—母亲

忘不了你在鹅毛大雪中的高大,直挺的身影;忘不了在你的叮嘱中的种.种关爱;更忘不了你在寒风中哆哆嗦嗦的身影。

冬季干嘛要来这么早?外面的鹅毛大雪把我的思维带回家乡。要是能回去就好了,把冬季必备的东西都拿来。北风使我又回到现在,这只能是一种空想。

在失望中的一个身影,一个熟悉的身影,一个高大直挺但又哆哆嗦嗦的身影投入我的眼帘。我踏着急促的步伐,迅速下楼去。不错,正是妈妈。

我有些伤心。,层层的雪铺在妈妈的身上,连那层黑发亮的头发也给染白了,全身上下哆哆嗦嗦,但她却极力克制寒冷,不想让我担心。红通通的耳朵已冻坏了,甚至出现那硬硬的”壳”。

妈妈递出棉袄,露出那红肿。粗糙的手,嘴也裂开了缝。上嘴唇和下嘴唇相互碰击,说:”都告诉你有冷空气,这孩子真不让人省心,记得穿厚点,别感冒。千万别忘记了,小心着凉……”。看来,我这个孩子又让妈妈担心了,我真过意不去。

我当时真该听妈妈的`话,多带一些衣服,穿暖和一点,不让妈妈担心,现在想想真的很后悔,不过妈妈也啰嗦了,我明白这是出于母爱。

母爱是世间最宝贵的财富。英国米尔说过:母爱是一种伟大的力量;法国带仲说过:母爱是一种伟大的美德;而我要说母爱是一笔巨大的宝藏。

在寒冷的冬季,母爱是替你挡住刺骨北风的盾牌,是温暖你身体的火炉。

你,母亲,使我在这个寒冷的季节里感到温暖。

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篇10:以温暖的阳光话题的中考

全文共 806 字

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太阳出来了,洒下点点光芒,金灿灿的,暖和和的。爷爷,这些年来,您就像太阳一样温暖着我,您是我的阳光。 The sun comes out, sprinkle a little light, golden, warm and harmonious.Grandpa, over the years, you have warmed me like the sun, and you are my sunshine.

记得在我小时候,一个春天的上午。那时的`天气还保留着一丝冬天的寒意,风儿呼呼地刮着,像粗糙的树皮一样,在人们的脸上划过。我非要出去玩,您拗不过我,便一路跟在我身后。结果,走了很远我才发现,忘记带那顶挡风帽了。我用手挡着脸,眯着眼睛继续向前走。细心地您发现了,毫不犹豫地一把摘下自己头上的帽子,轻轻地放在我的头上。宽大的帽檐,显得有些不合适。但您却满意地笑了。我抬起头,看见大风吹起了您头上的几根银发。

我突然为自己的行为感到一丝丝后悔。“爷爷,您不冷吗?”“不冷,一点儿都不冷!”您渐渐地弓起身子,和我一起前行。

爷爷,是你用阳光般的爱,帮我驱赶寒冷。

我上四年级了。秋天如约而至,窗外的红叶,像一只只飞舞的蝴蝶。上了年纪的您,行动越来越不便。但您却坚持要接我放学。我说让妈妈来接我吧,您摇摇头笑着说每天接我放学是您的习惯,不然您会坐立不安的。我点头答应了,看着您走路速度一点点下降,我心里酸酸的。

爷爷,是你用阳光般温暖的爱,陪我走过童年的时光。

前段儿时间,我生病了,不能去上学,无聊地在家里走来走去。窗外没有一丝风,屋里的空气快要凝固了,我感觉自己压抑得快喘不上气来了。

我漫无目的地走到桌前,看见您出门儿前留下的一张纸条。上面歪歪扭扭地写着“面对挫折,要坚强勇敢”。你那慈祥的面容出现在我的眼前。

窗外,太阳出来了,那温暖的阳光洒进我的小屋,也洒进了我的心田。

爷爷,您就是我的阳光。只要有您在,我就倍感温暖。

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篇11:关于读书为话题的作文读书给予我的温暖

全文共 729 字

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因为我有书籍,所以成长路上从未感到孤独。——题记

余余落晖,我爱一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹,我不忘有书籍陪我一路走过。

找一个悠闲的午后,捧一杯清幽的绿茶,翻开舒婷的《致橡树》,很短,细细品来却意味深长。我仿佛可以感受到这个女子浓浓的爱意和深深的倔强,她的爱,不是轰轰烈烈,而是细水长流。她不屑于攀龙附凤,却爱上了身处云端的他,她想做一株木棉,可以给他温暖的木棉,对她而言,那种“仿佛永远分离,却又终身相依”才是她想要的爱情。而他与她相依,这才是她的欣慰。

翻开《呐喊》、《彷徨》的纸页,我仿佛看到了那个千疮百孔的病态中国,更深深的感受到了一股红色的力量,我应该可以想到,鲁迅是以怎样的心情来写这两篇文章,有愤怒,有无奈,有感伤,更多的是向上的希望,他知道那时的中国是酣睡且彷徨的,他想要呐喊,他想要中国觉醒,他的心中还有希望,还有力量。透过厚重的纸页,我们不应该缅怀历史,我们更应该看看历史留下的教训。我懂得了唯有少年则强国强,而我们应竭尽全力让祖国的未来觉醒不再彷徨。这才是鲁迅先生的欣慰。

吹开《三国演义》表面的历史灰尘,我仿佛看到了那个因为战争荒凉萧条的故乡,我仿佛看到了一代枭雄的坚强与不屈,我不知道曹操在火烧赤壁中大败于诸葛亮时心理是怎样的不甘与愤慨,我不知道在曹操垂垂老矣时面对大海发出”老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已“的感慨时,除不屈的信念外,谁还能感受他心底的悲凉与叹息。愿大家再读曹操的诗词时,怀一种敬畏,因为他是值得尊重的英雄。这才是曹操的欣慰。

请原谅我孤独成性无药可医,请原谅我不善言辞不苟言笑,回首来时路,我真的很庆幸,因为有书籍的陪伴,才让我未曾感到孤单,一路品读,一路风景。

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篇12:以温暖为话题的小学作文

全文共 547 字

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俗语说:“人间处处有真情,真情时时暖人心。”这句话的意思我在那一天终于明白了。

叮铃铃,叮铃铃……一阵闹铃把我惊醒,我猛地起身,一看时间已经七点多钟了。我迅速抓起一件衬衣套在身上后便大声说:“妈妈,我走了!”说完就狂奔到教室。

教室里安静极了,就连一根针掉在地上都听得见,同学们正在考试,我也马上答起了试题。试考到一半时,我就冷得直发抖,嘴唇也变紫了,这时,老师慢慢地走了过来对我说:“为什么你在这么冷的天气才穿一件衬衣?”我没有说话,只是冲老师笑了一笑,又继续考试。

过了大约三分钟,老师走过来说:“快把这件衣服穿上,可千万别感冒了。”边说边把外套脱下来给我披上。我连忙说:“老师,你穿吧,我不冷!”老师说:“快穿上!”我把衣服穿了起来。下课了,老师抱着试卷走了,无意间,我看到在风雪中走着的老师,他的衣服显得是那么的单薄,我心想:老师是不住校的,每天都开车来上班,肯定只带了这么一件衣服,他怎么能耐住这样的严寒呢?

想着想着,我坚定了信心,走到了办公室,说:“老师,衣服还是你穿吧,我不冷!”老师的脸变得严肃:“快穿上,这样的天,怎么能说不冷呢?”我又重新披起老师的衣服,走出了办公室,走在风雪中,但是我一点也不觉得冷,因为我穿着一件用爱制成的衣服,好温暖!

老师的爱犹如冬天里的火,温暖着我的心灵。

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篇13:以温暖为话题的记叙文

全文共 667 字

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那是升入初中的第一次月考,晚上,爸爸坐下与我促膝长谈。

在我的印象中,爸爸是多变的。表扬我时,爸爸如明媚的阳光,耀眼光明;批评我时,爸爸如凛冽的风雨,令人胆颤。爸爸有时像顽皮的孩子,嬉笑着同我打闹;有时又像威武的教授,慎重的与我谈论人生大道。而今天的谈论,不知是福是祸。

我谨慎的走到爸爸身边,坐下。两腿颤抖的频率堪比榨汁机。我又抬头望望窗外夜空:黑凄凄的夜空有几颗星星在孤零零的闪着,惨白的月光忽明忽暗,似乎同样惧怕着爸爸的威严。“对于这次考试,你满意吗?”爸爸不大不小的声音幽幽传来,可怕的回音像要撕破我的耳膜。“不满意。”我摇头,装作乖乖而诚恳的样子,心里却想着该如何对付这山大王带来的暴风雨的袭击,可我预想的风雨却未如期而至。爸爸拿起卷子,开始一道一道的和我分析,听我的想法。他了解了我的想法、思路后,又说一遍自己的独到见解,最终一条又一条思路展现在我面前。

看完试卷,爸爸又和我谈了许多,谈天文、谈政治、谈历史,从中国诗词到外国名著,从简单器物到航空母舰,从我头疼的数学到他擅长的语文,从我喜欢的生物到他厌倦的英语。坐在我身边的仿佛不是威风凛凛的父亲,而是心有灵犀的挚友。“你已经不是小学生,而是一名初中生了。初中生不是幼稚迷茫的小孩,而是有明确目标、奋力拼搏的追梦少年。你长大了,爸爸不能在你每次没考好之后笑着跟你说下次再接再厉,你要珍惜每一次证明自己的机会,机不可失失不再来,一定要让自己有无悔的青春。”爸爸的话,像一股温暖的清泉,悄悄流进了我的心田……

温暖的时刻,是爸爸从思想上关心我的时刻;温暖的时刻,是我理解父爱的时刻!

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篇14:以温暖为话题的初二作文600字

全文共 634 字

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二十世纪末,几个南极探险家在南极探索时,一场暴风雨突然袭来。这使得他们不得不在帐篷里躲避。

几天后,他们的食物消耗完了,燃料也没有了,他们骄傲的躲在自己的睡袋里,等待着死神的降临。

几天,他们的队长苏醒了,看见四周是四面墙壁,大理石的地板很美,天花板上的一盏灯发出略微泛黄的光芒。他身上穿着一趟红色的棉袄,他的下属们正躺在他的床旁边的几张床上,穿着和他身上一样的红棉袄。“这就是天堂吗?上帝呢?在哪儿?”他说。但他说的很轻,他怕吵醒了他的下属们。大概一个小时后,他的下属们全醒了。

大概是听见了动静,几个身穿红色棉袄的人(和他们身上的也一样,但羊毛和他们不同,眼睛、头发都是黑的,肤色是黄的)走了进来,手上端着饭菜。但是他们手上的餐具只有筷子。他们这才知道这儿并非天堂。

他们勉强适应。他们觉得这些饭菜很可口,再加上他们已经好几天没吃饭了,狼吞虎咽了一通后,酒泉吃完了,他们吃饱了后才觉察到自己还活着。

一番交流后,他们知道了这儿是中国南极长城站,这些人都是中国人。

他们等待着半年来一次的收发信的船来到这里,好歹他们回去。在这段时间里他们接触到了中国文化:他们让你习惯了用筷子(这然他们在刚回国时甚至不习惯刀叉),也知道了一些关于中国历史的知识,他们学会了念一些名著。

此后的五个多月中,中国南极长城站里经常传来朗朗的读书:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?……”

终于,他们回国了,南极之中的温暖让他们终生难忘,这也促进了中西方文化的交流。

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篇15:以中考温暖的家主题话题

全文共 961 字

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初中时光是一个人一生中最重要最难忘的日子。这三年不仅包括青春的羞涩,也包括了学习的辛苦。 Junior high school time is the most important and unforgettable day in a persons life.In the past three years, not only the shyness of youth, but also the hard work of learning.

阳光斜射,白云飘飘,太阳公公温情地俯视大地。“叮铃铃——”一声上课铃划过天际,校园陷入一番寂静,只剩下,剩下初二三班还是依旧“热闹非凡”。

“三,二,一!”几个前后桌凑到一块在转着魔方;几对同桌正在窃窃私语,相互讨论着作业上的难题;几处角落传来一阵阵说笑的声音……三班一如既往地吵闹声传遍了初二年段,其中还夹杂着几声班长的“劝告”——安静!

“你们在做什么?”突然窗边传来了段长的声音,全班寻声望去,也随即陷入一片安静。一个个同学像是被贴上了胶纸一般,无人出声。段长在窗边驻足了一会儿,便前往下一个同我们一般吵闹的班级。

段长前脚一走,后面就传来了同学们窃窃私语的声音。从起初的轻声细语,到后来,又再次“欢腾”起来。几位班干部的劝阻根本没有半毛钱用处,只不过是左耳进右耳出罢了……

这样的场面是我们三班的日常生活,说实话,如果三班没有了这些吵闹声,我大概都会怀疑是不是进了个假班。当然,三班还有一个更有意思的时候—语文早晚读。

‘“林老师要来了!”某位同学推门而入,突然的一句叫喊声瞬间镇住了班级的吵闹声。领读的同学立马奔向讲台,带领大家一起齐读。起初松散的朗读声却因窗边同学的一句话语,立马变得气势恢宏!

“来了,来了!”一瞬间,一阵整齐有力的朗读声从三班传遍年段……“东皋薄暮望,徙倚欲何依……”这样的朗读声换来了林老师推门而入时的一抹欣慰的微笑。但随即林老师走后,传来了一阵短暂且整齐的笑声,然后再进人原本的朗读之中……

这些仅仅只是初中校园生活中的一小部分乐事,如宿舍的欢闹,操场上飞奔的身影,食堂里乱插队的场景都是这三年里最平凡但却最深刻的点滴。

我有幸在这三年,遇到班上其余的五十四位同学,遇到这群时而严厉时而可爱的老师,遇到这个充满“爱”的大家庭!

三班,我初中时期的第二个“家”。

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篇16:以需要温暖话题

全文共 1035 字

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在一个大雪纷飞的天气里,有一对父子坐在一辆破旧的小车上。

孩子的脸已经被冻的像一个熟透的苹果,通红通红的。孩子身上穿的是要保温蔬菜的白色的大衣,里面穿着一件红色的小棉袄。在他旁边有六个早上带过来的苹果,到现在还一无所获。小孩的心里可能想快点把这些苹果卖掉换点钱回来充饥。他这种天真的想法并无人知晓。在他旁边的是他的父亲。

父亲穿着单薄的羽绒服,脸上的皱纹多了起来。眼睛都快睁不开了,也许是因为昨天晚上卖苹果卖的太晚了,太疲惫了,今天早上有那么早起来叫卖,身体吃不消而变得很劳累。父亲的脸上能看得出他多么渴望有人来买他的苹果,即使只挣一两块钱,也可以买一包豆浆可一根油条来给儿子吃啊!

他的脸也很通红,嘴唇上已有一些冰冷的冰霜。他没有抱怨这种艰苦的生活。

他用沙哑的声音喊道:“来看看,来看看。这里有新鲜又好吃的苹果,一块钱一个苹果,很便宜的,快来买喽!”

他时不时的帮孩子盖好被子,他说:“现在天气冷了,要小心着凉,给你盖的被子不要踢掉,知道吗?”“知道了,爸爸。我好饿,我想吃饭。”孩子有气无力地说。“爸爸现在还没有卖掉苹果,我们要等把苹果卖完了才能吃饭,如果你实在是饿,拿一个苹果给你先垫垫肚子吧!”爸爸说。说完,他伸出冻红的左手拿了一个苹果,用粗糙的`双手拍掉上面的雪递给孩子,说:“不要吃的太快,不然会咽着的。”孩子狼吞虎咽的吃着苹果,父亲不时的用手把孩子吃苹果流下的汁,不时的舔一舔。

父亲突然下了小车,他对儿子说:“我们去别的地方看看,应该会有人买吧》”说完,他卖力的推着小车一边大声叫喊道:“好吃的苹果,一块钱一个,来看看呀!”.......

在这个寒冬里,仍然能听得见那个孩子的爸爸的叫卖声!

一看到这幅图,我的眼泪在眼眶里打转着,不争气的掉了下来,掉在了键盘上。我突然有种感觉,这种感觉是谁都感受不到的。那就是发自内心的爱。想一想,现在城市中的孩子是那么幸福,要吃有吃,要喝有喝,要穿有穿,有的小孩甚至在家里当上了“小霸王”,什么事都要父母做,父母一但不听从你的指挥,你就哭天喊地,一会儿打着父母,一会儿乱砸东西,让父母看的都心酸了。但你有没有想过,农村的小孩该怎么办?如果父母没有听从,难道他们也能像城市中的小孩随心所欲!想摔东西就摔东西,想打父母就狠狠地打几下?那是没有的,他们知道自己才能挽救这个在困境里的家庭啊!他们背负的是整个家庭,他们就是家庭唯一的“顶天柱”啊,他们知道,父母就只能靠他们来养活了!

那对可怜的父子,现在有可能还在冰天雪地中叫卖着......

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篇17:以需要温暖话题

全文共 771 字

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每个人都会有一段难忘的青春。无论是在过去,还是在当下,又或是在将来,他们都会在那段名为青春的时光里,遇见各种各样的人,结交各种各样的朋友,干出五花八门的“大事”

正是在如此美好的青春岁月里,我认识了你,你恰似一只蝴蝶,蓦然闯入我的世界,使我的世界增添了一道明媚的阳光,为我的青春岁月谱写了一段美妙的乐曲。

刚上初一的我,年少而又轻狂,也许是刚进入初中,认为初中的知识与小学差不了多少,再简单不过了。上课的时候虽身在教室,心却飞去了操场那片自由快活的天地;做题的时候总是不用心,只是潦潦草草地写完答案了事,完全不在意答题的过程。你则恰恰与我相反,课堂上总是认真听老师讲课,下课时也从不贪玩。要么是捧着一本书,聚精会神地看着;要么是专心致志地做作业,做完作业就拿出自己购买的习题继续做。我多次嘲笑你的愚蠢,把下课玩耍的大好时光老是“浪费”在学习上,真像个书呆子。每每这个时候,你总会耐心地对我说:“知识是靠一点一滴的积累而得来的,如果现在不努力,到了初三毕业考试的时候就后悔莫及了!”我暗笑你的迂腐,若无其事地答道:“初三还早着呢。”

而如今我已俨然是一个即将面临中考的初三学生了。我那贪玩的习惯依旧没有改变,成绩也老是没有进步,即使上课想认真听讲,却也发现黑板上的公式已如此冰冷而陌生了,现在回想你那时的话,真是十分有道理啊!你却不嫌弃我成绩差,常常抽空给我讲我不懂的题,我考试考差了你也总是安慰我,鼓励我,你仿若乌云中的太阳,突破层层障碍,放射出耀眼的光芒,为我驱走寒冷。幸好有你,我学习的劲头又上来了,虽然不能百分之百听懂老师讲的课,但也能够做到认真听讲,做作业的效率也提高了不少,对于我来说再困难的题经你的讲解也变得简单了不少。

感谢上帝让我与你相识,幸好遇见了你,使我青春不再迷茫,你陪我走过了三分之一的长征路,因为你,我的青春与世界温暖相拥。

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篇18:以温暖为话题的小学作文

全文共 475 字

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每当想起母亲的时候,心中就会感到无比温暖。真的好想对母亲说:“母亲,想起您时很温暖!”

每次,我上学时,母亲总是叮嘱我:“路上慢点,小心车。”我当时觉得很烦,总以为母亲很唠叨,不忍心让双耳受罪,有时竟粗鲁地顶撞她。后来才知到是自己错了。母亲的唠叨也是一种爱,一种不一样的爱,一种胜过一切的爱。也许,母亲的唠叨已成了我前进的动力,已成了我生活中不可缺少的话语……

记得有一次,我在学校里感觉不适,那时,母亲正在上班,听到这个消息以后,母亲马上打车过来,将我接到医院,医生说我发烧了,而且烧得很厉害,要住院,母亲陪在床边,整夜未眠,在病床旁边给了我无微不至的关怀。我的病好了,母亲的白发却增多了……

以前的我总很天真的认为,父母照顾自己的儿女是理所应当的,很自然的事。现在回头想想,这是一种多么伟大的精神啊! 我认为,我们要珍惜母爱,爱护母爱,回报母爱,要为母亲做一些力所能及的事,比如:在父母累了的时候为他们捶捶背,揉揉肩,帮妈妈打扫一下卫生。别看都是些小事儿,这可是我们对父母尽的孝心啊!

温暖,一个熟悉的字眼,只要你用心去体会,就能感受到它所蕴含的寓意。

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篇19:描写我感受到了温暖话题

全文共 703 字

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阳光普照大地,温暖了大地,也温暖了行走在大地上的人。 The sun shines on the earth, warms the earth, and warms the people walking on the ground.

生活中的温暖也能是阳光赐予我们的,在寒风呼啸了一个冬天后,笼罩了大地的阳光用温暖直接清扫了我们身上带着的冬寒。阳光将我们的身心温暖,也将我们的生活温暖。

你瞧,在温暖的阳光之下,冰花一一消融,种子的嫩芽钻出了地面,枝头的绿叶郁郁葱葱。之后随着气温的上升,我们走进阳春三月,姹紫嫣红的百花一一在我们的视线里摊开。阳光,可不就赋予了我们生活中的温暖吗?

不过,我们生活中的温暖不仅仅是阳光赋予我们的,我们身边那些善良的人,他们也是生活中的温暖。

手上圈着红色布条的志愿者在城市的道路上随处可见,他们或是环保志愿者,或是疏散人流的志愿者等等。他们用不求回报的行动,力所能及为我们的城市,为我们的家园做出贡献。他们用行动换来的就是我们生活中的温暖,他们的身上就带着温暖。

我们的生活中,还有着更多给我们生活带来温暖的人。他们能够是在风雨中依旧坚守岗位的交警,是医院里几天不合眼,却依旧说没事的白衣天使,他们能够是扯着嘶哑的喉咙在三尺讲台上诲人不倦的老师,他们能够是……生活中的他们有太多了,多到就算是在冰寒的严冬,我们都能从他们的身上感受到无比的温暖。

他们是我们心中的太阳,是天空上那一轮太阳更亮眼的太阳。天空上的太阳会在阴雨天里退到云层后,但是我们心中的太阳不惧风雨,一直都在我们的身边。

生活中的温暖,我们该去珍惜,也该懂得去感恩。也希望我们每一个人也都能变成我们生活中散发着温暖的太阳。

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篇20:以温暖为话题的

全文共 2151 字

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也许一个人,只有到了失去的程度,才会知道珍惜吧……记得我刚认识他的时候,是在冬天。

A市冬天的溜冰场,一个女孩穿得厚厚的,像个北极熊在场地上滑啊滑,滑啊滑。别人都是成帮结队,好像只有我是自己啊。这个女孩闷闷得想着。她小心翼翼的环顾四周,想找到自己的同类,所以一个角落都没有放过。果然皇天不负有心人,终于让我发现了一个。这个女孩心里坏笑。可惜就算有也没那个胆去搭讪。这个滑着滑着就感觉到无聊于是就出场地了。

这个女孩是一个孤儿。今天好不容易从院长那里请来一天假期,赞了好久的钱才能玩的上这一次的溜冰,没想到也不怎么样。唉,白花钱了。就这样女孩漫无目的的走着,走走停停,四处瞅瞅,珍惜这一天的假期,之后看到一个人躺在不远处的草坪上,女孩疑惑,慢慢的走上前去,女孩打量着躺在地上的人恩,是一个男孩,而且还是在溜冰场上单蹦的那一个,白白的脸,黑黑的头发,鼻子正常,耳朵正常,嘴巴正常,眼睛,恩,他闭着我也看不着。咦?”女孩慢慢弯下腰。这眼睫毛好长好浓的啊。比女孩子都浓。神啊请原谅我,语文没怎么背形容词,嘿嘿。可是他怎么还不醒?我要不要召唤他?睡在这里会感冒的?经过了一系列的思想斗争,女孩终于鼓起勇气。蹲下来用手碰了碰他的胳膊,“醒一醒,醒一醒,喂!”男孩还是没醒,女孩一点点大力起来“喂!醒一醒,醒一醒啊,你会着凉的,醒一醒。“后来这个女孩胆子大了起来用力的摇晃躺在地上的男孩”你醒一醒啊!!!“男孩终于醒了,一点点睁起眼睛,女孩看到了一对温柔的,会说话的眼睛。男孩坐了起来看着女孩说”你是,?“”我,我是路人,那,娜个,你,你躺地上睡会着凉的,我就先走了,再见。“女孩磕磕巴巴地说完便逃似的走了。走的时候脑海里还有闪烁着那一双眼睛,之后的三天里再也没有见过男孩,因为,她出不去了。

第四天上午女孩去医院做定期检查,而定期检查很特殊,只有女孩去做,因为整个院里只有女孩的眼睛正在慢慢走向黑暗。这次医生告诉院长,女孩必须住院了,情况严重了,后面的女孩也听不清了,后来女孩便住进了医院,院长嘱咐几句女孩便有事离开了,由于院里的老师少,学生多也便没有多余的老师来陪着她,这让她感到更加的孤独。下午的时候女孩看到了同样穿着病服的男孩,真巧,男孩与女孩住在同一个病房里,也巧的是他也没有人陪伴。女孩不外向,没有主动和他说话,不成想,他开口说“我记得你,你是那个叫我起来的那个女孩,对吧。”他嗓子很好,声音很温柔。女孩弱弱地说“、恩。"男孩又问”你得了什么病?“”没什么,你呢?"“我只是感冒而已。”"哦,还是着凉了啊。”“呵呵~”后来,女孩跟他熟了,也就无话不谈,也告诉了他自己的眼睛的事,只是男孩有时候总是莫名其妙的做手术,可问起来,男孩却说没什么大事,只是一些小毛病。男孩总是偷偷的带女孩出去玩,他们坐过了摩天轮,看过了好风景,男孩总是带女孩去一些风景极其优美的地方,而去这些地方的钱都是由男孩出的,女孩心里怪过意不去的,于是更加努力的攒钱想给男孩买一些东西,要不总觉着心里不踏实。男孩总会说一些鼓励的话,让女孩坚强的面对未来的生活,渐渐地,女孩不害怕未来处在黑暗的日子里。这个男孩告诉女孩“没有谁的生活会一帆风顺,他们总会遇到一些坎坷。没有谁的生活时时刻刻都充满阳光,他们也会有步入黑暗的时候。上天选择让你承受着与别人不同的磨难,是为了让你以后生活得更好。”后来,有一天男孩在太空布满星辰的时候,将还在梦中的女孩叫醒,他们一起偷偷去了郊外,在没有高楼的草地上,他们平躺在草地上看着满天的星辰,突然一颗陈兴划破天空,女孩大叫一声“流星!快许愿快许愿!”便闭起眼睛双手紧握,男孩笑着看着女孩。女孩慢慢睁开眼睛看着男孩“你许的什么愿?”"我吗?我没来得及呢。你呢?""我希望自己的病好起来,虽然我不害怕以后黑暗的日子,但谁不想好一点呢?那你想许什么愿望啊?”男孩将头转向天空说”我希望,我爱的人一切安好。”“哦,那我下一次再看到流星我也许这个愿望!”天慢慢的亮了起来,他们共同看过了日出。回去的时候坐车到了城市里面,女孩说“要不,我们走回去吧。”“好”男孩笑着说。他们边走边聊,时不时哈哈大笑。后来他们依然有说有笑的过马路,却不想男孩表情突然变得严肃猛地一把将女孩推到马路的另一边,女孩的头闯到了护栏上晕了过去。待女孩再次醒来的时候,入眼的是满眼的黑暗,没有光,没有物,没有人。女孩感到害怕惊慌的叫着男孩的名字,她不想问他为什么要推她,不想问这是哪,只想问问他,还肯不肯带她出去玩,肯不肯陪着她,还有就是,问问他,喜不喜欢她。可是,她再也不会得到答案了,有人告诉女孩,男孩死了,死于车祸。女孩没有哭,一个人伤心到极致想哭是哭不出来的。他们说,女孩便淡淡的听着,有的人说“男孩打算捐眼睛给女孩的,不成想他的眼睛不合适。”有人说“男孩本来就没有多少时间可活了,他得了顽疾。”还有人说“男孩后天下葬。”男孩葬礼那天,女孩没有去,只是静静的,静静的,眼泪却流了下来,越流越多,越流越涌,最后嗷啕大哭……

记得男孩对她说“没事的没事的,以后我陪你好了。”“你要不要去坐过山车什么的?”“这个口味的你要不要来一个?”……女孩以后的生活是黑暗的,无边无际的黑暗,但是那个男孩便是这片黑暗里的那一抹阳光,那一抹温暖,让女孩可以继续的走下去。

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