以旅途为题目的作文(热门20篇)

我不喜欢炎热的夏天，也不喜欢凉爽的秋天，但是，我却喜欢严冷的秋天。我喜欢这个季节，虽然有点适应不了的冷，但冬天的脚步慢慢临近，心里反而变的急迫起来，因为冬天可以让我和小伙伴们打雪仗，堆雪人。在银装素裹的大地上尽情的玩耍。

在冬天，整个彩色的大地都变成了银白色，就像铺上了一层厚厚的棉被，田野、城镇、道路都是白的。脚踩在厚厚的雪上咯吱咯吱地响，好像谁在唱着动听的歌曲。冬是一位仁慈的母亲，她用她雪白的被子把幼苗们盖的严严实实的，生怕幼苗们被冻坏了，第二年春天，太阳出来了，于是雪白的被子便被冬母亲悄悄拿走。啊！冬，你真是我最喜爱的季节！ 冬天的气息悄然来到人间，他一吹将整个世界吹成了粉装玉砌，他一吹了鹅毛般的大雪， 他一吹吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。雪后，我和爸爸来到令人陶醉的雪地里，我爪起一把雪揉成一个雪球，向爸爸扔去，哈哈︹︹这个雪球砸在爸爸背上，爸爸也不甘示弱，也爪起一把雪揉成一个大雪球，向我扔来，我灵巧地躲开了，在雪地里我们奔跑着游戏着︹ξ业氖直欢车猛负欤遗艿教舻紫拢襞恼兆盼业钠し粢恢迸轿业男闹小Ｍ郏 这就是我喜欢的冬天。

今天的天气真的是好冷啊！！纵然少了昨天的些许阳光，从学校出来的时候不禁打了几个寒战，同学跟我说都已经立冬了怎么会不冷呢，是呀！时间过得好快呀，转眼间已经到了冬天，想想刚刚迈进学校大门的时候，天气还是很炎热的，就这么一晃。时间在不经意间溜走，呵呵！！时间虽然流走了，但是我的朋友却越来越多了啊！嗯，真的很开心！有了你们的陪伴我很温暖，相信这个寒冷的冬天我还像以前一样温暖，呵呵，嗯，相信。

冬天我喜欢的季节，我喜欢冬天的一切，即使冬天很冷我也是很喜欢的，我喜欢下雪，喜欢看雪，喜欢在雪中漫步，喜欢堆雪人，喜欢打雪仗。总之一切的一切我都很喜欢，更喜欢在寒冷的冬天回到家可以喝上妈妈煮的面汤，好温暖好幸福。我也很想远方的朋友，希望在这个寒冷的冬天你们可以过的很好，很幸福，我也把我的温暖和幸福分给你们，远方的朋友们一定要快乐啊！

其实我的内心一直有一个愿望不知道可不可以实现，我期待着。我努力的期待着。

童年像欢乐的海洋，在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事，也有欢乐的，勾起一段快乐的往事。我在记忆的岸边，寻找着最美的，终于找到了。

有一天，我回老家，正赶上老母鸡孵蛋，我看见有几只小鸡已经孵出来了，可它们出壳足足用了二十多分钟。我想还是让我帮帮你吧。这时候，母鸡出去了，我走到小鸡面前，拿起一个鸡蛋，小心翼翼地扒了起来。正当我扒第四个的时候，母鸡回来了。见我在伤害它的孩子，飞快地跑过来咬了我一口，咬得我哇哇大哭。妈妈看见了，赶快出来问我怎么了？于是，我把帮小鸡接生的事情告诉了妈妈。妈妈听了，哭笑不得地说：“小鸡只有自己才能出壳，你要是帮忙小鸡会死的，我听着半信半疑。过了几天自己出壳的小鸡健健康康地活着，而被我接生的小鸡，已经死了两只了。

我现在一想起为小鸡接生这件事，就感觉自己小时候真幼稚。

[有趣的童年我为题目300字的作文

“四月的天，孩子的脸”，说变就变，昨天还阴雨绵绵，今天就晴空万里了。老天爷像是知道我们盼着去摘野草莓，特地为我们准备了这样的好天气。

我们像快乐的小鸟一样飞到了梵严寺旁边的田野。看我激动得像脱疆的野马，妈妈急忙说：“沿着田梗走，不要踩坏庄稼。”我迫不及待地去寻找。“哈，这里的野草莓可真多啊！”我兴奋地大叫，手忙脚乱地摘了起来。爸妈看我一边被刺扎得嗷嗷叫，一边还那么猴急，赶快过来帮忙。那一颗颗红玛瑙似的野草莓，馋得人直流口水。我拿起一颗放进嘴里，啊，甜丝丝的，美味极了！妈妈阻止我说：“野草莓生在野外，回家用凉开水洗后再吃才卫生。”我觉得有道理，只得把馋虫压了下去。

天气越来越热，火辣辣的太阳晒得我们汗如雨下，口干舌燥。看着这些又大又红的野草莓，我真想吃几个解解渴，可想起妈妈的话，又强咽了咽口水，心想：“等回家洗干净了，一定好好大吃一顿。”野草莓已摘得不少了，我们心满意足地往回走。

忽然，前面传来一阵稚嫩的哭声。我举目四望，只见前面一块田中站着一个小男孩，我连忙往前跑。到了田边，我才看见这田里有水，这个五、六岁的小男孩为摘田边的野草莓，脚陷进污泥里出不来，正吓得大哭呢！我赶快脱掉鞋子，深一脚浅一脚地走近小男孩，吃力地把他拉到田埂上。小男孩的鞋子已经沾满了污泥，黑不溜秋的，我对他说：“别哭了，哥哥带你去洗洗脚。”我带小男孩来到了溪边，帮他把鞋子上的污泥清洗干净。轻轻地问他：“你这么小，怎么会一个人来摘野草莓呢？” 小男孩抽抽噎噎地告诉我，他住在这附近的村子里，爸爸妈妈出远门去挣钱了，他自小跟随奶奶生活。这几天奶奶病了，他想摘野草莓给疼爱他的奶奶吃，没想到还没摘到野草莓，就陷进田里。我听了心里一颤：“多么乖巧、懂事的孩子啊！”

这时，爸妈已走过来了。我把这件事告诉了他们，又从妈妈手上拿过小篮子，把里面的野草莓一股脑儿都倒进小男孩的塑料袋里，说：“这些都给你，拿回去用凉开水洗干净后给你奶奶吃。”小男孩立刻破涕为笑，连声说：“谢谢，谢谢小哥哥！”我叫他快点回家，免得奶奶担心。小男孩高兴地蹦跳着走了。看着这一切，爸妈相视而笑。

捧着手里的空篮子，我心里虽有一丝的不舍得，但更多的是快乐！

[飘香的野草莓为题目的作文

春天到了，虽然桃花，梅花，杏花，梨花都展开了身姿，但是天气寒冷却给春天减少了一份美丽。

这时候，同学们一定喜欢呆在家里，吃着热烘烘的饭菜，看着好看的动画片。谁愿意迎着呼呼的北风走在路上呢？今天下午，虽然有点冷，但是我们去了军营，感受到了军人的精神，内心久久不能平静。

同学们坐上了车，心里充满着兴奋，期待。

刚到目的地，我们就看见满树梨花，桃花，梅花在枝头和我们打招呼。我们一边欣赏一边继续前进，突然看见一座雕塑笔直地站在寒风中，我纳闷了，摆座雕塑干嘛呀？再仔细一看，竟然是位军人！我呆了，这是人吗？

我们观看了军人队列做操，你看，一位位军人竖立在风中，脸上没有任何害怕的感觉。一位班长大声地喊着：“立正！”队员们站得更直，眼神中透露着坚定。当听到口令：“齐步走”时每位队员迈着一致的步伐走向对面，就像机器人一样。我都看呆了。最精彩的是跑步的时候，他们个个喊着口号，即使一位队员没有跟上，也能迅速调整，保持整齐。再想想我们，排队自由散漫，无论老师如何训练，我们也是一盘散沙。真是惭愧呀。

接着，我们来到了军营的生产区和养殖区。四处桃红柳绿，鸟语花香，到处弥漫着大自然的气息。湖中的鸭子向我们“招手”欢迎我们的到来。湖上有一座小桥，踏过草地，便是大片的树，菜。虽然没有成熟，但我们已经看见了成熟的景像。路上，还看见几位军人在挖菜，洗衣服，他们干得热火朝天。

军营虽然还是像外面一样地冷，但我们却觉得春意盎然。因为看到了军人艰苦的训练，艰苦的生活和坚定的信念，我们的心变得甜甜的，暖暖的，军人冷酷的外表和火热的内心都感动着我，这不正是最珍贵的吗？

我们陆续参观了军人叠被子的情景，我摸摸床，相当硬呀！再看看整齐的被子和军帽摆放在床上，心里十分激动，相信我的被子以后也会这样美观的。

虽然只有短短半日时光，但这次参观却给我留下了深刻的印象，让我的心暖暖的。

[军营半日游为题目的作文

摘要：

美术鉴赏课将我带到了一个全新的世界，带到了一个我以前从未涉足过的领域，带到了艺术的殿堂，我可以说出那些美丽的作品的故事，它让我发现原来世界是这么美，原来一个人的思想可以这样表达，原来先代们是那么的智慧。

美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助我们在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

关键词：绘画、梵高、鉴赏

1、

对绘画的鉴赏

绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言，通过造型、设色和构图等艺术手段，在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象，以表达作者审美感受的艺术形式。

就像梵高的艺术是伟大的然而在他生前并未得到社会的承认。他作品中所包含着深刻的悲剧意识其强烈的个性和在形式上的独特追求远远走在代的前面的确难以被当时的人们所接受。他以环境来抓住对象他重新改变现实，以达到实实在在的真实，促成了表现主义的诞生,在人们对他的误解最深的时候，正是他对自己的创作最有信心的时候。因此才留下了永远的艺术著作。 他直接影响了法国的野兽主义德国的表现主义以至于20世纪初出现的抒情抽象肖像。《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。 画家像闪烁着熊熊的火焰满怀炽热的激情令运动感的仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力色彩的对比也是单纯强烈的。然而在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。 观者在观看此画时无不为那激动人心的画面效果而感应心灵为之震颤激情也喷薄而出无不跃跃欲试共同融入到凡高丰富的主观感情中去。

总之梵高笔下的向日葵不仅仅是植物；而是带有原始冲动和热情的生命体。我更爱看窗外那一片向日葵，爱看她们在阳光下开出灿烂的笑容。我不敢展示真正的我，我也不知道真实的我是什么样。在向日葵面前，我有一种自信的感觉，展示着那个成功、全新的我；我在看见向日葵时，心里总有种暖洋洋的感觉。 我看见梵高背着画夹，在向日葵丛中专心致志地画着那幅热情奔放的向日葵。我看着向日葵明朗的脸，眼睛一亮。我对梵高喊道：“你必须面对自我，绝不能逃避。不管这有多么困难，需要多大勇气!”其实这句话不仅是对梵高说的，也是对我说的。虽然梵高已经成为过去，而我却可以改变。我要感谢的不仅是那扇窗，更要感谢窗外精彩世界为我带来的美好遐想。

美术鉴赏课更好的培养我们，提高我们的素质，最根本地是提升了我们的精神境界。美术鉴赏的最终意义，就在于使大学生的情感得到陶冶，思想得到净化，品格得到完善，从而使身心得到和谐发展，精神境界得到升华，自身得到美化。 美术鉴赏有益于我们灵魂的雕铸和人格的完善 艺术教育注重开发和挖掘人自身

的潜能，并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识，不断提升人们的精神文化品味和生活质量，从而不断提升人的生存和发展能力，促进人的全面发展与完善。人的全面发展，正如恩格斯所认为的那样，包括智力、体力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面，全面发展是一专多能的素质型发展。鉴于此，大学生的艺术素养已经日益融入时代的潮流之中，倍受人们的重视与关注。大学生美术鉴赏作为美育的一种手段，在促进大学生灵魂雕铸和人格完善的全面发展中起着重要的作用。满足大学生的审美需要，提高和培养审美能力，在美术鉴赏课上，通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品，就会逐渐具有和提高感受美、理解美的能力了。这里不单单是提高我们的鉴赏水平问题而是如何发展我们的价值取向问题。提高我们对美术意义的认识，培养我们正确的审美理想，健康的审美情趣，提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。陶冶我们的思想情操、提高了我们的精神境界。

致谢：

通过学习本课程，可以使我们了解更多的美术知识，提高我们的美术鉴赏能力，培养我们的艺术审美兴趣，而这对提高我们的全面素质起着十分巨大的作用。

参考文献：

书名作者 出版社 出版日期

1、《中外美术鉴赏》 徐改，刘晨 清华大学出版社 2009-08-01

2、《美术鉴赏》李新平，成文光 哈尔滨工程大学出版社 2009-07-01

3、《中国建筑史》 梁思成 中国建筑工业出版社 2005年版

4、《西方美术史》李春陕西人民美术出版社 2002年版

5、百度百科

[关于我对美术欣赏的认识为题目的作文

翻开线装书本，淡淡的檀香味扑鼻而来，这才是灵魂的味道！

——题记

在充斥着键盘声的网络世界里，我宁愿笨拙的翻书静坐，因为我喜欢在书的世界中徜徉，享受那一种漫步云端的闲适，风轻云淡的情致。每每买到一本新书，翻开书页，熟悉的恬淡墨香首先撰入我的心房，那可感可触的书，那章章节节似有余温的留有残香的字，让我感受到书与我有着同样的体温。那种摄人心魄的力量，是无法用语言形容的绚丽。

书中的世界，我读《钢铁是怎样炼成的》，听到波澜壮阔的交戟声；我读《简爱》，看到人间的大爱大恨，心灵的平笃；我读《大明宫词》触摸到美的真谛……书给我们以心灵的滋养，思想的提升，情感的慰藉，希望不再遥远，温暖永驻心田。

冰心说：“好读书，读好书，读书好。”问曰：“读书之乐乐如何？”“答曰：读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风。”“瑶琴一曲来熏风”一句，是形容炎炎夏日中书会给人一种清凉世界。这种乐境只有在读书中才会有。因此，读书能使人情感升华。故陶渊明说：“每有会意，便欣然忘食。”金圣叹读到《西厢记》“不愁人待怎生”这一句，感动三日卧床不语不食。读书之乐，乐在其中。

读书是一种享受，在书的世界中偷享宁静，让亘古不变的历史在你眼前重现。渐渐地，我读懂孔子“韦编三绝”的毅力：读懂杜甫：“漫卷诗书喜欲狂”的心切；读懂张溥《七录斋》的由来……

读书是一种淬炼，在书的海洋中净化心灵。渐渐地，我喜欢放下书后的久久凝思，乐于在书中不住的追寻，因为这是我最幸福的事。

读书是一种释怀，在书的世界里磁化内心骚动的倔强，初听《白桦林》的听众可能被那悠远空灵的乐曲，幽静肃穆的白桦林所震撼，这时如果你读《世间最美的坟墓》如同聆听名曲《梁祝》配读《孔雀东南飞》一样，伴着文章而进行一次心灵之旅，埋葬内心的躁动。

愿达到王国维谈读书的第三种境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”这种豁然贯通是一种会心。因为在那一刻，读者与作者产生了共鸣，找到读书之乐。

愿拥有这样的闲适，在秋高气爽的日子里，捧一杯香茗，托一本自己喜欢的书，在鸟语花香的宁静中，聆听书页划过指尖，天空云卷云舒，我只享受书中世界。

[书韵为题目的作文800字

诚信是每个人都应该遵守的，在学习、生活点点滴滴的事情上，我也恪守诚信，遵守诺言。

星期三的一节数学课，老师讲看图找关系，并且布置了一项作业，每个学习小组制作一幅关系图，并编一个小故事。

下课后，我们小组就围在一起谈论起这项作业。张书恺提议做一幅过山车关系图，全组同学同意了，我主动承担了这项工作，“交给我吧，我一定能做好”。我心想：这可是一次展示自己的好机会，我一定要让同学们对我刮目相看。

晚上我去上英语辅导课，上完课已经很晚了。当我正想洗脸准备睡觉时，突然想到了自己的承诺，关系图没画。我扭脸看到表上显示着9：00，又看见窗外的一轮明月。我心里开始犹豫了，都这么晚了，我还要不要做这项作业呢？

同学们因为信任我，才把这项任务交给我，我怎么能辜负同学的信任，违背自己的诺言呢？我要做个诚实守信的孩子，想到这里，我打消了心里的犹豫。于是我拿起笔，在纸上认真地写起来。

一轮明月挂在天空，星星也眨着眼睛。仿佛在鼓励赞扬我的决定。我坐在桌子前开始画图，写说明文字。经过不断修改，直到半夜，终于完成了自己满意的作业。看着眼前这张精细设计的作业，无论位置关系、运行高度、行驶速度都被设计得天衣无缝，我很满意。第二天这项作业不但得到同学的赞扬，更是得到老师的表扬。

这次经历让我明白了一个道理：诚信是金。诚信可以看透一个人的品质。如果每个人都多讲些诚信，那么世界将会更美好。我们要做一个坚守在诚信岗位上的好孩子。在诚信的岗位上不断创新、不断进步。

[坚守诚信的岗位为题目的作文

1放风筝

今天，阳光明媚，微风把花的香气散发到学校的每一个角落，连续的阴雨，好不容易盼来了晴天，同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来，今天那么好的天气，能去放风筝该多好啊。果然，第一节课，老师宣布：“今天下午我们去放风筝。”“噢！”同学们欢呼雀跃。

好不容易熬到下午，同学们都把风筝带到了教室，好一个风筝聚会！有活泼可爱的小金鱼，有轻盈的小降落伞，有灿烂无比的彩虹，有秉公执法的包公……真是千姿百态，各显风采。

我们来到操场上，三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。

“回教室了！”我们依依不舍地离开了操场，同学都觉得意犹未尽，相约有时间一定再去放风筝。

2放风筝

今天，风和日丽，我和献全一起高高兴兴地到操场上去放风筝。

来到操场，哇，好美呀！只见操场上空开满了风筝花：有俊俏的“小燕子”，有美丽的“花蝴蝶”，有银鹰般的“飞机”……真是五彩缤纷，千姿百态。我们找到了一个比较空的地方，做好放风筝的准备，我悄悄地对我的“飞机”风筝说：“小飞机啊小飞机，快快飞上天。你可要为我争光呀！”可它并不理解我，只在空中盘旋了一会儿，就一头扎进跑道。看，献全的“蝙蝠”飞得多高，唉，羞死我了！

于是，我走到献全身边，诚恳地说：“献全，给我支一招吧。”献全告诉我给如何放风筝。我照献全教我的方法，让我的“飞机”再度升空。这时，飞得最高的是凶猛无比的“老鹰”。瞧，它张开长而有力的翅膀，后面拖着大尾巴，别提有多神气了！第二名是献全的“蝙蝠”，它翅膀一扇一扇的，舞在蓝天白云间。而我的“飞机”还在半空中游哉悠哉的，我在心里默默地念着：“你可是飞机耶，怎么才飞这么点高啊！你看，连蝙蝠都比你高，你快给我上去。”这回，它像是听懂了我的话，乖乖地往高处飞。我使劲地放线，它拼命地飞，越飞越高，越飞越高……

夕阳西下，我们才带着风筝，带着疲惫，带者惬意回家。

3放风筝

九九寒冬刚过，只觉得吹在脸上的风儿软软的，真舒服。又到了放风筝的时节，真可谓：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来是，忙趁东风放纸鸢。”

星期六早晨放学，我约了几个同学去吴山广场放风筝。一走进吴山广场，哇！真是令我们大开眼界，本来平淡无奇的蓝色天空，转眼间热闹了起来。瞧，风筝在那里集会呢！有蝴蝶、金鱼、老鹰……；方的、扇形的、长方形的、三角形的……；红的、黄的、花的……各色各样，五彩缤纷的风筝铺满了天空，像是在开一场热闹非凡的大舞会。看着这美丽的天空，我也忍不住了，急忙跑去小卖部买了一只“蝴蝶”。趁这风势好，我便决定送这只“蝴蝶”上天。

我一手拿住风筝，一手拿着线轴，开始迎着风跑，跑了一段距离后，我松开了拿着风筝的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”终于飞上了天。我一边仰头看着高高飞翔的“蝴蝶”，一边用手拽着风筝线，左右摆动。看！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊！灰色的身躯，黄粉相间的翅膀，再加上蓝色的小圆圈的点缀，更显得美丽动人，飘飘悠悠地在天空游荡。忽然，吹来一阵风，天空中的风筝都像喝醉了酒似的，不“听”命令了，疯狂地左右摇摆。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的是还遇上了一只“孙悟空”，“孙悟空”亮起了它的火眼，似乎断定我的“蝴蝶”是个妖精，死追不放。最后只见一个碰撞，两只风筝的线都缠在了一起，不一会儿便双双落地。结果，只有和“孙悟空”的主人一起解开缠绕住的风筝线……

时间已经过去了大半，可天空的舞会还在热热闹闹地开着，并不断有更加美丽的风筝加入，这时的天空，变得更加艳丽多姿了。在地上，欢呼声一阵接一阵。我不禁赞叹；“好一派热闹非的场面！”

4放风筝

这是一个晴空万里的节日，白云在空中飘游得悠闲自在，几只鸟儿掠过空中。甚至还看见几只在空中飞翔的风筝……

这时已是下午三点多，我与好朋友阿楚在海湾公园中玩起了风筝。我们的风筝是一个长着五彩斑斓而又俏丽的翅膀的蝴蝶，她披着一件彩色的外套，长着一对可爱的触角。

我们兴奋地跑到广场上去放这只“蝴蝶”风筝。我高兴地向前跑，风筝渐渐地高了，我们继续向前跑啊跑，完了！风筝线用完了，我看了看天上的风筝，几只小鸟从它旁边慢慢飞过，似乎在和我的“蝴蝶”风筝“聊天”呢！我放啊放啊，蝴蝶风筝飞过了大树，越过花丛，跨过小路……我的蝴蝶风筝不知道是累了还是怎么了，慢慢地掉了下来。这时我碰见了阿楚，我用风一般的速度跑了过去。阿楚告诉我，风筝很精神的时候要放线，风筝没“力气”的时候要收线。

于是，蝴蝶风筝又一次飞到了空中。蝴蝶在空中飞舞着，划出了一道道优美的弧线，风筝高高飘在空中，早已不见线的踪影，只可见一只美丽的蝴蝶在舞蹈，我想它一定是世界上飞得最高的蝴蝶了。

在风筝的尾巴后面两根彩色的，长长的丝带，随风飘动，好似漫步于空中的小精灵，好似泛起的一层层涟漪，好似跳动的音符。空中的风筝逐渐变多，如同一道壮丽的风景线，似乎为我们祖国的蓝天，增添了几分色彩，几分美丽。

在蓝天下，我放飞不仅仅是风筝，而是童年的风筝，更是童年美好的遐想。

5放风筝

今天早上，我们学校下了一场大雪，在我们眼中，一个美丽的梦就在要在这个时候破灭了，那就是梦寐以求的美事——放风筝。还好苍天有眼，理解我们现在的心情、现在的感受，将这场突如其来的鹅毛大雪给停了。我们的心情渐渐地从多云转到晴。

下午，我们期待已久的时刻到来了，大家拿起自己心爱的风筝，像刚从牢里放出来似的，一开门马上撤腿就跑，黄伟特别厉害，老师刚把门打开，他一溜烟就没影了。

我们一个个从三楼冲下来，我刚下楼，眼睛就已忙不过来了，一大堆风筝在半空中飞来飞去，我连忙搭好风筝、拿起线，向操场飞奔而去，我的风筝没两下就飞到了天上，成了天空中的霸主，我还看见了凶猛的“老鹰”风筝、美丽可爱的“小熊”风筝和英俊帅气的“蜘蛛侠”风筝。风筝在天上悠闲地飞着，我在操场上风驰电掣地跑着，每当我经过单杠边，总是听到有人在说：“应该是这样，毛毛虫是白痴。”啊！原来是毛铁的“无敌金刚”大风筝搭不起来了，我心里暗暗笑道“毛铁风筝大也没用呀！”跑着跑着，前面飞来了一只横冲直撞的“老鹰”，它刚想撞击我的“飞机”，凭着灵巧的机身我躲了过去，我下定决心要去为那些被“老鹰”击中的风筝“报仇雪恨”，我转了个头，加到360码，一股作气地冲了去，就这样一场天空争霸战就要拉开序幕了，我冲上去，一个泰山压顶将老鹰压下，老鹰急骤下降，我急中生智，使用三十六计中的第五计趁火打劫，趁老鹰没飞稳，一下子冲上去把“老鹰”打下天空，我的飞机越飞越高，成了空中王者，像齐天大圣一样威风。

6放风筝

上星期老师就通知我们今天要去广场放风筝，听了这个消息，我早就兴奋不已。一早，我来到了作文班，准备开始放风筝。

教室里到处是欢声笑语，老师讲完三条注意事项后，我们便排着队兴奋地出发了。一路上，许多人都用羡慕地眼神注视着我们，可能是我们的快乐感染了他们吧。走了20分钟，就到达了目的地——九阳台广场。大家兴奋地冲了上去，把风筝往前一举，捆上绳子，架上棍子，就按着老师讲给我们放风筝的技巧放了起来。我也不例外。

虽然今天风不算大，但我们还是快乐的放着。我一手拿着风筝，一手抓住绳子，就在广场上疯跑起来，风筝越飞越高，没过一会，感到手里的绳子越来越松，风筝象离弦的箭一样快速落下来。再看别人的风筝，离地面都有十多米高了，我很急躁。这时，我想起了老师的话，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教的技巧放了起来，左手拿着线轴，右手举着风筝，逆着风向快速向前跑，边跑边放线，不时回过头来看看风筝飞起来了没有。我发现我的风筝也飞得很高了，我拉着线再次疯跑起来，终于，风筝又飞上了天空。你瞧，它多神气呀！一会儿侧身飞，一会儿摆摆尾。

看，天空中的风筝越来越多，有威武的雄鹰，一身黑羽毛的燕子，还有三角形的彩色风筝，眼前一片明艳。广场上洒下了阵阵银铃般的欢笑声。

两个小时过去了，我还没放够呢，老师催促我们回学校写作文呢！心中真是恋恋不舍。今天的放风筝，让我获得了无穷的快乐。

7放风筝

今天，锦媛姐姐邀请我们全家去参观她的新居，并告诉我她们小区的广场非常大，顺便可以放放风筝。我一听有场地可以放风筝，高兴的催着妈妈快点出发。

坐了四十几分钟的公交车，来到了锦媛姐姐的家——铭雅苑。姐姐早就拿着一只三角形的彩条大风筝站在门口迎接我们了。我迫不及待的拿起风筝，直奔小区广场。

来到广场，哇！好热闹呀！许多风筝已经飞上了蔚蓝的天空中，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀成一幅美丽的画卷。我看了看手中的“彩条大风筝”，急切地叫着：“妈妈，让我们的彩条大风筝也加入了他们的行列飞上天空吧！”

于是，妈妈把风筝举着，我拽着线，一边放线，一边后退，退到一定距离后，我便喊了一声：“放！”妈妈赶紧松开了风筝。我慢慢地放线，眼看风筝要飞上天了，我突然一松劲，风筝一头栽在了地上。我们接着第二次放飞，不料，风筝又挂在了树枝上。妈妈费了九牛二虎之力，好不容易才把风筝从树技上摘下来。我气馁地对妈妈说：“不放了！”妈妈笑着说：“做任何事情都不能急于求成，更不能半途而废，想一想风筝为什么没有飞上天？”听了妈妈的话，我静下心来琢磨，“哎呀，我怎么没有看准风向就乱跑呢！”我拿起风筝，吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。

今天我觉得特别开心，因为我亲自感受到了放风筝的趣味和成功的喜悦。通过放风筝，我懂得了一个道理：不管做什么事情，都不能急于求成，更不能半途而废。一次不成功，千万别气馁，接着做第二次，不断地总结经验教训，就一定会成功！

8放风筝

“蒋健，蒋健，看我的风筝又放起来了！”殷丽又在哪儿洋洋自得了，她的嘴角泛起一丝骄傲的微笑。我抬头望了望天，一只小小的风筝便映入了我的眼帘。它的“身”上像彩虹似的被划分成一条一条的，色彩缤纷。在尾巴上还挂着一块手帕似的白布，这是殷丽为了防止它打转，所以缝上去的。

不可否认，殷丽的确是一个放风筝的好手。我们来到田野才一会儿，她的风筝便已经在天空翱翔了。我的手轻轻地抓住线，一阵大风刮来，风筝立刻蠢蠢欲动，我立即把手中的线放了出去。风筝向高处飞去，我并没有太高兴。因为前几次都这样，我甚至可以猜出它是怎样掉下来，经过多长时间掉下来的。果真不出我之所料，才三四分钟，风筝便打着旋，转着圈从天上掉了下来，直直地插进了田里。

我已经不是第一次放风筝了，记得八九岁那年，爷爷做了一只风筝。那是一只大蝴蝶风筝，已经基本完成了，只是还没上色，不过心急的我可已经没耐心再等下去了。哭着，吵着非要爷爷带我去放。爷爷答应了，带着那四五岁的堂弟和那十几岁的哥哥一起去放。爷爷很厉害，三下五除二的功夫，风筝便能和鸟儿亲密对话了，我当时高兴地拍着小手，一边笑，一边缠着爷爷说：“让我玩玩，让我玩玩……”

“你放得起来吗？”殷丽的话把我从过去拉了回来。我立刻清醒，对它大声嚷道：“小瞧我是不是，不就是放风筝吗？谁不会啊？”“你放啊，你放啊！”

我拿起风筝，在它的尾巴上系了几朵油菜花，随后在一阵大风时把风筝射了出去，风筝飞了几秒后，便徐徐地降落了。殷丽笑着说：“我看你放不起来了。”我拿起风筝把它射了出去，没成功。一次`两次`三次……当你走到那片田野的时候，你就会看到一个男孩在那边放风筝。

终于，我放起来了，我放起了风筝，放起了信心。

诚信是理想的春雨催出的鲜花，诚信是攀登美德高峰的手杖，诚信更是塑造成功的使者！遥想晏殊、曾子和现代的周恩来总理都是讲诚信的楷模。在我身边也有许多这样诚实守信的人。

就说这个星期吧，我邀请承莹琳来我家做客。早晨7：30左右，妈妈和我来到华联超市门口，等承莹琳来。大约10分钟过去后，还未曾见到她，妈妈便去医院看牙齿，临走时，嘱咐我当心一点，实在等不到就去舅舅的办公室，她看完牙齿后来接我回去，我心不在焉地点了点头，因为此时我在想承莹琳到底来不来？时间一分一秒地过去，眼看快8：30了，我是继续等呢，还是……转念一想，她今天一定有事被耽误了，因为她以前从不迟到。我为了打发时间，看起了张贴在墙上的招生启示。“陆怡！”听到叫声我兴奋地抬起头来。“哎呀，你总算来了。我都等你快1个钟头了。”承莹琳满脸愧疚：“7:00整，我推车出门，邻居阿姨把她的小孩交给我，说等小孩的奶奶回来就行了，自己要去上班，来不及等了。我满口答应，阿姨才放心去上班了。哪知小孩的奶奶……当然，这期间我也打过几次电话到你家里，可是没人接。”我拍着她的肩说：“同学，那时我早就出门了。好了，不说了，去我外婆家，等我妈妈来接。”一路上，我俩有说有笑。那一天，我们玩得很开心，友谊也增进了不少。

诚信是愿望的雨露，诚信是微笑的花朵，诚信是流淌的音符，诚信是我们实现梦想的钥匙。

在上上个周日，我借了在补习班和我一起补习的朋友一支笔，后来因为走得匆忙，竟也被我带了回来。回到家后，我才发觉，只能在下一次补习时，交还给她。当我还给她的时候，她惊讶地看着我，完全不记得我借她笔的事了。我提醒说：“上回你借我的笔，现在还你。”此时他才反应过来，说：“要不是你还我，我都忘记了！”我笑着说：“就你会忘!”我俩不禁笑了起来。

同学们，让我们携带着诚信在浩瀚的交际海洋中扬帆启航吧！以你的诚信来创造更美好的人生!今日我们是校园的学生，明日就是国家的栋梁，做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。有诚信的人面子上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。诚信让心灵的阳光彼此相照，让我们用真诚驱散人与人，心与心之间的阴蝥，创造诚信的世界吧！

[以诚信为题目的800字作文

人的一生都在行走，跋山涉水跨过坎坷，绕过弯道。我们无时无刻不在体验着其中的味道，或许快乐，或许悲伤，或许令人终身难忘，或许转瞬即逝。我们无法避免行走中所遇到的各种问题，却能始终坚定自己的信念，昂首大步向前走。

行走，并不仅仅是漫无目的地用双脚走路，而是当你立下一个目标后，朝着目标的方向，用自己的心灵去感受这个过程中的种种酸甜苦辣咸，汲取其中的收获。成功也好，失败也好，或许那并不是摧折你的海浪，而是考验你的意志、拯救你的船只，唯有登上了船，掌好了舵，才会获得胜利。

行走，并不仅仅是漫无目的地用双脚走路，也是一种生活的姿态，一种精神的表现，哪怕只是日常生活中的行走，也要昂首挺胸，展现出自己的无所畏惧，信心百倍地去追求和超越自己的理想。在行走中哪怕是跌倒了，也要重新站起来，向旁人证明：“我可以！”

也许前方危机重重，也许路途杳无人烟，也许有不少弯道的陷阱，在等着你落入，而你要做的，只需绕过它，坚定自己的信念，找准人生的方向，化劣势为优势、化压力为动力。

行走在人生的旅途上，在与困难进行搏斗时，我们可能会失去一些重要的东西，我们不必因此而悲伤，痛苦。人们常说：“上帝在为你关门的同时，必定会为你打开另一扇窗”。在失去的同时，我们也许会获得更为珍贵的东西，例如：勇气，坚强……

人生的旅途就像一盘棋，处处充满心机与陷阱，走的每一步路，落的每一次脚，均是成功的一种铺垫。人生何其短暂，我们何不走好每一步路，挑战每一个目标，跨过每一个坎坷，越过每一个弯道，让我们行走在人生的旅途上，焕发生命的光彩！

这次考试就像一场风雨，让我看到了自己心中的彩虹，大声地对自己说赞！

风筝悠悠，线儿随风，风筝只有与线相伴相随，才能谱写出美妙的乐章，品尝人生的苦尽甘来，找到人活着的价值与希望，创造更美好的明天。我相信，我是一只风筝，线儿能助我成功，使我飞得更高更远，实现我心中梦寐以求的理想。

线看准一个缺口，拽住风筝就往那边跑，风猛面扑来，线一个踉跄，一阵头晕，时不时被扯得手酸腿麻，但他还是顶住强烈的风暴，带着风筝小心的避开大风，向留下一些小空隙中逃去。

风筝呆呆的看着线。大风吹来，线给她挡（虽然也挡不住什么）；风扑倒她，线就把她扶起（虽然力气太小，根本扶不起）；当风把她吹倒了，线就围着她，给她温暖（虽然风筝还是很冷）。但风筝的心里热乎乎的，鼻子很酸，心口总有什么压得她喘不过气来（其实没有什么东西压住她，她在大风里也喘不过气）

风无情地吹来吹去，线在风中带着风筝在极小的空隙里艰难行进，又一阵更大的风当头吹来，线艰难地翻过身，擦了擦额上密布的汗水，用尽全力猛地一推，把风筝推出了风阵，之后，线就不省人事了……

风筝坠到了主人的怀里，随之带下一根断了的线，主人高兴的把风筝带了回去。

第二天，这个孩子又出来放风筝，这次，他换了一根结实牢固的新线，新线对风筝格外友善，风筝对他似乎也分外友好。

事后，风筝对她的好朋友说；“那一次风中的经历让我知道了什么叫友情，那就是生死与共，患难与共……”

很久很久以前，有一个商队，负责运送中西两方的货物，但是在一次任务中却发生了意外。

一天，这个商队接到了一个任务，他们立即收拾行囊前往西域。商队走着走着，突然看见有一道黄色的风沙墙，快速地移动着，就像一道城墙。风沙墙越来越近，越来越近……”是沙尘暴！”领队大声喊道：”大家快跑！”可是已经来不及了，漫天黄沙如一头猛虎般向他们袭来，铺天盖地，霎时间白天变成了黑夜。也不知过去了多久，沙尘暴散去了，天地间也只剩下了一片茫茫的黄沙。

可是，奇迹出现了，只见一个小脑袋从沙丘里冒了出来，然后是身子，腿，整个人都出来了。他先将身上的沙土掸净，将嘴里的沙子吐净。原来是领队的儿子。随后，他将双眼缓缓睁开，朝四周看去。可是除了黄沙，就是黄沙，他惊呆了，先是愣了一会儿，随后大声喊道：“有人吗，有人吗，”没有人回应他，他绝望了，坐在沙丘上，泪水从眼角流了下来，遗落在沙子里。可是他转念又想，不只要还有一丝生机，我就不能放弃。想到这里，他站了起来，跑下沙丘，四处寻找商队的车辆，车上有水和食物，找了半天都一无所获。在他即将放弃的时候，突然挖到了四个像圆球一样的东西，他继续往下挖，原来下面埋着两批已经奄奄一息的骆驼。骆驼还有知觉，后腿用力一蹬，从沙坑里出来了。小男孩心中又燃起了希望之火，他又四处寻找，将所有找到的东西收集起来，牵着骆驼开始往东走。

沙漠里气候炎热，环境恶劣，但小男孩一直以一种积极乐观的态度去面对。渴了喝一口水，饿了啃一口干粮。他对每一天都充满了希望，他把赶路当成了一种快乐，而不是任务。早上起来，骑在骆驼身上赶路，中午在树下休息，晚上和骆驼睡在一起，整个人缩成一团。尽管条件十分艰苦，但他从未想过放弃。

20多天过去了，他的水喝完了，干粮吃完了。他走在路上，口干舌燥，饿的头昏眼花，突然，他远远地望见了一座城市的影子，他欣喜若狂，他忘却了一切，奔跑着，欢呼着，跳跃着，不顾一切的向前冲去。终于，他跑进了城市，但同时他也累倒了。这时，我突然惊醒了，原来只是南柯一梦啊。

秘密，是一个神奇的字眼，当别人对你说：“这是个秘密，不能告诉你。”时，你一定会失落；而当别人神秘地走来，对你说：“告诉你一个秘密。”时，你一定会像找到宝藏一样，满脸兴奋，并带点疑惑地听下去。而且，生活中的秘密数不胜数，有让大众知道也无伤大雅的，也有一丝都不可透露的。我今天就做一回“卖己贼”，将我的秘密告诉大家吧。

记得那是暑假的一天，妈妈要出去买衣服。走时，妈妈又照常唠叨：“王璨，你要记着，先做作业，将今天我给你布置的作业完成，然后背单词背完单词再”“知道了，知道了。”我不耐烦地将老妈推出门外，关门的一刹那，“你可不能玩电脑！”老妈又传出一道圣旨。我口里应着，心里在偷着乐呢。

随着老妈下楼时的高跟鞋声远去，我来到书房，打开作业本，看啊，密密麻麻的数字与绕来绕去的字母跟幽灵似得看着我，我觉得天旋地转。这时，我心中的小恶魔蹦了出来，对我说：“主人，别写作业了，去玩一会电脑，放松一下吧。”“不行，还是学习要紧，如果妈妈回来，我还没有完成作业，妈妈一定会批评我的。”我心里对自己说。“主人，做作业太累了，去玩玩电脑吧，那里面的游戏太好玩了。”最终，我不由自主地打开了电脑。

玩着精彩、刺激的游戏，我忘记了时间。不经意间，看到了时钟，天哪！已经十一点了，妈妈一定就快回来了。我赶忙关机，可我一模后盖，很热，怎么办呢？我急得焦头烂额。

突然，我想到了扇子，我拿着扇子对着电脑使劲扇啊，两分钟后，电脑果然慢慢不热了。我手忙脚乱拿出作业，开始狂补，那速度，博尓特都得甘拜下风。

我刚收笔，门铃就响了起来，妈妈进来后，见我写了不少，也没仔细看，便忙着做饭去了。

于是，这件事一直藏在了我的心里，但一想起它，心里就很不舒服，我决定，以后再也不干那样的事了。

[我的小秘密为题目的作文

我是一个六年级的小学生，已经踏入了半步的初中了。我的理想是当一名鼎鼎有名的作家。我想像鲁迅先生那样，一生去用笔来作战斗；我想像老舍先生一样，拥有着一身无穷无尽的知识；我还想像。

在很小的时候，我就开始喜欢上读各种各样的课外书了！从此以后，我的语文成绩就慢慢的提高起来了。我也更加喜欢上写作文了，因此我要写很多很多对别人有用的书！要去让其他人提高自己的知识。当作家是要靠头脑，靠手，靠记忆……这就要不断去学习，所有我要为作家做下铺垫。作家总是与语文、作文有数不清的关系。同时，数学也是十分的重要的，即使你在语文方面是一个十足的人中天才，但也很少有人会认可你的才华。虽然当作家必定开始的时候会十分的清贫，但是写作会让更多的人获取其中的知识，我就觉得这是值得的。

当然，做一名作家不仅会十分的艰难，而且作家也从来不是天生的。所以，我要为自己定下一个明确的目标，因为有了明确的目标才有了正确的方向——多写有用的书籍，让别人拥有更广泛的知识！从这一刻开始，我要把别人玩耍的时间用来读书、写作。

记得有人曾这样说过，一代代的名家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩。做一个文人就要经得住诱惑，耐得住清贫！

理想是我们生活中的一个部分，没有理想的人是算不上一个完整的人。因为我有理想来照亮自己作家的成长之路！在人生的长路上，理想是打火石，敲出星星的火光；理想是清幽的月光，照你漫长而黑暗的道路。所以，我要沿着理想给我的作家之路勇往直前的走下去，永不止步！

广东深圳龙岗区坪东学校六年级:文龙

有谁没有乐趣？有谁没有快乐？有的人的快乐在于书画，有的人的快乐在于玩耍，有的人的快乐在于上网，有的人的快乐在于吃喝……如果要是问我，我的快乐是什么？我一定会肯定地自豪地说：“我的快乐是阅读！”

上幼儿园时，《幼儿画报》总是伴随着我，对于里面的内容，既新奇又有趣，而我，便有更多稀奇古怪的问题，向我的爸爸发起“进攻”。上了小学，爸爸针对我爱看书的兴趣，买了许多书籍：《一千零一夜》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《中外探险故事》……以及四大名著还有大量阅读物。到了现在，我那小小的书桌上，每个月总会多上好多杂志，什么《中外童话故事》呀、什么《小火炬》、什么《读写天地》呀……这些期刊杂志，又是我的文化大餐。每当新书一到，我总是喜滋滋地捧着书，遨游在知识海洋里，品味着书中的无穷乐趣。

书，不仅仅能给我带来丰富的知识，还能给我带来无穷无尽的乐趣。

上一次考试，大家都认真地答题，教室里安静得连一根针落地都听得见，做到最后一题，每个人都紧锁眉头——因为最后一题是考课外的，叫我们填写谚语，而我却面色未改，飞快地填了下来：成事不足败事有余。捡了芝麻丢了西瓜。智者千虑必有一失。愚者千虑必有一得。……

很快我就填了下去，这可是平时看书积累的知识呀！

书，你给了我快乐，给了我知识；书，你让我大开了眼界，展望了世界;书，你装满了我的书架，装满了我的脑子；书，你帮助我得到了无穷的知识，无穷的能量。

我快乐，所以我阅读；我阅读，又使我更快乐！

[以我阅读我快乐为题目的作文

今天是3月15号，是大名鼎鼎的打假日，这天大家要对市场上的商品打假。哈哈，偷偷的告诉大家一个消息我们校园今年也进行了一次打假活动。

一：打消假上课

所谓的假上课就是上课不认真听讲，开小差，在座位上窃窃私语的人。这帮人的学习成绩老是被记在倒数记分榜中，而且在上课“开小会”的同学，很容易影响到别人，导致别人的学习效率逐步下滑。就是因为上课不认真听讲，不知道学习的重点，因而没有好成绩。所以，只有在课堂上认真听讲，学会活学活用，并且做好作业，才能取得好成绩。

二：拒绝假成绩

现在的大部分家长都很看重孩子的分数，都是以分数来说话。如果考不好就要挨打挨骂，于是孩子会想尽一切办法来分数。他们会讨好周围的同学，让他们在考试时拉自己一把。有的人甚至会去偷考卷，偷试题，把上面的问题弄懂，在考试的时候就能大显身手了。虽然考出来的成绩很好，但这不是自己的真正实力。考试只是看看自己最近一阶段学习的知识点有没有掌握而已。并不是对自己的恐吓。如果成绩不理想的，就要再把学的知识补一补喽!

三：不要假作业

在校内，有些同学的作业是别人帮他做的，有的甚至是逼迫别人帮他做。这种行为是极其可耻的。作业只是对课堂上学的东西及时进行巩固，大家不要把它当做一种负担。如果你们的老师布置得太多，你可以告诉他，这样两头都轻松了。

今年我们校园的打假活动进展的非常顺利。我希望我们学校能够经常组织一些类似的打假活动。

[以打假活动为题目的作文

仅仅活着是不够的，还需要有阳光，自由，和一点花的芬芳。

——安徒生

生活就像一列正在行驶的列车，旅途中难免会有一些波折坎坷，窗外的景色也永远在变换，没有四时不变的风景。对于生活来说，灿烂的阳光是你能给予它最好的礼物。

希望，是生活中的阳光，有希望便有了前进的动力，便有了展望未来的信心。爱迪生，别人的嘲笑对于他来说是家常便饭，他曾经一度想放弃，却最终坚持了下来。希望是在他生活中播种的最好的种子。正是因为，他的心中有太阳，对生活有着执着的追求，他的耐用碳丝灯跑才会发明出来，才使光明走进了千家万户。有了希望，就有了阳光，有了阳光，生活才有了色彩。阳光，播撒在生活里，照亮我们前行的道路。

自由，是心灵的放松。有了自由，生活才更有生机，有了自由，生活才会愈加精彩。有一首歌这样唱到：“原谅我这一生不羁爱自由，哪怕有一天会跌倒……海阔天空，在勇敢以后。”可见一个人对自由有多么大的渴望。一个人的人生如果处处收人限制，那么这样的人生便是枯燥的，毫无趣味可言，如同一只拴在笼子里的老虎，活的甚是窝囊。鲁滨孙，一个热爱自由的探险家，他曾经面对独困孤岛的无奈，但依然不愿回到那日复一日的平凡生活中去。有了自由的生活是丰富的，有了自由的生活是绚丽多彩的。只要有了自由，生活便会掌握在自己手中。自由，生活的精彩，为生活增添一处绚丽的风景线。

生活就像一座花园，如何使它绽放异彩，取决于你自己。三毛曾经说过：“每个人的心里都有一亩田，用它来种什么？种桃种李种春风。其实每个人内心，都有一块隐形的田，每个人都在忙着种植和收获，有人在心田里种下温情的种子，收获安定与幸福；有人种下善良的种子，收获喜悦与感动；有人种下欲望的种子，收获苦闷与折磨；有人种下罪恶的种子，收获痛苦与惩罚。”如果想让心田里花香四溢，就要学着去浇灌它，用心去培育它。生活就会在一点一滴的浇灌中，开出最芬芳的花儿。

在生活的旅途中，我们会经历很多，那些风景，可能是美丽的，亦或是糟糕的，都由我们亲自创造。为生活增添一丝阳光，生机盎然；增添一丝宣泄，轻松自在，增添一缕花香，萦绕整个旅途。

每个人有自己的梦想，有的人想成为一个有权有势的大官，有的人想成为教书育人的老师，还有的人想成为一个救死扶伤的医生，我也不例外，我的梦想，就是成为一个发明家。

假如我是发明家，我要发明“智能捕鼠器”，现在的鼠害十分严重，老鼠在你不知道的情况下做了许多坏事，传统的捕鼠器都是守株待兔，起不到根本的效果，而我的智能捕鼠器则是主动出击，它拥有防嗑、防腐烂等针对鼠的功效，体积和小老鼠一样大，不要小瞧它，它可是能上天入地的：它可以钻进老鼠洞，将老鼠一网打尽；它可以智能扫描老鼠气味，并能捕捉一切细小的线索。它的攻击武器也不是白设的，它会根据感测到的老鼠身上的热量，瞄准并移动攻击，至于它的攻击设备，你都不会想到：1。它有猫叫来恐吓老鼠：一般老鼠听见猫叫就走不动道，都把腿吓软了；2。它有飞天追踪功能：如果要一台机器的速度有老鼠那么快，那么它就要耗电极大，我的智能捕鼠器有螺旋桨飞行系统，再加上“鹰爪”般的钢爪，可以像老鹰抓兔子一样抓到老叔；3。它有点击功能：这种电对人体来说如静电一般，但是它的电足以电死一只大老鼠，只要启动就会附电，专门来对付一些不怕死的老鼠；4。它可以充电，就不用担心它的寿命了。

这种智能捕鼠器可不是信口开河，相信不久的将来，等到我成为科学家时，我发明的这种智能捕鼠器会被更多的人用来捕鼠，为了智能捕鼠器，我要好好学习，发明智能捕鼠器！

延庆一小三年级：胡锦涛

[假如我是发明家为题目的作文

每个人一生中会遇到许多老师，在我的成长学习中也有那么一位令人敬佩的老师帮助我教育我。

初二的时候我转到新的学校，我的新班主任是一个20多岁的物理老师，韦老师，她总是将头发高高的束起，看起来是一个爽朗负责任的老师。

学校刚入学的时候，周围都是陌生的环境以及不熟的同学，因为教室里的人际关系已经成形，我失去了交朋友的第一时期，在课下望着同学们三五成群的在一起欢声笑语，我垂下头，呆在角落里，有些失落。难道只是因为在交朋友时晚了就要从此没有朋友了吗？我多么希望有一个朋友，哪怕只是来向我说说话呢！后来我在课堂上愈发少言，在教室里也似乎被当做了空气。韦老师似是发现了我的苦恼，她温柔地摸了摸我的头，“孩子啊，并不是班里的学生故意的要孤立你，只是因为大家彼此对你并不认识和熟悉，她们与你是需要一段相了解的时间的。相信我，你可以找到知心的朋友的。在这段时间前你也可以把我当成你的朋友，把想说的话跟老师说，好吗？”我如释重负地点了点头，深呼吸了一口气。

未了，韦老师似不满地说起了班里的学生，“这些孩子也真是不够聪明的，本来是希望欢迎新同学的，反倒孤立抛弃了你，这适得其反的行为真是不恰当......。”正批评学生时，老师虽无奈的摇了摇头，但她的眉里眼里都泛着笑和带着一丝丝宽容。韦老师教育学生就像对待自己的孩子，我心里不禁感叹起能幸运成为这位老师的学生。在这次交谈及在韦老师的帮助下，我也逐渐融入了班集体，与老师同学“打成了一片”。

而我对韦老师也愈加了解，她所上的课如她的性格带有开放的因素，是幽默以及风趣的。物理一科与现实生活的联系不大，较为抽象。但韦老师讲的总是不一样的。韦老师在讲热传递时说到“说到热传递，即物体中的高温部分迁移到低温部分，就像男女同学拉手就是因为温度不同，要取暖。等看到老师时，温度瞬间相等，就果断放了手。”听完老师的一席话，老师的风趣顿时传给了每个人，班里哄堂大笑。从此我与各位同学一样期待着物理课，理所当然的，我的物理成绩达到我所惊奇的高度。

不过在有一次的物理测试里，许是题实在太难了，班里同学的成绩都一塌糊涂。班里没有一个人说话，气氛如同一根紧绷了的弦,班里每个同学都紧拽着衣角等着物理老师的宣判。老师走上讲台，依然平时的轻快语调“同学们怎么都垂头丧气的，这次的物理成绩尽管差了点，但我一直坚信每个孩子都是冠军。这次的成绩结果我会回家反思，同学们也要回家反思并纠正错误，好吗？我们争取下次努力取得好成果。”班里的同学都高声答道“好。”

下课后，我拿着手里的20题只对2道的测试卷，，我惭愧地问老师说“老师，我的成绩那么差，为什么你还要在+2旁边画一个笑脸呢？”韦老师又抚了抚我的头宽容地说“因为你在进步啊！”

韦老师教会了我许多，以上所例都是老师教学的缩影，我怀揣着一颗崇敬感恩的心感谢我的物理老师，感谢她在我的成长学习中帮助我教育我。

同时，我最敬爱的老师，马上就是9月10日的教师节了，在这里我献上我最真诚的嘱咐——祝您永远健康快乐！桃李满天下！我还要说一声：“老师您辛苦了，祝您节日快乐。”

初二:梁玉婷

[感恩老师为题目的初中700字作文

爸爸；我一直都想不通我到底有没有父爱，你的脑袋里在想什么我永远不知道，你的表情在我面前永远喜怒无常。我发现你对家里的兄弟姐妹都很热情，惟独对我，是那么的冷淡。

去年，在我成绩得到提高后，我记得你对我很好。我也明白你想望女成凤，当我看见你为了我，在看不见的漆黑的早晨的都能送我去学校，我明白了你对我的期盼有多大。可在新的一年里，我让你失望了，由于换了个新老师，虽说过去了半学期，但我依然不适应他，他和以前张老师的教学方式有很大的区别，而且他会过分偏爱哪一位同学，所以我讨厌他，讨厌他是我们的老师。所以我变的不学无术，整天不把精力放在学习上。

我曾感到自己不想上了。这次月考后，我知道你对我彻底的失望了，因为我的成绩从山上落到了谷底，我是知道你很失望的，我是你女儿，怎可能不知道呢。但我是真的不想学，我讨厌学，我也想把成绩提上去，但我讨厌那老师，不是一般的讨厌。月考后的我，感觉自己已经丢失了父爱，我认为自己从来都没有拥有过，拥有的只是一个父亲对儿女的成绩的期望。遗失的真正父爱，要到何时才能找到。

[以遗失了父爱为题目的作文

1我爱我的老师

我家与学校隔着一条马路，每天晚上，我都喜欢趴在窗台上看一看我们美丽的校园。每当看到我们教室的灯还亮着，我就知道那一定是亲爱的林老师还在忙着批改作业，或者忙着备课。

林老师是一位做事情特别认真的老师，她总会精心地准备好每一节精彩的语文课，我可喜欢上林老师的课了。

林老师像妈妈一样无微不至地关心着我们。每当天气变冷的时候，她会告诉我们要多准备一件衣服，天气炎热时，她就提醒我们带一条擦汗巾，正是因为老师的细心，我们班里没有一个“花脸猫”。每天的课间活动她都会陪着我们，有一次我的手不小心划破了一道小口子，林老师亲自给我包上了创可贴，并鼓励我要做一个勇敢的男子汉。

林老师您真好，谢谢您对我们的关爱，我爱您，我亲爱的老师！

2我爱我的老师

我爱我的老师，我的老师就像我的大姐姐，她不仅教给我们很多知识，还是我们生活上的向导者。

记得有一次，我的同桌作业没写完，您很生气，但您没有批评他，而是耐心的开导他、教育他，当他把作业准确无误地交给您时，您露出了最欣慰的笑容。一年一度的教师节来了，我衷心地祝福您，老师！您的学生，经常惹您生气，没让您省心。以后，我们一定好好学习，长大了用我们的实际行动来报答您对我们的栽培。老师，每当您站到那三尺讲台上，循循善诱地为我们讲课；每当您直到深夜还在为我们精心批改……您的身影都会突然间变得那样高大、雄伟。您所做的一点一滴，您的一举一动，无不饱含着对我们的期望，真想叫您一声“姐姐”。

敬爱的老师，我们爱您，因为您也是爱我们的。

3我爱我的老师

我们的老师长着圆圆的脸，一双大大的眼睛，弯弯的头发，很温和。

老师工作很辛苦，有一天，放学我值日时，比较晚回家，看见老师安安静静的在批改作业，汗珠都流了下来，此时我觉得老师像一头牛，兢兢业业地耕耘着自己的田地。老师像母亲一样，有一次，我头疼，老师摸摸我的头，又给我吃了药。

此时，我感到一种闭幕爱海强大的力量，这力量时时刻刻地推动着我们，他像一股清澈的泉水，滋润着每一个同学的心田，像一束温暖的阳光，给同学们前进的力量。在这里，我想对老师说：“老师，我爱你。”

4我爱我的老师

我最喜欢的老师是语文老师。

她非常漂亮，白白的脸上长着一双水汪汪的眼睛。她平时对我们很关心，有的同学生病了，老师就给他倒水吃药。还有学习差的同学，老师就自己少休息，给他补课。我爱老师，希望她越来越漂亮。我也要好好学习不让老师操心。

我爱我的学校，更爱学校里的老师。

5我爱我的老师

今天是教师节，我们学校在操场上开展了庆祝教师节的活动。

操场被打扮得绚丽多彩，五颜六色的彩旗插遍了各个角落，红色的大气球在空中随风舞动，雪白的鸽子欢快的飞向天空。鼓乐团穿着整齐、漂亮的衣服，敲出欢快的鼓点，共同庆祝教师节的到来。我们戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，脸上洋溢着幸福的笑容，等待着庆祝活动的开始。

九点半，活动开始了。同学们表演了丰富多彩的节目，有的唱歌，有的跳舞，还有各式各样的乐器表演。最引人注目的是老师们的表演，体育老师打了一套生龙活虎的拳，音乐老师唱了一首欢快动听的歌曲，一些老师共同画了一幅庆祝教师节的画。看到这个场面我不由浮想联翩，我从刚入学时候的不懂事的孩子，到现在成为一名合格的小学生，老师付出了多少辛苦啊！她每天都要批改作业到深夜，她不仅教给我们知识还教我们做人的道理，我们班这么多孩子都要她来照顾，像培育小苗一样培育我们……

一阵热烈的掌声，打断了我的思绪，庆祝活动圆满结束了。我要大声的对老师说：“老师，您辛苦了！我爱我的老师！”

6我爱我的老师

“老师是我们成长路上的引路人”。的确，在人生的旅途上，是老师照亮我们眼前的路，引导我们前进，带领我们走向光明大道。而在我人生的转折点上，就出现了这样一位引路人。

这是一位严厉的引路人。每一份作业，她都要求我们按照一定格式，字迹工整，认真完成。每一次早读，她都“亲临现场”，时不时提醒我们要放声朗读，而且还常常充当“前锋”，带领我们一同朗读；每当我们读得有气无力时，她都会毫不留情地批评我们，因为她知道，只有这样，我们才会改正过来。

这是一位多管“闲事”的引路人。看到垃圾筒被堆得“里三层，外三层”，她要管；看到学生不按要求穿校服，她要管；看到书架里的书乱七八糟，她要管；看到班里的桌椅横七竖八，她要管；就连我们平时喝的饮料，她也要管。是因为她闲着没事做吗？不是，那是因为她知道，如果她要是不管了，班里的情况只会一直糟糕下去。

这是一位像大姐姐一样的引路人。上课的时候，她总是连同生活实际给我们讲解课文，讲一些我们感兴趣的话题，就好像篮球、电影、音乐、明星，我们无所不谈。很多时候，她都会跟我们开玩笑，营造一种轻松、快乐的课堂环境。在我看来，上她的课就如同置身于天堂一般，这样说一点也不为过。

这位引路人在我心中的身影不可磨灭，那是因为她与我们亦师亦友。如果将来我们有机会再次相遇，我一定会对她说：“谢谢您，我们的英语老师——许丽红老师，您是我见过最了不起的引路人。”

7我爱我的老师

在我们的小学里，你可以看见一个忙碌的身影，她就是我们的语文老师——张老师。张老师中等身材，大约三十多岁，一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥；从那黑边眼镜中透出的目光总是炯炯有神。

张老师对我们严厉并且宽容。有一次上课时，我衣服袖口的松紧带松了，我低着头扣来扣去也没弄好。张老师发现了，轻声地微笑着问我：“隋嘉伟，别人在发言，你在干什么？”于是我赶紧抬起头，不再弄松紧带了，聚精会神地听课。老师对我笑了笑，好像在说：“对，就应该这样。”平时张老师批评我们也总是这样和蔼可亲，让我们自己认识到错误。

我们张老师讲课也很有趣。有一次上课，老师教我们写关于第一次做菜的作文，为了让我们写得更生动，她举了一个很好玩的例子。有一天，她儿子炒鸡蛋番茄，他怎么也弄不开鸡蛋，只好使劲一掰，蛋清黏得满手都是的……“哈哈”同学们都开怀大笑……

张老师就像一泓清澈的泉水，滋润着我幼小的心灵；像一面明亮的镜子，照出我身上所有的缺点；像一把智慧的钥匙，帮我打开知识的宝库；像一盏指路明灯，指导我不迷失方向。

8我爱我的老师

“老师，我爱您！”这是我们每个学生发自内心深处的声音。

又是九月，教师的节日踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个学生来说，老师是最值得我们尊重和感恩的人，您虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；您虽然仅是一烛微火，却燃尽了自己，照亮了别人。尊师重教是永远的美德。过去的、现在的、将来的，所有的老师都受到人们的崇敬与祝福。老师如果没有你们，我们的国家也不会人才辈出，老师是您给了我们学习的自信；是您给了我们生活的勇气，是您给了我们发奋图强的动力，是您给了我们奔向美好前程的希望。

老师如果没有您，或许我们就会自暴自弃；如果没有您，或许我们就会那么沉迷下去；如果没有您，或许就没有今天的我们。您每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，您一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。您顿时火冒三丈，问他怎么回事，他解释完，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴。

这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。俗话说的好么：“笑一笑十年少。”老师我们多希望你能多笑一笑啊。老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯！永远在我身边鼓励我，支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里！

诚说过：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”而人生亦是如此，从外打破是压力，从内打破是成长。如果我们能从内打破，突破自己，就能够获得一种成长，一种新生。

突破自己，需要勇气。

众所周知，蛹化蝶是一个艰难的过程。倘若有人好心帮助它们破蛹而出，蝶的翅膀就会皱缩在一起，难以打开。只有当它们自己突破自己，怀着勇气，忍痛挤过那窄窄的蛹道，翅膀才能够支撑起它们飞行，而人亦是如此。如果我们没有像它们那样怀着勇气，勇敢地迈出痛苦却不得不承受的一步去突破自己，就不会有够硬的翅膀支撑我们在天空中飞翔。因此，当我们怀着勇气去突破自己后，再遇见同样的困难也将毫不畏惧。

突破自己，需要毅力。

从小失明失聪的海伦·凯勒是凭借其顽强的毅力才有了今天的成就。她在小的时候也曾拒绝过学习盲文，但她最终选择接纳自己并自学了更多的语言和其他知识，成功地突破了自己。突破自己必然是一个艰难的过程，一个盲人学习的过程必然比健全人辛苦，然而无数像海伦一样活生生的例子正摆在我们的面前。因此我们要有坚定自己的信念，秉持超人的毅力去完成一个个未知的挑战，突破一道道难关，不断突破自己，超越自己，用自己的双手为自己撑起一片不一样的天空。这样当我们回首时，才会矫首昂视道：“我无悔！”

突破自己，需要思考。

鲁班造锯的时候最初无论如何也造不出理想的锯子，直到有一天他被带齿的的植物给划伤了。看着手上的出血口，他陷入了深思。随后，他创新地将这些齿融入了锯子中，果不其然令锋利的锯子锯开了木头。他的思考，他的自我突破令世界上又多了一个有用的工具，因此世人感激他。我们突破自己时也需要不断思考，从细微之处得到启发，刻苦钻研。但不仅仅是如此，我们固然要有一战到底的毅力、入微的观察、仔细的思考，但我们更应该偶尔驻足思考方向是否正确。要知道，路走对了才能成功，倘若错了，停下来就是进步，若能往回走，那我们离成功也就不远了。

突破自己，怀着勇气昂首前行！

突破自己，秉持毅力一战到底！

突破自己，仔细思考，让自己离成功更近！

突破自己，让自己获得一种成长，一种新生！

[突破自己为题目的作文