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关于以幸福为话题作文热门20篇

人人都喜欢听赞美的话,这可能是人的本性所决定的,但不一定所有的赞美的话都能让人喜欢,因为说赞美话的时候,要分场合、分对象、用恰当的语言赞美,才能赢得被赞美者的喜欢,否则,赞美话说的再多,也不可能达到赞美的效果。这里给大家分享一些关于赞美别人话题作文,供大家学习。

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幸福为话题中考

全文共 1167 字

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泪光闪烁,泪水划过,一个转身,笑拥幸福——题记

“啪嗒”玻璃杯从母亲手中无情地脱落,刺耳的声响在我身旁奏起,地面上仿佛瞬息散开一朵银白的花儿,美却残忍。

碎了,玻璃杯碎了,是的,我的心也碎满一地,顿时,内心的堤坝被怒火销毁,理性也被燃尽了。

“妈,”久违的发出一声怒吼,“我受够了,初三压力大,我已经够累了,回到家,还以为能放轻松,休息一下,你却在那里喋喋不休地说,我自己的成绩我自己清楚,我会想办法自己解决的,而且,我拜托你别再那给我施加压力了。”最后一声几乎是吼出来的,发泄完后,开始平复心中的波涛汹涌,抬头,眼眸中只有母亲错愕,伤心,纠结,复杂的神情,我知道我又再一次伤害到母亲。

我锁紧眉头,想上前安抚,可又握紧刚伸出去的手,我横下心,转头就走,关上房门,背靠着房门后,渐渐缓落....

这一天的晚上,脸上的泪痕还没风干,我蜷缩在被窝里,得到暂时的温暖,月光柔情地揉动我的发丝,蹑手蹑脚地给我席上她的纱裙,让我心上的尘埃得以沉淀,曾几何时,母亲也给我盖上她用心编织的围巾,照理来说,围巾只能盖住我的脖子,可是,那天,我怎么感觉自己全身都被母亲的围巾包裹着,心海是那么平静,仿佛阳光灿烂,暖流在身中涌动。

这段回忆不经意拨动我的心弦,“妈”泪水又肆意流淌,“是自己不够成熟,又开口大声吼你,明明那么信誓旦旦地答应外公了,说要好好孝顺你的,外公在天堂上看到,会立刻下来敲敲我的脑袋瓜的。”我摸摸自己的脑袋,噙着泪水苦涩地一笑,莫名的情愫汹涌而来,压力,思念,愧疚,全都化为泪水,一滴一滴,溅落在碎落一地的心上。

突然,听到房外有一些可疑的声音,敏感的我立刻打开房门,仔细地向四周巡望,周围黑漆漆一片,“难道是我弄错了”,迈开步伐,准备回房间。

随之,听到一声安心呼气,我疾快转身,“哈,小偷,抓到你了,以为我是吃素的,刚才是耍你的。”

在我得意洋洋以为抓到小偷时,原来是“妈,怎么是你,你在房外偷听我,我,对不”最后一个字还没说,就融入母亲温暖的怀抱中了,“妈”我有些诧异,伸手拥紧母亲,把头埋进母亲的肩膀。

母亲温柔的抚摸我的头,带着沙哑的嗓子轻声说道:“孩子,是妈妈不好,没能理解你的心情,做父母的给予孩子的是支持,谅解才对,妈妈给你的却是压力,是妈妈不好,是妈妈不好...”我的泪光在闪烁,妈妈的泪水在一滴一滴的划过,坠落在我慢慢复原的心上。

外公,每次每次跟母亲吵完架后,都是母亲先道歉的,都是母亲包容我的过错,这次,换我保护母亲,换我哄哄母亲,换我照顾母亲。

“妈,明天是假日,陪我去图书馆买书好不好。”

“好好”母亲孩子气地点头。

“妈,对不起”

“傻孩子,妈没事,没放心上.明天还要出去,早点睡吧”

“我不要。我要多抱一会”我跟母亲撒桥道。

再多抱一会,

再感受那幸福的气息,

再紧紧相拥幸福,

再微笑,幸福的面对今后的生活。

幸福在转身后仍在原地守候着你。

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篇1:我心目中的好老师话题作文

全文共 704 字

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“人非生而知之者,孰能无惑?”不是人一生下来就无所不知,无所不晓,一定会有所疑惑,同样,就算老师也并非无所不晓,但老师能解开我们心中所疑惑的问题。在成长的道路上,有许多帮助我,使我茁壮成长的老师,无数个老师关心过学生的镜头,如电影一样,在我面前闪过。我们班汪老师便是如此!

她那双宝石般的眼睛,樱桃小嘴,黑油油的斜刘海,在阳光照射下,显得格外精神!

汪老师教学生动,感情丰富。她上的课,时间总是过得很快,一晃,一节课就这么过去了。虽然汪老师带着我们还不到一年,但我感觉老师和蔼可亲、温柔慈祥。老师来到我们班,就把爱心平均分成51份,分毫不差,您不因为学生身份高与低,也不会因为学生的成绩高与低,您都不会偏心,对别的学生花几分精力,同样,也会给我花几分精力!

有一段时间我对学习放松了,成绩立刻下降,您找我分析原因,最终我和您找到了病根,并把这件事解决了!

汪老师不仅对我负责任的教课,还对班里的同学也一并一视同仁。比如说:我们班高鳕棋在体育课上跑步的时候,没有注意把脚拗了,我们立即把她送到办公室,可是,由于她拗了脚,所以行动变得缓慢,直到我们慢悠悠地走到办公室,老师温柔地问:“怎么了,高鳕棋?”我们异口同声地回答:“她不小心拗到了脚。”老师听了赶紧说:“现在疼不疼了?你家电话是多少,要不然;你先到教室等待一下,等家长来。”老师亲切的话语使她的心里暖暖的!高鳕棋很快就被接走了,第二天,老师对我们说:“千万不要碰到高鳕棋的脚。”还让高鳕棋把座位换到了最边上,使她不会被我们轻易地碰到!

如今,我们在汪老师的带领下,努力冲刺,努力学习。敬爱的汪老师,我们一定会努力学习,奋发向上,用优异的成绩来报答您,让您引以为豪!

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篇2:以幸福为话题的

全文共 1821 字

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人生之路上,人们总在苦苦地追寻幸福。蓦然回首,才发现青春原来是如此绚丽。

——题记

幸福是白色的,如同天空中悠悠飘荡的云,自由自在;如同洁白的天使的羽翼,捩动着属于天堂那样温暖的气息;如同纯净的水,以最美丽的形态流动。它象征青年人纯洁的心灵,无私的品质,天真的幻想。不信,你看那河中嬉戏的水花,雪中屹立的雪人天空中穿梭的白云……

幸福是黑色的,如同夜晚那闪闪的星子,挥洒着自由的情思;如同黑色的岩浆,火热散发着青春的烈焰。它象征着青年失去关爱的痛苦,失去前途的无奈,失去知识和理智的叹息。不信,你看那街头流浪的乞儿,市场叫卖的少女,高墙内忏悔的少年犯……

幸福是红色的,清晨那红彤彤的朝阳挥洒着自己的明媚,总是可以看见希望的影子;秋日里那片片的枫叶漂浮着月亮的温柔,让萧瑟里有着春日的和煦。它象征着青年人奔放的热情,沸腾的生活,兴旺的事业。不信,你看那脚手架上闪烁的火花,炼钢炉旁奔腾的铁流,天安门前涌动的红旗……

这也是妈妈赠予我幸福的颜色。从我呱呱坠地那刻开始,我就已经被母爱温馨地呵护着。幼儿时,我幸福地吮吸着妈妈那甜美的乳汁;小学时,每晚听着妈妈说的故事安睡,仿佛还沐浴在幸福的摇篮中;中学时,妈妈便开始变得唠叨,我喜欢她那絮絮叨叨,让我沉浸在那一字一句的话语中。红色,就像妈妈给我的呵护一般,那样的轻柔、温暖与无微不至。

幸福是蓝色的,如同广阔的天空,容纳了万千的美丽;如同浩瀚的大海,气势磅礴却又是棉里藏针;如同头发里潜藏的丝,灵动地舞动着我的气息。它象征着青年人宽大的胸怀,广阔的前途,发展的空间。不信,你看那高空栩翔的战机,海洋上巡逻的飞艇,草原上奔驰的乌兰牧骑……这种美丽的颜色,它拥有海一样的宽广博大,拥有天空一样的宁静与纯洁。当目光与它接触的那一瞬间,我们的心如同浪花一般在海水中翻滚,如同飞鸟一般在天空中栩翔。

这也是老师赋予我幸福的颜色。打从读书依赖,老师们孜孜不倦的教导常会在我耳边回响起。老师们赋予我们的,是知识。为了我们可以收获更多知识,老师日日夜夜为我们辛苦工作。而他们的努力,就是想我们都拥有属于自己的天空。在我看来,老师赋予我们关爱、知识,他们的心更似一片蓝天,那么宽广、那么美丽。所以说,蓝色也是幸福的颜色,我是在蓝色的关爱下长大的!

幸福是紫色的,在夜里有着丁香那幽幽的美丽,挥舞着属于寂寞者的优雅;在白昼是那一抹温婉的紫罗兰,静静地盛开,点亮了我黯淡的眸子。

幸福是黄色的,是原野里那一大片一大片的向日葵,明媚地和阳光拥抱与微笑;是故宫辉煌的历史,在富贵里蕴藏着无限的寂寞,却也有最灿烂的优雅。

幸福是绿色的,是那刚刚发芽的草,在和风细雨里展望着最温柔的希望;是月光里的银银的柔软,浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着,扇动着属于夜的黎明。它象征着生命,孕育着希望,代表着未来。不信,你看那画架下不倦的挥洒,钢琴旁执着的追求,运动场上矫健的腾跃……

这也是爸爸给予我幸福的颜色。爸爸常板着脸,对我十分严厉,犹如一股黑色暴风雨一般。我也懂得,爸爸时刻都在关爱着我。当我摔倒时,他那厚实的手会拉起我幼小的手,教会了我从哪跌倒就从哪站起;当我处于黑暗中不知所措时,爸爸会耐心开导我,令我看到一道曙光出现在我面前,重拾希望。

幸福到底是什么颜色?幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想。给人以希望。给人以快乐。它是一种满足。一种瞬间的满足,瞬间的情感融洽;瞬间的和睦温馨。也是一种感觉,一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解,相互爱慕;相互交心的感觉。古人讲知足常乐,意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实,不论是谁,在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色,它是五颜六色的。应该说,在任何环境,任何条件下都有幸福的影子存在。就看自己能不能去接受。去体会。去享受这份美好。

生命本是五彩缤纷,正因有了颜色,我们才可以拥有如此多美妙的感受。无边无际蔚蓝的天空,一碧千里的草原,五彩斑斓的花朵,构成了一幅幅夺目的图画。多彩的颜色,也时刻伴随着我成长的脚步,使我幸福地生活。那些幸福的颜色,便是我依赖的“保护罩”。

七彩的颜色也是幸福的颜色,这些幸福的颜色数之不尽、幸福的颜色是风,吹散我心中的烦恼;幸福的颜色是雨,滋润着我干涸的心灵之处;幸福的颜色更是闪电,警醒着我的一举一行。感谢你,七彩的颜色,不同的爱,让我如此幸福地成长!

红,喜欢;橙,暧心;黄色。喜悦;绿,静心;青,清新;蓝,自由;紫,好眠;白,纯洁……

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篇3:四年级幸福作文500字

全文共 482 字

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幸福是什么?

鱼儿说:"能在水里自由自在地游着是天底下最幸福的事儿"

马儿说:"能在草原上尽情地奔跑着是天底下最幸福的事儿。"

妈妈说:"能拥有一个健康的身体是天底下最幸福的事。因为,健康是幸福的源泉。"

是啊!生活中确实发生过一些事情能证明这话说得是多么在理……

记得那一次,我发了四十多度的高烧。我的妈妈因此忙得整个晚上都没有睡觉。她一会儿给我喂西药,熬中药;一会儿给我量体温,看烧有没有退下去;一会儿又用温毛巾给我敷额头,擦掌心……在妈妈的精心照料下,我的病很快就好起来了。

虽然我的病好起来了,但是,妈妈却病倒了。因为那几天妈妈一直为了照顾我,夜以继日地操劳着,几乎没有睡过一次饱觉。

经过了这一次经历,使我明白了,拥有一个健健康康的身体是一件多么幸福的事啊!所以我为了能够健康地生活,一直在努力着:学校每天的大课间活动,每一节的体育课,我都积极的去参加。平时的生活里,我也做到注意多喝水,多做运动,多吃蔬菜水果,多注重节息时间……让自己的身体更强壮,更健康,让疾病远离我的生活。

我深信:健康才是幸福的源泉!祝福大家都拥有健健康康的身体!每天都能和家人幸福地生活在一起!

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篇4:难忘的暑假话题

全文共 517 字

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两个月的暑假,就这样飞快的结束了。假期里,爸爸妈妈带我去了很多好玩的地方,留下了许多美好的回忆!我们去了五龙河、大峡谷、野外探险等等.令我印象最深的就是大草甸.

我们一路经过了三个小时的颠簸,来到了壮观的“韩婆婆瀑布”,这里的河水清澈见底,一股股清泉从山间飞流直下,瞬间让我想起了李白的一首古诗;飞流直下三千尺......炎热的午后,河岸边的阴凉处,坐满了游客,我也挽起裤脚,踩在凉爽的河水里玩耍.因为时间原因,我们又匆匆赶往大草甸,顺着公路直达山顶,远远望去,蓝天白云,天空中还有几只正在自由飞翔的小鸟,山坡上柔软的草丛里盛开着各种不知名的小花,一片片绚丽的风景,美极了!我迫不及待地躺在草坪上,享受着这里的鸟语花香!

爸爸、妈妈搭完帐篷,我们一起来的晚会现场,在主持人的要求下,我积极参与了表演,跳了一段街舞,还得了小奖品.和小朋友们一起在舞台做了有趣的游戏.我特别的高兴.文艺晚会结束了,篝火晚会又开始了,大家围着火堆,尽情的跳舞,我也拉着我的好朋友一起和大家跳了起来.美好的时光总是过得很快,夜深了,大家伙都玩累了,回到帐篷里,唯独我还兴奋的睡不着,躺在爸爸的怀里,望着天空数着星星......

今年的暑假,我觉得特别的快乐、难忘!

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篇5:以幸福为话题

全文共 549 字

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幸福是一缕温暖的阳光;幸福是一颗棒棒糖;幸福也许是一瓶水。

——题记

总会有一些人给予我们幸福,那就是母亲,朋友,老师。幸福像一缕温暖的阳光,照亮我们的心房。幸福像一颗美味的棒棒糖,让幼小的我不再哭泣。幸福像一口井,滋润我们的心田。

母亲给予我的幸福

总会有一个人给予我甜蜜的幸福,那就是母亲。在我难过的时候母亲会安慰我。叫我不要伤心;在我烦恼的时候,母亲会逗我开心;让我露出真正的笑容;在我做错事时,母亲会教导我,但不会打我,骂我。

母亲,是世上最伟大的人之一。母亲经常会说:“书读了是你自己的;而不是为父母读;你要认真,为我争光”。为了妈妈的期盼,我不得不去努力。为了帮母亲,我在学校从未遭到老师的批评。是母亲,给我的一生带来了巨大的影响。

同学给予我的幸福

总会有一些人给予我真挚的幸福,那就是同学们给予我的幸福。每一次的欢声笑语,每一次的斗嘴,都少不了你们;是你们在校园陪伴着我度过春。夏。秋。东。在伤心,困难,开心时,是你们时时刻刻的陪伴着我。

在我骄傲的时候,是你们叫我要虚心;在我跌倒的时候,是你们帮我包扎。上药;是你们,时时刻刻的帮助我。爱护着我。

幸福,无时无刻的发生在我的身上。总会有一个人给予我幸福,是母亲的爱;总会有一些人给予我幸福,那是朋友的陪伴。是他们,爱护着我,保护着我,我要感谢他们。

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篇6:2024国庆节爱国话题作文

全文共 1155 字

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每个时代,人们的表现往往不同。爱国,是战争年代英雄们驰骋战场为保家卫国而抛头颅,洒热血的视死如归;爱国,是科学研究专家们探索研究,为增强祖国的科技实力而日夜钻研的永不言弃;爱国,是致莘莘学子努力学习文化知识为报效祖国而奋斗不已的豪情壮志。爱国之心,人人皆有,只是个人有个人的表达方式,或许爱国并不需要时时表现出来,只要拥有一颗爱国之心,那么举手投足之间都会展现出真挚的爱国情感。

从古至今,爱国志士多又多。

古时,孔子概括了中国人的基本思想,成为独创一套信仰体系的鼻祖。他的哲学根基于人生道德和用道德典范来教育人、管理人的政治观念,贯穿于中国人的生活和文化之中长达两千年之久,对世界上许多人都产生过很大的影响;春秋,战国之后,秦始皇成为一位伟大的中国皇帝。他在位期间,用武力统一了中国,实行了一系列影响广泛的改革。随后中国之所以一直保持着文化统一,这些改革是一个主要因素;清朝之后,为打垮一个腐朽罪恶的朝代,建立一个新的政权,在中国领导共产党夺取了政权,并在此后的二十七年中,对这个大国进行了其历史上成效最显着、意义最深远的改造。

如今,詹天佑为国不计名与利:在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭,只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹;郑成功收复台湾:早在1624年,荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土台湾,实行了极端野蛮残酷的统治,台湾人民英勇地同侵略者进行斗争。1661年,在东南沿海领导抗清斗争的郑成功,率领战船350多艘,将士25000多人,包围了台湾,经过9个月的激战,荷兰总督被迫签订投降书,带领残兵败将,灰溜溜地滚出台湾。台湾又回到祖国怀抱;杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情;还有数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务,奔向祖国。归途中,他写了一封致留美学生的公开信,其中说:“为了抉择真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;为了为人民服务,我们应当回去;就是为了个人出路,也应当早日回去,建立我们工作的基础,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。”回国后,华罗庚进行应用数学的研究,足迹遍布全国23个省、市、自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被称为“人民的数学家”。

这就是爱国,这就是爱国的人。

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篇7:我生活在幸福中初一

全文共 516 字

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如果一个孩子生活在恐惧中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信。而我从小到大一直生活在幸福中,我则学会了感恩,也拥有了一段快乐的回忆。

尽管我的家境一般,可是我觉得我比同龄人都要幸福。我的父母一直认为孩子应该拥有一个快乐的童年,所以我小时候60%的时间都是在玩。每到周末,我就会乘车到--(我父母的工作地点),父母总是微笑着在车站接我,到家后,刚放下书包,我便出去玩去了,把小伙伴们叫出来打打乒乓球、羽毛球,玩玩捉迷藏、游戏王卡片,去山中远足等等,尽情的嬉戏,玩得可开心了!

不知道其他人是不是这样,我从一年级到现在,未曾上过一次补课班、辅导班。每到了周末,看着其他的孩子背着书包急忙去补课,我突然觉得我是非常幸福的。

但我觉得最开心的便是和父亲出去远足。在绿树如荫、野花野草遍地的山间“探险”;拿着鱼竿,目不转睛的盯着浮标;挽起裤腿,在河水中捉螃蟹;乘上火车,去看看外面的世界,丰富自己的知识,提高自己的素养;游览古迹,追忆过去的历史……

啊,父亲!母亲!感谢你们啊!是你们的辛勤工作,才让我生活在如此幸福的环境中,儿却仅能用一颗孝心去报答你们……愿天下所有的孩子都生活在幸福中!

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篇8:幸福话题作文600字

全文共 686 字

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幸福有很多种,我经常听父母讲他们小时候的故事,他们的生活是非常幸福的。

在他们小时候,物价比较便宜,一个冰棍也就一分钱、两分钱,但工资很少,一个月一般人也就收入三十或四十元。

父母小时候买东西都用“票”,“米票”、“面票”家家户户都用,那时候,这些“票”有限,但每家都有三、四个孩子,还有老人,所以,吃根本就不讲究什么科学、营养,能吃饱就已经不错了。“那总能吃上个鸡蛋吧?”我苦着脸问妈妈。妈妈回答:“鸡蛋?想得美,只有过生日才能吃上,一碗面条加一个鸡蛋,连瓜子和花生都得留到过年才吃,平时只有大白菜,那是当年最便宜的菜了。”

后来听妈妈说他们小时候一年当中最幸福的就是过年了。因为只有那时候才能吃到零食,才能穿上新衣服,平时都穿哥哥姐姐穿小的打好补丁的。那时候过年,晚上家家都串门拜年,非常热闹。我想,对于父母,小时候穿一件新衣服、吃一个鸡蛋就叫幸福,那我们现在不是都乐开花了!

说到现在的生活那就幸福多了。同学们天天上下学车接车送。到学校写作业,那些对于原来称之为高级的文具,谁不是一抓一大把?放学回家先拿起手机发个短信或是打个电话,就一路听着音乐回家了。

到了家脱下名牌运动鞋,换上舒服的拖鞋。就坐在那个专门为学生设计的书桌前写作业。吃晚饭时有菜有汤,一个星期都不重样,天天吃着绿色食品,讲究营养搭配,这哪是以前敢想的?写完了作业还能看电视,上网听音乐,聊天,看电视剧和玩游戏,应有尽有。我们过着如此幸福的生活,难怪父母总说我们这些成长在蜜罐里的孩子身在福中不知福。

不同的年代有不同的幸福,在今后也许会有更多的幸福降临。但我们要珍惜现在的幸福,共同努力,为后人留下更多的幸福。

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篇9:感悟劳动话题作文500字

全文共 889 字

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梵高的画中,有皮肤黝黑的晒麦者大口嚼着马铃薯的脸庞,洋溢的是满满当当的享受之情,我开始思忖,劳动与享受间究竟是怎样千丝万缕的联系呢?劳动是身体、头脑的运转,随之带来的是艰辛与疲惫;而享受,大多是与舒适、放松联系在一起的。于是乎,有人揪着两者的矛盾,认定它们势不两立水火不容;好一点的,则将享受视为劳动的根本目的,而对劳动本身的意义置之不理。其实,劳动何尝不是一种享受?亲眼见证自己的劳动结成果实,无论是甘甜饱满,抑或是稍显不足,已是的享受。因为劳动成果是对自我能力的肯定,是自我价值的实现,从而获得更高的精神层面的成就感与满足感,体悟到对自己的认同。托尔斯泰对劳动的热爱人尽皆知,他不仅是一代文学巨匠,还是一位能工巧匠,他曾亲手制作牛皮靴,赠给友人与女婿,并亲切地称其为自己最满意的作品。托翁在手工劳动中看到自己全新的价值,精神的享受又推动他孜孜不倦地俯身劳动,于是,便有了名画《托翁犁地》。这就是劳动中的享受。是苦吟的贾岛终将“僧推月下门”炼为“僧敲月下门”的巨大满足;是经几代人努力,我们终于完成“嫦娥奔月”第一步的喜悦;是农人们站在稻田前,遥望着金黄色的稻浪,感受到岁月静好,感受到人类生生不息的欣慰。劳动的成果甘甜,而过程往往苦涩。这苦涩,庸人视之为不可承受之重,而高明的人却明白它是希望的孕育。等待着花蕊开放的刹那,何尝不是一种享受?其实,生命本身便是过程,过程中的一切感受都是账本上的收入。海明威,每天早晨起床后

就开始创作的苦役,每天耗用的铅笔多达六七支。他甚至不满于坐着的安逸,在站立的姿势中寻求一种紧张与清醒,他想必是揣得了苦中之乐,否则不会如此“嗜写如命”,在艰辛的体验中,海明威充实了生命的意义,而充实的思想造就了伟大的作品,造就了这独一无二的硬汉。这就是劳动中的享受。是在过程的苦涩中尽情享受,呼吸生命的气味,等待花苞的绽放。如今,确实有求安逸享乐的风气在商品经济的袭卷下悄然蔓延,但热爱劳动,作为中华民族的核心价值不应被忘却。我们更应该看到,劳动与享受并无矛盾,劳动,即是享受的一种,认识到这一点,社会与个人前进的车轮才能向更光明的未来稳定而有力地推进。

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篇10:以幸福为话题

全文共 2216 字

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天空的幸福是穿一身蓝;森林的幸福是披一身绿;阳光的幸福是镶一身金黄;而我们所拥有的幸福却是五彩缤纷的。——题记

幸福是什么?蜡烛告诉我,幸福就是鞠躬尽瘁、死而后已,尽自己的一点热来温暖人们,尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。骏马告诉我,幸福就是自由自在,无拘无束,可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我,幸福就是展翅高飞博击长空,朝着自己的梦想一点点地飞近……哦,原来幸福就是奉献,就是自由,就是为实现自己的梦想而努力奋斗。

一位老人在回答一个身处困惑中的年轻人的提问时,说:“我可以坦然地回答你我什么时候是最幸福的。我年幼的时候被父母抛弃,但在孤儿院里我却得到了无数的朋友,那时的我是最幸福的;年轻的时候失去工作,却靠自己的力量开创出一番事业;那时的我是最幸福的;现在的我失去青春,却拥有深受我的妻子,因此,现在的我是最幸福的!

为什么老人能在人生的任何阶段都感到自己是最幸福的?那是因为他从来都不对已经失去的东西耿耿于怀,在他眼里,拥有的东西才是珍贵的。

蜡烛拥有的是悲壮的幸福,骏马拥有的是豪放的幸福,雄鹰拥有的是拼搏的幸福,而我们所拥有的是什么样的幸福呢?

小时候的我们,能每天都吃好吃的糖果,每天都穿漂亮的衣服就是幸福。现在的我们,能和好朋友一起谈天说地,每次考试都能取得好成绩就是幸福。成年的我们,能找到一份满意的工作,能拥有一个美满的家庭就是幸福。年老的我们能够一家人热热闹闹地在一起吃顿团圆饭就幸福。这种幸福虽然平淡、简单,但是却很充实。

陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”是一种幸福,李白的“长风破浪会有时,直挂去帆济沧海”是一种幸福,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是一种幸福,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是一种幸福,……既然我们不能拥有一个轰轰烈烈的幸福,那就让我们张开双手拥抱一个个平平淡淡的幸福吧!

在快乐时,能让人感到幸福;在悲伤时,更能让人反思幸福。人生时时刻刻都有幸福,需要我们用心体验,人生处处都有幸福,需要我们努力抓住。

岸与岸没有多少距离,只要有桥,或者翅膀;山与山没有多少距离,只要有路,或者脚步;人与幸福也没有多少距离,只要有爱,或者努力,跋涉沙漠的旅人,攀登高峰雪山的勇者,他们从战胜困难到取得成功的经历中感受幸福。

离开了家,能让你了解家;离开了幸福,能让你懂得幸福。也许经过痛苦的洗礼,才能更深地体会到幸福的滋味。诀这幸福的真谛吧!幸福是自己去寻找的,而不是上帝施给你的。只有忍受折磨和痛苦,经历艰难的寻找和探索,才能找到真正的幸福。

黄昏。退潮。

细软的沙砾渐微露起,海天一色,绵延不绝。

天地交汇之际,投下的那道宁静之弧,就像是幸福。

无法摒弃尘世的喧嚣,于是我们在这紫陌红尘里如蚁般不断奔波劳累。有太多太多的人在其中茫然失措,懈怠了感知幸福的“能力”。物欲与竞争在空气中嘶哑地挥喊,抖一抖,身上除了沧桑只剩下疲倦。幸福对于他们来说,只是一个遥远的憧憬,无法企及。

可是,在我看来,他们错了。

生活赋予每一个人的都是相同的,为何有的人生命充满的是那些温暖而美好的声音,有的人却只记住了冷雨弥漫的孤单清晨?幸福一直都在我们的不远处,只是有时缺少了一种发现的心境罢了。

历史恒沙,会蓦然发现原来各人所追求的幸福全不相同。“行到水穷处,坐看云起时”是王维的幸福,而渊明却更衷情于“采菊”于东篱之下;太白在山水之间与酒共舞,“梅妻鹤子”的林逋……我想,这是他们所钟爱的生活方式,是他们心底最美好的幸福吧。

那我们呢?是否幸福?

我想,是的。

生活在现今这个优越的社会里,是无法想象以前那些祖辈们所生活的那个时代的。当听着老人回忆童年时生活带给他们的艰辛与窘境,看着他们满怀感慨地喟叹那时的颠沛流离,我想,我们是幸福的。没有让我们饱尝生计的困苦,也没有远离家乡历尽生活的罹难。我们的头顶,似乎总有着庇护,不曾经历太多真正的疾风骤雨。此时,是否也有种叫“幸福”的液体流入心底?

是的,当那些山区里衣衫褴褛的孩子将他们对知识渴求的双眼望向我之时,那根最柔软的弦被触动了。幸福?当然。因为也许当我正在吟诵“蒹葭苍苍,白露为霜”的瞬间,他们却顶着烈日高照在田里除草;当我还在为那些“XYZ”头疼不已时,他们却为了得到一本捐助的新书而手舞足蹈。我这一颗感恩的心,揣满了幸福。有很多时候,我们并不是不幸福,而是缺少了一份知足的心境去领会那些存在于我们身旁的平凡得让我们忽视的幸福。

幸福,它是爱的回声。

黯然垂泪之时,递上的一张纸巾;出门远行之时,送上的絮语叮咛;迷茫无助之时,传来的微笑鼓励。是幸福,一种甜蜜温馨的感觉。不需要踏过荆棘满地,翻越陡峭山壁。只是恋人间“相见不得语,蜜意眼中来”的一个凝视,是两个白发苍苍的老者相互依偎,漫步在大街上的背影。

幸福似一首无言的歌,在生命中无规则地跳跃。

于我而言,幸福很简单的。在书香的天空下穿梭不止,感受易安从秋千上的少女到走向成熟与睿智的蜕变,感受海子面对大海时的春暖花开与倒卧在铁轨后灵魂的自由,都让我觉得幸福,是那种浸透芳香的充实幸福。与家人“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”团坐在一起赏雪听乐之时,我觉得幸福,是那种任何都无可替代的天伦之乐所带来的幸福。

“幸福是灵魂的一种香味。”罗曼·罗兰如是道。

海水慢慢趋平,黄昏也退尽它绝美的华纱。浅浅的沙滩记下的是捡拾贝壳时淡淡的脚印,在孩童眼中,无论什么样的贝壳都是一个童话。捡拾的过程是种美丽。

我们从不缺少幸福,缺失的是一种心境。

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篇11:标准为话题的小学

全文共 818 字

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十五岁,我多了一份标准

在成长的过程中,人们会学到许多“规矩”。幼儿园时,我们被要求不能随地大小便。小学时,我们被要求保持课堂纪律。在家中,父母有时会谈论一些人为人做事讲不讲究,便是评论这个人遵不遵守他们眼中的“规矩”。对于同一个规矩,每个人都有不同的认识,而每个人也有着自己眼中独特的规矩。这些条框就像一把把剪刀,一点点的将每一个人修剪成不同的样子。他们有不同的人生观、价值观。

那是一个烈日炎炎的中午,五月中旬的春天一有了一丝夏天的味道。我正骑车去学校,迎着温热的风。无人的大街上远远地,我看到了一位老人。他身材矮小,脸庞瘦削。上身穿着一件军绿色的起了碱的T恤衫,露出黝黑的胳膊。

我一如既往的骑车经过这位老伯。突然,背后传来一声“小伙子”,我知晓是哪位老人在叫我,但人类趋利避害的本能告诉我:事不关己高高挂起,于是我并没有在第一时间调头。可转念想这么做是不是与人不善?是不是违背了本心?于是我在一种矛盾的心理中转过头去,心理想着:且听听他怎么说,大不了骑车奔走就是。

于是我到了老人身边,问他:“您叫我有什么事吗?”他似乎对我的去而又返有些诧异,但很快他就说起他的事来。他的口音不是本地人,所以一句话中我也只能靠猜以及偶尔听懂的几个字来感知大体意思。大概是他从外地来找他那脑袋有些问题的儿子,人没找到,钱却花光了。现在他只希望我能给他几个钱,买馒头吃。

因为刚开始我没听懂,他看到我脸上的疑惑就又说了一遍,其中不乏有好人有好报之类的话,可这时我的思绪却早已不在此。刚刚听到他要向我要钱时,我第一反应骗子。但一想,每个人都是有自尊的,谁会为了几块钱来欺骗一个中学生呢?想到这儿,我不禁为刚才认为老人是个骗子的想法而惭愧,于是我决定给他钱。我掏了掏口袋也只有五块五毛钱,便很不好意思的交给了他。更别说听他那些感谢的话了,只是一溜烟的骑走了。

不知是内心急迫下骑得快的缘故,还是其他什么。那天上挂着的太阳似乎没有那般炎热了,空气也没那么燥热了……

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篇12:以幸福为话题的六年级学生的

全文共 522 字

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幸福,有巧克力般的美味,值得品尝;幸福,有茶一般的香萦绕舌尖,值得品尝。

什么是幸福?就是在闲暇之余,自己看书,自己听音乐,像巧克力,香茶。我并不喜欢想别人家里,最大的音响,放着震耳欲聋,依依呀呀的《忐忑》十里外都可以听得清清楚楚,我喜欢将音量调到最小,让《sometime》悄悄地从门缝中流出。不驻足倾听,就会擦肩而过,拿着书,让精神,心情一起愉悦。在那个时刻,我感受到了——是一种源于生活的幸福。朋友,这不就是最美的幸福吗?

什么是幸福?就是可以在伤心的时候,得到一种安慰,心灵上的安慰。可以和好朋友一起散步,可以得到她一个微笑,在那个时刻,我感受到了——是一种源于好朋友的幸福。朋友,这不是最值得珍惜的幸福吗?

什么是幸福?就是无论状元还是探花,可以得到妈妈欣慰的笑,眼里出现妈妈眼角漾起的的纹路。在那个时刻,我感受到了——是一种努力后的的幸福。朋友,这不就是最肯定的幸福吗?

什么是幸福,就是在夏令营是,一起走正步,汗,在一起流。在那个时刻,我感受到了——是一种团结的幸福。朋友,这不就是最值得回忆的幸福吗?

生活中处处有幸福。是需要我们用心去寻找,去品味。看着窗外奔波的人,希望他们也可以长到幸福,一起品味幸福。

[以幸福为话题六年级学生的作文

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篇13:关于幸福话题

全文共 477 字

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大树有鸟儿陪伴,大树是幸福的;月亮有星星陪伴,月亮是幸福的;绿草有红花陪伴,绿草是幸福的;我呢?我有爸爸妈妈陪伴,我也是幸福的。

不过,幸福到底是什么呢?

记得二年级暑假,我去文清姐姐家玩。那天晚上,我本应该在姐姐家住的,可是,一件事改变了我的想法。

那天晚上,伯伯带我和姐姐去吃麦当劳。我和姐姐点完了餐,伯伯便排着队,我们就回到了座位上。不一会儿,伯伯端着盘子过来了,我们便洗手、开吃。我吃着吃着,看见了一个小妹妹在座位上津津有味地吃着套餐,而她的爸爸妈妈却在一旁看着小妹妹吃饭。这样的情景,使我好像看见了我们一家人。同样,我津津有味地吃着套餐,爸爸妈妈却在一旁看着。那时,不知怎么地,我眼前有些模糊。吃完饭,我们去姐姐家,我给爸爸打电话,说要回去,而爸爸却说:“我现在和妈妈在外面串门呢,今天晚上别回来了,在姐姐家住吧!”听了这一番话,我心里感到踏实了许多。我答应了一声:“嗯。”第二天,我回到家,看到爸爸妈妈,扑到爸爸妈妈的怀里,心里不由得想哭。这是我第一次体会到:幸福是什么?幸福就是和爸爸妈妈一起,享受快乐的童年!

我相信,每个人都会体会到幸福的滋味!

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篇14:心愿话题作文小学生

全文共 528 字

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有人希望清晨起来,舒展四肢,伸个懒腰,呼吸新鲜的空气,有人期望在夕阳黄昏时,抱着毛绒绒可爱的小猫咪,在林间漫步,有人渴望在书的海洋里,无拘无束的徜游......而我的那些心愿是那么的与众不同。

我想当一名魔法师,那样,我就可以让人心变成一颗金子之心,变成一个想与多数人贴近,想帮助多数人的心。

我还想当一名登山者,爬山可以让身体更加强壮,心情更加舒畅。每当我登上山顶时,一种胜利的感觉油然而生。当我站在山顶上,俯视山下那美丽的景色时,就有一种无以名状的快乐涌上心头。

我也想当一棵蒲公英。“花罢成絮,因风飞扬,落湿地即生。”每当初春来临,蒲公英就抽出花茎,在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。花开过后,种子上的白色冠毛结为一个个绒球,随风摇曳。种子成熟后,随风飘到新的地方安家落户,孕育新的希望。

现在,我的又一个心愿“横空出世了”。那就是当一名作家。我如果能用我的笔,写出美的语句,让读者陶醉在我的文章中,那不是一件很美好的事情吗?妈妈给我买了很多的作文书,在书的海洋里,我有了很大的长进,最让我兴奋地是,我的作文竟然在校报上发表了,我觉得我现在离目标又前进了一步。

心愿是美好的,也是有趣的。为了我的梦想,我的心愿,我一定会努力的!让我们用实际行动来实现我们的心愿吧!

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篇15:喝彩为话题的高二

全文共 931 字

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喝彩”这个词,以前我一直以为是为在赛场上奋力拼搏的人加油而用。而今一,我翻开《汉语不词典》,才知道喝彩有真正的意义是:

大声叫好

短短四个字的解释,让我发现,生活中到处是值得我喝彩的人与事。

“哎呀,我的伞呢”?我找遍了全身上下所有的地方,都没找到我的伞。看样子,是丢在公交车上了。还好我下的那一站是终点站,现在跑回去找那辆723,应该还来得及。我三步并作二步,飞快地向车站跑去……

气喘吁吁地跑到车站,眼睛快速地在一群公交车中扫视一圈,对!就是那辆棕色的。我快步跨了上去,看见上面有个人,大概是清扫车厢的人吧!她一见我,就说:“你是来找伞的吧!我等了好久了,拿去吧!”说着,她便将伞塞在我手里,我突然心中生出几分莫明的感情。

“我等了好久了”,她这句无心之语,却让我心中蔓延出几分感动,让我忍不住为她大声叫好

绿灯亮了,我连忙催爸爸过马路。爸爸却仍在摆弄“小绵羊”(电动车)“终于好!坐上来吧!”我跨上去,却突然看见一辆车,亮着转向灯,却停在那里。这是右拐,可用不用管红绿灯啊!就算那个司机是新,也不会知道吧!“小绵羊”缓缓向前,到马路中音,我回头又看了看那辆车,它也开动了,向右侧拐去。我突然间明白了什么,原来它是为了让我和爸爸先过斑马线才停在那儿的!原来他并不是新手。只是想让我们先过去而已!原来那个司机有一颗这样的,关爱他人的金子般的心!我要为他喝彩!为他的行为喝彩!只要每个人都像他一样,礼让一点点,那这个世界不就是伊甸国了吗?他值得我为他喝彩!

还有邻里热心的大妈,看到超市有折扣总不忘帮妈妈也买一点,楼下可爱的小朋友,总在我忘记带门卡时帮我开门,楼上和蔼的老夫妇,总是会把家乡的零食特产,给你们尝一尝……

这一切一切,不都是关爱他人的行为吗?这一切一切,不都值得我们学习吗?这一切一切,不都值得我喝彩吗?

我要为他们大声喝彩!

他们都是这个庞大世界里的渺小的一点,但他们却能在更加细微之处,默默地关爱他人,让这个世界因冷漠而造成的隙被爱一点点填满,用平凡的爱去濡染这个世界,他们的行为,平凡而伟大,让人不得不为之喝彩。

其实,需要我们大声喝彩的,并不是那些伟大的人,那些壮举,而应该是那些能在细微之处播撒爱的种子,传播关爱他人的阳光人。

这样的人,我们怎能不为他们喝彩!

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篇16:高中作文幸福在细微处开花

全文共 947 字

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人生,是一本镶了边的精美画册,每翻过一页,都是一段走过的靓丽路程。路程如画,画中有抹明丽的色彩,那——就是幸福

幸福是什么?我想应该是那由内而外的满足,或者是那不经意间的感动。比如:老师无微不至的关怀、爸爸严厉的批评、朋友无声的陪伴、妈妈给我们做的任何一件小事……但幸福是短暂的,它似烟花般灿烂但却转瞬即逝。如果你有发现它的眼睛,那么你便把幸福实实在在地掌握在手中了。

小时候,我最爱穿妈妈给我做的布鞋,穿在脚上十分舒服。每次穿上妈妈做的鞋子都会觉得很开心,并且从来都是从妈妈手中拿过来直接穿上。从妈妈的脸上,我明显感受到了幸福的喜悦,好像这鞋子是她穿的而不是我穿的一样。

上小学了,穿上运动鞋的我,好像再也不喜欢妈妈做的布鞋了,但妈妈仍给我做布鞋。我捏着又厚又硬的布鞋说:“太硬了,我才不要穿它。”妈妈听了很诧异,愣了愣,继而淡淡一笑:“你长大了,妈妈管不着你了,妈妈做的鞋子穿在你脚上,系在妈妈的心里。”我听后疑惑不解,只感觉到妈妈脸上一抹哀伤,但那时的我却不懂。

上初中了,妈妈照样织布靴给我,针脚密集的像挨挨挤挤的蚕茧一样。我对妈妈说:“妈妈,针脚稀一点吧,这样就可以省下很多的功夫”说完之后,妈妈惊奇地看着我:“你长大了,鞋穿在你的脚上,爱在妈妈的心里。”我似懂非懂地点点头,但是我看到妈妈脸上洋溢着幸福的笑容。那一刻,我心里好开心,瞬间泪水划过脸颊,我知道那是幸福的泪水。

我回顾以前妈妈做鞋子的时候,她会将棉线从手上勒过去,妈妈的手上时常会出现一条条深深的勒痕,因为家里经济拮据,家里所有人的鞋子都需要妈妈去做。在清冷如水的夜晚,妈妈做鞋的身影,伴随着指针走过一圈又一圈,迎着月亮升起又落下,有时候我好奇的拿着她的针线,妈妈便会很生气很严肃的告诉我:“那是我应该做的事,你的事就是好好学习。”每到冬天的时候,她的手就像树皮一样,皱皱巴巴充满了裂痕,但妈妈做鞋子的时候从来都是开心的,仿佛做的鞋子是她自己穿的一样。想着想着,脸上却浮现出幸福的微笑,但我的心里却像打翻了五味瓶一样。

晴朗的夜空,满天的繁星,像妈妈留下的针脚,在闪烁。是妈妈做的鞋子为我诠释了人生,诠释了幸福和爱。想着想着,我在睡梦中看到妈妈再次为我做好了布鞋,我拿到鞋子时,脸上溢满甜蜜的微笑。

我感到幸福在细微之处开满了花朵。

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篇17:以幸福为话题的优秀作文欣赏

全文共 1033 字

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幸福是什么味道?我去问正在看球赛的爸爸,爸爸说:幸福就是看到自己喜欢的球队获胜,是甜的。幸福是什么味道?我又去问正在题海中奋斗的姐姐,姐姐说:幸福就是写完作业后放松的心情,虽然很累,却很开心。哦,原来幸福的味道就在生活中,它像一个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,样样俱全。

幸福是甜的,当一个孩子和妈妈牵着手走向游乐场时,那个孩子是幸福的,因为他有最爱他的妈妈,当早上起床时看到放在床边的热牛奶,那种被关爱的感觉是幸福的,幸福有时是最简单的,吃面时,到最后总会发现碗底有两个荷包蛋,这里面凝结了父母多大的关爱啊。

幸福总是在欢声笑语间度过的,我是个比较外向的孩子,喜欢和一些好朋友打打闹闹,喜欢登上那高高的摩天轮俯视下方,喜欢大喊大叫,这些都会给我一种幸福感和满足感,能填补一瞬间的空虚。有时两个人分享一朵棉花糖都会让我感到幸福,和好朋友在一起的时光总是充满甜甜的气息。

还记得第一次开生日派对,好朋友们都来参加,水果蛋糕,奶油蛋糕,一个接一个的送了上来,却都被年少轻狂的我们用来游戏,抓一块蛋糕再把它涂抹到别人的脸上,一个大花猫就出现了,当然我们都是毫无恶意的,只是为了开心,我们都笑着,喊着,最后大家一起唱生日快乐歌,给小寿星送上最真挚的祝福,然后我们走到街上,仿佛在炫耀自己,好像脸上涂抹的不是奶油,而是别人洒下的鲜花。回到家里,照到自己的样子时,还觉得很可爱,因为这是好朋友在自己脸上的涂鸦,所以都舍不得洗去,我喜欢把这些画面保存起来,制成相册,现在翻开来看,嘴角总是牵起一抹弧度,像一处风景线。

天真烂漫的我们什么事都不往心里去,这也是一种幸福。就算和好朋友吵了架也不会打冷战,几分钟之后就会重归于好,随后就买来几袋爆米花,走在大街上高高兴兴地吃着,把对方的坏印象全都吃了下去。

我喜欢浪漫,喜欢玫瑰花,喜欢一切幸福的代名词,我愿乘上一座摩天轮,回到过去,去看看曾经我们的欢声笑语,去看看我们一起度过的分分秒秒,假如时光能够逆转,你还是我的好朋友,旅途中有你与我相伴,我会感到幸福和温暖。

回味过去,有苦也有甜,像一杯浓浓的咖啡,只要细细品味,总是甜的,我愿做你回忆中最美的风景线,朋友,不要忘了我们的约定,我们都要很幸福很幸福,和朋友们度过的点点滴滴其实就是一辈子的幸福。

我只想与你同乘摩天轮,去感受那永恒的幸福,永远转着幸福的圆圈,日落地平线,我们的幸福永远都不会落下,记住,那关于我们摩天轮的约定,那勾手指的镜头,都是我心中最幸福的回忆。

[以幸福为话题的优秀作文欣赏

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篇18:以关心为话题初三

全文共 620 字

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在人生的道路总会有一些矛盾会发生。不管是亲人之间还是同学之间,都会发生一些小冲突的。

来到班级,我看到天某和林某在玩拍手游戏,还玩的十分激烈,声音时不时的在我耳边环绕。

不知天某怎么了,用笔敲了一下林某,这本是同学之间的互动,可林某却不知情,伸手就打了天某一拳,就这样两个人打了起来。

天某也好不服输,拿起笔就画了林某一笔。这时候,教师利用来了好多同学,顿时整个教室混乱了,乱糟糟的,跟以前的教室可谓是天差地别。他们的周围还围了很多的同学。他们一惊一叫的,声音此起彼伏,好不容易才静一会儿,又变得像菜市场了,这个志某还在一边嬉皮笑脸的起哄,真是烦人啊。顿时,我的心里有些忐忑不安,如果这两个男生再打下去一定不会让老师省心的。

眼看天某的眼泪已不住的流了下来。我觉得我这个值周班长也该出面了,我先问清楚事情的经过再来当调解员。可这时并没传说中的这么简单,这两男生又打了起来。我觉得他们好需要换个角色来想一想,应该会更好吧。可他们不听劝,我大叫了起来,他两被我的声音怔住了,好像两只小鸟被猎人打得下来的。我的脸顿时烧起来,有一种不祥的预感。

我想我总不能半途而废吧,我被他们叫到老师那,老师果然是神人,魔法一施他们立马不吵了,为了让他们的心理得到安抚,我决定让它们互相道歉,两人也十分听话,说了对不起就回到了位置。

从中,我发觉我变了,当上值周班长后,我不在这么凶了,学会关心集体了,不再自私一人了。这件事,让我知道如果你关心别人一点,他们都汇集在心底的!

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篇19:思念为话题的初二

全文共 833 字

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我睁开眼,才发现又一个崭新的早晨过去了。此刻,校园某处的喇叭里放着流行歌,歌声在风沙里满校园乱撞。这便是春日的正午,和两年前毫无区别。

昨夜的残梦还在,思绪杂乱缓慢,整个人觉得沉沉地。我摸了摸头发,眼里有了几圈血丝。才知道离开很久的人和事,在脑海的现实记忆里依旧保持着某种联系,它们在虚幻的梦境中相见,不断交错,不断让人思绪万千。

我在昨夜的操场,在路灯下等待,两年了,谁知道我到底等什么,难道是夜色中逡巡而过的猫?灯光把操场变成影约濯浊的一片,歌声在白天又占领这里,我只是浑噩的站在这,感受这些的存在。脑袋里很累很乱,心里的种.种盘根错节,在梦境里不断向我涌来,现实的闸门早已关闭,可我们不还可在梦里相见,只可以相见,却不曾能有丝毫的改变。眼泪永远是奢侈的,为谁流,为什么流,怎么去流?我都不明白,索性告诫自己从不曾有过。

过去之于现在太过遥远,无论它如何证实过自己的存在,自己的感怀,不能复制无法回溯的,只在昨夜错杂的梦里将自己混淆。

我睡过一个早晨,错过一次崭新的机会。躺下,才忽然觉得,青春是不也就这么过去了。在某天猛的醒来,身下是温热的床铺,其余什么都不曾有,只像做过一场大梦,让人心神困顿。

好吧!我不该这么消沉,既便昨夜入梦而来的都已退去。我还可想像,青春像头发一样继续狂乱肆恣的长长。直到某天我斩断它们,像个诗人那样回到我的孤舟,不再离开不用慌张。诗人可以写诗,来抒发自己的抱负和情感,来渲染自己不出世的才华风貌。至少,诗人有属于他自己的时代。

书上说,杜甫至死未离开他的孤舟,在若干年前泛舟而下的成都,诗人终于困倦了,停歇了。杜甫说,我不会离开我的船,有一天,我要它载着我,回到我的故园去。

故园在哪呢?舟不是故园,也许东面的长安有他精神世界的全部,有它心灵的故园。

几千年后,我浑浑噩噩的睡过了早晨,醒来后,觉得梦境和现实都有难奈之处。诗人有它的故园可追,春日里有歌声摇曳,这一天普通而新鲜,我想着诗人说青春作伴好还乡,那么,不是在梦里面思念,就在现实里相见吧!

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篇20:以流泪为话题小学

全文共 760 字

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打开记忆的大门,一群又一群的记忆从大门飞出。有模糊的,有清晰的,有快乐的,有悲伤的。但这件事,让我一直记在脑中怎么也忘不掉。

那天,我像往常一样放学回家。来到家门口,我的脚步停了下来,因为我看到了一个熟悉的身影--工作忙完半夜才回家的爸爸。“你回来啦!”爸爸微笑着说。"嗯……"我楞了一下,慢慢的回答道。当我正想放下书包时,爸爸缓缓地说:“我给你买了件东西,过来看看。”好奇心驱使我走了过去,但我却见到了我最害怕的东西--自行车!爸爸望着自行车,许久才说出一句话:“今天必须要学会骑自行车!”语气坚定到不容我有一丝的不愿意。

我忐忑不安的来到小区的空地上,那时的脑袋一片空白,只知道面前的这辆自行车令我极度惶恐。"上去!"这时的爸爸脸上已不再有刚才那慈祥的笑容,代替他的是前所未有的严厉。我的心"扑通扑通"跳的厉害,要上去吗?是!我闭上眼睛,深呼吸一口气,地抬起了右脚,这时我仿佛感到脚上好像千斤巨石,每抬起一点都显得那么沉重,仿佛过了一个世纪,我终于坐上了自行车!在爸爸的严厉看管下,我颤颤巍巍地终于骑了几小步!我在害怕,在恐惧,在不安,但更多的却是喜悦!我激动的望着爸爸,是我看错了吗?现在的`爸爸脸上充满了担忧,额头上挂满了汗水,可今天天气并不热……"继续吧!赶快加油!"爸爸又恢复了刚才的冷漠,好!继续加油!我仍然在踩着脚踏板,让自己和自行车保持平衡。在那个夜晚,我不知道摔了多少次,可害怕却不知不觉地消失了……

"爸爸,我会骑车了!"可我并没有看到爸爸。我急忙跑回家,客厅,没有!书房,没有!卧室,也没有!我跑进厨房,看见爸爸正从厨房走了出来,手里还端了一个大蛋糕,旁边还带了一张卡片,上面写着"祝宝贝女儿生日快乐!那份勇于面对困难的勇气就是我给你的礼物……"

那一刻,我流泪了,不知是喜悦,满足,感谢……还是什么……

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