我的成长故事作文六年级精品20篇

有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：「你为何不要？」小孩回答：「我想要你手中的钓竿。」老人问：「你要钓竿做什么？」小孩说：「这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。」

我想你一定会说：好聪明的小孩。

错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在＜钓竿＞，而在＜钓技＞有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此，难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源。

温馨提示：愿每个人都拥有一份童心！但同时为了钓到鱼，还是要苦练钓技。

初春的花园是美丽的,那嫩黄的小苗,晶莹的露珠,和熙春风,宛然是一首无韵的诗,一曲无谱的歌.我总喜欢在着春燕呢喃之时,带上一本书,坐在花园里,静静的聆听春天的声音.

一天傍晚,我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上.因为长椅旁边有一簇簇茂盛的迎春话.幼嫩的芽儿缀在枝条上,就像嵌在五线谱上的一个一个优美的音符,谱写的春天乐章.

"小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串银铃般的童音融入了这篇乐章.原来,不远处的白杨树下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那个春天,我们几乎天天都能在花园中相遇.然而,我分明感到,还有一双眼睛也在关注着这一群快乐的精灵---一双与众不同的眼睛.

一天,我发现了藏在迎春花丛后的这双眼睛:美丽却没有一丝灵气,眼底聚满的只是黑暗与混沌.这是一个身着灰色连衣裙的小女孩,她正躲在迎春花丛后"看"其他小伙伴们跳皮筋.虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞,但那茫然的眼神始终停留在一个方向---那串银玲般的笑声传来得方向."二八二九三十一......"

第二天,还是这样.

第三天,依然是这样.

音符似的迎春花已经悄然绽满了整条"五线谱".春风拂过."五线谱"轻巧地摇摆起来,摇出一阵欢快的嬉笑声:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"

终于有一天,跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛.

"你是谁?"

"你叫什么名字?"

"你也会跳橡皮筋吗?"

一连串的问话后是一段沉默.女孩们似乎察觉到了她的瞳仁,一个小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎时,大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的变化,把头深深地埋进了灰色的衣领.一个看上去稍大点而的女孩拉着她的手说:"走,跟我们一起玩吧!"

"我......我不会跳."

"没关系,我们教你."

"对!我们教你."

"哎!你还没说你叫什么名字呢!"

从那天起,花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,马兰花开花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐,为她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花迟疑了一下,从枝头滑落下来,悠悠回旋,仿佛在诉说着这个春天的故事.

[小学六年级作文春天的故事

童年，如同一个瓶子，里面装满了无数个五彩缤纷的泡泡，每个泡泡里面都装着我的一个故事。揭开我童年故事瓶的瓶塞，一个个五彩缤纷的泡泡飞了出来，我用手指轻轻点爆其中的一个，我的脑海里开始浮现那个让我久久难忘，也让我含泪一时，痛苦一世的故事……

那个也许是别人欢乐的夜晚，但对于我来说，那是个让人伤心、让人流眼泪的夜晚。那天是大年初四的晚上，全家人都兴致勃勃，亲人们也来了。我和我的小哥哥一起坐在沙发上看电视，我下身坐在沙发上，上半身扒在一个小玻璃茶几上，那个小玻璃茶几圆圆的，下面是用铁架子支撑着的，玻璃是被塑料吸嘴吸上去的，我在看春节联欢晚会的重播。而大人们在玩扑克牌，玩得也挺高兴。正当春节联欢晚会演小品的时候，那个茶几的玻璃突然间从铁架上滑了下来，我也随着玻璃滑下去，手正好被打碎的玻璃划了一个大口子，我马上血流满地，也疼得大哭起来，大人们听到哭声都跑过来一看，妈妈连忙用纸巾把我的手裹住，就背着我往花园门诊部跑。谁知道花园门诊部没有开门，医生都回家过年了。于是，妈妈打了的士，我们到了人民医院，进了门诊部。医生说：“这位女士，你孩子得手伤的很严重，肉都快掉下来了，要缝针……”我听了后，顿时头晕目眩了。

开始缝针了，打了麻醉针后我觉得手麻麻的，医生拿起针……我把脸转开，心里一直念着“阿弥陀佛阿弥陀佛……”也不知过了多久，终于缝好了，我的手被绷带缠得紧紧的，医生吩咐不能用力动它，以后几天吃饭我只能用左手，很不方便，但是也没办法了。

我不怨天，不怨地，只怨自己当时那个危险的动作。如果我不那样的话，什么事都不会发生，我真想不通，我当时为什么扒在茶几上。现在，我已经长大了，我再也不会做那样做危险的动作了，也更加珍惜自己的生命了。

童年，有时是酸的，有时是甜的，有时是苦的，有时是辣的。但是，不管是酸甜，不管是苦辣，我都在成长，都在进步。这就是我成长的故事，一个五彩缤纷的泡泡。

[成长的故事800字学生作文

打开我美好的记忆的宝盒，里面记载着许许多多的往事，它们就像一颗颗美丽的珍珠，发出奇异的光芒。就让我拿出来一颗和你分享一下吧。

一天，妈妈微笑着对我说：“今天，我可以带你去玩，你想去哪里玩？”我思考了一下说：“去皮小皮吧！”我在等待妈妈的回答，这时候妈妈对我说：“可以。”我急不可待。到了那里，我一下子就跑了进去，这时候妈妈给我了一个小包打开看了看里面有一张地图，我一眼就看到了科学实验，我走到了那里，我进去了之后，老师对我说：“我们开课吧。”我点了点头，老师开始拿了一个小小的蜡烛，然后拿白开水，然后老师对我们说：“我们这个实验要用的这两样东西。”然后老师把蜡烛点燃，然后把水倒进了一个小盘子上，接着把点燃的蜡烛放在水的上面，最后把一个套子放在了蜡烛的上面，突然一下水升上来了，我觉得太神奇了。这时候老师问：“谁愿意上来，试一试，我只选三个人。”我和我的两个旁的同学大胆的举手了。我旁边的一个同学说：“我先试一试吧！”老师帮它点燃了蜡烛，倒进了水，她把蜡烛放了上去，蜡烛一下就灭了，老师对她说：“你失败了。”然后是我，我放了上去，然后把套子放上去，水慢慢的升上来了，然后老师笑着对我说：“你成功了，不错！”我开心极了。

这次皮小皮之旅真让我长学问呀！

记忆的大树，在慢慢地生长，一片片回忆的树叶随风飘动，时儿快、时儿慢，随着时间的，绿色的嫩叶渐渐地变成黄色的枯叶纷纷从树上飘落下来。但是，还有一片已经枯黄了的叶子还在树上，还在我的心里。

记得我读小学三年级的时候，学校举行了书画比赛，我带着画画的工具，抬着课桌从二楼来到操场，把桌子放在指定位置，再把工具放在抽屉里，当老师说开始时，我拿起铅笔仔细地回顾了一遍草稿图。然后，在认真地一横一竖地画起来。我画了大母鸡、小鸡宝宝、清澈的湖水、几座山丘、还有云……我画得很开心，越画越起劲，终于一幅好看的风景画画好了。可是，时间开始缩短了，当我准备开始勾线的时候，我最怕的声音响起来了：“还有20分钟，请同学们抓紧时间。”我赶快开始勾线，勾了一座山丘又一座……勾完了线条又是一次可怕的声音：“还有10分钟，请画画的同学没有染色的快点染。”我一听，心里有些着急，生怕颜色涂不完。旁边的同学们见我很着急也来帮我一起染色。“时间到了，请同学们放下手中的笔。”我的画刚好画完，回到教室我很期待我的成绩。星期五那天，班主任罗老师公布成绩，老师念了很多同学的名字就是没有念到我的，我很失望。突然，老师念道：“张曼，一等奖。”我的心情立刻变得开心起来了，我怀着喜悦的心情走上讲台领取奖状。回家的时候，我发现今天的阳光更明媚了，路上的小花、小草更加新鲜了，更加好看美丽了。

大树依然还在生长，那片枯黄了的叶子还在树上，还在我的心里……

个人都会有成长中的故事，而且各不相同。下面是我的故事。

我在妈妈的关爱下一天天长大，每次放学我必须让妈妈接。可是这学期开学初的一天，妈妈说：“你已经快十多岁了，该学会自己回家了。今天我不接你，你自己坐公交车回家吧。”我摇摇头说：“这样行吗?”妈妈却笑了笑说：“好孩子，我相信你的能力!”我只好无奈地同意了。

放学了，我把学生卡拿了出来挂在脖子上，然后大步流星地向校门口走去。只见校门口“人山人海”的，许多家长把这里团团围住了。“哎呀!这些家长怎么都围在这儿呀!”我一边自言自语道，一边硬着头皮向前走。在路上不是被某个家长踩到脚，就是被某个大同学撞一个“跟头”

我跌跌撞撞地终于走到了车站，开始等车。可左等也不来右等也不来，急得我团团转。足足过了十分钟，车还没来，我真是有些不耐烦了，真想用电话卡给妈妈打个电话让她来接我算了，可是转念一想妈妈正满怀希望地等着我呢，我可不能不守信用呀!又过了好一会儿，车终于来了，我这才松了口气。

上了车，我刷了卡后，随着人流来到了车厢中部。这时车开动了，幸好我手疾眼快，一把抓住了一个把手，这才没摔倒。一路上，我都生怕坐过站，所以一直竖着耳朵听广播报站名。过了一会儿我突然听到“知春路到了。”我赶紧挤到前门，刷过卡后下了车。

下车后，我站在那儿，清醒了一下脑子，辨清方向开始往家走。

此时，回家的路已经走了一多半。我走过辅路，来到一段大道。不知走了多长时间，在我面前呈现出一条大马路，对面的指示灯是红灯，我只好停下脚步等待变灯。指示灯变成绿灯后，我赶紧走过马路。又走过一条小路我终于到家了!

这次“闯关”总算安全地结束了。此时我感觉长大了许多，妈妈也高兴地说我长大了!我感受到了成长的喜悦。这样的“闯关”，我又经历过很多次，每次我都体会了成功的快乐。这就是我成长中的一个故事。

今年我已经九岁了，在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情，就像天上的小星星数也数不清。但是有一件事却令我到现在也忘不了。

记得在我五岁的时候，一个星期六，妈妈去外地听课，只有爸爸在家陪我。临时爸爸单位来电话有急事，爸爸也走了。现在只有我一个人在家了，一开始，还不愿意爸爸走，一想到自己可以疯狂的玩电脑，我立刻高兴起来。我像一只小鸟向电脑飞去，打开电脑玩起小游戏。

不知过了多长时间，门外突然传来“咚、咚、咚”的敲门声。我忽然意识到只有我一个人在家，心里立刻窜出有一只小兔子“怦、怦、怦”地乱跳，大气不敢出一口。这可怎么办？脸上的汗也出来了，嘴里不停的嘀咕着：怎么办，怎么办？突然，我想到了爸爸妈妈讲过的安全常识。于是我飞奔着打开了电视，并且把音量调到很大，让别人以为爸爸妈妈也在家里。然后，我蹑手蹑脚的来到门口，并没有把门打开，而是从猫眼往外看。我看到了一个约四十岁左右的男子，肩上扛着一桶水，穿着一身蓝色工作服，看上去很强壮的样子。天哪，原来是送水的。“我家没要水！” 我朝着门外喊了一声，只见那人把水放到了对门就走开了。虚惊一场，我长长地松了一口气。

在这个开满丁香花的校园里，有一个非常淘气的捣蛋鬼——张明。

这一天，淘气包张明在和班里的象棋高手——宋雪儿在下棋。证下这一半，张明的死对头班长王寒冰走了过来，说：“哈哈，宋雪儿，你只要把炮移过来，然后……就胜利了。”“王寒冰，不知道观棋不语吗?你在那哗哗什么呀?”张明对王寒冰的行为表示不满，张明又向王寒冰踢了几脚。王寒冰见势不妙就走开了。可是张明的气并没有消，他拍了一下桌子，气洪洪的走了。

张明来到学校的后花园，这里到处都是丁香花，到处香气扑鼻。张明在这里走了一会儿，就发现花丛中有一只可爱的小花猫，张明觉得这只小花猫很可怜，就决定收养他。于是，张明每天都在饭堂打包一些菜给小花猫吃。

一天王寒冰路过这里，发现了张明。王寒冰以为张明在欺负这只可爱的小花猫，王寒冰马上去报告老师。老师听到后决定去看一看怎么回事。这天，老师李军悄悄的跟着张鸣去一探究竟。没想到张明打开了一个袋子，里面有许多的菜，小花猫吃的可高兴了。李军老师决定帮助这只小花猫找到家。

今天李军老师在班上说：“同学们在后花园里有一只小花猫，张明同学每天去喂它。请问有哪一位同学想要收养这只可爱的小花猫呢?”这时，班长王寒冰站了出来说：“老师我想要收养着只小花猫。之前我错怪了张明，所以我想弥补我之前的过错。”

于是小花猫找到了自己的主人——班长王寒冰。

在不知不觉中，我长大了。打开我成长的档案，里面记录着我成长的点点滴滴。这里，有成功的喜悦，有与困难作斗争的艰辛，有我探究知识宝库的足迹，也有我学习做人的脚印。

在这成长的路上，我可记得：谁关心过我，谁帮助过我，谁曾经给了我教诲，又是谁在无意中让我受到启发。这一个个故事，都是我记忆中的珍宝。

在童年有着无数个成长中的故事发生，打开照相册我发现几张神情比较好笑的照片，想起了几件有趣的事儿。

我看到一张我眼睛歪着的，旁边还有几个阿姨的照片，这让我回忆起那件事。有一次，我、妈妈、姑妈和表哥一起去世纪公园游玩，我们走到荷花池那边，妈妈叫我去那边的空地上拍照，旁边有几个阿姨，在说池里的蝌蚪，我很想了解蝌蚪，于是就斜着眼睛，竖起耳朵，偷听她们在说什么。正巧妈妈把我这滑稽的神情给拍了下来。还有一张我低着头，垂头丧气的照片。原来，那天我们走着走着看到了一个大花丛，妈妈又要叫我过去拍照，我觉得老是拍照太烦了，于是就不去，坐在旁边，闭上眼睛，假装睡觉。姑妈说：“既然小禹这么累了，我们玩一会儿就走吧。”妈妈拿我没办法，只好背着我走路，我想：“这滋味真好，我要继续享受这种美好的感觉。”可不一会儿就发现装睡其实是件苦差事。他们一路上有说有笑的，我却只能装哑巴。正在我苦恼的时候，这时表哥发现了一个卖玩具的摊子，看中了一把冲气剑，妈妈说：“还好小禹睡着了，否则他肯定也会吵着买的。”我终于忍不住了，从妈妈背上跳下来，说：“妈妈，我醒了，我也要这把剑。”大家被我的举动逗的哈哈大笑，原来妈妈早就感觉到我在装睡，故意作弄我的。

写到这儿，我再看看妈妈当时拍下的照片，真是忍俊不禁，多希望时光倒流，回到那美好的童年。

我的成长故事有很多，就像天上一闪一闪数不清的星星一样，其中有我最难忘的一件事情。

那天阳光明媚，是个好天气，但是我的心情却阴沉沉的，因为数学考试的分数下来了，看着那鲜红的“74”分，刺痛着我这个全班同学和老师心目中认可的所谓“好学生”。我心想：这次万一被爸爸知道我考得这么差，一定会找我麻烦的。怎么办？突然之间，我脑子想起改分数，只要把7改成9不就是“94”分了吗！我拿起红笔，环顾四周都没有人在，我就把“74”分改成了“94”分。我一回到家，心里很慌，爸爸就开心地说：“女儿，老师发短信说考试分数下来了，快把试卷拿出来看看。”当时我就心神不定，我默默的把试卷拿了出来，装作高兴地说：“看！爸爸，我考了‘94’分，而且还是全班的前五名呢！”爸爸听了更开心了，拿起试卷看了看，突然，爸爸脸上的笑容没了，而且还皱了一下眉头，我心想：是不是爸爸看出来我改了试卷，会不会找我麻烦？我忐忑不安，爸爸沉默了一会，开口说：“你先去写作业，爸爸做你喜欢吃的菜。”爸爸做了我喜欢吃的菜，但我却没有心情吃饭，我急急忙忙的吃了几口就回自己的房间去了。晚上我怎么也睡不着，心里后悔极了，心想：明天我还是去向爸爸承认我改卷子的事吧。

第二天，我鼓起勇气承认我改了卷子的事并向爸爸承认了错误。爸爸沉默了一会儿，接着严肃地说：“没事，下次不要再说谎了，要做一个诚实的好孩子。”听了爸爸的话，我惭愧地低下头，说：“爸爸我再也不说谎了！”

这就是我的成长故事，它教会了我不要说谎，不要去骗人，做一个诚实的好孩子，它让我刻骨难忘。

一个略现成熟的女生出现在我的眼前。回忆过去的四年小学生活，我哭过，笑过，恼过……激动过，羞愧过，感动过……在过去的许许多多的事中，有一件事，常常会引起我的回忆，每当想起，脸上便不禁流露出一丝微笑。

记得那时我读小学一年级时发生的一件趣事。当时，“非典”病毒正在流行，我回到家，妈妈就马上叫我洗手，还常给我板蓝根和其他一些抗非典的药品吃。

有一天，爸爸给我买回几条小金鱼，我别提有多开心了，一写完作业，便立马去和他们玩，看着这群可爱的小家伙在鱼缸里欢快地游着，有趣极了。不久，这几条金鱼便成了我的“好朋友”。每天早上我一起床，便马上去给它们喂食。

一天，我正喝着板蓝根，突然想到金鱼都还没吃预防药呢!如果水或食物里有“非典，”那鱼会不会死呢?想到这，我连忙打开一包板蓝根，全部洒进了水中。一会儿，水变成了咖啡色，金鱼一条条的漂了起来，不动了，我下了一跳，连忙叫来妈妈。妈妈一看见鱼缸里的黑色的水和漂上来的死鱼，连忙追问我是怎么回事。“我怕金鱼得‘非典’，便给了一包板蓝根它们喝!”我自豪的说着，好像做了一件什么天大的好事。妈妈简直哭笑不得，说：“鱼怎么能喝板蓝根呢?”听了妈妈的话，我坐在了地上，哇哇大哭起来。

想到这里，我不禁哈哈大笑起来。这就是小时候的我，多么的天真幼稚!现在的我已经不再是小朋友了，而是一位学生，我要为了自己的前途努力。

在漫长的人生道路中，难免会存在一些崎岖和坎坷挫折，许多人会向它屈服，因为，挫折会使人悲观消极，丧失信心，甚至是萎靡不振，课外却觉得没有挫折，那么多姿多彩的生活将会枯燥乏味。 In the long road of life, there will inevitably be some rugged and bumps. Many people will yield to it, because setbacks will make people pessimistic and negative, lose confidence, and lose confidence.Even sluggish, there is no frustration outside the class, so many colorful life will be boring.

假如你把挫折当做一种动力与警戒，那么你就可以克服重重困难，越过道道坎坷。没有了挫折，那么成功将离我而去，所以当你取得成功时，不妨回头看看，成功的过程中往往充满挫折，而让你坚持走到胜利的一步不正是挫折给予了你勇往直前的力量吗?挫折是成功的前奏，冲锋的号角!因此，我们应该感谢挫折!

法国的一位科学家，居里夫人也曾经经历过挫折，当她面对性别歧视与环境的各种力量的相交夹迫，她几乎相信自己成为了无用之人，甚至想要自杀，但终究紧守着自己的原则：“绝不让自己被其它的人或者事件所屈服，击倒!

”她忍受了无数次令人交悴的丑闻，从事研究新的“放射性之域”，她以凡人望尘莫及的毅力克服了接踵而来的种.种打击，最终两次获得诺贝尔奖并澄清了自己的名声，她还被称为“世界上最伟大的女性之一”。你看的居里夫人不也是遇到了挫折，自强不息，锲而不舍，越过坎坷，最终到达胜利的顶峰吗?

因此我又想起了我自己，我在年级的一次期中考试，我的语文成绩直线下降，当语文试卷发下来时，我就吃了一惊。

鲜红的九十分在我眼前晃着，那一个个红叉叉如同一把把利刃锐剑，刺痛了我的眼睛，刺伤了我的心，老师也批评我，我更伤心，灰心了丧气了，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣各种情绪在我的心里交织开来。

放学了，老师讲的课我一句也没有听进去，我害怕地走进家门口，心想：哎，爸爸会骂我吧。这是我迄今为止最不想回家的一次。我咬紧牙，“叮咚，叮咚”的门铃声响了起来。“怎么样，成绩怎样?”爸爸满脸微笑地问道。我轻轻地说：“只有九十分。”爸爸的脸阴沉下来，他数落了我一顿，后来我们和往常一样分析题目。

后来，在妈妈的鼓励下，我重新振作起来。想尽办法让自己不粗心，并每天多读半小时课文，认真复习预习。功夫不负有心人，我的成绩有了显著提高，这不归功于挫折吗?

挫折是石。敲碎你的想象，挫折是火，烧尽您的灵魂;挫折是水，洗濯你的思想。小草因挫折而更加嫩绿，小花因挫折而更加娇艳，我因挫折而坚强。

感谢挫折吧，是挫折，让我们胜利!经过风雨才会出现彩虹，经过风雨严寒洗礼的腊梅，才会一支独存，经过荆棘丛的我们，才会战胜自我!让我们感谢挫折，力求成功!

人生就好比一个玻璃瓶，只有我们不断往里添加各种颜色，我们的生活才会丰富，多彩。 Life is like a glass bottle. Only when we continue to add various colors, our lives will be rich and colorful.

十四年前的某一家医院里：“快看!快看!出来了!出来了!是个女娃娃!”“给我看看，给我看看。看着小鼻子小嘴儿，太可爱了!”“咦!这刚出生的小孩咋长这样，真丑。”“你刚出生那会儿，不也是那么丑?”……

十年前在家里：“爸爸，妈妈，今天老师表扬我了，老师说我很乖。”“宝宝真棒!走!妈妈给你买吃好吃的去。”“嗯。”于是，我牵着爸爸妈妈的手，在玻璃瓶中加了点温暖的橙色。

六年前的某一节体育课上：“我们比赛吧!”“好啊，比什么?”“800米跑。”“可以。”“我当裁判!我当裁判!预备……

四年前在图书馆里：“……

一年前来到新的环境时：“你……

半年前在家中：“家里有好多气球，有什么用呢?……

一个星期前在朋友家和朋友一起复习备考时，我的玻璃瓶中出现了一片紧张的紫色。

……

拿出记忆中的玻璃瓶，红，橙，黄，绿，青，蓝，紫……

可这只是我们成长路上的一部分，我们还需要更多的色彩来填充它，不是吗?

每个人都有成长的故事，但每个人的故事都不一样，有的是开心的`，有的是苦恼的，有的是淡淡的回忆，还有的是深深的记忆···下面我就来给大家讲讲我的成长的故事吧。

有一次，妈妈带我出去吃饭，吃完后，妈妈让服务员把剩余的菜打包起来。我觉得这样很丢人，可在大家面前我不敢叫出声来。我小声地反驳妈妈：“你为什么要打包带走，你难道不知道有多丢人吗？”妈妈告诉我：“你不是学过《悯农》这首诗吗？锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦这几句诗你都倒背如流了，难道你只顾把这几句诗背熟，没有深层次去了解吗？”我的脸被说的发烧，恨不得马上离开酒店。

回家的路上，我坐在车上沉默不语。这时，妈妈又对我说：“我知道，你是不想让妈妈在大家面前出丑，可这是为了光盘行动呀！”

“什么是光盘行动呢？”

“光盘行动就是把饭菜全吃完或是打包回家全吃完，农民叔叔阿姨多累呀！他们几口把饭扒拉完，又去种地了。”

“哦！我再也不浪费粮食了！”

成长中的故事总是让我们忍俊不禁，也在默默的吟唱…

我的童年非常美好。

在我的脑海里记忆犹新的是我8岁那年我参加舞蹈比赛的事。

那是一个燥热的夏天，我去参加舞蹈比赛。比赛还没开始，我的头上冒着冷汗，心里怦怦直跳，我这才发现我很紧张。妈妈劝我说：“孩子，不要紧张，只要你尽力了，就是失败了也没关系。”我听了轻松了许多。

“0361号，请上台。”我听了，又紧张起来，走上舞台，我向评委老师鞠了个躬。然后听着优雅的音乐动起来，我认真的跳着。仿佛我已经陶醉在音乐 里。一会儿，音乐放完了，我摆出了最后一个动作。就笔直的站在那，“你跳得非常棒，”评委老师微笑的对我说。我那颗悬着的心终于放下了。过了一会儿，别人 也表演玩了，评委老师把可以去北京比赛的名单读了一遍，“李纪一……”我听了恍然大悟，高兴得一条三丈高。

那天我走出表演场觉得外面的格外美丽，自己也仿佛变成了一个美丽的仙姑娘。

我永远忘不了妈妈对我说的那句话，现在乃至今后我都会想起这句话。

我和她开开心心地走路回家。此时的天，格外晴朗，太阳照在身上暖暖的，如她的笑容，而我则是笑开了花。

我们是在数学班认识的，她学习很好，我就算了吧，但依旧阻挡不了我们成为好闺蜜。

我约她出去看电影，看完之后，我们两个想去买仓鼠，但在买什么品种上吵了起来。

“不行，买三线吧，好养！”我说。

“为什么不买波利，颜色好看啊！”她反驳。

“紫仓也很好看的，况且也好养。”我反驳。

我们在外面吵得不可开交。

“不行，波利好看！”

“紫仓好看！”

五分钟过去了，这就像世界大战一样，打完一战还有一战。

“听你的吧，买波利！”我在争吵了很久之后做冷静决定。

“好的，那食物……”

没等她说完，“强推比利时！”我抢先一步说。

“嗯……BUNNG不好吗？”她反问我。

没想到，因为食物我们又吵了五分钟。我一气之下，转头就走，只剩下她一个人在原地傻傻地等着。

我走了没几步，脑子里做了很多思想斗争。我永远忘不了，上次因为想看的电影不同时，任性而导致朋友伤心。这次，我绝不会再去伤害一份真诚的友情。于是我慢慢转过身，大步流星地走向她：“比利时和BUNNG都很好，要不一起买吧。”我边抠手边说。

“嗯。”她考虑了一会儿说。

不知道为什么，她结账时多拿了一罐比利时——她资金有限，为什么多拿？

“这一罐是给你家仓鼠的。”她结完账把这罐比得时递给了我。

我感动地接过。“谢了”从嘴里吐出，显然我还不会感谢人。

因为这次争吵，不知道为什么，我们的关系更好了一点。

她一手拿着仓鼠，一手抱着两罐仓鼠食物，而我双手抱着这罐昂贵的比利时——感觉暖暖的——太阳照在我身上，暖得让人舒心。通过这一次，我似乎成长了，但却不知是什么原因。

小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他：「所以我们有壳啊！」我们不靠天，也不靠

温馨提示：请问聪明的谁最靠的住？自己，你这样回答。虽然自己有很多的缺陷，但是只要你坦然面面对，将劣势看成优势，人生就多了兴趣。

我的童年是多彩的。在我甜蜜的童年生活中，有快乐的时光，但对应的，也有伤心一面，同时也闹出了许多笑话。

小的时候，我滑过旱冰。当时以为滑冰是件很简单的事情，不以为然，可实际操作时就不简单了：一开始我就穿了单列的冰鞋，想像那些大人一样一步5米远。可我刚才出去一脚，就“扑通”一声栽倒下去，屁股开了花。因此我小心翼翼地扶着栏杆走，可没走几次就摔一脚，于是我就十分胆怯。试着换了粗轮子的。这下我比上次好的许多，大概每走十步摔一下。此后，我一直扶着栏杆走，技术也愈来愈好了。有一天，我感觉找到了平衡，一步一步挪动了重量级的大鞋子，朝场地中央滑了一步：“耶，我成……”话音未落，又是“扑通”一声，屁股由两半变成了八半……终于有一天，我能够顺顺畅场地溜冰了……终于有一天，我能风驰电掣地滑了，耳边风声呼呼，可是一不小心……

有一次，我在马路上碰见了一个老外，他用英文问我：“厕所在那里？”我回答：“饭店在那里。”老外被我搞得莫名其妙。（外国人喜欢把此所称作“restroom”，而饭店正好是“restaurant”，发音很相像。）时候我才发现这一错误。

这就是我的“成长”。

周末，好不容易忙完了作业，忙完了兴趣班，我和妈妈一起开始整理家中的图书。书桌、书柜、电视柜、沙发……到处都有我平时爱看的书的踪迹。一边把它们都捡到一起，妈妈一边发表着她的感慨。

妈妈说：小时候，生活在农村，她小学时只拥有过一套书，是爷爷六一节在镇上的新华书店买的，据说是镇上唯一的一套，买完后送到了学校，妈妈高兴极了，对当时的情景至今记忆犹新。

妈妈清晰地记得那是一套黑色封面的《十万个为什么》，一共7本，每本2元，是那种“伪彩版”，跟现在的彩色印刷差远了。但是妈妈说，她把这套书翻了一遍又一遍，书中的内容都看得滚瓜烂熟。去年乡下拆房子，我找到过这套书，小小的，根本称不上彩色印刷，但是却保护得很好，每一页都没有折角。其实，我悄悄地看过一遍妈妈小学时唯一一套自己拥有的书，真心不精彩，但是却讲了很多有用的科学知识。

妈妈说，小时候，她是班级图书角的管理员，她看的书都是从学校借来的，图书角的每本书，每学期更换的书，她都一本本的借回来读。我看着满书柜满书桌的书，惭愧地低下了头。

妈妈说：小时候，她跟同学一起来太仓市一中参加奥数竞赛，几个同学一起用削铅笔的小刀分享了一个菠萝，可甜蜜了。我看看桌角的奥数教程，看看电脑上的奥数视屏，看看旁边小碗盛的几块菠萝蜜，把刚伸出的手，悄悄地缩了回来…。

听着妈妈的故事，突然觉得兴趣班其实蛮好的，满堆的书也是幸福的。虽然不知道等我当上了爸爸，我该给儿子推荐哪本我最喜欢的书，但是满堆的书，想想总归也有他喜欢的吧，喜欢一本，我都有一个系列的推荐……

孩子是未来，既属于父母期望的未来，也属于社会期望的未来。父母往往把一切希望都寄托在孩子身上，但孩子并不就是父母的一切，父母心中还应有事业和属于自己的生活。孩子的所有，父母要关心；但孩子的所有，父母未必都要在意。尤其是父母并不认同的孩子的那一些，父母应留出心底里的一角，求同存异吧！有道是：“理解了干，不理解的看，但不要顶着干。”我想，与儿女的关系，这种处事精神是可以借鉴的！

杨振宁强烈的民族意识缘于父母对他进行的传统文化的教育，一点一滴的渗透，以及父亲的言传身教。早在厦门居住时，杨武之就教儿子读唐诗，教中国历史朝代更替的顺序：“夏商周……”，天干、地支顺序：“甲乙丙丁……”“子丑寅卯……”甚至于八卦……在清华园里，杨武之对杨振宁进行一次正规的教育——读古书、受古训。杨振宁12岁时，杨武之请专人教儿子谈《孟子》，还讲了许多上古历史知识，所以，在中学时代，杨振宁又象儿时背诵《龙文鞭影》一般背诵《孟子》全文。

对杨振宁的中国情结影响最深的还是父亲杨武之。杨武之留学归来之后先后执教于厦大、清华、西南联大等高等学府。他为人师表、工作认真，热爱着水深火热的祖国的教育事业。杨振宁是第一个回祖国访问的外籍科学家，之后，他几乎年年回国，给祖国科学事业出谋划策，他是祖国忠实的儿子。杨振宁常谈起中国的传统本土文化和生活，深为父亲敬业爱国的精神所感。他深知，父亲对他加入美国籍深为不满，在1983年作了这样的记述：“……我父亲在1973年故去前一直在北京和上海当数学教授。他曾在芝加哥大学获得博士学位，游历甚广。但我知道，直到临终前，对于我的放弃故国，他在心底里的一角始终没有宽恕过我……”

细看王安忆教授与众教育家们的观点，中心词无不落在“在故事中成长”，区别仅在于或“温存”或“残酷”。不由得腹诽一阵：为什么咱们的孩子就非得在故事里成长啊？

教育家们钟情温存。一个微笑着的故事固然怡人，散发母亲手掌的温度，但当母亲的手无意中或是不得不放开时，整个人生都会摔得很痛。

之前满城风雨的性教育读本风波便是个例子。教育者与被教育者在性教育这块，一直处于他们心中的舒适区，实际上的无知区。当一幅揭示现实案例、教导防范措施的插画如同骑士一般杀入舒适区，孩子们要么倍感尴尬、脸红心跳，要么拿分叉的手指半掩住眼睛，偷着笑；而家长们感到自己的被教育史和教育史都受到了挑衅，梁山起义拳打官府。我们认为闭口不提是种温存，真实而残酷的案例必将会被学习模仿，我们的孩子自此将走上猥琐道路，终将做出荒淫之事。

更为讽刺的是，我们用温存呵护自以为的孩子的一尘不染，却用最残酷极端的例子破坏孩子对纯洁的信仰，例如爱情。教育家们若觉得自己在理，不妨倡议在语文课本里多放一些忽略现实、歌颂伟大爱情的、happyending的言情故事，告诫社会、媒体不要总宣传“十七少女意外怀孕，人流葬送花季青春”，还应该把电视上、大街小巷的无痛人流广告通通毙掉。

残酷，很有必要，它同温存一起，为孩子勾勒出相对客观的世界，让孩子在一路成长中深深浅浅地观察、体会世界，思考自己的存在方式、如何在这个世界生存。我们不止关注到世界的美好，也看到有许多残酷亟待解决，我们将懂得平衡美好与残酷，世界与自我；更进一步，让这个世界少一些残酷。

相反，倘若一路不食人间烟火地走来，到了某个时间节点，譬如走入社会，会发生什么？家长们将开始为孩子“补课”，将他们几十年来尝过的苦头连同三代祖先的教训向你倾囊相授，汇编成册可称“社会游戏手册”。十几年来舒适的棉花床被抽掉，你战战兢兢地走入水中，越走越觉水深而心慌，于是对世故法则点头称道，并将其视若珍宝，传给你的下一代。不成文的律令在社会中代代相传、生生不息。

少数孩子醒了是没有用的，只会沦为大多数人的笑柄；只有当所有孩子理解“社会”的时候，社会才能摆脱这些所谓法则。

再看中外青少年对比。我们不时捧着杂志惊叹于某国少年在做如此这般的宏伟事业，而对比图里的中国少年和自己大眼瞪小眼，相映成趣。社会实践在西方国家是教育的重要部分，其概念完全不同于我们所谓的社会实践。他们从真实的社会中观察样本，亲自体察世界；而我们的孩子从故事中美滋滋地享用烹调了的温存大餐，有时候味精严重超标，儿时的我们也还趋之若鹜。

因而，王安忆和教授的看法有其合理性，但同时也存在本质上的误区。

愚以为，温存是最大的残酷，它意味着蒙蔽，是夏天的空调，让你不知道教室外面有多热。而故事本身就是一种被加工美化的温存。

下一代，可别在故事里成长了。