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我的成长故事作文六年级汇总20篇

故事通过对过去的事的记忆和讲述,描述某个范围社会的文化形态,也有说法认为,故事并不是一种文体,它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。今天小编就为大家提供了我的成长故事作文六年级,希望能给您带来帮助。

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我的成长故事作文500字

全文共 681 字

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我已经是一个小学四年级的学生了,成长故事有很多,但是我最难忘的是去年夏天爸爸教我骑自行车的事情。

一个星期天的下午,爸爸给我买一辆自行车。我高兴极了,不管三七二十一,急着要练习骑车了。刚开始心里好紧张哟,总担心骑不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑眯眯地说:“没事的,有我扶着你,不会摔跤的。”

他扶着自行车的后部,我坐上了自行车,爸爸指挥着说:“眼睛看着前面,脚开始踏着踏板,让车轮转起来。”我的脚踏起来了,车子跑起来了,还有一阵阵凉风呢,一会儿,下坡了,车子跑得更快了,风也更凉爽了,我发现爸爸也不在我的身旁了,只听见爸爸在大声喊到:“快刹车!快刹车!”

我刚看到前面有一根电线杆,心想,别撞上它,别撞上它。“咣当”一声,我就摔在地上了,车子也压在我的身上了,心里想到:真丢人呀!我的眼泪立刻在眼眶里打转,爸爸从后面飞快地跑来,扶起我,看到我没有受伤,鼓励我说:“不要紧的,摔跤是很正常的,几乎每个人学骑车时都会摔倒过的,没事,起来,我们接着练习。”

爸爸替我擦去脸上的汗水和泪水,我们接着骑,上坡的路上,我骑得慢一些了,但车的平衡好控制一些了,车子也不像下坡时那样乱晃动了,我用劲地踩着脚踏板,有时候还可以站在脚踏板上,我发觉,骑车比走路快多了,还不费力,我踩一下踏板,车子走好远呀,不一会儿,爸爸只有跑着才能跟上我。

就这样,我们大约骑了三个上下坡的来回,我惊奇地发现,我会骑车了,爸爸已经累得满头大汗气喘吁吁了。

这件事给我一个很深刻的启发:世上无难事,只怕有心人。同时,也给我留下深刻的印象:爸爸给我的付出和关爱,这是永远都不会忘记的。

[我的成长故事作文500字

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篇1:我的成长故事作文800字

全文共 842 字

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在我的生活中,发生了许许多多的成长故事,它们就像天上的星星,数也数不清。现在,我来给大家讲一颗最闪亮的星吧。

暑假期间,妈妈给我报了硬笔书法辅导班。起初,我不太情愿,但最终还是屈服了妈妈的“威逼利诱”。记得第一天上课,老师就给我们教了“横”和“竖”这两个笔画,老师告诉我们,写得时候要做到横平竖直。别看这两个笔画很简单,但要写好真的很不容易。无论我怎么努力,“横”就是写不直,“竖”也写得歪歪斜斜,笔拿在手里仿佛有千钧重,怎么也不听使唤,汗水顺着脸颊滚了下来。我心想:妈妈,你可害苦我了……。好不容易挨到下课了,老师要求我们回家后继续练写这两个笔画。我垂头丧气的回到家,像泄了气的皮球躺在床上,嘴噘得像油瓶。爸爸看出了我的心思,轻轻走了过来,和蔼的说:“别灰心,爸爸相信你一定能写好的!让爸爸来教教你……”于是爸爸手把手教我写这两个笔画。虽然依旧写得不好,但爸爸在旁边不断鼓励我说:“不要急,慢慢来,心急吃不了热豆腐……你看,这一笔就比刚才有进步了……”在爸爸的鼓励下,我把这两个笔画写了十多页。

第二天,老师检查前一天的作业,当老师走到我面前时,我心里忐忑极了,但出乎意料,却听到老师兴奋地说:“你真用功!写了这么多!写得很不错!”随后老师一手抚摸着我的头,一手在我的练字本上画了一个笑脸。听了老师的表扬,我别提有多高兴了!我抬起头,看到老师那双明亮和善的眼睛里充满慈爱和鼓励,我顿感信心倍增。

整个暑假,不管刮风下雨,不管烈日炎炎,我都坚持练字。在辅导班课堂上,我认真聆听老师每一句教诲,严格按照老师的要求写好每一笔每一画,写好每一个字。每天回到家,我刻苦练字。八月的天气,屋子热的像蒸笼,但我都坚持练习。当爸爸妈妈看电视时,我在练字;当同伴在文化广场嬉戏玩耍时,我在练字。每当遇到困难,我总会想起爸爸鼓励的话语和老师那满是慈爱和鼓励的眼神,一想起他们的鼓励,我就觉得精神振奋,信心满满。

爸爸和老师的鼓励令我刻骨铭心,正是在他们的鼓励下,我的钢笔字才有了很大的进步。感谢爸爸!谢谢老师!

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篇2:成长哲理故事4、骆驼

全文共 338 字

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在动物园里的小骆驼问妈妈:“妈妈,妈妈,为什么我们的睫毛那么地长?”骆驼妈妈说:“当风沙来的时候,长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。”小骆驼又问:“妈妈妈妈,为什么我们的背那么驼,丑死了!”骆驼妈妈说:“这个叫驼峰,可以帮我们储存大量的水和养分,让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。”小骆驼又问:“妈妈妈妈,为什么我们的脚掌那么厚?”骆驼妈妈说:“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里,便于长途跋涉啊。”小骆驼高兴坏了:“哗,原来我们这么有用啊!!可是妈妈,为什么我们还在动物园里,不去沙漠远足呢?”

温馨提示:天生我才必有用,可惜现在没人用。一个好的心态+一本成功的教材+一个无限的舞台=成功。每人的潜能是无限的,关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。

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篇3:笔尖流出的故事六年级优秀作文

全文共 407 字

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我有过开心的事,有过后悔的事,还有过感动的事,可是有一件事我一百年也忘不了。

在书法班的星期六的一个下午,书法老师说:“你们先看电视我和张心悦去小卖部里买一点吃的,这次我可不是让你们白吃的是让你们期末考好一点。”

老师和张心悦买完吃的回来之后,我们就开始看电视吃东西了。老师让我们一包糖两人分,我刚拿到糖就把那一包的二分之一给吃了,吃完我把剩下二分之一给了我同桌。老师又给了我们一人一个棒棒糖可不是两人分。老师又给了我全班一人一个小型足球巧克力,我心想:妈妈爱吃巧克力我把这一块留给她吧。很快一大袋零食都被分完了一点点也不剩,正好动画片演完了,也下课了。

刚出门口我就看妈妈来接我。在路上我摸了摸巧克力,呀!巧克力化了。我对妈妈说:“妈妈,你不是爱吃巧克力吗?我今天存了一个巧克力,可是它化了。”

“没事。”妈妈说。

我心想:看来妈妈有时想吃可又不说,还有时妈妈也想吃可却让着我。下次我一定让妈妈一次。这真是一件难忘的事呀!

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篇4:成长中的哲理故事2、靠自己

全文共 306 字

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小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他:「所以我们有壳啊!」我们不靠天,也不靠

温馨提示:请问聪明的谁最靠的住?自己,你这样回答。虽然自己有很多的缺陷,但是只要你坦然面面对,将劣势看成优势,人生就多了兴趣。

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篇5:成长的故事作文500字

全文共 545 字

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在不断的经历中,我开始成长。我逐渐走向成熟,逐渐变得对周围的事物关心起来,也许这就是成长中的变化吧!但是,成长不仅仅是身体、年龄的增长,我们还需要明白许多道理,总结人生的经验。

一直以来我对“成长”这两个字的理解并不透彻。但是,有件事情使我明白了一个道理,这个道理让我深刻领悟到什么叫“成长”。

那是一个阳光灿烂的中午,我和爸爸来到世纪广场,参加帅老师组织的“爱心卖报”活动。帅老师要求我们独自卖报纸,这可把我为难坏了。我吓得要命不敢说话,心里想:“别人会不会笑话我?会不会把我赶走?会不会买我的报纸?”于是我和刘小欢、田宛鑫一起卖报纸。

终于,我鼓起勇气,向一位大哥哥说:“对不起,打扰了。请问您需要一份报纸吗?我们是公益小天使,为了帮助别人而出来义卖,请您买一份吧!”大哥哥二话没说给我十元,买下了一份报纸。啊!其实也挺容易的吗。我心里暗暗窃喜。可后来不断碰钉子、摔跟头,才发现事情并没有那么简单。

虽然有人接受,有人拒绝,但过程使我“成长”。让我开心。

走在那条回家的路上,清凉的风仿佛向我点头,脚下的路也仿佛为我喝彩。路边的树也仿佛向我诉说它看到的我。

回到家中,望着窗外,我觉得自己长大了许多,因为我体会了父母挣钱的不容易。我学会了只要自信,任何事情都可以坦然对待,这会使我成长的更快、更好!

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篇6:高二成长的故事600字作文大全

全文共 741 字

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成长中的故事,极丰富多彩,又连连不断,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦心粉……

展开我的记忆画卷,去年暑假时的一件事又仿佛回到了我眼前。

假期的一天我在阳台看书,突然发现阳台的外面有两只灰色的鸽子在跳动,哦!我仔细一看两只鸽子的嘴里还衔着两根小树枝,心里想,他们要干嘛呢?我踮起脚尖悄悄地躲到帘子后面,发现他们放下小树枝飞走了,不一会,又衔着小树枝飞了回来,噢!我明白了,他们俩个原来是怕我寂寞,来和我做邻居来了!就这样一次有一次的飞来飞去,见不到他们休息,第二天下午放学后我冲到阳台上,发现他们的小家不知什么时候竟然造好了。

不久,母鸽子下了两个蛋,自从她的宝宝落地,她就蹲下一直用她温暖的双翅包裹着,再也不曾离开,好像生怕谁给她抢了去。公鸽子呢?我没再见到过,好像蒸发了一样,不见了踪影。我的好奇心终于让我无法自制,我轻轻地推开纱窗,伸手想抚摸一下她的羽毛,霎时,她猛然一伸脖子,尖利的嘴巴向我啄来,浑身的羽毛都立了起来,翅膀啪啪的拍打着,我像触了高压电,我的妈呀,吓死我了!我急忙关上窗户,隔着玻璃做出要抢她的“宝宝”的动作,我看她的眼睛快要气爆了,翅膀拼命的拍打着窗户,玻璃被打的都快要碎了,我有些好笑,心里想,你不知道我是在逗你玩吗?突然,我发现玻璃上有斑斑血迹,啊!原来是它的翅膀裂了。

从那天起,我把家里的大米小米,总之是鸽子爱吃的,就一股脑的放到盘子里搁到它身边,它还是认为我对它有敌意,竖起羽毛,瞪大眼睛看着我,我不敢于它对视,急忙蹑手蹑脚的走开了。

母爱真的是世界上最伟大最无私的爱!她为了保护自己的孩子,不顾自己的安危,小小的身躯竟然敢于人类搏斗。原来不懂事的我,慢慢长大了,看看自己的母亲,又何尝不是这样呢?怕我热、怕我冷、怕我吃不饱、怕我穿不暖、……

母爱!世间最无私的爱!

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篇7:成长的故事作文800字

全文共 751 字

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童年里,当你享受着童年中那美丽的天真的一刻;当你淋浴在阳关雨露那绚丽多彩的温馨下;你变会感到生命中丰富的内涵;细细品味着成长那每一秒,那路途是多么动人心弦!,因此,我拥抱成长的没一时刻。

当我只有饭桌般高时,我的世界是“棕色”的。那时极力穷,变没有什么玩具给我玩,因而,家门口成堆饿泥沙就成了我不离手的玩物。晴天,我总会捧着几个小碗儿蹦跳着跑到家门口的沙堆前,和小伙伴们玩“摆家家”的游戏。以碗作锅,以沙为食,随后便是品尝着劳动成果。我们“吃得”是津津有味啊。雨后,我仍然来到这里,像玩橡皮泥似的捏弄着柔柔软软的泥,做“小人”、“泥娃娃”、“团球”……各式各样。结果弄的我们全身泥,可我们从不认为这是脏的,反倒觉得这可是我们的“花衣裳”。这是我拥抱天真的幼年。

当我能上桌吃饭时,我的心是“纯白色”的。一次过年,我拿到了好多的压岁钱。一次妈妈叫我上小店买红酒。我刚来到大街上,就看到一个“缺胳膊断腿”的老乞丐。我凝望着他,一股同情暖流油然而生,于是,我便不顾一切地把身上的钱全给了他。原以为做了好事,回到家里定会被父母表扬一翻,想到这,心里就乐滋滋的。可没想到一回到家里,反被批了一顿。不过我还是挺为自己的“丰功伟绩”而偷笑。这是我拥抱无知的童年。

而现在,我已是为亭亭玉立的少女了,我的周围是一片“瓦蓝”十四岁的天空,我有了自己的主见和自己的空间。白天,听着老师讲课,努力学习知识开阔自己短浅的目光;晚上,我伏在灯下,体会着“学而时习之,不亦乐乎”的金玉良言。之后,便开始了我的“业余旅程”无论是看书、写文章,都能从成长旅途中获取更多的知识和无穷的乐趣。这是我的现在——青春时代。

拥抱现在,拥抱快乐时光,脱离父母之手,打造辉煌灿烂的未来之路。拥抱成长,拥抱现在,丰富生命的内涵。把握现在,让我们努力奋进吧!

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篇8:成长的故事作文300字

全文共 481 字

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我是一个运动小能手,但是说起学滑冰,我就底气不足了。

我有一双滑冰鞋,这双鞋是我过生日时,妈妈送给我的。我一拿到手就迫不及待地拆开了包装。可看见这双滑冰鞋下面有四个轮子,我就不禁害怕起来。经过一番心里斗争,我还是鼓起勇气穿上了它。结果,我还没滑出一步就摔了个狗啃泥。妈妈见了连忙把我扶起来。然后,妈妈就陪我一起练滑冰。有了妈妈,我的信心又回来了。我站起来继续慢慢地向前滑。可是,滑着滑着,突然,我又摔了一跤。这下我可摔得不轻,但妈妈却没来帮我了。只听她朝着我喊:“加油!你自己能做得到,你是最棒的,你一定可以!”我听了,心里仿佛注入了一股力量,我揉揉膝盖,慢慢地站了起来,继续溜着。

直线溜慢慢地掌握了,这时却来了个急转弯。弄得我手忙脚乱,来不及刹车,撞在了墙上。顿时,头上好像有几只小鸟飞来飞去。我的心像被浇了一桶冷水,我失落地想:滑冰这么难,我还是不学了。这时,脑袋中闪现老师说过的一句话:“人生会遇到许多困难,我们不要害怕,要勇于面对。”想到这,我又爬起来去跟滑冰鞋“作战”。

时间一点一点过,我的努力没有白费,最后我总算成功了。我想,这对我来说就是一种成长吧!

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篇9:成长的故事作文500字

全文共 503 字

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一粒种子,长成参天大树,这期间要经历许多的风雨雷电,会有很多很多的磨砺。一个人的成长也是如此,会碰到许多曲折坎坷。在我的成长过程中,同样留下了点点滴滴的小故事

记得上三年级那一年,我因为画画比赛获得了一个铜牌而高兴得上课心不在焉,不知不觉的就走神了。正在我想入非非的时候,一声叫喊使我猛地一下惊醒:“张博宇,说一下我们刚才教的内容!”“是……”我无言以对。“下课到我办公室来!”严老师严肃地说道。

下课后,我用颤抖的步伐走向办公室。刚踏入办公室,我的心就不住地“怦怦”跳,感觉会被老师狠狠地训斥一顿,我走了进去,忐忑不安地等待老师的批评。可是严老师不但不教训我,反而拿了一把椅子让我坐下,我丈二和尚摸不着头脑,不知道老师葫芦里卖得到底是什么药。我刚坐下去,就看见严老师那严厉的目光。这时,严老师开口了:“你是不是上课走神了?”“是……”我机械点点头。“上课就得认真听讲、学习,而不是捡了芝麻,丢了西瓜。如果现在不努力、不用心学习,那么以后会吃亏的!”听了老师的这番话,我惭愧地低下了头。

从此以后,我时刻牢记着老师的那番话,成绩不断得到提高。感谢老师,是你们教会我学到知识,是你们像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人!

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篇10:成长故事800字作文高中

全文共 616 字

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回想童年生活,有过得到一颗棒棒糖的开心,有过摔倒在地的痛苦,有过和朋友玩老鹰抓小鸡的愉快,有过被爸爸妈妈打屁股的嚎啕大哭,有过成绩被父母奖励的高兴……这一切的一切都使我们的童年充实起来,有趣起来。

我记得那时,教我的是一个女的王老师,也在一天的傍晚发了一张体检表,并跟我们说明天早上有一些医生来给我们做体检,所以明天早上空腹来学校,回家后记得跟爸爸妈妈说,好吗?我们全班都说好。到了第2天早上,我们一个个排队整齐,可当医生拿起针筒抽血时,我们都害怕的哭了,甚至有几个小朋友趁老师不注意从教室溜出去,其中就包括我在内,我们几个组队逃离了这个鬼地方,我们几个偷偷躲在一楼楼梯的下面,但人太多,目标太大,我和几个小朋友自愿离开这个地方让他们藏,但似乎没地可躲,但就在这时后面的老师追来了,我们几个不管三七二十一就直接爬上了一棵树,当我们看着他们一个个从楼梯口被揪出来时,我们几个都在暗自发笑,可天有不测风云,就在这时树干断了,我从树上掉了下来,头上肿了一个包,哭的死去活来,结果可想而知,除了我他们几个都被抓去训话并且还照常抽血等一系列检查,而我呢!不仅把学校搬到医院里来而且还留了一级。

高兴,伤心,难过这一系列表情都是童年有过的表情,挫折,难题都是我们童年所经历过的,我们每个人都不希望自己碰到伤心的事,但是遇到挫折,困难之后的童年会更加开心、快乐、充实。

童年,是我成长的地方;童年,更是我们快乐沉淀的地方;童年,更是我一辈子怀念的地方。

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篇11:成长故事作文200字左右

全文共 951 字

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导语:我们在成长过程中,总会遇到许许多多的人、经理许许多多的事,也总会有让人难以忘怀的事情,我们称之为故事。下面小编为大家整理了题为成长故事的小作文。欢迎大家阅读。 成长故事作文200字(一)

在我成长的过程中发生了许许多多的故事,但有一件事令我难以忘记。有一天晚上我发高烧妈妈急得马上就把我送进了医院,那天晚上还下着大雨,妈妈冒着大雨把我送进医院,她自己却淋湿了,到了医院护士姐姐连忙给我打了一针,可是打了四针都没有扎进去。妈妈连忙问我疼不疼?我说不疼。第五针果然扎进去了,在我生病的这几天,妈妈一直在我身边照顾我,还不时问问我渴吗?饿吗?……

从这件事中让我感到母爱是伟大的,我要好好学习将来好报答妈妈。 成长故事作文200字(二)

昨天又下了场雨,往事如决堤的洪水般浮现在眼前,许多年前我所拥有的快乐,朋友无情的背叛以及早已被风干的眼角上那淡淡的泪痕。

我们一直生活在梦中,在梦中撕心裂肺的痛过后,伤痕累累的醒来,不断温习着在梦中那短暂的幸福,忽略了太多擦肩而过的快乐,只有懂得遗忘善于适当回忆的人才会幸福。

风吹散了忧愁,雨洗刷了伤口,但我为什么还会悲伤还会心痛,我们在不断的利用与被利用中成长,在痛苦与幸福中不断蜕变,日渐“成熟”。 成长故事作文200字(三)

新的一年临近了,新世纪的脚步也渐渐向我走来,当钟声再一次浑厚的敲响时,我发现我已经十七岁了。

我不明白自己为什么在这个时候总有一种莫名的怅惆与哀伤,郁郁寡欢的,只爱独坐屋中,倾听着音乐,任思绪无边无际的飞翔。

记得前些年,买当过年时,一家人便会高高兴兴的去姥姥家,吃完了年夜饭,大人们多半是打打麻将,聊聊天,小孩子们便东西屋的跑呀,闹呀,那种高兴劲儿就甭提了。

有两句诗说:“少壮不努力,老大徒伤悲”,这告诫的只正是自己吗? 成长故事作文200字(四)

昏暗的台的下,我凝视着着一杯茶,废水一次一次的冲去,让我闻到茶的清香。那苦涩中略为含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给我把战略了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。作业之多“难为”了嬉戏至少,老师只严肃阻抑了欢笑之妙,压力之沉重“造就”了在梦幻中的我们成长烦恼。

打开厚重的回忆书,那思绪点点,也许是不倦回牟的一些往事。未来的家乡作文200字暑假作文200字六一儿童节作文200字

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篇12:成长的名人故事

全文共 2413 字

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从小爱动脑的李四光

李四光(1889~1971),中国地质学家,地质力学的创始人。在20年代,他首先发现了我国存在的第四纪冰川遗迹,提出了地质力学的组织理论。曾任中华人民共和国地质部部长,中国科学手艺协会主席。

李四光是湖北黄冈人,原名李仲揆。14岁那年,因他学业优异,被保送去日本学习。在填写出国护照时,他把岁数“十四”误填入姓名栏里。怎么办?李仲揆灵机一动,把“十”加几笔成了“李”字。一看,名叫“李四”,又太俗气了;又在后面加了一个“光”字。从此,他最先叫“李四光”。

李四光小的时刻,家里很穷,兄弟姐妹7人,爷爷又卧床不起。父亲是教书老师,收入微薄,妈妈一人种田,日子很艰难。李四光排行老二,年岁很小,但十分懂事。他平时看到妈妈一人干活,心里惆怅,就千方百计帮助妈妈干活。天刚亮,他就起床,把水缸装得满满的;上山砍柴,总要挑得满满的才回家。

李四光从小爱动脑。他帮妈妈舂米,用脚踩踏板,人小踩不动,他动脑筋用绳子绑在石杵那一头的踏板上,当脚往下踩时,同时用手使劲拉绳子,这样石杵就动起来了。他和小友人去荷塘采藕,小伙伴大多嘻嘻哈哈,打闹取乐,半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干,他先顺叶踩到藕,再用脚小心地探出藕的方向,然后依着它生长的方向一点点把泥踩去,收成一根根完整的鲜藕。

后来,李四光独自一人来到武昌,报考官办小私塾。考试发榜,李四光名列第一,在小私塾,他用功攻读,刻苦钻研,成为小私塾一位优等生。14岁那年,他被学院保送到日本深造。在日本上大学时代,他对地质学发生了兴趣,立志寻求地质组织的奥秘。

几十年来,他在地质组织上悉心研究,提出了地质力学的组织理论,并用这个理论去搜索石油天然气资源、矿产,展望地震,开发地热,在中国地质史上,写下了光辉的一页。

小英雄雨来的故事

爸爸从集上卖苇席回来,同妈妈商量:“看见了区上的工作同志,说是孩子们不上学念书不可,起码要上夜校。叫雨来上夜校吧。要不,以后闹个睁眼瞎。”

夜校就在三钻儿家的豆腐房里。房子很破。教夜课的是东庄私塾里的女先生,穿着青布裤褂,胖胖的,剪着短发。女先生走到黑板前面,屋里嗡嗡嗡嗡说话声音连忙终止了,只听见哗啦哗啦翻课本的声音。雨来从口袋里掏出课本,这是用土纸油印的,软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了,向妈妈要了一块红布,包了个书皮,上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。雨来把书放在腿上,掀开书。

女先生斜着身子,用手指点着黑板上的字,念着:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”

大家就随着女先生的手指,齐声轻轻地念起来,“我们-是-中国人,我们-爱-自己的—祖国。”

有一天,雨来从夜校回到家,躺在炕上,背诵当天晚上学会的课文。可是背不到一半,他就睡着了。

不知什么时刻,门吱扭响了一声。雨来展开眼,看见闪进一个黑影。妈妈划了根火柴,点着灯,一看,原来是爸爸出外卖席子回来了。他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一根长长的步枪。爸爸怎么猝然这样妆扮起来了呢?

爸爸对妈妈说:“鬼子又‘扫荡’了,民兵都到区上会合,要一两个月才干回来。”雨来问爸爸说:“爸爸,远不远?”爸爸把手伸进被里,摸着雨来光溜溜的脊背,说:“这哪儿有准呢?说远就远,说近就近。”爸爸又转过脸对妈妈说:“明天你到东庄他姥姥家去一趟,告诉他舅舅,就说区上说的,叫他赶快把村里民兵带到区上去会合。”妈妈问:“区上在哪儿?”爸爸装了一袋烟,吧嗒吧嗒抽着,说:“叫他们在河北一带村里探问。”

雨来还想说什么,可是门哐啷响了一下,就听见爸爸走出去的脚步声。不大一会儿,什么也听不见了,只从街上传来一两声狗叫。

第二天,吃过早饭,妈妈就到东庄去,临走说晚上才干回来。过了晌午,雨来吃了点剩饭,因为看家,不能到外面去,就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。

猝然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得彷佛要摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响。

雨来一骨碌下了炕,把书塞在怀里就往外跑,刚要迈门槛,进来一个人,雨来正撞在这个人的怀里。他抬头一看,是李大叔。李大叔是区上的交通员,常在雨来家落脚。

随后听见日本鬼子唔哩哇啦地叫。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。雨来两眼楞住了,“咦!这是什么时刻挖的洞呢?”李大叔跳进洞里,说:“把缸搬回原地方。你就快到别的院里去,对谁也不许说。”

12岁的雨来使尽实力,才把缸挪回到原地。

雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀早年门进来。他撒腿就往后院跑,面前喀啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”雨来没理他,脚下像踩着风,一向朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门,把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树,雨来抱着就往上爬。鬼子已经追到树底下,伸手抓住雨来的脚,往下一拉,雨来就摔在地下。鬼子把他两只胳膊向面前一拧,捆绑起来,推推搡搡回到屋里。

鬼子把前后院都翻遍了。

屋子里也遭了劫难,连枕头都给刺刀挑破了。炕沿上坐着个鬼子军官,两眼红红的,用中国话问雨来,说:“小孩,问你话,不许说谎!”他陡然望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。

雨来低头一看,原来适才一阵子挣扎,识字课本从怀里露出来了。鬼子一把抓在手里,翻着看了看,问他:“谁给你的?”雨来说:“捡来的!”

鬼子露出满口金牙,做了个鬼脸,柔和地对雨来说:“不要害怕!小孩,皇军是保护的!”说着,就叫人给他松绑。

雨来把手放下来,觉得胳膊发麻发痛,扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋,说:“这本书谁给你的,没有关系,我不问了。别的话要一切告诉我!适才有个人跑进来,看见没有?”雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。”

扁鼻子军官把书扔在地上,伸手望皮包里掏。雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。

扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞,说:“吃!你吃!你得说出来,他在什么地方?”他又伸出那个戴金戒指的手指,说:“这个,金的,也给你!”

雨来没有接他的糖,也没有回答他。

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篇13:三十年成长故事作文450字

全文共 472 字

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妈妈说:“小时候,从记事开始起就吃不饱穿不暖。吃的都是野菜,平时吃不上一点点肉,天天都吃素食。那时候下午饿了,只能拿点凉的馍沾点自制的酱就将就吃了。”

妈妈还说:“那时候心里特别盼着过年。”我疑惑地问道:“为什么呀?”妈妈回答道:“因为每当过年,家里就会吃上一点肉。还有的时候,家里就会吃上一些肉,虽然是剩下来的肉,但心里也很开心。”我又问道:“妈妈,那你们每天放学回家干些什么呀?”妈妈叹了一口气接着说道:“那时候,我们放学回家,都要到田里插秧苗,割猪草,喂猪,喂羊,喂牛。”

“你们那时都看什么电视啊。”我好奇地问道,“我们家没有电视,我们都是到有电视的那家里看电视,电视上放什么我们就看什么,哪像现在,都可以挑电视看。”说着,说着,我看见妈妈的眼圈有点潮红,妈妈擦了擦眼睛。

我连忙转移话题问:“那爸爸小时候呢?”妈妈用赞叹的语气说:“你爸爸可厉害了,七岁就会烧饭了。”

回到房间,我在心中暗暗思索:爸爸妈妈以前的日子非常的苦,而现在随着时代日新月异的改变,生活变的越来越好,自己的生活和爸爸妈妈以前的生活相差,实在太大了,我应该珍惜现在的生活。

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篇14:成长中的故事作文400字

全文共 385 字

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在我的成长中有很多记忆,它们犹如夜空里的星星,最难忘的一颗就是那次玩滑板的事。

一个风和日丽的星期六,我带着刚买的滑板出去滑一滑,没想到刚踩上去就摔了个四脚朝天,这个大滑板真淘气!我又小心翼翼站上去,后脚一蹬,滑板就像乌龟一样往前爬。我再用后脚用力地一蹬,这次快多了。我又用力蹬了几下,速度就越来越快……正当速度加快的时候,前面来了个60度转弯,我来不及刹车,也来不及转弯,摔了个四脚朝天。“唉!”我只好收起滑板,把这只淘气的“大乌龟”带回家了。

第二天,我又带着“大乌龟”下来滑。当我站好,速度上来了,又开始挑战那个“60度”。首先我减慢了速度,然后开始转弯,转,转,转!终于转过来了!旁边的朋友一直在表扬我,我真高兴啊!同时也要表扬这只“大乌龟”!完了一个下午,我美滋滋地抱着“大乌龟”回家了。

这让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。“大乌龟”现在也是我的朋友哦!

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篇15:我的成长小故事作文600字左右

全文共 1044 字

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成长的足迹,印在脑海中,回味无穷; Growing footprint, printed in your mind, endless aftertaste;

成长的足迹,刻在心里面,乐趣无限;

成长的足迹,留在沙滩上,回首一笑。

——题记

走过的痕迹,做过的事情,成败的经过,这些都是任何人无法抹去的。无论将来成功也好,失败也罢,回首过去,回首童年,发现了那善良的眼神,找到了那一粒粒的记忆的美丽的沙砾,你就会发现,无论人生的结果如何,只要有美丽的过程,人生就会变得绚烂多彩。

无论是谁,其一生总是在一次次的失败过后,才有成功;总是在失意之后,才会叱诧风云。

一个古老而有极具说服力的例子——爱迪生的灯泡试验,他经理了几千次的试验,可是,换回的却只是几千次的失败,然而,再一次次失败过后,他回头遥望那没有源头的脚印,心中重新燃起了期望之火,那见证他一路走来的失败,足迹,让他重燃期望的火焰,最终,他走向了成功的大门,推开了那被封印的光明之门。

如果没有失败的间证,会有成功的闪光吗?如果没有以往踏过的脚印的见证,会有蓦然回首时那欣慰的笑容吗?我想,爱迪生临终之前回首他的一生,定然十分欢乐,因为他走过的足迹,渊源而流长。

再次回望,回望中国这一本书,这一本永远也写不完的书,上头布满了中华民族五千多年来历经沧桑而踏出的足迹。

遥想当年,关云长败走麦城,被孙权所俘获,他大义凛然,毫不畏惧,应对孙权的那一丝怜悯,他没有流露出一丝的后悔。也许,在前赴刑场之前,他正在回首过去,及时近日自我的生命即将逝去,但没有什么值得遗憾的,遥望过去,我已经做得够多了,即使死亡在即,他看到了自我的过去,那以往走过的足迹,他也心满意足——一生无悔矣!

那一个个的英雄人物,哪一位位叱诧风云的人,都是一个个脚印,让我们回首过去,心中充满了暖意,那足迹,也见证了一个伟大的民族在东方的崛起。

而回望我曾走过的足迹,我仿佛在一粒溅出来的沙砾中,看到了幼时的自我,天真、可爱、幼稚,甚至有时还搞得大家哄堂大笑,可是,那不是什么让人羞愧的事情,那时我一路走来的见证,对,那是我心中的脚印,结果固然重要,但过程要更加的美丽,无论如何,我经历了,不论是打破了窗户,还是偷玩电脑被发现,或是因为打架而被教育,这些,是只属于我的足迹,能够模仿,不可能会相似。

人,也许并不必须要注重结果,只要有过以往历的足迹就足够了吧!人不就是为了追寻幸福而存在吗?不论是什么幸福,但不必须是最终的结果,也许,追寻的足迹,就是幸福的存在。回望曾走过的路,会心一笑……

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篇16:六年级作文书籍是成长的养料

全文共 503 字

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我从小到大就喜欢看书,看书使我学会了很多的知识,也让我明白了许多做人的道理!

记得爸爸第一次给我买书时,是在我读二年级的时候,有一天爸爸从外面给我买了一本《十万个为什么》。这本书我在很久的时候就听说过了,所以我很感兴趣,在从爸爸手中接过书就认认真真的拿着书躲进了书房仔细的阅读起来。那是我认识的字还不是很多,我只知道读拼音,所以我就用手指指着拼音一个个的慢慢看着。那本书中解释了许多神奇的现象,将好奇的我带入了一个神奇的世界。比如雨是如何形成的,冰雹是如何形成的,以及雪是如何形成的。我还知道了月亮上的奥秘,原来月亮是地球的卫星,它绕着地球转,而地球绕着太阳转。正是这本书打开了我的思维,让我从狭隘的思维,知道了更多的知识,从而能够解释许多现象。

记得我还看过一本书让我印象深刻,就是说鲁迅在乘车的时候,车夫不小心撞到了一个中年妇女,那个妇女看起来非常可怜,那个车夫不肯赔偿医药费,于是鲁迅就出于同情心帮助那个车夫让那个妇女去医院。从这里我学到了我们要有同情心,在别人有困难的时候,我们要主动深处援助之手。

书籍是知识的海洋,我们遨游在知识的海洋,可以让我们学到许多知识和做人的道理。

[六年级作文书籍是成长养料

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篇17:关于成长故事的作文

全文共 473 字

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小时候,我听过拔苗助长这个故事,讲述了一个农民为了让禾苗长大,就把所有禾苗拔高了一寸,结果不到一天禾苗全枯了。让我们知道做事不能违背客观规律,否则后果不堪设想。

一天,我看见爷爷种了花的盆子里长了许多绿油油的小植物,但被我误认为是小草,心想:我美丽的花儿还没开,你们这群小野草就蹦出来了!噢——我明白了,一定是你们把花儿的养料都吃了,所以我的花才长不高。于是,于是我不管三七二十一蹲下就拔。过了一会儿,那些调皮的小草们终于被我收拾得一干二净。又想:妈妈回来一定会表扬我的。满头大汗的我越看越不顺眼,于是,我又觉得花叶子一定又阻碍了花朵的诞生。又三下五除二剪了叶子,最后,只留下了一枝独秀。

傍晚,爷爷回家看到满地的花叶和小草便火冒三丈,问一家人到底是谁干的。我悄悄问妈妈为什么我拔了叶子和小草,爷爷还生气?妈妈对我说:“原来是你干的好事儿呀!小迷糊!你拔的那是葱,不是草!再说花叶子也是有用的,它可以吸收阳光变成养料传送给花,这样花才能长大。”我恍然大悟,见形势不妙,便悄悄溜走了。

是呀,如果我们违反大自然的客观规律,就会像我一样糊里糊涂把事情弄糟!

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篇18:成长的故事记叙作文

全文共 650 字

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我是一个淘气的男孩子,回想我走过的11年成长路程,有好多好多值得我回忆的故事,这些故事记录着我的酸甜苦辣,闲暇时我会独自一人回味着那些故事??

家中我是父母心中的宝贝,是爷爷奶奶的心头肉,从小一直没做过家务活,认为做家务天经地义是妈妈的工作,而且挺容易;为此有一天妈妈突然决定让我独自体会一下做家务的生活。只有两项工作——第一项是洗碗,看着盆里的碗我挺高兴:不就洗几个碗嘛,小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好,因为碗太滑差点掉地下,幸亏我两手快速地抱住没掉下去,为了不让这样的事再发生,我把自来水开到最大,两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事,当费半小时把碗洗完放好时,哗哗的自来水流了不少,碗还是没先干净,我的衣服前面还湿了一大块。没理会湿衣服接着我进行第二项工作——擦地。擦前先扫地,看着被我扔得到处是纸屑的地面我脸红了,当我用扫把清扫地面时习惯用很大的力,地面的东西都被扬起在半空,“要轻轻地扫。”妈妈在提醒。扫完地我已经挺累了,所以在擦地时我一块抹布擦得很脏脏时才用水洗,不像妈妈抹布刚有点脏就洗干净,所以我很快就把第二项工作完成了,我瘫倒在地上,看看这时的我衣服湿了好多,出了很多的汗,脸上还有挺多的灰印。

当妈妈检查我的两项工作完成情况时表扬了我,同时指出了一些不足之处(我知道后来妈妈把碗又重新冼了一遍,把地又擦了一次)。这次的做家务经历让我明白妈妈每天有多么的辛苦,我以后一定会多帮妈妈做一些事。

在我的成长过程中这样的事有挺多的,这样的成长让我快乐不断,我喜欢。

[成长的故事记叙作文

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篇19:成长的故事作文

全文共 941 字

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一个星期六的上午,我独自坐在书房,安静地望着窗外。突然,爸爸把头凑近我,透过厚厚的镜片,神秘兮兮地瞪着我,问:“你作业完成了吗?”“当然。”我回过神,脱口而出。“那我带你去打羽毛球吧!”爸爸高兴地对我说,““好啊!”我兴奋地同意了。

我和爸爸来到羽毛球场馆,下了车,爸爸扛起一箱矿泉水,我背起羽毛球拍包,直奔羽毛球场地。远远地,我看见张伯伯和闫叔叔正在酣战,你来我往,十分激烈。十几个回合后,趁其不备,张伯伯发出了一个角度刁钻的旋转球。说时迟,那时快,当闫叔叔刚回过神来,球已飞过了他的头顶,只能望尘莫及了。望着这情景,我想:打球太难了,我还是回家看电视吧。我刚转身,爸爸看出了我的心思,他语重心长地对我说:“怎么啦?还没开打,你就要打退堂鼓啦!凡事你不去试一试,怎么能体会其中的奥妙呢?”

在爸爸的鼓励下,我决心试一试。训练从颠球开始,起先,我每次最多只能颠5个球,甚至有几次我连一个球都颠不到。我有些泄气了,爸爸在一旁不停地给我打气:“加油!加油!”看着爸爸这股傻劲,我哈哈大笑起来。爸爸对我说:“不要灰心,让我手把手教你吧。”边说边握着我的手,开始颠球,“一个、两个、三个……”渐渐地,我掌握了颠球的要领,爸爸松开了我的手,我能稳稳当当地完成40个以上了。爸爸笑眯眯地对我说:“恭喜你!颠球练习顺利过关!”

接着,爸爸开始教我发球。他认真地对我说:“发球分两种,一种是前场发球,另一种是后场发球。我先教你前场发球。”爸爸一边握住我的手一边说:“前场发球时,手的虎口要对准羽毛球拍杆宽的一端。而后场发球恰恰相反,虎口要对准球拍杆窄的一端,这样才能把球打得远。”我全神贯注地听着,牢牢地记住要领。我刻苦地练习,反复体会。

最后,终于到了上场打球环节了。我心里一阵激动,幻想着我把爸爸打得满地找牙的情景,不禁哈哈大笑起来。突然,爸爸一个后场发球,我奋力一跳,虽然打到了球,可人却重重地摔在了地上。摔得我上气不接下气,我连连摆手,说:“我不练了,我不练了。”“半途而废怎么行呢?凡事要坚持下去。”经过爸爸的鼓励,我振奋精神,勇敢地站了起来。拿起拍子,继续练球。

现在,我的羽毛球水平已与爸爸不相上下。爸爸说,假以时日,我一定能够超越他。感谢爸爸的鼓励与坚持,在点点滴滴中帮助我。父爱可真伟大啊!

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篇20:成长的故事作文500字

全文共 551 字

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一直以来我都有一个马虎的坏毛病。随着年龄的增长,我也渐渐地改掉了这个坏毛病。

记得二年级快期末的时候,数学老师给我们来了一个小测试,看看我们这个学期学的怎么样。考试前一天晚上我非常认真地复习着,并且我还找了一份练习题来做。

第二天早上我信心满满的来到学校。考试开始了,老师把试卷发下来,我先看了看题。心想:这些题好简单,我全都会做!接着我拿起笔飞快地写了起来,写完以后还又检查了一遍。我感觉没问题了,就把它交给组长,洋洋得意地出去了。回到家我高兴的告诉妈妈,我考的很好,能得满分。

到了发卷子的那一天,心想这张试卷我一定可以考满分。谁知发下卷子来一看,我竟然考了96分,错的题都是因为粗心马虎造成的。我的心情一下子变的忐忑不安起来,心想:爸爸、妈妈看了试卷会怎么说我?心里有些担心、害怕。

回到家我就低着头跑回了自己的房间,妈妈也跟了过来。妈妈看我有些不高兴,就亲切的说:“孩子,你怎么不高兴啊?是不是有什么事?这次考试考了多少分啊?快拿出来给妈妈看看。”我不好意思地拿了出来,不敢看妈妈。妈妈看了试卷没有说什么,只是把手轻轻地放在我肩上,对我说:“孩子不能再粗心了!做题要认真、仔细,继续努力!”听了妈妈的话,我下定决心,要改掉马虎粗心的坏毛病。

通过这件事,我就下定决心改掉了这个毛病,以后再也不粗心马虎了!

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