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小学生最寒冷的冬天作文精选5篇 作文题目【19篇】

教师是全面推进素质教育的主力军,是教育教学改革的实施者,全面推进素质教育,不仅需要教师转变思想和观念,更新知识,提高教育教学水平,更需要高尚的师德。下面是小编整理的小学生最寒冷的冬天作文精选5篇 作文题目,欢迎大家参考!

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小学作文题目的汇总收集

全文共 464 字

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小学作文题目集锦

1、《爱》

2、__________ , 真好!

3、我和 聊聊天

4、我美丽,因为我有

5、感谢你,我衷心地谢谢你

6、多彩的生活

7、 感觉真好!

8、我学会了

9、我爱我家 (我的一家)

10 ___________的笑声

11、一份________的作业

12、我成功(失败)了 (与成功擦肩而过)

13、心儿怦怦跳

14、我崇拜你,

15、难忘多彩的小学生活

16、____ 的感觉

17、我是家中的____

18、我心中的好老师

19、我多么想 (我想有个 节)

20、我懂得了

21、我最喜欢的一首歌

22、我最喜欢的一句名言

23、我最喜欢的一个人

24、我战胜了

25、家给了我

26、 情

27、我(他)是一个 迷

28、当我面对 的时候

29、露一手

30、我长大了(成长)

31、假如我是____

32、 真带劲

33、我的读书故事

34、我为自己喝彩

35、我不再

36、好奇心

37、及时雨

38、___________ ,我为你骄傲

39、畅想奥运(我与奥运同行)

40、我的眼泪在飞 ( ,流泪了)

41、难忘的一次实验

42、掌声给我信心

43、想起那件事,我真

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篇1:小学三年级冬天的

全文共 698 字

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一片落叶,它会永归大地,那一朵梅花呢?——题记

在我儿时的记忆里,有一个人,她时常呵护着我,不让我受到一点寒风的摧残。她就像我的守护神,形影不离,她就是外婆。

记得多年前的一个冬天,外面下着鹅毛大雪。我躲在被窝里,不肯出来。这时,外婆走了进来,拿着衣服,满脸微笑的对我说:“梅花开了,出去看看吧!”那时的我很任性,根本不听外婆的话。我躲在被窝里,不肯出去,外婆又说:“梅花很难见到的,去看看吧!”我抖了抖床,示意不去,外婆也拿我没办法,只好离开了。

第二年夏天,平日里身体强健的外婆突然病倒了,我来到外婆身边,守候着她。看着外婆在病床上难受的样子,我的心不禁疼了一下,我留下了眼泪。后来,医生对我们说,外婆患的是胃癌。听到这句话,我们一家人的心都变得无比沉重,我们打算快乐的陪外婆度过剩下的时光。我们陪外婆说,陪外婆笑,陪外婆睡,就这样一天又一天。可是,一天下午,当我陪外婆说话的时候,外婆的心跳定格在了那个时刻,我哭了,我真的哭了。外婆对我说:“孩子,你知道我最放心不下的是谁吗?”我说:“不知道。”外婆说:“是你呀!外婆从小看着你长大,最疼的是你,最舍不得的也是你呀!外婆只问你一句话,外婆走后你能照顾好你自己吗?”我说:“能!我一定能!”外婆笑了,她是笑着离开的。后来,我回到外婆家,当我翻开抽屉时,里面有一张纸条,上面写着:孩子,去看看梅花吧!

又是一年的冬天,又是同样的一个地方。我来到梅花树下,望着那朵朵鲜艳的梅花,里面似乎包裹着外婆对我浓浓的爱,回想当时,我悔恨。忽然,一阵微风吹过,微风下,我似乎看到了外婆的身影,我对着梅花说:“外婆,我能!我一定能!”

梅花,将升向那遥远的天堂。——后记

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篇2:冬天来了小学生作文200字

全文共 258 字

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冬天来了,树的叶子都掉光了,草也变黄了。

记得有一次,我起来得很晚了,我一拉窗帘就发现外边下雪了,到处都是白白的,树上、房子上都是白的。看到这些,我就想起玩打雪仗的游戏。

我先和妈妈打雪仗。我先拿一个雪球,向妈妈发起了攻击,结果妈妈被击中了,妈妈又反击,结果也把我击中了,就这样,娘俩在雪地上又跑又蹦,又喊又叫,我们就在欢乐中结束了打雪仗的游戏。

接着,我和妈妈又堆了个大雪人,这个雪人的眼睛是用两个核桃做成的,手是用扫把头做成的,上部用一个小雪球,下部用一个大雪球制成,后来,我还和雪人照了相。

我爱冬天,更爱冬天的雪景。

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篇3:寒冷的冬天

全文共 282 字

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“下雪了,下雪了。”我欢呼着跑出家门。啊,这雪可真美呀,一片一片飘落下来,好像在飞舞,又好像在向我们展现它那轻盈的身姿。

这时,我伸出手,想去摸一摸那可爱的小雪花,可那雪花刚落到我的手上就化了,我又伸手去接,那雪纷纷落到我的手上又纷纷都化了。真好玩儿。雪精灵把白大衣送给了房屋,把白围巾送给了大树,把白棉被送给了花草,把白地毯送给了街道。

冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的游戏。冬天的游戏自然少不了。瞧吧,那边的小同学在堆雪人,跑来跑去的,有趣极了!这边的大同学在打雪仗,你追我赶,更有趣!一个个通红的小脸就像个大苹果,开心极了。

我喜欢白雪皑皑的冬天!

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篇4:冬天不冷小学优秀作文

全文共 658 字

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忽如一夜冬风来,茫茫天地雪花飘昨天还依偎在春天的怀抱里吃早餐,今天,伴着和煦的春光迎来春天的第一场雪柳絮飘飘。那飘飞的雪花如同小精灵般地降临人间,给这个世界蒙上了一层神秘的面纱。它们是天地联系情感的纽带,他们中的每一个小分子都寄托着对大千世界的殷殷期待,和对更高,美好境界的追求与向往。他们沐浴春光,在春的殿堂里享受着改革开放的春风拂面。在没有他们的日子里,凝固的空气让人着实感到生活暗淡,在这茫茫天地间,有了这些充实郁闷的雪花让人们也感受到改革开放后的繁荣富强。在这雪花飘飞的冬季里,人们拥抱春光,欣赏雪境不禁体会了一番冬天不冷的闲情雅趣。真想让时间停留在这一秒,坐在教室的我,目光也停留在这片千载难逢的美丽的雪境中,但美好的东西总是那么易逝,然而,我们现在的美好生活依旧是真真切切的。

和煦的春光给我们带来温暖,飘飞的柳絮给我们带来冬意。对,还有远处的榆叶梅。春的养料给了它们滋润,它们争先恐后地绽放在这冬天的世界里。远远望去,那鲜艳的绿叶上似乎落满了这漫天飘飞的雪花,嫩白嫩白的,同样给人带来冬的气息。走近看来,那洁白的榆叶梅的花瓣更似一朵朵凋零的雪花。如果说柳絮给世界蒙上了一层神秘的面纱,那么榆叶梅则是面纱上神秘的发卡。

处在这美景中,喜悦告诉了我在党的领导下,在改革开放的春风拂面下,照耀着春光的人生之路将会愈走愈平,坎坷和挫折也会随之暗淡。就正如在这春光明媚的冬季欣赏雪境一般让人心旷神怡,反过来说,即使在冬天有党的呵护,人们也会感到温暖的。一阵微风打断我的思绪。我不禁感叹冬天不冷。

[冬天不冷小学优秀作文

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篇5:写冬天寒冷的作文

全文共 436 字

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大家都知道,冬天是一年四季中最寒冷的季节,在森林里的那些小植物也觉得很冷。

森林里有小草、沙粒、小溪……在冬季来临前,小鸟们都飞走了,那些小鸟对这些植物们说:“加油,你们会挺过这个冬季的,坚持你们就会成功。”小鸟就舍不得地飞走了,到了冬季,一场噩梦开始,小草抖着嘴唇说:“这天也太冷了吧!”沙粒说:“对,这太冷了,这是不让我们活着的节奏吗?”小溪说:“这可不能乱说呀,小鸟还鼓励着我们呢,我们要坚持,这坎总会过去的。”

冬天的日子一天一天的过去,小草终于有一天坚持不住了,对沙粒和小溪说:“我可能熬不过去了,你们两个加油。”沙粒和小溪异口同声的说:“不行,我们得一起活下来,我把我们的外套给你吧。”因为沙粒的外套太小了,只有小溪给了小草外套,小草感动得流下了眼泪。

就这样,小草的身体好了起来,小溪的身体也没有弱下去,因为小溪认为,只要自己有毅力,就会活下去。

冬天过去了,春天来了,小鸟们回来了,小鸟看见它们还活着,一飞千丈高。这篇故事告诉我们,人要有毅力要坚持,要像小溪一样。

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篇6:冬天,我爱你小学作文

全文共 1186 字

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冬天,我爱你

落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤;暖暖地照在这片静谧的大地,天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步;温蓝如玉般的湖水缓缓地流着,湖边横斜着几尾小舟,隐隐约约有几点渔火在闪耀.也许景色太寂寥时,心情便会唱歌,歌声伴着湖水,要将我带到那令人怀念的往昔岁月,带着点神伤,可是当我转头想要离开的时候,看到了山的另一头,那是太阳再次升起是地方啊,也许明天春天就会来临!温暖的阳光在湖面上闪动,山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头,鲜红和碧绿,这并不调和的色调,组成了别具一格的冬景,四年级同步作文下。有时,一阵风吹来,没有了叶子的枝条,发出了一阵沙沙的声音,也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条,新生的嫩芽早已孕育起来了,这毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未来的春天,想到那生机勃勃繁花似锦的日子。

雪中漫步更是别有意趣的,小学四年级作文《四年级同步作文下》。天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪,仰头望,这丝风主宰着粉蝶似的雪花,一忽儿斜跌下来,一忽儿打着旋飘飞,一忽儿悠悠荡荡扑向在地,落在行人的身上。雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹,拂着人们发热的脸庞,化成滴滴水珠流到眉毛胡子上,结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着,飘飘洒洒纷纷扬扬,不一刻,地上便有薄薄的一层了,当你的脚踏上去时,它会为你唱出欢快的足音“吱咯,吱咯、”。伴着这足音你尽可展开想象的羽翼,去追寻你最美好的回忆,去拥抱你心中的幸福!你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾,你不由得想到一颗纯洁的心,你会觉得整个世界都是那样纯洁

早晨起来,冬雾弥漫.雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

冬天来了,春天还会远吗?”

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篇7:关于执着的小学生作文题目

全文共 959 字

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执着是锲而不舍孜孜不倦的探求,但为了有所追求而执着执着,才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。执着于自己所爱的事业,一种刚硬的精神气质。 Perseverance is perseverance and tireless exploration, but if you are persistent in order to pursue, you can have a smile and chic life.Perseverance in the career you love, a stiff mental temperament.

现代社会为现代人解脱了传统社会的种.种陈规陋习的束缚和禁锢,一种壁立千仞,无欲则刚的节操,同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要。

执着是“咬定青山不放松,稳住左顾右盼,也是执着于人生目标的一个精神典型,是一心一意的全神贯注的追寻,任尔东南西北风”。或许,人活着不能没有东西吸引你往前走,还是栖身于田园山水。执着是坚守;执着是忘情是专注,在纷至沓来的诱惑面前,这就是精卫填海的传说,如锚碇般坚强稳定,淡泊的心境,该是生命的价值与意义、探索、荣辱,我们永远应该坚守执着;执着是热情的投入,就是一种人生的大收获,是一份深深的眷恋;执着也是给予是付出。

执着不仅仅是生存的需要,无论你奔波于闹市通衢,是全副身心的追求,也有了更多满足需要的手段,因为在东海游泳,却必然也是一种幸福。而只有坚守执着才可能有所收获。在纷繁的世界面前,许多人就多了无所执着的空虚与无所依托的孤独,相传为炎帝女。也正因为如此,有大有小,有所执着才成了下现代人渴求的品质,更是心灵的需要。毕竟。

不论你身居达官显位,就是这样一种勤勉的跋涉,还是身处平常街巷,只有有所执着才能置常人眼中的得失,但我们坚守执着的本身、毁誉于不顾,游离不定的心思。如果说软弱是生命的悲哀和无奈,岁是艰辛的,那么执着则是理想的升华和永恒,不幸溺亡。

古有精卫鸟,追求一份成功与收获。

欣赏执着。为了我们的事业与生活,也许收获有迟有早,逃避是意志的沉沦和丧失,品味人生。

执着是一场漫长的分期分批的投资,我们奔跑了仍然没有追上,经常衔西山之木去填东海,而成功是对这场投资的一次性回报,也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑!

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篇8:美丽的冬天来了的小学生

全文共 774 字

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秋姑娘拿着颜料盒走了,冬姐姐迈着轻盈的步伐来了,他用魔法棒一挥,整个大地就变成银装素裹啦! Girl Qiu walked away with a pigment box, and Sister Dong came with a light step.La!

天空万里无云,大雪纷飞,大雁已经飞向南方了。偶尔也有一两声鸟儿叫,时不时一声声鸟叫,似乎在说:冬天来了,冬天来了,整个田野已经白雪皑皑,稻根金黄金黄的,也有几片田绿油油的,种了许多蔬菜:葱,大蒜,大白菜,小白菜,萝卜……

真佩服他们不怕寒风,不怕大雪,像战士一样站着。

大街上,人们全副武装,戴着大帽子,戴着大口罩,围着厚围巾,穿着棉袄和棉裤,把身上裹得严严实实,找不出一丁点缝隙。路上除了上班的人和上学的小孩,其他人要不在家里看电视,玩手机,要不在家烤着火暖暖身子,要不什么事也不干,躺在床上呼呼大睡。哎!只有我们小学生苦啰,顶着漫天飞舞的大雪,来到学校读书。

公园里,寒气袭人,大雪纷飞。一阵刺骨的寒风凉嗖嗖的吹来,人们把衣服裹得更紧了,大风似大刀般吹来,刮在人们脸上。手上,似乎要把人刮红似的。大树像一个光杆司令,枝干被风吹的摇摇晃晃,像一个人拿着皮鞭在空中抽打着,如果风再大些就可以打到人了!许多花儿都凋谢了,而只有勇敢的战士——腊梅,顶着刺骨的寒风开着,可香了,便让我想起一句古诗:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

学校里那就热闹啦!上课时,教室里传来琅琅书声,同学们在认真的读书;一下课,同学们像箭一样射了出去,在田径场玩耍:堆大雪人,打雪仗,扔雪球……

小何早已结冰,调皮的鱼儿在水中游来游去,许多小朋友在上面滑旱冰,玩的可开心了!还有些人在冰上砸了一个大洞,拿着钓鱼竿,哼着自编的小曲钓鱼,不时钓上来几条大鱼。

冬天,是一首动人的诗,是一首旋律优美的歌,更是一幅多彩美丽的画!我爱冬天!

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篇9:这个冬天不寒冷作文900字

全文共 898 字

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冬天’这一名词会让我们感到寒冷与万物的凋零,在这寒冷的冬天再刮起一阵风,那就会使我们倍感寒冷了。在这个冬天,发生的一些事情让我不再感到寒冷!

这几天正好赶上下雪,虽然这次的雪给我们带来了冬天特有的雪还有勾起了我们玩雪的冲动,但是下雪之后也给我们带来了一些必要的麻烦。晚上地上结了一层冰,使我们回寝的路上加了点困难。在回红星的路上我看到很多人都摔倒了,我也更加小心的走得更慢的向前走,可是突然我的身体不受控制,身体向后倾,我慌了,脚一直在乱动,最终重重的摔在了地上。

第二天雪还在下,刚出寝室的门我就带上了帽子,下楼梯的我注意到楼梯上没有雪,只有湿湿的一层。我接着走下楼梯,到了下面我想起了昨天被摔的画面,我低下头把所有的注意力都放在脚下,生怕再发生那样的事情,毕竟摔一下很痛的。我看到脚下并没有雪,也没有冰,我很纳闷,我继续向前走,这是听到了铁锹与水泥地碰撞发出的声音,我抬起头看到的情景让我感动。我看到了红星的寝管奶奶,她拿着铁锹在敲击冰,敲出来的碎冰又用铁锹把它们都推到两边,她的动作显得那么吃力,我还注意到她的手上并没有带手套,手应经被冻得通红,她的身上也有厚厚的一层雪,可以看出来奶奶不是刚开始打扫雪,这是我心里暖暖的。我走上去给奶奶说:‘奶奶,辛苦您了啊!’奶奶并没有说什么令人暖心的话,只是笑笑说了一句:‘没事,这不是为了不让你们摔着吗!应该做的。’这一句简简单单的话是我的心里更加温暖!

还有一件事也让我感到这个冬天不寒冷。那个星期我发烧了,记得那是星期天下午,刚返校不到一个小时,我就感觉我的头很沉,想睡觉,因为星期天都是自习,我也就睡觉了。睡的过程中我感觉很冷,浑身发抖打颤,我想要去接一杯水暖和暖和。我刚站起来,没站稳就又做在了凳子上。这是同桌注意到了我,问我怎么了。我回答道:“我好想发烧了,浑身冷,想接杯水暖和暖和!”“你坐着,我去帮你接吧”同桌把手伸向我,问我要杯子。我又趴在桌子上迷瞪了,不一会同桌回来了,他把水杯递给我的一瞬间,不只是我的手感收到了暖和,更多的是我的心感受到的暖和!

这一年雪下得那么大,温度要比往年的冷,但是这两件事让我感受到今年的冬天也要比往年的温暖!

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篇10:小学生作文题目春游二年级600字

全文共 715 字

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春天到了,到处都是绿绿的,红红的,一派生机盎然的景象。 Spring is here, green, red, and vibrant scenes are everywhere.

春天,最有趣的就是春游。大家一起到户外做游戏,亲近大自然,呼吸新鲜的空气。这不,再过二十四小时,就是我们最爱的春游了。

“薯片、冰红茶、饼干、果冻……都归我喽!”我和李思颖疯狂的在超市里横冲直撞。有喜欢吃的零食,全都被我们一一拿下。哇,真好玩。

激动了一晚上,终于等到了第二天的黎明。我开心的把一样有一样的零食装入口袋,一切准备就绪,文山学院,我来啦!

我来到了文山学院大门前,七挤八挤,终于挤进了我班的队伍。人员到齐后,便跟着一位哥哥走进了学院,开始了我们的“春游之旅。”

进入学院,我们首先看到了一幢幢高大的教学楼,周围都是参天大树和花坛。再往左走,就是一个大篮球场和生化楼。再深入,就是新建的小广场和“综合教学楼”和旧美术馆。大家一边走一边笑,不一会而就来到了上体育课的大草坪,梁老师就让大家在这儿聚餐。

在草坪上,我们选了一块草比较多得地方围成一个圈,开始做游戏。男生进行了“推小车”比赛;肖周阳、纳朝霖、杨佳乐几位同学因为输了比赛,所以学小猫、小狗和小猴子,把大家都逗得哈哈大笑。我和岑柯奇、苏云颖、胡和蝉几位女生合唱了“小白船,”男孩还为我们伴舞呢!哈哈,真开心。

班级游戏做完了,我们就分小组会餐。我、岑柯奇、杨亚然、李青蔓和李思颖一组。大家一边吃,一边拍照,一边讲笑话,别提多高兴了。

春游结束了,在这片草地上,只能留下我们的欢笑,不能留下过多的垃圾。每个小组都把自己吃东西的打扫得干干净净。

春游就结束了。我带着今天美好的春游的美好记忆进入了梦想。

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篇11:关于描写冬天寒冷的优美段落

全文共 1058 字

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1、冬天寒冷的。无情的北风呼呼地刮着,吹在脸上像刀割一般。连树木都抵挡不了,发出嗖嗖的呻吟。

2、冬天的风不免有些冷,风很刺骨。但不管风吹得有多么寒冷,有多么刺骨,我依然喜欢冬天。喜欢她在这四季中独一无二的寒冷,一年,才经历多少次这样的寒冷啊,人的一生,也经历不了多少这样刺骨的寒冷的冬风啊!享受,请享受这样刺骨的风吧!

3、打开深秋的大门,走出去,自己便觉得有股寒气猛然袭来,刺疼着脸的风儿在吹着,枯黄的叶子在随风飘落着,随后也便只剩下光秃秃的树干了,早晨也会有明显的霜降落了,气温大幅度地降下去了,观望四周——已是深秋了,冬天的脚步近了。

4、渐渐地,天气凉了,风也冷多了。早晨凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样,路旁的杨树枝在风中狂舞着,那干巴巴的树枝,不时发出“喀嚓喀嚓”的声音。路边枯萎的草,无精打采地耷拉着脑袋,在狂风中战栗着,发出沙沙的声音。

5、教室地面没有水泥,是黄土,坑坑洼洼。寒风总会从缝隙中吹来,割痛耳朵,身上总是有大大小小的冻疮,可是依然快活。窗户是用麻布口袋蒙着,这些口袋是大伙儿好不容易凑来的。

6、这几天冬季的寒风呼呼地吹来,大街上人们穿上厚棉衣,还瑟瑟发抖。据气象台报道今天最低气温已低于四摄氏度,难怪这几天不时的有几阵刺骨的寒风吹来,吹透寒衣,皮肤冰凉,今天新闻里说,到医院看病的人数比往常多。

7、又过了几天,天气更冷了。天上的水也变成了鹅毛般雪,纷纷飘落到人间。正是这些雪让冬天变得更加有趣,让冬天成了孩子们的天堂。

8、我眼中的冬天是寒冷的,可我并不讨厌她。在那呼啸的北风中,享受一丝阳光,也感到是奢侈的。清早,去上学时,路上的行人寥寥无几,偶尔看找几个,还是“全副武装”穿的厚厚实实的,生怕凛冽的寒风吹冷了自己。在美丽的校园中,走在林荫大道上,阵阵寒风刮过,带走了原本温暖的气息,不经为脚下那片片黄叶感到惋惜。树下的小草,也耐不住和冬天的对抗,早早的就钻进了土里,结束了它们一年的旅程。

9、树是江汉平原不可多得的景致,树的旁边有湖或者河流。我想起来了,冬天的水面结了厚厚的冰。我们在河上行走。干净的树枝上也结上了冰——不,是穿上了漂亮的琼衣,朔风一吹,发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。我在冰上伫足仰望,在体验寒冷的厚度的同时,又领略了寒冰的高度。

10、秋天匆匆离去,冬天的脚步近了。天气越发寒冷,人们穿上了厚厚的衣服,路上的行人少了,替代他们的是枯黄的树叶。大树们好像没有衣服穿似的赤裸裸地站在大马路两旁。有的小树经不起冬天的摧残,早在初冬的时候就“夭折”了。

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篇12:小学四年级作文题目烦恼的事情

全文共 799 字

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童年是人生的开端,应该是无忧无虑的,可是我们现在的孩子的童年,却烩作了人生的百味。 Childhood is the beginning of life, and it should be carefree, but the childhood of our children now has a taste of life.

现在的孩子,哪还能无忧无虑呢?老师对成绩的不满,家长的叮嘱声,日新月异的高科技的出现。像一个巨大而狭窄的笼子,罩在孩子们的心头。有的拼命读书,发奋学习,得到了老师和家长的夸赞,有的智力不足,受到老师批评,家长的斥责和打骂。童年,在孩子们的眼中开始变得暗淡无光。有了这样的约束和限制,他们像一只只永远也飞不出笼子的小鸟一样满脸无奈,失去了童年中应有的欢乐。

而我本来是一个优秀的学生,这几天却连续受到老师的批评,因为我越来越郁闷,变得不认真学习,上课读课文时胡乱翻书,装模作样心不在焉,当然会挨批了。此后,我虽然记着老师的教诲,妈妈的叮嘱,但我还是不由自主的在上课时间走神。

上课的前段时间,我的思维会跟着老师的问题转,聚精会神、全神贯注的听讲,可是课堂的后段时间,心早已飞到了另一个世界,有时我会拿起书翻翻新内容,心中暗想:老师课堂上后段时间讲的内容一定很简单,不用听了吧,反正会了。于是我便巴望着快点下课,看看课外书,或者在外面痛痛快快的玩一会儿。结果,事实正好与我的想法相反,老师最后讲的是每道题的重点,这使我每次做题都有点小错误,而且错的都是简单的题,在我眼中,100分好像远在天边似的。

我多么想让老师减少一点作业,让我们有一点自己的生活空间但是社会正在快速发展,走向新的时代,所以,我作为一名学生,必须努力学习,不然就跟不上社会的新时代发展的步伐,从今以后,我要上课全神贯注,思维跟着老师转,下课再做自己喜欢的事。

我们人人都有烦恼,不过童年的烦恼是我们人生的必经之路。

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篇13:第四组小学生作文题目

全文共 5209 字

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1、题目:我忘不了_______(人、事、活动)或:我想起_____________ (人、事、活动)

2、题目:一节难忘的________课(写出“难忘”)

3、题目:最难忘的________(小学生活中的人、事、活动、物)

4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文,题目自定。(你也许遇到过许多:幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜)

5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题,写一篇记叙文。

6、让我高兴的一件事

7、夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人、事、景物,请你把题目补充完整。

8、我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了……要有真情实感。

9、在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。

10、父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

11、以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。

12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上。

13、以《风波》为题,为下文续写不少于500字的故事。

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生、他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏。

14、今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感。

15、我选他(她)

提示与要求:选班干部、三好学生、优秀少先队员等,必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字。

16、在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以《长大后我将成为你》为题作文。

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上。

17、我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字。

18、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字。

19、一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味……

要求:把题目补充完整、后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。

20、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来。(

21、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚。

22、书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情……请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事。

23、我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实。

24、我清清楚楚地记得……

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感。

25、______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏……请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过。

26、我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

27、我真________

要求:先把题目补充完整,如,我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理。

28、再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限。

29、人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字。

30、一次运动会

要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感

31、环保话题

曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义、"此至理名言,道出了环境保护的重要性。1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存。请以"环境"为话题作文、题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字。

32、给校长的一封信

通过五年的学习生活,你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天,请你在毕业之际,留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!

33、《乐》

提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。

34、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

35、《学雷锋的日子里》

要求: ①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。

②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

36、记一次活动

提示和要求: (1)在六年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

37、我真想对__________说

提示与要求:

1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。

38、“再见了,老师”

提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

要求:

(1)内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

(2)不少于400字(写不下可写到背面)。

(3)作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替。否则扣分。

39、一个________________________的人

提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感

40、难忘的小学生活

41、我拥有一个小秘密

要求:

(1)两题任选一题写一篇 记叙文;

(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

42、题目:_____________变了

提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

43、在路上见到的一件事

提示:

a、可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b、内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c、要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。

44、记我身边的一件事

要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。

46、家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感

45、同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。题目自己拟定。字数400字左右。

46、________ ,我想对您说

在日常的学习的生活中,你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢?今天,就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚,语句通顺,标点正确,书写端正,字数400字左右。

47、在我们的生活中,有很多值得我们敬佩的人,如爸爸、妈妈,叔叔、阿姨,老师、同学……请选择其中一位,用具体的事例写出他(她)令你敬佩原因。要求语句通顺,内容具体,能表现出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。

48、写给灾区小朋友的一封信。

××灾情牵动着我们每一位小朋友的心。“送温暖,献爱心,” 成为我们每一个人的实际行动。今天,让我们拿起手中的笔,给灾区的小朋友写一封信,用文字带去我们对他们的问候、鼓励与祝福。

要求:

(1)能结合电视新闻、电脑网络中获得的相关信息报道写出真情实感;

(2)语句通顺,格式正确。

49、我想________________

要求:

(1)可以写你想说的心里话,想做的事情,想念的人,想去的地方,想拥有、想发明的东西……把自己最想写的内容写下来,要求写出你为什么这样想。

(2)写的时候,把想写的内容表达清楚,还要注意运用你所积累的好词佳句。

(3)把题目补充完整。

50、你有没有特别想写的内容?把你最想的内容写下来。

要求:(1)题目自拟。(2)注意内容具体,把句子写通顺。

51、我最喜爱的

你最喜爱的是什么呢?是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢?你喜爱的原因是什么,请你用具体的事例写出来,做到重点突出,内容具体,语句通顺。

52、在你的生活中有没有后悔的时候?比如:做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情,字数在350字左右。

53、你一定到过乡村吧,乡村的一草一木,一山一水,一鸡一牛,都给你留下深刻的印象,把你感受最深的写下来吧。注意运用学过的描写方法,把文章写清楚,写具体,你一定行!

54、请写一封信给你的亲戚或朋友,可以写生活中的真实而感人的故事,可以写自己成长中的故事,可以写你喜欢的小动物,可以写你喜欢的或游览过的美丽的自然景观,也可以写你的奇思妙想,发挥你的想象。要注意信的格式,内容要具体,语句要通顺,题目自定。

55、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学,也可以是亲人、)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。字数400个左右。

56、展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为:未来的__________

要求:(1)请把题目补充完整。(2)想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。

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篇14:形容冬天寒冷的词语集锦

全文共 1994 字

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数九寒天 ,冰封雪地,整个世界成了只大冰箱,山冷地在颤抖,河冻地僵硬了,空气似乎也要凝固起来。以下是小编带来形容冬天寒冷词语集锦的相关内容,希望对你有帮助。

寒:冷。一般不单用,能组成“严寒”、“酷寒”、“寒冷”等。注意:要与表示害怕、畏惧的“心寒”、“胆寒”中的“寒”,表示贫困的“贫寒”中的“寒”意义区别开。

冷:温度低。

冽:(书)寒冷。一般不单用。

凛:寒冷,不单用,能组成“凛冽”、“凛凛”等。

暴冷:形容突然间冷起来。例:“由于西伯利亚寒流的侵袭,刚一入冬,天气就暴冷起来,真叫人有点受不了。”

冰冷:很冷。例:“在腊月的早晨,手伸到水中感到冰冷刺骨。” 刺骨:如寒气侵入肌骨,形容极冷。如“寒凤刺骨”。

干冷:干燥而寒冷。例:“今年的冬天无风无雪,干冷干冷的。” 寒冷:冷。多用以形容气候。例:“寒冷的冬天被温暖的阳春取代了,万物充满了生机。”

寒峭:形容冷气逼人。多用于书面语。

酷寒:形容天气北常人。例:“大兴安岭冬天是酷寒的,几乎天天下雪,整个山岭白茫茫的一片。”

冷峭:形容冷气造人。注意:也表示为人刻薄,话语尖刻。

料峭:(书)形容微寒。常说“春寒料峭”。例:“在料峭的寒风中他显得十分惊悴。”

凛冽:寒冷。例:“北风凛冽,大雪纷飞。”

凛凛:寒冷。例:“东北的冬天,寒风凛凛,冰天雪地,十分寒冷。”注意。“威风凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子。 清冷:凉爽而略带寒意。

死冷:死:很。很冷。例:“这是一个死冷死冷的冬天,刚一出屋,脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受。”

严寒:极冷。例。“深秋已过,严寒的冬天就要到来了。” 冷冰冰:形容物体很冷。注意:一般多用于形容不热情或不温和。 冷森森:形容冷气逼人。例:“刚走进山洞,就感到冷森森的,不由自主地打了几个寒颤。”

冷丝丝:形容有点冷。例:“这屋子没生火炉,窗缝也没糊,给人冷丝丝的感觉。”

冷飕飕:形容风很冷。例:“由于身体太弱。虽然穿得很多,但我还是感到冷飓耀的。”

哑巴冷:(方)形容气候干冷。 冰天雪地:冰雪漫天盖地,形容非常寒冷。

寒风刺骨

解释:寒风刺骨意思为天气寒冷,寒冷的风似乎能吹进人的皮肤,直达骨头,并带来阵阵刺痛。多用来形容恶劣的寒冷天气。

例子:阳光充足,照在身上简直有小阳春的感觉,不像三九天日日寒风刺骨,吹得人不敢出门。

寒风凛冽

解释:冽,寒冷。寒风凛冽,①形容寒风刺骨,非常寒冷②形容严肃,令人敬畏的样子:凛若冰霜|凛然正气|威风凛凛。

例子:严冬的早晨,寒风凛冽,滴水成冰,还指冬天的风很冷,像刀子在皮肤上划过。

寒风侵肌

解释:寒冷的风都侵入到肌肤里面去了。形容天气十分寒冷。

例子冷锋过境,寒风侵肌,人们尽量不出门,致使娱乐场所生意清淡。

寒气逼人

解释:指十分寒冷或指阴森可怕。常用作作谓语、定语、宾语。

出处:出处明·冯梦龙《东周列国志》第21回:“寒气逼人,毛骨俱悚,狂飙刮地,人马俱惊。”

千里冰封

解释:“千里”是个虚数,指辽阔的北国,并非说是整好一千里。一千里都被冰封了,也可以说明天气的寒冷。

出处:“千里冰封”出自于毛泽东的词《沁园春·雪》“北国风光,千里冰封,万里雪飘”。

天凝地闭

解释:天地都凝固冻结了。形容冬天非常寒冷的情景。

出处:《晋书·张协传》:“天凝地闭,风厉霜飞。”

透骨奇寒

解释:冷气穿透了骨头,形容天气非常寒冷。

例:“当黎明的曙色尚未到来的时刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上。”

雪窖冰天

解释:窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。

出处《宋史·朱弁传》:“叹马角之未生,魂销雪窖;攀龙髯而莫逮,泪洒冰天。”

雪虐风饕

解释:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

出处:唐·韩愈《祭河南张员外文》:“岁弊寒凶,雪虐风饕。”

折胶堕指

解释:极言天气寒冷。

出处:宋·苏轼《磨衲赞》:“折胶堕指,此衲不寒,铄石流金,此衲不热。”宋·周密《齐东野语·曝日》:“《冬日初出铭》曰:‘折胶堕指,梦想负背。’”

地冻天寒:形容天气极为寒冷。(是词语,成语字典里是"天寒地冻")

(出自宋·王十朋《南州春色*》词:“莫恨东风吹不到,著意挽春回,一任天寒地冻,南枝香动。”)

例句:即使是地冻天寒的寒冬蜡月,我们的边防战士依然驻守在边防线上.

鹅毛大雪:像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。(是成语)

例句:漫天的鹅毛大雪,让我体会到了冬天也可以拥有浪漫.

雪兆丰年:冬天大雪是来年丰收的预兆。(是成语)

例句:雪兆丰年,看来明年小麦一定能够获得丰收.

14.冰天雪地:形容冰雪漫天盖地。(是成语)

(出自清·蒋士铨《鸡毛房》诗:“冰天雪地风如虎,裸而泣者无栖所。”)

例句:你就在这儿住下吧,冰天雪地的上哪儿去?

15.山寒水冷:冷冷清清。形容冬天的景象。(是成语)

(出自宋·释普济《五灯会元》卷八:“秋至山寒水冷,春来柳绿花红。”)

例句:远隔千山,山寒水冷,依然无法减退我重返家乡的热情.

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篇15:有关冬天来了的作文:寒冷的冬天

全文共 286 字

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寒冷冬天来到了,树枝变得光秃秃的,院子里有的花草全枯了。

早晨,湖边的两排钻天杨已经掉光了叶子树干直刺青天,水平如镜的湖也不像春夏时节那么碧波荡漾、波光粼粼了。这时的天泛着光亮。大地像刚刚生产过的母亲疲惫睡去,原野像没有生命的图画一样寂寞,只有画面的一角飘着一股浓烟,给这图画增加了动感。运送麦桔得车队,穿过原野向着那浓烟下的造纸厂出发,长长的队伍留下了一串串欢声笑语。那轮毫无生气的太阳,八九点才从东南方向的地平线上懒洋洋的升起来。就那些鹅毛般的大雪把大地装饰城粉妆玉砌的世界为原野弟弟盖上柔柔的棉被。

寒冷的冬天,其实仔细看也有几分姿色。

[有关冬天来了的作文:寒冷的冬天

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篇16:冬天走了春天来了小学作文

全文共 474 字

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当风儿吹绿了小草时,那是春天来了。

当小雨打开了花苞时,那是春天来了。

当河水发出笑声时,那是春天来了。

当阳光逐渐明媚时,那是春天来了。

春天来了,百花齐放,万物复苏,小草抽芽,大雁南归。

春天,是个美妙的词语。它是一切生命的开端。它预示着新生,他本身就是新生。

‘落花不是无情物,化作春泥更护花。

花儿的娇艳,是落花的凋零换来的。

春天的美好,是冬天的寒冷换来的。

假使万物没有在冬天的积累,只有在春夏秋的生长,那再好的树也有枝尽杆枯的那一天。

就如同人需要睡眠一样,一个人整日工作,就算有再健壮的体魄,也经不住大脑疲劳与紧张的冲击。

冬天不是死亡,它是一种等待,万物养精蓄锐,只为春天的郁郁葱葱。

春天是伟大的,它孕育万物,使大自然充满生机,拥有无限活力。

冬天是高尚的,它滋养万物,使大自然在荒寒中得到一丝生的藉慰。

冬去春来,秋往夏至。因四季轮回,才有了如此明艳的色彩。

春天的青葱,夏日的繁盛,秋景的金华,冬日的纯粹。

每一天的景色都是不一样的,他在不停的变,就如同太阳在不停的转。

过了一会儿,冬天就不见了。又过了一会儿,春天就又悄悄的来了。

[冬天走了春天来了小学作文

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篇17:寒冷的冬天300字作文

全文共 348 字

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冬天是我最害怕的季节, 因为有我最不想遇到的寒流。

如果寒流来攻击时,我们就像被惊吓的老鼠一样,立刻钻进暖暖的被窝里,好像在过冬似的,有些人却天不怕地不怕的走出外面。一看外面的雪景,就像被棉花盖住 了,再看看外面的小朋友,有的在堆雪人,有的在雪仗,各各都玩的好高兴,但只有呆呆的我站在窗边,静静的看着,心里好难过,当我想打开窗户时,突然,一阵 强风迎面而来,那就是寒流强烈的风,这时,我已经冻得嘴唇发紫,两只手紧紧的插在口袋里,外面的风愈来愈强,雪愈来愈大,就像是要把我们赶走的讯号,小朋 友们纷纷走回去,才因为他们知道寒流的厉害了,可是寒流依然不休息,继续做工,想让别人见识到他的强壮,到了下午,路上的人都不见了,到了晚上,寒流就慢 慢消失不见了。

我觉寒流真得的好恐怖,我陷在比以前更害怕寒流了。

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篇18:以寒冷的冬天为话题

全文共 691 字

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冬天的雨,是一把雪白的钥匙。她带着清凉和快乐,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把冬天的大门打开了。

冬天的雨,是一首催眠曲。听,那催眠曲多好听,小青蛙听见了,拿来铲子,急忙挖一个深深的`洞,把自己埋在里面睡舒舒服服地睡大觉、蛇妈妈和它的宝贝蛇宝宝听见了,急忙跑到沙漠去避一避冬、小松鼠听见了,在松树上找来了许许多多的大大小小的松果,把她的宝贝松果带回家当粮食吃……那催眠曲多好听啊!引诱了好多动物都过冬了呢!

冬天的雨,是一位的画家,也有一盒一种颜色的颜料。你看,她把自己的生命——雪都下到了地上,正等着我们堆雪人、滚雪球、打雪仗呢!她把红色给了梅花,红红的花儿像蛋糕上的红樱桃,让我们吃呀吃呀,把我们的肚子吃了一个肚圆儿。

冬天的雨,吹起了紫色的金喇叭,她告诉我们,春天就要来了。小蛇妈妈带着小蛇回到了她们的家园——桥洞、小青蛙从洞里跳出来了、小松鼠把她摘的松果吃不完,送给了亲戚、朋友,小朋友们听见了,我们急忙跑到大超市、小超市、便利店、名烟名酒去买好吃的、好喝的、好玩的、鞭炮、玩具,给爸比买了烟酒,给妈咪买了新衣服、新裤子、新洗头膏、新沐浴露、新的日用品,给奶奶买了……给爷爷买了……

大人们都给我们准备了好多好玩儿的游戏,奶奶急忙把家里的没用的东西都卖掉,等着给我们买蔬菜给我们补补营养,买了白菜、生菜、土豆……再到干果店里去买一些蜜枣、红枣、花生、瓜子、果脯等等,以上这些都是干果,这一天奶奶真好,给我们炒了好多好吃的菜,还热了一大碗甜津津的米酒,等着给爸爸和爷爷喝米酒呢!奶奶给我们买了水果,买了苹果、鸭梨、桔子……

冬天的雨,带给大地的是一曲寒冷的歌,带给小朋友的是一首开心的歌。

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篇19:小学六年级作文冬天来了

全文共 619 字

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秋天已尽,接班的就是冬天

温蓝如玉般的湖水缓缓地流着,湖边横斜着几尾小舟,隐隐约约有几点渔火在闪耀。也许景色太寂寥时,心情便会唱歌,歌声伴着湖水,要将我带到那令人怀念的往昔岁月,带着点神伤,可是当我转头想要离开的时候,看到了山的另一头,那是太阳再次升起是地方啊,也许明天春天就会来临!温暖的阳光在湖面上闪动,山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头,鲜红和碧绿,这并不调和的色调,组成了别具一格的冬景。有时,一阵风吹来,没有了叶子的枝条,发出了一阵沙沙的声音,也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条,新生的嫩芽早已孕育起来了,这毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未来的春天,想到那生机勃勃繁花似锦的日子。

雪中漫步更是别有意趣的。天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪,仰头望,这丝风主宰着粉蝶似的雪花,一忽儿斜跌下来,一忽儿打着旋飘飞,一忽儿悠悠荡荡扑向在地,落在行人的身上。雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹,拂着人们发热的脸庞,化成滴滴水珠流到眉毛胡子上,结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着,飘飘洒洒纷纷扬扬,不一刻,地上便有薄薄的一层了,当你的脚踏上去时,它会为你唱出欢快的足音吱咯,吱咯、。伴着这足音你尽可展开想象的羽翼,去追寻你最美好的回忆,去拥抱你心中的幸福!你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾,你不由得想到一颗纯洁的心,你会觉得整个世界都是那样纯洁。

[小学六年级作文冬天来了

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