小学生最寒冷的冬天作文精选5篇 作文题目精选20篇

“冬天来了，春天还会远吗?”

——题记

冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫……

那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。

就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起，仍能感觉那冬的漫长。

第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。

可就在这时，奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。

看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。

对于这一幕，我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。

仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了，暂时的“死寂” 是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。

植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。

只要心中充满希望，你就可以穿越冬季，穿越严寒，就可以享受春日阳光的温暖!

转眼间，秋姑娘迈着轻快的步伐与10月离开。转入11月，一年又将接近尾声，时间虽快但我们又迎来了新朋友——冬天。

早晨，打开窗户。没有了夏天那小鸟的可爱的叫声，只有寒风的呼呼声；没有了大树茂盛的叶子，只留下了干枯的树干与枝子。虽然失去了那些美好的景色，但冬天仍能为我们带来欢乐。

冬天最让人开心的无疑是下雪了，洁白的雪花悠悠地飘在天上，孩子们欢快的奔跑着，堆雪人、打雪仗……孩子们的笑声飘在空中.还记得我三年级时，我与同伴们打着激烈的“战争”，我们把“炮弹”投向对方。玩过之后互相看一看，哈哈我们都成老爷爷了！

冬天，是个美好的季节！让我们一起欢乐吧！

[冬天要来了小学五年级作文

送别繁花似锦的春姑娘，告别生机勃勃的夏姑娘，离别硕果累累的秋姑娘，终于迎来了白雪皑皑的冬姑娘。

冬姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地走来了。冬，银色的世界晶莹耀眼，寒雾缭绕，恰似白纱帷幔，又如袅袅炊烟。大地雪花凛凛，耀眼刺目，映入眼帘的只是无瑕的白，仿佛这是一个白玉雕成的世界。这个冬天，我仔细观察了冬姑娘。真是不看不知道，一看吓一跳。没想到冬姑娘这么有个性呢！

冬姑娘乐于助人。她看到植被冻得掉光了叶子，便派出刺骨寒风夹带着晶莹的雪花，给植被们盖上一层厚被子。雪花如一朵朵娇小可爱的花朵，如漫天飞舞的缕缕柳絮，又如翩翩蝴蝶在无垠天空下尽展自己婀娜多姿的舞姿。看着这纷纷扬扬的雪花，我不禁想起了唐朝诗人的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这豪放的诗句。

冬姑娘豪爽泼辣。她一上任，就看到了在庄稼上肆意糟蹋的害虫。这怎么行？农民伯伯千辛万苦种出来的庄稼就这样被可恨的害虫啃食得一干二净！冬姑娘勃然大怒，鼓起樱桃小口使劲地吹啊吹，吹来的风如一只咆哮的猛虎怒吼着，嘴里吐出寒冷刺骨的气息。害虫们犹如被冰块封印了一般，冻死了。

冬天，一年四季中，我最爱你。

[冬天最美小学生优秀作文

1.呼——呼——”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。

2.松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

3.刚到下午4点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。

4.十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。

5.那年冬天，那个冷呀，把人冻得鼻酸头疼，两脚就像两块冰。

6.冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。

7.这年冬天，地都冻裂了缝，小北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞。

8.隆冬的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。

9.隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。

10.数九寒天，冰封千里。整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。

11.大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。

12.他走了不一会儿，从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，冻结在皮帽四周，恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。

13.天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。

14.冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。

15.冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。

每年的秋天过后，就会迎来冬天!它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到了冬天的寒冷! After the autumn of each year, it will usher in winter! It brings the cold wind, the scene of the cold branches, let us feel the winterCold!

冬天带来的寒气遍布每个角落。西北风刮来，让人感觉寒风刺骨。光秃秃的树木可怜巴巴地耸立在道路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，都枯萎发黄进入了梦乡。

在这样寒冷的天气里，可以看到不畏寒风，亭亭玉立的一排排柏树。在校园的走廊两旁，闪动着一个个绿色的身影。在寒冷的冬天里，柏树还是那样浓郁苍翠生机勃勃。

在这寒冷的冬天里，晨炼的人群不畏严寒，随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。年轻人如同比赛场上的运动员，个个精神抖擞，他们嘴里吐着热气朝气蓬勃的奔跑着。老年人也走出家门，容光焕发地在广场上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们有的还踢毽子，跳跳绳，顽强地与刺骨的寒气拼搏着。

每年的冬至过后，天气会更加寒冷，花草树木收起了笑脸，小动物都躲起来，进入了自己的窝巢，有的开始了冬眠。人们穿上又厚又暖的羽绒衣，候鸟们都飞到温暖的南方去了，一年四季最寒冷的日子来临了。

冬天，是一个寒冷的季节，寒冷虽然给人们带来不便，但它也有美丽可爱的一面。我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。

冬天，像一个洁白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界变得寒冷，使草木凋谢。“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然。冬天默默无闻，一直为人类贡献着……

冬天，它虽然寒冷，但为我们作出了许多贡献，它的功劳不可埋没。我们想一想：没有冬天的大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗?没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗?没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗?冬天是春天的母亲，这话一点没错。没有冬天的到来，就没有春天美丽的临近。

冬天，默默无闻的来到我们身边，它给人们带来寒冷，也给人们带来快乐!冬天的景色别有一番观赏价值!

冬天的雪花是美丽的，那雪一下就是一整天，各种形状的雪花让人看得眼花缭乱。你向远处望去，嗬!那山，水，树木，房屋都像穿上一整套的银白色西服，每套衣服都闪着五彩的光芒。有了这雪的装饰，让人觉得心情舒畅，走到户外观赏那雪的美景，让人觉得冬天没那么寒冷!

今天是读四年级下册开学的第一天，在芒芒的细雾中，飘着甜丝丝的香气和同学们的欢声与细语。一位位大姐姐和大哥哥精神十足声音洪亮的来迎接亲爱的同学们，等老师一进我们宽大的校门一句goodmorningteacher会响起，他们的声音不时总传到耳旁响起。

往前走不久，你一顶会来到后花园，远远望去就像一个巨大翠绿的聚宝盆，近一些只见一棵棵古老的树拔地而起枝叶碧绿的，一簇堆在一簇上不留一点缝隙，那翠绿的小草一年360天风吹雨打的像一位位草原的哨兵呢!那儿还有一朵美丽的小花艳丽的颜色照耀我的眼睛。啊!美丽的后花园，我喜欢。

来到同学们的教室，似乎每一个教室都是天堂，每一张桌椅都十分干净没什么脏的。一到六年级做到这一点可不容易呀!同学们那么认真我也不可落后，美丽的学校我爱你!

“呼——呼——”冬爷爷踏着铿锵有力的步伐来到人间，用粗大的嗓门喊着：“我来啦!我来啦!”

你看，干枯的叶子都随寒风飘飘悠悠落下来了，树上的树枝都光秃秃的。偶尔你还也会看到五六片树叶孤零零的挂在树上不肯掉落，好像是在同寒风顽强的战斗。

地上铺满黄澄澄的叶子，一阵风拂过，它们便一小团一小团的滑向墙角，像一群特别怕冷的孩子，寒冷的时候就缩成一团。还有地上的小草，往日的生机勃勃，现在也枯萎了。

动物们也都冬眠了。青蛙钻进洞里准备冬眠了，就连家里的乌龟也缩进他那坚硬的壳里呼呼大睡了。小河中再也看不到时而到河面吐泡泡的小鱼，原来，动物们也怕冷呢!

冬天所带来的寒气遍布了每个角落，大街上的人都脸红鼻青的，瞧!有的还缩着脖子向前走呢!学校里同学们都增添了厚厚的棉衣，为了不着凉，大课间时，我们都去跑步锻炼，真是其乐无穷!

有人并不喜欢冬季，因为他寒冷，因为他干燥。我觉得，恰恰是这样，才锻炼了大自然的生灵生存的能力，才锻炼人的意志。动物们只要抵过寒冷的冬季，就会迎来重生的春季;小草抵过寒冷的冬季，就会迎来充满生机的春季;人们只要抵过寒冷的冬季，就会迎来温暖的春季……没有冬季，就没有春季。不经历严寒，哪能获得希望?

一：冬天的故事

那是一个漫天飞雪的日子,有一个小女孩挎着个篮子蹦蹦跳跳地跑在父母前面，走到马路中间的时候还在蹦跳着。突然，一辆大卡车急驶过来，车上的司机见了小女孩连忙刹车。可是大卡车像一头凶猛的狮子一样冲过来，小女孩就像一只温顺的小兔子一样，站在马路中间不会动了。说时迟，那时快，就在大卡车要撞到小女孩的那一刹那，一个青年突然冲到小女孩身边，把小女孩推到了马路的另一边，而自己却被大卡车撞得飞了出去。在离大卡车5米远的地方那个青年掉了下来，血溅了一地。小女孩的父母急忙跑到小女孩和青年人身边,看看小女孩没事，又看了看血泊中的青年，他们急忙拨通了120。几分钟后一辆救护车来了，那个青年人被抬了上去。到了医院后，医生虽然尽力抢救了，可青年人再也没有醒过来……

那个小女孩的父母为了感谢那个青年，叫人雕了那个青年人的像,立在老树的旁边。后来,这座雕像在龙卷风来的时候，不知道被卷到哪里了，但青年人的模样却永远印在那一家人的心里，也印在我们的心里。

好人好事，很多人都在做，但像这个青年一样舍身相救的没几个吧，所以这个青年人的行为让我感动，更激励我要做个好人。

二：冬天的故事

冬，我最喜欢下雪，下雪了，一片片鹅毛般的大雪，既像千千万万的洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞，又如天女散花，落在地上，灿烂得耀眼，让人、他不忍心踩上一脚，放眼望去，树林披上了白沙，房屋戴上了白帽，雪地上，有好多天真可爱的小伙子在痛痛快快的玩耍。

记得有次在外婆家，我和弟弟看见天空下了雪，连衣服也顾不得穿上，连忙跑到外面，顿时我和弟弟感到很冷，但是，我和弟弟商量一起做一个大雪人，我用雪裹了一个大圆球作雪人的身体，弟弟又裹了一个小圆球作雪人的头，然后，在用土贴在雪人头上，就成了雪人的眼睛，再在雪人眼睛下面插个胡萝卜，是雪人的鼻子，再让雪人受上呢个扫帚，看上去好像是一个保卫祖国边疆英勇的小战士。

雪人堆好了，我和弟弟手感到冷冰冰的，我和弟弟跑进房里，妈妈看见我和弟弟的手红通通的，衣服就没穿，就知道怎么回事了。

我爱雪，因为它能把大地装扮得非常洁白.美丽。我愿化成片片雪花，将自己的一切奉献给大地母亲，把世界点缀的更加美丽。

三：冬天的故事

大家好!我有着洁白而晶莹的身躯。我的身躯非常冰冷，人们都说我冷面无情，其实我本身很纯洁善良并不是你们虽说得那样。你们猜我是谁?对了!我就是—冬天。

我有点讨人厌。但是我的各个姐姐们都讨人喜欢。春天—万物复苏，春暖花开。夏天—孩子们游泳吃着冰凉的冰淇淋。秋天—农民们开心的丰收。只有我不引人注意。

当然我也有一些小粉丝，但大多人都不喜欢我，所以我常常感到很寂寞，冬天一到人们就穿起肥重的棉袄。嘿!我也有两个很要好的朋友—雪花和雪。雪花在冬季里可以让空气增加湿度，不再那么干燥!令人高兴的是雪花在冬天里给农作物们盖上了一层层厚厚的“棉被”，一来增添水分，二来冻死里面的害虫。三来给丰收打下了坚定的基础。人们常说“农家要吃饭，九九雪甭断。”“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”由于地上出现厄尔尼诺现象，雪也很少来光临人间了。雪是小朋友们的喜爱之一。我来了 ，雪也跟着来了，它们悠悠地落了下来 ，早上醒来，小朋友们兴奋地跑了出来。堆雪人、打雪仗，多快活呀!我心里痒痒的也跟着下去玩了起来。

原来我也是很讨人喜爱的。我有点讨厌自己，因为我会让体弱的小朋友生病。我自卑，我自责。但是我还是很喜欢我自己，谢谢老天给我的恩赐。

四：冬天的故事

寒风刺骨，像针一样穿透灵魂，这鬼天气，路上行人依稀可见，我漫步在宽阔的街头，一种莫名的凄凉拥上心头。呵，那光秃秃的枝头，阴霾覆盖的天空，吹起落叶的狂风，遍布地上的枯草，我不禁摇摇头，叹了口气。

蓦然回首，一个小弟弟出现在我的眼前，他手里握着一个热水袋，用暖阳般的声音，对身边更加年幼的小妹妹说：“给你，握着吧!别冻着了。”那位小妹妹也微笑着：“谢谢你!哥哥，你不冷吗?”哥哥依旧微笑着：“哥哥不冷，你握着吧!”说着，哥哥把热水袋递给他旁边更加年幼的妹妹，“哥哥，你真好!”妹妹“咯咯”的笑着，我不禁为这暖人的场景所动容，一阵幸福之感油然而上。小弟弟发现了我，对我微笑着，我觉得，这才是我在冬日里凄凉中最大的慰藉。

我在在那儿，目送着他们离去。他们的背影中，我读到了亲情的可贵，我读到了丝丝暖意，让我在这寒冷的冬天不再寒冷。

雪总有化的时候，迎来的是万物复苏，冬天总有过去的时候，迎来的是温暖的春天。而这丝丝温情常驻，常驻于每个有情人的心中!

让我们拉起手，踏上寻找这温情的路途。

冬天时的小河十分美丽。河面结了一层厚厚的冰，旁的树林上，落满了蓬松松的雪花。远远看去，就像洁白的天鹅绒上铺过了一条银白色的玻璃带。冬天的小河还给我们带来了欢乐。小时候，我和小伙伴就一齐去小河里凿冰、拣冰，时不时的揉一团雪球向小伙伴投去。有时，我们还去捡田螺，冬天时，田螺都贴在岩石上冬眠，偶尔拣到了一个小贝，都会高兴地又蹦又跳。我们也经常去钓鱼，如果钓到了一条鱼，便会手拿着银闪闪的鱼，得意洋洋地对小伙伴说：“看，我又到了一条，厉害吧!”

冬天的小河也是创作和灵感的源泉。有一次，我正在为作文的题材而苦恼，忽然想到了那条小河。于是，我来到了小河边，只见小河的水潺潺地流着，偶尔漂过一块碎冰。顿时，我茅塞顿开，心中灵光一闪，便回家写好了作文。

冬天既没有春的美丽，没有夏的张扬，也没有秋的香甜，但是，它有自己的可爱。

我最喜欢冬天的阳光了。冬天的阳光没有夏天那么刺眼，变得柔和许多。暖暖得照在身上，舒服极了!像一只温暖的大手轻轻地抚摸着我。

冬天的雪又是另一番景色。雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，像一片片洁白的羽毛。一转眼之间，雪就把大地好好的打扮了一番，给大地妈妈穿上了银装，好看极了，一派银装素裹的景象!人们用它堆雪人、搭堡垒，又过了一会儿，大地妈妈的银装又多了许多的装饰。在这个冰冷的世界里，人们热火朝天的玩着只属于这个季节的游戏：打雪仗、滑冰......

我爱可爱的冬天!

历经了春天的妩媚，夏季的繁华，秋季的金黄之后，岁月的脚步踏入了冬的领域。 has gone through the charm of spring, the prosperity of summer, and the goldenness of the autumn, the footsteps of the years have stepped into the field of winter.

冬是清洁的，也是雪白的。它不似春天般妖娆，也不似春天般朗艳。但它充满了欢乐。

下雪之前，天灰蒙蒙的。灰白的云拉开了序幕。不一会儿，天空中慢悠悠的飘下来几片晶莹剔透的雪花，就像一朵朵白蝴蝶在空中起舞，又像花神向人间洒落的花瓣。

雪花落在了每一个角落，我似乎听到了它们因来到这个新世界的欢呼。每朵雪花都有自己向往的地方，就像落在小溪旁的雪花，因为它们渴望听到美妙的曲音。而有的雪花就不是那么幸运了，它们希望站在山顶上，看更广阔的世界，可偏偏落在孩子们嬉戏的地方，它们被孩子们堆成了雪人，孩子们和它们一起嬉戏，可它们并不知道这也是一种幸福，只是在那里抱怨冬风姑娘把它们吹入了这孤独之地。

地上全是雪，厚厚的、软软的;房屋上也是皑皑白雪，又松又软。

走在大街上，放眼望去是一张铺在大地上的棉被。雪花落在了路边的树上，远远望去像一朵朵浪花，那是送给路人的惊喜，落在山尖上像是给蓝天镶上的一道银边，更像是一座雪山。

雪后，那晶莹的白雪是装饰世界的亮点，琼枝玉叶，粉妆玉砌，皓然一色，真是另有一番情趣。

路上的行人，穿着厚厚的棉衣，搓着冰凉的手，嘴里呼出一丝丝的热气，脸上露出了不满的样子，好像在说：“这么冷，真是一个冷酷的使者，一点也没有人情味。”“不，不是这样的，冬是一个神圣的季节，他是纯洁的。”孩子们好像看懂了大人的不满，立马用余光警告大人，好像因为孩子们过于矮小，而没有引起大人们的注意。

你瞧!雪花又出来游玩了，这可把孩子们乐坏了，而渴望站在山顶上的雪花，现在却希望和孩子们在一起玩耍，聆听孩子们嬉戏的声音，而孩子们也很乐意和他们交朋友。

雪是那样的洁白无瑕，又是那样的美丽晶莹。大雪纷飞的时候，人们好像来到了一个优雅恬静的境界，来到一个童话般的世界。

我爱白雪，爱冬天的雪景。

大雪整整下了一夜。今天早晨，我推开门一看，啊，好大的雪呀!大地白茫茫一片。这是春姑娘给我们送来一份珍贵的礼物——雪。

当我走出家门，珍珠一般的雪粒如小雨点一般落在我的脸上，痒酥酥的，凉冰冰的。我知道雪花是六角形的，想仔细看看。我欣喜若狂、不由自主地伸出手来，刚想把它接住，它忽热就不见了，一瞬间就化成了小水珠。

我张开嘴，伸出舌头，想品尝一下它的味道，不像白糖那样甜，也不像盐那样咸。雪花像仙女一样来到人间，来到我亲爱的校园。

冬天的校园潍坊市日向友好小学三年级一班 杨歌一年有四季，我独爱冬。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵飘然而下的时候，冬天悄然而至。冬天的校园一片洁白，放眼望去，小路上、大树上、房屋顶上满是的，像披了一件件白大衣。冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔。就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全；

又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖动着她那五彩的衣裳，她是如此的美丽，美丽的让人心旷神怡。走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”教学楼的落水管下面有几根冰柱，冰清玉洁。如果你摸一摸，滑滑的、凉凉的。冬天的校园里，最活跃的还是孩子们。

下课了，同学们会像小鸟一般飞奔出来，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，他们有的在跑、有的在打雪仗、有的在观赏这雪的世界，欢笑声、打闹声汇成欢乐的海洋。他们忘记了寒冷，忘记了忧愁，他们心里充满了欢乐。冬天的校园是孩子们的天下，我最爱这校园的冬景。 指导教师：郭荣波

[冬天的校园小学5年级作文

冬天来了!她像是一位仙女，穿着一身雪白的连衣仙裙，头发是雪白色的，鞋子还是雪白色的，连耳环都是雪白色的。她好像把一切铺上了一层白色薄纱，她把银色带给世界万物。看啊，看啊!树林变成了银白色好想穿上了一件银白色的衣服。看看家中那棵白桦她毛茸茸的枝头好像披了一身雪花。再看看小溪结了冰，好像在为变成了冰块而唱着热情的歌曲，看小鸟呼呼的睡着了，她的呼呼声像是为热情的歌曲而伴奏。

听那美妙的声音又是冬天仙女在唱歌了。“啦啦，啦啦”好美妙呀!唱着美妙的摇篮曲，唱得小松鼠陪伴着松子睡着了、小花们带着香气也睡着了、小鱼儿也吐吐泡泡睡着了、小草流着口水睡着了、动物们也听着歌声睡着了。一切都安静了下来，小鸟不在伴奏，小溪不在歌唱。这好像是冬天仙女一手安排的似的。

看那小小的雪花，那小小的雪花好像甜甜的冰糖，我们好像走进雪的世界，雪房子好像是棉花和奶酪做的，小溪已变成了冰，人们也丢去了一年的劳累，小孩子们穿上厚厚的毛衣和棉袄开始过冬了。

这就是美丽的冬天，这就是雪的世界!

那年的冬天，窗外柳絮般的大雪纷纷飘落，寒冷至极，我的心里却温暖无比。 In the winter of that year, the heavy snow -like snow outside the window fell, the cold was extremely warm, but my heart was extremely warm.

窗外飘起了罕见的雪花，两年没下雪的武汉在晶莹的雪花的点缀下竟如此壮观。窗外白茫茫的一片屋顶上都悬挂着雪白的绸缎，大地也铺上一层白花花的地毯。街旁的小树银装素裹，被大雪压弯了枝头。人们都穿着臃肿的棉袄，裹得严严实实的，在早已结冰的路旁缓缓的行走。街道上几乎看不见汽车，整个城市仿佛都沉睡了。家里养的一盆小草刚长出嫩芽，看着窗外纷飞的大雪，我不禁有些担心。

前天刚参加了一场重要的考试，早已准备了一个学期的我信心满满，蓄势待发。可今天看到成绩，那出人意料的分数犹如一块巨石掉落下来，砸得我晕头转向，似乎前途一片迷茫。我的心里顿时下起了了冰雹，是那样沉重而又寒冷，压得我喘不过气来，冷的我直发抖。

中午雪停了，升起了雪后的暖阳，可我依然感受不到任何温暖。我不经意看到那盆小草，它似乎也在瑟瑟发抖，我便把它放在外面的窗台上，让它享受这难得的阳光。然后我便出去了。可谁知下午竟又下起了雪，晚上回家那盆小草早已被大雪覆盖，草尖也被压弯了。“它一定无法存活了!”我在心里悲伤地说，但还是怜惜地把它捧到屋里，我觉得它与我的处境竟是如此相同。

过了几天，我还沉浸在考试失利的沮丧里，无聊地在屋里转来转去，突然，我的余光里出现了一抹绿色，是那盆小草!那副场景使我惊诧不已：不知什么时候，小草竟然挺直了身杆，绿莹莹地在寒冬里倔强地生长着。我的心一震，为它顽强的生命力与不屈的精神所感动。阳光照在嫩绿的小芽上，金灿灿的，更是照进了我的心里，寒冷与失望顿时被驱赶出去，温暖与信心又重回我的心田。

窗外的雪似乎越下越大。屋里的我正在埋头奋斗，笔尖飞舞，我的.心中早已燃烧起一股熊熊的大火。

几年过去了，那年的雪仍是记忆犹新，那年的冬天也始终温暖如春!

秋姑娘带着美丽的衣裳走了，冬爷爷带着北风弟弟匆匆赶来了。

早晨，去上学的时候，妈妈都会把孩子们裹得严严实实。戴上帽子、戴好耳套、手套，还披上件羽绒服。

学校里白茫茫一片，小朋友们都在玩雪，有的在打雪仗，从地上抓起一把雪就扔，还有的雪球砸到了小朋友的脸上，变成了一只“白猫咪”。有的在堆雪人，先滚一个小雪球做雪人的脑袋，然后滚一个大雪球，接着找两颗石子做发人的眼睛，再找一支红粉笔做雪人的鼻子，最后找把扫帚做雪人的手。校园里的花草树木也全部都落叶了，不过还有一小部分叶子还在树上，踩上去软棉棉的，像铺了一张地毯。

冬天虽然寒冷，但还是充满快乐!

半片黄叶落下，我听到一丝生命枯萎的声音。是的，雁子又要南飞了，树杈上又只剩下了枯枝，泉水渐渐干涸，寒意悄然袭来，这一切都告诉我，冬天到了。

我没有见过雪，可是我可以想象，下雪天的快乐，冬天的快乐。雪是人类觉得纯洁和美好的东西，雪花是人类觉得美丽的东西。我渴望见到雪，我渴望看到纯洁和美好的东西，冬天是一个温暖的季节，冬天并不是寒冷，冬天可以带给我们快乐和幸福，冬天可以让我们看到纯洁和美好的东西，我喜欢冬天。

冬天是一个温暖的季节，树叶将会脱落，而脱落的同时，也说明，小树苗长成了大树。冬天河水会被冰封住了，也说名河水已经奔腾了一年了，可以休息了，冬天也是我们人类家里团聚的时刻，春节，一家团圆。冬天是北极熊繁殖的季节。冬天是一个温暖的季节。但是也是一个寒冷的季节，冬天花儿凋谢了，有些小动物会因为找不到食物而死亡，有些是被寒风冻死，所以冬天也是一个寒冷的季节。

冬天，雪花和雪，让整个地球变得银光闪闪，屋顶上像是铺上了一层银粉，地面上的雪软塌塌的，好像一层厚厚的羽毛，小朋友们抓着这团“羽毛”往伙伴们身上砸去，真是好玩。

我喜欢冬天!冬天是温暖的，也是寒冷的。

[有关冬天的小学作文

一年之计在于春，一日之计在于晨。春天来了，万物复苏，阳光明媚。在上学的小路旁，我发现了春天!

在上学的路上，有许多刚刚发芽的小草，显得生机勃勃。小草的头上还戴了一顶白帽子——露水。因为是早上。小草上的露水还没有蒸发掉，风儿吹过，小草摇晃着身子好像在得意的说：看我的帽子多漂亮啊!接着往前走，我又看见原来光秃秃的梧桐树上冒出了星星点点的绿色，因为它嗅到了春天的气息，正仰足了劲往外冒呢!走着走着，一阵香气飘入我的鼻子里，这是我们学校门口绿化带了的几颗梅花送来的。梅花开的正艳，它那美丽的色彩，让我看了十分入迷。梅飘香而送暖，梅花盛开说明春天来了!

我喜欢春天，她是那么的生机勃勃;我喜欢春意盎然的景色：春暖花开、万物复苏。我也不能辜负这大好美景，要好好学习，天天向上!

冬天，是一个洁白的季节;冬天，是一个快乐的季节;冬天又是一个安静的季节。

冬天，天空中时常雪花飞舞，一个个洁白的小精灵便从天而降，在天空中飞扬，在天空中舞蹈，在天空中自由自在地嬉戏。洁白的精灵们，来到山坡上，为山坡换上了棉衣;来到树林里，为大树打扮一番;来到田野中，又在田野中铺上了一层厚厚的地毯。它们所到之处，遍地白雪皑皑，把大地装扮成了一个银色的世界，这是多么洁白!

冬天的雪后，被闷在屋子里的孩子们便都活跃起来。看，他们三个一群，五个一伙，在雪地中玩了起来。他们有的打雪仗，有的堆雪人，玩得不亦乐乎!似乎也都忘记了周围的寒冷，玩得那么带劲儿，他们是多么快乐!

冬天，天气十分寒冷，动物们也都躲进自己的家中，在那温暖的洞穴里，安安静静地睡上一觉，躲过了这寒冷而又漫长的冬天。大地上是多么安静!

冬天，也预示着春天的到来。有句话说得好：“冬天来了，春天还会远吗?”是啊，正是因为有了冬天，才为美丽的春天垫下了基础。冬天已经到来，那么春天也就会接踵而至了。

冬天，是可爱的，我喜爱这可爱的冬天!

一、阅读能力测试(100分)

请选择一本你最喜欢的书，说一说你喜欢它的哪些地方;再选择一本你最不喜欢的书，写下你讨厌它的理由。格式如下，不限条数，内容越具体、越充分越好。

我最喜欢的一本书是：__________，它的作者是：______________。

我喜欢它的地方一：________________________________________。

我喜欢它的地方二：________________________________________。

我喜欢它的地方三：________________________________________。

我最不喜欢的一本书是：________，它的作者是：______________。

我不喜欢它的理由一：______________________________________。

我不喜欢它的理由二：______________________________________。

我不喜欢它的理由三：______________________________________。

二、创新作文写作(100分)

在生活中，我们常常期待某种事物的到来——

生日到来，我们就可以吃蛋糕了!

暑假到来，我们就可以痛快地玩儿了!

新书到来，我们就可以尽情地阅读了!

在生活中，也有一些“不速之客”并不那么受欢迎——

台风到来，给大家的生命财产造成了损失。

感冒到来，学不好吃不好睡不好。

家访到来，让我们惴惴不安。

……

请你联系生活实际，以“_____来了”为题(请将题目补充完整)，写一篇不少于600字的作文。

心意稍顺。快乐是指人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态；快乐是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情；快乐是一个人对自己美好生活的一次又一次的满足；快乐是一种持续的状态。

马克思定义快乐：快乐是指人之所以为人的真理与自己同在时的心理状态，包括一切真实的事物、人性的道理、他人的生命甚至动物的生命与自己同在等等，是一种心理欲望得到满足时的状态，是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。

快乐学说也翻译成为西方哲学中的伦理学说。快乐的内涵意义：从积极的方面说，是快乐。从消极的方面说是没有痛苦。因此民俗认为快乐便是人生该是没有痛苦的快乐生活。追求快乐自古就有，人们通过各种祈福方法希望拥有或者保持快乐，不同的宗教文化有了不同的方法，中国古代民俗上认为，女士佩戴紫冰银镶嵌蓝绒晶项坠、男士佩戴红竹石饰品，之后在结印册按照生日添结印：农历3月到5月出生需添加闻竹、山岐幡、云月舞鹤3个结印。农历6到8月出生的需添加扶桑伞幡、叶影、橘梗3个结印。农历9月到11月出生需添加出云鞍马、云月舞鹤、山岐幡3个结印。农历12到2月出生需添加赑屃、竹内古河、竹雀3个结印。古代的中国认为这样可以保持住快乐和让快乐快些到来。

[用快乐当题目的小学五年级作文