小学生最寒冷的冬天作文精选5篇 作文题目(经典20篇)

冬天，我爱你

落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤;暖暖地照在这片静谧的大地,天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步;温蓝如玉般的湖水缓缓地流着,湖边横斜着几尾小舟,隐隐约约有几点渔火在闪耀.也许景色太寂寥时,心情便会唱歌,歌声伴着湖水,要将我带到那令人怀念的往昔岁月,带着点神伤,可是当我转头想要离开的时候,看到了山的另一头,那是太阳再次升起是地方啊,也许明天春天就会来临!温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景，四年级同步作文下。有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子。

雪中漫步更是别有意趣的，小学四年级作文《四年级同步作文下》。天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪，仰头望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一忽儿斜跌下来，一忽儿打着旋飘飞，一忽儿悠悠荡荡扑向在地，落在行人的身上。雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹，拂着人们发热的脸庞，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着，飘飘洒洒纷纷扬扬，不一刻，地上便有薄薄的一层了，当你的脚踏上去时，它会为你唱出欢快的足音“吱咯，吱咯、”。伴着这足音你尽可展开想象的羽翼，去追寻你最美好的回忆，去拥抱你心中的幸福!你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾，你不由得想到一颗纯洁的心，你会觉得整个世界都是那样纯洁

早晨起来,冬雾弥漫.雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

冬天来了，春天还会远吗?”

我的家乡没有冬天。

是的，我的家乡似乎没有冬天，春夏秋冬，依然树木长青，只有在热闹喜庆的春节时偶尔会传来北风“呼呼”的祝福。所以我从来没见过雪。因此，我非常羡慕在生活在北方的孩子，他们每到冬天都能看到漫天飘雪的美丽景色，那种渗透手心、脖子清凉的感觉。所以我很渴望下雪。

不过爷爷说在80年代的时候下过一场雪，这个问题使我感到兴奋。于是我就追问爷爷要他描述那当时的景色，“白雪皑皑、鹅毛大雪，肯定很美吧!”爷爷却对我描述不以为然，说：“当时天气冷，才飘了几片雪片，放在手上立马就化成水了，哪来大雪啊。要是有我也想见识见识啊。”

听到这个回答我感到很失落。难道在这个已经冬天的城市也注定见不到大雪纷飞的样子吗?

我不甘心。所以，我决定了，为了爷爷，为了自己。既然老天不肯创造奇迹，那么，就由我来创造奇迹!

可是要怎么做呢?雪是没办法复制的，但可以仿制呀!我脑海里忽然闪过几天前在爷爷家里看过的一本古诗词，好像是写的飞雪似什么花来着?梅花?桂花?不是!唉!还是去找爷爷借吧。我急急忙忙赶到爷爷家借了那本古诗词，我一页页地翻，终于在找到了!苏轼写的《少年游》，“去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。”杨花是什么?我看了注释，原来杨花只是泛指啊。但是我却想到了柳絮，好像之前也看过一个古代才女谢道韫说的“未若柳絮因风起”。哈哈!柳絮，就是你了!

于是下午我就兴冲冲地带着俩个大麻袋到郊外去采集柳絮啦，我坐了一个多小时的车，然后一路哼着小曲儿，居然无意走到这个依山傍水的地方，清澈的溪流，高耸的青山，挺拔的杨柳，葱绿的草地，耳边时不时传来的鸟鸣声……没想到，在这个已经被废弃气斥的世界里居然还存在这样的世外桃源啊!我深深地吸了一口纯净的空气，空气里那种青草味儿的淡淡清香的味道是几百里外的城市浑浊的空气不能比拟的。

我来到一颗大柳树下，看样子已经有几十年的历史了，树皮有点枯干了，不过柳絮到结了满树。我兴奋地一点点把柳絮摘下装进大麻袋里。经过快五个小时的辛苦工作，俩个大麻袋都装得胀胀的，我也累得满头大汗。。看着眼前的一座山峰，我心生一计，不如把爷爷带来这里吧，就在这里让爷爷看到雪!于是我把这些柳絮藏在山上，然后兴冲冲地回家把这个消息告诉爷爷。

第二天，我带着爷爷又来到了这个世外桃源，爷爷也被这里震惊了，不过好戏还在后头呢!我让爷爷在那里欣赏，我则爬到山上，把柳絮拖出来，激动人心的一刻来了，我大声地喊着：“三!二!一!”然后，满天飞雪，白霜铺地。爷爷只是笑着啊，笑得那么开心!我也跟着笑了。我的心愿，爷爷的心愿在这一刻实现了。

我的家乡没有冬天，但我的家乡会下雪。

最冷的冬天在那年虽然。这个南方的小城并没下雪。

天气很暖和，太阳一直舍不得离开这个大山围成的摇篮――这座南方的小城市。三九四九冰上走的季节，却感觉到春天的气息。

但是，这年的冬天却很冷，很冷。想来想去，不能怪这天气，而是一种内心发出的感觉――心冷。

有时觉得自己真的是过于成熟，这么美好的青春岁月，却有点偾世嫉俗。

但无疑，那年的这个冬天，把我的心冻了~冻结的很牢固。虽然我常常在这个冰库里挣扎，想要逃出这个寒冷的冬季。但是，这些是徒劳的。接二连三的事情、发生的太突然。一瞬间，仿佛跳过了自己的青春――它们让我变得成熟了许多。

冬天，尝受到了失败;冬天，感受到了生活的死气沉沉;冬天，开始怀疑世界上所谓的友谊是否真的存在;冬天，让人迷惘，伤感，惆怅。却对这些东西束手无策。

燕子并没有飞去更南的方向。但是，空旷的操场上却听不见它们充满生机的歌声。校园里的长青树并没有落叶，但是，它们再也散发不出夏日的清香。太阳失去了往日的热情，虽然它还依然照着大地，但发出的，是冰冷的光。

教室里永远都是死气沉沉的――这个词用来形容初中的课堂你们肯定认为不适合――14，15岁的年龄，怎么会没生气?但它的确如此。为了每门成绩都上优分，为了所谓的全市统考，为了第二年的中考，为了更好的学校――我们在题海里拼搏，我们在烛光下夜读，我们在天还没亮时就起床。有时真的觉得很累，从未有过的疲惫感，力不从心。真的好想好好的休息一下，但是，他们说“学如逆水行舟”。很怕…怕休息，怕别人超过自己，怕自己丢掉很好的成绩，很好的名次。逼着自己要下苦工夫。

开始看透所谓的理解，所谓的友情，所谓的“我们都是一个大家庭，我们将心比心”的理想班级。如果真的是很深很深的友谊，为什么会被一次误会冲的淡淡的?甚至到了吵架的地步?如果真的是将心比心，如同亲兄妹一般的班级，为什么会因为那次吵架无缘无故得开口就骂?很伤心为什么这些说得都好听，实际却与此相反。算咯吧。自己安慰自己，人是利己的对8?什么事情总是先想到自己。我还真是单纯，不或许应该说傻，太信任别人。看淡了也许应该用那句古话――君子之交淡如水。纯纯的白开水的味道，有点甜甜的感觉，有丝丝淡淡的余香。不是很好么?只有唯唯和桃子还有LL娇姐，才是依靠。没有了他们那些“知心朋友”其实过的也不错。

这种心冷，还来自于自己的失败。学业上?不知道该不该叫做失败吧?但某种程度上讲，它的确是失败的――年级第一到第6，再追到第3结果在第2的位置上结束这个寒冷的冬季。本不应该以名次来衡量自己，但除了这个，在现在中国的教育上，还有什么可以评价一个学生的能力?多少次安慰自己，够了。你尽力了。但安慰背后，总有说不出的一种莫名的伤感。

人际关系上?也许叫失败吧。3年了，才猛然发现和43个同学关系并不是很好。或许是我过于追求完美，和每个同学关系都好，可能么?或大或小这个冬天的尾声都伴随着争吵的声音。心冷。然而多了也就麻木。妈妈说，这个是很正常的事情。就像我们成长有一种生长痛一样，这个就是一种痛。大了，自然就好了。我也希望如此。但现在的争吵，我们没有好好珍惜在一起的时光/大了，你会记得我嘛?我会想起你么?疼痛过后，它会不会留下伤疤?

真的不喜欢冬天。厌倦它的懒散，厌倦它的无情。冬天留下了太多的遗憾，太多的伤感，太多的无奈/心在冬天冻得死去，热情，在冬天被浇灭……

最寒冷的冬天――那一年。虽然它并没有下雪。

最寒冷的冬天――那一年，虽然阳光依然灿烂。

最寒冷的冬天――那一年。虽然树叶依旧绿。

最寒冷的冬天――那一年。虽然燕子依然在……

失败的伤感，生长的痛?告诉我，何时才有春日的阳光，将它趋散??

--1500字

我对盼望有过许多次理解上的改变，大概是两种了概念，今天先从第一种说起。 I have changed many times of understanding, probably two concepts, today from the first type.

从时间概念在我的源头流动开始，我就一直希望自己能够早点进入初中，盼望着能在更好的班级里让自己有所提高，更多的想法是自己能够快点长大。

这种盼望一直伴着我走过了幼儿园时期，一直到小学六年级的小升初。当我发现同龄人进入初中后，睡眠时间变少了了，作业量变大了，甚至上课时间也延长了好几个小时之后。我才知道，原来初中并不像想象中的那么轻松自在，反而更加辛苦之后。我立刻改变了主意：不行，初中那么累，我看还是晚一点进去比较好。于是，逃避的心理又开始产生，我天天都会二十四小时的盯着手表看，盼望着时间能走的慢点，再慢点，尽可能的让我进入初中的时间再晚一些到来。

可过了两个星期，我突然又觉悟了。伸头一刀，缩头也是一刀，该来的总会来的。还不如勇敢的去面对困难。于是，我又希望早一点升学，早点上初中，再提前参加高考，考进大学就可以省力些了。之后，我再也不分分钟的看表，只管尽自己的努力去做好每一件事，不管是大事还是小事，做自己现在喜欢做的事才最重要。那一段时间，我竟做到了在手机和作业之间做出了正确的选择。

到后来，两种不同想法在我心里，做了N次的激烈斗争之后。我终于明白：虽然没必要很着急的想让自己进步巨大，但也不能停留在现在不思进取。为自己还没做的事情生气，只不过是跟在自己过不去。

我对希望的理解就是：不期望脚下处处是阳关道，不指望头顶永远一片艳阳天，盼望在，希望就还在，只要不让盼望变成依赖。

五一劳动节来临了，可是我家还是很脏。 May Day Labor Day is coming, but my family is still dirty.

5月x日，妈妈向和爸爸一起大扫除。那一天正好我不用上数奥，所以就帮助妈妈在家里干活。妈妈去洗衣服了，我在房间里整理起来。

刚开始干活的时候，我还在那里唠叨：“今天完了，我肯定得累死了，要干这么多的活呀!但愿有人来快点叫妈妈去逛街，那样我就不用干活了，可以去找伙伴们去玩了。”但是没有人来叫妈妈，我只好乖乖地干活了。

我先铺床单，抓住床单的角拉一拉，再拍去一些灰尘。然后我叠被子，叠的时候我先把被子给反过来，放在床上。我再去打开窗户，拉开窗帘，让阳光照到床上，给被子杀杀细菌。过了十来分钟，我把被子弄平，再把被子的一面往中间折，然后，我把被子的另一面也向中间折过来，接着，我把折好的被子两端向中间折，再折叠起来，这时被子变成了四四方方的一块像豆腐干一样的东西了。然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着，我把叠好的衣服放到柜子里面。我看了一下，床上既干净又整齐，我很高兴。

我本想休息一下，可是，我又转念一想，事情才做了一个开始，后面的事情还有很多呢!妈妈爸爸的房间还没有整理。地上没有扫，没有擦……，于是我便继续做起了家务。

我先到妈妈和爸爸的房间，叠好被子，然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着，我把叠好的衣服放到柜子里面。之后，我把我和妈妈爸爸的房间的地板擦了个遍，又将桌凳擦了擦。

当我做好这些家务活时，妈妈正好来搭衣服。她看到干净整洁的房间，光滑清洁的地面，冲我一笑，说：“干的不错嘛!”我也笑了，说：“我现在才知道劳动后的快乐。”

北方的雪总是来的猝不及防，正在安静在教室上课的我们突然从窗户缝隙里狠狠地钻进一阵寒风，同学们的眼光速速转向窗外，有同学悄悄的喊了声：“下雪了。”

虽然我们在北方，但是我们看见雪是很亲切的，等到铃声一响，齐刷刷地都跑出去看雪……雪越下越大，有的同学甚至不惧雪的“肆虐”，竟跑到楼下滑雪，一场大雪仿佛热闹了整个校园。

到了中午雪竟然停了。紧随着寒风凛冽，窗外的梧桐树上面的树枝仿佛被冻成了冰雕，成了一件完美的艺术品。这时班主任突然对我说：“你妈妈来了，在校门口，你去看一下吧。”我仿佛受到惊吓，这么冷的天妈妈来干什么!等我反应过来飞奔跑到校门口，在模糊的寒风中看到了妈妈瘦弱的身影，头发早已被寒风吹得凌乱，在门口被吹得双手抱肩，脚不停地跺脚……

我看到这般景象，内心心疼不已，但又想到今天是周一学校是不让家长进校门的，更是愧疚不已。妈妈看到我，一再恳求门岗大叔能让她进来，大叔也是为难，妈妈又祈求的说：“给我5分钟，我给孩子试试棉袄。”门岗大叔无奈的答应了。一进门妈妈赶快从包里拿出棉袄，给我穿上，此时我的心仿佛被针扎一样，妈妈对我的爱的狼狈，却是那般的令我心疼。随着妈妈又从包里伸手亮出了几个还热乎乎的鸡蛋，不顾旁边有没有人，随即剥了一个塞进我的嘴里，嘴里嘟囔着：“趁热吃。”妈妈一再关心我天这么冷有没有感冒，钱够不够花，我眼泪充斥着眼眶看着母亲，那憔悴不堪，又被冻地僵硬的脸庞。我冰冷的心仿佛被她的爱暖热了。我小心翼翼地拉起她冰冷的手，说：“您快点回家吧，这里太冷了。”

望着妈妈远去的背影，泪水终于止不住，这一刻我仿佛懂了许多，以前我总是感觉妈妈给我钱花，给我买高档衣服，就是对我的爱。看来我错了，原来只是一种看望，也会成为暖心的爱，以前可能是我青春期的叛逆不懂母亲的给予，然而这次我真正感受到虽然是最刺骨的冬天，我也倍感温暖。

秋，眼间就飘走了;冬，紧接着靠近了。

风，习习而来，冬也踏上这无形的桥梁，迈向空中。呼，呼，风来了，小草披上暗黄的棉衣，藏进土里;呼，呼，风来了，大树抖落枯黄的叶子，露出身躯;呼，呼，风来了，鸟儿飞向暖和的南方;呼，呼，风来了，人们披上外套，穿上长裤。

雨，不知什么时候，嬉笑地从空中轻轻飘洒而来。滴，滴，雨落到草上，小草欢喜地积攒着营养;滴，滴，雨落到树上，大树开心地让雨淋浴着身上的灰尘与忧愁;滴，滴，雨落到鸟儿身上，结伴的鸟群更坚强地在蒙蒙细雨中飞翔;滴，滴，雨落到人身上，冰冰的，人们心情也冷静下来。

淅淅沥沥的雨停了，久违的阳光照耀在小草、树木、鸟儿、人们身上，暖烘烘的，大家的脸上洋溢出灿烂的笑容。

冬，不是一个生命和一年时间的完结，而是一个又即将迎来新生命诞生的开始，一个新生活的开始。

1、暴冷：用来形容突然间冷起来。例如：由于西伯利亚寒流的侵袭，刚一入冬，天气就暴冷起来，真叫人有点受不了。

2、寒冷：冷。多用以用来形容气候。例如：寒冷的冬天被温暖的阳春取代了，万物充满了生机。

3、凛：寒冷，不单用，能组成凛冽、凛凛等。

4、雪虐风饕：风雪交加。用来形容严寒。

5、冽：(书)寒冷。一般不单用。

6、寒：冷。一般不单用，能组成严寒、酷寒、寒冷等。注意：要与表示害怕、畏惧的心寒、胆寒中的寒，表示贫困的贫寒中的寒意义区别开。

7、冷森森：用来形容冷气逼人。例如：刚走进山洞，就感到冷森森的，不由自主地打了几个寒颤。

8、凛凛：寒冷。例如：东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。注意。威风凛凛中的凛凛表示严肃、敬畏的样子。

9、刺骨：如寒气侵入肌骨，用来形容极冷。如寒凤刺骨。

10、寒峭：用来形容冷气逼人。多用于书面语。

11、冷飕飕：用来形容风很冷。例如：由于身体太弱。虽然穿得很多，但我还是感到冷飓耀的。

12、凛冽：寒冷。例如：北风凛冽，大雪纷飞。

13、清冷：凉爽而略带寒意。

14、寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。用来形容天气风寒。例如：北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。

15、寒气逼人：非常冷，多用来形容天气。例如;数九以来，朔风吹，寒气逼人，这又是一个奇冷的冬天。

16、冷冰冰：用来形容物体很冷。注意：一般多用于用来形容不热情或不温和。

17、料峭：(书)用来形容微寒。常说春寒料峭。例如：在料峭的寒风中他显得十分惊悴。

18、冷丝丝：用来形容有点冷。例如：这屋子没生火炉，窗缝也没糊，给人冷丝丝的感觉。

19、冷峭：用来形容冷气造人。注意：也表示为人刻薄，话语尖刻。

20、天寒地坼：用来形容天气寒冷，把地都冻裂了。例如：这天寒地坼的冬季，正是伐木的黄金季节。

21、死冷：死：很。很冷。例如：这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受。

22、酷寒：用来形容天气北常人。例如：大兴安岭冬天是酷寒的，几乎天天下雪，整个山岭白茫茫的一片。

23、冻手冻脚：用来形容天气寒冷。

24、冰天雪地：冰雪漫天盖地，用来形容非常寒冷。

25、冰冷：很冷。例如：在腊月的早晨，手伸到水中感到冰冷刺骨。

26、干冷：干燥而寒冷。例如：今年的冬天无风无雪，干冷干冷的。

27、透骨奇寒：冷气穿透了骨头，用来形容天气非常寒冷。例如：当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。

28、天寒地冻：用来形容天气十分寒冷。例如：他抡起大镐来象旋风似的，尽管是天寒地冻的十冬腊月，还是满头大汗。

29、滴水成冰：水滴一落下来就成了冰。用来形容天气非常寒冷。例如：北方的天气十分寒冷，滴水成冰。

30、严寒：极冷。例如。深秋已过，严寒的冬天就要到来了。

31、雪窖冰天：严寒的地区，含有严寒的意思。例如：汉使苏武在雪窖冰天的北国，为匈奴牧羊十九年。

32、哑巴冷：(方)用来形容气候干冷。

清晨，我吃过早饭去上学。淡淡的雾在天空中缓缓流动着，越来越浓，像千万条薄薄的白纱，使大路两边的树变得模模糊糊，地上湿漉漉的，偶尔见几片树叶静静地躺在地上。前方的万物几乎成了一片空白。有几个小伙伴拨开薄雾，从小路直冲下来，像是从天上飞下来的一样。

这时，太阳偷偷的爬上了树梢，它丢掉了以前的光彩，只剩下一圈红光，迷茫中射出一线光来。

空气好像滤过似的。我深深地吸了一口气，啊 !一股凉气扑鼻而来，使人精神气爽。北风呼呼地刮着，垂在我们的脸上像刀割一样有些疼痛。树上还有几片叶子正打着旋纷纷落下来，像一群活泼可爱的小姑娘在跳舞，美丽极了。看，只有那些坚强挺拔的松树仍然勇敢地在那里像战士一样保持着它那高大的英姿。

过了一会，雾漫漫地不见了。太阳红彤彤的，从它那神气地脸上发出光和热，给我们带来了无限生机勃勃。

啊，冬天的早晨虽然寒冷些，但它却给大地带来了一种新鲜美，给我们带来了一种舒服的美。

我是东北人，初来南京，最不喜欢的就是南方的冬天。总觉得没有家乡的冬天那么有滋有味。 I am from the Northeast. When I first came to Nanjing, the most disliked is the winter in the south.I always feel that there is no winter in my hometown.

这冬若是在北方，那可就别具风味了。

说起家乡的冬天，那就不能不提起那满眼的冰雪。那冰雪给我们一种特殊的满足感——是的，没有雪，那还能叫冬天吗?当雪精灵飘然而至时，她们如羽毛般漫天飞舞，落在树上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每个东北人的心上：又一个冬天来了!不到一顿饭的工夫。地上就积了一层。

这时，孩子们就会欢叫着，冲出家门，跳跃奔跑在雪地里，似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。小时侯，我总是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那时力气小，堆一天也还是一堆雪，可我们仍会在雪里疯玩一天。渐渐长大了，有时我会静静地坐在窗台边，默默地看着雪簌簌地下着，看着雪慢慢地将山川大地装点成银色;有时也会走出屋子，仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉，伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花，看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊，那才叫够味!

说起家乡的冬天，还不能不提起那酸菜猪肉汤。取来酸菜，搞一点肥猪肉(那瘦肉我们是不要的，肥肉也不吃，只是借味)，放一点调料，一锅北方最有特色的菜就做好了。若是从前，就是一家人围坐在火炕上，喝着热气腾腾，香气扑鼻的酸菜汤，那才叫舒坦。现在哪，如果是在老家，我想我们一家在这个冬天，一定是坐在温暖如春的屋子里，吃着妈妈做的酸菜汤，看着窗外美丽的雪景，聊着我们喜爱的话题呢!

可这南方的冬天，一没雪，二没那酸菜汤，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟发抖。

这样一想，我更怀念我的家乡了，还有那让我魂牵梦绕的冬天了!

我一直以为我是喜欢妈妈的;她对我好，她会管我;她有时候会乐呵呵地讲我的小时候，每当这时，她的眼睛总是微眯着的，嘴角微扬着，脸上满满的都是甜甜的幸福。

但是我自以为是的想法，终究还是坠落了、熄灭了。在我初一那年，我有了一个所谓的异性朋友。我以为这没什么，可能是我太天真了吧!我总是会在和妈妈闲聊的时候许多次不经意地提到他，妈妈并不说什么，反而仍然像往常一样和我一起叽叽喳喳的讨论大大小小的事儿。我当时真的以为她不像别的父母亲那样。可是当我因为父母亲经常性的吵架而成绩下降时，她却胡乱的给我安上许多莫须有的罪名，压得我动弹不得，压得我无法喘气。必然的，这许多罪名的头条;——就是早恋!

我当时真的很伤心，以至于当我的心在浮躁的空间里安静下来的时候，眼眶便会迅速的湿润了。我开始明白些什么了。

可是我却忽视了最重要的一点，那就是我那颗干涸的挤不出一滴眼泪的心。那一次妈妈生了一场大病，爸爸根本是不管妈妈的，也不送她去医院。我就在她旁边，看着她无奈地留下两行清澈的眼泪。不知怎的，那一次我却很明白她的感受：她的心痛比头痛多了岂止千倍万倍啊。那时我的怒火已经蔓延开去到了整个房间，当它却没有燃烧，我很明白的是：这又有什么用呢?我的心只剩下无尽的哀愁，除了哀愁，就只剩哀愁。我好像在那一瞬间长大了许多，妈妈的眼泪让我的心在火焰中重生了，我当即就宣泄似的哭了，尽管我告诉自己：不能哭。

我都长大了，许多事情也有了自己的见解;我明白：要想保护你想保护的人，首先得要让自己有这个能力。

亲爱的妈妈，我不是喜欢你，我是爱你。

在北方冬天时，太阳是完全不肯露面的，因为它也“怕冷”害羞的躲起来，所以你也就得不到它给你提供的“热量”，所以如果你在大街上看到太阳的话，那么你肯定眼花了。

今天我就眼花了，看见太阳安然无恙的高高挂在天空，照耀大地给人们补充钙质，强壮身体，也同时给了怕冷的人们许多温暖，让他们脱掉大棉袄出去锻炼，好好强壮身体。我也就跟着边晒太阳边骑自行车。

别看这跟盘子一样大的太阳，要是你去太阳系里看个究尽的话，你一定会大吃一惊，而且你还会发现太阳系里最大的一颗行星就是它——太阳。太阳又大又热。

虽然这颗大行星又大又热，而且还貌似有点笨，但它却给了人们许多帮助，给人们晒太阳，晒衣服，驱逐来搞破坏的乌云，把它们赶得远远的，不让他们来把人们的衣服搞湿，虽然有时被乌云“团团包围”但它还是会用全力打赢乌云，那时候真像一个愤怒的男子汉，在斩妖除魔呢！因为太阳有一颗热情的心，那颗心只为人们服务，不求回报。

所以太阳被人们喜爱。

[冬天的太阳小学作文300字

1、折胶堕指

解释：极言天气寒冷。

2、滴水成冰

解释：水滴下去就结成冰。用来形容天气十分寒冷。

3、秋收东藏

解释：秋天收获，冬天存储。泛指常规的农事活动。

4、雪兆丰年

解释：冬天大雪是来年丰收的预兆。

5、夏虫朝菌

解释：为夏虫活不到冬天，菌类朝生暮死。比喻极短的生命。

6、温凊定省

解释：谓冬天温被，夏天扇席，晚上侍候睡定，早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。语本《礼记·曲礼上》：“凡为人子之礼，冬温而夏凊，昏定而晨省。”

7、天凝地闭

解释：用来形容冬天非常寒冷的情景。

8、葛屦履霜

解释：冬天穿著夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

9、冬温夏清

解释：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

10、集萤映雪

解释：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。用来形容家境贫穷，勤学苦读。

11、燕雁代飞

解释：燕夏天来温带，冬天归南方；雁冬天来温带，夏天归南方。比喻各自一方，不能相见。

12、夏炉冬扇

解释：夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

13、无冬无夏

解释：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

14、黄绵袄子

解释：比喻冬天的太阳。

15、冬温夏凊

解释：凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

16、冬日夏云

解释：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

17、冬日可爱

解释：如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。

18、春生夏长，秋收冬藏

解释：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

19、寒冬腊月

解释：腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

20、冰雪严寒

解释：严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。

21、天凝地闭

解释：用来形容冬天非常寒冷的情景。

22、缩手缩脚

解释：缩：收缩。由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也用来形容做事胆小，顾虑多，不敢放手。

23、暑来寒往

解释：夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

24、欺霜傲雪

解释：欺：欺凌。傲：傲视，傲岸。霜雪本是寒冷之物，而对此敢于欺凌傲视。比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。

25、林寒洞肃

解释：寒：寒冷；肃：肃杀。用来形容秋冬时林木萧疏，溪涧浅落的景象。

26、饥寒交切

解释：饥饿与寒冷一齐逼来。用来形容无衣无食，生活极其贫困。

27、寒风侵肌

解释：用来形容天气寒冷

28、雪窖冰天

解释：窖：收藏东西的地洞。到处是冰和雪。用来形容天气寒冷，也指严寒地区。

29、雪虐风饕

解释：虐：暴虐；饕：贪残。又是刮风，又是下雪。用来形容天气非常寒冷。

30、嘘寒问暖

解释：嘘寒：呵出热气使寒冷的人感到温暖；问暖：指问寒问暖。用来形容对人的生活十分关切。

31、啼饥号寒

解释：啼：哭；号：叫。因为饥饿寒冷而哭叫。用来形容挨饿受冻的悲惨生活。

32、天寒地冻

解释：用来形容天气极为寒冷。

33、岁暮天寒

解释：指年底时候的寒冷景象。

34、十冬腊月

解释：指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

35、凄风苦雨

解释：凄风：寒冷的风；苦雨：久下成灾的雨。用来形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

36、料峭春寒

解释：料峭：微寒。用来形容初春的寒冷。

37、山寒水冷

解释：冷冷清清。用来形容冬天的景象。

38、寒附火者

解释：因为寒冷而靠着火取暖的人。

39、风雨凄凄

解释：凄凄：寒冷。风雨交加，清冷凄凉。

40、风刀霜剑

解释：寒风象刀，严霜象剑。用来形容气候寒冷，刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。

冬天，指冬季。北半球一年当中最寒冷的季节，其他的为春、夏、秋。下面是小编为你带来的形容冬天寒冷的词语（含解释） ，欢迎阅读。

形容冬天寒冷的四字词语（含解释）

酷寒：形容天气北常人.例：大兴安岭冬天是酷寒的,几乎天天下雪,整个山岭白茫茫的一片.

冷峭：形容冷气造人.注意：也表示为人刻薄,话语尖刻.

料峭：(书)形容微寒.常说春寒料峭.例：在料峭的寒风中他显得十分惊悴.

凛冽：寒冷.例：北风凛冽,大雪纷飞.

凛凛：寒冷.例：东北的冬天,寒风凛凛,冰天雪地,十分寒冷.注意.威风凛凛中的凛凛表示严肃、敬畏的样子.

清冷：凉爽而略带寒意.

死冷：死：很.很冷.例：这是一个死冷死冷的冬天,刚一出屋,脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受.

严寒：极冷.例.深秋已过,严寒的冬天就要到来了.

冷冰冰：形容物体很冷.注意：一般多用于形容不热情或不温和.

冷森森：形容冷气逼人.例：刚走进山洞,就感到冷森森的,不由自主地打了几个寒颤.

冷丝丝：形容有点冷.例：这屋子没生火炉,窗缝也没糊,给人冷丝丝的感觉.

冷飕飕：形容风很冷.例：由于身体太弱.虽然穿得很多,但我还是感到冷飓耀的.

哑巴冷：(方)形容气候干冷.

冰天雪地：冰雪漫天盖地,形容非常寒冷.

滴水成冰：水滴一落下来就成了冰.形容天气非常寒冷.例：北方的天气十分寒冷,滴水成冰.

冻手冻脚：形容天气寒冷.

寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼.形容天气风寒.例：北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨.

寒气逼人：非常冷,多形容天气.例;数九以来,朔风吹,寒气逼人,这又是一个奇冷的冬天.

天寒地坼：形容天气寒冷,把地都冻裂了.例：这天寒地坼的冬季,正是伐木的黄金季节.

天寒地冻：形容天气十分寒冷.例：他抡起大镐来象旋风似的,尽管是天寒地冻的十冬腊月,还是满头大汗.

透骨奇寒：冷气穿透了骨头,形容天气非常寒冷.例：当黎明的曙色*尚未到来的时刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上.

雪窖冰天：严寒的地区,含有严寒的意思.例：汉使苏武在雪窖冰天的北国,为匈奴牧羊十九年.

雪虐风饕：风雪交加.形容严寒.

寒：冷.一般不单用,能组成严寒、酷寒、寒冷等.注意：要与表示害怕、畏惧的心寒、胆寒中的寒,表示贫困的贫寒中的寒意义区别开.

冷：温度低.

冽：(书)寒冷.一般不单用.

凛：寒冷,不单用,能组成凛冽、凛凛等.

暴冷：形容突然间冷起来.例：由于西伯利亚寒流的侵袭,刚一入冬,天气就暴冷起来,真叫人有点受不了.

冰冷：很冷.例：在腊月的早晨,手伸到水中感到冰冷刺骨.

刺骨：如寒气侵入肌骨,形容极冷.如寒凤刺骨.

干冷：干燥而寒冷.例：今年的冬天无风无雪,干冷干冷的.

寒冷：冷.多用以形容气候.例：寒冷的冬天被温暖的阳春取代了,万物充满了生机.

寒峭：形容冷气逼人.多用于书面语.

我不喜欢冬天，因为它它没有春天一片新绿，没有夏天的温暖，没有秋天的丰收。有的，只是那一层一层从天上来到地上的白雪而已。但是，雪是冬天最好的礼物，雪是纯白无暇、是纯净 、美丽的象征。在我的记忆里，下过许多雪。有鹅毛大雪 ,也有零散的小雪。小时侯，可能是因为小吧，特别喜欢吃雪，在雪地里滚雪球 堆雪人。

再大的一些时候，我们打雪仗，在雪地里互相追逐，记得那时是那么快乐，无忧无虑。而现在呢！只能看雪，看雪在满天满地的飘舞着。 放假了，作业写完了，真的想出去散散心，一个人在雪地里，听到走路踩到雪咯咯的声音，我拨起了几个熟知的号码，他们都在家不愿出来，算了，自己在外面吧！突然眼前一亮，又下雪了，那洁白的雪花从天而降，大街上没有几个人，他们并没有去观雪，只是匆匆忙忙的回家了，只有我与雪同感，同感到现实。现实总是叫人出呼意料的，雪在飘着，雪在流淌着，雪在下着……我的心也跟着飘着，也跟着流淌着，如果可以的话，我愿意与你去飘荡、去流浪，去忘记现在在心中所有的苦恼、悲伤、委屈、不愉快，把它们统统忘掉，我就象你纯洁而神圣的雪一样。

[我不喜欢冬天小学六年级作文

眼间，时至冬季，原本使人秋高气爽的风儿突破了秋的牢笼，开始嚣张了起来，肆无忌惮。环顾四周，树木青葱一片，只能触到春的气息，无法感到懂得来临。我不禁自问，难道，在冬天的舞台上，只有寒风在独奏吗?带着憧憬，我尝试走进了冬天…… In the winter, in winter, the autumn wind that originally made people break through the cage of autumn and began to be arrogant and unscrupulous.Looking around, the trees and shallots can only touch the atmosphere of spring, and they cant feel the coming.I cant help but ask myself. On the stage of winter, is there only the cold wind alone? With my longing, I tried to enter the winter ...

来到了大操场，一阵风吹过，那可没有春风拂面般的温柔，寒风刺骨，不禁使我打了个冷颤。放眼望去，有一群足球健将，围着一个足球，你追我赶，你堵我截，足球则在中间纵横交织，频繁易主，健将们激烈地踢着，左冲右突，往来驰骋，好似一匹匹骏马在草原上奔驰似的，我在远处，都不免为他们捏一把汗呢。下场后，人人都大汗淋漓，有的甚至脱去了外套，欢声笑语彼此起伏，为冬日的校园增添了一丝热闹的气氛。

青葱的树木依旧挺立在那儿，树上的叶子可谓是枝繁叶茂，只不过偶尔一阵风刮过，几片叶子禁不住寒风的肆虐，纷纷离开母树，投入大地深沉的怀抱中。风依旧地刮着，大树一动也不动，真有种“任尔东西南北”的气概呢!

冬天的校园里，最令人感伤的要数那全占据全长一百米，早已风烛残年的枯树了，那几棵枯树，屹立在那儿，没有一丝的动摇，，面对寒风的肆虐，它又好似坚定的守卫一般，死死守住自己的阵地，不让寒风有可乘之机。

我走进了枯树，摸着粗糙的树皮，愈感悲凉，似乎听见了，那老树对它这几年来，风吹雨淋，艰辛生活的无声泣诉，我长长地叹息一声，此时，我真正体会到了屈原的“长太息以掩泣兮，哀民生之多艰”，那种哀，是同情，是哀怜，就如我现在一般。

我仰视着光秃秃的树干竟是如此瘦弱，如此纤细，一派萧条的景象。我俯身捡了一块小石头，朝一枝瘦弱的树枝砸去，竟折断半截。但是，那终日呼啸的寒风为何就吹不断呢?一想到这里，不禁对树枝的崇敬之情油然而生，不屈服于寒风的淫威，这难道不是我们中华民族百年传承，生生不息的伟大民族精神吗?

咦?哪来的鸟叫声，原来树枝上不知何时停留了几只小鸟，它们停在上面，左顾右盼，飞往远方去了，我小声地对树说：“看吧，连小鸟都嫌弃你。”往下一看，厚厚的黄土依旧掩盖不了它那岁月的沧桑，我甚至能想像出底下树根交错纵横，粗老细长。

风儿再次刮来，我不禁将冰冷的已久的手放入了口袋，再次环顾四方。冬天，虽然都充斥着悲凉气氛，但也不乏有一些喜与乐存在，让我们一起去寻找，一起去感悟冬天背后的喜与乐。

冬天，让我们一起去寻找。

冬天是一个寒冷的季节，一个枯萎的季节，在人们的眼里，冬天是一片死寂的景象，而我，却看到冬天别一番生机。

早晨，打开门一看，地上覆盖着薄薄的一层白霜，连房子上的红瓦上，也覆盖着薄薄的一层白色，远远望去，不那么红了。

沿着街道漫步，走进田野。白霜用美丽的面纱覆盖着田野。山脊边，笼罩着雾气，给田园增添了朦胧的诗意。

冬天的脚步悄悄地穿过田野，寒风从地平线上呼啸而过;冬天的脚步悄悄穿过田野，大地慢慢褪了五颜六色。

沿着田间的小路，田里的小麦幼苗不像几天前那么绿了。田野里的菠菜似乎缺少了往日的生命力。

老麻雀叽叽喳喳，唱得不那么欢快。冬天似乎是一个死气沉沉的季节。也许冬天的田野没有春天的生机，没有夏天的郁郁葱葱的欢乐，没有秋天的成熟妩媚，但冬天的田野不只是光秃秃的表面。它也孕育着无限的生命力，只有靠近它才能知道!

在一条小沟的水里，一条条小鱼还高兴地游来游去，充满了活力。

一只蟾蜍躺在水底，闭着眼睛，春天一到，他就会上岸来。在沟边，杂草的根正在吮吸大地母亲的乳汁，准备在春天茁壮成长。

那些野草的种子，在大地母亲的怀抱里，也吸收了足够的水分，一旦春天到来，就会发芽生长。在冻土下面，虫子们挤作一团，等待春天的到来。

原来，冻土，也是一种生命。冬天是残酷的，冬天是可爱的，冬天也是美丽的，冬天，给万物带来了灾难，冬天也孕育着万物的生长，给万物带来了生机。

冬天，虽然寒冷逼人，但我却看到了一派生机，我坚信，一切经过寒冷的磨难，一定是荣耀的人生!

我爱冬天，因为她孕育了顽强的生命力，让世界上的一切都经受了寒冷的考验。

冬天，走在纵横交错的田野小路上，望着红日下的天空，心情就会跟着明朗起来。冬天都到了，春天还会远吗?

“咯咯喔，咯咯喔——”听到鸡鸣声，我慢吞吞地钻出了暖暖的被窝。“冷……呀……”，我哆哆嗦嗦地叫着。原来还想再睡一会儿，但看见窗外飘扬的雪花，我竟像屁股着火一样飞速穿好了衣服，跑下了楼。

准备洗脸时，我伸手去拿毛巾，却摸到了一块扁扁的、硬硬的东西，原来我的毛巾经过了昨天一晚的寒冷经历最终变成了一块“冰毛巾”。

洗完脸我发现了一样只在冬天才存在的玩具——窗上一层厚厚的像霜一样的东西，上面有许多冰花。那冰花跟雪花很像，在窗上伸展着像窗裂了似的。这可是一块“可擦画板”，画完了过一会儿又会复原。我吹着口哨，画出了树、草 、台阶等许多面前的景物。

虽然冬天那寒冷的早晨使人直打哆嗦，但我喜欢。

我对父亲的记忆很深，但是六年来，与我接触的几乎只有他背影。 I have a deep memory of my father, but in the past six years, almost only his back with me.

母亲工作很忙，每天很早起来。所以接送我的是父亲，他留给我许多印象，然而……

上幼儿园时，我不是很记事，可父亲对我的印象深刻。那时我画画得好，所以参加了学校的补习班，每天六点才回家。有一天下着暴雨，我在老师的伞下，一步一步地走着，还没到门口，远远地望过去，一辆红旗便印入我的眼帘，这时，我总会用我那稚嫩的声音喊着：“爸爸来了!爸爸来了”。一上车，爸爸便会问我：“宝宝，今天有没有听老师的话呀?”……这便是父亲留给我的第一印象：从不迟到。

终于，我上了小学。这六年，我非常努力，考试从没下过全班前十……尽管如此，可爸爸只是点点头，嗯嗯说几声，还对我说：“这还不够，再加点油，我相信你，小伙子!”……这便是父亲留给我的第二印象：从容。

最后，我上了初中，学习成绩却下滑了不少。父亲总会留我一个背影在我的房里，这背影又熟悉又陌生，又高又瘦。这背影鼓励着我，仿佛在对我说：“加油，小伙子!你一定行的，我相信你!”……这便是父亲留给我的第三印象：坚定。

然而……父亲给我的不仅仅只有这些，最重要的是他的精神，他无私的奉献，他对我的爱：是从不迟到的爱;是从容淡定的爱;是坚定不移的爱;是如山的父爱!

1、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！…… 要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，完成作文。

2、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

3、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。 考场  小白兔  山坡  指南针  狐狸

4、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

5、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

6、我很感激她 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

7、我们玩得真快活 要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2．注意写出快活的情感。

8、题目：告诉你一件新鲜事

9、他（她）这样做不好 提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

10、那件事，我总忘不了.

11、再见了，老师 提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

12、 想起这件事，我就

13、 我得到了 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。 （2）通过一件事来写。

14、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

15、我爱家中的 要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

16、毕业考试之前 要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。

17、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求： 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

18、＿＿＿＿＿的我。 要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

19、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）

20、《我爱＿＿＿＿》 先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。

21、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以《我最难忘的（愧疚的、高兴的、想告诉你的……）》为题，写出你的感受。

22、写一个你最欣赏的人 要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。

23、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他（她）＿＿＿＿了我》 提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

24、《我有一位好＿＿＿＿》 提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴…… 要求；把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的＿＿＿。

25、《我再不＿＿＿＿了》 提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实。

26、《一次深刻的教训》 提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

27、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

28、《＿＿＿＿的家》 习作提示：每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾……请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。

[小学毕业作文题目精选

突然，一阵银铃般的欢笑声打破了这个静寂的世界。我往远处一看，原来有几个小孩子在雪地里打雪仗。瞧！他们你追我赶，有人在打雪仗，有的在堆雪人，他们玩得热火朝天，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。孩子们穿着艳丽的衣服，像一朵朵浮动的玫瑰花，将这一片银白色的世界点缀得更加美丽，动人。洁白无瑕的雪花落到脸上，手上，凉丝丝的，转眼间，只留下斑斑湿点， 好像在给我们“捉迷藏”。

雪停了，这个世界沉寂在雪花王国，小狗刹那间变成了绘画师，在雪白的画板上作起了画，一脚一个梅花印，还在雪地上打滚，拓下了一只大狗的模样，他似乎有变成一一位名副其实的忍者，学会分身，蹲在一个草垛子上，就像雪花王国的国王，正脚下雪花的柔软，睡觉都要趴在铺满皑皑白雪的石凳子上，自由自在，接纳了冬天送给我们的，真实毫无客气的意思。

雪花仙子，你总是在天空里挥洒你的美丽，又在春天来临之前匆匆离去，你在冬天里不怕寒冷，为我们展现了大自然的魅力。你落在了层顶，落在了树枝上，使时间万物变成了孩子们的乐园。待到春天，你化成了清澈的水流。留到世界各地。到冬天，你又在空中挥洒你的美丽。