小学生最寒冷的冬天作文精选5篇 作文题目最新20篇

在老家的时候，我收到妈妈发来的一条短信：宝贝，不要整天呆在家里，出去多观察一下，亲近大自然，去抓小鱼，捉青蛙。

第二天下午，按照妈妈的嘱咐，爸爸背着相机，带着我、园园哥哥、娟娟姐姐一起出门了。这天天气晴朗、阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。太阳照在身上暖洋洋的。冬天的田野是荒凉的。田里的稻子收割完了，只剩下稻茬，黙黙地躺在阳光下。树上的叶子都落了，只剩下几片枯黄的叶子高高地挂在枝头上，被风吹得摇摇欲坠。池塘里的芦苇显得无精打采。但也有一些树的叶子长得很茂盛，坚强地屹立在寒风中。爸爸告诉我那是松树。绿油油的麦苗和油菜，远远看上去像一层绿色的地毯。爸爸说麦苗和油菜是耐寒的庄稼。

冬天的田野是安静的。见不到人们忙碌的身影，也许他们正呆在家里烤火取暖呢。听不到悦耳动听的鸟鸣声，也许它们都飞到南方过冬去了吧。我和园园哥哥、娟娟姐姐一起来到池塘边，看到有个人在钓鱼，被网住的小鱼在网里挣扎着。我们一边走一边寻找青蛙，可连半个青蛙的影子都没看到。偶然看到了一个蛇洞，我和园园哥哥用棍子掏了半天，什么也没掏着。冬天动物们应该冬眠了吧。

时间不知不觉地过去了，太阳快下山了，一轮红日像灯笼一样远远地挂在天边，晚霞照在田野上，像给田野撒下一层金子。冬天景色是迷人的。

[冬天的田野小学作文

敞开那扇大门，踏入这个世界，享受这种美丽。它，白的圣洁，白的神圣;它，我爱它。

冬，一个多么好听名字，下面的两点，好似代表着雪花，哇!这个字多么的富有诗意，怪不得这个季节如此美丽。

听，那雪花飘落的声音，孩子们踩雪的声音，和那水结成冰的声音，都那么好听。

每个冬天，都会下一场隆重的大雪，向人们宣布她的来到，她穿着白色的长袍，披着银色的轻纱，把她的美展现给人们观看。她给大地盖上了一层厚厚的棉被，给天空添加了几分姿色，让那小树也结上了厚厚的冰，让它像冰雕一样闪着寒光。人们可能有点怕冷吧，但他们为了观看那种美丽，还是穿着皮鞋，套着羽绒服，戴着毛线帽和毛茸茸的手套出现在这冰天雪地之中，用手机拍下这美丽的雪景。

在乡下，这雪的样子可不一样，城市里的树木大多还有枝叶，而乡下却不一样了，山上山下，树叶儿的叶子掉得精光，只有不怕寒冷的松树、柏树在风中挺拔。那山上被雪覆盖，像一条肥大的银蛇。田野是多么可爱，好像一张张白色的面饼在寒风中睡觉，睢一睢那河面，结着厚厚的冰层，有几只小鸭子在上面“溜冰”，那些可爱的乡村孩子，用两块木板放在脚底下做成简易的滑板，在马路上滑冰。

那些土里的蔬菜呀，经不住冬天的寒冷，一个个都耷拉着小脑袋，在向冬天屈服，那白菜呀，结了一层层厚厚的冰霜，像冰雕大白菜一样在地里闪着寒光。那窗上结着厚厚的冰花，恰好与冬天的特色相符合，那路上好似没几个行人在走动，可能是怕冷的缘故吧，一个个都在层里烤火，只有那调皮的孩子在地上堆雪人，打雪仗。

那竹林里依旧是那么绿，那竹子还是那么苍劲挺拔，在寒风中静默，真不愧是其中“岁寒三友”之一。那梅花呀，不知是哪来的一股猛劲，竟会在冬天开放，不过也好，它也给冬天增加了一份美丽，让人也更加觉得冬天是个好季节。所以呀，因为有了梅花，竹子，等等物品，冬天才会如此美丽。特别是那梅花，看着有点桃花的味道，想到桃花，估计人们也会想起希望吧!

冬，好美的季节，我爱它。

1、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，完成作文。

2、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

3、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

4、＿＿＿＿＿的我。 要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

5、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）

6、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以《我最难忘的（愧疚的、高兴的、想告诉你的）》为题，写出你的感受。

7、写一个你最欣赏的人 要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。

8、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他（她）＿＿＿＿了我》 提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

9、《我再不＿＿＿＿了》 提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实。

10、《一次深刻的教训》 提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

回想一下，几年的小学生活，你感动学习快乐吗？你感动学习负担很重吗？你对老师或家长有意见吗？也许对你的一次表扬或成功的表现让你树立了信心，进步更快；也许他们某一次的体罚或严厉的批评让你感到委屈或伤心。为了一件什么事，事情的经过怎样？自己定一个题目，写一篇不少于400字的作文。

11、生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。

请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。文体不限，题目自拟，字数不少于600。

12、提示：你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗？当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年，成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺，还特地给她举办了隆重的百岁宴席可是，蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家，实在难以生存，他们中的一位位能人便纷纷跳出井底，离她而去，另谋出路

13、要求：你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗？请用《井底之蛙新传》为题目，写一篇450字以上的短文，来说明一个明白浅显的道理，让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣，语言契合人物的身份，并把握好人物的心理。书写规范美观，行文流畅整洁。

14、所谓“一枝一叶一世界”，生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？

要求：内容要具体、真实、生动；文中不能出现真实姓名和地址；字数400字左右。

15、生活中，大家都会遇到困难，征服了困难，你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作，注意写出自己的真实感受、感想和感情。

16、同学们，得到了同学的真心帮助，你一定很感激；得到了教师的真诚关爱，你也会感激；得到了左邻右舍的热情关心，你也会心存感激我们是在关怀中长大的，请以“ ，我真感激你”为题写一篇习作，注意先在横线上填上表示谁的词语，如：老师、叔叔、大哥、同学

17、正干旱时下了一场大雨，这是“及时雨”；正寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”，在你的生活中有这样的“及时雨”吗？试以“及时雨”为题目写一篇作文。

要求：1.内容切题，表述条理，情感真挚。2.字数不少于450。

18、有人说：信任是一条纽带，它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心；信任是一团火，它可以使人充满自信，充满向上的热情，促使你尽心尽力、尽职尽责

19、题目：我进步了

提示：在我们的成长过程中，经过努力各方面都有了进步。请选择其中的一件事，写一篇400字左右的记叙文。

要求：文中不能出现真实的校名、姓名。

20、爱因斯坦说过：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。”德国诗人、戏剧家歌德也说过：“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。”六年的小学生涯即将结束，对于未来，你有怎样的憧憬？请以“我的理想”为题写一篇习作。要写清楚你理想产生的原因；你为你的理想做了哪些努力；今后为实现理想有怎样的打算。注意表达真情实感，条理清楚，语言通顺，不写错别字。（400字以上）

21、题目：美好回忆

激动人心的获奖，风景名胜的游赏，快乐游戏的情景，老师的赞扬或信任你可能终生不忘，球房、教室、操场、游泳池里、小河边可能都留下了你美好的回忆，请你选择某一健康的内容，有顺序地写，注意突出主要内容，说清楚为什么这是美好的回忆，表达自己的真情实感。

22、.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

242.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

23.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

24.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

25.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

26.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同发生了什么事这么静,教室里的人都在干什么抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

27.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

28.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

29、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

30、一次(堂)______的______活动(课)

在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

31、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

32、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

33、(1)题目：《学雷锋的日子里》 (2)要求： ①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。 ②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、

恰如其分；中心明确，层次清楚。 ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

34、记一次活动

提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 (3)字数400字以上。

35、我真想对__________说。

提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。 2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。 3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

36、.假如你的一生是倒过来活的——也就是说，如果你能活150岁，那么你一生下来就是150岁，第二年是149岁，第三年是148岁，依此类推——你真的是越活越年轻了。如果是这样，你想想会有什么可喜、可乐、可悲、可叹或可笑的事情发生？

37、春天，潮湿的泥土里躺着一粒种子。它个头不大，蜷缩着身子，头发蓬松且一脸泥垢，像一个经历岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里，它是那样平庸，甚至还显得有些丑陋，它的形象还招致大家非议。终于到了秋天，它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西，一阵风吹来，这些小东西飞了起来，且越飞越高，眼看它们飞过了大树，飞上了宽广的天宇——种子成功了！原来它是一株美丽的蒲公英。

38、对蒲公英的成长历程你有什么感受呢？在生活中你能学会认识自我、塑造自我、实现自我吗？请结合你自己的生活体验把你经历过的具体事例和感受跟大家说说，好让大家知道你是怎样对待自己与他人的不同个性和关系的。自定题目，500—800字。（时间：50分钟）

39、原题目：《不一样的发现》

解析：从题目来看，是不是以为看见了外星人才算是不一样的发现？哈，那就错了，这不一样的发现啊，还包括事物中独特的一面。古往今来有多少人用他们独具的慧眼观察生活，从最细微、最不起眼、人们早已司空见惯的地方获得了重大发现，取得了巨大成功！我们的发现也是一样哦，不要局限于表面上的不同，所有眼中的一切，都是我们的发现，而我们所要关注的，还有内在！

40、原题目：《爱让我们有力量》

解析：乍一看题目与所给材料，主旨似乎并不明确，但阅读过后，却又能深深感受到文中那一份浓浓的爱意。这样的题目，在写作时可以说，所包含的内容相当宽泛，同时，我们需要注意的便也是这一点，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，以免出现“下笔千言，离题万里”的毛病。常用方法可以选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等，集中笔力加以突破，把所选择的话题角度写细、写深、写透，做到以小见大、以点代面！以爱和情感为重心，“呐喊”出自己内心的真情实感。因为感触才是根本，真情才是文章的灵魂所在！

41、一滴水能够折射太阳的光辉，一瞬间能表现一个人的人品。它能让你看见人世间最美好的情感，最令人感动的场面，也能让你看到一个与往日完全不同的“他”在你的生活中，有这样的一瞬间吗？请以《一瞬间，我＿＿＿》为题，写一篇记叙文。

要求：1、把题目补充完整2、内容具体，有真实 3、500字左右。

42、最让我难忘的一句名言

1．名言是著名的意义深刻的话，有的出自名人之口，如：“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”有的源于古代书籍、典故，如：“只要功夫深，铁杵磨成针。”2．你一定知道不少名言，哪一句名言给你的印象最深刻呢是因为它饱含哲理给人以启迪是因为它比喻巧妙充满睿智还是因为它充满激情鼓舞人上进请你选一句自己最难忘的名言，然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用，把难忘的原因写具体。

43、 ，你真了不起!

大禹、嫦娥、普罗米修斯这些神话传说中的人物是不是你心中的英雄他们为人类作出的贡献是不是你所佩服的学了本单元的课文，你对这些人物是不是有了进一步的了解你心中是不是有许多话想对他们说请整理你记忆中的语言，将心中的感受写下来吧。

44、写清楚你佩服他们的原因，可以略举他们的功绩，再抒发自己的情感。2．语句通顺、流畅，要写出自己的真情实感。

45、小时候，我很 1．小时候的你是乖巧听话的好孩子，还是调皮捣蛋的淘气包在你身上一定发生过不少有趣事、开心事、感人事请你把题目补充完整，可以填上“可爱、聪明、调皮、懂事”等词语。2．围绕题目，选择一件具体事例，把事情的经过写清楚，写具体，要写出自己的真情实感。

46、我喜欢的一堂——课

同学们，小学的学习生涯中哪一堂课给你留下的印象最深刻回忆一下，选择自己最喜欢的一堂课写一写。2．你为什么喜欢这堂课呢，一定有你自己的理由，是课堂里精彩的学习内容让你大开眼界，还是老师生动活泼的教学形式使你兴趣倍增或者还有别的什么原因3．通过具体的事例写出自己喜欢某一堂课的原因。

今天是星期四，是2017的第一场雪。因为天气的问题，今天和后天全校放假。

早晨一醒来，天都亮了，我问妈妈为什么不叫我们起床上学呀?都七点啦!妈妈说今天学校放假了，太好了可以玩雪了!

我来到阳台上一看，哇!雪足足有10厘米高，大地、小树、楼房、汽车……都已是银装素裹。看着白茫茫的雪，犹如天上飘浮的白云;犹如地里那软绵绵的棉花;犹如那甜丝丝的棉花糖。

我和弟弟一同去楼下玩。我们先玩了打雪仗，开始了，我一个劲地向弟弟投过去，弟弟也不甘示弱，也向我投来，我给弟弟来个cuo手不ji，一下子投向弟弟的身体，投中了，我赢了!我们又玩了堆雪人，把一堆堆雪堆积在一起固定好，这样雪人的下身就完成了，我们又一起同心协力滚了一个比足球还大的脸。把它固定在下身上，雪人的体型就完成了。我们捡起地上的小棍做雪人的手、鼻子、还用小棍画出眼睛、嘴巴、耳朵……还把小石头当成雪人的纽扣。雪人做好了!现在这种气氛就算再冷再冷的天气对我们来说也是温暖、开心、快乐的。因为我们玩得很开心。

“快点起床!”妈妈叫道。

“再睡一会儿。”我赖在床上说。

“不行，要迟到了!”老妈说。

我一听到这个词就急了，连忙穿上衣服，一看钟什么呀，明明还早着呢。“妈妈你骗人，才七点钟呢。”我生气地说。

妈妈说：“我们还得吃饭呢。”

我和妈妈来到一家面馆，吃了一碗热腾腾的面之后，全身上下暖暖的。我一出面馆，北风呼呼地从我耳边刮过。八点左右了，太阳发出淡淡的光茫，就像一位和蔼可亲的奶奶;树上的叶子稀稀疏疏的，在寒风中抖个不停;路边的小草枯黄枯黄的，风吹来小草就低下头，给风鞠躬。

路边上的老人们，有的精神饱满，在打太极拳;也有的拄着拐杖，在路边上散步;小孩子们，冷的在搓手，都穿了很多衣服，像极了一只只小企鹅，走路的时候摇摇摆摆。

冬天可真冷啊!

我们的家乡有很多处美景，比如：九峰公园、澄江两岸的桔园、富山大裂谷、长潭水库我今天要去长潭桃花园，听说这是一处真正的美景哦!我悠闲地走进桃花林，情不自禁地编了一首诗：眼前桃花一片红，近看满枝花争艳。三月时节等红花，不用人夸满枝长。

粉红色的桃花映入我的眼帘，我仿佛在华的海洋里漫步，粉嘟嘟的桃花一串串地挂在枝头上，随风摇动，翩翩起舞。桃花林远远望去，真像一片片粉红色的彩云，一群群的小鸟在这片彩云中翱翔，有些小鸟累了，落在枝头上歇息，似乎在欣赏这片美丽的风景。

一阵风吹过，桃花的花瓣被风吹落了，这时我想起了以前读过的诗句：

况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。

我望望远处的青山和落日的余晖，似乎把这片桃林映染得更加艳丽了，还有比我们家乡更美丽的地方吗?

冬天是美丽谜人的，到处是白雪皑皑。冬天，百草萧杀，万木凋零。说起冬，人们脑海中可能会浮现出一类有关冬季的词语，如：寒风呼啸、冰天雪地、风雪交加等。树枝上却是披着一层层晶莹而又透亮的雪花。大地一切在沉睡中，覆盖着大地的雪把周围的一切都映得分外明亮。

在冬季，我最喜欢的就是雪。这漫山遍野都披上了银装素裹的衣服。一眼瞧去是一片雪白雪白的世界，真是美丽极了。一些孩子们尽情地玩着，笑着。它们玩打雪仗，堆雪人等，几个调皮的孩子们一个捉弄一个。当你看到这个场景的时候，真是让人开怀大笑。

清晨，我睁开眼睛，跳下床，穿上衣服，拉开窗帘，看见窗户上有一层薄薄的冰花，而屋檐下却结了许许多多的小冰柱，像小冰晶似的。在上学的路上，凛冽的寒风把我的衣服吹透了，冻得我直打哆嗦。即使是这样寒冷，但是我仍向学校大步地走着，我一走进校园，还仍有不少同学玩滑冰呢！

冬天是悄然无声的，让我们在冬天听雪的舞动。

在这四个季节里，冬季是来得最晚。冬季就好比一个浪漫的雪姑娘，她悄然无声地来到我的身边，她给万物染上了一片雪白，使世间所有万物没有生命力。而我曾听过，在一篇文言文《咏雪》中，有这样一句：“未若柳絮因风起。”这句话写的就是把雪比喻成漫天飞舞的柳絮，这种比喻，形象地写出了雪花的婀娜多姿的美，真是比喻得妙笔生花。但是在冬季，腊梅是不怕寒冷的。不是有首诗吗？“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”嗯，确实不错，好美呀！真的好美呀！

雪花自古以来被人们看作纯洁的象征。冬天，虽没有春天的鸟语花香，没有夏天的炎热凉爽，没有秋天的硕果累累，但冬天却给人们带来了含蓄美。我爱冬天，更爱冬天的美丽动人的雪。让我们一起走进冬天吧！

白雪皑皑、冰霜严寒这种冬天的景象，对于位处亚热带的广州是不常见的，但今年冬天成了超级严冬。我想张乔所说的“寒叶风摇尽，空林鸟宿稀”就是这冬日的最佳写照。

与睡神在温暖的被窝中奋战后，酷寒的清水泼在脸上，好似冰块滑过脸庞，瞬间睡意全消。批上一件又一件的衣服，裹得活像颗人“球”，但走在街上仍不敌那冷冽如刀的寒风。阵阵寒风如针般刺进骨子，令人不禁瑟缩成一团。插在口袋中的手，上课时不得不抽出来，不一会儿，十指就冻得发紫了。用那不听使唤的手，吃力的握着笔，写出来的字字龙飞凤舞。而体育课时，跑在操场上，凄冷的北风打在脸上，使人有种说不清的痛。冬天，是我的克星，我想，我在冬天永远只能当个缩头缩脑的可怜虫。

除了不敌冬天的寒冷外，干冷所引发的过敏也是令我头痛的问题。对大家来说，冰寒的冬天洗热呼呼的热水澡是一大享受，但对我来说，洗热水澡会使我全身发痒，甚至龟裂，干痒发作时，甚至会使我彻夜难眠。此外，我那受不了寒风吹袭的鼻子，这时会像关不掉的水龙头，疯狂的流鼻涕，让我不得不随身携带一大包卫生纸。更麻烦的是，连卫生纸的材质都得慎选，不然就会使我的鼻子因为擦鼻涕擦到破皮！

由于冬天常会为我带来许多麻烦，所以我常想，如果没有冬天，那该有多好啊！

大雪整整下了一夜。今天早晨，我推开门一看，啊，好大的雪呀!大地白茫茫一片。这是春姑娘给我们送来一份珍贵的礼物——雪。

当我走出家门，珍珠一般的雪粒如小雨点一般落在我的脸上，痒酥酥的，凉冰冰的。我知道雪花是六角形的，想仔细看看。我欣喜若狂、不由自主地伸出手来，刚想把它接住，它忽热就不见了，一瞬间就化成了小水珠。

我张开嘴，伸出舌头，想品尝一下它的味道，不像白糖那样甜，也不像盐那样咸。雪花像仙女一样来到人间，来到我亲爱的校园。

北风呼呼地吹着，无数个雪娃娃下凡了！一朵朵、一片片从天而降，时而纷纷扬扬，时而飘飘洒洒。雪娃娃给树爷爷穿上白棉袄，雪越积越多，把树枝压弯了。雪娃娃又给正在熟睡的麦子盖上了一层厚厚的棉被，这让我想起一句谚语“瑞雪兆丰年。”，他们给冬天穿上了一层厚厚的棉衣，冬天显得更美丽了。

雪从天上跳着舞下来，我用手接住它，发现它是那么洁白，没有一点瑕疵。雪是六角的，形状像花，所以被称为从天上落下来的雪花。

雪停了，柳书上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，松树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。轻轻摇一下大树，银条儿和雪球簌簌的落下。一群活泼可爱的“小天使”——小[］朋友有的堆雪人，有的打雪仗，还有的钻雪洞。他们的脸呀、手呀冻得通红通红的，他们却玩得很开心。

雪啊！来到我们人间吧，天上虽好，没有自由雪啊！你那洁白无瑕的身体永远是那么美丽。下吧！ 雪，你给大地带来了生机。下吧！ 雪，你给小朋友带来了欢乐。下吧！ 雪，你给冬天增加了色彩。

寒冷，一位冷酷无情的天使。每当她在你身旁轻轻划过，无闻的一点，一股四溢全身寒意的韵味，悠悠的，无常的，使你蜷缩着身子，把手心的一滴热汗瞬间化为刚刚逝去的记忆……

校园，温暖的气氛。可被那寒冷，破坏了。

篮球场上，空气参杂着寒冷的气息，以至使人感到对校园十分陌生。

“好冷啊!”我鼓着白中带红的脸蛋，紧锁眉头，不由自主地吐了口热气，那热气如翻腾的雾霭，整个人像吸了烟似的，能清晰的看出气体的颜色。大家在篮球场忘情的奔跑，你追我，我追你，风也不敢怠慢，便紧随其后，寒冷像是一把无形的锁链，冷不丁死死地拽住每个人的衣裳。

吴光远的脸红如蜡梅，布满血丝的大垂耳也仿佛冻僵了般，好像只要轻碰一下，就会疼得哇哇大叫。“冷啊!”一旁奔跑的冯忆文连忙停下脚步，热乎的手心竟被那寒冷的魔法冻得惨白不已，两只小腿直打哆嗦。他变戏法似的从口袋里掏出一张皱巴的纸巾，两只半眯的双目直线朝下，呆呆的望了望流过嘴唇的清鼻涕，六神无主，三下五除二，用纸包住了寒冷的印记……

教室里，温暖的气氛也被寒冷逼到了墙角。

瞧，寒冷在教室里疯狂的肆意着，同学们在奋笔疾书的手啊，不知何时永远的凝固了，只觉的想努力伸开手掌，都想登天那样无法完成。就算完成了作业，那手指也似乎习惯了不停工作，像是刹车坏了的跑车，不能放松。身旁感冒了的邵文奇，鼻子像一只闻到香味的小狗模样，使劲的嗅来嗅去。那不听使唤的鼻子也与她针锋相对，在寒冷这个调皮鬼的簇拥下，她痛苦地皱起来眉头，一泓“青泉”顺着寒冷的走向，一泻千里。

寒冷不知怎么了，迅即变成了一只脱缰的野马，在我们组里疯狂的旋转，“啊切!”大家纷纷爆出一声被寒冷折磨的惨叫，不由自主的把没有穿戴严谨的衣衫，没别上的纽扣紧紧搞好，干燥冰冷的双手也有了归宿——暖和的口袋。

寒冷驾着风，刀片似的划在每个人温暖的心尖，“大风起兮云飞扬”的韵味也在成长的轨道上，时而闪失不见……

[冬天的寒冷作文

我的家乡满洲里，是北疆边陲的一座小城，这里的冬天特别的寒冷，有刺骨的北风，还有坚硬无比的冰层，也有洁白无瑕的雪花。家乡的冬天是最美的，家乡的雪花也是最纯洁的，我非常喜爱家乡的冬天。

冬天，空中飘下来了无数洁白如玉的雪花。亮晶晶的小雪花飘落在地上，像极了铺着一层带小钻石的银白色地毯。这是为什么呢?哦，原来是为了迎接“冰雪女王”呀!她挥舞着那漂亮而又神奇的魔法来到了花草树木面前，她给大杨树披上了洁白的西装，给早已干枯的小草套上了一件白色的羽绒服，给飘逸的柳树小心翼翼的穿上了白纱裙，生怕弄疼了她娇嫩的皮肤。她又为小巧玲珑的梅花们缝制了一件件雪白的衬衫，看!梅花在向她微笑。冬天里，整个世界都是银色的，一片雪白。街道也都被雪覆盖着，人们也都穿着厚厚的棉衣。放眼望去，白雪皑皑，银装素裹。

提起家乡的冬天，那自然就要说到冬捕，冬捕是家乡冬天里传统的捕鱼活动。在寒冷的十二月的一天，爸爸、妈妈和我，驾车去呼伦湖观看冬捕。我们行驶在冻成冰的湖面上，湖面像一面大镜子，在阳光下面反着银光。我心里很纳闷，湖面那么大，冰层那么坚硬，哪有鱼?又在哪里撒网呢?爸爸告诉我：“要找到撒网的地方对于有经验的渔夫来说并不难，冬季虽然湖面结冰，但冰下的温度确有零下40度左右，鱼喜欢扎堆而且待着不动，鱼群到底呆在哪里就只能用经验判断了。”

最让人激动的就是起网了。渔夫们高声的喊着：“一!二!嘿!”的口号声，马轮开始转动，巨大的渔网从冰洞渐渐滑出。这时，随着水汽的冒出，鲤鱼、鲫鱼、白鱼等各种各样的鱼蹦出来，鱼一离开冰洞立刻被冻硬，变成了冰板鱼。这时，人们欢呼着跑向渔网边，有的拍照，有的捉鱼。瞧!我还捉到了一条胖头鱼呢!

虽然家乡的冬天是寒冷的，但在我心目中是最美的。我爱家乡的雪，爱家乡的一景一物，我爱这座小城的冬天!

在我的眼中，我的母亲是个平凡的人。她有时温柔，有时严厉，我做错事时她总会轻声细语的给我讲道理，从不打骂我。可我仍然记得那次她大声训斥我……

那是寒假的一天，天气十分寒冷，还下起了大雪。我在家里看电视，正当我看得津津有味的时候，传来了妈妈的喊声：“菁菁，快过来洗衣服。”我心想这么冷的天，竟然还让我洗衣服。想到这，这我大声说：“凭什么，这么冷的天，我手都冻了，还让我洗衣服。”那边又传来了一句：“我只是想锻炼你。”我回敬了一句：“还有人这样锻炼自己的女儿。”说完这句，妈妈又说：“郭菁菁，你洗还是不洗啊。你以为我愿意天天伺候你啊，我不想休息啊。”听到这，往日积蓄的委屈如火山喷发，我怒气冲冲的说：“真的是，你以为我愿意呆在这里啊。我班同学天天看电视，而我呢?”“呵，你以为我舒服啊!我一直以来哪一点不在你身上啊，好的全给你!”听到这我再也受不了了，我夺门而出，泪水在眼眶打转。走到外面感到有一丝寒冷，这里已没有昔日的温暖，温馨了。此时，姐姐已找到了我，她训斥着我：“郭菁菁你真没良心，你知道吗，妈妈洗衣服时把你买东西的钱找了出来，她为了不让你难堪才这样做的。”那一刻我的泪水落下来。原来妈妈是为了我啊。我连忙跑进家，扑进妈妈的怀里，小声地说：“妈妈，对不起，我……我不知道会是这样。”妈妈温柔地说：“对不起宝贝，妈妈也有错。”刹那间，一股暖流涌入全身，泪水也夺眶而出。

妈妈的爱就像冬日里的一缕暖阳，带给我无尽的温暖。

盼望着，盼望着，冬天来了。那辽阔无垠的天空下起了飘雪，飘落在那一座座山川，一片片大地。就像它给大地披上了银白色的新装。安静的放开，没有了彼此的心跳声，错过了开口，缄默的等候。冰冷的位置彼此置换了角度，却因为现实，撕裂开彼此的红线。雪落的夜，失陷的缺口流满了冰冷的银河。 I look forward to it, looking forward, winter is here.The vast sky fluttered under the snow, falling on the mountains, the earth.Its like it puts the new silver -white outfit for the earth.Let go quietly, without the sound of each others heartbeat, missed the opening, waiting silently.The cold position replaced the angle with each other, but because of reality, tearing the red line of each other.The night of the snow was full of the cold galaxy.

离开得太快，没了温暖的剪影，没有渐渐放开的拥抱。从这一秒开始相信，逃避不是翻过的书页;不是离开的飞鸟，渐近的雪吞没了初开的鲜花。它悄无声息，是沉默的微笑当中，就像片片刀锋划开了是还是她回忆，是沉默的凋零当中，像肃杀的风切割了烦乱的思念，是沉默;是停顿，是包裹着违心的誓言。

虽然就此融化，但它毫无遗憾可留，残留的梦冰冻成雪。流失的季节满是伤痕，沧桑的痕迹凹凸着，在记忆的想象里放荡不羁，满心幻想这你幸福的笑，陈旧的微笑笼罩，纠葛着脆弱的心伤不肯远离。温柔的雪下滴着片片惨白，淡若柔烟般的思念冥冥的升起，风来了你这风的雪花清扬着，三生石上残梦萧萧徐徐。颤抖在小小心田嘶嘶振响。断桥边的情缘簌簌的颤抖。血迹底下的恶魔附着失落的灵魂。

撒旦的惩戒很残酷，四目相对的眼神很迷离，谁的衣裳已褴褛成殇，撕掉的脸谱荡然无存，没有愧疚的靠近你的温柔，梦和雪的缠绕却已经无法辨认。

打开虚掩的心窗，望向银河那边的你，离不开的暧昧，又有多少无关的挽留话语。碎尽的柔肠依然如水，拾起凝着心香的月色。品着香茗，饮啄仔细的珍惜许久，月亮河堕落的或许是一滴温情的水，在离开的时间变成未抹的泪。走过一个雪天或许是一个梦的旅程，豁然的虚幻满眼，却是你伸开手臂弄好我的头发，如俯吻花瓣的味道，满脸都是甜蜜。

阴霾的傍晚沦陷着许多的雪花，在蓝色的清梦里无忧无虑的烂漫着，多少落寞与凄迷的沉淀。依然的雪如梦，还是嫣然的梦如雪，习惯一个人聆听落雪的声音，习惯一个人忧郁的沉默，在一个落雪的傍晚或者一个清晨。我是不是不该保护这个冰冷的灵魂。打开雕着忧郁的窗扉。伤逝结束了，离开过自由的生活。

下雪了，很高兴，很喜欢。但这高兴和喜欢并不像我想象的那样深刻。

1、冬天是寒冷的。无情的北风呼呼地刮着，吹在脸上像刀割一般。连树木都抵挡不了，发出嗖嗖的呻吟。

2、冬天的风不免有些冷，风很刺骨。但不管风吹得有多么寒冷，有多么刺骨，我依然喜欢冬天。喜欢她在这四季中独一无二的寒冷，一年，才经历多少次这样的寒冷啊，人的一生，也经历不了多少这样刺骨的寒冷的冬风啊!享受，请享受这样刺骨的风吧!

3、打开深秋的大门，走出去，自己便觉得有股寒气猛然袭来，刺疼着脸的风儿在吹着，枯黄的叶子在随风飘落着，随后也便只剩下光秃秃的树干了，早晨也会有明显的霜降落了，气温大幅度地降下去了，观望四周——已是深秋了，冬天的脚步近了。

4、渐渐地，天气凉了，风也冷多了。早晨凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样，路旁的杨树枝在风中狂舞着，那干巴巴的树枝，不时发出“喀嚓喀嚓”的声音。路边枯萎的草，无精打采地耷拉着脑袋，在狂风中战栗着，发出沙沙的声音。

5、教室地面没有水泥，是黄土，坑坑洼洼。寒风总会从缝隙中吹来，割痛耳朵，身上总是有大大小小的冻疮，可是依然快活。窗户是用麻布口袋蒙着，这些口袋是大伙儿好不容易凑来的。

6、这几天冬季的寒风呼呼地吹来，大街上人们穿上厚棉衣，还瑟瑟发抖。据气象台报道今天最低气温已低于四摄氏度，难怪这几天不时的有几阵刺骨的寒风吹来，吹透寒衣，皮肤冰凉，今天新闻里说，到医院看病的人数比往常多。

7、又过了几天，天气更冷了。天上的水也变成了鹅毛般雪，纷纷飘落到人间。正是这些雪让冬天变得更加有趣，让冬天成了孩子们的天堂。

8、我眼中的冬天是寒冷的，可我并不讨厌她。在那呼啸的北风中，享受一丝阳光，也感到是奢侈的。清早，去上学时，路上的行人寥寥无几，偶尔看找几个，还是“全副武装”穿的厚厚实实的，生怕凛冽的寒风吹冷了自己。在美丽的校园中，走在林荫大道上，阵阵寒风刮过，带走了原本温暖的气息，不经为脚下那片片黄叶感到惋惜。树下的小草，也耐不住和冬天的对抗，早早的就钻进了土里，结束了它们一年的旅程。

9、树是江汉平原不可多得的景致，树的旁边有湖或者河流。我想起来了，冬天的水面结了厚厚的冰。我们在河上行走。干净的树枝上也结上了冰——不，是穿上了漂亮的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。我在冰上伫足仰望，在体验寒冷的厚度的同时，又领略了寒冰的高度。

10、秋天匆匆离去，冬天的脚步近了。天气越发寒冷，人们穿上了厚厚的衣服，路上的行人少了，替代他们的是枯黄的树叶。大树们好像没有衣服穿似的赤裸裸地站在大马路两旁。有的小树经不起冬天的摧残，早在初冬的时候就“夭折”了。

每到寒冷的冬天，就又到了烦人的天气。只要一到了冬天，我都会冷到一直发抖，我的手都会冻僵掉，还会不停的发抖，都冷到要穿好几件衣服，整个身体肿的像熊一样，冬天让人真不好受。

现在我要拿出我的法宝来对抗冬天，我会穿上好厚的外套，穿的整个人胖胖的，妈妈还一直笑，我好生气。妈妈会帮我泡热可可给我喝，也会开暖气给我吹，感觉 真是温暧。我还会躲在暖暖被窝里，让身体暖起来。妈妈还会买暖暖包给我用，暖暖包真有用，本来一直发抖的手马上变得非常温暖。妈妈她人最好了，会帮我准备 各种驱寒法宝，就是怕我受风寒，这股暖意更是强过其它法宝。

自从有了这些驱寒法宝，我现在都不再害怕那难受的冬天了，不会在怕冷了。

不要总是说冬天寂寥，不要总是说冬天孤单，其实，冬天自有冬天的歌韵，冬天自有冬天的诗境。不信，你看那冬梅的冷艳，松柏的伟岸;不信，你看那雪花的浪漫，北风的凛然......

不要总是说冬天苍白，不要总是说冬天失意，其实，冬天是四季轮回中的片断，冬天是生命顽强的伸延。雪层深处，是萌动的土地，蓬勃的种子;冰层下面，是暗涌的河水，游动的鱼儿。它们在等待大地的苏醒，它们在等待冰层的融化，共同期盼那个沸腾喧嚣的春天。

不要总是说冬天无声无息，不要总是说冬天一片黯然，其实，冬天也会神采奕奕，精神抖擞;冬天也会欢天喜地，热闹非凡。不信，你去听孩子们欢快的脚步，汉子们豪爽的笑声;不信，你去看剪贴出来的红色窗花，悬挂起来的大红灯笼......无不透出对生活的热爱。

走进冬天，就应该热情地歌颂冬天。冬天看起来比哪一季都简单，其实却蕴含着十分丰富的内容。不是吗?落叶在冬天里化作泥土，腊梅在冬天里笑傲寒霜，雪松在冬天里昂然矗立，万物都在冬天里积蓄着力量，迎接着又一个明媚春天的到来。

走进冬天，就是在冬天里很好的筹划明年。冬天是来年起步的准备，老农拿着小烟袋在静静地“叭哒”，其实他正在那里默默地筹划着来年的春播，憧憬着明年如何发家致富。有人说：“一年之计在于春”，我说“一年之计始于冬”。没有冬天积蓄，没有冬天洗涤，没有冬天筹划，哪有春的明媚与万紫千红!

“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”冬天的旋律，冬天的乐意，会给我们很多启迪，壮阔你的胸襟，锤炼你的意志，陶冶你的情操，吟出一篇篇动人的诗篇。感受冬天，冬天是人生的教科书。

一只美丽的小蝴蝶，

对世上的一切都感到好奇。

可她最好奇的是，

冬天是个什么样儿？

她问春天里的腊梅阿姨，

冬天是个什么样儿？

腊梅阿姨告诉她，

冬天是她最芬芳的时候，

蝴蝶却永远活不到冬天。

她问夏日里的太阳公公，

冬天是个什么样儿？

太阳公公告诉她，

冬天是他最温柔的时候，

蝴蝶却永远活不到冬天。

她问秋风里的云朵姐姐，

冬天是个什么样儿？

云朵姐姐告诉她，

冬天是她最可爱的时候，

蝴蝶却永远活不到冬天。

为了见到美丽的冬天，

蝴蝶努力多活一天，再多活一天，

她活到了冬天。

她感受了腊梅阿姨的芬芳，

她见识了太阳公公的温柔，

她看到了云朵姐姐的可爱。

谁也不知道这是为什么，

只有蝴蝶自己才知道。

[活到冬天的蝴蝶_小学作文

这是一个寒冷的冬天，向阳小学的同学们正在教室中上着课，这时候天空中飘起了美丽的雪花。

同学们都没有心思上课了，目光都看向了窗户外面。突然下课铃声响了，同学们急急忙忙的穿上厚厚的大棉衣，飞快的奔跑向操场。他们有的带着围巾，有的带着大棉帽子，还有的带上了厚厚的手套。他们在操场上高兴的玩耍起来，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滚大雪球。

他们正玩儿的开心呢，这时候上课的铃声响了起来，他们又飞快的向教室跑去。赶快脱下了大衣，摘下了帽子和手套，还有围巾，准备上课。这时语文老师走进教室，说：“同学们，刚才你们玩的高兴吗?”同学们齐声回答：“高兴”老师又说：“你们能用一些词语来形容一下外面的雪吗?”“鹅毛大雪”“天寒地冻”“冰天雪地”“白雪茫茫”同学们争先恐后的回答着。语文老师说：“你们真是太棒啦!今天的语文课就让我们来写一篇作文吧。就用你们同时才说的那些词来写吧。”:

同学们打开课本写了起来……

年关近了，家里用上了电热毯。晚上，刷牙洗脸之前，先开了电热毯，洗漱完毕，往上一躺，舒服极了。佐上一些无聊小说，更是快活无比。

到了冬天就得添被子了。原来的薄被子拿出来洗之前，得先把要换上的厚被子拿出来晒上几个日头。选个阳光喜人的好天，把被子铺在干净的晾衣架上，晒上几小时，下午把被子收回，平铺在床上，整个人往上一躺，一侧头，用力吸一口气，满脑子便充满了阳光的香味。

江南水乡的冬天可不好受。向来不喜在被子里捂衣服，每天的起床就成了考验。挣扎着离开温暖的被窝，套进冰冰冷的棉衣里，温差之下，其冷尤甚。

也不是没有温暖的时候。假期时，得了空，便可坐在取暖器旁，一边取暖，一边吃着水果，颇有围着火炉吃西瓜之感。得此闲暇，课业压力也就暂时消释了。我家的取暖器已经颇旧了，估计寿命不久矣。每次打开，一阵轰轰的声音便咆哮着，带着它凹凸不平的身体一起晃动着。一次将毛巾铺在上面烘，竟忘了及时取走，等听到奇怪的响声，已然晚了。所幸只是外壳有所损伤。

冬吃萝卜夏吃姜。到了冬天，自然是要吃萝卜。萝卜是美食，萝卜排骨汤更是令人难以抗拒的诱惑。做起来也是极讲究的。每次挑一些表面没有伤疤的的萝卜，冲洗干净，切成小块，加上排骨，放入汤锅，倒些清水，配点姜片，小火慢炖，接下来就等着出锅吧。煮完后的萝卜排骨汤，萝卜个个雪白如玉，酥酥软软，口感好极了。特别是排骨味道和着汤汁融进萝卜里，吃起来嘴里真是香气四溢。

下雪日子是孩子的最爱。漫天雪花飞舞的公园，小孩子奔跑着，跳跃着。最好玩的莫过于打雪仗了。用手抓起一大把雪，两只手用力捏紧，捏完后还要各处拍拍，确保雪球浑圆的体形。接下来就是寻找目标了，找准小伙伴，闭上一只眼瞄准，用力一扔，若听到雪球撞到羽绒服嘭的一声，那就是正中目标了。

一月过半，家家门上便陆陆续续贴上春联了。贴春联是两个人的活，一人指挥，一人张贴。指挥的人站在稍远处，上下左右地用手指挥，另一个人便跟着手的方向不停调整着春联的位置，贴正为止。春联贴正了，来年就红红火火，团团圆圆。

贴春联，离过年就不远了。

我爱冬天，因为冬天我们可以堆雪人、掷雪球，那该有多好啊!今年的第一场血终于迟迟降临了。

星期五晚上凌晨12：00钟下了今年的第一场冬雪，飞舞的雪花像柳絮、像芦花、像鹅毛一般、也像那蒲公英带绒毛的种子，在天空中翩翩起舞、纷纷扬扬，她是那样晶莹如玉、洁白无暇!

她飘悠悠地飞下来，像一个穿六角形白衣裙的小精灵。又像是一朵朵小菊花，啊!太可爱了!

早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，呵，好大的雪啊!树木、房屋

电线杆全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。

前一个月刚栽的树枝上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，一阵风吹过来，树枝轻轻地摇晃，银条儿随着微风簌簌地落下来，跌落到地上，融入草地积雪之中。

一群群孩子在雪地里堆雪人、掷雪球，那欢乐地叫喊声都快把树枝上地积雪震落下来了!

这场雪就预示着2007年就要过去了，北京奥运会就要来到了，小朋友们又要长一岁了!新年也要来临了!哦!对了，还有一句俗话叫做“瑞雪兆丰年”。希望明年又是一个丰收年。

冬天，就像一位老爷爷一样文静、不爱说话。

啊!冬天我爱你!