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我们分别了的作文(推荐20篇)

从认识到分开,你读懂了离别没有?下面是小编推荐给你的我们分别了的作文,快来看看吧。

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分别的六月

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我们相逢在秋高气爽的九月,却分别在燥热的六月,在气候的变化中,我们的心情、思绪都在变化,唯一不变的就是那颗不舍的心。

毕业后的我们总是喜欢将回忆藏在脑海的那个大箱子里,锁头都泛出斑斑锈迹,但最终还是抵挡不住那潮水般涌来的记忆……

还记得那年的文艺汇演,那是全校师生共同参与的一个文艺节目,也是学校、老师很关注的日子。几乎全校的师生都为此忙的团团转。我们班也不例外,况且我们班还是老师、同学们眼里的一个特别优秀的班集体。所以,在这个关节,我们更不能失手,并且要做的比别人更好。因此,我们全班出力,把学习之余的时间利用起来排练节目、统一着装……终于,“皇天不负有心人”那个我们用汗水铸成的节目《地震仿真表演》获得了全校师生的好评,让我们班在他人心中的完美形象更加深刻。

当初的相逢也到了分别的时刻。在最后的一个月里,平时嬉闹的我们格外的安静,我们也不再会抱怨学习的幸苦,那不仅仅是因为毕业考试的即将来临,更多的是嗅到了分别的气息。毕业考试后,我们又一次的以成绩证明了我们的实力。

接下来的是毕业晚会,在晚会上,我们并没有觉得很高兴,尽管晚会的节目很丰富、很精彩,心情甚是沉重,讲叙着六月分离的不舍和九月初遇新面孔的不适应,有些同学甚至留下了眼泪,平时不太认真学习、有些调皮的男同学也噙着泪水,仰望着天花板,为的就是不让这泪水流下……

一切的一切都证明了我们对母校、对班级、对老师同学的不舍得。可人生就是一张单程票,又有谁能够回头,唯一能做的就是将这回忆埋藏在心底,让它在心底长驻,时常拿出来看看。

我觉得我们不应该太在意这六月的分别,而是感谢上苍让我们能够相逢在九月。走过了的岁月都会是曾经,我们的目标不是过去,是未来。在这六月的分别里,我们应该更加的成熟,努力的去想以后的路,过去了的只能是以后人生道上的参考。

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篇1:朋友,分别了别流泪

全文共 958 字

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朋友,分别了别流泪.人生总有一别,何必洒泪而离?让我们紧紧地拥抱在一起,再潇洒离去,给对方留下一个坚强的背影!

未来的明天,还有许多的路要走,也许一路顺风,也许坎坎坷坷.在昔日的回忆中,我们手牵手,一起学习,一起欢乐,一起……,所以不用怕。朋友,我会永远陪伴你,让我们走过人生的风风雨雨,再在绚丽的彩虹下相聚!

遗忘的花瓣,残落在一个角落,默默地等待枯萎,但干涸的种子在春雨过后也会蜕变成美丽的鲜花。只要泪水不再流下,我愿变成守护你的阳光天使. 加油吧,朋友!希望之门为你打开。忘记过去,迎接新的春天,象蝴蝶一样美丽,像孔雀一样优雅,像海豚一样聪明。去吧,不要回头,迈进你的崭新的世界,你的绚丽的未来。

朋友,毕业了,不知是否还能再相见?如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牵手,和你一起面对未知的世界。

朋友,分别了别流泪,在我粉红色的回忆里永远会留下你灿烂笑容。女孩是脆弱的,男孩又是坚强的。好了,给我一个微笑就足够了。你我相约,告别那天谁也不许流泪,好吗?

夕阳下,我们微笑着,紧紧地拥抱,流下一个永恒的倩影!

那个夏天,分别的疯子们

犹记我青涩旧年华。

记得吗,那时候,我们依旧都是稚嫩的孩子,依旧还不懂人情世故,依旧还不知道什么叫做离别,什么叫做痛苦,那时候,我们会为了一颗糖哭,为了一颗糖笑。

那时候,就是我们最初最初,最好的样子。

我记得我的第一次分别,是在一年级时,那时候,我什么都不懂,瞳孔里倒映的永远是水波盈盈和天真无邪。

而我的第一次分别,让我遇见了你们。

我们一起走过五年岁月,一次又一次的分离聚散,已将我们瞳孔中的天真一层一层的剥去,只残留一颗空洞的瞳孔,散漫,无神。

因为我们又迎来了第二次分别。

五个人,其实分别的不算多么苦涩,有三个人在同一所学校,而我却很不幸的落单了。

还有你,我一直以来最好的朋友。

我们以后不能再见,我落单了,你也是。

明天是国庆节,今晚我到了家,夜色溶溶,月亮在我瞳中映不出一点光,我只能看见一片黑,一片路灯的凉,一片楼房的冷。

这高楼耸立,把我们切断。

我找不到你们了。

你们还记得我吗。

我好想你们。

路灯通往远方,夜晚的东区,很美很美。

景色依旧,人已散。

致那些人们,那年美丽的盛夏。

愿一切安好,十年之后,人还是那人,夏仍是那夏,我们依旧还在,依旧可以履行十年前的约定。

我会等。

[“分别”的话题作文

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篇2:分别作文:妈妈,我走了

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妈妈,我走了!”叶若说。“哎,你去哪儿?”妈妈疑惑地问。“舅舅不是要去稻草村割稻草吗?我去帮他!”

“你别去了,你诗诗姐大清早就去镇上买船票啦!过不了几天,你就见不到她了!”“我就要去!”“不许去!”说完,妈妈转过身去,叶若知道,妈妈要去拿竹丝了,便一口气跑到码头,舅舅正在收绳子,准备开船了,叶若大声喊着:“舅舅!舅舅等我!”可风太大了,舅舅没听见,把船开走了,叶若急了,抓住绳子,想借住绳子的力量上船。可他力气太薄弱了,一下子掉进水里了。街上有人看见了,大声喊:“有人掉进水里了!救人呀!”叶若眼前一黑,便什么也不知道了。

家里的叶若躺在床上,虽得特别虚弱,诗诗姐下午就走了。

叶若走到院子里,仰看月亮。他觉得今天的月亮特别暗淡,似乎在为诗诗姐的走而悲哀。叶若心里有一种说不出的痛苦。

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篇3:分别的滋味

全文共 619 字

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我们三个人谁都没有想到,玫城公园那个充满欢声笑语的地方,却是我们三人最后一次见面的地方。

那天,我和贾锐麟、车鑫一起去游泳池玩耍。我们是名副其实的“铁三角”,是有福同享、有难同当的好兄弟。那个游泳池,留下了我们多少开心的欢笑!

谁能想到,到了下午,车鑫便打来电话,带着哭腔对我说:“其其,我的好哥们,我要去济南了,也许……也许我再也不回平阴了……”

“啊……”我不敢相信,怎么会这样!

没有体面的分别,没有隆重的仪式,只是几句仓促的话语,便让我们的友谊画上了句号,从此仿佛分隔在了天涯的两端……

从那以后,我和贾锐麟再也无法尽情的玩耍。每当想起一个不错的主意,便会因为车鑫的缺失而无法进行。我和贾锐麟只能呆呆地坐在一起,回忆我们和车鑫的快乐时光。我想,车鑫也会在远方想念我们吧?我们俩找出了无数条理由和无数种假设,希望车鑫一家有充足的理由再回平阴。可我们知道,那种可能性微乎其微……

每当这时,我便又想起“铁三角”的快乐:我们曾爬上一座座山的山顶,面朝大山喊出心里话;我们曾爬过许多次悬崖,在探险中体验着刺激与乐趣;我们曾在山上,搜寻到许多石英块,一起得意地做着发财的梦;我们也曾空想着生活中会发生的“神秘事件”,还为此争执不休……我们一起玩电脑,看电视,吃自己亲手做的并不可口的“美味”……

啊,车鑫,我们一起玩过、闹过、赌气过、欢笑过的朋友……愿你在济南也能遇到几个像其其和小贾般的哥们,没有我们的日子,愿你会开心。啊,车鑫,我的好兄弟,想念你……

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篇4:和朋友分别

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可爱的“蚊子”:

呵呵,我们相处了还没有一年就要分开了,还记得我们是怎么认识的吗?就是在初一时,我们被班主任调到同桌,说实在,那是真的不想与你坐,但就因为这样,是我们认识了。

如今就要分离,实在是舍不得,毕竟我们是相处了差不多一年的朋友啊,离开了你,我们那两排就失去了核心人物,可能会变得很少说话,会变得很寂寞,呵呵,那又有什么办法呢!不知不觉眼泪又从眼眶里见了下来,,对于我来说,你是我心中最重要的一个人,你是第一个与我分别时我会伤心的人。以前,有人与我分别我几乎是没有感觉的,可是,我一想起你要离开,我就忍不住了。

还记得我们上课的时候吗?那是真的很开心,与你吵架,与你“踩脚”,与你说悄悄话,与你争东西。好像昨天我们才这样度过,可现在就要离去,离开后我还能与谁做这些事?看以后还有谁与你玩这些。

我不会忘记你,谁让你给我了许多欢乐的回忆,希望你也永远记住我,我是你真心的朋友——“耗子”,呵呵。

记住哦,你还欠我一个答案,你不能把它一直留着,要快点告诉我,这是你说过的。

记住哦,你是一个我最喜欢过的的人!

记住哦,我们是还有机会见面的,无论如何!

记住哦——“Nothingisimpossible”!

记住哦,我给你的魔方你要保管好,下次见面时我是要拿回来的!

是朋友就不多说了,在此打住,不然眼泪又要掉下来了!

再见,朋友!我们有机会做朋友,就不怕分别,如果有缘,我们还能相见。

再见!!!

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篇5:有关分别作文:天下没有不散的宴席

全文共 1569 字

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那一日,我们踏进青春的校园;那一日,我们迈进陌生的教室;那一日,我们变成了一个集体;那一日,我们懵懂的心仿佛被系在了一起;那一日······金秋的时节已变成盛夏的火热,知了声声,蛙声阵阵,仿佛预示着什么。现在的我们,也有了许多的情愫,但总是朦朦胧胧的,说不清也道不明,只是在心里,很深很深的地方,埋藏着,掩饰着。

现在坐在属于我们的教室,心里想着我们过去的回忆。风扇“呼呼”地在耳边诉说,窃窃私语,那仿佛珍宝一般,我悄悄写进日记;笔声“沙沙”地在耳边歌唱,那样婉转,如同幸福的打击,我暗暗记在脑海;笑声“哈哈”地在耳边回响,那样清脆,如同温柔的序言,我深深埋进心底。唇枪舌战的声音已渐渐压低,呼哧哈嘿的声音已渐渐消释,打架斗殴的声音也不见踪迹,突然,我们变得那样文静?还是更多的拥有着悲伤?的确,我自然还不懂。只是一切都突然变的熟悉又陌生,温暖又悲凉,仿佛盛日骄阳里的片片雨丝似的,青涩,婉转,述说凄凉。难道天下没有不散的宴席?

总是很讨厌,总是很欢喜,明明说过的话,像泼出去的水,但现在又莫名的收了回来,俗语也有假意?唉!仍是不懂。总是说着反感,但心里又莫名的恋上,难道友情真的那么重?难道真的舍不得?或许这仍是个谜,一个我永远都猜不透的谜。总是很想分开,总是很想在一起,但我却又深知天下没有不散的宴席,这的确是种悲哀。很悲很悲,但不能把悲放在脑海,只能放在心里,放在最深的地方,让它静静的发酵,蒸发,随风飘去,飘散在空气里,并铭记--天下没有不散的宴席。

没有大海那样广阔,没有泉水那样甘醇,我们也很“喜”;没有白云那样纯洁,没有阳光那样炙热,我们也很“美”;没有风儿那样轻盈,没有细雨那样多情,我们也很“乐”;没有明月那样耀眼,没有星星那样可爱,我们仍很幸福,也许就是这么简单。

我们也许是小草,最细的那棵,但我们仍很顽强;我们也许是蒲公英,最小的那朵,但我们仍很自由;我们也许是树儿,最嫩的那棵,但我们仍可以遮荫;我们也许是一滴山泉,最小的那滴,但我们仍能团结。我们不要过多的奢华,我们不要太多的朴素,我们不要太多的繁华,我们不要太多的宁静。只要不散,只要团结,或许此生都足矣。但我们深明了,天下没有不散的宴席。

也许我们不能让时光永远都停在这一刻,也许我们不能让记忆永远都深信这一刻,但我们仍可以好好把握住现在,把握住现在的时光。到最后古稀之年时,有那么一刻让你回味,有那么一刻让你品析,有那么一刻你曾经拥有,有那么一刻你真的好好珍惜!也许在那古稀之年里,我们可以一边喝着咖啡,一边诉说着过去的点滴,不知不觉说到这段记忆,你大可以欣喜若狂或让泪水悄然流逝,毕竟你有我们的回忆,毕竟你珍惜着我们的珍惜,然后告诉世人--天下没有不散的宴席,但能有幸福的过去,很美很美。

我把你们分成两拨,一拨是兄弟,一拨是姐妹,两拨都是我至亲的记忆,我们一起的经历,一起的回忆,让我欲哭无泪、挥之不去,多希望我们可以一直一直在一起。记得--忘不了那动人心弦的拔河第一,忘不了那跑道上的汗水滴滴,忘不了那课堂上的笑声阵阵,忘不了我们一起的欢声笑语、一起的痛苦点滴,忘不了我们一起的受罚,那是如此美好,仿佛粒粒珍宝,我小心翼翼的埋在心底,锁在记忆,祈求着上帝,保佑我们能够永远在一起,不散的宴席。

现在的我们在集体中成长,现在的我们在集体中磨砺,我们脱下厚厚的茧,换上了美丽的外衣;现在的我们心在一起,现在的我们团结一体,现在的我们却将分离,记忆挥之不去,留下美好的过去。我们拨开时光的茧,探索它的美妙与神奇,毕竟我们曾经在一起,毕竟我们有过美好的回忆。

手拉手,我们一起走过的日子里,阴霾与晴空,都是幸福的港湾,都弥漫着爱的气息。我笑着,面对分离,天下没有不散的宴席,过去的过去,终将是我们幸福的回忆。

默守,我们的心紧紧连在一起,天下没有不散的宴席,我们永远在一起。

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篇6:微笑面对分别初中作文

全文共 725 字

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夏季将于不知不觉中悄悄降临,分别的日子也越来越近了。一切都是那样的熟悉,仿佛会到了三年前。那段充满着个汗水,欢笑与泪水的回忆,在脑海中逐渐清晰。

分别前的珍惜

六年级最后的几个月里,同学们开始互相书写临别赠言。淡粉色的纸,把那些话语烘托的如此温馨。我望着那行娟秀的字体,你会是我人生中永恒的过客,抬起头来,注视这好友微笑的脸庞,泪水不禁溢上眼眶。她紧紧地握着我的手,我也朝她淡淡的笑,如此简单的快乐,承载着分别的快乐。分别前,我们都懂的了要更加珍惜彼此。与是,便露出自己最真心的微笑,伸出自己最温暖的双手。那时明媚的阳光洒在我们身上,金色的温暖包围全身。那灿烂的阳光,似乎至今仍照耀心底,那溢满泪水的快乐,似乎久久都珍藏在心中。

分别后的想念

宁静的午后,我从书底抽出了那张毕业照。一张张熟悉的脸庞,触动了心底深处的那根弦。记忆的扉页被慢慢打开,我认真的回忆着曾经的一点一滴。似乎到处都充满着欢声笑语。尽情地奔跑开心的打闹,那张张笑脸如花般绽放,那阵阵笑声如银铃般轻响。想到这儿,我情不自禁的笑了。充满想念的快乐,带着一点淡淡的悲伤,如同品味着一杯茶,淡淡的苦涩中有着阵阵的甘甜。

分别后的偶遇

弯曲的小道旁开着娇艳的花,到处都是一片葱绿,我漫步在学校中,迎面走来的人让我不禁轻唤。她抬起头,阳光射进瞳孔的瞬间绽放出奇异的光彩。她兴奋地与我打招呼。我俩沿着小道向前走着。互诉着分别后的思念以及新班级的趣事。迎面吹来的暖风,飘散着的喜悦,树枝上的鸟,也在欢乐地歌唱。分别后偶遇的快乐,萦绕在这条笑路上,如空气中那沁人的话香,久久都不曾散去。

分别其实很快乐。而我也终于有了勇气面对即将到来的分别。或许到处都会是悲伤的哭声,或许到处都会是难舍的泪水,但,我会微笑面对。

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篇7:元诗四大家分别是谁?

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元诗典型地体现出当时流行的文学观念和风尚,所以备受时人称誉。元诗四大分别是谁?下面小编来给大家介绍,希望对大家有帮助!

“元诗四大家”是指虞集、杨载、范梈(pēng)、揭傒斯四人。他们都是当时的馆阁文臣,因长于写朝廷典册和达官贵人的碑版而享有盛名。他们的诗歌典型地体现出当时流行的文学观念和风尚,所以备受时人称誉。四人的诗歌创作,在题材内容上大致相同,艺术上也比较相近。明人胡应鳞评此期诗风特征,“皆雄浑流丽,步骤中程。然格调音响,人人如一,大概多模往局,少创新规。视宋人藻绘有馀,古淡不足。”(《诗薮》外编卷六)正道出了“四大家”的艺术共性。当然,“四大家”的艺术风格同中有异,各人也还有一些自己的特征,这是他们超过当时其他诗人的地方。

虞集:(1272-1348),元学者、文学家。安伯生,江西临川崇仁人,人称邵庵先生。祖籍仁寿(属今四川),迁崇仁(属今江西)。成宗大德初年到大都(今北京市),任国子助教。文宗时官至奎章阁侍书学士,与赵世延等编纂《经世大典》。素负文名,有《道因学古录》。虞集与揭傒斯、柳贯、黄溍并称“元儒四家”;诗与揭傒斯、范梈、杨载齐名,人称“元诗四家”。虞集诗歌内容表现出较强的民族意识。他在《挽文丞相》一诗中,对宁死不屈的南宋忠臣文天祥充满了哀悼,以至有人这样说:读此诗而不泣下者几希!文字亦流畅宛转。在《赵千里小景》诗中,他说残云野水三百年,也有凭吊宋亡的意思。虞集生二岁而宋亡,但由于元代民族关系紧张,以至在作品中表露出民族意识。“元诗四大家”中最优秀的诗人是虞集。他擅长律诗,无论是五律还是七律,都写得格律严谨,隶事恰切而深微,意境浑融,风格深沉。例如七律《挽文山丞相》:

徒把金戈挽落晖,南冠无奈北风吹;

子房本为韩仇出,诸葛宁知汉祚移。

云暗鼎湖龙去远,月明华表鹤归迟;

不须更上新亭望,大不如前洒泪时!

这是元诗中少见的名篇。诗人把深沉的历史感慨溶进严整的艺术形式中,沉郁苍劲,感人至深。虞集虽然宦途比较顺达,但仍然希望到江南故乡归老田园。他的《风入松》词有“杏花春雨江南”的名句,这种意境也常出现在他的诗中。

杨载:当时文名颇大,与虞集、范梈、揭傒斯齐名。文章以气为主,赵孟頫等对他都很推重。他的诗对现实一般是歌颂的,有时也微露不满。如《怀钱塘故人柬应中父》、《寄维扬贾侯》,都为怀才不遇者愤愤不平。另外,在他晚年感到事业无成就时,也每有叹老嗟卑的情绪,他的《客中即事》诗说:渐觉星星雨鬓皤,推愁不去奈愁何!客中忘却春光度,惊见前林嫩竹多。道出了新陈代谢的客观情况。其诗总的基调并不消沉。杨载的一些比较好的诗作,特点是含蓄,老练而不陈腐,颇有新的意境。《题文丞相书梅堂》歌颂文天祥的高尚品德和节操,表达了由衷的景仰心情。他的《宗阳宫望月分韵得声字》诗,颇象唐诗,圆润而不枯涩,风格雄健。他把典故融化在诗句中,平易通顺,全诗意境空灵飘忽。他炼字造句,下过苦工夫。他自己说:诗当取材于汉魏,而音节则以唐为宗。杨载的诗风劲健雄放,主要体现于七言歌行,其律诗则以谐婉见长。范梈最长于歌行,诗风豪放超迈又流畅自如。他的五律专学杜甫,颇有杜诗沉郁凝炼之风。如《京下思归》:

黄落蓟门秋,飘飘在远游。

不眠闻戍鼓,多病忆归舟。

甘雨从昏过,繁星达曙流。

乡逢徐孺子,万口薄南州。

范梈:(1272~1330) 元代官员、诗人,被誉为“元诗四大家”之一与虞集、杨载、揭傒斯齐名。。字亨父,一名德机,人称“文白先生”。清江((今江西樟树)人。少聪颖,过目成诵,善诗能文。年三十六,作客京师,驰名于朝廷官吏之间,御史中丞董士选聘为家庭教师。由朝臣推荐为左卫教授,迁翰林院编修官。任满后,由御史台提升为海南海北道廉访司照磨(职官名称)。在任时,不畏风寒瘴疠,巡历偏远地区,兴学教民,审理冤错积案,颇有政声。旋迁江西湖东道。随后,又由御史台提升为福建闽海道知事。1329年,授湖南岭北道廉访司经历;以母老末赴任。次年病卒。范梈的散文学秦汉,其诗好为歌行古体,学颜延年、谢灵运,但多趣而高妙。他的诗多写日常生活和朋友来往应酬。但也有一些作品涉及社会现实,如《闽州歌》描写了民间疾苦,《社日》也写了社会习俗。在风格上比较多样,而以冲淡闲远为时人所称道。虞集称他的诗:“如唐临晋帖,终未逼真。”。著有《燕然》、《东方》等稿20卷,后人辑为《范德机诗》、《木天禁语》两书传世。范梈诗中有一些句子,如“雨止修竹闲,流莺夜深至”(《苍山感秋》)。他自己非常得意,也得到吴师道、陈旅等人的称赏。他有些诗,如《看东亭新笋》,写得自然而有新意。

揭奚斯:(1274-1344),在元代宫廷皇家讲坛上,一位学者正在给太子殿下和王公大臣子弟讲课,他那高博的见识、精辟的议论、透彻地说理使听者动容。后来,他的学生当中有两位登上了皇位,即元惠帝、元顺帝,而那位教了两代皇帝的学者则是元朝“儒林四杰”之一的大文学家揭奚斯。揭奚斯,字曼硕,元代富州(今丰城杜市镇朱揭村)人,元代著名文学家、史学家。揭奚斯幼年家境贫苦,从5岁开始跟随父亲读书,父子互为师友,昼夜不懈。到他成年以后,已经是一个满贯经史百家、文采出众的青年学者了。由于生计年迫,揭奚斯开始出游湖湘,以教书自给。湖南宪使卢挚、湖北宪使程钜夫非常赏识他,程还把自己的堂妹许配给他为妻。湖南宣慰使赵淇以“知人”著称,当他看到揭奚斯的文章以后,称叹地说“他将来定会成为翰苑名流。”

揭傒斯的诗以清婉流丽见长,有些作品则质朴无华,别有寄托。如《秋雁》:

寒向江南暖,饥向江南饱。

莫道江南恶,须道江南好。

此诗暗讽蒙古统治者一面掠夺南人的财富一面又歧视南人的行径,是元代中期罕见的讽刺之作。

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篇8:分别的作文

全文共 520 字

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一转眼,小学六年就过去了。6月30日那一天,我真正学会了坚强,大家不忍离别,但终究还是分开了。

天,阴沉沉的,好像不高兴似的。我们也不太想去学校,因为那将是小学六年的最后一次相聚。教室里十分寂静,不再像以往那样,热热闹闹的像集市一样,可以大声地吵。大家都已经明白了,这短短的半天时间,是我们小学生涯的最后半天!

老师来了,他很不忍地说:“同学们,你们即将分开,老师送你们一句话,‘不管是分开还是在一起,都要坚强,你们的道路还很长,难免会遇到离别,遇到这种情况,你们就需要坚强。’”老师一边说着,一边发着东西,我从早上到放学几乎没说过一句话,因为我知道,要是我说出离别的话,很可能眼泪就会涌出眼眶。老师们各自说着他们的话语,唯独我们的戴老师对我们说:“对不起……”好像是要让我们郑重接受道歉似的,我们也不再像以前那样嬉皮笑脸。这时,听了戴老师的这句话,我被感动了。之前,戴老师曾经说过很多警句,我一点没领会过,可这句话,却让我十分感动,深深铭记。

放学了,有人强忍着泪,不愿看到对方的脸,只是招手摇了摇,表示再见的意思。我并没有哭,但是心里的滋味也不好受。再见了,我的同学们,愿你们能像雄鹰一样,不断地飞,搏击长空。我也会努力,永不放弃,直到成功!

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篇9:在雨季中分别作文

全文共 538 字

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窗外,雨淅淅沥沥的在下,屋内,人断断续续的在忆。嫣然轻笑,我们又走过一季的凋零。

一季的时间 悄然而逝,一季又一季,一年又一年,生命 中某些人渐行渐远,他们短暂的休憩或停驻便是记忆 中的芬芳,偶尔从身边掠过,唇角舌尖留下一丝回味之感。有时会被这顷刻的芬芳所陶醉,沉浸于美好 的回忆 之中,而有时这飘然即逝的芬芳却是心中不可磨灭的痛。

雨天,对我而言注定是个伤感 的天气。有一种『思念 』叫做沉默,雨天能做的一切都逃不开孤独 ,一个人走路,一个人吃饭,一个人听歌,一个人寂寞 的想一些人。在这个伤感的季节很多事不愿去提及,提及只会触物伤情。真的好希望哪一天我突然失忆,这样那些“剪不断,理还乱”的情绪就不会在纠缠着我,可又一想失去那些记忆,我的人生 不是白走的了,那些记忆或许是一笔不可多得的财富,又或许是你前进的累赘,只看你自己 如何来看待。

多情自古伤离别 ,更那堪,冷落清秋节。挥挥手,澹然轻笑,期盼着下一次的重逢。

一年以后,我们将踏上各自的路途,虽然会经历不同的故事 ,但我们荏会记得曾今的约定。“给你我的新作纪念,这份爱 ,任何时打开都新鲜,给你我的心作纪念,我的梦 ,有你的祝福才能够完全”。一声“珍重”伴着眼眶挣扎的泪,目送你走远。。。看着熟悉的背影慢慢消失在人海之中。

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篇10:以分别为话题的开学作文

全文共 507 字

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或许这一别不知何时再见,心中有种酸楚却不曾表露。我不知道你了解我究竟有多深?但我却一直把你当作一个小孩。

天真,无邪或许是送给你的最好的礼物。

但是,总有一天你会长大,会有自己的烦恼,不在用浅色观察这个世界。

或许,总有一天你不会长大,永远那麽快乐,不用深色去目测一切。

太多太多的或许

太多太多的期望

太多太多的祈福

这一点仅有这点文字不能代表什麽,但可以告诉你,我在乎你,尽管闹过矛盾,斗过嘴,这一切或许源于你的无知和幼小。有的时候让人爱,让人恨,但想想还是快乐好。

今天,我在考场之上,用分数为你记录着一段感情。你哪里知道我会心痛?你走的时候我也会忍不住流下眼泪。只是不想让你看见我的脆弱,只是在大家面前掩饰了太多的伤心和痛苦。其实,我也会在某个角落里偷偷的哭泣,只是偷偷的,所有的酸楚的泪都往心流,不外露。

对于你,总有太多的不放心。你很任性,再宿舍,我们都可以让着你。但在一个新的环境里,别人会排斥你。你必须学会改变你自己。哪怕虚伪一点都好。其实,老潘真的很不错,她包容了你太多的缺点。你或许应该好好感谢她。

这一别,不知多少时日:这一别,不知多少等待和幻想。耳边响起祝你一路顺风,这是我的最爱,难免有些伤感,却能表露真情。

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篇11:花又开了我们分别了作文

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季节,在岁月的流逝中,一遍一遍的交替,在不经意间瞥向窗口的那一刹那,才发现,那纯洁的栀子又开了。

——题记

时间似流水一般,在欢声笑语中,悄悄地溜走。抬起头,天空中,一朵朵白云缓缓飘过,清爽的风在脸上轻轻地掠过,带走了一丝丝的炎热,可曾记得,我们相识在何时?那时,校园中洋溢着一种香甜的气息,满地的桂花,涟漪了几世的眷恋?年少的我们像花儿一样绽放。

那时的我们,总是觉得作业 太多太多,总是觉得日子太长太长,却未曾发现,我们一起讨论时脸上藏不住的快乐,那时的我们,总是埋怨老师太烦太烦,总是觉得心中太闷太闷,却未曾发现,我们一起追逐时身上焕发出的活力。那个年龄,叫做青春。

现在的我们,开始留恋这个校园,包括校园中的所有,那时的我们从未想过,会有这么一天,我们会舍不得这个抱怨了三年的校园,现在的我们,面临的是人生的第一个选择,踏上的是人生的第一条征途。朋友们,请别悲伤,因为我们在挫折中,找到了自己的不足;在激励中,发现了自己的潜力。虽然我们也会争吵,也会在争吵中词穷,可是,我们都在经历中成长。能够在这个叛逆的年龄发现自己,也会对某些东西不舍,这意味着的是我们在成长。

季节,在抱怨中一遍遍的交替,不知不觉,栀子花又开了,它象征着离别,离别是为了日后的相聚,所以,我们都应朝着自己的梦想进发,挥动坚毅的船桨,到达成功的彼岸。

抬起头,向窗外望去,又见花开。

[花又开了我们分别了作文

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篇12:有关分别的作文:说一声再见

全文共 823 字

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没有不下台的演员,也没有不散场的观众;鼓掌一百零一次,还是有一百零二次的落幕!走吧!雨点在无声息地飘落,泥土并不是它的墓园,只有长长的路最真实!看看路,回首,一声“再见

一声再见,是对过去的自己所说。无论自己曾经是稳重,是骄傲,是脚踏实地,是仰望星空,是虚度光阴,是勤奋苦学,是……这条路我自己走来。无论被绊倒几次,掉了几次陷阱,走了几次岔路,我都已走过!一声再见,是对自己一路的肯定!

一声再见,是对现在的自己所说。看看自己脚下踩的地,看看自己周围的伙伴!过去的,我无法改变。将来的,我无法预测。我唯一能做的,就是把握好现在!一声再见,我要向世界宣告我的存在!奇迹每天都发生!相信我,我以把握好现在!

一声再见,是对将来的自己所说。无论过去我成功与否,我不可能改变过去,但我相信:舞台没有抛弃我,我还有机会!一声再见,我将与过去断绝。我以放下一切!将来,我会以一个全新的自我来面对!

一声再见,是对我的亲人所说。亲人们,过去一路走来,路上到处都是你们的身影!有你们那尖锐的眼神,有你们那亲切的鼓励,当我跌倒时,亦有你们那急切的身影!我的现在,我的将来,与你们密不可分!一声再见,我已成熟。谢谢你们,这条路上,因有你们我不害怕!

一声再见,是与我的同学们所说。忘不了我们在同一屋檐下那朗朗的书声,忘不了我们互帮互助的温馨画面,忘不了我们为了一道题争得面红耳赤,忘不了我们为了同一个荣誉那齐心协力的努力!这条路上,我们曾相伴而走。一声再见,永记我们的点点滴滴,铭记那一张张面庞!

一声再见,是与我的恩师所说。看着那不知落下您多少脚步三尺讲台,看着那白了又黑,黑了又白的黑板,看着那精心批改过的一本本作业!一声再见,我为您深深地弯腰,感谢您对我的培养!我才疏学浅,只记得“一日为师,终生为父”

一声再见,是与脚下的路所说。自己选择的路,跪着也要走完!

一壶老酒绵香醇厚,一首老歌情意悠悠,一段岁月天长地久,一群朋友知心牵手,一声再见阔步前走!

回首,说声:“再见”!

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篇13:初中关于分别的作文范文

全文共 491 字

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两年的时光就这样过去了,不舍……

还记得刚刚到学校的刹那,心拔凉拔凉的,好想掉头就走。但是还是选择了留下来。现在真为自己当初的选择而庆幸,如果当时就这样掉头就走了,也许就不会认识你们,认识我可爱的同学们,挚爱的宿友们,亲爱的朋友们。你们是否也为自己当初选择留下来的选择而高兴呢,高兴的认识了那么负责的我,那么爱笑的我,那么爱疯的我,嘿嘿……

现在坐在火车上,看到是风景,但是想到得是我们在一起的日子。从去年的圣诞晚会,到今年的秘书周活动,到大学生沟通训练营,再到最后的一次聚会,还有为了在一起唱歌等到半夜冻得瑟瑟发抖。从互不认识到彼此了解,从第一次班会到最后一次班会,我们经历了许多许多,酸甜苦辣,变成了一个让全系羡慕的09文秘班。就像我送给大家的那句话:我们永远在一起,我们是骄傲的09文秘。虽然下学年不能再带领一起打拼,不能在你们返校的时候看到我,但是我会在新的学校想你们的,加油我可爱的你们!

陆老师,你那大大咧咧的样子永远记在我的心里,在没有吩咐的情况下提前帮老师关了不需要用的电脑,整理好所有的桌子,会被老师夸奖:有做秘书的潜质哦!听着很开心,很幸福!

[写离别的初中作文600字

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篇14:分别使我懂得了珍惜暑假作文

全文共 591 字

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偶像剧的结果总是美好的,可我们的尽头是离别.我知道相识是一种缘分.听人说过一句话,我大概已经忘了是怎么说的,但是,我依然清晰的记...

就在那个夏天,炎热带走了一切。带走我们在一起的点点滴滴。曾经的我们爱笑爱哭爱闹,爱在一起开开玩笑!某个时间,你会发现,在某个地段。能勾起我们之间深深的回眸。因为在那里,我们曾笑过。哭过。闹过。吵过。时光稍纵即逝,在一起拥有的美好岁月,不知不觉,已陪伴我们走到了尽头。如今放假了。分手了。再见了。昨昔的一切。今天在我脑海如偶像剧般重演,然而,我错了,那并不是偶像剧。偶像剧的结果总是美好的,可我们的尽头是离别。我知道相识是一种缘分。听人说过一句话,我大概已经忘了是怎么说的,但是,我依然清晰的记得那含义。说的是前世五百年的修炼才换来今生的一次擦肩而过。我们在一起懵懂的度过这么多年,我在想:这是我们多少年的修炼啊。数啊数……其实我打早儿就在想,离别后。你们是否会想我?离别后。我还依旧是你们的宝贝慧么?我不是神仙。我不知道你们的心理想法,可是我明白我的感受,离别了,我才懂得珍惜过去的一切一切。懂得珍惜过去的点点滴滴。.才发现。原来我是如此的依赖你们。原来我是如此的爱你们。原来我是如此的不舍!

火车已经到站了。和你们在一起的日子仿佛走到了尽头。亲爱们。你说,这次的结果会是我们的终点站吗?我是否该卸下行李。脱掉伪装。向你们Say goodbye 呢?

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篇15:分别的话题

全文共 1146 字

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一个突来的消息,让我伤感起来。今天学校开家长会,动员成绩差一些的同学提前毕业,去读春招的职高。在我们这个特殊的班里,半数以上的同学来自低保家庭。一些同学,或许迫于生活压力,或许迫于成绩不如人意,就要各奔东西。看着几多解脱的喜悦,看着几多离愁,看着有的女生在偷偷掉泪,似乎一下子想起了他们所有的好。

球队“二神”

在班里篮球队里,8号M投篮最准,尤以三分球居多,因而有“神投手”的美誉,11号T则擅长在半道夺取对方的球,因而有“妙手神偷”的雅号,他们二人被同学称为球队“二神”。每逢与其它班打篮球,只要“二神”上场,加上我以身高和体重的优势,常拿些蓝板球,我们就赢定了。

别看“二神”身高不如我,M只与我肩平,T只与我耳齐,可他俩的球技,却比我高。我的脑海里,又浮现出“二神”向我演示断球、掩护、进攻等技法的情景,浮现出我们一起在球场上奔跑、一起流汗、一起欢呼的情景。还记得吗?多少次T偷球得手,长传给我,我再回传给M,M顺势起跳远投,挣了三分?如今“二神”要离去,不知会让我们的球队,伤去多少元气?

象棋“三圣”

刚上初一时,我曾认为成绩差的同学不擅长动脑,诸如下象棋一类的脑力劳动,必定不是我的对手。记得第一次上室内体育课,我拿着一副象棋狂言:“谁有本事,就放马过来!”首先,Z上场,与我在楚河汉界摆开阵势。不曾想,几个回合下来,结果我败。后来,G又和我对局,结果还是我败。这种结局,着实让我吃惊不小。

在往后的日子里,我们常在学习之余切磋棋艺。时间久了,棋艺都有长进,各自的特点也渐渐显露出来。Z善用连环马,G善用连环炮,我则善用卒,我们三人各有所长,再对局时已难分高低,后来被同学戏称为象棋“三圣”。

下棋的人都知道,棋逢对手才有味道。如果水平悬殊太大,就没劲!如今“二圣”要离去,不知有几多快乐,也要离我而去?

商业天才

坐在教室最后一排的L,成绩也老是排在最后一排。但经过一次小小的事件后,我却惊奇地发现:他居然是天生的商业奇才。记得那次语文老师,让我们到新华书店买一种练习册,许多同学私下埋怨:乘车进城,既费时间又麻烦。谁知课间休息时,L郑重宣布:愿帮大家代买。于是大家都欢呼雀跃,这样不仅能省时间,还能省车费。

星期天,L没去新华书店,而是直接找到书本批发市场,以批发价购买了一批练习册。因为批发与零售之间,每本存在5元的价差,L不仅为同学帮了忙,还从中获取了小小的收益,结果自然是皆大欢喜。能把生意做到这种境界,不是天才是什么?

本想抽些时间,多与L呆呆,多少感染点商业细胞,却没忙得过来,如今竟然成了一种奢望。

两年多的时光,转眼即逝。亲爱的同学,你知道吗?你很棒!谁敢断言,班里将来不会出巨商?不会出象棋大师?不会出球星歌星影星?没准你就是!

亲爱的同学,我在此说声:一路珍重!

[关于分别话题作文

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篇16:有关分别的作文:离别的痛

全文共 438 字

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结束了紧张的期末考试,快乐的自由的声音在一遍遍的呼唤着我。而我也在这个暑期之后成为了一名初中生,真正的成为了一名青少年,这一切的一切对我来说是多么的美好,但是我却高兴不起来,为什么?这不是我以前所盼望的生活吗?

这一切固然很美好,但是什麽事并没有十全十美的,在这件事的背后我要承受离别的痛了,我要和我朝夕相处的同学分开了。

以前常人说起离别是很痛苦的,而我却不以为然心想:“分开就分开的有什么好痛苦的啊,反正以后还得见面。”但是这种离别的痛我今天深深的感受到了,它真的可以让你好痛好痛。

在这次班级联欢晚会上我们全班同学的脸上都挂着一丝忧愁,按常理说要在以前开这种晚回我们早就兴高采烈得了,但是这一次我们却都高兴不出来,都坐在自己的座位上默不作声,我们是在静静的享受着最后和全班同学在一起,也是我们小学时光的,最后这几个小时。

放学了,而我们却哭了,这那是离别的眼泪,这是不舍的眼泪。

我会深深的记住这一幕,记住这一天,因为这是我第一次流下离别的眼泪,因为这是我第一次感受到了离别的痛。

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篇17:分别的作文

全文共 560 字

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我们班上今天“炸锅”了。无数纸团在空中划过一条条线,我们那位敬爱的“黄小人”不幸遇难了,这是怎么了呢?原来是因为一场特别的考试,让我来对你讲讲吧!

黄丫丫老师走进了教室,敲了一下黑板说:“同学们,我们今天要进行一场……”“考试?”杲杲道。“对。”黄老师回答。

教室的气温马上从冰点升到了沸点。有一位同学当场晕了过去,老师还是直接发了试卷,老师把试卷发了下来说:“一共有20道题,时间只有三分钟。”教室里逐渐升温,从25度升到了45度,老师一声令下:“开始。”我拿起笔开始做题,我看着一道一道题,终于在第17题找到了我要的答案,只见上面写着:只选做一题写。我选了第一题,我写好自己的名字,我开始吹牛啦,故意咳了一声,翘起了二郎腿,可我觉得这还不够,就把十一题和第四题也写了上了答案。我悄悄地把17题的秘密告诉了杨佳承,杨佳承一听,眼睛里放出了奇异的光,写下自己的名字后自己也开始吹牛了,他也觉得不够,就多写了几题。

过了一会儿,考试结束了,老师说出了17题的秘密,同学们明白了过来,纸团都飞向了黄老师。而我高兴地举起胜利的手:“老师,我做完了!”黄丫丫看了看我的考卷,笑了笑说:“恭喜你——0分!只要做一小题,你画蛇添足,多此一举!”什么?天啦!我仰天长叹。

这真是一次特别的考试,但我知其秘密,但由于骄傲与成功失之交臂,唉,悔!

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篇18:分别初三作文:爱在离别时

全文共 693 字

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黄昏时刻,红霞布满天空。望着太阳一点一点地降下,我不禁感到有点伤感。

或许,母亲明天就要离开到外地一年了。

或许,母亲如此坚决是因为不爱我了。

或许,母亲是因为不爱我才选择离开的。

或许……

我不禁回想起往事。打开记忆的闸门:小时候,母亲是很爱我的。她总是耐心地照顾我、呵护我。幼时的我喜欢在黄昏时刻偷偷溜进厨房观察母亲做饭。细碎的阳光射向窗子,洒在地上,射下一地的斑驳。阳光凝结在母亲的长发上,如夜空的星辰般闪闪发亮。不一会儿,桌上就摆满了丰富的佳肴。即使母亲工作很忙,也会准时在每个美丽的黄昏里准备好那些让我垂涎三尺的佳肴。

然而的有一天,母亲开始早出晚归了。记得有一晚,我在画画,到处刮着阴冷的风,忽然雷声响起,我连忙躲进角落里,恐惧占据了我的心,我害怕得瑟瑟发抖。直到十二点整,妈妈回来了。我恐惧地问母亲:“妈妈,你去哪里了?”母亲弯下身来,我看到她的眼里布满了学习,那般疲惫的眼神我至今也难以忘却。她只是摸了摸我的头就回房了。然而奶奶又的我却以母亲是因为我不懂事才如此。于是我才开始刻苦学习。

黑,逐渐布满了天空,星,也悄然爬上了夜空。在这寂静的夜里油然而生的一种恐惧感,这种害怕,是前所未有。我好想向母亲诉说我有多爱她,轻轻打开母亲的房门,蹑手蹑脚地走进去。望着母亲熟睡的面容,我犹豫不决。最终还是不忍心打扰她。我却没有发现,母亲已泪流满面。

第二天早晨五点,我急忙跑出去,目送着母亲,一直到她的背影消失在我的视线里面,我才发觉,我的泪早已溢出了眼眶,沿着熟悉的轨迹,一直掉落在地。母亲的枕头还是温热的,湿了一大片。

原来,她还是爱我的。

原来,她还是舍不得我的。

原来,昨晚她是醒着的。

原来……

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篇19:有关分别作文:离别故乡

全文共 475 字

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“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢。”我终于能深刻体会到朱自清默默看着时光流逝的痛苦了。时光在我手中飞快的逝去,转眼间又该回杭州了。与家人相处得这456个小时,过得十分快乐。心中有种种不舍,不舍家乡的伙伴,不舍家乡的美景,不舍家乡一切的一切。即将与家乡告别。伙伴们告别。伙伴们都前来告别。伙伴们都前来告别,我们算着还能带多少个小时。每一分一秒都令人紧张。泪珠在眼眶里打转,下次再相聚不知是在什么时候,半年?一年?往常开心的我们再也高兴不起来了!

大人们拿着自家的东西赠送与我们。这些东西似乎有千斤沉重包含了了他们对我们的千言万语,天下没有不散的宴席,我们又何尝不是呢?家乡令我们流连忘返,一张张熟悉的面孔不知什么时候再能看到,多希望时间就此凝刻,可是。终于三点的魔钟敲响了,我们走了,一切似乎一场梦,既香甜又美丽,令人难忘,又似乎一切都发生在昨天。这456个小时似乎只有两个小时,那就是短暂的告别时间。

我带着万般不舍坐上了车,心想:我一定会回来的,亲爱的故乡!

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篇20:毕业分别

全文共 386 字

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7月7日,毕业班家长会结束了。孩子们在家长的带领下,带着对未来的憧憬离开了班级,离开了生活了几年的校园,奔向了远方。也许几年以后,十几年以后,几十年以后,他们中的一个或几个会功成名就……

再次回到教室里面,看到刚才还人声鼎沸的教室霎时空荡荡的,顿觉有些孤独、伤感……忽然觉得有些留恋。毕竟,几年来,孩子们的音容笑貌早已刻在我的心田。平时的一点一滴此时再次浮现眼帘……

是啊,“为人师就要甘做人梯”,这是一位师长曾经告诉我的。此时,我切切实实地体会到了这一点。孩子们未来的道路很长,在我这里只是人生短暂的一瞬而已,而我要做到的就是在陪伴他们的日日夜夜里,尽我所能,为他们行为示范,为他们的未来垫好基础,仅此而已,但我也知足矣!

孩子们,去飞翔吧。老师的任务已经完成,老师在这里为你们的未来祝福!在将来的日子里,你们还会遇到更多的同学、师长,由他们陪你走好以后的路……

[毕业分别作文

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