小学生作文捕鱼的乐趣热门19篇

生活中，我有许多爱好：看书、跳舞、画画……但我最喜欢的还是钓鱼。

今天，当我正准备看电视来打发时间时，爸爸过来说：”今天咱们一起去钓鱼吧！“我一听这话，立刻精神满满。

我和爸爸来到紫荆山公园的钓鱼村，拿好渔具，在小桥边钓鱼。

我拿着鱼竿，往河里甩去。鱼漂慢慢沉了下去。我等啊等，等了很长时间，还是没有鱼上钩，渐渐地，我失去了耐心，开始东张西望起来。爸爸见了，认真地对我说：”要想钓好鱼，首先要有耐心，要坚持。否则一条鱼也钓不上！“听了爸爸的话，我想起了《小猫钓鱼》的故事，我可不想学故事中的小猫。所以我一定要有耐心！

于是，我又拿起鱼竿抛向河中。我慢慢的等，心想：这一次我一定要钓到鱼！终于，功夫不负有心人，第一个鱼漂沉下去了！我猛地一拉杆，哇！竟然是一条美丽的金鱼！再看看一旁的爸爸，也朝我投来赞赏的目光，荷叶轻轻摇摆，好像在为我的收获鼓掌。

有了这一次的经验，我就知道具体该怎么办了。我按照这个方法继续抛钩。我钓的鱼越来越多了，现在一数，竟然有十条！

通过这次钓鱼，我懂得了一个道理：做什么事都要有耐心，要坚持到底，不能半途而废。

[小学作文钓鱼的乐趣

高尔基说过，“书是人类进步的阶梯。”在我看来，读书的乐趣是无穷的，每天都沉浸在书海中更是件无比幸福的事情。而我就深深的体会到了这份读书的乐趣。

我的读书故事数不胜数，其中最令我记忆尤深的便是这件了。记得那是我上四年级时，一直在追我十分喜欢的《读友》。这不，好不容易把它给盼来了。杂志一拿到手，那精美的封面便把我深深地吸引，令我忍不住称赞一番。我迫不及待地翻开第一页，双眼直勾勾地盯着上面的文字，眼中流露出一丝贪婪，犹如饥饿的狼搜寻着自己的食物一般。里面的故事十分引人入胜，个个扣人心弦。很快，我便将一切抛之脑后，全然投入其中，尽情地享受读书的乐趣。时间一分一秒地过去了，我在这茫茫书海中不可自拔，竟然丝毫没有察觉到上课铃响了。好在后座的同学提醒得及时，使得老师没有发现，否则后果可想而知。不过那时候自己突然被他人从精彩的故事情节中拉回了现实，竟一时半会儿摸不着头脑，过了好一会儿才缓回来，意犹未尽的地把书收回了桌肚。

每当我拿到一本新书，我总会马上如饥似渴地阅读起来，丝毫耽搁不了片刻，否则就会郁闷一整天。我喜欢读书，喜欢在这无边无际的书海中遨游，每读一本书都会让我受益匪浅。读书，充实了我的生活，丰富了我的知识，还陶冶了我的情操。它使我感到了莫大的幸福，这种幸福不是来自食物、金钱，而是来自一份简单纯朴的快乐与满足。

我会把这份读书的乐趣传递给身边的每一个人，把这份幸福永藏世人心中。

从古书到现在的漫画书，从刻在石碑上到现在写在纸上。书，是我们一生中一定会用到的物品，上课时所看到的课本，无聊时看的漫画书；充满道理的寓言故事。以前的平乏文字书，演变到现在的图文字书，越来越有趣，也让更多人了解其书中的趣味。

一看到书就想睡觉，是我以前生活写照，不论是课本、小说、图画书，就连看漫画都想睡，但自从初中的老师，排了一堂阅读课后，把我以前看到书就睡的时光，拖回了现在，我就算想睡觉也要把这本书看到一半或看完，一开始在前几节的阅读课，我依旧看到书就睡，但之后看到全班认真与投入的沉静在书中世界，让我也想看一看书中的内容，发现，原来书中的故事，是这么的有趣。

姐姐热爱看小说，总是捧着一本书认真的思索，连我跟他讲话，都无动于衷，想必他是沉静在小说的情景里了吧！而在班上也有一位女生，下课总是独自坐在座位上，不断的看着自己喜欢的书，前几天，我跟她借了几本小说，类属恐怖小说，翻了几页，却在不知不觉中出现了故事中的景象，又在不知不觉中，把那本恐怖小说看完了，我才终于懂得，原来看完一本书，是这么的快乐。

课本中一大段的讲解，看都看不懂，当自己真正解出讲解的意思时，那是多么开心的。

我觉得真正的阅读乐，应该是在一个安静的环境，舒适的空间里，自由的看着自己喜爱的书，放下一切不愉快，痛痛快快的读上一本，那是在快乐不过的阅读乐。

[小学生作文：阅读的乐趣

就是以苦为乐，引导出学习的乐趣。

学习不是为了受罪，它是为了充满希望的明天。凭着这一点认识，我们就能乐观地面对学习上的困难。当你达到了这一境界，你就从学习中找到了乐趣，你也就能够学得更好。

:第一步：遇到困难，我们不去想，那可糟了。或许应该说，在我们的脑海中，就根本不能对题目有难易之分，就算老师连打几个“*号”的难题，你也应该像对待“1+1=？”那样去从容对待。

:第二步：假如遇到难题需要苦思冥想，我们把自己当成智慧迷宫中的一个游客，使自己在动脑筋的过程中不再有任何心理负担。这时应该对自己说：我偏不信有走不出的迷宫，我一定要尽力而为。在某种程度上讲，我们可以把学习当成一种轻松的“过家家”游戏，这样才能真正掌握学习的主动权。

作文勉强凑个千把字，我们都要费尽心机，一个字一个字数着往下写，写到规定字数，马上如蒙大赦，草草结尾了事。但想想我们的信为什么都写得那样顺畅和文情并茂，其实，是我们自己阻断了文思，偏要以那种严肃的、备受折磨的心态写文章。为什么不把感情放纵开来，像和老朋友秉烛夜谈那样自由自在呢？写文章，就是要掏自己的心里话，要快快乐乐、实实在在地说，而不像老牛拉犁。

两年前的暑假里，台风来了，与台风一起来的还有持续三天的暴雨。我在家里艰难地度过了这三天。到了第四天早上，天放晴了。明媚的阳光又重新照耀着大地。我的心情豁然开朗。于是，我就去找我的知心朋友志宏了。三天的暴雨把我困在了家里。没见到他，我还有点想他了。

没等我到他们家，志宏已经出来找我了。我们又“重新见面”了。志宏笑吟吟地 对我说：“伟新，我又发现了一个有趣的地方了。”我听了，满怀好奇心地对他说：“是什么啊，快告诉我呀?”志宏慢条斯理地说：“别急，你跟我来就知道。”于是，我就跟着志宏一起，来到了他所说的有趣的地方--池塘边。我向四周看了一下，池塘边的小草们都弯下了腰，可能是台风来临的缘故吧。几只小鱼跳出了水面，好像在向阔别重逢的太阳致敬。几只燕子在池面上飞行，偶尔碰一下水面，池塘就扩散出一道水纹。

我以为志宏要钓鱼呢?于是就准备要离开。没想到志宏拿出了令我吃惊的东西--鱼网。他一边把鱼网解开，一边对我说：“瞧，这东西就是我们捕鱼用的工具。怎么样啊?”

我大吃一惊，没想到志宏竟能弄到这中东西。我开始觉得有意思了，打消了回去的念头，和志宏一起来捕鱼。

我们把网解开了，就一人拿着一边。慢慢地把鱼网往池塘的两边拿去。我们用包围的形式捕鱼，因为这样会更有意思些。我们走到了中间，突然，鱼网在强烈地震动着。我们赶紧把鱼网拉到了对面的岸头。原来是一只大鱼被困住了。我们赶紧将鱼网拖上了岸，那条鱼在岸上跳了几下。忽然停止了跳动，可能是筋疲力尽了吧。

我们把那条鱼装进了志宏事先准备好的袋子里，又在袋子里装进了许多水。这使得那条鱼又跳了起来，但尽管它怎么挣扎，也逃不出我们的手掌心了。

我们安置好了那条鱼，又开始捕捉了。我们从池塘的“尾巴”一直包抄到了池塘的“头部”。这次虽然没有刚才那么多的鱼，但数量却不少，我们一共抓了十六只。这让我们都笑逐颜开了。

我们又开始了第三次包抄，这是我们今天最后一次捕鱼了。我们仔细地走了好几回，鱼儿们好像都逃了，我们只捞到了十三多只。虽然比刚才少了点，但我们还是挺高兴的。

我们把捕捉到的鱼装进袋子里，准备“班师回朝”了。在回来的路上，我们俩人都保持着天真的笑容。我不知道志宏是怎么想的，反正我此刻的心情真是难以表达。

虽然事情已经过去了几年了。但我现在想起来仍然记忆犹新呢!我现在依然可以看到那一只只鱼被我们抓上岸时的情景;依然可以看到我们俩人的天真、纯洁的笑容;我仍旧还能听见我们在那里玩耍时的笑声。这一切都让我们两个人的童年更加美丽、更加有趣、更加难忘;也会使我们心里充满喜悦、充满欢乐、充满愉快......

去年冬天的一个早晨，上学的路上下着大雪。 来到学校，教学楼前的池塘边一些同学围在那里，我好奇他们在干吗呢？便跑过去看看，原来是池塘里结了冰。那些冰摸上去特别凉，有些同学用拳头把冰打碎，然后又用冰块去扔别人。我也拿起一块冰，不一会就冻得我手都红了，赶紧扔了冰块跑回教室里，把手放在暖气上好一会才暖和了。 第一节课的铃声刚刚响完，同学们就像疯一样的跑出教室到操场上玩雪，我也加入了他们的行列。我们把雪扔来扔去的，开心的笑着。猛地感觉一个东西砸到了我，还有点痛痛的，仔细一看原来是一小块冰。那个周文杰站在不远处笑着，我也拿起冰块开始反攻，也同样打中了他。 开心的时间总是特别快，没觉得上课铃就响了。今年的学什么时候下啊，我还想和同学们一起打雪仗。

[打雪仗的乐趣小学作文

“ 天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。”这是我心中永恒的座右铭，它让我深入地感受到了学习的乐趣。

我是班里的优等生，成绩总是名列前茅，因比我常常感到自满，上课不认真了，学习不努力了。直到有一次，老师把我叫到了办公室，他生气地对我说：“这次你怎么考出这样的成绩来啊，才考了78分，你学习成绩不是挺好的吗?”听了老师的话，我像被人当头泼了一盆冷水，脑子里空荡荡的。回到教室后，我悔极了，以往名列前茅的我，这次竟名落孙山。下课了，同学们不再来向我探讨问题，也没有同学来陪我玩，我心理顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起，纷纷地讨论起我来：“亏他还是优等生了，这次竟考了78分，我都比他多。”“是啊，以前总是仗着自己成绩好就目中无人，现在回这样，都是他自作自受。”……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵，他们以前还是我最要好的朋友了，这次竟然会这样对我。

回到家，我打开了一本作文选，一句话吸引了我的注意力，“ 天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。”“是啊，不付出努力，又怎么会成功了。”我说。

从那以后，我变得认真了，上课倾听老师讲课，利用课余时间复习，回到家中，便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时，我总会靠自己的努力把困难解决。就这样，经过不断的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后，我高兴得一蹦三丈高。下课了，同学们纷纷围绕早我的身旁，向我祝贺着，当他们问我：“你是如何获得全班第一名的呢?”我总会对谈们意味深长地说：“只要付出努力，就一定会成功的，不管遇到什么样的挫折，你只要勇往直前，就一定会达到成功的彼岸。

这时，我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。”我真的领悟到了学习中的乐趣了。一分耕耘，一分收获，只有付出才有收获。学习也是一样，都是先苦后甜，只要掌握好学习方法，你也一定会感受到学习的乐趣。

我转到国芯希望小学，换了个语文老师，我对写作越来越有兴趣了。

以前，一提到写作文，我就觉得写作文是一种负担，因为不知道写什么又不知道怎样写。

在一次习作交流平台中，戴老师告诉我们：“其实写作并不难，每一次写作只要先确定一个主题，然后围绕这个主题找到可写的材料，至于写作方法可以在交流平台里找到……”从那以后，每次习作，我都有了头绪，明白了作文该怎么写了。

后来，戴老师帮助我们在《浙江博客网》建立了博客，并让我们在本子上写好的习作上传到自己的博客空间里。这一传不得了，不但自己能看到书写字体的文章，而且还有其他博友点击着看，有的还在我写的文章下面给我打分、写评论，这下我们可来劲了，写作的兴趣一下提了上来。

一次，我写了一篇题为《救父记》的博文，一口气写了三千多个字，这对小学生来讲算是一个破天荒了。戴老师看了这博文说：“徐博颖开始写小说了，而且写的很有逻辑，语言又流畅，差不多都用不着我修改了。”我听了心里乐滋滋的，也就更喜欢写作文了。现在，我们在《浙江博客网》上建立起了一个“小学生作文”的班级博客圈，除了本班的同学外，还吸引了来自全省各地的一些小学生加入。我们互相学习、相互评价，互相帮助、相互鼓励，真的好幸福哦！写作成了我们班一件最幸福最快乐的事了！在这里也十分感谢许多大博友、老前辈博友，感谢你们对我们的关心和鼓励。

现在，我感觉写作文不但不是负担，而且一种乐趣、一种享受。其实，写文章一点也不难，就是把心里想说的话一句一句说清楚就是嘛！

宠物有许多种，有人喜欢养猫，有人喜欢养狗，还有人喜欢养鸟，而我喜欢的就是养鱼了!

爸爸很喜欢养鱼，我也受到他的影响。我喜欢趴在鱼缸边上，静静地观察着它们的一举一动，哪怕是一点儿小动作，也逃不过我的眼睛。看着鱼儿们游来游去，我有点羡慕它们，能自由地游动，有时上来找吃的，有时在水草中嬉戏打闹，是那么的悠闲自在。

在养鱼的过程中，并不是一帆风顺的，有时鱼会死亡，有的鱼会生病，但我并不灰心。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，这句话说得多好啊!经过了挫折，我看着鱼儿一点点长大，心中被成功的喜悦一点点地填满了。

鱼儿长大了，喂食时好玩极了，只要放下一点饲料，鱼儿们便争先恐后地冲向水面，沉静的鱼缸一下子活跃起来了，好一幅壮观的抢食景象!

在各种鱼中，我最喜欢的要属“玻璃燕子”了。它全身透明，眼睛如同两颗美丽的红宝石一般，十分可爱!

每当我看着鱼儿们自由地游来游去，不禁掠过一丝想法，我真想变成它们，在水中悠闲地玩耍……

一、夏天的乐趣作文

春姑娘悄悄地走了，夏姐姐不知不觉地来到了我们的身边。白天变得长了起来，太阳公公早早得就起床了。

夏天来了，她在公园里。公园里各种各样的花儿开了，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。绿油油的草坪像厚厚的地毯，一棵棵高大的树木越来越茂密了，浓绿的枝叶伸展着，就像一只只大手，给来来往往的行人遮挡着火辣辣的太阳。

夏天来了，她在果园里。果园里有穿着绿衣服的大西瓜，有粉嘟嘟的水蜜桃，有黑宝石一样的葡萄，有像果冻一样晶莹透亮的荔枝......我最喜欢吃香甜可口的西瓜了，因为它最解渴了。

夏天来了，她把我们的汗水增多了，把小朋友的衣服减少了。爱漂亮的小女孩们穿上了花枝招展的裙子，帅气的小男孩们穿上了背心短裤可精神了。

夏天来了，吃过晚饭，人们三五成群地走出家门去乘凉了。游泳池里的人也多了起来，五颜六色的泳衣就像一朵朵彩色的花儿在水里飘来飘去，美丽极了！

夏天虽然很热，可我喜欢这快乐美丽的夏天！

二、夏天的乐趣作文

炎热的夏天来了，太阳似火球一样挂在天空，瓦蓝的天空上飘着几朵白云。知了在树上叫个不停，大树懒洋洋的站在那儿。整个城市都热呼呼的，人热的喘不过气来，小狗热得爬在地上吐出舌头。

虽然我们热，但花还是争奇斗艳地开放着，红的、黄的、紫的、蓝的，五彩缤纷。可爱的小蜜蜂在花丛中采蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

山上很多树，它们像巨大的绿伞在为小鸟挡太阳，为人们挡风沙。

水里小鱼自由自在地游着，它们一点儿也不怕太阳。好像穿上了防晒衣。

夏天，小朋友全都大吵大闹着让爸爸妈妈买冰棒。夏哥哥无处不在，只要用心观察就会有所发现，让我们一起去探索发现吧！

三、夏天的乐趣作文

夏天，犹如一个太阳，将炎热的阳光洒在大地上；夏天，犹如一包包肥料，把满树的花儿叫醒过来；夏天，犹如一个个舒适的家，把所有的动物都引进来

在这五月里，春妹妹走了，夏姐姐悄悄得迈着轻轻的脚步来到大地上，她的脚印布满在了大地上。带着我们的欢声笑语在大地里回荡。虽然，大家喜欢一年里的四个季节，但是，夏天带给小朋友们是别样的开心、愉快。我们能在大树下乘凉、可以吃到透心凉的冰棍、可以在河里抓鱼摸虾，还可以在芬芳扑鼻的草地上摘花扑蝶，流着汗水在瓜果飘香的田野里和风筝一起飞翔。

在夏天里，太阳火辣辣的，鸡耷拉着翅膀，狗热得直吐舌头，知了不知道如何是好，在树上直叫唤：知了知了。真是热极啦，人们躲藏在树下乘凉和玩耍，还有的人干脆钻进水里游泳。只有热情洋溢的夏姐姐在不知疲倦地忙活着，她在为果树的头上戴上花果做的头饰，她把大地装份成充满绿色生机连绵海洋，她带领动物昆虫在这海洋里游玩，在夏天里，夏姐姐忙碌极了。

夏天来了，在夏天里，人们的生活一下子改变了。

四、夏天的乐趣

放暑假了，暑假，暑假，就是夏天了，一年有春夏秋冬四个季节，夏天跟其余三个季节都不同。春天，百花盛开。秋天，硕果累累。冬天，雪花?飘飘。而夏天嘛，这是一年四季最热的天气，。

夏天，只要一两点下去，不管你是跑步还是散步，下去十分钟以上，回家的时候都会汗流浃背，几个月下来，全身上下，你就会变身成印第安人。

夏天，有一样东西必不可少，猜猜看这个谜语，你就知道了，一只麒麟到北极去，嘻嘻，当然是冰麒麟了，就是冰激凌，只要是夏天，你先在房间里开18°空调，再在太阳底下晒个十分钟，当汗流浃背的时候，到房间里去，在拿两根冰激凌，说句广告：我?绿色?情，广告完毕，你会变成冰，保证你在里面不到十分钟，发烧，这是生病的好办法，如没有需要请勿使用！哦哦哦，是怎么样都不能使用!

夏天有一个好处，小学生都喜欢，那就是放假，夏天比冬天还好，是冬天的双倍，哦，我是说放假，放假很爽，穿着很薄的衣服，旅游方便多了，举个例1吧：你去ⅩⅩ地方玩，如果是夏天的话，走起来多方便呀。

夏天，还要什么呢？就是游泳了，我们说也没说就赶快去游了，我们没爬杆，直接跳了下去，竟然没看到禁止跳水的标牌，我的脚抽筋了，我朋友打了两个非常长的冷颤，看来，游泳之前还要做一些准备，我们注意到了禁止跳水的招牌，喔喔喔，不是招牌，是标牌，我们爬着杆下来了，实际上，这就是一个教训呢!

夏天的乐趣有很多，这只是其中的一小小小部分，还有很多等着你发现。

五、夏天的乐趣

知了，棒冰，游泳组成了夏天的主旋律,旋出了夏天的乐趣。

我的夏之乐在天然的游泳池里。横溪水库下面的小河是我们的天然的游泳池。每当夏天来临，我经常约我的小伙伴们一起到这条小河里游泳嬉戏。我们玩着蝶泳，蛙泳.仰泳等各种姿势，小河就象柔软的床，天空就象大帐篷，白云就象舒服的被子。玩累了，我们就坐在救生圈上面，这时救生圈成了我们的躺椅，又是小船。我把自己的双手和双脚探入水中，当作木桨轻轻地划动，救生圈就会载着我慢慢地飘流，阳光照在身上暖洋洋的，舒服极了。

我的夏之乐在冷饮店里。冷饮店开着冷气，走进去就象来到了冰的世界。这里的棒冰品种繁多应有尽有。有绿豆棒冰.香蕉棒冰.甜筒.上可爱等等等等,看得我直流口水,迫不及待地掏出零花钱买了一根咬了一口,夏天的炎热一下子就烟消云散了，凉爽布满了我的全身。

我的夏之乐在田野里。夏天的田野一片葱绿，我拿着诱饵提着鱼杆来到田野的水沟旁，水沟里的龙虾在水底爬来爬去到处觅食，我把诱饵放到水沟里等它上钩，不一会儿龙虾就来吃我的诱饵了，等龙虾咬住鱼钩时我迅速地提上来，就把龙虾钓上来了。龙虾拼命地挥舞着大钳子好象在说：快放了我！看着自己的战利品我高兴得一蹦三尺高。田野里蹦跳着我的笑声。

夏天，夏天，我呼唤夏天；夏天，夏天，我歌唱夏天！

[夏天的乐趣小学作文400字五篇

暑假我最喜欢到莫愁湖公园去玩了，不仅是因为那里有迷人的风景和绿色的草坪，更是因为那里还有一个小池塘可以捉鱼。 那天妈妈带我到莫愁湖公园里去玩。

公园里一共有三个池塘，前面两个池塘都是人工养的金鱼，只有第三个池塘里是野生的小灰鱼。许多人在池塘边捉鱼、捞蜢虫。我和妈妈先是坐了一会儿，看着这些小灰鱼在水边游来游去，终于我也忍不住了，走上前去用手在水里左捞右捞，可是，一条鱼也没有捉到。我想：“既然用手捉不到，那可以用工具啊!”于是，我就和妈妈回到家一起思考起来。突然我想到了一个好主意，做一个小勺子，不就可以捉到鱼了吗?妈妈一听就从厨房里拿出一个漏勺，里面蒙上一层纱布。

第二天，我们带着捉鱼的工具又一次来到池塘边捉鱼，我费了九牛二虎之力，才捉了两条最小的鱼。一回到家，我就跟妈妈说：“用这个小勺子捉鱼，十几分钟才捉到一条鱼，效率太低了，最好做一个更好的工具。”我突然想到渔翁用网来捕鱼，我们也可以用网来捕鱼。这时妈妈正在抹桌子，她手里拿个一个纱做的碗罩。我说：“碗罩也可以当网啊!”妈妈说：“好啊，我们就试试吧!”

第三天，我和妈妈再一次来到池塘边，一到那里，我就撒了一网，又马上提上来，怎么一条鱼也没有呢?妈妈说：“网撒下去，要等一会儿，再提上来。”我说：“哦，原来是这样。”我又撒下去第二网，过了一会儿，再提上来的时候发现一群鱼正在网里活蹦乱跳，我把它们装进水桶里，就和妈妈高高兴兴地回家了。

我想：俗话说得好，有志者事竟成，不论做什么事，只要肯动脑筋，没有什麽事时做不成的。

今天一早，我就被妈妈的“音波功”给震醒了。我揉了揉睡眼惺忪的眼睛，疑惑地问：“妈～人家正梦见在吃美食呢!这么早叫我醒来干嘛???”妈妈说：“今天我们去外婆家捕鱼好不好?”听了妈妈这话，我高兴得一蹦三尺高，睡意一下子就抛到了九霄云外了。

我们全副武装，坐上车向外婆家进发。外婆家人可真多啊!大舅、二舅、大伯、二伯都到齐了呢!瞧!就连两岁半的表弟都来凑热闹。

我大队人马浩浩荡荡地向目的地进发。目的地—池塘，到了。河水清澈见底，鱼儿游来游去，螃蟹举着他那两只大钳子在向我们示威呢!开始捕鱼了。有的放网，等待鱼儿上钩;有的将鱼饵放进笼子，再将笼子放入水中，等待鱼儿来吃;

有的则主动出击，就开始了抓鱼行动，大家兵分多路出击。我则绕到了池塘的另一边，实施抓鱼行动。此外，我还拿了几个鱼饵，诱惑鱼儿上钩。我先将鱼饵用钩钩住，丢到离我不远的地方，等待鱼儿上钩。

来了来了，我的猎物来了。我探出我的小脑袋，看到那居然是一只超大号的鲤鱼!!我抑制不住我激动的心情。但我要保持镇静，因为“心急吃不了热豆腐”，我要镇静、镇静，我对自己说。好了好了，他开始享受他的美食了!!!我悄悄接近它，离它最近时，我猛的抛出网，他在挣扎、他在挣扎，我快按耐不住了!!这时，我灵机一动，猛地一下打了它一拳，它昏过去了。耶耶耶!!“我抓到鱼了!我抓到鱼了!你们快来看哪……”

日落，我们已经抓了数不计数的鱼，外公笑的是合不拢嘴。而我今天也度过了一个有意义的一天。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我把它作为我读书学习的一句座右铭。 Gorky once said: "Books are the stairs of human progress." I used it as a motto for my reading.

从小时候起，读书就是我日常生活中必不可少的一部分，读过的书也可谓是五花八门，名目繁多。

四岁时，我开始独立阅读书籍，不过那时翻阅的大多是一些以画为主，文字为辅的儿童读物，里面的文字尽管十有九不认识，但我并不觉得乏味，当遇到一些不认识的字时，我会主动向爸爸妈妈请教，在日积月累的阅读中，让我认识了很多字。为了更好地阅读，我还专门让爸爸给我买了一本不同寻常的书“新华字典”，我每天都会好奇的翻阅它，看着里面大大小小的字，让我感受到我们中国汉字的神奇，更加激起了我读书的兴趣。

到了上学的年龄，文字已不再是我读书的障碍。

上小学的几年中，课余时间里我特别喜欢阅读我国古典小说，尤其是四大名着我读了多遍。在阅读《三国演义》时，书中的故事情节深深地吸引着我，一段时间让我爱不释手，对书中所描写的忠勇双全的关羽，足智多谋的诸葛亮，生性多疑的曹操印象深刻。

从反复的阅读中，我对三国时古人用兵打仗的计谋深为感叹。比如说在“官渡之战”中，曹操所率军队寡不敌众，但其全面分析了战争局势后，集中优势兵力奇袭袁军粮仓，直捣要害，一举击溃敌军，改变了这场战争的结局，书写了以少胜多、以弱胜强的战争案例。曹操的临危不惧，反败为胜，令人折服。

进入初中，我开始对政治类的书籍感兴趣，对书中所阐述的观点和立场都会引起我深深地思考，有时甚至有一种想和作者进行政治观点探讨和辩论的冲动。现在每当空闲时，我总喜欢阅读一些这方面的相关书籍，从中了解国内国际政治风云变幻，让我自得其义、自得其乐。

读书已经成为了我的爱好和乐趣。

“读书好，多读书，读好书。”

周末，我做完作业休息时，听见妈妈说：“小河边有许多捉鱼的。”

我想：家里的小乌龟正饿着呢！我为和不去捉几只让小乌龟尝尝鲜呢？于是我拉上爸爸一起去捉鱼。

一条条鱼儿在水里游来游去，一会在水底，一会又游上来，像是在给我捉迷藏呢！我先把网子伸进水里，等着小鱼的到来。我看见一条比较大的鱼，刚想去捉，结果没捉着。这时，爸爸来了，爸爸教我哪里鱼多，应该怎么捉。经过爸爸的详细讲解，我很快就学会了。

这时，一条小鱼迎面而来，好像是考验我捉鱼的本领呢！我想起爸爸传授给我的技巧，用心去抓，一下子就把这条小鱼捉了上来，放在桶里。小鱼一到水里，就像一只灵活的小船游来游去，好玩极了。

然后，我就接二连三的捉到了许多鱼，我数了数总共有三十二条。我累了，心想：不如去看看爸爸的“战绩”如何？我跑去一看“哇，爸爸捉的鱼比我捉住的还要多得多。”

于是，我忘了累，继续去捉鱼。我知道这是勇气给我的力量。在我累的时候，我就想起爸爸桶里的鱼。我下决心一定要超过爸爸。不一会，我捉住了一条大鱼，真是太棒了。

时间过得真快啊!转眼间天快黑了，我数了数自己的成果。啊！我超过了爸爸，而且比爸爸还多捉十几条。

俗话说得好：“强中自有强中手。”不能只看自己的能力和成绩，而小看别人，有可能别人比你自己胜过许多倍。

这一天，我过得真快乐！我不仅捉到了一条条可爱的小鱼，还明白了一个深刻的道理，也体验到了捉鱼的乐趣。

暑假里，爸爸曾带我去游泳，理由是快读五年级了怎么可以不会游泳呢，我很不甘心的去了。

来到河边，我穿上了游泳救生衣，爸爸咚一下跳了下去，水花四溅而我用手扶着台阶慢慢地爬下去。我下去后不知所措了，爸爸在一旁指点我：双手用力划，双腿用力蹬。可我太紧张了，听不清爸爸的话，只顾自己手舞足蹈，因而没有浮起来，后来又喝了好几口水，那种感觉真太恶心，太难受了。

这样乱弄了一阵子，我好象发现了什么，好象发现了什么，停下了。呀，其实游泳衣的浮力完全可以托住我，没什么可担心的。这回我胆子大多了，不一会儿已经可以游了，不过没爸爸在一旁，我便会害怕得一动不动，在水上浮着，听水的“摆布”。

我使出了九牛二虎之力，游到了爸爸的身边，头不小心一歪，双脚就浮了上来。我喝了好几口水，爸爸按了我一把，我才“官复原职”。“蔡磊要胆子大一点，把双脚放直。”爸爸说。我反说：“不行，我会喝水的。”“放直！”看来他动真格了，我在水里可……只好把脚放直了，猜一下后来怎么样了？准你一千年也猜不着，在那儿有块比较大，不太尖的大鹅卵石，我毫不费劲的站了起来，水才到脖子上，休息了一会儿我以“天下第一”的姿势跳起了“水中芭蕾”。

“回去了，天不早了，快游过去！”爸爸对我叫道。我依依不舍地游了回去。也许是爸爸计算好了的，我这一游游了近半小时才上岸。

这件事不但锻炼了我的胆量，还让我体验了游泳的乐趣，可惜的是目前我游泳仍是和救生衣一起“共渡难关”。

[小学作文：游泳的乐趣

“书，是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。的确，从我们咿咿呀呀开始，到现在朦朦胧胧的去认知世界，书给我们带来好多的惊喜。从小到大，我就喜欢在书的世界里遨游。要问我有多么喜欢书，我会这样告诉你，我每时每刻都与书为伴，它像我的第二个妈妈，在我伤心时，给予我心灵的安慰，在我高兴时，我与它共同分享我的快乐。

每年4月23日是一年一度的世界读书日。在这一天里，全世界的人都会捧起一本书，仔细、认真的读起来。我也不例外，仿佛世界都安静了下来，不在喧闹，只有哗哗翻书声。

我最初接触书的原因是因为学习了拼音，可以用最简单的拼读去读以前妈妈给我讲的故事。安徒生童话、格林童话、伊索寓言，在我一字一读中我为白雪公主担心，不知道她吃下毒苹果后怎么办？我也为卖火柴的小女孩悲伤，不知道天堂里有没有奶奶做的烤鹅？也许就在这不知不觉中让我爱上读书，我会随着故事里的人物一喜一怒，一惊一乍吧！

在学校里我也会捧起一本书，常常会被精彩的语言所吸引，常常会跟书中的主人公交谈，说说我的心里话。我会把里面的好词好句抄写下来，积累到我那日记本上，闲暇时间，细细的品尝。我也会随手写下一句话或一段话，来表达我此刻的心情。这样既得到了知识，也提高了写作的能力。当我一页一页翻我的日记本时，看看里面的内容也渐渐发现我已长大……

记得有一次，我坐在灯光下看伍美珍写的《外号像个怪味豆》这本书时，由于这本书太精彩了，我根本停不下来，我一会儿哈哈大笑，一会儿长吁短叹，妈妈过来摸下我的头说：“点，你没发烧吧？”我赶忙推开妈妈说：“没事。”接着我又看了起来，时间在慢慢的过去，书还没看完，妈妈就来催我睡觉，我嘴上说“马上来”，却一直把这本书看完了，幸好第二天是星期日，不然我就起不来上学了，哈哈。

书是我的好朋友，带给了我欢乐，带给了我激昂，也带给了我知识……书，带给我太多太多。我要让更多的人在书海里遨游，在书的世界里长上翅膀！

乔丹曾说过：“我可以承受失败，但是我不能承受我从来没有努力过。”我今年虽然只有13岁，但是无不在努力，并且我从中享受到了乐趣。”

我曾努力让自己变得勇敢 小时候，我十分内向。每次语文的辩论，看着其他同学积极发言，我是多么羡慕，多么想潇洒的站起来谈谈自己的想法。可是我又怕回答错了闹笑话。这天，我想我要做一个勇敢的人！于是我果断的将手举起来，将问题回答完，同们向我投的赞赏的目光，老师说：“康梓健，你的回答很完美，真棒！”

经过我的努力，我告别了弱小的自己，我享受到了努力的乐趣。

我曾努力让自己变得理解父母 由于父母对我学习的关心不免总有唠叨，而我却要和他们顶几句，顶完之后就十分爽快。可是每次看见妈妈拖着疲惫的身子到电脑前加班，再看看她那近视的眼睛度数日渐加深，我又十分愧疚。有一次，爸爸下班甚至带伤回家，我跑上去问：“爸，你这是怎么了？”爸爸笑笑说：“没事，我给别人搬东西划的，但是我挣了100多块钱呢！”听爸爸的话，我的眼睛模糊了。我开始努力理解父母，当他们累时我给他们揉揉腿，当他们唠叨时，我耐心地听着。现在父母经常说：“儿子长大了，懂事了！”每每听到这样的话，我都无比快乐。经过努力，我理解父母，享受到了努力的乐趣。

我在追梦的道路上不断努力 从体校出来，天上早已繁星点点，我心中不免有些惆怅：为什么我要披星戴月，而别人不用？可转念一想：科比为成功，凌晨四点开始练球；曼德拉为民族解放，献出了毕生心血。我在追梦的道路上不正是这样吗？前途虽然看不见，但只要努力或许很精彩。于是我更加努力，一个个桂冠也随之而来，我的生活也随之丰富多彩。经过努力，我在追梦的道路上大踏步前进，我享受到努力的乐趣。

在成长的道路中，我享受到了努力的乐趣。

[享受生活的乐趣小学作文

春华秋实，夏雨冬雪，电闪雪鸣;这都是大自然赐予我们的瑰宝，是不可多求的财富;而雨，恰恰是这份馈礼的精品，是大自然的精灵。

春雨像个文静的姑娘，悄无声息地抛洒。在这样的春夜里，只需捧一杯香茗，品一口清茶，闭上双眼——脑海里便有这样一幅画：大地是一张上好的宣纸，春雨是一支饱蘸了绿的笔，只需轻轻一点，那绿便晕开，伴着雨点落地，一曲优雅的《春江花月夜》便在你的心头漾起了。

夏天的雨像一个顽皮的孩子，趁你不在意，它就一路蹦跳着，嬉戏着，吵闹着来了，它劈里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，然后咚咚地落在玻璃上好像在提醒你注意，此时，一曲精彩激扬的摇滚已经开始啦!你只要用心倾听，你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮，它还时不时地邀闪电来凑凑热闹。一整个夏夜，你便可以和肥梅、碧梧、翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。

秋，历史上被誉为金秋;秋风，被人们誉为金风。那，我姑且把秋雨誉为金雨吧。在听金雨的时候，一切都变得沉默，安静了。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画，那么金雨便是最具魅力的背景。

冬在人们的印象中是冷酷无情的，而冬雨是温和敦厚的。它不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰;它不疾不徐地降落，洗刷着尘埃污垢;它不紧不慢地落下，准备着春的到来，你听，窗外冬雨的声音，分明是春的前奏。

这就是四季的雨，这就是雨的声音!倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一个最纯真、最美好的心灵!

（一）

一年有四季，夏季是我最喜爱的季节。金黄色，夏天的代表色，是啊，夏天是这么的灿烂，让人充满活力。而在这夏天，最好的放松方式与运动就只有游泳了。

今天又是一天炎热的一天，就是这样的一天，让我按耐不住我急着想到泳池里好好玩耍一番的心情。终于，在中午，妈妈决定要带我和表妹去游泳！到了游泳池，一阵清凉迎面而来，我和表妹迫不及待想要跳下去了。我们两个快速换好泳衣，扑腾的一声我们同时跳下水，溅起了好大的水花，水花从空中落下时，阳光洒在水珠上，水珠就像是一颗颗金黄色的珍珠，美不胜收！我和表妹玩起了水上排球，排球打在水上，溅起的水花洒在脸上、身上，凉爽极了。妈妈可是一位游泳健将，在水里就像美人鱼，一个个熟练的动作，还有那极快的速度……我羡慕死妈妈了，好棒的游泳技术！我决定要让妈妈教我游泳。

刚开始，我和表妹在水里那笨拙的动作让妈妈笑得肚子都疼了，然后妈妈就细心的教导，指出我们的错误与不足，告诉我们游泳的技巧……

从那以后我和表妹就经常嚷着妈妈带我们去游泳，我就拼命地游，想着妈妈教的技巧，想着每一个动作，一直以来，我都认真学习游泳。现在呀，我也是一个游泳的小行家了！

（二）

游泳，在许多人眼中是件快乐，好玩的事，可是到了我的眼中却充满了恐怖，黑色。因为，我最怕水进眼睛，又不大会憋气，所以一直没趣游过泳。直到了那一天，我才改变了我的看法。

那天，我被爷爷拉到了威尔士游泳场，我全副武装，穿好了游泳裤，戴上了游泳眼镜，又戴了鼻夹和耳塞，当然也少不了我的希望--游泳圈。准备好后，我走进了正厅，第一眼看到的就是水，人。看着那些大人在水里游来游去，我心里痒痒的，也想去游。我像一只猛虎般直扑向水中，“噗通！”一声，我掉进水里才发现没带游泳圈。我连忙屏气，身子便慢慢浮起，经过这次教训，我非但没害怕，而且胆子更大了，我一边屏气，一边手脚乱划，不知道的人还以为我疯了呢！我不停用水扑爷爷，全然忘了自己已经到了深水区。突然爷爷潜下水去，从水下爷爷把我一顶，我就躺在了他的背上。这时我才感到，这水是多么多么的温暖，又多么的舒服，冲在脸上，像母亲的手抚摸着你。我开始渐渐喜欢起了水，喜欢起了游泳。

时间很快就过去了，到了四点，我还赖在水里依依不舍的不肯离去，直到最后，我的手脚都麻了才爬出水，穿衣服时，我发现，那救生圈今天居然没有用到，还一直呆在那储物箱里等我。

游泳是有趣的，充满乐趣的，我到那天才知道这点，从此，我喜欢上了游泳。

[游泳乐趣小学作文

学习，是人不可缺少的东西，不管你在哪，都会学习到一些东西，从书本上，可以拓展眼线，学习到自己不懂的很多知识。从人与人交往过程中学校怎么为人处事。从家人那学到关爱，从朋友那学到互帮互助。还有好多好多是我们学到的。

今天我要讲的是学习的乐趣，对于学习这件事，你如果没学进去，就会觉得很难很枯燥，但你一旦只要学进去了，你会感觉浑身被打通了，学完之后都会觉得自己很开心，那种把自己不会的弄懂，就感觉自己又多学了一点知识在脑海中的感觉真的很棒。

临近期末了，我是在前天才有有了真正学进东西，那种读书的感觉，前天的背书和昨天的默默写写还教同座，那种感觉真的很棒。

不管对于正在读书的学生，还是在工作的人学习是不可缺少的，你现在或许会觉得烦躁枯萎，但我相信，只要你用自己的办法真正的学进去了，你会发现其中的奥秘，其中他带给你的快乐。

学习的乐趣，前提在于你去探究它。让我们好好学习，努力向上吧！

[小学生作文：学会探究学习的乐趣