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小学生作文捕鱼的乐趣【汇总20篇】

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春节乐趣的小学生作文400字

全文共 445 字

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我有许多乐趣,可我最喜欢做的还是看漫画书和打雪仗。

漫画书陪伴我走过了许多春夏秋冬,直到现在我,我的兴致依然不减。只要拿起漫画书,不一会儿,就可以完全陶醉在漫画当中。有一天,我觉着无聊,就拿起漫画书津津有味的看了起来。当我还在那看着漫画傻笑时,妈妈就用她那大嗓门喊道:“吃饭了,别看了。”这时我心想,哎,这光吃精神食粮也不行啊,要是这漫画能管饱就好了。我才依依不舍的放下手中的漫画,奔向厨房。

我的乐趣不仅是看漫画,我的乐趣还有打雪仗。

在一个白雪纷飞的冬季,我和哥哥姐姐一起出去打雪仗。我和姐姐一队,因为哥哥认为他是男子汉了,所以他自己一人作为一队。这时我们双方开始堆堡垒,堆好之后。战争就开始了,姐姐一开是就来了一个“调虎离山”计,姐姐用雪球向哥哥扔去,可哥哥只顾着用雪球投姐姐,这时,我就用了一个较小的雪球投向哥哥的右眼,啊哈!打中了!这时,哥哥就像麦兜一样,可好笑了!我和姐姐笑着说:“耶!我们赢了!”说完,我们三个都笑了起来。

乐趣可真是个好东西啊,它能使我们笑口常开;能使我们心情舒畅!

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篇1:小学写景状物作文:听雨的乐趣

全文共 588 字

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春华秋实,夏冬雪,电闪雪鸣;这都是大自然赐予我们的瑰宝,是不可多求的财富;而雨,恰恰是这份馈礼的精品,是大自然的精灵。

春雨像个文静的姑娘,悄无声息地抛洒。在这样的春夜里,只需捧一杯香茗,品一口清茶,闭上双眼——脑海里便有这样一幅画:大地是一张上好的宣纸,春雨是一支饱蘸了绿的笔,只需轻轻一点,那绿便晕开,伴着雨点落地,一曲优雅的《春江花月夜》便在你的心头漾起了。

夏天的雨像一个顽皮的孩子,趁你不在意,它就一路蹦跳着,嬉戏着,吵闹着来了,它劈里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来,然后咚咚地落在玻璃上好像在提醒你注意,此时,一曲精彩激扬的摇滚已经开始啦!你只要用心倾听,你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮,它还时不时地邀闪电来凑凑热闹。一整个夏夜,你便可以和肥梅、碧梧、翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。

秋,历史上被誉为金秋;秋风,被人们誉为金风。那,我姑且把秋雨誉为金雨吧。在听金雨的时候,一切都变得沉默,安静了。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画,那么金雨便是最具魅力的背景。

冬在人们的印象中是冷酷无情的,而冬雨是温和敦厚的。它不慌不忙地飘落,融化着积雪残冰;它不疾不徐地降落,洗刷着尘埃污垢;它不紧不慢地落下,准备着春的到来,你听,窗外冬雨的声音,分明是春的前奏。

这就是四季的雨,这就是雨的声音!倾听了这些精灵带给你的天籁之音,你便会拥有一个最纯真、最美好的心灵!

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篇2:小学生作文捕鱼的乐趣

全文共 1061 字

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两年前的暑假里,台风来了,与台风一起来的还有持续三天的暴雨。我在家里艰难地度过了这三天。到了第四天早上,天放晴了。明媚的阳光又重新照耀着大地。我的心情豁然开朗。于是,我就去找我的知心朋友志宏了。三天的暴雨把我困在了家里。没见到他,我还有点想他了。

没等我到他们家,志宏已经出来找我了。我们又“重新见面”了。志宏笑吟吟地 对我说:“伟新,我又发现了一个有趣的地方了。”我听了,满怀好奇心地对他说:“是什么啊,快告诉我呀?”志宏慢条斯理地说:“别急,你跟我来就知道。”于是,我就跟着志宏一起,来到了他所说的有趣的地方--池塘边。我向四周看了一下,池塘边的小草们都弯下了腰,可能是台风来临的缘故吧。几只小鱼跳出了水面,好像在向阔别重逢的太阳致敬。几只燕子在池面上飞行,偶尔碰一下水面,池塘就扩散出一道水纹。

我以为志宏要钓鱼呢?于是就准备要离开。没想到志宏拿出了令我吃惊的东西--鱼网。他一边把鱼网解开,一边对我说:“瞧,这东西就是我们捕鱼用的工具。怎么样啊?”

我大吃一惊,没想到志宏竟能弄到这中东西。我开始觉得有意思了,打消了回去的念头,和志宏一起来捕鱼。

我们把网解开了,就一人拿着一边。慢慢地把鱼网往池塘的两边拿去。我们用包围的形式捕鱼,因为这样会更有意思些。我们走到了中间,突然,鱼网在强烈地震动着。我们赶紧把鱼网拉到了对面的岸头。原来是一只大鱼被困住了。我们赶紧将鱼网拖上了岸,那条鱼在岸上跳了几下。忽然停止了跳动,可能是筋疲力尽了吧。

我们把那条鱼装进了志宏事先准备好的袋子里,又在袋子里装进了许多水。这使得那条鱼又跳了起来,但尽管它怎么挣扎,也逃不出我们的手掌心了。

我们安置好了那条鱼,又开始捕捉了。我们从池塘的“尾巴”一直包抄到了池塘的“头部”。这次虽然没有刚才那么多的鱼,但数量却不少,我们一共抓了十六只。这让我们都笑逐颜开了。

我们又开始了第三次包抄,这是我们今天最后一次捕鱼了。我们仔细地走了好几回,鱼儿们好像都逃了,我们只捞到了十三多只。虽然比刚才少了点,但我们还是挺高兴的。

我们把捕捉到的鱼装进袋子里,准备“班师回朝”了。在回来的路上,我们俩人都保持着天真的笑容。我不知道志宏是怎么想的,反正我此刻的心情真是难以表达。

虽然事情已经过去了几年了。但我现在想起来仍然记忆犹新呢!我现在依然可以看到那一只只鱼被我们抓上岸时的情景;依然可以看到我们俩人的天真、纯洁的笑容;我仍旧还能听见我们在那里玩耍时的笑声。这一切都让我们两个人的童年更加美丽、更加有趣、更加难忘;也会使我们心里充满喜悦、充满欢乐、充满愉快......

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篇3:小学生作文捕鱼的乐趣

全文共 445 字

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今天,爸爸答应带我到北海去捕鱼,心里真是太高兴了。下午,吃过午饭,我们就开始准备了,爷爷找出了以前捕鱼用的鱼网,爸爸还给我做了一个小的抄网,我们又准备好食物和水,就开始出发了。大约1个多小时的路程,我们到达了北海,一到这里我就被这里的景色所吸引,湛蓝的天空一碧如洗,阳光洒在海面上,发出金色的光芒,一群群海鸥唱着动听的歌儿掠过海面,海岸上停留着许多白色的海鸟,就像铺了白色的地毯,好看极了。

我们发现了一块浅滩,爷爷拿着大网,我们都赤着脚跟在后面,只见爷爷仔细的观察了一下,用力把网甩到了海里,然后又慢慢的往上拉,快拉到岸的时候,我就看到网里的鱼直蹦,我高兴的大声欢呼。爸爸说:“不能大声喊,那样就会把鱼吓跑的。”我们从网里把鱼拿出来放进桶里,一共十多条呢,鱼的身子好滑啊,一不小心就会从我的手中溜走,溅的我浑身都是泥巴。接着爷爷又把网甩到海里,拉上来里面又会有十多条鱼,我们就忙着拾鱼,心里充满了收获的喜悦!

天色渐渐黑了,我们也要回家了,鱼捕了半桶,收获还真不小啊!今天玩得实在是太开心了。

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篇4:读书的乐趣小学优秀作文

全文共 573 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

以前,我对读书丝毫不感兴趣,就光顾着玩,成绩是只退不进。可是,在一个偶然的星期天,妈妈给我买了一本哲理故事,我对这本书很好奇,还哲理故事,我倒是要看看到底有多这里。我翻开书,五分钟,十分钟,十五分钟,我还在看书,到了二十分钟后,我的眼泪流下来了,这件故事太感人了,就连爸爸妈妈看到这个情景折后都不敢相信自己的眼睛,妈妈说:“女儿啊,看到你看书,妈妈真是太开心了。”以后妈妈多给你买点书看,让你从书中学到道理和知识。从此以后,妈妈给我买了文学类,科普类,还有作文类的书。

四年级的暑假,我利用这段时间就光看书连作业也顾不上了。上学了,语文老师让写作文,作文的题目是《母爱》,看看谁的作文写的好精彩。我偷偷的在心里高兴了一下,这一次可就到我把自己的水平发挥出来的时刻了。写作文的时候,我把在假期中从书里学到的好词好句用在里边,我写着写着把自己都感动的眼泪在眼眶中打转。语文老师把我们写的作文发下来了,老师在文中又圈有点,所以我的作文得到了好评,还将它作为范文在班上朗读。

在我不开心的时候书陪在我身边,在我孤独的时候书也陪在我身边,书记不仅可以帮助我学习,也是一位我的朋友。

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地,书已经成为我生活中最重要的朋友了,也是我的良师益友,只有读书才能体会到读书中的乐趣

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篇5:以一年级读书的乐趣小学生

全文共 897 字

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对我而言,若让我去选择一个闲暇的时间,去做一件我认为最美好的事,我想,我定然会选择一本书、一杯茶陪伴我度过这段时光。 For me, if let me choose a time of leisure and do something I think is the best, I think, I will choose a book.Books and a cup of tea accompanied me to spend this time.

当手轻轻地摩擦在书脊,默默地念着书名时,我的内心就会升腾起一阵无法言语的满足感。那一本本书承载的不仅是自身的光芒,更寄托着我内心的情感。所以,我更愿时光在读书中流淌,生活在书香中前进。

人们常说,光阴似箭,生活也是如同流沙,逝而不回,不禁常感叹岁月无情。但是对我而言,读书使我们的生活更美好。每每徘徊在书架前,取下一本本书,细细的品读,此时的时光,也好像被书籍的光芒所折服而不思向前。常羡慕东晋时的人物丰韵,就如同《世说新语》里的一段,“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”,那是怎样的一种境界,书使人不禁沉醉于一片恬静之中,不予理会的是门外的光怪陆离的世界、支离破碎的霓虹灯。

书使我的生活里有一片港湾,一个可以让我彻底放松的港湾。在书的怀抱里,我可以静下心去感受脉搏的跳动,抓住心中一闪而过的光彩。不得不说,书也使我更真实的去触摸人间的悲欢离合,在读罢的怅然之中,对生活有了更好地理解。

明代张岱的《陶庵梦忆》是我爱不释手的一本书。许多人爱读它是因为其中文章多有涉及明清时的奇闻轶事,而我爱读更多的是因为书中所流露出作者对时过境迁、往昔对比的愁绪。这本书里的淡淡愁绪,让我对生活的理解更进一层。从起初世家子弟张岱的“十二好”到最后的《自为墓志铭》,书里的人事变迁,让读者我也一起轻轻叹息。人生在世数十载,回顾往昔过眼如空,为何不把握当下,好好地生活?

读书如梨园观戏,看书里人间,叹人间如书。读者在书里寻觅生活的真谛,探访心中的桃花源。一转身,也许已是数载匆匆而过;一回眸,也许已是苍山暮雪、韶华已负。然而,因为有书,有读书,我们的生活才更美好。

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篇6:关于做饭的乐趣的小学生优秀作文

全文共 561 字

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今天我当了一回小厨师,那是因为我感到爸爸妈妈平常做饭挺神奇的,所以我也想露一手,做什么呢?那就做妈妈最爱吃的“西红柿炒鸡蛋”吧!

我把西红柿洗好,然后切成一瓣一瓣的,但是我切得有的高、有的矮、有的胖、有的瘦,一点也不整齐。西红柿切好了,该打鸡蛋了,我小心翼翼地操作,可蛋壳还是像小猴子一样跳进了碗里,我费了九牛二虎之力,才把蛋壳弄出来。再放点盐。妈妈说:“还要放点水!”“为什么呢?”我好奇地问。妈妈笑着说:“为了更加松软呀!”我恍然大悟。鸡蛋打好了,该下锅了,我先把油放进锅里,等油热了,把鸡蛋倒进锅里。我用铲子上下翻炒,直到鸡蛋变成金黄色了,然后把鸡蛋盛到碗里。西红柿该下锅了,还得放油,再把西红柿放进去,再放酱油,没想到那油一下子溅出来,吓得我一下子躲到妈妈的身后。等油不溅了,我才从妈妈的身后走出来。放了两勺水,等水开了,我再放淀粉汁,西红柿熟了,我把火关了,把鸡蛋放进去,拌点白糖,香喷喷的西红柿炒鸡蛋出锅了!我把菜盛出来,端到餐桌上。妈妈先尝了一口,我忐忑地问:“好吃吗?”“好吃极了,你自己也尝一口吧!”妈妈说。我尝了一口也觉得很好吃。

我们一家人一会儿就把我炒的菜吃完了,最后我还用馒头把盘子上的汁都蘸干净了。

自己做的饭就是好吃,我以后还要亲自下厨,给家人做好吃的饭菜。今天体会到了做饭的乐趣,我既高兴又兴奋!

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篇7:春节乐趣的小学生作文400字

全文共 424 字

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在我们的身边藏着许多乐趣看书、画画、种花……这些乐趣都需要我们自己去寻找,去创造。在我的生活中也有一个乐趣,那就是跳舞。

记得有一次,我语文考试没有考好,才考了85分,我的心情十分低落,一向对舞蹈非常热情的我,这次竟没心情跳舞,我本想向老师请假,可我看到老师已经来了又不好意思让老师白跑一趟。所以我就跑到老师面前,问了声好,老师见到我,笑眯眯地对我说:“何儿啊,我们先来复习一下昨天学的舞吧!”说完,老师拿出磁带,放起了一支轻快优美的曲子,我呢,听到了音乐也随之起舞。当我跳着舞、听着音乐时,我仿佛身临其景,来到了一个美丽的大森林里,在那里,小鸟们演唱着一首“欢乐进行曲”,小溪正在为演唱中的小鸟们伴奏,小草听着歌曲晃动着身子,蝴蝶为大家跳起舞来……这一切美丽的情景使我把一切杂念远远地抛在了后头,舞蹈将快乐给我带了回来,这都是舞蹈的功劳,它使我又回到了以前活泼开朗的小女孩。

这就是我的乐趣,它在我难过时给我带来快乐,这就是我的乐趣,一个快乐的兴趣。

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篇8:小学400字优秀作文暑假乐趣

全文共 417 字

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清晨,小鸟在天空中叽叽喳喳的叫,好似在唱着优美动听的歌。太阳伯伯起床啦,太阳伯伯起床了。当阳光照到我的小脸蛋时,把我弄醒了。

我赶紧起,先先穿衣服,洗脸,梳头发,等办完一切事情以后。我偷偷地跑到我妈那屋呀,怎么还不起来呀。我又跑出去了。我想:好无聊呀。我得找个事儿干呗。

看看房间,凉台的衣服干了,还没收呢。饭碗没洗呢地上的很多垃圾,好多家凭活儿都没整呢。我想:刚好没事儿干,妈妈每天照顾我又是洗衣服又是做饭。不如就让我给妈妈分担些家务活吗?

首先,我到凉台上,用挑衣裳把衣服都挂下来,然后在把衣朋整整齐齐的叠起来,再规矩衣服,我的衣服放到我那儿,把妈妈的衣服放到他那儿。

然后又跑到厨房里洗碗,我总共会洗三次,第一次先把上边的饭洗掉,第二次用洗结精洗一遍,第三次把洗洁精用尘吧染的洗掉了。又把地扫了扫先拿着扫把把一遍在用铲灰斗。

妈妈醒了,我对妈妈说:妈妈这是我整的干净吗?妈妈说:真干净。受到妈妈表扬我真开心。

[小学400字优秀作文暑假乐趣

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篇9:小学生作文捕鱼的乐趣

全文共 887 字

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我的爷爷总会在枯燥、平淡的生活中找到一些有意义的事情做。这段时间我发现他迷上了捕鱼

这个星期我到爷爷家,跟他说:“今天我跟你一起去捕鱼,看看你是怎么捕到这么多鱼的。”“好那我们这就出发。”爷爷边说边去准备捕鱼的工具。只见爷爷一手那鱼网一手那水桶,我也兴致勃勃地跟着爷爷出了门。

我们来到河边,选好位子,爷爷就将手中的渔网向河中撒去,河面瞬间好像盖上了一层薄薄的毯子,然后慢慢往下沉去。之后我们就在河边耐心的等待,我隐隐约约得看到河面上冒出一些小水泡,我轻轻地对爷爷说:“好像有鱼落入我们设的陷阱了。”“它是鱼群的侦查兵,”爷爷也压低声音说道:“要再等一会,才能收网,这样我们就可以抓到更多的鱼。”

时间一分一分的过去,在我们撒网的河面上水泡也越来越多,这时爷爷笑了说道:“收网。”我使出全身力气帮爷爷把渔网往岸上拉,渔网渐渐露出河面我看见往上缠着好多鱼,这时我兴奋得大声叫起来:“今晚我们晚餐的菜是全鱼宴。”

我们一起数了一下,我们这一网一共抓了十七条小鱼。我对爷爷说:“这种小鱼我莘庄奶奶最喜欢吃,我们再加把劲,抓更多的鱼,带回莘庄给奶奶吃。”“好吧。”爷爷说完,就动手整理渔网,将其网上的杂物清理干净,然后从新将渔网撒到河中,时间一点点的过去,但河面上没有一点动静,我有点着急了,爷爷就笑笑对我说:“捕鱼就是要有耐心,心急吃不了热豆腐。”

这时爷爷看见不远处开来一艘大船,连忙对我说:“乐乐,抓大鱼的机会来了。”我还没弄清楚这怎么一回事,只见那艘大船已经开过去了,因大船开过江河水就往两边的河岸涌来。这时爷爷大声叫我帮他一起来渔网,这次比刚刚的要重好多,我们俩齐心协力将网来上了岸。这次给了我更大的惊喜,我们的网上缠着20条小鱼和两条我从没见过的大鱼。我心想:今晚我有口福了,能吃到大鱼了,还是我从没吃过的大鱼哦。

在回家的路上,我问爷爷为什么船开来时你说抓大鱼的机会来了。爷爷笑笑对我说:“这是秘密,你用你聪明的小脑袋想想看。”虽然我没得到自己想要的答案,但这次和爷爷一起捕鱼,我和爷爷都很开心,也更加促进了我们祖孙之间的感情。跟在爷爷背后,我轻轻地对爷爷说;“爷爷我好爱你。”

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篇10:春节乐趣的小学生作文400字

全文共 477 字

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在别人的眼里,上网可能是件坏事,我以前也是这么认为,不过自从不久以前,我就改变了看法。

那是一个暑假里,我独自一个人在家里写着暑假作业。刚开始,那些题目我还能应付,只是些以前课文学过的,只要认真回忆一下,就能记起来。不过,到了后面,就是一些关于浙江省历史的题目,而且都是些我还没出生前的事情,我一下子傻了眼,而且爸爸妈妈都不在,怎么办呢?突然,我脑子一转,对了!平时上网时不是有很多关于浙江历史的资料么。以前,爸爸老是说我只会打游戏,现在给他露两手,让爸爸不要小瞧我。说干就干,我就马上上网去找资料。

刚开始,我还信心十足,看了这些资料看那些,简直忘了我是来找资料的。不过始终不能看太久,不然来不及写暑假作业了。于是,我就开始找了,找着找着,我有点急了,呀!咋没有呢,以前我上网找游戏的时候都多的不计其数,现在咋都没了,难道老天在作弄我?正当我心灰意冷的时候,忽然,有一条关于我暑假作业上的信息出现在我眼前,我气呼呼的想了想,早不来,晚不来,偏偏我不想找的时候来,在耍我啊!不过,还是皇天不负有心人,让我找到了。

晚上,爸爸看我暑假作业关于历史的题目,傻了眼。

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篇11:小学作文:水蛛捕鱼

全文共 480 字

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有一种生活在中美和南美热带雨林中的蜘蛛,从来不结网。它们能在面上行走,以捕捉蝌蚪和小鱼为生,人们管它叫水蛛。

一位研究人员详细地观察了水蛛捕鱼的全过程。当水蛛猎食时,常常先爬到腐败的沼泽里,然后将长满毛的长腿挂满腐败的物质,然后再爬到水塘中间,把一条腿伸进水里,在水下使劲地晃荡。水面不深处生活着许多浅游的小鱼,嗅到了腐败的气味便争先而来,争抢着啃咬水蛛腿上的腐败物质。这时,水蛛便慢慢地把腿从水中拔出,吃上瘾的小鱼不肯放弃食物,也就渐渐地随着水蛛腿的上升而浮出水面,这时水蛛会立即抓住其中一条小鱼,拖上水面,享受美餐。

研究人员在大量观察水蛛捕鱼的同时,也观察到了一个奇怪的现象:有时水蛛在引诱小鱼浮出水面的同时,却会突然消失。原来水蛛和被它引诱到水面的小鱼,一起被池塘中的大嘴王鱼吸到肚里了。原来大嘴王鱼也是浮游生物,靠吞食小鱼为生,当它遇到成群扎堆的小鱼时,自然不会放过,不幸的水蛛因此丢了命。

水蛛捕鱼本来准备得很充分,可它却没有想到防备大嘴王鱼,最终导致它的死亡。生活中,我们常常为做成一件事而做了大量精心的准备,但也往往因为疏忽一个细节,最终输得很惨。

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篇12:小学三年级关于读书的乐趣作文

全文共 515 字

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书对于我们大家来说都并不陌生,几年来它已经成了我们的好朋友,它会带给我们很多很多……

读书让我的生活更加充实。每当我闲暇无事时,总会手捧一本书,泡上一杯茶,细细品味书中表达的意境,传播的信息。既有书香又有茶香,真是天伦之乐也!

读书让我充满知识。老师曾说过我们每天要阅读几千字的文章,我曾经想每天读这么多书,学这么多知识,我们的脑袋装的下吗?但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也是装不满的。所以我们不用担心大脑的容量,知识是学不完。我们要用书来充实自己,赋予自己无限能量。有一句名言是这样说的:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在过去现在和未来。

近七年来的时间培养了我和书的浓厚感情,它已占据了我生命的不可分割的已部分。书中动人的故事,精彩绝伦的文章,惊险刺激的过程都会使我如痴如醉,陶醉其中!

为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢?我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中,能接受无穷的知识,这也是一种享受。书是世界的营养品,生活里没有书就好像没有阳光,智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀!

同学们,你们爱读书吗?你享受过读书的快乐吗?耳听为虚,眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!

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篇13:小学三年级关于读书的乐趣作文

全文共 642 字

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设问:人世间最有趣的事情是什么?是去游乐场尽情地玩上一个下午?还是去高级饭店大吃一顿?就我来说,这些都不是,倘若能够一个人捧着一本书,在一片静静地草地,在无人的公园里的长椅上,在家里舒服的沙发里,或是在学校自己的课桌上,如痴如醉地读书,便是我最向往的事。

我是一只书虫,整天在那充满墨香的书中爬来爬去去啃那永远也啃不完的大餐,遇到里面的精华和营养,我会慢慢地把它吸收,一口一口,直到把它全吃完,才去仔细回味它的香味。

当你爱上读书,去仔细品味读书时,你会发现它就像一台时空穿梭机,把你瞬间带到故事的情节中,仿佛你就是其中的一员,正所谓“身临其境”。当你遇到令人同情的遭遇,你会为他默默祝福,遇到令人快乐的事情,你也会为此高兴。

因此,你必须不断去探索,去发掘书中的宝藏。

著名作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”不错,书的确是人类进步的阶梯,我们也可以把书比作一架梯子,我们要一步一步向上攀登,却永远到达不了顶峰。

读书还可以丰富我们的知识,增长我们的见识。我们会了解历史,名人经历等等,不知不觉,你就会知道了许多别人不知道的东西。

读书固然有好处,但读书也要分“好书”和“坏书”。正像冰心奶奶那样说的,我也喜欢读那种真实的、质朴浅显的文章,而那些风花雪月的文章,我自然也不喜欢。 我爱读书,因为它将我引入另一个世界,在那个世界里,我会得到许多别人得不到的东西。我把读书当做我生命中必不可少的一件事,它就跟我们每天吃饭睡觉一样重要,我离不开它,因为它早已是我生活中一个最要好的朋友。

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篇14:小学五年级的300字作文养花的乐趣

全文共 402 字

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爷爷,婆婆他们喜欢养种树,特地买了顶层,并请表叔和几位工人在屋顶规划区建造了一个花园。

花园里有桃树,杏树,枇杷树,金桔,柚子等果树。栽种了桂花,黄角兰,兰花,茉莉花······总之一年四季花开花落,把花园装扮得很美丽。

每次爷爷上屋顶花园,我都会跟着去,看他摆弄花草,施肥剪枝,修整扫除。我也手痒痒,自己学着做着。浇浇水,松松土。在爷爷不注意的时候摘一朵花,闻一闻,看一看,数一数有几片花瓣,花芯是怎么样的。还不时问爷爷这花什么时候开,能结果吗?爷爷总是耐心的跟我讲,一月开的是白兰花,二月开的是杏花,三月开的是桃花,四月开的是柚子花,五月里玫瑰花,兰花,还有丝瓜花,苦瓜花,冬瓜花。六,七月有黄角兰,茉莉花。八月里是桂花盛开的天下。几十种花在此就不一一表述了。

养花也是养心。要有耐心,细心,责任心。我要向爷爷学习,爱护花草,关爱大自然,为建设美丽的合川而出一份力量.

[小学五年级的300字作文养花的乐趣

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篇15:下棋的乐趣小学作文

全文共 432 字

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我们每一个人都可以从自己喜欢做的事情中获得乐趣。比如说:有的人喜欢读书,从书中可以得到乐趣;有人喜欢游泳,可以从游泳中获得乐趣;有人喜欢吃,也可以从吃中获得乐趣……而我喜欢下象棋,我可以从象棋中获得乐趣。

每周星期日的下午,我就去学象棋。刚开始学的时候,每个人都能赢过我,这让我感到很自卑,甚至想放弃。就在这时老师对我说:“冯琪棫,以后要刻苦钻研,老师相信你会越下越好的”。自从听了老师的这句话每次下象棋我都记棋谱,并且认真的研究。果然功夫不负有心人啊,我终于赢了一盘棋。

到了五年级,我也已成为象棋班最厉害的,这时没有人能够赢得了我。在象棋中我也得到了许多的乐趣。每次下象棋,我都感觉自己像一位足智多谋的主帅,率领着千军万马向对方进攻。

因为我高超的棋技,我也参加了很多比赛,像“全国希望杯”、“全省常青藤”等。就在上次,我们学校要参加宝鸡市举行的象棋比赛,我就代表三迪小学参加,最终获得了好成绩。站在颁奖台上,我感到一种自豪。

这就是象棋给我带来的乐趣,让我回味无穷。

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篇16:小学生捕鱼作文600字

全文共 643 字

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暑假里,天气十分炎热,于是爸爸便带我到乡下的河边捉鱼。

来到河边,低头一望,只见溪水清澈见底,不时有些小鱼小虾成群结队的游来游去,一会儿窜到东,一会儿窜到西,像是在跟你捉迷藏似的。

看着看着我就蹲了下来,全神贯注地观察着水面的动静,悄悄地把手伸进了水底。可没想到我的手刚接近小鱼,鱼便跑得无影无踪了,低下头一看,原来青苔下有一个洞,那些小鱼正好躲进了洞中。我用手在青苔下面的洞里摸来摸去,可怎么摸也就是摸不着,于是我只好放弃了这几条可爱的小鱼。

沿着沟旁慢慢走着,突然又发现了一条小巧玲珑的鱼,这次我吸取上次的教训,把小鱼逼到了一个没有缝的石头边,先用右手挡住小鱼的去处,再用左手去抓它。没料到的是,它偏偏不走直路,就像仿佛知道前面有陷阱一样,机灵地转了个弯,逃走了。哎,这条机灵的小鱼真让我防不胜防呀!

两次的失误让我非常气恼,就不信一条鱼都抓不到。正在这时,我眼前游来了一条黑白相间的小鱼,可漂亮了,心想:我一定不能让它再溜了。于是,我盯准了他的去处,左右手齐上阵,用手当渔网挡在了它的前后,这条小鱼可没有前面那只聪明,它混然不知危险,自动游到了我手上来,哈哈,真是自投罗网啊!我猛地合拢手掌,小鱼奋力挣扎着,想从我手中逃走,我用手顶在石头上,堵住它的出路,再慢慢站起身子,往岸边跑去。终于,皇天不负有心人,我成功地捕到小鱼后把它放进了盆中,看着活蹦乱跳得小鱼,觉得在辛苦也是值得的。

有了第一次成功的经验,便愈战愈勇,盆中的鱼也越来越多。

天,渐渐黑了,看十几条活蹦乱跳得小鱼,心里十分自豪。

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篇17:小学阅读的乐趣作文

全文共 770 字

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阅读带给我的乐趣有太多太多,与其说是阅读,还不如说是悦读,因为它会使你心情愉悦,把你带到另一个世界里去。

书是良药,因为当我失望时,它会燃起我心中那阑珊的希望;书是引力,因为当我骄傲时,它会让我脚踏实地。这一切都在于我“悦读”了它。它总是牵引着我的魂,让我总想“啃书”、“吃书”而忘记了一切。

阅读使我身临其境,好像我就是这书中的一员,直到读完,我还在那仙境中流连忘返、不愿离去。阅读是我吸取知识的途径,只要让我阅读,我就会觉得很满足。像卖火柴的小女孩得到温暖,又像鲁滨逊在航海时的兴奋。这种乐趣我无法表达,亦不知如何吐露。

这阅读的乐趣像是软绵绵的白云,因为它时刻都能伴随我,又像是碧绿的草地,因为它时刻都能拥抱我。

记得,再一次失败的考试后,我犹如一个体无完肤、伤痕累累、疲惫不堪的战士。不知如何面对老师的批评、父母的责骂,我只有逃避。自己一个人反锁在房间里哭,就在不经意的抬眸间,看到了那一本重新振作的书。我不禁的拿起了那本书,我这一点挫败算不得什么,文中的人物个个遭受的比我多,但他们都勇敢的面对我又有什么理由退缩。

这一次阅读让我脱胎换骨,这就是它带给我的乐趣之一。中华文化博大精深,我们应以阅读为途径努力吸取文化,我像是一颗小草,只有用阅读聚成的根去吸取营养,才会茁壮成长,努力向前。

我本人非常不提倡去读言情小说,因为我觉得我们现在是学习的时期,什么年纪就应该做什么事情。那些不好的小说最好不读,他不会使你感到阅读的乐趣。一定要会阅读,枯燥乏味的读,倒如不读。我们只有体会到了阅读的乐趣,才算是成功的阅读。

无论在什么时间、什么地点,这乐趣都一直陪伴着我。阅读的乐趣只有你亲身体验后才会知道。他是我的老师、是我的挚友、是我的挚爱。

阅读的乐趣,我已经感受到了,你呢?让我们大家一起来阅读,一起来分享这无法用语言描述的乐趣。

[小学阅读的乐趣作文

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篇18:小学生捕鱼作文600字

全文共 568 字

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今天早上,我和爸爸、妈妈、姐姐等人一起去广维的鱼塘玩。

我看见叔叔把鱼塘里的水都抽干了,奇怪地问:“叔叔,为什么要把鱼塘里的水全都抽干呢?”叔叔笑着说:“塘里的鱼都长大了,我和你爸爸把一些鱼捕上来煮了,不然鱼塘就太挤了。”于是,捕鱼大战就开始了。

爸爸和叔叔穿上胶靴、胶服,拿着网兜,跳下了鱼塘,与鱼儿们展开了一场大战。我们在一旁认真地观察,突然,妈妈大叫:“这里有一条大鱼!”我们一看,一条大鱼钻到了满塘的泥浆上面,爸爸眼疾手快,“啪”地一声把大鱼网住了,他举起网兜,“哐”地一声把鱼倒进桶里,得意地说:“看,我厉害吧?”正在这时两条鱼从爸爸背后窜出来,“啪”地一声甩了一下尾巴,把泥浆溅到爸爸的脸上,爸爸顿时成了大花脸。再看叔叔那边,叔叔比爸爸也好不了多少,满脸泥浆,我们看了都哈哈大笑。我们又细心地找鱼,我看见一个角落里冒起一阵气泡,就喊:“爸爸,这里有一条大鱼!”爸爸猛地把网兜往下一捞,再转过网兜,一条鱼就被爸爸“俘虏”了。我们一看,哇!有几斤重呢!爸爸真厉害!爸爸正洋洋得意的时候,那条大鱼使劲一蹦,“扑嗵”一声又蹦回了鱼塘,好像运动员在跳水一样,真好玩!

后来,我们捕了许多鱼。晚上,我们用这些鱼煮了一大锅鱼汤,我吃着新鲜鱼,喝着美味的鱼汤,觉得好吃极了。

捕鱼让我懂得了:做事不仅要动手,动眼,还要用脑子思考,这样才能做好事情。

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篇19:养鱼的乐趣小学生作文

全文共 439 字

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星期五,我和妈妈在水果批发市场买水果。回家的路上我发现路边地摊上在卖小金鱼。那一条条生龙活虎的小金鱼地鱼缸里快乐地游来游去。妈妈给我买了五条小金鱼。

回到家,我迫不急待地把鱼倒进鱼缸,再在缸里放了些盐和小苏打。鱼儿们在缸里窜来窜去,似乎在找自已原来的伙伴。它们很快熟悉了这里的环境,开始寻找食物。我连忙放进了很多鱼食。妈妈见了吃惊地说:“这么多鱼食,会把它们活活撑死的!”我吓了一跳,这可怎第办呀?在客厅里来回踱着步了,不知如何是好。回头一看,天哪,二条小金鱼已经底朝天了,还有一条正极力挣扎着,可最后仍无济于事。三条可爱的小金鱼就这么被我撑死了。我难过极了,可又有什么办法,只有吸取教训才是。

妈妈看到三条小金鱼死了,便连忙去换水,因死鱼会在水里留下细菌。二条具有较强生命力的鱼喝了有细菌的水也会死的。换好了水,妈妈拿了一大把盐放入缸,我刚要制止,可是那一大把盐已经溶入水中了!仅有的两条鱼就这么也死了。

虽然,这次养鱼很失败,但是,失败是成功之母嘛,慢慢来,总有一次会成功养鱼的。

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篇20:小学四年级做蛋糕600字乐趣作文

全文共 589 字

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提起蛋糕,我们再熟悉不过了,因为蛋糕是每个同学在生日时都会吃到的,可你们知道他是怎么做的吗?今天我们就自己做出了美味的蛋糕。

早上,我们怀着激动,兴奋的心情来到教室,等待这时刻到到来,仿佛时间是静止的。

好不容易才盼来了蛋糕师傅,师傅先给我们一个类似钻头的东西,里面有着白花花的类似液体的东西,我猜测这可能是奶油,后来,老师证实了我的猜测是正确的。接着,老师帮我们把“钻头”的头部剪掉,我试着挤了一些,哇!这奶油真美味呀!我想,如果等会奶油还没用完,我一定要把奶油吃了。嘻嘻!

师傅太厉害了,他让我们跟他学,只见他手一捏,白花花的奶油变均匀的从蛋糕接近桌子的地方往上一涂,真像拿着神笔的马良。我们也照着师傅的样子,仿佛自己现在也成了一个蛋糕师傅,可是那奶油歪七六八的一点也不听话。我们同学见老师做的样子十分美丽,不由得发出“哇”的叫声!我觉得好像这么简单,立刻做了起来,可是在老师手中安静的奶油,到了我这却变成了一个顽皮的小精灵,怎么也抹不平。

好不容易勉强平了,接着,我开始给做好的蛋糕摆造型。我拿出我提前准备的圣女果,在蛋糕周围摆上一卷,再在蛋糕上面放了一些菠萝,并且挤了一些紫色的果酱,看起来比较不错了。

虽然这次做蛋糕很难,可是我还是成功了。我非常高兴,我非常有成就感,仿佛我做出了天底下最美味的蛋糕。这次,精英班的实践活动给我带来了极大的乐趣

[小学四年级做蛋糕600字乐趣作文

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