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小学生作文捕鱼的乐趣【热门20篇】

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小乐趣小学生作文550字

全文共 426 字

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描线一笔接一笔,白色的素描本上渐渐萌生黑意。即便如此,还无法照准记忆中的风景。

——题记

“下雨了,偷偷的下雨了……”

从未想过下雨是如此的诱人,当天气阴沉下来的那一刻,几乎所有军训的同学嘴角都洋溢着一抹轻松地笑意,期盼着雨珠下落的那个瞬间。

终于,豆大的雨珠从天而降。正当军训中的少男少女高兴地发愣的时候,机智的教练居然提早便撤离到了一旁,看着我们傻笑,我们立刻反正过来,赶紧奔向教室。刚进入教室同学们便无法平静,纷纷戏谑教官的“鸡贼”。

这倒是成为了一件不错的小插曲。

雨一直持续着,因为军训缘故,老师们除了班主任以外都在休假,并不在学校,因此,在众多学生们的“哀”求之下,班主任终于抵挡不住我们的“攻势”,决定让我们留在班里看电影!

好……

老师的“妥协”,引得了我们的一片欢腾。

然而,美好的事情总是转瞬即逝的。

太阳公公睡醒了,显然,他休息的很好。金色的阳光洒下,格外耀眼!

今天,便是军训的最后一天了,但愿今天的演习可以夺得桂冠!

加油!

[小乐趣小学生作文550字

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篇1:小学三年级关于读书的乐趣作文

全文共 642 字

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设问:人世间最有趣的事情是什么?是去游乐场尽情地玩上一个下午?还是去高级饭店大吃一顿?就我来说,这些都不是,倘若能够一个人捧着一本书,在一片静静地草地,在无人的公园里的长椅上,在家里舒服的沙发里,或是在学校自己的课桌上,如痴如醉地读书,便是我最向往的事。

我是一只书虫,整天在那充满墨香的书中爬来爬去去啃那永远也啃不完的大餐,遇到里面的精华和营养,我会慢慢地把它吸收,一口一口,直到把它全吃完,才去仔细回味它的香味。

当你爱上读书,去仔细品味读书时,你会发现它就像一台时空穿梭机,把你瞬间带到故事的情节中,仿佛你就是其中的一员,正所谓“身临其境”。当你遇到令人同情的遭遇,你会为他默默祝福,遇到令人快乐的事情,你也会为此高兴。

因此,你必须不断去探索,去发掘书中的宝藏。

著名作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”不错,书的确是人类进步的阶梯,我们也可以把书比作一架梯子,我们要一步一步向上攀登,却永远到达不了顶峰。

读书还可以丰富我们的知识,增长我们的见识。我们会了解历史,名人经历等等,不知不觉,你就会知道了许多别人不知道的东西。

读书固然有好处,但读书也要分“好书”和“坏书”。正像冰心奶奶那样说的,我也喜欢读那种真实的、质朴浅显的文章,而那些风花雪月的文章,我自然也不喜欢。 我爱读书,因为它将我引入另一个世界,在那个世界里,我会得到许多别人得不到的东西。我把读书当做我生命中必不可少的一件事,它就跟我们每天吃饭睡觉一样重要,我离不开它,因为它早已是我生活中一个最要好的朋友。

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篇2:小学五年级的300字作文养花的乐趣

全文共 402 字

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爷爷,婆婆他们喜欢养种树,特地买了顶层,并请表叔和几位工人在屋顶规划区建造了一个花园。

花园里有桃树,杏树,枇杷树,金桔,柚子等果树。栽种了桂花,黄角兰,兰花,茉莉花······总之一年四季花开花落,把花园装扮得很美丽。

每次爷爷上屋顶花园,我都会跟着去,看他摆弄花草,施肥剪枝,修整扫除。我也手痒痒,自己学着做着。浇浇水,松松土。在爷爷不注意的时候摘一朵花,闻一闻,看一看,数一数有几片花瓣,花芯是怎么样的。还不时问爷爷这花什么时候开,能结果吗?爷爷总是耐心的跟我讲,一月开的是白兰花,二月开的是杏花,三月开的是桃花,四月开的是柚子花,五月里玫瑰花,兰花,还有丝瓜花,苦瓜花,冬瓜花。六,七月有黄角兰,茉莉花。八月里是桂花盛开的天下。几十种花在此就不一一表述了。

养花也是养心。要有耐心,细心,责任心。我要向爷爷学习,爱护花草,关爱大自然,为建设美丽的合川而出一份力量.

[小学五年级的300字作文养花的乐趣

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篇3:小学生状物作文:电脑的乐趣

全文共 567 字

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电脑乐趣童年生活,留给我许多有趣的回忆,但最让我难忘的,却是电脑给我带来的乐趣。

记得去年国庆前的一天,爸爸乐滋滋地从外面抱了一台电脑回来,工人叔叔刚安装好,爸爸就大声嚷嚷着要教我学电脑。爸爸先教我登录网站,我们先进新浪网,再在百度搜查里打出要访问的网站名字。一会儿就找到了自己要去的网站,我先到蓝猫网站看了看智力急转弯,后来又去到应届毕业生作文网,浏览那些婉约的诗词,精美的散文,尽情倘佯在文学的海洋里……

后来,爸爸又为我申请了一个电子邮箱。国庆那天,我一打开电子邮箱,就有朋友送东西给我。我打开一看,啊,真有趣!是一张精美的国庆贺卡:天安门城楼下,摆满了礼花和花炮,我先把左边的第1个小花炮放了,出现了一朵五颜六色的花;再点击第2个花炮,出现了两朵桔黄色的礼花;然后,我再点击第3个花炮,出现了无数朵形态不一、五颜六色的小花,有红色的、黄色的、青蓝色的、青色的……最后,我去点击那个最大的花炮,哈哈,奇迹出现了——它不仅可以放出无数五颜六色的礼花,而且还有声音,噼里啪啦的,可真好听,花中还隐现出“国庆快乐”几个大字。这些礼花和节日时放的礼花简直是一摸一样,也是那样让人喜欢、五彩缤纷、让人眼花缭乱的。

再过几天就是杨琴的生日了,我也准备给她发送一张贺卡。

是啊,电脑不仅让我开阔了眼界,拓宽了知识,同时还给我带来了那么多的乐趣。

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篇4:小学生捕鱼作文600字

全文共 643 字

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暑假里,天气十分炎热,于是爸爸便带我到乡下的河边捉鱼。

来到河边,低头一望,只见溪水清澈见底,不时有些小鱼小虾成群结队的游来游去,一会儿窜到东,一会儿窜到西,像是在跟你捉迷藏似的。

看着看着我就蹲了下来,全神贯注地观察着水面的动静,悄悄地把手伸进了水底。可没想到我的手刚接近小鱼,鱼便跑得无影无踪了,低下头一看,原来青苔下有一个洞,那些小鱼正好躲进了洞中。我用手在青苔下面的洞里摸来摸去,可怎么摸也就是摸不着,于是我只好放弃了这几条可爱的小鱼。

沿着沟旁慢慢走着,突然又发现了一条小巧玲珑的鱼,这次我吸取上次的教训,把小鱼逼到了一个没有缝的石头边,先用右手挡住小鱼的去处,再用左手去抓它。没料到的是,它偏偏不走直路,就像仿佛知道前面有陷阱一样,机灵地转了个弯,逃走了。哎,这条机灵的小鱼真让我防不胜防呀!

两次的失误让我非常气恼,就不信一条鱼都抓不到。正在这时,我眼前游来了一条黑白相间的小鱼,可漂亮了,心想:我一定不能让它再溜了。于是,我盯准了他的去处,左右手齐上阵,用手当渔网挡在了它的前后,这条小鱼可没有前面那只聪明,它混然不知危险,自动游到了我手上来,哈哈,真是自投罗网啊!我猛地合拢手掌,小鱼奋力挣扎着,想从我手中逃走,我用手顶在石头上,堵住它的出路,再慢慢站起身子,往岸边跑去。终于,皇天不负有心人,我成功地捕到小鱼后把它放进了盆中,看着活蹦乱跳得小鱼,觉得在辛苦也是值得的。

有了第一次成功的经验,便愈战愈勇,盆中的鱼也越来越多。

天,渐渐黑了,看十几条活蹦乱跳得小鱼,心里十分自豪。

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篇5:下棋的乐趣小学作文

全文共 432 字

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我们每一个人都可以从自己喜欢做的事情中获得乐趣。比如说:有的人喜欢读书,从书中可以得到乐趣;有人喜欢游泳,可以从游泳中获得乐趣;有人喜欢吃,也可以从吃中获得乐趣……而我喜欢下象棋,我可以从象棋中获得乐趣。

每周星期日的下午,我就去学象棋。刚开始学的时候,每个人都能赢过我,这让我感到很自卑,甚至想放弃。就在这时老师对我说:“冯琪棫,以后要刻苦钻研,老师相信你会越下越好的”。自从听了老师的这句话每次下象棋我都记棋谱,并且认真的研究。果然功夫不负有心人啊,我终于赢了一盘棋。

到了五年级,我也已成为象棋班最厉害的,这时没有人能够赢得了我。在象棋中我也得到了许多的乐趣。每次下象棋,我都感觉自己像一位足智多谋的主帅,率领着千军万马向对方进攻。

因为我高超的棋技,我也参加了很多比赛,像“全国希望杯”、“全省常青藤”等。就在上次,我们学校要参加宝鸡市举行的象棋比赛,我就代表三迪小学参加,最终获得了好成绩。站在颁奖台上,我感到一种自豪。

这就是象棋给我带来的乐趣,让我回味无穷。

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篇6:小学作文:水蛛捕鱼

全文共 480 字

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有一种生活在中美和南美热带雨林中的蜘蛛,从来不结网。它们能在面上行走,以捕捉蝌蚪和小鱼为生,人们管它叫水蛛。

一位研究人员详细地观察了水蛛捕鱼的全过程。当水蛛猎食时,常常先爬到腐败的沼泽里,然后将长满毛的长腿挂满腐败的物质,然后再爬到水塘中间,把一条腿伸进水里,在水下使劲地晃荡。水面不深处生活着许多浅游的小鱼,嗅到了腐败的气味便争先而来,争抢着啃咬水蛛腿上的腐败物质。这时,水蛛便慢慢地把腿从水中拔出,吃上瘾的小鱼不肯放弃食物,也就渐渐地随着水蛛腿的上升而浮出水面,这时水蛛会立即抓住其中一条小鱼,拖上水面,享受美餐。

研究人员在大量观察水蛛捕鱼的同时,也观察到了一个奇怪的现象:有时水蛛在引诱小鱼浮出水面的同时,却会突然消失。原来水蛛和被它引诱到水面的小鱼,一起被池塘中的大嘴王鱼吸到肚里了。原来大嘴王鱼也是浮游生物,靠吞食小鱼为生,当它遇到成群扎堆的小鱼时,自然不会放过,不幸的水蛛因此丢了命。

水蛛捕鱼本来准备得很充分,可它却没有想到防备大嘴王鱼,最终导致它的死亡。生活中,我们常常为做成一件事而做了大量精心的准备,但也往往因为疏忽一个细节,最终输得很惨。

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篇7:乡村的乐趣小学生作文

全文共 679 字

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乡村的空气那么清新,乡村的空气那么湛蓝,乡村的景色那么别致,乡村会是你流连忘返。

田埂采摘乐

我们一到乡村,乡村立刻欢闹起来,狗叫、猪窜、鸡逃,一大片碧绿的瓜田映入眼帘。只见一个个南瓜“躺”在田里像一个个胖娃娃。只见一条条丝瓜挂在拱形挂架上,活像一盏盏小灯笼。我情不自禁地跳进瓜田里挑了个大大的南瓜开始摘起来,可是怎么也摘不下来。爸爸递给我一把剪刀,我接过剪刀,“咔嚓”一声把藤蔓剪断了,费了九牛二虎之力才将南瓜抱起来。看着这沉甸甸的“见面礼”,我心里乐滋滋的。

猪圈喂养乐

我们穿梭在田野间,偶尔吹过一阵阵微风夹杂着乡村特有的气息。咦,怎么有股臭味?听妈妈说这是猪圈里的猪屎臭。我闻着味儿来到了猪圈,只见那些猪一见生人便“诺伊诺伊”地叫起来,好像在欢迎我。我问张婶婶,可否教我喂猪。她爽快地答应了,只见她提来一桶泔水,用木棍把泔水搅匀,然后麻利地把泔水倒入食槽。谁料这些“猪八戒”争先恐后地把脑袋探进食槽,“古屯古屯”地吃起来,哎呀这猪的吃相可真粗俗。在我的再三恳求下,张婶婶同意我给猪喂食。它们闻“香”而来,一边吃,一边嘴里发出声音,好像在说:“谢谢!”

鸡窝掏蛋乐

我们刚走出猪圈,便听见鸡窝里传出广播声,咦,鸡窝里还有人听广播?我得去探个究竟。一打开门,里面黑压压的一片,经王伯伯介绍,这些乌骨鸡很胆小。只见这些鸡有的在孵蛋,有的像老头子一样在徘徊;有的在悠闲地听广播。听王伯伯说:“鸡听了广播长得快。你要鸡蛋吗?”听了这话我摩拳擦掌,掏了一个便跑,生怕鸡妈妈心疼。我对爸爸妈妈说,这个鸡蛋烧起来一定特好吃。

乡村的乐趣,其乐无穷。它乐在采摘,乐在喂养,乐在掏蛋。

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篇8:小学四年级做蛋糕600字乐趣作文

全文共 589 字

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提起蛋糕,我们再熟悉不过了,因为蛋糕是每个同学在生日时都会吃到的,可你们知道他是怎么做的吗?今天我们就自己做出了美味的蛋糕。

早上,我们怀着激动,兴奋的心情来到教室,等待这时刻到到来,仿佛时间是静止的。

好不容易才盼来了蛋糕师傅,师傅先给我们一个类似钻头的东西,里面有着白花花的类似液体的东西,我猜测这可能是奶油,后来,老师证实了我的猜测是正确的。接着,老师帮我们把“钻头”的头部剪掉,我试着挤了一些,哇!这奶油真美味呀!我想,如果等会奶油还没用完,我一定要把奶油吃了。嘻嘻!

师傅太厉害了,他让我们跟他学,只见他手一捏,白花花的奶油变均匀的从蛋糕接近桌子的地方往上一涂,真像拿着神笔的马良。我们也照着师傅的样子,仿佛自己现在也成了一个蛋糕师傅,可是那奶油歪七六八的一点也不听话。我们同学见老师做的样子十分美丽,不由得发出“哇”的叫声!我觉得好像这么简单,立刻做了起来,可是在老师手中安静的奶油,到了我这却变成了一个顽皮的小精灵,怎么也抹不平。

好不容易勉强平了,接着,我开始给做好的蛋糕摆造型。我拿出我提前准备的圣女果,在蛋糕周围摆上一卷,再在蛋糕上面放了一些菠萝,并且挤了一些紫色的果酱,看起来比较不错了。

虽然这次做蛋糕很难,可是我还是成功了。我非常高兴,我非常有成就感,仿佛我做出了天底下最美味的蛋糕。这次,精英班的实践活动给我带来了极大的乐趣

[小学四年级做蛋糕600字乐趣作文

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篇9:小学生作文:学会探究学习的乐趣

全文共 402 字

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学习,是人不可缺少的东西,不管你在哪,都会学习到一些东西,从书本上,可以拓展眼线,学习到自己不懂的很多知识。从人与人交往过程中学校怎么为人处事。从家人那学到关爱,从朋友那学到互帮互助。还有好多好多是我们学到的。

今天我要讲的是学习的乐趣,对于学习这件事,你如果没学进去,就会觉得很难很枯燥,但你一旦只要学进去了,你会感觉浑身被打通了,学完之后都会觉得自己很开心,那种把自己不会的弄懂,就感觉自己又多学了一点知识在脑海中的感觉真的很棒。

临近期末了,我是在前天才有有了真正学进东西,那种读书的感觉,前天的背书和昨天的默默写写还教同座,那种感觉真的很棒。

不管对于正在读书的学生,还是在工作的人学习是不可缺少的,你现在或许会觉得烦躁枯萎,但我相信,只要你用自己的办法真正的学进去了,你会发现其中的奥秘,其中他带给你的快乐。

学习的乐趣,前提在于你去探究它。让我们好好学习,努力向上吧!

[小学生作文:学会探究学习的乐趣

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篇10:运动的乐趣小学生作文

全文共 670 字

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运动有许多益处,比如说:促进血液循环、增加新陈代谢、比较胖的人还可以减肥、想长高的人,也可以藉运动刺激骨骼生长而抽高,动动身体,就能有这么多好 处,所以,我最喜欢运动了。在五花八门的运动项目中,我最喜欢的运动就是打篮球,只要想到能在篮球场上运着球,恣意的奔驰,心中就雀跃不已呢!

犹记得我第一次打篮球时,年纪仅仅才六岁而已,爸爸带着我到中山小学的中操场,引导我触碰篮球,尝试体会投球的乐趣,只是,当时的我真的好矮小,不管我如 何使劲的跳,用力的投,却仍然无法把球投进那小小的篮框中,还逗得旁边的大哥哥、大姐姐哈哈大笑。不过,有志者,事竟成的练习,终于皇天不负苦心人,现在 的我,打篮球可是越来越得心应手,甚至还可以跟哥哥、姐姐分庭抗礼呢!

其实,每次要上场与哥哥、姐姐切磋球技时,我的心情还是会有点儿忐忑,不过那时我就会先喝几口水,稍微调整自己的紧张,才上场打球。虽然在打球的过程中, 面对强壮的哥哥和厉害的姐姐,我常常会屈居下风,不过我不会难过,有达到运动效果最重要!打完球之后,虽然常常汗流浃背,上气不接下气,但只要赶快补充水 份,连喝好几大口的水,就能立刻恢复元气,顿时觉得身体充满活力,很有精神,如果这时再吹来徐徐的微风,哇!那种心旷神怡的舒适感,真是笔墨难以形容的。

学校让我们学生每周运动至少三次,每次最少30分钟,而且每次运动时要让心跳每分钟能达130下。这样规律且持续的运动,可 以增进体能与活力,进而享受运动的乐趣。更何况,健康是人生最珍贵的财富。所以,之后我一定要更持之以恒的运动,才能创造更美满的人生。

[运动的乐趣小学生作文

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篇11:小学写景状物作文:听雨的乐趣

全文共 588 字

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春华秋实,夏冬雪,电闪雪鸣;这都是大自然赐予我们的瑰宝,是不可多求的财富;而雨,恰恰是这份馈礼的精品,是大自然的精灵。

春雨像个文静的姑娘,悄无声息地抛洒。在这样的春夜里,只需捧一杯香茗,品一口清茶,闭上双眼——脑海里便有这样一幅画:大地是一张上好的宣纸,春雨是一支饱蘸了绿的笔,只需轻轻一点,那绿便晕开,伴着雨点落地,一曲优雅的《春江花月夜》便在你的心头漾起了。

夏天的雨像一个顽皮的孩子,趁你不在意,它就一路蹦跳着,嬉戏着,吵闹着来了,它劈里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来,然后咚咚地落在玻璃上好像在提醒你注意,此时,一曲精彩激扬的摇滚已经开始啦!你只要用心倾听,你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮,它还时不时地邀闪电来凑凑热闹。一整个夏夜,你便可以和肥梅、碧梧、翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。

秋,历史上被誉为金秋;秋风,被人们誉为金风。那,我姑且把秋雨誉为金雨吧。在听金雨的时候,一切都变得沉默,安静了。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画,那么金雨便是最具魅力的背景。

冬在人们的印象中是冷酷无情的,而冬雨是温和敦厚的。它不慌不忙地飘落,融化着积雪残冰;它不疾不徐地降落,洗刷着尘埃污垢;它不紧不慢地落下,准备着春的到来,你听,窗外冬雨的声音,分明是春的前奏。

这就是四季的雨,这就是雨的声音!倾听了这些精灵带给你的天籁之音,你便会拥有一个最纯真、最美好的心灵!

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篇12:养鱼的乐趣小学生作文

全文共 454 字

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今天,我和妈妈到市场里买了4条金鱼,1条鳝鱼和18只小虾给我饲养。

金鱼是红色的,眼睛圆溜溜的,像英语字母o一样,尾巴是三角形的;鳝鱼是黑色的,它像蛇似的,看起来非常凶猛;小虾是白色的,脚像英语字母L一样,眼睛是黑色的。我把这些金鱼和小虾养在一个大鱼缸里,放下一些鹅卵石和跳棋珠子在鱼缸里做装饰。

我放一些鱼料和饼干碎在鱼缸里给鱼和虾吃,鱼儿们看见有东西可以吃了,赶紧追着去吃。它们吃的时候,总是一吞一吐,好像是在跟饲料玩耍似的。它们吃完鱼料后,肚子就胖胖的,它们各自摇着尾巴游走了。

这些金鱼有时在鹅卵石的石洞里钻来钻去,有时我站在鱼缸旁边,想看看鱼缸里的鱼,金鱼就仰起头来看我,然后张大了嘴,好像是想跟我说:“主人,你给我吃,还给可以玩的地方,我真是太感谢你了,我真是太高兴了。”有时两条金鱼互相摇了摇尾巴,好像是要互相打招呼,有时两条金鱼互相碰撞,好像是出现什么矛盾,想互相打架……

养鱼真思太有意思了,我以后还要叫妈妈买更多的鱼来养,使鱼儿们的感情更深,使鱼儿们的朋友更多!亲爱的观众们,你们也喜欢养金鱼吗?

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篇13:小学作文:游泳的乐趣

全文共 608 字

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暑假里,爸爸曾带我去游泳,理由是快读五年级了怎么可以不会游泳呢,我很不甘心的去了。

来到河边,我穿上了游泳救生衣,爸爸咚一下跳了下去,水花四溅而我用手扶着台阶慢慢地爬下去。我下去后不知所措了,爸爸在一旁指点我:双手用力划,双腿用力蹬。可我太紧张了,听不清爸爸的话,只顾自己手舞足蹈,因而没有浮起来,后来又喝了好几口水,那种感觉真太恶心,太难受了。

这样乱弄了一阵子,我好象发现了什么,好象发现了什么,停下了。呀,其实游泳衣的浮力完全可以托住我,没什么可担心的。这回我胆子大多了,不一会儿已经可以游了,不过没爸爸在一旁,我便会害怕得一动不动,在水上浮着,听水的“摆布”。

我使出了九牛二虎之力,游到了爸爸的身边,头不小心一歪,双脚就浮了上来。我喝了好几口水,爸爸按了我一把,我才“官复原职”。“蔡磊要胆子大一点,把双脚放直。”爸爸说。我反说:“不行,我会喝水的。”“放直!”看来他动真格了,我在水里可……只好把脚放直了,猜一下后来怎么样了?准你一千年也猜不着,在那儿有块比较大,不太尖的大鹅卵石,我毫不费劲的站了起来,水才到脖子上,休息了一会儿我以“天下第一”的姿势跳起了“水中芭蕾”。

“回去了,天不早了,快游过去!”爸爸对我叫道。我依依不舍地游了回去。也许是爸爸计算好了的,我这一游游了近半小时才上岸。

这件事不但锻炼了我的胆量,还让我体验了游泳的乐趣,可惜的是目前我游泳仍是和救生衣一起“共渡难关”。

[小学作文:游泳的乐趣

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篇14:暑假生活乐趣多小学作文

全文共 376 字

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这学期过得真快,转眼间就过去了。时间似箭,日月如梭。一下子,就到了暑假

这个暑假,我得过一个有意义的暑假。学校为了给我们一个有意义的暑假,给我们布置了一些有意义的作业,伴随着我们度过美好、美妙、快乐的暑假时光,给我们带来更多的收获。一个学期学习的疲劳,终于过去了,现在只需尽情的玩耍,不过记得要写作业。

暑假像一快棒棒糖,度过去、甜蜜的时光,令人怀念的时光,难忘的时光。暑假还像清澈见底的河流,没有一点压力,只有欢乐在里边。

盼望已久的暑假悄然来到了我们的旁边,让我们觉得时间非常快。暑假生活,我觉得我太快乐了,虽然有作业在里面,但我还是会尽力完成的。这个暑假,快乐的时光太长太长。在老家发生了许多难忘的事情。

这个暑假我是这样安排的:七月份写作业,八月份尽情玩耍,没有一点拘束。

暑假真快乐,不过快乐的时光总会过得飞快。让我们迎着快乐的心情迎接新学期的到来!

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篇15:读书的乐趣小学优秀作文

全文共 573 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

以前,我对读书丝毫不感兴趣,就光顾着玩,成绩是只退不进。可是,在一个偶然的星期天,妈妈给我买了一本哲理故事,我对这本书很好奇,还哲理故事,我倒是要看看到底有多这里。我翻开书,五分钟,十分钟,十五分钟,我还在看书,到了二十分钟后,我的眼泪流下来了,这件故事太感人了,就连爸爸妈妈看到这个情景折后都不敢相信自己的眼睛,妈妈说:“女儿啊,看到你看书,妈妈真是太开心了。”以后妈妈多给你买点书看,让你从书中学到道理和知识。从此以后,妈妈给我买了文学类,科普类,还有作文类的书。

四年级的暑假,我利用这段时间就光看书连作业也顾不上了。上学了,语文老师让写作文,作文的题目是《母爱》,看看谁的作文写的好精彩。我偷偷的在心里高兴了一下,这一次可就到我把自己的水平发挥出来的时刻了。写作文的时候,我把在假期中从书里学到的好词好句用在里边,我写着写着把自己都感动的眼泪在眼眶中打转。语文老师把我们写的作文发下来了,老师在文中又圈有点,所以我的作文得到了好评,还将它作为范文在班上朗读。

在我不开心的时候书陪在我身边,在我孤独的时候书也陪在我身边,书记不仅可以帮助我学习,也是一位我的朋友。

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地,书已经成为我生活中最重要的朋友了,也是我的良师益友,只有读书才能体会到读书中的乐趣

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篇16:读书的乐趣小学作文350字

全文共 466 字

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我爱书,所以也爱读书。只要有闲时间我就会钻进书的海洋里,去遨游书的世界,去探索书的奥秘。

其实,我以前并不爱读书,一次偶让的机会,让我和书结下了不解的缘分。有一次,语文老师让我们带一些课外书,在星期三上的作文课上,只要我们把作文写完了就可以看书。于是,我回家便让妈妈给我买了一本《格林童话》,在作文课上我翻开一看,便被里面的精彩的故事吸引住了。从此我便喜欢看书了。

我读的书很多,列如:《笑猫日记》、《假如给我三天光明》、《海底是万里》……。我读书并不挑剔,只要对我有益、有帮助的书我都。在书的海洋里,我和淘气笑猫一起历险,寻找无穷的奥秘;和白雪公主用美妙的歌喉,唱着动听的歌曲;和灰姑娘穿着华丽的衣服,跳那美丽的舞蹈;和丑小鸭一起变成美丽的白天鹅,在天空中展翅飞翔……

我喜欢书,书里面的乐趣能感染到我,书里面的忧伤能牵绊着我,书里面的精彩能吸引住我,书里面的生动能熏陶到我。我喜欢书,书不仅仅写的是一给人,一个故事,而写的是一个人的心灵,以给人的思想。

“书中自有黄金屋”。只有我们每个人好好的体会书中的乐趣,才能收获到书的宝藏和快乐。

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篇17:养鱼的乐趣小学生作文

全文共 450 字

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我家养了一条金鱼,那是从梧州市场买回来的,我非常喜欢它。

金鱼刚到我们家,放养在一个大玻璃缸里,还有几颗漂亮的鹅卵石陪着它,不过它还很警惕,生怕我把它吃了。我把鱼食扔进玻璃缸里,他立刻游到一遍去,过了一会儿他见没什么危险,便一点一点地靠近鱼食,大口大口地吃起来。过了几个星期,它慢慢地和我熟悉了,便不再害怕我。有一次,我拿了点鱼食到鱼缸旁,它一见我来了,就在鱼缸的周围游来游去好像说:“小主人,快把鱼食扔下来,我都饿了。”我就把鱼食扔下鱼缸里金鱼呢一见食物来了,摆动着红红的尾巴狼吞虎咽地吃起来。吃完后,它好像还不满足,睁着大大的眼睛,好像在乞求我:“小主人,在给一点食物我吧,我还想吃。”无论它怎样乞求,我也不管它,因为我知道,金鱼是吃不饱的。它虽然很贪吃,但是它是我的知心朋友,当我考试成绩下降时,它会游来游去,张开大嘴巴想像在鼓励我:“小主人别灰心,努力学习下次争取考的好成绩。”当我取得好成绩时,它好像在警告我:“虚心使人进步,骄傲使人落后,你要牢记……

这条金鱼给了我无穷的乐趣,我爱这条金鱼。

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篇18:画画的乐趣小学生作文

全文共 551 字

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在我童年成长的过程中,遇到过许许多多的趣事,其中有一件事让我最感到富有乐趣,那就是画画,画画虽然很难,但我觉得非常快乐。

刚开始学习画画的时候,总是画不好,画星星,画月亮,画得歪歪扭扭,样子很难看,老师见了,总是毫不客气地给你纠正,说你这儿画得不好,说你那儿画得不对。有时候画得太差了,老师会说你浪费他的纸张,如果下次还这样的话,你就别学了。尽管老师如此严厉,我也没有放弃对画画的追求,每天下午,我还是坚持去学习画画,每次一画就是一个多小时,我严格按照老师的要求,先打好草稿,然后交给老师看,老师说

行了,我们就用黑笔描边,描完后,再用彩笔给画涂上颜色。有一次,我把画画坏后被老师骂哭了,心里顿时产生了不想学的念头,同学们知道后劝我说:“张鑫,不行啊,再过三个星期就要比赛了,老师严格要求我们是对的,我们得好好学习,争取比赛获得大奖。”听了同学们的劝说,我的信心又来了,我和同学们就这样一直坚持下来了。

直到后来的一个星期一早上,校长在操场上向全体同学们宣布了一个好消息说:张鑫和其它同学在全市绘画大赛中获得了一等奖,请这几位同学上台领奖,在一阵热烈的掌声中,我接过奖状,看着“一等奖”三个字,我心里美滋滋的,因为我不仅懂得了“台上一分钟,台下十年功“的道理,同时也享受到了成功的乐趣!

[画画的乐趣小学生作文

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篇19:以一年级读书的乐趣小学生

全文共 897 字

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对我而言,若让我去选择一个闲暇的时间,去做一件我认为最美好的事,我想,我定然会选择一本书、一杯茶陪伴我度过这段时光。 For me, if let me choose a time of leisure and do something I think is the best, I think, I will choose a book.Books and a cup of tea accompanied me to spend this time.

当手轻轻地摩擦在书脊,默默地念着书名时,我的内心就会升腾起一阵无法言语的满足感。那一本本书承载的不仅是自身的光芒,更寄托着我内心的情感。所以,我更愿时光在读书中流淌,生活在书香中前进。

人们常说,光阴似箭,生活也是如同流沙,逝而不回,不禁常感叹岁月无情。但是对我而言,读书使我们的生活更美好。每每徘徊在书架前,取下一本本书,细细的品读,此时的时光,也好像被书籍的光芒所折服而不思向前。常羡慕东晋时的人物丰韵,就如同《世说新语》里的一段,“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”,那是怎样的一种境界,书使人不禁沉醉于一片恬静之中,不予理会的是门外的光怪陆离的世界、支离破碎的霓虹灯。

书使我的生活里有一片港湾,一个可以让我彻底放松的港湾。在书的怀抱里,我可以静下心去感受脉搏的跳动,抓住心中一闪而过的光彩。不得不说,书也使我更真实的去触摸人间的悲欢离合,在读罢的怅然之中,对生活有了更好地理解。

明代张岱的《陶庵梦忆》是我爱不释手的一本书。许多人爱读它是因为其中文章多有涉及明清时的奇闻轶事,而我爱读更多的是因为书中所流露出作者对时过境迁、往昔对比的愁绪。这本书里的淡淡愁绪,让我对生活的理解更进一层。从起初世家子弟张岱的“十二好”到最后的《自为墓志铭》,书里的人事变迁,让读者我也一起轻轻叹息。人生在世数十载,回顾往昔过眼如空,为何不把握当下,好好地生活?

读书如梨园观戏,看书里人间,叹人间如书。读者在书里寻觅生活的真谛,探访心中的桃花源。一转身,也许已是数载匆匆而过;一回眸,也许已是苍山暮雪、韶华已负。然而,因为有书,有读书,我们的生活才更美好。

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篇20:捉鱼的乐趣小学生作文

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周末,我做完作业休息时,听见妈妈说:“小河边有许多捉鱼的。”

我想:家里的小乌龟正饿着呢!我为和不去捉几只让小乌龟尝尝鲜呢?于是我拉上爸爸一起去捉鱼。

一条条鱼儿在水里游来游去,一会在水底,一会又游上来,像是在给我捉迷藏呢!我先把网子伸进水里,等着小鱼的到来。我看见一条比较大的鱼,刚想去捉,结果没捉着。这时,爸爸来了,爸爸教我哪里鱼多,应该怎么捉。经过爸爸的详细讲解,我很快就学会了。

这时,一条小鱼迎面而来,好像是考验我捉鱼的本领呢!我想起爸爸传授给我的技巧,用心去抓,一下子就把这条小鱼捉了上来,放在桶里。小鱼一到水里,就像一只灵活的小船游来游去,好玩极了。

然后,我就接二连三的捉到了许多鱼,我数了数总共有三十二条。我累了,心想:不如去看看爸爸的“战绩”如何?我跑去一看“哇,爸爸捉的鱼比我捉住的还要多得多。”

于是,我忘了累,继续去捉鱼。我知道这是勇气给我的力量。在我累的时候,我就想起爸爸桶里的鱼。我下决心一定要超过爸爸。不一会,我捉住了一条大鱼,真是太棒了。

时间过得真快啊!转眼间天快黑了,我数了数自己的成果。啊!我超过了爸爸,而且比爸爸还多捉十几条。

俗话说得好:“强中自有强中手。”不能只看自己的能力和成绩,而小看别人,有可能别人比你自己胜过许多倍。

这一天,我过得真快乐!我不仅捉到了一条条可爱的小鱼,还明白了一个深刻的道理,也体验到了捉鱼的乐趣

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