《规则》作文(精品20篇)

胡适和钱穆都是二十世纪的著名学者，他们的家庭出身和求学、治学背景大相径庭。

胡适出生于安徽绩溪的官宦之家，大学毕业后留学美国，年仅26岁便被聘为北京大学教授，是“五四”前后新文化界的当红主角。

钱穆出生于江苏无锡乡下的一个贫寒家庭，一生没有上过大学，完全凭自学登上高等学府的讲坛，成为一代学术大师。

1931年，有人向胡适问起先秦诸子方面的问题，胡适说：“以后这样的问题不必问我，直接去问钱穆好了，他是这方面的专家。”名满天下的胡适这样力捧钱穆，别的教师势必对钱穆刮目相看、高看一眼，这对刚进北大、脚跟未稳的钱穆帮助很大。

一次，胡适生病，好多人为了拉拢关系，争先恐后、大包小包前去探望，只有钱穆就当什么也不知道，按兵不动。

后来，在自己的课堂上，钱穆对胡适关于老子的一些观点进行了批评。

有朋友“善意”提醒钱穆：“胡适是现在学校里的红人，你能到大学任教亦他之功，为何不去探望，还在学术上和他唇枪舌战，是不是有些寡情薄义?”钱穆愤然：“学术归学术，人情归人情，两回事呀!怎么能混为一谈?他资助过我，我就要说他好话，那叫我以后怎么做人?”

1938年，奉国民政府教育部的命令，清华大学与北京大学、南开大学合并成西南联合大学，南迁到云南省昆明市。

时任清华大学校长的梅贻琦携数千教师、学生，历尽艰辛，风尘仆仆来到昆明，在简陋的校舍中开始了不间断的人才培养，梅贻琦任校务委员会常委兼主席。

当时云南省主席是龙云，他对于西南联大给予财力、物力、人力等方方面面的巨大支持，甚至连蒋介石派特务监视联大这样的机密也透漏给梅贻琦。

有一天，龙云专程来拜访梅贻琦，想请他卖自己一个薄面、开个“后门”。

原来，龙云的儿子考西南联大差了几分，想让梅贻琦将自己的孩子破格录取。

龙云想着都是好朋友，差的分也不多，应该没问题。

谁知道被梅贻琦一口回绝了。

最后梅贻琦给龙云开出了一个条件，就是让龙云的儿子次年再考一次，而且自己可以派老师给龙云的儿子补习。

事后，有政界朋友劝梅贻琦：“这是云南的地盘，龙云对西南联大帮助很大，就把他儿子录进来吧。”梅贻琦只是摇头：“帮助是帮助，录取是录取，这是两回事。”

最终，由于梅贻琦对规则的坚守，龙云的儿子没有被录取。

龙云很恼火，认为梅贻琦不给他面子。

然而，他很快地知道这么一件事：这次统一考试，梅贻琦的女儿也参加了，也只差几分，结果，也没有进入西南联大。

在这样的事实面前，龙云的态度发生变化。

他哈哈一笑，此事就这么过去了。

两个人依旧是朋友。

梅贻琦自己说：“我这个校长，只是帮教授搬凳子的。”但清华学子无不自感受荫于老校长的道德大树之下，将梅贻琦誉为“清华的名片”“清华终身校长”。

“先生之风，山高水长”，每年在台湾新竹梅贻琦的墓地梅园，都会有自发组织的祭“梅”活动，来纪念和缅怀这位情操高尚、专注教育事业的奠基者。

尊重规则，漠视潜规则，规则是一码，人情是另一码，尘归尘，土归土，绝不为世俗人情更改自己的人生信条，这是钱穆和梅贻琦两位大师给我们上的一课——很好的一课。

我，无处不在，常伴在人们的身边，可却许多人都不在意我!

我叫规则，我可以让人们有秩序的生活。我是公平公正无私的代表。如果你听我、懂我，那么每个人都将会生活在蔚蓝的天空下，和谐美好。但是你不愿与我交朋友，胡作非为，那么我也会对你严惩不贷。

早在春秋战国时期的周幽王，为博得褒姒的一笑，点燃了战时救急的烽火台而引来灭国之灾。人与人之间的尊重与平共处是离不开我的，也是必须要遵守我的。假如没有了我，人与人之间将会突破道德底线，自相残杀。

我更是建立在责任心之上的，可有些人只有小我的贪婪，破坏自然规则，胡乱吃野味，最终病毒缠身，连累了无数个无辜同伴。2020年这个春节变得不再热闹了，因为新冠病毒爆发导致的疫情，人们的节奏被强行按下了暂停键，被迫在家隔离长达数月之久。真正意义上的被困在囚笼之中。

从最初的武汉封城，蔓延到全国各省份地区。后到意大利封国，作文https://wWw.azuowenang.Net/到美股十天四次熔断。这其中的一切都在警告着人类不能违背大自然的规则!

可即使我很重要，还是会有人不把我放在眼中。那天，一个年轻的小伙子，因贪图一时之快驾车闯红灯横穿马路，不遵守交通规则，最终与一辆相对而行的汽车相撞，生命之花就此凋零。

这是多么惨烈的一幕呀，花一般的年纪因一时不守规则而丧失宝贵的生命。而那个把我放在眼里的人，结局却是截然不同。另一位小伙子，认真仔细地走好脚下的每一步路，耐心地等待着绿灯的到来。并帮助了腿脚笨拙的老奶奶，赢得了路人的赞赏，这又是何等的良善!

那些不遵守我的人，等待着你的只会是生活的重创、监狱的囚门，甚至是付出生命的代价。不要因不守规则留下太多人生的遗憾，要看清眼前的道路。

正如莱蒙特所说：“世界上的一切都必须按照一定的规则秩序各就各位!”不要过分地醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危害实在不少!

生活中无处不存在规则，因为有了规则，人们才知道要怎么控制自己的言行举止。当我自己亲身经历了那一件事后，才明白了各种规则存在的意义。

记得那时我正读小学三年级，那天是星期二，同学们都排队来到操场，唯独我没有排队，因为那天早上我在校长室站着，原因是我乱扔垃圾。后来，校长让我站到操场的旗台上亮相(让我当众出丑)，同学看见了，都七嘴八舌的议论着。随后，校长也走了过来，严肃地说：“这位同学因为没有遵守校规，随处仍垃圾，影响校容。”这时，我的眼泪像断了线的珠子，撒落下来。可我心里还是不愤：不就是扔了一点垃圾在草坪上吗?何必要这样做。突然，一股力把我推到了同学们面前，原来是校长推我，啊!这可多难为情啊!

这时，校长又严肃地对我说：“你认不认错?”

“认……认……我认”

“好吧!既然你认错了，我就罚你扫一个月的操场。”校长说道，“同学们，这个决定好不好?”

“好!好!好极了!”同学们大声地说。

放学后，我委屈地回到了家里。见到妈妈后，我情不自禁地扑到妈妈的怀里。“什么事呀?傻孩子，为什么哭呀?”妈妈亲切地说。最后，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说：“傻孩子，谁叫你要去违反校规了，如果校长不那么做，那校规还有什么用?那学校不就乱了套了呀?学生怎么还想学习呢?”

妈妈的话让我翻然醒悟。这时，我才知道了各种规则的重要性。校长这样的做法自然有他的道理。他如果不那么做，那学生一定会错下去的。最后，我不得不说：“校长，你是最棒的!”

A country its laws and a family has its rules.My family also has some rules.

For example ,there are important rules in my house .First of all,I have to be home by 10:00 pm.I think there is the danger of going home late and this rule is really true.Next ,Im not allowed to watch tv on school nights.In my opinoin,I need time to relaxing things instead of studying on school nights.Maybe my parents are strict with me in this way.Finally,the biggest problem is that I cant join club.My parents think that only bad for my studying.They dont know Im intersted in running ,playing baskteball and writing.

There is good say "Nothing can be accomplished without norms or stand ards,"but though I should study hard .Of course,Im old enough to make my own decision.

古人云“没有规则，不成方圆”。它告诉我们遵守规则的重要性，让我铭记在心中。

翻开记忆的相册，时间仿佛就定格在那一刻。那天，我在放学路上走着，忽然看见地上有一张五十元的纸币，我上前把它捡起来。“真是意外惊喜，捡到了一张五十元。”我心里暗想着，可我又想，老师说过，“要我们做一个拾金不昧的好孩子”，我应该把它归还给失主。我心中的两个小人在打架，一个说，“拿回家吧，好不容易才捡到的。”另一个说：“不，要做一个拾金不昧的人，把它归还给失主”。最终理智占据了上风。我想，失主应该一会就来了，我便站在原地等待失主。过来一会儿，一个青年男子走了过来问，“小朋友，你看见一张五十元没有？”

我问：“您丢钱了吗？”

“是的，你看见我的钱没有？”他急促的问道。

我把那张五十元钱还给了那位叔叔，叔叔高兴的对我说：“小朋友，你可真是个拾金不昧的好孩子，谢谢你！”

我不好意思的笑了。

曾有人说过“在规则面前，很多人都以为是一个正确或错误的问题，但实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑时。”这句话让我懂得了一个道理，无论有多大的诱惑也不能违法规则。

[关于规则的小学生作文三篇

没有规矩，不成方圆。规矩就是规则，规则就是规矩。考场上有考场规则，运动场有运动规则，在斑马线上也有交通规则。过斑马线不能闯红灯，这种规则应该是所有人都要遵守，可还是有许多人选择在生命线上进行冒险。 There is no rules, not square.Rules are rules and rules are rules.There are rules in the examination room, sports fields have sports rules, and traffic rules are also on the zebra crossing.The zebra crossing cannot run through the red light. This rule should be that everyone must follow, but many people still choose to take risks on the lifeline.

“中国式闯红灯”，这被称为是最自由的过马路方式，马路两边，只要凑够一撮人就可以走了，和红灯绿灯无关，反正目标大，汽车肯定不敢撞过来。正是因为这种观念，我国每天都有人在斑马线上发生交通事故，安全线成了危险线。

这回，我也成为了违反交通规则中的一人。我和妈妈在郑州游玩时，当我和妈妈到达路口，那里已经聚集了许多人，而这时，左右几乎没有汽车在通行，似乎空气静止了。人们似乎都在想：是闯过去，还是等一等这三十秒，不跨越这条规则红线。

终于，一位有点微胖、身穿白色衬衫的男士敢为天下先，径直穿过人群，走向马路对岸。接着，人群松动了，我们都开始了“中国式过马路”，无视红灯，鱼贯而出。我冲出绿化带，脖子扭来扭去观察身旁的汽车，踏着大步，挥舞双手，昂首挺胸，如同国旗仪仗队走过广场。突然，一个黑色的身影从我面前呼啸而过，我吓得呆住，只感觉有一只手把我拉过了马路，我到现在都不记得，那个黑影，是小汽车还是卡车。这次的闯红灯经历给我敲响了警钟，也让我明白规则的重要性。

回到家乡仙桃，我依然看到了许多“中国式过马路”的现象。那天，我放学来到马路旁，和许多人一起等待绿灯亮起。我看到了身边这样一位大姐，她左右看看，毫不犹豫地离开马路边沿的台阶，准备带头闯过红灯。她已经走过了三格斑马线，前面还有十几格，但是，我没有动，我身边的其他人也没有动。这位大姐停下了，十分犹豫，但还是没有退回来。

就在这时，左右两边的车来了，没有一辆减速，大姐只好在车流中尴尬地站着，多危险啊!可是，等车流一断，她还是突然加速，跑到了对面。红灯还有大概三四秒，我身边的这些人终于忍耐不住了，一起阔步走向对面，而我却一直等绿灯亮了，我才抬脚。我在心中为那些越过规则红线的人而羞愧，他们不仅拿自己的生命开玩笑，还拿他人的生命开玩笑。他们想过后果的可怕吗?

回首往事，我看到用自己生命闯红灯、越过规则的人，实在是屡见不鲜，我想到一句让人深思的话：治标不治本。光靠红绿灯的提醒，光凭中国人自己的自觉，这些表面约束工作是做不到让“中国式过马路”遁形的。那么，我们该如何强化规则意识，从根本上解决“中国式过马路”呢?

Since we went to school, we have been educated to be polite, no matter to

the young or old people. People follow the manner rules and have a nice

communication between each other, but some people ignore the rules and they

treat their rude behaviors as something cool. Today, people advocate the

individuality, so the young generation wants to do something different and catch

peoples attention. For example, they dont care other peoples feeling and

criticize others as they like, or just interrupt when other people is talking,

they just show what they want to say and they believe they are special and cool.

This is very rude behavior that they dont respect others and have the wrong

idea about individuality. We can do something special on the base of respect

others and follow the rules, or we are just the rude people.

金子,大家都知道,那是一个闪闪发光,又有许多用的东西.但是最美的是金子吗?不,最美的是诚信.

言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德.信用即是一种无形的力量,又是一种无形的财富,还是连接友谊的无形纽带.一个诚实的人,不论他有多少缺点,同他接触时,心神会感到清爽.这样的人,一定能找到幸福,在事业上有所成就.这是因为以诚待人的人,别人也会以诚相见.

就拿宋庆龄来说吧!一个星期天,宋庆龄一家用过早餐后,就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客,小庆龄听了,高兴地一蹦三尺高.她最喜欢到那位叔叔家了,叔叔家养了鸽子可漂亮了,那位叔叔还说要送她一只呢!小庆龄正准备和爸爸出门时,她突然想起要教好朋友小珍学做花篮便停下脚步,小庆龄便把此事告诉了爸爸,爸爸和她姐姐都让庆龄明天教小珍做花篮,但庆龄说什么也要今天教,父亲听了心里很高兴,还对其他孩子说要向庆龄学习.父亲到了朋友家,把事告诉了他的朋友,那位叔叔也很高兴,还让父亲带回两只鸽子,算是对的小庆龄的奖励.

宋庆龄的故事就告诉我们了一个道理：许人一物,千金不移；一言既出,驷马难追.不光只有宋庆龄,孔胜东也是一个言而必行的人.

1986年,共青团浙江省委向全省团员发出了为社会风气根本好转作贡献的倡仪.年轻时的孔胜东想到了用自己的自行车的修理技术为群众做点事.于是,他立即行动,每逢周六晚上7时到10时,在自家门口挂出了“共青团义务修理自行车”.他修车从不收一分钱,当车主有急事而车又一时难以修好时,他就把自己的车借给了别人.

就这样到了1995年春节,孔胜东父亲病重,他也只陪了父亲两天,因为第三天正是周六.在父亲去世的第二天正好是星期六,事虽多,但他还是自觉补了一个晚上.

18年来,不管是怎样,他都没有歇过一次摊!

对,诚信像土,一亩心灵之土,为无数幼苗提供营养,使它们开出美丽的鲜花.诚信像水,万物生长的生命之水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上.诚信是人之本,民之基,国之根.

同学们,拾起诚信的“背囊”吧!用你的诚信战胜风浪,以你的诚信来创造更美好的人生!

在世界上有各种规则：不乱扔垃圾，不在景点里乱刻乱画、不闯红灯……在各种各样的规则面前我毫不犹豫选择了遵守。

在一年冬天，气温只有4、5度左右。我放学了，在回家路上，我的双手被冻的比猴屁股还红，脸被利刃似的寒风无情地吹着，肚子又饿的咕咕叫。忽然，我看见一位白发苍苍的老奶奶在卖肉丸。我飞也似的地跑过去，掏出一元钱对老奶奶说：“老奶奶，我要一杯五角的肉丸。”老奶奶应道。老奶奶熟练地乘了一杯肉丸给我，然后把钱拿给了我。我一看，天那!是十元钱，我心想：“这下赚到了。”我急忙把钱拿起来，怕被老奶奶发现。然后，我便走了。

我走着走着，良心开始不安起来。在我心里，蹦出来一个头戴光环的我，对我说：“你知道你良心为什么不安吗?那是因为你拿了老奶奶的钱，快还回去!”“你说的有道理我这就去……”可我话都没说完，另一个头上长着尖角的我又蹦了出来，对我说：“等一下，先别还。你想想，十元可以干很多事。可以卖一本漫画书，或是买一本你最喜欢看的杂志《科学Fans》。不要还了。”“你说的也有道理。”可善良的我生气了，开始跟邪恶的我吵架。真正的我在一旁思考：“老奶奶太可怜了。那么冷的天也出来卖肉丸。可是，十块钱真的可以干很多事。”望着胸前的红领巾，又想到老奶奶的可怜。我立马按照善良的我说的去做

我跑到老奶奶的卖肉丸的地方，看见老奶奶还在，便跑过去拿出钱对老奶奶说：“老奶奶，你应该找回我五角，可你却拿了十元。”老奶奶眯了眯眼，看着我手中的十元，笑着对我说：“小朋友，你可真诚实可爱呀!”“可我刚才犹豫了。”我惭愧的低下头说。“哎呦，别那么认真。知错能改就是好孩子。”“真的吗?”我抬起头望着老奶奶。老奶奶说：“当然是真的。”我高兴得咧开了嘴，哈哈大笑着。

十元钱虽然没保住，但我遵守了诚实的规则。

导语：真与善冲突时，宁要朴素的真，也不要掺假的善。一个并不完美的真实形象，远胜人为塑造的高大英雄。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

对这个故事再熟悉不过：为了救患有阑尾炎的妈妈，7岁的小爱迪生找来几面明晃晃的大镜子，让油灯的光聚在一起，机智地让家中房间变亮，医生因此成功实施了手术。对于这则出现在人教社小学二年级下册语文教材中的名人轶事，很少有人质疑它的真实性，直到8年前，数位语文教师开始和它“死磕”。死磕的理由也相当充分——没有任何一本爱迪生传记提及此事，更何况爱迪生7岁时，医学史上还没出现对阑尾炎手术的论述。

这些年，我们学的究竟是不是“假课文”?漫天的质疑、声讨、抗议，如雪花扑面而来，凝结成一个大大的问号。令人欣慰的是，面对步步紧逼的读者，教材编者没有让步，他们也较上了劲。有编者坚决回应，《爱迪生救妈妈》绝非“杜撰”的故事，它是“有来路的”。一部77年前的美国黑白电影，以及一篇34年前的人教版初中英语课文，就是这篇文章的素材来源。被问号击中的我，扒出编者提及的影片和课文。

当看到头戴鸭舌帽的小爱迪生，拿着镜子围在母亲病床前那一刻，至少，这不是一篇“比三聚氰胺更毒的假课文”。虽然救母的真实性仍然难以求证，但最起码，它有源可溯。要不是读者和编者“掐架”，恐怕我到现在也不知道，爱迪生救妈妈一事，除了一部老电影，并无其他可以相互佐证的资料，而在故事的原产地美国，普通人几乎都没有听说过这则名人轶事。不过，除了释疑，编者似乎还大喊了一声“打住!”一个声音冷静地说，“教材可以批评，但不要炒作。”我倒认为，只要是理性的声音，争议更激烈也无妨。倘若双方都摆出自己的观点和依据，辩论，较真，“假课文”的质疑岂不会烟消云散?就怕不“较真”。有编者委屈地回应，“语文不是历史”，主要功能应是为教学服务。也有教师淡然称，不必纠结真实性，只要价值观向善就行。这两种观点都经不起推敲。如果语文教学纯粹是传递知识，我们的课文怎么会经过千百回的精挑细选，几乎所有的文章都旋律一致地弘扬美好高尚的情感?可见，我们的语文教育不可能回避价值观的潜移默化。但为了弘扬善的价值观，就可以抛掉真实的内核吗?

真与善冲突时，宁要朴素的真，也不要掺假的善。一个并不完美的真实形象，远胜人为塑造的高大英雄。

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你们知道生命是多么宝贵的吗？你们有没有试过闯红绿灯呢？你们知道吗，现在有很多人，包括小学生，都是因为不遵守交通规则乱闯红绿灯，在马路上嬉戏而丧失宝贵的生命。

我为什么要跟大家说这些呢？那是因为我每次看新闻时，都会听到许多跟发生车祸、撞车、乱闯红绿灯等的新闻我每次听到这些新闻时，我的心便情不自禁地想到：为什么人们就不能遵守交通规则呢？如果人们不闯红绿灯或尊守交通规则的话，就不会丧失宝贵的生命了。要知道生命是多么宝贵的，生命是独一无二的！我身为广州市民之一，我不忍心看到人们因一时的疏忽，贪图一时的方便而丧失宝贵的生命。所以，我希望大家能够遵守交通规则。

我也要跟交警叔叔提一些意见。我有时过马路时，发现红灯很长时间才转绿灯，而绿灯却只是眨一两下就转红灯。我觉得这对路人很不公平。就因这不公平，有些市民就会不守红绿灯。我希望交警叔叔能对红绿灯的时间做个适当的调整。

希望市民们能改变一下自己的态度，不要再闯红绿灯，珍惜自己的生命。

愿我们的羊城更美，市民幸福、安康。谢谢！

么是规则?是白纸黑字的法律条文，还是七大章八大节的校规?应该不是这些。当一个孩子在你身边摔倒时，没有哪条规则要求你必须把他扶起来，但你还是这样做了，因为你心是有这样一个规则：要帮助比你弱小的人，心中这种规则多了，道德也就随之形成了。

规则与道德是相辅相成的。

没有道德，规则是无法支撑一个社会正常运转的，规则是人定的，如何严密也不能够到“天衣无缝”。若没有道德的支撑，规则是很容易被人钻空子的。你说不许“随地”吐痰，那我就吐到公园的长椅上好了;你说不许“乱涂乱画”，那我就“认认真真”地给你画上一排青面獠牙的小鬼，如何?事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅画那么简单了。律师们大可钻法律的空子，凭自己的三寸不烂之舌将事情弄得黑白颠倒，是非不分，只怕年年都要“六月飞雪”了。

没有规则的社会更是要方寸大乱。不是所有人都能像范促淹那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遗”或许还有可能，而“夜不掩户”却怎么听怎么像一个美丽的神话传说，当道德不足以约束人们的行为时，规则将会适时地补上这个漏洞。“个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”听上去是道德的沦落，但美国却制定法律，要求你先把自家门前的雪扫干净了再说，至少不能让路人被你家的积雪滑倒。这就是道德的底线――规则划出来的。

理想的社会应是规则与道德并存的。规则约束着人们，使其不至滑出道德的底线;同时，道德也填补了规则的漏洞，使其更加完美。一个人被外在的规则和内在的道德约束着，才能成为一个真正的人;一个社会的规则与道德相辅相成，这个社会才能充满希望。道德是通向美好未来的路，而规则就是路旁的灯，照亮我们纯洁的灵魂，也照亮那条充满理想的大道我们将道德埋在心底，将规则挽在手上，勇敢地面对未来。

规则，或许许多人都没有耐心去遵守。像交通规则，即红灯停，绿灯行，即使当时很安全，没有任何车辆，我们也不能闯红灯。

曾有过这样一个故事：两个青年玩到深夜才回家，来到马路上时，对面亮着的是红灯。当时马路上空无一人，也听不见汽车的马达声。青年直接走上马路。始料不及的悲剧便这样发生了。当他们走到马路中间时，一辆货车从拐弯处疾驰而来。当货车司机看到他们时，已来不及刹住这猛虎搬的大车了。当青年反应过来时，已逃不掉了。路上留下一大摊血和一趴一仰的两具尸体。响着由远而近的警笛声……

两条年轻的生命，就这样白白的葬送了。

不遵守交通规则是人们生命的极大隐患。所有的司机都讨厌红灯，比起红灯的红色，绿灯的绿色更令人心旷神怡。但这是规则，我们不应该为一时的痛快赌上性命，这绝不是聪明人的做法。这些规则虽然烦人，但也让我们的安全得到进一步的保障。还有许许多多因为酒驾而发生车祸，甚至丢掉性命的例子。这些不遵守规则的后果，陪上的不仅是自己的命，还有亲人的眼泪。而一些受伤的，可能会为了治疗而倾家荡产。损失是多么惨重啊！

规则，这个词并不起眼，却有着非凡的意义。尊重它，是尊重自己的安全。我们理应尽可能避免一些不必要的悲剧发生，珍爱自己的生命！

在我们生活中，有许多种规则，比如国有国规，校有校规，家有家规就连游戏也有规则。

虽然有这些规则，但也有许多违背规则的人，这些人往往都没有好下场。

比如在这几天，就发生了一场悲剧。

在我放学的时候，有一辆大巴开得太快，前面有一辆摩托车也正朝着那辆大巴开去，两辆车都及时刹车，结果两辆车都因刹车太晚，就撞成了个“四脚朝天”，结果摩托车被炸飞了摩托车的车主被一辆刚开来的大货车给压死了。

大巴的车玻璃也撞成了像蜘蛛网一样，造成了14伤1亡。

所以我提醒每个开车的司机们，请不要开快车。

否则，就会付出生命以及代价。

[有关规则的作文200字

一、试题说明：以上两道试题请参赛选手自选一题作文，题目自拟，除诗歌外文体不限，2000字以内。

二、参赛组别：新课堂创新作文大赛总决赛分小、初、高三组同场竞赛，试题分小学组、初中组和高中组。

三、比赛时间：2007年7月28号上午9.3012.00。

四、试卷由大赛组委会统一制作、印制。

五、参赛选手严守大赛规则，遵守纪律。

总决赛初中组作文试题

题目一：雨果说，有一种东西，比我们的面貌更像我们，那便是我们的表情。不仅我们人的脸上有表情，一个国家、一种文化也有自己的表情。请以表情为题目或话题写一篇文章。

题目二：能够来到北大参加总决赛，是我们每个选手的幸运。在来北大参赛之前，你对北大有那些了解？你对北大的印象怎样？请以梦游燕园为题目写一篇文章。

2017新年的钟声还在耳畔回荡，当我们还沉浸在新年的喜悦之中时，一场惨不忍睹的悲剧已悄然发生。正月初二，一名男子因逃票，翻越了两座3米多高的围墙，穿越了坚固的铁丝网，翻身进入了宁波某动物园的老虎散养区。他还来不及站起身，一只猛虎便扑向了他……

宁波这起老虎伤人事件也恰恰提醒我们，无论何时何地都要有规则意识。国有国法，校有校规。规则不仅仅是限制，更是一种保护，当人类失去了它，付出的很可能是生命的代价。

是啊！我们要学会敬畏规则，遵守规则，按规则办事。在生活中，经常会发生一些违反规则的行为。以日常交通为例，大到酒驾，危险驾驶；小到夜行随意开远光灯干扰别人视线。在马路上行走，绿灯还没有亮，常常有不少行人争先恐后地穿越了马路。

我又联想到之前看到的一则新闻。杭州某小区一业主从地下车库开车上来，他边玩手机边驾驶，思想完全不能集中，根本没有看到小区人行道上的一个五岁小孩，悲剧还是发生了——这个可爱的五岁小孩被活活轧死在了车轮之下。这对于孩子的亲人来说简直是个天大的打击！事后，司机面临的是牢狱之灾，不仅如此，他还将一辈子背负心灵的折磨。的确，生活中有多少人在规则面前明知是错的，然而还是没有丝毫的犹豫，他们不也正是“明知山有虎，偏向虎山行”吗？

有人说，规则是冷冰冰、缺乏人情味的。但是，你若不遵守它，它比老虎还要可怕；当你遵守它，它就是你最坚实的盔甲，时刻保护着你。

从我一进学校读书，胸前戴上红领巾，站在庄严的五星红旗下，看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要严格遵守各项校规校纪，争做遵规守纪的文明学生。

我们教室里四周都有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，老师是让我们从小就做遵规守纪，讲文明，好好学习的人。

遵规守纪说起来容易，可做起来，的确很难。我是一个有一点马虎的学生，所以时时刻刻处处都会提醒着自己，勤早上学，不可迟到，尊重他人，团结友爱，讲文明话，做文明人，爱护花草，爱清洁，走路轻声慢步等。因此，校园里里外外，都留下我灿烂文明的足迹。

无论何时何地，我遇见老师，同学，朋友，领导或客人，我都会会心地打声招呼;如果我不小心把别人撞了一下，我会大方得体恭恭敬敬地说一声“对不起，请原谅。”;如果我看见教室或走廊里有垃圾，我会犹豫：到底拾不拾呢?但是我最后会拾起来，因为老师说过，只是一个弯腰，一个细小的动作就可以让世界变成美丽，洁净的。我很喜欢一句名言：“扔下的是垃圾，拾起来的是品德”校园是我家，清洁卫生靠大家，不是吗?我的这些行为举止，感染了身边的同学，他(她)们开始仿效我，我会有同学和我结伴去倒垃圾。我渐渐发现我们的校园开始变得洁净了。这一切都得归功于“遵规守纪”。

良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，一个公民，要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》和国家的各项法律规范，严格遵守我们学校的各项规章制度，切实做到：诚实守法，礼貌文明;仪表整洁，热爱劳动;遵守公德，爱护公物;勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，关心他人;团结友爱，热爱学校!

同学们，我们已经步入人生最美的“花季”，青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界也是我们的!歌德说过：“要成就一番伟大的事业，总要从青春时代做起。”那么，面对美好的青春年华，面对美好的明天，我们更应该为了自己，努力做一个讲文明的人。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长，学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”，时刻提醒我们注意自己的言行。

规则意识来自责任感，它的最高体现是自律，也就是“自己能管住自己”。当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则是时，我们的环境会变得更整洁、更有序，人与人之间相处会更和谐……想一想如果没有规则的制约，社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便，甚至还会酿成惨祸，危及他人，危害社会。

社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。它们规范着人们的行为，使生活安全协调、井然有序。

在人生路上，我们要不断学习自省，学习自我约束，学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长，帮助我们进步。同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

又是一个秋风送爽的午后，温暖的阳光洒在三个人的肩上。我们正走在同一条小路上，走向同一个心灵的港湾。

时针指向下午三点，一段轻柔的钢琴曲准时响起。我按掉闹钟，合上作业本，妈妈放下手里的家务，爸爸合上工作的电脑。三个人心照不宣地准备好，一同前往外婆家。

爸爸曾在几年前送走太奶奶后的时候告诉过我，不要让无法尽孝成为自己的遗憾。于是在那时，我们便默默定下一个不成文的规则：每周都必须去一次外婆家。只是可惜爷爷奶奶远在上海照顾堂弟，无法时常见面了。

才站在小路的一头，已经远远地看到外婆开着门站在小路的另一头等候，我向外婆跑去，嘴里喊着：“外婆，我们来啦!”外婆笑得脸上的皱纹都堆到了一起，她摸了摸我的头说：“你们总是这么准时。”“当然啦，这是规则，违反了可要让外婆等急了。”我调皮地说。

茶香早已溢满整个院子，外公坐在院子里的小桌前把香茗一杯杯地斟好，从小他就告诉我：“茶要慢慢品，就像人生。”也就使我到现在每喝下一口，总感觉仿佛懂那么几分，却仍悟不透彻。可茶香依旧入心脾，那是外公的味道。

一家人正聊得开心，外公外婆在爸妈面前就像好奇的小孩，认真地听着爸妈讲他们所不知道的事。他们却少不了对我们的关心，“最近工作顺不顺利，学习辛苦不辛苦……”我们的口径永远一致：“一切都好。”只为了能让他们满意地频频点头。

我开始在庭院里转悠，因为规则中有一条是：每周为外公外婆至少做一个家务活。上星期扫了地，这星期倒是看着院里的几盆花像是渴了，就找到外婆的花洒悄悄给花儿打着圈浇上。“哎哟，怎么总是搜罗着点活做，都说了好多回了，不用啦。”外婆无奈又欣慰的话语在耳边响起，外婆总知道我在哪里，我在做什么。我回过头去，说：“这也是规则，没做了可要让外婆多辛苦一点了。”外婆便从背后搭着我的肩，像个小孩一样凑在我旁边。人生中的小确幸，总在不经常间被感知。

经过几回的观察，我发现爸妈有时也坐不住，总忍不住拿起手机。于是我也添上了一条规则：不许在外婆家拿手机玩。他们欣然接受，这次果然按规则照做了。爸爸的话时常在脑海里回荡：“规则是用来完善彼此的，为的是把约定做得更好，要把规则种在心里。”

这就是我们家的尽孝之规，也许我们都早已把它种在心里，而尽孝这条路还很长……我们将继续补充完善下去。

学生违规偷书出馆，却在大火后勇于认错归还，到底该不该罚哈佛给出的答案是该。 兴许会有无数人发问：“知错就改，难道不该放他一马，将功抵罪吗

我想不然，面对一位将书偷带出馆的学生，校长对其表示感激——赞扬其知错就改的勇气和责任感，后将其开除——惩罚其违反规定。一分为二地客观对待，正彰显了哈佛人对规则的尊重，对品质的注重和一丝不苟的作风。也许正是因为这赏罚分明的严谨与公正，哈佛法学院的树林才会郁郁青青，无数杰出人才才得以在这篇沃土上茁壮成长。

“有两种东西,我们越是经常、越是执著地思考它们,心中越是充满永远新鲜、有增无减的赞叹和敬畏—一是我们头顶的灿烂星空，二是我们心中的道德法则。”星空之所以绚丽夺目，是因为他引起心灵感性的共鸣;法律准则之所以震撼人心，是因为他流露出的理性和严谨。理性与感性合一，规则与道德的合一，构成了美好的世界。哈佛校长所做的，恰恰是尊重规则与赞扬责任感这一美德的统一。因为尊重规则，校长的感激才不显放任;因为赞赏道德，校长的开除令才不是冰冷而有了温度。

而我们所需要的恰恰是这种理念：秉承道德与人性，“有温度”地保护规则，当下的我们所走的正是两条极端路线：因为太过重视道德与感性而忽略了规则，或苛求规则的绝对化而丧失了感性的温度。曾经让国人叹服的抗震少年——雷楚云，人们为了标榜道德楷模而特许其登飞机头等舱的特权——规则的打破最终让道德的丰碑崩塌，城管们为了城市秩序的维护而掀翻小贩的小车，背上骂名——冰冷的规则促成了人性的丧失。殊不知道德与规则本是车之两轮鸟之两翼，道德作为内核，规则作为外壳，社会才能持久和平地运作。很多时候，我们缺的恰是一个开除令或一声温暖的感谢。让规则有温度，精神的天空才能在理性的土地上美好地伸展。

要想构造起有温度的规则框架，需要的是每位社会成员付出共同的努力。每一项规则都是人性与道德的体现，在规则的制定过程中需要公众的积极参与，群策群力。同时，执法者应在“依法”的过程中心怀一丝感性，以更平和、更温柔的方式维护这个社会的稳定，当一丝不苟中有了一点温情，当“开除令”不那么生硬，世界才会更和谐。

让规则有一丝温度，这是哈佛人的智慧，亦是社会平稳运作的良方。

“国有国法，家有家规，校有校纪，班有班风。”每当我看到这句名言，我的脸一下子变成了一个红彤彤热气腾腾的大太阳。因为我遵守了“国法”，遵守了“家规”也遵守了“校级”，却在班里做了“不和谐”的事情。尽管那件事我选对了方向……

那天傍晚我们从餐厅出来时。我又从盘子里拿了一个牛奶饼才回到班里，刘老师大声说：“现在我们去大滑梯玩，吃完的小朋友先去，没吃完的几个小朋友吃完再去！”什么，我不能去？我大吃一惊，手上的饼子顿时没有一丝甜味。把饼子仍到楼下吧，一个念头犹如闪电一般闪过……

我鬼鬼祟祟的混进了游玩大队里，偷偷的看了一眼同学们，哦！没人注意到我，我松了一口气，把手伸到了栏杆外。突然，我看到一个小姐姐从楼下走过，我吓得赶紧又把手缩了回来。等到楼下没人了，我又混了进去，刚伸出手去，却又感到有无数双眼睛用鄙视的目光看着我的一举一动。我回头一看，同学们在说话，老师在组织纪律，根本没人看见我！我回过头看见大滑梯也睁着大眼睛看着我好象在说，用这种欺骗老师的行为能玩的开心吗？我左右为难，既想和同学们一起玩，又不能不遵守规矩。我下楼去玩，可饼子怎么办？吃了，说不定同学们就玩完回来了。还是扔了吧！就当我把手再一次伸出栏杆时，脑海里却浮现出一首诗：

悯农

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦。

我的做法会使多少亿农民皱起眉头呢？这时又一想可以把饼子放口袋里，就这样下了楼，看到了刘老师，我心里象做了贼一样心虚，感觉就象脸上有几个字“饼子在口袋里”！我又转头上楼，三口两口把饼吃掉了。心里踏踏实实的下了楼，边走边想，刚才为什么想干不遵守规则的事呢？如果大口大口的把饼吃掉，这会早在滑梯上玩了。

那天我虽然只玩了一会，但我觉得通过这件事，认识到只有遵守规则才能干的更好，更快；而且我还得到了别人没有的东西——诚实！规则，并不是因为受老师表扬而做的！诚实的人的世界才是彩色的！

是什么让我们的生活和谐有序?是规则让我们的生活和楷。也只有遵守规则才能让生活更加的美好，更加和谐有序。

一个星期一的晚上，我发烧了，妈妈带我到医院看完病后，妈妈跟我说：明天你就不去学校了，你还没完全康复，要在家里静养。我急忙说：不行。虽然我生病了，可也不能耽误学习呀!妈妈无可奈何，只好让我去学校了。

第二天，妈妈跟老师请假，去迟点。早上8点，我来到学校。突然听到广播说：请各班主任，组织学生下到操场。我拖着疲惫的身子走上楼梯，心里想：待会一定会有很多班级的同学跑下来，我得快点走才行了。可是，我但心的还是来了。我以为他们会像火箭一样飞奔下来。过了一会儿，我听见了很多人的脚步声，吓得我一脸苍白，一动不动的站在那。脚像有一块千斤重的大石头压着一样。可令我意想不到的是，每一个班前都有各班的老师带领着，而队伍却像一条长龙一样，尽管人多，但是不会有任何一个聪明人去破坏这么美丽的风景线，更不会有一个聪明人超过那条红线。

遵守规则，人人有责，我们不应该违背规则。通过这件事，更能使我们自觉遵守规则。如果人人都能遵守规则，世界将会多么和谐有序，多么美好呀!让我们一起来创造更美好的明天吧!