《规则》作文【经典19篇】
如果没有交通规则,我们就无法约束自己,那我们的生活就会混乱不堪,许多时间就会耗费在混乱的无休止的车来车往之中。我们的人生目标就会像断了线的风筝,放任自流,随风飘荡,随波逐流。如果没有交通规则,街道上车水马龙而横七竖八,这里给大家分享一些关于以遵守规则话题作文,供大家学习。
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7015作文
1000大自然的规则
全文共 448 字
+ 加入清单提起家乡的小河,没有人不竖起大拇指。走近小河,一股清新的空气使人心旷神怡,河水清澈见底,河水流过的声音胜过天下所有的音乐,细细的,轻轻的,好像是小河在和你聊天呢!岸边是一片草地,青草很柔软,躺在草地上,就好像置身于美丽的童话世界。
我已经有好长一段时间没有去小河了,想去小河看看。当我再次走向小河时,惊呆了,河水变得浑浑的,水面还飘着“新型鱼儿”——塑料袋和啤酒瓶,绿茵茵的草地,取代它的是几棵奄奄一息的枯草。突然,一股难闻的气味扑鼻而来,我赶紧捂住鼻子跑开了。不可能!这不可能是家乡的小河!我怎么也没有办法将眼前的小河和我印象中的小河联系在一起,可是,不管我怎么说服自己:这不是真的!都无法改变事实。
我向附近的人打听了一下,才知道原来在小溪的上游,新建了几家工厂,每天都会派出大量的废气,搞得小河乌烟瘴气,真是太可恶了!
这一切引发了我深深地思考,人类有规则,大自然也有它的规则,如果我们执意要去破坏这个规则,去破坏环境,后果不堪设想。
让我们从身边的小事做起,齐心协力共同保护环境,保护我们的明天。
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篇1:哲理故事:规则的智慧
全文共 1106 字
+ 加入清单德国人相信规划,生活中,充满了规划。
规则的智慧德国的门把手,一律“一”横。在中国则五花八门,菱形的、球形的……因为“扭”力比“一”横的柄大,结果故障率高。“一”横柄,往下按,轻轻推,豁然洞开。用力小,损耗低,最符合工程经济学。“一”横柄,看着都省力、顺手。在德国,我没有见过其他时髦形状的把手。
德国人的门,至少是宾馆的门,都覆盖到门框外。门,厚厚的突出门框,看上去总以为虚掩着。门板大于门框,既可以阻断光源,又能够阻断声源,还能够阻断插片撬门,这样卧室里绝光、静音、安全。
德国的窗,都是往里开,而且上部开,这样上宽下窄,兜住所有的轻轻扬起的室内浊气、尘埃,被兜住而落于窗外。又不让落叶、落雨漏入室内。倘若侧开窗,雨是斜的,就会从侧面踢角球一样斜入。风,不管从哪个侧面飘,侧开窗的上面豁开的角度肯定会渗入。
德国的连锁店,起码是鞋店,同一品牌,同样的款式,在另外一家加盟店则没有,妻子很奇怪,我则“以小人之心,度君子之腹”:让消费者养成这样的消费共识:有分店,无分销,也就是中国乡村鸡毛店的促销警句:“过了这个村,可没有这个店”,这样可以加速落单速度,减少挑选频率,随之也降低营业员的服务强度,更杜绝了加盟店之间暗让折扣、降价促销的可能,结果大家都有钱赚。
欧洲的广场,起源于城邦国家——希腊,既是交易又是集会、演说的公共场所,广场在希腊更赋予政治色彩。到了罗马,尤其“独尊”基督教之后,广场成为教堂的附属,总是敞开于教堂门前。到了欧洲,有教堂的地方未必有广场,那是小镇;有广场的地方一定有教堂,那一定是个大镇。这时的广场是农贸市场,喷水池就是挑菜脏了,就近洗手的地方。欧洲中世纪,广场是上海城隍庙、苏州观前街。
号称法兰克福南京路上的广场,却不在教堂门前,先是奇怪,后是揣度。第二次世界大战,法兰克福几乎化为废墟,所以那里的古建筑少,高楼多,这是座重新规划的城市。所以它的广场不再是教堂的附属物,体现出现代市政的理念。广场是人流、车流中转,更是商业聚合中心。那个广场是地铁出口,四周都是“豁”口,而不是只有十字路口,这样便于去每个方向抄近路,任何“豁”都不会堵车。每个“豁”口都有“包口”——岔路口弧形店铺,左右过路客都能一目了然的店铺,过去上海法租界的地段这样的商铺较多,这样的门面是“龙额上的珍珠”,在上海是“可遇不可求”,租金明显高于隔壁沿街店铺。站在法兰克福的广场,环顾椭圆四周,包口店铺尽收眼底,这样的店铺开角更阔、收视率更高,租金也更高。路口越多,包口越多,顾客越多,消费越多,政府税收就越高。
在德国,凡事都很合理,合理的背后就是规划,规划的结果是规则,有了规则,就按照规则做,哪怕看上去有那么一点儿迂腐。
篇2:以规则为话题的作文指导
全文共 4288 字
+ 加入清单阅读下面文字,按要求作文。
俗话说:没有规矩,不成方圆。军队需要严明的纪律,它才有战斗力;社会需要合理的
道德行为规范,它才能正常运转。另一方面,陈规陋习又会成为社会发展的阻力,而新思想、新科学的产生正是建立在打破这些过时的规矩的基础上的。
“规矩”时时刻刻影响着我们的生活,它是社会生活中一定的标准、法则或习惯。你对“规矩”有什么样的认识或体会呢?请以“规矩”为话题写一篇不少于800字的议论文,立意自定,题目自拟。
一、审题思路:
“规矩”在词典中的意义是“画圆形和方形的两种文具,比喻一定的标准、准则和惯例”。题目的导语来源于孟子的名言“不以规矩,无以成方圆”,本义是说,没有圆规和求直角的曲尺,就没法画出规整的圆形和方形。与“规矩”词义相近的词有“规范、规则、规章”后者是指形成了条文的规定。规矩的外延很广,例如法律制度、校规班规、家庭教养规矩、规章制度、行为规范、纪律守则、交通规则、比赛规则、游戏规则、文学作品的创作规则、文明公约、道德规范。
但前人的思想、理论、定律、做法和自然、社会运行的规律等不属于规矩的范畴。不少同学在这里发生了误会,例如认为“宇宙守恒定律”是规矩,亚里士多德关于重物落地的错误理论是规矩,经典力学理论是规矩由此,同学们认为哥白尼的“日心说”、达尔文的“进化论”等较先进的理论就是在打破原来的规矩后产生的。例如,有同学写道:“伟大的物理学家牛顿从一个掉下的苹果中思考最终得出万有引力定律。如果他如平常人一样遵循着苹果本来就会掉下来这一规矩的话,我们永远都得不出万有引力。”
二、写作提示:
(1)并列式结构——中心论点:无规矩不成社会。分论点1:政治生活需要规矩。分论点2:经济生活需要规矩。分论点3:文化生活需要规矩。
(2)层进式结构——中心论点:规矩需要不断辨证。分论点1:规矩,需要谨慎制定。分论点2:规矩,需要严格执行。分论点3:规矩,需要不断更新。三个分论点分别从规矩制定的前、中、后三个时期的态度角度入手,思路非常清晰。
(3)正反对比论证——中心论点:我们既要提倡循规蹈矩,又要破除墨守成规。分论点1:人人循规蹈矩,遵章守法,社会就能有序和谐。分论点2:但个个墨守成规,不知变通,却阻碍了社会的进步与发展。
(4)综合式结构——中心论点:在规矩中生活,从规矩中突破。第一部分 分论点1:规矩能使我们的团体更加团结。分论点2:规矩能使世界更加有序。第二部分:过时的规矩需要突破,从而创造更好的。
这里综合使用了并列结构与正反对比结构,辨证分析了规矩的正反两方面作用,条理清楚,结构严谨。
三、评分标准:xxxx
【优秀例文】
规矩的变与不变
可以这样说,自从有人类以来,就有规矩。它是人类社会运行的法则。但这并不代表,规矩就是真理。规矩是随时代变化而变化的。不同的人类发展阶段,不同的时代,都自有其不同的规矩。如果规矩与其时代不匹配,那就会导致悲剧,会阻碍社会发展。
所以,规矩要因时而定。规矩都是人定的,但定得好不好,就要看符不符合时代要求。像孔子要求即将进入封建社会的春秋时期的君主,定立如西周礼乐制度一般的奴隶制制度,自然不会成功。而相反,战国时的商鞅,却顺应时代变化,提出军功爵主张,在秦国实行有利于封建地主阶级权利的新法。不仅使自己名扬四海,更令秦国一跃而成战国七雄中的领头国家,最后更统一了中国。由此可见,规矩因时而定,有多么重要。
同时,规矩也要因时而守。春秋时期,鲁国国君与齐国国君会盟。齐君向鲁君叩头,而鲁君只是作揖。齐君怒而责问,鲁君却说:“根据《周礼》国君相见作揖便行。”三年后两国再次会盟,行礼时,齐国派出武士强行令鲁君叩头。鲁国蒙受大辱。齐人却讥讽道:“鲁君多么愚蠢,死守儒书,引无谓纷争。”由此可以看到,死守着不合时期的规矩,小则受辱,大则可以激化矛盾引起战争。鲁君已算幸运,没有惹生战火。但惹出了笑话与耻辱却告诫我们勿墨守不合时之成规。
除了上述之外,更重要的,莫过于规矩要因时而变了。当自由主义经济学说已不适合资本主义的发展,并引发经济大危机时,罗斯福果敢破除“政府只为经济充当守夜人”的陈规,大胆革新,并最终创立国家垄断资本主义这一个资本主义世界的新规矩,恢复了美国经济,也挽救了资本主义。因应时势改变规矩,不仅可以解决陈规旧习带来的负面影响,更可以开辟一片新天地。时势变了,社会变了,规矩就要变。不变无以立新规,不变无以走新路。
但是不是什么规矩都可因时而变,可以抛弃呢?当然不是。起码有一条规矩,人永远不可以抛弃,那就是:人要遵守规矩。
苏格拉底说过:有思想力的人才是万物的尺度。也就是强调人要约束自己遵守规矩。人如果没有规矩约束,私欲就会横行,恶也就产生。所以人一定要受规矩约束。这是唯一一条永不可变的规矩。
做一个有思想力的人,约束自己,遵守规矩。但不要让它成为绳索束缚你。这样,社会才会发展,人才会发展。
【评分】23+23+8=54
【点评】辩证分析了“规矩”的变与不变的条件,材料丰富,内容评一等。文章采用了并列与层进相结合的结构,思路清晰严谨,语言表达流畅,表达评一等。举例分析比较深入,能揭示“规矩”变与不变的原因与条件,发展等级评深刻。
【问题例文】
规 矩
规矩,是社会稳定发展的根本;规矩,是国家得以平稳发展的保障;规矩,是人民能够安定生活的基石。规矩对社会、国家和个人都具有十分重大的意义。
规矩的过时阻碍科技的进步。
在十几世纪的欧洲,大家都认为先贤亚里士多德所提出的“力是维持物体运动的原因。”理论正确无误时,一个勇敢的科学斗士站了出来,用精确的实验推翻了这一过时的“规矩”。这个人是伽利略,在比萨斜塔实验和理想斜面实验的有力证据下,这个过时、错误的“规矩”最终得到推翻,重新建立起一套正确的理论和规范。规矩的过时和错误给世界的科技发展带来了巨大的阻碍。又如前苏联的例子,规矩和模式的僵化。过时,给社会、国家和人民带来沉重的灾难。因此,过时的规矩一旦不被推翻,社会受到的影响便十分巨大。
没有了规矩,社会将失去平衡。
近日,某省内一家家乐福超市中发生了一严重的踩踏人致死的事故,造成了三死十几伤的严重后果。这起事故是商家模式国家规定的规范,举行限时优惠活动而引起的。这正是“无规矩,不成方圆”的显示写照吧!如果每个人都漠视社会的道德规范,国家的法律规范,规矩二字便会从世界上消失,世界也可能因此不复存在了。正如社会上的一些“不规矩”的行伍,严重影响了人们正常的工作生活。如果生活没有了规矩,后果将是不堪设想的。
规矩的遵守使人成功。
拿破伦曾经这样说过:“一个人不可能取得战争的胜利,但可能因为一个人输掉整场的战争。”拿破伦曾经在欧洲大陆上称霸一方,成为欧洲上名符其实的霸主。他认为,自己能够成就一番事业,靠的并不是他的聪明才智。而是他啊在通令军队上严明的纪律。也正是这严明的纪律,使他走上了欧洲的巅峰,使他走上了成功之路。最终的滑铁卢战役,拿破伦的指挥得当,眼看要拿下最后的胜利,就在胜利前的瞬间,因为军纪不严,援兵的延迟而功败垂败可真是“成也萧何,败也萧何”。
规矩是水,既能载舟,亦能覆舟;规矩是火,它能照明前进的道路,不遵守时也能把人烧伤。
让大家懂规矩,遵守归军,共同创造和谐社会。
【评分】18+18+6=42
【评语】亚里士多德的理论不属于“规矩”,其他材料使用恰当,内容较充实。似乎采用了并列结构,但不够清晰严谨。分论点2和分论点3写的是“规矩”的正面作用,而分论点1则写“规矩”的负面作用。
【升格例文】
在规矩中生活,从规矩中突破
观望苍穹,北雁南飞,定成一字人字,有规有矩,因此能抵南而御寒;察看后土,行蚁繁杂,定各蚁严格分工,有规有矩,因而化渺为强力。因此,有规有矩方可成大方圆也。(修改后,标题醒目,开篇形象鲜明且富于感情。)
规矩能使团体更加团结。
三国时期,曹操有次带兵打仗,驻扎在一个乡村中。他命令士兵们不准去践踏庄稼,否则按军法处置。不料他的马突然受惊,跑到了田地里,踩坏了一大片庄稼。曹操二话不说,当场削掉了自己的头发,士兵们大为震惊,从此军队里更加团结。试想若没有这条规矩,大家都能践踏田地,不但百姓会有所不服,曹操的威严也无从体现。最后这个团结就像没有凝聚力的一盘散沙,很容易被颠覆。我们的班级也是一样,若没有班规,校规束缚我们的言行举止,我们就会像脱疆的野马般横冲直撞,任意妄为,这样的一个混乱的团体,后果不堪设想。(更换不恰当的材料,使内容更符合题意。)
规矩能使世界更加有序。(调整分论点的表述方式,使文章的思路更清晰,结构更严谨。)
红灯停,绿灯行。这是自小便知道的道理,就是因为人们有种潜移默化的这种思想,按照这样的形式过马路,交通才会如此通畅。殊不知,这就是规矩,若没有它,人们按照自己的意愿行事,交通系统早已经瘫痪了。还有生活中的一些小事,上下楼梯靠右行,垃圾要分类放,公共汽车前门上后门下,遇事要排队这些平时我们潜意识里就会做的事,其实就是规矩啊,规矩已经融入了我们的生活。我们也习惯生活在规矩中,因此我们的生活并没有混乱,反而更有序。(增加正面表述的论据,充实文章,使段内形成正反对比的结构,加强论证的力度。)近日,某省内一家家乐福超市中发生了一严重的踩踏人致死的事故,造成了三死十几伤的严重后果。这起事故是商家的经营模式违反国家法规,举行限时优惠活动而引起的。如果每个人都漠视社会的道德规范和国家的法规,后果将是不堪设想的。没有了规矩,社会将失去平衡。
我们在规矩中生活,也要从规矩中突破。尽管规矩约束我们的行为,维持社会的稳定,但有些时候如果墨守成规,我们的社会就有可能停滞不前。(利落过渡,辩证分析“规矩”,使用新材料,突破原有思路。)
过时的规矩需要突破,从而创造更美好的生活。
百日维新运动的首领之一梁启超,关注西学,对国外民风民俗有一定的了解。他发现中国的女人还在裹小脚,我们的社会还宣扬三从四德,男尊女卑。于是他便大力引进西方文化,并首先让自己的女儿停止遵循那些陈规陋俗,经过他的努力,中国人的思想有所解放,女性的地位也有所提高。试想若没有人敢打破这些束缚人发展和自由生活的陋规,中国会有进步吗?
无规矩不成方圆。有规有矩,可成大方圆也!我们在规矩中生活,但也不能一味坚持陈旧的规矩,要学会突破规矩,这才是我们对它应有的态度。(结尾简洁明了,重申论点有力扣题。)
【评分】23+23+7=53
【点评】修改后文章能辩证分析了“规矩”,材料丰富。文章采用了并列与层进相结合的结构,清晰、严谨。语言表达流畅。举例后的分析比较深入,增强了论证力度,使全文主题更鲜明深刻。升格后该文可以归入一等文。
篇3:遵守交通规则
全文共 487 字
+ 加入清单俗话说:“车走直马走斜必依规矩规矩,绿灯行红灯止才成方圆”
电视新闻上天天报道,由于人们不遵守交通规则而发生的车祸;由于学生们不遵守校规而发生的事件……
有一次我亲眼目睹了惊心动魄的一面。那是放学时间,是人群的高峰。我正背着书包垂头丧气的走着,快到了交通灯,我抬头一看是红灯,立即停住了脚步。可是我看见了一群家长带着孩子闯红灯,我真想跑到那些家长说一顿。这时,我后面跑来一群学生,他们闯了红灯,我叫了他们一声,他们却无所事事的说:“管你什么事。”可他们却不知道危险即将来临。在他们的的右方来了一辆三轮车,司机是一位五六十岁的老伯伯。当老伯伯发现前面有一群孩子才刹车时,已经太晚了,在这之前我叫了一下他们,可我的话音刚落,只听“砰”的一声,其中一个学生被撞开了,只见他头破血流,晕倒了。顿时,旁观的人像凝结了一样,时间也好像凝结了,过了一会儿,有的人拨打120,有的人通知这个学生的家长。
过了几天我才知道这个学生没有生命危险。我松了一口气 。真是有惊无险呀!他与死神擦肩而过。
“唉”!如果这位学生遵守交通规则就不会发生这起事故。如果世界上所有人遵守规则,世界该多么和平,多么美丽!
篇4:我和规则的故事六年级作文
全文共 1071 字
+ 加入清单俗话说“没有规矩,不成方圆”。大千世界,处处都有规则:人有规则,家有规则,国有规则。规则,时刻影响着我们的生活,约束着我们的行为。它似一把剪刀,剪掉我们不规范的枝叶。
我对规则的不满,从那一场游戏开始——“将军”,一声铿锵有力的碰落声想起,我便惊慌失措地注视着,细细地揣摩着,但这牌棋已成定局,我无论怎么走,都必死无疑了,除非我悄悄地将自己已经死掉的大将——“车”,放到角落,又顺理成章地用“车”挡住马腿。老爸狐疑地看了我一眼,将“马”跳开。我心中暗想,自己的计谋居然瞒天过海,得逞了。继而用“车”狂追不舍,但不料自己的一次失误,爱“车”又一次离我而去了。我正盘思着在耍一次赖,但眼光落在老爸那只偷偷摸摸的大手上时,立即惊呼起来,“老爸,你耍赖!”“是吗我怎么不知道呀!”老爸大惊小怪起来,“倒是你”“那可能是我看错了。”我连忙打断老爸的话,给自己打圆场。经过几次对持之后,老爸最终还是获胜了。我心里不甘,“凭什么将军那么好吃赖做,别的棋还要保护它呢”,“凭什么不能像西洋棋一样,到底换棋呢”,“凭什么将军死了之后不能继续下下去呢”望着空空如也的棋盘,我长吁短叹,只听到爸爸的四个字“这是规则!”是呀,这是规则,但我为什么一定要遵循他呢爸爸像是摸透了我的心思,语重心长地说:“世界上如果没有了规则,你猜会怎么样?交通规则是以血的教训谱写而来的;弱肉强食的规则是在动物身上生生不息的流淌着;而我们这下棋的规则,则是以古人聪慧的大脑,通过军事兵法,世代修改相传下来的。古代作战将为最强,将军被杀了,整个兵队如一盘散沙,这就是象棋规则的来源。”
是呀,规则总是有它的作用和存在的意义的。如果世上没有规则,人们很有可能会肆无忌惮地做着丧尽天良的事。规则,就是用来警醒人们的。国有国法,法律是一个国家的底线。在这片安乐土地上,法律又似一个个士兵,审视着犯罪的人们。人们无法违抗它,但又可以更改它,有人憎恶它,但又有人崇敬他,因为它——法律,国家的底线才会更加分明,它——是一个惩暴安良的“好战士”。狮子在平原上风驰电挚地奔跑,藏羚羊在前头马不停蹄的窜跑,那是自然的规则,看似毫无章法,但却在无形之中运行着。这种规则,也许包含着残忍、血腥的杀戮,包含着野蛮的占有,但告诉我们的,却是适者生存,弱者淘汰的道理。那轻轻的挥手,一只海龟得到了生命,成千上万只藏在沙穴下的生命毁于一旦。人们应当向大自然承诺,不干预自然的规律,维护生态平衡。
在规则的督促下,世界因此变得和谐而美丽。规则,看似简简单单的两个字,却影响了整个人,整个家,整个国。
篇5:规则的事450字
全文共 552 字
+ 加入清单当今世界,社会发展已不能再用“一日千里”,来形容了,至少也是一日万里了,咱大哥大——规则也不甘示弱,许多新鲜的血液又注入了它的体内。可是我发现,在生活中,规则已经成为了“国宝级”都不可以拟的稀少,更丧失了它应有的意义,不信?看下去吧!
一次,我去中心电影院看电影。当我走到荔晶时,恰巧发现了足以令人“死机”的一幕:荔晶大酒店那一段路,不仅有宽宽的绿化带,还有一人半高,大约有几十公分左右间隙的护栏。一名女中学生以迅雷不及掩耳之势,一个十分完美的侧身,一钻!随着一声落地声,这位MM平稳落地,瞬间,一辆本田小车飞驰而来。说时迟,那时快,这位MM身手敏捷地跳起来,双手飞快攀上铁栏杆,躲过了汽车。
“你不要命了?”司机抛下一句狠话,便开着车呼啸着离开了。
那位MM无视于他,又往对面的人行道走去。忽然,她停在了路中央,无视众多司机和交警,解下挎包,又取电话,在煲起了“电话粥”……作文
过了好一会,那女中学生将手机放入挎包,这才慢悠悠地走上了人行道。
一位老人看不下去了,上前对交警说:“你们不是交警吗?为什么不拦住她?”作文
“老大爷,我们管不了这么多的。我们能做的只有协助他们遵守规则。真正的规则,是在人们的心里!”交警无奈地说。
是啊!交警能帮得了我们多少呢?规则,是要“自觉”支撑的!
广东清远英德市英德市第四小学六
篇6:失去规则之后
全文共 462 字
+ 加入清单“规则”,一个人人熟悉的字眼。可是,规则究竟是什么呢?那么,失去了规则又会怎样呢?
一位叨着烟,满脸络腮胡子的人看样子正要过马路。此时红灯似血,晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的,仍然一个劲地向前走。这时,值勤的拦住了他,说:“这位先生,现在正是红灯,请你稍等一下再过吧!”那人正想推开他,忽然看见头顶上立着的“请遵守交通规则”的牌子,再看旁边的人都在耐心地等待着,便知趣地等了起来。
……
一位叨着烟,满脸络腮胡子的人看样子正要过马路。此时红灯似血,晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的,仍然一个劲地向前走。他在马路前张望了一下四周,看没有任何车辆,便大摇大摆得向马路对面走去。这时,一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来,事出意外,他呆了,双腿木然,全然不知所措。司机发现了他,也慌了,猛地往左打方向盘,踩着刹车,随着尖利的一声,车猛然停下,在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步,叨烟人的双腿永远留在了马路上,那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边,还在冒着清烟。此时,绿灯亮了。
也许,有规则与无规则,差别就是这么大吧。
篇7:遵守交通规则
全文共 222 字
+ 加入清单了解交通规则对我们来说很重要。每个人都知道红灯意味着“停止”,你不被允许去。绿灯亮时,你可以安全地过马路。还有一件事是黄灯。有些人总是忘记它。通常绿灯亮时,黄灯亮着,请小心,因为红灯几秒钟后就亮了。所以你必须耐心等待。
以下是一些有用的建议,遵守交通规则。首先,我们应该遵守交通灯,不能违反交通规则。其次,我们最好记住原则“慢,左看右,走到底”。最后一条也是最重要的一条,不要忘了在街上玩是很危险的。如果人人都遵守交通规则,我们将来会过得很幸福。
篇8:遵守交通规则珍爱生命
全文共 998 字
+ 加入清单草绿了,花儿开了,微风轻轻的抚摸着大地,雨温柔的滴落在花瓣上,滴醒了每一个生命;草泣着,花儿哭了,暴风猛烈的咆哮着大地,雨凶狠的抽打着每一个生命。
随着生活水平的提高,我们周围的车辆也越来越多,我们虽然在享受着现代交通带来的便利和快捷,但是它也为我们埋下了危险重重的隐患,随时就有可能在日益川流不息的马路上上演一幕幕惨剧,鲜活的生命和宝贵的财富被无情地交通隐患吞噬,也给千千万万的家庭带来巨大的损失和伤痛。每当我看到一个个不可挽回的交通事故的时候,总有一种莫名的感受在我心里波澜起伏,或同情,或愁思,或悲痛。死者还未享受着人生的美好与绚丽,就带着遗憾永远的逝去;留下的,只有亲人的痛苦,悲伤和无限的思念……这种伤痛欲绝、肝肠寸断的场面,在我国竟如此之多,仅2005年,全国机动车驾驶人交通肇事就有417355起,造成91062人死亡,分别占总数的92。7%和92。2%。因非机动车驾驶人、乘车人及行人过错导致交通事故20090起,造成4207人死亡,分别占总数的4。5%和4。3%。 数量之惊人,死亡率之高,一个个血的故事教训着我们,鞭策着我们,可是,尽管我们深知交通隐患的可怕,生活上仍然在不断上演着悲剧,主要的原因是我们的交通安全意识不够强。
马路上的栏杆不让人过,为什么偏偏就要翻过呢?路口的红绿灯告诉人们要有秩序通过,为什么偏不听指挥要闯红灯呢?仅仅为了那一两分钟?明确规定,不能酒后驾车和疲劳驾驶,为什么偏不按要求做呢……难道我们真要为了一点点的时间和利益,带着无限愧悔回归天堂吗?大家一定都会说“不”,因为我们都不愿意两手空空而来却带着深深的懊悔而去!
早晨的甘露如此晶莹,正午的太阳如此艳丽,黄昏的晚霞如此迷人,我们的世界如此美好。生命如彩虹般美丽,但又如薄翼般脆弱,平安如柔丝般贴切,但又如宇宙般遥远。我们的生命只有一条,就让我们用遵守交通规则,增强安全意识来珍爱自己的生命,用它去创造,去演绎,去编织灿烂辉煌的明天和多姿多彩的人生吧。
草又绿了,花儿又开了,让我们用的生命之血为交通安全竖警界线,敬告天下人们:珍爱生命,平安出行;让我们用自己的爱心与文明共同建造一片生命的平原,把生命的种子播撒在这片平原上,收获更多的祥和,幸福和安宁!
上帝真的很吝啬,只赐予每个人一条生命,但是,我们又不得不承认这是公平的。生命就像流星般划过天空,只留下一个淡淡的优美的弧线,可灿烂一次后终会慢慢消失。
篇9:在规则面前,我选择了遵守作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单生活中有许许多多规则,如,交通规则,学生规则……虽然有很多,但我一直都遵守规则。
假期里的一天,爸爸妈妈带我去三峡大坝游玩。我突然看见大坝旁有个清澈见底的池塘,池塘里有许多观赏的红鲤鱼,我便小跑过去,专心致志地观看小鱼们玩“追逐”游戏。
站在池塘边,我看见了一条在一旁独自玩耍的小鱼,我一下就喜欢上了它,并冒出一个可怕的念头――捉住它!我又想到了自己身上的“工具齐全”面包和袋子,便开始行动了!
我先把面包放进袋子里,趁小鱼不注意,轻轻把袋子放进去。面包在水里送软并扩散,漂到小鱼身边,它很快找到了来源――袋子里的面包,看看四周没有别的鱼,就悠闲自得地向“陷阱”游去。我沾沾自喜:哦,宝贝,快点游呀!
进了,快进了,小鱼在离袋子有两步远时停住了,正当它要转身离去时,我手向前一伸,又一合,它就落网了!我欢呼雀跃,兴奋地想大叫,可我尽力压抑住紧张和激动的心情,仔细地观察自己的战利品,只见它在袋子里横冲直撞,想冲出这个不让自己自由的黑暗世界。这时,我看见有“不许捉鱼”的牌子,心里像在开辩论会,正方说:“既然规则清清楚楚,就应该遵守,‘不以规矩,不成方圆。’反方急忙声讨:“既然你喜欢,就带回家吧!”这时,我又想到了,老师教导我们的一句话:“如果人人不遵守规则,世界就不再自由。”我便急忙把小鱼放生了。
孟德斯鸠说过:“衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么”这件事我至今记忆犹新,因为在规则面前,我选择了遵守。
篇10:交通规则须重视
全文共 578 字
+ 加入清单交通规则是无数血的教训换取的,每个人都必须无条件遵守,只有这样我们的生活才能平安、幸福。
但是,有一些人却偏偏要去违背,造成了许多不必要的人员伤亡、让一些家庭家破人亡,给社会、家庭和个人造成巨大的损失。
在车水马龙,人潮如流的大街上,经常可以看到一些人无视交通规则,有的司机超速行驶、闯红灯,有的行人在机通车道横冲直撞或攀越护栏,有的非机动车与机动车抢道。有一天上学的路上,有一个骑自行车的青年引起了我的注意:他违规在机动车道行进,双手离开车把,边抽烟边骑车,这时一辆摩托车风驰电掣地奔过来,那个青年惊慌失措,说时迟,那时快,悲惨的事情发生了,双方都撞得鲜血淋漓,惨不忍睹,路人很快报警呼救。
流血 事件的发生,我想双方都有责任,如果那个青年不这样玩弄生命,不放开双手,脚下生风地骑车;如果骑摩托车的人,会顾及他人的安危,为别人和自己多想一想,也许这场灾难就不会发生。
无论是谁,都不希望自己发生任何意外。我们应当用这起交通事故来敲响我们安全意识的警钟。在任何情况下,都要遵守交通规则,这样就会远离危险。
我们是祖国的花朵,父母含辛茹苦把我们培养大,是想让我们成为国家栋梁,长大后报效祖国,如果我们不珍爱生命,不注意安全,怎能为祖国的明天再创辉煌?怎么能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量呢?所以我们从小就要养成遵守交通规则的良好习惯,才能健康成长!
篇11:敬畏规则的议论文
全文共 558 字
+ 加入清单红灯停,绿灯行的交通规则想必每个人都不陌生吧,可又有几个人能常年遵守呢?
我住在大港,在油田上学,每天早起挤出的时间都在大大小小的塞车上化为泡影,偶尔能听到的只言片语,都是由于闯红灯车和另一辆车碰上发生的口角。如果轻微擦碰还好,要是双方都很着急,速度很快的话,那可就惨了。
据说国外闯红灯的人很少,几乎看不到。而我们身边呢?比比皆是。同学们的家长也有闯过红灯的记录吧!我的父亲母亲也有呢,母亲是经常边开车边与我说话,一不留心就闯过去了,还好,速度比较慢;可父亲经常在开车时玩花样,有时甚至单手扶方向盘,一见红灯,一脚油门过去了。坐在后座的我经常被吓得心惊胆颤,而他竟面不改色。最严重的一次,十多辆汽车在光天化日下大摇大摆地闯过红灯,我有点儿真有点儿觉得信号灯还是别设了,免得它太尴尬了。
为什么国外闯红灯的人很少呢?爸爸告诉我,在国外闯红灯会付出高昂的代价,最严重的可能面临坐牢的风险。所以,人们对信号灯十分敬畏,不敢轻易挑战它的威严。而国内对交通违章的处罚力度轻得多,前面的人违章后得不到及时纠正,后面的人很容易效仿。真希望交警叔叔都有一双火眼金睛,把每一种违章行为查得清清楚楚,让不守规则的人付出高昂的代价,看他们还敢违章不!
红灯停,绿灯行不该仅仅是一个口号,更应制定令人生畏的强制办法,使它成为每个人必须敬畏的规则。
篇12:遵守交通规则600字话题
全文共 792 字
+ 加入清单老师们!同学们!早上好!
我叫凌梓淇,是五年级四班的学生。今天我演讲的题目是“遵守交通规则,珍惜宝贵生命”。
随着经济的高速发展,各式各样的机动车越来越多,交通事故越来越频繁。据统计,我国在年共发生道路交通事故77.3万起,造成10.9万人死亡,56.2万人受伤,死亡人数世界第一。目前在我国,交通事故已经成为危及人民群众生命财产安全的“第一杀手”,亦是我们中小学生的“第一杀手”。
大家都知道,交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失,而且还给个人和家庭带来了无法消除的精神伤害。所以,为了保障每个人的生命,为了家庭的幸福和国家的安全,对广大人民尤其儿童进行交通安全教育已成为当代教育不容忽视的重要课题。
面对如此严峻的道路交通安全形势,但还是有些人因贪一时之快而冲红灯;有些人过马路不走斑马线或没看清楚两边有没有车驶过来,就匆匆忙忙过马路了;有些人骑飞车、横穿马路、拦截车辆;还有些人在马路上乱跑、玩耍。这些都是常见的违反交通规则的现象。交通事故往往就发生在这些人身上,所以大家必须改掉这个坏习惯,加强自己的交通安全意识,养成遵守交通规则的好习惯。
在日常生活,大家要注意遵守如下几条常见的交通规则:第一,过马路时要走斑马线,要看清楚两边有没有车驶过来,不要冲红灯。平时,在我上学的时候,看见有一些同学严重违反交通规则。有的没有走斑马线,就在马路中间只直走到对面,还冲红灯呢,有时甚至出现惊心动魄的场面。
真是险象还生。第二,走路时要走人行道,不要走入机动车道。第三,不可以在马路上骑飞车、横穿马路、拦截车辆。第四,不可以在机动车道追逐、玩耍。有一天,我就是看见了这样的情况。一对小朋友在机动车道你追我赶,差一点儿被一辆货车撞到,真是有惊无险。除了做到以上几点,学校也应该多组织些交通安全知识的活动,加强小学生的交通安全知识。
同学们,要珍惜生命,就要遵守道路交通规则。
我的演讲完毕,谢谢!
篇13:一准则一条例一规则内容心得体会
全文共 1120 字
+ 加入清单如何更好的贯彻执行新的《准则》和《条例》,作为一名党员,一名组工干部,我不仅要逐条逐项认真学习《准则》和《条例》,把个人成长进步融入党的事业发展,无论在任何岗位上,都牢记自己的党员身份,以自己的实际行动作出表率,还要在思想上做到零污染、生活上做到零侵蚀,对工作做到零懈怠,对群众做到零距离,最大限度保障群众利益不受侵害。要做到这些,我觉得要做到以下几点。
一是加强《准侧》和《条例》的学习,在思想上做到零污染.此次新出台的两个党内法规与以往相比,改动幅度较大,纪律要求更严,是十八大以来全面从严治党有效经验的理论总结。要使之真正成为每个党员的行为准则,这就需要我们不断加大学习力度,使《准则》和《条例》能够内化于心、外化于行。可结合三严三实专题教育、党员干部辅导班、领导干部辅导大讲堂、先锋微远平台等载体,把学习《准则》和《条例》作为必修科目,并组织开展学习心得大讨论,营造出浓厚的学习氛围,使每名党员都能知条例、懂条例、守条例,真正在思想上做到零污染.
二是增强敢于担当的责任意识,生活上做到零侵蚀.执行《准则》和《条例》,决不能只是墙上挂挂、嘴上说说,而是要实实在在的落实到具体生活中。党员干部必须强化守土有责、责任重于泰山的意识,始终保持如履薄冰的谨慎心态,以高度的责任感正确对待职位和权力,认真履行自己的职责,常掂量自己肩负的使命之重大,常思量自己工作岗位的来之不易,不断增强做好工作的责任感和使命感,生活作风正派,爱岗敬业、兢兢业业,做到任何时候都不亏心、不自愧,生活上真正做到零侵蚀.
三是切实真抓敢管,工作上做到零懈怠.真正落实和执行《准则》、《条例》,做到严格对照,认真反思,对违反《准则》和《条例》的行为要拿出顶真碰硬的勇气和锐气,敢于开罚单、唱黑脸,维护纪律的严肃性和权威性,为党员干部划出一条纪律高压线。同时,对执行不力、监督不严的党组织,要实行倒查问责机制,倒逼各级党组织真抓真
管、严抓严管,在工作上真正做到零懈怠.
四是着力抓好两新组织党建工作,在服务群众上做到零距离.以认真学习《准则》和《条例》为契机,继续抓好两新组织党建工作,我们两新党工委要定期深入非公企业、社会组织、社区(村)、屯开展 面对面沟通交流,将党建工作与党内交心谈心、党员与群众的日常走访相结合,让党组织与党员、与普通员工面对面沟通思想,从交谈中发现问题,通过拉家常的方式传递党的声音,介绍党的政策,于润物细无声中做好党建工作,增强了党组织在非公企业、社会组织中的凝聚力和号召力,真正在服务群众上做到零距离.
以上这些,是我学习《中国共产党廉洁准侧》和《中国共产党纪律处分条例》的一些体会,也是对自己的要求,不当之处,不到之处,敬请领导和同志们批评指正。
篇14:规则的高中优秀
全文共 760 字
+ 加入清单"没有规则,不成方圆。"这样的话每个人都应该知道,规则其实是社会的总管家,如果没有他,世界将是一片混乱;如果没有他,会有多少人会因事故而丧命;如果没有他,同学和老师还能够像今天一样遵守规则,教学活动能有条不紊吗?如果我们不遵守规则,那么世界还会如此的美丽吗?
大家都应该遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序,但有些人爱酒后驾车,只因一时贪杯,却换来了家人的眼泪和自己的痛苦。还有些人爱开快车,又是绿灯只剩下2,3秒的时间就直冲过去,轻者倍罚款,重者有的出车祸,有的丧命,有的坐牢,如果不遵守交通规则,是多么可怕呀!
社会的中小学生也有规则,在学校见到老师要问好,课上,发言要举手;课余,进老师办公室要喊报告,应允许后再进;大会发言要严肃,发言结束要鼓掌对到老,幼,妇,残和军人,行走让路,乘车让座,尊重帮助残疾人......
同学相处也有规则,同学之间要互相尊重,一个不懂得尊重别人的人,也不会得到别人的尊重。在校园生活了,同学之间要相互尊重一个不懂尊重别人的人,也不会得到他人的尊重。在校园生活里,同学之间朝夕相处,友好气氛,互爱的精神和和睦的关系,不但对学习十分重要,而且对每个人的人格成长和心灵健康也十分重要。
玩游戏也需要规则,最重要的就是公平,如果玩藏猫猫抓住了某人,而他硬说没有,让别人重新开始的话,那这种游戏还算公平吗?这种游戏玩起来是多么无聊啊!
同学和老师也需要遵守规则,不能给老师取外号或直呼其名,古语说的好:"一日为师,终身为父母。"也就是说,老师如同自己的父母一样,是必须无条件的尊敬的,请大家想一想:学上的每一点进步,有哪一点不渗透着老师的点点心血呢?
我们生活在社会大家庭中,为了让这个大家庭更加和谐美好,我们遵循规则,我们遵守法律,规则给我们上了人生中最重要的课,那是花多少钱也买不来的......
篇15:在规则面前,我做对了作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单孟老夫子说过:“没有规矩,不成方圆”。说起规矩,我最难忘的就是那件事了——在南阳喂鸽子。
记得我二年级暑假的时候,妈妈带我去南阳玩。哪里有许许多多的建筑,要么雄伟,要么美丽。最令人流连忘返的可就数那里的大广场了。许多人都喜欢在这里放松,散步。最有趣的是有数不胜数的鸽子。那一只只洁白的鸽子就好似纯洁的天使,挥一挥翅膀,令人眼花缭乱。
这附近的居民都喜欢在这里喂鸽子。作为游客的我看着这些美丽的鸽子,也想喂。我一摸口袋:“哈哈!我口袋里还有几块糖呢!”我攥着糖,向鸽子走去。这时,我看到旁边竖着一块醒目的大牌子:禁止乱喂鸽子(鸽食除外)。一包鸽子食可要3块,就是几粒玉米,居然这么贵。其他居民不也喂了别的食物,管那么多干嘛?我心想着,把手中的糖果越攥越紧。鸽子朝我“咕咕”叫着,多可爱啊!我心中一动,想:我拿这些乱七八糟的东西喂它,它还会健康吗?我可不忍心伤害它啊!
这时,我深刻认识到自己之前的想法是多么错误:不仅不能乱喂食物,还要呼吁大家。妈妈走过来,递给我一包鸽子食,我迫不及待的倒出来,放到手心。看着鸽子们争先恐后地吃,我心里像吃了蜜一般甜。
这一件事已经过去很久,但如今想起来还记忆犹新。在规则面前,我做对了!
篇16:一准则一条例一规则发言稿精选
全文共 2922 字
+ 加入清单新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,以党章为根本遵循,着眼解决现阶段突出问题,既树立起廉洁自律的道德高线,又划定不可碰触的纪律底线,既重视思想建党的铸魂作用、又重视制度治党的治本作用,把他律与自律、守底线与高标准、依规治党与以德治党很好地结合起来,为党员和党员领导干部确定了行为规范和行动指南,让全面从严治党兼具道德感召力和纪律约束力,是新形势下实践严以用权的必然要求。
一、认真学习深刻理解《准则》和《条例》的深刻内涵。《准则》和《条例》一立一破、相得益彰,内涵丰富、指向明确,具有“高、严、实”三大鲜明特点。“高”就是立意高、标准高。《准则》既立足于永葆党的先进性和纯洁性,从理想信念、根本宗旨、优良传统作风、高尚道德情操四个方面,对全党同志提出了“四个必须”的共性要求,又针对普通党员和党员领导干部的差异性分别制定具体规范,为广大党员和党员领导干部树立了看得见、够得着的高标准,展现了共产党人矢志不渝的高尚道德追求。《条例》体现党纪严于国法,突出党纪特色,把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”,并把政治纪律排在首位,通过抓住严肃政治纪律和政治规矩这个纲,把严肃其他纪律带动起来,充分彰显了我们党坚持把纪律挺在前面,真正使纪律成为管党治党尺子的坚定决心。“严”就是要求严、约束严。《准则》和《条例》既有对党性原则的高扬,又有对职业操守的恪守,还有对社会交往、日常生活的规定,将道德规范和纪律戒尺从公领域拓展到私领域,从个人行为延伸至家庭生活,为党员和党员领导干部立身、立德、立言、立行树立了新标杆,充分体现了治国必先治党、治党务必从严的执政理念,体现了“三严三实”的本质要求,既具有强大激励导向作用,又具有十分严格的约束效应。“实”就是举措实、落得实。《条例》针对现阶段党纪存在的突出问题和新出现的违纪行为作出明确的的规定,注重将党的十八大以来严明政治纪律和政治规矩、组织纪律以及落实中央八项规定精神、反对“四风”等要求转化为纪律条文,注重将抽象的要求规定细化、具体化、形象化,注重对违反党章、损害党章权威的违纪行为进行严肃的责任追究,注重党纪处分与国法处理的有效衔接,内容全面、重点突出、规定翔实,具有很强的针对性和可操作性,真正实现了党的组织和党员有纪可依、纪检监察机关执纪有据,推进了党风廉政建设主体责任和监督责任的深入落实,对于从根本上解决管党治党和执行纪律失之于宽、失之于松、失之于软的问题,建立健全不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制起到重要作用。
二、切实把《准则》和《条例》刻印在心落实于行是实践严以用权的必然要求。“三严三实”是习近平总书记在新的历史条件下,对全党提出的新要求,抓住了做人从政的根本,切中了干事创业的要害,划定了为官律己的红线,是对各级领导干部行为的新规范,要求把深化学习教育放在首位,以思想自觉引领行动自觉。作为党员领导干部要把《准则》和《条例》的学习贯彻纳入到“三严三实”专题教育中来,《准则》和《条例》是党的群众路线教育活动成果和“三严三实”专题教育成果固化为党内制度法规的结果。其把构筑道德高地、严明纪律戒尺作为保持和增强政治性先进性群众性的重要抓手,要求我们深学之、细照之、笃行之,真正把党章党规党纪的权威性维护好,把风清气正“铁规矩”执行好,以刚性的制度规定和严格的制度执行用好权力,为民用权,做心中有党、对党忠诚、心系群众、求真务实、真抓实干的好干部。一是要认真学习,充分认识《准则》和《条例》出台的重大意义,原原本本学、逐字逐句学、联系实际学,熟读条文、领会实质、把握要义,把《准则》和《条例》的各项要求真正刻印在心上,特别是对《准则》提出的廉洁自律要求熟记于脑、牢记于心,牢固树立党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识,增强学习贯彻的政治自觉、思想自觉和行动自觉。二是把《准则》和《条例》的要求纳入到“三严三实”严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人的专题研讨中来。通过组织讨论、交流发言等形式进一步认识贯彻落实《准则》和《条例》对于严以用权的极端重要性,提升学习贯彻《准则》和《条例》的自觉性。三是通过学习贯彻《准则》和《条例》,巩固“三严三实”专题教育的成果。“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,从今年五月份开展以来围绕对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要是、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,已经取得了阶段性成果。《准则》和《条例》的印发恰逢召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会及强化整改落实和立规执纪前夕,《准则》和《条例》对于巩固提升“三严三实”专题学习教育成果有着特殊的重要作用。作为一名需要参加双重生活会的党员领导干部除了按照专题教育方案要求的“六查六看”等规定对照检查外,要重点对照《准则》和《条例》的各项要求,严格对照检查进行党性分析,看看自己是不是坚定正确理想信念、坚持党的根本宗旨、弘扬党的优良作风、追求高尚道德情操,是不是正确处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系,是不是在从政、用权、修身、齐家等方面都做到了廉洁,是不是严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,坚持立根固本,挺起精神脊梁;落细落小,注重细节小事;修枝剪叶,自觉改造提高;从谏如流,自觉接受监督,自觉做到心有所戒、行有所止。严肃认真开展批评与自我批评。特别是通过对《准则》和《条例》的学习对照检查,使《准则》和《条例》的各项要求刻印在我们每个党员领导干部的心上,落实在行动之中,作为强化整改落实和立规执纪的重要遵循,作为严以用权的必然要求抓实抓好。
三、学习贯彻《准则》《条例》贵在以上率下和责任落实。《准则》对党员领导干部廉洁自律的要求更高,《条例》对党员领导干部违纪行为的处分更严。这就要求我们每一名党员领导干部必须以身作则、率先垂范,带头用党章党纪党规约束自己的言行,带头把严守政治纪律和政治规矩放在首要位置,带头同一切违反纪律的行为和各种腐败现象作斗争,以自身模范行为引导其他党员坚持道德高线,守住纪律底线,筑牢拒腐防变的思想防线,永葆共产党人清正廉洁的政治本色,共同为营造良好地政治生态做出贡献。通过“三严三实”专题学习教育,把自觉践行《准则》和《条例》要求,有力推动《准则》和《条例》的贯彻落实作为自己工作的重要议事议程抓紧抓好,认真履行“一岗双责”的层层示范带动、逐级传导压力,推动形成以上率下、上下联动贯彻落实《准则》和《条例》的合力。带头增强党章党规党纪意识,带头践行廉洁自律规范,敢于担当、敢于较真、敢于斗争,确保把党章党规党纪落实到位。坚持党纪面前人人平等、遵守党纪没有特权、执行党纪没有例外,切实强化执纪刚性,坚决查处违纪行为,尤其是把严守政治纪律和政治规矩摆在首要位置,严查违反政治纪律和政治规律的人和事,确保思想上政治上行动上同以习近平为首的党中央保持高度一致。
篇17:在规则面前我战胜了自己作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单那是发生在三年级的一件事,可已经上四年级的我却记忆犹新,因为,在规则面前,我战胜了自己!
记得那是一个中午,因为过度的疲劳,使我哈欠连天,不由自主的上床酣睡。可当我睁开惺忪的睡眼时,不由大吃一惊:我的天那!居然已经一点五十三了,我急急忙忙穿好衣服,背上书包,头也不回地跑出家门。
路上静悄悄的,太阳火辣辣的烤着大地,路旁的小草低下了头,路上几乎没有一位小学生,这更让快迟到了的我着急,时间不等人。我用九牛二虎之力,使出迅雷不及掩耳之势向前方奔去。
离学校只有一条马路了,可当我正准备跑过去时,狡猾的红绿灯瞪起了火一般的红眼睛。“是进还是退?”我犹豫不绝,望着近在眼前的学校大门,真想飞快的冲过去。
忽然,眼前就像出现一位善良的天使,他生气的对我说:“怎么能违反交通规则呢,老师和家人不常给你说,遵守交通规则是安全的保障吗?”一个邪恶的天使飘到我的眼前对我说:“别听他的,你看,学校快关校门了,再不进去会被老师批评的。”那位善良的天使匆匆忙忙的赶了过来,着急的对我说:“就算你迟到了,遵守规则比你迟到更重要。”
最终,我还是理智的遵守了规则,虽然我迟到了,但在规则面前我战胜了自己!
篇18:变不规则为规则350字
全文共 380 字
+ 加入清单变不规则为规则
吴中区东山中心小学徐荣新
如图,测得瓶子的底面直径为10厘米,然后给瓶子内盛入一些水,正放时水高20厘米,倒放时水高25厘米,瓶子深30厘米。你能根据这些信息求出瓶子的容积吗?
观察瓶子,我们会发现它不是我们学过的规则的立体图形,不能用相应的公式直接进行计算。因此我们必须另外寻找相应的方法,最好是能把它转化为我们学过的规则的圆柱体。通过观察,我们不难发现瓶子正放时(图1)空余部分的体积与瓶子倒放时(图2)空余部分的体积相同,所以,正放时瓶内水的部分与瓶子倒放时空余部分的体积之和,就是这个瓶子的容积,而这两个部分合并在一起恰好是一个规则的圆柱(图3)。因此,这个瓶子的容积是3。14×52×25=1962。5(立方厘米)。
下面这一题,你会做吗?
有一段底面直径是4厘米的圆柱形木头,锯掉一部分后,剩下的如图所示。求图中这段木头的体积是多少立方厘米?
篇19:规则作文1000字
全文共 1184 字
+ 加入清单人生在世,需有立身之本。何为本?那便是遵守规则。规则,是社会正常运行的根本,也是检验一个人自身素质的标准。
规则,是家庭对文化的传承。中华民族素有“礼仪之邦”的美称,向来注重家规家训。注重家规传承是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等都在民间广为流传,闪烁着良好家规的思想光芒。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日,莫待无时思有时”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家规不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
规则,是军人对军纪的坚守。话说三国时期,蜀国军师诸葛亮军纪严明,公正不阿。正值蜀魏交战之际,其帐下将士马谡以全家性命做担保镇守街亭,想以此邀功。可马谡刚愎自用,纸上谈兵,未听军师之劝,很快就败下阵来,马谡只得回帐复命。若将马谡斩首,则诸葛亮亦将失去一员爱将;若是不斩,则军令状下将军法军规置于何处?若此后再无规矩,又怎样整顿军纪以服军心?最终,诸葛亮挥泪将马谡斩首,即便痛惜人才,也不能打破立下军规。从诸葛亮身上,我们看到的,是对规则的坚守,也是一代名相一生不变的执着。与之相似,南宋抗金名将岳飞一向以军纪严明著称,他所率领的“岳家军”号令一出,即使是刀山火海也无所畏惧,因此战无不胜,所向披靡,大败金军。由此“撼山易,撼岳家军难”便在民间广为流传。
规则,是公民对正义的守望。随着科技的高速发展,全国刮起了一阵共享单车的热潮。可新奇感过后,带来的是一系列的规则问题。共享单车被抛弃垃圾场中无人问津,共享单车丢失事件屡见不鲜等新闻频频报导,甚至有人由此断言中国人现在的素质,恐怕玩不起共享单车。科技日新月异。而我们的个人素养仍停滞不前。想要遵守规则,却又无法守住道德的底线。近日,翟天临北大毕业证造假事件持续发酵,社会上公众的批判一浪高过一浪,而翟天临也由光芒万丈的明星学霸一夜之间变成了人人喊打的过街老鼠。从古至今,科举制度便是莘莘学子改变命运的必经之路,金榜题名,正是无数学子梦寐以求,光宗耀祖的荣耀。而翟天临这类无耻之徒却想要打破规则,一步登天,最终天网恢恢,疏而不漏,他最终也难逃法律的制裁。由此可见,若是不遵守规则,必会被人们所唾弃,也定会因此受到法律的制裁。
社会呼唤规则。若将人比作是一棵还处在幼苗期的小树,规则就是深入土层的树根,根基不牢固,何谈茁壮成长?社会如是。若失去了规则,甚至将规则打破,社会就会像没有了引力束缚的流星,就像无序的码,后果不堪设想。
古往今来,瞬息万变,唯一不变的是人们对规则的坚守。规则,成就了诸葛亮一代军师,世人称赞;规则,暴露了国人素养的短板,引人深思;规则,亦可导致一个人声名败裂,受到法律的制裁。而坚守规则,不仅是个人素养的体现,亦是诚信社会下的立身之本。