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人生百味范文两篇汇编2篇 作文【汇总20篇】

无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编帮大家整理的理想的作文高二600字。供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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作文

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我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 529 字

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星期四是我过得最快乐的一天,因为今天不仅数学测验考得好,我还趁机“耍”了一下妈妈

星期四的上午,我一到教室,就看了看课程表,知道了第一节课是数学课。我心想,这次的数学考试会不会很差。要是差的话,妈妈又要开始给我念“紧箍咒”了。过了一会儿,数学老师来了,可老师的手里并没有拿着考卷。快到下课时,老师终于报分数了,当报到我时,我愣住了,没有想到我这次数学测试的成绩居然是全班第一,我都没有想到这次的成绩这么好。当报完了分数后,我听到许多人说:“死定了,死定了!”突然,我脑子一转,想出了一个办法,不如我也回家装作考试考得很差的样子,再听一听妈妈的“紧箍咒”。

在放学的路上,我把一切过程都想好,然后自己练习一遍,做好所有的准备工作后就回家了。一开大门,放下书包,我就开始自觉地写起作业。吃完晚饭后,我装作很不开心的样子,妈妈问我:“考了多少分?”我吞吞吐吐地说:“83分。”妈妈听了之后,脸色骤变,对我大发雷霆。她让我拿出考卷,但我闻丝不动。当妈妈再一次对我下命令时,我慢慢吞吞地拿出考卷给妈妈看。当妈妈看到我的考卷上写着98.5分时,顿时目瞪口呆,我便哈哈大笑。后来,妈妈又悄悄问我是第几名,我自豪地说是第一名,妈妈显得更加激动了。

这次的“计谋”实在是太成功了。

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篇1:诗意人生作文

全文共 1925 字

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喜欢这样一个宁静而温暖的上午,灿烂的阳光,映得满壁辉煌。独守着一处静谧,静坐一窗暖阳,半盏茶香,临窗而立,任思绪随缕缕清风,悠悠放飞。

握一束明媚,书一份诗意,用一颗感恩的心去体味,生命的从容与厚重,苦辣与甜蜜。感谢阳光,使万物生长,感谢大地,让我们收获,感谢命运,给与我们的悲与喜,感谢阅历,让我们的人生沉淀,感谢磨难,让我们学会成长,感谢痛苦,让我们更加坚强。红尘之滚滚,天地之茫茫,我不过是来自偶然的一粒尘埃,不知将飘向何方。一句懂得,一份欣赏,便是生命中的阳光,照亮了遥远的前方。温暖在左,明媚在右,清浅时光,且歌且行,一路风景,花香遍地,清风盈盈。

坐在岁月的岸边,悉数流年,那些远去的时光渐行渐远,轻轻的捡拾起散落了一地的碎片,将记忆折叠,收藏。夕阳的余光,斑斓成五彩的云霞,或绚烂,或忧伤,时光的倒影,把回忆拉长。回首凝望,那逝去的时光,总会在你心底最柔软的地方,或明媚,或黯然,留下了一行行或深或浅的痕迹,上演着一幕幕荡气回肠。抬头,以一种淡然的姿势,仰望,最后一道夕阳依旧温暖灿烂,蓝天依旧深邃高远。盈一抹温馨入怀,挽一束明媚在心,捻一指岁月的花香,一朵清欢,在风中寂静安然。时光静好,低眉,浅笑……

岁月如椽,斑驳了流年,也苍老了容颜。时光无言,总是令人感叹,蓦然回首,那葱郁般的华年,早已成为掌心的流沙,一去不复还。空留下一指余香,浅吟低唱,温婉在梦的边缘。那些歌阑赏尽的心醉,那些轻泊在唇边的箫音,总会在不经意间,触摸着你的心弦。任几处凭栏空叹,更深露寒,那一季繁华的过往,铅华洗尽惹尘霜,匆匆葬于秋风,徒留一地唯美的忧伤。漫步在岁月的街角,一抹思绪随风飘摇,是谁打马而过,马蹄声吟,牵动了我的思念,敲打着我的无眠。我用兰花的指,轻捻一瓣馨香,揽清风入怀,抖落一肩的惆怅。莞尔一笑,三千过往,不过浮生梦一场。

向来是一个清淡的平凡女子,喜欢素面朝天,脚踏实地,从来不用浓艳的妆来修饰自己,也不善用华丽空洞的言辞虚伪的表达自己。与人交往,始终保持一颗诚实的心,不张扬,不卑微,喜欢一个人静静地独处一偶,为文字为伴,素心一颗,浅舒流年。不言悲与欢,不说薄与寒,任时光渐行渐远,红尘恩怨,一笑而过,是非烦扰,坦然自若,乱云飞渡,从容不迫。闲赏花开花落,静待月圆月缺。一束明媚婉约成眼底的柔和,任心底万般情愫,自然流淌,既诗意又温暖,既禅意又清淡。一指流年,半世清欢,水墨丹青,风轻云淡,阙阙念,开成莲,一方静幽,可安暖……

人到中年,更加渴望一份宁静与安然。推开岁月的窗,回望逝去的流年,一份淡泊,一份从容,尘世的悲喜忧欢,转头成空,浅笑随缘。一路走来,经历了春的妩媚,夏的妖娆,更迷恋秋的丰盈与收敛。心如明镜,宁静致远,人生如梦,顺其自然,是非恩怨,付与笑谈。不再买时髦的衣服,不再穿紧身的衣衫,追求舒适自然,喜欢没有约束的自在悠闲。优雅娴静,潇洒恬淡,携一份深沉中的旷达,悠然穿过世间烟火,每一个一茶一饭的日子里,都有小桥流水的诗意……

菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。人生最高境界是淡,淡淡的清风,淡淡的云烟,淡淡的流水,淡淡的花香,淡淡的思念。最美的容颜,是出水清莲,清雅温婉,最美的心灵,是琉璃般清澈透明。向往云的飘逸,喜欢雪的纯净,最爱莲的清韵。历尽沧桑,过尽千帆,慢慢才明白,淡是一场繁华落幕后的宁静与安详,淡,是自然,才是生命的原色。细水长流,淡淡的清欢,才是最贴心的暖,平淡,才是人生最真最美的画卷。

一念心清净,莲花处处开,一花一净土,一土一如来。清净是佛家的最高境界,滚滚红尘,给心灵一方净土,让自己在宁静里历练成熟,是生命更丰盈厚重。举杯邀明月是一种情怀,独钓寒江雪是一种境界。给心灵一方绿洲,生命永远诗意朦胧,心中若有玫瑰园,处处都是春天般的温暖!掬一捧明媚,盈一袖清风,风雨人生,诗意满怀,且歌且行。

夜,阑珊,繁星点点,一袭罗衫,明烛一盏,驱散了心中的阴暗。喜欢,这寂静的夜晚,尽管没有月亮作伴,隔着一窗清寒,所有的星语星愿,都在这唯美寂然的无边旷野里,氤氲蔓延,涟漪着斑驳的光彩,婉约为心底点点柔软的念。因为懂得,所以慈悲,因为慈悲,所以善良。幸福,就是简单的生长,知足,就会快乐相随,放下,去除一切杂念,让心自由的去翱翔。因为淡泊,所以宁静,因为坦然,所以安详。平凡的日子,安静的时光,学会删繁就简,生活就会幸福绵长……

时光的脚步总是匆匆忙忙,还来不及回望,那些灯火阑珊的过往,早已蒙上了岁月的沧桑。无论流光如何流转,而我一如既往,闲闲的素心,淡淡的容妆。把追忆丢在风里,笑看人来人往,不再黯然神伤,不再徒增惆怅。

人生注定没有永远,不如一切随缘。

静谧的夜晚,寂静安然,默默清欢,等待着下一个月圆……

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篇2:人生的道路的作文

全文共 610 字

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三尺讲台挥洒的是您的汗水;鬓头白发耗尽的是您的青春;眼角皱纹饱含的是您的希望;脸颊泪水见证的是您的喜悦。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗文勾起了我的无限遐想。

老师,一个多么伟大的词,仿佛一提起就令人肃然起敬,心生触动,却又无法言明,这是一种什么样的情绪。感谢一段美好的校园生活,让我深深的喜欢上了一个老师——万老师,她中等个头,皮肤白晳,有一头长长的卷发,眼睛大而炯炯有神,她举止温文尔雅,举动斯文,从她的眼神里不时地流露出对我们关怀,不仅是我,同学们也都很爱戴她。

她虽然只是教导了我四年的小学老师,但他为我们做过的事,桩桩件件,我都历历在目,就譬如一个夏日炎炎的天气,烈日炙烧着大地,像是在惩罚忤逆他的子民。我们早已忍受不住这种闷热的环境,纷纷亮出了法宝——电动小风扇,来祛除暑意。舒适享受间,蓦然看见讲台中央满头大汗的您,在为我们专心的讲课,一瞬间倍感心酸。老师啊!您将毕生的心血奉献给了讲台;将终生的知识传授给我们;眼看我的渐渐懂事,却很快就要面临别离,看着辛勤培养的学生,一批踏入一批又离开。心中一定藏着无限期待和不舍,或许会有一丝骄傲,可您依然默默无言,对事业兢兢业业,诠释了您教育的无私奉献。

清晨老师披星而来,夜晚,她定是载月而归。

一幕幕的情景汇聚在一起,成了比山高,比海深的一句话:“我爱老师”。

又见枝头吐露新芽,校园中芳草萋萋,但我不会忘记是那抖落枝头的红叶芳草萋萋。

十载风,十载雨,十万桃李。

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篇3:描写我的人生理想小学生

全文共 999 字

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列夫托尔斯泰曾经说过“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”的确,一个人如果没有目标,没有理想,他的人生就是没有意义的。我的理想就是当做一名作家,为人们创作作品。 Lov Tolstoy once said "ideal is the street light, without ideals, there is no firm direction, no life without life." Indeed, oneIf a person has no goals and no ideals, his life is meaningless.My ideal is to be a writer to create a work for people.

从小我就喜欢看书,从拼音本到外国名著,我的童年可谓是“与书为伴”,外婆总是说我“以书为命”。长年的阅读,使我对“作家”这一职业产生了无比的向往—要是有一天,我也能像那些大文豪一样拥有众多读者,让人们为书里精彩的内容啧啧赞叹,那该有多好!

曾经在一次课外语文课上,老师当着大家的面朗读了我的作文,说我有着写作的天赋,希望我再接再厉。在同学们羡慕的目光下,我感到了自己的虚荣心渐渐满足了,老师亲切的话语似乎一直萦绕在我耳边,这也加强了我想成为作家的决心。

可没过几天,我就体会到成为作家这一过程的不易。老师布置的每天两百字的练笔撼动着我的心,使我感到烦躁。我心里那个曾经不可动摇的信念,如今竟动摇了一半,它不再是夜空中那颗向我招手的星星,而是在角落里被人遗忘的尘埃。

“怎么会没有素材可写呢?”老师听了我的诉苦,让我坐下听她讲,“你知道为什么那些著名作家可写的素材有那么多吗?那是因为他们善于观察生活中的事物,会将每个细节放大,找到启发。”老师的话提醒了我,此后,我便开始留意生活中的点滴,将它们作为素材。但是,光有这么多素材还不够,我还需要更多的锻炼。

现在,我会习惯性地在做完作业后打开日记本,记录校园中的趣事。写完周记草稿后,将草稿给家人看看,让他们提出一些修改建议……我以这些方式锻炼自己的习作水平,提高自己的信心。

一次又一次的失败和挫折,对追梦的人来说都只是在磨炼自己,在这一次次的磨炼之后,理想就如钢铁一般坚硬,不再那么遥远。为了自己的理想,为了更好的未来,努力吧,加油吧,相信将来的你一定会感谢现在拼搏的自己。

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篇4:人生作文300字

全文共 439 字

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许久没有上书法课了,于是今天,我准备“亲自出马”!

进入教室,沈老师笑脸相迎,一边为我铺好纸,一边夸我长高了。一听这话,我可乐了。喋喋不休地念叨着我的“攀岩史”,着重强调每一个动作的“天文数量”,好让沈老师听得目瞪口呆。

但是,沈老师并未如我所料的那样,而是“反客为主”——

“知道吗?”他斩钉截铁地打断我,“想当年,我还在二中念初中,体育成绩好得不得了!三千米打破校记录,二千四百米全市第三名!”我当场就被震住了,感到不可思议,一时半会儿说不出一句话来。我没想到,一个顶着大肚子,扎个小辫子,能书会画的文艺老人,竟然是当年的体育健将!

虽然,我不知道沈老师口中的“辉煌事迹”是不是真的。但是,我愿意去相信。因为,从沈老师的眼中,我似乎能看见数缕光,数缕曾经的希望与美好,似乎都历历在目。从沈老师的口气中,我似乎能听见自豪,听见骄傲,听见曾经的欢呼声。

我深有体会——有些人脑海中的画面经常定格在一瞬间,就在哪一刻,我们活出了不一样的自我,这些人的一生便是有故事的精彩人生

我听得入迷……

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篇5:慢走人生路作文精选

全文共 814 字

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生活是一条美丽而曲折的幽径,路上少不了有妍花和明蝶,但我们不必逗留在采了蜜的花上,一路向前走,终有一天会到达沙漠的绿洲。

——题记

我时常问自己:人生是什么?生活又是什么?奈何我太稚嫩,没有丰富的阅历,无法回答如此“高深”的问题。可我仍不死心,寻觅着结果。于是,我去寻问了他们。

我问眼前这位超脱达观,笑对人生的才子什么是人生。他笑了笑,煮了一盏热茶请我品尝。我拂盖,闻香,饮品,一股清香弥漫于齿间。饮毕,他看着我说:“以前,被贬斥的失意折磨着我,食难下咽,寝难安眠。可当我换个角度去看待人生时,才发现生活如此简单美好。一盏清茶,一卷诗词,一席好友便是人生。”我点点头,人生需要在绝境时转弯,那条人迹稀少的路也是最美丽的路。

似懂非懂,果然古代与现代的差别显得如此之大。于是,我又问了他。

“先生,当初你弃医从文时可曾想到生活竟会发生如此大的变化?”他放下手中的报纸看了看我,随即指了指书桌,那上面堆满了书信与报刊。我惊愕不已“先生,你每天的工作量如此之大,你不累吗?”似乎我的问题让他生气。他看着我,严肃的说:“当初弃医从文,我便是想着拿起笔与祖国一起战斗,这书桌上的信全都来自爱国青年与工人,我用笔唤醒了他们的激情与热血。这项工作是我的使命,我会永远走下去。”先生说完便继续工作。我为我的莽撞感到抱歉。但在那一瞬间,我恍然大悟。

东坡居士告诉我:人生道路渐长,挫折渐多,既然如此何不换一个角度,换一种态度,你会发现生活处处充满希望。

鲁迅先生告诉我:无穷的远方,无尽的人们,都与我有关。既然如此那我就换一条道路,即便路途充满艰难困苦,也要完成自己的使命。

人生是什么?是夕阳?是青春?是困苦?是磨难?不,其实人生只是一条短暂而又漫长的道路,路上有很多迷惑,我们需要紧握人生的方向盘,选择正确的道路。

两条小路在树林中分叉,而我,选择了,一条人迹稀少的小路,人生从此改变……

没走过的,是路;走过的,才是人生。路还很长,也很美丽,我们应该走下去。

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篇6:路遥人生读后感

全文共 559 字

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高加林的人生可以分两个阶段,第一个阶段:高加林做不成教师回归土地做农民之后发生的事,第二个阶段是高加林走后门来到县城工作之后发生的事。

第一个阶段,是高加林失意的时候,农村姑娘刘巧珍给了他宽慰……

其实看这部分的时候,我已看出来了高加林并没有多爱巧珍,而是他觉得巧珍能在那段时间可以给他宽慰。是巧珍使他重新接受现状,走出了无法适应当农民的状态。

巧珍真的是一个很好的姑娘!单纯善良,对高加林如此的喜欢。尽管她大字不识,但她的心比那些所谓受过教育的人好百倍千倍。就如文中德顺老汉说的:“巧珍,多好的娃娃啊,那心就像金子一样……金子一样啊……”

像巧珍这么好的姑娘真的很难得。

为了他,巧珍不怕村上众人异样的目光和风言风语;为了他,她可以不顾家里人的反对也要和高加林在一起;

为了他,巧珍主动提出来和高加林分手只为了他更好;为了他,巧珍和别人结婚之后还为高加林求情给他找事做……

为了高加林,巧珍可以做一切事。

可高加林呢,他是自私的,回到县城之后,他发现自己与曾经的女同学黄丽萍在一起,才有更好的发展,就抛弃了善良的巧珍。

第二个阶段,就是高加林事业比较顺利的时候,和家境好的黄丽萍也在一起了,可好景不长,高加林走后门的事被揭发了,和黄丽萍也分手了,重新回到乡下,回到原来的生活。

但现在可没有巧珍的陪伴,她已为人妻,他这时感到懊悔不已……

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篇7:细谈人生作文700字

全文共 963 字

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玫瑰之所以拥有馥郁芳香,是因为她曾体验过花开一瞬的动人;小草之所以“野火烧不尽”,是因为他曾体验过破土而出的惶恐与艰难;轮船之所以能够到达彼岸,是因为它体验过同风雨搏斗的滋味。人之所以一次次蜕变、懂得,是因为体验了别样的挑战。

自小,我胆子就极小,尤其怕黑,怕孤零零的一个人。如今,上初中后,我选择了走读,也许,这并不轻松,但也因此,我有了新的感受。

今天,我一直怀揣着一颗忐忑不安的心,因为家中的电梯坏了,正在维修,必须爬楼梯。上来时倒没什么,因为有爸爸陪着我,但去学校时就不一样了,得孤身一人去。刚起床,我便纠结不已——是自己下去呢?不行,太黑;让爸爸送吧?不行,这样也太辛苦爸爸了。艰难的洗漱完毕后,终于挨到“走楼梯”这个事实了。爸爸揉着朦胧的的睡眼,披上外套准备送我。“但,但是你还得再上来一趟,这么早,睡不好觉,我还是自己走吧!”

一番纠结后,既是心疼爸爸,怕他麻烦,又是想挑战一下自己。于是,在爸爸的目送下,我从九楼往下走了。我一手扶着墙,另一只手紧紧攥着一张纸,速度不亚于“八百米冲刺”。一旁的安全警示牌一亮一暗,一暗一亮,幽幽地闪着深绿色的暗光,整个楼道忽明忽暗,我只好步步摸索前行。

突然,我的脚不听使唤地跺了一下,在染着几滴白色乳胶漆的地上撞击形成了一声清脆的响声,似乎是为自己壮胆。一下,楼道亮了,“原来这里有声控灯!”我在心底暗暗高兴,虽然不是光明一片,但至少也不是“瞎子走夜路”了。终于到了第五层,我似乎没有那么紧张了,可一个提着黑色手提包的人从五楼“半路杀出”。我一哆嗦,不禁浮想联翩:天哪!不会,不会是人贩子吧!他还走那么快,是不是想跟上我的脚步,再实施计划呢?我越想越害怕,手里的拳头攥得愈发紧了,不由加快了速度,同时放轻脚步,“嗒、嗒”地走着。我回头望了一眼,那人已不见踪影,被我甩掉了一大截,这时,我才轻轻舒了一口气。将已滑下去的书包肩带往上拉了拉,我又不顾一切地跑下来,时不时还跺一下脚,为自己鼓劲儿……终于,到了一楼,看见窗外已微亮的天,我不禁会心一笑,看着已被我攥成一团,湿了的纸巾,我似乎,似乎明白了什么。

原来,在这场与自己的对垒中,我成功的收获了一份经验,一份启迪;在突破自我的过程中,我拾起了一分勇气,一分体验,我才真正明白生活不过是由一个个体验拼凑而成,我终于领悟到:人生极处是体验!

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篇8:笑对人生

全文共 530 字

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我呆呆地望着试卷,脑子里一片空白,好像脱离了这个世界,不知所措。这时,一直温暖的手搭在了我的肩膀上。是班主任曹老师!她着看着我,眼里毫无责怪的神色。她举起手,示意我来到办公室,随手拾起了卷子。

她慈祥的眼睛平和的望着我,微笑着说:“你这次的成绩不太理想,我知道。我想这也是你第一次这样严重地失误吧?你看,”她指着一个造句说,“人家让你用喜欢造句,可你的句子里却连这个词都没有。还有你看这,这么简单的字不应该写错呀!”然后她又指出了一些不该出的错误。

我红着眼睛,一边抽涕,一边点头。老师这时看了我一眼,说:“擦干眼泪,不要哭!”

我用手揉了揉红肿的眼睛,停止了哭泣。

老师笑了,说:“这才对!其实哭实在没有必要,再怎样伤心,成绩也是改变不了的,对吗?所以要从失败中吸取教训,下一次不再犯同样的错误就行了。人生很长,美丽的风景也很多。这次失败就好比是你在通往目的地路上的一块小小的绊脚石。从哪里跌倒,就要从哪里站起来,总结教训,以后绕开就是了。一定要保持一个乐观的心态去面对生活!”

看着老师那温和的面庞,我重重地点了两下头。

在以后的学习中,不论遇到什么困难、挫折,我都没有忘记老师说过的话,从来不会低头,从来不会哭泣。或许失败过,但我坚信,那一定预示着一个成功的未来!

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篇9:人生之路高中

全文共 792 字

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拥有创新精神,我们能如雄鹰一样,搏击万里长空;拥有创新精神,我们能如昙花一现,留下美丽瞬间……

——题记

宾夕法尼亚大学曾有过一句校训:“毫无特征的努力,便只是一事无成,而创新,便是解决这一问题的钥匙。”由此可见,拥有创新精神是多么重要。

一天下午,妈妈说她的一个朋友晚上要来我家做客,让我在她面前好好表现一下。我心想:还不是易如反掌的事嘛。

可能是因为我想得到妈妈那位朋友的表扬吧!说干就干,立刻忙碌起来。妈妈负责打扫卫生,我负责装饰,我心想:要怎么装饰呢?

我一边思索,一边左顾右盼,这时,一张不起眼的茶几,引起了我的注意,虽然茶几白白亮亮的,但也是空空如也。如果只是放水果,那也太普通了。我思考了一下,可以把所有水果拼在一个盘子上,形成了水果拼盘。

我把我的想法告诉了妈妈,妈妈说这个主意好,很有创意。听到妈妈的一方夸赞,我更有干劲了,于是我就迫不及待地开工啦!

首先,把家里的水果全部都请出来,大概有小西红柿、西瓜、香蕉、黄瓜、橙子,像开了个水果店。

其次,帮它们各自切上几刀,拿几个西红柿,把它对半切。再拿黄瓜,把它切成碎片,把半个西瓜“解剖割腹”把它的肉挖出来,就成了一艘“船”,

把各个水果切成碎丁,放入“船”中。

接着,把西红柿放在盘子里,再拿出黄瓜片放在西红柿的下面,然后把“船”放进盘子里。

最后,把我自己用纸做出来的小纸伞插在香蕉上,这样一来,弯弯的香蕉也成了一条小船了。只要把剩下的水果切成片,围在盘子的四周即可。

终于,在半个小时的时间内,我做的水果拼盘出炉了。一条“大船”在前头开,一只“小船”紧随其后。形成了两条船在碧波中起伏。

时间过得飞快,一眨眼,妈妈的朋友来了,她一进屋第一眼就是这一盘水果拼盘,一直夸说得做得有创意,阿姨都舍不得吃掉它呢!

我不禁自豪地笑起来,我的水果拼盘太棒了!其实很多东西只要自己动手做,创新它,自己就能感受到动手的乐趣。

让创新之花会开满我们的人生道路。

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篇10:人生需要磨炼

全文共 1266 字

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人生总有许多不快和挫折,无助和落寞,与其逃避,不如勇敢面对,怀着必胜的信念和顽强的毅力坚持下去,才能迎来希望和崭新的明天。

开学后的那些天,是我最难熬一段日子。每天不仅要面对各科学习的压力,还要应对强度日益增加的体育训练。这不,这节课又要测长跑,这是我的弱项,我拼尽全力还是被别人远远甩在后面;而且那么多人几千米跑下来游刃有余,我却感觉体能几乎透支,供氧不足、头痛欲裂,一坐那差点儿起不来。

我虽没有运动天赋,但一直以来,对体育锻炼还是比较重视的。平时从不逃课,认真按要求跑操,参加各项运动。尤其是近一个月,除了正常的体育课和课间跑步,每天中午还要再比别人加练一个小时,一天也没敢耽搁,可是与别人的差距还是如此之大,关键是离达标还是差那么一点儿,为什么?难道我的努力都付诸东流了吗?

回到教室,还没等我缓过神儿来,模考的卷子一张张发了下来,翻了几页,越发看不下去。我每天都保质保量完成作业,考前知识也复习了,错题也看了,应对措施也都尽量安排好,怎么一考试就乱套了?不是难的做不出,就是简单的却没想周全,做对的那些题也全然引不起我丝毫的欣喜。为什么别人学的那么轻松,考试成绩还那么好?离中考没多少时间了,接二连三地失利,这样下去可怎么办呀?我快受不了了!如果只是累倒也罢了,让我难过的是,整日忙乱,身心疲惫,却收效甚微,我有种深深的挫败感。接下来的日子,我的情绪越来低落,越来越坏。

我开始为自己找借口,可能自己天生没有别人体质好,再怎么努力也不行;那些学霸就是聪明,学的也轻松,自己资质平平,再怎么刻苦也比不了。父母很为我担心,多次劝导,相信以我的能力和水平,只要我能保持平常心,坚定信念,这些问题根本都不是“事儿”;我也多次向周围的同学倾诉,求安慰求解脱,都快成祥林嫂了,但短暂的轻松过后,我从心里还是绕不过这个弯儿,总觉得自己的付出没有回报,依然沉浸在沮丧和焦灼中无法自拔,体育训练和文化课都没有之前用心了。

又一次模考后,我最擅长的语文竟然失利了。老师找我谈话:“你最近是怎么了,有啥事儿放不下?”我把最近的烦恼全部倒了出来。“不管你现在的成绩怎么样,现在的基础怎么样,只要坚定信念,你就有了努力的方向和奋斗的目标,有了动力,你就有了成功的希望!”老师一句话点醒梦中人。我突然发现,很多同学即使没我考的好,整天照样说笑打闹;不少同学体育也不强,但从不放在心上,该锻炼就锻炼,该休息就休息,从不去考虑结果和回报,唯独我一人整天焦头烂额,焦虑不已。只要让自己尽力,坚持下去,哪怕每天都只进步一点儿,也是收获。

接下来的日子,我无数次告诉自己,要咬牙坚持下去,只管尽力做好眼前的,我能做到的。慢慢的,我感受到了一点一滴细微的变化和提高,心里充满了成就感,我庆幸自己的坚持,感觉自己变得更加昂扬、积极和向上。一个月后,在别人的惊讶和赞叹声中,我自豪地走出体育考场;再不久,我玫下了中考的城池。

十多年的成长之路,哭过,笑过,烦恼过,快乐过……一路上的风风雨雨、艰难困苦,曾使我失落失望,甚至失去所有方向,但我终会乘长风破万里浪,向着理想的彼岸进发。

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篇11:关于感悟人生500字

全文共 589 字

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间万物,变化不断,春去秋来,花开花落,无不给我们以人生的启示。如果你是个有心人,那么你会发现大江大河滚滚东流,是在提醒我们时光易逝,不可大意;最柔的水能够穿透最坚硬的石头,是在告诉我们滴水石穿,重在坚持;蚂蚁搬动蚱蜢,是在告诉我们合作很重要。

生活中并不是缺少启示正如生活中处处有美,只是缺少发现美的眼睛。

正当我写作业的时候,我听见一阵响声,原来是一只螳螂大小的虫子,出于好奇,我将他放进一个塑料盒,不知是由于好动还是追求自由,它的八条腿总在不停地划动,不过盒子很光滑,不论它怎么爬,总是会滑回原地的,尽管这样,它还是不知疲惫地重复着,很显然,它所做的一切都是徒劳。

可是想想,这只小虫子里包含着怎样的伟大力量啊!那是永不停止劳作的发动机!

作为一只小虫子,尽管它其貌不扬,尽管它语不惊人,但扞卫自己的自由是他的权利,也是义务,生在这个世界上,它有责任为自由而奋斗,它在为它的神圣使命而努力。

但仅有努力是远远不够的,大概它的智商是永远比不上我们的,这只盒子并不高,只要它换个方向,就能爬出去的。

人生不也是一个奋斗的过程吗?每个人都有自己的使命,不论如何,你都要为它拼搏一番,这样才能发现自己的价值。

雨后的彩虹是最绚丽的,搏击风雨后,才能看到最灿烂的阳光。

感悟走进心灵,那是一束散发着脉脉芬芳的花朵,使你的生活香飘四溢;让感悟走进心灵,那是一条轻拨潺潺旋律的小溪,使你的心灵澄澈明亮。

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篇12:多彩人生话题

全文共 750 字

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阳光和煦,微风轻拂,鲜花如此娇艳,美不胜收。当你不断为幸福而努力时,是否察觉到那与你躲迷藏的幸福正在背后?幸福,是有重量、大小、长短的。幸福,大到能满足、填补欲望的空洞,它可能是完美的工作,或精彩的人生;它也渺小到不起眼,即使是家人的拥抱,也是幸福,那很寻常,就像家常便饭,并不稀罕。幸福是短暂的只因为你没抓牢;幸福也能是恒久的你放弃了贪求名利、钱财。许多人老了,才发现不停赚钱后,一切是空。幸福是覆盖着权利、名誉,一旦你追求它,幸福将会逐渐消失;当你回首时,它早已悄悄地离开了。

幸福很简单,人生中的点点滴滴都是幸福。倾听海浪声,是一种幸福;尝着美味可口的午餐,这是幸福;一起床,家人送来的寒暄,是一种幸福;享受友情酸甜,是幸福。幸福是和喜欢的人共同分享心情,其实,活在这美好的世界,就是最大的幸福。

在书桌前埋头苦读时,喝一杯香醇的茶,是幸福;一人独自在公园里散步,踏着轻盈活泼的脚步,这是静谧的幸福;在月光洒落的`中秋节,与家人说说笑笑度过,这是爱,也是美妙的幸福。

幸福来自内心的想法,很容易,甚至任何事都不必做。人生是为了幸福而进步、而努力,幸福对大多数人是一项目标,但在你追求它的同时,可能已经失去了家人、友谊,因为,人与人之间的交流,时常是幸福的源头,务必紧抓不放。

真正幸福的人,眼光很广阔,因此认为幸福随时可能不在,谨慎地爱护、珍惜,物质对他们而言,已不在眼里;不幸福的人永远身在迷雾森林中,找不到幸福的方向,不了解幸福的真谛。脸上没有一抹笑容,因为他们和世界,总有一段距离。

瞧!幸福就在身边!虽然你不晓得人生的下一站,明天如何进行,但是说不定答案就在下一个转角。何况,幸福这么简单,它是你细细品尝它的片刻,是撑起梦想的梁柱,更是守护无助人的神?天使。轻轻地,它不再隐形,是人生最棒的惊喜!

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篇13:智慧人生作文

全文共 690 字

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智慧给人的启迪往往是深刻的。人生因为智慧而精彩,因为智慧而深刻,因为智慧而绚丽多姿。

“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”泰戈尔通过对自然的观察,对人生的思考。他利用小诗来启发人们对生活充满热情,有积极向上的精神。他的灵感来源于生活,但更高于生活。这难道不是因为他的智慧吗?正是因为对生活充满信心,对爱情的向往,对自然的敬畏,这样的人注定是一个不凡的人,充满智慧的人。

泰戈尔的作品总是能让人们感受到一种振奋人心和进取奋斗的精神。这是亚洲第一个获得“诺贝尔文学奖”的人,是印度国歌的创作人,他的智慧使他的人生变得格外精彩。

泰戈尔是印度的文豪,印度的大作家。我们中国也有这样的文豪,甚至是时代的伟人。

鲁迅从小的愿望就是能治病救人。做一个起死回生的人,是他感到自豪的事。在国内学习医术,又跑到日本去留学。学习医术很刻苦,但渐渐发现,手术刀只能救极少数的国人,救得了他们的躯体,救不了他们的灵魂。因此他做出一个重大决定,弃医从文。为了唤醒国人的精神,为了让更多的人走向保家卫国的道路,他努力地写作。写些让人振奋,让人为之鼓舞的文章。把文艺作为改变国民精神的武器,震人心魂才使国人得以觉醒。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他对世界的庄严宣誓。

适时的弃医从文,投身于革命。用文艺唤醒国民,这难道称不上一种智慧吗?

古巴的渔夫出海打鱼,遇到鲨鱼,孤独的他没有放弃自己的成果,而是英勇的搏斗,与鱼拖着跑了三天三夜,“人并不是为了失败而生的,一个人可以被消灭,但不能给打败。”这种永不放弃的坚持,难道不是一种智慧吗?

智慧可以使人生拥有平凡的感动,也可以使人生拥有莫大的震撼。智慧使我的人生更为精彩。

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篇14:柠檬人生作文

全文共 527 字

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人生就是一本书,记录着生活的点点滴滴,那一幅幅五颜六色的插图,绘画着一个个精彩的片段。而这次,我想好好地静下心来,慢慢地,细细地品读。

品读人生,就要学会品读他人,吸取营养。“金无足赤,人无完人”,每个人都不是完美的,但一定要努力做到完美。“老人家”孔子曾说过:“三人行,必有我师焉。”每每与别人走一起,只要吸取别人的长处,而躲避别人的短处,才能取得真正的成功,才能向完美的距离拉近一步。

品读人生,就要学会品读失败和痛苦,吸取教训。“一鼓作气,再而衰,三而竭。”若果失败了,不应该要放弃。“失败乃成功之母”,我们只要不断地尝试和吸取经验,找到失败的原因,如此一来,就可以成功,或者靠近成功。哪怕是痛苦,也可以让人学会许多不同的道理。品读着痛苦,也可以在痛苦中找到快乐。

品读人生,就要学会品读成功和喜悦,学会珍惜。在成功中享受到了快乐与满足,而在品读人生中,也会学会许多大大小小的道理:不能在成功时骄傲自大,更不能用一时之势,去嘲笑、看不起别人。这样,才会避免更大的失败,取得更大的成功。品读着喜悦,回忆着往事的美好、快乐,同时又有一些欣慰,仿佛可以再一次身临其境,再一次“一蹦三尺高”。

只要你细细品读人生,这杯“白开水”也会变成一杯香醇的美酒,令人回味无穷

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篇15:人生如水六年级

全文共 991 字

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孔子说:“智者喜爱,仁者喜爱山;智者好动,仁者好静;智者快乐,仁者长寿。”

我出生在西南的一个小村,那儿没有高山,只有带着“帽子”的小丘陵,植被不太丰富,所以小时候孩童们多是在田里玩耍。筑栏捉鱼,激烈水仗,水花飞溅时的愉悦是永驻脑海的童年记忆,挥之不去,常萦绕心间,我是最喜水的,未从改变过。

近日静读听南怀瑾讲禅一书,书中道:水是万物根源,充满无限生命的可能。水,不具固体形态,随方就圆,可依任何容器改变它的外形,深谙圆融之道;水利于万物而不居功,为善而不欲人知;水,能净洁万物,却不与之同流合污,借由三态变化,永远保持纯真本性而不变;水看似柔弱无比,却是大自然中最强大的力量;水,服从自然法则,哪儿卑下,就往哪儿去,拥有谦逊美德。

人生就如水一样,充满着变数,一切皆有可能。

水随器而变,适应万千变化的规律,应不变于万变,人要达到此境界是非常困难的。过圆者,常显胸无大志,意志多不坚定,易枯;过方者,自觉正大光明,浩然正气,不爱变通,易折;多棱者,锋芒毕露,伤人无形,易损。人常常就在不圆就方,不方就过棱中徘徊,心性不稳,淡定不够,境界不高,无法真正领会和掌握水的变形法则。成功者,是懂水性之人,为人圆,做事方,个性棱!

固态、液态、气态----水的三态,温度决定之,人的三态则由心灵温度控之。生活的漠然者,精神的空虚者,灵魂的荒芜者,多是冰一样的心态,内心世界小而窄,多心胸狭隘;平常人抱平常心,如一掬常态下的水,本性质朴,有“黄河之水天上来”的澎湃,也有“一江春水东流去”的淡然;有一类人对待生活热情似火,炽热得可以融化一切,如水蒸气一样,化为云朵,拥有天空,鸟瞰大地,自由飞翔,世界有多大,心就有多广,给足够阳光,他(她)就会还你一个五彩纷呈的世界。人的一生,经历不一,境遇不一,心态也不一,如水一样,呈现的状态也不一。人一辈子要守落寞时的寒,悟平凡时的淡,抑超越时的狂,任岁月留下万般刻痕,任年轮磨光所有棱角方才休。

水为万物存在,利万物而不悔,三态的不断流转使它永葆心灵纯洁;水弱无形,滴水却能穿石,心恒毅坚,无穷能量;水细涓流成溪、溪入河、河汇江,江奔海,聚一片海洋,从皑皑雪山来,往深深谷里去,哪儿低,哪儿需要就往哪里流,无私且大度。人生路上,如有友似水品行,请珍之惜之护之。

水示人生之理,蕴生存之道。

人亦如水,如水人生,空幻莫测,变化无常,恪守本性,顺应自然乃是人生之道。

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篇16:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 545 字

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今天下午放学回家,我正在写作业,忽然天空中乌云密布,不久就下起了倾盆大雨,雨水打在窗户上发出劈里啪啦的声音,我浑身一震,突然想起妈妈今天上班没带雨伞。(事情的起因交代很清楚,“浑身一震”这个词用得很好,反映出了当时的心理。)

于是,我从柜子里拿出雨衣、雨鞋和雨伞,我急忙穿上雨衣、雨鞋,拿着雨伞和妈妈的雨鞋,冒着大雨奔到中山公园的公交车站牌下接妈妈。(连续性的动作描写与“接妈妈”的心情形成了呼应。)

时间一分一秒地过去了,我左顾右盼,无数辆公交车在我面前停下又开走,但从乘客中,我就是看不见妈妈的影子,我越等越着急,心想:“妈妈今天不会不回来了吧?”我刚想走,却又想起每次妈妈冒着雨到学校来接我的情景,于是,我转身回到站牌下继续等妈妈。(除了对故事的描述,作者还能设身处地想像雨中接妈妈的情景,道出了着急的心理,好!)

天渐渐暗了下来,雨也越来越大,风刮过树梢,交错斑驳的树影映在地上摇来晃去,仿佛无数妖魔鬼怪正在向我挥手,我害怕极了。(风雨交加的情景在作者笔下变得生动起来,富有感染力。)

就在这时,一辆公交车在我面前停下,“儿子,我回来了!”我定眼一看,真的是妈妈,便满怀欢喜地迎了上去,把雨伞和手提包递给妈妈,说:“妈妈,我在这儿等你很久了,脚都站酸了。”妈妈感动地说:“儿子,你真懂事!”

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篇17:人生的选择中学生作文600字

全文共 615 字

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漫漫人生,人、随时随地都在经历选择。选择拼搏的人,他的生命将充满朝气;选择的人,他的人生将会因此而萎靡不振。在生活中你会有所选择,在人生口你同样面临着选择。

选择总是有所区别的。

朋友们,假如我有一颗璀璨的钻石与一颗普普通通的玻璃球要送给你,你会选择哪一个呢?经调查发现,大部分的儿童会毫不犹豫选择玻璃球,因为玻璃球从感观上能带给他们快乐,如果作为儿童你选择对自己看起来并无很多乐趣的钻石,只能说明也许早熟了点。

选择总是有所付出的。

有一天,一只狐狸经过一个葡萄园,里面水灵灵的葡萄,让它垂涎三尺,可是有栅栏挡着无无法进去,于是,它狠心三天,减肥之后,终于从栅栏的缝隙钻进葡萄园里饱餐一顿。可是,却发觉自己吃得太饱,怎么也钻不出栅栏了。面对,狐狸选择了,注定了它要亡命。所以我们的选择要择善而行,否则要付出沉重代价的。

选择总是要以德先行的

从前,有一个人在人在荒野中迷失了方向,饥渴难,他拖着沉重的脚步一步步前行,终于找到一间废弃的小屋。小屋已久无人住,风吹雨打,摇摇欲坠。在小屋中间的桌上有一把水壶和一把备用的吸水器。水壶嘴被木塞塞住,壶上有一张纸条,写着:“你要先这水先倒进吸水器,以便他人后面用水清洁,然后才能使用。”这个人拔下水壶嘴木塞开始犹豫不决:我是按纸条所说方便他人才喝,还是不管三七二十一,喝了再说?最终他选择了以德先行,选择了前者。

总之我们面临着各种选择,我们必须慎重待之。否则将被他人所耻,也给自己带来必然的不良后果。

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篇18:人生的感悟中学生优秀

全文共 742 字

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轻倚窗边,微风拂面,静享人生

人生是百态多姿的,有的人品读经典,吟出灵魂之诗;有的人活在市井喧嚣,热闹叨扰;有的人只会与低俗相伴,草草终了;而还有这样一些人,他们在远处笑看世间,隐山林,居田园,过着惬意的静态人生。

人生无一时不为动,流畅的动作在不经意间演绎了人生。动之相反便是静,动组人生,灵魂却应该在静处默默的品读领悟着,氤氲弥漫中,渐渐悟懂了人生,一个静态人生。问君何能尔,心远地自偏,处于喧闹的都市,繁华的大街,人流车辆往成川,保持平静的心态,淡然自若的态度对待,就好比在狂风中散步,步履却是安之若泰的稳健。临危不乱,静序人生。

屈原静居于被贬之地,却心有不甘,安于芝兰之室,空聆听着汨罗江的涛水之声,安息长眠在江水之中,一生被忠字所扰,静始于亡。与他不同,同是左迁,韩太公安然处世,愤懑以过,只留下平静的灵魂,名于青史。五柳心静亦身静,心不随形役,形随心往,嗜酒,吟诗,著文,快得其所。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊的心神向着田园的静,止于静态人生。

水流过手指间的缝隙,好像手指在滑动,水是静的,静与动是相互对比的,动中取静,亦如现世少了份隐居的安惬静态,多了些许喧嚣纷扰,再也找不到百年之前的无人山林,无扰田园。已无往日桃花源,静态人生却扔在沿读。高楼上俯视地面,车鸣人声都被距离隔绝。著名作家七瑾年有着别样的静态人生,《被窝是青春的坟墓》中,她默默一人,离开了中国所有正常孩子都要走的人生,自己一人踏上了背离世俗的一条道路,在西海、青藏、新疆,她找到了她所追求的静态人生。

也许一种放荡不羁,一种自由散漫,一种懒惰怠慢,会拿来做借口,但是静态人生却是不论你处在哪一条路上,慢慢享受感悟,不要只为了目的而错过了沿途的风景。静态人生,静享人生。

风儿捎来信儿来,告诉我们风景优美的人生之路。

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篇19:以多彩人生话题

全文共 775 字

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《永远的超级四班》,是阳光姐姐伍美珍的作品,她的作品是回忆童年、青春的。写出了一个充满活力和快乐的班级故事,和我们的“超级四班”的故事很类似,故事情节可都是精彩不断哦!如果你有了这本书,我觉得你会爱不释手、视它如宝,连吃饭都沉浸在四班的故事中。

这部作品中所描诉00后的学生们快乐的校园生活多姿多彩,而不是仅仅剩下死读书这一项单调的内容。作者伍美珍在写的时候回忆着自己的成长,联想到了许多事,或许她就有了那种瞬间爆发出的灵感,因而提笔创作了,这部作品就诞生了。

这部作品是以第一人称写的。这样有什么好处呢?好处是小说情境显得更为真切,作者与读者的距离缩小了,刻意十分详尽的描写主角的心理活动。这就大大加强了小说的真实效果,读来兴味盎然。例如:我开始在上面打字。里面的语言不加任何修饰,只是简单的一句话。

其实这部小说真正的作者并不是伍美珍。你现在一定感到很疑惑吧!为什么做这不是伍美珍呢?那是因为伍美珍通过读者来信,然后经过虚构加工写成的小说,所以说,这部作品均为“真人假事”。怎么样?是不是很吃惊呢?真正的作者就是一些小学生,我觉得通过写信寄给伍美珍姐姐,伍美珍在加以修改,这是一个可以写出自己内心深处想法的好主意。因为小说是自由发挥的,可以天马行空、无所不及,借此寄托自己的梦想、发泄自己的不良情绪,完全可以听从自己心灵的呼唤。这同时也是伍美珍为什么要创作这部作品的主要原因。

里面的内容主要讲华汪德、宁佳心各自发生的事。例:华汪德是菜鸟、宁佳心是依贝丸、四班都在写小说。看了之后,赞叹不绝!

人物形象更是令人过目不忘,如在身边。例:华汪德勇于承认自己的缺点,还很善良,但是却是个“文弱书生”。宁佳心重视友谊,却总是忽略别人的感受。

人生如戏、戏如人生,从《永远的超级四班》中我们仿佛看到了自己,看到了与我们朝夕相处的同学、老师,感同身受。拍案、抚掌、叫绝。

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篇20:诗意人生作文600字

全文共 686 字

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“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野”……

随着时代发展,物质生活飞速提高,不知不觉中,人们在物欲横流的世界中迷失方向,一味寻求自我,却丢失了原本就流淌在我们血脉里的中国古典诗词的美。

春花秋月,明月清风,吟诗作对,曲水流觞,庭院深深,杨柳堆烟……相信每一个中国人都被其中所蕴含的情义和打动过。

江南的杏花微雨时节,是“落花人独立,微雨燕双飞”“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”;金秋时节,凉风乍起,梧叶飘黄,知道了什么是“老树呈秋色”,什么是“冉冉物华休”;盛夏,乘着小舟游湖,小舟在层层荷叶中穿梭,体会到什么是“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”,什么是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;隆冬严寒,大雪纷飞,在家烤着炉子,明白什么是“晚来天欲雪”,什么是“红泥小火炉”……

愁的时候,“伫倚危楼风细细”,乐的时候,“春风得意马蹄疾”……小的时候,“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”,大的时候,“悠扬归梦惟灯见,濩落生涯独酒知”……那是“烟销日出不见人,欸乃一声山水绿”的豁然开朗,是“三顾频繁天下计,两朝开济老臣心”的鞠躬尽瘁;是“我本将心向明月,奈何明月照沟渠”的无可奈何,也是“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的凄清悲凉……

诗词离我们并不遥远,它是历史的缩影,也是生命燃烧过后的痕迹。也许现在同学不太明白诗词的意蕴,但总有一天,总有一处风景。作为一种感受,只有那句诗才能形容……

从古至今,虽然人们的生活节奏变得越来越快,但对理想的追求、对美好生活的期盼却始终如一。那是一种穿越千年的心意相通,而灵魂相通的时刻,诗词就是我们的使者。

诗意早就植根于你的内心,你发现它了吗?

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