描写玩雪的作文(汇编20篇)
同学们,想知道我们未来的学校是什么样的呢?那么让我们一起发挥自己的想象力写未来的学校作文吧。下面是小编为大家带来的有关描写玩雪的作文,希望大家喜欢。
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2303作文
1000描写雪的四字词语及解释
全文共 1078 字
+ 加入清单1、玉树琼枝:雪挂满了枝头。
2、晶莹剔透:形容雪花晶莹可爱。
3、白雪阳春:指高雅的艺术。
4、冰冻三尺:形容雪多,且厚。
5、冰凝雪积:形容冰雪堆积。
6、瑞雪纷飞:吉祥的雪花飞洒漫天。
7、白雪皑皑:形容雪花堆积了很多。
8、大雪封山:大雪封住了山。
9、雪压冬云:即冬云压雪,指雪稠云低的样子。
10、银装素裹:形容雪花覆盖着万物。
11、银蝶飞舞:形容雪花飞舞。
12、大雪茫茫:雪很大,且多。
13、玉琢银装:形容雪覆盖大地。
14、山舞银蛇:山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞。
15、洁白无暇:形容雪花洁白没有杂质。
16、白雪晶莹:白雪晶莹剔透。
17、雪窖冰天:到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。
18、雪晴美景:雪地上的晴天,很美。
19、雪虐风饕:又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。
20、冰封雪飘:冰铺满地,雪花飞舞。
21、茸茸雪片:必须雪花软绵。
22、纷纷扬扬:形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞。
23、迎风冒雪:顶着寒风,冒着大雪。常形容旅途艰辛。
24、轻舞飞扬:形容雪花轻轻飞扬。
25、漫天飞雪:雪飞扬了满天都是。
26、雪舞轻扬:形容雪花飞舞。
27、白霜铺地:形容雪花铺满了地面。
28、原驰蜡象:高原上的丘陵好像许多白象在奔跑。
29、大雪盈尺:形容雪堆积的很厚。
30、雪雾弥漫:带雪的大雾漫开。
31、雪兆丰年:指冬天大雪是来年丰收的征兆。
32、萤窗雪案:形容刻苦读书。
33、银光耀眼:形容雪花光洁,反射出来的光芒很耀眼。
34、银霜满地:雪花铺了一地。
35、瑞雪飞舞:吉祥的雪花飞洒漫天。
36、白雪飘扬:形容雪花飞扬。
37、梅雪争春:形容雪和梅花。
38、鹅毛大雪:形容雪花很大,像鹅毛一样。
39、雪花飘飘:雪花飘在空中。
40、雪花透亮:形容雪花白透。
41、冰天雪窑:到处是冰和雪。指严寒地区。
42、雪碗冰瓯:形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。
43、风雪之夜:风雪交加的夜晚。
44、粉装玉砌:冰雪覆盖万物,像是玉雕的。
45、银装世界:形容雪花堆积了整个世界。
46、雪飘如絮:飞散的雪花像柳絮一样。
47、玉树银花:形容雪覆盖在树枝上。
48、云起雪飞:如云兴起,如雪飘飞。
49、晶莹如玉:形容雪白而亮像玉一样。
50、玉鳞飞舞:形容雪花纷飞。
51、玉树琼枝:白雪覆盖的树。
52、雪花飞舞:雪花落下,像跳舞一样飞扬。
53、冰天雪地:冰雪覆盖满天都是。
54、冰消雪融:冰雪开始融化。
55、银花珠树:形容书上堆满了雪花。
56、白雪飘扬:白色的雪花扬洒在空中。
57、雪意涔涔:雪花不止的下。
58、大雪纷飞:雪片大量飘落的样子。形容雪下得大。
59、银霜遍地:形容雪铺了一地。
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篇1:描写雪的作文
全文共 412 字
+ 加入清单天灰蒙蒙的,现的阴沉沉的,静的出奇,街上没有一个人。
一会儿,又白又轻的小雪花从云朵姐姐的身上跳了下来,融入大地母亲的怀抱中。渐渐的,雪越下越大,小雪花在半空中你拉我扯,一团团,一簌簌,仿佛无数粉碎的棉花飞落下来,像鹅毛、像棉絮、更像不计其数的小蝴蝶,漫天飞舞。小雪花们就像一群既可爱又顽皮的小精灵,它们落在树上,给树穿了一层厚厚的棉衣,它们落在草地上,好像想让小草安心的睡觉,给它盖了一层棉被呢!他们落在车上,像给车披了件大衣,它们落在花坛上,马上让花坛变成了一个又大又圆的大奶油蛋糕,让人看见了直流口水,想立刻吃一口。不知不觉,雪停了,世界变成了水的世界——一片银白色空气比以前清新多了,雪还有点刺眼,很快这里就热闹了起来,老人么陆续走了出来,在外面呼吸呼吸新鲜空气,说会儿话,聊会儿天。小朋友们纷纷跑出来打雪仗、堆雪人……玩的不亦乐乎。
啊!小雪花,你给小朋友们带来欢乐,给万物带来生机。我爱你,小雪花。
[描写雪的作文汇总
篇2:描写雪的
全文共 430 字
+ 加入清单下雪了啦!天空上那些雪花纷纷扬扬从天上落下来,似柳絮,如梨花。风夹着雪,雪随着风。它们一会儿在空中打个滚,一会儿转个圈,这才回到大地妈妈的怀抱里。雪落在河里,不见了;落在人的衣领上,一会就变成一颗颗晶莹的小水珠……,每一个角落都留下它们的足迹。雪花不紧不慢地向下落,稀稀松松下个不停。
随着时间的流逝,雪也越下越大!一朵朵,一片片,漫天飞舞。它们是高明的化妆师,一会儿树姐姐披上了亮丽的新衣服,房屋弟弟戴上了厚厚的棉帽;大地妈妈也戴上了白白的口罩。
雪更大了,一片片如鹅毛,铺天盖地般落下来。大的、小的,好像在赛跑。它们一片赛过一片,如流星划过。雪花们簇拥着,抱成一团向下落,如粒粒珍珠。整个世界笼罩在一片白茫茫中,沐浴在白雪中。雪不停的下着,下着……
此时的大地已经呈现出一片白色,大地就好像是一个银装素裹的世界。
雪终于停了,现在的这个世界变得生机勃勃。行人在“白地毯”上行走,发出咯吱咯吱的声音;孩子们在外面堆雪人,玩得真开心。“瑞雪兆丰年”,明年定是个丰收年。
篇3:描写小草的精神作文400字
全文共 413 字
+ 加入清单我喜欢小草,我要赞美它。
每当我吟诵起:“离离原上草,一岁一枯荣……”我就想起生命力顽强的小草。
无论是在陡峭的山崖,水库的平台上,还是在戈壁滩上,石头缝里……小草都无处不在。
每当周末的时候,我就和家人去水库边看小草。每年春天的时候,小草最先发芽,用自己的绿色,给大地妈妈穿山绿衣衫,使大地更显得更加生机勃勃。
骄阳似火的夏天来,烈日炙烤着大地,植物被晒得无精打采,只有小草昂首挺胸,永不低头。小朋友们在草地上踢球,老人们累就坐在草坪上休息。是小草给我们提供一个休闲的场所。
秋风吹来,小草的叶子枯萎,但它的根还在泥土里。养精蓄锐等待来年春天再为人们服务。看那一个个绿化带,它多么像清洁工在打扫大街小巷,使人们生活在舒适、清洁的环境;它多么像守卫边疆的战士时刻守护着自己美好的家园。
小草从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位。它总是默默的工作,默默地奉献。
小草虽然没有花香,没有树高,但它的心灵美深深地吸引着我,所以,我爱小草。
篇4:描写专注高一作文700字
全文共 852 字
+ 加入清单玛尼雅看书时,姐姐和同学则一直在她面前玩耍,可她就跟没看见一样,继续专心地读书。姐姐和同学想试探她一下,于是在她后面摆了许多凳子。只要她动一下,凳子就会倒塌下来。结果,一本书读完了,凳子依然竖在那里。从此姐姐和同学们就再也不逗她了,反而像她一样专心读书,认真学习了。故事中的玛尼雅就是为我们今天所熟知的居里夫人。她用自己的专注非但改变了姐姐和同学,而且也为自己和他们创造一个更好的学习环境。
萧伯纳说过:“聪明的人应该懂得改变自己以适应环境,只有那些不怎么聪明的人才会去改变环境以适应自己,但历史是后种人创造的。”
有一次,我到姐姐家去玩。到了她家,我在门口叫了她几声,她一直没有回答我。于是,我悄悄地走进她的房间,发现她正在书桌前专注地读书。我悄悄地走到她面前,玩耍了起来,可她就跟没看见一样,还是继续专心地读书。我在心里想:“这也太能装了吧!”这个方法不行,我又换了一个方法:我在她身边吃起了零食,并不停地把零食往她面前移动。她虽然闻到了零食那诱人的香味,可还是跟没看见我一样,继续专心地读自己的书。这样一来,我也为自己刚刚所做的事感到不好意思起来,从姐姐家的书柜上找了一本书,坐在一旁,也专心地看了起来。
齐白石之所以成为大师,并非是他在绘画上付出了超乎想象的时间和精力,事实上,他在成为大师之前,用在绘画上的时间也不过是每天两个半小时而已,但与常人不同的是,他只学习绘画,而且坚持了一辈子。
成为一个大师也许并非像我们平日里所想象的那么难,而是特容易,只要我们把自己毕生的时间和精力专注于一项唯一的事业上也就够了。
福楼拜说:“我每天上午用四个小时来读书写作,下午用四个小时来读书写作,晚上我还会用四个小时来读书写作。”他只所以成为大师,是因为他一天有12个小时用来读书和写作。
康德说:“清灵的鸽子在自由飞行时分开空气并感受到空气的阻力,它也许在想,在没有空气的空间里,它会飞得更加轻灵。”然而没有空气的限制连生存都不能够,更何况是轻灵了!“巨匠在限制中表现自我。”歌德如是说。——只有专注,方能有所成就。
篇5:描写雪的作文400字
全文共 545 字
+ 加入清单从小到大,随着年龄的增长,我学会了不少东西——弹琴,洗碗,打羽毛球,骑自行车……其中给我留下印象最深刻的就是学滑雪了。
两年前寒假的一天,爸爸妈妈要带我去滑雪,我兴奋极了,一蹦三尺高。到了滑雪场,我像一只小鸟一样急速地飞进雪场,领了雪具,换上雪服,穿好雪鞋,扛着雪板,拿着学杖来到了滑道。只是这些“装备”实在太重了!我想走也走不动,一步三摇、踉踉跄跄,就像一只大笨熊一样摇摇晃晃。
踩上了雪板后,我站不稳,滑不动,还老是摔跤。后来在教练的帮助下,他轻轻地扶着我,手把手教我,给我讲解要领。就这样我逐渐找到了窍门:身体重心前倾,膝盖用力向前,内八字减速,外八字加速……我滑的越来越好,越来越快。最后我坐着雪毯到了最高峰,往下一看,哇,这么高!下面的人只有兔子大小,我心里一直砰砰地跳,还是有点害怕。爸爸在旁边给我鼓劲,我也给自己加油,鼓足勇气冲了下去。我左躲右闪,急速飞驰,偶尔还有小小的飞跃,身后溅起的雪花在飞舞,就像在为我喝彩!到了平地,一个漂亮的大回环,“嗖”的一声,我稳稳地停了下来,人们都用羡慕的眼神看着我。我成功了!我学会了滑雪!
滑雪虽然很难、很累,但我从中收获了不少快乐,现在的我可以在雪场自由地“飞翔”,并且我还懂得了:人只要勇于挑战、不怕困难,突破自我,坚持到底就一定能够成功!
篇6:描写雪的作文600字
全文共 565 字
+ 加入清单雪花像扯破了的棉絮一样漫天飞舞,春天的第一场雪就这样拉开了帘幕。不一会儿,地上、树上、屋顶上都白成了一片,到处都是银装素裹的景色,连天空也像是被雪染上了似的,白的那么透澈,明净,宛如一块铺天盖地的纯白玉石,是春日里的一道独特的风景。
刚开始天空撒下的是珍珠大小的冰粒,落在脸上痒痒的,一个劲往你的头发里、衣服里钻,而且冷冷的。过了一会儿,天空下起了鹅毛大雪来,六角形美丽的雪花,在空中摇摇晃晃,用手一接,一下便化成了水,消失了。
有人说雪,像天女散花;有人说,是群仙起舞;我觉得,应该是仙女下凡了。千变万化的雪花,有时像片片落叶飘飘荡荡,有时像缕缕柳絮轻歌曼舞,有时又像个个花骨朵前拥后挤。
踏在厚厚的、软酥酥的雪地里,时不时还会发出“咯吱”“咯吱”的响声,好听极了!
我仰望着雪白的天空,张开嘴,几片雪花飘进了我的嘴里。雪花的味道,像白糖,但不甜,似白盐,但不咸,如奶粉,但不粘。
也许是雪太美了吧,不远处有几个小朋友正在不亦乐乎的堆着雪,脸上的笑容也绽放得很灿烂,我也忍不住加入了这支欢快的队伍,和他们一起堆起了雪。形状像爱心,像花朵,像……
来也匆匆,去也匆匆。第二天早晨,屋檐上的雪就开始融化了,四处都听到“滴答”“滴答”的清脆悦耳的声音。抬起头,一轮红日挂在天上,高高的,照射出耀眼的光芒,让人心里头暖洋洋的。
啊,雪景多么令人回味!
篇7:描写自由初三
全文共 337 字
+ 加入清单春秋战国,思想空前解放。形成百家争鸣的局面。儒家提倡仁与礼学说。道家以自然无为逍遥的处世方法。
思想感官的认知,让我们有了自己小小的圈子,拥有共同的兴趣,思想的认同,逐渐形成自身的为人处世方法。久而久之圈子里的人大多都相似。像数学的集合,圈子里保含你我他,你我他形成集体。即使集体,也是单独存在的个体。
高中的生活,聚集不同思想的人,但是为何都以分数这样的唯一衡量标准?我认为这是不合理的,他以某种形式限定了少数人。俗话说无规矩不成方圆。但是我说,无方圆而成规矩。大多数人走学习这道路。可能对自我思考选择的同学是否公平。我为何这么说,因为我们都有望子成龙,望女成凤的父母。父母的观念是对的,我们的选择也是没有错。正因为这样,双方无错,坚持己念。所造成的家庭不和,离家出走还少吗?
篇8:描写自然作文:雪
全文共 537 字
+ 加入清单昨天中午放学,天上纷飞着几朵雪花,吃过午饭后雪渐渐大了,于是向老师请了假,没去学校。
雪从天上纷纷扬扬的飘下来,不大一会儿,地上变成了白茫茫的一片,大地像穿上了白色的棉袄,远处的小山和树木好像戴上了一顶白色的帽子,远远近近高高低低都变成了白色的了。
到了三四点的时候,雪渐渐停了,我穿了点儿衣服,独自一个人出去散步,这时街上的车很少,人也很少,轻轻的脚步声在雪的上面发出咯吱咯吱的响声,远处传来了一阵儿童嬉戏的声音,走近一看,几个小孩在雪地里追着跑着打雪球,在雪地里留下了一阵阵的开朗的笑声,他们一边打雪仗,一边堆雪人,不一会儿就有一个大大的雪人站在那儿朝着我笑,挺着一个大大的肚子,头上戴着一个大大的水桶,我多想和他们一起玩啊!可惜有些东西失去了就再也得不到了,长大有长大的无奈啊!
再向前走,看见一个小女孩,大约四五岁的年纪,天真无暇,正伸出双手接着雪花。可是雪花一落到手里就没有了,有时舔着地上的雪,见了我,一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的看着我,用充满童稚的口吻说:“大哥哥,你舔过雪吗?雪的味道甜甜的。”是啊,雪的味道甜甜的,多么可爱的女孩,如果时光可以倒流那该多好啊!
少年不再来,光阴难再回。所有东西都是失去了才知道它的美好,希望正处于少年时代的弟弟妹妹好好珍惜现在的时光!
篇9:描写雪融化的
全文共 826 字
+ 加入清单一切的故事就在那个冬日萌芽了,素原来也是十分喜欢学习,在小学一直都是老师的左膀右臂,可到了初中之后,因为有五门主课,她的成绩一直滑落到五十名之后,她的性格也随成绩一并滑落了,雪融化了就是春天作文。第二个学期一开始,新来的班主任单老师说:“同学们,我不会已成绩来评论你们的。”单老师的话语又让素心里萌发了希望。这个希望正在成长着,素希望自己在初中也能成为老师的得力干将。
期中考试之后,素被安排去打扫包干区,寒风袭来,她不觉地颤抖了一下。她脑中还回放着这样一个画面,老师说:“什么样的成绩什么样的工作,这样可以激励每一位同学有十足的上进心,写景作文《雪融化了就是春天作文》。”素开始还觉得老师说得有理,可在她进步了将近十名之后,工作依旧没什么变动。她鼓足勇气去问老师,谁料单老师却说:“才这么几名,还没进前二十呢?你呀!做这种工作也不算委屈你了!”她的心不知被什么刺了一下,很痛。
一次,素因为上课认真听讲,还用另外一种方法解决了一道连“重点培育”的苗子都做不出来的题目。当她自豪地说出方法来的时候,她满以为老师会表扬她几句,单老师却头也不回地说:“像你这样的差生能管好自己已经很不错了,还做什么题目呀!”她从老师的话中读懂了不屑一顾,她又从同学眼中看到了讥笑和嘲讽。她的心在那一刻全部都凝结起来,成了一颗冰雕的心。
在一次看书过程中,单老师看到了一句“学生需要你尊重,理解与沟通”!她发现自己极大程度地伤害了素。于是,单老师开了一个班队,在课上,她向素说了一句:“对不起”!这句话竟然从老师口中出来,这是素做梦也没有想到的。她的眼里流出了一种叫“泪”的物质,这不仅是冰融化时的水,也是素从心里流出来的辛酸与感激。
素的冰心化了,在单老师道歉的时候彻彻底底的化成了咸咸的泪。素变得更加活泼了,下课也不时能听到她银铃般的笑声。
故事的结局似乎不那么出人意料,但对素的人生确是一次重大的转折,“学生需要你尊重,理解与沟通”,好比需要春天,藏在心里的冰雪化了,就是春天。
篇10:描写理想目标初三
全文共 499 字
+ 加入清单人的生命总有许多大大小小的目标,正因有了这些目标,咱们为之奋斗,为之拼搏。目标就好像是人生航船上的帆,带咱们乘风踏浪。而目标再升华一个层次,就是理想。理想就像是人生航船上的方向盘,给咱们指引方向,带咱们一路领先。正因有了理想,咱们就有了克制自我欲望的砝码;正因有了理想,咱们就更坚定了自我的信念,乘风破浪,一路领先!
并非说理想就有一个,然而当你功名成就的那一天你,你会发现,真正让你成功地理想只有一个。
世界上的多数人并非是成功者,不是正因他们的天资愚钝或懒惰,只是正因他们没有找到一个属于自我的理想。或许有的人就是不顾一切的抄袭各个名人的理想当做自我的理想;或许有的人活了大半辈子还不知道自我为什麽而活,为什麽而奔碌;还有的人就是个性会投机取巧,个性贪婪的人,他们把所有的一切都当做自我的理想,想着,这一样不成功能够换另一样,然而就这样换来换去,他最后一样也不会成功!正因他总是把一颗心分成好多份。
目标和理想本就是一个递进的关联,就像英语里的最高级一样。理想就是目标的最高级。因此理想不是想什么就是什么,它也要切合实际,先从小目标做起,然后再完成大理想,这样的理想才会实现。
或许这就是理想的真谛吧!
篇11:描写贫穷高中
全文共 684 字
+ 加入清单贫穷是什么?是望着飞涨的物价的叹息?还是看着飞驰而过的名车的羡慕?或是想起自己账户上那并不是很大的数字时的愁容?其实这些都不是。苏轼曾说过:“唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,是造物者之无尽藏也。”每个人身边都有许许多多无形的财富,而仅仅有钱,并不意味着富有。
从小过着贫穷生活的洪战辉,并没有被苦难吓倒,即使生活清苦,但他去依旧抱着一颗感恩的心笑对生活,虽然没钱,但他的坚强,和他面对困难时的勇气,已经成为了他最宝贵的财富,虽然他活得清苦,但不贫穷。
真正富有的人是有着强大精神的人,即使过得穷苦,但你的精神,早已成为了财富。
“采菊东篱下,悠然见南山。”我从你的诗中,并没有读到贫穷。陶渊明,归隐山林的生活其实并不富足,但你的豁达,你的闲适,还有你那不为五斗米折腰的.气节,都是你最宝贵的财富。
真正富有的人是能融入自然的人,即使过得不是那舒适,但你的乐观,早已让你的精神充满了光茫。
如果问材料中的两个家庭哪个有钱,毫无疑问是商人家,但如果问谁更富有,答案就一定了。富有,并不意味着一个人是多么的有钱,而金钱,并不完全等同于财富。
得多人说他们追求财富,讨厌贫穷,但他们所追求的只是狭义上的财富——金钱。而广义上的财富,并不仅仅是金钱,更是我们的思想、心态。一个拥有积极心态的人,永远也不会贫穷。而录你片面地追求金钱的时候,你早已与财富背道而驰。
自然,其实是一个无尽的宝藏,用思想去感知自然,其实也是得到财富的一种方式,感知自然,我们得到的是精神上的富足。所以,当我们没钱的时候,也可以快乐,自由的生活。
即使没钱,也可以不贫穷,而贫穷,仅仅是一种心态。
篇12:描写终点七年级
全文共 585 字
+ 加入清单今天似乎一切都到了尽头,就像坐车到了终点站。到了学校,陌生的景物映入眼帘,仿佛一切都是陌生的样子。门卫伯伯依旧板着那副凝重的脸。教室里的班主任似乎对我们的回归并不感到熟悉,这幅画面似乎让我回到了初一入校的那一天,什么都是那么。
走到班上,我一个人孤单的坐在那令我怀念的桌椅上,似乎就只有它才是我熟悉的同学。我望着那熟悉却又陌生的同学,一个学期连一句话都没讲过的同班同学,他们是那么的陌生,心中的`孤独是那样猛烈。
是啊,初三了,再有一年的时光我们就要分开了,再有一年互相都会成为生命中的过客,或许考完中考我1个月就会把他们忘了吧,或许我们的命运里不会再有任何交错,但这就是现实,现实的社会是如此的冷漠无情,是如此的残酷。
人也就是这样,或许我应该说我们这个年代的孩子就是这样,都以自我为上,不愿与他人分享。
似乎我也是这样,自己的心只对自己信任的人开放,至于那些只有“一面之缘“的人,我从心里就不觉的他们跟我有任何关系,只是我的陌生人我的过客,只是一些烘托“学习气氛“的群众演员。
学习的尽头是什么呢?是孤独是寂寞,包括过程也是一样。可能吧!在你的”学习生涯“中,你认为你过得很棒,很开心。但真正为你着想的”朋友“又有几个呢?
所以吧!为自己就好,别人又有什么地方会为你着想呢?当一个独立坚强的自己吧!
不要被那些“笑面虎”所迷惑,你会最终发现自己为他做了那么多,他却连谢也未曾说过!
篇13:关于描写雪的
全文共 1818 字
+ 加入清单(一)
俗话说得好”瑞雪兆丰年“,今年雪伯伯一直没有来到人间,我们都好伤心,因为农民伯伯的田地里的虫子还没有死,明年的麦子一定收成不好!雪伯伯你还记得去年的约定吗?去年你还说:”我雪伯伯明年一定会来到人间陪你们玩。“可今年你怎么迟迟不来,是不是你生病了,直到昨天我终于看到雪伯伯您了,雪伯伯您是不是不想和我们玩吗?
昨天晚上雪伯伯您无声无息的来到人间,您这样做是不是想给我们一个惊喜?昨天晚上,路灯叔叔变成了一台自然x光,在路灯下雪伯伯您无声无息的影子终于被我看到了。六角形的雪花兄弟开着雪伯伯的“豪华林肯加长”来到人间,直到在十米的高空放慢了脚步,慢慢的看人间今年的变化,我好想听到了雪花兄弟的话语了,雪花兄弟好像在说:“人们今年年变得更富有,小明家买了台私家车,小华家买了一栋别墅……”看来今年的雪花兄弟真是很开心啊!不知不觉已经是九点了,我在睡觉前一直想雪伯伯谢谢你的这份好礼,不知道明天是怎么样的景色,我一直用期待的心情度过了度过了一个晚上。
叮——闹钟响了起来,我马上穿上衣服去阳台,对面的房屋有很厚的积雪,而向下面看,雪花兄弟连影子都看不见,是不是雪花兄弟和我们玩捉迷藏呢?
来到学校,让我看到另一种梦幻感觉。到了教室我并不是首先去放书包,而是去看雪景。学校好像一个磁铁吸引着雪花兄弟来到学校,给同学们一个惊喜。看着对面被雪花兄弟盖着的教学楼,让我想到夸父追日的那个巨人,我想教学楼是巨人的化身。再往下看,雪伯伯特意为大树兄弟定做了“名牌羽绒服”,为学校增添几丝美丽,再仔细看一下,大树哥哥好像一位边关战士为我们保护土地。再仔细看一下大树哥哥,大树哥哥像一位长得苍劲威武的老先生,可认真去体会,又会觉得大树哥哥是一位和蔼可亲的老爷爷晚上在给我们讲故事。再往下看,下面的一辆红车子被大雪穿上了一件“免费衣裳”好像这辆车子就是大黄蜂守护着同学们。再往操场上看,一棵棵柳树耸立在操场上,平时老土的柳树叔叔也赶上了最后一批冬季时尚,柳树叔叔穿上非常时尚的白色衣裳,看起来就像非常时髦的时尚达人。眼前的美景真是让我眼花缭乱啊!
冬天的雪,迷人的雪,可爱的雪。让我们在孤独的冬季欣赏一场迷人的雪之演唱会吧!
(二)
雪越下越大,大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊!像鹅毛,似棉絮。那雪真密呀,像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。
严冬的大雪别有一番情趣。鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样清,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,纷纷扬扬地从彤云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹,地上,积满了厚厚的白雪,把整个大地盖得严严实实。
大片大片的雪花像千万只白蝴蝶漫天飞舞,奇妙极了!我伸出手去接雪花,看到雪花落到我手里,我真高兴,但刚把手缩回来,它就化了,它怎么那么害羞?雪越下越大了,可是雪花却越下越小,只见密密麻麻的小雪花打着旋儿,纷纷扬扬地飘落下来,还发出轻微的沙沙声,像无数条蚕在吃桑叶似的。但有的小雪花却不愿意落地,一会儿来个“倒栽葱”,一会儿又像飞机一样直冲天空。
这时,漫天雪花,像春天的柳絮一般不停地飘舞着,除了卷着浪花的海水以外,整个的山冈、松林,已经成了无限幽静秀美的银白色世界。高高低低的松枝上,都托着大大的雪团,海风一吹,又静静的落到地上或别的枝丫上。
风卷着鹅毛大雪,铺天盖地而来。大地变成了银白色的世界,千树万树好似开遍了梨花,块块麦田犹如盖上了银白色的棉被,展眼望去,壮丽的山河多么雄伟壮美!
白雪像小银球,像小雨点。像柳絮杨花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雨帘。抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看。
渐渐地,小雪花的姐妹多了起来,她们推推搡搡,挤挤挨挨,肩并肩,手拉手,像要一同去赶集似的,拥向大地。雪花姐妹们玩耍着,嬉戏着,说笑着,亲热着哩!她们给人间带来了喜庆和祝福!
晶莹透明的雪花在天空飞舞,街道洒满了雪,房屋上落满了雪,就连树枝上也挂满了雪,整个大地变成了银白的世界。
多美的雪花啊!刚开始零零落落,又小,又柔,又轻,就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀,一片片小小的羽毛,飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了,变厚了,变得密密麻麻;雪越下越大,小雪花们在半空中你拉我扯,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下,这时,整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收。
[关于描写雪的作文两篇
篇14:描写向日葵作文400字
全文共 356 字
+ 加入清单我喜欢向日葵。一个星期天,我的妈妈到花店里买了三棵向日葵苗送给了我,我把它们栽在了院子里。
每天回到家我都会给它们浇水,当向日葵长到跟我差不多高的时候,我发现它的茎是棕色的,笔直笔直的像个小卫士一样。它的叶子又大又绿像猪八戒的耳朵,上面还有细绒绒的毛。茎上顶着一个圆盘,金黄色的花瓣环绕在圆盘四周,它的花每天都都会对着太阳笑,美丽极了!是不是特别神奇?现在你知道它为什么叫向日葵了吗?
向日葵的果实成熟了,果实数都数不清,就是葵瓜子,我把它们掰下来,好饱满的果实啊,我忍不住吃了一颗,“好苦啊!”妈妈说:“要炒着吃,那才好吃呢,又香又脆。”
我们把瓜子收集起来晒干了,妈妈把瓜子炒熟了,做了好多口味:有原味的、甜味的、咸味的、焦糖味的……
每天放学回家我都会抓一把瓜子嗑着吃,不仅好吃还能打发我闲暇的时光!
我喜欢向日葵!
篇15:描写共享单车高中
全文共 837 字
+ 加入清单共享是在现代网络化社会逐渐发展出来的一个新名词,听起来像是一种合作共赢的经济模式,共享的意义是对于社会资源的高效度利用,这个是在如今的信息成本随着网络发展技术逐渐降低而达到的经济效益利用。
共享还有一种是同时共用,也就是一件东西的使用可以同时满足多方需求,这点在知识产权和教育方面由为突出,因为知识的交换成本是非常低的,所以为了满足对于知识的保护权益,而出现了专利要求。
共享单车的出现,很多人觉得是检验了国民素质,因为共享单车的乱停乱放,和撬锁破坏,据为己有。各种各样的表现,这次事件就像是一个镜子,很快的反映了在每个人的身上。第一次听到共享单车是在朋友圈里,西安开始有了这项运营制度,然后看到的就是堆积如山的自行车了,人们仿佛把这种自行车作为一次性消费品一样,使用完后就和自己无关,然后就像是垃圾一样的扔了。我觉得这是一种中国传统社会的公共意识的缺乏,可是我们能因为这样来批判中国的传统文化吗?我觉得是不能的,详细的探究寻源是很难说清楚的。这个是东方文化思想与西方的文化思想,还有就是人民参与社会的方式都是有着各种关联的。公共意识最有代表的就是广场了,这个从希腊的广场开始,它是主张的是一种全民参与的行为方式。而中国的更多的是一种代表性的行为方式。随着共享模式的在社会实践中的不断应用,相信公共参与意识会不断提高,一个是公民的自我监督和公民之间的相互监督。
如果说公民的参与意识是公民的自身问题,那么作为共享单车的自身的管理,那就是社会问题了。当公民们在使用共享单车时,城市空间是否配有相应的停放空间,当我们发现某一个地方出现大量停滞的共享单车,有些地方十里方圆却是一辆南寻。我们可以问问是不是投放有问题。如何去提高共享单车的管理,是作为共享单车的经营者在共享单车的投放实践中应该不断去考虑的事件。
共享单车作为一个网络化下的自由经济,是为了提高城市资源的利用效度,我们现在看到的是很多适得其反的效果。所以我们需要不断地去调查参与了解,去提高社会的道德水平和改变社会的意识形态。
篇16:描写雪的作文:雪乡
全文共 785 字
+ 加入清单雪乡 盼望着,盼望着,白雪现了,圣诞老人的家到了。
清晨的雪乡,在轻纱一样的朝阳笼罩中,就像刚刚拉开序幕的童话剧,各种美轮美奂的场景都悄无声息。细细碎碎的雪花四下飘散, 暖阳安适地依偎在幽蓝色天穹的怀中,远山轻轻地呼吸着透明的空气,小村庄在群山的摇篮中继续着昨夜那甜美的梦。 皑皑白雪绵绵地覆盖着雪乡,似一床厚厚的、暖融融的棉被伏在万物上,被子下那百余间彩色的尖顶小木屋给人以无限遐想,好像那里装满了各种童话,而童话中的主角还在酣睡。
渐渐的,渐渐的,太阳慢慢升高了,咦?一缕青烟从一个小木屋的烟囱里冒了出来,恍惚中,着红袍的白胡子圣诞老人在那缕青烟中从房子里升到了天空,紧随其后的是一辆神鹿雪橇。在和煦的晨光中,圣诞老人坐上雪橇很快就消失在蓝蓝的天际,留下一串清脆的铃声。又一缕青烟从旁边的烟囱升起……雪乡,在炊烟中、在铃声中苏醒了。
太阳越升越高,阳光渐渐强烈,照在洁白无瑕的厚厚的白雪上,反射出令人炫目的光芒。万里无云的蓝天在白雪的映衬下越发蓝得醉人。蓝天、太阳、木屋、白雪,组合成了一幅美得让人难以置信的童话场景。
雪乡有许多或高或低的松树。高高的松树,或因山形、或因风力,大都略微倾斜,那些“调皮”的积雪便从上而下地附着在松树的主干上,随着主干,竟形成了一条攀附其上形态逼真、摇头摆尾“雪龙”。而有些低矮的松树,因顶部枝条众多,积雪便落在上面形成了一顶厚厚的、宽大的白帽子,看起来就像一个头顶着堆满白盐簸箕的机灵的印度小男孩,让人忍俊不禁。而景区里随意钉在地上的小木桩,白雪竟能在上面堆积成完美的蘑菇顶,那“种在”“蘑菇园”里的朵朵小蘑菇象极了降落在人间的精灵。
地伏在万物上,在各种不同的 恰似一床暖哄哄的被褥覆盖着各种生灵。 厚厚的、洁白得炫目的堆积 “嘎吱——”,木门轻轻被打开了,一名稚嫩的孩童蹒跚着走出家门,摇摇摆摆地踏出一串小小的脚印,红扑扑的脸蛋满是欢喜。
篇17:描写太空旅行高中作文400字
全文共 500 字
+ 加入清单在3001年的时候,人类已经可以做了。小孩子也可以参加太空驾驶考试,通过了就可以获得太空驾驶驾照。从而,小孩子也可以。
我很顺利的取得的太空驾驶驾照,在取得后的一百天,我为了庆祝,决定做一次去土星的。
我的朋友乔娜,特地为我准备了一辆太空穿梭机,乔娜为它取了一个名字,叫做“一个充满智慧的探险者”。这个名字真够长。加满燃料后,我开始出发了。
发动机点火,伴随着巨大的震动,我离开了地球表面,来到了太空。太空显得幽深带有神秘感。在无数的晕陨石雨中,我灵活地穿行。作为太空驾驶考试获得满分的,并且是第一名的我轻而易举的通过了这里。很快,我来到了火星。
火星通红通红的,犹如一块红色的宝石。我刚来,火星上正刮着红色的风暴,风暴肆虐的大地。我很快就离开了,经过一段时间,我来到了木星。木星的体积相当庞大,还拥有许多的卫星。卫星在轨道上不停的运行,体积也特别大。做了短暂的停留,我又开始前进。
终于,我来到了土星外面。土星拥有巨大的星环,格外的美丽。在这里,我遇到了人类的太阳舰队。他们正在这里巡逻,补充飞船燃料。他们向我讲述了土星内部的壮观景象,我十分好奇。在他们的指引下,我飞到了位于土星的人类基地。终于我到了土星。
篇18:描写冬天的雪的谚语大全
全文共 490 字
+ 加入清单1、一场春雪,九场大水(湘)
2、一场春雪一次寒(鄂)
3、十日春雪十日寒(害)(湘)
4、头雪盖瓦,年岁不假(鄂)
5、头雪盖地,一粒收两粒(鄂)
6、雪应百日雨(贵)
7、初雪后一百二十天有雨(辽)
8、终雪过后一百二十天有一次大暴雨(闽)
9、雪子暴,百二十(长江中下游)
10、雪子暴(浙)
11、春雪年年有,腊雪隔年生(沪)
12、春雪冷,秋雨暖(宁)
13、春雪寒冷,百日不空(冀)
14、春雪小,春温高(吉)
15、春雪迟,梅雨足(浙)
16、春雪是个鬼,不是天干就是大水(鄂)
17、来雪来一日,黄梅水一尺(浙)
18、春雪防雷涝,芒种无秧栽(川)
19、春雪一分,洪水一尺(浙)
20、春雪不一天(苏)
21、春雪如跑马(苏)
22、春雪眼前花(苏)
23、春雪不积地,雨水不用愁(浙)
24、春雪一朝融,春雨没稻场(浙)
25、春雪来一朝,河底光麻坼(浙)
26、春雪压断竹,螺丝蚌在器(浙)
27、一日春雪四日雨(苏)
28、一朝春雪一朝满,一朝腊雪一朝晴(鄂)
29、一稿(场)春雪一稿(次)旱,一篙腊雪一篙满(鄂)
30、一朝春雪一朝满,一朝腊雪一朝晴(鄂)
31、一篙(场)春雪一篙(次)旱,一篙腊雪一篙满(鄂)
篇19:描写恒心高一
全文共 808 字
+ 加入清单天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。天地之间,人虽为蝼蚁,但却渺小而不卑贱。我们有责任,我们有担当,我们时刻坚守:仰不愧于天,俯不怍于地。
生当为人,当撼天动地,为人生立志向。牛车吱吱,孔子悠悠,黄土覆面,他丝毫不疲,在这摩挲大地上寻觅理想。为行仁政之爱与礼乐之道,他征途流徙,乐而不疲;将志向根植于天地,为证得澄明本心积极修为,他丝毫不怠。孔子不以身心劳作为苦,为天地立心。他的追求,我期待!
生当为人,当对话先哲,为行动找支点。我们诵读着文木先生落笔成《儒林外史》的奇思美文,殊不知他贫寒如洗,以书易米,无墨无纸。我们幻想着张翠赋诗四韵,弦歌终日的美景,却不知他造庐长安,花木幽疏,带罪至秦,唯义所求。对话先哲,如观朱霞悟其明丽,观白云悟其舒卷,观山岳悟其灵奇,观河海悟其浩瀚。在对话中看古人于困境中笑傲苍穹,著古人之所未就,让心中奋发之气长存。
生当为人,当行者无疆,为心灵谋净土。在霜冷长河中我们不断前行,为完成哲学的终极关怀而穷尽心声,只求无愧天地。豁达如蕉下客,以诗文访友,月边渔,雨边锄,白发渔樵,老月青山;镇静如梭罗,与瓦尔登湖的无言落照为伴,与心灵静语,远离凡尘,享受人生况味;执著如米勒,对上流社会给予平静的藐视,将心灵栖居于画布之上。让我们在行进中期待一阵花底催归的篱菊香,期待一湾杉阴竹合的清浅流,期待一缕丝丝清瘦如蒹葭的白月光。
生当为人,当造福人民,为生民觅福泽。想南湖游船的壮举:烟雨楼台,革命萌生;风云世界,逢春蛰起。新的历史被书写,而人民亦获新生。想屈原为行美政,虽九死犹未悔,以香草芰荷为裳,成为泪罗江一缕忠魂。向这些大智慧者致以崇高的敬意,正如臧克家所言:“为人民做牛马的人,人民永远记住他!”
从容而不急趋,自如而不窘迫,审慎而不狷躁,恬淡而不凡庸——这是无愧天地的态度;格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国——这是无愧天地的行动。俯仰之间,无愧无怍——我坚守,我奋进!
篇20:描写我喜欢冬天的雪中考
全文共 885 字
+ 加入清单年迈的秋伯伯走得太慢,心急的冬姑娘就风风火火地赶来。年11月的某一天,我们迎来了牛年的第一场雪。 Old uncle Qiu went too slowly, and the anxious winter girl came.One day in November of the year, we ushered in the first snow of the cattle.
雪景中最漂亮的并不是覆盖在地上的那厚厚的雪层,而是舞动在空中迷人的精灵——雪精灵。雪精灵是精灵世界中最高贵的精灵,因为它们象征着圣洁。雪精灵长的可漂亮啦:它们都穿着白色过膝的长裙,裙边围着一圈蕾丝花边,在北风的吹动下,长裙轻轻地摆动着,宛如下凡的仙子一样高贵不可侵犯,但是它们却拥有着精灵的性格——调皮,爱捉弄人。它们飘来飘去,走来走去,吸引住人的眼球,让人们的脑袋转来转去,都转晕乎了!它们走过的地方无一不被纯洁的白色覆盖。
雪精灵的生命对于人来说是短暂的,转瞬间就已逝去。看,这个雪精灵似乎很喜欢我,不偏不倚的正好落在我的手心里,但,令人惋惜的是,美好的事物总是短暂的,精灵的身体渐渐地透明,直至消失。但我并不伤心,因为我知道,雪精灵还悄悄地在空中守护着我,使我感到一阵莫名的温暖。
可能是因为雪精灵融在了空气中了吧,天空一直是非常湛蓝的,不是深蓝,也不是浅蓝,引用老舍的话来说,就是:整个的是块空灵的蓝水晶。这都是精灵的功劳,它们牺牲了自己把天空点缀的漂漂亮亮的,让人们看着心里头舒服,还得感谢它们呢!
雪默默无闻的为我们人类和自然贡献出了自己的一份力量却不求回报,是多么高尚的品质呀。
生活中有些人不也是这样么,他们付出了却不求回报,他们多么伟大呀!
我们的爸爸妈妈不也是这样么,他们生你育你而不要求你长大再把他们给予你的再还给他们。他们养着你明明很费神劳力但还是不亦乐乎的把你养大成人,这就是爱呀!每个人心中都装载着满满的爱,他们在你会不经意间帮助你。雪也是这样,爸爸妈妈也是这样。
一个小小的雪花能如此伟大,我真要大声赞叹这个世界的造物主,谢谢你在这个世界上制造了雪,我爱雪,也爱着整个世界!