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练字的启发【汇编20篇】

导语:我爱枫树,就是因为它这种不张扬自己美丽的高贵品质。下面是小编整理的一些关于枫树的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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父母的启发作文

全文共 500 字

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然而谁在你小时候给你一丝关爱,给你一丝温暖,给你一丝呵护,然而父母然而一个你至亲的人,至爱的人,他们给你生命,供你吃穿,当你吃好的东西或者然而你在穿着好看的衣服时候你可想到他们。没有,你没有想到他们。当然你能够说然而忘了。但然而这不算理由。

当你在病了的时候。你的父母在干什么?他们然而陪你在打针或者然而在陪你去医院的路上。这就然而你们的父母。

父母然而孩子的保护伞。我们从小生活在父母的怀抱里像一朵花。此时从小就不受一点委屈。长大了我们要自我做自我就应做的事。

学会自立,自强。不用父母担心。我们要孝敬父母。还要感恩。更要不让父母生气。否则你就对不起父母的养育之恩。感恩不然而说然而感恩就然而感恩。正所谓要拿出行动来才会让父母感到温馨。觉得孩子懂事了。才会感到无比的温馨和幸福。

只有对父母好。才然而一个有爱心有孝心的人,感恩父母还要从日常生活中去关心和关爱我们的父母比如:在父母工作回来的时候。给他们沏一杯热茶。在他们出行时要叮嘱他们要多穿衣服。还有要在他们疲劳时给他们揉揉肩。也然而孝敬的表现。

记住要多多关心父母。在处事方面,要站在父母的角度去想一想父母的难处。此时多多体谅父母的难处。那便然而感恩了。

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篇1:读书的启发初三作文

全文共 621 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言使我受益匪浅,得到了许多启发,并不断激励着我孜孜不倦地读书学习,使我空荡的脑瓜灵光起来,因此它成了我的座右铭。

一年级时,每当遇到老师布置看图写话、日记时,我的头脑便一片空白,我绞尽脑汁还是无从下笔,急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。妈妈见了,语重心长地对我说:“别着急,多看点书,书里有许多知识,只有大量阅读,写作时才能得心应手,书籍是人类进步的阶梯嘛!”妈妈的话激起了我对阅读的兴趣。

从那以后,我一有空就钻进书堆里,静下心,专心致志地阅读,把好词好句摘抄并背诵下来,犹如鱼儿得水一般,沉浸在多姿多彩的书香世界里。《三国演义》带我穿越时空,走进战火纷飞的东汉末年;《西游记》中孙悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗争的精神使我深受启发;《水浒传》里激昂悲壮的梁山聚义又令我时喜时忧;《战国七雄》让我看到了春秋战国时期,七国明争暗斗的场景……疯狂地阅读使我获得了回报,它带给了我无穷的快乐,同时,我的知识面越来越广,积累的好词好句也越来越多,并能恰到好处地应用在作文中,不再因为写作文而绞尽脑汁,对着看图写话呆呆地发愣。渐渐地,我的作文水平直线上升,许多作文都得到了老师的好评,并作为范文在班上朗读,那时,我又兴奋又激动,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

是呀!书籍是人类进步的阶梯——正是这句话引领我走进书的海洋,使我更酷爱读书;也是这句话给我的人生又增添了几分乐趣。它将永远给我启示,激励我继续向成功的高峰攀登。

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篇2:卖火柴的女孩读后感启发

全文共 524 字

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我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,感觉自己是多么幸福啊!

听,噼—啪—!噼—啪—!爆竹震耳欲聋。今夜除夕的天空多么美丽,红的、黄的、绿的、烟花飞舞,远处不时泛出一道道红光。这美丽的夜晚,小朋友们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声,让我不时的想起了卖火柴的小女孩。

我仿佛看到一个赤着脚打着哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又饿可怜的样子使我心如刀绞,我好像听到小女孩的叫卖声,那凄凉的声音是那么的利剑穿心,让我十分难过。

小女孩呀小女孩,你那双妈妈留下的拖鞋被小男孩捡走了,你只能赤着脚在街上走着,天越来越黑越来越冷,你不敢回家,因为没卖掉一根火柴,没挣到一个铜钱。回家怕爸爸打,只能在外面受冻挨饿。为什么你唯一的亲人也不给你关爱和温暖呢?可怜的你,擦燃一根根火柴给寒冷和饥饿做斗争。幻想火炉给你烤脚,烤鹅给你充饥,和祖母给你关爱,想着……想着……你和祖母一起飞到了没有寒冷、饥饿、痛苦的地方去了。

我们与小女孩相比,我们是多么幸福啊!她又冷又饿的冻死在大街上,而我们可以在明亮的教室里学习,在操场上玩耍,在老师和父母的关心呵护下茁壮成长。我多么希望把小女孩领回我家,和她一起读书、一起在亲人和老师的关心关爱中好好学习、一起看除夕夜的烟花、一起度过幸福快乐的儿童时光。

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篇3:《绿野仙踪》读后感启发

全文共 298 字

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我已经读了很多书,我最喜欢的就是《绿野仙踪》。

我拿到这本书,就迫不及待的看了起来,原来,一龙卷风把多萝西和小狗拖拖,卷到一个莫名其妙的地方,她在寻找回家的路上,交上了许多朋友,有稻草人、铁皮人,还有胆小的狮子,她们同心协力,克服了许多困难,终于,来到了奥芝国。

我觉得稻草人在去奥芝国的路上,已经有脑子了,因为在过壕沟的时候,稻草人:“如果狮子背着多萝西的话,跳跃失败,多萝西会摔死;如果背着铁皮人的话,失败了,铁皮人会摔坏的;如果背上我,失败了也不要紧。我从这里可以知道稻草人有脑子了,学会遇到困难,进行分析了!

读完这本书,我明白了,作为一个小团体,要团结,力量就大,也要有胆量和勇气,才能成功。

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篇4:爸爸教我练字作文

全文共 212 字

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今天星期天,本来以为可以高高兴兴的玩了,可是爸爸看了我的作业本后就严肃的批评我:“你的字写的太差了,横不平,竖不直的,来,爸爸教你练字吧!”

爸爸先让我在字帖上练习,我一口气写了一页的点,又写了一页的横,爸爸看了后,就温和地对我说:“孩子,练字和学习是一样的,都要认真对待,看你写的这些都没有认真去写,字怎么能练好呢?而且还要有耐心,知道吗?”说完,便陪着我练了起来。

现在我的字,虽然比过去有很大的进步,但是我还要继续努力练。

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篇5:西游记读后感启发200字作文

全文共 328 字

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小时候我读过不少书,其中我最喜欢的是《西游记》文中唐僧师徒的离奇经历给我留下深刻的印象。

这本书讲述了唐僧和他的三个徒弟在取经的路上历尽艰险、降妖伏魔,经历了九九八一难,取得了真经的故事。《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧——诚心向佛、顽固执着,孙悟空——正义大胆、本领高超,是妖怪们的克星,猪八戒——贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧——心地善良、安于天命,这四个人物各有各的特点,其中我最喜欢孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧和他的三个徒弟经历了许多磨难让我想起了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,这是一种值得我们学习的精神。如果做一件事失败了,但是你有认真地去做,也是向成功迈出第一步,再想想自己的半途而废,还真要改一下这个坏习惯了。

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篇6:我得到了启发

全文共 277 字

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有一天我真在孜孜不倦读地读一本科学书,书上正写到鲁班去山上的时候,手被一种草给划出血,而发明了锯子。

从书中我得到启发,放下科学书就兴冲冲地跑了出去,想像鲁班大师一样从大自然中得到启发。

我到处去走,终于我看到了别人家种了一株猪笼草,一开始我还不知道是猪笼草,我仔细一看,有一只小飞虫在猪笼草的“头”上贪婪的吸食着香甜的花蜜,但是小飞虫却毫然不知危险就在身边,突然小飞虫慢慢的滑了下去,猪笼草的“嘴”一闭上,小飞虫就被猪笼草给吃了下去。

后来我从中得到启发,而做了一个猪笼草捕鼠器,不过可惜的是我一直还在制作中,我想如果猪笼草捕鼠器做好了,一定是老鼠的天敌。

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篇7:书法家勤学苦练故事二、张芝练字不择纸笔

全文共 523 字

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张芝临池水尽黑张芝(?-约192),字伯英,号有道,东汉敦煌洒泉(今甘肃省)人。他是一位在书学上具有高深造诣和杰出贡献的名书家;同时也以品德高尚、为人正直而知名当世。张自幼通经史,勤学书法,东汉政府多次征召他做官,他都没有出仕。

张芝练字不择纸笔,他有时拿着抹布蘸水在石上写,有时执筷子在桌上划,甚至家里准备缝制衣服的布帛,也都是他先用颜色书写后再染了使用。但是他对书写的姿势却十分讲究,常常是对着铜镜挥毫,这样自己的正面和反面皆能通过镜面上暗淡的反光看得一清二楚。

为了便于练字,张芝在自己的家门前掘了一个方圆数丈的洗砚池。一天的功课做完了,他就上池塘边将砚台和毛笔上的余墨洗涤干净,以延长它们的使用寿命。他洗呀,洗呀,日子一久,整个池塘里的清水也被染黑了。后来,人们把练字称做"临池",就是从张芝的这个学书故事中演变而来的。张芝擅长隶、行草和飞白书,学崔子玉和杜操之法,晚年脱去旧习,省改章草的点画波磔,字字区分,创为气脉通畅、隔行不断的"一笔书","今草"。被三国韦诞称之为"草圣"。东晋王羲之对汉魏书迹,首推钟(繇)、张(芝)两家,认为其余不足观;而王氏父子(羲之和献之)的草书,亦颇受其影响。张芝的弟弟张文舒,书名仅次于兄,有"亚圣"之称。

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篇8:2024感动中国观后感和个人启发

全文共 737 字

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近日,有一个名字被不断地刷屏--钟南山。他的名字像是一剂安慰剂,我们期盼他的每一次出现。而他,也是《_》的主角之一。

拍摄演员都已算高龄,标题却是“不老”,我带着问题去看,看完后,我有了答案。

区别于古代帝王术士炼丹求长生不老,他们的“不老”,是他们永远拥有媲美年轻人的活力。

笛卡尔有一句名言:“我思故我在。”一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。张行言如此说道:“只要我活一天,我这个脑筋他就不休息。”在当代社会,大多数人总是在接受信息,而不会去辨别他们的真伪,更别谈去发现信息。他们像木偶人一般,在俗世中随波逐流,不断沉浮,在浅薄和平庸中度过一生。现下,不断有人编造谣言制造恐慌,又有多少人以讹传讹,听风就是雨?唯有不断思考,发现问题,分析问题,解决问题,我们才为我们的躯壳,注入了更充实的力量。

慧者心辨而不繁说,多力而不伐功,此以名誉扬天下。空谈误国,实干兴邦。我们不仅要做敏锐的思考者,更要做果断的行动者。这群“不老人”的思想熠熠生辉,他们的行动也同样令人震撼。片中有一个让我印象深刻的片段,钟南山穿着朴素的衣衫,手里拎着两个大公文包,走在校园里。他经常会抱怨走廊的玻璃门老是关上,也不喜欢参加那些“会议”。有些人只有半瓶水的储量,却喜欢到处显摆;而实干的人不去计较自己的荣誉,而通过自己的事业而民存于世。片中的六位老人,除了钟南山,平日我们也是鲜少听见他们的名字,可是他们做的是平凡而伟大的事。

李大钊曾言:“不驰于空想,不骛于虚声。”世上有许许多多的人,但真正成就大事业的,必是少说多做的实干派;世上有形形色色的人,谁更具风采?是舞台上的偶像吗?他们固然有,但终有一天,这些默默无闻的人,这些善思善行的人会揭开沉默深水的深厚。正值今时的我们,也应勤思善思,一苇以航。

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篇9:西游记读后感启发五年级作文

全文共 680 字

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《西游记》是我国四大名著之一,是一部妇孺皆知的作品。今年暑假,我拜读了这部作品,书中离奇、精彩的神话故事令我流连忘返。

本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经,一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经历九九八十一难,最终取得真经,修成正果的故事。赞扬了师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

读了这本书,我陷入了沉思。究竟是什么精神使得师徒四人最终修成正果呢?没错,是坚持!如果他们没有坚持不懈,能战胜白骨精吗?如果他们没有坚持不懈,能智取芭蕉扇吗?如果他们没有坚持不懈,能在比丘国救出婴儿吗?如果他们没有坚持不懈,能智取红孩儿吗?师徒四人明白,只有坚持不懈才能取得胜利。

在我们的生活中,到处都有这样的例子。就拿我来说吧,在我五岁的时候,学过书法的妈妈的一手好字让我赞叹不已,于是我心血来潮,报名参加了书法班的学习。可想练就一手好字哪有那么容易啊,我每天都要闻着臭烘烘的墨汁,练习后还要搓洗脏兮兮的手掌,别提有多难受了!我心里打起了退堂鼓,这时,书桌上的《西游记》吸引了我的目光,我想到了《西游记》里的唐僧师徒,一路上风餐露宿,历尽了多少艰难险阻,但是他们依然坚持不懈,最终到达西天取得了真经。我做事要有始有终,不能半途而废,不能碰到一点困难就知难而退,要坚持不懈才能取得胜利。我恍然大悟,打消了退缩的念头。于是,我加倍努力,认真练习书法。功夫不负有心人,在我的不懈努力下,我终于写了一手好字,圆了我的书法梦。

每当我想放弃的时候,我总会想到唐僧师徒坚持不懈的精神。是他们,成为我成长路上的好伙伴;是他们,给了我勇气;是他们,给了我力量;是他们,让我学会了坚持!

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篇10:《三毛流浪记》读后感启发

全文共 574 字

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今日,我看了“三毛流浪记”,这本书主要讲了一个孤儿三毛的悲惨故事。

为了填饱肚子,他给一个凶恶的老板娘当童工,负责把东西送到摊子上。每次老板娘都要他背很多很多东西,他总是走不到几步就气喘吁吁了,更别说还有这么长的路了,一天下来常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘,悠闲自在地坐在马车上,前面的小车夫也受尽虐待,牙齿紧咬着嘴唇,脸上一副委屈的表情,原先他只要哭出来,老板娘就把他往死里打,他是想哭而不敢哭。再看看三毛,在烈日下努力向前走,衣服早被汗水湿透了。最终到了摊子上,别以为这样就完了,还得把钱带回去,交给老板娘。完成任务能够吃饭了想得美,听:“你这个懒东西,这么晚才回来快去把盆里的衣服洗了。”三毛已饿得头昏眼花,可还得强打起精神,洗完衣服才能吃饭。

总算能够吃饭了,小童工们在一口又烂又小的锅子里舀了些糙米饭,就着咸菜吃,还经常吃不饱,他们也只能忍受着。多可怜啊!

想想我自我,有时候看到餐桌上没有爱吃的菜,就噘起嘴,满脸不高兴地嘟嚷道:“又没有我喜欢吃的菜!”爸爸听到了说:“有些孩子饭都吃不饱,你还挑三拣四的。”我还不相信呢。

再说上学去吧,要么是坐公共汽车,要么是小汽车接送。而在家里都是小公主、小皇帝,零食应有尽有,水果想吃什么就吃什么。比一比三毛,我们是不是应当珍惜今日的幸福生活,好好学习呢

我多么期望三毛和小童工们也能和我一样享受欢乐的童年啊!

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篇11:受到的教育和启发

全文共 438 字

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通过这次学习培训,我受到了一次深刻的党性洗礼,对政治纪律和政治规矩有了清醒的认识,进一步增强了对政治纪律和政治规矩重要性的认识,强化了政治意识、大局意识,增强了永葆党员本色的意识,强化了“在党爱党、在党言党”、“常怀忧党之心,恪尽兴党之责”的党性观念和党员干部的履职尽责意识,坚定了政治立场和走中国特色社会主义道路的自觉性。我觉得,作为一名领导干部,要自觉坚持忠于党的信念,以党的各项纪律、规矩为指南和准则,在一言一行上体现守纪律、讲规矩的要求,时时、处处、事事从党的事业出发,谨言慎行;要自觉遵守政治纪律,用党章规范自己的言行,在思想、言行上与党中央高度保持一致,自觉维护中央权威,自觉维护各级党委及领导的权威;要自觉遵守组织纪律,强化组织意识,积极参加组织活动,相信组织、依靠组织、服从组织,接受组织安排,贯彻组织决定,维护党的团结和统一;要自觉遵守群众工作纪律,以群众利益为重,急群众所急,想群众所想,保持和群众的密切关系,维护群众利益,妥善处理涉及群众利益的各种矛盾。

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篇12:学生《绿野仙踪》读后感启发

全文共 497 字

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假期,我读了一本由美国儿童文学作家莱曼?弗兰克?鲍姆写的童话书《绿野仙踪》,这本书充满了神秘与冒险,把我带进了童话世界,看完受益匪浅。

《绿野仙踪》讲述了一个这样的故事:小女孩多萝茜被一场旋风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥芝国。她陆续结识“没脑子的稻草人”,“没有心的铁皮人”,“没胆量的小狮子”,他们为了实现各自的愿望,互相帮助,历尽艰险,遇到了很多稀奇古怪的事。最后战胜困难,大家都实现了自己的愿望。在读书的过程中,我完全被里面的情节吸引住了,一颗心随着多萝茜的经历,一会紧张,一会欢喜,一会难过,一会惊讶。多萝茜的勇敢和独立深深触动着我。恶女巫的下场也看得我大快人心。

这本书让我很感动的就是多萝茜和她的朋友们之间的友谊。让我懂得了朋友的重要,我们的身边不能没有朋友。好朋友之间就要互相帮助,互相理解。不要因为一点小事情而争吵,破坏了朋友之间的友谊。读完这本书,更使我知道了,不管是遇到什么困难,都不能退缩,要像多萝茜勇往直前,才能战胜困难。

就像我在做题时,以前遇到不会做的题,总是坐在旁边等着妈妈,现在,我会细心地把题目多看几遍,认真去分析题目。我相信,只有勇敢地面对困难,才能战胜困难。

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篇13:习字受到的启发作文700字

全文共 774 字

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练习硬笔楷书一向是个艰苦的工作。因为我天生好动,所以就被妈妈调到了一个书法班。

刚坐在凳子上的我,不一会便浑身痒痒,手脚乱动弹。可老师在讲课,我又不能乱动,只好一个劲地憋。到练习写字的时候,我便趁机活动了手脚。我一遍一遍地练习,感觉一遍比一遍难。“总是重复练这字,一点新意也没有!”我翘起二郎腿,皱着眉毛,不耐烦地念叨着。

第一节课我练习了四十分钟,就开始坐不住了。脚不停地晃着,摇着脑袋抖着腿,活像一只猴子。我一直憋,可又能怎么样呢?写字时笔抖,写一笔抖一下,新带的橡皮都给擦黑了。瞧!那一个个东倒西歪的字,我感觉自己都在上画画课似的,横不像横,竖不像竖,这课简直没法上了!像我这样坐不住的人,压根就不能上这课!直到练习了几堂课后,我才慢慢适应。

几周过后,我的字练得越来越好了。每个字我都对照着书,不停地“找不同”,发现不对的就立刻改正。几个月后,我的字突飞猛进,在班里名列前茅,一下子超过了那些与我一同学习习字的人。不仅字练得非常好,就连上课我也动也不动,稳稳地坐在凳子上,认真地听老师讲课。如果真的想动时,就喝点水,趁机活动一下手脚。

一年后,我的习字水平“暴涨”,早超过了许多比我大的高手。虽然还有一些缺点,但是,我现在已经事半功倍了。他们刚写到部首,我就写到了部首的一半了。过了一年半,刚刚满六岁的我,已经开始用了高年级学生使用的钢笔来习字了。

三年后,我的字越来越好,我也越来越有耐心,一连写上两个小时都不成问题。功夫不负有心人,练了三年,我的硬笔楷书在省里获得过二等奖。要说耐力,那比一加一还要简单,我写的时候非常凝神,每周的作业我都能出色地完成,并且坚持在当天的晚上就把作业完成了。

只要有耐心,有信心,就一定能干好每一件事情,还要一直坚持练习,去仔细地观察。多重复几次,把这个地方记得滚瓜烂熟,每一次都这样做,我相信,你一定会有更大的成就。

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篇14:《俗世奇人》500字读后感启发

全文共 726 字

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天津卫是然燕赵故地,血气刚烈,习风强悍。仅百余年来,凡是中华大灾大难,无不首当其冲,因生出各种怪异人物,有的在显耀上层,有的在市井民间。作者便把这些人物的怪异之处,奇闻妙事,一一记录了下来。《俗世奇人》就这样形成了。

这其中,有治牙的华大夫;有粉刷匠“刷子李”;甚至还有专门靠卖家产,卖出的天津首富:蔡二少爷等等。正所谓“三百六十行,行行出状元。”作者笔下的俗世奇人,就是各行各业都有。这些人虽然都出生于一个平凡的世界,但每个人都有自己独特的本领,常常令人匪夷所思。在这其中,最让我佩服的,是个捏泥人的,大名张明山。

天津的手艺道上,有几个本领齐天的活神仙,刻砖刘、刷子李、风筝魏、机器王等等。天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了,名字反没人知道,只有一绰号在码头上响当当。而别人就称这张明山为泥人张。泥人张的绝活就在于,他捏泥人不在桌上捏,而在袖子里捏,看不见。这也是他让我最佩服的地方。我也喜欢捏泥人,从来都是往桌上摆一张图,一边看图,一边捏泥。而在自己看不见的地方捏,我也试了试,当然,结果可想而知。于是,我安慰自己,“泥人张”的绝活都是天赋吧!练不出来的。但是,仔细读完这本书后,我发现,书中有这样一句话:“刷子李对曹小三说‘好好学本事吧!’”看来,“泥人张”的绝活不是天赋,不是生下来就有的,而是靠自己的勤奋一点一点练出来的。但是,如果只是靠练,想要练出“泥人张”一样的本事,又有多少人能坚持下来呢?答案一定是:极少数人。所以,想练手艺,除了靠“勤奋”和“刻苦”,还要有坚定的信念,相信自己一定能成功!不能半途而废,要坚持下去。

生活中,我们也是一样,不但要勤奋、刻苦的学习,而且要相信自己,坚定自己的信念。这样才会成功。

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篇15:《绿野仙踪》读后感启发

全文共 371 字

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这几天里,我读完了《绿野仙踪》这本书,觉得非常受益。

小主人公多罗西茜是个快乐的小女孩儿,她因为龙卷风降落到了奥芝境内,房子又砸死了东方恶女巫。随后,她又踏上了去翡翠城的道路。路上,她结识了稻草人、铁皮人、胆小狮,他们也一起出发去翡翠城。路上,虽然有各种艰险,但最终他们还是到达了目的地。可是,奥芝却让他们去杀死西方女巫。不过,他们最终还是杀死了西方女巫,回到翡翠城。谁知,奥芝的真面目原来是一个老头!但除了多罗茜以外,所有人的愿希望都通过老头的“魔法”实现了,只剩了多罗茜。等他们好不容易想出了办法,却失败了。最后他们又来到了奎德林国,实现了愿望。 这看似是个童话,实则是个有深刻道理的故事,他们一行人就是带着信念与理想上路的,最后实现了愿望。这难道不是道理吗?我们许多人就是带着这些上路的。

自信吧,你一定能成功;相信吧,带着信念与理想上路。

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篇16:练字的启示

全文共 491 字

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刘婧瑶

从我们上学到现在,写字一直是必不可少的,特别是语文。语文如果缺少了汉字,那这堂语文课也就不用上了。但是如果让你来写出一手好字,这未必是个容易的事。

虽然说平常我写的字是班上写字最好看的其中之一,但也有美中不足。因为我从来没有参加过书法班,写不出笔风。你们也许会想问,那你为什么不去报名参加书法班呢?唉,不是我不想去,而是时间不让我去参加。周六日我的时间被挤满了,再也挤不出时间来了。没办法,我只好放弃了这个想法,在家自己练字

我写的字也不是每时每刻都能写好。有一次,老师布置了很多语文作业,不快点写就做不完,但是我知道,只要快,我写的字就会潦草。怎么办呢?如果做不完,明天将会被老师批评,如果写太快又会写不好。算了,写快点吧,写完总比没写完要好。第二天,老师检查完我的作业,便说:“刘婧瑶的字,只要认真写,就会写的好,但如果写的很快,又会写的很潦草,你看今天的作业就没有写得很好。”听完我老师的话,我的脸刷地红了。

当然,我们班上写字写得好的有许多,我相信只要是我认真写字,迟早都会超过比我写字写得好的人。

对于我来说,写字的启示就是:只要认真对待字,认真写,就一定会写出一手好字。

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篇17:一件事给我的启发

全文共 647 字

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午间,走在学校的花园里,看到一群一年级的小弟弟小妹妹正围着圆形的花坛转,玩得好不快乐。虽然绕圈时会与别人撞个满怀,但是没有一个人会绕道而行。看着他们这样的玩法,我的心里直犯嘀咕,因为我的想法连小朋友都及不上。

眼前的一切使我想起了昨天的事情,大家都知道我对数学并不怎么有兴趣,对数学题,我更只有一知半解。昨天,我在做数学作业,又碰到了“拦路虎”,我试了好几种算法,就是套不出正确答案,于是,我的怪念头又来了--做不出明天看别人的答案。就这样,昨天我的想法让我绕了一个弯子。

边走边想,不知不觉中,我到了教室门口。老师正在里面发昨天的作业,发到我的--全对,可看到这个结果,我并没有什么喜悦,因为我早和别人对了答案,包括那题“拦路虎”,我也早就借了别人的答案写在自己本子上了。

“诶,教教我这题,好吗?”一旁的同学见我全对,便来请教我,可她问的偏偏就是“拦路虎”,“这个我怎么会知道怎么做呀!”我在心里虽这么想,可嘴上却不这么讲:“嗯,就是……(照着式子讲)。”看着那同学的一脸茫然,我羞得低下了头。那同学以为自己笨,听不懂,就又去问别人了。

坐在椅子上的我心里翻江倒海,一直在矛盾--到底该不该重做一遍这道题,该不该承认错误。最后,“正义”的思想战胜了,我擦掉了本子上的式子,自己琢磨了许久,终于做出了这题的结果,虽然做得很复杂,但是我却做出了自己的想法。我觉得这样值。因为我要像小弟弟小妹妹们一样,不管怎么样,都要向前走,不要绕弯,绕圈。

其实在学习上,如果我都这样对待,那么想让成绩提升还会有问题吗?

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篇18:这件事启发了我

全文共 493 字

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创新上(老城):辛希文

有一首诗:“蜘蛛结网,于树之枝。大风忽起,吹落其丝。蜘蛛忽惰,一再营之。人而不勉,不如蜘蛛。”我家屋檐下就有两只蜘蛛,它们的样子十分丑陋,所以我不太相信诗人写的关于蜘蛛的诗。

一天,我正“呼呼”地睡着懒觉,妈妈就叫醒了我:“希文!你看外面好大的雨!”我才极不情愿地从被窝里爬起来,望向窗外——哇!好大的雨呀!风雨雷电像四位君王,为争地盘儿而拼命施放自己的威力。一会儿,太阳出来了,造成了一场视觉盛宴!地面上到处白花花一片,每一户人家的屋檐上都在滴着珍珠般的水滴,说到屋檐,不知那两只蜘蛛的“杰作”有没有受损,我急忙下楼一看,原本那张网现在已经“千疮百孔”、“面目全非”,真是惨不忍睹。过了好长时间,有一只蜘蛛出来了,它先用丝把自己悬在空中,接着像打秋千一样把那根丝粘在另一块砖头上,然后一点一点地缝补,缓慢地,艰难地补着那张被大自然破坏的网……

过了好长时间,那张网终于被补好了,我又用竹竿捅破了几次,它们每次又都一丝不苟地补好了。

这次发现让我知道了,无论风吹雨打,还是人为的破坏,它们都会重新补好,这张网也成为了我最喜欢的几何图形。

蜘蛛那坚韧不拔的精神值得我们学习。

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篇19:练字记作文600字

全文共 646 字

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我的字一向不太好看,虽然横平竖直,但字看上去总是怪怪的。于是,开学时,我作出一个决定——练字

开学第一天晚上,我早早地把作业写完,从抽屉里翻出一本字帖,拿出一支钢笔。“横——”我心平气和地练着。书上说,横画的角度一般是5°到8°。5°是多少呢?我拿出量角器,画了好几个角。我拿钢笔照着角写了起来,发现了我以前写字的大问题:横太平了,几乎是0°。1我茅塞顿开。高高兴兴地练了下去。

练了长横再练短横,开学第一天,我一共练了100个横画。妈妈见后,夸到道:“不错,真好看。”

第二天,第三天,第四天……我每天都在练。3月中旬,我练完了所有笔画,开始练字。“人口手足,舌牙耳目——”我充满耐心地练着,到了4月上旬,我已经从“人”字练到“赫”字了。

四月中旬,为了备战期中考试,我们的作业量增加了不少,每天在学校考完试后,回家面对一堆堆作业。4月18日晚,我作业做完后,已经八点半了。今天我本来想洗澡,但如果要练字,那就洗不成了,太晚了。哪怕洗完澡后练字,也来不及在九点半睡觉。我犹豫了:到底是洗澡,还是练字呢?我本想洗澡,却突然想起了荀子的名言:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。我不坚持练字,就朽木不折;我坚持练字,就金石可镂。今天阴雨绵绵,天气凉爽,体育课没有上,我没有出汗,应该不用洗澡。我这么想着,回到了书桌旁。

4月20日,我参加了学校举办的硬币书房大赛,荣获了二等奖。我知道了这个消息后,高兴的得一蹦三尺高。4月23日的升旗仪式上,我还被校长当众表扬了呢!

坚持就是胜利,这就是我的练字记。

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篇20:卖火柴的女孩读后感启发

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前几天,我们在老师的指导下学习了《卖火柴的小女孩》这篇文章。这篇文章的作者是丹麦著名的童话作家安徒生。

这篇文章讲述了一个可怜的小女孩在寒冷的大年夜卖火柴,为了不遭父亲的毒打,一整晚都在与寒冷和饥饿作斗争,后来,衣着单薄的她在幻觉中带着对幸福生活的向往被冻死在街头的故事。

我们每个人都知道,一年中最美好的夜晚就是大年夜,但这个小女孩在大年夜连饭都吃不到,更别说漂亮的衣服和精致的玩具了,她只能在墙角里一次次地擦燃火柴,幻想那暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样,拥有自己应该拥有的一切啊!但这对于可怜的小女孩来说,只是幻想而已。而我呢?在大年夜里,我们一家人围在一起,吃着美味佳肴,看着春节联欢晚会,放着烟花爆竹,分着压岁钱,还说说笑笑的,多么幸福啊!

为什么我和卖火柴的小女孩同龄,生活的环境却不同呢?这是因为她在资本主义制度里生活,而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情,我们这里充满了温暖和爱意。如果社会主义社会是天堂,那资本主义社会就是地狱。可是,我有时却不能认真学习,让老师和家长担心,这真是生在福中不知福啊!

这篇文章让我明白了:我们今天的幸福生活是来之不易的,是革命先辈们用鲜血换来的,不要生在福中不知福,我们应该懂得知足、好好珍惜。

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