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参观中国科技馆日记【精彩20篇】

导语:爬山是一项运动,既可以锻炼身体,又可以陶冶人们的情操。下面是开学吧小编为大家整理的爬山日记的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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参观科技馆

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五月六日下午,我在家中没事可干,这时,正干活的妈妈对我说:“这几天新闻中光说科技馆的事,要不咱们也去那玩一玩?”我一听,马上从床上跳起来,穿上衣服,接了一瓶水,就出发了。

在路上,我心想:科技馆是不是很大?有中央空调,有一些实物,还有一些可以让你仿佛身临其境的立体电影院?可过了一会,我们来到了科技馆,我们大吃一惊,馆内除了一些关于全国青少年科技创新大赛的展板和一些仿制品外没别的,这对于我这个去过六次上海和三次上海科技馆的人来说,太差劲了!又一想,既然来了,不能让妈妈扫兴,也不能浪费了时间,就认真地观看了起来。这里大约介绍了三四十个小发明,我最喜欢的是海南省海口市第六小学六年级的谢夏同学发明的加湿型电风扇,他是获得了第十七届全国青少年科技创新大赛的二等奖,我一是赞赏他的小制作;二是他在介绍中说:“我看到西部的战士开着吹干燥风的风扇,还在往地下泼水……”我想:正当我们在不想一切而在尽情的玩耍时,他能想到战士们,我觉得这一点很可贵。

回家的路上,我想:现在城市发展很快,如果我们市的科技馆再这样下去就会落后于我们的社会还有其它的城市,也会给我们这个正在飞速发展的的经济强市拖后腿!

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篇1:参观郑州科技馆

全文共 308 字

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昨天,我随妈妈乘火车到郑州

一下火车,我们乘公共汽车到科技馆。啊!科技馆真大啊!左边有一个象圣诞帽的建筑物,特别高大!

进入大门,首先映入我眼帘的是六自由度机械手。一楼展厅有法拉第笼、听话的小球、地球仪、磁悬浮---二楼展厅有钉床、隐身术、空气泡、、、三楼展厅有火箭模型、小制作工作室。

我最喜欢六自由度机械手虚拟灭火。

六自由度的玩法是:控制机械手抓住皮球,再把球放入洞内。我玩第一遍的时候很不熟练。玩了几遍以后我控制机械手特别灵活,每一次我都放了进去。这件事让我知道做什么事都要多练习。

虚拟灭火的玩法是,按住按钮向有火的地方喷去,我每次灭火都十分的成功。这件事让我知道灭火先要灭可燃物,不要喷它的火焰。

啊,科技馆真好。

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篇2:游中国科技馆作文600字

全文共 653 字

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7月26日,我和妈妈去了中国科技馆,看到了许多好玩的东西!一进门,我就看见了齿轮墙。齿轮不但可以旋转,还可以上下摆动呢!

我们先去了三楼,因为我想参加那里的一个活动——不倒翁的秘密。不倒翁的秘密就是地心引力!老师给了我们每人一个小不倒翁和两盒彩笔。我拿到的是一只有海马的,我迫不及待的涂起色来。我涂上了些亮片,有绿色、橙色和黄色,还在旁边画了一些小点点。我一定要抓住这次机会实现我的愿望。这里面有很多金粉,有粉色的、红色的、紫色的、绿色的、蓝色的,让你的不倒翁变得亮晶晶的,很漂亮!我要抓住这次机会,实现我的神秘愿望!这个愿望连我的妈妈都不知道呢!那就是抹指甲油!于是我就拿起金粉开始抹指甲油了!

然后我们参观了二到四楼。我们在二楼看见了恐龙化石,恐龙化石足有好几米高!可以从二楼伸到四楼,甚至比四楼还高!我们玩了好多实验,如电子竖琴,小天气预报员,三维迷宫,妆扮人脸,原子积木。我很喜欢坐秋千,这里的秋千前面有一个铁锤,人不用怎么动,后面也没人推,秋千自己就能摇呢!镜子迷宫也很有趣,很调皮呢。我一会儿走错路了,一会撞上了,撞得我哇哇大叫!终于走出去了,我却已经被撞得晕头转向了!走镜子迷宫真是比走石头迷宫还要难啊!这里给我印象最深的就是变形墙了,因为变形墙可以折叠变化,它可以变成数字0——10,还可以变出中国两个字呢!

最后我们在一楼参观了华夏之光,我玩了七巧板,鲁班锁,九连环,贾宪三角,还敲了编钟!

通过这次走进科技,我知道了一些关于电的知识,可我还是有很多问题不明白,希望我以后能够解开这些我不懂的谜!

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篇3:参观科技馆

全文共 425 字

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今天,爸爸说带我去科技馆玩,我高兴的一蹦三尺高,我们吃完早餐就出发了。在路上,小鸟叽叽喳喳的叫着,大树的叶子也好像在跟我挥手呢。

不一会儿,就到了,我迫不及待的跑向科技馆,买了票就进去了。科技馆分一二三层,一层主要是能源方面的,二三层都是科技项目。

我喜欢的是打害虫,七星瓢虫和蜻蜓都是益虫,我却把它们也打了,只听见机器上说:“打错了,打错了”然后,我仔细的听力机器上的讲解后,才明白,它们是人类的好朋友,我们一定要加倍保护它们。

我在科技馆还遇见了我的5个小同学,他们分别是:许耘玮、孔金垚、尚一鹏、邱欣然和陈奕桥,我们一起玩了开船闸、哈哈镜、倾斜小房、四星拼一星等等好多好玩的小游戏,真是开心啊。

时间过得真快啊,转眼间,就到了回家的时候,我依依不舍的离开了科技馆。回家的路上,我在想:世界真神奇,科学真伟大,有好多科学原理我都不明白,我一定会好好学习,不断地用知识武装自己。

我和爸爸约定,等我再大些的时候,还要带我去科技馆,爸爸同意了,我心里高兴极了。

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篇4:参观科技馆的学生作文精选

全文共 1718 字

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第1篇参观科技馆作文900字

今天下午,天气虽然不太好,可我却很兴奋,因为今天学校组织我们四、五、六年级的同学去科技城参观。 下午一点半,我们坐着汽车,高高兴兴地向目的地——科技城进发,不一会儿便到了。我们首先参观了“《从延安到中南海》摄影回顾展”。我想了解从延安到中南海的历史故事,便迫不及待地跟着导游向大厅走去。 刚走到大厅门前,就看见大厅中央的柱子上写着“普及科学知识,弘扬科学精神”。走进大厅,展现在眼前的一幅作品是延安的城墙。只见延安的城墙是那样的坚固,一位红军战士正昂首挺胸地站在延安城上,是那样的庄严、肃穆。随着导游,我们又来到另一幅照片前,它向人们诉说了当年老百姓的艰苦生活。只见一位瘦骨如柴的老大爷面目憔悴,他双手拿着一个破碗,我凑上去一看,原来碗里装的是草根、树皮。我想,如果不是革命烈士解放了中国,我们现在可能还要过这种苦日子。再往前走,一幅毛主席和劳动人民在一起植树的照片展现在眼前。照片上的毛主席面带笑容,双手拿着铁锹,一边劳动,一边向人们问寒问暖,从这幅照片上可以看出毛主席平易近人,和人民心连心。参观完摄影展厅,我们便来到了水族馆。一走进水族馆,馆内那浅蓝色的光线给人一种舒服的感觉,就好像真得走进了海底世界。进门向左拐,各种标本便尽收眼底。有微小的箭虫,有细长细长的纽虫,有稀有罕见的泥螺,也有奇形怪状的双喙耳乌贼,还有庞大的金海笋……真是多种多样,有趣极了。接着,我们来到了海水鱼区。首先映入眼帘的是胖乎乎的猪仔鱼,它在水中傲慢地游着,显出一副高贵的样子,真是可爱极了。接着,有趣的海龟展现在眼前,只见海龟在水里,时而灵巧地翻个跟头,向人们展示它高超的技术,时而快速挥动着前肢,在水中快速地划行;时而双放慢速度,在水中遨游。看来,乌龟并不像人们说得那样笨拙,而像一个杂技演员,真讨人喜欢。 时间过得真快,不一会儿,时间到了,我们依依不舍地离开了科技城。天虽然还是阴沉沉的,但我却美滋滋的。因为这次参观使我知道了从延安到中南海的历史,了解到今天的生活是来之不易的。还让我认识了很多海底生物。

第2篇参观科技馆作文900字

这段时间的天气糟糕透了,一直阴沉沉的,下着小雨,使我的心情也软绵绵的,十分沉闷。好在听到学校要组织春游,心里才高兴起来。

星期六的早上,同学们陆陆续续地来到了教室,9点40分下楼排队,大概在9点50分的时候时出发了。从学校的后门出来,一抬头,便看见人民幼儿园几个大字,还有同学感慨道:出校门的感觉,就是不一样。

我们在前面走着,后面留下一串欢声笑语,天虽然还在下着小雨,但和煦的春风早已吹进了心里。

不知不觉就到了科技馆,解说员领着我们来到了地震模拟体验小屋,我站在小屋里的墙边,紧紧地拉着墙边的栏杆,看到墙面上频幕里三个醒目的大字:地震了心中一阵紧张,突然,在我没有准备好的情况下,小屋一左一右地晃了起来,那一瞬间,我真是害怕极了,心里满是惊慌,但没过几秒钟,就适应了小屋的摇晃,心中也就不再惊慌了。

到了第二展区,解说员把我们带领到一组图片前,并接说道:铜陵有四个断裂带,而且地底下的矿产都被挖空了,很容易地震。我们听了之后,面面相觑,神色紧张,都担心哪一天会发生地震。解说员看我们各个都面孔严肃,又对我们说:也不要太担心,正是这四个断裂带,把地震分散到其他地方。我们听了之后,才稍稍地安了一点心。

又上了一楼,便到了第三展区,第三展区可以说是最精彩的,先穿越地心,到了影院门口,我们班的女生和另一个班的女生在门口排起了长长的队伍,耐心地等待了一会,就坐进了影院,又发好了眼镜,电影便开始了。在一条海下长廊里,先后遇见了各种鱼,还有植物,接着,海水开始变色了,配的声音也开始变了,镜头越来越快,然后,我看见了正在喷发的一座火山,火山喷发出来的岩浆不断地向我涌来,我似乎感受到它的热度了。接着,镜头慢慢地向上移动,到了地面,天上正在下雪,一片一片地飘落下来,地上积了一层厚厚的雪,雪景美极了,可谁会想到现在海底正在火山爆发呢?自然的秘密真是无穷的呀!

随着解说员参观完了科技馆,又自己在科技馆内玩了一会,就听到了集合的叫声,于是跟着老师和同学们一起走出了科技馆,老师点清人数后,便让我们自己回去了。

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篇5:参观科技馆的学生作文

全文共 506 字

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六一节那天,妈妈说要带我去科技馆,好不好?我高兴地说:“好,好,好!”

科技馆进行了装修,看看新科技馆是什么样。

我绕着科技馆看啊,看。看见了一个人体导电的一个游戏,我感到很好奇。那是由一个大球里有一个小球,一个跑道和一辆车。大球旁边又有六个小球,我摸了摸前两个球,结果发现这两个球周围有音乐声。我又摸了摸中间两个球,发现出现了一个电视屏幕,我又摸了摸后两个球,发现正在跑道上的小汽车沿着跑道跑来跑去,这到底是为什么?难道上面是安装了什么系统?不是的,这是能看出我们手中的静电,这个静电经过一定的过滤后,就成为了我们用的电。哦,原来是这样,我又懂了一个科学道理。

就在人体导电的旁边,我又发现了一个风力机。刚一开始一点风都没有,平平静静的。然后,我按了“开始”按钮,就看见了以下情况:一级小树飘飘,二级小鸟飞扬,三级红旗摇摆,四级天气凉爽,五级顺风飘扬,六级顶风难走,七级狂风大作,八级小树折断,九级出行艰巨,十级房屋倒塌,十一级天地分离,十二级卷天覆盖。看完这些,我感到我们平时要有挡风沙的措施,防止大风进入,所以,请大家保护好我们的家园:地球。

这次在科技馆我收获了很多科学知识,希望下次能看见更多有意义的科学知识。

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篇6:2024参观科技馆观后感300字

全文共 421 字

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今天,我们在老师的带领下去了东高地科技馆。我们是乘车去的,车程大概用去40多分钟,我们就到达了科技馆。老师带领我们进去,我们就看到了火箭,卫星等一系列关于宇宙行星的模型。在这个厅呆了一小会后,我们就去了另外一个厅,这个厅是实践活动让我们亲手做一个属于自己的小火箭。我们先耐心的听老师的讲解,然后动手做,每个人都在认真的做自己的小火箭。过了几分钟,大家安上了弹头,就准备 “飞上天空”是在楼里。各自都试着自己的火箭飞上房顶。而我的火箭有点不听话。它第一次飞我没有把火箭插在发射器的最底下,所以离房顶就差一公分。老师让我再试一次,这次我的火箭顺利的完成飞行并返航。老师又增加了难度,这回真是很难,我们没有一个人能完成。留下了遗憾。

随着我们的欢笑声,这次的浏览就要结束了,快乐的时光总是太短。

这里不仅有无穷的知识,更有无尽的乐趣,科技馆很好玩,我们所有东西都是靠科学,我们要感谢科学家的聪明,给我们带来了方便!以后我还会来更多的地方遨游知识的海洋。

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篇7:参观科技馆作文300字

全文共 424 字

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今天,我和姐姐、瑶瑶一家去成都科技馆玩。

我们下了公交车,坐上了地铁。这可是我第一次坐地铁,感觉很新奇,地铁好快呀,一下子就到目的地了。

成都科技馆好大好大,看起来几天几夜都逛不完,里面的高科技产品,数也数不清。先去航天技术展览处,看到了许多大大小小、不同类型的飞机模型,还有一个飞碟呢。我还发现了一个奇怪的装置,它有三个控制手柄,可以改变方向,模拟火星上的沙尘暴。我把头伸进去,感受了一下,只见许多红色的沙子飞来飞去,原来是妈妈在外面左右摇动手柄,沙子被吹动起来。原来沙尘暴就是这样形成的!

在一楼,我还看见了许多残疾人的运动器材,有残疾人自行车,残疾人乒乓球、足球比赛的器材。残疾人自行车跟一般的自行车不一样,它很矮,是用手来控制车前行的方向和速度,脚搭在前面。旁边有小朋友在画画表达对残疾人运动员的敬意,我也拿起画板,画上两个残疾运动员在赛跑,观众在旁边为他们加油鼓励。

科技馆里好玩又有趣的东西很多,希望会有更多的人亲自去参观体验,探索科学的奥秘。

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篇8:参观科技馆

全文共 667 字

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今天风和日丽,全校五年级的同学兴高采烈地来到了宽阔的操场,因为我们五年级的同学要去参观环城中学的流动科技馆。

我们迈着欢快而激动的步伐,走向环城中学。一路上,我望着同学们五花八门。令人眼花缭乱的衣服。心早就飞到十万八千里外了。终于,我们到了环城中学里面,我们先集合,然后到了科技馆二楼,我们的队伍散开了,同学们都争先恐后地去参观自己喜爱的机器,我眼疾手快,来到了窥视无穷前面,我看着它,里面有两朵花,两朵花的后面又有许多的花,也是两朵一行,我忍不住伸手去摸后面,可后面什么也没有。我又来到幻象前面,里面有只青蛙在向我们望呢。周围的几个迷惑不解的同学前赴后继地把手伸了进去,可里面什么也没有,这使我迷惑不解。

接下来的时间中,我又参观了报警训练、光的路径、交通运动员等奇妙的机器。

突然,老师喊大家集合,原来是去看恐龙灭绝之谜,轮到我进去了,我费了九牛二虎之力才进去,我找了一个座位,以迅雷不及掩耳之势蹲下,当所有人都坐齐了,电影开始播放了。先是几个人围着一堆恐龙化石,然后一只霸王龙向我们张开血盆大口,好像要把我们一口吞下肚子里,同学们都哇哇大叫起来。接下来的内容更精彩。当屏幕一下子变黑了,们犹如在羊肠小道里,是我们感到毛骨悚然。最后是关于恐龙是怎样灭绝的,同学们都惊奇的张开了自己的嘴巴。看完了电影。我们来到了一楼,里面更新奇了,有能歌善舞的机器人,九个同学操控的小球旅行,那个滚得快……

科学真奇妙呀!实践其中,犹如漫步在天南海北,遨游在幻想的境界里。我要多动脑,多动手,创造出更多的奇迹,让祖国变得繁荣昌盛,让人民过上无忧无虑的生活。

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篇9:参观科技馆

全文共 522 字

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年初四下午妈妈带我到上海科技参观。去年我来过这里参观神舟六号登月展览,不过只在一楼大厅,这次我们几乎把整个科技馆兜了个遍,从地下二层一直到三层,走得腿发软,可是却很开心,也不觉得累,因为我的眼睛一直没闲着,看到了很多有趣的东西。

一楼有生物进化展,地壳结构,儿童科技园等等。在生物进化馆,也就是动物世界里我看到了各种野生动植物的标本,跟真的动物一样大,做得栩栩如生,我都不敢靠近看。在儿童科技园里有喊泉,只要对着喷泉大声喊,就会喷出水来;有心脏、肺和大脑的模型,可以钻进去听它们的介绍;有魔屋,里面的墙壁和地板是斜的,一不留神就会摔倒;有蝴蝶、老鼠、蚂蚁等动物的标本;

有热带鱼,五颜六色,十分可爱。有自行车,骑上去可以看到自己的骨骼在运动。二楼有蜘蛛馆,有各种各样,千奇百怪的蜘蛛标本和介绍,还能在显微镜下看。有机器人馆,有的机器人会跟人下五子棋,有的机器人可以在机场进行安全检测,有的机器人会主持节目。我们还坐了时光隧道到了地下一层,看到各种矿石,地球的构造,人类的进化。三楼看到了一些科学家的介绍和一些科普知识,有些太难懂了,我看过就忘了。参观完了,妈妈给我买了些纪念品带回家,我可高兴了,以后我要经常来这里参观,因为可以增长很多科学知识。

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篇10:参观科技馆的作文300字

全文共 280 字

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今天下午,我们全班跟随罗老师到上海隧道科技参观

我们首先到五楼展区,“时光隧道”两旁有很多隧道的图片,非常有趣。这些图片展示了上海隧道的发展史。

过了隧道,我们进入了“阳光走廊”。里面有四种盾构模型,它可是挖掘隧道的功臣哦!

然后,我们来到四楼。这里是隧道施工技术展厅,我们了解了隧道是怎样建成的,还观看了幻影成像片。

三楼的左侧是复兴东路隧道的中央控制室,人们在这里管理交通。我最喜欢的是旁边的“未来隧道”,那里有很多未来隧道的美景。

通过今天的参观,我觉得城市中的隧道,就像我们的血管,大大小小的车辆就像血液在里面流动,真有趣!

再见,隧道科技馆!我还会来看你的!

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篇11:参观科技馆作文600字

全文共 625 字

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今天,我早早地来到了四川科技馆,我特别兴奋,因为这是我的第一次小记者之旅。

我们随着带队老师来到了4D影院,我们每人取一个眼镜戴上,找一个座位坐下。突然,灯一下子全暗了,我眼前出现了“史前历险”这四个字,然后,电影开始播放了。看到一半的时候,我们的椅子突然一抖,“啊!”其他的小记者发出了一阵阵叫声,紧接着立体的画面爬出了一条蛇,朝我们逼了过来,吓得我们哇哇大叫,差点儿把头伸到衣服里去。经过一声声尖叫声,我们看完了有趣而可怕的4D电影,走的时候,我们都还念念不忘。

看完电影,我们开始参观各种展厅,有磁力展厅、生物展厅、声光展厅、宇宙太空展厅……,在磁力展厅中,我们看见了一个小铁球,它能在没有与其它物体接触的情况下自由旋转,我去问了一下解答疑问的阿姨,阿姨告诉我,是因为玻璃盘下行的形线圈接通三相交流电,这时通电线圈周围就有交变的磁场,同时又感应到金属球,产生涡流磁场,与外磁场相互作用,从而促使球转动。得到了满意的答复后,我们又去往下一个展厅。

最让我感到奇怪的是倾倒房子,我开始由于匆忙,所以还不知道房子是倾倒的就进去了,结果扑通一声,我摔了一跤。我不甘心,于是往坡上爬,但总感觉有一股力量在把我往下拽,我好像在顶着暴风雨前进。我后来才知道,我们摔到是因为神经受到刺激与内耳前庭、骨骼、肌肉相矛盾,使人平衡系统紊乱,从而发生了错觉。

时光老人拉着马车走了,我们的科技馆之旅就要结束了。这次科技馆之旅,帮我解决了疑问,让我大开眼界,感受到了科学的乐趣。

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篇12:参观科技馆

全文共 387 字

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几天以前,我在上网的时候突然发现一款新型的手表,虽然手表的样子是完全和普通手表一样的,但是当我看见下面的手表介绍却完全是不一样的。这款看似普通的手表居然是定位手表。这款手表还有gprs定位和紧急呼叫的功能。

手表采用电子围栏技术设定老人或小孩的安全活动区域,开通gprs功能之后,当老人或小孩超出设定安全区域及时短信通知监护人,有效避免老年人和小孩走失,是老年人和小孩的强大”保护神“。

要是遇到紧急情况按动紧急键,或者老人或者小孩离开设定安全区域,都会紧急呼叫设定的救援人号码,当呼叫未接通时能够实现循环呼叫,同时以短信方式把老人或小孩的位置信息发送到定位手表的后台,在老人看来多重保障安全。

我突然就发现原来科技的力量是真的非常的伟大,现在人们的安全也越来越不是问题,仅仅一个小小的手表就有这么多的奥秘和技巧,那么其他的多功能的东西呢?现在的社会也许真的是知识就是力量的社会。

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篇13:参观博物馆的日记500字

全文共 381 字

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当老师告诉我们全班要校外教学时,我们全雀跃不已的叫着,老师还告诉我们当天要带什么和遵守的规矩。

当天早上我七手八脚的整理着装满食物的背包,开开心心的走到学校,一进到教室,我们班不像以前安安静静,而是七嘴八舌的讲话,老师说:”集合。”我们很快就排好了队而且上游览车,在车上我们打开食物一直吃而且还一直兴奋的聊天,老师也介绍在沿路上的建筑物。

当我们到了教学博物馆时,我们都觉得好巨大的建筑喔啊!我们只想冲进去玩,可是解说员慢慢讲,害我们东张西望,心不在焉,一直想着要先玩什么,老师一说解

散,我和我的组员先吃完午餐,就从三楼到五楼一直尝试所有的科学游戏,老师还带我们去看魔术,我觉得最有趣的是魔术表演,真是令人觉得很不可思议。当我们

要集合回去时,我们好依依不舍。

回到教室后,我的心还在科学教育馆呢!这次的校外教学让我满载而归,希望下次的校外教学也能像这次一样子收获满满。

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篇14:关于四年级作文:我参观了航天展日记

全文共 1155 字

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今天,上作文课时,作文班的张老师,带我们参观了少年宫的航天厅。有一位姓陈的老师给我们讲解。从陈老师的一言一行、一举一动,可以看出,他是个十分幽默的人。

陈老师给我们讲了很多关于航天的知识。他告诉我们,怎样区分航天、航空和航海。他说:“航海就是在海上行驶;航空就是在大气层里飞行;航天就是在大气层外飞行。”

我们还参观了许多航天图片和文字。从这些图片和文字中,我们知道了:1969年7月21日,格林威治时间3时15分,第一艘航天飞船的登月舱在月球降落,阿姆斯特朗第一个登上了月球。

参观中,陈老师问我们:“你们知道美国的‘挑战者号’吗?”我们摇摇头。陈老师说:“在1986年1月28日,美国的‘挑战者号’航天飞机爆炸,7名航天员全部遇难,其中还有一名女教师。这也是迄今为止损失最惨重的航天事故。”陈老师说:“当天,‘挑战者号’正在进行第10次飞行,从发射架上升空70秒后,发生了空中爆炸,这架价值12亿美元的航天飞机顿时化为碎片,坠入大西洋。这是美国在进行了25次航天飞行后,发生的首次空中大灾难哪!”

接着,陈老师又给我们介绍了我们中国的航天飞行情况。1999年11月20日,我国自主研制的第一艘试验飞船“神州一号”发射成功,经过21小时11分的太空飞行后,顺利返回地球,我国首次航天飞行试验取得圆满成功;2001年1月10日,我国“神州二号”无人飞船发射升空,按照预定轨道在太空飞行了7天,环绕地球108圈后返回。这时新世纪全球第一次航天发射,标志着我国载人航天事业又取得了新的进展,我国向实现载人航天飞行又迈出了可喜的一步。

2002年3月25日,我国“神州三号”无人飞船成功发射,4月1日顺利返回。这是我国发射的第一艘完全处于载人状态的无人飞船,表明我国已经完全掌握了飞船的天地往返技术,并在一些关键技术上有了突破。

2002年12月30日,我国“神州四号”无人飞船在酒泉卫星发射中心升空,并成功进入预定轨道。这是我国载人航天的第四次飞行试验,也是飞船在无人状态下,各项考核最全面的一次。

2003年10月15日,我国“神州五号”载人飞船,载着我国“航天第一人”杨利伟,在酒泉卫星发射中心发射升空,10月16日顺利返回地球。从而实现了我们中华民族梦寐多年的航天梦。

看完这些,我的心情非常激动。我为我们伟大的祖国而感到骄傲!感到自豪!对我们国家几代航天人的奋斗,感到的钦佩!

这时,我扭头发现了毛主席写的一首诗:“三十八年过去,弹指一挥间;可上九天揽月,敢下五洋捉鳖,谈笑凯歌还;世上无难事,只要肯登攀。”是啊!我们中国的航天人,已经实现了“九天揽月”的梦想。我们这一代人更要发奋努力,用我们的双手,造出我们国家自己的航空母舰和核潜艇,早日实现我们中华民族“五洋捉鳖”的“海底梦”。外国人能办到的,我们中国人同样能办得到!

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篇15:参观山东省科技馆作文

全文共 664 字

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星期六,我和几个同学约好去郑州科技参观

同学们一走进科技馆大门就被里面五花八门的的科学实验吸引了,急忙奔向各个展厅寻找自己喜欢的内容。令人高兴的是,这些实验我们都可以亲自体验:我们骑上脚踏车,灯就亮了,脚蹬的速度越快,灯也亮的更多;我们近距离观察静电带来的“怒发冲冠”;用尽全力将“火”扑灭;更让人难忘的是:我们体验地震带来的剧烈震动,跳着为垃圾分类;一阵阵愉悦的欢笑声在科技馆里回荡。

在展厅的最里边有一个巨大的机器,我走近一看,原来它叫“地震模拟器”。我和同学上了“地震模拟器”。不一会儿,“地震”的强度逐渐增大,一直到6级。有几个人因为晃动太大发出了尖叫。我突然想起5月12日汶川8。0级大地震,如果这体验是真的,我们会怎么做呢?

从地震体验台下来,我们看到几个大朋友在一个舞台一样的地方跳来跳去,就跟了上去,原来是虚拟垃圾分类,刚开始,我们都分不清类别,直到玩了几次后,终于才分清了什么是可回收物和不可回收物。看来我们身边的科学知识还真不少呢,我们真是需要多了解一些环保知识,从身边的小事做起。我也突发奇想:许多人还不懂得垃圾分类,他们将垃圾随便扔进垃圾桶就走,如果路边的垃圾桶像机器人一样,能自动识别垃圾,及时将垃圾正确分类,那样不仅节约了能源,提高了效率,还给路边带来不少乐趣呢,说不定大家因为喜欢机器人就不乱丢垃圾了呢!

快乐的时光过得真快,我们正在“模拟灭火器”前玩得热火朝天时,时间到了,我得先回去了。我只好给同学告别,恋恋不舍地离开。这次参观,让我大长见识,也让我对科学提高了兴趣,以后还会来这里遨游知识的海洋!

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篇16:参观科技馆观后感

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中国科协今年在全国范围内全面启动“中国流动科技馆”项目,

广西馆首次展览设在我市浔州高中体育馆内。2013年6月20日上午,学校组织我们四至六年级的师生一起去浔洲高中的体育馆参观了“中国流动科技馆”。让我收获到很多知识,感受颇多。

进入到“流动科技馆”时,我们都十分兴奋。宽敞明亮的体育馆里面展出了许多有趣的科技知识、科学、数学、物理的原理和生活中的科学应用。有神奇的椭圆焦点、双曲线槽……科技馆的叔叔阿姨还为我们详细的介绍了原理和用途,让我们在体验的过程中也能学到许许多多的知识。

来到“科技天地”,我看到了一种鲜为人知,一般人的家里并不普遍的智能设备——“智能家居”。科技馆里展出了一个迷你的“智能家居”,它可以通过旁边的“遥控器”对“家居”进行操作控制。听解说员和看上面的介绍可以知道,智能家居是在物联网的影响之下物联化体现。智能家居通过物联网技术将家中的各种设备连接到一起,给普通对象实现互联互通的网络,给人们便利安全。

我觉得最有趣的是“科学表演秀”。这时,解说员姐姐拿出了一个“小机器人”。这个小机器人是智能的,它为我们表演了精彩的舞蹈,有转圈、倒立等许多动作,最后还向我们这些观众鞠躬谢幕,让我们直拍手称好。还有一个小机器人,它叫“小优”。它比前一个更加可爱。这是一个声控的机器人,它可以识别人的语言而让它做出相应的动作,有趣极了。

虽然我们这次只参观了短短的三十分钟,但是却让我懂得了许多科学道理,让我体会到了科学无穷的奇妙和科技带给人们生活的便利。我想,通过更多的高科技,我们未来的生活一定更加便利,更加美好!

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篇17:参观厦门科技馆

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今天,学校组织我们四年段同学去游厦门科技馆。

七点五十分我们从学校出发,经过一段路途,我们怀着兴奋的心情乘上了大巴。一路上的景色使我浮想联翩,心潮澎湃,也不时与边上的同学搭讪几句,感到十分得意。

十点半,我们到达了目的地——厦门科技馆。进入展馆内,首先映入眼帘的是一个正在维修中的水钟,接着我们来到机器人乐园,观看奥托曼机器人精彩的表演。随着音乐,机器人给我们来了段流行舞,接着一位机器人拿起宝剑,挥动着,活像老爷爷在耐心地练太极,真是有模有样。

接着我们来到了儿童乐园,儿童乐园里的游戏十分贴近我们的生活,让我感觉非常有趣。

然后老师还带我们参观了磁电大舞台,看完表演,让我们深深感到高科技的发达,真是刺激又好看。

十二点,老师让我们自由活动,我与几位同伴一起去“探索”。最让我惊叹又难忘的是:镜子迷宫。刚开始,听见里面有人在叫喊,感到十分好奇,便与同伴们从镜子迷宫的入口进去了。不进去不知道,一进去吓一跳,里面真恐怖。每走一步,都得十分小心,就会撞到镜子,每走一步,都得先摸摸旁边是路还是镜子。我走了几步,便不敢往下走了,赶紧原路返回,找到出口狼狈而逃了。虽然我没有勇气继续走下去,但我感觉这个游戏真是刺激又好玩。

最后,我们还去玩了奇妙小屋;模拟开车;心理测试;模拟排球……

下午一点半,我们集合,走出了展馆,结束了春游之旅。虽然强烈的太阳光照得大家睁不开眼睛,大汗淋漓、热火朝天,可大家个个玩得不亦乐乎,丝毫没有热的感觉。

今天的春游真快乐,在回家的路上,我想:真是不忘此行,这次不仅让我见到许多高科技的物品,也让我明白:再不认真学习,就跟不上时代的脚步了。

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篇18:参观南京科技馆的作文

全文共 485 字

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盼望已久的夏令营活动终于到了!7月3日,我们坐上车快快乐乐地向着南京科技馆出发。同学们在车上谈笑风生,像一群快乐的小鸟。

不一会儿,一个半球形的,宛如一个巨大的银色碗反扣在地面的建筑物,便出现在眼前。上面写着“科技馆”三个大字,同学们惊呼起来。一进门一位热心的讲解员接待了我们。我们来到大厅里。戴上3d眼镜,观看3d电影。电影里的情景恍若在眼前,伸手却摸不着。往下一看,我们悬在半空,就像要掉下去似的,好可怕!接着,我们看了关于海洋生物的电影,让我走进了神奇的海洋生物的世界。了解了许多我们闻所未闻的知识。真是大开眼界。如:海星,有好多脚。乌贼在一夜之间交配产卵而死,鲸十年才生产一次……我们还玩了许多刺激的游戏。如:地震逃生,坐地铁防坏人等。让我们印象最深的是地震逃生。当时我们走进房间,里面的灯忽明忽暗,同学们的尖叫不绝于耳,让人胆战心惊,屋子感觉在摇晃,我连滚带爬地好不容易冲出了房间。这一刻,我终于感受到了地震给人类带来的恐惧和灾害,所以我们要在地震未来之时,学好有关逃生的知识。

今天一天的夏令营活动,不仅令我们很开心。而且让我们收获了很多知识,希望以后还能参加。

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篇19:参观科技馆作文250字

全文共 240 字

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今天,我们去科技参观了,里面有好多好玩的东西,下面听我给你们说。

今天,我同一群人一起去了科技馆我们在里面一会跑那,一会跑着开心的不得了,一会后我们几个人在导游的引导下看见了小模型导游说那是不知道那个地方的小模型了,导游把小模型介绍完后,有介绍了好几个,走着走着走到了那边,在那边有好多好玩的东西,其中有一个:是一个十分像书的一个大石头上面有书中的内容有的人不知道怎样翻页,便随便糊弄忽然一下子翻页了,其他人都在问怎样翻页的啊!最后大家都知道了!

在这次参观科技馆后我感到十分高兴!

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篇20:参观科技馆作文1000字

全文共 946 字

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由于三月五日那天是学习雷锋日,我们学校组织了一次校外活动,只是由初一年级的七、八、十一、十二班去参观,我们怀着激动的心情等待着下午的参观。

我们这四个班要一起去参观科技馆一定很热闹,我很好奇马上要去的科技馆究竟是怎么的模样。下车后,只见抬头处出现了一行醒目的大字—焦作市科技馆。我们终于到达了!

听完进入科技馆的各种要求,我们就进到了科技馆的大厅,只见大厅左侧是“儿童游乐场”,中间隔着一堵墙,墙上有一幅巨大的齿轮图,图上有无数个美丽又神奇的齿轮。紧接着,我们跟着导游到了可以重现历史的地方了。导游为我们讲述了共产党的伟大和力量,还告诉了我们许多烈士的英雄事迹,以及国家领导人来到焦作的情形,我尤其记得那双凶狠、残暴的眼神和那恶毒的举动:日本鬼子在杀害婴儿时的照片。

许多焦作的优美景观也在我的脑海中荡漾。十分美丽的夕阳照也被我存在了脑海中。在上楼处,我们还看到了一个巨大的球体,它十分壮观,上楼梯时,它一下子就映入我的眼帘。从二楼的玻璃往下看,我看到了白色的火箭,它向我们展示了中国的风采和科技水平,提到科技水平,那我们就要往里去看了,许许多多的模型实验,许许多多的科学成就,许许多多的神奇奥秘。有五颜六色的电磁球队,还有可以验证力和电的道具,我还看到了婴儿在母亲的肚子里如何发育,我还测量了我在天王星、海王星、月球、地球、土星、木星、金星、水星里的体重,根据我的测量显示,水星和火星的引力是相同的,而我在地球时体重最重。说明了一个深刻的道理:地球有地吸引力,我还看了月球,太阳,地球的模拟太空实验,它神奇的告诉我们,太阳是自转,地球是自转且围着太阳转动。我还小心做了一个特别的活动:我坐在那个像自行车的车架上,慢慢蹬起来后,我就在右侧的屏幕中看到了我的骨架,真的好可怕啊!我还测试了我的心跳指数,还和我的同学一起进入了倾斜小屋,太空隧道模拟地震的房间,还有那间最可怕的鬼屋。其实并不是真的可怕,只是因为陈智勇在黑黑的屋子里乱跑乱跳而已,我们都被他吓的乱叫。他一笑,耳机中讲故事的人也跟着笑,这时才会有些害怕。有的同学还在科技馆中玩上了模拟太极拳。我和其他几个人还一起去参观了焦作的云台山,坐在旅行车上,感觉就像是身临其境。

许许多多的好玩事,我记也记不起来了,许多的新鲜玩意儿,我玩也玩不够……。

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