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我与母校的作文(经典20篇)

母校是一处温馨的港湾,我们是她怀中驶出的小船,无论我们将来停泊在哪一个码头里,都闪烁着她的一盏航灯!小编精心为你整理了我与母校的作文,希望对你有所借鉴作用哟。

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我爱母校作文450字

全文共 456 字

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光阴似箭,日月如梭。一转眼,我们即将小学毕业。此时此刻的我百感交集,生机勃勃的校园,敬的老师,朝夕相处的同学,多么让人留恋。小学六年的时光让我刻骨铭心。

近日,我校参加右江区教育艺术节的师生大合唱。为了演好这一节目,每个同学都认真地训练。当我们有些地方配合得不是很默契的时候,我们依旧微笑着,点头着,像朵小花似的迎着风,同舟共济,一起去面对困难。虽然在练歌的过程中,我们已经喉咙沙哑,精疲力尽,但我们并没有因此而放弃练习,一切听从音乐老师的指挥。在预赛中,我校以9。86分荣获第一名进入了决赛。因为我们的目标是力争唱好歌,希望在决赛中再创佳绩

不管学校开展什么活动,我们都积极响应。母校就像一个大家庭,我们在这个大家庭中快乐学习。母校就像一位慈祥的母亲,用甘甜的乳汁哺育我们,使我们茁壮成长。每天早晨,您都向我们露出迷人的笑容,在您的怀抱里,我们学到了无穷无尽的知识,使我们拥有了人生的财富,一笔由知识、品格构筑的精神财富。

啊!亲爱的母校,您陪我走过充实的日子,我永远也不会忘记您。我爱能使我通向彼岸的您——母校!

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篇1:感恩母校作文600字

全文共 692 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,快乐的小学生活即将结束,要向朝夕相处六年的母校、老师和同学们告别了,这份依依惜别之情,我不知该如何割舍……

回首这难忘的六年,我们由茫然无知到学业有成;我们由一个天真幼稚的孩童到成长中的少年;我们由为校报上大哥哥、大姐姐的文章喝彩到如今拿起笔来,心潮澎湃地抒写自己的毕业感言。六年,这六年的时光是我人生中最美好的日子,因为它有我最珍贵的回忆!

美丽的母校啊,您的一草一木都深深地印在我的脑海中:您的绿色净化了我们的眼睛,您的缤纷清澈了我们的心灵,您那熟悉的气悉、您那优雅的容貌、您那“进德修业,自强不息”的校训会成为我记忆中一道永不消失的彩虹!哦,母校,可我们要和您说再见了……

尊敬的老师啊,忘不了您的谆谆教导,您给予我们丰富宝贵的知识,您教给我们做人的道理,更是您让我们明白了“宝剑锋从砥砺出,梅花香自苦寒来”……老师,您还记得吗?那一次,我在课堂上发起高烧,是您无微不至地照顾着我,用慈母般的温情,化解了我生病的疼痛,让我最终战胜了病魔的围攻。还有那次,上课时的我,思绪不知飘落到了何方,是您用慈爱的目光把我拉回到课堂上。我努力控制住自己的感动,千言万语也表达不出我对您的感激之情,它化成几个简单的字,在我的心中积累了六年。今天,我要轻轻地把它说出:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

亲爱的同学们啊,六年的时光,我们已成为难舍难分的兄弟姐妹。在我伤心时,是你们用亲切的语言安慰我;在我开心时是你们和我共同分享,为我祝福;在我失望时,更是你们鼓起了我前进的勇气。同学们,我们就要离别了,明天,我们将踏上中学的舞台。让我们携起手来,刻苦努力,共同托起辉煌美好的未来!

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篇2:再见了我亲爱的母校作文600字_其他话题

全文共 711 字

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桂花,象征着收获。如果我们没有蹉跎正在走过的岁月,小学的五年来我们应该收获颇多。如果我们停下匆匆的脚步,静静地,静静地,看着一棵又一棵的金桂茁壮成长。

对我来说,这个学校,留给我的,如一颗颗晶莹剔透的璀璨明珠,它是多么的珍贵,多么的让人不禁回首,去发现它真实的美。

走在那条曲径通幽的小路上,两旁则是那美丽的金桂。它们,曾经见证者我们纯真的友谊。“啊!桂花开了!”“是啊!我们去看看。这可是我们学校的校花,你看美不美!”我听到你的声音,回眸一笑,说道。来到桂花树下,你情不自禁地伸手想去摘它,我不高兴,大步上前阻止:“你怎么可以摘花?”或许我说话太急,你十分不高兴,扭头就想走。可你却倏地回头,莞尔一笑,说:“你说得对!”我们又和好如初。

走到那棵郁郁葱葱的松树下,两旁则是那娇嫩的绿芽。它们,曾经记录着我们美好的回忆。“咦?这是什么?”我大叫起来。你循声而来,看了看我手中如玫瑰的松花,你也十分好奇,说:“要不我们去问问自然老师?”我们兴致冲冲地跑到自然老师那里。她仔细查阅了书籍后告诉我们那是松花。我们相视而笑。

坐在那个满是斑驳的长椅上,两旁则是那清新的紫藤。它们,曾经倾听过师生之间的谈话。亲爱的您,缓步走来,坐到了我的身边。您没有和我说话,只是用那深邃的眼神平静的望着我。良久,我问了您一个问题:“老师,难道结果真的那么重要?”您却这样回答,“你看那桂花树,人们不会发现它青涩的果子,只是记住它拥有气质不凡的馥郁,这就是它在展现出它最美的过程。”

再见了,母校。值得珍藏的回忆,这种回忆,使我无法忘记。这种回忆,也是对您的种种不舍。就像那金桂,我也无法再在这校园里再看见它们。想到这里,诸多不舍凝聚成剔透的泪花,潸然流下。

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篇3:给母校的一封信格式

全文共 937 字

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亲爱的_老师:

自从来到这个学校,我就一直很仰慕您,为您的学识和品行,为您对我们首届毕业生无怨无悔的付出,为您经常跟我们谈心时的谆谆教诲……是您教会了我要学会感恩,今天,我就是怀着一颗感恩的心来写这封的。

记得六年级第一学期的时候,太仓市有一个“弘扬民族精神”的演讲比赛,您为了让我在这次比赛中取得好成绩,花了几个小时时间为我准备演讲稿,又利用课间、中午等休息时间指导我演讲时的表情和不同的语气,结合我的年龄、发音和记忆特点,还一遍又一遍地改稿子,加动作,甚至手把手教我演讲的眼神与姿态,几天下来,我对演讲稿已经烂熟于胸,表现自如,而您却从来没有说过一个“累”字。到了比赛那天,您又为我设计形象,在陪伴我去报告厅的路上,您又鼓励我,说我一定行的,让我不要紧张害怕!可是,我演讲的时候并没有发挥理想,在最后一个片段的时候,一位评委接听手机打乱了我的思路,我楞了神,脑海一片空白,顿时有那么几秒钟停顿,结果只得了三等奖。但是您非但没有责怪我,反而安慰我说:“不要紧,你发挥得很好的嘛!别人遭遇那样的打扰不一定有你那样机灵,能缓过神来呢!”当时,我非常感动,直到现在,您那宽容与理解的眼神我依然历历在目,您的话语我依然记得清清楚楚,仿佛这一切就发生在昨天。

每当我在语文学习中取得一点成绩的时候,您总是马上就鼓励我,还发奖品给我;每当我犯错误的时候,您又耐心帮我指出问题所在,并且告诉我以后该怎样做才能弥补和改进……可是调皮的我却不争气,在担任劳动委员期间,没有认真负责,让您操劳之余又担心我的责任感,给您添了麻烦。现在,您让我管理习字册和写字的过关考级,我一定会珍惜您对我的厚爱,比以前更加认真负责的。

您经常带病上课的事情,我们全班都知道。那天,您实在撑不住了,请了病假打点滴,陆老师心酸地对我们说:“别看她每天踏进课堂时精力都非常充沛的样子,其实她最近一直带病来给你们上课,还发着烧呢,都是你们太让人放心不下的缘故啊!”这件事情,我一直记忆犹新,它让我明白了人要有敬业精神,让我真切感受到了您对这份事业是多么热爱啊!

人说“友谊至上”,我要加上一句——“师恩无价”!您永远是我的恩师,是我们全班的良师益友!

祝您

身体健康,永远年轻漂亮,充满活力,笑口常开!

此致

敬礼

您的仰慕者——

年月日

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篇4:写感恩母校的作文1100字

全文共 1237 字

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大家晚上好!我叫XX,是来自生命科学学院的一名普通教师。我演讲的题目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!

我的本科和研究生都是在湖大度过的。在这求学的七年当中,我亲眼目睹了学校翻天覆地的发展与进步。记得99年刚进湖大校门的时候,五青三干道还是一片油菜地,生科院还只是一座小红楼,那时候没有学生公寓,我们住在最新的学生宿舍里面,也就是现在的10栋。在我读研究生时候,便开始有机会享受生化大楼和图书馆这样的资源,我是一点点感受着学校的变化而成长起来的。

湖大在过去万分艰苦的环境中一步步发展至今,实属不易。所以,在这里,我想真诚地建议学弟学妹们,要懂得去缅怀,去欣赏,去珍惜,去感恩。缅怀湖大80年历经的风雨沧桑,欣赏沙湖琴堤积淀的深厚文化底蕴,珍惜现在所拥有的一切学习资源,感恩母校给你提供的这一切广阔的发展空间。罗曼罗兰曾今说过:“应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。”我想,不论当初的你们是以怎样的心境走进这个校园的,但是,既然选择来到了这里,就请试着理解她,既然已经来到了这里,就请好好珍惜她,好好热爱她。

回首这七年的求学生涯,我心中充满了感激。在这七年当中,湖大给了我自豪,让我自信;给了我坚强,让我不屈;给了我热情,让我温暖。刚入学的时候,这种突然间的太过自由的生活让我迷茫而不知所措,失了方向的我开始沉沦于电脑游戏,对于学习却是鲜有问津。是班主任王慧平老师的谆谆教诲让我重新振作了起来,重新看到了自己最初的梦想,重新看到了希望;SARS期间,是翟细春书记和杜静老师陪我们一起度过那段惊恐的日子;是杨艳艳老师将我引进生化的殿堂;是陈建教授将我带入蜘蛛的世界。等等等等,数不尽,道不完。敬爱的老师们,是你们无私的奉献丰富了我的心灵,开发了我的智力;为我点燃了希望的光芒,给我插上了理想的翅膀。在此,请允许我向你们衷心的说一声:谢谢!

两年前,母校湖大再次以宽广的胸怀接纳了在外求学的我,为我提供了一个展现才华,释放热情,激荡灵魂的舞台。这里的学风,艰苦朴素;这里的学生,聪明勤勉;这里的教师,诚恳踏实,这里的环境,和谐清新。我为自己能在湖大工作感到光荣并且庆幸。在这里,宽敞明亮的办公室,先进的实验设备,锐意进取的院校领导,朝气蓬勃的同事,让我的教学与科研工作迅速走向正轨,并且使我有信心朝着一个更高的目标奋进。

所有的这一切都是来之不易的,所以,我要好好珍惜。同时,我亦深知,作为湖大的一名青年教师肩上所担负的责任。那就是继承湖大优良传统,秉承“日思日睿,笃志笃行”的校训精神和“自强不息、克难奋进”为基本特征的“习坎”精神,与母校同呼吸,共命运,以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹,用辉煌的成就谱写湖大新时代的华章。唯有此,才不枉湖大多年来的悉心栽培,唯有此,才不枉做一个堂堂正正的湖大人。

为什么我眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉。

且行且珍惜,今朝怀凌云之志,千难万险,得时雨浸润深谙情浓;感恩湖大情,他年折蟾宫之桂,指点江山,立千秋伟业誓报鸿恩。

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篇5:再见母校

全文共 759 字

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刚刚转来的时候,我心里担心、犹豫,我本来就胆小如鼠。是那一份份友谊,是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我,温暖了我本胆小的心灵……我在您,母校的怀抱里逐渐成长,从不懂事的小孩子,变成里一个活泼开朗懂事的大孩子。

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这 一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校,依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”。

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篇6:感恩母校初中作文600字

全文共 592 字

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感谢母校,让我认识这么多和我一起学习,玩耍的同学;感谢母校,让这么优秀的老师们教给我这么多知识和做人的道理;感谢母校,给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境;感谢母校,这六年来给我的关心的照顾。

一想起三年前爸爸妈妈送我进校门时,如今,我已经是中年级的学生了,是再过几个月就要离开母校的学生了,现在感觉三年的时光过得是多么得快呀!一想到要离开母校,一闭上眼睛,眼前就浮现新学校的‘身影”,那是在20xx年,新的教学楼建起来了,操场变宽阔了,学校又增添了许多新的教室,让我们的学习环境变得更加优美了。

每到课间,操场就像菜市场,有的同学在玩耍,有的同学在跳绳,有的同学在跑步……我们的欢声笑语全在那里,我们的健康活动也全在那里,每年的运动会上,我就能听见同学们的呐喊声,能看见运动员们奋力拼搏的身影……

一走进教室,我就想到了我慈祥的老师们,一走进教室,我就能想起和我一起欢声笑语的同学们,一走进教室,我就想起我们的教室如今变得这么美丽,脸上不由自主地露出了一丝丝的笑容。

因为是母校给我提供了这么美的学习环境,是母校严谨的学纪,优良的学风和先进的学习理念,让我们自己克服困难,让我们学会独立,所以我们要为母校争光,让我们好好学习,长大做一个有出息的人。让我们的母校自豪一下,让所有的人知道,我们个小学时光是在这优美的学习环境里度过的。

我们的成绩都出自于关心我们的老师,愿你们身体健康,工作顺利!

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篇7:再见母校作文800字

全文共 788 字

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时间,犹如向东流去的水,一旦流走,就再也找不回来了。我的小学六年时光也即将过去。我多么希望可以回到一年级的时候,可一切,都是幻想,面对现实,我在我的母校有太多回忆,它承载了我太多太多,只用短短的几句话是说不完的。

还记得,我第一次来到学校的时候,我还只是一只刚刚从睡梦中醒来的雏鸟。年幼、单纯、懵懵懂懂。我第一次踏进小学,对周围的一切都好奇。东瞧瞧,西望望。我第一次坐在偌大的教室里,面对和我一样的同学们,我有些彷徨无助。可转眼间,我从懵懂无知的小屁孩成了一个开朗活泼的大姑娘了。认识了许多朋友,了解了许多知识,懂得了许多道理……这些翻天覆地的变化跟我敬爱的母校有着密不可分的关系。

母校见证着我的成长,而我也看着母校在一点点的变化——以前破旧的教学楼,如今涂上了鲜艳的颜色;以前只有几棵松树在校园中站岗,如今树多了,而且也种了许多美丽又芳香的小花;以前根本没有什么运动器材,如今有双杠、单杠……;以前没有什么课外活动,如今丰富多彩,让学生充分体会到课外多彩的乐趣……母校的点点滴滴,都深深印在我脑海中,永远无法抹去,是我一生中最值得回味的一段美好的记忆……

啊!母校,谢谢你,是您让我在您的怀抱中玩耍、学习……我有太多太多的话想对您说,可我就要离开了,离开您的怀抱,一想到我们要分开了,我心里很不是滋味。但是,我在此向您保证——我离开之后,一定不会忘记您,而且我会带着朋友来看望你,对着她们骄傲的说:“这就是我的母校!”

岁月像一把无情的利刀,尖利刀刃划开两个人之间亲密的关系,如今,尖利的刀刃划开我和母校的距离。我多想让时光倒流,回到那以前的时光,哪怕只有一天,只有一个小时,一分钟我也愿意,这样我就可以与母校多一些相处时间,再见了母校,在这炎热的六月,我要离开你,踏上一个全新的学校……再见了母校,感谢您陪我长大,您见证我从幼稚到成熟,从无知到见多识广……

我不会忘记您,再会……

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篇8:与母校一起走过的日子作文1000字

全文共 1184 字

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母校是什么?对我来说,母校是成长的摇篮,哺育着我们成长;母校是一位启蒙老师,教会我们知识、做人的道理;母校是我们的第二个母亲,关爱我们,呵护我们。

与母校一起走过的日子依然清晰的在我的脑子里。曾经的哭;曾经的笑;曾经的愤怒;曾经的欢乐。洒遍校园的每一寸土地。现在的笑声是否还久久不息的回荡在校园里呢?我不得而知。曾经我在母校里读书时,母校旁边的那条小河哗啦啦的流着。时常见鱼跃于水面。这条小河好似一块环玉,而这块环玉套着一块极其珍贵的琥珀,也就是我们的母校。最快乐的是中午的时光。那是夏天。太阳把母校晒地火辣辣的。于是,我们就和母校旁边的那条河成了好朋友。这时,一条鱼跃出水面,一个同学一把抓去,扑了一个空。那条鱼潜入水中。不久,它又一次跃出水面。“那只鱼在那里!”只见一个同学如饿虎般扑了过去,倒在水中,但是这次他抓住了。可那只鱼也一点也不认输,拼命地挣扎着。哪个同学怕鱼再次跑掉,一把把鱼甩上岸,这是男同学。女同学呢?她们就躲在母校为避免阳光的大绿伞下。一阵风儿吹来,真凉快啊!春天,母校正为她那几把大伞缝上绿色的布呢!母校旁,盛开着百花。在百花的簇拥下的母校,像一个害羞的小姑娘,正散发着她的魅力。说到母校,不得不说到母校里的那棵桂花树了。它陪伴我们走过了六个年头。每逢八月,母校里的空气,中,不,连母校旁边的地区的空气都弥漫着桂花的芳香。此时此刻,无论你的心情再不好,桂花的芳香会把你体内的怒气“吸”出来,而再注入新鲜的芳香,使你心情大好。

母校的变化是我亲眼所见。曾经屹立的大树不见了,换来崭新的跑道。曾经的旧楼没有了,而且新的楼房还没有出现。变了,变了,都变了,只有那屹立在校园的一角的桂花还没变。虽然,只有它独自屹立在那里,但他的身躯是那么挺拔;花朵是那么迷人;花香是那么芬芳。在它眼里,一切犹如从前。

许多老师来了又走,而陈老师,却在这里扎根三十年未曾离开。张老师也一样。不是没有机会,而是放弃没次的机会,让别人出去了。是什么力量让他们宁愿扎根于此,也不愿出去呢?我想是家乡,是因为养育了他们几十年的家乡,是家乡的母校;是母校里的孩子;是孩子们那一双双渴求知识的眼睛。使他们毅然留在了这所交通闭塞的学校。

与母校的日子渐渐过去了,那种速度,简直让你看不见,抓不住。与老师离别时,甚至来不及一个拥抱。老师将我们的心收住,往里面注入知识,现在,知识有了,而心却散了,想要再收住涣散的心,真是难上加难。现在,与老师走过的画面一幕幕浮现在我的眼睛前。使我不禁潸然泪下。

夏天是一个分隔号,将学期分隔成段落,而时间又将段落连接起来。今年的夏天,故事就要画下句点,但我会将你永远藏在心中,直到再见面的那一天。

母校的老师;母校的兄弟;曾经的兄弟;曾经的怀念。母校的一草的一木,一沙一石,同学们的笑声,跑道上的足迹都会在我的心里烙下深深的烙印,永不磨灭。

啊!母校,哺育我的地方!

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篇9:写给母校的一封信中考话题

全文共 638 字

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亲爱的母校

您好!

当樱花消散了春的气息,当紫藤爬满了岁月的枝桠,又逢一个欢乐的毕业季。请允许我轻轻的呼唤你——惠中,我亲爱的母校;请让我和你一起,感恩我们的青春与成长。即将分离,怎会抛却清澈而苦涩的回味,一展笑颜?怎能割舍不绝如缕的眷恋,徐步清风?只几许心灵的静默,催醒渐长成熟的少年。于滴滴的感恩中、默默的守望您……

溜溜的时光给予青春最温暖的印迹,苦涩、真实。历史的久远遮挡不住破败的陈迹,虽少了一种坐享先进文明的骄傲,但却在学海探幽、书山觅路中,遇一群意气绝佳的良师益友,实属自豪。所谓斯是陋室,更有德馨。清晨,阳光漫步校园的云端,总有一个身影,俯身寻求角落里残留的零乱碎片,他是不朽的“传奇”吗?回望一眼闪亮的“诚指数”,一丝纠结,一瞬间遗失的思考。饭厅、宿舍,一足足踏破的履迹;图书室、微机室,一个个静默的身影。曾经真切的感怀,于今念念的忘怀。一切,都时隔遥远而近乎心灵咫尺。

在我们最珍贵的年华里,是您,见证了一种师生缘,一份朋友情,见证了奋斗的辛酸苦辣。或许装满责任的书囊过于沉重,抑或深沉的爱压抑太久,我们肆意张扬、狂妄羁荡。一份份写满泪水与汗水的试卷化作漫天飞舞的雪花,那是夕阳西下时梦的飘扬;一张张臂膀托起一个个疲惫而欢乐的身躯,那是自由略微的愤怒在黑暗前的宣泄。或许,在那一刻,您最懂包容和谅解,而我们也最幸福。

载着希望、乘着信心继续谱写人生历史的丰硕篇章。也许在生命理想绽放的瞬间,我们会想起您;也许在以后更远的路途中,我们会记挂您。

但路途,该有多远……

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篇10:20年后回母校作文800字

全文共 868 字

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2029年,我已经成为了一名长城科技公司的老板了。但是,由于工作繁忙,我一直没有回到我亲爱的母校——舞钢市第一小学,去看望我的老师。今天正是教师节,所以我决定给自己放一天假,乘坐我的私人“超光速UFO”来到母校。

天哪!这是我的母校吗?这时,一位机器人彬彬有礼的走过来,说:“这位先生,欢迎参观舞钢市第一小学。”接着它便用智能扫描仪将我扫描一遍,然后说:“这位先生,经确认您是舞钢市第一小学学生,请进。”说完就向我摆了一个“请”的动作,我连忙受宠若惊的走了进去。

来到草坪,这里的坑坑洼洼的样子早已荡然无存,展现在我们面前的是如蓬莱仙境一般的美景:一座座假山立在荷花池里,一个亭子浮在水上上……就在我陶醉在这美景中时,一座座亭子突然变了样,变成了连绵起伏的雪山。这时,荷花池消失了,变成了山下的小村庄……我连忙向机器人导游询问:“这是怎么回事?难道是哈利波特施了魔法吗?”机器人导游笑着回答:“这不是什么魔法,而是现代科学的杰作。这是一座“多功能景物仪”,可以瞬间从山脉变到寺院,从桂林山水变成海市蜃楼……”

突然,我看到了一片空空如也的土地。空地上有一个牌子,牌子上写着:欢迎本校学生来到空中花园。我看了牌子后,真是丈二和尚——摸不着头脑。这块牌子的葫芦里到底卖的什么药?只听其机器人先生解释道:“这里是本校的空中花园。因为害怕其他学校的学生来捣乱,所以必须验证指纹才能进入。”我验证指纹后,只见旁边有一块筋斗云。我连忙跳了上去。不一会儿,就来到了空中花园。这里的地毯是云彩,一朵朵鲜艳的小花是可爱的小星星变成的。突然,一个人猛的把我的眼睛蒙上,用熟悉的声音说:“你猜猜我是谁?”啊!原来是我的好朋友焦皇川!

我连忙扒开他的手,一看,哇!我的好朋友都在这!马秋源、罗上、任昊、姚鑫鹏、张晓抵……这时,马秋源问道:“你这几年去哪了?我们给你邮的邮件你也不回。今天是教师节,我们几个铁哥们在这里聚会,可就找不到你!”我连忙向大家赔礼道歉:“我这几年忙啊!一直待在火星基地里。一切以事业为重嘛!”说完,我们又开始打打闹闹了,仿佛又回到了童年时代……

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篇11:母校伴我成长圆我梦想助我飞翔征文

全文共 1093 字

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时光荏苒,转眼间,初中的四年已悄然飞逝。但初中给我的感受和记忆,却是我终身难忘的回忆。三年前的的我转学到了中实初四一班这个美好的集体,老师们和蔼可亲,同学们善良天真。在这个集体中,我不断完善自己,提高自己。

还记得初四,我便放松了自己,不再努力认真的学习,成绩掉的飞快。老师便在又一次我考砸了的考试之后将我叫了出去。“我知道你是一个很聪明的孩子,妈妈有事,我们更要好好学习,好不让她担心对吧?我跟你打个赌吧,你把你手机给我,什么时候你重新考回了学年前三十,我再把手机还给你怎么样?”当时好胜心极强的我一下子就答应了,当晚便把全部精力投到了学习中,有了这个动力,学习也觉得无比有劲。但是一开始自信心极满的我在下一次考试中又一次遭遇了“滑铁卢”我竟只往前进了几名。我焦急的不知道怎么办才好时,老师把我的情况跟妈妈说完后让她赶快回来跟我一起努力度过这个难关,又在课上让其他老师多多关注我,在初四下学期第一次南岗区的模拟后,我的成绩终于重新从学年四十多进到了前二十。

初四一路绝对不是那么好走的,这其中,有不少的艰辛,教室后面的中考计时表的数字每天都跳的极快,很快便轮到了三模,这让我和妈妈大为吃惊,我三次模拟的成绩就一次都没有动过!全部都是415分!根本就没有进步,我的内心焦躁不已,因为家里一件很小的事情也会生气,那时候我和妈妈的矛盾也在增大,压力无形的却重重的压在我心口。陈老师看出了我的反常,跟我郑重的谈心了一次。“我知道你是一个很优秀的孩子,也是一个很要强的孩子,每个人都会遇到他应有的瓶颈期,在这段时间里,你更应该放松心态,不必那么焦躁,三次模拟都是一个分未必也不是坏事,这样也可以更加知道你的中考分不会跟你预想的差别那么大。”听完老师的话,我渐渐的学会放松了自己的心态。也根据老师的建议整理了很多的错题本,每天在家除了刷题就是看错题本,离中考的时间越来越近,到了中考那一天,我心里也充满着紧张,也有对未知的胆怯。陈老师在十三中组织学生的,恰好我也是。在十三中的校门口,她微笑的跟我说加油,要放松心态。看着她和煦的笑脸,突然压力全无,我还有这么多信任我的人,还有这么多对我期望这么大的人,我不能让他们失望。坐在考场上的我,出乎意料的丝毫紧张感都没有。到了查分的那天,看到查询分数榜上的450,激动的心情是无法用言语表达的,也许这个分数对别人来说算不了什么,但却凝聚着我的全部心血。

我的努力终是没有白费。很多人都没有预料到我会考这么好,纷纷对我妈妈表示祝贺,可他们不会知道的是,最后二十天的我几乎每天晚上都凌晨两点睡觉,上课困了便使劲提起神来。这是我的努力和老师的帮助取得的最美好的果实。

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篇12:别了,我的母校作文600字

全文共 560 字

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在这个温暖的地方,我已经足足生活了六年;在这个温暖的地方,留下了我小学当中全部美好的回忆。这儿,就是我的母校。然而,已经是六年级的小学生的我,即将步入中学的殿堂,当然,避免不了的也是我要和母校说再见了。

回想起往事,真的使我久久不能忘怀。记得是我小学一年级的时候,稚气可爱的我从来没有听说过什么叫做友情,什么叫做朋友。刚刚踏进教室的门槛,面对着在这么多虽然同龄但是不认识的小朋友面前,我不禁有些胆怯。这时候,是老师,她和蔼地牵着我的小手,把我带到同学们的面前,一一为我介绍并且认识。我抬起头,看到了老师那张微笑着的脸,至今都没有忘记。

在老师的精心呵护下,我从一个怕生的小女孩转眼间变成了如今的一个活泼开朗的大姑娘,再综合一下各方面,简直是一个翻天覆地的变化!在各位老师的孜孜不倦的教诲下,我学会了知识,懂得了做人,感受了成功。这仅仅只有六年的时间里,每天上学,都是一个美好的开始,努力地学习,为的就是我们以后更美好的明天!虽然天天如此,但是,不曾有人感到厌烦,感到枯燥。休息时间,同学们有的聚在一堆,开心的不知在聊什么,有的在追逐嬉戏,不知有多开心了!

可是,光阴似箭,日月如梭,小学的生活总要结束,未来的道路还在等待着我们的前进。放心吧,母校,我不会离你而去,请相信我,不久的将来,我一定会带着我优异的成绩,来向你回报的!

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篇13:二十年后回到母校作文600字

全文共 662 字

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今天我准备回到我的母校——绿城育华小学去参加毕业二十周年的同学会。

我走到校门口,斜起头往里望,突然,一个熟悉的身影从前面缓缓走过,我想起来了!她是我的同桌王子笑!我大声喊道:“王子笑!”王子笑听到后惊讶地回了头。我扑上去,和她紧紧地拥抱在一起。她也兴奋地喊出了我的名字“缪文庭!是你啊!”我们相互握着手,聊了很久,不肯停!

我们并肩走进校园,校园还是一如既往的美丽!教学楼里不时传来朗朗书声,我仿佛又回到了童年时光,眼前浮现出儿时的我们手拉着手蹦蹦跳跳走进校园的画面。

当走过四季草坪时,我不禁又想起了小时候的抓人游戏。绿油油的草坪上,到处可见我们几个小伙伴撒欢儿追逐奔跑的身影,东跑跑、西跳跳、上蹿下跳,还时不时地冒出几句:“你来抓我呀!来抓我呀!”我蹲下来,深情地抚摸起这满地嫩绿的小草,记得儿时的我还在这绿草坪上放过兔子呢。那些兔子可真不听话,从东跳到西,从西跳到北,不时摇着那短尾巴,好像在说:“你有本事来抓我呀!”虽然我们几个采取了分头包围的战术,可还是只能跟在屁股后面追着兔子跑来跑去。

穿过四季草坪,我们一起走进了教室。这里是我们儿时大部分时间待的地方。不要以为教室只是听课学习的地方,我们还经常在教室里开玩笑做课间游戏呢!记得最有意思的课间游戏是,每个人都说一个脑经急转弯来让大家猜,有些问题实在太有趣,引得大家捧腹大笑……想到这里,我情不自禁地笑出声来。

时光荏苒,离开母校二十年后的今天,我万分激动,不仅在此与老同学久别重逢,童年趣事也历历在目,真是开心极了。真希望二十年后的我们还能够有缘再次相聚在育华母校……

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篇14:写给母校的一封信初中作文精选

全文共 693 字

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往事如烟,年华依旧,育秀时光,濡养豪志。趁着月色撩人之际,我似乘船划舟,跃入青涩年代,仿佛,...,曾几何时,朦胧的`我,揣着懵懂的心,踏着迷惘的碎石,步入迷蒙的育秀:

那时的育秀,那湿的育秀,那诗的育秀,轻轻瑟瑟,未加雕饰,淡妆浓抹总相宜。没有夺目的艳花,没有挺拔的傲树,唯独灰色的土壤,朴素的野草还有那烟灰一样的云鬟。稍远处蓬松的草坪之上,扶植的是坐立未安的荒凉孤独的建筑,簇拥着的是焦躁不安的枯叶以及那嘶哑绝望的残槐。秋风瑟瑟,烟雨蒙蒙,安抚着昏睡的育秀;草低莺哑,云蒸霞暗,笼罩着没有色彩,有点落目的育秀...

突然,雷雨倾下,灌溉万物之土,唤醒万神之灵。从那一天起,春天开始赋予育秀色彩,五彩斑斓点缀魅力海洋;夏天开始赏赐育秀热情,涌动思潮孕于百思齐鸣;秋天开始酝酿育秀诗意,绯红落霞映衬寂寞夕阳;冬天开始镌刻育秀气节,千尺冰雪磨练育秀坚韧。

然而,我的育秀时光渐远了,育秀年华渐淡了,在我脑中却生根了。记忆的水花打湿我干涸的岁月,孤单的思念将我引入愈来愈深的静寂。当你辨不清方向,准备隐蔽地行踪;当你失去了魔力,在等质的世界里蹉跎;当你闪动着诡异,在黑暗难耐的夜晚旅行,你永远不会孤独,因为你传承的是育秀十年岁月的激情,青春的荡漾,文化的沉淀化成跳动的乐符窜入你充满活力的细胞,推动着懒洋洋的身躯,驱动着和谐创造的灵魂。

十年育秀,育人不朽。育鳞次栉比之惠人,秀憨朴喜猪之慧年。不求生于斯,长于斯的叶落归根;不扰苦心志,劳筋骨的风霜磨砺,只应润物细无声的无息无声。

晚风依旧静静的吹过,月色被迷雾所妖娆。写至此,搁笔静思,脑海中,靓玉醒世,玉润珠圆,萋萋绣花,秀外慧中。

此曰,育秀也。

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篇15:我与母校共成长

全文共 545 字

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啊,眨眼间我已在我的母校度过了五年的美好时光。

阳春三月,校园里百花盛开,小草微微随风舞动,我再次踏入校门。校园广播电视大屏幕映入我的眼帘,再向里走就能看到一个大型塑胶跑道,曾经的操场是土跑道,下雨天我们就不能上体育课。而今的塑料跑道让我们风雨无阻。曾经教学楼墙上爬满了爬山虎,如今整洁的瓷砖替代了爬山虎。学校焕然一新,更加漂亮。旧的教学楼旁一座座多功能教学楼拔地而起。教室里装好了新的电视电脑。而我也与母校一起茁壮成长。从无知的幼童到渴求知识的少年,从小小的个子到今天挺拔的身材。一切都在成长。

塑胶跑道的左边旧是我们五年级的班级。我忽然想到我们五年级的老师——刘老师,她把一个个幼稚的我们引入一个个高大的知识殿堂。母校啊!您是洒在我身上的肥料。我是一株稚嫩的小草;您是给予我飞向蓝天的翅膀,我是一只羽毛未丰的小鸟;您是哺育我成长的雨露和阳光,我是一朵含苞欲放的小花儿……

我们有这样好的母校,我们有这样好的老师,我一定要扫除学习上的一只只拦路虎。攻克学习上的一个个堡垒,踏平学习上一个个泥潭。一个个坑坑洼洼的洞,争取优秀的成绩向母校和老师汇报。今年是母校的百年校庆,也正好是在祖国举行奥运会。我希望学校学习环境更好,培养更多的优秀人才。母校,启迪了我的智慧之门,我将永远忘记不了她。永远爱她。

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篇16:悠悠母校情作文1500字

全文共 1595 字

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树大叶茂,是因为根的扎实与强大,倘若无根,则树无法存活;雄鹰翱翔,是因为天空的广阔与深邃,倘若无天,则雄鹰亦不复存在;点点繁星,是因为夜空的黑暗与寂静,倘若天空不在,则繁星将消失殆尽。世间万物存在之根本在于情,在于恩。

时间如白驹过隙,弹指之间,该上大二了,离开和静一中已有四个年头。四年,说长也长,长到已经慢慢淡忘母校的样子,忘记了曾经的三尺讲台,一尺课桌在哪一间教室,说短也短,短到感觉郝梅老师上英语课,江明举老师解答数学难题,张平老师在朗诵课文……这都是几天前的事情。四个年头,一切都在发生着巨大的变化。我从当初懵懂,稚嫩的初中生,变成了任重道远的大学生。老师们也都在慢慢变老,多出了一丝丝银发,一道道皱纹。有着深厚历史的和静一中,我的母校,人文气息也愈加厚重,书香愈发浓烈。

我在一中度过了美妙,幸福的三年。一中的校园里,空气中都弥漫着花香,挺拔的树木,超大的操场,宽敞的教室……这就是一中留给我最最直观的印象。在一中,收获颇丰,遇到了别人可能一辈子都无法结交到的挚友,遇到了从小到大最负责最最最好的老师们,遇见了一群可爱可亲的同学们。有人说,记忆是时光的载体,时光是记忆的重量。对于我在一中生活的这三年来说,一切切都可谓是记忆犹新。

一中的这片土地呀!这片记录着我们青春热血和辛勤汗水的沃土,记录着莘莘学子青春誓言,记录着一中数十年来“敬业、修德、强能、健体”的校训,也记录着学校改革,建设与发展的风雨历程!

每当提起一中,回忆宛如潮水一般,纷纷涌来,汹涌但却波澜不惊。我和大多数人一样,喜欢将母校比喻成母亲,因为这个比喻最为恰当。我们之所以能变成绿叶,正是因为一中宛如一颗千年老树深深地在地下扎根,是因为她的哺育,她的栽培。

闭上双眼,我能看见,郝老师在我们上自习时,在教室的后面,默默注视的眼神,眼神中满满的是爱,是关怀。我能看见张老师在辛苦了一天的工作后,回家后还在照顾家中的一家老小,直至深夜,第二天,依旧精神饱满,充满激情的给我们讲课。我能看见江老师声音沙哑,已经说不出话来了,却依旧坚持给我们上课,那一节课是最最安静,全班同学听得最最最认真的一节课。我能看见,在寒风刺骨的冬天,天空中飘着大雪,季老师飞快地骑着自行车,只为早一点到学校,将难题的解答过程抄在黑板上。我还能看见……我喜欢将老师比作春风,暖暖的,柔柔的,一丝丝,一阵阵,日日沐我心,我还喜欢将老师比作蜡烛,虽然很老套,但确实如此,很恰当,老师们日复一日,年复一年的站在三尺讲台,呕心沥血,只是为了桃李芬芳,为了培育栋梁。在一中的三年,老师的鼓励,关心与赞美,给我带来了莫大的帮助。

每次回到校园,仿佛依旧可以听到,校园的大喇叭上在放着歌曲,可以看见早起的自己,只为读读英语,背背文章,顺便去食堂吃刚出锅的韭菜盒子,可以看见,面对着长长的四百米跑道,绝望的眼神,大家都在说,你跑慢一点哈,等等我!每每到终点,总有许多同学鼓劲儿,于是,可怕的八百米对所有人来说,都很简单,可以看见,为了艺术节上的绝妙表演,大家积极发言,积极排练,只为班级荣誉,可以看见……在一个教室里朝夕相处了三年的同学们,如今的他们,应该都变成了大姑娘,大男孩儿。那三年,同学间浓浓的情谊留给我的是感动,更是幸福。

沧海横流,斗转星移,如今的母校已经迎来了她的六十岁生日,在六十年的岁月里,她送走了一批批又迎来了一批批,培育了一批又一批优秀的莘莘学子,六十年,她感知了数万学子的喜怒哀乐,六十年来,她饱经沧桑,在岁月中,砥砺前行,艰苦奋斗,六十年来,她竭尽全力的耕种着这片沃土,她走过了春夏秋冬,春天播种期望,秋天收获果实,于是,她愈发优秀,愈发的成熟和稳重,愈发的光彩夺目!六十年,只是漫漫历史长河中的弹指一瞬,对于母校来说,她还有许许多多个六十年,六十载栉风沐雨,六十载春华秋实,愿母校在下个六十年,下下个六十年,每一个六十年都能蓬勃发展,变得更强!

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篇17:给母校的一封信小学格式

全文共 550 字

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尊敬的母校

您好!六年时光瞬即逝,我在您的怀抱里成长了六年。六年了,您用您的知识浇灌我们,用您的怀抱哺育我们,用您的身躯搭出一条通向知识巅峰的大路。

我走在校园里,六年来,校园的变化真大呀,从原因坑坑洼洼的砖头路变成了宽敞平坦水泥路,原来的旧器材也是变的焕然一新,这些都是母校的变化。不仅仅这些让我留恋,更让我留恋的是早晨的琅琅读书声,天真活泼的同学,和蔼可亲的老师和那母校的一草一木。

一年级,我们是唯诺型。满怀希望的在大哥哥大姐姐的帮助下戴上红领巾,对未来充满无限憧憬,老师说什么都言听计从。

二到五年级,我们是叛逆型。老师的话已经不足以约束我们了,我们有了自己的看法,但也有倔犟的性子,老师训斥的时候,我们会很不乐意的将头一偏。

六年级,我们是依恋型。当我们捧起书本的时候;当我们戴上红领巾的时候;当我们举起右手对国旗高唱国歌的时候;当我们高举右拳对着少先队队旗庄严宣誓的时候,母校我们一次又一次想起您。

六年来,母校师生也做了许多慈善之事年5月12日,汶川8级大地震、西山贫困儿童、留守儿童,我们虢小师生每年都纷纷捐钱、捐物。捐助山区学子的爱心之举,让寒冷的冬天暖意融融,母校不仅仅有教书育人,更有融融爱心。

如今,我们要入初中的学堂了,但我们不会忘记您的。

再见了,我亲爱的母校。

此致

敬礼

您的学子:岳 杨

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篇18:二十年后回母校

全文共 545 字

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陈灵薇

二十年后,我已经是一名大学教师,这一切的成就少不了爸妈、老师的细心培指导,少不了上学期间同学给我的鼓励,更少不了在小学时代让我打好基础的母校。母校啊!我想知道你变成了什么样?想知道你被遗忘了吗?更想知道你还存在吗?

为了解开这一切的迷,我决定去看个明白。去我的母校——高家基小学看个明白。

在距离母校外的那一条斑马线,我听到了郎朗读书声。啊!母校你还在,太好了,我童年的大部分回忆没有被摧毁!我实在是太激动了。我走进母校的大门,发现两边的长廊已不再是布满灰尘的了,而是干干净净的,一尘不染。

再往前走,我又发现操场变大很多,而且装上了很多运动的设备。五星红旗依然跟上学时一样,在那里跳舞。走到后操场,我看到了那棵大榕树依旧还在,而且容颜不老。

上到山顶操场,山顶操场的地上,我居然没看到一片叶子在地上,干净的有些奇怪。这时,一阵风吹了过来,把叶子吹落了,这时刚好又是秋天,金黄的叶子飘下来,像下了场金色的雨。我伸出双手,刚好接住了一片叶子,这片叶子,让我想起了上学时在体育课,老是捡地上的树叶当钱来玩,一想到这儿,我忍不住笑了,但同时也哭了,笑是因为笑自己小时候太天真了,哭是因为那样天真的生活我再也回不去了。

离开了母校,之前一切的迷都解开了,我也不感到有什么遗憾了,希望母校今后一直这么好!

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篇19:写给母校

全文共 364 字

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母校

时间总是跑的很快,所以我们总是追赶它。转眼间我们已经从天真的一年级升到了懂事的六年级。我每一天在学校的喜怒哀乐将不在回来,回首过去,母校已经养育我六年了,校园里的每个角落都有那稚气的我们;回首过去,校园里总会有天真无邪的读书声;回首过去,童年美好的时光都已成为回忆……我们的不愿告别,却在告别那稚气的年月;不愿告别,总在告别那梦的时节;不愿告别,将在告别那真挚的友谊。

不愿告别,告别那辛勤培育我们的敬爱的老师……我忘不了您在办公室里繁忙的身影;忘不了您对我们的细心关怀;忘不了您向母亲一样呵护我们;忘不了您在运动会上为我们加油鼓劲……您教会了我们做人的道理,让我们懂得体谅、理解让我们知道感恩、回报。

再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是如此亲切。

此致

敬礼

祝您:

变得更加美丽,越来越美丽。

您的学生:**

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篇20:二十年后重回母校作文700字

全文共 680 字

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“又见到你了,我日思夜想的母校。”我喃喃道。

您一点也没有变,“华罗庚实验学校”这七个金色大字依然深深刻在校门上。红白相间的教学楼也一直立在那里。一进校门,就又看到那块令人感到亲切的石碑,上面刻着“这里是你梦升起的地方”,是啊,我的梦就是从这里徐徐升起的。

校园东南角,小花园依然生机勃勃,可以前的花,又被什么花代替了呢?我站在一旁,看着张张全新的面孔嬉闹着,竟鼻子一酸,差点哭了出来。

北行至校园北门,六棵樱花树还矗立在那儿,只是风采远不及当年。微风徐来,树上的花跌下,地上的花飞起。在风中变成天使与我共舞。

又到操场,看到互相追逐着的孩子,不禁想起自己曾经也像他们一样自由地奔跑在红色的跑道上,可纵是曾经再美好,时间却仍然无情地把它掠走。

走在熟悉的长廊上,又碰见了以前的老师。一开始,我并没有认出她,只是听身旁的少年唤她周老师,才猛然想起。因为在我的记忆中,周老师是二十多岁如花似玉的小姑娘,可眼前的却是一个满脸爬满皱纹的老媪。老师头上多了些许白发,眼角的皱纹也好似金鱼游向眉心时的长尾巴可那双眼睛里透出的温柔目光却一点没变……“老师好!”我笑着说,并微微鞠躬。“你……你是林潜。”老师嘴角上扬。“您还记得我呢!”我又惊又喜。“当然,毕竟你是我第一届学生。”老师眼睛眯成了一条线。

熟悉的上课铃打响,听了那么多遍,却唯独这次这么容易引人遐想。看一双遍布皱纹的脸和五十多双稚嫩面孔的鲜明对比,我才意识到,自己已经在时光这条路上走了三十多年,这是条只能回头望,不能向回走的路。

要离开母校了,心中的五味瓶再次打翻,一种复杂的情绪涌上心头,有悲伤,有不舍,有自豪,有怀念……

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