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学会独立思考作文(推荐20篇)

古今中外,能成功的人从来都是敢于承受挫折的人。下面是小编为你带来的学会独立思考作文,欢迎阅读。

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学会忍让高二

全文共 744 字

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忍让就像是黑暗中的一波星光。

树叶容忍枯黄不断地吞噬着它,只为在生命中的最后一刻,以华丽的舞姿降落,滋养更可人的花朵,成为自然界的星光。梅花容忍严冬的摧残,只为开出勇敢的花,散发出传遍千里的香味,点点梅花,镌刻出不屈不挠的意志,成为乱世中圣人的星光。

忍让是一种发自内心虔诚的信仰,人如果能学会忍让,那么,世界将因此而开展。苏轼在官场上遭受排挤,被贬到天涯海角,内心的愤不断地激荡,彷佛要将他吞没似的,漫天的失意与不甘腐蚀着他,但是,他却选择忍让,忍官场的不公,忍世上的不平,忍即将溃堤的泪水,以“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的`豁达来自勉,用宽阔的胸襟走出黑暗,用诗词照亮文坛,成为文学上最耀眼的星辰。

司马迁忍受官刑,忍受旁人歧异的眼光,忍受冷嘲热讽的悲凉,终于,以“史记”一书响彻历史的长廊。现代的魏德圣,忍让曾经嘲讽过他人,忍让鄙视他的人,以“海角七号”缔造影片奇迹。

从以上的例子来看,忍让的确是生命最重要的课题,是人生不可或缺的元素,或许会有内心挣扎的痛苦,然而,一切都将值回代价,因为,忍让的星光将在生命中留下无数的闪烁。

相反地,一个人若不懂得忍让,将会陷入万劫不复的深渊,凡事斤斤计较,使自己被束缚,望着蓝天,却无法挣脱黑暗的枷锁。吴三桂无法容忍抢他陈圆圆的将军,愤而引清兵入关,彻底毁了大明王朝,一切只因:无法忍让。李斯无法忍让与他争宠的韩非,用尽心机地将他害死,李斯却万万想不到,同样的计谋将再度重演,若干年后,李斯被赵高陷害,死于腰斩。他们的下场凄惨,只因忿忿不平蒙蔽了他们的双眼,终究无法体悟忍让的真谛。

人生就像是一趟摘星星的旅程,可能风平浪静;可能波涛汹涌,然而,我们却能引“忍让”为星光,在层层迷障中领导我们,让我们能够顺利摘取熠熠繁星,使生命的旅程更加平安顺遂!

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篇1:我学会了独立

全文共 871 字

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每个人都是在父母的呵护下逐渐成为一个独立自主的人的。我有一段这样的难忘经历和体验,让我和你一起分享。

上小学时,我的一切生活起居都是由父母包办,我只是遵命照办而已。随着年龄的增长,我觉得有些不习惯,总想自己独立的处理一些事情。因为每个人总不可能一辈子依靠父母。我把这个想法告诉了父母,父母只是笑笑,没置可否。我虽说了,可心里也没底,毕竟我一直所有的事是依赖父母 所以也只是说说罢了,说过之后,根本没放在心上。

可是上了中学后的有一天,刚刚吃完午饭,妈妈突然对我说:“露露,从今天下午起,每天给你几元钱,你自己乘公交车上学、回家。”我一听,愣住了,显得极不情愿的样子。我当时想:平时坐爸爸的车多好呀,又快又舒服,有时候爸爸还会带些零食给我。于是,我拉着妈妈的手歪着脑袋很认真的问:“为什么要我自己乘车?”妈妈带着几分神秘笑着说:“你爸爸每天工作很忙,不能每天接你,我们相信你能行!”看着爸爸妈妈那眼神,我清楚的觉得这是不会改变的事实,只好勉强接过妈妈手中的钱,看了一眼爸爸妈妈,就去上学了。

上学很顺利,到了公交车停靠站,发现乘车的人很少,车来了就上车,十几分钟就到了学校。下午放学的时候可不一样,时候已是黄昏,我知道此时正是乘车的高峰期。在去乘车点的路上,我想着以前跟妈妈一起坐公交车时看见有人偷钱的情景,心里就感到很害怕。来到乘车站,车来了,上车的人实在很多,我小心翼翼地上了车,把钱投进投币箱,然后找个位置坐下来。

后来,我回想起爸爸妈妈那天作出的决定,又仔细想了想妈妈那天说的话,我又有了自己的理解:真的是爸爸很忙吗?不完全是。或许是爸爸妈妈特意的安排,想让我学会自立。

不管怎样,那次经历是我前所未有的,我体验了一个人独自乘车的感觉,我开始在学习独立,并且有了新的认识:一个中学生应该不再完全依赖父母,有很多事完全是自己可以独立去面对的,这对于成长中的我们多么重要啊。

现在,我每天都独自乘车上学。我最想感谢的是我的爸爸妈妈,是他们的良苦用心让我有了这难得的经历和体验,让我学会了自立。我还会尝试更多,让爸爸妈妈觉得我真的长大了,不再为我多操心。

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篇2:描写我学会了骑自行车的

全文共 256 字

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我的课余生活丰富多彩,我最喜欢的就数骑自行车了。

记得暑假里,爸爸带我去小区附近学自行车。一开始学,我很害怕,仿佛就要掉下来一样,真叫人害怕,吓得我哇哇大叫,爸爸说:“没事,我扶着你呢,你就大胆地骑吧。”在爸爸的鼓励下,我小心翼翼地坐上坐垫,握上车头,使劲地踩着踏脚板,一米、二米、三米……爸爸看我骑得已经差不多了,就手一放,呀!自行车晃来晃去的,我急得手一松,差点就要摔跤了,幸好爸爸给我扶住了,我冒出了一身冷汗……

时间一分一秒的过去,天色也已变晚,虽然,我没学会骑车,但是给我带来不少快乐,我相信我一定会学会。

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篇3:学会独立作文

全文共 652 字

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长大了,要学会独立。这不是一句人皆知的格言,而是母亲对我的要求,对我的希望。在遇到困难时,产生退缩之意时,这句话是我前进的动力,在我独自在外,无助恐惧时,这句话为我拨开迷雾,给我安定,温暖的力量。

经过三十六小时的长途颠簸,我们从湛江千里迢迢来到了北京。我们欢欢喜喜地前往我们的住处,一推门,我们惊呆了,发现这不是我们所往的住处,好简陋啊!与我们想象的宾馆两个样。我和金怡兰放下行礼后,便各自打电话向妈妈诉苦。电话一拨通我们便哭着说:“这没有电视机、没有空调,我知不知道还能不能继续住下去。”妈妈语重心长地和我们说:“出门在外,一切都要靠自己,长大了要学会独立,好了,不和你说了,妈妈要上班了。”转过身,两滴眼泪在我手中转来转去,好像在嘲笑我。

过了一会,我冷静下来便擦干眼泪,告诉自己:长大了,要学会独立,这次就当做一次磨练自己的机会!

吃过晚饭后,我洗完澡,要洗衣服了。我便学着妈妈的样子,先把衣服放在盘子中,在开一盘水在里边,接着放上洗衣粉,然后有力地搓,最后把衣服晾了起来。看着我的手,被磨得通红,再想想冰冷的 水,像锋利的刀刃,刺进的骨头里。好难受啊!我的眼泪再一次在我的眼里打转,好想回家呀!这时,“长大了,要学会独立”这一句话又浮现在我的脑海中。

晚上九点到了,该睡觉了。风扇的距离太远了,只吹到一点风,睡到半夜就断电了,不一会啊,我浑身出汗,蚊子在我耳中“嗡嗡”的响,吵死了!我睡不着了。这是我又想起妈妈的话:长大了,要学会独立,便很快睡着了。

母亲的教导使我在北京夏令营六天中,留下了永久的回忆。

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篇4:学会了独立作文400字

全文共 460 字

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如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一个不可缺少的浪花;如果说人生是深蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的白云。十三岁,我长大了,学会独立

十三岁了,我从一个懵懂的小学生成长为一个多重性格的少女。在这个多梦的季节里,我来到了苏东双语学校。在这里,一切都要我自己料理,我学会了独立。

记得以前,我在家里,不做任何事,只知道惹家人操心。有一次,我还自作主张地去一个女同学家玩了一夜。我回到家见一个人也没有,就去吃东西。突然,我听见门“吱吱”的声音,我吓得躲到桌子下,只见妈妈刚回来又要出去,于是,我跳出来大叫:“妈妈!”妈妈不管三七二十一,揪起我的`耳朵,让我跪下,还对我拳打脚踢。奶奶回来了,见妈妈这般打我,赶快走过来为我辩护,我才免过了一劫。

现在想想,真觉得奶奶太好了。

我想:苦难对于天才是一块垫脚石,对于骄傲自满的人是包袱,对于不思进取的人是祸害,对于勤奋的人是胜利的星空。十三岁的我,学会了独立,我坚信只要坚持,只要努力,就一定能看见属于自己的星空。

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篇5:学会独立

全文共 1043 字

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独立是夜幕中的一丝微光,虽然很淡,但也能冲破黑暗。

独立是大海里的一块木板,虽然很小,但也能拯救生命。

独立是烧杯内的一种催化剂,虽然很少,但也能改变速率。

要成功,我们就要学会独立。

先看小鹰的成长史吧。鹰妈妈给了小鹰第一次生命,然而第二次第三次生命却要靠小鹰自己争取回来,因为在鹰家族中,每一只小鹰要成长为雄鹰,都必须经历多次鬼门关,过了这些坎,才能获得重生;一旦不能独立,将会被淘汰,这是鹰妈妈也无能为力的。小鹰在第一次脱毛时,这是第一道坎,这道坎完全是凭借着小鹰自己的毅志力去与生命抗横的,在这场激烈抗衡过程中,那些不能独立,没有毅力的小鹰就将被死神带走,而那些具有顽强毅力,能独在离开妈妈的呵护而独立的小鹰才能生存下来。学会展翅高飞,是小鹰成为雄鹰的又一个坎。在历练的时候,有时鹰妈妈要把小鹰推下山崖,如果小鹰没有独立、自强的顽强意志,那就将粉身碎骨。

动物界动物们需要独立、自强,人类也同样如此。

独立能够锻炼人的意志。曾经看过飞虎队的训练,他们要自己一个人背着几十斤的石头,绕着山跑十几圈。在这个过程中,他们如果摔倒了,要自己站起来,不能够让他人帮忙。不难发现,他们这样做是为了锻炼自己的意志。试想一下,飞虎队不能独立,其后果是怎样?国际恐怖组织是一只猛虎,在他们的尖牙下,飞虎队就会在一瞬间让自己的生命面临危险,人们,社会,国家也会变得动荡不安。是独立,让木棉花尽情绽放出它的美,也是独立,让世界上所有的人在人生的舞台上肆意歌舞。

独立能使我们的国家变得更加强大。在封建社会的腐蚀下,从古代起,中国的发展就比西方发达国家慢。随着世界全球化的发展,各种各样的思想冲击着我们。我国是世界上最大的发展中国家,但我们能够满足这个称号吗?要跻身发达国家的行列,但在国际分工中我们只能拥有利润最少的一部分,这样可以吗?大树有了坚固的根,因此它可以茁壮成长。雄鹰有了健壮的翅膀,所以它能够自由翱翔。独立就是那坚固的根,那让中华民族迅速崛起的坚固的根;独立就是那健壮的翅膀,那让我们在世界翱翔的健壮的翅膀。虎门销烟,建立经济特区,这一次次的独立,都在让我们的国家变得更加强大。

没有了独立,那意味着什么?

抛弃独立,在黑暗中我们只会是一只盲头苍蝇,毫无方向。舍弃独立,在大海里我们只能够随波逐流,朝不虑夕。丢弃独立,在国际上我们只会原地踏步,为后人耻笑。在新的时代里,一次次新的独立,那就象征着一次次新的成功。过去的夜幕已不再黑暗,新生的太阳正从东方升起。

迈出独立的一小步,迎接我们的,将是成功的一大步。

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篇6:学会独立

全文共 497 字

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雨嘀哒的下着。风呼呼的刮着。我在雨中漫步着。渐渐地。前面有个三四岁的小男孩。浮现在我的眼前,他吃力地蹬着那有着四个轱辘的小自行车,缓缓地向前驶去,——扑通一声,他从车上摔了下来,但他没有沮丧,也没有渴望他的父亲能够走上前去,将他扶上车,而是一个人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行车,终于——快扶起来了。但,不幸的是,小自行车还未站稳,便又倒了下去,但他的父亲,见到此情形,并没有心软,而是不屑一顾的望着他的儿子,在他儿子的眼里,父亲高傲的像一个巨人……反复摔倒几次后,他终究还是站起来了,他是凭着自己的力量站起来的。不富有任何杂质。他的父亲,看到这情形,欣慰的笑了,我也感觉到有一丝喜悦,他的儿子,瞪着小自行车,缓缓地,消失在我的视线中。离我越来越远……(可爱的小狗600字)

在着淅沥的雨中,我。油然而生出一种感慨,一种激动!

是啊,独立是每个夫妇培养一个孩子的主要工作,为什么那么多溺爱孩子的父母,让孩子习惯了衣来张手,饭来张口的生活?使他们成为温室的花朵?成为一支不敢在风雨中成长的幼苗。成为一只不敢在蓝天翱翔的雏鹰?那些,有着过分溺爱孩子的父母啊!觉醒吧。你那样做,不是爱他。而是害他。

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篇7:我学会了独立思考作文

全文共 635 字

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“尽信书不如无书”当你看书时可否想过这句话?这句话告诉了我们一个真理:无论什么观点都不要全盘接受它,否则它带给你的就不再是好处了。那么面对别人的观点要怎样呢?这时就得开始“自我思考”。

自我思考是指不相信别人的观点(或者说是不轻信),要自己理解了领悟后才会接受。这个并不是固执和不讲礼貌,而是一个十分好的学习态度。这种学习态度会让你对每一种所看到的观点都能有一个可观的,正确的,属于你自己的看法。即使你会了了解这种观点,知道它的好处同时又不会对其“全盘接受”。

数学上,每遇见一个新定理,新定义,你会做什么?大多数人会开始学习,练习,如何运用这项定理定义。而去思考的人却只占一小部分。我遇到这种事情只会千方百计的证明这个定义是错误的。当然,每次的结果都是我接受这个定理,定义。不要认为这个过程是没有用的,它有很大的用处。当你在思考,去证明这条定义是错误的过程中你将会大大加深对这条定义的理解。运用自然也就不在话下。这样所学出来的知识才会变成你自己的知识。

由此看来,自我思考的能力对于数学这一方面是十分有影响的。但是自我思考的能力所能起的作用却远远不止这些。它所涉及的面积是很广的。读书上它能是你对书中的益处有最大的体会,语文上它能使你吸取到那些最有用,最实用的语言;历史上,它能使你尽知前人的智慧,集结古人的精华;科学上它能让你对知识有最大的了悟。

学会独立思考的能力”所达到的境界还有很多。我们要学会自我思考,对自己所了解的知识能有更详细,更客观,更有用的属于自己的见解。

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篇8:“小镇做题家”的思考

全文共 1002 字

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《从“做题家”到“答题家”》

近日,“小镇做题家”一词被广泛讨论,它指的是出身小城镇或者农村,埋头苦读,擅长应试,缺乏一定视野和资源的青年学子。若是想成为一名人民的干部,就要从“做题家”成长为“答题家”。

降低杂念丛生“最小值”,答好“理想信念”必答题。

“心有所信,行稳致远”。所有成功的“做题家”,一定是抱着一颗“为绝大多数人的幸福”而奋斗的“公心”解答试题才能脱颖而出。而少数干部刚入仕途、便入歧途,堕入“无尽的深渊”。理论上清醒,政治上才能坚定,理论上自信,行动上才能坚决。在成长成才的“关键路口”,要立“私心”之小,始终以坚定的理想信念“铸魂”,对党忠诚一辈子。要减“错误”之少,涵养“宁静以致远”的大智慧,修身正己,常检视一言一行,翻一翻陈年旧账,看一看个人总结,找一找缺口短板,去除小毛病,清理微尘埃,谨防转“黄码”,勿使变“红码”,一直保持“绿码”,健健康康不变质,干干净净赴征程。

提高拼搏奋进“绝对值”,答好“担当使命”进阶题。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”小镇“做题家”背后蕴藏的是半夜挑灯夜读的灯光,堆积如山的试卷和课本,不打退堂鼓的拼搏。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。站在新时代发展的“浪潮上”,要勇于“乘风破浪”“披荆斩棘”,拿出“十二分”的激情与热情,以“勇立潮头”的气魄、“坚如磐石”的决心、“只争朝夕”的干劲,不断发挥“小镇做题家”不怕苦、不怕难精神,“闻鸡起舞”练本领,“宵衣旰食”谋发展,“步稳蹄疾”勇前行,“逢山开路、遇水搭桥”,上承历史使命,跑好伟大复兴接力赛中的关键一棒,锚定第二个百年奋斗目标,下启蓝图变现实,在万马奔腾的时代增添一道奋进身影,勇毅前行。

增加久久为功“最大值”,答好“人民至上”关键题。

“考前三天手不释卷,出了考场马上疲倦”形容的是“做题家”阶段性的冲劲。然而,从新民主主义革命的“为民族解放”到新中国百废待兴的“社会主义道路的初步探索”,再到新时代的“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,初心恒然,使命依旧。为群众谋幸福、谋利益并非一朝一夕之事,要以“我将无我,不负人民”的情怀、以“道在日新,艺亦须日新”为方法,去完成“人民至上”这道关键题,将“考前三天”常态化,每天都以“上考场”的斗志去工作,躬耕群众的烦心事、操心事、揪心事,鼓实群众“钱袋子”“米罐子”“菜篮子”,用足“深”“精”“细”的功夫,换取人民群众的最大“幸福指数”。

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篇9:我学会了独立思考

全文共 490 字

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今天,妈妈让我道题目,我忽然被一道应用题难住了,苦思冥想,可到后来还是百思不得其解。正当手足无措,急得抓腮挠耳时,突然我想到妈妈让我做的练习册,不是有这一题吗?怎么一点也想不起来,噢,原来当时不会做,就放在那没做呀,可到今天------唉,怎么办呢?

下午,我拿着刚买的《轻松解奥数》边看边钻研。可这一道难题,我怎么也想不出,脑袋里像到了浆糊一样,被搞糊涂了。但我吸取了上次的教训,决定去问妈妈。可我的脚犹如一块吸铁石似的,吸在了地面上心想:妈妈会不会骂我笨呢?不去问明白,下次遇到这样的题目,不是又要傻眼了。为了明白这道题怎么做,只得硬着头皮去请教妈妈.妈妈说“自己去想。”我听到妈妈的拒绝,我的泪水开始在眼眶打转。

回到书房,开始聚精会神地想起来,忽然我眼前一亮,想出了一种解法,像拨开了云雾见到了青天。我如一阵旋风,冲到妈妈面前,把想法告诉了妈妈,妈妈听了,满面笑容地说:“真是个聪明的好孩子,以后做题目要自己动脑筋哟,要好问,好学,只有这样才能解决难题不能不懂装懂。”我连连点头称是。

自从上个月妈妈教会了我独立思考后,我学会了许多解决难题的方法,不过这一切还得感谢我的妈妈呢!

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篇10:我学会了什么作文200字

全文共 264 字

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《我会包饺子》

今天是星期六,爸爸、妈妈在加班,我有点无聊,就想:反正自己也是闲着,不如给他们一个惊喜!

我心想:给他们做什么呢?噢!给他们做一个我的拿手好菜——包饺子。

首先,拿几个饺子皮、一个大碗,接着把我最喜欢吃的白菜馅盛到碗里。再拿一瓶水,把饺子皮放到桌子上,用水把饺子皮的边缘沾湿,再把馅放到饺子皮里面对折,一个小饺子就做好了。很快,一个个的小饺子就诞生了!

然后把水倒进锅里,等水煮开后,再把饺子一股脑地倒进锅里。有一点点水溅到了地上,吓了我一跳。

最后香喷喷的水饺就出锅了!正好妈妈和爸爸回来了,说:“好香啊!”我好得意啊!

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篇11:学会独立

全文共 789 字

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我在家里是独生了,爸爸、妈妈、奶奶对我娇生惯养,我都是衣来伸手,饭来张口。今年,暑假快来了,学校举办了“军事夏令营”,我心里立刻有了小算盘……

期未考试完的那个晚上,我在饭桌上来了个出奇不意。我隆重地宣布:“我要去参加军事夏令营”。我说完后,偷眼一瞧,爸爸举双手同意,可妈妈好像要生气了。我立刻再补充一句:“现在先不讨论这个问题,等吃完饭在讨论,以免引起消化不良。”我赶憋住笑,扒完了一碗饭,便逃离饭桌,让他们“吃去”。

回到书房做了一些儿作业后,妈妈进业说:“你先放下笔,等会再做作业听我说几句。”我早有,不慌不忙地坐在床铺上,静候听审。

妈妈开始劝我:“儿子!你是不知道军事夏令营的辛苦,你从小就没锻炼过,怎么能去参加。”我听了妈妈直率的话,立刻回答:“妈妈,别劝我了,我决心已完”。再说现在没有长硬翅膀,长大怎能飞,我如果去参加军事夏令营,一定说会把我软弱的翅膀长硬,而且我已经先礼后兵了。

妈妈的脸立刻鼻子不是鼻子,嘴不是嘴五宫都挪位了。妈妈好象要生气了,可她还是没发火。妈妈一走我可高兴了,谁知奶奶又进来了,我平生最听奶奶的话,我开始紧张了,还好我做好了心理准备,也就镇定了下来。

奶奶一进来,就说:“我的小孙子啊!夏令营可辛苦了,要不这样,我每天都带你去爬山,这样你就可以锻炼了”。我听了奶奶的唠叨,灵机一动,计上心来,对奶奶说:“奶奶!你不是总希望我吃得胖胖的嘛!我去参加夏令营,活动一整天,虽然累了点,但这样一来胃口就会大,我吃完再一碗再吃一碗,十几天不见就会重好几。哦!如果是这样……我不等奶奶说完话,就说:“奶奶,你答应我去参加夏令营了!谢谢奶奶!”奶奶笑了说:“那就由你去吧!”

最终,我参加了夏令营,独立自主了。我在心里跟不同意我参加夏令营的妈妈说:“妈妈!对不起!我需要独立自主,我需要一番锻炼,我相信等我回来时你一定会看到一个全新的我,到那时,你不赞成才怪呢。”

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篇12:关于学会孝敬父母年级

全文共 592 字

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我从一个什么都不懂、衣来伸手饭来张口的小孩子,又通过学习和老师的教诲,长成了一个懂得孝敬父母的大孩子,让我们接受良好教育,使我们懂得了要孝敬父母。

在家看电视的时候,经常会看到一些比我小的孩子,端着洗脚水,走到妈妈面前为妈妈洗脚,还有,在现实生活中,爸爸妈妈抽出许多时间,来陪他们的爸爸妈妈聊天,带他们的爸爸妈妈去旅游,而我,却从未想到,爸爸妈妈也需要我的陪伴,我要抽出时间来多多的陪陪他们和他们在一起聊聊,在学校发生的事情,然而现在,我知道了我们要孝敬父母。

学校里布置了家庭作业,就是回家给父母洗脚,陪父母聊天,我觉得,自己完不成这两项作业,因为,我平时不怎么爱和爸爸妈妈沟通,更别说给爸爸妈妈洗脚了,但是,我也是尽力而为了,离校那天晚上妈妈要给我洗脚,我突然想起了老师布置的作业,忙说:“妈,您忙了一天了,休息休息吧,今天,换我来给您洗脚。”妈妈听后说:“好!好!好!”说着我便让妈妈坐下,自己蹲着给妈妈洗脚,妈妈说:“你真是长大了,知道孝敬父母了,知道给我洗脚了。”可是正洗着,坐在一旁看电视的爸爸说:“我有没有份儿呀?”我连忙抬头说:“有!有!有!”一会儿,就洗完了,我又把水倒了给爸爸洗,爸爸笑着说:“真是懂事儿了。”洗完以后,我就和爸爸妈妈坐在沙发上一起看电视和爸爸妈妈聊了聊我在学校的趣事儿,然后,我们就睡觉了。

原来,陪父母聊聊天儿,洗洗脚也不难嘛,我以后要多多陪陪父母。

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篇13:学会独立

全文共 592 字

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我们这一代孩子,都是温室里的花朵,饭要父母做,衣服要父母洗,作业还得父母监督,但有一件事让我明白我们不能做温室里的花朵,要学会自立自强。

一天放学回家,咦!怎么开着门呀?妈妈呢?只见妈妈有气无力的躺在床上,看见我进了家门,就说:“仔仔回来了啦!哎呀,我还没做饭呢!”于是妈妈撑着有气无力的身子,准备下床做饭,我急忙说:“不用了,我吃方便面就好了,你还是休息吧!”妈妈实在没有力气起来又躺下了。我准备下楼买方便面,可是我吃方便面,那妈妈吃什么呢?方便面可没有营养,妈妈吃可不行,于是我脑子一闪,有了好主意,煮饺子给妈妈吃。

我走进厨房将锅里放好水,“啪”的一声打开煤气灶,熊熊大火燃烧起来了,不一会儿水开了,我从冰箱里拿出水饺,打开锅盖,沸腾的水让我感到有些害怕,怎么办呢?会烫到手的,但是一想到妈妈无力的呻吟声,难过的表情时,我鼓足勇气地,小心翼翼地把饺子一个个地放放锅里,没烫着手哩!真不错,我想起妈妈煮饺子的情景,便操起锅铲轻轻的铲动了一下饺子,再盖上锅盖,等待水再一次开,不一会儿水开了,饺子浮上来了,我朝里面加了一些水又再盖上锅盖,就这样连续加了三次水,最后一次水开后,饺子便熟了。我将热腾腾的饺子端到妈妈的面前,妈妈看着热腾腾的饺子,眼里闪动了泪花,激动得说不出话来。

通过帮妈妈煮饺子这件事,让我懂得一个道理:再也不能做温室里的花朵了,只有自己独立了,才能帮助更多需要帮助的人。

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篇14:学会独立

全文共 817 字

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这个暑假,妈妈出其不意的为我布置了一个难题:学会独立。我望着妈妈,坚定地点了点头,心想:这个暑假我一定能学会独立!

今天爸爸妈妈不在家,爷爷奶奶也回了老家,家里只剩下我独自一人,嘻嘻,这可是我大展身手的好机会啊!说干就干。在卫生间里,我发现了自己满是汗水的睡衣还浸在水里,便把洗睡衣做为了学会独立的第一个目标。我打了一盆清水,把睡衣浸泡在水里,拿起板刷使劲搓起来。接着,我又学着妈妈平时洗衣服的模样,先在睡衣上抹上肥皂,再从睡衣领子开始一段一段地搓,一直搓到底。我不干不知道,一干才晓得:真累啊!只搓了一会儿,就腰酸背疼的了。脸上也流下了不少汗水,我大喘一口气,喝了一杯水,又干了起来。这次,我把盆里的每件衣物又是搓,又是抹上肥皂,忙得不亦乐乎。搓完肥皂,该到洗净的时候了,我把水换了一盆。涮了一遍后,水是浑的,涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍,衣物才算彻底干净。最后,我把衣服一件件拧干,晾在阳台上,才算完成任务。

洗完衣服,我开始合理安排自己的时间,做作业、看书、运动,一切都有条不紊的进行着。许久,抬头一看,已是中午11点,要煮饭了!我跑到厨房,从米缸里舀出一杯米,倒入淘米锅中,再倒入一些清水,用手使劲地捏啊捏,直到水变得浑浊了,再换一盆水。这样的动作重复三遍,米就算淘好了。接着把米倒入电饭锅内,插上电源,就开始煮饭了。利用煮饭的的空档,我拿出昨天晚上吃剩的菜肴,摆在桌上。可是太少了,有了!就做一个番茄炒蛋吧!我洗好锅,倒入少量的油,再把事先打好的蛋倒入锅内。等到蛋熟透了,再把切好的番茄和葱倒下去,翻炒几下。一盘香喷喷的蛋炒饭就出炉了!

傍晚,爸爸妈妈工作一定很辛苦,我就再实战一下自己的厨艺。爸爸妈妈一回来,闻到房间里四处飘着米饭的香味,就夸奖我:“千千,长大了!”我听着爸爸妈妈对我的夸奖,心里喜滋滋的。

独立,这个小朋友都想拥有,却都很难实现的词,今天我做到了,好想对着天空大喊:“我学会了独立!”

[学会独立高中作文五篇

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篇15:学会思考作文800字

全文共 939 字

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亲爱的正反方辩友,各位观众:

大家好!

弗朗西斯·培根曾说:“读书,不是为了雄辩与驳斥,而是为了思考与权衡。”今天,正反两方在这里展开的交锋,亦是为了让我们学会思考,学会用逻辑只是来权衡“偶像崇拜”这一热点话题对中学生的影响。

少年半月掷万金,日韩潮流盖中国,诚然,如反方所言,在现代社会中,偶像崇拜在青年中引起的经济与文化问题并不鲜见。君不见小学生为购买“握手票”耗尽家财?君不见韩流娘腔损坏价值观与伦理观?他们沉迷于所谓“追偶像”,没有思考自己的行为是否损失了某些本应有的品质;他们沉迷于所谓“追偶像”,而对正常的伦理标准与合理性视而不见。没有了自控力与价值观,所谓的“偶像”只能成为冰糖里的海洛因,看似白皙诱人,尝辄甜美有加,而实则是将人悖离社会,伤己亦伤家的巨手。

过度追捧偶像有害,此说固无以易也。但我们能否权衡考量其中的那个“度”字,甚至将“偶像”的那个度加以拓展,思考思考这个词是否还有新的学习与打开方式呢?

首先,对第一个“度”的考量,正方的观点不可谓不有理。今天的社会,媒体娱乐力量波及青年、少年等各个年龄层次,偶像的确的影响是很大的。个人层面来说,作为中学生的我们,当偶像发挥其正面影响时,应当学会学习与信任。偶像们会做出一个好的模范,引导我们向更好的道路上前行。社会层面上说,偶像所带来的家国情怀与社会关怀的渲染更能沁透青年的思想。李易峰、杨洋等一众流量男生不也在文化部拍过社会主义核心价值观的宣传片吗?从这个层次看,把控好了那个“度”字,偶像的影响就无疑是积极而又正面的了。

而对于第二个度,我们真的要将偶像定义为“现代娱乐文化圈的流行人士”这样浅显而狭隘的概念吗?中国诗词大会武亦姝,以陆游为男神;文学“洛神”萧红,以鲁迅先生为偶像。他们为我们揭示了权衡的另一面:权衡偶像的定义与好坏。只有做到这样,所谓“偶像”,便不再是一个冷冰冰的名词。只要他是好的、是向上的,管他“阿猫阿狗”、现代的古代的、文艺亦或科学,都可以作为我们心间的男神或女神,而这些都需要思考与权衡来为你铺路。

偶像崇拜有利有弊,但是否能发现其中的那个“度”,这需要我们的思考。而我们就不能将它看作一个变化量,然后和光同尘、趋利避害,从而将他的好的坏的都权衡向好的一面吗?

我的陈词到此结束,谢谢大家。

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篇16:学会独立思维

全文共 814 字

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在学校,我经常受到老师的表扬,老师夸我是个“好孩子”。在家里,我常常帮父母做一些力所能及的事情,父母夸我是个“乖乖女”。不过,我太过于依赖父母,没有自己的主见。使我比某些同学显得有些逊色。

周末中午午饭,爸爸妈妈总是问我:“兔兔,今天中午想吃什么?”“随便,我吃什么都一样。”这时,爸爸妈妈在心里只摇头。其实,在人生道路上,有许多东西需要我们抉择,都需要说出自己的见解。尽管有时不一定正确,但是我们记住了这次的失误,等到下次抉择时,我们便会把正确的见解说出来。

在老师的眼里,我各方面都比较优秀。但不知什么原因,平时一向优秀的我,竟在电视台采访的时候语无伦次。有一次参加一个活动,活动结束后,电视台的记者采访我,问我有什么感受。这时,我的班主任以为我说的很流利,就回去上课了。可我说了几遍都不行,这下可把我急坏了。有个老师把班主任叫了过来,教我怎么说。在这方面,有优势的要属于我们班的“笑对人生”了。班主任给我讲:“有一次,我们办公室的一位老师久闻‘笑对人生’的大名,想采访他一次。没想到‘笑对人生’不紧不慢,张口就来,说的滔滔不绝,口若悬河。令老师们十分佩服。”据我所知,在我们班,“笑对人生”看的书籍最多,说起话来也颇有文人的风度。

刚刚期末考试完的试卷上,要求是“写一件令我难忘的事”。由于当时思维打不开,我写了一件关于老师的事,得了29。5分。分数不算太低,可内容不是那么吸引人,不够感动人。相比之下,“笑对人生”的得了满分。他写的是2009年10月1日国庆大阅兵的内容。他的思维比谁的都开阔,可能当时只有他一人想到了这个题目。小菜同学的类型和我的一样,也是写老师的,处处充满了对老师的感恩之情,显然比我的成功。

分析造成这样结果的原因,主要是我缺乏思维的独立性。这个寒假开始,我准备培养自己的独立思维能力,和父母一起读书,读完后交流自己的看法,提高语言表达能力,激发自己读书的兴趣,使自己的生活能力以及语言表达能力更上一层楼。

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篇17:学会思考

全文共 882 字

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人与其他动物的一个显著区别就是有思想,会思考。每一个思考都是人生的一次整理和升华,也是对灵魂的一次洗礼,正是在这个过程中我们渐渐地学会了用心思考,用心感悟。思考是一种生命魅力的彰显,思考之美在于它始终是鲜活的,在于它坚持以厚积为基石。马克思有言:“在科学的道路上是没有平坦的大路可走的,只有在那崎岖小路上攀登的不畏劳苦的人们,才有希望到达光辉的顶点。”从这个意义上说,思考是我们获得成功的阶梯。不会思考的人,是永远感受不到生活的快乐和美好的。

科学真理虽然各不相同,但人们获取真理的方法却惊人的相同,那就是勤奋的思考和不懈的实践。真理就是由老生常谈构成的,曾经被我们漫不经心和轻视的那些道理,那些最朴实、最古老的规则,其实具有最永久的价值。当我们通过思考发现真知灼见的时候,心灵深处的颤动便会牵引出人生的感悟,有时人在瞬间的思想升华便能改变一生的生活态度和命运走向。

世界上的任何事并非关注一下就能做到,随便说便可成功。学会思考也是这样,要在纷乱复杂的社会里学会思考,在物欲横流的世界里懂得冷静,在缥缈空旷的宇宙中寻找定位,并不容易!但是有益的思考可以让我们在取舍中采取正确的方式,可以让我们在茅塞顿开中升华生命的价值和意义。思考教会我们用爱和心去感受这个世界,教会我们用理性去探索人生的遥远路途。对于人生价值的深刻理解,对自我的人生目标的了解程度,对于人生战略的总体把握,对内心矛盾和冲突的克服技巧,是人与人的真正差别所在。亚里士多德说:“人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。”人生价值的差别,就蕴藏在点滴思想的细微差距中。

人能不能成功,关键的一点是能不能透过纷繁复杂的表象看清事物的本质及价值之所在。而成熟的思考正是透过纷繁复杂的表象看清事物的本质及生命价值的基本条件。在人生的旅途中,思考是黑暗里的光明,思考是绝境中的村落,思考是迷途中的司南,思考是汪洋中的灯塔。学会思考,往往会另辟蹊径,在绝处逢生,开拓一片蔚蓝的天空。在思考之中,或许我们会渐渐明白属于自己的归宿,不会在人生路上漫无目的地徘徊,在思索之中,或许我们能慢慢地领会人生最高的智慧。

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篇18:学会忍让高二

全文共 937 字

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为人之道,忍让不可无

卡耐基曾经说过:“在人生的道路上能谦让三分,就能天宽地阔。”可见,做人要学会忍让,忍得住讥讽,忍得住艰难险阻,这样我们的人生才会辉煌。因此,为人之道,忍让不可无

忍让需要有宽容豁达的思想。翻阅历史长卷,古人正向我们昭示:宰相张廷玉起房造屋时与邻居发生纠纷,最后双方都互相宽容,后退三尺。正是张宰相的宽容大度,忍了三尺之地,才让两家和睦相处,终成“六尺巷”奇观。曾国藩熬夜读书,遭室友斥责时用宽容化解内心的愤恨,并改为默读。正是曾国藩宽容的性格才忍让了室友的不满,才使他被后人传颂。在外国也不乏这样的例子:苏格拉底在上课时,他的妻子忽然叫骂起来并向他泼水,而他却以幽默话语缓和现场的尴尬,为什么他不会与妻子争吵,为什么他不会因此大发雷霆,而还不是源于他的宽容和豁达吗?因此,忍让需要宽容豁达的思想。

忍让需要有忍辱负重的风度。穿越历史洪流,那些伟人们无不证实这一点:司马迁忍了宫刑之痛,强忍侮辱,完成巨作《史记》,韩信忍了胯下之辱,强忍愤怒,最得以一统天下;司马懿忍了诸葛亮华衣锦绸的屈辱最终不战而胜。如果司马迁不忍,而痛欲,何能着成《史记》,如果韩信不忍,而拔剑相对,何能报仇雪恨;如果司马懿不忍而听信旁言,冲动应战,何能不战而胜,一统江山?正是因为他们能忍得了他人的侮辱,耐得了内心的无比愤怒才会实现毕生理想,最终一展雄风壮志。然而岳飞却因为反对宋高宗议和而被谋害,假如他暂且同意议和,耐住自己的愤怒就不会被冤杀,因此,忍让需要忍辱负重风度。

忍让需要有心系天下的胸怀。追溯历史足迹,我们不难发现:蔺相如为保全赵国利益,处处忍让廉颇的挑衅,终使国家富强壮大。如果蔺相如与他针锋相对,那么廉颇会负荆请罪吗?他会被世人传颂吗?显然是不能的,正是他会忍让,才造就了“将相和”的佳话。外国也不乏此例:丘吉尔在得知自己落选后没有痛苦因人民获得自由而十分兴奋。正是他心系人民,兼济天下才忍住了落选的失落,所以他即使落选,却也喜悦万分。因此忍让需要心系天下的胸怀。

忍让是松柏,忍让了寒风冻雨的洗礼才终于傲立雪峰;忍让是河蚌,忍让了沙石的磨砺终成璀璨明珠;忍让是溪流,忍让了岩石的碰撞才终于汇入江河大海。

做事需要忍让,做人亦是如此,只有我们学会忍让,我们的人生才会更加辉煌!

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篇19:学会独立思维

全文共 820 字

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在学校,我经常受到老师的表扬,老师夸我是个“好孩子”;在家里,我常常帮父母做一些力所能及的事情,父母夸我是个“乖乖女”。不过,我太过于依赖父母,没有自己的主见,使我比某些同学显得有些逊色。

周末中午午饭,爸爸妈妈总是问我:“兔兔,今天中午想吃什么?”“随便,我吃什么都一样。”这时,爸爸妈妈在心里只摇头。其实,在人生道路上,有许多东西需要我们抉择,都需要说出自己的见解。尽管有时不一定正确,但是我们记住了这次的失误,等到下次抉择时,我们便会把正确的见解说出来。

在老师的眼里,我各方面都比较优秀。但不知什么原因,平时一向优秀的我,竟在电视台采访的时候语无伦次。有一次参加一个活动,活动结束后,电视台的记者采访我,问我有什么感受。这时,我的班主任以为我说的很流利,就回去上课了。可我说了几遍都不行,这下可把我急坏了。有个老师把班主任叫了过来,教我怎么说。在这方面,有优势的要属于我们班的“笑对人生”了。班主任给我讲:“有一次,我们办公室的一位老师久闻‘笑对人生’的大名,想采访他一次。没想到‘笑对人生’不紧不慢,张口就来,说的滔滔不绝,口若悬河。令老师们十分佩服。”据我所知,在我们班,“笑对人生”看的书籍最多,说起话来也颇有文人的风度。

刚刚期末考试完的试卷上,作文要求是“写一件令我难忘的事”。由于当时思维打不开,我写了一件关于老师的事,得了29。5分。分数不算太低,可内容不是那么吸引人,不够感动人。相比之下,“笑对人生”的作文得了满分。他写的是2009年10月1日国庆大阅兵的内容。他的思维比谁的都开阔,可能当时只有他一人想到了这个题目。小菜同学的作文类型和我的一样,也是写老师的,处处充满了对老师的感恩之情,显然比我的成功。

分析造成这样结果的原因,主要是我缺乏思维的独立性。这个寒假开始,我准备培养自己的独立思维能力,和父母一起读书,读完后交流自己的看法,提高语言表达能力,激发自己读书的兴趣,使自己的生活能力以及语言表达能力更上一层楼。

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篇20:学会独立

全文共 1074 字

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在人生的道路上,母亲是我的第一任老师。正是在她的指导下,我一步步走向成熟,走向成功。“你要有独立的思想,你要学会独自行走。”她这话使我深受启迪。

在日常生活中,我总是习惯依赖别人,在家依赖父母,出门依赖同学和朋友。我常常认为人无法脱离其他人独自完成任何一件事,即便是鲁滨逊也需要一个星期五。可是那次与同学约好外出游玩,我却迷路了,想向同学求助,手机却没电,我欲哭无泪。

天热得我头发昏。我顶着高温去问路,一个行人随便指了个方向,我却发现那路我已经走过,肯定不对。我将所有走过的地方组成一幅图,加上之前同学对我的叙述,试着去走,可是走来走去,就是找不到回家的路。这时候,一个小学六年级模样、戴着红领巾的女生出现在我的眼前。“大姐姐,你迷路了?你为什么不去看地图指南?”她的眼眸是明亮的,在闪烁着疑问的光泽。

在小女孩的引导下,我在转角处发现了一幅地图指南。我决定前去看看——虽然我从未看懂过地图。对着那张地图,小姑娘有板有眼地向我讲解路的走法。“你看,向东拐,这里有一个红灯,这就是春申路,再向前走,然后再向左转,这就是中山路,到了那里,你也许就认识了。”看着小姑娘特别认真的眼神,特别老练的神态,我打心眼里佩服她。“小妹妹,这一切,你是怎么知道的呀?”“我妈妈从小就教我要学会独自行走,不能一味依赖别人。”这时候,我的脸红了,我的妈妈也从小就教我要学会独自行走,说自己的路要自己走,要有独立的思想,要学会独自行走。可是,我却总嫌她啰嗦,看来我这是多么不应该啊。

小女孩忽闪着眼睛,突然对我说;“大姐姐,你如果还是弄不清回家的路,今天我就陪你去找吧,反正我今天的作业做好了,我就当出来散散心吧。”看着小女孩真诚的目光,我被深深地感动了。可是,我觉得很惭愧,小女孩都具有这个能力,而我却不具有,这是多么让人感到羞愧啊。我也是一个独立的人,不是弱智,不是低能,为什么小女孩可以做到的事,我却不能呢?这时候,我忽然想到妈妈最近在看的日本研一大师的《低智商社会》中的话:“中国是典型的低智商国家,未来毫无希望成为发达国家”,他认为我们中国人不爱学习,随处可见按摩店,但却很少看见书店,因为看书少,所以缺乏独立钻研的精神,不会有大的出息。一想到这里,我就激动了。我回绝了小女孩的好意,决定独自去寻找,因为我也想做一个有所作为的中国人,我要学会独自行走,独自思考。

最终,通过独自行走,我顺利地抵达目的地。从此,我牢牢地记住了母亲的话:“你要有独立的思想,你要学会独自行走。”我相信,我和我们这一代的年轻人一定可以在独自行走和独自思考中,走出我们自己和我们民族的美好明天!

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