春天的家乡一年级作文汇编20篇

早上外出散步，走在道路上，忽闻到一种淡淡的花香。我下意识的望去，只见道路两旁的不知名的树上，也不知何时开放了些许淡红色的花，其中有的在温暖的阳光下含苞待放，那清幽的花香时淡时无，我心中顿时萌生了一个幸福的念想——春天来了。

经历了三个月的寒冬酷风，大自然再次抖擞精神，唤醒了自身的活力，把自己美丽展现在人们面前。你看：那新生的嫩嫩的柳叶，那含苞绽放的小花，是春姑娘给自然换上新的纽扣。那一片青葱的草地，那一片绿油油的小苗，那是春姑娘给自然换上的绿色新衣……瞧，春姑娘的到来，植物焕发生机，整个大自然格外靓丽。

不知何时，动物们也开始迎接春天的到来。在路上、在田埂上，时不时的会看到一只只小蚂蚁们迈着欢快的脚步出来工作;仰望天空，偶尔会看到一群鸟儿在天空中飞过，小巧的麻雀晃动着机灵的的小脑袋，时而停在树上蹦跳着，时而立在树枝上屹然不动。忽然间，随着一声声清脆的鸟鸣，它们不见了踪影。转眼一看，淘气的它们早已飞到了电线杆上停歇着呢。走到河边，看见河水清澈，泛着青绿色涟漪，我不禁想起了“西湖春色归，春水绿于染。”河面上，正有几只憨态可掬的小鸭自由自在的游来游去，它们聚成一群，有的“咕咚”泅入水中，一会儿又从不远处的水里浮了出来;有的突然间像离弦的箭一样扑腾着翅膀游向远方，在身后激起了一道绚丽的水纹，看着野鸭们在水面上欢快的嬉戏，我不由得想起了“春江水暖鸭先知”。走过河岸，在农田的尽头，有一片花卉，各种花争奇斗艳，我禁不住驻足观赏。忽然间，一只黄色的蝴蝶从我面前掠过，它轻盈的身姿在花海中翩翩起舞，其中也有两三只蜜蜂在花中时而飞翔，时而停歇，蝶舞蜂翔给春意盎然的大自然更增添了一份生机与活力。

勤劳和智慧的人们自然也不枉费这大好时机。早晨，当太阳升起之际，总会看到有许多早起晨练的人们在大街跑步，看着他们轻盈的步伐、矫健的身姿，我也按捺不住内心的期盼，赶忙加入他们的队伍，感受春之气息。转眼又见辛勤的农民在田间辛勤劳作，因为，他们知道，“一年之计在于春”，他们要在春天播下希望的种子。

走在春天里，我精神抖擞;沐浴着春光，我神清气爽。

一年级作文春天来了

春天来了，万物复苏，柳树发芽了，长出了嫩绿嫩绿的叶子，柳条软软的，随着微风轻轻摆动，像跳起了优美的舞蹈。小草从土里钻出来了，绿绿的，嫩嫩的。草地上盛开着五颜六色的野花，有红的、白的、紫的、黄的，美丽极了。果树花了，散发着香味，引来了一群群蝴蝶和蜜蜂。小燕子从南方飞回来了，在蓝天上自由自在地飞翔。春天真美呀！到处一片生机勃勃的景象。

春天来了，万物复苏了。小草从泥土里钻了出来，把大地都染成了一片绿色。各种花儿争相开放着，有山茶花，有迎春花，有杏花，还有桃花。它们都散发出淡淡的清香。池塘边的柳树也长出了嫩芽。小燕子从南方飞回来了，建起了它的新房子。春雨把冬眠的动物都叫醒了。我和小朋友们都穿上了漂亮的春装，去公园放起了风筝，开心极了。 啊！春天真是太美了。

盼望了好久，冬天终于走了，春天来了。几场绵绵的细雨，洗去了冬天，一切都像刚睡醒的样子，慢慢地张开了眼。经过雨水的滋润，各种花草树木把大自然装饰一新。家乡的桃树吐出了嫩绿色的小叶子，然后又在叶子中结出了粉红色的花蕾渐渐地越长越大，越变越红，开出了鲜艳的花朵。。路边柳树挂着嫩绿的枝条，在微风的吹拂下，犹如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草，嫩嫩的，绿绿的，望眼看去像一片绿色的地毯。

家乡的小河被春姑娘温柔的手一摸，小河解冻了，鱼儿跳出水面，好像在说：“春天来啦!春天来啦!”有的鱼儿嘴巴一张一合，好像在唱春天的歌!河水清清的，像一条透明的丝带。

“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里，……”我不禁哼起了儿歌。是啊!春天到哪里，哪里就有一片生机。

我爱春天，更爱家乡的春天。

宁夏是祖国西北地区的一个重要城市，还是美食、旅游的好去处。这里水路纵横，有“塞上江南”之称。

在宁夏，人们能品尝到各种美食，最有名的就是羊肉、羊杂碎了。宁夏的羊肉十分美味，来这里的游客都要品尝一下地道的手抓羊肉。我也最爱吃宁夏的羊肉了，特别是奶奶做的羊肉胡萝卜饺子，每次都能吃好几碗呢！

宁夏还是一个旅游胜地。有贺兰山岩画、西夏王陵、鸣翠湖、沙湖、沙坡头等著名景区。还有很多的湖泊、湿地，这些都是北方很少见到的景色。夏天的时候，划着小船在芦苇丛里玩耍；冬天的时候，穿上厚厚的衣服，带上冰车去滑冰，这也是节假日的好去处。

每当夜幕降临，首府银川就变成了光的世界、灯的海洋。灯光映在水里，就像五颜六色的焰火洒落人间。银川的夜晚真美呀！

宁夏这个地方的好吃的、好玩的很多，有空请你到宁夏来做客吧！

虽然说四季有着各自不同的美，比如夏天里的天空，秋天里的落叶，冬天里的雪，以及春天里的花。在我的心中，春天里的花是最美的。

春来大地之后，大地的变化显著，带着希望充满着生机。春天一来，绽放在春天里的百花也都开始了它们的新生命。

春天的花很娇艳，在这个新生命的春天里，花儿以它们美丽的面孔点缀了这个大地。在春日的清晨里，落在花瓣上的露珠更加衬托出了花儿都娇艳。纯的露珠将花儿鲜艳的色彩藏在心里，带到我们从不同角度去观测花朵的时候，这些露珠就将它收藏起的花儿最美的一面投射到了我们的眼里。

春天的花很多，不仅品种多，色彩也多。春来，百花绽放，就像众人所说的那般，百花争春，给众人们带来了一场视觉盛宴。春天里的花可不多吗？桃红梨白，还有黄了一片天的迎春花。春天里的花各有各的特色，各有各美丽的地方。它们都在这个温暖美丽的季节里绽放着自己，像是在给这个春天报答恩情呢。它们在春光灿烂中开得热烈，在微风中悄悄的捎去了自己身上的芳香。它们吸引来了蝴蝶，引来了蜜蜂，它们还给春天带来了无尽的热闹。在花丛中翩飞着的蝴蝶似乎被这朵朵色彩斑斓的花儿迷得失了方向。

春天里的花还是希望的象征，些许花儿落尽后，长出了小小的果子，这些果子经过一个春夏后，会在秋天里结出诱人可口的果实。春天里的这些花可不就是在告诉着我们，秋天里我们会迎来的收货吗？我瞧着这些果树上开满的花，画面一转，我仿佛置身于收获累累的秋天一般。春天里的花给我们带来了很多希望，我喜欢春天的花。

三月的风，带着芬芳的气息，吹过山峦，吹遍田野，春天来了。

春天的风是轻柔的，就像妈妈的手抚摸着我们的小脸蛋。春风吹过，山变绿了，花变娇了，草变嫩了。池塘边的垂柳长出了新叶，碧绿的枝条在春风中摇动，几只鸭子跳进池塘里，在水里追逐嬉戏。

春天是花的世界。山坡上的桃花、李花、杏花、梨花争先恐后地竞相开放。一群群蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花间飞来飞去。几只蝴蝶也振动着美丽的翅膀，在花丛中飞舞。

大片的麦田里，绿色的麦苗在阳光雨露下茁壮成长。春风经过黄色的油菜地，就像黄色的波浪涌过。

春天是播种的季节，春天是万物生长、欣欣向荣的季节。春天给人们带来了欢乐和希望。

我爱这风景怡人的春天。

[美丽的春天小学一年级的作文

寒冷的冬天过去了，令人陶醉的风和日丽的春天到来了。

早晨，我来到公园，春天的天空是那么的湛蓝，小燕子在天空中自由自在的飞翔，还“叽”“叽”的叫着，好似在欢迎春天的到来，微风青青的吹佛着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄__的嫩叶。小草冒出了脑带，花儿伸出了头，各__鲜艳的花都像赶集似的聚拢来形成了烂漫无比的春天。

俗话说的好“春雨贵如油”说明了油比不上春雨，春雨不像雷雨一样轰隆隆的，而是“沙沙”的。春雨的作用很大它可以，让花儿盛开，可以让庄稼长得很好，可以把小动物们都喊醒了，让它们起床。

春天就像一个顽皮的孩子，东走走，西跑跑。它来到了北方叫小燕子们赶快离开北方，到南方去过春天。燕子们听到了。用最快的速度整理自己的行李，就跟着春天来到了南方。

4月14日，学校举行了一年一度的春游远足拉练活动，我们六年级去天波城。一路上有说有笑，两小时的漫长旅程，我们终于到了天波城。

天波城真是太美了。那干净的湖面里，五彩的鱼儿在畅游，我多想化成小鱼，和它们自由地说话。那碧绿的草地上，朵朵春花在点头微笑，我也想成为一缕春风，抚摸小草小花。那远处的喷泉点点水珠洒落在天地间，在阳光的照耀下，形成了“银雨遍洒天波城”的美景。

我们捧来几颗树苗，先挖坑，再插入小树苗，小心翼翼地把小树苗扶正，填坑，浇水……我们心里在默默地祝愿：“小树苗啊小树苗，愿你在春天里快快长大!”

走出植树的欢乐，放眼望去，天波城的草地变得绿盈盈的。微风泛起，一道道白云从东面赶来，像群顽皮的孩子，嬉笑着、追逐着奔向这齐梁故里。较之往日，空气中有了浓郁的春的轻盈气息。告别了夏日的浪漫、秋日的惬意、冬日的凝重，春天的希望之苗播种在天波城的泥土里，播种在我们的心田里……

春游、春游、春天的旅游。习习的春风迎面而来，大自然多像一位伟大的母亲!和煦的春风是她甜蜜的絮语，茂密的草地是她美丽的短发，温柔的白云是她明亮的皮肤……

我正陶醉在美好的春色中，突然听到“咔嚓”一声，同学们端着相机，把我和春天都留在了美丽的记忆中。

我的家乡有一处美景，叫龙泉湖，那里非常美丽，每天都有很多人去。

春天到来的时候，也是龙泉湖拥有四季中最美丽景色的时候。湖水很多，也很绿，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。那嫩绿的小草探出头来，多么可爱呀!那五颜六色的小花都开了，一阵微风轻轻吹过，甜甜的花香迎扑来，真像香水般一样好闻。柳树姑娘把长长的头发披下去，正对着湖水梳洗着自己的长发呃!人们在天空中放风筝，风筝铺满了整个天空，偈是一群小鸟在天空中飞行。小燕子从南方飞回来了，为春天增添了许多生机。

这就是我家乡美丽的龙泉湖，树很多，花很香，草很绿，湖水多的龙泉湖!

春天来了，冰雪融化，大地恢复生机，远远望去，是一片残雪融化的大地，树上长出嫩绿的小芽，小草悄悄地钻出来，打个哈欠，好像在说："空气真不错！"五颜六色的小花也长出来了，孩子们出来放风筝、打水漂了。春天是我们最喜欢的季节，一年之计在于春，可是，春天到底是什么颜色的呢？我们一起去看看吧！

走进草原，你会看见一片葱绿的小草在在春风的吹拂下，就像是一片绿色的地毯搁在上面，哦，原来春天是绿色的！

山里，洁白的桃花开了，从远处看，就像树上铺了一片雪一样，太美了！闻一闻，还有香香的气味儿。呀！春天怎么又变成了白色的呢？

到了花园，红色、黄色的花儿铺满大地，树上还有橙色的小花儿，红橙黄三种颜色还是渐变色呢！春天的颜色又变了！

哦，我知道了，春天的颜色是五颜六色的，只要你认真观察，仔细想象，就会发现春天的美好！

一、教材分析：

全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读，生字和课文全部加注了拼音。

1、“我上学了”共三部分，主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族，让儿童认识校园，了解学校常规，熟悉校园周边环境，掌握正确的读书、写字的姿势，在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。

2、识字，分2组编排，第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图，这样按排不仅能使学生情景图集中识字，而且还能帮助学生认识事物，激发学生学习的兴趣。

3、汉语拼音，巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。

4、课文，共安排14篇课文，分4组编排，每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点，具体表现在：⑴入选课文篇幅短，而且题材广泛，内容生动活泼，插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音，这样安排既可复习汉语拼音，帮助学生识字，也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读，背诵或复述，有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式，体现语文能力的整体发展，以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

二、班级概况：

全班共33人，学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。

三、教学要求：

1、学习习惯：

(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

(1)学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

3、识字写字：

(1)喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

(2)认识常用汉字300个，会写其中的100个。

(3)掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

4、阅读

(1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)学习借助读物中的图画阅读。

(4)对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。

5、口语交际

(1)学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

(2)能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

(3)能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

(4)有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

四、教学措施：

1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学。

2、在培养习惯、方法，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒长期练。

3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。

4、阅读

5、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。

五、课时安排：周次内容

1入学教育

2我上学了、识字1、识字2、识字3

3识字4、识字5、口语交际

4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3

5汉语拼音4、5、6

6国庆放假

7汉语拼音7、8、语文园地二

8汉语拼音9、10、

9汉语拼音11、12、

10汉语拼音13、语文园地三

11复习期中考试

12课文1、2、3、4

13口语交际、语文园地四、识字6

14识字7、8、9、10

15语文园地五、课文5、6、7

16课文8、口语交际、语文园地6

17课文9、10、11、语文园地七

18课文12、13、14、口语交际

19语文园地八、期末复习

20期末复习

我的家乡在湖北赤壁一个乡村小镇上，虽然并不大，但同样迷人，我最喜欢家乡的春天。

清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到小镇郊外，体验春天的美丽。

今天，风和日丽，空气是那样清新，天空是那样明朗，小燕子在天空中自由自在的飞翔。我漫步在青青的草地上，一阵春风吹过，小草跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是婀娜多姿;牛儿在草地上角对着角，好像一群天真活泼的孩子在玩耍。在地里，长满了一垄垄黄灿灿的油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，他们也在尽情的享受春天的快乐。在田里，农伯伯正忙着播种，一年之计在于春，看着他们忙碌的身影，我好像看到了秋天农伯伯丰收的喜悦。

在这黄色和绿色的背后，衔接着无边无际的蓝色的湖水。它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正、它蓝似天空，可比天空要蓝得温柔恬雅。突然鱼儿从水中跳起，好像在说：你看我跳得多高。蜻蜓停在荷花的尖上，瞪着眼睛看着我，仿佛要和我说话。我不由得想起两句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”两边的垂柳到映在清凌凌的湖水里显得更绿了，柳枝倒映在清凌凌的湖水里显得更美了，树杆倒映在清凌凌的湖水里显得更粗壮了，你在看，大多树木久睡未醒，而垂柳已抽成万条柳丝。它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的枝条，那青翠欲滴的绿叶，不但在为春天添色彩，而且给人们送来青春的气息。所以，才有诗人写道：“春色先以柳荫归，春风杨柳万千条!”……

啊!这就是我们家乡的春天!真美!

这是一篇描写家乡的春天的文章，全文语言优美，开篇点题“我最喜欢家乡的春天”。拟人句“一阵春风吹过，小草跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是婀娜多姿”，形象的写出了对春天的喜爱。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次很成功的创作。

“姐姐，我真高兴，我想告诉你，春天是我们的……”——巴金在《春》中替淑英如此写道。

“春天是我们的。”呵，多么自信的一句话!放下书想象，一位曾时刻被封建礼教束缚着的青年女子说这话时该是何种表情——是快乐，是骄傲，还是……可以肯定的是，她一定是幸福的。的确，在这位“淑英”的周围发生了太多的不幸，一个又一个可爱的生命被毁在封建的大刀之下。然而，她却经过无数的挣扎逃离了那个大家庭，在她面前的是自由，是光明，她没有理由不相信“春天是我们的”。

生活在目前这样一个现代社会的我，很惊叹于旧社会年轻人的生活，但我不得不为他们的勇敢与执着所震撼，封建家族对他们的种种压迫都在他们对理想的追求中被粉碎。还不是这种勇敢，使不平等土崩瓦解?还不是这种执着，使他们得以在安宁中生活?觉慧、觉民、琴……一个个年轻的名字在脑海中陈列。他们的青春，他们的热情，都献给了理想，他们用自信与勇气夺回了属于他们的春天!

春天，一个多么令人心动的名词——拥有热情，孕育希望。新的生命在春天诞生，新的契机在春天发芽。如果人生被分为四个季节，那春无疑是最年轻的时光，人的青春将由此绽放。对，春天属于青春，春天属于我们!

身处花季，我们自信，我们奔放。用扬子先生的话说，是“好自负的年龄!”我们也许永远没有机会同巴金先生笔下的青年一样，轰轰烈烈，大干一场，因为我们处于不同的时代，我们的精神思想当被赋予新的意义。正如一句话所说的：脚达不到的地方，心可以达到;心达不到的地方，理想可以达到。曾经在《青年文摘》上看过许多年轻一代成长、成熟，最终成功的例子，他们的经历尽管不尽相同，可是他们都是坚持了自己的梦想而最终有所成就的。这就是年轻赐给他们的礼物——执着、勇气。

刚经历了考试，大大小小，这其中的感受也许只能用“复杂”来形容。我们为备考而晕头转向，但也被夹杂其中的快乐的点滴而感动;我们对现状不愿多提，却对未来的理想津津乐道——因为我们身处春天，一个生机勃勃、潜力无限的季节。

拿起书继续看，“‘春天是我们的’，琴亲切地低声念着，她忽然微微地笑了……”

我的家乡有很多的工艺品，下面我就来说一说我们家乡的虎头鞋吧!

在我们的家乡只要一有人生孩子，家里的老人就会给刚生出来的孩子制作虎头鞋。虎头鞋上有一只大老虎，颜色亮丽。人们给孩子穿这种鞋子不仅仅是为了实用好看，最主要的是人们将它当成了孩子们的护身符。人们认为只要穿上这虎头鞋，就可以驱除鬼魔，给孩子保佑平安。据说，在野外宿营时，头下枕着虎头鞋，还可以保佑平安呢!

据说虎头鞋还有一段历史呢!很久很久以前，在扬州里面，有一个船夫，他的名字叫大羊。有一天，一位年迈的旅行者给了大羊一幅画，一天晚上，画中的女子突然走了出来，自从那次以后，画中的女子每晚都和大羊见面。一年以后，他们有了一个孩子。蛮横无理的村长将大羊的那幅画抢走了。他每天都期待着画中的女子能出来。令他失望的是，画中的女子一直没有出来。大羊的孩子长大了，每天都在呼唤着自己的母亲。大羊只好说母亲去了西边的地方。于是，大羊的孩子便一直向西边行去。直到有一天，大羊的儿子看到了他的母亲正在与一群仙女洗澡。于是，他们回去了。结果到了村长的家里。大羊的妻子正要往外走，却被蛮横无理的村长挡住了。于是，他们几个开始打了起来。儿子的虎头鞋突然变成了一只老虎，向凶恶的村长扑了上去。将村长打死了。他们与大羊团聚了，又过上了幸福美满的生活。于是，虎头鞋的传说就诞生了。

虎头鞋很好吧!它不但能保佑我们的平安，还非常好看呢!

冬去春来，春天又来了，万物复苏，太阳非常暖和，人们脱掉了棉袄，柳树长出了它美丽的“长发”，小草长出来了，小花变美了，小河融化了，小鸟飞来了…… Winter go to spring, spring is here again, everything recovers, the sun is very warm, people take off the cotton jacket, the willow grows its beautiful "long hair", smallThe grass came out, the little flowers became beautiful, the river melted, the birds flew ...

春天是个插花的能手，它悄悄的来到了人间，把一朵朵美丽的花插满了整个大草原，他还把剩下的满天星星，送给了春天梳妆打扮的夜姑娘，当作她的生日礼物呢。

我爱美丽的春天，爱她的柔美纤细。我更爱春天里各种奇特的声音，因为她们充满希望，充满神奇。我爱春天这美妙的声音，即使在几十年后，我还爱春天，还爱这春之声。

春天一到，万物复苏，许许多多的小草都偷偷地从泥土里中钻出来。好像在说：“好新鲜的空气，好温暖的风啊！”

我漫步在家乡的田野中，春风轻轻地掠过我的脸颊，舒服极了。我一边走一边唱，抬头望着，树枝已经换了新装。一只只小鸟飞过我的头顶对我说：“你好啊！你知道吗？春天来了。”说完便有翩翩飞走了。

春风唤醒了沉睡的小动物，小蛇、小青蛙、小熊看到春天高兴极了！

小溪开始唱歌了，叮叮咚咚……迎春花开了，展现出它那美丽的身姿。梨花开了，苹果花开了，雪白雪白的像一层纱：杏花开了，圣洁的白色没有选错主人，让；来支配自己，只会显得更温柔、更妩媚。桃花笑红了脸。柳树摇着它那嫩绿的长辫子在风中起舞。好像在说：“春天真美。”

放风筝是春天的一大乐趣。放学后，小朋友们不约而同的带着自己喜爱的风筝，来到空旷的田野，田野上空飘着五颜六色的风筝。有的像小鸟在天空中飞翔；有的像蝴蝶在天空翩翩起舞。踏青也是春天一大特征，在公园里花开了，黄的、白的、紫的、红的、粉的美丽极了。我一进公园的门，一阵花香迎面扑来，微风吹过，花儿在风中向我招手。

哦！早忘了小燕子了，他们从南方飞回来了，也来和我们一起来分享着春天的美丽。看！它们在田野了飞上飞下，多么开心。

春天真美呀！让我们用心去感受吧！

我的家乡在山西省太原，那里是个风景优美的地方。

我的家乡有许多特产，比如：杏花村的汾酒、柳林的红枣、宁化府的陈醋、泌州的小米和、汾阳的核桃。我的家乡有许多名胜古迹，比如：五台山、乔家大院……还有许多公园，比如：迎泽公园，那里有飞椅、大茶壶等小朋友喜欢的游乐设施。我的家乡还有汾河公园、龙潭公园……

我希望家乡的空气以后没有污染，我还要设计一种汽车，在堵车地时候可以飞起来。下次你要是到太原来，就给我打电话哦!

是，百花齐放的春天!

祖母爱花。家门口有一棵玉兰树，历史悠久，见证岁月。它陪祖母度过了她的一生。

放寒假回老家，碰巧玉兰花开，祖母领着我去那棵玉兰树下。风吹，玉兰花瓣，漫天飘落。祖母心疼，便让我和她一起拾玉兰。

拾玉兰，很累。但是祖母却乐此不疲，年纪一把，却有耐心在这儿拾玉兰。我很好奇，问：“为何要这样做?”祖母回答，“花有生命，我们应当对生命怜惜。人要有一颗善心。”

玉兰拾好后，回到家中。祖母摆放了一些在我们的房间里。屋里充满了馨香。在我们临走时，又让我带些玉兰花瓣回去，可以放在家中和学校。她说：“花总会谢，人拥有太多，反而不觉得芳香。为何不把它们赠给每个人?”

开学，我带了一些玉兰花瓣，放入教室中。每个老师进来都会问：“为什么教室这么香?”他们不知道，只知道有人在教室中，放了玉兰花瓣。每当花瓣腐烂的时候，我总会利用着早上人少，将新的玉兰花瓣放上去。这天，我正准备将玉兰花花瓣放上去，突然李同学叫住了我，问：“你做什么?”“我在将新的玉兰花瓣放上去。”“我们教室里的玉兰花瓣都是你放的吗?”“当然，花瓣是我祖母给的。每当花瓣腐烂，我都会换上新的花瓣。”我笑道。“行吧，花瓣很香，我很喜欢。”“你们喜欢就好。”我和她对视一笑，都将这个在春天里做的事藏于心中，默默地继续做着温暖的事。

现在想来，大概祖母教会我的，不仅仅是她那颗善良的心，更是她为人处世的方式，将美好带给身边的人，这就是美好的意义。

我心中的那朵玉兰花，开了。

春天是个生机勃勃的季节，百花盛开，万物复苏。 Spring is a vibrant season.

我们学校的小花园中，就已经春意盎然了。林佳琪告诉我，有一朵含笑开了。我一瞧，还真是。那一朵黄色的含笑，半开半合，那黄褐色的花瓣，像身着黄色衣服的舞蹈家，在微风下跳着舞，显得十分柔美。凑过去一闻，一股沁人心鼻的香味从鼻子一直弥漫到全身，真香啊!旁边的一个个花苞都还是绿色的，我不禁摸了摸，那真是柔软呀!上面还有一些小毛呢!

咦?那是什么花?真美呀!远远望去，那一大朵一大朵的花，犹如雪挂在枝头，但却在枝头，但却不像雪那样只是单单是白色，它还有那动人的粉色，两者相加，无疑是花中。我慢慢向它走去，那花朵，是玉兰花，像一只玉杯，想宝莲灯一样，那么神圣，那样高雅脱俗，真是“但有一枝堪比玉，何须九始征三"

桃花虽没有含笑花那样芬芳，也没有玉兰花那样神圣，但也称得上娇艳。好似大家闺秀。这花千姿百态，有的含羞待放;有的花瓣全展开了，有的含羞待放;有的花瓣全展开了，大显身姿;有的似乎立马就要破裂似的。那一阵阵清香，吸引了一些小蜜蜂，它们劳动着，形成了一幅动人的蜜蜂采花图。桃花的叶子十分的小，几乎看不见，但它还是点缀着桃花，它这种默默无闻的精神真是可贵!

游完了花园，我还是意犹未尽，还深深陶醉在那片花海之中。春天真是一位画家，让春天变得多姿多彩!我爱春天，我爱那些花朵!

春天悄悄地来了，她的足迹踏遍校园。闻着春天的香气，我追寻春天的脚印。 Spring is quietly coming, her footprints walk through the campus.Smelling the aroma of spring, I pursue the footprints of spring.

迈进花园中，一股花香从远处飘来，啊!原来是梅花，粉红的花瓣中夹着米黄色的花芯，花芯上又镶嵌着雪白的花蕊。太漂亮了!闻一闻，真是沁人心脾。

轻轻地漫步在小池塘边，柳条爆青，柳絮随风而飘，婀娜起舞。池中的睡莲缓缓展开，好像刚刚苏醒似的。信步在幽幽的树林里，树叶们纷纷释放绿彩，枝头露出青绿的嫩芽，呼吸新鲜的空气;小草伸

出可爱的小脑袋，想看看这美丽的世界;小花摆动着鲜嫩的腰肢，想寻找与她媲美的鲜花;调皮风儿的衣裙掠过草丛，草丛漾起了绿的涟漪。在这里，我找到了春天的足印。

风儿再次拂过面颊，春天的嘉宾开起了舞会：草儿点头微笑，柳儿轻轻扭动，松儿沙沙伴奏，花儿亮出歌喉，蝶儿翩翩起舞……这首美妙的春之序曲为春天拉开了帷幕。

似乎今年的春天来得晚一些。星期天，我唱着《春天在哪里》这首优美的歌曲，蹦蹦跳跳地来到田野里。

放眼望去小河两岸的柳条发芽、长叶了，嫩绿的柳条在微风吹拂下，轻轻飘动，宛如小姑娘的长发一般。这时我想起了《咏柳》里面写的：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。继续往前走，一片桃园展现眼前。前几天还长着嫩叶的枝条，现在已开满了粉红色的花朵，一眼望去就像花的海洋。再仔细看这些小花，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。全展开的花朵都有五片粉红的花瓣，花瓣长在暗红色的萼片上，花瓣中间有十几根像蜗牛触角一样灰色的雄蕊，雄蕊中间有一根黄色的雌蕊。穿梭于桃花园中，阵阵清香扑面而来。这些桃花还引来了一只只蜜蜂和一些五颜六色的蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱着歌，一会飞到这儿，一会飞到那儿，十分开心。看，小蜜蜂头上有一对触角，很像电视机的天线。小蜜蜂的身子是有条纹的，看起来很漂亮。瞧，他又落在这朵小花上，好像与这朵花有很多悄悄话还没说完呢！再看这些小蝴蝶，扇着大翅膀，一会和蜜蜂跳舞，一会又和桃花说话。小蝴蝶头上也有一对触角，三对细长的足，花纹的身子，漂亮极了。

望着这生机勃勃的田野，耳边又想起了《春天在哪里》这首熟悉歌。