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春天的家乡一年级作文(优秀20篇)

导语:在我们身边有着许多不同的人,他们给我们带来了不一样的精彩。下面是春天的家乡一年级作文,欢迎阅读。

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作文

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描写春天太阳的优美段落

全文共 2511 字

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1、啊,我见到了春天。远处群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油。肥胖小叶儿,像一个个刚刚睡醒胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭山坡。山坡上树木也在不声不响地抽出新枝条,长出了像小草一样新芽。柳树枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色小叶片,就像在线上系花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串,是紫红色。身上长满很软小毛,像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……

2、水仙花亭亭玉立,婀娜而不娇媚,素雅而不冷淡,时时散发出阵阵幽香看她那六片花瓣是乳白色,有如白玉雕成一般,显得高贵不凡,那鹅黄色花蕊,像害羞小姑娘藏入花儿深处。

3、当春间二三月,轻随微微吹拂着,如毛细雨无因由天上洒落着,千条万条柔柳,齐舒了它们黄绿眼,红白黄花,绿草,绿树叶,皆如赶赴市集者似奔聚而来,形成了烂漫无比春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比春景图画中,为春光平添了许多生趣。

4、柳树树杆是笔直,颜色是棕褐色,树皮很粗糙,但枝条一顺下垂,每个枝条都很光滑,枝条上缀满绿色叶子,翠绿翠绿,一片片叶子像起伏扁舟,一阵微风拂过,枝条轻轻摆动,一片片叶子在枝头轻舞,像一叶叶扁舟在荡漾。

5、迎春花,鹅黄色花朵并不大,样儿像个小喇叭。那枝条纤长而尖细,是四棱形,从根到梢,由粗渐细,由深绿变嫩绿,一条条地往下垂。盛开花瓣舒展着,多得几乎把枝条覆盖住了。枝头花蕾正含苞欲放。枝青花黄,搭配得多么协调。

6、百合为多年生草本。无皮鳞茎扁球形,乳白色。茎直立,地下茎节有茎生根,地上茎刚直矮壮、绿色光滑。叶散生多数,披针形。花顶生数朵,喇叭形,平展,花被先端稍向外反卷,乳白色,花被筒深处淡绿色。

7、迎春花全身黄灿灿,远远望去,好像一片片小金叶。迎春花叶子绿绿,绿叶衬着黄花,没有大红大紫,也没有浓郁芳香,更没有高大挺拔身躯,迎春花更像不起眼小草。可它们一片一片,整齐地排着队,好像在欢迎春姑娘到来呢!不远处调皮小鸟还在迎春花丛中叽叽喳喳呢。

8、柳树是春信使,每当春回大地,万物还在沉睡之中,柳树就最先感知春讯息。你仔细看,那暗绿色柳条从僵直简短开始慢慢地变成青绿,慢慢地向上伸延,慢慢地可以摇摆出各种妩媚姿态。这时候,河水明显变暖,迎面风中都有了潮湿气息。再看那柳枝,不知什么时候,已不再是严冬时枯竭,微微泛出点青色枝干上孕育了一个个小苞。两三天功夫,枝上就满是嫩绿新叶,再过几天,那新长出柳叶就能摇晃出春风形状了。让人看看怀疑,这是几天前那一棵吗?是,柳树变化就是这样让人感到诧异。

9、冬去春来,杨柳吐绿,温暖春风吹绿了一望无际麦田,吹皱了静静流淌河水甘美春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖春风吹绿了一望无际麦田,吹皱了静静流淌河水甘美春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖春风吹绿了一望无际麦田,吹皱了静静流淌河水甘美春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

10、远远地,只见滴水池旁一片金黄,那么鲜艳!走近一看,那一片金黄由无数条像金腰带一样花枝组成,花枝上整齐地、满满地排列着无数金色小喇叭。一阵风儿吹过,花丛像云儿飘动,花枝在风中舞蹈,花枝上盛开一个个金色花朵,像一群快乐天使在吹着喇叭祝贺春到来。

11、当春姑娘再一次走向人间,来到我们身旁时,迎春花就像火焰一般怒放了,它梳理着自己绿油油“头发”,使它变得更加美丽,当细雨如丝时候,一片片椭圆形叶子在雨露中欢笑着,多么婀娜!它身体(茎)像一根飘带一样柔而韧,上面还长有许多小枝芽,但错落有致。这一切是那么富有神韵!它花更令人心旷神怡。它颜色既不是生机勃勃绿色,也不是迷人紫色,而是丰收黄色。在阳光下,它舒展着花瓣坐在翡翠般绿叶上,怒放嫩蕊摇黄,含苞娇羞欲语。

12、一场春雨过后,沉睡了一冬柳树苏醒了,那细细长长枝条上泛出一层新绿。那些冒出来毛茸茸小芽,打了一个大大呵欠,四处张望了一下,就舒展起身子来。柳树枝干上又长出了密密枝条,柔软枝条垂下来,像一头浓密头发。如果说树干是生命桥墩,那么这些密密枝条就是给树叶输送营养生命桥梁。一阵春风吹来。它就开始生动起来,跳起了欢快舞蹈!那满树嫩绿叶子,也在阳光中微笑,令人眼前一亮,鲜活极了、生动极了。

13、迎春花叶子碧绿碧绿,两边有像锯齿形叶边,把叶子剥开,轻轻按一按,里面汁水就慢慢出来了。

14、迎春花外形很像一朵朵油菜花,它花瓣一般有六至八片,嫩黄嫩黄,很像一个个小小太阳,花瓣每一片都很像枣核形状。中间花蕊是一排一排软刺,很短很短,黄而发白颜色。

15、细雨蒙蒙,一棵棵柳树在雨雾中“仰起头”,仿佛在用雨水冲洗着自己“秀发”。而枝条们,有在欢快跳着优美舞蹈,攀枝欢跳;有紧挨在一起,仿佛在说悄悄话呢!

16、在我家旁边南山公园里,有许许多多花,但是我最喜欢是迎春花。迎春花为什么要叫这个名字呢?是因为迎春花是在春天刚刚来到时开放,这时候天气还很寒冷,其他花都在土壤里“避寒”,只有迎春花向人们报告春天信息。

17、校园里,到处都是春光明媚鲁象。柳树抽出了细细柳丝,上面缀洁了淡黄色嫩叶;小草带着泥土芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重冬衣,换上了既轻便又鲜艳春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听歌,告诉我们:春天来了。

18、春天来得好快,悄无声气、不知不觉中,草儿绿了,枝条抽芽了,各处野花、油菜花开得灿烂多姿,一切沐浴着春晨曙光,在东风中摇弋、轻摆,好像少女轻歌曼舞,楚楚感人。

19、迎春花,四个小巧花瓣,十几朵连接在一起,一丛丛,一簇簇,开放在挺拔枝条上面。远远看去,黄澄澄一片。当百花还没有开时候,迎春花却已经张开了笑脸。它们互相紧紧连着,在冷风中傲然开放。天气渐渐转暖,迎春花在微风吹拂下,抖动着微小身躯。它招呼草木,叫它们快快发芽长叶。它唤醒百花,催它们赶紧相继开放。一场场春雨下过,草坪嫩绿,树木青葱,百花争相吐艳,万物生机勃勃。迎春花呢?它那黄色花瓣,却被暖风吹落了。

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篇1:家乡的春天作文500字

全文共 496 字

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我的家乡在麻栗场。一到春天,那里鸟语花香、风和日丽、人语轻轻,总会令人不禁想到一首关于春天的诗--“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。家乡的春天宛如一位美丽的仙女把温暖带到了人间,一瞬间,暖洋洋的春风飘满了大地。

春天给我们带来了无穷的欢乐,无数只小鸟在天空中飞来飞去像一支大队伍正在空中展翅飞翔,接受人们的检阅。鸟儿在树上唱着欢乐的歌儿、花儿们害羞地张开了笑脸,像对我说:“早上好呀!你叫什么名字,你能告诉我吗?”它让我感到很幸福。春天正是鱼儿们、小虾儿们嬉戏、做游戏、捉迷藏、躲猫猫的好时光。它也是我和小伙伴们的乐园。

家乡的春天是一年四季中最美丽的季节啦!因为,家乡的春天正是桃花盛开的时节,来到山坡上用鼻子轻轻一闻,一股淡淡的香气顿时扑鼻而来,啊!真让人陶醉。我喜欢家乡盛开的桃花,更喜欢那幅桃花盛开的美丽景象。

春天真美:温柔的春风吹着你的脸,清澈的水,美丽的花,欢快的鸟,嫩绿的草,鲜艳的花,它们都是春天的天使,它们都生机勃勃,努力地展现自己的美,希望你也来细细品味春天的味道。

我喜欢家乡那些美丽的地方,更喜欢她给我们带来了许多欢乐,让我和小伙伴们的童年感到更加丰富多彩。我爱你--家乡的春天!

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篇2:家乡的春天

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孙畅

春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那灌木丛里呀!”你们家乡的春天在哪里?我们的春天就是在灌木丛里。灌木丛里的春天又是什么样的呢?接下来我就给大家讲一讲。

首先映入我眼帘的是一朵一朵的小紫花,因为我很好奇她的名字,所以我就向老师询问。老师说这是一种草药,叫做“齿瓣延胡索”这些小紫花都是向上开放的。像一个个紫色的小喇叭。花瓣是四片,外面是深紫色,里面是淡紫色,中间有一根根小花蕊,像一只只小触角。

接着我闻了一下它的气味,那个味道很香,像百合似的清香,我摸了它紫色的花瓣,摸上去滑滑的,软软的,像一小片布。

我的目光转到了天上,我发现天上的白云形态各异,有的像一个大大的棉花糖。有的像一只只小绵羊,在碧蓝的天空中,飘着各种各样的白云,天空可真不单调啊。

我又认识了一种小花,以后要多出去走走,多认识多接触大自然的植物,多学习有用的知识。

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篇3:春天的棉花高一

全文共 731 字

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下雨了,窗外滴滴答问的雨声,像敲击键盘一样拨弄着我的心,一声春雷,把我从寻思中拉了回去,我跑回房间,关紧所有门窗,紧捂单耳不想再闻声这样的雨声—让我心烦意治的雨声。

窗外的春雷,吼的一声比一声强烈,好像在声声忠告:醒醒吧!你不能这样腐化下往,抖擞伏来,他再恶也不属于你。你无谓的付没只能随着雨滴流进小溪,流入大海,是不会有成果的。”我躺在床上,咬着被角呜咽,为什么?岂非只能这样了吗?我不甘……

大雨涓滴不削弱的意念,尔晓得我不苏醒过去,它是不会结束的!永不!我抬开端,尽力让眼泪归淌。谁能让我的懊恼跟着这雷声陪着这雨滴消散殆绝?转过火,眼泪滴降在桌边的木棉花上,透功泪光,呆呆望着这有些枯败的木棉花我想了良多。

这是我从学校采回来的,途经木棉花树时,我被树上缤纷的木棉花惊呆了,这是如许美丽的青春啊!能有如斯绚丽的花朵,就算枯萎又何妨?合法我轻思时,“啪”一朵盛开的木棉花从树上掉了下来,掷地有声。我怀疑不结,木棉花为什么平白无故坠涨,是她不够美丽吗?不是,这她为什么……我胆大妄为的把它拣讫来,带回了家。现在,只有她在我心坎高涨的时候陪同着我,不离不弃。

然而,霎时间,我忽然清楚了,木棉花的自我就义不是没有意思的,为了让其她的姐妹们得到充分的营养,替了木棉花树的将来,她从甘凋落,枯萎,化息土壤。己也是这样,在成长路上前进着的咱们老是会碰到这种情形。你是独断独行呢,仍是坚决的撒手?是时候对本人的人生背一次责了。总会意有不苦,就像良药总会甜口。但只有忍一忍,烦恼就会云消雾散。看着木棉花,固然在我生的热潮时动摇的抉择了抬手,但它的俏丽用活在人们心中,停留在春光亮媚里。所以……

我揩干眼泪走到窗心,惊疑的发明,窗外的雨悄无声息的停了。不遥处的是一弯壮丽夺目标彩虹……

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篇4:我心目中的春天作文800字

全文共 821 字

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现在是春天了。今天,老师带我们去荔枝公园享受春天。路上的学生们谈笑风生,不一会儿他们就来到了荔枝公园的入口处。因为我们人口众多,老师把我们分成几个小组。我和李涵、林毅丽的几个好朋友是“春梅集团”。一切都从沉睡中醒来。我最喜欢的花、草和树呢?

“来吧!这里有许多花!”林依丽对我大喊大叫,好像她发现了一块新大陆。

哦,天啊!一簇簇鲜艳的花聚集在树叶下。就像无数蝴蝶一样,它们微微张开翅膀,呆在空,一动不动。白色、红色、黄色和蓝色的小花衬着绿色的叶子,这使它们更加绚丽多彩。

“哇!真香!”李涵响亮的哭声又把我拖了过去。哇!鲜花的浓郁香味飘在清新/清新空的空气中,真香!它是从哪里来的?哦!原来,在叶子的中间有许多白色的花,它们芳香而清新。我真的希望这些花能永远盛开!

我最同情的草在哪里?小草小草从沉睡中醒来,它们被泥土覆盖着,伸展着嫩绿色的草。也许他们知道春天来了。我想把我的绿色献给自然和人类,让自然充满活力。我记得一首诗:“平原上无边无际的草,每一季都来来去去。野火从来不会完全吞噬它们,它们在春风中又长高了。”哦!这难道不是对草的赞美吗?我心中最大的树在哪里?我们抬头看到:那不是一丛灌木吗?高大的榕树,长长的胡须在春风轻轻地吹着。多美的春天啊!我深深地吸了一口气,当我睁开眼睛环顾四周时,不远处有一个湖!

我看见湖面上金色的波浪,花儿的倒影和树木的倒影在水中荡漾着微微的波浪。几只燕子掠过湖面,偶尔会碰到尾巴间的水,看到涟漪一圈圈地荡漾开来。湖里还有成千上万条鱼!我真的想抓些鱼回家。但是看到他们好像在水里成群结队地游泳,自由玩耍,捉迷藏……我怎么能毁掉你美好的生活呢?

哦,天啊!我心中的春天是如此美丽无边。哦,天啊!多美的春天啊!太美了!

俗话说:一年的计划在于春天,一天的计划在于早晨,一生的计划在于勤奋。春天荔枝公园的美景让我感慨,我珍惜青少年的美好时光,抓紧时间学习知识,把握美好的明天。因为有句谚语说得好:好花不常开,好场景也不常出现。

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篇5:我爱家乡的春天作文350字

全文共 363 字

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春天,不像夏天那样雷声大作,不像秋天那样秋风瑟瑟,也不像冬天那像寒风刺骨,春天是和煦的,生机勃勃的。

家乡的春天有白云、蓝天、小溪。你看,白云它洁白无瑕,像是天空的一件棉袄,像是棉花糖一样,入口即化,又像是给蓝天遮上了一张薄薄的面纱。蓝天它像大海一样蔚蓝,蓝蓝的,仰望天空时,人就像跳进了大海一样;小溪是清清的,能将水底的砂石都看得清清楚楚,它那欢快的流水声,能让人感到春天的小溪是那样悠闲,欢快。

春天,还是万物苏醒的时候,小草睁开了眼睛,努力地向地面破土而出,长出了第一个小豆芽,花儿也绽开了,它们个个迷人的笑脸仿佛在赞美春天;小动物也苏醒了,它们伸了伸懒腰,一起向春天问好。

春天,农民伯伯们早早的起来,到了地里播种,希望它们快快长大。

家乡的春天,像是一个童话般的世界,这里的一切都是那么的和谐。我爱你春天,我更爱家乡的春天。

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篇6:春天高考作文700字

全文共 661 字

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春天来了,小区里的草地绿了,树枝上的花儿开了。到处都是绿草茵茵,鸟语花香。

这一切深深地吸引着邻家的男孩,他只有七岁,右脚有点跛,走起路来一瘸一拐,一高一低,就像一只折翼的雏鹰。男孩很内向、很胆怯,也不喜欢与人交谈,平时也只有在妈妈的陪伴下,才在小区里转一圈,就早早回家了。

一到春天,男孩就两样了。他总是禁不住春的诱惑,独自来到小区,独享春的乐趣。他时而悠闲地散一会儿步,时而安静地坐在长椅上,脸上总是洋溢着笑容,像裂开的石榴花,合也合不拢。

“砰!”,“嘣!”只看见一群孩子在花丛中奔跑、打闹。“加油!过了他!”“快点!传给他!”只听见另一群孩子在草地上踢球、打滚。顿时,小区里的花草可遭了殃。小草被推倒了大片,花枝被折断了数根。小男孩的笑容凝固了,气得满脸通红,瞪大双眼,紧握拳头,张着嘴巴想说些什么,却一句话也说不出来。

“咚嘚咚嘚…”小男孩吃力地走着,孤单地离开了小区。玩耍的孩子也在父母的叫唤下,陆陆续续离开了。

“咚嘚咚嘚…”不一会儿,熟悉的脚步声又传回了小区,只见小男孩拿来了一卷医用胶带。快速地朝草地、花丛走来。他蹲下身子,轻轻地抚摸着被踩踏过的草地,捡起一些落叶。接着,他走到一根被折断的花枝前停下来,小心翼翼地扶起花枝,用几片落叶包花枝,再用医用胶带一圈一圈缠花枝。男孩就像医生给病人包扎伤口一样认真地,修复着被折断的花枝,一枝、两枝……

我静静地站在一旁,看着他。我仿佛看见了他那丰富的内心世界,那颗珍爱生命的心。一瞬间,我深深地感动了。是呀,我们在享受春天时,也应该拥有一颗珍惜生命的心,一颗春天般温暖的心。

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篇7:家乡的春天800字作文

全文共 813 字

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我的家乡是一个充满生机,充满活跃的小村子。大地苏醒万物复苏,沉睡已久的春姐姐茫然睁开她那双美丽动人的眼睛。

阳光明媚,温和的阳光洒在一望无际的田野上,照耀着千姿百态的生物。大雁归来,鸟儿在茂盛的大树上欢快的唱这歌。大地倾听者。春风妹妹也赶来了,春风妹妹深深的吻着大地,不一会儿,大地更绿,花儿更艳。然而,柳树哥哥恋上了春风妹妹似的,陶醉在春风妹妹的怀里,如醉如痴。

村民们忙碌着,一边哼着欢快的小曲,一边悠闲的种着菜,看——那阿姨们聊得多开心呀!发出咯咯的笑声。

春天,百花争艳,姹紫嫣红,百花齐放。孩子们在这温柔的春天姐姐的陪伴下在清澈见底的小溪里尽情的嬉戏,孩子们不是我泼你就是你泼我,不是我拍你就是你弄我。脸上露出灿烂的微笑。清凉的水拍打在他们白里透红的小脸蛋上。本来安静的小溪,变得热闹非凡,充满了欢乐声。溅起那优美的涟漪。

荔枝树上的嫩芽急切的冒了出来,深深地伸了懒腰。是那样幼嫩,那样的柔软,还长着红红的小小叶子。让人看了便喜爱上了她那优美是姿态。它深深地吸了一口新鲜的空气。它对这世界微笑着。

人们微笑着扛着锄头,担着担子来到了菜地,小狗也悠闲的得跟在后面,东看西看的,好像就是为了来欣赏这春天而来的。小溪也来凑热闹了,那清脆潺潺的流水声,为春天演奏一篇优美动听的乐章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿来迎接春天的到来。

小孩们摘回来新鲜的菜叶逗得鸡鸭们活蹦乱跳。那个调皮的男孩坏坏地把菜叶放在鸡鸭们的面前,鸡鸭们看到新鲜的菜叶喜出望外,正想冲上去吃掉那美味的菜叶,可是,就在那时那个男孩坏坏地把菜叶“叟——”的一声收了回去,而那些鸡鸭们打了一场空。而那些孩子却只着鸡鸭们哈哈大笑起来。鸡鸭们好像对嘲笑它们的孩子说道:哼!我不吃了不行吗?”便失落地走回圈里的中间去。孩子们逗着鸭子哈哈大笑着。此时的村子充满欢乐,充满幸福。真是让人久久不能忘怀啊!

这真是一幅生机勃勃的乡村画卷。这大地好比如从天而降刚出生的娃娃,从都到尾都是新的。

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篇8:家乡春天的公园

全文共 368 字

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我的家乡在台州黄岩,如果你问我家乡最美的地方在哪里,我会告诉你——滨江公园是最美的。川流不息的永宁江从这里流过,这儿景色迷人,特别是在春天

走进大门口,就是一座假山喷泉,高高的假山像士兵一样笔直地立在池水的中央。在假山旁有的人在打太极,还有的人在跳功夫扇。

绕过假山喷泉,就到了梅花园,这儿的梅花真是绚丽多彩,有红的、白的、粉的,这些花瓣掉下来的时候真像彩蝶在空中翩翩起舞。

走过梅花园,就到了迎春花丛,迎春花争奇斗艳,一处处枝条像柳树的枝条一样往下垂,绿叶丛中迎春花一朵朵冒出来,有的花瓣全开了,有的只展开两三片花瓣儿,还有的只是黄黄的花骨朵。

穿过迎春花丛就到了永宁江,江水深不见底,在太阳的照射下,水面显得非常美丽,像洒满了金子一样。水面上偶尔飞过几只白鹭,场面非常好看。

听了我的介绍,你们也会喜欢这里吧?喜欢的话欢迎你们也来参观参观。

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篇9:2024一年级语文教学工作计划

全文共 1700 字

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一、教材分析:

全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1、“我上学了”共三部分,主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族,让儿童认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境,掌握正确的读书、写字的姿势,在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。

2、识字,分2组编排,第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。

3、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

4、课文,共安排14篇课文,分4组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读,背诵或复述,有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

二、班级概况:

全班共33人,学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。

三、教学要求:

1、学习习惯:

(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

(1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

3、识字写字:

(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

(2)认识常用汉字300个,会写其中的100个。

(3)掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

4、阅读

(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)学习借助读物中的图画阅读。

(4)对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

5、口语交际

(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

(3)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

(4)有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学。

2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。

3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、阅读

5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

五、课时安排:周次内容

1入学教育

2我上学了、识字1、识字2、识字3

3识字4、识字5、口语交际

4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3

5汉语拼音4、5、6

6国庆放假

7汉语拼音7、8、语文园地二

8汉语拼音9、10、

9汉语拼音11、12、

10汉语拼音13、语文园地三

11复习期中考试

12课文1、2、3、4

13口语交际、语文园地四、识字6

14识字7、8、9、10

15语文园地五、课文5、6、7

16课文8、口语交际、语文园地6

17课文9、10、11、语文园地七

18课文12、13、14、口语交际

19语文园地八、期末复习

20期末复习

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篇10:家乡的春天

全文共 265 字

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春天不知不觉的而来,我走在奶奶家的路上,看那弯弯的小路象一条条长长的龙.路边的野花有红的。白的。紫的。蓝的,非常鲜艳。

我又走着看见了山清水秀的山水,那绵绵起伏的山围着一排排楼房,还有一地金黄的油菜花,有的像一朵笑脸,有的花瓣只有两三片,有的还是花骨朵。像金色的地毯美丽级了,一阵微风吹来,油菜花们低下了头,好像在说:欢迎来到老家;我又走着,看见小溪叮叮咚咚的流着,柳树冒出害羞的嫩芽.小燕子从南方赶来为春天增添了许多生机。小蜜蜂吻吻的飞来告诉我油菜花的粉真甜我一定会把蜜酿的更甜。我的家乡像傍晚的彩霞五彩滨丰。绚丽多彩,我喜欢它。

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篇11:2我爱家乡的春天

全文共 373 字

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万物复苏,冰雪溶化。在春风的吹拂下,河水变的轻盈,生灵变的活跃。在这时,你会听见多情的春姑娘敲打窗棂,向人们发出邀请。

晴朗的日子里,你从屋里出来。和煦的阳光照射在万物复苏的大地上,照射在家乡的河流上,照射在家乡的田野上,也照射在人们的心上。她抚摸着充满希望的山川田野,也温暖着人们的心田。经过风雨的酿造,草青了,树绿了,花红了……北飞的小燕子回来了,人们开始忙碌起来,等待着秋天的丰收。在这之后,春姑娘的脚步变得更加浪漫,晴朗的天空下是一望无际的稻田,劳动了一天的人们坐在上面休息。果园里、沟渠边,鲜花盛开,香气扑鼻,蜜蜂飞来飞去,大人小孩这时开始放飞心情,欢乐的歌声荡漾在郊游的队伍中又飘向别处……

家乡的春天,不紧不慢。她从温柔的春风中徐徐吹来;她从太阳的温暖中缓缓的走来,她从流水的哗哗中流来;她从……

家乡的春天,你朴素、鲜艳、纯洁,我爱您!

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篇12:小学一年级作文春天的足迹600字

全文共 850 字

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春,醒来了,她揉了揉惺忪的睡眼,打了个哈欠。春提起裙角,把脚步放得很轻很轻,她赶走了调皮的冬天,悄悄地,悄悄地就溜进了校园,演奏起一首悠扬的旋律。 Spring, woke up, she rubbed her sleepy eyes and yawned.Spring raised the skirt corner and put her steps very lightly. She drove away the naughty winter and quietly slipped into the campus, playing a melodious melody.

春命令风儿摇了摇爬山虎,爬山虎立即就从熟睡中惊醒了。也许你从外表上看,墙上依旧是光秃秃的藤,但只要你仔细观察,你会发现爬山虎已抽出了嫩绿的、充满生机的嫩芽,他们是那么的喜人。再一看,瞧!那水灵灵的小家伙正在对你微笑招手呢!咦?你看!一串嫩绿的音符正从爬山虎的嫩芽中钻出来呢!

迎春花看见了春,即刻用最美好的笑容来迎接春天。迎春花在衣柜中挑来挑去,挑中了一条金黄色的芭蕾舞裙,忘我地舞蹈着,脸上露出了甜蜜的笑容。顽皮的风也来为迎春花伴舞,风悄悄地撩起迎春花的裙角,好让她看起来更美。瞧啊!一串串金色的音符跳动起来啦!

春连最不起眼的青苔都没有忘记。春轻轻地抚摩着青苔的小脑袋,抚呀抚,抚呀抚,终于,青苔慢慢恢复了从前的碧绿。青苔太高兴了他长啊长啊,密密麻麻的长成了一块一块的法兰绒,就像小姑娘掉下的碎棉布一样。哇!校园的上空有一串青色的音符正在回旋呢!

感恩池的鱼儿听见了春的召唤,也开始游动了。他们神气地摆着自己的大尾巴,好像在说:“瞧!我的尾巴多漂亮!你们有吗?”五彩斑斓的鱼儿正在水里举行游泳比赛呢!红、黄、白、黑一起上场。他们绕过了一块块坚硬的石头,游得飞快。到终点啦!鱼儿欢快地摆动着自己的身体,表达自己获得胜利的喜悦心情。一串串彩色的音符正徐徐地升入天空呢!

春,累了,停了,但这美妙的旋律却还久久的回荡在校园里……。

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篇13:春天的树叶一年级作文

全文共 353 字

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春天,万物复苏,青草、树木抽出了新的嫩芽,树叶也不例外。树叶各不相同,让我来比较一番吧。

银杏叶身穿绿衣裳,它的绿有深绿、浅绿、嫩绿和黄绿色组成。越靠近叶柄颜色越深。它很难分清主脉和侧脉,但它有一条一条的纹路,远远望去像一幅美丽的图画。它的厚度约0.1毫米,面积不大,很可爱。它的形状像一把扇子,叶边是波浪形的,像裙边一样。摸上去可光滑了!闻起来有股清新的味道。它的叶柄很硬,像它的脚一样。

梧桐叶的颜色和银杏叶不同,是深绿色的。它的主脉和侧脉清晰可见。它的主脉和其它叶子不同,是突出来的。它的厚度约0.5毫米。形状像小山一般,远远望去是菱形,样子很美。它的手感很粗糙,味道也很清新。龚自珍说过:落红不是无情物,化作春泥更护花。树叶的无私奉献精神,不正像老师和父母吗?

我爱春天的绿叶,它给予我们的不仅仅是这些。

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篇14:春天的年级600字

全文共 582 字

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春天来了!被封闭了整个冬天的太阳的笑脸露出来了,小溪唱起了欢快的歌,冬眠的动物们个个跳起了舞………毫无生机的大地苏醒啦。

“早色遥看近却无”的确是这样,远远望去,大片的绿色草地,可走进一看,却看不到了,这应该是这句诗的魅力所在吧

春天来了!小柳树抽出了新芽,小草也在春姑娘的催促下偷偷地从土里钻出来,夹杂在一些枯萎的草当中,就更显得富有生机,春意盎扬啦。也许,这时的小草最可爱,也许,这就是白居易笔下的“春风吹又生”。

春天来了!小树、小草都出场了,小花也不能落后,最先被春姑娘叫醒的是迎春花。迎春花急急忙忙地爬满了枝头,开出小小的黄花,虽然不能与“万紫千红”相比,却也别有一番风韵,虽然不能与玫瑰比起香,但她也沁人心脾。人们与这“春的使者”合影,为这“花中小精灵”拍照。再看看那迎春花,仍不骄傲、不夸耀,笑在春风中。

春天来了!田野里的野菜也生机勃勃、努力成长,等待人们一品她的美味。不过,这野菜与有毒的野草长相相似,需要人们仔细分辨。原来,春天也有她善于伪装的一面呢。

春天来了!天气暖和,人们从屋子里出来,特别是小朋友,踢球,赛跑,捉迷藏、放风筝……,阳光温和地照耀在他们身上,他们脸上洋溢着幸福的笑容;蓝的没有一点瑕疵的天空中,飘着几朵纯洁的云,在白云下,便是儿童们趁着东风放的五颜六色的纸鸢。

春天,是万物复苏的季节,春天,是朝气蓬勃的季节,春天,是努力奋斗的季节!

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篇15:以写春天一年级100字

全文共 460 字

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春天来了,小草从地上探出头来。柳树长出了嫩绿的叶子。花儿开出了鲜艳的花朵。小河里的冰都化了,“叮咚叮咚”的声音从小河里传出来,好像有人在弹琴。 Spring is here, and the grass comes out of the ground.The willow tree grows tender green leaves.The flowers bloomed bright flowers.The ice in the small river has been turned out, and the voice of "Ding Ding Ding Ding" came out of the small river, as if someone was playing the piano.

冬眠的动物都从自己的家里爬出来了,伸展着身子迎接春天。小燕子从南方飞回来了,在我家的屋檐下搭了一个窝。迎春花开出了一串串黄色的花,许多蝴蝶在美丽的迎春花上站着,好像在说:“这些花好美啊!”

春天真是个美丽的季节!

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篇16:家乡的春天

全文共 543 字

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我爱我的家乡,更爱家乡的春天!

家乡的春天最美!春天来了,百花盛开,万紫千红。桃花迎春怒放。吊钟花吊起一个个黄色的小灯笼。迎春花绽开了一张张粉红色的笑脸。小草从大地妈妈的怀抱里蹦出来,露出一个个绿色的小脑袋来。蜜蜂在花丛中采蜜,一群来了另一群又飞走了。蝴蝶也来凑热闹。在花朵上翩翩起舞。家乡的池塘也很美。池塘边的柳树摇着绿色的长辫子。池塘的水很清,清的可以看见河底的沙石。池塘的水很绿,绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。站在池塘边,可以看见水底的鱼在自由自在的玩耍,嘻戏。有穿着红衣裳的锦鲤;有穿着黑衣裳的狮王;还有各种各样的我不知名的鱼。池塘的正前面还有两棵年龄近100年的榕 树。榕树可真大呀!大的我们五个小朋友手拉着手都抱不过来。榕树可真高呀,大概有5层楼那么高。榕树的叶子很茂密,一簇堆在另一簇的上面,不留一点儿空隙,那翠绿的颜色,明亮的照耀的我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。榕树上有许多鸟窝。一只只可爱的小鸟在有一部分树枝垂到水面上,就像老爷爷的胡须一榕树上生活多么开心。你看!百灵鸟的歌声多么婉转;小麻雀在树上玩耍;啄木鸟给榕树治病。榕树的果子落下来,像遍地珍珠,洒满一地。榕树的根须直垂到地上,伸进泥土里。就像老爷爷的胡须一样。我爱我的家乡,更爱那五彩的春天!

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篇17:家乡的春天作文600字

全文共 638 字

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“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”。每个季节都像一幅流光溢彩的画卷,有自己独特的“画风”。但最令我着迷的还是春天——家乡的春天。

我的家乡在北方,是一座不算大的县城,因此高楼大厦不多,站在马路上就可以看见家乡的脊梁——柏山,如果春姑娘悄悄来到这里,从气温上我们感觉不到,但从山上一眼便可望见的一抹绿色里,我们便可知道。在人们的期盼中,温度开始缓缓上升,柏山穿上了绿色的外套,山顶上开满了粉红的桃花。瞧去,一大片一大片满是的。

踏着春的步伐走上山去,虽没有蜂蝶,但是遍地的野花,足以唤醒仍在沉睡的小精灵们。路上偶然听见有人抱怨:“这该死的冰,怎么还不融化?”我从心底里质问:没有白雪,谁去判定青松的高洁?没有严寒,谁去仰视乔木耸立?冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来,但还是请你,珍惜冬天留给你的最后一丝景物。

与柏山挥手告别,我又与河滩进行了一次会面。这段河里原本是蓄有水的,但因为几年前的一次事故,水被放干了,现在的河滩,好像被人们遗忘了一样,放眼望去,荒无人烟,偶有汽车飞驰而过。我走上桥,蓦然回首,竟惊奇地发现桥缝里长有一朵娇艳欲滴的红色花朵,虽不知其名,但其美艳程度绝对可以和玫瑰比肩!我不禁想起冰心的话:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

不管是落花有意,还是流水无情,都是表现了时间之易逝的自然现象,但是精神上的青春,意志里的春色,进取中的春光,则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里!

这就是家乡的春!平凡而又美丽!

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篇18:家乡的春天作文450字

全文共 605 字

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经不起春的诱惑,我于是便和伙伴们一同迈着轻快的步伐来到小溪边。淙淙的流水声恰似贝多芬的交响乐。双手在轻柔的纯水中轻轻地划着,感觉到的不是刺骨的冰冷,而是柔柔的、暖暖的亲吻。

春景——试上超然台上看,半壕春水宜春城。山脚下,田野上,许多不知名的野花儿争奇斗艳,可爱的小蜜蜂和蹁跹的彩蝶在花丛中互相追逐,嬉闹。我轻轻的走到花丛中,顷刻,蜂飞蝶舞,飞花点翠,像是风筝徐徐上升,又像气球似的五彩轻盈。噢,好浓的春意,浓得欲滴。

我抬头望着浮游的白云,突然,一片片粉红色映入眼帘。哦,桃花开了!飞奔进这粉红的世界,我颇觉心旷神怡。偶尔飘下几片花瓣儿,颇有陶渊明《桃花源记》描绘的那般情调。我不禁飘飘然了,眼前豁然开朗,仿佛真的置身于那如诗如画的桃花源中。和风吹过,又一片浓绿色,老茶树的枝丫上“爆”出嫩嫩的新芽,毛茸茸、绿莹莹的,采一片放到嘴里细细咀嚼,有一股清甜的味道,透心凉。

正当我们沉醉在这样迷人的“仙境”中时,晴朗的天空却下起雨来了。我们跑进一个路边的茅棚避雨,静静地站在茅棚中聆听沙沙的雨声。透过细柔如丝的雨帘,看着干涸了的田野贪婪地吮吸着这琼浆玉液,肥油油的水草在雨中更显得盈盈欲滴。辛勤的老农冒着这如丝的春雨吆喝着水牛在耕地。他们都知道:一年之计在于春,这是播种的好时机,也是播种希望的好开端。

哦,春!我找到了、领略了你的风姿——烟雨迷离,草长莺飞。春是幸福的使者。春,一个孕育希望的季节!一段充满期待的日子。

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篇19:家乡的春天

全文共 433 字

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春天是四季中最美的季节,古今中外不知多少人被她的魅力所折服,因为她不仅是美的象征,而且还是生命的使者.

我们家乡的春天每年都会欢蹦乱跳地、按时来到我们的身边.下面我就带你去看看“她”来临后我们家乡的景色吧!

让我们迎着那暖暖的春风先走进公园去看一看吧!首先映入眼帘的是一棵棵刚刚换上绿色衣服的白桦树、梧桐树,雪白的梨花、苹果花将果树装点得像披着白纱的天使,正在向人们点头笑,粉红色的桃花在春风的吹拂下,涨红了脸,给公园增添了美的色彩 ……花坛周围摆放着一盆盆金黄的迎春花,像舞着彩绸的一群少女在欢迎游客.

如果你来到郊外,那更是一番生机勃勃的景象.柳条儿在微风中翩翩起舞,麦苗在阳光下随着微风跳着时尚的现代舞,小鸟在枝头尽情展示她的歌喉,还有那漫山遍野的鲜花,像是为欢迎你的到来而铺下的彩色绒毯.

家乡这如诗如画的春景,你能不为她如醉如痴而留恋忘返吗?你难道不想投入她的怀抱去享受大自然的恩赐吗?

啊!家乡这美丽的春天让我醉、让我痴;让我自豪、让我骄傲;我爱你——家乡的春天!

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篇20:小学生一年级作文春天的600字

全文共 802 字

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盼望着,盼望着,暖风吹来了,春姑娘的脚步近了!她踏着徐徐清风,她迎着阵阵花香,她伴着丝丝细雨,静静地,静静地...... I look forward to, looking forward, the warm wind blows, the spring girl is close! She stepped on the breeze, she faced the fragrance of flowers, she was accompaniedSimp, quietly, quietly ...

清晨,当第一缕阳光洒向万物,小鸟的吟唱将我唤醒。走上阳台,我感觉到一种久违的生命的活力——正是那一抹绿,那么清新,那么耀眼!嫩绿的颜色点缀在枯黑的细枝上,增添了几分生气。看遍了冬日的银装素裹,眼前的生命多么富有春天的气息。它——将大地唤醒,让春天“泛滥”,给大自然带来勃勃生机。春天,洋溢在绿叶间!

春回大地,一切都是那么欣欣向荣。小草在漆黑的泥土里酝酿了一个冬天,终于挣扎出来了。她那嫩绿的身躯,给大自然穿上一件"绿衣"。深吸一口清新的空气,夹杂着新翻的泥土的气息,花香让人陶醉,令人心旷神怡。这一大片绿草有鲜花的点缀,显得更绿,更美。零星的野花五颜六色——红的像火,粉的像霞,白的像雪。春天,盛开在花丛中!

河边,柳树正弯着腰,照着镜子梳理她长长的头发,风中飘逸的长发显得格外美丽!春暖花开,人们脱下笨重的棉衣,尽情享受着春风拂面的滋润。野炊,烧烤,看风景。。公园里,小河边,大家说笑着,打闹着,欢笑着,风筝比天上的星星还要多!春天,变得更加美丽了。春天,荡漾在笑脸上!

田埂上,勤劳的人们在土地里撒下希望的种子,期待着秋天沉甸甸的果实。他们流下了汗水,留下了企盼......春天,活跃在田垄间!

当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉; 当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂!

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