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爱跳芭蕾舞的女孩作文(实用20篇)

在这个世界上,什么最为珍贵?有人说是至高无上的权利,有人说是金银财宝,但我觉得还是生命最珍贵。没有了生命就意味什么也没有了。失去了生活的权利。生命对于我们每个人来说都只有一次。世间万物,唯有生命是不可再生的。这里给大家分享一些关于热爱生命话题作文,供大家学习。

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爱看书的女孩作文

全文共 877 字

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高尔基曾说:“籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师”。是的,读一本好书,就等于和许多高尚的人谈话;读一本好书,可以让人开拓视野、陶冶情操;读一本好书,可以改变一个人的品格……想起当初我上书籍的过程,可真有点不好意思呢!

刚入小学时的我,一有空,不是把鞋子拿出来摆一摆,就是把所有的裙子拿出来穿一遍,还一个劲儿地要妈妈给我留长发。妈妈每次都无奈地摇了摇了头,说:“臭美!”还说我不是她生的,是婉芳阿姨的女儿。每次我都噘着嘴反问:“难道你不想有个漂亮的女儿吗?”妈妈无奈地搂住我,说:“妈妈会想办法让你变漂亮的。”

一年级下学期,妈妈常给我一些课外读物,还陪我一起看。可我还是兴味索然,没一会儿就哈欠连天了。突然有一天,妈妈神秘地对我说:“丫头,女孩子想要变漂亮的办法有了!”我顿时来了兴致:“什么,是什么办法?”“腹有诗书气自华”妈妈摇头晃脑,郑重其事地说道。

“我听不懂!”

“这句话的意思是读书可以使人从内而外,越来越漂亮。”妈妈煞有介事地说道。

“真的吗?”我半信半疑。

“要不然我们试试,以两个月为期,你读五本书,看看是不是发生了什么变化。”妈妈说完就要与我击掌。

“一言为定!”“一言为定!”我与妈妈击掌为盟。

两个月过去了,我读了《一年级的小豌豆》、《安徒生童话》、《绿野仙踪》、《十万个为什么》、《爱的教育》。书像打开了一扇窗,把我带到了一个更加广阔的世界,使我深深着迷,早已忘了与妈妈的约定。老师说我语言表达清淅流畅,作文有真情实感;同学们说我真棒,懂的事真多;在我妈办公室,老师们夸:“恬恬越来越漂亮了!”我脸都红了,看到妈妈坏坏地笑,我恍然记起了什么,更不好意思了。

上了五年级,我更加争分夺秒地看书了,妈妈早已为我准备了冰心奶奶的作品,中国四大名著……连书架都装不下了。书早已成为我形影不离的朋友,它在我开心时陪伴我,伤心时安慰我,骄傲时提醒我,畏难时鼓励我……我徜徉在书海里,汲取着前辈的文学精华,我的生活变得更充实,思想更深刻、感受也更丰富了。

现在,我当然懂得了“腹有诗书气自华”的含义,也深知妈妈的苦心。谢谢妈妈,爱书的女儿一定会越来越漂亮的!

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篇1:爱跳舞的女孩小学生作文

全文共 455 字

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每个人的兴趣都与众不同,有的人喜欢弹钢琴,有的人喜欢画图,而我却喜欢舞蹈,我想我这辈子都离不开舞蹈了。

我在幼儿园时,就对舞蹈产生了浓厚的兴趣,但是妈妈怕我学一个月就不学了,为了证明我对舞蹈非常感兴趣,每天都认真练习拉筋,有时我还会泪流满面,因为拉筋是一件非常困难的事,就算到了凌晨,我还是持续的练习。有一天,妈妈终于答应了,我高兴不已,像猴子一样跳来跳去。妈妈先带我去舞蹈教室试穿衣服,再来舞蹈老师带我去试跳,一进教室,紧张的心情快入涌上来,老师问:“你会不会拉筋?”“我当然会”!我二话不说,因为我费了九牛二虎之力,才练成功的,舞蹈老师大吃一惊,像见到外星人一般。

有一次班上要派三个人去参加舞蹈比赛,老师竟然选我,让我惊讶不已。比赛那一天,我做第一个动作就跌得四脚朝天,但是我还是不灰心,爬了起来,我告诉自己,不要紧张,要表现自己的实力。比赛成绩出炉了,我得了第二名,我欣喜若狂的告诉妈妈,全家都赞叹不已。

现在我才相信,俗话说:“一分耕耘,一分收获”的意思了。以后我一定要当舞蹈老师。

[爱跳舞女孩小学生作文

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篇2:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 429 字

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我的特长是舞蹈,我非常喜欢跳舞

在我四岁上幼儿园时,就开始学习舞蹈,一直学到现在。学习舞蹈很累,但是我不怕吃苦,今年,就可以考六级了!

去年,我在广电大剧院比赛演出了“海鸥飞翔”这一个节目,获得了儿童组的金奖。今年,我还要在“十一”国庆节时献上“戏童”这个舞蹈呢。为了表演好今年的节目,每次排练时老师都会辛苦的交我们,每个动作都严格要求,而且也准备好了漂亮的服装。

你知道吗?学舞蹈是必须有耐心才行的。记得要考四级时,必须会倒立,可在家里练习的时候,总是撑不住,可我还是不服输,一遍接着一遍,终于学会了,所以,我才顺利的考上了四级。现在,我已经学会了前桥、侧空、搬前、旁、后腿等基本动作。

学舞蹈也有快乐的时候,比如刚学会一个基本动作,或者又增长了知识。学舞蹈是要付出汗水去艰苦训练的。

我现在感觉学舞蹈非常简单,因为只要艰苦训练,就一定能成功。每次去学的时候我都非常开心。我决定了,我一定要考出十级的证来,那样,多自豪呀!功夫不负有心人,只要努力,就一定会有收获!

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篇3:爱书的女孩作文300字

全文共 301 字

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,也爱惜书。她是车为。

一天,下课了,我去找车为玩。走到她桌子旁,看见她把头埋在桌子下。我以为她哭了,拍拍她肩膀,说:“车为,你别哭了。”话刚完,她肩膀抖得更狠了。我又打算劝慰她,瞥见她腿上有一本书。咿呀,她不是哭了吗?“哈哈哈哈,我肚子都快笑痛了。”她一边笑一边捂住肚子。

“你不是在哭?”我有些惊讶。

“没有。我在看书。”她把腿上那本书拿给我看。

“《哈利·波特》?这么好看?可以借给我吗?”我问。

“不行。这是我最喜欢的一本书。”停了一下,她说:“你要借就借给你好了,不许有任何东西掉在书上,也不许折记。你答应吗?”她一脸舍不得的表情。

“可以。”我兴高采烈地拿着书走了。

这次借书给我留下很深的印象。

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篇4:学跳芭蕾舞作文

全文共 692 字

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在幼儿园大班时候,我有个好朋友赵司淇,我们经常在一起玩。她告诉我她在幸福中心学习芭蕾,芭蕾衣服很漂亮,像美雪(我最喜欢的小魔仙),我非常喜欢美雪,也想和赵司淇一起学,就缠着爸爸妈妈让他们带我去。妈妈 ...

在幼儿园大班时候,我有个好朋友赵司淇,我们经常在一起玩。她告诉我她在幸福中心学习芭蕾,芭蕾衣服很漂亮,像美雪(我最喜欢的小魔仙),我非常喜欢美雪,也想和赵司淇一起学,就缠着爸爸妈妈让他们带我去。妈妈说:“宝贝,学习芭蕾很辛苦的,要天天练功,你可想好了,别遇到困难就不学了,一定要坚持,如果你做到这点,我就帮你报名。”我想都没想,直点头,可高兴了!

开始学的时候,我穿着芭蕾舞裙,很兴奋!我们李老师个子高高的、瘦瘦的,做起动作可漂亮了。讲话的声音超好听,慢慢的、温柔的,有时也会板着脸训我们,小朋友们都怕她。慢慢的,舞蹈班的小朋友我都熟悉了,大家在一起很开心,特别是中间休息时,我们在一起玩疯了。

芭蕾的动作很优美,有时老师还会让我做示范,我当时心里可美了,忍住没有笑出声。难度越来越大了,动作难了,腿有时练得疼,有的小朋友做得好,但也有好几个小朋友不能坚持就退学了。我老是达不到要求,都不想再学了。就跟妈妈说我不想学了,想去学做陶艺。妈妈就对我说:“宝贝,妈妈也很心疼你。但是当初报名时,我们约定,不能半途而废,什么事遇到点困难就放弃,那你什么也学不会的;坚持就会胜利,别的小朋友可以,你也一定做得到!”

就这样,我坚持每个星期三晚上7点和周日上午八点半去学习芭蕾舞,动作也越来越标准,姑妈还表扬我说练了芭蕾,身体都很挺拔,马上就要考二级了,我争取能考过,也很期待有机会表演给大家看!

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篇5:我爱跳舞作文250字

全文共 262 字

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我非常喜欢跳舞。只要一天不练我就忍不住身手痒。

二年级我就成为了舞蹈学校的一员,到今天已经有两年了。平时在家剩下的时间我都会练习舞蹈。这个暑假,我可以利用更多时间来练习舞蹈了,舞蹈是我日常中不能缺少的一部分。妈妈说:“舞蹈不仅可以让我的身姿变美,还能考验我的毅力。”

因为每天刻苦练习,到现在我已经成功考过六级了。站在舞台上的我,随着优美的音乐,跳起欢快的舞蹈,展示优美的身姿。有时在家听音乐也会编一个舞蹈。这段时间都是爸爸妈妈的鼓励和舞蹈老师的教导,才能让我动作做的标准,考级过关。

跳舞,虽然会有一点点疼但我会努力坚持的!

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篇6:爱跳舞的我

全文共 303 字

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吴思琪

我,活泼开朗,长着一双水灵灵的大眼睛,有着一张樱桃小嘴能说会道,喜欢扎马尾辫的我不管走到哪,都有人夸我长得漂亮。

我平时喜欢读书、画画、运动等,而我最喜欢的是跳舞,因为跳舞让我得到了许多快乐。每当音乐响起,穿上舞蹈鞋,下巴微微上扬,我就沉醉地跳起舞来。记得有一次,我要代表学校上台演出,心里既激动又紧张。激动的是,终于可以穿上漂亮的裙子在舞台上展示自己,而紧张的是我还有好几个动作不熟练呢。于是,每天放学后,我写完作业,都会让妈妈陪我练习。有了妈妈的鼓励和陪伴,我不仅能熟练地把整支舞蹈跳完,而且对跳舞的信心也越来越大。在演出那天,我的舞蹈得到了全场的喝彩,心里甭提多高兴了。

这就是我,一个跳舞的我。

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篇7:爱笑的女孩作文500字

全文共 564 字

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她,其貌不扬,一副瓜子脸上挂着一副眼镜。身上总是穿着五彩缤纷的服装,引人注视。但最让人关注她的还是她脸上绽放的容。

俗话说:笑的女孩运气不会差,但是她的运气好像就没好过。老师抽学生考试有她,上课挑写的有她,在雪地里摔跤也有她,就连同学们也对她隔离三米,这个三米不是同学不愿意理她,而是根本不敢靠近。否则不小心撞到她,她的“终极打人广播体操”就会对你做出一万点伤害。

正当同学们对这个“爱笑的女孩”推理出没有好运气的时候,她的好日子却偏偏来到了。

还记得,那天下雪,我们跑到操场玩雪。在雪地里,我的衣服被弄湿了。这如果被妈妈发现肯定会生气的。这时,上课铃声响了,我们回到教室,发现这节课要发卷,当卷发到我这里时,上面清楚的用红笔写着“88”两个数字,我被吓出一身冷汗来,这不就是所谓的“屋漏偏逢连夜雨”嘛!完了,我觉得我晚上回家死定了。

下课时,我还在沮丧之中。这时,那个“爱笑的女孩”跑过来,拿着试卷在我面前晃着。我想以前你都考不过我,这次你顶多考70多分,我一把夺过她的试卷,看了她的成绩。啊!98分啊!我吓了一跳。“这次她的运气可真好啊”我只能这样安慰自己了。

在以后的学习中,我不断地向前赶超,一直向那个女孩比成绩。在这种比赛中,有一种方式一直激励我努力学习,那就是为了赢!

读到这里,你一定想知道她是谁吧,她就是我们班的谷佳慧。

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篇8:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 752 字

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小时候,我可以说是一个毫无艺术细胞的小孩,什么都不会,除了被我唱得一塌糊涂的上学歌……

后来,因为我们小区里开了一家专门教古筝和钢琴的培训班,妈妈觉得有意思,就把我带到了那家培训班。我们进去后,一位和蔼可亲的阿姨来了,她让我试一试音,如果喜欢的话,可以报名;如果不喜欢的话,那就算了。我先试了一下钢琴,“哆、唻、咪。”真好听!再试一下古筝,不好听。于是,我就选择学钢琴了。

妈妈说:“菲菲,这二十节课的学费一共500元呢!你可要好好学呀!”“嗯!我一定会好好学的。”我点了一下头说。在那二十节课里,老师教我一首首曲子,我也入门很快;后来,为了练琴,爸爸妈妈给我买了一架电钢琴,我更加努力了。

再后来,我又到县青少年活动中心的音乐教室来学,那里没有学费,是王晶老师在给我们教。我从一册弹到了四册,虽然弹的曲子越来越难,但我的水平有了很大的提高。

有次假期,爸爸妈妈在“未来星”又给我报了钢琴班,面对这陌生的同学,陌生的老师,我不由得紧张起来,但我还是要加油,努力学琴!“只要功夫深,铁杵磨成针。”每节课我都认真地听,专心地练。现在,我的两只手配合的非常默契,并且能熟练地弹奏许多动听、美妙的曲子,比如《可爱的家》《绿袖子》等乐曲,是它们让我找到希望的目标!

当然,弹钢琴也不是很容易,尤其是《可爱的家》,我一直努力地练,但总是弹不好,当我想要放弃的时候,脑子里突然蹦出来一句话:“坚持就是胜利!”我又重新振作起来,一直刻苦练习。不久,我终于能弹得很熟练了,那优美的旋律从琴键上飘溢出来,把我也陶醉了。哇,我突然发现,弹钢琴是多么美妙!

现在,弹钢琴成了我无法割舍的爱好,连老师都夸我弹的好。它让我有了奋斗的目标,它就是我心灵的钥匙,它使我走向了音乐的.漫漫长道,它是我亲密无间的伙伴。啊,钢琴,我想说一句:“我爱你!”

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篇9:爱跳芭蕾舞的我

全文共 613 字

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我从幼儿园大班就开始学芭蕾了,我喜欢上了芭蕾,因为芭蕾让我感到既快乐又放松,是我最喜欢的一项运动。不过芭蕾也真真切切地让我尝到了“台下十年功”的滋味。

一开始,想到可以穿着漂亮的芭蕾小天鹅裙子在舞台上翩翩起舞时,我的心里就感到美滋滋的,恨不得马上就去跳舞。当真的开始学习之后,我才知道那简直就是“天使和恶魔”之间的一场竞争。基础训练阶段根本就没有我想像中的穿着裙子在舞台上翩翩起舞的机会。我们平常就是一遍又一遍的基础动作训练。记得一次练习一个动作,要求先跪下,抓住把杠,然后把跪着的双腿抬起来!这个过程中双腿拉筋拉的比较厉害。我心里的“恶魔”对我说:“很痛的,放弃吧!”而我心里的“天使”鼓励我说:“加油,积少成多,你就不会痛了!”就在“天使”和“恶魔”的较量中,我听从了“天使”的话,于是我每天练,果然不痛了。别的动作也都一一克服,心中的恶魔被我的天使打败了。

当然,跳舞过程也有很多趣事。我们的舞蹈老师是一位男老师-王老师,这没想到吧。他是一位非常棒的舞蹈老师。记得一次手位练习,有几位同学的“一位手”怎么也弄不好。于是,王老师就到房间拿了几个脸盆让这几位同学端着,说脸盆端好了,姿势也就摆好了。于是同学们一个个拿着脸盆立在那里,想到同学们拿着脸盆的样子就好玩。不过,还真灵,姿势纠正好了。

学芭蕾有苦有乐,我想只要坚持不懈,“天使”一定可以战胜“恶魔”。我也相信,我会穿上漂亮的芭蕾舞裙,化身一只美丽的天鹅,在舞台上翩翩起舞。

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篇10:学跳芭蕾舞的乐趣

全文共 590 字

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经过这几年的学习,我拥有了一项必杀技,那就是跳芭蕾舞。跳芭蕾舞虽然辛苦,但我觉得更多的是有很多乐趣

刚刚学跳芭蕾舞的时候,脚尖很痛,腿很酸,因为开始学时你的动作不标准,老师总是使劲地扳你的腿,甚至打你的手,弄正你的手和腿的位置,有时候说你这儿不对,有时候说你那儿不对,听到这些,我觉得很丢脸。尽管如此,我还是每天坚持早早地起床去跳芭蕾舞。每次一跳就是两个半小时,中间没有休息时间,但很有规律。练完拔杆,又到中间去练,中间练完之后又练跳跃,练完跳跃又练足尖。除了绑足尖鞋带或换鞋,一分钟都不能耽误。有一次,我觉得太累了,就对妈妈说‘我不想学了’,妈妈听后说:“你不要偷懒,就要去表演了,你怎么能半途而废呢?”

于是,我又坚持了一段时间,经过不断的努力,我的芭蕾舞跳得比较出色了。2009年,我有机会去马来西亚演出,演出和节目是《猫》。当时,我到后台去化妆时心里还有点紧张,但化完妆后,我对着镜子一照,“哇!”好可爱的服装,大大的眼睛,小小的耳朵,长长的尾巴,一幅小精灵的模样。此时,我的心情一下子放松下来。

上场了。“哗”的一声幕布拉开了,观众一片热烈的掌声。表演开始了,我一登台就犹如一个小机灵,在舞台上翩翩起舞,听着观众们的掌声,我越跳越激动,越跳越自信。最后,我们的舞得了金奖。

看着奖牌,我的心里美滋滋的,从此,我懂得了“台上一分钟,台下十年功”的道理,同时也享受到了成功的乐趣。

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篇11:故事五:请总理跳舞的女孩

全文共 370 字

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一天,一位外国总理到一所大学视察。因时间有限,他在演讲完后临时取消了学生提问环节。一个叫茱莉亚的女生知道后,觉得特别失落。

这时,一阵钟声传来,校园汇报演出马上就要开始了。茱莉亚闷闷不乐地来到礼堂。突然,她远远看见总理坐在前排,跟着音乐的节拍点着头。

瞬间,她想起什么,径直走到总理跟前,优雅地说:“总理先生,我想请您跳一支舞,可以吗?”

总理猝不及防,愣了愣,还是高兴地接受了。全场的人都不知道发生了什么,直到总理绅士地站起身,挽起她的手,缓缓步入舞池,这才爆发出雷鸣般的掌声。

在大家的注视下,她和总理翩然起舞,并借机提了6个问题,总理都一一作了圆满的回答。

后来,过了很多年,茱莉亚当选了该国历史上首位女总理。提及当年邀请总理跳舞故事,她意味深长地说:“当因为变故,你未能按原本的设想实现目标时,不要放弃,绝望。或许换一种方式就将收获更多。”

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篇12:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 583 字

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练功房里,一个个姑娘们盘起头,挺起背,走进舞蹈世界。一双双舞蹈鞋,一个个满身淤青的女孩,一张张充满信心的脸庞……不厌其烦地随着音乐舞动着,这就是舞蹈,也是我的拿手好戏

一转眼,我学习舞蹈已六年了。

都说“万事开头难”。没错,只是练基本功,已经让我伤透了脑筋。本来就好强的我,再加上妈妈的催促,急得我像被猫抓了似的,心急如焚。但转念一想,不行!我必须练出来,别人可以,为什么我不行?一次次,一遍遍……记不清压了多长时间腿,耗了多久时间腰,我才成为了一个基本功不错的学生。

学舞蹈不仅基本功要扎实,还必须融入自己的感情。

于是,学秧歌,我就去看东北人丰收时的纪录片,体会其中的喜悦之情;学古典舞时,我就去看古人在诗词里的爱恨情仇,更好地融入舞蹈中;学习维吾尔舞蹈之前,我会查阅维吾尔族人的生活习惯和代表性的舞蹈演出视频。

终于,功夫不负有心人。在一次全省舞蹈比赛中,凭借着我扎实的基本功和对舞蹈的深刻理解,在音乐中,我跟着节奏将每一个动作都做到极致,卡着每一个点向观众展示我的风采。表演结束后,我赢得了观众的满堂喝彩,最后还荣获了时隔三年才又颁发的“特等奖”。身边的老师、同学、亲戚朋友们都向我竖起了大拇指。舞蹈,锻炼了我的身体素质和高雅气质,这也是我最开心的事了。

“吃得苦中苦,方为人上人。”学舞蹈,就是一个不断跌倒又不断爬起来的过程。我一定会坚持下来我的这项拿手好戏—舞蹈。

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篇13:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 512 字

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在上幼儿园的时候,我们班有许多小朋友都在学舞蹈。回到家,我对妈妈说:“妈妈我要学舞蹈。”妈妈听了惊讶的对我说:“什么,你要学舞蹈?”我仰起稚嫩的小脸说:“对,我要学舞蹈。”

经过一番思考,妈妈终于同意让我学了。到了报名处妈妈和一位老师说了什么。不一会老师拿来了舞蹈衣和鞋子。我接过衣服和鞋子便换好了。”

“今天,我们先练压腿、横叉。”老师的话让我打了个寒颤。我把腿放到栏杆上,把头往上压。“好痛。”我小声的念着。这时候老师走过来对我说:“你的姿势不到位,你看我。”老师做了个标准动作给我看。我也学着做,老师表扬我做的很好。

接下来,我们开始下横叉了。一个接一个在老师面前做。到我了,我张开双腿,老师把我推向墙壁。我原本弯曲的腿慢慢变,最后成了一条直线。老师说要保持两分钟,我的腿被老师紧紧地抓住,动弹不得。泪水在我眼睛里打转,我忍住不让它掉下来。

过了几天,我实在忍不住疼痛。便跑去和妈妈说我不学了。妈妈说:“台上三分钟,台下十年功。不是什么事都能一下子就练成的,是要付出努力的。”

过了半年,基本功的动作不在话下。大赛上我们夺得了第一名。为了奖励我们,老师还请我们去吃KFC呢!”

通过学舞蹈我悟出了个道理:“台上三分钟,台下十年功!

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篇14:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 544 字

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我爱跳舞,跳舞会使我快乐,在我心中,舞蹈好似一缕青烟,动作变化多端,优雅美丽。我在跳舞时,翩翩宛如一只美丽的蝴蝶,那感觉美妙极了!

刚上学前班时,我就被电视上杨丽萍老师那美丽优雅的舞姿深深吸引了,于是,我的舞蹈生涯就这样开始了。这一路上,有坚持的汗水,也有旁人的赞赏,有努力过后的喜悦,也有苦涩的泪水。

练习云里前空翻的那段时间,最令我念念不忘。

那是四年级的暑假,老师突然通知我们要学云里前空翻,刚开始,我们一头雾水,后来才知道,其实就是手不扶地的前桥。初始云里前空翻的时候,老师一直都在鼓励我,扶我过前空,那时,我感觉前空还是很简单的,是因为我一直都依靠着老师,于是,我越战越勇,挑战自己过前空。一个,两个,三个……还是没成功,我一直都比较好强,我没练会的,就算是哭着也要练会。三十七个、三十八个、三十九个……在大家的鼓舞中,我终于练会了,太棒了!不过,前空是真的艰难,在我练习的过程中,崴伤脚、磕青腿、扭伤腰……都是很平常的事,不过,当我翻过去的时候,所有痛苦全抛在脑后,此时此刻,我的心里只有喜悦。

我对舞蹈很专一,从一年级到现在,我获得了很多奖项,舞蹈证书能够摆满半个书架,奖杯获得了四个。

得益于这次的经历,我变得更好了!

我爱陪伴我六年的舞蹈教室,我爱高高挽起的丸子头,总之,我爱舞蹈!

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篇15:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 1000 字

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每个人都学过不同的才艺,比如吹,拉,弹,唱,书法,绘画,泥塑,雕刻等等。

而我的才艺是“说”,大家都不理解这个说是什么意思?其实这其中的意思就是说练习“口才”。有人会怀疑说这口才不是天生就会吗?这谁都会说话呀。这也需要练习吗?其实呢,练口才也是有好处的,对你以后的发展有很大的帮助。以后的社会都需要有丰富的语言。还有人会说这算哪门才艺啊,其中口才里面也包含着朗诵和主持。

其实我在练习口才之前我也是在想。这口才是。小孩子们都会的,这有什么可联系的呀?但是当我听完第一课的时候,我明白啦这口才不仅仅是要会说,她也在锻炼着人的语商情商等等。让我喜欢上这门才艺是在2017年的某一天。那天妈妈说要跟我玩一个游戏成语接龙。我说我要开头,然后我第一个说的词语就是“望子成龙。”可是妈妈说了好几次的时候我就在想。妈妈,她居然说不上来,那也证明了妈妈的语言,也没有那么丰富呀!那时候我就自以为是的认为我不用上什么口才班,我的口才明明就比其他人好的多。

可是在跟其他同学玩这个游戏的时候,我就觉得我的语言十分的贫乏。可是当时我还是自以为是的认为自己的口才是最棒的。但是当我再去口才班的时候我才知道我的口才也仅仅是这个世界上中微小的一颗沙子,在那儿,老师让我们。成语接龙这是首先的第一个任务,我们要从基层做起。那时候老师是第一个,我是第二个接的人。老师第一个说的特别特别难的词语。我一个也答不上来。当时我觉得我的文化和口才都并没有那么的棒。

于是下学时我就灰溜溜的回了家,当我又跟妈妈说的时候,妈妈却跟我说不要着急嘛,这个也可以练呀。只要你坚持上口才班一定可以让你的语言更丰富多彩的。我听了妈妈的语言和我就知道了,我一定要坚持着练习,练习完过后我一定可以比别的同学更优秀,让我的语言更加的丰富多彩。

在20xx年的暑假里。口才班呢举办了一个大型的朗诵比赛这个比赛呢也是在江苏,这是总部给我们发来的任务,也是为了让我们锻炼自己。当我练习了很久以后,我听到自己朗诵的时候,我觉得我朗诵的非常非常的棒。担当到到那里的时候,我觉得我只不过是他们之中最渺小的一颗。也不是特别特别的棒。但是老师和妈妈都给予了我鼓励,我也得到了第三名的成绩。

当时呢,我也觉得我自己缺乏锻炼,所以以后一定要努力的去练习,一定可以成功。

瞧,这就是我与口才的故事。从他的身上我也学到了一种精神,那就是——坚持努力。

也好比学校的口号——我努力,我快乐,我一定会成功!

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篇16:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 505 字

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我身穿华丽的舞服,在观众热烈的掌声中,登上了舞台,开始婀娜多姿地表演着舞蹈。那时,我才10岁……

在我很小的时候,我在电视里看着别人表演舞蹈,我就特别羡慕她的舞姿是那样的美丽。我跟妈妈提议说让我学舞蹈吧,妈妈一口就答应了,给我报了班。所以从八岁开始我就开始努力地学习舞蹈,从练胯到压腿,每天对着镜子里的自己练习。我每天都会练习到很晚,身体上的淤青也慢慢地变多了。由于出色的舞技,我慢慢地从一群人的演出变成了我一个人的独舞。

真正的演出就要开始了。绚丽的灯光照耀在我身上,我迈着轻快的步伐,往舞台中央走去。看着台下熟悉和陌生的脸庞,我深深地鞠了一躬,微笑致意着台下的观众,开始了我的表演。

我在台上翩翩起舞,感觉特别的轻松。当我表演结束的时候,台下的掌声顿时沸腾了起来。我注视着台下的观众,在老师和同学们的欢呼声中,我看到老师给了我一个肯定的目光,还有同学们赞叹的目光。所有的表演者都展现出她们最好的一面,我们在等待着最后的结果。终于到了最振奋人心的时候,评委在公布成绩后,我看着自己手上那耀眼的奖杯,心里美滋滋的。

尽管练舞的时候会受伤,但那些伤痕就是自己曾经付出过的东西,付出越多收获就会越多,我想我会一直坚持下去。

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篇17:学跳芭蕾舞作文

全文共 577 字

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“一、二、三,你!脚抬高一点!”这是我们的芭蕾老师在“狮吼”。

跳芭蕾,绝对是一门痛苦的的艺术。穿着足尖鞋从教室的这一端转到那一端,有的鞋子都快磨破了,有的转不好了还会被罚五次。喏,我身边这位被老师罚得晕头转向,差点儿把晚饭给吐出来。

最可怕的是“挥鞭转”,要求保持平衡,一只脚不停地转圈,另一只脚不能点地还要不停地做踢腿动作。大多数人在做完这个动作后,都像“蜘蛛侠”一样累得趴在墙上“求饶”,还有的像一堆烂泥一样躺在地上。只有小朱这个“勤劳”的孩子还在不停地练习,当老师准备站在她身边表扬她时,不知道她是没站稳还是太累了,像一棵树一样倒在老师身上,接着双腿一软趴下,任凭老师怎么叫,她就像睡着了一样,连根睫毛也不动。无奈,老师让我们休息五分钟。

五分钟后,老师放起音乐,说:“离下课还有30分钟,大家练一下‘面条功’吧。”“噗——”在喝水的小朱惊得把水都喷了出来,接着是惨叫连连,但在老师硬逼下,我们不得不上了单杆。所谓“面条功”跟倒挂金钩差不多,把脚挂在单杆上,像面条一样软软的挂着,随着音乐节奏“起来,下去”。当我练到第十下时,累得都快要吐血了,汗水像失控的小汽车一样,一会向上,一会向下,汗水、腰疼、头晕、脚酸一起挑战我的极限。终于,老师喊了下课,我像泥巴一样顺着单杆滑到地上。

跳芭蕾,真的好难!还好,去年那老师出国了,好像移民去了。耶,我们也解脱了!

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篇18:爱跳舞的小女孩作文350字

全文共 349 字

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小时候我就热爱跳舞,只要一听到音乐,就会不由自主地跳起来。

平时在家里的时候,由于空间较小,我总是不能尽情地跳舞,可是只要到了爷爷家的院子,或任何一块空地,音乐一响起,我就会跳个没完没了。见我这么喜欢跳舞,在我四岁半的时候,妈妈给我报了舞蹈班。

刚到舞蹈班的时候,我发现大家都穿着漂亮的舞蹈服、舞蹈鞋,我便大喊着也想要,可妈妈却说:“你先跟老师好好学,等表现好了,再给你买。”于是,每次学舞蹈的时候,我都很认真,很努力。终于,几天后,我得到了梦寐以求的舞蹈服、舞蹈鞋。

自从妈妈给我买了舞衣舞鞋,跳舞的时候我更加卖力了,每次学完回家,我就迫不及待地表演给爸爸妈妈看,空闲的时候,我还会一遍一遍地练习。

经过长时间的练习,妈妈说我越跳越好了,像个小天使。高兴之余,我也明白了“爱好出勤奋,勤奋出人才”的道理。

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篇19:我的拿手好戏跳芭蕾舞

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我愿意在洁白的纸上,画出五彩斑斓的世界;我愿意在跳动的琴键上,弹出优美动听的乐曲;但是我更愿意挥动双臂,在灯光闪烁的舞台上翩翩起舞。这就是我的拿手好戏——芭蕾舞。

小时候,当我在电视里看到那些大姐姐在万众瞩目的舞台上随着音乐而翩翩起舞时,一颗幻想跳舞的种子便在我的心中萌发。于是,我就让妈妈给我报了舞蹈班。开始学舞,还挺顺利,我拿到崭新的裙子和舞鞋,迫不及待地穿上了,然后学着电视里的姐姐们的样子跳了起来。可迎接我的却是同学们的冷眼和嘲笑。“就她? 不行的,瞧,跳得多难看!”这些话,让我的学舞梦想有些动摇。再加上第一节课就要撕腿,疼得我一个星期都没去上课。这些“荆棘”,步步逼近,而我却节节败退。但我不想就这么轻易放弃,我能行!于是,我开始跟着老师认真地学舞,不再去理会那些冷言冷语。终于,功夫不负有心人,一年一度的汇报演出上,我表演得十分出色。渐渐地,经过苦练,我已经舞艺精湛,带着这样的自信,我准备向领舞进行挑战。

我和竞争对手各自选了主题,最后要由老师来决定最终的获胜者。我挑战的是著名的芭蕾舞《天鹅湖》片段。比赛开始了。我站在舞台上,等待着音乐的开始。这对于我来说,不是等待,而是一种煎熬。我的汗水顺着脸颊留下来,生怕忘记动作,心情非常紧张。为了平静自己,我深吸了一口气,回顾了一下所有动作,酝酿了一下感情。音乐响起,我的心也放松了下来。此时,仿佛整个场地只有我一个人,伴着优美的音乐节奏,我一只脚尖点着节拍,双臂伴着音乐的旋律微微晃动,双手犹如抚摸着碧波那般轻柔地划动在胸前。舞台上,光柱中,我仿佛一只白天鹅,忧伤地低着头,徘徊在湖面周围……落幕了,我紧张地等着结果,获胜者是一一王子阅!终于,我赢了!

在舞蹈的道路上,“坚持”二字一直鼓励着我,让我在比赛中、考试中获得了第一名的好成绩。这就是我的拿手好戏——芭蕾舞。

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篇20:“芭蕾女孩”让我长大了

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我们每天都在无时无刻地改变着自己,通过我们的家长、老师、同学、环境和我们所经历的诸多事情。或教会我们待人接物和如何做人的道理;或鼓起我们树立自信和面对挫折的勇气。在不知不觉中,我们也就渐渐的明白了许多生活的道理,在不知不觉中我们在慢慢长大。然而,在汶川地震之后,我一直被一个女孩的难以想象的坚强感动着。是她,激发我奋进;是她,鼓励我勇于面对挫折;是她,让我更加热爱生活;是她,让我更加深刻的感悟生活,让我似乎在一夜之间长大了。她就是“芭蕾女孩”李月。

故事是这样的:11岁的女孩李月,在地震前就已学习了两年的芭蕾舞,在震后77小时她才被成功营救。但是,她却永远地失去了左腿。这对从小就梦想能成为舞蹈家的她,命运似乎杀死了她所有的希望。可是,她却以超人的力量,把挫折和悲伤踩在脚下。在残奥会开幕式上,她再度翩翩起舞,用自己的坚毅和微笑征服了世界,成为国人敬佩的“芭蕾女孩”。

她那坚强、乐观面对挫折的品格深深的感动了我。在她身上我学到了坚强。想想自己,虽然是个健全的人,但总是不能从伤心里学会坚强。从3年级开始,我就被同学们的指责而闷闷不乐,甚至一整天都不说一句话。从今往后,如果我做对了,面对同学的指责,我能耐心的和同学讨论;如果我做错了,我会积极承认错误,主动请求同学原谅。

在她身上我学会了乐观面对挫折。以前,如果考试考得不好,我就嘟个小嘴,很生气的样子。看了“芭蕾女孩”的事迹后,我深深地被打动了。我为什么不能向她那样乐观面对挫折呢?以后,我考试考得不好,也能让自己平静下来,认真的发现自身的不足,并且改正。可以说,“芭蕾女孩”教会了我做人的道理,让我成长。

“芭蕾女孩”,感谢你给了我成长的机会,教会了我做人应该拥有的品格——那就是坚强。一个坚强的人,才是一个真正完美的人。

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