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迎新春一年级作文(优秀20篇)

母亲节快要到了,我要送妈妈一个礼物,送什么好呢?下面是小编整理的母亲节礼物作文,欢迎借鉴!

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小学一年级英语作文400字

全文共 495 字

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My favorite fruit

I like banana very much.

Banana always grows in the warm area.

Its nice to eat, and it is good for our healths.

Like us ,monkeys also like to eat bananas.

You can see th is in the zoo.

Im a student.I like eggs and coconut.Because eggs is very good for me .Its very healthy.The coconut is a very sweet .The HauNans coconut is very great.I like them.

【参考译文】

我最喜欢的水果

我喜欢非常香蕉。

香蕉一直生长在温暖的地区。

它很好吃的,并且有利于我们的健康。

和我们一样,猴子也喜欢吃香蕉。

你可以在动物园看到它们。

我是一个学生,我喜欢鸡蛋和椰子。因为鸡蛋对我来说也很好。非常有益健康。椰子非常好吃。华南的椰子很好吃。我喜欢它们。

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篇1:2024一年级语文教学工作计划

全文共 1900 字

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一、班级情况分析

本班学生人,其中男生人,女生人。

学生年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量,学生识字的返生效较高。因此对这些学生,应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力,使其体验成功学习所获得的乐趣。

二、本册教材分析

本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一),10篇课文,识字(二),又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。

每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开,多认少写。教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。

三、教学目的、要求

(一)、政治思想方面

培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情,培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质,对学生进行良好的启蒙教育。

(二)、基础知识方面

1、汉语拼音

①、学会汉语拼音,能读准23个声母,24个韵母,4个声调和16个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

2、识字与写字

①、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

②、认识常用汉字400个,会写其中的100个。

③、掌握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。

④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

3、阅读

①、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

②、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

③、学习借助读物中的图画阅读。

④、对于读物中感性趣的内容,乐于与他人交流。

4、口语交际

①、学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

②、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

③、能与别人交谈,态度自然大方、有礼貌。

④、有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

四、教学措施

1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。

2、吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材。

3、充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,激发学生的学习兴趣。

4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活,在生活中学语文。

5、设立学习小组,让学生自主合作地开展学习,培养合作探究精神。

6、认真批改每课作业,及时作好反愧小结。

7、尊重学生的个体差异,及时导优辅差。

五、教学进度安排

1周(9月1日-7日)

教学内容:入学教育aoeiuyw

2周(9月8日-14日)

教学内容:mfdtnl复习一

3周(9月15日-21日)

教学内容:gkhjqxzcs

4周(9月22日-28日)

教学内容:zh,ch,sh,r,复习二,ai,ei,uiao,ouiu

5周(9月29日-30日)

教学内容:ieueer

庆祝国庆

6周(10月8日-12日)

教学内容:复习三

7周(10月13日-19日)

教学内容:aneninun,angengingong复习四

8周(10月20日-26日)

教学内容:一去二三里,口耳目,在家里

9周(10月27日-11月2日)

教学内容:操场上语文园地一有趣的游戏,画四季

期中考试

10周(11月3日-11月10日)

教学内容:小小竹排画中游,哪座房子最漂亮,爷爷和小树

11周(11月11日-11月17日)

教学内容:语文园地二,我们的画,静夜思,小小的船

12周(11月18日-11月24日)

教学内容:阳光,影子,比尾巴,语文园地三,这样做不好

13周(11月25日-12月1日)

教学内容:比一比,有选商场,菜园里,明明

14周(12月2日-12月8日)

教学内容:误文园地四,我会拼图,我多想去看看,雨点

15(12月9日-12月15日)

教学内容:平平搭积木,自己去吧,一次比一次有进步,语文园地五

16周(12月16日-12月22日)

教学内容:小松鼠找花生,雪地里的小画家,借生日

17周(12月23日-12月29日)

教学内容:雪地孩子,小熊住山洞,语文园地六,小兔运南瓜

18周(12月30日-1月6日)

20至完周期终复习考试

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篇2:科学实验一年级精选作文

全文共 670 字

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今天,我有幸到浙江省科技馆去看了浙江省第二届趣味亲子科学实验比赛。总共有12个家庭参加比赛,内容十分丰富:有能抓住气球的杯子、简易测试仪、水力马达、竹签穿气球、神奇泡泡、牛奶与洗洁精……每个家庭的表现都很出色。

我最喜欢的是神奇泡泡这个实验,它利用了干冰的特点。

神奇泡泡的家庭组合上场了,他们是母子俩。他们先把干冰放进水里,很快,水里就开始冒泡了,随着干冰的增加,雾气越来越多,笼罩了整个台面,像仙境一样好看。最好玩的是后面,当他们把浸湿的布条在罐子上前后拉动,神奇的事情出现了,一个巨大的泡泡展现在我们眼前,那泡泡停留了几秒钟后,就爆炸了,化作了浓浓的烟雾。我忍不住拍起手来,太精彩了!

“当牛奶遇到洗洁精,会发生什么事?”当11号家庭中的小姐姐向我们提出这个问题时,我觉得很奇怪:这两样东西看上去完全没有关系,难道会爆炸吗?我怀着好奇的心情继续观看。“第一步,把牛奶倒进碟子里;第二步,滴几滴颜料在牛奶中;第三步,把沾满洗洁精的小棉签放进碟子里。”小姐姐介绍并操作着。啊,奇迹发生了!盘子里瞬间出现了一幅色彩斑斓的画,它不停地在往外扩散,画面也不停地变换,我看得入了迷。这个结果完全超乎了我的想象,甚至比我想象中要神奇得多。这是为什么呢?我正奇怪着呢,小姐姐告诉了我们实验的原理,原来它利用的是液体的表面张力。牛奶里含有脂类,而添加的洗洁精,是一种表面活性剂。它是一种“双亲”分子,既有亲水的基团,也有亲油的基团……虽然我还听不太明白,但是我很努力地去听懂它,因为科学实在是太有趣了!

如果有机会,我也很愿意上台与小伙伴们分享科学实验的快乐!

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篇3:我喜欢秋天一年级作文

全文共 351 字

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我的家乡四季像一幅五彩斑斓的图画,展现在人们眼前:春天繁花似锦,夏天热情如火,秋天金香满地,冬天白雪皑皑。四个季节看起来都惹人心醉,但秋天在我的心中永远是最美的。

秋天来了,校园的银杏叶变成了金闪闪的,不时飘落下来的树叶像黄蝶飞舞。枫叶也转变成了红彤彤的,像一片片红玫瑰花瓣挂在上面。

果园里的红苹果像一个个小朋友红扑扑的脸蛋,裂开的石榴正张着嘴笑呵呵的迎接我们呢!好像在说:“欢迎你们,你们好!”还有水灵灵的梨子挂满枝头……

河边,有整齐的柳树,水中有水葫芦。当你在小河边一站,就觉得自鸟语花香,山清水秀的画卷中一样。真是“行舟碧波上,人在画中游”!

当远望田野时,看见大地像披上了一件金黄色的衣裳。收割的人群像一群群小兔在赶快编织这件美丽的衣服,随时传来阵阵丰收的笑声。

你难道不被秋天的这一切深深地陶醉吗?

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篇4:一年级做科学实验精选作文

全文共 609 字

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今天我和爸爸去郑州科技馆参观,科技馆里有各种各样的科学小游戏,让我兴奋不已。

在二楼有一张神奇的铁床,床上没有被褥,只有无数个小洞,洞里有一枚一枚的钉子,它的枕头就是开关。有个姐姐先躺上去实验,我用手悄悄的摸了一下,好像没事,于是我也想躺上去试一试。身体躺好后,头往下一枕,所有的钉子都升起来了,尖尖的钉子扎在身上一点也不疼,还很舒服。我真是不明白,为什么一枚钉子扎的我好疼,但一床的钉子扎着却一点也不疼?爸爸告诉我这是因为受力面积不一样,所以感觉不一样,我还是不明白,可我就是觉得这是一张神奇而具有魔力的床。正在我疑惑的时候更神奇的事情发生了:我看见有一个玻璃钢里装着跟水一样透明的液体,还不停的冒着白色的雾。工作人员介绍说:这是液氮,它的温度很低,在零下170摄氏度,比北极熊生活的地方还要冷的多的多的多!这时工作人员拿出一根橡皮筋,把它放在液氮里,然后迅速拿出,橡皮筋变得跟小棍一样硬,工作人员轻轻一掰就断了。我张大了嘴巴,惊奇的问爸爸,怎么回事?只听工作人员说这是改变了橡皮筋的物理特性。工作人员有拿出一个黄色的气球,把它放在液氮的最底下,过了一会,气球瘪了,但气还在没有漏气呀,这是怎么回事?然后工作人员有将气球拿出来,气球又慢慢的回复原型了。我又一次惊呆了,工作人员介绍说这是因为热涨冷缩的原理。可我觉得这就像是魔术表演。

看到今天这么多有趣的科学表演,我也想亲手做做科学小实验,爸爸说我需要多学科学知识才行。

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篇5:开学第一天的一年级

全文共 266 字

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今天是开学的第一天,我们带扫除工具返校,同学们各个都拎着桶。我进了教学楼先上了四楼,又回到三楼,最后上了五楼,才找到教室,原来我们的教室从三楼搬到了五楼。

我们来到教室,桌子上已经摆满了新书,我们抄完了作业就去打扫卫生,老师还派了几个同学去拿本子,拿完本子后,老师把各种各样的本子发给我们。然后,开始发奖状了,这学期我只得了一个语文之星的奖状,以前我都能得三个奖状的,下学期我一定要继续努力争取多得奖状。

回到家里,我和妈妈开始包书皮、钉本子,我很用心地把书名和我的名字写在本子上,写四个书皮就用了一个多小时,妈妈夸我写的字越来越好看。

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篇6:一年级作文夏天真热

全文共 605 字

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今年的夏天来得真早,刚五月份,就达到了30多度的高温。我把夏装翻出来了,一件件时尚的短袖,一条条花裙子,而这并不是我喜欢夏天的原因。还记得上初中后我写的第一篇作文“恋夏”吗?是的,我把今年的夏天盼来了。

刚入中学,有好多好多的不如意。老朋友一下子换成了新同学,满分卷子一下子换成了82分的,夏天一下子换成了秋天。于是,在这种心情下,我写下了“恋夏”,我以为,夏天再也不会回来了,它只属于我们心底的一个幻想。

初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,斑斑驳驳的堆积在我身上,朦胧着蝉翼般的金沙。温暖射入我心里,解冻了厚厚的冰层。我躺在草坪上,吸着绿的气息。往日的白云又在哪里?我把这一年的辛酸苦辣刻画在你的衬裙上,盼望着夏日的太阳能看见它。这一年里的一切,只有你能见证。

在校运动会上,我报了100米短跑。我一向不是很擅长体育,但我一直觉得心中有种力量,需要排解的力量。我风一般地飞着,以此充实自己。一切以空空,心以空空,梦以空空。佛说,空空即空空。

我不断地拼搏着,与心情搏斗,与自己搏斗。后来,我移了注意力,全力以赴地学习。在每次考试中都取得了不错的成绩。我找回了自信。现在,我以是班里的班干部,而且与其他同学一起创办了英语角,我找到了自己的价值。于是,夏天回到了我身边。

一年四季,春夏秋冬,和我的心情一样形成了周而复始的圆。在经历一番风雨后心情又回到了从前的平静。人生本来就是起伏波折的,只要你坚持住,就会等到夏天。

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篇7:小学一年级写大海作文600字左右

全文共 710 字

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暑假,我和爸爸妈妈驾着车去湛江玩。其中,我最喜欢的景点还是海滩。 In the summer vacation, my father and mother and I drove to Zhanjiang.Among them, my favorite attraction is the beach.

我光着两只脚丫,漫步地走在软软的海滩上,仿佛走在海绵的世界里。边走边欣赏着一望无际的大海。在阳光的照射下,海水的颜色是五彩斑斓的。海水停住了奔跑的脚步时,如同一面明镜,想让来游玩的人们重新梳妆。在海浪来的时候,在海边的每一块石头都是海水优美的乐器,弹奏出一首又一首悦耳的曲子,每一曲的曲子都是欢乐的。在这些曲子中,每一曲的曲子都是欢乐的。在这些曲子中,我听到了人们甜甜的歌声;看到了人们欢乐的笑脸;感到人们的生活很幸福。

海滩来游玩的游客非常多,大多都是去冲浪。海水奔腾向我们跑来,卷起了千层浪就似一排又一排的海军向我们奔跑而来。我听见了它在向大家打招呼:“你们好!欢迎你们的到来。希望你们能在这里欢乐的玩,也能带着欢乐的笑声回去。

晚上,海滩上举行了一个“舞会”。舞会上的男女老少都听着一首首歌,按着不同的节奏来舞动。我看见了水中的鱼儿、螃蟹、小虾……听见了音乐,也舞动了起来。因为它们觉得大家都爱护大自然中的海水。不乱把污水排到海中,不乱人垃圾都海中……让海水妈妈那么清澈又那么有活力,也使它们龙精虎猛。所以,它们要跳一段舞蹈给大家欣赏,表示感谢。

这次在湛江的海滩中不但玩得开心点,而且知道了你若热爱带自然,它就会给我们带来了很多欢乐。同学们,我们都从自己做起,去好好的保护大自然,使水更清,树更绿,我们的家园更美好!

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篇8:一年级假如我是

全文共 448 字

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假如我是神笔马良,我就要画出一排排坚硬的大堤,让洪水、泥石流……那些灾难不再威胁人类和动物。因为,我不能让动物和我们人类受伤害。

假如我是市长,我要让城市里没有房子住有困难的人,都住上非常高级的房子,我还要把那些贪污钱的人依法处置,不管是谁。因为,我是市长,是一个城市的市长,要是一个城市的市长不好,那个城市将会有很多的人很可怜,所以我要做一个好的市长。

假如我是设计师,我就要设计出冬暖夏凉的衣服,和防盗的衣服,还有防盗的皮包。因为,人们老是发愁衣服穿得多和少会生病,和钱被偷,所以我要设计出这些东西。

假如我是一片云,我就要飘到干旱的地方,下雨让那里的动物们和人们欢喜一场。因为,我是云我有责任要让全世界的动物和人类不受到干旱的威胁。

假如我是一条狗,我的主人丢失了什么东西,我上刀山,下火海都要找回来。因为,我是一条狗,狗是人类忠实的朋友,有福同享,有难同当。

假如我是一只鸡,我会天天给我的主人生蛋,只要主人高兴,我就高兴。因为,我是一只鸡,我有责任要让主人高兴。我还有很多的愿望,我就不一一说了。

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篇9:闹新春作文600字

全文共 614 字

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舞龙是中华民族的传统民俗文化活动。在我的家乡定南,每年的春节都会举办一次盛大的舞龙表演,以此来祈求平安和吉祥。

传说有这样一个故事:有一个村子,村里有一对夫妻,他们生了一个孩子,孩子化作一条龙,惩凶除恶,每逢田地干旱就散云播雨。每逢春节,村民就敲锣打鼓来舞龙,以此纪念小龙。

去年的春节,温暖的阳光普照大地。在乡村过年的我随大家到广场上观看舞龙表演。到了广场,远远望见几个穿着传统服饰的年轻人正在排练表演。大家坐上观众席,随着鞭炮齐鸣,锣鼓喧天,表演拉开了帷幕。

首先,几头瑞狮快步跑进场地,摇头摆尾舞动起来。随后,几条巨龙也轰天而飞,潮水般朝广场中央涌过来。“咚咚锵,咚锵”,鼓声响了起来。群龙狂舞,盘旋上空,两条龙缠绕在一起翻转起来,排山倒海的气势迎面而来。两条龙相对,戏弄着一颗宝珠,这叫“二龙戏珠”。所有龙朝着一颗宝珠相聚,令人眼花缭乱……

再看那些舞龙的年轻人,合作得天衣无缝,龙的姿态被他们展现的淋漓尽致:龙盘旋着,他们就转圈跑动;龙狂舞着,他们就卖力摇摆;龙上下飞旋,他们的姿态也一高一低……

震撼的场面应接不暇,最令我惊讶的还是龙冲天而飞的场景:舞龙者托起龙头、龙身,快步踩着细小的木桩而上。这样高难度的动作,足以表现他们配合得相当完美,令我十分佩服。

“咚咚锵,咚锵”,舞龙表演结束了,人们还意犹未尽,不愿离开。

龙是我们中华民族的图腾,是我们民族精神的象征。我们要发扬龙马精神,也愿我们舞龙这个文化习俗代代相传,经久不衰!

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篇10:快乐的成长一年级话题

全文共 1302 字

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每个人都会有一本自己写的书,成长中遇到的喜怒哀乐,酸甜苦辣,便是这本书永恒不变的主题。人每时每刻都在成长,成长中充满了辉煌与黯淡,它们无时无刻不在考验着我们。从呱呱落地到求学之年也充满了欢愉和悲痛,我时常会翻阅这本属于我自己的书,感受它给我带来的亲切,自豪或是愧疚。 Everyone will have a book written by themselves. The joy and sorrow encountered during the growth, sweet and bitterness, is the eternal theme of this book.People are growing at all times, and they are full of glory and dimness in growth. They are testing us all the time.From the falling ground to the year of studying, it is also full of joy and grief. I often read this book that belongs to my own, and feel the kindness, pride or guilt it brings to me.

欢乐篇

这是生命的春天。

一年级第一次举手发言,回答得又准确又流利,老师笑着表扬说:真棒!小学第一次捧回满分的考卷,爸爸笑着拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓励我要努力学习。第一次为父母煮饭而没有将饭煮糊,妈妈亲了亲我说:真能干!这无数次大大小小的成功让我觉得天是那么蓝,云是那么白,花儿是那么艳,一切都是那么美。

然而生命不可能永远一帆风顺,成与败总是交织而来的,有人会被一时的失败征服,而我争强好胜的性格就像黑暗中散发出来的光芒谱成了那不息的旋律。

自强篇

自强不息永远可贵

刚刚进入初中,语文便挂起了“红灯笼”。我哭了,窗外风雨交加如同我的心,泪水早已模糊了我的眼睛,然而祸不单行,一向对我疼爱有加的姥姥竟离我而去了。我如遭雷击,常在夜晚哭醒,那段日子对我来说仿佛没有阳光;更让人无法忍受的是,妈妈也因为劳累过度住进了医院,似乎所有不幸都降临在我头上,我觉得命运待我太不公平,那段生命是灰色的。

爸爸察觉到我整日闷闷不乐,他并没有多说什么,只给了我一句话“少年壮志不言愁。”我理解了爸爸的话,也理解了爸爸的一片苦心,于是,我开始像从前一样生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎变得微不足道。阳光也有黯淡的时候,但生命的花朵永远鲜艳。

领悟篇

这是阳光与风雪之后的乐章

面对生活,面对挫折,我们更多的应是思考与领悟。

失败之后接踵而来的将是成功,是生活让我彻底地领悟了“失败是成功之母”这句话的深刻含义,在激烈的社会竞争中,我更领悟到了“落后就要挨打”。当挚友与我们分别的那一瞬间,我才真正领悟到分别的滋味。生活就像一杯香茗,细细品味,你终会有所领悟的……成长是有欢乐也有痛苦的,只有不懈地努力,那编织出来的生命才会有价值,才会绚丽多彩。

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篇11:做值日一年级

全文共 252 字

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教室的正前方,一块黑亮亮的,明晃晃的——黑板。

我要等凤凤扫完地一起回家,待在班上闲着也是闲着,看了看显眼的黑板,发现了几处没有及时清理的乌垢,嗯,有事情做了!

我从来没有这么细致地观察过黑板擦,相信同学们也没有在意过。黑板擦上覆盖着几层灰,很清楚,当然是粉笔灰。粉笔灰擦在手中十分干燥很不舒服。它的毛刷处,每一根都是那么笔直,轻轻一碰,无数个小精灵便跃了出来,消失在这平静的讲台上,没有人找的到它们。

我拿着黑板擦在擦动着黑板,像画彩虹一样。小精灵们又从刷子间飞出,在空气中不停地飞舞,展示着它们美妙的人生。

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篇12:寻找春天一年级小学生

全文共 277 字

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足足憋了一个季度,真把生机勃勃的小树芽、小花朵们等急了。 For a full quarter, it is really anxious about the vibrant small tree buds and small flowers.

春唤醒了大地,唤醒了淘气的孩子,唤醒了沉睡的人……昨日冰冻的冰块,如今已变成了冰凉冰凉的水。昨日厚厚的被子,如今已变成薄薄的被条。昨夜刺骨的冷风,如今已变成了温暖的气息。昨夜……

由于冬天的原因,孩子们不再那么快乐地玩耍了;由于春暖花开的原因,孩子们又有了快乐、机灵、活泼的精神。春,你来得好,来得真好,我爱你!

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篇13:一年级下册作文我做了科学小实验

全文共 638 字

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尝试,可能失败,但总能让我们有所发现,有所感悟。那是一次不太成功的尝试,但却使我增加了知识,那一刻令我难以忘怀。

在上学期我四年级的时候,市里举行了一次“科技大赛”。科技老师决定让我和同班二位同学一起去参赛。科技老师说:“我们参加的项目是摔鸡蛋,比赛规则是要把两个鸡蛋放入一个容器里,从二楼摔下去不能破碎,不可以使用塑料。”我们说:“给鸡蛋装入用纸箱做成的箱子。”老师说:“不行的,那里面不安装一个固定鸡蛋的装置,掉下去鸡蛋一定会摔碎的。”这个问题应该怎么样来解决呢,我们百思不得其解,还是束手无策。第二天,我们垂头丧气地来到了科技室,让我们惊讶的是老师解决了这个问题。原来,老师用丝袜把鸡蛋套住,并用牙签把它固定住,啊,老师的这个办法可真妙!

比赛之日终于到了,我们来到了比赛的场地,按照要求我们走进二楼的教室等着。不一会儿,就轮到了我们。我们三个人一起在窗户前站好,双手紧紧地端住箱子,屏住呼吸,我心里暗暗地祈祷着……裁判一声令下,我随即松开双手,箱子自由落下,我的心都提到嗓子眼儿了,扑通扑通地跳着,看着箱子平稳落地,我不由得大叫:“太棒了!成功了!”等在下面的老师打开箱子检查,随着“啊”的一声,我们的希望破灭了,鸡蛋碎了!怎么会是这样呢?我们仔细检查了箱子,结果发现,它正好落在一个尖尖的石头上,小石头磕碎了我们的鸡蛋,这真是太不幸,太意外了!

虽然,我们的实验最终以不可预见的突发事件而宣告失败,但我们更看重的是比赛的准备过程和团队的协作。它激发了我们对科学热爱和兴趣。

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篇14:坐过山车一年级作文

全文共 552 字

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在我童年的记忆里,我去过许多地方,也玩过很多的游戏,但令我印象最深的就是第一次坐过车了。

那是一年暑假,我和妈妈去公园玩,妈妈说这次要带我去玩一个刺激的游戏,走了不久,我便听到阵阵尖叫声传入我的耳朵里,我加快了脚步,一看,原来是从过山车那边传来的声音。这时,正好一群刚玩完的人走了下来,有的互相搀扶着下来,有的站在那里不敢下楼梯,腿还在发抖,还有的在议论过山车的可怕。看着看着我有些害怕了,腿都发软了。我的心里七十八下的打起了小鼓,坐?还是不坐?我犹豫不决,最后硬充好汉,决定坐。妈妈看我犹豫着就对我说:“要不别玩这个了,太吓人了。”我已经打定主意,边鼓励自己边对妈妈说:“我不怕,我是谁?我是勇敢的范雪琪!”我一边说一边拍着胸脯。我坐到车上,系好安全带,车缓缓的启动了,我紧紧闭着眼睛,双手抓着两边的扶手,不敢看前面的路,车速越来越快,到高空人倒着的时候,所有的人发出了尖叫声,我也不例外。在下坡时,感觉人好象要被甩出去,好在时间很短。车终于慢慢地停了下来,虽然只有短短的几十秒,我却好象过了几百年。

下了车,我紧紧抓住妈妈的手,一句话也没说,妈妈赶紧把我扶到长椅上,这时我才回过神来,迟缓地说:“太刺激了,太可怕了。”在回家的路上我心想:以后在也不坐过山车了。

从这件事中我明白了:做什么事都不能硬逞能!

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篇15:感受大自然小学生一年级话题

全文共 947 字

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在我的记忆中,故乡没有现在的美丽,她原来是那么的丑陋,而现在随着家乡的经济发展了,大大改善,我的故乡现在是那么的自然,那么的纯正。 In my memory, her hometown is not as beautiful as she is now. She turned out to be so ugly. Now with the economic development of my hometown, it has greatly improved. My hometown is my hometown.Its so natural, so pure.

我的故乡座落在云贵高原之上,她属于亚热带,气候温暖。故乡,她有着“天空蓝,白云飘”“豆香飘,麦浪滚”的美景。你看,这里的土地真美啊,平坦如砥,一望无垠。你看,这里的屋舍真美啊,整整齐齐,炊烟袅袅。你看,这里的天池真美啊,田地肥沃,溪水清澈。

你看,这里的桑竹真美啊,青翠茂盛,熠熠生辉。你看,这里的阡陌真美啊,交错相通,四通八达。你看,这里的老人真乐啊,老有所终,丰衣足食。你看,这里的小孩真乐啊,天真活泼,无忧无虑。这里,苔痕碧绿,长到阶上;这里,草色青葱,映入帘里。这里,桃花繁多,猩红的热情,粉红的妩媚,端庄典雅。

这里,峰峦叠嶂,连绵起伏,一山绿,一山青,一山浓,一山淡。这里,每逢春季,春雨霏霏,百花争艳,莺飞蝶舞。人们正在农田里播种,希望得到好的收成,孩子们正在教室里读书,宁静的校园被琅琅的读书声充满了。不愧是:“一年之计在于春,一日之计在于晨,一家之计在于和,一生之计在于勤!”这里,夏季炎热,太阳无情地炙烤这大地,树叶更加青翠。人们汗流浃背。

大多数人正在观赏“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”的夏荷。知了在声声叫唤:热啊,热啊……这里,秋日凉爽,落叶纷飞,如残翼般的蝴蝶纷纷飘落……人们正在捧着瓜果,在那儿津津有味地品尝着,看着这些硕大的果实,人们脸上笑盈盈的,心里乐开了花。这里,冬日不算太寒冷,很少下雪,人们难得在冰天雪地之间行乐,所以,我们是多么地希望下雪啊,好痛痛快快地,自由自在地玩耍。

这里,我的故乡,就是那么的纯正,自然,美丽!我爱我的故乡!

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篇16:夏天的风景一年级作文

全文共 463 字

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每当暑假来临,我知道夏天来了。我是多么欢喜雀跃啊!我眼中夏天的炎热变得就不那么讨厌了。夏天,在我眼中就变得丰富多彩起来了。

早晨的夏天,是个快乐的化妆师。它为路边的花朵穿上五颜六色服装,让人看得赏心悦目;它把树的头发染成墨绿色,给我们视觉上的简约风格;它把睡莲轻轻唤醒,还帮她换上了淡粉色的裙子,配上绿色西装去陪衬。

中午的夏天,像个懒惰的小女人。它时不时地刮着一阵阵热风,就像打着哈欠,催着自己去午睡。

午后的夏天,是个音乐指挥家。它指挥着知了,唱着欢快的歌:“知了,知了……”高低起伏,这是它的杰作。雷公、电母、雨娃,都被他请来演奏,“哗哗,轰轰,噼啪”,夏天指挥着它们,演奏着一首首欢乐的雷雨交响曲,大雨在屋顶噼啪地响着,这也是它的杰作。

晚上的夏天,还是一个调皮的孩子。它把蚊子引来了,争先恐后地给我们“送红包”;它有时冒着轰隆隆的声响伴着闪电吓吓你;有时在你毫无防备时大哭一场,淋你个落汤鸡。

夏天,在我眼中,它是化妆师,是个懒女人,是个音乐指挥家,是个调皮小孩。它虽然炎热无比,变幻无常,但是它给我们的童年留下了无数的快乐。

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篇17:雨中的春天一年级作文

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阳春三月,风中夹杂着泥土的气息,窗外下起了绵绵细。我打着伞,在雨中散步。淅淅沥沥的小雨中,首先印入眼帘的是一片片绿色。最引人注意的当然是广玉兰了。它吐出了一对对嫩绿的树叶,好像一群青绿的蝴蝶在枝间嬉戏。近旁的香樟依然挺立,茂密的树叶一簇挨着一簇,硕大的树冠犹如一把撑开的巨伞。而我家窗台前挺拔的水杉则蓬勃向上,针状的叶尖上还凝着一颗颗晶莹的小水珠,颤颤的,泛着微光。

风雨中夹杂着清脆的鸟叫声。几只黑白相间的喜鹊在空中翱翔,欢快地叫着,有时它们也会落在雨棚上嬉戏,你啄我一口,我啄你一口,好玩极了。突然,几声啾啾"的叫声传来,原来是一群小麻雀。它们在一颗高大的樟树下避雨。有的自顾自抖落身上的雨水,有的为对方梳理被雨水打湿的羽毛,有的小麻雀则在互相打闹……

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篇18:我的生日一年级

全文共 337 字

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今天,是一个与众不同的日子,也是一个充满惊喜的一天。

早晨,天气阴沉沉的给别人带了不愉快的心情,但并没有影响我的心情。你们猜猜今天是个什么日子,不知道了吧!今天是我的生日!

一开始我还沉在睡梦中,咚一声门开了,我一下子醒来了妈妈提着一个蛋糕进了家门,这时我才想起今天想我的生日,到了中午我们吃过午饭,开始吃蛋糕了,打开蛋糕盒一个不大不小的蛋糕摆在我的面前,那个蛋糕奶油上涂上满满的苹果酱,那果酱绿的发亮可好看了。我用勺子轻轻的涂一点在勺子上,把勺子放到嘴里一股清凉的感觉涌上心间,接着是酸酸的味道。真是好吃,再看看那上面的巧克力上画了一只猴子,我特别开心!开始吃蛋糕了,我吃得那是狼吞虎咽,妈妈把我狼狈的样子照了,不时嘴边还挂着一丝笑意。

这次生日是我有史以来最快乐最开心的生日!

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篇19:新春见闻三年级作文

全文共 643 字

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每年大年初二,是回妈妈的老家扫墓和拜年的日子。除了扫墓,就是去每家亲戚家坐坐,吃个饭,大人聊家常,我在门外无聊逗狗玩。

大年初二这天,天晴,无雨。我们开着车就从金华出发了。往年我们都是先要到镇上,然后再往山里开,才能到村子里,大概快两个小时吧。可这次似乎格外的快,我正纳闷呢,爸爸说,快看,导航给我们指了条新路,从高速上下来,直接隧道就进了村,省了好多山路呢。果然,一出隧道,就看到了进村口。

以往坑坑洼洼的泥路,都铺成了柏油路,路边的房子,也都刷上了漂亮的墙绘,难道进错村子了?牌子没错啊。到了表舅家,表舅说要带我去玩好玩的,村里能有什么好玩的。不过我还是跟着他穿过村子,来到一处小瀑布,舅舅让我往上看,我一看,哇塞,有树屋!以前总看到国外的小朋友有树屋,今天总算见到真的了。我等不及就往那树上爬,树屋是用村里后山上的竹子搭的,就地取材,而且竹子生长周期短,量大,环保。屋顶还开了一扇窗,舅舅说那是夏天晚上用来看星星的。树屋下还有很多户外运动器材和游乐设施,我都玩不过来了。

可是我很奇怪,费了这么大的劲,搭了这么多的树屋给谁用呢?舅舅大笑说:“我们这里是种桃子的呀,那么春天山上全是桃花,我们这里现在已经是很

有名气的桃花坞了。每年三月中开始,不论工作日还是周末都全是人啊。所以我们这里虽然是山坳坳,可旅游已经发展的很好啦。那个隧道就是为了方便大家才建的。你们以后也不要只是过年来了,春天开花来一次,夏天摘桃再来一次,秋天还有橘子,舅舅保证你肯定喜欢。”

是的,我已经开始盼着下一次来乡下了。

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篇20:一年级作文谢谢奶奶600字

全文共 917 字

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奶奶虽然已经是六十多岁了,但头发白的却不是很多,脸上的皱纹也只有在笑时才有。一双明亮的眼睛,叫人看了特别有精气神儿,嘴角向上翘着,总是乐呵呵的。 Although Grandma is already in her sixties, there are not many white hair, and the wrinkles on their faces are only when they laugh.A pair of bright eyes told people to see particularly energetic, and the corners of their mouths were tilted upwards, always cheerful.

奶奶爱干净、讲卫生,家里让她收拾得一尘不染,井井有条。

记得有一天,楼下坐着一些乘凉的人们,我站在阳台上吃香蕉,垃圾桶放在厨房,我这个“小懒虫”不愿意动,顺手就把香蕉皮从开着的窗户扔了出去,这一举动被奶奶发现了,她一改往日的慈眉善目,狠狠地教训了我一番,逼着我下楼去捡香蕉皮。

我极不情愿磨磨蹭蹭地下楼,把香蕉皮扔进了垃圾箱,刹那间我的脸红得像一个大红苹果,不好意思地往楼上走,虽然无人问津,但我感到有无数道目光像针一样刺着我的背。见我回来了,奶奶说:“这才是我的好孙子。”是奶奶教育我不光要爱护自己的“小家”,更要爱护祖国这个“大家”。

奶奶这个人心灵手巧,是织衣服的能手,每当我穿着奶奶亲手织得毛衣在楼下玩,总会有一些阿姨和老奶奶围着我欣赏个没完没了,最后还得奶奶答应教她们几招,我才被解围。从我记事起,几乎每天都看见奶奶不停地织啊织。

有一次,我问奶奶:“您天天织衣服累不累啊?歇歇吧!”她一边织一边微笑着回答我说:“不累,你有这份孝心我就心满意足了,奶奶啊——趁着眼睛好使,把你小学、中学和大学以及长大成人时穿的毛裤都织好。

不然,等奶奶老了,恐怕想给你织,眼睛也看不清了。”听了奶奶这番话,我的眼睛湿润了。后来,一个比一个大一号的精制毛裤织好了。看着这些毛裤,我心里默默地想:我的好奶奶,我该怎样报答您啊?

有这样一位深深爱我的奶奶,我感到无比的幸福和自豪。

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