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放风筝优秀作文大全(优秀20篇)

童年的趣事,件件都像一枚枚五彩的贝壳,这些美丽的贝壳,托起我五彩的童年。下面是小编帮大家整理的放风筝优秀作文大全,希望大家喜欢。

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风筝比赛作文500字

全文共 540 字

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“看风筝飘飘,看风筝飘飘,他飞上蓝天,他飞上云霄,好像一只小鸟……”今天是个难得的大好晴天,正是放风筝的最佳时机。这不,今天上午是我们3、5年级的风筝比赛,我们个个兴高采烈,脸上笑成了一朵盛开的花儿!

在体育老师的一声号令之下,三年级风筝比赛开始了。我们看着他们的风筝随风飘扬,首先是在国旗身边盘旋着,然后越飞越高,都快赶上白云了!虽然不是我们在放,可是我们还是兴高采烈,交头接耳的互相说着那个风筝飞得高。突然,我仰头一看,一个酷酷的蝙蝠风筝出现在我的视线内,他飞的才叫高,我都得仰着头看。可是慢慢的,他离开了蓝天,直接坠落道地上,唉!太可惜了!不过后面还有更多风筝飞上了蓝天,他们就像一支支小鸟,在天空迎着大风,自由翱翔。

虽然他们飞的都很高,可是我最想看的还是我们班。

终于,在我的期盼下,终于到我们班了。

首先上场的放飞手——朱博洋,助飞手——贾钰龙。我们一个劲儿的给他们加油,可是结果还是不怎么样。不过这才是一组,后面还有五组呢!第二组是放飞手——孙迎欣,和助飞手——张思佳,他们这一组很默契,配合的很好,结果不用说都知道。

后面的几组都非常好,虽然中间有些小瑕疵,但是我们还是在兴致勃勃的看。到了最后,风筝都放飞完了,比赛也结束了,我们离开了操场,离开了这个刚刚还生机勃勃的地方!

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篇1:风筝续写作文500字

全文共 486 字

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我们跑哇跑,跑到水磨坊,东张西望的找幸福鸟,我们跑到前面,左看看、右看看就是找不到幸福鸟,当那的时候小伙伴有的女生已经哭了,有的男生去安慰女生,说:“你别哭了,相信我们明天一定能把幸福鸟找回来的。”这是天色已经很黑了,有的人已经就入了甜蜜梦想。

小伙伴睡着了,他们梦见找到了幸福鸟。

第二天早上,小伙伴们起的很早前去找幸福鸟,大家还是像昨天一样那么辛苦的找幸福鸟,到了中午小红说:“不然我们去我家休息?”小伙伴说:“好吧,下午再找吧。”

就这样小红带着她的小伙伴到了她的家,再去小红家的路上,发现了一个风筝,特别像我们的幸福鸟,我们高兴的走过去,突然一个小女孩说:“今天是我的生日,我的妈妈就给我做了一个风筝做为礼物,这个风筝是我的。”这时候我们的心情比以前还要难过。

我们到了小红家,芳芳突然看见有一个风筝,说:“大家看那里有一个风筝。”小红想了想说:“虽然我们的没有找到风筝,但是我们可以把这个风筝做成幸福鸟,然后我们在写上我们的理想和我们的名字,不就可以让我们的理想再次飞上天空。”我们吃完饭就开始行动了,我们在纸上写了我们的理想和我们的名字。

后来,我们的风筝又飞上了蓝天。

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篇2:放风筝三年级

全文共 251 字

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今天,我和爸爸妈妈一起去森林公园放风筝,我们买了一个美人鱼的风筝。先给风筝绑上线,插上棒,爸爸帮我们拿着风筝,我逆着风跑起来,风筝慢慢随着风飞起来了!跑了一会儿,觉得手中的线有点松了,转身一看,哎呀!好不容易放上去的风筝怎么掉下来了呀!但我不气馁,重新再来一次!风筝越飞越高直到线用完了,我拿着线盘跑,越跑越快,风筝也好像跟着我跑,越飞越高……

抬头望天,我们的风筝变成了一个小不点儿,连图案都看不清了!天上的风筝真多啊!有老鹰风筝,有成串的风筝,有小猪风筝……真好看!一只只风筝在蓝蓝的天空中翩翩起舞!

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篇3:追风筝的人读后感初中生

全文共 479 字

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公司楼下开了一个书店,每天中午的休息时间我就去翻翻书。

《追风筝的人》是朋友在BLOG上推荐的,她说看了欲罢不能,激起她了解阿富汗的冲动,于是她又看了这个阿富汗作家的第二本写阿富汗的书《灿烂千阳》。

第一本我已经读完,第二本读到一半,有点读不下去了。作者的语言太贴近生活,两本书很相似。

其实读完第一本,我感受颇多,两个阿富汗小孩一起长大,其间经历了太多我们想象不到的事情,这些故事激发我思考“朋友的真正含义”。书中真挚、细腻的语言十分生活化,让我读起来很流利;但故事却很是沉重,读完让人忧郁,也许作者就是想让读者了解阿富汗人性中抑郁产生的原因。

书中男主人公对儿时伙伴的感情,从愧疚,自责,到了解真相后冒着生命危险面对过去自己懦弱的一面,主人公的心路历程与故事的情节一起跌宕起伏。

第二本书还没读完,感觉两本书的情节很相像,只不过是刻画了两个女性的成长经历,也不知道是译者的原因还是作者刻意的结果,书中一些场景的描写都十分的相像。弄得人经常把两本书的内容混了一起。

总之,两本书让我了解了阿富汗这个陌生的国度,了解了那儿人们的生活习性,经历的灾难和他们顽强的求生精神。

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篇4:一个不寻常的风筝作文400字

全文共 444 字

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我买过的所有东西都是靠妈妈来付钱的,他们都很寻常,可是,我以前买的一个风筝确实很不寻常的。

记得又一年春天,我再放风筝,因为我买的是好风筝,放的高,放的远,孩子们都羡慕我,说:“羽,你的风筝放的好高啊!”我冲他们笑了笑,其实,他们根本不知道,为了这个风筝,我辛苦的不能再辛苦了。

就在十来天前,我想要买风筝,可妈妈说:“孩子,你长大了,不能再让我来给你花钱,我总不能一辈子给你买东西吧,你该靠你的双手来赚钱买东西,家里的工人都是一天一百元,你也不例外。”我对妈妈说,我干半天,五十元就够了,可妈妈却一口回绝了我,说:“你见过咱们家工人只干半天的活妈?”我想要买,但是没钱,没办法,只能这样了,一天下来,我帮妈妈挂钩,填炉子,拉东西……干过许多活,累得我到家就躺那里睡着了。

第二天,妈妈把钱给了我,我拿了前,立刻跑到商店里买了自己喜欢的风筝后,把剩下的钱全部存了起来,还特地用锁锁上了,因为这些钱对我来说简直是来之不易啊!

买了风筝后,我把风筝放飞,看着这高高在天的风筝,我露出了非常满意的笑容。

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篇5:做风筝作文500字

全文共 505 字

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我总想动手做一个,但是没有任何的材料,也不会做,正巧老师在放假之前的时候给我们留了个实践作业,就是要做风筝。这让我很高兴,心想:“我做的风筝也许还能飞上天。”

我们刚回到家,我就急着让爸爸妈妈帮我做一个风筝。可是没有材料,我们历尽千辛万苦终于凑齐了“竹条”“宣纸”这两件东西,其中这竹条可是来之不易,我们直接跑到了花店里要那个大花篮子上面的竹条,那个竹条还是有点粗,但起码是竹条。总算要开工了,爸爸主要帮助我做支架,妈妈主要帮助我画风筝。我们先绑好支架,绑支架的时候,要先用钳子拆开上面的铁丝,就拆用了老长时间,拼支架的时候,后面还是多了一点,我想去掉它,但爸爸妈妈说,这个可以当把儿使。

绑好支架以后,就该贴宣纸了,妈妈把一个个宣纸拼成了一个三角形,然后贴在上面这样就成了一只白风筝,我先描了一次边,然后就又给剪了下来,然后我们把剪下来的纸给贴在了支架上,反面也又做了一次,最后就只剩下画画了。妈妈先把纸分成四个框,我在里面画了一些画,这样就大功告成了,接着再做尾巴,妈妈说这个由她来做,最后做得还挺好看的。

看着我们做的风筝,我高兴得不行,妈妈爸爸也说这个也挺好的,做这个风筝总共做了一个下午,把我们搞的都很累。

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篇6:我学会了放风筝_小学写事作文400字

全文共 491 字

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今天,阳光明媚,微风轻轻吹着,真是个放风筝的好日子!上完钢琴课后,妈妈准备带我和姐姐去青屏广场放风筝。可是,我们几乎把整个屋子都找遍了,也没找到风筝,妈妈决定到广场后再买一个来放。

到了青屏广场,哇,四周全是卖风筝的,蓝蓝的天空也飞满了各种各样的风筝,像一朵朵美丽的花盛开在空中,太漂亮了!我和姐姐赶紧跑去买风筝,可是看见五彩缤纷的风筝都不知道要买哪个了?就在这时,我们突然发现了一个图案是米奇和米妮的风筝,一下子就被那鲜艳的色彩、精巧的造型吸引住了,所以,就让妈妈买下了。

风筝买好了,妈妈对我说:“潭清,今天你要学会放风筝。”又对姐姐说:“月瑶,今天你要教会妹妹放风筝。”我们都高兴地点点头。

开始放风筝了,姐姐先给我示范了一次,又仔细的给我教了一遍。她说:“左手要拿着线轮,右手托着风筝,快速往前跑,边跑边松开风筝。”我按照姐姐说的做了,但是,放了两次都失败了。看我垂头丧气的样子,姐姐对我说:“只要有信心,一定会成功的。”听了这话,我又有了信心,又坚持试了几次,风筝慢慢地飞了起来,越飞越高。

今天,我太高兴了,我终于学会了放风筝,也明白了:无论干什么,只要用心地学,一定会学会的。

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篇7:风筝比赛

全文共 387 字

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作者:王吉晗

今天,我们进行了一年一度的风筝放飞比赛,我觉得非常的精彩。

校长规定,我们坐在操场的东侧,老师说了几句话,我们就搬着凳子到了操场队齐了以后,我们去吃饭了,吃完饭,我们来到了操场,就开始了风筝比赛。

开始的时候,操场上人山人海,升国旗,唱国歌,之后,张校长宣布开幕,我们就开始了第一组选手的比赛,一声哨响之后,几组队员就把风筝放飞了天,有彩条、小鱼、kt猫,还有哆啦A梦,还有很多的风筝,有好多个飞的特别高的,他们的放风筝技术真让我佩服,过了许久,才看见我们班的同学,我们一看见他们,就非常的兴奋,比赛一开始,我们就用自己最大的声音喊着加油!有的人都把嗓子喊哑了,可是,这也不重要,如果把嗓子喊哑,能让他们得一个一等奖的话,再哑也是值得的,然后,就没有我们班的同学了,还有几组没有放呢,太阳已经偏西,剩下的几组也放完了,放完以后,我们就退场了。

今天的风筝比赛太有趣了。

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篇8:放风筝日记300字

全文共 335 字

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今年暑假,妈妈给我报了篮球班、游泳班、练字班、英语班,我的暑假生活可算是丰富多彩。其中有一件事最令我难忘。

那天是我们游泳班毕业的日子,爸爸妈妈都来游泳馆观摩我的游泳毕业考试。我们学员们换好衣服,来到游泳池边,教练让我们先做了热身运动,然后一字排开坐到岸边,准备下水考试。教练第一个就叫到了我,我心里很紧张,我先回想了蛙泳的动作要领,然后大着胆子吸气、缩腿、收手,伸手蹬腿,漂浮前行,划水,抬头换气,再重复以上动作,很快我就游了好几米。这下我充满了信心,继续往前游,不一会儿,就游到了对岸。大家都给我鼓起了掌,教练给我发了毕业证书,我心里高兴极了,爸爸妈妈也给我伸出了大拇指。

回想这十几天的训练,我觉得这张毕业证书得来不易,我也懂得了无论做什么事,只要肯下功夫,就能成功。

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篇9:风筝节

全文共 471 字

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——裘天义

春分时节,东风正劲,迎来了我校的风筝节。平时除了春游,学校难得有大型活动。上星期的一个风筝节的通知在同学们中快速传播开来,大伙儿都摩拳擦掌,趁着周末,或做或买,都准备好好地放飞一下快乐。

今天一大早,同学们带着五彩斑斓的风筝挤进了教室,前三节课个个“魂不守舍,神游方外”,都等着那“发令的枪声”。终于第四节课一到,在老师的指令下达后,同学们手持着心爱的风筝涌向了操场……这正是“青华学子下课早,忙趁东风放纸鸢”。

同学们兴致勃勃地跑到操场上后迅速分散,寻找中意的“起飞跑道”。以前我未曾放过风筝,初次尝试,有点笨手笨脚,不一会就把线盘缠乱了,解开后,重放,又乱了。我正在气馁时,想起了《论语·述而》的一句话,“三人行,必有我师焉”。对了,向同学学习!我立刻认真地观察身边同学的放飞动作。一边看一边试,我逐渐掌握了放风筝的诀窍。终于不多时,风筝腾空而去,越飞越高……是的,一个人只要不断学习,就能不断进步。

随着那腾空而去的风筝,我的心也仿佛到了那高天之上,展翅翱翔,俯瞰一切的事物。好一个天高任鸟飞啊,放风筝的快乐,我真是有点相识恨晚了!

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篇10:放风筝

全文共 570 字

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小作家:邓雅涵

清晨,太阳公公照着大地,小草们纷纷从土里探出头来,为春光平添了许多生趣。小红和小明相约在公园的大草坪上放风筝,这是他们第一次放风筝,因此他们兴奋极了!

公园里热闹极了。天空上飞翔着各式各样的风筝,他们看到了一只威风凛凛的“老鹰”,情不自禁地“哇”了一声,后面紧跟着一只多脚的“蜈蚣”,它眼睛瞪得大大的,目不转睛地望着草地上玩耍的小朋友,好像也想加入玩耍的行列呢!一条“飞鱼”也迫不及待地飞上了无边无际的天空,好像要去白云姐姐家做客……

在不远处,一位穿着深蓝色衣服的小男孩把一只五颜六色的风筝娴熟地放上天空,他的爸爸搂着妈妈的肩膀,他们用赞许的目光望着自己的孩子,眼神中充满了慈爱与骄傲。

小红和小明也希望能像放风筝高手一样,可是任他们怎么使劲跑,风筝一直不听话,总是飞不起来,累得他俩满头大汗。正在这时,一位同龄的小男孩走过来,彬彬有礼地说:“我叫小青,我来教你们吧!”他一边做示范,一边讲解:“放风筝要往风的方向跑,用右手拿线圈,左手接丝线,风筝高时要放线,低时要快速收线。”他们很快学会了,终于一只调皮的风筝——“燕子”展开五彩斑斓的翅膀,自信地飞上了天空,在湛蓝的天空中自由翱翔,小红和小明高兴得手舞足蹈。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”啊,春回大地,万物复苏,春天真是个放风筝的好季节!

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篇11:追风筝的人个人读后感400字

全文共 441 字

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“为你,千千万万遍”是《追风筝的人》一书中哈桑在心底对阿米尔的承诺。

阿米尔是哈桑出生以后记住的第一个人名,从此这个名字几乎成为了哈桑的信仰,他愿意为阿米尔做任何事情。在喀布尔一年一度的追风筝比赛中,哈桑为了帮阿米尔追回代表着最后胜利的风筝,受到了几个坏小子的欺负。目睹事情经过的阿米尔不仅选择了逃避,而且还栽赃哈桑偷窃,将他赶走,来掩饰自己的负罪感。没有想到,阿米尔却一生都在为此而感到自责与愧疚。当阿富汗遭到苏联入侵的时候,已经移民到美国的阿米尔为了赎罪,不惜冒着生命危险回到喀布尔,去拯救哈桑的儿子。其实这不仅是拯救哈桑的儿子,更重要的是在拯救他自己。

阿米尔的自私、懦弱与背叛,阿富汗遭遇到苏联入侵时国人家破人亡、流离失所的悲惨境地,生动而深刻得让我认识到了忠诚与担当的重要性。忠诚与担当之于友情,是问心无愧;忠诚于担当之于国家,是责任与使命。我要感谢我的祖国,让我沐浴着和平的阳光,享受着快乐的时光。我要成为一个忠诚而有担当的人,去保卫和建设我们伟大的祖国,为你,千千万万遍!

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篇12:关于追风筝的人读后感200字

全文共 333 字

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因为人生经历的迥异,每个人对自己的人生都有不同的追求。不断的追寻是为了不致让人生留下遗憾,是对自我的救赎。

读毕《追风筝的人》,给予我的更多是一种震撼,无关乎社会,更多的是人性的锤炼。一份隐藏的阴霾,无法言喻的心灵体验。追寻的人生财富,其实是我们曾经触手可及的,但是那时意识不到它的珍贵之处。因为心灵除了展现给世人看到的一面,还有自己也无法看清的角落,那里隐藏了人之初的本质。不断上演的人生情节,有的为之蒙上灰层,有的为之洗涤污垢。因为遗憾、确实的美丽,人生才有了纪念的价值。

一路成长的历程,一路追寻的困顿。

每个人都是准风筝的人。尤其是在现代社会,然而追寻之物却发生了质变。我说不清楚这个度是在哪儿,只是有几丝惋惜。

只是希望我们将知道风筝所落之处,花费毕生而求得之物。

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篇13:风筝艺术节

全文共 369 字

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作者:范玉瑶

今天下午有一项既隆重又有趣的活动,那就是风筝艺术节。

进了操场,一首首歌曲在我耳边响着,操场上非常热闹。我们坐在看台上,等都到齐了,校长隆重的宣布风筝艺术节开幕。

第一场比赛的是四年级,也就是我们这个年级。助飞手拿着风筝的两边,放飞手站在指定地点,一声哨响,助飞手把风筝往天上扔了,同时放飞手也跑起来,风筝纷纷升上了天。紧张而激动的时刻到了。所有人几乎都在喊着“加油,加油!”。各式各样、五彩缤纷的风筝在空中忽高忽低,忽远忽近。比如小狐狸、红鱼、毛毛虫、大嘴猴、KT猫……

有一个红鱼风筝是在是太顽皮了。看,才放了一会会儿,它就落下了,再放在落下,把放飞手和助飞手急的蹦蹦跳呢!起码在空中带一分钟也行啊,可他就是不在空中待着。但有一个KT猫风筝很听话。它飞得老高老高的,而且也很直,让放飞手和助飞手脸上都出了甜甜的笑容。

今天真高兴。

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篇14:关于追风筝的人读后感200字

全文共 329 字

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《追风筝的人》这本书在六年级的时候我妈就给我买回来了,原因很简单:这本书情节扣人心弦心弦,更是因为书中故事真实,震撼人心。

读完这本书,心灵已经被洗涤、被震撼。战争,种族清洗在我们现在中国儿童的眼里是多么遥不可及,但在我离我们很远的东亚,战乱不断。书中的阿米尔和哈桑是情同手足的朋友,但实际上他们是同父异母的兄弟,但因为哈桑是哈扎拉人,所以哈桑十分招人排斥。(也可能是因为他的兔唇。)

……

哈桑和阿米尔的故事,让我想到一句话:真心的朋友是在你离开时哭泣,虚假的朋友是在你哭泣时离开。用这句话,形容再合适不过了。知心都是赤诚相待,而虚伪的朋友都是在你最需要帮助的时候漠然离开。阿米尔难道不是这样吗?就是阿米尔虐哈桑千百遍,哈桑还是会待阿米尔如手足,为他千千万万遍。

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篇15:追风筝的人读后感高中800字

全文共 876 字

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昨日,最后顺利的把《追风筝的人》看完,这本书,我以前看了四遍,前面三遍,总是在匆匆开头后放下了,自我也不明白是为什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交车上也舍不得放手。

故事情节不算复杂,却偏偏掺杂了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,纷纷交杂纠缠在一齐,在那兵荒马乱的社会中,抽丝拨茧般的将人性一层层的展此刻读者的面前。被社会认可的阿米尔,拥有继承父亲一切的权利,财富荣誉诸如此类,但与此相伴却也承担了父亲的愧疚,在父亲疼爱的同时,也被父亲所嫌恶,他渴望得到父亲的全心疼爱,却又对父亲充满敬畏,于是他嫉妒,胆怯。不被社会认可的哈桑,以仆人的身份与阿米尔一同长大,受到老爷的格外疼爱,也始终最是忠诚的陪伴着阿米尔,即使再害怕,即使被阿米尔背叛,也依旧能够为阿米尔挺身而出。他单纯,诚恳,始终有一颗赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,终日惶惶不愿与哈桑在一齐生活,因此陷害哈桑的阿米尔少爷一向活在愧疚痛苦之中,得不到自我的原谅;而直到生命的最后一刻,一向为阿米尔付出的哈桑,纵然一生忐忑,却始终活的真诚。

直至数十年后,阿米尔才从父亲的好友口中明白真相,为什么父亲对自我时有厌恶,为什么父亲总是格外疼爱哈桑,只因他们是同父异母的兄弟,这样一个弥天大谎,是父亲对自我对阿里,对哈桑无言的愧疚,却成为了阿米尔自我救赎的一个转折点,而当明白哈桑为了保护父亲在阿富汗的屋子,那座倾注了父亲的精力,承载了他们所有欢笑和痛苦的家,死在入侵者的枪下,哈桑的孩子成为孤儿流落的时候,阿米尔最后踏上了那条再次成为好人的路。

整本书以阿富汗的战争为背景,温暖舒缓的笔触却数次让人忍不住落泪。

突然想起一句古语:君子有所为有所不为。人的一生,或许会犯很多错,会遇到许许多多的选取和恐惧,我们唯一所能做的是让自我的心勇敢地应对,纵使伤痕累累,也要问心无愧。

心疼哈桑,也万分的敬佩这个始终诚挚的男孩。而阿米尔,却总让人觉得可怜和心酸,而及到最后他为哈桑的孩子所做的一切,当他为哈桑的孩子去追风筝,说道:为你,千千万万次的时候,却又忍不住想为他祝福。

为你,千千万万次。

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篇16:激烈的风筝比赛

全文共 423 字

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作者:彭腾

今天下午我们全校一块儿举行了这一年的风筝比赛,这一年的风筝比赛这一年的风筝比赛,非常的激烈,但是我们班放的不是很好。

一开始放的是二年级的,在比赛时有一点我万万没想到。他们之中居然也有人在放大蝙蝠,我一开始认为他们是不可能会放大蝙蝠的,果然是英雄出少年呀!我最喜欢的是蝙蝠,因为我们班以前有好多人拿着蝙蝠去比赛,结果都拿了一个一等奖,而且他们放的都非常的好。二年级表现的非常的好,蝙蝠那么大的风筝在他们的手中就像是一个彩条一样,飞的那么的高,所以我觉得他们非常的厉害。

比赛前我非常的希望我们的班长霍佳程,他能表现的非常的好。他一开始还没有放一会儿,他就和别的风筝弄得快要缠线,直接就落了下来。这时候赵子瑜和风筝离那么远,而且走的时候慢慢悠悠的走,根本就不管霍佳程。最后他让我非常的失望,他的角度和直角的差距实在是太大了。所以他让我很是失望,我希望他下一次的时候能得到一个非常好,而且让他自己满意的结果。

我希望下次霍佳程能得到一个好的结果。

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篇17:放风筝小学作文300字

全文共 335 字

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春天来了,春姑娘装点得一片翠绿,我拿着心爱的人鱼风筝,与爸爸一起来到了世纪广场放风筝。

我们来到了世纪广场,看见蓝蓝的天空中飘着一只只美丽的风筝,把天空点缀得五颜六色,好像一匹色彩缤纷的布。有的是“威风凛凛”的黑猫警长。有的是勇猛凶恶的老鹰,有的是胖乎乎的皮卡丘……

开始放风筝了,一切准备就绪后,爸爸一声令下,我一手拿着线柄,一手拿着风筝奔跑起来。不久,刮了一阵风,爸爸突然对我说:“快放线。”我赶紧放了线,只见风筝逐渐升高,成功了,我高兴得一蹦三尺高。抬头望去,天上的风筝像一只美丽的蝴蝶,在蓝蓝的天空中飘来飘去,扑闪着翅膀;又像一匹脱缰的野马,在湛蓝的天空中翱翔,越飞越高,越飞越远。那风筝在阳光下显得十分耀眼。

这时,我仿佛也变成了一只美丽的风筝,在科学的天空中翱翔。

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篇18:快乐的一件事放风筝作文400字

全文共 393 字

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晴朗的,暖暖的星期天的下午,最适合放风筝了。我和妈妈带着我的“紫燕”,来到了公园的广场上。

蓝蓝的天空中,挂满了五颜六色的风筝:彩色的蝴蝶、黑色的蝙蝠,矫健的老鹰、长长的蜈蚣、还有天线宝宝、奥特曼、喜羊羊等卡通造型的风筝,在天空中飘飘荡荡,真是好看!

我也着急忙慌的想让我的“沙燕”赶快飞上天。妈妈举着风筝,我放线。不知道为什么,放了几次都没成功,每次都是我跑不了多远风筝就掉下来了,一连试了好几次,都没有成功。

看着别人的风筝,一个接一个的都飞上了蓝天。我都有点儿泄气了。妈妈鼓励我说:“别着急,我们多试几次,一定能成功的。”我点点头,继续放我的“沙燕”。又失败了很多次,但是每次掉下来,我都能找到自己失误。终于在失败了N次之后,我终于让我的“沙燕”飞上了蓝天!看着风筝越飞越高,我高兴的都想哭出来……

通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难,不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的!

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篇19:放风筝

全文共 516 字

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小作家:黄佳怡

万物复苏,令人期待的春天开始了!

公园里无边无际的大草坪上,有许多人都开始放风筝了呢!小绿、小蓝、小红她们的笑容好甜蜜啊!瞧!小绿目不转睛地看着一个画着红色燕子的风筝,一边看着,一边跑着,一边拽着线。小蓝哈哈大笑着,露出了雪白雪白的牙齿。她站在那里,双手拉着燕子风筝举起来说:“燕子风筝一号准备开始起飞!”小红抱着一只彩色的风筝走到小蓝身边,看见小绿和小蓝的动作不禁笑吟吟起来,两只小眼睛,眯成了一条一条的小月牙儿,脸蛋也红彤彤的,心想:“真是两个调皮又可爱的活宝呀!”忽然,小红看见了天空中五颜六色又绚丽多彩的风筝,就对小绿和小蓝说到:“快走吧,让我们的风筝起飞吧。让它们也加入这光彩夺目的图画中,为春光平添生趣吧!”

远方,小东正在放风筝。可是每一次风筝都跟他闹别扭似的,他每一次都对风筝拉长了脸,瞪圆了眼。一会儿,风筝不闹了,起飞了,小东连忙调整高度,一会儿忙着跑,一会儿忙着在拽线,忙得不亦乐乎,但心却像兔子一样上蹦下跳。爸爸妈妈也笑了起来,爸爸搂着妈妈说:“你瞧,我们的孩子长大了呀!”

天上的风筝看见了大人们和小孩们的笑脸,不禁一起笑到说:“初春是个希望的季节,不要破坏这美好的希望,让我们来一个崭新的开始吧!”

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篇20:风筝之旅

全文共 390 字

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——丁瑞瑶

今天,阳光明媚,花朵闻上去清香扑鼻,路边绿树如茵。今天真是放风筝的最佳时节,也是我最开心的日子。

早上,母亲给我拿了衣服,说:“今天天气很好,风很大,我们去放风筝吧。”“好棒!”我开心地跳起来。

妈妈开车带上我和爸爸,来到目的地——城市阳台。此时的风真大呀,我抬头望去,哇,已经有各种各样的风筝飞上了天,有的是“金鱼”;有的是“蝙蝠”;有的是“燕子”……风筝有着各种各样的形状,有三角形的;有方形的;还有长条形的,风筝上面有好多的图案,比如有米奇,奥特曼,迪士尼公主,冰雪奇缘……而我的,就是三角形的,图案是冰雪奇缘。我们在放的过程中风一会儿大,一会儿小,好像一个在和我们玩游戏的小孩儿。突然,一阵大风刮来,我们急忙把风筝向天上放,可它上去不到一秒钟就摔了下来,我们跑过去一看,原来它的一根骨头断了,所以飞不起来。

今天虽然有点遗憾,但我还是非常快乐,但愿星期三也能这样开心!

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