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一个人走夜路四年级作文(合集20篇)

人生弹指瞬间,有的人为了追逐名利而一生勾心斗角;有的人穷其一生拥有无数金钱而不能及时享用;小编收集了生命的追求作文,欢迎阅读。

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有关英语作文school四年级

全文共 509 字

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I have a beautifulSchool. There are many buildings in my school, such as

teaching buildings, library, dormitory buildings and so on. My classroom is

bright, which can hold about sixty students. Our library is very big. It has

four floors and is full of books. In my spare time, I often read books in it.

What’s more, the playground in my school is surrounded by various flowers and I

like playing games with my friends on the playground.

I love my school and I will study hard. Do you like it? Welcome to my

school!

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篇1:小学生我的烦恼四年级600字作文

全文共 584 字

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四年级下学期,尽收眼底的事物愈来愈模糊了。最可气的是,在上学的路上,我往往认错同学,唉!都是近视惹的祸!我就让妈妈给我配副眼镜,可妈妈说我太小,始终不给我配。直到我说看不清黑板上的字了,妈妈才答应周末带我去配眼镜。

周末终于到了,眼镜店的阿姨带我来到一台机器旁,让我坐在机器前面,通过一个小孔,清晰地看到里面有一棵大树。然后,阿姨又带我去看视力表,点着最后几行的“E”,让我说方向。我把“上”说成了“下”,把“左”说成了“右”,搞得我非常尴尬。后来,我又选了一幅镜框,开始静等着我的精美眼镜“问世”。眼镜终于配好了,我迫不急待地戴上,往远处一看,“哇”!一个全新的世界呈现在我的眼前,头脑似乎也瞬间清醒了许多。

可是,好景不长,我的鼻子受眼镜“压迫”,开始抗

议。而且不知从什么时候开始,眼镜开始往下滑落,我得不停地用手指往上顶,有时一弯腰,眼镜就险些掉下来。走路要小心,剧烈的体育活动更敬而远之,怕摔了。不能这样放眼镜,不能那样擦眼镜,不能随便放眼镜,不能……哎呀!够了够了,我真的受不了了,我不想近视了,好多麻烦。可是小眼镜却丢不掉了,妈妈说,它已成了我身体的一部分。

如果时间能够倒流,如果有后悔药,如果……我一定保护好我的眼睛。同时,我也提醒同学们,不要长时间地看电视、玩电脑、手机之类,不要趴在床上或暗处看书、写字,否则,你也会像我一样,成了“四只眼”,烦恼多多哟!

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篇2:我的自画像四年级命题

全文共 502 字

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我叫余--,今年十岁了,在龙津小学四年级四班读书。

一个像蘑菇一样的头发,一个鹅蛋大小的脸,一双炯炯有神的小眼睛,一个矮矮的鼻子和一张厚厚的小嘴巴。

我做任何事都非常自信,不过很马虎。

记得有一次,这些老师拿着试卷走进教室,说:“同学们这节课数学考试。”别的同学心里非常忐忑。而我却不同,我非常自信心,想:“到我一展身手的时候啦!”

考试开始了,我一手握着笔,一手握着橡皮,一口气写完了整张试卷。我心想:“真容易啊!我肯定能考100分!”放学后我又蹦又跳地回到家。我自豪地跟爸爸说:“爸爸,今天数学考试了,我觉得很容易,所以我一定能考100分。”爸爸回答道:“是吗?如果你考了100分,爸爸和妈妈周六都陪你去游乐园玩。”我说:“你们可别反悔哦。”到了发成绩的那天,我高高兴兴地拿着成绩报告单。我一看,考了99分,我把成绩给爸爸看,爸爸说:“你的马虎病又犯了。”我心想:“奖励又泡汤了。”

我特别喜欢读书,一读起书来没个不停。

有一次早上我跑到书店看书,我拿几本书津津有味地看了起来,到了关门时间,书店员工叫了好几遍,我才反应过来。我依依不舍地把书放了回去。我心想:“明天我再到这里看书。”

这就是我!你想和我做朋友吗?

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篇3:小小动物园精选四年级的作文

全文共 654 字

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我的家就像一个动物园,各种动物生活一起,和谐又温馨。大家快来看看这里有哪些动物吧。

树袋熊爷爷:我的爷爷退休以后,啥事也不干,整天除了睡觉就是吃饭,说话也是慢吞吞的,真像一只树袋熊。不过,这只“树袋熊”有时也会牺牲他的睡觉时间陪我玩。无论我怎么闹腾,他也不会生气发火,我特别爱这只“树袋熊”。

狮子妈妈:我的妈妈很勤劳,对我特别的关心。她每天早早就起床为我准备早餐,不过,她叫我起床的分贝有点高,那一声河东狮吼绝对会把沉浸在睡梦中的我吓醒的。这只“母狮”让我欢喜让我怕。

黑熊爸爸:“呼噜呼噜,呼——”这是什么声音?当然是我爸爸的呼噜声了。在这寂静的夜晚,他响亮的呼噜声简直比妈妈的“狮吼”声还要刺耳。我的爸爸长得跟黑熊差不多黑。到了晚上,他走在外面,我都看不见他人的。说他是黑熊,还因为他特别爱吃甜的,平时喝水都要加蜂蜜的。这哪里像男人,分明就是一头熊嘛!

兔子公主:我是一只特别爱臭美的小白兔。每天妈妈都会把我打扮得漂漂亮亮的去上学,同学们都很羡慕我。我衣橱里的衣服都挂不下啦!可是每次逛街,我的眼睛还会盯着那些漂亮衣服或精致的头饰看,妈妈当然也会满足我的愿望。在家里,我就是被他们宠大的,所有人都把的东西给我。我都变成家里的“宠物兔”了。当然,我也是个温顺听话的乖乖兔。我的学习从不要他们操心,生活也能自理,有时还会帮助他们做些家务活呢!

对了,我们家还有一个绵羊奶奶呢!因为她说话的声音实在是太小了,我只能称呼她为温顺的小绵羊了。

你们看,我的家像不像一个动物园?这里生活着一群幸福快乐的动物,欢迎你们来做客哟!

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篇4:童年的发现小学生四年级

全文共 1233 字

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童年如一朵朵雪白的浪花,拍打着海边的礁石,发出欢快的笑声;童年如一颗颗明亮的小星星,照亮了大地,照亮了人们;童年如一个个琴键灵活的跳动,奏着优美的琴声;童年如一盏盏油灯,用来照亮我们的心灵.是啊,童年在我们的成长中是必不可少的一段经历。 Childhood like a white waves, patting the reefs by the sea, making cheerful laughter; childhood like bright little stars, illuminated the earth, illuminated the earth, illuminated the earth, illuminated the earth, illuminated the earth.It illuminates people; childhoods are flexible like a key one by one, playing beautiful piano sounds; childhood is like an oil lamp to illuminate our hearts. Yeah, childhood is an essential period in our growth.experience.

我的童年也有着许多难忘的经历,我去过深圳万象城,在那的溜冰场中溜冰是最令我难忘的。

暑假那天上午十一点我和朵朵,妈妈出发了,天空下着绵绵的细雨,但这并不影响我们的情绪。我们来到溜冰场门口,换上冰刀鞋,便开始溜了。我一进去就打了个哆嗦。太冷了!妈妈给我换上了长衣长裤。我暖和多了,开始模仿别的的样子溜冰。

虽然我会溜旱冰,但在真正的冰上感觉是完全不一样的,毕竟这是第一次啊!哎呦,真难,差点就摔了,我抓紧了旁边的扶手,慢慢的往前挪动步子往前滑。滑了一会儿,我觉得可以加快速度不用扶手了,就告诉朋友朵朵,朵朵说我太骄傲,不要那么得意,我想:“我明明会了,我自己滑!让你看看我多厉害”我松开扶手,小心的滑着。

朵朵见了冲过来说:“你会摔,我们一起滑!”“好吧”我们俩手牵手的滑着,一个大姐姐灵活自如的滑了过来,我们惊呆了,也学他的样子滑,刚走一步就一起摔了,好痛!我们的膝盖都摔破了!我来到妈妈身边休息,却看到朵朵还在练习。过了一会多多发现我在休息,生气的说:“我们本来就不会,我在练,你却在这休息!如果怕摔就学我不会,你胆子怎么这么小”我红着脸站了起来,和他一起过去练习,慢慢地,我也可以和别人一样灵活自如了。

“对,这点小伤算什么,彤彤终于会了!”妈妈也在一边鼓励我。是的这点小伤不断什么,过几天就好了。重要的是我学会了溜冰,所以下次我可以快速灵活地溜了,这一切付出努力也是值得的。

水滴可以穿石,愚公可以移山,铁杵可以磨成针,持之以恒的话再难办事也能办成。不是吗?

童年时幸福的,童年是美好的,童年时快乐的,童年更是难忘的。

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篇5:四年级《推荐一个好地方》作文

全文共 455 字

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今天我向大家推荐一个好地方方山!

方山美在哪儿?方山的山美,美在它的姿态万千。站在观景台上,一眼望去,可以看到各种姿态的岩石。其中最吸引人目光的就是大象岩。那又粗又长的鼻子高高举起,锋利的象牙弯曲向上,宽大的耳朵似乎正在扇动。这大象岩像是被神仙亲手雕刻一样,栩栩如生!还有那文笔峰,它犹如一支向下的毛笔,正等待着有人挥动呢!

方山美在哪儿?方山的文化美,美在它的精神传承。方山有一座书院,就是方岩书院。它坐落在梅雨瀑与白龙瀑之间,建在峭斗洞旁侧、原峭斗寺遗址上。方岩书院的建立离不开一个人,那就是谢铎。因他年轻时曾在此读书,此地也沾染上了浓重的书卷气,故在此建立了方岩书院。一进方岩书院的大门,就可以看到谢铎的雕像,他端正地坐在椅子上。与他并排的是不畏强权的赵大佑和坚定初心的王居安。他们就是方山的文化所在,精神所在。

方山美在哪儿?方山的水很美,美在它的清澈透亮。远望,方山上那一泓清水,仿佛就是一块珍贵的蓝宝石。无风之时,方山的水静得像一面透亮的镜子。

方山的美,无法用文字述说,但只要你来过方山,就一定会爱上它。

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篇6:关于桃树的四年级作文400字

全文共 295 字

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我们小区里有一颗桃树,它和苹果树和梨树有个不同之处,那就是:苹果树和梨树是在秋天结果的,而桃树却是在夏天结果的。

春天,桃树抽出了新的枝条,吐出了嫩绿的叶子。花坛里的鲜花绽开了,鸟妈妈飞到树上筑窝生蛋,勤劳的小蜜蜂又开始了辛勤的劳作。

夏天,桃子成熟了。人们纷纷去采摘,一个个粉红色的桃子犹如一张张可爱的笑脸,好像在说:“快摘我呀,快摘呀!”

秋天,一片片金黄色的`桃树叶在空中盘旋而下,好像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞,美丽极了。

冬天,雪花纷纷落下,冰雹如子弹般飞来,北风呼呼的刮着。窗外寒风刺骨,冰天雪地,可那一棵桃树却像一个士兵一样站在那里,毫不畏惧。一年四季,这棵桃树都是我们小区的一道风景。

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篇7:四年级踏青的作文500字

全文共 701 字

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中午,我一直在问妈妈“踏青是什么?”妈妈说“就是踏着青绿色玩耍,这是一个比喻手法,直白地说就是在春天里出去玩耍,回来把你的快乐形成文字分享给大家。”

下午两点半,小姨领着我、姐姐、姐姐的两个伙伴一起了去汝河公园踏青。

美丽的汝河公园一改往日的容颜,今天是没有了往日的人挤人现象。我们一下车就沿着小路一路小跑,河边上,柳树姑娘正在编织自己的绿辫子,有的绿辫子垂到湖面上。再往前走,我们看见了一排排的冬青,在墨绿色的上面发出了新芽,变成了嫩绿色。

不知谁惹怒了老天,耍起了脾气,呼出的气流把柳姑娘的辫子吹得来回摇摆,拽得柳姑娘呜呜大哭。大风看刮不走她,又想来刮我们,我们包裹的非常严实,大风觉得无趣,又跑了。

我们继续往前走,到了河边,我们的脚步,不由自主地慢了下来,观望着河水,墨绿色的河水把人影也染成墨绿色了,几条大胆的鲤鱼,竟然跳出了水面,让我们拍手叫好。

观望了一会儿,我们便进入了娱乐区。姐姐奔向旋转木马那里,我没弄清楚原因,只好跟随着她后面追赶,原来她的一位同学在等那着她。

那位同学的妈妈,已经给我们买了票,我们拿了票,就跑进乐园里。我们直奔到十多米高的网山,姐姐和其他小伙伴都不敢往上爬,敢于挑战的我冲锋在前,两只手放在前面,抓住网格绳扣,两脚蹬着绳扣,手脚并用,一直向上爬去,终于爬到了最上面,我往下一看,好高,我吓的趴在了上面,好久不敢移动,稍微平静一下后,慢慢的移动,脚一不小心踩空了,滚了几个滚,可能是条件反射,我迅速抓住了一个绳扣,爬了起来,还好有惊无险。终于爬了下来。

爬完山,是令我最惊奇,最高兴的一次经历,他令我感到刺激,带给了我很多欢乐。

我相信只要有信心和勇气,什么样的困难都可以克服!

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篇8:小小动物园四年级语文

全文共 570 字

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今天,我们去了天津动物园游玩,那里动物种类很多、很有趣,现在,我就带你们去动物园参观参观吧! 我们买了门票,就出发了。

首先映入眼帘的是一片片草地,一棵棵大树,草地上有几只小猪模型,大大的耳朵,张着大嘴巴,十分可爱。再走进去,便是十来只庞大的模型恐龙,模型恐龙长着长长脖子,足有两个大人身高那么高,有的恐龙背上长着长长的刺,再往前走,便是犀牛馆了,走进犀牛馆,一只犀牛关在小房子里,它津津有味地吃着草,它的头上有着尖尖的角,四条强壮而有力的脚,十分凶恶。参观好了犀牛馆,后来便是珍稀爬行动物,我们走进去,首先是凶恶的鳄鱼,趴在木板上,瞪着双眼看着我们,接着是一条大蟒蛇,缠在树枝上,身子弯弯曲曲的,仿佛是一根鞭子。然后是可爱又活泼的松鼠,那松鼠毛是黑的,长着小眼睛,手里拿着瓜子,小嘴一个劲地啃,不一会儿,地上便堆满了瓜子壳。最后一个是巨大的蜥蜴,长着粗粗的尾巴。

出了珍稀爬行动物馆,我们来到了灵峪,那里到处都是猴子,有红面猴、黑猩猩等,它们到处表演,争奇斗艳,一个一个地在那里打筋斗,真是可爱极了! 最后我们到了熊山,边上围了很多人,我们也找了一个地方钻了进去,哦,原来是黑熊啊!我说谢谢,它就站起来表演了一个谢谢的样子。于是我就拿了一些面包喂给它吃,我有叫它敬礼,它又站起来,手放在太阳穴上,代表敬礼。 如果你下次有空,你也来参观参观吧!

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篇9:小小动物园精选四年级的作文

全文共 391 字

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我家是一个小小的动物园,爸爸像猴子一样机灵活泼的爸爸,像黄牛一样能干的妈妈,再加上我像熊猫国宝一样的宝宝。

人们常用聪明能干来形容猴子,我的爸爸也具备这些特点,比如我家的灯管、水管、风扇灯等东西坏了,他三下五除二就修好了,有一次我家的大门锁坏了,我和妈妈也没有拿钥匙,等爸爸回来他拿手电筒一照一照,把钥匙顺着锁的结构插进去,一会儿就修好了。

我的妈妈像一头黄牛,每天勤勤恳恳的帮助我学习。而且她也爱带我出去锻炼,但她有的时候会晴转阴,比如说,我每天去录音日记三篇,有时就不想录了,妈妈的脸上立就不开心了,她说:“你现在已经有很大的进步了,已经坚持三个月了,不能半途而废。”妈妈每天都很忙碌,每天都从早上忙到晚上,很辛苦。

还有我是一只小熊猫,只是比较瘦,因为我有点挑食,家里的每个人都无微不至的关心和照顾我,让我每天都很开心,我觉得自己是像小熊猫国宝一样幸福。

这就是我家温馨的“动物园”。

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篇10:我爱我家小学生四年级

全文共 765 字

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“爸爸像太阳照着妈妈,妈妈像绿叶托着红花,我像种子一样正在发芽。”我们家正像歌曲中唱的那样是幸福的一家三口人。 "Dad is like the sun like the sun, the mother is holding red flowers like green leaves, and I am germinated like seeds." Our family is singing as happiness as the song is singing.A family of three.

每天早晨,我还没有睁开眼睛,妈妈的“大喇叭”就开始广播了,“起床、太阳晒到屁股了。”当我和爸爸懒洋洋的起床吃完早餐后,妈妈就又会广播“已经7点多了,上学会迟到的。”我和爸爸就会慌忙的穿外套,戴红领巾、背书包,向门外奔去。

妈妈是我们家的大厨,在厨房总是“叮叮当当”的,她做的饭菜香喷喷的吃完还想吃。妈妈还非常爱干净,整个家被妈妈收拾的窗明几净,有条不紊,有时候我和小伙伴们一起玩,弄脏了衣服,妈妈就会说“女孩要有女孩样,要讲究卫生。”我和妈妈顶嘴。爸爸就会出来做“和事老”想法办法为我们和解。

爸爸是家里的勤杂工,家里的东西坏了,爸爸会尽快修好;重东西搬运的活都是爸爸的。爸爸还非常爱看书,他爱坐在床上看书。我就批评他,这样看书对眼睛不好。爸爸爱跟我讲的故事还爱跟我讲人生大道理,他讲的很有趣。

晚上回家,我做作业,妈妈拖地板,爸爸看书。作业做完,爸爸检查作业总是说这也错,那也错。妈妈就会批评我上课没好好听讲。我会和妈妈顶嘴说是培优题老师没讲过。周末一家人坐在一起看电视,三人争夺遥控器,爸爸妈妈争不过我,我爱看电视剧《我爱我家》,爸爸妈妈就陪着我看。我们家就像我爱我家的现实版,充满了欢乐。

我爱我的家,我们是幸福的一家三口人。

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篇11:我的姐姐四年级优秀作文

全文共 391 字

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我有一个姐姐,她长得很高,我都只到她腰部。每次姐姐放学都喜欢带我去家旁边的小商店买零食吃,姐姐今年上高中了,她说高中压力很大,但看到我就没有压力。

她长着一张白净柔嫩的瓜子脸。两条细长的眉毛像两个倒下来的小括号。一双大眼睛像两汪泉水,充满着天真与稚气,也包含着淘气与顽皮。一个挺直秀美的小鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。

姐姐的爱好很多,有画画、跆拳道、打羽毛球……但她最爱轮滑了。几乎每个星期天,她都会急急忙忙地把作业做完,央求妈妈带她去龙川广场溜上一两个小时。从此,轮滑成了她生活的一部分。

姐姐是位活泼可爱、热情大方的小姑娘,她聪明伶俐,优点不少,她能写一手的好字,还是“阅读明星”呢!但缺点也不少,她最大的缺点就是粗心大意。有一次,妈妈叫姐姐拿鸡蛋,姐姐把鸡蛋放在桌子上转身就走。结果“啪”的一声,鸡蛋掉在地上打碎了。因为姐姐经常这样,所以她总是挨妈妈骂。

我的姐姐是不是很可爱呢?

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篇12:推荐一个好地方作文400字四年级

全文共 469 字

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同学们,你们去过哪些地方?今天我就来推荐一个好地方,那就是黑龙潭公园。

黑龙潭公园是一个有上千年历史的公园,公园里有许多老树,小路上长满了青苔,一走进去,就有一种神秘的感觉。黑龙潭公园有两潭池水,一清一浊,相互连通,可是浊不变清,清不变浊,为一奇观。

走进黑龙潭公园的大山深处,周围的景物全变了,仿佛走在山里头,高大的大树上有好多奇形怪状的昆虫,树叶已经遮住了蓝天,树林里凉风习习,听着虫叫,我继续向森林深处进发。

我去到一个“山洞”前,那可是一个五颜六色的“山洞”,因为枫树的枝叶交织在一起,所以形成山洞。突然,树上发出沙沙的响声,然后掉下来一个松果,我一抬头,只见一只灰色的小东西灵活的在树枝间跳来跳去,再近些,瓜子脸、细细的腰、蓬松的大尾巴,是松鼠!是一只灰色的小松鼠!我高声喊道,小松鼠在收集松果呢。

参观完了森林,我下了山,我又遇见了一棵唐代的老树,它的树枝粗壮,树干圆敦敦的,枝叶茂盛,树枝和树干被青苔包裹着,好像穿了一件绿油油的衣服。

我希望大家来黑龙潭公园,看一看,玩一玩,和小松鼠交朋友,放松一下你们疲倦的眼睛,感受大自然的美好。

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篇13:生活万花筒小学四年级作文

全文共 348 字

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今天,我在家里安安静静地写作业,突然,一只蚊子在我耳朵边飞来飞去,还在嗡嗡地叫着。

我生气地说:“你再叫。我用爸爸新买的苍蝇拍,把你五马分尸。”蚊子嗡嗡嗡,好像在说:“不听不听就是不听。”就这一下把我惹毛了,我便拿起苍蝇拍去收拾它们,拍在锅上,锅和盘子立马飞了出来落在地下,发出一阵咣当的响声;再拍,拍在了花瓶上,发出了噼里啪啦的声音,花瓶散落了一地;继续拍,拍在了垃圾桶上,垃圾桶里的垃圾就像雪花一样掉落在地上;又拍,拍在了水龙头上,水龙头被我拍坏了,水一股一股地飞出。

爸爸回来了,看见家里乱七八糟的,一脸疑惑,大吼道:“我家就像个垃圾场一样,是谁弄的?”我怯生生地会挨打:“是……是……是我弄的……”爸爸火冒三丈,边说边抄起家伙:“看我不打死你”。

结果很显然,不是蚊子五马分尸而是我被五马分尸。

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篇14:我和谁过一天四年级

全文共 371 字

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一天,我在床上躺着,心想要是有马良的神笔该多好啊!

我早上一睁开眼睛看见了一位老爷爷。仔细看,原来是马良爷爷,我说:“马良爷爷您能把你的神笔借给我吗?”马良说:“可以,不过你得用神笔做两件好事。”我立马答应了。

我先来到村里看,看见了一群人都在围观田地。因为田地里的庄稼快枯死了。我就用了神笔画了一个水井,村民们都回家拿桶子挑水给庄稼浇水,没过多久,庄稼就像一个死而复生的人一样活了起来。我心想:这么快就做好一件事了,完成两件不就很快了吗?

我在村里看了很久,没见到一所学校,我找到村民问。他回答说,这里没有学校。我心想:没有学校,儿童怎么学习呀?我拿出神笔画了一所学校,还给大家画了很多老师和文具。孩子们拿着书本愉快地上学去了。

两件事情都做完了,心想着就能拿到神笔了。突然我听见了一声妈妈的声音:“小懒猪快起床,再不起床就要迟到了。”原来是梦啊!

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篇15:小小动物园四年级作文

全文共 377 字

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我们家就像一个小小"动物园"。里面充满了欢乐,我的家给我带来无穷的乐趣。不信?我就带你们去看看吧。

我的妈妈就像一只爱臭美的孔雀,每天站在镜子前,拿着化妆品在脸上涂来涂去,然后穿上自己刚买的新衣服,照着镜子摆各种各样的动作,还时不时地在我们面前走来走去,炫耀自己优美的身姿。

我的爸爸就像一只威猛的大狮子。每当放学回家,我在写作业时,爸爸就会在我身边来回徘徊,观察着我的一举一动,要是我注意力不集中,偷偷溜出去玩,他一定会一把把我拽回来,狠狠骂我一顿,那样子可吓人了。

我的弟弟就像一只顽皮的小猴子,非常活泼,每天跳来跳去,他长得也像猴子,个子高高的,瘦瘦的,非常可爱。

我的妹妹就像一只小猪,肉肉的小脸蛋让人看见就想戳她一下,非常可爱。

我就像一只小绵羊,胖嘟嘟的,说话比较温柔,干什么慢悠悠的,非常斯文。

这就是我们家的小小"动物园”,我爱我家,你们大家喜欢吗?

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篇16:描写四年级下雨的

全文共 572 字

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在星期天的晚上,突然下了一阵倾盆大,我吓得魂飞魄散,那一天的雨量,让我十分惊讶,因为早上还晴空万里,原来还以为一整天都是好天气,结果我是大错特错,让我突然回想到有一天返回中坜途中的经验。

有一天,我们开着车子上高速公路,刚穿过中和隧道,刚下起了滂沱大雨,好像有人要把一个超大水桶里面的水倾倒出来一样,哗啦哗啦的声音像瀑布一样,车顶也咚咚作响,好像一堆弹珠要把车顶给撞破,幸好车子很坚固,不怕它的突袭,这一波豪雨,彷佛千军万马,气势磅礴,视线被猛烈的雨势干扰,四周白茫茫的,彷佛套上一件薄纱,我的情绪也随着他们的节奏起伏不定;幸好!雨来得急去得也快,不一会儿乌云散尽,眼前一片光明,我的心情也豁然开朗。

下雨就像上帝在帮大地洗澡一样,万物因为雨水滋润而充满生机;我每次淋浴之后,就顿觉神清气爽,所以,每次两天来临时,我会联想到地球需要清洗一番!除了清洁的功能之外,雨水还能提供万物水资源的补充,所以,我们要珍惜水资源,不可浪费,因为不是每天都会下雨,我们要将雨水储存起来,以备不时之需、

大家都认为下雨常常会造成生活作息的不方便,但换个角度想:其实下雨也不错,因为天有变化,才会让生活更丰富,如果每天都晴空万里,大地上的作物就会因干旱而枯萎,所以,,每次下雨天,我都会想到老天爷送水给我们享用,洗涤我们的环境,而且,拿着雨伞在雨中漫步也挺诗情画意的。

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篇17:描写鹦鹉四年级作文500字

全文共 547 字

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今天上午,我们正在作数学作业的时候。忽然,一只小鸟飞到了我们的窗前。我以为是谁在扔垃圾,不一会儿,我才反映过来,原来,是一只鹦鹉。我和陈俊叫起来:“鹦鹉,鹦鹉……”我们不顾一切,向门外跑去。邓老师把我们叫了回来,我们又心不在焉的回来了。邓老师又叫康宏领去逮!其实,邓老师的意思是叫康宏领不要去逮。可康宏领去把鹦鹉逮进了教室。邓老师有点不高兴。于是,把鹦鹉装在笼子里,把笼子放在高处,让我们好好醒悟。

从今天这件事中,我觉得就像这样――一只鹦鹉打扮得漂漂亮亮来检查我们的学习情况。但万万没想到的是:遭到了我们的毒手,都怪康宏领的“臭手”。它真后悔,真不应该来。本来,我在门外看得模模糊糊,真想看仔细。我就飞到了窗外,没想到,倒霉的我被关进了又大又黑的箱子里。没想到,他们的老师也这么心狠,把我关进了笼子里。早知道,不该打扮得这么漂亮……

我觉得它的外貌是这样的――它长着一个尖尖的嘴,特尖的那部分是淡红色的,直到嘴尾是白色的,中间就是深红色的。它的嘴真像它的嘴真像拔鞋钉的钳子。眼睛周围是一圈黑色的,像是戴了脖套。头顶是灰褐色的,头的其它部分就是蛋黄色。身体前部分是比较绿,后部分深绿,“肚子”是浅绿,脚是黑色。非常漂亮、可爱!

我想:应该把这只可怜的鹦鹉放了,它需要的是鸟类的朋友,而不是人类的朋友。

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篇18:小学四年级600字写桂花的作文怎么写

全文共 950 字

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是谁抢了秋日的风头?是谁让那浓郁的香风溢满秋天?是桂花。桂花,迎着秋风无忧无虑地开放,一朵朵,一串串,闪闪烁烁,星光灿烂! Who grabbed the autumn limelight? Who made the strong incense wind overflowing autumn? It is osmanthus.Osmanthus flowers, open to the autumn wind and carelessly, a breeze, a series of skewers, sparkling, and bright stars!

桂花不拘束自己,花开花落,任其自由。看,它有花成串成串地开,有香就一飘十里。这一朵还不肯谢去,那一朵就挤着挨着冒了出来。从枝条,从叶下,一夜间冒出这么多,叶子也盖不住它们迷人的笑靥,关不住它们沁人心脾的香味。它把金黄色的小花渲泄成河成瀑,又把代表秋天的香气毫无保留地聚散如云如雾。当风儿轻轻呼唤的时候,它们就兄弟姐妹地一同落下,变成香风香雨。这时,你若坐在树下,会感觉到整个人像是在天宫上翩翩起舞,像是在大观园里让桂花的芬芳灌醉。

桂花不沽名钓誉。它和菊花在一个季节盛开,没有“四君子”美誉,却有着和菊花一样的精神。它虽然不是四季常开,叶子却是四季常绿。它不畏惧寂寞,在日渐萧瑟的秋天,当百花凋谢后,它才姗姗地在秋风中怒放。没有竞争者,没有烘托者。

它依然开得那么有滋有味:今天还是个不起眼的花苞,明天清晨一定会被香风叫醒。像星星,满树开;像云雾,四处飘:叶下开,树杈开,枝头开,哪里有空隙,就往哪里挤,就在哪里开,今年的谢去了,明年一定会开得更加璀璨。它就那么默默地开着,放着,淡泊着,不与百花争奇斗艳,从未计较声名如何。树上,它聚集;风里,它散落;求的只是清秋有一抹艳,一缕香。

桂花是秋天的宝,它乐于奉献。经秋风凌厉地洗礼后,它把一身宝留给人们:可以泡茶,味道香;可以做桂花酒,味道醇;可以做桂花糕,味道甜;还可以做药,化痰,止咳,生津,止牙疼都有明显的功效呢!

桂花啊!你不拘束自己,不沽名钓誉,乐于奉献,这是一种怎样的精神,怎样的美啊!古往今来,多少人喜欢你,赞美你,歌颂你!你的生命虽然平凡,但你骨子里那的可贵精神却被永久留传……

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篇19:四年级幸福作文500字

全文共 501 字

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幸福是什么?有人说幸福是生活条件变好了;有人说幸福是你遇到困难时听到一句安慰;有人说幸福是收到自己想要的礼物……一千个人会有一千种答案,而我觉得,幸福是爸爸妈妈的关爱、朋友的陪伴。

在我上二年级的时候,我和朋友一起去巴厘岛旅游。那天,我们来到巴厘岛,小伙伴们都说我是老大。那一瞬间,我就有一种荣誉感,有一份沉甸甸的责任压在身上。责任是什么?哈哈,就是带着他们玩!我带着我的“小兵”们,玩了所有项目。那天,我真的很快乐,我觉得当老大真是幸福呀!

三年级的时候,我和好朋友肖嘉佑一起去学滑冰。当我滑倒的时候,肖嘉佑会主动扶我起来,然后一起练习滑冰。功夫不负有心人,经过多次练习以后,我们都很熟练,再没有摔过跤了。和朋友一起学习,一起玩耍的感觉真的有幸福的味道呢!

过年的时候,我和妈妈一起回南昌过年,到南昌,我又累又困,妈妈就背着我回家,到家也不嫌我沉。一到家,我又被年迈的婆婆抱上床,嘴里还嚷着:“我的乖宝贝,终于回家啦,累坏喽!”妈妈也过来一起帮我盖上被子,回家的感觉真是幸福啊!

幸福是什么?幸福就是,你有一个爱你的家,有一个陪伴你的朋友和一群给你带来荣誉感和责任感的小伙伴!

幸福是什么?用心发现,就能看到!

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篇20:四年级大象作文600字

全文共 938 字

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有一天,一头大象来到一所学校,轰隆轰隆地走向操场。体育老师飞快地奔向了校长室。

“校长先生!”他大叫。

“不要乱喊乱叫。”校长先生一动不动地说。

“可是有一头大象在操场上!”体育老师大叫。

“他有违反纪律吗?”校长先生问。

体育老师说:“好像没有。”“那就别管他。”校长先生答道。

那头大象在操场旁的喷泉里打滚,绕着花丛转了又转。最终,在操场上睡着了。大家不知该如何是好,因为他们从未见过大象在校园里睡觉。该上体育课时,他就跟着同学们跑,然后一起跳(大象家族发明的独自跳法)然后一起喝水(我们所说的吸水)。体育课下课了,同学们四散走掉,大象看看走掉的老师,看看滚走的皮球,显得有一些不高兴了,于是开始生气地四处喷水,动静可真大。

“是谁?”校长先生从办公室里大步走出来问道。

“是那头大象。”体育老师回答。

“你必须停止喷水,这是学校规定!”校长向生说,“规定让这里有秩序,而你,如果破坏规定,就不能再上课了!”大象继续喷水,显得很伤心。

同学们问校长先生:“能让大象再来上体育课吗,如果他能够停止喷水?”“当然可以。”校长先生说,“一头守规矩的大象可以来这里上课。”听到这里,大象不喷了,孩子们也很开心的走了。

第二天,大象又来上体育课了,校长先生说:“你来早了。”于是大象就给教室的垫子踏平,然后乖乖等着上体育课,一点水都没喷。第三天,第四天……大象每天都主动干活,慢慢的大家更喜欢这头大象了。

可是有一天,大象在干活的时候,突然发现教室里着火了,他想用灭火器,可是哪里都找不到。只见火势越来越大,大象着急了,觉得不能再等了,他立刻冲到喷泉,使劲吸了一大鼻子水,冲了回去,高高扬起鼻子,四处喷去,火灭了……

大象看着地上全部都是水迹,想起自己违反了不能喷水的规定,于是默默的离开了。

第二天,大象没来,同学,老师都想看他,而大象则始终没来。第三天,没来;第四天;还没有来……

终于有一天,校长先生亲自去找大象了。他找到大象后,告诉他一条新的规定:只要有必要,就可以打破规定。

规定是为了保护大家,如果有一些特殊情况,规定是可以灵活处理的,正如这次学校着火一样。

终于,大象又回到了操场。体育老师跑进校长办公室,说:“有一头大象在操场。”说完,校长先生立即起身,飞快地跑向操场。体育老师在后面喊:“不要跑。”

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