0写给老师的一封信该怎样写精品20篇
引导语：信任是相信对方是诚实、可信赖、正直的。信任概念由于其抽象性和结构复杂性，在社会学、心理学、营销学、经济学、管理学等不同的领域定义信任是不同的，下面是小编为你带来的写给老师的一封信该怎样写，希望对你有所帮助。
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3043作文
1000教师节给老师一封信
全文共 1161 字
+ 加入清单敬爱的陈老师：
您好! 值此光荣的教师节到来之际，让我在军营向您致以军人的敬礼!并祝您身体健康，精神愉快，桃李满天下!
从1970年4月离开闸北五中，至今已经17个春秋了。离校后，我曾经两次到学校去拜望您，可惜都没有遇到。我只好请周校长、教导处王主任代我向您转达问候，不知您是否知悉。
回顾这将近17年的历史，真是感慨万千。我们这一届学生在校时，正是_闹得最凶的年头。我们自以为是无私无畏的红卫兵小将，实际上我们在学校里不过是军宣队、工宣队和工人造反队任意驱使的整人工具。今天批判这个，明天批判那个，全校100多名老师中有将近一半的人受到了批判、审查，甚至被剥夺了传授知识、教书育人的权利。侥幸未被冲击的那些老师，根本就无法承担起全校六九、七零届共28个班级的教学任务。
那时候，课堂秩序也真的是糟透了!虽然，工宣队在教室外到处巡视，有时还要对那些调皮捣蛋的学生责之以棍棒，奉之以拳脚。可是，老师在课堂上仍旧无法正常上课，学生们也无法安心听课。记得有一次，您正在给我们上数学课。突然，翁国安和胡国平打起架来。霎时，课堂成了战场，课桌椅被他俩成排地推倒，我们男女同学只能拿着书包分别躲在两个墙角。此时，您为了保护我们，不顾自己个小体弱，挺身而出迎着他俩疯狂地挥舞着的长櫈子，喝令他们住手。可是，他俩毫不理会您的一片苦心，翁国安竟然掏出了匕首对着您。当时，您被他俩气得流下了眼泪。我一看这情景，连忙悄悄地溜出教室喊来了工宣队员，一场风波总算平息了。然而，望着满地翻倒的课桌椅，老师您纵使有回天之力，也无法收拢我们这五十几颗心了……。初中的两年多，就这样“轰轰烈烈”地过去了。
跨出了中学的门槛，我来到了农村的广阔天地。在农村的三年多时间里，我曾经担任过生产队长、大队团支书，带领社员和青年开展科学种田，推行新的劳动组织方式，组织文艺宣传队，建立图书馆等。在工作中，我感到自己知识的贫乏。因此，在一天繁重的劳动之余，只好利用晚上的一点时间，在如豆的煤油灯下坚持看书学习。三年多的时间里，我几乎翻烂了一本《新华字典》，心里才算感到踏实了一点。
后来，我参军到了部队。以后，又进入了军校学习。然而，越学习，我越感到自己知识的不足。于是，1985年，我又进入了上海财经大学学习，现在还没有毕业。
回顾这十七年来，自己在读书学习中走过的道路，我深深地感到：_真的是一头恶魔，吞噬了多少人的青春与良知，深受其害的人真的是太多了!至今，我们仍在苦苦地追索被它夺去的知识和年华。
往事不堪回首!看今天，知识受到了应有的尊重。您们——辛勤的园丁，得到了应有的尊敬和地位，我们的国家真正走上了复兴之路。对此，我们这些经历过_的人，都感到由衷的欣慰!同时，借此机会，请您代我转告您现在的学生：一定要珍视现在的学习条件，为成为对祖国、对人民有用的人才而发奋学习!
此致
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篇1：写给老师的一封信700字
全文共 723 字
+ 加入清单亲爱的郑老师：
您好!
纷纷扬扬的思绪纺出了我对您的思念与感激。在我的印象中，您有着齐而短的头发，浓浓的眉毛下闪烁着一双炯炯有神的眼睛，无不渗透出您是一位充满慈爱的好老师。您对学生百般呵护，视如己生，如同母亲一样悉心地栽培我，教导我，指引我前往成功的道路!
记得在我小学一年级时，我只是一个羞答答、不知天高地厚的小女生。是您，给予了我机会，让我当上了班长，悉心地教导我，培养我各方面的能力，让我开始迈向了小学生涯辉煌历程的第一步。如今，我没有辜负您对我的期望，不敢相信，当年那害羞的小女生如今能成为老师的好帮手，连任了六年的班长;不仅如此，我还当上了学校的大队委员和电视台的小主持人……这种.种优异的成绩，都离不开您对我悉心的教导啊!
您又是那样地充满慈爱。记得我刚念一年级时，体弱多病，常常不舒服。每当这时，您总会对我嘘寒问暖，百般呵护。记得有一次，我感冒发高烧，自以为坚强的我一直不敢告诉别人。就在我无精打采地趴在桌子上，痛苦地呻吟着时，细心的您察觉到了我的不对劲，您走过来，轻轻地抚摸了一下我的额头，二话不说，马上把我带去了办公室，无微不至地照顾我，当时，我感动极了，泪水直在我的眼眶里打转，可我竭力不让它流下来。老师，您知道吗?您在我的心目中，您不仅是一位尽责的好老师，更像一位慈爱的妈妈啊!
敬爱的郑老师啊，没有您的悉心培育就没有今天的我。永远忘不了那一天，您因为工作关系，而调配到另一所学校，临别之时，我是多么伤心，无奈啊!或许，您早已忘记我了，但在我心目中，您依然置于一个不可取代的地位。有人说：“老师就像一位引路人。”而在我的学习生涯中，您确实是一位引路人，指引我通往成功的道路。老师，您是我的恩师，我真想念您!
此致
敬礼
想念您的学生：林楚欣
篇2：2024年老师致家长一封信
全文共 1164 字
+ 加入清单各位家长朋友：大家好!
孩子们的毕业迫在眉睫。开学第一周，孩子们学习状态整体较好，自主学习的意识明显增强，这让我们很欣慰!相信在刚刚结束的假期中，孩子们在家长的督促指导下，已经提前做好了冲刺准备!在此，毕业班的全体老师衷心感谢家长们一直以来对我们工作的大力支持，也相信在我们的共同努力下，每一个孩子都能在小学的最后一个学期收获更多好习惯，收获更优异的成绩，圆满毕业!
在实际教学工作中，我们越来越明显地感受到：要求明确了，而要让我们的“要求”变成孩子们的自觉行为，需要我们老师和家长的共同“坚守”方有成效!因为我们是孩子的榜样!本学期，以下工作期待您一如既往地支持和配合：
1、预习：有效预习是孩子学习新课的前提和保障!预习方法、要求与上学期相同(可参考六年级上学期期初家长信)，需要特别强调的是：对课后问题的理解、对重点词句的理解以及作家作品的了解，不提倡孩子从网络或参考书上抄袭过多资料，而是一直在引导孩子们要从众多的资料中提取重要信息摘抄，更加提倡孩子们将自己独有的读书体会写于课文的字里行间。请家长配合我们重点关注!
2、课堂笔记：及时记录课堂笔记是孩子们进入初中必备的、重要的学习习惯。我们在五年级下学期就开始逐步培养孩子这方面的习惯，到本学期，记录板书已经成为孩子们的自觉行为。在此基础上，本学期，我们将提高记录课堂笔记的要求，即：不光是黑板上老师的板书要认真记录，还要记录课堂上老师重点强调的知识点以及自己原先不理解，在听讲过程中自己学懂的内容。因此，本学期，孩子的课堂笔记将独具个性，体现课堂上每个孩子独立的收获。家长也可通过检查课堂笔记的记录情况来了解孩子在课堂上听讲的效果。毕业复习时，课堂笔记将发挥重要作用，请家长重点关注!
3、背诵。背诵是小学阶段重要的语文学习能力，在孩子进入初中学习后将起到举足轻重的作用。本学期，我们仍将利用语文早自习或课外活动时间，挤时间组织孩子们背诵名家名篇。但毕竟时间有限，孩子们的背诵水平参差不齐，所以背诵效果差别较大。请家长关注此项工作，配合我们及时鼓励、检查孩子背诵老师指定的内容，为中学语文学习提前打下基础。
4、写作。写作水平的高低直接决定孩子语文学习水平的高低。本学期，我们的语文教学仍将注重课内阅读与练笔相结合，将课堂上学到的写作方法、表达方法及时引领学生运用于自己的写作中，扎扎实实提高学生的写作水平。家长可以及时关注“语文大本子”、《语文同步》和各班习作练习本，了解孩子的习作进展，与老师共同鼓励孩子从习作中找到乐趣，找到学习的自信。
亲爱的家长朋友们，孩子们六年的小学学习即将结束，我们所能做的，就是尽心尽力扶持每个孩子收获更多的好习惯和有效的学习方法，为孩子今后的学习奠定坚实的基础。为此，让我们相互携手!也预祝孩子们以优异的成绩顺利进入理想的中学!
六年级全体语文老师
篇3：给老师的一封信六年级
全文共 1153 字
+ 加入清单您好!陈老师，最近身体还好吗?我有许多话想对您说，可是站到您面前，话刚涌到我的嘴边，可是又咽了回去。这次我就借这次写作文的机会，跟你说一说我的心里话。
陈老师，您虽然无微不至的照顾着我们，但是我们还有一些不满的地方吗?我就跟您说我们大家的不满。您可不可以让我们活跃一点吗?自从您在班级里定了班级公约后，我们大家就感觉不到愉快了。其中，我记得上面有一条最令大家不满。就是，不能再楼梯口，走廊里追逐打闹。这条引起大家的_，为什么不能在走廊上追逐打闹呢?人家四(3)班在走廊上玩得嘻嘻哈哈，而我们却在旁边眼睁睁地看着三班玩。我们多次问过您为什么这样子，您却说：“因为，我班在校长室旁边。”我们旁边三班为什么可以玩呢?再加上我们要活跃一点，这样在校长面前是一个活跃的哲商学子嘛!您可不可以把上面的这一条去掉，让我们大家快活起来。
我还有一些意见还要提出来给您听，您可不可以让值日班长不要乱写。一次修能的英语本写错了地方值日班长就把他记了上去。我听您说还要加公约，老师您可不可以少加点公约，或者不加公约呢?老师您还可以把迟到这条分减少一点吗?有一些同学可能是下雨天，堵车的原因而迟到的。老师您真能接受我的建议的话，那我会十分高兴的，谢谢您了。
老师请您让我们快活起来吧!做一个个无忧无虑、没有烦恼的哲商学子吧!
亲爱的王老师：
是您，总在我漆黑的前路上照亮那希望的明灯;是您，总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意;也是您，总在我失败的旅途上引燃渴求的目标。
三年级的时候，您作为刚来教导我们的老师，温和地站在教室门口，亲切地跟我们打招呼。虽然您看起来没有脾气，可您教起语文来严谨得一丝不苟。您规定我们每天早晨七点四十就要到校，把前一天学过的词语、书上的内容等都默写一遍。渐渐地，我们所倒背如流的优美句子和词语越来越多，在您执教的日子里，这早晨默写的传统几乎一日未变，我们也拥有了良好的基础。您的语文课在我们心中是多姿多彩，饶有趣味的。您总让我们先去阅读课文，找出关键句子，分析课文内容。倘若有的同学不懂，您就让我们再富有感情地朗诵课文，分析课文内容。直到现在，那朗朗读书声还在我耳边回荡，久久不能散。
还记得有一次，我考试没有达到预想的成绩，便沮丧极了。您用坚定的语气鼓励我，要继续努力呀，努力使人进步。
您为我做的事情，我不会忘记。王老师，您已经在教师岗位上坚持不懈这么多年，您教过的学生数也数不清，我和您以前的学生一样，不会忘记您对我们辛勤的教导，您早已因为我们积劳成疾，您也因为我们失去了无数光阴。您像火种一般，点燃我的心灵之火;像石阶一样，让我们一步步向上攀登。您的眼睛是无声的语言，对我们充满期待，给我们巨大的动力。
您所带来的恩情，我将永远铭记在心。感谢您，亲爱的王老师。
祝您
健康长寿
您的学生：___
篇4：老师给孩子的一封信600字
全文共 2480 字
+ 加入清单亲爱的__
你们好!这是我第一次提笔给全班同学写信。其实书信是一种很好的交流方式，希望我们以后能多用这种方式沟通、交流。此时是深夜11点45分，我想此时大多数同学可能早已进入了梦乡，但我却没有丝毫的睡意，从前天我得到你们期末考试的成绩起，我就一直在分析每个同学各科的成绩，为你们取得的优秀成绩和进步的同学而感到高兴，同时也为你们的不足而沮丧。昨天晚上下了一场特别大的暴雨，因此今晚的空气特别清新，夜晚出奇的宁静，没有了白日的喧嚣与浮燥，其实人在这种情境下更能深入地思考一些问题。
不经意间，一年就这样过去了，我常常在想：时间过得真的那么快吗?一年是个什么概念，那么十年、二十年是不是也会在这样的不经意间稍纵即逝呢?这一年，对于同学们的意义可以想见，也许算得上一个轮回，一次痛苦的蜕变。你们长大了，由懵懂无知的幼稚孩童长成了大姑娘、小伙子了。即将进入青春期的你们，既有成长的喜悦，又有青葱岁月的惆怅和无奈。作为老师，尤其是你们处在人生花样般年华时的班主任，我深知肩负的责任的重大，很清楚自己的所做所想对于你们的成长意味着什么!我的一位学生曾经在毕业赠言上写道：“老师如黑夜里一盏明灯，我却用它寻找生命的方向!”因此，我对自己所从事的工作不敢有丝毫的懈怠，当然，我更希望用这种对工作的热情来影响你们，让你们都能拥有对学习精益求精的精神和对渴望成功的执着追求的意志。
对于你们，我感到愧疚和歉意。说实话，我虽然算不上一位特别优秀的教师，但我却肯定是一位对你们负责的班主任，我对我们这个班级的每一位同学都寄予了极大的希望，希望你们能志存高远，发奋拼搏，每一个同学都能在这几年中有所建树。所以对大家的要求就格外的高了些，甚至有时好像不近情理，希望大家能够理解。我知道大家对我的态度是既敬且惧，害怕和我单独接触，更别指望你们能对我说出你们的心里话了。我也常常在反思自己的工作，很想找到一种宽严适度、赏罚分明，既能关注你们的感受又能促进你们全面发展的工作方式，但这二者之间似乎很难和谐的统一。另外，由于一些客观原因，我一个人承担着两个人的工作量，因此，我和你们在一起交流聊天的时候少了，与你们谈学习谈人生的时候太多了，造成了你们学习上的疲劳，造成你们学科之间的不平衡发展，对学习感到吃力的同学指导太少等等。对此，我深表歉意!
我一直固执的认为：一个真正想要学有所成的学生，需是一个平心静气的学习者，思考者。也许是因为职业的天性使然，我总是幻想着每一个孩子都是热爱生活，朝气蓬勃，青春阳光的，但这绝不意味着可以把莽撞当纯真，把无知当个性，把愚昧当德行。我要告诉你们的是：“学”决不是肤浅的摹仿，而是深层次的追求超越。只有对问题进行了深入思考，才能使认识不断得到完善，才能焕发出“由内而外”的魅力!初中的科目由小学的两三科一下子增加到七八科;年级增高了，知识难度愈来愈大了，有一大批同学开始感到力不从心;进入初一下期以后，有些同学渐渐失去了学习的兴趣和动力。对此，我希望你们不要感到迷茫和徘徊。
对于这个班级，我更感到自豪和自信。我可以自豪地说：“我们15班是一个无坚不摧的集体。”在上一学期我们全班只有10名同学成绩达到“优秀”等级，而在这一学期里，通过大家的共同努力，我们在学年的期末考试中有近30人达到了“优秀”。“优秀，源自于种习惯”，“做一个平心静气的学习者”，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，“细节决定成败，过程决定结果”，这是我们这学期四周的每周班训，我渴望着每一个孩子都能拥有宽广的胸怀，坚定的意志，高远的志向。都能在这个躁动不安的时代里心无杂念，凝神安适地学习，都能拥有“面朝大海，春暧花开”不限于眼前得失的那种长远而宽阔的境界。
我知道我们班很多同学都有远大的理想和抱负，有一种天下兴亡，舍我其谁的气慨。有理想有志气当然是好事，但需知成功是一步一个脚印走出来的，是经过无数次失败的阵痛而化作前进的动力而成的。我经常在谋划你们的未来，想象你们将来的样子。从假期里而言，我希望你们做到以下四点：一是认真地做完各科家庭作业，包括音乐、体育、美术等;二是尽量多读一些有益的课外书籍，比如《读者》、《唐诗宋词鉴赏》以及大量的中外名著等;三是尽量参加正式团体组织的课外文化补习，在八年级的学习中取得更加优异的成绩，两年以后升入自己理想的学校;四是有条件的同学可以多参加有益的社会实践活动，包括外出旅游，以开阔自己的视野。从远期而言，我真诚地祝愿你们都能通过自己的努力，每个人都学有所成，做出一番骄人的成绩，实现自己人生的理想和价值。
同学们，俗话说：少壮不努力，老大徒伤悲。常言道：“有志者，事竞成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;苦心人，天不负，破釜沉舟，百二秦关终属楚。”是该努力的时候了，我一直相信我们班的每一位同学都是极其聪明的，只要你们克服懒惰的思想，把自己的潜力发挥出来，是完全可以创造令人惊诧的奇迹的。但是，令我感到担心的是：我们班有好些同学成绩还不是特别优秀，而且仅仅只差那么一点点。要知道，只要你们用坚强的毅力，持久的恒心，是很容易再上一个台阶的。我真的不希望由于你们的懈怠而导致你们近十年的努力付之东流!
同学们，你们知道能够到达金字塔顶端的是哪两种动物吗?一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。但是，也有另外一种动物，的确也到了金字塔的顶端，那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。所以，也许我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛。但是，只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子……
我经常都会想象这样一幅画面：20年后你牵着你的孩子来到宜宾市八中，指着那个头发斑白、满脸苍桑的教师对你的孩子说：“那个老头子就是我中学时的数学老师和班主任，他既威严又慈祥，既讨厌又可爱。”那么我就知足了。
三年师生缘，一生朋友情!
祝：快乐学习，健康成长!
__
日期：
篇5：给英语老师的一封信带翻译
全文共 1290 字
+ 加入清单DearMs. Fu,
亲爱的付老师，
Iwould like you to know that I appreciate the help and support you gave to mewhen I was in junior high school. I enjoyed being taught by you immensely. Youare an excellent teacher and inspired me to continue learning with an open andpositive mind.
我想让您知道我非常感激在我上初中的时候你给予的帮助和支持。我非常喜欢你做我的老师。你是一个优秀的教师，鼓励我以开放和积极的态度继续学习。
Iwould like to convey my heartfelt gratitude to you for teaching me what is responsibility. You helped me how to find the best place for myself and look forthe personal values. I remember you gave me a book as a present of the SpringFestival. You are the first teacher who gave me a present which I was moved fora long time.
我衷心的感谢你教会了我什么是责任。你帮我找到最适合自己的位置并和个人价值。我记得你曾给我一本书作为春节的礼物。你是第一个给我礼物的老师，这让我感动了很久。
Iwould further say that you gave me so good memories that I wish I could go backto that time again. It was you who encouraged me to overcome obstacles. It wasyou who cared about my emotions. I appreciate all you have done for me, whichmeant so much to me. I hope that this letter brings my best wishes to you and Ionce again thank you for giving me those precious memories of my life, which Ishall cherish forever.
我还想说你给了我这么美好的回忆，我希望我能再次回到那个时候。是你鼓励我克服困难。是你关心我的情绪。我很感激你为我所做的一切，这对我来说是很重要的。我希望这封信能给你带去我最好的祝福，我再次感谢你给我的生活带来那些珍贵的回忆，我会永远珍惜它的。
Sincerely yours,
Yang
杨
篇6：致数学老师的一封信小学
全文共 636 字
+ 加入清单亲爱的老师：
您好!
老师!您还记得我吗?我是您曾经教过的一个不起眼的学生，成绩平平，您可能在就忘了我了，可我还记得您。您给我们上课时总是非常幽默，使同学们都没有发呆或走神的现象。
老师!您只教过我们一年就被调走，我知道您很舍不得我们，我也很舍不得您啊!记得您要调走的那学期期末复习阶段，我在一次期末复习考试中考了79分。您让我们自己算分，我排队到了您的面前，小心翼翼地把满是红叉叉的试卷放在您面前，像被吓住了似的，心惊胆战的说出来我得的分。您当时并没有训我，您说：“赵佳萍，这并不是你应该得的分数，我们再加一把劲，把79分变成97分，好不好”。我满口答应了。
自从从那一天开始，我就努力的学习，弄明白了每一道题。我知道我的数学基础没有打好，所以以前的知识也复习一下，又买了一套数学习题每天都认真的做完。终于到了期末考试，我用心的做完了每一道题，做完之后才知道原来是这么简单。我耳边忽然想起您对我们说的话：“做完了一定要检查”。我非常不想检查，但是又怕我考不到一个好成绩会令您伤心。只好硬着头皮检查了一遍，结果没有错的。这时考试的时间还很长，我周围的人都干着自己喜欢干的事情了，我也就顺手从桌洞里抽出一本课外书，认真地看了起来。
我意想不到的是，这次期末考试数学竟然得了100分。我觉得精神焕发，立刻把这消息告诉了父母，他们也非常高兴。我想在开学的时候向您炫耀一下，不料，您却走了。老师!您现在知道了这个喜讯，能替我高兴吗?
在我心目中，您是天底下最漂亮的老师!我爱您。
写信人：
日期：
篇7：给初中老师的一封信中考满分
全文共 393 字
+ 加入清单尊敬的老师：
您好!我是一名即将步入中学大门的学生，此刻我的内心激动万分，我怀着对初中生活的憧憬，写下了这封信。
虽然，我不并明白您会是一名怎样的老师，但我期望您能够在传授知识方面做到不死板，用形象生动的方式教给我们，因为我们不是任人摆布的机器人，而是有血有肉的大活人。那种填鸭式教育也逐渐被时代的潮流所淘汰。夸美纽斯说过这样一句话‘任何知识都不就应根据书本去做，而就应实际指证给感官与心智。’
不仅仅如此，我还期望您能在教育学生方面做到言传身教。因为学生是祖国的花朵，是未来社会的栋梁之才，当然在我们犯错的时候，您有必要给我们作出正确的指教，同时，指教的方式务必科学得当。您应在我们失败的时候，鼓励我们，跌倒了要自己爬起来，世上没有平坦的大道可走，天空没有一成不变的彩虹;阳光总在风雨后，成功总在失败后。
尊敬的老师，教育好学生是您的职责，期望您能够，认真思考这两点推荐。
此致
敬礼
___
___
篇8：给英语老师的一封信
全文共 274 字
+ 加入清单亲爱的付老师，
我想让您知道我非常感激在我上初中的时候你给予的帮助和支持。我非常喜欢你做我的老师。你是一个优秀的教师，鼓励我以开放和积极的态度继续学习。
我衷心的感谢你教会了我什么是责任。你帮我找到最适合自己的位置并和个人价值。我记得你曾给我一本书作为春节的礼物。你是第一个给我礼物的老师，这让我感动了很久。
我还想说你给了我这么美好的回忆，我希望我能再次回到那个时候。是你鼓励我克服困难。是你关心我的情绪。我很感激你为我所做的一切，这对我来说是很重要的。我希望这封信能给你带去我最好的祝福，我再次感谢你给我的生活带来那些珍贵的回忆，我会永远珍惜它的。
杨
篇9：给老师的一封信
全文共 2063 字
+ 加入清单沈老师：
很抱歉，这么久没与你联系了。我想你也应该能体谅我吧?其实高中生活真的很忙，即使多出时间来也不想再干其他事，只想一个人静坐。我多次想给你写信，可每每提笔却不知如何落笔，一拖再拖便到了今天。
我现在的境况，比去年5月份刚来的时候好多了，当时因为没能进鲁中而特别不是滋味，在现在看来这未必不是一件好事。由于我母亲在这的食堂里，再加上我有几个亲戚在这，所以这的老师都待我很好。在学习方面对我的帮助很大，在生活上也有不少优待。特别荣幸的是我加入了学生会，现提任纪检部副部长及维权部部长。原来我只想煅炼一下自己，没想到一下子就得到了老师的信任。今年高考制度出现了改革，我有这方面的优势，无疑对我的高考提供了帮助，至少我的档案胜人一筹。如果没有意外，在下学期我将去竞选学生会主席。
在学习上我也没有松懈，刚进来时我在班级中处于倒数，现在已经能排在中等了，只是在语文和英语方面一直跨不过那道坎，总是拖自己的后腿，所以现在的班主任在每周六的下午给我补习英语。至于语文方面，我表姐原是这的语文老师，现调去了妇联，在她离开之前给我留了一大批参考书，同时也替我在语文老师那里打了招呼，所以只要我再下点苦功，问题也应该不大。
不过最近由于发生的事情比较多，所以心里有点乱以至于成绩有点下滑。但你不用为我担心了，我可以自己调整好学习状态。我对自己有信心，所以你也不用太担心。我已不再幼稚。
原来我早就打算给你写信，可由于各种原因今天方才提笔。现在已不同于往日，现在我不得不给那些初中的老师写信，所以给你写信的时间就又减少了，但这并不表示我已经把你淡忘了。那天在车站遇到你，我一眼就看出了你是我以前的班主任，但又不敢确定，也不想确定，因为你看上去老了好多，已不像我想象中的样子了。三年了，三年的时光改变你我的真是太多了，在这三年中我们各自奔波于自己的理想，素不知各自已不再是往日模样了。这不禁让我感到了时光流逝之快，尽管我平常看一切今天和昨天似乎没变，但从上次遇到你以后，一下子体会到时光早已给我们留下了很深的烙印,同时也让我体会到：老师，你辛苦了!
随着年岁的增长，生活的经验愈加丰富，但同时不必要的烦恼也接踵而来。我有时感到任何人都不可信任，唯独自己才可以相信。但我不想这样，尽管高中的竞争很残酷，可以认为牺牲他人以赢得自己的成功不失为一条明智的道路。现在我总是在想：高中里有真正的朋友吗?你能告诉我朋友是怎样的吗?
现在高考制度发生了很大的变化，原来单一的大文大理局势被打破，让我们有了更大的选择范围，但同时也给我们带来了更大的挑战，如果选择正确的话我们打赢了高考战役的第一仗，如果选择出现失误，那无疑等于多年的努力便付之一炬。幸好我们不是高考制度的试验品，现在的高二应该会在我们之前一年体验新制度，同时也有利得于我们，利于高三一年时间在我们前一届的经验基础上及时调整自己。尽管如此,我还是担心在未来的日子里我是否会在新制度前不战而败。
到现在我还记得小学毕业考试后的那一次分手，想不到那次的轻轻一挥手却预示着我们要各奔东西，虽然巧遇过一次，但时至今日，我们终不能坐下来好好谈谈，尽管这个要求很合理，但希望是那么小。如我下次见到你，有足够的时间我一定和你赛一下围棋，虽然小学毕业后我几乎没在下棋，但我自信凭我现在的计算能力及以前的基础我应该可以赛过你的。
今年的高考只剩60余天了，全体高三的师生都开足了马力在做最后准备，也就是说在一年零六十多天后的我将步入高考试场，去面对人生的转折点。我始终没忘你曾说过的话，你说你不能完成的事情将有我们去完成，你没能进大学殿堂希望我们能代你完成。现在我还努力替你去争取高等学院食堂的“包子”，我一定要让你尝到"高校包子的滋味"。如今我已锁定了我追求的目标，至于什么清华、北大对我来说要求有点过高，我希望能进入北京理工大学，虽然不如清华、北大，但也能与浙大匹敌。虽然与现实有一点差距，但正因为这样，我更需要拼搏、奋斗，这样才能真正证明自己，我要让所有人知道我并非弱者，别人能做到的事我一样也能做到，别人不能做到的事，我也要努力争取去做到，因为这是使命，我必须去做。
在我埋头苦读的同时我更关注另一件事，那就是西藏、台湾问题。前不久西藏搞独、台湾共投，一时成为公众关注的焦点，在那几天我感到空气中弥漫着火药的气息，任何一点意外都有可能使战争一触即发，但由于在学校里待久了，所以也不知后事如何，听说四川、云南等地也在搞独立。这一切都让我的神经紧崩，我外公曾是国民党的高层官员，我伯父是五十年代的大学生，曾在公安部工作，所以我觉得这一切与我的关系是那么近，但我什么都不能做，在那几天我觉得自己是一个废物，我想知道一些情况，可条件又不允许，所以感到无奈。我想这几天情况应该好点了吧!因为我们的政治老师这几天平静了许多。
好了，由于时间原因我不再多说，这封信由于是分几天写的，有些地方前后不能还望见谅。哦，对了，至今我都没胡你的照片，所以我希望可能的话你在给我写信时能附上几张照片。现在我要去证明我自己，一切都是未知，时间可以证明一切。
篇10：最新致初中老师的一封信精选
全文共 629 字
+ 加入清单敬爱的老师：
您好!
老师，我马上就要毕业了，初中三年来多亏了你的照顾与教导。如今，我就要离校，我很想感谢你这三年来对我的帮助。
还记得我刚上初中的那会，是老师你亲切与我们交流，向我们介绍了新校园里的环境。你的出现，以及给我们的陪伴，都让我们对这个陌生的环境产生了一种亲近感。老师，你似乎很懂我们的心思，并且在我们遇到困惑的时候，也能够及时的开导我们，并且给我们提供一些有利的建议。
老师你也是一位非常负责任的老师，你关心这我们的学习成绩，并且你认为每个人都会很大的进步空间，只要我们愿意学习，找到适合自己的方式去学习，那么我们也一定能够有所突破，迎来大的进步。
是老师你一直给我们的信心，让我班的同学们都对自己充满了自信。我也是在你不断的鼓励与信任下，在学习上更加努力的学习。最终，我坚持不懈的努力学习，让我在学习上获得了一个大的进步。
老师，我要感谢你，是你不放弃班上的每一位同学，是你坚信我们都能够取得进步。你常对我们说“世上无难事只怕有心人”，老师你的鼓励我们都收到了，并且在你的鼓励之下，我取得了进步，班上很多的同学也都迎来了成功。
现在，初中三年的时间转瞬即逝，就要告别中学生活的我对老师充满着不舍。老师，不管今后我去了哪里，也不管今后我遇到了什么困难阻碍，我都会想起你，想起你对我们的鼓励与信任，想起你对我们说的那句话，想起你陪伴着我们学习的日日夜夜。
老师，感谢你，这三年来，你一直都在为我们付出，老师你辛苦了!
此致
敬礼!
爱您的学生：___
20__年_月_日
篇11：关于感恩老师的一封信怎么写
全文共 345 字
+ 加入清单亲爱的马老师：
您好!您虽然桃李满天下,但您对我来说,您却是我中非常重要的一个人。遇到了您,我感动很庆幸。
岁月匆匆,点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时,您是灯塔;当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时,您是慈母。
您的一言一行,举手投足,都铭刻在我心中。您以您的言行,引导、我们。虽然您是,但当您有了失误时,您也勇于在们面前承认失误,并表扬发现了错误的,让我们了做一个诚实的孩子。当同学时或者受伤时,您的关爱如慈母一般,让我觉得我们在一个的大家庭里面;当有同学执迷不悟时,您就如严厉的一样,不停地给予他正确的引导和教诲。
老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是的,恋是疯狂的,天是永恒的,您是难忘的!
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
篇12：给老师的一封信
全文共 1275 字
+ 加入清单亲爱的同学们：
你们好!
我想你定是在繁忙的复习、偶尔的小憩之余读到了这些文字，那么请你继续，下面有一些关于你我，关于青春、关于成长岁月的故事。
已经习惯了早起读书、背诵，每天去解那些永远也解不完的题。然后，拖着疲惫的身体躺在床上才感觉这一天过了。有些时候，我深刻地体会到，你不知道自己在坚持什么，却总感觉是委屈了自己。我在努力地忆起过去，是不是现在正努力去实现曾经许下的诺言呢?也许你会埋怨生活，埋怨自己，你会为那老上不去的成绩而苦恼，会为自己的努力而彷徨，你们一定是在想，努力就一定就有回报吗?努力了就真的可以实现自己的梦想?就可以踏进自己理想的大学吗?我很现实地告诉你们，不是所有的努力都有收获，不是所有的人都可以进入自己理想中的大学。很多事，不是我们努力了就可以得到，不是我们努力了就可以不失去，只是我们都不能放弃，不能抛弃!坚持、拼搏下去，才对得起自己的青春，才能在这样的岁月里磨砺自己，最后成长!
是的，不抛弃!不放弃!坚持!努力!拼搏!这才是青春的你!
面对现实，我们该如何坚持下去呢?
要坚持认真去学
在这一年里，想必是要经历很多的。现在，第一轮复习已经进行了。我想告诉你们，一定要认真对待这个过程。高三复习不是对以前所学的知识简单的复习、强化的过程，而是一个再学习、再理解，提高理解、应用能力的过程。也许，我们会遇到一些概念或知识应用与之前理解有所不同。这个时候你就要有所获得，去改变从而高效。也就是学习中要踏实，要有实实在在的改变。一定要注意这些小细节，不能随意，只有用正确的理解方式和知识内容去处理问题，说服自己之后才能确定最终答案。这就是我们平时说的要稳要准，不能因为一时偷懒而忽略了这些细节问题，不然你会因此出错而气愤不已。要坚持认真对待自己解的每一道题
在复习过程中，你们会做很多题。但是千万不要盲目地做题，要有针对性地做，而且要十分珍惜自己做过的每一道题。做完后，你得有反馈信息，去总结解题中的知识、方法技巧，还有解错的原因是什么，要经常性地去做这个反思的工作，点点滴滴的积累沉淀。一阵子之后，你就会发现自己不一样了。
要坚持认真正确面对考试我们会经常性地考试，这个时候态度最重要。记住：考的再好再差那都决定不了高考，最正确的应对方式还是反思总结。好不容易考完了，你得珍惜呀，不要以为考完就没事了，那还不是高考呢!你要想自己为什么会错;平时会解的题考试怎么又不行了;要思考下一次该怎么去做。胜不骄，败不馁。端正好态度，积极主动地投入到学习中去，不能因为一次考试而减缓了你前进的步伐。
总而言之，在复习中，要坚持认真去学
高三，是许多人人生中一段美好的回忆。有多少心酸苦累，有多少欢声笑语，多年之后你一定会想起某个同学或某件事情而伤心难过或者捧腹大笑。请把这些琐碎的记忆用心收藏，好好地去经历。不要总觉得现实寒了你的心，虽然，现在满身伤痕，但总有一天，你会释然。你会怀念自己，怀念那段时光里穿梭而行的自己。所以，不抛弃，不放弃，坚持下去，好好享受这个奋斗的过程。高考两天决定不了一生，更何况，你能考好!相信自己。
记住我俩的约定：不抛弃，不放弃!
篇13：给初中老师的一封信
全文共 352 字
+ 加入清单您好!
我们马上就要相见了，首先，我为咱们能成为师生而感到开心，感到自豪，感到骄傲。
我要先自我介绍一下，我叫李晓萍
好了，介绍完我了，也就该看看您了。我感觉您在学习上很严肃，在生活上不是那么严谨，而且但我们非常的友好，向教我们的小学语文老师一样，在生活中很和蔼，愿意和我们沟通，谈话，不过，在学习上绝对不是那么随心所欲，非常的严谨。我希望您也能像刘老师一样，对我很负责，不放弃每一个学生，不放弃每一个考好的机会。我希望您带的班级也可以文武双全，学习天天前3名，武术也是前3名，那您带的班就对是响当当的好，那您脸上不就有光了吗!
我希望我在您手中可以学习更上一层楼，能在班里站住前20名，不过，要为咱们能成为师生而高兴，自豪，骄傲，幸福，快乐。
祝:身体健康，工作顺利!
李晓萍
20__年12月25日
篇14：给老师的一封信
全文共 409 字
+ 加入清单敬爱的实习老师们：
你们好！
也许现在我不应该这样称呼你们，但我依然还怀念着我们一起渡过的美好时光。
你们现在还好吗？虽然我并不知道你们在哪儿？但你们一定会在各自的教室里，面对着同学们花儿般的笑脸，你们用自己清脆的声音为同学们讲课，这是多么愉快的事呀！也许你们和同学们之间会有些小摩擦，但很快便会过去的。
实习老师们，你们还记得安阳实验小学三（2）班的一个瘦小的女孩吗？她戴着一幅椭圆形的眼镜，写得一手好文章，常被你们表扬，她有时还会有点害羞。呵，这就是去年的我。如果你不记得我，那你还记得我们班同学吗？虽然只有短短的五周时间，但我想你们一定会记得那段快乐的日子。还记得在送别会那天，我们每个人的脸上都挂着晶莹的泪珠，那泪珠包含着浓浓的师生情谊。你们送给我们的小礼物，虽然不是昂贵的，但是那么精致，我一起把它珍藏着。
也许，这封信你们永远也收不到，但我依然会信纸折好，放在你们送我的礼物旁。
此致
敬礼
你们的学生：
20x-12-22
篇15：学生写给老师的一封信怎么写
全文共 872 字
+ 加入清单尊敬的老师：
您好!
我是__，马上就要毕业了，高中阶段的学习结束，这让我感觉非常的充实，这几年来的学习也让我感觉是非常重要，感激您这几年对我的照顾，高中三年的学习很多美好的回忆，我现在还是历历在目，依稀的记得您的谆谆教导，在学习上面我从来都不敢忽视，在我的印象当中您一直都是那么的严肃，但有时候也是非常的宽容我们，在临近毕业之际我真的感觉非常激动，在这一阶段的学习当中我感觉到无比的充实，我感恩您的教导。
是您让我明白了很多道理，也是您让我知道了怎么去规划好自己，在未来的学习生活当中，给了我很多的鼓励，我也意识到了现阶段我的状态是什么样的，我清楚的意识到了现在我应该做到哪一点，我感激您对我的教导，每一次我出现错误的时候虽然您总是很严肃，但是每次的事情过去之后我都会反省一下自己，我知道有些时候我应该把这件事情规划到位，现在马上就要毕业了我也知道有些事情需要认清楚自己立场。
您是我们的班主任老师，同时也是我们的任课老师，每一次上课的时候我都非常认真的听，现在那些点点滴滴还历历在目，您也一直都在督促着我们的学习，每一次上课的时候您都是非常耐心的在讲解，虽然严肃但是我知道这是为了我们好，过于的放松会让我们也松懈下来，学习是我们自己的事情，您总是尽心尽力的在教导我们，这真的让我非常的感动，现在即将毕业了，我清楚的意识到了在接下来的生活当中我应该猪怎么去提高自己，感激您三年的悉心教导，每一次在我做错事情的时候，都会耐心的教导，让我知道自己应该怎么去调整自己的心态。
谢谢您，在学习对我们的关心，让我印象深刻的就是您从来都不会让我们有精神上的负担，尽管每一次开班会的时候您都是非常的严肃，但是我们从来不把这当作一种压力，让我们在各方面都得到成长跟提高，我知道有些事情还是站在一个客观的角度老细细品尝，当我在写这封信的时候，过去的点点滴滴都呈现在我脑海里，真的是非常的感激，我知道未来我应该怎么去做好，这三年来的经历我一定会好好从中吸取值得学习的经验，毕业之后肯定不辜负您的期望，脚踏实地走好每一步，对自己要求严格起来。
写信人：___
20__年_月_日
篇16：优秀老师致家长的一封信
全文共 1214 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友们：
你们好!
紧张的期中考试刚刚过去，和往常一样，我们的孩子在分数面前，有的欣喜、有的忧愁、有的欢悦、有的落泪……在这里，我想问大家的是：您是怎么看待孩子们“分数”的高低呢?我猜您一定会说，我当然希望自己的孩子考个高分呀!对呀，美好的事物谁都会努力去追求，作为孩子们的班主任，我也希望如此，可是世事岂能尽人意，如果孩子们分数达不到您满意的水平，您会不会对孩子“拳头”加“棍棒”呢?
其实，在给您写这封信之前，我也曾问过您的孩子：“如果我要给你的父母写一封信来汇报你们的成绩，你希望我对他们说些什么呢?”
“告诉我的父母：他们对我的期望很高，我总是达不到，觉得对不起他们。我希望他们能够接受一个平凡的我，当看到我尽力而为后，可否鼓励鼓励我?”
“告诉我的父母：我真的很想和他们成为无话不谈的朋友，可是在家里爸妈总让我学习、学习、再学习;每次考试爸妈总拿我的高分四处炫耀，我想告诉他们除了学习，我还有许多爱好，但是我不知如何开口。”
听到孩子们这些话，您会有什么想法呢?孩子们是未来，是希望。他们是您的儿女，更属于这个社会和这个时代。在这里我想和您探讨的是能不能不只看重“分数”的高低，而多来关心孩子们的内心世界，关注他们的学习“过程”?
在网上我看到过这样的呼吁——“不要让孩子们成为分数的奴隶!”是啊!为了考个高分，孩子们的招数可谓层出不穷：考试前偷试卷，考试时作弊，考试后改分数。悲哀呀!我们的孩子们在“分数”的重压之下内心开始畸形发展，长此以往，我们的孩子们还算是“健康人”吗?我在上大学时经历过这样一件事，一个家庭贫困平时学习成绩很优秀的同学，因为在一次考试中担心自己没有发挥好，怕拿不上高分，得不到奖学金，对不住辛苦养育自己的父母，居然溜进老师的办公室偷偷改分，让保安逮了个正着，这个学生一时想不开，竟然从六楼的窗口一跃而下……
在惨痛的事实面前，我们该觉醒了，其实让孩子们成为分数的“奴隶”，罪魁祸首就是老师和家长呀!如果不是我们一味地追求高分，孩子们怎能变成这样呢!他们的童年应该是快乐幸福、无忧无虑的!可是您肯定会说，国家选拨人才的方法就是考试，如果不追求分数，我们的孩子怎能在考试中胜出呢?
伟大思想家老子这样说过“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细”，也就是说过程决定结果，细节决定成败。我们在追求高分这个结果时，一定要关注孩子们的学习过程。学习如耕耘，春播种，夏施肥，秋收获，冬积累。其中的每一个过程都是必需的，我们只有用汗水辛勤耕耘，才能体验收获时的喜悦。考试后，我们不要只顾着关注分数的高低，一定要帮助他们分析、总结得与失，这样有利于我们找到一个新起点，保持一个好心情，用一颗平常心投入到下一轮的学习中。我相信“雨后不一定有彩虹，但至少会是万里晴空”。
尊敬的家长们，鼓励和赞美是爱，批评和惩罚也是爱，希望您能走进孩子的内心，做孩子的朋友，多给他们些鼓励，用您充满喜悦的心，用您最关爱的语言!
20__.5
篇17：致老师的一封信优秀作文
全文共 838 字
+ 加入清单亲爱的老师：
您好!
我们是您即将见到的新学生。在我们得知是您教我们的时候，我们感到非常的兴奋，因为上次在校园里不经意间见到过您，那一刻我们这么多人就开始憧憬，如果是您教我们那该多好啊!您是一个非常靓丽青春的女孩，看起来也是一个和蔼可亲的老师，我们想和您这样的老师相伴，也一直期盼着您能够带着我们一起走下去。所以这一封信，是我们向您表达心意的一封信，望您能够感受得到。
还记得您第一次来我们学校的时候，我们不知道您是过来干什么的。只是站在走廊上看到您跟着校长进了办公室，才知道您可能就是新来的老师了。看到您之后，同学们都开始沸腾了，因为您长的很好看，让人感觉非常的舒适，只要我们一看到你，就感觉有了学习的动力了。并且您的言行举止都非常的温柔，让人非常亲近，这是我们一直在期待的老师的模样。我们对您的了解还是很少，但是希望今后能够在和您的相处之下，对您有更多的了解，也希望您能够保持对我们的责任心，和我们一起成长，一起走向不远的未来。
步入初中以来，我们已经换了三到四个新老师了，多么希望您能够陪伴着我们走到中考毕业。或许您是过来实习的，但是我们也希望您能够收获到一些好的东西，这些东西有可能是在我们的身上，也有可能是您自己去探索得到的。但是我们会尽己所能去配合您的教学，不仅让您的工作更加顺利，我们也会在这样的配合之中得到自己想要的结果。希望我们能够互相合作，完成这一场双赢的比赛。
亲爱的老师，或许您对我们这个班级还没有过多的了解。外传我们班级比较吵闹，犯事也比较多，但是他们不知道的是，其实我们是一个非常和睦且团结的班级。学校组织的每一次比赛，我们都没有输过，只是有时候班里几个活泼的小伙伴太活泼了一些，所以在外在形象上给我们班级带来了一些不好的影响。您来接管我们班，我们一定不会让您失望的，也一定不会辜负您对我们的教导和帮助。老师，我们共同希望接下来的生活可以愉快的度过，祝您的工作顺利，也祝我们的学习进步，我们会听您的话，走好未来的每一步，不会让您失望的。
此致
敬礼!
__
20__
篇18：写给老师的一封信优秀
全文共 721 字
+ 加入清单亲爱的张老师：您好! Dear Teacher Zhang: Hello!
小雨淅淅沥沥地下着，我出神地望着窗外，一股酸涩之情油然而生。打开记忆的闸门，六年来那一幕幕动人的情景便出现在我的眼前。我不知道该说些什么，但是您那模糊不定的身影，依旧慢慢清晰在我的眼前。
您微胖的身材，充满着慈爱;您的目光就像三月的阳光，那样温暖，那样明亮;您的慈爱就像绵绵春雨，悄悄地洒向我们的心田，将希望的幼苗培育。您的目光还有一股神奇的力量，我常常从您的眼睛里得到无限的鼓舞、教育……
您生性寡言，不善辞令，但一到课堂上，话匣子就打开了，大有演说家的气势。您讲话风趣得很，依然像孩子一样满是奇思妙想，平平常常一件事，被您一说果然显得滑稽。谈到兴起时，先把学生逗得乐颠乐颠的，然后自己也忍不住咯咯咯地笑，就算是一只路过的蝴蝶也会染上您的快乐的。
您就像一只“钟表”，总能在铃声一响恰到好处地结束讲课，让学生尽情享受那自由自在的课间十分钟。您简直就像一只颠簸的小舟，在大风大浪里满载着知识和力量驶进孩子们那一个个心灵的港湾。夏天，是您的精彩课堂给我们解暑;冬天，是您火一样的热情使我们感到温暖。您的声音像妈妈关心孩子的话语，娓娓动听。有您，我们的学习会更加愉快。老师，自从那次没有写作文之后，我就不敢怠慢每篇作文了，我将会用心用情来写，绝不辜负您的期望。我将会以您的关心为动力，好好学习、奋发向上的。
老师，我将来到您的窗前，给您带来最美丽的紫丁香。当您累了的时候，您回头看看花吧，让花香和快乐永远包围着您!
老师，您和全国各地的老师一样，是天底下最伟大的人。没有您的谆谆教导，我们怎么会有今天的成长!
再见了，老师，让我真诚地向您道一声：老师辛苦了!老师多珍重!
您的学生：李_
篇19：致生病老师的一封信
全文共 498 字
+ 加入清单杨梓恒
敬爱的李老师：
你好!
俗话说得好，一日不见，如隔三秋，这才几天不见，但我觉得好像很久没见了。您还好吗?
当我得知您要做手术住医院时，我内心还是感到非常惋惜的。因为您是一个非常好的语文老师。您知识渊博，懂得很多，看得书多，文章也写得特别好，而且对学生非常上心，宁愿花上课时间来让我们练字，甚至一本课外必读书籍——《朝花夕拾》花两大节课，将书中的内容一篇一篇地给我们梳理，分析。把我们的弱项找一个课件，像漫画类，图表类，病句类等花上几节课时间给我们讲，让我们练习。在我所有语文老师中，您是对我们最上心的。还建了微信群，每天专门发练字，无论多晚都要进行鼓励和点评。为了提高写作水平，鼓励我们您坚持写随笔，还创建一个公众号，给同学们树立了好的榜样。像您这样尽心尽职教学生的老师又有多少呢?
现在虽然您不能教我了，但我不会因此止步，在您不在学校的日子里，我一定好好学习语文，即便是换了老师。我会每天坚持练字，等您康复归来看看我的成果。
在医院康复这段时间，老师您就好好养病，多听医生的医嘱。等到期中考试后一有时间我就去看望您。
最后，祝您早日康复，回来继续给我们上课，我们等您!
祝您：
早日康复!
您的爱徒：杨梓恒
篇20：小学毕业写给语文老师的一封信
全文共 475 字
+ 加入清单敬爱的赵老师：
您好!
时光匆匆，转眼间，我已小学毕业。回首六年来的点点滴滴，让我印象最为深刻的便是您了!是您，用您辛勤的汗水浇灌了我这棵小树苗，使我茁壮成长;是您，用您长长的粉笔为我书写了成长所需的养料，而粉笔的灰尘却将您的青丝染成了白发。您是我的老师，但又如我的母亲一般，照顾我。我至今忘不了，在四年级时，发生的那件事。
那一天，太阳高高的悬挂在天空，使得大地如同一个蒸笼一般。我与几个同学一起在操场上追逐打闹。突然，我脚底一滑，摔了个“四脚朝天”!突如其来的疼痛使我不知所措，我的膝盖破了皮，泛着血丝。和我一起玩的同学见状，灰溜溜地跑了，只剩我一人在操场上，叫天天不应，叫地地不灵的。隔了几分钟后，是您赶到了操场，将我背起，送我去医务室，又是您，将我由一楼，背到了五楼，汗水浸湿了您的衬衣，可是您知道吗?衣服上，不知只有您的汗水，更多的是我感动的泪水!
我要感谢您的事，不仅仅只有这些，也是您用您的魔法棒，将我枯燥的作文变得生动形象，将我试卷上一个个刺眼的“×”，变成了“√”，使我的语文成绩突飞猛进，赵老师，我永远忘不了您!
谢谢您，恩师!
祝：心想事成