你游览过哪些风景优美的地方作文汇集20篇

风，看不到；风，摸不着；但是，风，一直都在。

秋天，天气转凉，风也大了一些。清晨，走在上学的路上，一阵阵秋风向我袭来。秋天的风，不像春天的风，如刀子似的；秋天的风，不像夏天的风，闷热无比；秋天的风，也不像冬天的风，冰冷刺骨；秋天的风，吹到脸上，略有一股凉意。

转眼间，来到校园，准备去打扫卫生区。来到卫生区，只见垃圾横飞，无法打扫，怎么办？我们只好用手抓垃圾。落叶也随风而起，真是“秋风扫落叶”啊！垃圾在飞，我们在抓。我们把垃圾放在撮子里。可是，撮子里的垃圾又随着风飞了出来，我们很崩溃。

这时候，只听一阵响声，原来是自行车倒了。我们并不觉得新奇，可是当我们走近一看，天啊！这排车就像多米诺骨牌一样，一个接一个，相继倒下了。风声呼呼，好像在嘲笑这些车子的无能。于是我开始狂笑，可这一笑，不得了了，风刮进了我的嗓子里，让我咳嗽个不停。

这时，从学校商店里出来了一位同学，他正在数钱。但是，这一数，他的一张20元钱乘风远行。我们告诉他，你的钱叫风刮跑了，他还不相信地反驳我道：“骗人！怎么可能！”他一摸钱，发现少了20元，顿时，不知所措。

风是一种神奇的东西，虽然看不见，摸不着，可它时时给我带来欢乐。

听听，风的声音。

风轻轻地吹着，“呼——呼——”好像有人在低声吟唱着动听的歌谣。风吹过树林，树上的叶子都飘起来了，有的叶子被吹离了树妈妈的怀抱，像一只只蝴蝶飞舞着，盘旋着，然后轻轻地落到了地上。地上的小草“沙沙——沙沙——”地弯下腰，好像在给风鞠躬。草丛中的小虫子也惊慌失措地飞了起来。

“呼——呼——”风吹过池塘，池水泛起了层层涟漪，小鱼好像断了线的风筝一样，在水中乱跑。荷叶被风掀起，上面的露珠转了几圈，“扑嗵——”一声掉了下去。亭亭的荷花随风摆动，犹如技艺高超的舞蹈家。

“呼——呼——”风儿吹过了田野，稻田翻起了金色的浪花；吹过了果园，果园里的果子成熟了，黄澄澄的是橘子，红彤彤的是苹果；吹进了我的家，窗帘飘动起来，我感到凉快极了！

“呼——呼——”风继续吹着……

夏风夏天终于来了，来到了我们的身边，来到了我们的家园。 清晨，当第一缕夏日的风吹进花丛中，花儿顿时随风摇曳，翩翩起舞，空气里充满了浓郁的花香。这时，泥土也不甘示弱。于是，花香掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨的世界里，沁人心脾，让人感到舒服...... 白天，骄阳似火，小草焉了，树枝也无耐地耷拉着脑袋。在田野里劳作的农民，更是汗流浃背，沉重地喘着粗气。他们此时多么需要风啊！这时风来了，拂过万物轻轻地来了。好似一股清凉的甘露沁入人的心田。

霎时，人们情不自禁的伫立在夏日的风中，任凭风掀起他们的头发。不一会儿，当他们全身都有了凉爽的感觉时，高兴得脱口而出：“好凉快！” 傍晚，虫鸣鸟啼，风吹得树叶飒飒地响。这时，几位白发苍苍的老人在绿阴下悠闲地下棋。风轻轻地吹起棋盘纸，轻轻地吹进了他们的心扉。忽然，一位老人站了起来，高兴地喊道：“我赢了！”这时，凉爽的风随着胜利的喜悦一起涌向老人的心窝。

啊！夏日的风，你是否给老人捎来了无限的祝福？ 晚上，微风习习。孩子们躺在沙滩上，光着肚皮，赤着脚。风吹到肚皮上凉丝丝的，痒痒的，他们不禁笑出声来。在风中吹拂下，孩子们仰望天空，咿咿呀呀地数星星。啊，这夏日的风，这可爱的风，你多么像个美丽的天使，给清晨的大地带来了芬香，给辛勤的父老送去凉爽，让老人饱尝晚年的幸福，使孩子倍感童年的欢乐。

在为期五天的军训中，陪伴我们最多的就是教官了，如果用非得用一件事物比喻教官，那就是风吧。

像冬风一样刺骨、寒冷，这是教官给我们的第一印象。

开营式，我们的苑教官威风的拿着钢枪，像松树一样挺拔的站着，眼神动作里都是严格。练队列时，教官的口令必须绝对服从，一声令下，同学们的身体都马上做到了规定位置。就像是一阵呼啸的北风刮过，人们马上就把脖子缩了起来。不然，下一刻，你想尝尝被北风亲吻的滋味吗？

汇操表演的时候，同学们都是十分紧张的，生怕自己走错步子，做错动作。教官呢？在五六百人的注视下，从容不迫地指挥着我们。他面对着我们敬礼时，眼神里是坚毅，身躯挺拔，手一动不动，浑身上下都透露出一种自信、坚定、危严的气势，让人肃然起敬。

春风是柔和的、亲切的，像教官对我们的关怀。还记得，几天严格的训练之后，我们班好多人都生病了。这时的教官会十分温柔的叫病号们去一旁休息，再也没有凶神恶煞的样子。

我们班有个同学在训练的时候发了脾气，吵着闹着要回家。开始我们以为他会受到最严厉的惩罚。没有想到，教官先是跟他促膝谈心，不停做思想工作。后来他留下来了，成了教官的忠实粉丝。教官会像唱歌一样叫他，“齐——齐——”“齐——齐——”那声音里全是亲昵跟笑意。

夏风是热情似火的、欢快的、活泼的。还记得，我们有一次休息。教官让我们表演才艺，同学们一个个上去展示，教官看得津津有味。十二连孙教官，突然带人过来“踢馆”。我们教官毫不畏惧的喊了一声“那个拉丁舞十级的，出来让她们看看吧！”一曲舞毕，我们成功把“敌人”打得落荒而逃。我们的教官别提有多开心了，笑得跟花儿一样灿烂。这就是，夏风一般的教官。

秋风，寒冷中带着一丝温暖，而又伤感。离别的时刻，教官跟我们敬礼，依然是那么威严，我记得他叮嘱我们“好好学习，听老师的话”，我记得他告别之后，再次登上大巴车清点人数，挥挥手“咱们有缘再见”

我敬佩军人，但我最喜爱的是我们的教官。他柔和亲切，他活泼热情，他冰冷却又温暖，他庄严而又坚毅。这就是我们风一样的教官！

一阵阵微风拂过，那一个泛黄的木栏不时发出“嘎吱”的响声。

记得我与他们最后一次见面，当时我才8岁。她抚摸着我的头，眼中闪烁着不舍的泪花，对我说：“孩子，以后的风雨你要自己面对了，爸爸妈妈再也陪不了你了，以后呢，我们会定期给你钱。”爸爸在一旁看着我，说：“放心，我们会回来看你的。”我懵懂得点了点头，还笑着说：“爸爸妈妈，我会在家等你们的！”此后，我就一个人待在家里，也经常依靠在院中的木栏旁，默默地注视着前方，微风轻轻地从我脸上拂过，就像是妈妈抚摸着我的头。泪水也从我的脸颊往下流，视线中，出现了两个背影，好像是爸爸妈妈回来了。擦干眼泪，再一次抬头望去，发现只是幻想罢了……

有一次生病，自己冒雨去医院，医生问我：“孩子，你的爸爸妈妈呢？怎么没有陪你一起来啊？”我没有说话，但落寞的眼神已经给了他答案，他没有再追问下去，只是检查我的身体，然后告诉我：“这么小，真不容易。你只是发高烧了，要注意休息，我给你开点药，你就可以回家了。”还是无言，拿好药，就回了家。刚出门，就听见那个医生对他同事说：“这个孩子可怜啊！”我攥紧了拳头，泪水在眼眶中涌动，抬头望着天空，把眼泪憋回去。夜深人静，月亮在漆黑的夜空中显得异常孤独。我在床上翻来覆去，睡不着就走到木栏旁，听着风吹的声音，等着不可能回来的人……

在学校里，没有朋友，下了课，就跑到操场坐着，直到上课才回去。学校里的人也早已习惯，没有问我什么原因，或许他们早就知道了吧，也或许他们根本不知道有我的存在。一个人在风中凌乱，一个人在雨中苦笑，一个人……始终是一个人。

学会了做饭，学会了洗衣服，也学会了一个人……习惯了每天晚上不知不觉走到木栏旁，听着风到半夜，等着人到半夜，明白了他们永远不会回来了，听惯了那些带着怜悯的声音，到最后，还是一笑而过。长大了，还是没有过多的语言，还是不会对着一个人真诚的笑。

依栏听风，未等到想要的人，不知道还要不要这样了。

风，它有时是温柔的，有时是狂欢的，有时是狂呼的，有时是凉爽的，也有时会有凛冽的。

春天的风，在你的脸上轻轻地抚摸，如慈母的手，使你感到一阵温暖。春天吹过的地方，无不显现出一片生机勃勃的景象。瞧，那片土地上，小草从地底下慢慢地探出头来，好奇地张望着这个陌生的世界，那儿留下了春风的足迹，那片森林里，树叶冒了出来，树枝上也不再光秃秃了。那儿也留下了春风的足迹。

夏天的风，是多变的，它有时令人凉爽，有时却疯狂地怒吼。在太阳炙烤着大地的时候，吹来一阵风是令人感到多么舒服呀！但一阵雨落到了地上，风瞬间变脸了，吹皱了水面，吹弯了树枝，也吹落了鲜花。

秋天的风，虽然没有冬天那么寒冷，可它又与其他季节的风不同。秋天，一阵风吹在了树梢上，枯黄的树叶像翩翩起舞的金色蝴蝶，打着旋儿依依不舍地离开了大树妈妈的怀抱。秋风，带着一种离别的凄凉。

冬天的风，使人感到一丝丝的畏惧之情。那风正如一根尖锐而锋利的银针，扎在你的身上，使你感到十分难受。人们被这凛冽的寒风逼得迫不得已穿上了厚厚的衣服，戴上了手套、帽子才能出门。

这就是四季中不同的风，他们各自有着与众不同的特点。

丁韬

我是大自然的使者，大自然把我派过来，又把我唤回去。我留恋人间，跑了一遍又一遍。

我是影子，穿梭于大地之间，来无影，去无踪。

我是万物之子：冬使我冷酷，春教我和熙，夏让我炎热，秋送我凉爽。

我是农民伯伯祈求的恩赐，我是植物种子的信使，我是万物生长的主考官。

清晨，我同花儿一道将日出送行；傍晚，我又与群鸟为它送行。

我在花丛中流留，使花丛更加绚丽多彩；我在稻田上行走，使稻田更加茁壮。我欢乐时，同天地万物一起翩翩起舞；我沮丧时，会向万物宣示着我的不悦。

我与雨水一起结伴而行，掠过山川大地；我永不停歇，河水为我荡漾。我总是不停奔跑，对未来无限憧憬；我从不瞻前顾后，也不盛气凌人。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

六月转眼就到了眼前，刚刚看着别人结束高考，我们这些人就快要迎来中考，当看着六月来临、中考将近却觉得如此的空虚。

当坐在中考的考场时，我感觉到的不是什么考不好的紧张，而是把它当作我的又一次模考，让我觉得如此轻松。这可能就像我堂姐说的那样我更本就没有奋斗的目标，也许她说的是真的，到现在我都没有自己的奋斗目标。这是我一直以来的迷惑。我更本都不知道怎么找这个目标，如果就像老师说的那样给自己定一个自己的奋斗目标，那我定的一定很高。因为我重来不知道自己的极限在那里？这让我无法给自己定一个好一点的目标，所以我到现在为止都没有明确的目标！但我知道这次考试对我还有我的同学们来说都是一次考验，这是考验我们对知识的掌握情况的考验，然后我就尽力去考好它。

今天是考三科，上午一科，下午两科。当下午考政治是我写到还有一道大题没写是我停住了，因为我更本就是无从下手，我更本就不会写，所以我就放弃了。其实在这种场合我是不应该放弃任何一道题目的，但是我还是放弃了。

后来我正坐在凳子上时我突然发现这间教室和我一年前的那间教室有很多的相似处，这让我回想起了那个和我们一起度过两年时光的教室，让我想起了童年的景象，那时我们是多么的幼稚、多么的童真啊！那时我们更本不会想到有一天我们好会离开这间教室、离开这间母校。到时我们将何去何从，现在回想起来真是觉得好好笑啊！嘻嘻！

在后来想起了和现在这帮同学在这三年里的风风雨雨，真是有一把心酸泪啊！在想起和他们同窗三年，又有那么多的快乐让我多了一点对他们的留恋，但不管如何我都会为他们加油！也为我自己加油！到了离别是在来说：“但愿人长久，千里共婵娟”吧！

在最后还是祝愿；我们可以考到理想的高中，让我们在这一生无怨无悔！

最近，班里刮起了一阵游戏风。转陀螺、甩纸炮等等。没想到小时候玩的现在又流行起来了，而我最喜欢玩的还是甩纸炮，一张纸叠出形状后能发出“啪啪”的响声，好神奇啊！

星期三的艺选课刚结束，我在教室里一如既往地安静地看书。这时突然听见“砰砰”地响声，原来是“响炮大侠”来也，这让我不由自主地玩了起来，于是也叠了一个，我发现叠得越大越响，而且甩出去的声音还很脆。我兴奋不已，连忙跑到倪源耳边，“砰”的一声，倪源生气了，我连忙假惺惺的道歉。没想到儿时的小游戏现在玩起来也很有趣。

同学们都夸赞我聪明，就都跑到我身边问我怎么叠，我也耐心地讲给他们听。当他们都叠好了，我们大家来了一场比赛，谁的打得响，谁就赢。哈哈，教室里顿时热闹非凡，只听到“啪砰”的声音。响声越来越大，大家都沉浸在玩纸炮的欢快气氛中。是啊，大家每天都埋头学习，而紧张的学习都让我们透不过气来，偶尔的一点点小轻松让我们感到无比的快乐与轻松。

一个小小的纸炮游戏，有多少小朋友还会记得，又有多少小朋友还会拿起来玩呢，但就是这样一个不起眼的小游戏却对我们产生了很大的娱乐作业。每次当我感到学习压力大时，我就叠一个，让那“啪啪”声把我的烦恼都带走。

我的名字叫风，居无定所，无处不在。我喜欢旅游，喜欢到世界各地欣赏最美的风景，我观赏过埃及的金字塔，伦敦的大笨钟……中国的景致欣赏得就更多了，黄山啊，西湖啊，日月潭啊，秦皇岛啊，天池啊，这些地方都很美，令人流连忘返。可到最后，当我看到那充满了朝气的校园——和静县第一中学时，深深地被她的美吸引了，使我不由得驻足，细细地欣赏，因为她已经不能用一个“美”字来形容了。

清晨，我追随着学生的步伐，甚至还迫不及待地推着他们赶紧到学校。到了校门口，大理石构成的校门上镌刻着“和静县第一中学”七个耀眼的红色大字，在晨光的照射下，熠熠生辉，别提有多气派了。走进校园，因为校庆的缘故，校园被装点得更加漂亮。正对着学校大门的，是孔夫子的雕像，一手捋着胡须，一手背在身后，似在沉思。在他身旁，有一本巨大的典册，上面镌刻着中国文化的经典著作《大学》的内容。而在这位“万世师表”的身后，就是那飘扬在蔚蓝天空下的国旗，我有时会一下冲过去，国旗会兴奋地冲我招手，别提有多高兴了。再往里走，有教学楼，有操场，有食堂，有花园，不时的你还能听到老师那洪亮的讲课声，学生的读书声、歌声、笑声，一派生机勃勃……

校园里不仅美在外景，还美在教室里。我常常会情不自禁地溜进去转一圈。清晨，当国歌声响起时，每个人都会肃然起立，唱起响亮的国歌，迎接他们崭新的一天。晨光为他们周身镀上一层金光，我便忍不住想要去抚摸他们年轻的面庞。“叮铃铃……”上课铃响了，同学们个个神采奕奕。上语文课的有朗朗读书声；上数学课的，有议论纷纷的讨论声；上英语课的，更是热闹，背课文的，背单词的，一节课下来，没有基础的我，都学会了很多知识呢！“铃……”是下课了！同学们兴奋地在教室里，好学的还在埋头苦干，其他想休息的，早已到室外活动去了。我也喜欢陪他们玩，听着他们那欢快的笑声，心里可开心了。

就这样，一日复一日，即使很漫长，但并不觉得无趣，每天都是那么新鲜有趣。我每天都在心里记录着旅程，可最吸引我的还是和静一中的风景，常会让我情不自禁地流连其中。这就是我，一屡喜欢旅游的风……

这个星期日，我如约和汪俊逸一起，前往宁波文化广场，切磋切磋我们骑独轮车的技术。

刚抵达广场，我们就像出笼的鸟儿，迫不及待地开始骑行。我双手扶牢独轮车，跨上一只脚，另一只脚飞快蹬地，使车产生动力，紧接着，将另一只脚也放了上去，身体前躬15度，双脚向前倾5度，独轮车便开始飞快地运转。漂亮！刚开始骑行，我还有些略微生疏，一时脑子短路，独轮车磕磕碰碰。没过多久，我骑得娴熟了，便加快了速度，还做了一些较难的动作，漂移转弯样样通，放松心情向前冲！

当我骑行时，只感觉风在我耳边呼啸而过，人们纷纷向我投来羡慕的目光，还不停地夸赞我技术好，平衡力强。每当听到这些，我总会淡然一笑，脑中还会浮现出曾经辛苦练习的那一幕：当我第一次骑行的时候，不慎摔倒，摔掉了一颗牙齿。当时我鲜血直流，经过几天治疗，我已大病初愈，但仍然是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。但我始终有一颗向往骑独轮车的心。我知道：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人可以随随便便成功！于是，我咬牙坚持了下来，一次次练习，身上多了一些伤痕。一次次尝试，磕在地上痛苦不堪。但我没有放弃，在一次又一次的失败后，我振作了起来，重新上了独轮车，前行、平衡，我成功了！现在，我已经灵活自如，有不少人对我表示夸赞，但有谁知道，我曾经一次次悲惨的失败呢？不过如今，我在一次次磨炼后获得了巨大的成功……

“张嘉欢，咱们去那座桥上骑吧！”汪俊逸提议道。

“好啊！”我踏上“风火”独轮车，继续去感受速度与激情啦！

秋天的风是个旅行家，它再一次来到了人间。

它跑到田野，把稻子的绿色外套换成了金色睡衣。玉米一见到它，就跳起了长袖舞，欢迎它的到来。

田野的一旁，甘蔗早早排成方阵，等着秋风来检阅。萝卜躲在地下张望，只露出几片绿色的小叶子在地面。

它来到果园，果子们都十分喜欢它。静悄悄的果园，一下子热闹了起来。桔子笑红了身子，挂在树枝上摇来摇去，把树枝都压弯了。

柿子抢着让秋风先给自己化妆。葡萄晶莹剔透，就像一大串一大串的钻石挂在葡萄藤上，又像一座座珍珠塔。

树林里，天朗气清，秋风习习。小松鼠开始匆忙地搬运着粮食，准备过冬了。

大雁要向南方飞去了，准备去那儿度假。一棵大树的叶子都落了，像撒了一地的碎金子。枫树高高地举起火炬，迎接秋风的到来。

我真是太喜欢秋天了。它比所有季节都美！

夜幕降临了，天边最后一抹亮色也已经逐渐落下去了，而与此同时黑夜也已经来了，不过伴随而来的不仅仅是黑夜，还有那呼呼的风，那寒冷的风！

熄灯以后，我的宿舍里一直是安静的，没有一个人吵闹，或许这个时候的大家已经睡着了。我在这个时候就可以听见门窗哗哗的作响，这是风在撞击门窗，我也可以听见窗外的树木被风吹的呜呜声不断，这是树木忍受不住寒冷的打压而发出的呜鸣，我不知道今天晚上的风到底有多么大，可是我可以在宿舍里感觉到风的温度，一旦有一丝冷风吹过，我立即就可以感觉到自己浑身上下寒冷无比，宿舍里的气温一下子就降低了！

我逐渐的步入睡梦了，宿舍里的门窗依旧是那个样子，依旧在响着，不时之间就会有声音发出，可是在这个时候的我根本就不受影响，我依旧是进入睡眠中了！

当我在第二天早上起床后就看见窗户外面的草地上落叶满地，我在这个阳台上站了一会，由于这个时候的我衣着单薄，穿着拖鞋，几分钟后我就发觉自己有一些冷了，是那种从内而外的感觉冷！

这风或许是冬天另一个特色，我们在冬天来了之后就记住了寒冷，记住了冬天的雪，可是不要忘记冬天里的风同样是寒冷的，这些不一样的特色使得这个冬天更加不同凡响！

古诗上说，春天的风是“吹面不寒杨柳风”；秋天的风是“秋风萧瑟天气凉；冬天的风则是“峭树梳骨寒”夏天的风是怎样的呢？

早晨，天刚亮，广场上早就热闹了起来，晨练的人们有的三五个聚在一起，按着节拍做广播体操，有的则围着广场竞走、跑步，还有的在用健身器材运动了起来，有些养狗的叔叔阿姨带着爱犬加入了进来一起锻炼起了身体，可汗水也像约好了一样出现了，可这时夏天的晨风飘了过来给人们一丝凉爽。

中午，人们的汗水流了一次又一次，可太阳还高高的挂在天空中一点也没有休息的意思大家只好用雪糕降温，可雪糕店前的人早已排了长队，这时如果有一阵凉风该多好呀！风来了！可这风就像吹风机里的热风，夏天的中午本来就热加上火焰般的热风就像火上浇油一样变得跟热了。

转眼间到了晚上，星星出来了，风也凉了下来，人们都希望凉风常在，这是的风也似乎听得到人们的心声，一次次给人们送来清凉，伴着大家走入梦乡。

又是一个早晨，夏风有伴着晨光来到我们身边。

风娃娃仍然东吹吹，西吹吹，它吹跑了人们晒的手绢儿，吹掉了人们头上的帽子，吹乱了女孩的头发，还吹走了树上的果实，吹跑了孩子们的书本……大家都责怪他。风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做事，为什么他们还要责怪我呢？

风娃娃再也没有勇气做好事了，它停下了脚步，屏住了呼吸，坐在一棵大树下“呜呜”地哭了起来，它的哭声惊醒了树上的小鸟。小鸟飞到风娃娃的身边，关切地问：“风娃娃，你怎么了？是谁让你这么伤心呀？”风娃娃一边抹眼泪，一边回答道：“我……我……想帮人们做……做……好事，为什么……为什么……他们还要……还要……责怪我？”话还没说完，又伤心地哭了起来。小鸟转转眼珠，帮风娃娃开始一一分析，哦，原来做好事光靠力气是不行的，还要提前想到事情的后果才行。它对风娃娃说，你使劲吹动大风车让秧苗喝足了水，秧苗高兴，这是好事。但你使劲吹，吹跑人们的手绢，人们会因为找不到手绢四处寻找，让人们多了烦恼，这就不是好事了。

风娃娃听了小鸟的一番话，恍然大悟。它连忙向小鸟道谢：“感谢你，小鸟朋友，要不是你，我还不知道自己是好心办坏事呢？还真不知道自己到底错在哪里。”“看到你没有烦恼，我很开心，朋友。”小鸟说。

风娃娃告别了小鸟，向田野飞去……

一卷风，卷起几枚枯叶，拂去岁月的尘埃，啪嗒啪嗒，翻开那本记录着你我的日记。

唦唦

伴着清香，那棵樟树下。依偎在那望过6轮深秋。那，曾拥有过我们的欢声笑语，阳光静静地倾泻下来，翻过一本又一本书，守过那么多次黄昏，云朵形态各异，一道横线划过天际，被暮霭染成粉红色。风，吹起了，树叶唦唦响起，闭上眼，聆听着大自然的声音，静静地，静静地，藏在了我的心底。你，还记得吗？

嘀嗒

铃声响起，在教室里，陪伴我一同打扫的你，让这教室充满了欢声笑语。突然，树叶被拍打着，水滴爬满了窗户，大地被乌云笼罩。担心回家的你我，瞅见了那件大衣，想出办法的你，偷偷拿走，对着我傻笑。整理好教室以后，待在楼下深呼吸的你我，伴随着嘀嗒声，奔跑着，踩着水。聆听着这美妙的声音，陪伴着我们走过了一条有一条小路，在我们的心里重播着。不过，它渐渐的消逝在时间里，如同水一般，尽管再努力也捞不起来。时间如同稀释剂，把你我的雨声稀释了。不过，你，还记得吗？

呐喊

再一次望着那颗樟树，抚摸着树的纹理。待在树上的我们，呐喊着，分离着，你的眼泪从脸颊滑过，滴落在泥土中。最后一次呼吸着，贪婪地呼吸着，这份清香；最后一次，依偎着这颗树，翻着枯黄的纸张；最后一次，守着这轮黄昏，看着这无与伦比的粉红色；最后一次，爬上这棵树，望尽我们的乐土；最后一次，望着学校，留下眼泪；最后一次……

那次分离，你还记得吗？

一阵鸟啼，刺破空山静寂；一场雨水，为你我伴奏；一句呐喊，吼出你我的回忆。一卷风，吹出唦唦树叶。在这块土地，有过多少故事啊，它们一直被时间的文火慢慢煮熬，百味具备地，融化在心里，像一锅越来越粘稠的汤，漂浮着白烟，气味浓郁，弥漫，伸展。

风，停了，枯叶轻柔的飘落，把那本日记，继续埋在那，等待下一次的遇见。

秋天到了，那么秋天的标志物就是枯黄的落叶，而将落叶分离树妈妈怀抱的“恶魔”就是秋天的风。

有位诗人说得好：“解落三秋叶，能开二月花”，不就是说的秋风吗？

秋风是多变的，它一会儿好似凶神恶煞，我骑着车，它在我耳边低吼、咆哮，我眯着眼，可秋风像刀子一样割我的脸，还没到家，我的脸已经紫红紫红；秋风有时又像妈妈的手温暖而柔软，我走在路上，秋风在我脸上轻抚，又为我吹走烦躁，我完全陶醉其中；秋风还是一位舞蹈指挥家，它让银杏树叶跳起了优美地旋风舞，银杏树下本来铺满了银杏叶，一阵秋风袭来，那些树叶好像商议好的似的，一起腾空而起，个子小的漂移到了上面，个子大的则沉在下面，但无论大和小它们都旋转着，认真的做着。这时秋风把指挥棒一停，所有的树叶都齐刷刷的落到了地上，真是配合默契，旁边的观众——我，不由的大声叫好。

秋风是善变的，是灵动的，是萧瑟的。它，不比春风那么和煦，也不比夏风的燥热，更不比那寒风的刺骨。它，是别致的，优雅的。我爱秋风！

于文韬

风来了！

她像一名优雅的淑女，绕过一切事物走着，不留下一丝痕迹；又像一名巧手的理发师，将树木的一头长发剪得飘飘扬扬；又好似一位尊贵的女皇，连小草见了都要鞠躬行礼。

风来了！

她像一名完美的舞伴，与所有事物跳起优美而奔放的华尔兹；又像一名琴师，用那纤纤细指拨动河面上的琴弦，使那美妙的音符一圈圈扩散开来；还像一位特快信使，将落下的树叶信一封一封送到远方。

不过风也是调皮的。

她像一名顽皮的孩子，冲散人们堆积好的谷堆；又像一位大力士，将树木连根拔起；她更是一位魔鬼，趁河水不注意，将他们卷起，冲向一座座村庄……

如果风有颜色，那么，希望的风绿得花草流芳；拼搏的风蓝得碧浩无垠；勤奋的风金得灿烂辉煌；收获的风一定红得招摇喜庆。如果风有颜色，那么四季的风又会是什么样子呢？

——题记

人面不知何处去，桃花依旧笑春风

春风是绿色的，是最柔美的，也可以说是最盎然的。恬淡的春风轻轻抚摸人们的脸颊，快乐在褶皱间流淌；静雅的春风缓缓拥抱草木的娇躯，生机在草丛间奔放；润朗的春风慢慢撩拨水面，兴奋的鱼儿在水中跳跃、欢唱。这个季节花儿暗泄幽香，感恩春风；桃林生长芽苞，回报春风；翠柳抽出嫩枝，答谢春风。

惊风乱飐芙蓉水，密雨斜浸薜荔墙

夏风是红色的，是最热情的，也可以说是最火爆的。夜晚，静谧幽淡的瀚空，明皓当空，清辉溢洒，万顷银泄。江水在夏风的邀请下，激荡把平静、婉转巧妙地隐藏，泛起的点点浪花如蝶楚楚，宛蜓翩翩。

人生若只如初见，何事秋风悲画扇

秋风是灰色的，是最凄凉的，也可以说是最萧瑟的。秋风往往被诗人寄予无限的悲怆、感伤。飘零的枯叶在林间彳亍独步，单影孤形，显得落寞冷寂，仿佛找不到家的孩子。唯有河水是那样清冽、澄明，好像秋风并没有袭扰到它。

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪

冬风是白色的，是最冷酷的，也可以说是最严厉的。它迫使人们把厚重的衣服套在身上，来抵挡风寒。它有时调皮地摘走人们的帽子，让其在它的掌中曼舞；有时吹起漫天的飞雪，来彰显冰冷世界的些许柔情；有时又成了天然艺术家，雕塑一座座冷艳的群山，峰谷的莹容。

如果风有颜色……

“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。”曾几何时，钱塘江上与潮相搏的少年仍踏于浪头。上至越王剑清光凛冽，下至寻梦中国，无数的思想汇成奔涌的潮水，踏破天边，缀于长空，熠熠闪光。

江南水土温柔是自然，不然何以养出吴侬软语的美娇娥。然这方水土亦养出多少英豪。“有志者，事竟成，三千越甲可吞吴。”猎猎的风刮起越王的袍，他的眼前仍悬着那苦胆，苦涩于唇间化为坚毅。唯有忍耐与坚持方能战胜一切，这是吴越大地给予这位帝王的，他于此间成就天地。

伯安先生倡“致良知”，提“知行合一”，他少年出仕，政绩无数，但最为珍贵是其风节。“知是行之始，行是始之成。”他格七日七夜的竹只为判“格物致知”之正确与否，其精神何尝不值得学习？这钟灵毓秀的江浙大地予他成长，望其成才。

张横渠言“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”此与亭林先生的“经世致用”不谋而合。少年郎学天文地理学纵横捭阖全为一腔热血付与国家。鲁迅先生早年学医，为治国人之疾，后弃医从文，以笔为矛，一间小小的斗室生了多少檄文，犹如长鞭打醒了多少愚昧的国人。会稽郡小，却养出了一批批志士仁人，所学所用皆是为国家的新生。

然伟人言“数风流人物，还看今朝。”旧时的精神今日被赋予新的时代意义，宛如兵佣灌注灵魂，重新焕发生机。多少浙江人凭着先辈的精神，披荆斩棘，开出一方新天地。从前，温州的皮鞋被视作劣质的代名词，纸糊的鞋成了笑话，然凭着务实踏实的精神，他们锐意进取，终赢回了那块金字招牌。当信息化的浪潮席卷中国时，浙江人因着“立在前列，勇立潮头”的精神抓住了机遇，马云，丁磊他们白手起家，创造属于自己的传奇。

倘若说功勋是果，故事是叶，那这份精神便是根，这片养育的大地便是源，而滋养千年的文化便是源头之水。

立于今日，站在崭新的起点，抬头是蔚蓝的天，低头是坚实的地，心中指引的是梦。于未来，该是秉着“纸上得来终觉浅”，学陆放翁的“绝知此事要躬行”。唯有脚踏实地方有一飞冲天的厚积薄发；于生活，心中道德指引，手中道德实践，唯有行与知相匹配，少年人才能迈得开腿，稳稳走上康庄大道，不甘人后，不争人先，唯此方能灿烂走在前列；于梦想，周恩来立志“为中华之崛起而读书”，如今亦何尝不是？“少年强则国强”，唯有将一腔才华注于国家，看到东方巨龙巍巍立于华夏大地，才算经世致用。

长风破浪会有时，我们无惧无畏，以梦为马；直挂云帆济沧海，我们有胆有识，踏破苍穹。

有一种风叫黑暗，有一种风叫光明，而深秋就是黑暗中的光明。

一个温暖慢慢扩散，一面笑脸正在发出，一陈打明正在赶急。一个坏掉正要来临，一些珠子正要消失，一个夜色正要来临。

我打着一把伞，向家里走着，“珠子”落在我的脸上，我抖抖的像寒气已经进入了身躯。一种力量让我发力把寒气弄出去一一一个哈吹，一阵风吹来，我的伞不翼而飞了，我立马去追，到了一个在“站斗”的地方，那有攻宾和投石机在一上一下的“山坡”上冲过去……

到了一个“话筒”旁，传出了轰轰的声音，那个巨大的红色“帽子”被某些东西弄不见了。我继续往家里走，看到了许多落叶飘了下来，我在想会不会是雨打下来的呢？我加快了步子，“萤火虫”亮了起来，一个接一个。那时我在想：我是不是很像某的重要人物出场，灯光跟我一起走出这呢？天一下压下来，风吹的更多了也更大了。我一人走在这夜深人静的路上……

一场雨已不复在世，可风还在努力坚持。