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你游览过哪些风景优美的地方作文(经典20篇)

我是一个旅行者,可能有人会羡慕这样的生活,背着个大大的旅行包,想去哪儿就去哪儿,自由自在,无拘无束,可与其说自由,不如说是孤独。也许只有当我静静一个人时,才会从包里拿出那张关于故乡珍藏已久的相片,指尖滑过上面的一草,一木,一人,一物,心底的记忆,化作那道最美丽的风景。接下来是小编给同学们收集的关于你游览过哪些风景优美的地方作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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作文

1000

风会记得一朵花的香作文1000字

全文共 1158 字

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你曾经担任过班长,你在这当中体会过管理班级的酸甜苦辣;你未曾担任过班长,你无法体会这一角色背后的艰辛。

暮色降临,在这个人头攒动的大会堂里仿佛悄悄地进行着什么。看这场面如此盛大,我不由得将目光扫向那幕布上四个鲜红的打字“我是班长”,没错,我的心不由得颤动了一下,苏步青学校一年一度的班长论坛开始了。

两位主持人神采奕奕地走上了讲台,在说了一段华丽的开场词后,终于迎来了第一位班长的演讲。第一个是至关重要的,可谓是“万众瞩目”啊,心里难免会有些紧张吧。一个相貌平平,梳着长马尾的一个女孩,她就是八年级七班的班长。开始时,见她在台上还有些胆怯,后来便慢慢进入了状态。我简单摘要了些:“我认为作为一名班长需要有真才实干,有组织一定的能力,更要有极强的责任感……”

我曾经也是一名班长,其中的一位班长所说的,我与她也产生了不少的共鸣。她将这一职务打了一个比方,班长是丝线,像纽带,自己在这一头,同学们在另一头,而她就是在前方带领整条带子迎飞扬的人。是啊,他们正带着对未来的憧憬在天空中飘扬,为的只是不让青春留下什么遗憾。

礼堂里掌声、欢呼声不断,大家打心底地为班长们所做的演讲而鼓掌,台下的老师们也很有触动。

老师们提问班长的这一环节也是极为有趣的。给人印象较为深刻的,记得其中一位老师问道:“请问这位班长,如果说把一班级比作西游记中西天取经的师徒四人,那么请问唐僧、猪八戒、孙悟空、沙僧谁离开更合适呢?”

这可难答哩!台下议论不断,都各有各的观点。这师徒四人都各有各的优点,谁离开合适呢?正当台下议论纷纷,见这位班长思考了一番便脱口而出一个回答:“我认为谁离开都不合适,因为对于一个班集体来说,个人是离不开集体的。”那位班长可谓是真机智,不仅答了上来,正或许也是最完美的答案了。立刻,台下便响起了雷鸣般的掌声。

各位班长在今晚的演讲上,对于如何管理班级及对此职务的看法纷纷各抒己见,其实像这样大家在一起分享心得的机会是十分难得的。

论坛结束后,我还去采访了一位班长,从中我也吸取了许多管理方面的经验。

“请问你对这一次的班长论坛作何感想呢?”

“听了其他班级班长的演讲后,我还发现自己身上的许多不足,不过我们之间可以取长补短,更好地促进整个班级的管理。”

“你认为怎样的班长才是一名好班长呢?”

“其实我认为班长不是一种名称,而是一份责任。老师和同学给予我信任我就应尽这一份责任,尽自己最大的努力去服务班级,服务同学。”

“……”

因为你从未懂得他们默默付出了多少,你从未知道他们默默承受了多少,你又该如何体会他们为这个班集体到底付出了多少。

若把一个班级比作草地,班长就该是那朵最鲜艳的,而我们是阵阵清风,正是因为那朵花所散发出迷人的香味,是风中弥漫着花香。你说,人们走在这片草地上,心情能不愉悦吗?即使花是默默无闻的,但是风定会记住那朵花的香。

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篇1:风来了

全文共 252 字

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于文韬

来了!

她像一名优雅的淑女,绕过一切事物走着,不留下一丝痕迹;又像一名巧手的理发师,将树木的一头长发剪得飘飘扬扬;又好似一位尊贵的女皇,连小草见了都要鞠躬行礼。

风来了!

她像一名完美的舞伴,与所有事物跳起优美而奔放的华尔兹;又像一名琴师,用那纤纤细指拨动河面上的琴弦,使那美妙的音符一圈圈扩散开来;还像一位特快信使,将落下的树叶信一封一封送到远方。

不过风也是调皮的。

她像一名顽皮的孩子,冲散人们堆积好的谷堆;又像一位大力士,将树木连根拔起;她更是一位魔鬼,趁河水不注意,将他们卷起,冲向一座座村庄……

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篇2:秋天的风

全文共 525 字

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秋天来了,秋天的就像一只神奇的画笔,她吹呀吹呀,把秋天吹成什么颜色了呢?

秋天的风是金色的。她吹呀吹呀,把田野吹成了金色的。一株株稻谷好像一个个披着金黄色舞裙的舞蹈家,在微风中跳起了欢快的“弯腰舞”。微风吹来,田野里掀 起了阵阵金色的波浪。你瞧,田野里一派繁忙的景象。农民伯伯正在田里忙碌着收割稻谷,田野里到处传来一片欢声笑语。金黄色的谷子晒在村子前的操场上,犹如 一块块金色的地毯,在阳光下闪着光芒。

秋天的风是绿色的。她吹呀吹,把菜园吹成了绿色的。一个个大冬瓜穿着一件件绿色的衣裳,挺着个大肚子,如同一个威武的大将军,懒洋洋地躺在地上。细细长长 的四季豆挂满了竹架,个个正攀着架子奋力向上爬呢!一棵棵碧绿的青菜像一位位尽职的士兵,排着整整齐齐的队伍笔挺地站在那里……

秋天的风是红色的。她吹呀吹呀,把果园吹成了红色。一个个苹果披着一件件红色的斗篷,拨开那绿油油的叶子,好奇地向外张望。阵阵微风吹来,苹果们你挤我 碰,仿佛争着想要人们去摘呢!红通通的柿子像一个个害羞的小姑娘,躲在绿叶丛中,若隐若现。半红半黄的石榴咧开了大嘴,露出了红色的亮牙齿,开心地迎接秋 天的到来。

秋天还会是什么颜色的呢?哦,秋天的风还会把她吹成各种各样的颜色,就等着你去发现喽!

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篇3:美丽的风作文

全文共 581 字

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让暴雨来的更猛烈些吧!

为什么闹钟又没有叫醒我?为什么我又要迟到了?刚起床的我懊悔的想。恐惧覆盖了我的全身。慌慌忙忙收拾时,我听到了暴风在走廊里穿梭着嘶吼的声音,我更加不安,推开门,迎面而来的是北风卷地白草折的景象。一阵风袭来,车上的我险些就被扑倒在地面上。

狂风把广告撕扯着抛向天空,把远处烟囱升起的白烟揪得东倒西歪,飘忽不定。狂风折断枝干。挠秃了树叶。卷起了一阵阵由灰土汇聚而成的漩涡。又一阵风从我耳边划过。“你就死了这条不迟到的心吧。”它在说。“难道连这狂风也在与我作对吗?”我更加感到无助。

无奈之下,我只得再次跨上车,艰难且摇摆地向前挪去,已经无心与迟到抗争。绝望的我回头望去,但是我看到的不仅是暴风,还有无数的上班族在埋头奔走,还有无数和我一样骑着自行车的人在摇摇晃晃逆风前行,冷风依然在耳边呼啸,但我的心受到了震撼,想到老舍笔下衣着单薄的祥子与暴风抗衡,一步接一步的拉扯包车;想到高尔基笔下在狂风与暴雨与乌云间飞翔的海燕,他们都能与暴风较量,我为何不能?我鼓起了勇气,又一次跨上车。

现在,我好像已经品味出了与暴风抗衡的乐趣,蹬车一脚比一脚快,一脚比一脚深。渐渐地,我感觉这暴风好像是在推着我向前行,要把我这辆蓬舟一般的小车吹到蓬莱仙境去了。暴风吹散了我心中的阴霾,我自己就像是那暴风雨中的海燕,“让暴风雨,让暴风雨来得更猛烈些吧!”我在心中高声呐喊……

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篇4:关于风的声音600字话题

全文共 684 字

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我是一阵,我的名字不管是几岁的孩子,还是90岁的老人都可以说得上是众所周知、家喻户晓。但是,人们都没有注意我在春、夏、秋、冬四个季节的特点:

春天,轻风拂面,我吹绿了大地,吹醒了小草,吹掉了人们身上的棉衣,人们都迫不及待地穿上了俏丽的春装。大地的参天大树穿上了绿袍,显得生机勃勃,冬天枯掉了的小草,如今已经嫩青青的了,大地又成了一片绿洲。许多小孩来到这片绿洲玩耍,树木看着他们高高兴兴的样子,喜在心里,乐在眉梢,因为孩子们喜欢这片绿洲,真是“春风又绿江南岸”。

夏天,热浪滚滚,人们恨不得只穿一件衬衫。在马路上,一股热浪向人们迎面袭来,这热浪就是我——风,这种天气热得我喘不过气来,即使在天上逛两圈,我的温度也降低不了多少,风一般都是凉凉的,天气能把我变成热浪,真是少见。人们多么希望我是一阵西北风啊,能给他们带来凉爽。

秋天,是我功劳最大的季节,我吹遍了田野,使稻子熟了;我吹遍了果园,吹掉了叶子,使大地铺上了一层金色的地毯,留下了丰硕的果实,真是个大丰收的好季节啊!

冬天到了,人们都穿上了各种各样的羽绒服,是为了防止我的袭击。冬天,寒风刺骨,把树木吹得光秃秃的,显得很萧条。人们缩着头向前进,我不想再吹了,但已经无法再阻止了。

冬天过去了,万物又重新开始萌芽了,但我,还是要继续工作。

我的亲戚可不好惹,一发脾气,谁都对付不了他们,他们是三大破坏者——暴风、飓风、龙卷风。他们能把大楼卷走,甚至使它灰飞烟灭。为此,他们闭门思过,但是,还是人为的破坏才使他们发脾气的。

我一定为人类多做些好事,让每个家庭幸福、安康。只要人类进一步了解我们风,利用好我们,我们一定会为人类造福。

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篇5:秋天的风三年级作文

全文共 370 字

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秋天,是一把钥匙。它悄悄地,悄悄地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的风,是一支水彩笔,可以画出五颜六色的图画。它往银杏树上一挥,金黄金黄的叶子纷纷飘落下来。它往枫树上一涂,枫叶红红的,像个害羞的小孩。它往天空一抹,天空变得那么蓝,那么高。

秋天的风,藏着非常好吃的味道。雪桃甜甜的,秋月梨水灵灵的,青椒辣辣的,香瓜香香的

秋天的风,奏着美妙的音乐。秋风吹来小雨滴,“滴滴答答”,小雨滴在弹奏钢琴曲。大树发出“唰唰”的声音,是黄叶和绿叶告别的话音。小鸟“叽叽”地唱着,是和小鸡告别的歌韵。

秋天的风,吹起了金色的小喇叭。它告诉小朋友们,可以去和蚂蚱捉迷藏,和苍耳大战。披着绿衣裳的蚂蚱,躲在草丛里,眼尖的小朋友才能找到它。苍耳穿着带刺的铠甲,淘气的小朋友摘了当炸弹,“炸弹”会粘在衣服上,头发上。

秋天的风是多彩的,香甜的,动听的,欢乐的!

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篇6:校园的风作文450字

全文共 494 字

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,看不到;风,摸不着;但是,风,一直都在。

秋天,天气转凉,风也大了一些。清晨,走在上学的路上,一阵阵秋风向我袭来。秋天的风,不像春天的风,如刀子似的;秋天的风,不像夏天的风,闷热无比;秋天的风,也不像冬天的风,冰冷刺骨;秋天的风,吹到脸上,略有一股凉意。

转眼间,来到校园,准备去打扫卫生区。来到卫生区,只见垃圾横飞,无法打扫,怎么办?我们只好用手抓垃圾。落叶也随风而起,真是“秋风扫落叶”啊!垃圾在飞,我们在抓。我们把垃圾放在撮子里。可是,撮子里的垃圾又随着风飞了出来,我们很崩溃。

这时候,只听一阵响声,原来是自行车倒了。我们并不觉得新奇,可是当我们走近一看,天啊!这排车就像多米诺骨牌一样,一个接一个,相继倒下了。风声呼呼,好像在嘲笑这些车子的无能。于是我开始狂笑,可这一笑,不得了了,风刮进了我的嗓子里,让我咳嗽个不停。

这时,从学校商店里出来了一位同学,他正在数钱。但是,这一数,他的一张20元钱乘风远行。我们告诉他,你的钱叫风刮跑了,他还不相信地反驳我道:“骗人!怎么可能!”他一摸钱,发现少了20元,顿时,不知所措。

风是一种神奇的东西,虽然看不见,摸不着,可它时时给我带来欢乐。

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篇7:写风的作文

全文共 712 字

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Emma

我在小区闻见的是没有味道的,没有一丁点味道。可要是到了除草的季节,我就能闻见一股草的清香,就像我能闻见海风中淡淡的咸味。

有时候,我拿着爸爸喝剩下的空酒瓶,风一吹过来,瓶子口就发出呜呜的声响,这种声音很好听,就像是一种奇妙的乐曲。

在海边,火辣辣的太阳在天空中照耀,让人浑身燥热难耐,但是只要海风吹过,就会带来一阵清爽怡人的感受。

如果我的桌子上摆着一根小蜡烛,大风一吹,小蜡烛就会熄灭。但如果是一根粗大一点的蜡烛,它的火苗会在风中变得更大。如果一个中等的蜡烛,被大一点的风吹过,也是会熄灭的。

如果你让我和风赛跑,我不知道我是会赢还是会输。我可以跟一片被吹着走的树叶赛跑,大风我会输,小风呢,我可能就会赢。但是如果让我跟中等的风赛跑,我可能会输吧。如果,我家小狗也跑不赢中等的风,那我呢……就肯定会输了。因为呀,我比我家小狗还要慢很多很多呢。

【篇五:无处不在的风

Sophia

如果你觉得风是看不见,摸不着的,那你就错了。

岸边的柳枝在河面上翩翩起舞,我知道风儿来了。

原本平静的湖面荡起了圈圈涟漪,我知道风儿来了。

我看见操场上的国旗随风摆动,风儿好像在给我们国家点赞。

当教室的窗帘飘动时,我知道风儿已经溜进来了。

当天空中的白云在比赛跑步时,我知道是风在为他们加油。

我听见了风儿吹着地上的落叶,"哗哗"直响。

我还能听见风儿将门窗吹得"吱吱"直响,从门缝窗缝钻进来,"呜呜"地叫。

秋天,桂花开了,香飘十里,风儿把香气送到各地,这香气,令人陶醉。

冬天,梅花悄悄开放,散发出让人无法抗拒的香味儿,这一切都是风带来的。

春天的风儿抚摸过我的小脸,暖暖的,痒痒的。而北风吹在脸上,好像刀割一样疼。

风就是这样,看得见,听得见,嗅得到,摸得着。

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篇8:校园流行风作文500字

全文共 473 字

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“忽如一夜春来,千树万树梨花开。”不知怎的,我的学校最近有了一阵“风”刮来,那就是“流行风”。

我们班上有一股流行风,就是“跳跳球”,这股小风是从小店刮来的。还有自从有了这股流行风,一下课,大家就带着“跳跳球”冲出教室,开始疯狂地跳起来,我也不例外。我先用脚往后面一踢,当它马上到你脚边时,你要马上跳起来把球踢出去。

有一次,校长来巡逻,我们玩“跳跳球”的时候,不小心把一个人的手打断了,校长在晨会上说:“大家以后不要带跳跳球到学校了,某位同学在玩球时,把同学的手打断了,他的妈妈伤心极了,再重复说一遍,以后不许带到学校了!”这阵风就消失了。

大家又开始玩起了滚铁环,一下课,同学们在操场上疯狂地滚铁环,成了流动的海洋。后来,又发生了一样的事,一(二)班有一个小孩滚铁环,不小心把一个人的头打破了,老师在班上又说了,又不让我们玩滚铁环游戏了,唉!

这次,我们一定要玩一些既安全又好玩的游戏,现在在玩跳绳和踢毽子,哦!对了对了,还有折纸和翻绳,都是好玩的,别急还有……快来我们学校吧!

新闻天天有,趣事天天有,校园里不断的有流行风,真不知下个流行风是什么。

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篇9:桂香乘风去旅行作文500字

全文共 479 字

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秋天,丹桂飘香,桂花香弥漫在整个小区里,清香四溢、令人陶醉。远远看去,就像满天繁星。

我和小伙伴迫不及待地跑进桂花林里驻足观赏。桂花们像赶集似得聚拢在一起。小桂花们三个一群,五个一伙的凑在一起,仿佛正在窃窃私语。它们跟米粒差不多大小,金灿灿的非常惹人喜爱。一阵拂过,潇桂花们就纷纷飘落,顿时,桂花林里下起了“桂花雨”。

我们看着这么美的桂花,早就心痒痒的。于是,我们就走上前去。有几个爱美的女孩子用手轻轻地摘下一朵桂花,夹在头上。我也走上前去,采了一小束桂花,仔细的看了看。它们是小小的,有四片花瓣。又闻了闻,顿时陶醉在花香之中了。有几个调皮的小男孩抓住一根树枝拼命地摇晃,像仙女撒花一样。我们在树下接着撒下来的花然后抛下,给林间小路铺了一层“地毯”。我们又捧起桂花,往对方身上撒。顷刻间,我们的欢声笑语回荡在桂花林里。桂花撒满了我们的头上、肩上。我像一位花仙子一样在林中翩翩起舞。我们玩累了,就靠在桂花树下侧耳聆听漫天花语。

夕阳西下,我们又该回家了。我真舍不得这一片桂花林。桂花,你是秋花的使者,你为我们带来了欢笑,放飞了我们童年那幼小的心灵。我爱你,桂花!

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篇10:赶不上的“流行风”作文400字

全文共 386 字

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大家只听说过台、龙卷风吧,最近我们班上有一阵怎么也赶不上的“流行风”。

这阵风啊就叫“毽子风”,不仅我们班的女生大课间玩、下课玩、中午也玩,有些男生也跟着爱踢了。下课后或其它休息时间里,只要有谁说“谁要踢毽子?”她的面前就会围上几个“毽子粉丝”。看她们玩的这么开心,我的心里不禁有了主意。心动不如行动,当天放学,我就直接跑到玩具店里。

“老板,有毽子吗?”我迫不及待地问,“有的,现在好多小女孩都爱玩这个……”老板滔滔不绝的在说,我根本就听不进去,心疼地拿出存了几天的零花钱,买了个最大的毽子。然后回到家就开心的踢着。

第二天早上,我把毽子带到学校去了,好不容易等到大课间,老师却告诉我们,踢毽子踢的到处都是毽子毛,要注意卫生啦,于是我们就不好再踢了。课后我看见几个男生蹲在角落里兴致盎然地玩一种小卡片,看来这下我们班里又要掀起一阵“卡片风”咯!

“流行风”真是怎么也赶不上啊!

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篇11:风之语作文700字

全文共 714 字

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是田野的信使,他叫闹着陪伴农民春耕夏耘秋收冬藏。

小时候最喜欢在田野里头扑腾,挖野菜翻地瓜等。奶奶总是心疼我怕我出事,就审我干什么了?这时爷爷抽鼻子闻了闻,伸出他的大手拍我的脑袋,“嘿嘿”地笑着,露出他不齐的牙齿。我就明白没事了,便笑着跑远,继续在野地里搞恶作剧。

那时候打心眼里觉得田野很可爱,田野有一种令人心旷神怡的魔力,尤其是在玩得大汗淋漓有一阵风吹过时。玩累了,我就坐在爷爷身边,看他举着烟枪抽旱烟。一阵清风拂过脸庞,我张开双臂,舒服极了,爷爷却皱着眉叹气:“要下雨了!”

“下雨?太阳好好的呢!”我指了指天空中几乎可以用“火红”来形容的太阳。

“风里头有股土腥味儿,这太阳挂不久了!”

土腥味儿?风还有味道?我用力吸气,除了热气什么也没有,“哪里有味道?”爷爷看我装模作样地闻风,不由大笑,一巴掌盖在我的脑袋上,疼得我呲牙咧嘴:“你个小丫头片子懂什么!”我本是不信的,但没过多久真的下起了大雨,我才知道风真的有味道,只是我闻不出来。

爷爷种了大半辈子的地,和自然、田野打了大半辈子的交道,有了深情,所以他的鼻子异常敏锐,能闻出老天爷偷偷藏在风里的秘密。不像我,只能闻出今天家里是吃红烧肉还是糖醋排骨。

爷爷闻风闻了大半辈子,最后却用陪伴他多年的田野换了高层住宅,成了无地的农民。我每每去看他,都觉得不如以前精神。

农民的心是土性的,是田野飘荡的风,本就该属于田野,如今被塞进鸽笼似的高层里。它向往自由,想有种归属感,希望找个着落点。这是叶对根的眷恋,是齿对唇的不舍,更是毛对皮的深情!

我问爷爷:“爷爷,今天的风是什么味道?”

他落寞地说:“住得高了,不接地气。风的根没了,哪能有味道!”

我默然,心里为他悲哀:是啊,地没了,还叫农民吗?

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篇12:中考满分作文又是一年风起时

全文共 583 字

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又是一年起时,一切萦绕在心田的甜蜜我都不会忘记;又是一年风起时,我们都友谊会随着风儿再次吹回吗?又是一年风起时,我们吹风的地方都在哪?

朋友,你还记得那年风起时,我们一起看日出,早上的风很冷,你叫我多穿点,朝阳的光彩渐渐升起,铺在江面上,一道红光看着虽然暖,但还是有阵凉风吹来,可你说冬天的日出最暖了。

春天到来时,阳光并不刺眼,天空吹的风是暖的,我们弯腰一起寻找的四叶草,我叫你走过来,我拿起蒲公英的花籽向吹去,你说:“风好暖,我喜欢这样玩。”是啊!那年风起时,我们在一起寻找幸运,虽然最后没有找到一个四叶草,但你说应该会有很多,只是恰巧这里没有而已,还会找到的,朋友,我知道你这样是在安慰我,可是,难道你真的不失望吗?

又是一年风起时,我们迈入了不同的初中,分别去了不同的城市,朋友,你曾说我们会在一个班级一起再次玩,但是在紫丁香树旁只剩我一个人,今年的丁香开的特别少,又是一年风起时,苦苦在等待?

又是一年风起时,阳关光明媚,我们的花开的还是那样灿烂,你不在的季节,风依然刮,阳光依旧明朗,彩虹依然在暴风雨后出现,何必回忆那些吹风的季节。

往事随风飘走,我们要重新开始看黎明,暴风雨再凶,也战胜不了我们心中和煦的春风,又是一年风起时,让我们抬起头望向远方,望向未来,风儿会更暖,花儿会更鲜艳,我们的脚步会走的越远。

分别是为了走得更远,聚得更甜。朋友,等下一个风起再聚。

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篇13:如果我是风作文

全文共 420 字

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如果我是,我要穿彩色的衣裳,在人间自由的奔跑,我要让人们看得见我的明媚与斑斓,感受得到我的活力和热情。

首先,我会穿上粉红色的衣裳,挥一挥衣袖,让大自然绽放出它最美丽的笑颜。我迈着轻盈的脚步,四处奔走,河上的冰便会慢慢融化。当然,我不会忘了把春的消息告诉人们,提醒人们脱去厚厚的冬装。

夏天,我要套上浅蓝色的短裙,把海一样的清爽带给人们。我会慢慢地转几圈,吹干人们的汗水。夜色浓了,我会和太阳姐姐商量商量,让她明早升起太阳时,收敛那炫目的光芒,像春天一般慈祥地望着人们。

秋天,我换上鹅黄色的秋装,拉起落叶的小手,带着他们一起玩耍。鹅黄色的我勤劳地摘下树上的枯叶。我温柔地抚摸着女孩子的长发,把秋天里最后的美丽毫不保留地送给她们。

冬天,我裹着银灰色的棉袄,很少出门这是个寂寞的季节人们匆匆地走上路,没有人再愿意感受我的“热情”。偶尔,我会悄悄出门,坐在树枝上,与红梅一同聊天。

如果我是风,我要做一个善良美丽,热情奔放,活泼开朗的风。

朋友,你呢?

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篇14:春天的风作文

全文共 807 字

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春天是柔和的,是温暖的,又略带有一点寒意。春风拂过大地,一切都变得生机勃勃,春意盎然,春风在不停地工作,抚摸着小草,小树,小花,它们也在尽情的享受春风对它们那无私的爱。

事间万物都有爱,爱的种子被撒到大地上,传递着爱的花朵。春风那无私的爱让我想到了与春风一样拥有无私的爱的人。

春天的风像我们的妈妈,让我们诞生到这个美丽的世界上,又用自己的双手把我们养育成人。在我们伤心难过的时候,妈妈就像春天的风一样抚摸着我们幼小的心灵,给予我们安慰与鼓励,在我们高兴快乐的时候,妈妈就像春天的风一样伴随着我们,和我们一起跳跃,在我们遇到困难之时,妈妈就春天的风一样飞速赶来,为我们解决困难,坚定着我们的信心。

正如汶川大地震中,一位母亲用自己的身躯拯救了自己的孩子,母爱是多么伟大的,也是令人振撼的。

春天的风又像我们的老师,把知识毫无保留地传授给我们,又教给我们许多人生的真谛,在我们犯了错误时,老师就像春天的风一样带着一点寒意,严厉地批评我们;在我们面对挑战时,老师就像春天的风一样指挥我们勇往直前,团结一心;在我们遇到危险时,老师就像春天的风一样保护我们,不让我们受到伤害。

在汶川大地震中,有多少老师舍弃自己的生命,去保护孩子,老师的爱是无私的。

春天的风又像我们的政府,时时刻刻都在关心着人民的安危,温暖了我们的心。在各地遇到灾难时,政府就像春天的风一样,筹集大量资源去帮助受灾的群众,当有些人因失业而不能养家糊口时,政府就像春天的风一样慰问人民,并给予补助;在某地区的环境受到污染危害时,政府就像春天的风一样,帮助城市绿化,并美化城市的环境。

在汶川大地震中,政府呼吁人民“四方有难,八方支援”并动员全国人民给灾区捐书,捐钱,捐衣物。政府对人民的爱是博大的。

爱就像春天的风,滋润着人们的心田,如果每个人都付出爱,这个世界就不会再有战争,饥饿与仇恨,我们就如淋浴在春风里,尽情享受爱的浇灌。

爱无处不在,正如那首歌——这就是爱。

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篇15:关于风的作文400字

全文共 446 字

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我跟你说,今天我交了一个新朋友,至于它的名字,我就给你们猜一个谜语吧:来无影去无踪,无色无味也无形。飞到火上火熄灭,飞到水面水起波。你们来猜猜这个新朋友们的名字吧,它就是我的新朋友””。

风带我来到了小河边,它轻轻地一吹,原本跟明镜一样的水面顿时起了波纹,就像原本在睡觉的小河被吹醒了,生气了,还皱起眉头。风又和小河中的小水滴玩起了蹦蹦床,每当小水滴飞到半空中时就会开出一朵美丽的小水花。

风还带我来到了大山,我拿出小风筝往天上一抛,然后风用力一吹,哇!我的小风筝飞起来啦!我好开心。我看见我的风筝飞得非常高,它越飞越高,是不是想要自由的回家呢?只见它越飞越远,好像是要飞到天边的大山爷爷家里去做客呢。它越飞越高,好像是要在天空中跳一支舞蹈……

我们下了山,来到了一片大草坪。小草们听见风唱了一首歌,然后所有的草都跳起了舞。它们有的轻轻地左右摇摆,好像在跳优美的民族舞;有的互相搀扶,像是在跳双人舞;还有的草在随风飘荡,好像在跳广场舞……

一天就要结束了,但我还没和风玩够呢,我好想天天和风一起玩!

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篇16:往事如风作文500字

全文共 542 字

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往事,如坐过山车,能让人激动,也能让人害怕。在我的成长中,就有一件让我害怕的事,让我直到今天都记忆犹新。

那是一个晚上,我洗完头,用毛巾把自己的脑袋绑得像个粽子,坐在沙发上吃着水果,看着电视,好不惬意。不久,妈妈也忙完了,回到了卧室里休息。按照惯例,这个时间段我是绝对自由的,所以一个古怪的想法在我的脑海里闪过――如果把头发卷成卷,是不是会很好看?女孩子爱打扮爱漂亮的天性诱使我进了卫生间,拿起圆形的梳子,照着镜子卷了起来。一开始成功地打了几个卷,我还挺得意,可是,也不知道怎么搞的,梳子竟然和我的头发缠在了一起,怎么弄也弄不下来。再一使劲,哎哟……我的头皮都快扯下来了!我吓出了一身冷汗,手也不住地颤抖。这可怎么办,这可怎么办?可我这付可怜兮兮的样子,终归是无法感动梳子,也无法感动老天。我的心跳加速,恐惧感越来越强,头发会不会变短?变短会不会很难看?搞成这个样,爸妈会不会……

天啊,后果不堪设想,还是长痛不如短痛吧!我拿起剪刀,万分留恋地看了看还没有摆脱梳子“魔爪”的头发,一狠心,把它们剪掉了……

第二天,我的头发都梳不起来了,怪模怪样地上了学。唯一可告安慰的是:妈妈最终也没有发现我的小秘密。

往事如,回想起这件事,心里仍有恐惧感,但也觉得有些害羞,小女孩的天真可爱,尽现无遗了。

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篇17:被风吹过的夏天作文800字

全文共 817 字

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夏日,蝉鸣声声,微阵阵。

盛夏时节,我和奶奶已经准备好了,要去爬金佛山。

路上,微风习习吹过,让这炎热的夏天有了一些凉意,上山的梯子像长龙一样延伸到远方。那时的我还小,看着那一包行囊,便嘟囔着嘴说:“行李这么重,天气这么热,不想背,不想背。”奶奶那皱纹密布的脸望着我,皱起了眉头,可最上却说:“我来帮你背吧。”风儿吹过,小花儿随风起舞。我分明看到奶奶的头上冒出了几粒豆大的汗珠。

风儿像一个调皮的小精灵,摇摇大树的枝条,树叶纷纷起舞。

三个半小时候,我们终于爬到山顶。奶奶擦了擦额上的汗珠,眺望这远方的风景。山顶上的风凉凉的,吹到人身上很舒服。奶奶慈祥的眼神平静地望着我,温和地说:“孩子,时间不早了,我们快下山吧。”下山要容易多了,我在前面飞跑,把奶奶远远地甩在后头。突然,我的脚不知被什么东西绊倒了,重重地摔了一跤。奶奶见状,不管三七二十一,飞跑过来,赶紧让我坐下休息。奶奶的头发都快全白了,我怎能让她这样跑呢?山脚下有个小水潭,在风儿的抚摸下起着波纹。奶奶给我简单处理一下,把我背回了家里。我无意间摸了摸奶奶的衣服,上面也许能挤出水来。

时光荏苒,岁月悠悠,夏日的风儿再次吹过。

我看着小时候的照片,突然对奶奶提议:“奶奶,我们去爬金佛山吧。”奶奶稍稍抬起鼻翼上的眼镜,有点儿难过地说:“奶奶年纪大了,眼镜看不清东西了,不再适合爬山了。”我立马应到:“行李不重,天气不热,行囊我来背,我来背。”奶奶听了点点头,哈哈笑了起来。

风儿热热的,夏天还是老样子。

我看着周围熟悉的环境,扶着奶奶,觉得心里暖暖的。我不知不觉中,我们再次到了山下,天气仿佛也不那么热了。风儿抚摸着我们,蝉儿快活地叫着。奶奶指着树下的水潭说到:“还记得小时候你在这儿摔过,是那水潭的水洗的伤口哩……”说着,说着,她笑了,我也笑了,不禁陷入了深深的回忆……

时间带走了青春和回忆,却带不走我们对亲人的眷恋。

又是一年蝉鸣时,被风吹的夏天清凉而温柔。山脚下,坐着一位慈祥的老人……

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篇18:风的旅行作文600字

全文共 755 字

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很久很久以前,有一位台小子,他住在树林中,没有人可以跑得比他快。有一天,他突发奇想:既然我这么快,千万不能浪费了我这一身好本领啊!我要不要从明天开始正式旅行啊!”

第二天,他正准备出发,刚跨出了一步,就听见蒲公英妈妈在喊:“小风啊,你可不可以带上我的孩子们!他们也不小了,麻烦你带他们出去找个住的地方吧!”“好啊”,小风听了,一把抱起蒲公英的孩子们,“放心吧我会帮他们找个很好的家的!”说着,小风带着蒲公英的孩子,径直向东北方向跑去。

不知过了多少天,他们又来到了一片沼泽地。孩子们说:“我们就在这儿住下了。”小风一边跑,一边说:“不行,这儿太湿了,要不,我把你们放在靠近沼泽的边上吧!那里既不会很湿,也不会很干!”小家伙们齐声说:“好啊!好啊!”

蒲公英的孩子们顺利地找到了自己的新家,他们挥挥手,依依不舍地和小风告别:“小风叔叔再见,谢谢你带我们找到新的家!也请你向我们的妈妈转达我们的想念。”“再见,再见!你们要快快长大,等有机会了,我还会过来看看你们的。”

独自一人的小风走得更快了,随着他的跑动,路边的树叶嗖嗖地响。他这才发现,自己已经到了一个新地方——城市。而他,正身处热闹的美食街。他一会儿看看这儿,一会儿看看那里,不禁说了句:“我好饿啊!要不,还是弄点儿东西吃吧!”说干就干,他马上在街上寻找食物。

这时,他看到一个拿着冰淇淋的小男孩从马路边上走来,小风马上奔过去。小男孩只感觉到一阵风吹过,他手上的冰淇淋已经被小风舔了一大圈了。小风又在龙虾店上停留了一段时间,趁着所有人不注意,他将刚出锅的小龙虾的味道统统吸光了。

小风爱上了这个繁华的大城市,他在这座大城市里生活了十年。从一个没见过世面的“乡下风”变成了见多识广的“城里风”。不信,你看他那时髦的打扮,连身上都流连着淡淡的香水味呢!(公众号:章鱼国)

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篇19:美丽的风作文

全文共 564 字

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人们都说大自然绚丽多彩、千变万化,它的美丽源于它拥有彩虹般五颜六色的动植物,它的千变万化在于它阴晴不定的天气,你了解它吗?接下来就让我们一起走进的世界吧。

当春风吹过的时候,人们将厚厚的棉袄换成了单薄的衣裳,春风不仅让人们感到暖和,还能让冬眠的小动物们复苏呢!它们都盼望了一个冬天了,也该醒醒活动活动了。瞧,小伙伴们叮叮咚咚,嘻皮互闹地玩耍,农民伯伯正忙着在田野里播下宝贵的种子呢!

当夏风来临时,就有区别了,因为夏天能让人们从自己的头上或背上滴下大颗大颗的汗珠,这时的我们多么希望能来一阵清凉的风啊,把身上散发出的热量吹散。然而,风却和我们玩起了躲猫猫呢!但人们也很聪明,早已躲在茂密的大树下乘凉,恨不得吃下三四根冰棍。

秋风的到来让我们有了依依惜别的意思,因为秋风一旦到来,就意味着冬天即将来临,所以就很想念春、夏风。秋风乱过,乱黄了大地,在公园或森林里,满地都是秋风的杰作,有时候暖烘烘的,有时候冷飕飕的。秋风也为人们装饰了金色的大道,踩上去,就如同踩棉花一样,还发出“哗哗哗”的声音,又软又好玩,动物们满怀欢喜的享受着这个游乐园。种种声音交织在一起,就如同演奏了一场交响乐。

冬风,寒风呼啸,白雪伴着冬风从高处飞落而下。操心的妈妈为自己的孩子添上了厚厚的棉袄。风,是悠闲的,也是愤怒的。这就是风,一年四季让我们有不同感受的风。

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篇20:如果我是风作文

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如果有机会可以七十二变,那么我想变成一阵

如果我是一阵风,我要把秋天金黄的树叶轻轻地托在手中,飘呀飘像一只只展开翅膀的鸟儿飞翔在蓝蓝的天空。

如果我是一阵风,我会捧起蒲公英的种子把它们洒落在肥沃的泥土里,春天来到的时候它们就会开出一朵朵像太阳一样金灿灿的小花。如果它们很贪玩不愿意洒落在泥土里,我就会带着它们飘呀飘,它们越聚越多,渐渐变成了蒲公英种子的龙卷风。就像一位亭亭玉立的少女穿着雪白的纱裙在飞舞在旋转着。它们慢慢地落了下来。我轻轻走过它们身边时,它们又开始奔跑起来滚成一个个大绒球。啊,我多想变成一阵风。

如果我是一阵风,我会吹一片会下雪的云朵到遥远的南方,当雪花簌簌飘落的时候,我听到孩子们在兴奋地欢呼:“下雪喽,下雪喽!”她们的眼睛里闪烁着像雪花一样晶莹的光芒。雪花好美,好美!它们像轻盈的羽毛,它们像飞舞的蝴蝶。孩子们拍着小手在雪地里欢呼。

啊,我多想变成一阵风!

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