描写一处美丽景色的作文（通用20篇）

西湖，大家一定都知道吧！它可是杭州最闻名的一个湖呢！最近，它还被列入了世界遗产。

傍晚，爸爸妈妈忽然对我说：“今天我们都有时间，去看看西湖的夜景怎么样？”一听说去西湖，我高兴的一蹦三尺高，心里又惊又喜，心想：西湖一定非常美丽吧！于是，我抱着期待的心情上了车。一路上，我左看看，右望望，真想快点到达西湖看看那人人称赞的湖泊。

大约过了一个小时左右，我们终于到了西湖，我迫不及待地下了车，直奔那西湖，这时天已经黑了。

到了西湖边上时，一眼望去，只见无数的灯光围绕着西湖，在灯光的映照下，它明亮得像一面镜子。远远望去，那被霓虹灯围绕的保淑塔，犹如西湖中的一颗璀璨的明珠。在湖面上，不时还有几条龙船从远方缓缓行来，真是欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜，在湖面的绿树阴下，人们有的在喝茶，有的在赏湖，还有的在拍照…...我看着西湖的美景，情不自禁地对爸爸说：“给我拍张照吧！”于是爸爸拿出相机，给我在西湖边拍了张照片。

游览了一段时间之后，妈妈说：“不早了，我们回家吧！”我望着西湖，然后坐上车恋恋不舍地回家了。

手拾一片芳菲，脚踏一朵流云，沿澄澈的桃花溪一路走来，芳草鲜美，落英缤纷。前方隐隐约约有些许光芒，舍船入山，穿过曲曲折折的山洞，豁然开朗。四下一望，好一派田园景象！

丝竹轻吟，笛声悠扬，流水潺潺，树影婆娑。复行数十步，土地平旷，屋舍俨然，良田美池桑竹四处可见。斜风细水，柳荫步道，小园香径花香四溢曲径通幽。如比作江南，江南则少大气之美；若比作塞北，塞北则缺娇柔之韵。桃花源果然是世外桃源，风景秀丽，让人流连忘返。

溪水边，有一诗人双眼微闭，折扇轻摇。“别人笑我太疯癫，我笑他人看不传。不见武陵豪杰墓，无花无酒锄作田。”与之攀谈，原为风流才子唐寅。他舍弃锦衣玉食，丢开荣华富贵，只为来到桃花源。他说此处无附庸风雅、攀结富贵之风气，无谄媚奉承、尔虞我诈之****，唯独有宁静祥和、自由自在的生活和礼尚往来、互帮互助的淳朴民风。每日吟诗作对，同知己弹琴喝酒，有时挥把锄头，亲自耕种，体会农事之乐，不亦快哉！桃花源果然是世外桃源，生活现实，自由自在。

天近中午，饥肠辘辘，延至各家，皆出酒食。桃花源的人热情好客，团结一心，对客人尤为热情。夜晚外户不闭，盗窃乱贼不做，可谓是大同社会。桃花村的村委书记告诉我，桃花源生产发展，生活宽裕，民风淳朴，管理民主，俨然是和谐社会。田野里，耕地充足，男耕女织，各家各户粮仓皆满。有时村民们聚集在一起吹拉弹唱，即兴表演。村里的干部每日四处走访，到处慰问。桃花源果然是世外桃源，生活和谐，民风淳朴。

世外桃源的生活，宁静闲适，社会和谐；世外桃源的风景，秀丽美好，芳美无限。走进桃花源，就如同走进了未来的和谐社会。只要我们一同努力，世外桃源的梦想就一定会实现。

雨浇上元灯，日晒清明日。

十年老不了一个人，一天误掉了一个春。

三月初，寒死少年家。

入春以后，气候阴晴冷暖无常。

清明谷雨，寒死虎母。

清明风若从南起，定主田禾十有收。

立春之后万象回春，稻田、池塘等水面开始蒸发，明示世人春天已降临。

立春以后，潮汐海流加大。

立春赶春气。

季节不等人，春日胜黄金。

肥不过春雨，苦不过秋霜。

春天深耕一寸土，秋天多打万石谷。

春天人们起得早，秋后人马吃得饱。

春天降雾会放晴，夏天降雾会雨涝成灾。

春天后母面。

春曝死鬼，夏雾做大水。

春分有雨病人稀。

春到三分暖。

初一落初二散，初三落月半

春天，大地回温，和煦的阳光倾泻而下，唤醒了冬眠的动物，暖了一江春水，给花草树木注入了生机，焕然新生。 Spring, the earth warms up, the gentle sunlight pour down, awakening the hibernate animals, warming up the spring water, injecting the flowers and trees, and rejuvenating.

周末的清晨我懒懒的伸着懒腰，不舍的爬出了被窝。初春的早晨还是有点小冷，我的速度可想而知。

看着窗外薄纱般的阳光，我记起我们约好的去看花。

匆匆忙忙地搞定了一切，我踏上了远行的车。说远，其实不远。

我们来到了这个美丽的地方，瞬间看到一个玫红色贯穿了山间，难免的有些失落。我心中的樱花她是像动漫里面那么美，粉嫩的娇人。而此时看到的是玫红的，有点不如人意。

我们一行人走到了樱花树下，置身在樱花林中，我近近地欣赏着这被众人挂在嘴边而又充满传奇色彩的花朵。

说到樱花，一想到可能会是日本。谁叫人家被他国奉为国花，无论它如何，在我眼中，它只是一朵花，一朵装饰大地的花。玫红的颜色，五瓣的花儿。

可能是我们去得有些晚了，花儿有点儿蔫的趋势，我驻足看了会。

在我们来之前它经历了什么?这几日气温反常有点大，一会而艳阳高照，一会而阴雨连绵，湿冷的空气不定时的吹着，花儿毕竟是花儿，它是脆弱的.，所以才蔫了的吧。

人潮一波一波的来，花朵灿烂的迎接着它的爱慕者，一直这样的笑着，从旭日东升到夕阳西下，不曾休息。久了，它累了，或许它就蔫了吧。

万花丛中，我遇见了你，你又遇见了谁，我难以想象。

你，我，彼此都是各自的路人，等花谢了，我们的相遇就落幕了，散在泥土里，成了回忆。

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

我喜欢假日里张灯结彩的中央街夜景；也喜欢夜幕降临华灯初上西八道街的夜景；但是我最喜欢的却是绚丽多彩的明珠广场的夜景。

夜风沉醉的夜晚，天空上的月亮又大又圆，天上薄薄的云雾一层又一层，像仙女披着薄如蝉翼的轻纱，空气中柔和的风轻轻吹过，灯光炫目的明珠广场美如画卷。

那里有雄伟壮观的供电大厦，有荧光闪亮的大屏幕广告，栩栩如生，惟妙惟肖的石狮子。此时，广场上有许多人，有翩翩起舞的中老年人在扭着秧歌；有手拿麦克风深情陶醉唱歌的叔叔、阿姨，还有在绚丽无比的彩灯下手拿套圈的少年......

这就是人来人往，充满欢声笑语，令人陶醉的明珠广场迷人的夜景！

早晨起来，妈妈就要带我去郊外玩。

吃了早饭，我就迫不及待地跟着妈妈来到田野里，只见眼前的稻子金灿灿的，像一片金色的海洋。

那火炬般的高粱，像一群群亭亭玉立的少女，肩挨肩地站着。

棉花也笑了，还露出了洁白的牙齿。

大豆成熟了，叶子落光了，饱满的豆荚胖得差点胀破了肚皮。

路旁的野菊花有许多颜色，紫红的、淡黄的、雪白的……五颜六色，争奇斗艳。

不知不觉地，我们又来到了果园里。

苹果红红的，像娃娃的脸，谁见了都流口水。

柿子挂在枝头，远远望去，像一盏盏小灯笼，它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！

橘子树上结满了橘子，有青的、黄的，好看极了。

大雁的嘴里唱着歌，告别了秋天，向南方飞去。

多彩的秋天，丰收的季节。

秋天，秋天，我爱你……

我逛过繁华的都市——上海，游玩过车水马龙的首都——北京，却去不厌外婆家那山清水秀的乡村。

乡村的田野真绿啊，这一片地是新绿的，那一片地是深绿的，还有浅绿、翠绿……绿得似乎是一下绿色的调色盘。乡村的田野真广啊，广得像织不完的绿锻那么绵延，一眼望去，看不见头。乡村的田野真奇啊，奇得会让你大吃一惊。每到秋季，田野变得五彩斑斓，稻谷一片金灿灿的，菜地一片绿油油的，高粱们骄傲地抬起头，满脸通红，会使你觉得眼花缭乱。乡村的田野真美啊，美得像一位灵巧的纺织姑娘，一年四季都在为大地织着一件又一件五彩缤纷的毛衣。再加上农民们在田间挥洒汗水，孩子们在这里嬉戏玩耍，真是“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”呀!

乡村的山真的险啊，虽然不是危峰兀立，但好几次我都差点儿滑了下来;乡村的山真秀啊，像翠绿的屏障，像身着军装的战士，守护着宁静的乡村。再加上山上那一株株挺拔的竹子，显得生气勃勃;乡村的山真奇啊，有的拔地而起，有的连绵不断，有时候看上去像老人，有时候又觉得什么都不像。

这样的山守护着这样的田野，这样的田野衬托着这样的山，再加上一条清澈见底的小溪从这里穿越而过，让你觉得“绿遍山原白满川”，好一派忙碌、喜悦的景象!

我的家乡嘉峪关，是一个美丽富饶的城市。她就像一个女神，浑身上下无不散发着惊人夺目的光彩。

春天，她的周身笼罩着一圈绿色光环，身披薄纱的她沐浴在春风里，散发着芳香。芳气扑鼻，使人沉醉在这泥土的芬芳中不可自拔，仿佛带动了自己的思想，随着香气的进入而跳动、活跃大街上熙熙攘攘，人头涌动，广场上更是热闹非凡，到处都是卖风筝的吆喝声，妇人的讨价还价声。最特别的还是那柔柔的风声了，听，风儿妹妹正用她娇软的身躯护送风筝飞上蓝天呢！嘉峪关的春天真柔美。

夏天，红色花环代替了淡绿的光环，她的周身漾起了炽热的火焰，那朝霞般的颜色使人斗志昂扬。人们辛勤的劳动，满头汗水的为人民服务。瞧，护林工人早早地为树木浇水、施肥，盼望它们快快长大，为人们献出一片绿荫，让为这个城市作贡献的人们在炎热的天气里有一个避暑场所。道路两旁，经常有工人拿着一把大剪子，修修花枝，剪剪绿草，使城市干净整洁。嘉峪关的夏天充满活力！

到了秋天，果实累累，她的周身围绕着一层淡橘色的光辉，照耀着大地。好似晚霞的色彩，昭示着人们的喜悦心情。看，农民伯伯乐呵呵地收着饱满的果实，乡下人家欢喜的割着麦子。嘉峪关的秋天充满丰收！

最迷人的要数嘉峪关的冬天，她全身都被白雾弥漫，天空中，小树上，大地上，都覆盖了皑皑白雪，银装素裹了整座城市。眼下，行人一步一步的赶去上班，公交车缓慢却焦急地载着乘客。大雪阻碍了他们的脚步，但没有消磨掉他们的士气，他们依旧大步向前冬天最盛大的节日春节到了，到处张灯结彩，火红的灯笼被高高挂起，福字、春联随处可见。满耳都是礼炮声、鞭炮声，天空中盛开着烟花爆竹。还有扭秧歌，耍龙狮的，小孩在大街上玩闹，放炮，胆小的就躲在旁边捂着耳朵，但却是目不转睛地盯着看。

词语引申义是由词的本意引申出来的并经过推演发展而产生的意义。下面是小编收集的写有关形容景色美丽的词语，欢迎大家参考。 写有关形容景色美丽的词语

1、桂子飘香：指中秋前后桂花开放，散发馨香。

2、美轮美奂：轮：高大；奂：众多。形容房屋高大华丽。

3、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

4、山阴道上，应接不暇：山阴道：在会稽城西南郊外，那里风景优美。原指一路上山明水秀，看不胜看。后用下句比喻来往的人多，应接不过来。

5、人间仙境：指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

6、柳暗花遮：形容深夜花柳形影朦胧的景色。

7、流水桃花：形容春日美景。也比喻男女爱情。

8、目酣神醉：形容景色优美令人陶醉。

9、朝飞暮卷：朝：早晨；暮：傍晚。形容天气的变化和景色的优美。

10、绿树红花：绿的树，红的花。很美。

11、风景不殊：指悲叹国土破碎或沦亡

12、春光明媚：明媚:美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

13、沃野千里：形容肥沃的土地极为宽广。

14、春和景明：形容风景鲜明艳丽。

15、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

16、郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

17、大煞风景：损伤美好的景致。比喻败坏兴致。

18、目不给赏：眼睛来不及观赏。形容景物优美繁多。

19、别有天地：天地：境界。比喻另有一番境界。形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

20、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

21、如诗如画：好像诗和画一样美丽，形容风景美丽，生活丰富。

22、草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

23、火树银花：火树：火红的树，指树上挂满灯彩；银花：银白色的花，指灯光雪亮。形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。

24、繁花似锦：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

25、茂林修竹：修：长。茂密高大的树林竹林。

26、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

27、千岩竞秀：岩：山崖；竞：竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。

28、名山胜川：风景优美的著名河山。

29、风清月皎：轻风清凉，月光皎洁。形容夜景优美宜人。

30、山清水秀：山美，水秀丽。

31、奇光异彩：奇妙的光亮和色彩。

32、名胜古迹：风景优美和有古代遗迹的着名地方

33、五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。

34、烟波浩渺：烟波：雾霭苍茫的水面；浩渺：水面辽阔。形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

35、花好月圆：花儿正盛开，月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

36、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

37、春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

38、诗情画意：像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。

39、世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

40、红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。

41、良宵美景：宜人的夜，美丽的景色。

42、春色恼人：恼：撩拔，挑逗。春天的景色引起人们的兴致。

43、江山如画：山川、河流美如画卷。形容自然风光美丽如图画。

44、风月主人：风月：清风明月，指美好景色。清风明月的主人。比喻悠闲的官员。

45、赏心悦目：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

46、春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。

47、花团锦簇：锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

48、百卉含英：卉：草的总称；英：花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回，花草争妍的景色。

49、山重水复：指山峦重迭，水流盘曲。

50、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

51、生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。

52、山明水秀：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

53、分外妖娆：分外：格外；妖娆：妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。

54、莺啼燕语：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。

55、湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。

56、洞天福地：原为道家语，指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

57、浮岚暖翠：浮岚：飘浮在山林间的雾气；暖翠：青翠的山色。形容山林美好的景色。

58、纷红骇绿：纷：纷披；红：指红花；骇：散乱；绿：指绿叶。纷披散乱的红花绿叶。形容花草树木随风摆动。

59、秀色可餐：秀色：美女姿容或自然美景；餐：吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。

60、名胜古迹：风景优美和有古代遗迹的著名地方。

61、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

62、风光迤逦：无边：无限；岁月：风和月亮，泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

1、拔地而起：拔：动词，意思是陡然耸立。拔地：bá在地面上陡然耸立。表示从地面上突兀而起，非常陡峭。

2、壁立千仞：壁立：峭壁陡立。表示岩石高耸。

3、层峦叠嶂：层峦：山连着山；叠嶂：许多高险的像屏障一样的山。表示山峰多而险峻。

4、层峦耸翠：表示山峦层叠起来，非常雄伟翠绿。

5、崇山峻岭：崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。

6、繁华胜地：繁华：热闹，繁盛；胜地：有名且风景优美的地方。热闹的名胜之地。

7、峰峦耸翠：表示山峦层叠起来，非常雄伟翠绿。

8、高不可攀：攀：抓住高处的东西向上爬。高得手也攀不到。表示难以达到。也表示人高高在上，使人难接近。

9、高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

10、高耸入云：耸：直立，高起。高高地直立，直入云端。表示建筑物、山峰等高峻挺拔。

11、孤峰突起：单独的一座山峰高高地耸立着。

12、湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。

13、锦绣河山：表示壮丽华美的祖国山河。

14、千山万水：表示山水很多，比喻路途艰险、遥远。

15、千岩竞秀：岩：山崖；竞：竞赛。重山叠岭的风景好像互相比美。表示山景秀丽。

16、千岩万壑：表示山峦连绵，高低重迭。

17、青山碧水：青色的山，绿色的水，表示秀丽的景色。

18、青山绿水：泛称美好山河。

19、群山连绵：山连山，崇山峻岭。

20、山复整妆：明月高悬，青山辉映，更为秀丽，如同重整妆饰。

21、山高路陡：比喻道路遥远艰险。同“山高路险”。

22、山高水险：比喻前进路上的种种艰难险阻。

23、山呼海啸：山在呼叫，海在咆啸。表示气势盛大。也表示极为恶劣的自然境况。

24、山积波委：谓堆积如山高，如波涛重迭。表示数量极多。

25、山明水秀：山光明媚，水色秀丽。表示风景优美。

26、山清水秀：表示风景优美。

27、山容海纳：表示胸怀宽广，能象山谷和大海一样容物。

28、山水如画：表示山美水美，像画中一样。

29、山童石烂：谓山无草木，石头腐烂。喻不可能有的现象。

30、山遥水远：谓道路遥远。

31、山止川行：喻坚不可摧，行不可阻。

32、山峙渊渟：山立水聚。比喻端庄凝重的风度。

33、山陬海噬：表示遥远偏僻的地方。

34、涉海登山：渡过大海，攀登高山。表示旅程的艰苦，也表示行程连绵不断。亦作“涉水登山”。

35、深山穷谷：与山外距离远、人迹罕至的山岭、山谷。

36、深山穷林：与山外、林外距离远的、人迹罕至的山岭、森林。

37、深山野墺：荒僻的大山深处。

38、剩山残水：残破的山河。多表示亡国后的或经过变乱后的土地景物。也比喻未被消除而剩下来的事物。

39、水碧山青：碧：青绿色。表示景色很美，艳丽如画。亦作“水绿山青”。

40、水光山色：指湖上风光，山间景色。表示山水秀丽。

41、水阔山高：阔：宽，广阔，指有广阔的水面和高大的山脉隔着，不得相通。

42、水石清华：指园林景色清朗秀丽。同“水木清华”。

43、万壑千岩：表示峰峦、山谷极多。

44、危峰兀立：山峰笔直地挺立，感觉很危险的样子，表示山势险峻。

45、巍然屹立：巍然：极高的样子；屹立：山势直立高耸。像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动遥。

46、舞燕歌莺：歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕。亦表示景色宜人，形势大好。

47、下临无地：临：从高处往低处看。向下望去深得不见地底。表示极其高峻陡峭。

48、悬崖峭壁：峭壁：陡直的石壁。表示山势险峻。

49、烟波万顷：表示广阔的水面雾气弥漫，碧波荡漾的景色。

50、重岩叠嶂：嶂是屏障之意，指的是重重叠叠的岩石直立的像屏障一样。

夏天是迷人的！是饶有趣味的！

你看！夏天是孩子们的天堂，放暑假了！孩子们闲下来了！可以尽情地睡到自然醒！尽情地看书、玩耍、旅游、看大片。惬意！

夏天瓜果蔬菜品种繁多。水果店里紫莹莹的葡萄，红通通的的桃子，诱人的李子，圆滚滚的西瓜。真让人垂涎三尺！菜场里，真看得人眼花缭乱！红红的番茄，紫色的茄子，绿油油的辣椒，白白胖胖的冬瓜。

夏天是变化多端的！俗话说得好“六月的天娃娃的脸。”有时你走在街上，刚刚还是晴空万里，转眼间乌云密布，顿时下起了瓢泼大雨，让你措手不及，只得成为一只“落汤鸡。”这爱捉弄人的、淘气的夏天！

夏天更是热闹非凡的，树枝上有蝉开心地欢唱，小青蛙正在荷叶上开音乐会，傍晚，池塘里荷叶上是它们的舞台，它们可活泼了，有时唱歌，有时跳舞，这真是一场盛大音乐会呀！还有冷饮店，那里的人摩肩接踵，十分热闹，店主望着这些人，数着手里厚厚的一叠钞票，脸上笑得像一朵花儿。再看看游泳池：池里人山人海！还有些人更厉害，脱下衣服直奔小河，不一会小河中也挤满了人，说话声、谈笑声、跳水声和孩子们的嬉戏声响成一片，夏天真热闹！

看！夏天是孩子的天堂！总而言之，夏天是迷人的！

不久前，我随妈妈去了杭州，有幸领略了西湖美景。

杭州西湖，是一处以秀丽清雅的湖光山色与璀璨丰蕴的文物古迹交融一体的国家级风景名胜区。它主要形成于南宋时期，面积六十平方公里，其中湖面面积五点六八平方公里。

西湖有十景最为著名，具体说是：苏堤春晓、柳浪闻莺、曲院风荷、花港观鱼、雷峰夕照、平湖秋月、三潭印月、南屏晚钟、双峰插云、断桥残雪。分别描绘了一年四季的风光，不论你何时到西湖，都会欣赏到美不胜收的景致。正所谓：春夏秋冬各有景色，晴雨风雪各有情致。

西湖的水，很清、很纯，碧波荡漾，在阳光的照射下，湖面泛着粼粼的波光，各种游船、龙舟、橹船载着游人在水面缓缓前行，三潭矗立湖心，留下秀丽的倒影，甭提有多美了，难怪苏东坡有诗云：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”而新版一元人民币也以它作为背景图案。

西湖的周围，绿树成荫，垂柳的枝条轻拂水面，欣赏着自己婀娜的身影，再远处，是秀气的连绵起伏的群山，山上，草长莺飞，桃红柳绿，雷峰塔和六和塔互相遥望……

杭州西湖真不愧是祖国山河中的一颗璀璨明珠，如果你到那里，一定会为那美景所惊叹，所倾倒，甚至心醉神驰，怀疑自己是否进入了世外仙境!

Spring is coming! Spring is coming! That beautiful, flowers are blooming in the spring has finally arrived!

To meet this girl, but the spring was drizzle patches, comfortable spring breeze that leaves 10 million out of a bloom of willows. Too delicate grass, fresh leaves, bright colored flowers, like a country fair like all wanted to come to form a dazzling spring of tears. Swallow is no exception, out of breath flew from the north, for the glory of spring to add a lot of vitality.

Pairs of swallows through the mountains, across the lake, to the south, already exhausted, but felt so beautiful in the spring, as if eating a lot of chocolate this thing, get active, have the spirit. In the spring of play, flying the green fields, circling in the water and some play tired of the swallows were standing a few poles that mark utility poles. Ah! How like a lovely note, read music at that memorials became still hear the music.

The campus is rich and colorful spring. Beautiful winter jasmine are welcome too! Avenue, both sides of the trees, the trail on both sides of flower Fan Ye Mao. Spent everywhere on campus, a distance looking like a campus covered with thick snow, the last to see people feel the sky is beautiful snowflakes drifting. Lawn Lvyin Yin, the central set up with a century-old trees, next to the beautiful flowers there are a few bundles decorated the lawn more attractive, more beautiful. Really like a beautiful picture.

Spring innocent beautiful!

[描写春天景色英语作文

我们的校园是一个美丽的地方，这里有美丽的四季、快乐的人们。

春天，天气慢慢转暖，人们脱掉沉重的冬装、操场上也变得热闹起来。沉睡在地下的小草渐渐苏醒，伸出了它那嫩绿的小脑袋，大地像铺了一层淡绿的地毯，让人看着非常舒服。柳树也发芽了，在微风中微微的摆动着。“正月梅花香又香”，梅花也开放了，散发着微微的清香。

夏天，操场上浓绿浓绿的，散发出香草的芬芳。树木非常茂盛，绿树成荫。天气慢慢炎热起来，同学们身着短衣，在操场上你追我赶。篮球场、足球场上同学们在相互嬉戏，竞争比赛，时常传来胜利者的欢呼。有些跑累的同学，在树荫下乘凉，聆听着小鸟欢快的歌声。因为树木太茂盛了，唱歌的小鸟隐藏的中间，我们根本找不到它们，以为小鸟学会隐身术。

秋天，是一个果实累累的季节，小草开始慢慢变黄色，树上的叶子变成红色和黄色。叶子慢慢落下。清晨的大地披上了金色的地毯，在朝阳的映射下，闪着黄灿灿的色彩，有些黄色银杏飘到我们的学校，同学们把那些叶子采集起来，作为对秋天的回忆。

冬天皑皑白雪来临时，大地、树木、房子裹上了厚厚的银装。人们穿着厚厚的冬装，在操场上三五成群，有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在追逐漫天飞舞的雪花。我非常幸运的捉住了一片完整的雪花，晶莹剔透、异常美丽。上课铃声之后，操场上顿时安静下来，教室中传出朗朗读书声，伴着飞舞的雪花在空中盘旋蔓延开去，仿佛在召唤春天的再次来临。

这就是我们校园四季的美景，我愿和小伙伴们在这美丽的地方读书学习，快乐成长。

今年的秋天总感觉比较晚来。回忆秋天，虽晚但也迷人。

秋来了，带着风来到人间。秋风送爽，比冬天的风更加温暖，比夏日的风更加显得柔和，不像冬夏，却与春风蛮配。

秋雨绵绵的，尽管与一些令人恼火的个例脱不了干系，但是狂风怒吼的秋雨不也有着独到的美吗?

在被灯火照耀通明的夜空下，有着狂风相伴的猛烈秋雨不也有着美丽吗?

绵绵的秋雨也是一种美，那它又是另一种美了。既有李白的豪迈，也有张飞的威严气势。

家门前那个污染的不成样子的池塘，在秋天似乎也变得清澈些，显得格外得绿。但又不是被工业污水污染的绿。它也作文https://Www.azuowen.Com/沾了树叶的光，红色的叶子跌入如大锅里的汤的池塘，一个奇怪的绿汤被飘在汤上的"红颜料"染成了红色。

在秋天，它令稻子变成金黄色，在它这位喜好暖色调的画家下，所有一切都变了样。稻子金黄的不能再黄了，在田野里，它使无边无际稻田变得金黄。活像铺在地上的金子。微风吹来，安宁平静的稻海一改往日的形象。反而热情奔放起来似海波起舞。

秋来了，她赠给人们以丰收。秋天怎么不能不使人们油然而生出几分感慨、几分乐趣、几分激动呢?

那一抹秋色已经深深地刻在我的脑海里，久久不能抹去，闭上眼睛也能闻到秋的气息。秋来了……

校园之美

校园，是我们每个人的欢乐城，是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。

校园美，美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天，小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋，绿绿的，像一片巨大的地毯，点缀着一片花的海洋。每当我们走过，它们便像一位位文质彬彬的绅士，向我们打招呼，放学时，又摇着身子，向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!

校园美，美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室，传出的便是郞郞的读书声，这书声回荡在教学楼之间，像一股无形力量，让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来，这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!

校园美，美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学，校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师，您好!老师，再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!

校园美，美在哪?美在风景，美丽在书香，更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多，正等着你去发现。校园如此美丽，只有我们去用心守护，才能让校园之美

我们学校坐落在曙光街西段，交通便利；毗邻湛河，环境优美。

走近学校，镶嵌在大门顶部的“新华区实验小学”七个鎏金大字，非常醒目；崭新的电动门来去自如，忠实守护着全体师生；造型别致的两层门卫房像振翅高飞的雄鹰。

走进大门，两排枇杷果树引领着我们向教室走去。每当四五月份枇杷果成熟了，老师就摘下果实来和同学们一同分享，这时，就会从教室里传出阵阵欢呼声。校园的东南角有用栅栏隔开的花坛，每当春天来临，绿油油的草地上开着粉红色的小花，让美丽的校园更加迷人。走向教室，闻着扑鼻而来而来的香气，听着同学们的欢声笑语，让人感到神清气爽。

路的西面是我们下课玩耍最理想的去处——操场。以前那里总是尘土飞扬，下了雨又变得泥泞不堪，现在，操场跑道用沥青铺设，操场全部贴上方砖，即使下雨，我们也可以在那里尽情地玩耍。操场北面，教学楼前有一座静静的雕塑，两双有力的大手紧紧相握，代表团结和友爱。雕塑西边是用不锈钢管围成的旗台，鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。

走过操场，就进入教学楼。我们的教学楼有四层，一共有28间教室。雪白的外墙砖、干净的玻璃门窗、宽阔的分道楼梯，加上红砖墙沿点缀，看上去赏心悦目。教学楼的东段连着实验楼，实验楼南面又连着办公楼，形成一个有机整体。老师们认真教学，同学们勤奋学习，营造了知行合一、求实创新、以人为本、以德兴校的浓郁氛围。

我们的教室在三楼，教室里摆放着整整齐齐的桌椅，窗户被同学们擦得闪闪发光，教室里显得格外明亮。我回到座位上，凝视着窗外，不禁又回想起那幅美丽的画面。今年，我就要小学毕业了，我哪能忍心离开你那温暖的怀抱，我哪能割舍相处六年的小伙伴呀！

[美丽的校园景色的作文

导语：远远望去，整座雪峰好像一朵闪闪发光的雪莲，不需要任何美丽的装饰，它本身就是大自然的一个最完美的奇迹。以下是小编为大家分享的描写美丽山峰四字词语，欢迎借鉴！

悬崖绝壁——形容山势险峻。同“悬崖峭壁”。

崇山峻岭——崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。

悬崖峭壁——峭壁：陡直的石壁。形容山势险峻。

层峦叠嶂——层峦：山连着山；叠嶂：许多高险的像屏障一样的山。形容多而险峻。

孤峰突起——单独的一座高高地耸立着。

千岩万壑——形容山峦连绵，高低重迭。

重峦叠嶂——峦：连绵的山。一个连着一个，连绵不断。

下临无地——临：从高处往低处看。向下望去深得不见地底。形容极其高峻陡峭。

山高路陡——比喻道路遥远艰险。同“山高路险”。

危峰兀立——笔直地挺立，感觉很危险的样子，形容山势险峻。

重岩叠嶂——嶂是屏障之意,指的是重重叠叠的岩石直立的像屏障一样。

高耸入云——耸：直立，高起。高高地直立，直入云端。形容建筑物、等高峻挺拔。

巍然屹立——巍然：极高的样子；屹立：山势直立高耸。像一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动遥

高不可攀——攀：抓住高处的东西向上爬。高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上，使人难接近。

拔地而起——拔:动词,意思是陡然耸立。 拔地:bá 在地面上陡然耸立。形容从地面上突兀而起,非常陡峭。

山清水秀——形容风景优美。

层峦耸翠——形容山峦层叠起来，非常雄伟翠绿

青山碧水——青色的山,绿色的水,形容秀丽的景色。

重峦叠嶂——峦：连绵的山。一个连着一个，连绵不断。

青山绿水——泛称美好山河。

山水如画——形容山美水美，像画中一样。

湖光山色——湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。

锦绣河山——形容壮丽华美的祖国山河。

山明水秀——山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

高山流水——比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

千山万水——形容山水很多，比喻路途艰险、遥远。

重峦叠嶂——峦：连绵的山。一个连着一个，连绵不断。

层峦叠嶂——层峦：山连着山；叠嶂：许多高险的像屏障一样的山。形容多而险峻。

峰峦耸翠——形容山峦层叠起来，非常雄伟翠绿

崇山峻岭——崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。

群山连绵——山连山,崇山峻岭

万壑千岩——形容峰峦、山谷极多。

闲散的风，闲散的云，闲散的阳光，闲散的人和事。灰色的天，灰色的雨，灰色的天空，灰色的我和你。冬季的寒冷已经开始褪色，夏日浓烈明亮却悲伤的歌声还未响起。这就是，春末夏初的季节么？

那些灰暗的沉重的衣服已经脱掉了。取而代之的是各色各样的T恤衬衫仔裤。于是胳膊脖子手腕上便有了各种装饰物，发型发饰也有了很多的改变。

班上经常有男生耍酷只穿着短袖和短裤在教室里晃荡。但是结果都是被老师叫到办公室训一顿第二天便乖乖的换上校服。其实这样的天气早就可以穿单衣了。

也有体质柔弱的的女生依然包裹的严严实实。当然最常见的装束是外衣T恤，下面穿仔裤和运动鞋。至于细节处的搭配，比如手链挂饰头饰项链裤链完全根据自己的喜好来穿。

这就是，春末夏初的季节么？

似乎一到这个季节人们就拥有了大把大把的时间。我也不例外吧。有一段时间特别喜欢站在学校天台上望天空。偶尔会有蓝色出现。但是大部分时候是灰色的。因为天台下面朝右边走就是高中的教室，所以初中部的人很少在这里活动。大部分时候人们都会以看神经病的眼神望着我。

偶尔我也会以俯视的角度看学校里的各色人等。通常只要根据俯视和发型即可分辨出好中差三等学生。这时候心里便会有一种上帝般的感觉俯视芸芸众生。

人人都在忙。忙？盲。大部分时候我会看天看云。看灰色的天，灰色的云以慵懒但绝美的姿态飘过。然后上课铃就响了。

这就是，春末夏初的季节么？

不得不说永红的绿化真的不是盖的。树木草坪随处可见。一个人走在偌大且喧闹的校园里。看着阳光穿过枝桠打碎成一地的斑驳，然后听一些闲散安静的歌。或者和朋友们聊一些散散的话题。

这是我么？这还是那个喧闹张扬而且尖锐的我么？有时候真的想着想着还是不明白，只能说这个季节让我改变。

这就是，春末夏初的季节么？

春末夏初是一个很容易使人迷失并且封闭的季节。你所要做的，就是用自己喜欢的方式去适应，度过然后铭记这个时间段。

在暑假放假的第6天，我和好朋友常琼露一起报名参加了一个去秦皇岛夏令营。

9月8日下午1点30分，我们一行28人一起坐上了去秦皇岛的客车。车行了十几个小时后我们就到了美丽的秦皇岛市，秦皇岛是一个避暑胜地，她四周傍着大海，走在大街上都会感到有一股股凉凉的海风吹来，吹得人全身舒爽，十分享受!

我们是第二天上午11点到达的，当天下午我们导游阿姨就带着我们去了非常有名的奥林匹克公园，在公园我们举行了一个简单的开营仪式，然后我们开始，接着我们又参观了园中间的一个巨大的五环，边上还有许多奥运冠军的手印、脚印。摸着那一个个大大的手印，脚印，我仿佛看到了当年运动健将们一个个矫健的身影……在鸽子窝公园，我们在海的浅水区与想往以久的大海来了一个亲密的零距离接触!光着脚牙子站在软软的沙滩上，任凭海水亲吻着双脚，就象在大海温柔的怀抱中!

第二天，我们去了“水木年华”，一进去我们就惊呆了:这里的好玩的实在是太多了!最难忘的是玩“旋转海星”，它转的太快了，简直就是百米冲刺的速度，转到最高时，我的手已经能碰到旁边的柳树稍了，我吓得发出了尖叫，常琼露吓得都闭上眼睛了…..玩旋转木马和海盗船我们都感到很刺激，很惊险!最后我们还观看了可爱的海狮、海豚表演!

接下来的几天里，我们还去了气势磅礴的“天下第一关”，玩了惊险的“滑沙”，参观了浪漫的“酒吧公园”…..

这次秦皇岛夏令营实在是太好玩了!我们都开阔了视野，增长了见识!