预测中考作文题目：追赶20篇

水与岸

曹雪芹说：“女人是水做的”，然而婉约似水的女子与岸也有着千丝万缕的联系。正因水与岸

桃花潭水深千尺。虽然四边是如烟的堤岸，虽然不能恣意流淌，但生命的潭水，却不断向下开拓。这潭水婉若“心比比干多一窍，病如西子胜三分”的林黛玉。她纯净似水，却被封建制度的堤岸所困。她身为女子，却才思敏捷，她在贵妃省亲当晚欲技压群芳，最终一举夺魁，是她替宝玉写下“一畦春若韭绿十里稻花香”的动人诗月。在那女子无才便是德的年代，她硬是耻笑那些繁文缛节，吟叹出“花谢花开在满天，红消香断有谁怜，今日葬在人笑痴，他日葬侬知是谁”的哀婉缠绵的句子。在那父母之命，媒妁之言的时候，她义无反顾地与宝玉相爱，还他一世的眼泪。虽然她活在封建的岸中，思想却似那桃花潭水，有千尺之深。

黄河之水天上来。黄河之水的大气磅礴又岂是那两边的堤岸所能左右。正如在政坛上叱咤风云的武则天又岂是那些自称“大丈夫”的人所约束的了的。她的一生是传奇的一生，她十几岁进宫，做了唐太宗的妃子，而后几经辗转成了唐高宗的皇后，垂暮之年，她不顾那些“大丈夫”的反对，登上了万人之上的宝座。在那个男子当权的年代，她的气势如磅礴的黄河，一扫朝堂上的阴霾，为开元盛世也打下了坚实的基础。她的功过岂是人三言两语所能论断的，她的内心世界又是何人能揣摩到的，也许她就像她自已所立的无字碑，任凭后人去想象、赞美或批评。

清泉石上流。自由自在的清泉恣意地打在石头上，发出叮叮咚咚的声音。它没有固定的岸，却发出能荡涤人心的呜响。正如易安居士给人的清丽。她自幼饱读诗书，“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”形象的描写将她内心的娇羞尽显无遗，与赵明诚成亲后，夫妻二人更是琴瑟合鸣，于是“帘卷西风，人比黄花瘦”更似清泉敲击着赵明诚的心田，让他提起笔写下诗句。经历丈夫早逝，家破人亡，当年的羞涩不复存在，只剩下“泠泠清清，凄凄惨戚戚”的扣人心弦的哀叹像清泉般拨动人们心里的怜惜。

不如的女子，因为不同的岸烘托出她们独特的魅力。水与岸

思念是一种微妙的情感，因为有爱，因为在乎才会有这种情感的产生。思念是一首微妙的小诗含蓄蕴藉，韵味十足;思念是一首悠扬的曲子，细细品味，情味更浓;思念是一种奇怪的化学元素，在不觉间引领人走入或悲或喜的世界。

“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”因为有了距离，所以有了浓浓的期盼和牵挂，盼望着归人早一日回来，共剪一支烛花，共叙一番情话。因为思念，情感变得绵长而悠远，跨过千山，跨过万水，传送到那不归人的耳边。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”因为爱，所以不会在乎自己有多么的黯淡、憔悴，只是深深地思念着，盼望着早日团聚，哪怕自己被思念折磨得身形俱疲。但是因为有爱，就自动地省略掉那些掺杂着的苦涩。思念的力量是刚柔的，让你懂得等待。虽然有时候，思念是一种难耐地折磨，但是它也让你学会坚持。

思念是有颜色的，它有时候是似火的红。火红色属于暖色系，因为思念会让心灵燃烧起来。因为思念，你会记起过往的美好，然后在不经意间嘴角轻轻地上扬，悄悄地绽放出最美丽的笑容。思念有时候又是透明的，单纯的一种。回忆是思念的载体，成串的回忆像放电影一样的闪现在脑海，那时候，你的心里会满载着思念，你会忘记周边的一切，因为思念是最心无旁骛的事。满心都是一个人，思念也摆脱了时间空间的限制，更有时候，距离越远，思念反而更深，味道更浓，浓到单纯，浓到透明。

离家在外，思念是我生活中的亲密伴侣。经常会在夜深人静的时候，一个人躺在床上，望着远处的万家灯火，心里会被满满地充盈。有点小悲伤，有点小忧愁，更多的是大大的幸福。虽然离家在外，可我知道，远方的父母一定像我思念他们一样地想念着我。那个叫家的地方，一定还是充满着浓浓的爱。

高中毕业，奋斗三年的同窗好友各奔东西。从此把我们联系在一起的就是思念。即使新的环境里，我们结识了新的朋友，但是心的深处，总有一个地方，只有你们才能填满。

思念如洪水，我常常沉浸在其中，任由它将我吞没。

思念如花，炫丽地绽放在我的心海，为我平凡的生活飘入丝丝的花香。

泪水铸就辉煌

曾经，你们拼搏过。泪水无数次挥洒在奥林匹克赛场。但是，细心的你会发现每次都有不同的味道，每次都有不同的意义与价值，这就是你成功的铺路石。——题记

也许世界竞技体育就是如此，有成功就有失败。这些失败的人其实在某种意义上也是一种成功。只要站在奥林匹克赛场上的人就是英雄。因为时代将记录你们英雄般的比赛过程;赛场将铭记你们的泪水，不论味道如何，只要拼搏过就是好样的。时代给予你们最高的褒奖：英雄

还记得易思玲夺取奥运首金的荣耀时刻么?那时我想她那泪水应该是甜的吧!孙杨夺得两金后眼泪夺眶而出的泪水也应该是像蜜糖一样甘甜无比吧，掩盖了泪水本身的味道的味道;老将吴敏霞夺冠后的泪水更是让人久久难以忘怀;甘甜的泪水洒遍了伦敦奥运赛场。

在赛场上有收获的人，必定有遗憾的人。王一梅这些排球老将这是最后一次奥运之旅，但没有完美的结局，两分之差止步四强。这对女排姑娘们，尤其是王一梅这些老将是一个相当大的遗憾。他们的泪水一定像咖啡一样苦涩一样。女篮姑娘们也同样的命运，作为女篮老将陈楠也将告别赛场，也同样以四强战绩遗憾告别赛场;遗憾的泪水会是怎样的呢?我想应该是一定像咖啡和提拉米苏交杂般的苦涩吧。

与遗憾比起来委屈的滋味更不好受吧，泪水的滋味更苦更涩吧!中国乒乓球队女乒头号种子丁宁就遭受了意大利裁判不可思议的判罚。不断的判罚，连续的四分判罚，在乒乓球决赛史上创造了纪录。第一次参赛的年仅22岁的小将，面对如此不可想象的判罚，丁宁在决赛场上留下了委屈的泪水，让人看了为她感到可惜，这又是什么味道呢?肯定不好受。

和委屈不同，告别的泪水也许充满更多留恋，也许，不论是夺冠的泪水，遗憾的泪水，委屈的泪水他们都体会过，最后的的环节他们要体会告别赛场的滋味。应该是酸甜苦辣混合滋味，虽然我不知什么味，但我知道一定不好受。陈一冰用完美的吊环动作告别了赛场;连战三届奥运会的王皓最后用一金一银的战绩含着泪告别了赛场。

泪水是广义，真正体会过泪水各种滋味的人是幸福的，毕竟在泪水中会获取成长的经验，他们没有白流眼泪，奥运赛场的泪水铸就明天的辉煌。

生活是一部百科全书，它教会我们不断地面对自己，认识自己，完善自己。在思想困顿的时候，我们用阅读让自己更开阔;在情感迷茫的时候，我们用交流让自己更豁达……

请以“▲ 让我更▲ ”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：

(1)在横线上填入适当的词或短语，把题目补充完整。

(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭。

(4)书写工整，卷面整洁。

四川南充中考作文题目

下面两题任选一题，按要求作文。

(1)请以“从生活中学会”为题目作文。

要求：①将题目补充完整，立意正确，思想健康。

②除诗歌外，文体不限，不少于600字。

③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。

(2)从此岸到彼岸，是路程的距离;从此心到彼心，是心灵的距离;梦想到成功，是执着缩短了距离;善良与丑恶，是信念拉长了距离……这就是美妙的让人着迷，神奇的令人深思的“距离”。

请以“距离”为话题作文。

要求：①自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康。

②除诗歌外，文体不限，不少于600字。

③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。

风筝在空中自由自在地飞翔，与云朵嬉戏，与鸟儿低语。它飞得是这样高，身后那条长长的细线，是谁紧紧抓着它，不离不弃呢?

孩子·风筝

田野中孩子擎着风筝，欢快地向前跑去，风在他身旁吹过，带着他那银铃般清脆的笑声，飘向远方。

母亲在她身后，脸上写满了紧张的表情，大声喊道：“孩子，小心点，别摔倒!”说时迟，那时快，孩子不小心被绊了一跤，摔倒在地，“哇——哇——”大哭，风筝也扎进了土中。母亲飞奔过来，扶起孩子，拭去他的泪珠，抖落掉风筝上的泥土，安慰道：“孩子不哭，妈妈和你一起放。”果然，风筝再次飞上了蓝天，孩子手执细线，母亲握着孩子的手……

风筝似孩子，细线如母亲，心中的风暴来了，风筝被吹得仄歪，但无论如何，风暴也不能将它吹跑。因为，它的身后有一条长长的细线，紧紧拉着它，细线的名字叫“母亲”。

游子·风筝

月饼的醇香勾起他对家乡切肤的思念，一首《在他乡》已令他泪流满面。

“去放风筝怎样?”同学叫上他，来到广场。风筝在空中悠哉悠哉地飞翔，而他的心早已飞回家乡。夕阳欲颓，人影散乱，不知不觉中，十五的月亮挂在了空中。在皎洁的月光抚摸下，风筝更加恬静。晚风袭来，风筝一挣，细线差点没从他手中脱离。风正向着月亮，而月亮，在家乡的方向。他叹了口气：“哎!风筝，你也想和我回家吗?”

风筝似游子，细线若家乡。无论风筝飞得多远、多高，总有一条细线紧紧相连，细线的名字叫“家乡”。

老人·风筝

老人年逾古稀，独自走在海边，台湾海峡波涛汹涌。

他伫立凝望，缓缓放飞手中的风筝。一阵海风吹来，老人的手未能抓住细线，风筝飞向了高空，仿佛飞向了彼岸的大陆……老人呆呆地望着远去的风筝，眼前恍然浮现出梦中出现多次的家乡的影像，好像看到了母亲在门口守望的身影。“飞吧!飞吧!那里，才是你真正的归宿啊。”他自言自语着，早已老泪纵横。

风筝似台湾，细线像大陆。风筝漂泊的时间再长，年代再久远，也有一条细线紧紧地牵着它，那是它灵魂的归宿。细线的名字，叫“祖国”。

风筝依然在空中飞翔，但它飞得更自信、更稳健。因为它相信，有一条细线永远牵着它，紧紧地，不离不弃……

亲近大自然

采一朵野花，捡一片落叶，捧一泓清泉，触一缕阳光，拥一个大自然。

——题记

神秘的大自然，无声胜有声，她蕴含着太多的奥秘，也创作了太多的神奇。世间万物，无不在她的怀抱中勃勃生长。而我最大的乐趣，就是亲近她，融入她——大自然。

外婆家靠着山。那山上覆着一层郁郁葱葱的树，远远望去，翠色欲滴，赏心悦目。刚见不多久，我便爱上了这，她，成了我亲近的大自然的最好去处。于是，我每每一到外婆家，最先的去的，一定是那座山里。

入山，要走好一段山路，弯弯曲曲，绵延起伏。在入山的山路中，能看到一片波光粼粼的湖，清澈见底，两旁的青山映入水中。鸟儿在湖面上飞快地掠过，羽翼触碰到湖面，瞬间波纹荡漾。进入山里，山外炽热的阳光只留下了稀稀疏疏的光斑，只觉一股清凉的气息迎面而来。干燥的空气变得异常湿润，我甚至感觉到自己的皮肤在这空气的滋润下舒服伸展。好奇心使我做了一次奇异的游历。我随着山中流出的水流往里走，扶着树干，踩着落叶，逐渐走向了深处。哗哗的水流声此时格外清晰。

我找到一片空地，便静静地坐下来。在这里，远离了人世的喧嚣，万籁俱静，偶尔一声悠然的鸟鸣传来，清脆悦耳。此时，这里便是我一人的世界。我起身兴奋的在树林中奔跑起来，让林间清幽的风带走所有的烦恼。偶尔脚下踩空，或与树来个亲密接触，我便扑到在地上，不必担心跌伤，因为地上那沉积了不知多久的

落叶，像一张厚实的“席梦思”，软软的接住你，就好像扑进了森林的怀抱，趴在地上，泥土的芬芳混着落叶的清香，飘如体内，仿佛刹那间整个身体都焕然一新了。玩累了，就在空地上躺一会儿，没人会吵你。直至太阳落山，我才依依不舍离开了她。

请去大自然中走走吧!你会发现大自然的神秘迷人之处，并爱上她的;所以请亲近大自然

请记住野花的美丽;记住落叶的奉献;记住清泉的清澈;记住阳光的温暖;记住大自然的鬼斧神工!

读下面的文字，然后作文。

相传，南宋诗人杨万里有一次说到晋朝干宝，却将干宝说成“于宝”，一个小吏在旁边更正：“乃‘干宝’，非‘于’也。”杨万里一番查询后，确证小吏说得对，大喜道：“尔乃一字之师;亦告诫吾为人之理。”

其实，生活中，平平常常的一个字、一句话、普普通通的一件事，有时却对我们为人处世产生深远的影响，有时甚至左右我们选择的方向。

依据以上材料，请以“一句话”为话题，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

“丁零零……”上课了，同学们可高兴啦，因为又是语文课，罗老师也许又会给我们带来新点子。

罗老师简单介绍了《狼牙山五壮士》的故事，我们就有声有色地读起课文来。特别是五位战士跳崖时的语句，那声音啊，读得激昂慷慨，同学们别提有多认真了。

忽然，罗老师要我们安静下来，并把廖钦、卢川、肖匡宇、王祥晖、李炎喊到讲台前，他们有些“丈二和尚摸不着头脑”。罗老师微笑着说：“五位，请你们表演一下第一段所描写的‘狼牙山五壮士’。”“啊？”他们惊呆了，可是师命难违，他们只好硬着头皮表演。

“廖班长”根本就是一个十足的书呆子，人家沉着地指挥战斗，他却嘟着嘴，歪着脚，不知如何是好。“卢副班长”打一枪就大吼一声，卢川本来就有点细声细气，大吼一声真让人哭笑不得。“肖战士”扔手榴弹时总要把胳膊抡好几个圈。“王、李两个战士”把脸绷得紧紧的，眯上一只眼睛，做出开枪状，全神贯注瞄准“敌人”射击。只听到“砰”的一声，大伙儿吓了一跳，仔细一看，“小李子”竟然摔了个四脚朝天，教室里顿时沸腾起来。

我正在偷乐，不想老师大叫一声：“苏婧瑜，你来表演‘马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开……’这个动作。”这个可难不倒我“苏大侠”，我随手拿了个涂改液上了讲台。本“班长…‘嗖”的一声拔出涂改液，拧开盖子，用尽全身力气扔向教室后边。“哇——”同学们的嘴巴张成了“o”形，视线随着涂改液转到了教室后头。顿时，教室里炸开了锅，同学们惊呼道：“苏大侠真厉害，马宝玉再次诞生！”

更“倒霉”的是，罗老师还要我和肖匡宇几人表演五位战士英勇跳崖时的情景。

嘿，这也没问题！

廖钦演班长，冲着其他四位叫着：“同志们，我们的任务顺利完成了！”说罢，第一个纵身跳下讲台，战士们也陆续跳下“深谷”。同学们哄堂大笑，不知谁叫道：“你们跳的是‘浅谷’吧！”连老师也忍俊不禁。

罗老师的语文课总是那么出人意料，也总是那么让人神往。

一句话照亮世界

在记忆的深处总有一句话让我铭记，它一直在激励着我，让我从失败的阴影中走出来，让我一直前进。

还记得那一次考试，我信心满满的答题，而努力的成功换来的却是一份惨不忍睹的成绩。是的，我又一次失败了，而且是有史以来最惨的一次，我不再相信“一分耕耘一分收获!”我伤心，我难过。一切的一切都无法改变我的时候，我孤独的待在自己的世界不愿与人交流，不敢面对现实，就在那个一直嘴角上扬的乐观的小女孩快要消失的时候。一颗流星划过，照亮心扉。那张惨不忍睹的卷上竟然有长长的一句话：“一次失败算什么，只要坚定信念，永不言弃，总有拨云见日的那天，我相信你一定行!我也相信我没看错!”没错，这句话就是老师对我的鼓励，这是她为我画的彩虹。是她给我的力量，因为有她，因为有这句话，我将伤心丢弃，将难过遗弃，去创造应该属于我的拨云见日的那天。

从那以后，我开始坚信：我的身边一直有人默默关心着我，鼓励着我，所以我一定不能气馁，我一定要成功，去证明我能行，去证明那一直相信我的人没有看错我。去用饱满的状态去迎接那拨云见日的一天。

这句话，我永远都会铭记于心;这句话，我一定不会忘记;这句话，会伴随我一辈子，同时我也会用一辈子去证明这句话，为了这句话，我会永远坚强，永远拼搏，永远自信。

现在那个乐观的女孩又回来了，她坚信，那上扬的嘴角是证明她的信心与意志的最美的弧线。

一句话真的会影响人一辈子吗?我不知道，但我愿意相信。

有人说，生活像一杯茶，需慢慢饮才能品味其清香。也有人说，生活像一杯浓浓的咖啡，虽然会有苦涩之味在口腔中蔓延，但品久了就会发现它的香醇早已渗透了你的每一个细胞。

而我认为生活就像是一杯陈酿的酒，随其类型的不同，展现其独特之美。

有时候生活就像一杯红艳诱人的葡萄酒，热情的红色与沁人心脾的香味相结合会散发出致命的诱惑，它的高雅、古典、甘甜让人慢慢沉沦，沉沦。在甘甜之味中慢慢地放松防备，慢慢地沉醉。或许这时的生活像一个温柔的陷阱，越是美丽越是残忍。

有时候生活就像是一杯杯折射出七彩阳光的鸡尾酒。只有将各种原料都备齐，经过多次的翻转，多次的调试，多次的勾兑，才能成就一杯杯独特迷人的美酒。虽然在这过程中会有多次的失败，但只要坚持不懈地去尝试才能调出自己喜欢的口味。或许在这过程中会有多次把翻转的酒杯打碎，会有多次目睹一抹抹鲜艳的色彩溅到目的地之外，但只要不放弃，坚持去练习，确保自己会付出百分之百的努力，终有一天会在华美的表演之下，调出一杯杯令人惊叹的美酒。

或许生活在大部分时间中会像一杯杯浓烈十足的白酒。平淡无奇的白酒如若不是它发出阵阵的香味，或许更多的人会把它当做一杯杯白水。但正是这样的酒，被古代的文人墨客一遍一遍地吟诵。它不如葡萄酒甜美，但它比葡萄酒更易让人沉醉;它虽不如鸡尾酒的色彩缤纷，但它却比鸡尾酒更能吸引人心。一杯杯上等的白酒也需要多年的酿造，年代越久，其香味越浓，十里飘香，迷人心志。有人会在这样的酒中沉迷到不能自拔，丧失了梦想，丧失了动力。也有人会在这样的酒中慢慢地看清自己，慢慢地找到前进的动力，成就了自己的梦想。

面对这样的酒，是沉沦到萎靡不振还是用酒的香辣时刻提醒自己。为自己找到动力、找到依靠，完全依靠你自己的选择，因为在这样的酒面前，每个人的选择权都是平等的。平凡无奇的生活是浸满奋斗的汗水还是享受片刻的安逸，聪明之人应该知道如何选择。

每个人的生活都会是多姿多彩的，每个人的生活也都是独特的。对生活的真味或许都有自己的理解，都品出了属于自己的独特生活，或许我已咀嚼出自己生活的真味，那么你呢?

信仰即力量

力量的大小不止在于本身，也在于信仰。信仰的力量有多大，和力量有关系和信仰也有关系。历每一件事情的发生和成功，都有其最为本质的信仰。

每一个国家的建立，何不是君主想做王的信仰。将士征战四方，何不是为了和平的信仰。愚公移山，虽其行为有些愚，可哪里又没有大智呢?移开了山，减少了路程，为后代提供了好处，为后代造了福提供了便利。而他又何不是坚持着这个信念，将它作为自己的信仰才一直不放弃的呢?

信仰的力量有多大?马克思主义的建立，共产党的成立，俄国的十月革命，法国_，英国君主立宪。哪里又不是为了和平，为了生活得更好，为了资本主义的发展，社会主义的发展而作战的呢?

美国的南北战争，林肯为什么为将，不就是为了和平吗?解放黑人奴隶，信仰的不变，心的不变，才能被解放。

当思想被禁锢，信仰被禁锢，又何谈力量，何谈解放啊!

鲁迅弃医从文，不就是发现，医人不能只医身，而是要医心。“五四”运动，工人阶级正式走上历史舞台，参与抗日，何不是他们心中信仰的变化。抗日战争的胜利，又哪里不是爱国精神的全面体现。将爱国作为信仰，关注民生，南海问题，钓鱼岛事件才能解决。信仰的力量有多大，团结的力量就是信仰的力量。

导语：如今微信已成为我们生活中的一部分，尤其受到年轻人的欢迎。下面是yuwenmi小编为大家整理的英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.如今微信已成为我们生活中的一部分，尤其受到年轻人的欢迎。其优点如下：1.可以非常迅速地与朋友进行文字、表情等交流;2.可以与朋友分享图片、音乐、视频等;3.不仅能发送语音讯息，而且可以直接通话;4.使用时不受时间地点限制;5.使用时免费。

词数为80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。

Nowadays, WeChat has been a part of our life. It is becoming more and more popular with young people because of the following advantages. First, we can communicate with our friends by sending words and expressions very quickly. Second, we can share pictures, music and videos with them. Third, we can not only send voice messages to them but also speak to them directly. Besides, we can use it in any time. Last but not least, we use it for free and can save money. In my view, although WeChat has improved our lives, it should be used properly. We shouldn’t lose ourselves in it.

“路漫漫其修远兮，修远人来人往，吾将上下求索”，这是屈原的人生感悟。人存在的意义在于学习，人生由各种课程组成。其中，语文课影响深远，它带给我们的不仅仅是知识和文化，更教会了我们如何做人。

“有朋自远方来，不亦乐乎？”是我们古代人对待客人的态度。虽然古代没有复杂的礼仪，但这仍然是我们需要学习的。客人到了，互相打招呼，请他进屋。为客人准备干净的拖鞋，请他们入座。泡茶，双手把杯子递给对方，向长辈问好表示尊重。和对方说话的时候，直视对方。不要东张西望。客人想去哪里，主人亲自带路，没有丝毫怠慢。这些都是非常基本的待客方式，但却是几千年沉淀下来的文化精髓。就像曹雪芹说的：“洞察世界是一切知识，亲身经历是一篇文章”，是接人待物的知识，也是教我们礼仪的语文课。

"沉船从千帆旁边经过，这棵生病的树通向万木春."刘禹锡表达了这种感觉。看着窗外冉冉升起的柳树，树上有一些日渐枯黄的枝条；屋檐上的雏鸟渐渐长大，但有些鸟的翅膀渐渐褪色。时间无情地流逝，我们在这条长河中渐渐成长，小孩子成长为翩翩少年。“无奈花落，似曾相识颜归”，大自然的风景总是这样一年又一年地交替着，这不是语文课吗？从这种交替中，我们可以看到时间的匆匆，我们警惕着“花开了，谁也不会再年轻”，这是一堂教给我们自然哲学的语文课。

生活也是语文课，每天都有意义。想要从中得到什么，实现什么，就要有求知的心态。正如胡适所说：“要学，不疑的地方就要有疑，做人，有疑的地方就要无疑！”

写作(50分)下面两题，任选一题，按要求作文。

作文题一：请以“那一抹暖阳”为题目，写一篇文章。

要求：

(1)除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少干600字，严禁抄袭。

(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

作文题二：请以“告别_____”为题目，写一篇文章。

要求：

(1)半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语(内容可以是人、事、物，也可以是一种习惯、一种思想、一段时光、一缕情怀……)，将题目补充完整，然后作文。

(2)除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少干600字，严禁抄袭。

(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

请从下面两个文题中任选一题作文。

文题一：请以“温情”为题目，写一篇文章。

文题二：阅读下面的文字，按要求作文。

尼泊尔时间2018年5月14日8时26分，中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登顶珠穆朗玛峰，成为中国年龄也是第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。

在他的身上，我们看到了“突破”“挑战”“超越”“拼搏”……

请结合上述材料，自选角度，自拟题目，完成一篇作文。

要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限。

(2)表达真情实感，不得套写、抄袭。

(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

(4)字数在600字以上。

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：

李大钊先生说过，我觉得人生求乐的方法，莫过于尊重劳动，一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。

材料二：：

蔡元培先生曾说过，美育是一种最重要、最基础的人生观教育。吴冠中先生也说过，文盲不可怕，美盲才可怕。

材料三：

2016年12月12日《中国青年报》消息：近日在上海进行了国家学生体质测试抽测，参加抽测的上海某知名高中男生，能在引体向上测试中及格的不到三分之一，能做到10个以上的学生极其罕见。记者从现场监考老师那里看到了一张测试成绩表，表中，引体向上得零分的学生比比皆是。但更让这位监考老师震惊的是，参加测试的很多学生连努力去完成一个引体向上的欲望都没有，表现出的是对体质测试和体育成绩极不在意的态度。

以上材料引发了你怎样的思考，请结合自己的成长经历，谈谈你的理解和看法，写成一篇不少于800字的文章。

【文题解析】

此题考核写作能力，是一道任务驱动型材料作文，要求根据材料结合自身成长经历写作，首先要明确材料的内容，材料一引用“努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，强调要全面的发展，第二则材料强调“劳动”的重要性;第三则强调“美育”的重要性;第四则是关于“体育”出现问题的事例。综合四则材料可以看出本材料的重点是“应该成为什么样的人才”，可以综合谈“要全面发展”，可以单独谈“在某方面有所侧重”。可据此立意，注意要求“结合自身的经历”。

参考立意：

克服唯分数论，关注不同孩子的德体美劳的个性特长发展;要真正落实素质教育，促进学生德智体美劳全而发展，改变教育模式;要构建正确的人才培养、选拔和社会评价机制，要重综合素质，也要不拘一格。

优秀作文赏析：【以美育人 时代所需】

木心说：“没有审美力是绝症，知识也解救不了。”

在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。“新时期的发展需要多元化的人才”，面对新时期多元化人才培养的需要，学校一定要加强和改进美育教育。以美育人，时代所需。

几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用;蔡元培先生也曾大声疾呼“美育是最重要、最基础的人生观教育”;华为在追求科技的同时，始终保持对于艺术和美的追求。可见，不只是今天，美育早已为人重视，古已有之。健全的人格怎能不懂感受美、欣赏美?而我们的社会需要的就是能够创造美的人才。

然而，曾几何时，我们看到了太多的学校将智育教育作为培养目标;看惯了社会、家长对于孩子的培养一切以分数为定论;看腻了还未成年的孩子被繁重的学业负担压得抬不起头，匆匆赶路，走向一个又一个补课班……当一个社会太过急功近利，当人们内心被功利所缚，人们只能行色匆匆，眼光向前，急忙之中早已失去感受美的能力，何谈创造美?所以，不妨慢下脚步，家庭、学校、社会形成一个浓厚的美育氛围，以美育人，不止看重孩子的成绩，还应重视成绩之外更高层次的发展。“美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。”如此才能培养出更符合时代需求的多元化人才，才能引导青年去追求一种更有意义、更有价值、更有情趣的人生。

上海市某儿童画展，一位小朋友的作品上有一个洞，评审们好奇地问，这是不是一幅破损的作品。小朋友说，这是进入世外桃源的入口。孩子的答案，耐人寻味。如何擦亮发现美的眼睛，是一个需要全社会去回答的课题。显然，只有全社会重视美育培养，创新美育形式，重视文学、艺术、哲学、历史等学科的涵养，在现代教育体系中赋予美育应有的价值，才能提高人们的审美能力和人文素养，才符合人才培养的要求。

以美育人，才能让我们感受到这生活之中除了有眼前的苟且，更有诗和远方;让我们在奔波行走之中，驻足留恋，这生活本来就很美!这样的人，随时随地都能感受到幸福;这样的人才更有温度，而不是冰冷之躯，对生活冷眼旁观，处处是敌意;这样的人，也是时代所需。

恩格斯说过，“文艺复兴是一个既需要巨人而且产生巨人的时期”，遥古畅今，在“以美育人，以文化人”的新时代下，同样会产生巨人!

爱是什么?有人说，爱是雨中的一把伞，爱是寒冷中的一件棉衣，爱是滋润心田的一场甘霖。也是有人说。爱是母亲手中的缝衣针，“临行密密缝，意恐迟迟归”。还有人说，爱是乞讨者碗中的一粒米，爱是成功者心中默默的感激。

可我却说，爱是无私的，爱不需要理由。爱是山里流出来的一条小溪，能够流进任何一条江河;爱是一件宽松的衣服，能够穿在任何人的身上。

那一缕缕爱的色彩，五彩斑斓;那一束束爱的鲜花，美丽娇艳;那一条条爱的彩带抖动金光，在这个洒满爱的美丽人间，跳动着爱的音符。

太阳给我温暖，月亮给我温馨，星星给我希望和憧憬，大地给了我爱的坚实基础。在这个美丽、挥洒着金粉的大地上，行走着一个个爱的身影。

在茫茫的人海中，有谁没有受到过爱的沐浴?爱的滋味每个人都尝过，全部被爱的人和为爱付出的人，他们都是幸福的人，都拥有一个幸福的人生。

爱的草原那么坦荡，爱的大海那么浩瀚，爱的道路一片光明，爱的生命没有尘埃和阴影。

爱在向我倾诉，向我挥手，爱在带我走向成功和辉煌。伴随着爱的我仿佛走向一个充满阳光、洒满欢笑的世界，仿佛飞向一片充满爱的天空。

我比较爱唱的一首歌是《让这个世界充满爱》。是的，只要人人都献出一点爱，这个世界便是美好的人间。

需要爱的人，请你不要忘记永远为爱付出，为爱祝福，永远用爱的琴弦弹出爱的音符。

拥有爱的人，请你听听身边流动着的爱的音符，它将给你悠长的希望和祝福。

挫折是石，敲碎你的想象;挫折是火，烧净你的心灵;挫折是水，洗涤你的思想。——题记

俗话说：“不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。在经历挫折后，美丽的彩虹一定会出现在你的身边。”记得有一次，老师让我去讲台朗诵自己的作文，第一次上讲台面对50位同学，说实在的我害怕极了，只见我双手紧握着自己的作文本，迈着早已发软的腿，颤颤巍巍的走上讲台，紧握作文本的双手渗出的冷汗已把本子浸透了，我读了起来，但读得磕磕绊绊的，没有一点儿语气，仿佛那篇作文不是自己写的，我抬起那双胆怯的双眼看了看同学们，只见同学们脸上期待的笑容变成了紧锁双眉的小猴子。还没等我读完，老师便让我停下了，帮我读完了。当时我真恨自己，有个地缝我都想钻进去。

从那以后，我开始用每一篇课文来练习自己的朗诵。是挫折使我坚强，是挫折锻炼我的毅力，更是挫折使我收获了更多的美丽。终于，黄天不负有心人。老师再一次将重任交到我的手中，让我去广播站广播自己的作文。这对于我来说既是一件高兴也是一件害怕的事，但我坚信自己能读好，从那一天开始，我天天练习这篇文章，虽然开始依旧断断续续的，但是经过多次练习，我终于把作文读顺了，接着我又开始找自己独特的语音语调。一抽出时间，我就和爸爸一起练习朗诵，在全家面前一遍遍的练习。时间过得真快，转眼间，三天过去了，我将要给全校师生朗诵作文，我吐了几口气，把心放松下来，勇敢的向全校朗诵。虽然我依然十分紧张，依然磕磕绊绊的，但我终于第一次敢面对同学朗诵文章，第一次感到挫折后的快乐，第一次觉得挫折也很美丽。

从那一刻起，我不再害怕朗诵作文;从那一刻起，我看到了同学们脸上的欣慰与希望;从那一刻起，我喜欢上了挫折，因为在经历挫折后，我的身边出现了美丽的彩虹。

人生如一条漫长的道路，有平坦的大道，也有崎岖的小道，有美丽的鲜花，也有布满荆棘的陷阱。在这段路程中，你只有在挫折中不断进取，才能让生命更加美丽。

人生如瀑布，没有断崖，就冲不成雄伟的壮观。

人生如海，没有暗礁，就激不起美丽的浪花。

所以，挫折也美丽!

阳光的酒调的很淡，却很醇，浅浅地斟在每一朵杯状的小花中，好好就如同花草般，浸泡在阳光的甜酒中。

温馨的场景看似发生不久，实则已是停驻在墙上的老照片了。

照片是在有一年暑假回老家拍的，好好是我的猫。

它是外婆从邻居家抱来养的猫。猫繁殖一次会生一窝幼崽，好好便是其中之一。

它生得活泼伶俐，右前脚、左耳和小部分身体由黄色覆盖，其余的就都是透亮的白了。外婆年迈，希望我们做什么都能“好好的”，“好好”这个名字就这样诞生了。

外婆家住乡下，屋旁就是成波成浪的玉米地，风吹浪进，风歇浪止。好好就常悠然自得地在田埂旁溜达。有阳光时，它总是侧仰在黑黝黝的泥土中。侧脸一个劲儿地蹭土，爪子也带起土挥洒到身上。

我也热衷于跟随在它后边，在同它去各处散步的路程中消磨手中细碎的时光。偶尔，我也会饶有兴致地踮起脚尖走路，看看它会不会发现自己后面有人。现在再看，它肯定早已悉知身后的动静。不回头。只是因为不想罢了。

乡下的时间像村子里垂垂老矣的人们，拄着拐杖走的极慢。

说不出是哪一天的下午，一个平常到差点记不清的午后，我照例与好好出来散步。

两三点的太阳毒的很，路也被烤的极烫。好好也从田埂扑进了田地里。大批的玉米苗耸立成层，在夏风中翻涌成浪。疏松的叶缝中透下阳光，将位置低的叶子压进土里。

我推开向我挤来的玉米苗，走到田中的树下。

好好躺在树下，脑袋靠着我的脚踝蹭着。

夏天热辣辣的风景里交织着一千种色彩，阳光透过叶缝流泻下来，好好蜷缩着浸在光影中。

我按下快门，记录了此刻的画面。

一纸相片，清风荏苒，我自清欢。

下次，你会做得更好

听到这个作文题目，当时脑海中立马出现另一句话，“你很棒，再做一次、再来一次，你会做的更好”，既然是两句话，他们之间是什么关系呢，下(一)次，是一个节点，再来一次是顺延，也就是说，下次你做的会更好是从等同于战略上来讲的，再来一次就是等同于战术上来讲的。区别还是蛮大的，请看下面解释：

从时位节点上看，有好些事情实际操作中是没有下一次机会的，安全就是一例，那怎么办，培训、演练(练习)是可以再来一次，是为了实际节点的安全过关必须再来一次再来一次直至不出例外。中考的学生可能想不到这些，但就中考本身而言，也能很好理解，也是常对那小子说的，有着富裕的时间、充足的资源，而大把大把的挥霍掉，把长者一句安慰语——下次你会做的更好——当做真理实实在在接受，这与“明日复明日明日何其多”没啥根本区别。不去刻苦努力、认真准备，只能说一句宣传语，“决不为失败找借口”，尽力了，全力以赴了，下次的机会才能有效抓住，复读的中考生、高考生年年都有，结果是，进入中上游的真还没见过，复读的中考生，在这，还需减去20分算作成绩，进入重点中学基本无望。这就是平时没有好好的再来一次，只等着下次的结局，人生很多时候，成长和时间是不等人的，说开了，遍地都是。

可能有的说了，搞科研、搞创新的，不是下次会更好吗，科研、创新本身就需要不断摸索探索，他们是不同的，也不是有节点的，其实，在社会上，这句话大部分实际意思是，等着吧，碰巧再说吧，一般就没戏了。可能又有的说了，举出某某个真实事例来，回答是，不能把造化弄人的个例、特例，拿出来当做通常、正常来看待，这更是搞混“下次”和“再来一次”的最大理由。还有，什么行行出状元，不挤独木桥成功的人士比比皆是，这是叉行了，教训那小子时，也说过，努力了就不后悔，下次机会随缘，出路嘛，“条条大道通罗马”，做优质的人，不纠结在一处。

家人、周围的同学、同事等，在一起辨别后，却一致认为上面“再来一次”的意思是出题人的想法，而假若，上面才是作文真正解，如此，“再来一次”的解法已是偏题，更不能拿出题人的意思说话，接下来，作文评分好似一类文与二类文相差10分，一个反正来回帐就是20分之差，结果惊人，现在已经过了笃信权威的时代了，所以，建议，中高考作文这类非客观性的，对题意评分最好考完就出个说明，让大家补充或修正。

我游过许多地方：冀鲁边、福建的厦门、北京的长城、还有高耸入云的黄山和泰山……，其中，我最印象深刻的就是游长城了。

我和爸爸妈妈、两个哥哥、大姨和伯伯在暑假的时候去北京玩，我们开着汽车，从凌晨到中午，在高速公路上走啊走，走了约5个小时吧，终于到了北京。期间，我们睡了一觉，便开车去长城。

我们很快便到达了目的地—长城。从长城的山脚下向上望，啊!犹如一条巨龙在往天上冲，“龙”背上还有密密麻麻的人群，我们停下车，也去爬长城。

我们从山脚下开始往上爬，爬了一会儿，我便蹦蹦跳跳的跑到了最前面。我认为爬长城十分简单，可是到了后来，我不得不改变我的想法——因为我爬上一步就气喘吁吁，所以爬长城并不简单，我只能慢慢走了。

爬到半山腰的时候，我们这个“大家庭”也累得受不了了，只得开始“瓦解”，爬到第七层时，小哥和大姨顺着阶梯下去了，到了第十层时，大哥、伯伯还有妈妈也下去了，只剩下了我和爸爸。这时，我们站在长城上往下看，那可是太美了——一群鸟儿在树头叽叽喳喳，来时山脚下的参天大树变成了一些深浅不同的绿点。我抬头往上看，好像一伸手就可以抓到云彩似的，可是一伸手，又抓不到，这里的景色真是美极了!

我和爸爸爬啊爬、爬啊爬，终于来到了尽头，美中不足的是，尽头有一面墙，那面墙上刻有许许多多人的名字，横七竖八，都刻满了，太不文明了。

至此，我不由得赞叹古人的伟大，这长城是多么长，一眼望不到尽头;这长城又是多么宽，宽度足足十米;古人们竟然把一块块儿沉重的石头背上山，仅仅几年的时间就建好了，这真是体现了一句话：“世上无难事，只怕有心人”。

我喜欢长城，喜欢这中国建造的“奇观”。