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追风去作文经典20篇

随着春天走过的脚步,树更绿了、小草更茂密了、野花更艳丽了,田园风光也变得更加美丽。下面请看开学吧为大家整理的美丽的田园风光作文,希望对你有帮助。

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作文

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风记住了花香作文500字

全文共 526 字

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对于一个不善于表达的我来说,能够领会母亲的爱,就像记住花香一样,对我而言是一个重要的转变。因为有了母亲对我的爱,我才能快乐地生活在这个世界上。

前几年寒假,妈妈第一次回来过新年。她一见到我,就像见到美丽的珍珠一样,高兴地跑过来抱住了我。此时我的心里有什么话想对妈妈说,但最后还是保持沉默。

妈妈回来的这几天,一直在家里劳作,没有好好休息过。我顿时心生疑惑:妈妈这是怎么了?

第二天上午,妈妈仍然在做家务。突然妈妈叫我给她按摩。我刚开始按的时候用的力比较大,妈妈就疼地叫起来。我又轻轻地按,妈妈似乎很享受,好像在沙滩上晒太阳一样。按了一会儿后,我手都按酸了,便要求妈妈让我休息一下。这时妈妈说:“这几天我都在劳动,肩椎炎又加重了,不过因为你给我按了摩,我的肩椎炎好很多了,你可以去休息了。”

听到这句话后,我的心头怦然一震,陷入了沉思之中:我现在吃的穿的都是妈妈给的。在电话中她用温和的口吻询问我的生活状况,而我却连一句问候的话也没说。现在我给她按摩,相比于她吃的苦受的累,算什么呢?于是我对妈妈说:“你这么累就多休息一下,我继续给你按摩。”妈妈的脸上露出了久违的笑容。

母亲啊!你就是一朵美丽的花,我就是风,你让我的生活充满了快乐,我会永远记住您对我的好的!

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篇1:假如我是一阵风作文500字

全文共 528 字

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假如我是一阵,我会帮助很多很多人。

春天,我去参观农村里的农民,虽然天气不是很热,但是,农民们都是累的满头大汗,我便赶紧跑了过去,吹了几阵凉爽的风,又听见农民们说:“吹过风后真凉爽。”我便在旁边等待着,农民们有汗了就帮他们吹吹,直到他们回家了,我才回家。

夏天,种地的人就辛苦了,要去锄地,主要的是要小心种的植物,我知道农民们最辛苦,所以又光顾了一遍田园,这不,这里的一位爷爷只穿了一个单薄的外套,可是,还是禁不住太阳的炙烤,已经累得气喘吁吁,泪流满面了,背上的衣服都湿透了,到了中午,是在是坚持不住了,叹了一口气,然后便回家了,我也不例外,我坐在一块石头上,休息了一会儿,然后又去帮助其他的农民了。

秋天,“功夫不负有心人”,在农民的努力下,终于看到了硕果累累的果实,看到了满地的植物,农民们开心得不得了。

冬天,天寒地冻,人们都躲到了屋里,不出家门,我便去别地方的夏天,去帮助他们,让他们忘掉烦恼的心情,让他们有一颗坚持不懈的精神。

明年的春天,我又去光顾农地了。我躲在一角,心想:“明年农民们会往地里种什么呢?有什么好吃的呢?他们会不会还是下午吃中午饭吧?家里的人会伤心吧……”一连串的问题在我心中回荡,真不知道明年的春天到底是什么样?

我要帮助更多更多的人。

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篇2:调皮的风娃娃

全文共 225 字

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顾祎芮

一天早上,娃娃起床发现妈妈不在,就偷偷的溜出去了。

风娃娃来到田地里,帮助人们吹起大风车,它深吸一口气,鼓起腮帮子一吹,大风车转起来了。风娃娃又来帮纤夫拉船,风娃娃一吹,船动了。

风娃娃又来到广场,蒲公英妈妈对风娃娃说:“请你把我们的宝宝带走吧。”风娃娃一吹,把蒲公英给吹散了。

风娃娃也来到了学校,看见红旗姐姐垂头丧气的,风娃娃问:“红旗姐姐,你想不想飞起来呀?”红旗姐姐很开心,风娃娃一吹,红旗姐姐的裙子迎风飘扬。

乐于助人,爱帮助别人的好孩子。

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篇3:难忘你的风彩作文600字

全文共 544 字

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他们活成了史官笔下的模样,渐渐黄了十五的月亮。

——题记

华笔墨,后庭尘埃,便天光云影,不与徘徊,纵三千里河山,亦四十年蓬莱,青鸾镜,流光溢彩。

小才•名动京华

那时,你正值豆蔻年华,素来不问世事,深居闺中。父母将保护得很好,像不窥人世的芳草。有客来,便留词三两行,那时你,还是天真烂漫的模样。

一袭粉衣,坐在秋千上,低声笑着,羡煞了旁人的目光。

“李家有女初长成”繁华的京都中,一朵蓓蕾,已悄然绽放。

小伤•冷冷清清

后来,你与太学士赵明诚坠入爱河,也不再往日的少女模样。可上天不愿你的才华限于闺怨情愁,便锤子砸烂了京都的琼楼玉宇,也砸烂了你梦想的殿堂。

你被迫与爱人分离,一人独守空巢,望微风带去你的思念,守着窗儿,独自怎生得黑?那段不堪回首的日子,你从未淡忘。再嫁一人,淡黄了十五的月亮。

那之后啊,你便误入藕花深处,斜靠在船头,惊起一滩鸥鹭。也曾试问卷帘人,却道:海棠依旧,不知被你深藏于诗词中的内心,是否依旧?

小挽•年华迟暮

经历了人生的大起大落,也问过了绿肥红瘦,昨夜的雨疏风骤,不消残酒,也化作了今日的海棠依。步入夕阳,你留一地斑驳,留下那淡淡的忧伤,供岁月回首。

难忘你的风彩,难忘你的执着,难忘你不负“才女”,敌过了晚来风急。

我难忘,那名动京华的你,那寻寻觅觅的你,我难忘,那名留青史的你。

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篇4:题目为风的年级

全文共 600 字

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你看,一刹那,它从我身旁飞过,卷着起飞的枫叶,有红有黄,如同飘舞的流苏。

,是来无影去无踪的,总能留下一阵凉爽。它是一个乘坐光速机的旅行家。你看,它在埃菲尔铁塔上俯视巴黎;它在天安门城楼上停下来休息;它在酒泉卫星发射中心的窗外向杨利伟招手;它在珠峰上调皮的蹦极;它在太平洋上快乐的冲浪。风是调皮的、是自由的、是令人喜爱的。

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春风带给人的是一种温暖,也是一种新的希望。风是报国的使者,给人一种焕然一新的感觉。每当脱下冬天的外衣,一阵暖暖的春风吹来,身体就像大地一样也复苏了。风在我的耳畔对我轻轻诉说:“一年之计在于春。”“春风又绿江南岸”,其实,江北的岸也被它吹绿了。每当春风略过我们小区的绿化带时,说道:“别睡了,醒醒吧!”这时小草伸伸懒腰,小树枝抖擞枝条。它从我身边飞过,我听到了歌声。我就是十分喜爱它——风,不管哪季的风都喜欢。

夏天的夜晚,“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”风悄悄的吹在我靠椅上,暖暖的夏风阵阵袭来,仿佛它也感到热了吧!那你为什么不去找东海龙王来下点雨呢?我说着,它便向窗外奔去。

一个秋日的上午,它来了,大声呼喊着:“丰收了,丰收了!”仿佛一只兴奋的猴子上蹿下跳。它来不及和我说话,也不再留意身旁的枫叶,不停的飞着去报喜。枫叶却伸出手抓住它的衣襟,吟着:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒……”

风是繁忙的,可是它给人们的生活带来了诗意和想象。

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篇5:你是人间四月那清凉的风作文1000字

全文共 1301 字

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一杯茶,一菩提,是那虔诚的禅意。可是否有人,曾在那袅袅炊烟里,细细听你倾诉?没有过多的甜言蜜语,只似那人间四月的清,荡條了心灵,予来悠远而清明的情怀。——题记

今乃谷雨,连着几天绵密淅沥的细雨,晕开了淡淡的薄雾。空中漂浮着蒸腾着热气与沉闷的气体。好不容易才从雨棚那拥挤的人群中挤到宿舍的门,得到片刻的轻快,额头却布满了细密的汗珠。我心中稍微残留着刚才在人群堆中的烦躁与无奈,心似被一张网困住,又似被一块巨石压着,透不过气来。刚回到宿舍又听到了那清晰碎杂的雨滴声,只能万分无奈叹一口气。

似乎这微带烦闷的的声音穿透了这热乎的雾气传至到了友人的耳中,或是这拖沓的步伐在呼唤着她。友人带着关怀的目光朝我走来,看着我失意的眼神,她坐到了我身边,一手搭至于我的肩膀,轻轻道:“什么事让你这样的烦恼呢?”

我听到此,心中的无奈感更激烈了。我只是朝着窗户看去,一语不发。友人似乎顺着我的目光猜到了我的心情,可她却久久没有表态,久到我都以为她已经走了。但我转过头时,她却一直都在。友人一直凝望着窗外,思考着什么。突然,她收回手起身走到了窗外随之将手伸了出去。我稍有诧异地望着她,头人却又转过身走打我面前直接把手覆盖在了我的眼睛上,待我拨开她的手时,那只手已经触碰到了我的皮肤。顿时,一股清凉舒缓的气流直从友人的手中传递蔓延的我的全身,恰似一股清爽又透着一丝凉快的溪水流经心中,好似照亮了我的内心,让一切富有了明朗与滋润后的水嫩。我略有新奇:“你干什么?”

友人也不急,她慢条斯理坐在了我身边:“这才是春的感觉——轻快!”我依旧不解。“你去试试!”友人劝道。

我有点顾忌的走过去,将手探出窗外。这时,点滴细小清澈的水滴纷纷落于我手中,那细微却凉爽的感觉不停融入我心中,條洗着我心,一缕缕清风溜到我的手心,又不停缠绕着,就这样挑起了我心中的轻弦。透着这朦胧的雾,似下一秒,便能看见洁白的云朵与纯净的天空,而那风又飘回了那雾中,所过之处,总是引散了那雾,留下短暂的明朗。心中的巨石浑然不见,而那张丝网却成了那飘在空中的清风,带着昨日的慵懒,却又那样抚慰人心。我一下子变得清明了。我欣喜转过头去看友人,她道:“如果凡事只看一时心情,而不去设身处地体验,是注定会错过很多东西的。”友人的话就似夜晚里那森林中的萤火虫,不停的在这朦胧而摸不透的地方徘徊,带来了零碎的明亮。最终与那天空中的皎月相映衬,瞬间照亮了森林的一处黑暗,发出悠远的呢喃。

刹那间,我觉得整个人顿悟了。是啊!我只是为一时春雨天的闷热而去反感这雨天却不知原来这雨天不仅是在滋润大地,更加是在滋润人们的心!因为,这毕竟还是春天——一个让万物都清明,充满希望的季节啊!

我开怀的对友人真诚说道:“谢谢!”友人回报一笑,随后起身走了。看着她清瘦的背影,我突然觉得:一个话语抚慰人心的人又何尝不似那漂浮于万物建文帝清风呢?轻轻的来,有静静走了,留下的,只有那慢于高山流水间令世间悠然博大的情怀!

毕淑敏笔下那女性朋友的话语,是那温暖了寒冬的阳光,绵绵密密,让人陷入柔软的话语,而又暖人心扉。可这又何尝不是那四月清凉的风呢?捎去了浮躁,予来了淡淡的悠然。

愿你,也有个这样的友人,伴你左右。

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篇6:夏天的风作文300字

全文共 466 字

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炎炎夏日,什么最可爱?当属夏天咯!当你酷暑难耐时,难道不是第一个想它吗?瞧瞧瞧——它来啦!

清晨的第一缕风吹进花园,花草随风摇曳,翩翩起舞,空气里顿时有了浓郁的花香。这时泥土也不甘示弱,花香掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨这个纯净的世界里,沁人心脾,让人全身上下彻彻底底舒舒服服。

白天骄阳似火,小草晒焉了,树枝也耷拉着脑袋,在田地里劳作的农民们更是汗流浃背,沉重地喘着粗气……这时,可爱的风来了,越过万物轻轻地来了!小草昂昂头,树枝挥挥手臂,劳作的人们直起腰板,擦擦额头的汗水,会心地笑了!

傍晚,虫鸣鸟啼,风儿把树叶吹得沙沙作响。几位白发苍苍的老人在绿树荫下悠闲地下着棋。可爱的风吹起了老爷爷的白胡须,吹起了石桌上的棋盘纸,也吹开了老人们布满皱纹的笑脸。

夜晚,院落里虫子们开起了音乐会,可爱的风给他们敲起了小鼓,带去了掌声。还有那躺在妈妈怀抱里的孩子,在风儿温柔的轻抚下进入了甜蜜梦乡……

啊,夏天的风,可爱的风!你多么像一位美丽的小天使,你给清晨带来生机和芳香,你给大地送去凉爽和希望,你让老人享受黄昏的惬意,你让孩子倍感儿时的幸福!

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篇7:写风的作文

全文共 712 字

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Emma

我在小区闻见的是没有味道的,没有一丁点味道。可要是到了除草的季节,我就能闻见一股草的清香,就像我能闻见海风中淡淡的咸味。

有时候,我拿着爸爸喝剩下的空酒瓶,风一吹过来,瓶子口就发出呜呜的声响,这种声音很好听,就像是一种奇妙的乐曲。

在海边,火辣辣的太阳在天空中照耀,让人浑身燥热难耐,但是只要海风吹过,就会带来一阵清爽怡人的感受。

如果我的桌子上摆着一根小蜡烛,大风一吹,小蜡烛就会熄灭。但如果是一根粗大一点的蜡烛,它的火苗会在风中变得更大。如果一个中等的蜡烛,被大一点的风吹过,也是会熄灭的。

如果你让我和风赛跑,我不知道我是会赢还是会输。我可以跟一片被吹着走的树叶赛跑,大风我会输,小风呢,我可能就会赢。但是如果让我跟中等的风赛跑,我可能会输吧。如果,我家小狗也跑不赢中等的风,那我呢……就肯定会输了。因为呀,我比我家小狗还要慢很多很多呢。

【篇五:无处不在的风

Sophia

如果你觉得风是看不见,摸不着的,那你就错了。

岸边的柳枝在河面上翩翩起舞,我知道风儿来了。

原本平静的湖面荡起了圈圈涟漪,我知道风儿来了。

我看见操场上的国旗随风摆动,风儿好像在给我们国家点赞。

当教室的窗帘飘动时,我知道风儿已经溜进来了。

当天空中的白云在比赛跑步时,我知道是风在为他们加油。

我听见了风儿吹着地上的落叶,"哗哗"直响。

我还能听见风儿将门窗吹得"吱吱"直响,从门缝窗缝钻进来,"呜呜"地叫。

秋天,桂花开了,香飘十里,风儿把香气送到各地,这香气,令人陶醉。

冬天,梅花悄悄开放,散发出让人无法抗拒的香味儿,这一切都是风带来的。

春天的风儿抚摸过我的小脸,暖暖的,痒痒的。而北风吹在脸上,好像刀割一样疼。

风就是这样,看得见,听得见,嗅得到,摸得着。

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篇8:风儿找朋友作文500字

全文共 491 字

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儿是一个可怜的孤儿,从他出生就是一个人生活,孤独极了,所以他一直梦想着能寻找一个朋友,跟他玩。

有一天他终于下定决心,就出门去寻找朋友了。在找朋友的过程中,他历尽辛苦,跨越了蓝色的大海,翻跃了白茫茫的雪山,但他并不放弃。终于,在一个狭小的山谷里,他找到了一朵美丽的小花,风儿说:“你可以做我的朋友吗?”小花还没刚开口说话,就被风儿的轻轻一吹给弄倒了,小花生气地说:“你干嘛呀,我才不跟你做朋友呢!”风儿垂头丧气地走开了。

他继续走着走着,看到了一个可爱的小女孩。就欣喜地说:“你可以跟我做朋友吗?”小女孩听到有人说话,可是仔细一听,只听得到风儿呼呼的声音,四处看看,谁也没看到,于是她被这个奇怪的声音吓跑了。

风儿不放弃,还是走啊走啊。看到了河边的柳树姐姐轻声说:“姐姐,你可以跟我做朋友吗?”柳树姐姐说:“可以啊!“”风儿小心翼翼地吸了一口气,不小心把柳树姐姐的头发吹了起来,他一下子紧张死了,生怕柳树姐姐会责怪他。可是这个时候柳树姐姐却说:“好舒服呀,风儿,你可以天天来这给我吹头发吗?”风儿欢快地说:“可以呀,我太愿意了。”

于是风儿和柳树姐姐就成为了一对要好的朋友,快乐地生活着。

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篇9:描写风的作文600字

全文共 622 字

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是温柔的,它让一朵朵花儿绽开笑脸;风是暴躁的,它将大树连根拔起,又重重地抛下;风是神秘莫测的,看不见也摸不着,但它无时无刻不在我们身边。来,让我们一起捕风捉影吧!

9月6日是捕风的好日子。因为台风登陆,天津也收到了影响。只见挂在墙上的条幅像鞭子一样疯狂地抽打着墙壁,发出“啪啪”的声音。再看那地上一尺多高的野草,像是被一只无形的手按着,但那草却倔强地反抗。风从耳边呼啸而过,我困难地逆风前行,身体不自觉地向前倾斜来保持平衡。几天前刚在科学课上学到关于风的分级,现在正好派上用场,这一定是七级风,我心想。

9月8日天朗气清,惠风和畅。墙上的条幅正在打盹,那天倔强的劲草呢?它正在打着哈欠,伸着懒腰。而我正在享受着清风拂面的快意。二级风果然很舒适。

9月16日,山竹来了!张老师在科学课上为我们播放了台风的视频,让我们目睹了山竹的威力。只见风暴躁的吼叫着,仿佛要吞掉整个世界。碗口大小的枝干像多米诺骨牌一样一个接一个地被风拦腰折断。再看另一棵树,最开始看起来没有什么变化,但没过几秒钟,树周围的一片土被掀起,大树被连根拔起,重重地砸在一旁的货车上,车厢被应声砸瘪。张老师告诉我们这次的台风山竹有14-15级,破坏性极强。

通过这几天的观察和张老师的讲解,我明白了,风是流动的空气,空气流动越快,风速越大,风的力量也越大。风的大小用风力来表示。“零级烟柱直冲天,一级青烟随风偏,二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展,四级枝摇飞纸片……”了解了风,风就是你的朋友。

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篇10:风的声音500字

全文共 560 字

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看不见,摸不着,但它却时刻在的周围,着的生活。

和煦,伴着柳树新芽,花儿初绽。它的来临,标志着严冬已过,新的开端来临。它总是给人以希望,使失败的人重新振奋。

夏风凉爽,它的到来,给炎热的夏季注入了一股清新的空气。也许它完全躯赶夏的炎热,但它却尽全力与炎热抗争着,结果如何。

秋风无情,它的来临意味着除松柏以外的树枯黄,除菊以外的花凋零。它使人认识到现实的残酷,竞争的激烈,使人警醒,正视现实,正视人生。

冬风残酷,它的来临几乎意味着毁灭。但仍有它吹不败的,那常青的松柏和傲雪的红梅。它会使人清醒,使人冷静。

自然界中四季更替。人生亦如此,也有它的春夏秋冬。

人生总在春风的吹拂下一帆风顺。秋风冬风会随时来临。人只会在春风的希望下努力发奋,更应学会在秋风冬风中拿出夏风的勇气与外界抗争。也许常青的松柏,但应松柏的精神和毅力。即使的人生大树上只剩下一片绿叶,也要,仍有希望。这仅存的绿叶仍会被吹落,终究无怨无悔,它还会“化做春泥更护花”。

经历了春夏秋冬才是完整的一年,同样,经历过风的洗礼的人生才是完整的人生。外界吹样的风,都应一颗永吹不败的心。风是无情的,但心却有情。无法风,但却可以好的心态去面对任何风。

朋友,在春风中努力,在夏风中拼搏,在秋风中警醒,在冬风中前进。那么,这四季之风便会化为助你走向之风,将你吹向理想的,的彼岸。

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篇11:秋天的风作文

全文共 396 字

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秋天神奇而又调皮,秋天的风是那么的炎热又那么的凉爽。

秋天的风调皮地跑到森林里,一高兴把郁郁苍苍的林海变成了闪闪发光的“金子树”。秋天的风在欢乐的转圈圈,仿佛是在说:“哈!我吧你们的衣服全部变成金色的啦。”

秋天的风又奔向田野,秋风把棉花吹得仿佛穿上了白纱裙似的;把玉米吹得露出黄色的牙齿,仿佛在对着我们微笑呢;把苹果吹得害羞了脸蛋,红彤彤的挂在树梢;把高粱吹弯了腰;把茄子吹得好像穿上了紫色的旗袍。秋风真的太神奇了!

秋风生气的时候,就会“呼呼”的吹来一阵阵凉爽的风,使人浑身感觉凉飕飕的;有时还会狂风大作,仿佛是让人们感觉一下秋风的威力。

秋天的风高兴地时候,就会吹来一阵热乎乎的风,仿佛让人们进入到了“火星”似的,让我想现在就跳入冰水中游泳一番。

秋天的风像一个摇篮,“摇啊摇”把小草摇得沉入了睡梦中,把花儿摇得害羞地低下了头。

秋天的风就是这样的调皮又神奇,温柔而又凶猛,更多的是有趣和快乐!

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篇12:春天的风作文300字

全文共 297 字

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春天来了,春天来了!春轻轻地吹着,吹红了桃花,桃花像喝醉了酒,向春天微笑。春风轻轻地吹,吹绿了柳树,柳树梳了梳长辫子,在湖水里画了一个又一个的圆圈。春风轻轻地吹,吹醒了笋芽儿,笋芽儿使劲钻出地面,冒出小脑袋向春天问好。春风轻轻地吹,吹来了小燕子,小燕子叽叽喳喳地歌唱,像给春天开演唱会。

河里的冰早已被春风吹化,发出叮叮咚咚的声音,鱼儿无比欢乐地游来游去,冬眠的青蛙呱呱地叫着,好像在说:“春天来了,我要开始工作啦!”小朋友们在田野里放风筝,风筝越飞越高,有鱼儿,有大雁,有老鹰,有蝴蝶……空中成了风筝的乐园。小朋友们奔跑着,呼喊着,欢笑声传向远方,冲上云霄。

春风吹啊吹,吹出了一个崭新的世界。

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篇13:夏天的风作文300字

全文共 421 字

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人们都说春美,可我觉得夏天那变幻多端的风一点也不比春天的风逊色。

炎热的夏天,人们走在大街上渴望能有一丝风带来凉爽,突然,我感觉到风来了,虽然我看不到它,但是我感觉到它像个舞者正在翩翩起舞,随着风的到来人们抬起了原本耷拉的脑袋,随后,风越刮越大,变成了浑浊的风,因为它把地上的尘土都卷了起来,整个世界一会儿工夫都尘土飞扬,迷住了人们的眼睛,让人睁不开眼。

也许风知道了是人们开始厌恶它,所以风使足了劲“呼呼”地刮着,树叶好像是它的使者,“唰唰”地响着,仿佛要吓跑人们。浑浊的风变成了猛烈的风。

风好像是一位清洁工,可惜它没有簸箕,风好像是一位司令员,戴上了墨镜,光变暗了,风好像是一位牧童赶着云,天突然变矮了,灰蒙蒙的。

说是迟,那时快,倾盆大雨从天而降,风便自豪地在雨中穿梭,在雨中咆哮,过了一会儿风不知去向,只剩下它的小妹妹清风了,此时,天变蓝了,水变清了,草变绿了,花变红了,树变翠了,空气变清新了……

哦,风是一位五彩缤纷、变化无常的艺术家。

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篇14:风记住了花香作文600字

全文共 718 字

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学生记住了老师,因为老师孜孜不倦的将我们与文化之间建造桥梁;儿女记住了父母,因为父母用满手老茧的双手将我们抚养成人;而它让我记住了父爱如山的伟大。

钢琴悠扬清脆的声音,给我以童年的回想;琵琶凄凉优雅的声音给我以怀古的联想,那个声音给我以爱的力量。父亲的脚步声总是很有节奏感,鞋底与地面的每一次接触都是艺术的呈现,而我却如同记住了花香记下了它。

夜已近,爸爸来到了我的房间,将我的床单整理,对我说早点睡觉床单我已经帮你整理好了。我点了点头,这时一阵轻快的脚步声离开了我的房间,顿时冰冷的鞋底传来了一阵暖流。

半夜我被一场恶梦惊醒,突然听到了一阵蹑手蹑脚的声音向我传来。我半眯着双眼看见一个庞然大物的身影向我移动,他将我刚刚挣开的被子往上理了理这个动作是那么的娴熟,好似每天都练习几遍,让后又悄无声息的离开了。此刻鞋底发出了关心的声音我伴随着这种特殊的声音进入了甜美的梦乡。

它就如同冬日的棉袄;夏日的果汁;秋日的果实;春日的清风。

还记得一次,晚自习下课我站在走廊里独自徘徊踯躅等待着爸爸的到来,这时走廊的尽头传来了一阵急促的声音,我知道爸爸已经来了果然不远处爸爸双手互相摩擦,走路的节奏很快。他知道如果不快点我便要多在寒风里多等待一秒,这时我的内心温暖急了感受不到外界的寒风凛冽。

我被此场景深深的感动,不知不觉珍珠撒落,我连忙背过脸双手抹掉了泪珠。爸爸连忙上前问道:“你怎么了”。我连忙答到:“没,没事被风吹的”。这时爸爸说走快回家吧,跟是了爸爸的节奏踏上了回家的道路。

我知道爸爸是我人生中的老师,他就如同花香一般永远只会给我们带来快乐与温暖,我又怎么会忘记他的脚步呢?在茫茫人海之中,那个最有节奏感的步伐便是父亲。

风儿又怎么会忘记花的芳香呢!

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篇15:夏天的风作文300字

全文共 366 字

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又是一年,夏日的也准时来赴约。

夏天的风,是可爱的。清晨,空气中弥漫着浓郁的花香。泥土也不甘示弱。过了一会,从远处飘来一阵风,泥土中散发出淡淡的清香,它们好像在比谁的香味更加迷人似的。

夏天的风,是通情达理的。中午,火辣辣的太阳炙烤着大地,农民伯伯更是汗流浃背。这时,一阵清凉的风吹了过来,农民伯伯咧开嘴笑着说:“好凉快啊”!

夏天的风,是多彩的。傍晚,鸟鸣虫啼,风吹得树叶“哗哗”作响,奶奶们跳着广场舞;几位老人坐在椅子上悠闲地下着棋;几位姐姐哥哥正在风中有感情地朗诵着夏天的诗歌……夏天,不经意间就变成了一首诗、一幅画。

夏天的风,还是调皮的。晚上,几位小朋友躺在草坪上露着肚皮,风吹到肚皮上凉丝丝的。他们情不自禁地说:“啊,实在是太凉快了!”七嘴八舌地数着满天的星星,逗得蝉儿笑开了花,逗得青蛙四处蹦跳。

夏天的风,你是大自然的馈赠。

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篇16:一夜春雨随风来,茉莉香沁梨花开作文700字

全文共 676 字

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在一切如旧的江南古镇,雨是那里的常客,为人们所喜,为人们所爱。

在江南,我姥姥家已算是一个大户人家了,而我最为喜爱的是她家的“茉莉花坛”和“锦绣梨园”的雨中美景。

傍晚,我坐在一棵梨树下,天上已有着零星的雨滴。此时正处谷雨时节,豆大的雨珠已经落在地上,仿佛要和大地进行亲密的接触,从屋上传来从大地之上传来————

啪啦——啪啦——-

像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来……

满世界都是雨,身后梨树那高大的树冠,满树如雪般的梨花为我挡住密雨的侵袭,我所端坐之处成了看雨的好地方。谁能说这不是天地给我的恩泽?

雨渐渐的停了,原本那劈天盖地的倾盆大雨也变成了零星的小雨,放眼望去,满园的梨树如雪般的花儿上还带着一丝丝的雨水,这雨水上也沁上了一丝清香,使天地间更添了几分色彩。

雨停了,我走到茉莉花坛前伸手折下一朵凑近鼻尖,我嗅到了那股芬芳,顿时清香从鼻孔流入五脏六腑,淡淡清香,沁人心脾。我深深的感悟到:此香只应天上有,人间难得几回闻?又如那首诗中所写:折得一枝香在手,人间应未有。想到这儿。我不禁吟起了那首古老的梵音————-

假如我化为一枝茉莉,我会尽力显出我那冷艳与高贵,我会尽力示出我那沁人心脾的清香。

假如我化作一株梨树,我会尽力让我的身材变得高大,我会尽力使自己所散出的清香蔓延的更远。

假如我化为一滴雨滴,我会尽力演奏出最为动听的音韵,我会尽力去滋润着时间所有的美好事物,让他们永远的停留在最美的那一刻,永远!永远!

雨中花园的每一物,都刻在了我记忆的心房,正如杜甫《春夜喜雨》中所述:好雨知时节,当春乃发生。随潜入夜,润物细无声。

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篇17:春天的风作文

全文共 643 字

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四季的,各有各的不同,都有她独特的一面。却只有那春天的风,让我陶醉。

春天的风是温暖的,当她拂过你的脸颊,你便会感受到它的温暖。那种温暖,便是母亲手心的温度。那种温暖,仿佛可以一直暖到人的心里。

春天的风是柔和的,她不同于干燥的夏风;不同于萧瑟的秋风;不同于刺骨的寒风。她是何等温柔啊!就像一个慢性子的女孩。总是不紧不慢的,默默地穿过城市与乡村的角角落落。她经过的地方都会有大片大片的花儿绽放,似乎是在赞美这柔和的春风。

春天的风是带着香味儿的。是清香而不馥郁的味道,当春风从你鼻子前略过,你会闻到风的气息,有花儿淡淡的香甜的味道,青草清新的味道和露水湿润的味道。但当你更努力的去闻时,却发现什么都闻不到了。春风只有在不经意间,才会让你领略到,她那独特而清新的味道,下一秒却消失的无影无踪,仿佛从来没有来过。路边的萌发的小草和初放的野花,才是她留下的最真实的痕迹。

春天的风是忙碌的,虽然不知道她还要做些什么,但她总是在三月时匆匆的来,五月时匆匆的去,想来她待的时间可真短。把小草花朵唤醒,为树木青山染上颜色,做完了她该做的,她便消失了,一点痕迹也不留下。

春天的风有时又有些小气,她来时把春花,春草,草树与春天一齐带来,但她离开时,却又统统带走了。在她一离开之际,却也不与人们商量一下,又绝不想着给人们留下什么,好让人们来纪念这又一个逝去的春天。她连一点小草的嫩绿也不留下,统统交给夏天去染成深绿色。若一定要说她留下了些什么,那便是人们对春天与春风美好回忆罢了。

这就是春天的风,让我陶醉的风。

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篇18:风的声音作文200字

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沙-沙-沙,呼-呼-呼,呜-呜-呜。这都是声音

风有时像个温顺的小姑娘,轻轻地走过树林。这时,风的声音是沙-沙-沙的,好像在和小树说悄悄话。

风有时像个淘气的小男孩儿,快快地跑进欢乐的游乐场。这时,风的声音是呼-呼-呼的,好像在玩过山车。

风有时像个爱哭的小女孩,慢慢地走回家,因为她知道妈妈可是饶不了欺负她的那一阵风。当然,这时风的声音是呜-呜-呜的。

风的声音有很多种,有的风声是噪音。有的风声是由小到大,也有的是由大到小。

风的声音一年四季都有,就算你从小听到老也听不完。

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篇19:长风破浪会有时作文1000字

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“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。”曾几何时,钱塘江上与潮相搏的少年仍踏于浪头。上至越王剑清光凛冽,下至寻梦中国,无数的思想汇成奔涌的潮水,踏破天边,缀于长空,熠熠闪光。

江南水土温柔是自然,不然何以养出吴侬软语的美娇娥。然这方水土亦养出多少英豪。“有志者,事竟成,三千越甲可吞吴。”猎猎的刮起越王的袍,他的眼前仍悬着那苦胆,苦涩于唇间化为坚毅。唯有忍耐与坚持方能战胜一切,这是吴越大地给予这位帝王的,他于此间成就天地。

伯安先生倡“致良知”,提“知行合一”,他少年出仕,政绩无数,但最为珍贵是其风节。“知是行之始,行是始之成。”他格七日七夜的竹只为判“格物致知”之正确与否,其精神何尝不值得学习?这钟灵毓秀的江浙大地予他成长,望其成才。

张横渠言“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”此与亭林先生的“经世致用”不谋而合。少年郎学天文地理学纵横捭阖全为一腔热血付与国家。鲁迅先生早年学医,为治国人之疾,后弃医从文,以笔为矛,一间小小的斗室生了多少檄文,犹如长鞭打醒了多少愚昧的国人。会稽郡小,却养出了一批批志士仁人,所学所用皆是为国家的新生。

然伟人言“数风流人物,还看今朝。”旧时的精神今日被赋予新的时代意义,宛如兵佣灌注灵魂,重新焕发生机。多少浙江人凭着先辈的精神,披荆斩棘,开出一方新天地。从前,温州的皮鞋被视作劣质的代名词,纸糊的鞋成了笑话,然凭着务实踏实的精神,他们锐意进取,终赢回了那块金字招牌。当信息化的浪潮席卷中国时,浙江人因着“立在前列,勇立潮头”的精神抓住了机遇,马云,丁磊他们白手起家,创造属于自己的传奇。

倘若说功勋是果,故事是叶,那这份精神便是根,这片养育的大地便是源,而滋养千年的文化便是源头之水。

立于今日,站在崭新的起点,抬头是蔚蓝的天,低头是坚实的地,心中指引的是梦。于未来,该是秉着“纸上得来终觉浅”,学陆放翁的“绝知此事要躬行”。唯有脚踏实地方有一飞冲天的厚积薄发;于生活,心中道德指引,手中道德实践,唯有行与知相匹配,少年人才能迈得开腿,稳稳走上康庄大道,不甘人后,不争人先,唯此方能灿烂走在前列;于梦想,周恩来立志“为中华之崛起而读书”,如今亦何尝不是?“少年强则国强”,唯有将一腔才华注于国家,看到东方巨龙巍巍立于华夏大地,才算经世致用。

长风破浪会有时,我们无惧无畏,以梦为马;直挂云帆济沧海,我们有胆有识,踏破苍穹。

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篇20:追风少年作文600字

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“咻——”只见一道闪电似的身影窜过,留下一阵高高溅起的尘土,在空中肆意弥漫。

少年,顾名思义,追逐风的少年,也是个风一般的少年。

平日里,追风少年一向沉默寡言,他最爱窝居在自己的一个角落,以一副“生人勿近”的面孔看着班里“闹腾”的同学们,使大家纷纷对他“敬而远之”。也曾有人拿他打趣,说他“整天闷闷地盯着天空,仿佛忧郁得天都要掉下来似的”。是啊,那淡漠清冷的表情,瘦削轻盈的身躯,可不就像“欲乘风归去”的风之少年!

可你若轻信他的冷漠,那便大错特错了!

足球场上——

“把球传过来!”远处,一只圆滚滚的足球如箭似的,强有力地飞了过来,只见少年不慌不忙,炯炯有神的目光死死盯着传过来的球,他瞄准时机,双腿微曲,用力一蹬,便将那“杀气腾腾”的足球给拦截下来,得了球的少年顿时如鱼得水,他三步并作两步。瞬间,将几名未缓过神的敌方队员给超了过去,待对面急忙开始防守时,少年已而来到了球门附近,看着敌方选手“面露凶光”,少年嗤笑一声,左闪右躲,轻盈敏捷地绕了过去,眼看时间将尽,少年眸光闪烁,飞起一脚!敌方守门早已严阵以待,猛地跃起,意图用身体挡住,只见那空中的足球以极速冲向球门“嘟——”球进了!

一千米跑道上——

少年如同一头迅捷的野豹驰骋在广阔的草原上,只见他瘦长的身躯舒展开来,宽阔的裤角扬起,衬得他的腿越发纤细。少年奔跑时高高昂起头颅,嘴角捏着藐视一切的笑容,额前的流海并未遮住他的锋芒,反而映得他的眼神愈加坚毅。那追风的少年,一步步,肆意从容地向着远方,向着未来,飞奔而去!

他永远是我们记忆中的追风少年——吴凯。

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