以游戏为话题的作文五篇 作文(精选19篇)
现代社会是一个势利社会、金钱社会、利益社会、功利社会,当一个抛却自尊时,尊严恐怕也就自己跑得无影无踪了,让人看不起也成了必然。开学吧小编为您分享维护尊严的作文,欢迎参考!
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6063作文
42儿童节玩游戏小学作文_其他话题500字
全文共 413 字
+ 加入清单我们儿童最期待的六一儿童节日的这一天终于到来了,今天我们班级里组织安排了一场“游园PK台”的游戏项目。
我玩的第一个游戏就是青蛙跳水,规则是:每位同学站在线外,将手里的乒乓球扔到桌子上,然后借用乒乓球的弹力使其蹦到对面的三个水盆里,若是弹进去的乒乓球个数越多,那么获得的奖品就会越多。
我在后面排队排的有点不耐烦了;等啊等啊,终于轮到了我;我带着既紧张又兴奋的心情走到了备战区里;开始投了,“砰”的一声,接着我又“砰”的一声,竟然接连两个乒乓球都乖乖地蹦进了水盆;啊哈!我高兴地一蹦三尺高,只听到旁边有人说:“哈,这应该破纪录了吧!”。可正当我高兴地时候;不知怎么的,第三个、第四个、第五个我却再没有投中,好像乒乓球又不听我的话了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜,没能破纪录了。
活动结束了,刚才的游戏不会影响到我的任何情绪的;因为一切活动都重在参与。最高兴的是2014年的六一儿童节里,我过的非常愉快而又充实。
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篇1:课间游戏_其他话题
全文共 3237 字
+ 加入清单我爱我的学校,更爱我的校园生活,因为我的校园生活丰富多彩。
我爱有趣的语文数学课、也爱可以尽情舒展舞姿的形体课、更爱无拘无束的课间游戏。每次下课,我都会和好朋友去天井院或操场跳大绳、编花篮、过家家。
你瞧!游戏开始了,我们玩起了过家家的游戏,我当小孩子,石嘉琪当姐姐,王紫涵当小猫。我很小,只知道无理取闹哇哇哇的乱哭,只要我一哭,懂事的姐姐就会想办法哄我睡觉、喂我吃东西,可爱的小猫也会用爪子挠我痒痒,逗得我哈哈大笑,这时姐姐也笑了,连小猫也喵喵喵的笑了。这样的游戏我们玩得很开心,大家都喜欢。可是一打上课铃,我们只好恋恋不舍的回到教室。
我的校园生活可丰富、可有趣了,以后慢慢讲给你们听吧!
【篇二:课间游戏】
在课间10分钟之内,你会玩什么游戏呢?最近,我们班的同学们忽然迷上了一个叫“参观”的游戏。只要老师一说下课,同学们就争先恐后地冲出教室,跑到走廊上,全神贯注地玩起了他们热恋的游戏。
不到一分钟,就会聚起十几个人,于是就开始分组,要分成两个组,进行对战,就连分组大伙也是兴高采烈、精神抖擞。分好组,开始游戏,首先,双方各派代表进行石头剪子布,在决定胜负时,代表都跳了起来。他们画了一个长方形的格子,胜的一方在格子里踩那四条线,人一踩完外面的四条线对手就输了;输的则站在外面,守着那四条线,而且里面的人不能被碰到,如果碰到,那么里面的人就该出外面守了,就像争夺城堡。
开始了,各位严阵以待,城堡里面的人蹦蹦跳跳的,企图引开外面人的注意力,有时还向城外的人做一些滑稽的动作。有时候里面的人稍一疏忽就会被碰到,他们就马上说了一声“参观”,这时,好像所有的人都像被冰冻了似的,只和对方石头剪子布,胜的一方高兴地跳了起来,输的一方则灰溜溜地离开了城堡。最后,只剩下了几个人,那几个人想救起被碰到的人,如果被救,他们就冲着对手笑笑。
正当第二关开始时,上课了,同学们就恋恋不舍地回到教室。
【篇三:课间游戏】
“叮叮……”这是下午第二节下课的铃声,这就意味着又到了大课间游戏时间了。
下课了,同学们像出笼的金丝鸟一样,飞快地冲出教室,冲向平静的操场,因为他们的心早就飞出十万八千里了。他们个个生龙活虎,原本平静的操场一下子沸腾起来。
看!那边在玩沙包呢!我飞快跑了过去。中间那个同学左躲右闪、上蹦下跳,动作灵巧的像小鹿一样。其它同学都因被打中而“光荣下岗”了,而他却长时间留在“战场”上。两边扔沙包的同学越挫越勇,斗志昂扬。只听“嗖”的一声,一个沙包快速地飞来,中间那个同学一个“饿虎扑食”,沙包乖乖地躺在他的手里。他挺过了一次又一次的突然袭击。他有点得意忘形了,竟然向两边那两个同学做鬼脸,这如同火上浇油,沙包飞得更猛了。“沙”因为他得意忘形,躲闪不及,被沙包打中了。真是“骄兵必败呀!”
教室里,有的同学在下棋。我和李梦洁下起了五子棋。第一局我没败,第二局我没赢,第三局我的五个黑子整整齐齐地摆在摆在棋盘上,又赢了。李梦洁不甘心,要求再下一局,我摆摆手,“对不起,骨头僵硬了,后会有期。”我又跑去玩跳大绳了。
“叮叮……”上课了,同学们飞快地跑入教室,投入了紧张的学习,操场上空还有抺不去的欢快的笑声……
【篇四:课间游戏】
“铃铃铃”下课了,同学们用像洪水一样的速度跑入操场。
操场上,同学们有的跳绳;有的踢毽子;有的编花篮……十分的热闹。
操场中间是我们班的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。“鸡妈妈”伸开翅膀保护着活泼可爱的“小鸡”。第一只“小鸡”紧紧的抓住给妈妈的衣服,后面的“小鸡”紧紧的抓住前面“小鸡”的衣服。而“老鹰”却围着“鸡”队圈来圈去。“鸡妈妈”随着“老鹰”的身影保护着“小鸡”。突然“老鹰”停止了进攻,眼珠子一转,想出了一个诡计,只见他往下一蹲,从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。“小鸡”们看到“老鹰”向自己扑来,吓得四处逃散。忽然“老鹰”发现一只“小鸡”很肥,跑的又慢,就扑上去高兴地吃了起来。
我是其中的一只“小鸡”,当“老鹰”扑来时,我大喊到:“大家快跑!”说完后,我飞快地逃走了,就像动画中的喜羊羊跑得一样快。直到“老鹰”抓住了一只“小鸡”,我才松了口气。心想这只“老鹰”可真聪明。
“铃铃铃”,上课了。同学们恋恋不舍地走回了教室,可心还留在那热闹的天堂里呢!
【篇五:课间游戏】
叮铃铃下课了,同学们争先恐后地来到操场上。这个操场虽然不大,但人却很少,有的打羽毛球,有的跳绳……大家都玩得很起劲。可是最热闹的还是一群女同学正在玩丢手绢的游戏。
十来个人围成一个圆圈,拍着手,唱着歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”他们虽然嘴里唱着歌,眼镜却偷偷地轻瞄,生怕手绢丢在自己身后,自己又没有及时发现。一个扎蝴蝶结的小女孩撇着手。拿着一条花手绢,正绕着圆圈在悄悄地走着,走啊,走啊,小女孩找到了目标,把手绢放在一个小个子的女孩身后,又装着若无其事的样子向前走了几步,然后猛跑起来。
小个子女孩很机灵,马上就察觉身后的手绢,她扭转身,抓起地上的手绢,飞快地向小蝴蝶结女孩追去。“快!快!抓住她!”“加油!加油!别让她抓住!”围坐着的小女孩们为那两个你追我赶的小女孩加油,到最后还是没有抓住蝴蝶结女孩,被罚唱了一首歌。
【篇六:课间游戏】
下课了,同学们都在操场上做游戏。有的玩老鹰捉小鸡、有的在玩猫捉老鼠、还有的在玩枪战,我玩的是砸沙包。
开始游戏了。我和小明在两边砸,小胖子、小瘦猴、小军、壮壮和小红在中间。我和小明配合默契,沙包在空中快速地飞来飞去,中间的人跑得气喘吁吁。小军和壮壮在躲沙包时,不小心“咚”地一下撞在了一起,两人同时倒地,我趁机一包砸中壮壮了,大家都“哈哈”大笑起来。
小胖跑得慢,我对准他的小腿一丢,他躲闪不及,又下去了一个人。可是小瘦猴太机灵了,我得想个办法才行。对了,我给他来个声东击西之计。我故意对着小红喊:“这下轮到你了,接招!”说着拿起沙包对准了小红,谁知在沙包扔出去的时候,我却突然改变了方向,沙包向小瘦猴飞去,小瘦猴毫无防备,被砸了个正着。
“胜利了,胜利了!”我和小明高兴地跳了起来。我们就这样热火朝天地,度过了一个有趣的课间。
【篇七:课间十分钟的游戏】
课间十分钟,操场上传来阵阵笑声,热闹非凡,有的跳绳,有的拍皮球,有的跑步,我和几个同学在玩“盲人”抓人的游戏。
首先,选一位同学当“盲人”,蒙上眼睛在原地转了三圈,他摇摇晃晃的张开双臂四处摸索,我们连忙四处逃窜、东躲西藏。我故意在他面前说:“来抓我呀!来抓我呀!”“盲人”听到了马上扑过来,我连忙逃到他后面叫:“转过来,我在你后面。”他镇定自如,然后竖起耳朵,慢慢地东摸西摸,我弓着身子趴在地上,从他的手臂下爬过。在旁边的同学悠闲地掩嘴偷笑着。
叮铃铃,上课了我们恋恋不舍地跑回教室,操场马上变得一片寂静。
【篇八:课间小游戏】
课间十分钟虽然很短暂,但是我们玩得很快乐。在这十分钟里我们可以做很多游戏,有沙包、篮球、多步连……
我最喜欢的就是多步连了。一天下课了,我、王栋、关靖奇一起来到操场。哇,人可真的呀!王栋说:“我们玩个游戏吧!”我马上抢着说:“玩多步连。”王栋和关靖奇都赞同了。为了公平的游戏,我们手心手背,谁输了,谁就抓。马上我们就选出了王栋抓,我和关靖奇躲的局面。
游戏开始了,我们俩分开向四面八方跑去。由于操场人多,看不清楚,王栋只能在原地东张西望。我蹑手蹑脚地跑到了王栋看不见的位置,这时他正在追关靖奇。我心想:去帮帮他。于是我偷偷地来到王栋身后,碰了一下他,赶快跑了。
我回头一看,没想到王栋一直追着我。他板着脸,咬着牙跑着。我跑了好一会儿,累的实在不行了。回头一看,王栋呢。我想:他可能是追不上我了,去追别人了。我去找关靖奇吧,找了半天才找到。于是我们抛开王栋,在篮球场的台阶上坐着休息。不知什么时候王栋正悄悄的靠近关靖奇,拍了他一下,并说了声:“该关靖奇抓了。”幸好我眼疾腿快,一下就溜了。我们快乐的欢笑声不一会儿就被上课铃声赶回了教室。
课间小游戏带给我们的快乐,真是难忘呀!
篇2:“对着干”游戏作文_其他话题500字
全文共 493 字
+ 加入清单“站、坐、左手摸右耳朵…… ““哈哈!你错了,快下来! ”这阵阵声音从哪里传来的,原来是补习班老师正带领我们玩”对着干“.
游戏开始了。老师说了一声:”坐!“我们都像条件反射似地站了起来,反应慢的,只好退出了比赛。”左手摸右耳朵!“我心想:左手摸右耳朵,倒过来不就是右手摸左耳朵。这一轮,只淘汰了三四名同学。”向左转!“老师又发出了”命令。“我,杨鑫,杨涛,赵彬都做对了。有两个同学特别好笑,他们向右转后又向左转,结果,在一片欢笑声中被男生拉下了台。”坐!“我们站着不动。”坐!“我们还是像钢铁巨人一样站着不动。”坐!“三四名同学坐了下来,还在笑嘻嘻,老师和我们都笑得肚子痛。最终被女同学给拉了出来。”抬起头!“我们把头底下来,有一名同学却还在跟别人说话,被淘汰出局。”抬起头!“我们还是不动。”向左转!“我们都向右转了90度。”向右转!“只有杨涛和赵彬又转了90度,其他人不但不动,还在一起谈笑风生。结果被笑得前仰后俯的同学像老牛拉车似地给拉了出来。”左手摸右耳朵!“杨涛和赵彬竟同时顺着老师的意思做。”哈哈哈!"他们俩还没反应过来,已经给笑得喘不过气的我们给拉了下来。
这个游戏真好玩!
篇3:2024年以游戏为话题的作文600字
全文共 1260 字
+ 加入清单你们喜欢什么游戏?是捉迷藏,还是过家家?本文是小编为大家整理的以游戏为话题的作文600字,欢迎阅读。 以游戏为话题的作文600字1:
“1、1.5、1.8、2……”咦,同学们说这些乱七八糟的数字干什么呀?很可能是做游戏了呗!那你说我们是玩的什么游戏?猜不到了吧?那我就告诉你吧!我们在玩“纸条争夺战”
游戏就要开始了,老师笑呵呵地说:“这次的游戏全班同学都可以玩哦,在操场举行.”话音刚落,同学们就异口同声地喊道:“耶!”教室里顿时沸腾起来,然后,同学们就“嗖嗖”地跑到操场。哈哈,一场有趣的争夺战就要开始了!这时老师公布游戏规则:首先自由分组,每两人一组,然后写字条,条上的内容可以随便写,如:唱歌、跳舞…….再插到脖子后面。再在地上画个圈子,在中间画一条分界线。再用脚做石头、剪刀、布。谁赢了谁就是总司令,来发号指令。说到“3”时就跳进格子。抢夺对方的纸条并按照上面做。
我和“老王”来一场比赛,我们的脸上都洋溢着自信的微笑,我心想:你要抽到我的纸条,你可就倒霉了,哈哈。开始,“石头、剪刀、布”“耶,我赢了!”我高喊着,跳着。像一个开心的兔子,我笑嘻嘻地说:“1、1.7、3!”我俩立刻跳了进去,我刚反应过来,可眼疾手快的“老王”早已经把我的纸条抢了过去。可是他一看,嘻嘻“请睡觉!”他大眼睛瞪得像个“白加黑”玻璃球,做个鬼脸,笑嘻嘻对我说:“这点小事对我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟!”他把手合在一起,闭上眼睛,微笑着,呦,还好像做着甜甜的美梦呢!“哈哈……”
这场游戏快结束了,可是快乐的笑声还荡漾在每个成员的身旁…… 以游戏为话题的作文600字2:
今天,老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。
游戏的规则是这样的:同学围成一个圈,从中选出一位当“警察”,请他站在教室外面,不许偷看。再选出一位当“头头”,带领大家做各种动作。这时,“警察”才能进来,找出“头头”。
第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。
第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。
最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。熊老师问:“哪位同学想当‘警察’的?”教室里炸开了锅,都举起了肥肥的小手,说:“选我,选我。”熊老师一时拿不定主意了,最后便选了我——单子梁。我被同学们推出了门外,在外边想着美梦:说不定我刚进去,当“头头”的同学就会被我捉到,这个同学会是谁呢?我苦思冥想着。
我走进了教室,看见同学们个个都成了一个个小少林弟子,做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒,熊老师说:“‘头头’小朋友,该换动作了。”我急忙来了个360度大转弯,向四周看,把注意力转移到同学身上,只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮,一会儿张牙舞爪,一会儿白鹤亮翅,一会儿挤眉弄眼,可我就是找不道“头头”。最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师,那我就大获全胜了!
游戏结束了,笑声还在教室上空久久回荡着……
[2017年以游戏为话题的作文600字
篇4:周六玩游戏作文_其他话题500字
全文共 456 字
+ 加入清单星期六上午我做完功课,准备玩一会电脑。首先打开电脑,连接上网,然后点击《卡布西游》游戏,进入游戏状态。
这次我的目的是要捕捉红煞狼。我用拳石猴决战的时候,发现它的等级比我低,于是我又用了一招裂石,扣掉它一半的“血”,可是他的倒转乾坤扣了我一半的“血”,然后我用一招破石牚,扣得它还剩一滴“血”,最后我用一个普通葫芦,就把红煞狼给捕捉了。这样我可以去打那个小烈决战了,并尽快收捕小烈。
和小烈打的时候,他的炎阳之火扣了我一半“血”,于是我用倒转乾坤,直接把它扣到还剩一滴血,最后我用了个普通葫芦,又把他给捕了。这样我可以继续打狱磨蝎了。虽然我有了,但是我要练级,于是我用狱磨蝎与那个打了起来,我用气合一击,它就中招了,结果被扣得还剩一滴“血”,最后我用破裂斩,把它秒杀掉了,这次得分,使我成功升为30级。
时间就这样一分一秒的过去了,我也玩了有一个小时,按照妈妈的要求,我很自觉地关掉了电脑。我想:小朋友们偶尔玩玩电脑游戏应该没关系,但不能沉湎于游戏中不能自拔,在我们这个时候,还是要以学习为重。老师,你认为我说的对吗?
篇5:有趣的拼句游戏作文_其他话题700字
全文共 621 字
+ 加入清单上课前,老师问我们:“你们喜不喜欢玩游戏?”“喜欢!”我们异口同声的说。“好,”老师给我们每人的桌子上发了一张纸条说“那我们就来玩一个“拼句”游戏。游戏规则是:第一排的同学在纸上面写人物,第二排同学在纸上写地点,第三排同学在纸上写形容词,第四排同学在纸上写事件,然后我们把每一组同学写的拼起来看看。”说完,有些同学说:“原来是这样啊!”“哦!我玩过,特别好玩!”教室里一下子变的七嘴八舌,过了一会儿,教室里回复了平静。只是还有点儿小吵闹,小议论在教室中,就像干净的手上还有点儿细菌。
游戏开始了,每个人在纸上写了各自的词。老师严肃地说:“程柏涵、黄鸿、仇黎丽、吴滋海先说。”“雄狮。”程柏涵说。跟着后面接着说“在床上。”“脸涨的通红的。”“睡觉。”逗得大家哈哈大笑。我们一个接着一个的说“高洁。”“在茅厕里。”“使劲的”“蒸桑拿”这下大家一个个都笑得合不拢嘴。第三组更好笑,把句子连起来是这样的:郑霓昊在下水道里拼命地上厕所!”大家听了都捧腹大笑,班级里洋溢着欢乐的笑声。第四组的是“奥特曼在月球上专心的打人”。第五组写的是“仇黎丽在马桶上飞快地吃饭。”“哈… …”修艾一扒在桌子上,捂着肚子,不停地笑;李翰的眼睛早已经眯缝成了一条线,嘴里还不停地说:“真好笑!”还有的同学开始捧腹大笑,我笑得肠子都酸了,毫无力气,眼泪都流出来了……
这次的游戏太好玩,让我知道了要准确的运用词语,不然会闹大笑话的。
篇6:小学话题作文:我最喜欢的游戏
全文共 1527 字
+ 加入清单第一篇:
洛克王国是腾讯公司打造的一款儿童游戏,适合8—14岁儿童。这款游戏主要是用自己的宠物和别的宠物战斗得经验升级,满级是100级,还可以用“洛克贝”买普通、中级、高级三种咕噜球,还有十一纪念球,巨星球,恶魔球,傻瓜球,和VIP专属的超级咕噜球,等把别的宠物打到少血的时候,用咕噜球捕捉,有一定几率失败。
我的宠物有100多个,其中厉害的有:100级的麋鹿,100级的罗隐,100级的皇家狮鹫,100级的猫老大,100级的冰翼邪神,100级的阿布,100级的少林呱呱,100级的海盗木乃伊,100级的巨灵石,这就是我比较厉害的宠物。
还有八大徽章,也就是八个守护者,第一个是草系的罗兰,水系的乐乐,火系的科伦斯、科伦尔兄弟,石系的托比,冰系的冰封骑士,电系的桑德,翼系的雷欧,幽系的露西亚,这就是八大徽章。
这就是洛克王国,一个充满了快乐,激情,勇敢的小天地。
第二篇:
我最喜欢的游戏 “藏好了吗?我要抓了!”崔陶陶的大嗓门一响,我和班里的几个好朋友最喜欢玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。 我和李楠当“小偷”,崔陶陶当“警察”。我和李楠分头行动。我选择了一个隐秘的地方——楼下花坛的一排矮树丛中。我弯下腰钻了进去,并趴在地上。茂密的树叶掩护着我的身体,真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙,看见“警察”正在四周巡逻,好几次似乎被她看见了,吓得我心“怦怦”直跳。她转了几圈,又跑到别的地方去,嘴里喊着:“我看到你们了,快出来。”我心里暗暗想:你根本没看到我,我才不上你的当呢!乘她去找李楠之机,我赶快转移,逃离这个“危险地带”。 逃离了危险地带,我又找到了一个安全之地——被小朋友们称作“鬼屋”的一间破烂的小房子的转角处。我竖起耳朵,紧张地听着脚步声。一会儿,脚步声由远而近,我的心又像怀里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好脚步声没停下来,继续向前而去,我又放下心来。这时,我听见一声大喊:“李楠,原来你躲在这儿!”我微微探出头去看,就在这一刹那,崔陶陶回过头来看见了我,并惊喜地大喊:“哈哈,我终于看到你了,出来吧!”我无可奈何地走了出去…… 忽然,上课铃响了,我们三人依依不舍跑到了楼上。
第三篇:
我最喜欢的一种游戏
要说我喜欢什么游戏,那肯定就是抓磁磁了。
刚下课,同学便三个一群,两个一伙地围坐在一起玩。虽然有的是“无名小人”,有的是“天外飞仙”。可在一起,仍然玩得十分开心。那无名小人们板着脸,小心翼翼抓着那五彩磁磁。不过,熟能生巧,一个超水平发挥,抓了个“一锅端”。不过在“天外飞仙”看来,是小菜一碟了,这高手不愧是高手,那五彩磁磁仿佛吸铁一般,不管怎么抓都会成功。王强也在玩特技了,他已经得了70分,还剩30分就要计数,可四个磁磁比较散,不好抓。王强拿起一个磁磁,准备一举成功,他先把手里的磁磁扔得很高,猛然飞速扫荡抓起地上的磁磁。只见手起磁落,他成功了!周围的同学一片惊呼!
抓磁磁真有趣。
第四篇:
我呀,可是一个名副其实的小电脑迷,玩过许多各式各样的游戏:有刺激惊险的冒险岛,有好玩有趣的植物大战僵尸,还有锻炼脑力的五子棋……多得如同漫天的繁星,数不胜数。但其中,我最忠爱得还要数“跑跑卡丁车”啦!
“跑跑卡丁车”可算是我的老朋友了,它已经伴随我度过了6个春秋。想起我五岁时玩“跑跑卡丁车”的情景,就会不由自主地开怀大笑。那时,我玩卡丁车时就像没头苍蝇一样到处乱撞,到头来总是倒数第一。而经过我坚持不懈的努力,够功夫不负有心人,我终于回玩了。我欢呼雀跃,那股高兴劲儿别提了!
如今,我已是一位远近闻名的“卡丁高手”了,每次比赛,我都是数一数二,名列前茅。
“跑跑卡丁车”这个游戏给我的生活增添了无尽的欢乐。我真喜欢这个游戏!
篇7:有趣的抢答游戏作文400字_其他话题
全文共 467 字
+ 加入清单晚饭后,我坐在沙发上看电视,爸爸也像往常一样看手机。过了一会儿,妈妈从厨房走出来,看了我一眼,一边擦手一边说:“我们来举办一场知识竞赛怎么样?”我想一定很有趣,就双手赞成,爸爸也点了点头。
妈妈说:“我来介绍游戏规则:一人出题,两人抢答。回答全对加10分,马马虎虎回答加5分,回答不出不加分。胜利者奖励一个大西瓜。”听了妈妈的介绍,我们就开始玩了。
先是妈妈出题,我和爸爸抢答。妈妈问:“世界上什么东西最甜?”
“是非洲的一种浆果,他比糖还甜三倍。”我一字不漏地说了出来。
妈妈用粉笔在我的名字下面写了一个大大的10分。
接下来我和妈妈抢答。爸爸问:“世界上最年轻的外祖母是谁?”
我忙说:“是英国人,才28岁。但名字记不清了。”
“哈哈!”妈妈只顾笑,却答不出来。
于是爸爸在我的名字下写了一个5。
最后是爸爸妈妈抢答。我得意洋洋得问:“0碰到1会说些什么?”
“哇!”这么简单的问题竟然把知识渊博的爸爸妈妈给难住了,真是难以相信。
比赛结束了,最后的获胜者是我。我喜滋滋地切开西瓜吃了起来。当然,我也不能让爸爸妈妈光看着我吃,结果是他们也跟着我沾了光。
篇8:游戏的话题作文
全文共 401 字
+ 加入清单昨天晚上,我和xx、xx、多不拉一起玩“写王字”。
我们先手心手背,选出一名写王字的人。然后定一个写王字的地方,再定一个“锅边”。就开始了,由写王字的人喊歌谣。先是“第一个王字不出锅”,站在锅边外;再是“第二个王字踩边线”,踩在“锅边”上;然后“第三个王字出锅了”,跑到写王字的人身后;最后是“第四个王字来摸你”,拍一下写王字的人的背,赶紧转身向后跑,写王字的人喊“定!”就要停住;写王字的人跨三大步摸到谁,下一局谁就写王字,如果谁都没摸到,下一局就继续写王字。
有一局王程兆瑞写王字,我们没遵守规则,第四个王字的时候到处乱跑,我还唱“大河向东流啊,天上的星星参北斗啊。”把她们笑得肚子疼。第二局我又唱王字歌谣,还加了两句。她们笑得死去活来。
考完试到发通知单的这几天,是一学期最轻松的几天——试考完了,假期作业还没正式开始做,家长也有意识地让我们放松一下,郊游、游泳、和小伙伴们玩游戏,这几天过得真愉快呀!
篇9:一次有趣的游戏作文300字_其他话题
全文共 520 字
+ 加入清单星期五,班队课的时候,我们进行了一次有趣的游戏,请听我细细道来。
那天,我们正在看书,我觉没意思,就放下书,看看别人,有的打着哈欠,强忍着看书;有的在做作业;有的更厉害,竟趴在桌子上睡了起来...是啊,除了那些没完成作业的人,还有谁能在无聊的星期五下午抬起精神来呢?此时,邵老师好像看透了我们的心思似的,说:“同学们,我们来玩个游戏好不好?”听说要玩游戏,同学们立马精神抖擞,挺直了腰板,端端正正的坐好。
邵老师接着说:“那么好的,请各位同学拿出一张纸,一支笔,第一组写人物,第二组写时间,第三组写地点,第四组写干什么,好,现在开始!”邵老师一声令下,我们就马上写了起来。几分钟后,我们都写好了,老师叫了几位同学,他们说:星期六,叶圣陶,在公园里洗澡。”同学们听了,仔细回味一下,立马哈哈大笑。终于到我了,我和几位同学们说:“星期三,严晓龙,在游泳池里唱歌。”同学们都笑了,有的捂着嘴强忍着;有的哈哈大笑;前仰后合的;有的笑得趴在地上...。又玩了几次后,游戏结束了。
最后,邵老师对同学们说:“同学们,写作文要仔细的观察,仔细的记录,才能写出好作文,大家明白了吗?”“明白了!”大家异口同声地回答。
这一次的班队课太有趣了,给我留下了深刻的印象!
篇10:游戏作文450字_其他话题
全文共 410 字
+ 加入清单今天上午,我和同学们在体育课上,做了一个游戏,有的说游戏名叫“钻地洞”有的叫“钻狗洞”,说的我们哈哈大笑。
我们先拿着老师给我们呼啦圈,然后竖起来,好像要把呼啦圈滚到前面同学的面前,我的对面是我的好朋友高玥,我和高玥时不时地看东看西,时不时地拿起手,把手当做枪,然后“砰砰砰”的玩起来。
忽然,老师把挂在胸前的口哨吹了起来,没有呼啦圈的同学,开始“钻地洞”了,这时,同学们立刻喊:“加油,加油”!每位同学都想成为胜利者,一声声加油使我也喊起来,可是,最终是我们组赢了“耶”我们组立刻欢呼起来。
又一轮的游戏开始了,这次,又轮到我们了。我们飞快地爬,爬着爬着,我们在不知不觉中,又胜利了这场比赛,但是,我们的对手却不灰心,它们依然很自信看着它们的样子,我觉得它们好像在对我说:“我们一定会赢给你们看得。”
忽然,“丁铃铃,丁铃铃”下课铃响了,没办法,我们只好结束这场游戏,依依不舍地回到了教室。
啊!不管什么事情,只要坚持就是胜利。
篇11:游戏的话题作文
全文共 549 字
+ 加入清单“xx在x老师的肚子里洗澡?”“xx在作业本里用大便补充体力?”多么稀奇古怪的事啊,到底是怎么回事呢?原来是我们作文班在玩写纸条游戏呢。
游戏规则是这样的:把全班分成三组,每组同学分别在纸条上写下“人物”“地方”“事情”,然后请人上台抽纸条,将纸条里面的内容连成一句话。
x老师一把纸条发下来,我就开始想了。可当时脑袋一片空白,不知道写谁。我看见有的人在拼命地写,有的人在看别人怎么写的。最后好不容易才想出几个人名。
老师首先请我上台抽纸条,我三步两步地走上了讲台。弯着腰在纸条中瞄了一眼,接着在纸条堆里挑了几张,打开一看,差一点要撞墙。我对x老师说:“x老师,您来念吧。”x老师接过纸条看了一眼说了一声:“哦,天哪!”然后极不情愿地念了出来:“彭子涵在x老师的肚子里洗澡。”霎时,本来安静的教室突然爆发出“哈哈”的大笑声。有的同学笑得肚子都疼了,有的同学笑得在一屁股坐在地上,还有的同学笑得眼泪都快出来了。而我呢?在一旁笑得腰都直不起来。
再说一下侯正鹏吧,侯正鹏小碎步,面带微笑上了台。他随意地挑了几张连起来一看,竟然抽到他自己:“侯正鹏在作业本里用大便补充体力!”哈哈哈哈,笑声差点冲破了屋顶。这个句子是这次游戏中最好笑的句子。
这个游戏告诉我写作文不能乱搭配词语,否则会闹出大笑话的。
[游戏的话题作文
篇12:以游戏为话题作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单“加油,加油!”在一声声助威声中,我和我的电脑强敌唐子逸展开了“殊死搏斗”。
原来,经过我们同学的再三研究,终于发现“警察抓小偷”这个打字游戏可以连机打。最激烈的要数我和唐子逸这一组了。你瞧,在游戏中,他扮演小偷,我扮演警察。不多时,游戏开始了,我硬着头皮坐了下来。心想,平时,同学一向认为我打字最快,可我擅长的是打字,打英文可不拿手啊!算了,开战吧。于是,我和唐子逸“啪啪啪啪”地按起了键盘。这小偷还真不简单,虽然身上背着一袋沉重的脏物,可好象身轻如燕,跑得飞快,还时而停一下,好象在逗我说:“你不是跑步快吗?来啊!”气极败坏的我可真的生气了:敢瞧不起我,等你被抓了看你还高兴得起来!可道高一尺,魔高一丈,小偷在弯路上和我兜起了圈子,绕得我手忙脚乱的。“哎呀,情况不妙了!”我自言自语道上。“咦,他怎么又停下了?”我看了他一眼,原来啊,他也碰上了难题。“哈哈,我赢定了!”我加快了脚步,狡猾的小偷终于被我抓住了。只见屏幕上顿时出现了一个举着右手的警察,四周被太阳光照得亮堂堂的,他的高兴劲和我一样,只能用一个“惊”字表示!
虽然在游戏中我这个“小警察”已将“小偷”绳之以法,可让我认识了还有一个可以和我竞争的强敌,还让我知道了什么叫“强中更有强中手”。看来,这场没有硝烟的战争让我觉得学习是永无止境的。
篇13:愉快的游戏600字作文_其他话题
全文共 600 字
+ 加入清单“左边!”“上面!”……教室里传来此起彼伏的笑声、喊声。不知道的人还以为我们班正在“大闹天宫”,其实我们正在进行一个有趣的游戏——添鼻子。
王老师叫一个同学画一个娃娃的头,可爱极了!眼睛炯炯有神,嘴巴顽皮地伸出一个小舌头,一个小辫子像一个柳条正在随风摇摆。可老师偏偏不让同学画鼻子。我很是纳闷,不知王老师葫芦里卖的什么?正在这时,老师说:“上去的同学先要蒙上眼睛,然后转三圈,最后将鼻子画在正确位置。”“这么简单,谁都会。”我想。很多同学都把手举得老高老高的,嘴里还在喊:“我来!我来!”
老师叫了一个同学上去,大家顿时像给拔河的人助威一样,呐喊声不断,有些同学还站了起来。老师帮她蒙上了眼睛,那个同学顿时不知东南西北,只能靠手来当“眼 睛”。老师推着她转完三圈后,像一只无头的苍蝇,完全找不到方向。她脚也好像踩到钉子,小心翼翼地移动着,手不停地摸。此时,教室里的喊叫声震耳欲聋。有 喊左边的,可有些同学当“骗子”,偏偏喊右边。她信了那些“骗子”的花言巧语,将鼻子画在了右边。全班顿时哄堂大笑,我嗓子都笑痛了。老师给她揭开面罩, 她一下子傻眼了——她把鼻子画在了耳朵旁边。她尴尬地回到座位。老师又请了几个同学,有的画到脸旁边了,有的画到下巴上了,还有的终于画到了准确位置。台 下的同学有的高声喊叫,有的捧腹大笑。教室里成了欢乐的海洋。
下课的铃声敲响了,同学们还沉浸在欢乐的海洋里……这真是一个愉悦的游戏!
篇14:关于游戏话题作文
全文共 612 字
+ 加入清单我在玩游戏,玩的很开心。我妈也在玩游戏,但我想,我们俩的感觉肯定是完全不一样的。
是我先开始玩的——我在玩游戏,在电脑上,在QQ空间里,玩一些不入流的,听着一些不入流的歌,然后有听到噪音,不,只是打断我听不入流的歌的声音,是我妈的。我妈说她刚刚把事情办完了,让我陪她去散步。我想想,多少年,我们没有一起散步了呢?时间冲淡了记忆,也冲淡了感情,我已经不记得有这件事了,听她提起,我心头一暖,转而一涩,是啊,我们都太忙了,没有多余时间来说说话。
我妈叫了我两声,我才有听到。我玩的那么开心,肯定是舍不得的,于是我对我妈说,你等一下,我马上下来。后来,我有沉迷进去了,再想起来的时候,从那时她叫我起已经过了半个小时。我仔细听楼下的动静,有声音,是喜悦的,是游戏里的。那声音很熟,是我妈的手机里的游戏声,还有那游戏胜利专有的喜悦的喝彩声。我不知道我妈当时的表情怎么样,但我想,她心里肯定很焦急,或者,在时间的催促下,已经灰心。周围的一大一小都在玩游戏,确心里各有各的事。与其让他再等,我还不如直接拒绝了她为好。
我继续沉迷在游戏里,想忘记她;她依旧玩着手机,想淡化那份情绪。久久,我们做着同样的事。终于,我听见电话里发出了不同于游戏音的声响,我知道,电话来了,于是,她有事做了,于是,我也不必担心。
但是,这样真的好吗?不,当我明白这的时候,她已经走远了,没有了踪影。亲爱的朋友们,请懂得:岁月就是这样淡化人的记忆,就是这样淡化人的感情……
篇15:有趣的拼句游戏作文450字_其他话题
全文共 555 字
+ 加入清单今天,在记者课上,艾老师拿出三叠纸片,说要玩一个游戏,并问同学们有什么疑问。同学们举起手来,都有很多问题。于是艾老师请了一个女孩,她问道:“三叠纸片有什么用?”“三叠纸片上有文字吗?”一个男孩接着问道。这时,艾老师在黑板上写了“有趣的拼句游戏”几个字,大家心中的疑团顿时解开了。艾老师说:“纸片上有词语、短句、只要把它们拼成句子就可以了。”
大家纷纷举手,艾老师请了吴雅娴,只见她接过艾老师的一叠纸片,便毫不犹豫地打开了,她一皱眉头,看得十分专注,渐渐地,她的脸上有了淡淡的笑容。吴雅娴拿起粉笔,在黑板上写了一个错别字“喜”,大家一哄而笑,艾老师帮她写了一个“喜”,她便接着写了两个“羊”字,连起来就是“喜羊羊”,大家哈哈大笑。她紧接着写了“在沙发上玩电脑”,整个句子就是“喜羊羊在沙发上玩电脑”,简直就是胡说嘛!不可能的!
艾老师第二个请了朱新健,他还没看完就哈哈大笑起来,还有不认识的字要常常问艾老师。他在黑板上写了“小鱼在厕所里写作业”。大家笑得前仰后合。小鱼怎么会在厕所里写作业呢?不可能呀!
我也想上去排列句子,可艾老师却请了李铭烨,他看了看,就写了“亮亮在天空中吃饭”这个句子,大家笑得快喘不过气来了!人是不可能在空中吃饭的!
这个游戏不仅给我带来快乐,它还始我懂得了句子不能乱搭配,不然就会闹出个大笑话!
篇16:一次有趣的传球游戏作文_其他话题400字
全文共 294 字
+ 加入清单老师把我们分成两组,一组男生一组女生。我们坐下把脚分开,我的左脚碰邱蕊的右脚。
空中没有一片云,没有一点风,只有头顶上一轮烈日,所有的树木都无精打采地,懒洋洋地站在那里。知了不停地叫着。我们在老师家的空调间里玩有趣的传球游戏。
老师把我们分成两组,一组男生一组女生。我们坐下把脚分开,我的左脚碰邱蕊的右脚,我的右脚碰黄若慈的左脚。现在传球游戏开始了,我的心里很紧张怕球滚到外面被淘汰。郑漪诺迅速地把球扔给我,我把球推给钱诗涵,球就像长了翅膀一样飞到了外面,钱诗涵被淘汰了,黄若慈把球推给我时,一不小心球就滚了出来,我也被淘汰了。最后我得第三名,但心里还是很高兴。
我决定下次玩,我要打败黄若慈。
篇17:打水漂游戏作文_其他话题700字
全文共 656 字
+ 加入清单新年的冬日,阳光照着大地,暖暖地。老家门口的大池塘波光粼粼,在太阳的照耀下,荡起了金灿灿的水波,如同滚滚的火焰,红红火火。惬意的下午,我和堂妹懒洋洋地躺在沙发上晒太阳。正好妈妈走过,神秘地说:“嘿,带你们俩个小的去门口走走,玩玩!”我们一骨碌爬起,蹦蹦跳跳地跟在后头。
走在乡间的小路上,我和堂妹采着苍耳,对乡间生活充满好奇。突然,耳边传来“嗖,嗖......”地声音,转过头一看,哦?一块石头正在水上漂着?!我揉揉眼,难道是谁在施魔法?“嘿嘿,好玩吧!”妈妈在池塘边向我与堂妹招手,“快来玩吧!”
我们飞快来到,见妈妈弯着腰,蹲着侧弓步,一手撘在大腿上,一手摆着个动作,手上还拿着一块扁扁的石头,“看好了喽!”妈妈一用力,把石头甩了出去。啊——石头竟然自己在水上走路!“这叫打水漂。”妈妈对着一面茫然的我们解释。我们也迫不及待地拿起了一块石头往水里扔,只听“噗通”一声,石头就沉下去了。我赶紧问妈妈怎么回事。妈妈说:“你瞧,要这样先做好姿势,手要尽量与水平平行,然后用力把石头扔出去,这样才会漂起来。”“嗖,嗖”两声,果然成功了!“耶,我打了两个水漂喽!”我大声地喊道。不久,堂妹也成功了。水上漂过的石头如同一只只蜻蜓点水而起,也如同一群身轻如燕的小姑娘们在水面上翩翩起舞,轻快、敏捷、自然、优雅,又如同一位跑步健将跨着豪迈的流星步,奔驰而过!我们不停地玩着,乐此不疲!
妈妈说:“打水漂也是用来比喻白白投入,结果却一无所获。”咦?真的没收获吗?我望着池面上一圈又一圈荡漾开的水纹,却发现了答案——那就是童年的快乐!
篇18:以游戏为话题作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单暑假里,我参加了“金钥匙”辅导班。一天上午,课间休息的时候,老师说:“大家做个‘斗羊’游戏怎么样?”同学们都高兴地说:“好!”
老师又说:“我主要是想考考你们的‘火眼金睛’,看看你们谁观察参赛者的动作最仔细。”这时,两名选手上场了,一名是韩硕,一名是赵一博。他们按照游戏规则,面对面站着,老师在他们的背上分别别上了“高”和“兴”两个字。老师边给他们别字边说,谁先看到对方身后的字是什么谁就赢,要动脑筋,用智慧。
老师宣布:“游戏开始!”他们两个就互不相让地推拉起来了,他们都不想让对方想看自己身后的字,而是千方百计地争取先看到对方背上的字。他们推拉拽了好半天,也不见分晓,为了躲避韩硕,赵一博靠在了墙上,韩硕用力拉他,他就是死死地咬紧牙关,就是寸步不离墙根。没办法,韩硕就采取了不文明的做法,一手伸出去,去扒赵一博的裤子,搞得我们哄堂大笑。老师走过去把韩硕拉住,说:“要动脑筋,用智慧,不能用不文明的举动。”于是,韩硕灵机一动,右手拉住赵一博不放,左手却悄悄抓挠赵一博的腋下,挠他痒痒。赵一博忍不住哈哈大笑,终于“现出原形”——一个大大的“兴”字展现在了韩硕眼前,大家也都看到了他们身后的字——“高、兴”。
是的,游戏结束了,我们玩得都很高兴。
篇19:以游戏为话题的
全文共 569 字
+ 加入清单生活在这个时代,你要不停地玩耍。连上课都是玩耍学习!为此我们特别喜欢上课。而大人们也不会反对――因为他们的工作也是玩!
今天,我背起书包去上学,来到街上,到处都是网吧、游戏厅……我进了一家网吧,玩了三个小时!然后便和我的同学去上课了。来到学校,我们一放下书包,便去踢足球。老师决不会批评我们,因为上课就是为了玩耍,而且老师自己也在上网。教室里的学生也都在玩:有的打游戏;有的上网;有的拍画片;还有的开枪战(用的玩具枪);
放学后,我回到家里便开始完成老师留下的家庭作业:“传奇”升一级!“泡泡堂”升一极!“CS”打死10个人!完成作业后,我便开始吃饭。当然,我们吃饭的时候也在玩耍,我和爸爸还有妈妈开始开战(用的是桌上的食物)。
第二天,我没有去上学,因为今天有一年一度的“游戏大赛”。我参加了“泡泡堂”比赛,获得了季军,奖品是一枚纪念章和一个月免费打“泡泡堂”卡!
由于高兴,我今天竟然忘了玩耍。结果我被警察逮捕了,理由是一个小时没有玩耍,惩罚是不停地玩三个小时!
现在我已经戴上了眼镜(打游戏太久了)。而我的同学们大多数也和我一样(都戴上了眼镜)。不过,我们不用担心,因为游戏公司已经推出了“不怕光”牌药水。
这就是游戏时代,如果你想来,那就请赶快报名吧。不过你得先学会各种游戏玩法哦!“甘雨松,去玩游戏。”又有人叫我去玩游戏了,我先走了,拜拜。