校园类叙事作文初一【精选20篇】

在我父母的那一代人的眼中，童年，就是用游戏点缀出来的多彩生活，有着滚不完的铁圈、玩儿不完的过家家但对于从小生长在城市的我，童年，就是一幕幕精彩的回忆，共同拼凑出了我的成长历程。

记得那一年冬天，下着雪，爸爸妈妈都在厨房做饭，我一人在房间画画。看着从天而降的美丽的雪花，我脑子里忽然蹦出一个想法——这么晶莹剔透的雪花，尝起来一定甜甜的，像糖一样吧？馋嘴的我没能抵挡住这个“甜蜜诱惑”，蹑手蹑脚地拿来玻璃杯，用它来装雪。

一切准备就绪，我打开窗子，将玻璃杯放到窗台上，然后静静地等待着想象中的“甜蜜”从天而降，但是调皮的小雪花好像故意和我作对似的，刚一接触杯底，他们就马上消失得无影无踪，杯子里于是只剩下了一滩泛着涟漪的清水。我端起杯子抿了一小口，一点味道也没有；又一仰头全部喝了下去，依旧是没有味道，只觉得有一股麻酥酥的凉意从喉咙深处传出。我的内心从原先的期盼一下子转为了失望，但仍旧是不甘心。我直接撤下了杯子，然后张大嘴巴，伸长舌头，努力去够着，希望能有那片雪花悄悄地降临在我的舌尖上。渐渐，我的舌头触到了一份清凉，我顿时欣喜万分，小心翼翼地、慢慢地收回了自己的舌头，然后紧闭嘴唇，生怕这片小雪花一不留神又会消失。我努力调动全身的味蕾来感受这片小雪花，但依旧是没有尝出甜味。这是为什么呢？我带着疑问去问爸爸，爸爸笑着说：“这些雪从水变来，一遇热的东西又变成了水，所以当然不甜啦！”我似懂非懂地点了点头。

此后，每当回忆起这件事，我总能会心一笑。童年的天真烂漫，也正因为这些难忘的回忆，才会被许多人所怀想。

[童年，令人怀想初一叙事作文

书是人类的精神粮食，而人类的学习是离不开书的。而我从小就与书结下了不解之缘。

从我百天开始，书就和我息息相关，百岁宴抓周时，我不加思索地把书抓到怀里，成了一时的美谈。从此，书就成了我的好伙伴，从牙牙学语直到现在一直没有间断过阅读。

三岁，我有了些识字基础时，便开始看一些连环画了，有不认识的字便会屁颠屁颠地跑去问妈妈，书向我展示一个个美丽的童话世界，有可爱的白雪公主，有可笑的皇帝的新装，有聪明的阿凡提，有可怜的卖火柴的小姑娘。

六岁，我便开始看一些名著了，如《三国演义》、《封神演义》，学了拼音后，看书就更顺畅了，因此我学会了很多字，别的小朋友不会的我都会，为此我赢得了老师一次次的表扬。广泛的阅读造就了我丰富的想象力，我常常幻想自己是关羽骑着赤兔马，过五关斩六将，无人能敌，在千军万马中取敌将首级如探囊取物；我也曾幻想着自己是姜子牙，运筹帷幄，决胜于千里之外，召唤各路神仙，破十绝阵，以己之力用东海之水保护西岐。

十岁，我的思想慢慢成熟了，能体会名著所要表达的思想感情和所要反映的人间罪恶，同时我还会读一些名家名篇，摘抄下美词、美句，写写读后感，会学着把书里学到美词美句的应用到自己的文章中，我的文章也就一次次成了老师朗读的范文，让我感到了书籍的无穷魅力。

现在，我会为了书中人物的思想变化或喜或悲，书中描写的人物成了朋友、亲人般，有些人物甚至能让我疯狂。书还向我打开了一扇扇眺望世界的窗口，让我在历史的长廊里徜徉，在科学的海洋里遨游，让我上知天文、下知地理。

我不敢想象没有书籍的日子，没有了书籍人类的生活将会成为荒漠。书将会成为我终生的伙伴，书将会让我的生活更加多姿多彩。

书是海洋上的一艘小船，带我们抵达知识的海岸；书是寒冬里的一堆火塘，给我们带来无尽温暖；书是一盏明亮的指路灯；领我们走上成功的道路……  不知从什么时候起，我变得爱看书，变得爱逛书店，变得爱闻书那股陈旧的味道。从此，我便与书结下了不解之缘。  一、二年级时，那具有精美的封面与精彩内容的《安徒生童话》与《格林童话》让我着了迷，让我爱不释手，让我忍不住一般又一遍的翻阅，《海的女儿》中的小公主为了爱情而牺牲了自己，让我十分感动；《白雪公主》中那可恶的皇后让我感到愤怒；《丑小鸭》中的它的蜕变让我兴奋不已……  随着时间的流逝与推移，我踏上了三年级的旅程，接踵而来的书籍是《寓言故事》、《成语故事》，可是我有许多字不认识，但出于对读书的兴趣，我当机立断，派上了“哑巴老师”——《新华字典》来办我助阵——帮我查我不认识的生字！  四、五年级了，我对书的兴趣越来越浓厚了，我便去买了《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》来读，宋江的豪情壮志；诸葛亮的神机妙算；林黛玉的惜花之情；孙悟空的敢作敢当……全都深深的烙在了我的脑海中。  转眼之间，我六年级了，看的书也逐渐变得厚起来，逐渐变得深奥起来。现在，我们看的书是《童年》、《母亲》、《在人间》、《爱的教育》、《钢铁是怎么炼成的》以及《海底两万里》等等。  书，是无穷无尽的，永远也看不完的；知识，是值得探索的，永远也学不完的，让书伴我们一生吧！

教师节即将来临。我想把这份包含着我浓浓爱意的礼物送给语文老师。在小学里我的语文就不错，获了很多奖，所以语文老师总是关注我。到了中学，因为怯生所以上课不敢举手，时间久了，我竟然害怕上语文课，因为我难以忍受不敢举手的痛苦。有一天，我听老师说我表现不错，还同意我可以批改同学的默写纸，我突然有了一些信心。渐渐地，我上课会举手。有时回答错了，但同学却不嘲笑我，老师也没责怪我。于是，我举手的次数越来越多，甚至整节课都是我在发言。我又恢复了以前对语文的热爱。这里要感谢语文老师那些对我学习上肯定的话语，正是这些微不足道的话让我重拾信心，所以我想在这个特殊的节日里把礼物送给老师，让我能表达对您的感谢。

除了语文老师，我还想让吴老师看到这份黑板报。小学里的我是插班生，所以无论我成绩有多好，我总是当不上队长。到了中学，吴老师经常交代我一些工作，这让我在同学的印象中好了许多，自信与欢乐让我热爱上了这些。要感谢吴老师给我的机会才能让我在同学的投票中获得高票。我想我只有交上一份优秀的成绩单才能报答吴老师。

初一:刘雯馨

[关于初一叙事作文:礼物

秋天，不像春天那样翠绿无边，也不像夏天那样炎热难耐，更不像那冰冷的寒冬。秋天是如此美丽，校园经过秋姑娘的一番打扮后，会更美丽！

走进学校的大门，往左边看，报告厅门口是一棵高大的构骨树，如同高塔一般，直冲天际！它的果子圆圆的，宛如一颗颗珍珠；叶子犹如一只只鸭爪，上面还有三四根尖刺，仿佛一碰就会被刺得满手鲜血。往右边看，又能看见一棵芭蕉树，它的叶子像一把把大扇子，在秋风中扇哪扇哪，似乎在一边招手，一边向小朋友们问好。

再往里走，来到校园的小径上，银杏树和香樟树分别站在小径的两旁，纷纷向我们点头。瞧，银杏树上长着许多树叶，有的是绿色的、有的是半黄半绿的、还有的是全黄的。绿色的叶子在秋风的吹拂下不停地摇动着；半黄半绿的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇来了秋天的凉爽；那黄色的叶子在秋风里纷纷飘落，像极了一只只黄蝴蝶。每当下课时小朋友们争先恐后地涌出教室，一起跑向草坪捡拾银杏叶，将它们带回教室美化，做成了一枚枚漂亮的书签！

教学楼四周有一大片树林。前面是桂花树，像小星星一样的桂花散发着芬芳扑鼻的香味，在楼上都可以闻到呢。后面是柚子树，树上结满了柚子，它们你挤我碰，争着等小朋友们去摘呢！课余，小朋友们在老师的带领下，搬来梯子，大家争先恐后地爬上梯子，一个个柚子被摘下来了。小朋友高兴地把成袋的柚子拎回教室，用美工刀刻画成一件又一件漂亮的艺术品。

秋天真美，被秋天装点的校园更美。我爱秋天，更爱秋天的校园！

我们学校的四季就像一幅迷人的画卷，无论是生气蓬勃的春，还是热情似火的夏，或是甜美恬静的秋，还是洁白无瑕的冬，无时不美。

初春，万物复苏，百花盛开。忽如一夜春风来，学校门口种的樱花盛开了。花开得很密，一朵挨着一朵，一簇拥着一簇。那粉嫩的花瓣，把枝条都给遮住了，整棵树花团锦簇的，像是挂满了粉色的铃铛，非常可爱动人。就连我们，也不得不被这浓浓的春意所感染。

盛夏，学校的葡萄架上开始变得枝繁叶茂起来。叶子一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙，遮住了夏日的烈焰，所以，同学们都爱在那儿乘凉、散步。葡萄架上挂满了一串串晶莹剔透的葡萄，就像一串串绿宝石项链，闪着耀眼的光芒。站在葡萄架下，都能闻到葡萄的香味，甚是诱人。

金秋，学校里的桂花迫不及待地欣然怒放。在小花园里、在走廊边，桂花树那浓郁的、沁人心脾的清香传遍了整个校园。下课时，同学们有的跑步，有的玩游戏，但更多的还是结伴去欣赏桂花的芬芳。一阵风吹过，桂花仙子们便翩然起舞，把校园染成了美丽的鹅黄色。

隆冬，校园一片寂静，美丽的雪花悄悄飘落在操场和教学楼的屋顶上，仿佛白色精灵将纯洁与美好洒向这片圣地，整个校园一下子变成了银白色的世界，纯净无瑕。唯有松树那一抹绿色，坚守在严寒中，如同一个勇敢的卫士，保卫着我们美丽的校园。

我们的校园如诗如画、如梦如幻。我爱我的校园，它是知识的源泉，也是记录我们成长和欢笑的乐园。

[校园的四季初一作文500字

在这个美丽、清净的校园里，有许多人，许多事让我感动不己。最使我感动的就是校门口的阿婆和阿公。他们是一对夫妻，就住在校门口的那间小屋里。

每天清晨，阿婆和阿公就会早早地起床，打开学校的大门，迎来我们这些学生。碰到有书刊杂志和信件的时候，他们就又会一个班一个班得送过去，从不迟送。

在我的心中，他们就像爷爷奶奶那样亲切，不管是什么困难，我都会去找他们，时间久了，我慢慢地对他们有了一种依赖感。

记得有一次，我的车钥匙找不到了，急得团团转，一时竟不知怎么办。就在这时，阿婆走过来问我：“小朋友，你怎么了？”“我……我的车钥匙……找……找不到了！”我站在车旁，摸着裤兜。“你别急，我去问问别人。”说着，阿婆就停下手中的活，去校门口问别人有没有捡到钥匙。一连好几天过去了，我的钥匙还是没找到，阿婆一碰到我就问：“小朋友，你找到钥匙了吗？”“我还没找到钥匙，不过，我妈妈已经不追究这件事了。”我笑着说。“是吗？我还担心你妈妈会批评你呢！”阿婆笑着说。

还有一天下午，天突然下起了暴雨，我又没有带伞，就来到阿公的小屋，对阿公说：“阿公，你有没有电话？我想打给爸爸，要他来接我！”“你是不是没有雨伞啊，回不了家了吧，我借你一把吧！”阿公笑着说。“这……这多么不好意思呀！”我红着脸说。阿公递给我雨伞，对我说：“拿着吧，明天上学带回来就是了。”“好。”我接过雨伞，说了声谢谢，就出了校园……

这些小事虽然是平凡的，也许它算不了什么，但己让我感动。阿公、阿婆，你们真是好人啊！你的这些行为感动了我，也感动着校园里的每一个人。

芳草萋萋，为谁而长，妖娆花语，为谁而开。我在等待，我在等待那十年前的诺言。那约定，现在是否也有用呢？“等到花又重开的日子，等到草又生长的日子，我会，我会回来陪你度过这个时段。”你临终前说的约定，恐怕你也忘记了吧。远在他乡故土的“故人”。

也许是老天的捉弄，也许是命运的考验，有谁会想到一想健健康康的你会患上这种折磨人的病？你还总是在我面前高高兴兴的，像个没事人似的。依旧的早睡早起，依旧的为我洗衣，依旧的与我玩闹，依旧的。现在想起，我都不知道那时的我是怎样熬过来的，每天用怎样的表情面对你，每天怎样与你嬉戏打闹。

那个令人讨厌的日子，那个你走了的日子至今都还闪现在我的大脑里。那个寒冬，爷爷，你患上了严重的“感冒”。在我的印象中，原本面容慈祥的你变的两腮向内凹进，胡子也不刮了，脸脏脏的，手里的骨头也变得“凹凸有致”，一双原本炯炯有神的眼睛却变得呆滞无神，特别是那刻满了你岁月的皱纹更是肆无忌惮的向整张脸蔓延，白色头发在此时也变得特别的引人注目。那时我才发现，原来现在的爷爷是老了那么的多：“爷爷，冬天到了，你看，连花儿都谢了呢。”那个时候，你总是用手摸了摸你的鼻子叹了口气才回答我“没有，他们没有死，等到来年春天啊，又会回来的，其实啊，我们大家都是一朵花，如果以后爷爷不在你身边了，等到了春天，我还会回来的啊？”那时的我不知道这句话是什么意思，心里空空的，眼泪也不由自主的掉落，趴在你怀里哭上大半天。又擦了擦泪看着你“我知道，你要看着我考上大学嘛。嘿嘿。”

初冬时，太阳还会露脸，你每次就会站在家门口，看着夕阳，感叹；“青春流逝得如此之快，就算追也追不到。有的时候，从早晨起床到夜晚睡觉，你会觉得时间流的真的好快”，奶奶就会望着你消瘦的背影，偷偷的抹泪，偷偷的，偷偷的为你打扫房间。可怜那时的我，还傻傻的以为你还很健康呢。你是个文化人，你是整个家族的骄傲，你对我的期望很高，你曾多次的告诫我，习惯演练成一个人的一生，你爱干净，每次我把垃圾弄得到处都是，你就会在我身后捡起。都还记得一次我过生日，把家里搞得乱七八糟的，我们大家都累得睡了，只剩你一人还在打扫。我睁开朦胧的双眼“爷爷，你是有多爱干净啊！”然后又睡了，你就会摸摸我的头，又继续弯腰打扫。你爱忍气吞声，我每次和别人家的小孩吵起来，你就会拉着我往家跑。

你靠在床头，跟我诉说一些做人的道理，你把声音压得很低。甚至只听得见我与你的呼吸声：“妈妈爸爸明天就回来了，爷爷你高不高兴”。听到这个消息，你久违的脸上露出了灿烂的微笑，那微笑，沁人心脾，暖人心肺，如沐浴五月的夏日阳光。我知道，那时的你肯定很高兴，即使你知道不久快要离开人世，但你听到自己的儿子快要回来的时候，你也忍不住心中的喜悦。我俩就那样的，你靠在床头，我坐在小板凳上，开心的，快乐的。可是，你说着说着就停下了，我抬头看你，你开心地闭上了双眼。就是这样，我不知道你在干什么。

我手足无措的，我不知道怎么办，奶奶这时也跑进来了，她边哭这边呼喊你的名字。我跟从着奶奶的的哭声中，明白了些什么。于是我也哭了，不知道为什么哭，只知道哭似乎才能表达那时我的感受，隐隐约约的哭声中，我想起了爷爷和我说的最后一句话：“等到花又重开的日子，等到草又生长的日子，我会，我会回来陪你度过这个时段。”

我知道你希望我过得好，才在死之前都还在告诉我做人的道理。如今，我远赴他乡，但我想，家乡门前的花依然开得很茂盛啊，兰花草也长大了啊，你也过的很好啊。也希望有那么一天，我也可以骄傲的老板，我想买那件

走到你的面前，自豪的对你说：“我的人生就因为有你的存在才变得如此的精彩。

浙江金华永康市永康市石柱镇石柱初级中学初一:xxx

[故人初一叙事作文1500字精选

“叮铃铃”门铃响了，门一开，原来是新搬来的小女孩。“我们一起出去玩吧!”小女孩亲切的说到。“好啊，好啊”我高兴的答道。

风呼呼地刮着，吹拂着我们脸颊。不知从哪儿飞过来了一个饮料瓶。糟了糟了，她一定会把饮料瓶用脚踢飞，说不定还会碰到人。小女孩是新来的，平时那么爱干净，肯定不会把那脏兮兮的饮料瓶拾起来的。我正要走过去，她弯下了腰，我几乎可以肯定，她下一个动作一定是用脚踢飞。一时间气氛僵硬了，我也顾不得那些了，急忙叫到：“别踢。”小女孩用一种诧异的眼神看着我，然后又转回去，用手轻轻的将饮料瓶拾起。我不禁松了口气，她解释道：“我想你误会了，我是想把它拾起丢进垃圾箱。从你的话中我知道你是位有公德心的人。”听了这话我内心的惭愧不禁消失了。我抬起头，我们的目光交织在了一起，望着对方，我们俩都笑了。

“当你拾起饮料瓶时，我算是了解你了，你是位优秀的女孩。”我微笑着说。

生活常常如此，刻意为之往往不能缩短彼此间的距离，而不经意间的一个细节，一个举动，却在人与人之间架起一座美丽的桥梁，缩短了人与人之间的距离。

没想到一个不起眼的饮料瓶却能在我和小女孩的心灵间架起一座美丽的桥梁，来点亮人与人之间的那盏灯，让人与人之间不在有距离。

其实要缩短与他人之间的距离，最重要的是要和别人真心诚意的相处，相信凭着你这份真心，足以使两个陌生的人，心彼此贴得很近，很近……

童年，是孩子眼中的世界，是每个人一生中最美丽、最灿烂的年华，即使童年匆匆流逝，但那也是我无法遗忘、无法释怀的岁月。我们经历的每一件事，如同一排排的书架，我拿出一本，拍一拍上面的土，记忆如同潮水，涌在我的眼前。

某年的夏天，我回到老家，暑期炎热。刚经过老家前的一片林子时，吱吱的知了叫个不停，我不由得从车上下来，决定走回老家。清新的风裹着一丝丝土的清香，轻轻吹起我的发梢。一直冒冒失失的蜻蜓闯入了我的眼前，我不由得追过去，走着，跑着，随和知了的鸣叫走到了老家。到家后，我正忙着收拾行李，却无意中又看见了那只小蜻蜓正好落在了我的行李箱上，我的手刚抬起来，它便很快的飞走了，我跟着它跑了出去，竟追出来院子。追着，跑着，便来到了下河边。

到了老家，不必说碧绿的菜畦，高大的枣树；也不必说在枝头放声歌唱的麻雀，金黄般的油菜花，和那勤奋肯干的蜜蜂。就单是在河边一带就有无限趣味。蜻蜓在我的头上盘旋，我走到河边，慢慢地蹲下来，看着那清清的河水，冒出一股清凉的气息似乎还可以嗅到水香。水清得连水底的水草都清晰可见，在我看着正入迷时，突然从水间窜出了一条小鱼，我便不由得把自己的小手伸进水里，用小指轻轻的点着水面，当伸进去便是一身的清凉。我用手撩起一些水，点点的水滴从我的指间流下，滴在了水面上露出了一阵阵的水波。一次，两次，“哎？这是什么？”我不由得自言自语起来。一只和小拇指一样长的小鱼在我的手里弹起来又落下来，最后直到它快要停止了挣扎的时候，我赶紧用手掬起一舀水，把鱼放回水里，有一种莫名的成就感。我之后随着水流的走向水的上游，走到上游，蹲下，仔细的观察着小鱼小虾在水里的一举一动。倏忽间，我发现了在小鱼小虾的下面衬托的是那五颜六色的石头，我撸了撸袖子，把手伸进水里挑出了一个我心意的石头，我用手把石头擦干，把石头举起对着太阳，太阳的阳光穿过它，绿和白搅在一起。我高兴的笑了，我又挑了几块自己喜爱的石头，安心的把它们装在口袋里回家，那时有一种不言而喻的成就感。

我闭上眼仿佛那只蜻蜓就在我的身边，它带着我的记忆回来了，那是我的天真无邪，在现在看着当时的我有多傻，多无知，但是那是我最美好的记忆。

我的校园的春天是：富有生机的；夏天是：充满活力的；秋天是：挂满笑意的；冬天是：则是一番情趣！

春天，校园的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒了，伸展着嫩绿的叶儿，春风的吹拂下，正朝校园笑呢！

夏天，校园里树木郁郁葱葱。有枝叶繁茂的梧桐、有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。操场中心，还有两棵槐树，它们枝叶茂密，就像两把撑开的绿色的大伞，可以挡风雨、遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏、讲故事、学习······

秋天，一阵风吹来，梧桐、白杨、榆树、槐树的叶子随风摆动，好像在向我们招手。有的叶子经不起风吹，飘落下来，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。

冬天，校园也很美，虽然没有春天那么富有生机；夏天那么充满活力；秋天那么挂满笑意，但它是那么纯洁，那么快乐。同学们抓起一团雪，使劲扔向同学，学校里充满了欢声笑语。

这美丽的校园，这美丽的景物，五颜六色、各种各样，成了一个多彩的世界。它们正在追寻着昔日的阳光，正追寻着雨露和太阳，正追寻着美好的未来！

我爱我的校园——春、夏、秋、冬！

[我爱我的校园初一作文

这一个梦，是我写的第一亿零八个梦。我写的是即将入睡的帕森，他是一个成绩永远排在年段第一的“学霸”。

但我该给他写什么梦呢？又拿了一个满分或无数老师的称赞？不。我想到了过去的往事。

曾经，我为一个富翁写Rich写梦。在发现我写的富得流油的梦并没有让他快乐之后，我开始观察Rich。我发现，他一个人住着庞大得可怕的别墅里，周围只有仆人和保安，Rich年过半百却等不到在外逍遥的子女的探望。我渐渐与Rich的心灵接触，了解他最深处的渴念，其实很简单，但这个渴念对于Rich而言，难于登天。

我在一个安详的夜晚给Rich写了一个团圆梦，梦里儿女归来亲昵地探望照料他，Rich在睡梦里哭了——他顶着一头白发度过人生中最美好的最后的一个夜晚。()我为之扼腕，但转念一想，至少，我没能让Rich遗憾。

我还为一只垂垂老去的母鹰写过梦。我知道，母鹰在孩子很小的时候就必须把他们推下悬崖，学会飞翔。不知几年，秃树上竟只留母鹰。我再三斟酌，给母鹰写了一个最完美的梦：小鹰长大归来，衔食物给母鹰吃，对她说，我们知道你的良苦用心，妈，我们爱你。

母鹰后来不知如何，我们还是回到帕森这里。他的生活并不幸福。帕森的爸妈关系很差，每当他一回家，迎接他的只有争吵、打架、碗碟摔碎声和冷饭冷菜。也许他的再华丽不过的成绩，也只不过是一朵虚空的狼慰藉的浮云。也许，他很难过。

我提笔写起梦：帕森放学回家，爸爸干好了家务，妈妈烧好了菜，一家三口开心地吃完饭后坐在沙发上看电视，吃零食。

也许你会说，这有什么，只不过是华丽的空虚的梦罢了，怎会成真。我想说，这又何妨？作为一个寄梦者，我们只能竭尽全力给予温暖。那么多生灵在梦中短暂逃离现实，栖息于自己的一个小小的桃花源里，又何妨。毕竟，Rich、母鹰和帕森的梦想都太简单纯粹，只要一个温暖的家，这就够了。够了。

我也何尝不是。只要你们在我写的梦里甜甜地入睡，于我而言，这就够了。

生活的色彩并不是丰富多彩，生活的痛苦也不只是只有一丝，爱你的也不是只有两三个，柜子里的钱也不算多。未来的道路很迷茫，不知去向何方，但是前方有个等待着你的人和你所期待的风景……这,就够了.

假如你能告诉我为什么而活，而答案却只能告诉你三个字，这生活岂不是过得太匆忙。有多少人不能对着自己喜欢的人说出那三个字，有多少人为着那三个字努力而“愤”斗着.坚持，拼搏，努力过后，有些人却换来了冰冷的“我恨你”不过这也就够了，起码有人记得你，还会和你说一句话。也不是所有的话能惊醒沉睡在梦中的木偶，也许那只是二次催眠罢了。

还记得在家里辛苦等待我回来的母亲，即使每天放学回来，我带回家的是一书包的压力烦恼，而母亲带给我的却是灿烂的笑脸以及几句温馨的问候和桌上朴素的大餐。嘴中青菜的苦让我浮想联翩，母亲嫁给的肉我吃得津津有味。这世上再多的金钱也换不来这碗爱。虽然不是什么好菜，却让我舒适安心。每一口都沁人心扉，有了这一口爱也就够了。

再多的惊喜，荣誉也比不上回家后香喷喷的饭菜，和一家人满面的笑容，苦点儿又算什么呢。再多的闹钟也比不上那几句温柔的唤醒声。如此的真，如此的温暖。也许生活这支圆舞曲真的很难跳，也只有极少的人能当上领舞，而你我只要跳过或走过这美丽的乐章就行了。大地的色彩不曾何时倾心为你装点，打扮。鸟儿的歌儿多而不乏一首是赞美你我的。即使有再多的人看不起你，但记住，你只是站在下坡路与上破路的界口。再不久也许你又到了太阳系的风暴中心，可是失败了又何妨，只要做过就好了……

不是每一次的跨步都能够精彩地跨越终点，不是每一次的期待都换来期待，不是你说过的每一句话别人都听进去了，也不是老师的每一次赞扬都对你有利。少年的执着与徘徊，放弃与后悔。有再多的考试，一次就够了；又再多的朋友，一个知心已知足。短暂的人生一次也就够了；即使每天都这么乏味，笑一笑也就过了；温暖的家这么多，一个就够了。再多说不清道不明的话一次就说了吧。想狠的人这么多，狠一次也就够了吧。

若没有一个完美的人生，人活着还有什么用？但没有一个不完美的人生，人生也会不完整。再美的梦只不过是多个美丽的谎言交织在一起，而我们平静的活下去也就够了。

即使这个世界不再绚丽，但是它曾经美好过；妈妈的脸上有了皱纹，但她曾经年轻过；笼子里被囚禁的鸟也会说：我曾经自由过……失败不算什么，只要你努力过，这就够了。世间万物的事，你说也说不完，但是说够就行了。来到世间有多少遗憾，但走过，这就够了。

“春天在哪里呀？春天在哪里呀？”每当响起这首歌，总会有一些冲动，去寻找春天。校园的春天在哪里？我四处寻觅，希望能找到春天，即使只有一丝痕迹。

从学校南门去教学楼的路上，一棵棵长出新叶子的大叔，让人感觉到或浓或淡的新绿；一枝枝开出粉红色的花朵的樱桃树，给校园上了粉嘟嘟的花边；一个个小喇叭似的喇叭花在微风中翩翩舞蹈。

接着走进了校园，上了楼梯在每一个花坛里的迎春花和小草都在比谁更引人注目，也让我们去点评一下！迎春花率先出场，它有着四个小巧的鹅黄色花瓣，十几朵连接在一起，这一丛，那一簇，开放在返青的枝条上面。小草们，一点儿也不败给迎春花，他们三个一伙，五个一群地抱在一起，讨论战策，这时，太阳出来了，小草在阳光的透射下，如同闪闪发光的绿宝石，他们不分上下。这就是教学楼里的春色。

从教学楼去操场，操场边的小树帅气十足，虽说春天的繁盛时期还没有到来，但小树们早已按耐不住自己激动的心情，偷偷地抽枝发芽，想把自己的美尽情地展现给我们看，这时，春风暖暖地吹来，她如同一个心灵手巧的少女，用她那灵巧的双手染绿校园里的柳枝，染红了校园里的桃杏枝头，染黄了校园里的一簇簇的迎春花。

啊！春天无处不在，在校园里随处可见，在柳树上，在运动场中，在花坛里，在鸟儿欢快的歌声中，在孩子们的心理。

雨过天晴，一位年青人穿上刚买的新衣服在街上散步。年久失修的街边小道坑坑洼洼，因此他十分小心。路过一个积满雨水的坑塘时，有一辆小车急速地驶来，他担心溅起的雨水会的衣服弄脏，赶紧躲避。在他躲避的一瞬间，小车突然放慢慢速度，慢慢地驶了过来并没有溅起雨水，年青人认为自己的举止是多余的，可是在他与小车相错而过时，车窗里一朵玫瑰似的笑容对着他绽放，年青人立刻明白，原来是为了不让雨水溅上他的衣服，车子才放慢速度，一种温情的感觉油然而生。

温情就像玫瑰的味道，香甜而温馨;

温情就像玫瑰的颜色，火红而温暖;

温情就像玫瑰的外表，美丽而动人;

送人玫瑰手有余香。温情不分贫穷与富贵，不分地位的高贵与低贱，它就像玫瑰的香味在善良的人们心中相互流淌着。

初中，一个陌生而又熟悉的词语。自从我步入三中大门的那一刻起，我就发现自己再也不是个小孩子了。从此，我多了一份成熟，多了一份思索，更多了一份烦恼!

当启明星刚刚升起时，黑色的天空仍旧笼罩着大地。我从温暖舒适的床上爬起，迅速穿好衣服，来到洗手间，伴随着水流哗哗的声音，把我从睡意中拉出。冰冷的水冲洗着脸颊，让我浑身上下充满活力，我如同一只快乐的小鹿冲出了家门，开始一天新的旅程。

在路上与同学闫诗瑶一起讨论着深奥的数学，一会儿语文诗中的柔美诗句又带我重游古代，与孔子一起谈论纵横天下。在车水马龙之间，，晨风徐徐地吹着，我们让年轻的心与梦一起飞扬!

到了学校，一节课接着一节课，一位教师挨着一位教师轮流着来上课。数学的几何还没有听懂，地理的板块又带领我们穿跃世界;政治课上，老师教育我们如何做人，历史课上又目睹了李世民的丰功伟绩。

课下，同学们疯疯闹闹尽情玩耍，回家后，如山的作业压得我们喘不过气来，一摞摞高高的书本遮挡住我们的身影，在灯火阑珊处依旧挑灯苦读。

日子在一天天过去，好不容易熬到了周六、周日。可一个又一个的补课班又让我在车上来来回回穿梭，一篇连一篇的作业让我忙不过来。夕阳的余晖照在课桌上，我的身影仿佛被魔法师拉长了——初一的生活多么单调，初一的生活多么艰难，可初一的生活又充满了甜蜜和向往。

正如那首歌所唱：“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念。”

初一的生活虽然枯燥但是十分有趣，在三年后的中考中，我一定会金榜题名，它是我内心强烈的渴望。有了这份沉甸甸的渴望，我的初一生活在梦想与现实中就变得生动而又色彩斑斓!

其实，很多家长都希望自己的孩子将来有出息。就逼着孩子努力的学习，但这不是最好的方法。这只会适得 其反。孩子认识世界是最好的方法。因为孩子在玩的时候身心愉悦。有句话是：大脑最放松之是便是一个人最聪明之时。孩子在玩的时候能够增强自信。因为他们是主宰。居高临下的指挥玩具，对玩具实施调兵遣将。

孩子在玩的时候能够增强想象力，现在的 独生子女居多，他们通常和玩具玩，自言自语幻想或编造故事情节。这样 想象力得到了很大的提升，而想象力是所有创造的基本素质

而我们在时，大多数都是认真一会就开小差，没有多少人是能认认真真的从上课到下课。因为孩子一生下来就在动。怎么可能在上课到下课一动不动啊！从而，获得知识的过程本应该是快乐的，而现在的教育往往让孩子获得知识的过程变为痛苦的过程。

做家长的如果真想让自己的孩子将来有出息，那你就让你的孩子尽情的玩吧。因为玩够了比学够了重要！

我想，这应该是全天下的孩子共同的愿望，望做家长的能够明白其中的含义！

新加坡旅游局给总理李光耀打过一份报告，大意是说：我们新加坡不像埃及有金字塔，不像中国有万里长城，不像日本有富士山，不像夏威夷有几十米高的海浪......除了一年四季直射的阳光外，什么名胜古迹也没有，要发展旅游事业实在是巧妇难为无米之炊，有阳光就够了作文。

李光耀看过报告后，非常生气，在报告上批了这么一句话：“你想让上帝给我们多少东西？阳光，有阳光就够了！”

后来新加坡利用那一年四季直射的阳光，种花植草，在最短的时间内成为世界上著名的“花园城市”；连续多年，旅游收入名列亚洲第三位，小学六年级作文《有阳光就够了作文》。

上的给我们每个国家、地区的东西，确实不太多。就拿我们身边的东西来说吧，它仅给杭州人一个西湖，给曲阜一个孔子。就拿个人而言，它给每个人的东西确实是少之又少。它只给了牛顿一个苹果，并且是掷过去的；它只给了迪斯尼一只老鼠，这只老鼠还是她连面包都吃不起的时候到达的。

上帝的馈赠虽然少得可怜，但它是酵母。只要你是位有心人，就会惊奇的发现，上帝的馈赠是多么的丰厚：聪明的西湖人把杭州做成了天堂；智慧的北方人把曲阜变成了圣城；沉思中的牛顿因那个苹果，奠定了物理学上不可动摇的地位；潦到的迪斯尼利用那只老鼠创造了一个价值连城的动画帝国。

也许你曾抱怨上帝的不公平，在同龄人中间，它送给别人美貌，送给别人智慧，送给别人地位......送给你的却是平凡的容貌、普通的家庭、一般的智慧......然而，假如你有幸读到了李光耀的那句话：“你让上帝给我们多少东西?阳光，有阳光就够了！”你便会振奋起来的。即使什么也没有，还有阳光给我们温暖，还有希望给我们力量，那么我们一定会成功的！

秋天的校园真美啊！

你瞧，校园门口的“博爱”雕塑在秋阳的照耀下显得特别亮丽。学校教学楼前台阶上的绿色植物依然精神抖擞，花儿更是毫不示弱地张扬着她的艳丽，一排排盆景为秋天的校园增添了活力。

沿着学校A楼大厅往里走，地上有一幅地图，上面有几十个国家，让我感到世界那么大，真想要去看看！再往里走，学校的宣传显示屏就在眼前，那里面是一个充满信息的世界。抬起头一看，非常有意思，那是一个太空图案，让我对宇宙充满了无限的想象……

大厅左侧有个弧形楼梯，绿色的栏杆，在秋日里十分养眼。银色的大理石台阶上贴着学校的办学历程，我们三（10）的全体同学曾经在这里拍照，这里留下了我们的欢笑。学校的“漂书吧”就分布在大厅里，每到星期五会有很多同学来漂书、读书，这又是秋日里的一道风景。

沿着通道往里走，眼前是一片宽阔的操场，让人感到豁然开朗。操场东南方向有个升旗台，国旗在秋阳里随风飘扬。操场旁边围墙上的爬山虎像比赛似的爬满南墙。虽然秋天里的爬山虎叶子很多已经枯萎，但是依然能想象它长得茂盛的模样。同学们在这里欣赏秋天的落叶，感受秋天的变化，玩秋天的游戏，秋天的校园是欢乐的海洋。

悄悄地告诉你，校园里还有一条“秘密通道”，这里有花有草，还有蚂蚁、蜗牛、毛毛虫……科学老师带领我们寻找有生命的物体、在树皮上绘画，这条“秘密通道”让我们发现了生命的秘密。

金黄的落叶，随风飘扬的国旗，还有“红领巾”的朗朗书声……秋天的校园美丽而有生机！

那一次，我与双腿残疾的作家卫宣利共同被一个小女孩感动了。这是一个5岁的盲童，她叫明明，也许是因为她是盲人吧!如果不是盲童，明明挺漂亮的，乌黑的头发精致的眉毛，笑起来像个天使!然而，上帝造的人终究不是十全十美的，她偏偏就是那“断了翅膀”的天使——黑暗使她永远获得不到光明。她还特别爱笑，父母的启蒙让她在黑暗中更加热爱光明。5岁的她还喜欢番茄，总把它叫作“番茄太阳”。好人终归有好报!后来，远方的亲戚告诉明明，她即将获得光明!临走时，她对卫宣利说：“阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给的。等我长大了，我把我的腿给你，好不好?”这只不过是一个5岁盲童说的话，可她却深深地打动了在场的每一个人~~

天哪!她才5岁呀!可又有谁比她善良呢?尽管她是个盲童，但她将快乐与人共享;尽管她是个盲童，但她依然不放弃对热爱光明的追求;尽管她是个盲童，但当她即将获得爱的时候，又迫不及待地要把自己的爱献给一个非亲非故的朋友~~这一切的一切，又有谁能做到?这一切的一切，又有谁能承受?这一切的一切，又有谁能不被感动?我甚至一滴泪也流不出来了。这也应征了卫宣利的一句话“心底有了快乐，光明也就不远了。”我的心情久久不能平静~~

让我们去感动自己，感动别人，感动世界，感动一切吧!

感动的作文500字【篇一】

历史的大门，就这样悄无声息的敞开着。这里有太多神奇的故事，又有太多故事的神奇。

我为历史，深深的感动着。

无悔的泪水。那是窗外的隆隆之声，四面烟起之势。不为变革之不利，只怨世事不觉醒。于是，虎门滩头，东市砍场，一行男儿之泪，洒下清秋。不为岁月不留人，只恨沙场无我刀。于是便有了“王师北定中原日，家祭无望告乃翁”的泪河。

豪壮的誓言。文豪立于江边，便有了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”豪气在我心，故我心不小。充满着生活的慨叹，如一波新墨绘在这历史之卷。

感动激情的吟唱。“天也飘渺，地也飘摇，江山如此多娇。”拥有着灵魂，拥有着激情。然而，也有醉夜的梦吟，痴迷的高歌。一代天骄，绝丽之人，引无数权贵尽折腰。为之有“回眸一笑百媚生”的激情，也有“马下片片为残丽”的咸伤。

感动粲然的宣言。几多壮志，几多凌云。我为有“燕雀安知鸿鹄之志”而感动。也许，就仅仅为了这些，那出身于肺腑之言的勇气与发自全身的魄力，他们终将会走出另一个明媚的春天。

为历史而感动，我们更多了一份职责和坦然;

为历史而感动，我们又有了一丝留恋与怀念;

为历史而感动，我们再填了一种对于生活，信念，家庭的认知。

为历史而感动……

感动的作文500字【篇二】

人生天天都在发生令人感动的事，但他们不是一闪而过就是在人们的熟视无睹下悄悄溜走。今天，却发生了一件令全班三十多人感动的事。

那是一节会让人流泪的多媒体课。

“铃、铃”上课的铃声敲响了，同学们依依不舍地回到了座位，还有一些同学又和四周的同学嬉笑起来。

这时只见老师拿了一台电脑，连接上大屏幕。同学们都屏息凝神，全然不知老师要干什么。不久，老师打开了一组图片，那些图片都是一些贫困农村的图片。不看倒好，一看——这些图片就在同学们的心中留下了深深的烙印。

刘小环，11岁，山西人。每天要背重达80斤的砖胚走140米，而每天要背数十回以维持生计和学业，但每次背也只赚3分钱。看到这些，难道你的泪水不会悄然落下?她那本不应佝偻的背影似乎诉说着她的辛酸，她背着的砖胚好象回味着那哀伤的往事……

垃圾山上，一个满脸泪水的小孩正在哭诉着，他那因渴望被爱而次次举起的稚嫩的小手只能在无奈和泪水中徐徐落下;他那震天的哭声只好因无人理会而不得不停止……他那渴望的眼神和同学们那抱怨的神情形成了多么强烈的对比呀;他那惊人的哭声和同学们课间嬉笑的神情是多么惊人的反差啊!

老师的声音越来越沉重，语速也渐渐地慢了下来。同学们的泪水早已不知不觉地落下，有些坚强的同学的眼眶里也有点点泪光……抽噎声在教室里回荡……下课铃响了很久，教室里仍是鸦雀无声……

这节课，令我永生难忘!

第一次进学堂，是在合村的一个简陋的小院子里。

记得在进校门的右侧，有两棵大柏树，十月天还热得很，我们常常到树下下乘凉。我们常常到这树下乘凉。我们的学校只有两个房间。一间给我们上课，隔壁那间就有个滑滑梯，也算我们的活动室吧。在这这两间教室的旁边，有一个水泥台，台中间屹立着一根生锈的铁棍，最顶端插着国旗。我们下课的时候，老师自己一人坐在水泥台旁边（我们只有一个老师），不时看看手上的那块表，一到上课时间，就拿着手中的木棍向生锈的铁棍敲上几下，我们便一窝蜂地回教室了。

我们那时候的厕所，记得是个茅坑。很臭，很脏。村子里其实有很多像这样的厕所。只要有谁上厕所，告诉老师，便会在讲台上去下一张报纸，用尺子裁成几份给你上厕所用。

这是位女老师，约莫40岁的样子，对我们很好，合村本地人。

一次下课，老师靠在椅子上眯了会儿。醒后看到我在一旁嬉闹，便叫我站在一个小板凳上，帮她拔白头发。她依然是半眯着的。我站在板凳上，正好够得到她的头，我闻到了淡淡洗发露的香味，闻着很舒服。她突然说话吓到了我，好像是这么说的：“胖子啊（村里很多人这么叫我，小时候有点胖），要好好读书啊，将来考个大学，你连这你爹娘一起享福啊。”我随便答应了一声，那时我才三岁多，对她的话听不懂也并不在意。

在放学回家的路上，有一段很高很陡的下坡路。放学时，同路的总是排成队，老师带着回家（大部分同学都和老师同路）。记得一次一辆大货车飞快地从我们身边驶过，我们正好要下坡。一个较小的男孩，突然离开了队伍，追这个大货车，不慎摔了一跤。老师吓到了，大声喊他的名字。赶紧跑上去，发现手指留了点血，就到小店买了两个创口贴给他贴起来，不时骂上两句。

回家后我把这件事告诉外公外婆，他们也笑盈盈地说：“丘银老师本来就是个好人哩！”

我现在还很怀念在合村上学的日子。我们喜欢上厕所，因为这样就可以得到很多的纸，我们于是常常留下一大半纸折纸飞机。我们不敢把作业本上的纸扯下来，如果改作业的时候被老师看到了本子有撕过的痕迹，我们就会被打手心。我们也很喜欢到老厕所那儿去，在这个古老的土房子的墙上攀爬着一种鼻孔大小的一种植物，是圆的，不能吃。一捏开，如血一般的红汁就会溅我们一脸，搞不好还以为我们杀了人哩！

后来我搬到了新街住。

有一次，外婆带着我去丘银老师家玩，我听到老师和外婆的对话。老师对外婆说，打算在第二年在自己家园子里半个幼儿园，说是学堂的学习环境太差了，学生们学习太苦。我从不知平时上课冷冷淡淡的丘银老师会这般关心我们。我听到这个事，心里第一反应是：她家并不富裕。看着她头上的几根银丝，心里不免泛酸。办个学堂岂能这么简单？

到了第二年，我开心极了！因为洋溪镇办了一个中心幼儿园，聘请了丘银老师到那儿上班。与我们之前的小院子比起来，可好多了。当我得知这个消息，立马就爸爸送我去中心幼儿园读学前班。

现在我家开了个小商店，有时丘银老师来我家买东西，看到我总会说：“胖子，现在成绩还好吧？要好好读书啊，没事多看看书，考到个大学就快活了，你们年轻人不努力，那国家都没用了撒……”每次都会说上那么一大段，每次我都会认真听，然后对她笑笑。看看，她老了。

[初一叙事作文合村1200字