描写童话的学生作文精彩20篇

秋天的湛江，天高云淡，最让人销魂的莫过于寸金公园。那里亭阁楼榭与柔柳的和谐映解，碧水与鱼儿互相嬉戏，参天古木遮掩着羊肠小道，简直是苏州园林的翻版!

走进寸金公园，一座高大的纪念碑矗立在公园的中央。纪念碑的顶部是一位抗法英雄，他右手拄着一把大刀，左手拿着一个藤牌，眼睛怒视着前方，仿佛又把我们带回那硝烟弥漫的年代。纪念碑的底部是一块巨大的石头，撰刻着郭沫若的手迹：“一寸河山一寸金”!他们用自己的生命扞卫了湛江人民的尊严，扞卫了祖国宝贵的河山，他们的事业永垂不朽!纪念碑的前面摆放着一排排的菊花，在凛冽的寒风中互相簇拥着傲然怒放，那顽强的精神不正是英雄精神的写照吗?

沿着公园右面达到林荫小道，便来到了月影亭。亭子有八根白色的柱子支撑而起，上面覆盖着绿色的琉璃瓦，亭檐飞翘，周围是用大理石砌成的栏杆，栏杆上面刻着古朴的花雕。站在月影亭望下望，月影湖如一面新出匣的镜子直铺在我们面前。一湖的碧水，上面有几只画舫轻轻滑过，留下淡淡的波纹。细看，鱼儿正在水里嬉戏着。湖边种满了柳树，就像一个个婀娜多姿的少女，探着身子照镜子呢!湖岸上到处是悠闲的人们，或在观光赏景，或在拉琴下棋……

动物园里珍藏着各种奇异的动物，让人大开眼界;游乐园里摆着各式的游乐玩车，让这里成了欢乐的海洋;平坦的广场随处可见打拳的、跳舞的，是大家健身和陶冶性情的好去处……在这里，我什么都可以想，什么都可以不想，似乎成了仙人，流连忘返。

[描写秋天的公园的学生作文

掌声，激情而又热烈;掌声，给人鼓励而又给人安慰;掌声，催人给人思索而又催人奋进，掌声，无处不在。我们，需要掌声。 applause, passion and warm; applause, encouragement and comfort; applause, urging people to think about it, and urge people to withdraw, applause, nowhere to do nowhereNo.We need applause.

上课回答问题，无论对与错，我们都应该给予掌声;上台表演节目，无论美与丑，我们都应该给予掌声;每次考试结束，无论好与坏，我们都应该给予掌声。

曾在一篇杂志上看过一个小故事：说的是在英国一家音乐厅里，那里有很多世界上知名的音乐家，可还有一位初出茅庐的人A。A是在一次小型音乐会上被发现的，发现他的人B认为他是一位很有天赋的人，可他的天赋还没有完全被发掘出来，所以，B就带他来参加这次音乐会，一来让他长长见识，二看能不能让他发挥自己真正的能力。说实话，A真的从来没有见过这么大的场面，所以，他的心里很是紧张，虽然B在努力的安慰他，但是他仍然紧张到全身发抖。

该A表演了，他忐忑不安的地走上台去，向观众鞠了一躬，然后开始了表演。由于太紧张，他的手不停地发抖，连键都按不准，头脑里一片空白，记得的曲子全都到了九霄云外，他，失败了!A的眼里饱含泪水，在柔和的灯光下闪闪发亮，他又向观众深深鞠了一躬，转身，准备走下台去。

可就在这时，B站起来，一次一次有节奏的拍着巴掌，全场瞬间安静了，只有B的掌声一次次的在音乐厅里回响，厅里所有的音乐家都在窃窃私语，随即，全场所有人都站起来了，每个人都拍着巴掌，啪!啪!啪!……一次又一次的整齐的掌声，如波涛汹涌，如电闪雷鸣，A转过身来，看到如此壮观的场面，在眼睛里打转的眼泪落下来了。B大声喊：“不错!真不错!再来一曲。”A迈着沉重的步伐，走到钢琴面前，坐下，抬头看了看，耀眼的灯光照在他的身上，他调整好了情绪，这次，他成功了!他的精湛琴艺连许多在场的人都自叹不如，B笑了，A哭了!那都是从心里发出来的。

掌声，给予人鼓励、安慰，给予人自信、力量，使人努力、奋斗，使人拼搏、向上。掌声，造就了一代伟人!

我们的生活需要掌声，我们的世界更需要掌声。

冬青树，是一种常见的常青树木，它装点着这个小城的四季，也装点了我的成长道路。

小时候，奶奶家住在步行街附近，每天可以目睹街上的人来来往往，喧闹嘈杂，几乎忘记了什么是安静的感觉，那时年纪很小的我每天都企盼拥有梦境一般的安静。直到有一天，我独自一人穿街过巷，无意中走到了一条僻静的小路上，只因为寻得了难觅的宁静，便感到欣喜万分。从此以后，我便常常到那条小路上玩耍，路不宽，空旷得几乎见不到人，路的每旁都有一排冬青树，那时那些树对我来说很高，仰起头勉强看得见顶，但格外茂密。树的后面是一堵墙，这是我后来才知道的，因为小时候几乎看不到，其实一个人玩很无聊，便常常从树上找几片叶子下来撕碎，从路的这头到那头，边撕边走，不一会儿路上便落满了叶子的碎片。那时的冬青树，对我而言，是一种安静和简单的快乐。

到了上小学的年龄，便离开了奶奶家，可似乎我与冬青树有一种不解之缘，我们学校与张高中的隔墙内也种了一排冬青，也许是因为经过了专门的修剪，它们显得格外整齐，也比儿时的冬青矮了一截，我也不再从树上摘叶片下来撕碎，然后扔得满地都是。冬青树，似乎伴随着学习压力的增长多了一丝丝忧郁，有时停下笔，透过窗户静静凝望着它，便想起儿时的欢乐时光，再低下头时，便又有了动力。冬青树，又成了动力的来源与欢乐的回忆。

现在，阿姨家住在曾经我玩耍的那条路上，冬青的样子没变，只是路边又多了两排高大的不知名树木，让冬青突然变得渺小，那么微不足道。那些树在风吹过时便哗啦啦落下满地的树叶，很多小孩便捡起来玩。恍惚间，我以为那是儿时的冬青树叶碎片，便傻傻地看着笑，缓过神来，便觉得一阵莫名的失落。学习的压力已经大到我不再有时间抬头观望，校园内那排冬青已经被我渐渐淡忘，而去阿姨家时，仅仅是在离别时摘下一片叶子，在手心焐热后慢慢撕碎，便匆匆扔在地上。

今晚，又经过阿姨家，月光透过树叶的缝隙在地上形成一个个圆形的光斑，我不记得儿时冬青树是否也能形成这样神奇的图像，因为他们靠着墙，也因为它们太茂密，这时的冬青树安静地站在一旁，记录着你我最纯真的回忆。

我不清楚是否每个人都像我一样怀念童年，但是在日渐匆忙的生活中，停下来回的脚步去回忆从前，会觉得格外快乐，因为我们再也回不到过去。我不希望自己成为儿时街上步履匆忙的人群中的一个，和小时候一样，我依旧认为安静与快乐并存。

冬，迈着轻盈的脚步来到了人间，用她那纤纤玉手轻轻一洒，可爱的雪花便跳着旋转舞出场了。

那天，天空阴沉沉的，就像一个灰色的罩子笼罩着大地，给人一种灰暗的感觉，气温也只有1摄氏度度。原来，是要下雪了。

开始下雪啦！一开始，是、只是很小的雪珠子，渐渐地，雪珠子变得越来多也越来越密，仿佛天上的仙女正在把竹篮里刚采来的水晶般的花瓣洒向人间。

慢慢地，雪珠子又变成了雪花，它们纷纷扬扬地落了下来，轻柔、洁白。正像韩愈所说的：“白雪却嫌春色晚，故穿庭院做飞花。”不一会儿，鹅毛般的大雪就漫天飞舞了。它们像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳一样柔……这时的房屋、树木都是银装素裹，地上也像铺了层白色的地毯，整个世界像水洗了一样，干净、透亮。

到了第五天时，雪终于停了，大地变成了水晶般的童话世界。一排排树木都自豪地绽开了满树“银花”，在阳光的照耀下闪烁着微紫色的光芒。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！你瞧，那纷纷落下的玉屑儿映着朝霞，闪耀出绚丽的色彩。

雪，冬日的精灵，你给我们带来了欢乐，更带来了一个美丽的冬天！

一天，小猪没有活干，就想到了到小溪边钓鱼。小猪拿着鱼饵，扛着鱼竿，端着凳子来到小溪边。

小猪想着自己的运气会很好，钓到大鱼。好运气真的来了，小猪真的钓到了一条大鱼，小猪笑开了脸，说：“我不会吃鱼，把鱼送给兔姐姐吧。兔姐姐一定会喜欢的。”小猪收起鱼竿，回到家里。把大鱼抱到了兔姐姐的家。他咚咚咚地敲门，兔姐姐打开门说：“猪小弟，出了什么事了？”小猪说：“兔姐姐，我今天钓了一条大鱼，送给你吃吧！”兔姐姐挥挥手说：“猪小弟，谢谢你。不过我不吃鱼，听说猫哥哥爱吃鱼，你还是把鱼送给猫哥哥吧。”

小猪告别了小兔子，来到猫哥哥的家，只看见猫哥哥拿着斧头正在砍柴呢。猪小弟连忙跑过去说：“猫哥哥，听说您爱吃鱼，我今天钓了一条大鱼，请您尝尝吧！”猫哥哥笑开了脸颊说：“猪小弟，你真好，我正想去钓鱼呢。没想到你送来了，你真是我的及时雨呀！”猪小弟嘿嘿笑着说：“你爱吃鱼，我也是不知道的，要谢兔姐姐，是她告诉我你爱吃鱼的。”

小猫捧着猪小弟送来的鱼，煮啊煮，一股浓浓的香气飘出了锅。啊！味道真美！

朋友，是什么意思？这是我一直思索的问题，小时候我只是懵懵懂懂的认为朋友只是一个，会和我一起玩，一起笑，一起疯的人，可到长大了，我才真正明白朋友的意义所在。朋友乃是知己，知己就是互相信任，互相关心，互相取长补短，为对方敞开心扉，这就是知己，朋友。我的朋友虽然有很多，但是能称得上是知己，没有几个，我只隐隐约约记得有一个人能称的上是我的知己……

我马上要小生初了，自然啊！马上小考的着急中参杂了一些不舍，不舍那充满活力母校，不舍那敬爱的老师，不舍那亲爱的同学。我买了一本同学录，分发给同学们填，我记得她在我同学录的留言板上写的最多，含义也只看看有我看得懂，她写：“还记得那一次吗？袁月，我在桌上刻了许多不好的话，还推脱给别人，我只是才说，不是希望求得你原谅，只是希望你不要忘记我一句话：在别人眼中就算你不是最好的，你也要把自己看成最好的，因为你永远是我的榜样，你在我眼中有永远最好的，那么优秀。还有，小考不要给自己压力，为自己加油，为自己鼓掌！！！你还未原谅的好友——饶雨萱”不瞒你说，我当时确实有点，想打她的感觉，因为我一直把她当好友，她却写了些骂我的话，后来仔细想想，他写的也没错，她写我暴躁，不平心静气地去面对事情；我健忘，别人交代的事，不会用心完成；我性子急，心急吃不到热豆腐，做事没耐心。我想了又想，的确没错，我是有很多坏习惯，她的指出也没错，她做了一件好事，可她居然要我原谅她，唉！我真是太不应该了！一想到这，就勾起了我记忆深处的那件事……

烈日炎炎，老师真报着卷子分数，我考得煞是好，99分，可分数都报完了，就剩不及格的了，还没念到她的，我心情糟糕极了，因为我的好友没及格，可是不及格的也念完了，没有她的，原来她的掉在了讲桌下，她居然考得比我好100分，我上了人生中第一堂社会课：你的好友考得差，你心情很差，可当你的好友考得很好，甚至超过自己，你的心情将会更差。于是乎，我在本子上写下：“永远不是朋友！！！”几个字，不料被她看到了，我有生气又害怕，她则微微一笑，那小能将我融化，轻轻说：“能将‘不’擦掉吗？”我点点头，心中的不悦与害怕都被她的微笑腐蚀了。她竟如此宽容，我却……我不禁有些羞愧，我明白这就是朋友，这就是知己，都说遇见一个知己，我此生足矣，我不认为，我需要更多知己，这样我的生命才能多自由多彩！！！

在这我想对我的朋友知己说一句话：“思念是清淡的诗,不是因为孤独才想你而是因为想你才孤独,真诚的心灵胜过钻石的光芒,你我的情谊天长地久。”

[关于描写朋友的学生作文

一只秃尾巴老狼在绿草地上靠吃羊为生。

某一天，它突然觉得吃羊吃腻了，便决定离开绿草地，前往蓝草地。蓝草地是兔子们栖息的地方。老狼准备改吃兔子了。

消息传来，兔子们吓得东奔西跑，兔子窝里乱成一锅粥。

“慌什么？”兔老大一见这混乱的场面，气得跺着脚，厉声喝道，“现在我们要紧的是研究如何应对老狼对我们家园的入侵。快，把兔子们都叫来开大会，一起来研究对付老狼的良计妙策。”

接到通知，兔子们全都赶到兔子窝里开大会。

兔老二头一个发言：“我研究过，狼奔跑的最高时速为110公里，麋鹿最高时速为130公里，而我们兔子最高时速只有72公里。因此，狼一般抓不到麋鹿，而捕捉我们兔子却是不在话下……”

兔老大打断兔老二的话，很不满意地说：“请注意不要长敌人的威风灭自己的志气。说说，你有什么好办法？”

兔老二一拍脑袋，说：“我们可以生产一种飞毛鞋，时速可以超过110公里。大家穿上这种鞋子，老狼就追不到我们了。”

兔老大一瞪眼睛：“飞毛鞋？用什么材料做？怎么做？凭什么能达到时速超过110公里？”

兔老二抓着头皮，不说话了。

兔老大一脸纠结：“继续开会。下面谁发言？”

会场里一片寂静。

很快，传说变成了事实，老狼真的来了。

蓝草地上，天天传来兔子失踪的噩耗。兔老大虽然着急，可它也没好的办法，只能天天召集兔子们开大会。

在兔家族里排行八十六的小字辈小兔八十六，平时开会都坐在最后一排。

这次它站起身来，怯生生地说：“我有个想法，是不是可以在老狼的脖子上挂一只铃铛。我们只要听到铃铛响，就会知道老狼来了，就可以躲起来了。”

兔老大连连摇头：“谁来把铃铛挂到老狼的脖子上呢？”

小兔八十六一时无语。

蓝草地上，继续演绎着兔子失踪的悲剧。兔老大还是天天召集兔子们开大会，商量对付老狼的办法。

这天，兔老五拍着脑袋说：“我们可以在脊背上安一对翅膀，那就可以像鸟儿一样在空中飞翔了。你们说，老狼会飞吗？肯定不会。它只能在地上看着我们干瞪眼。哈哈！”

兔老大一跺脚：“异想天开！翅膀怎么做？怎么安到脊背上？而且你以为天上就安全了？天上不是有老鹰吗？”

兔老五一听，吓得立刻不吱声了。兔子们都知道，老鹰不但在空中攻击鸟类，有时还会捕捉草地上的兔子。老鹰也是兔子的天敌。

小兔八十六趁老狼外出觅食的机会，悄悄来到老狼屋子外。它透过窗户，看到屋里墙上挂着各式各样的奖状和奖牌。

这些奖状和奖牌上，记录着老狼的许多战绩，比如：

某年某月某日曾经打败过豹子（那是一只腿摔伤的豹子）；

某年某月某日打退过狗熊（那是一只眼睛让沙尘暴刮迷糊了的狗熊）；

某年某月某日打跑过老虎（那是一只一不留神离开妈幼虎）

说起同里的小吃，真是数也数不过来：袜底酥、青团子、海棠糕、酒酿饼、状元蹄、桂花糕……

袜底酥是我的最爱。顾名思义，袜底酥形状像袜底。袜底酥烘烤好，远远的，就能闻到那四溢的香味。轻咬一口，蘸满芝麻的外皮，酥脆可口，再嚼一下，起初感觉是咸咸的，再回味一番，里面夹着一点甜味，好吃极了！

说起袜底酥，我还闹过一个笑话呢！有一次，我早上起晚了，早饭来不及吃，就揣了几块袜底酥直往学校奔，一边跑一边啃着美味的袜底酥。因为太酥脆的缘 故，吃一半掉一半，脸上也沾满了碎屑，可我急着上学，浑然忘了擦嘴这回事。当我踏着铃声奔进教室时，同学们齐刷刷地看着我，然后哄堂大笑，嚷着：“邹佳芸 像个大花猫！”我一照镜子，满脸的碎屑！以后，我又多了一个外号“大花猫”。

除了袜底酥，同里还有很多美味的小吃呢，有机会可要来大饱口福哦！

[描写袜底酥学生作文200字

盼望着、盼望着，秋风徐徐，秋天的脚步近了，一切都渐渐有了凉意，大地变得金黄。风肆虐的刮过，叶子落了下来。

枯黄的叶子依依不舍的离开了保护她一个季度的大叔妈妈，坠落在街道各个角落，踏上了北漂的路程。踩在落叶上，“咔嚓”“咔嚓”的声音回荡在耳边，路边扫路的沙沙声，树上叽叽喳喳的麻雀声，形成了一首颇具秋色的优美歌声。

玉米、小麦、果树各地里的各种庄稼，争着抢着想让农民伯伯收走。

春花秋实，硕果累累，金色的杏儿挂在树上，摇摇欲坠，摘一颗下来，含在嘴里，鲜美的果汁四溢而出，扩散在嘴里，香甜可口，无论熟与不熟。树上长得，地上掉的，你只要伸手捡起，随便一擦，就可以入嘴享受。

凉风徐徐，田里耕地收庄稼的农民们哼着一首小曲儿，不知疲惫的劳作着。麻雀叽叽喳喳地在枝头一展嘹亮的歌喉，孩子们在院里玩耍，笑嘻嘻，乐哈哈，互相追逐打闹着，到处一片祥和丰收的景象。

秋天的日落，美的让人惊讶，飘在天边的晚霞，粉的像娃娃的脸颊，红的像燃烧的火烛，一会儿淡一会儿浓，变化多端。人们坐在院子里，磕着瓜子，品尝着水果，聊着天，欣赏着美丽的景色，别有一番闲情雅致。

秋天像一位沉熟稳重的老人，从头到脚充满含蓄;

秋天像一个事业有成的中年人，用他那丰收饱满的胸襟教我们脚踏实地，稳步向前，奔着自己的目标努力奋斗。

在我心里，父亲一直是最博大伟岸的存在。从幼儿园到现在，如果别人问我最崇拜的人是谁，我总是不假思索地回答：父亲。

父亲实在太棒了。小时候，我是十万个为什么，别的人总是被我问住，最后不知如何回答我的问题，可父亲总能给我答案。像什么“河马是什么类型的动物”“头发长的人更容易产生灵感吗”各种稀奇古怪的问题，父亲总是微笑着轻松地回答，我就高兴地看着父亲，一脸的崇拜，还不忘找小伙伴炫耀：你们还没找到答案吗，我爸爸告诉我了，让我告诉你们吧！

后来，我不再有那么多为什么，也不再什么都问父亲。直到有一次一道数学难题让我冥思苦想了两天，还没有结果，我有些沮丧，甚至对询问的母亲耍起了小脾气。父亲看着一脸愁苦的我，主动请缨：“儿子，爸爸也来看看。”爸爸在书桌旁坐了一个下午，不知道他试了多少种方法。天暗下来的时候，父亲微笑着说：“儿子，过来看看，应该是这么回事了。”我举起大拇指为父亲点赞，暗自却想：父亲怎么也需要这么长时间呢。

第二天，奥数班的老师终于讲起了这道题，原来是一道有争议的难题。我的脑海里浮现出父亲伏案沉思的情景，不禁为父亲的渊博自豪起来。回到家，跟父亲说起，父亲淡淡地笑着说：“儿子，有一天，你终会发现，父亲知道的其实也很有限，未知的世界太广阔了。爸爸想告诉你，不知并不可怕，可怕的是我们失去了求知的勇气。”我沉思着重重点头。

是啊，父亲一直都是有勇气的人。我曾经多次见识过他的勇气。印象最深的一次是他一只手把一个小偷甩出了车门。当时，车上的人真多啊，可是没有一个人提醒那位被偷的老奶奶，更没有一个人敢去抓小偷。可父亲一个箭步冲过去抓住小偷的手，一把抢过钱包还给了那位满头白发的老奶奶。小偷恶狠狠地威胁父亲：“你找死啊，敢多管闲事！”父亲平静地说：“你，难道不是你家里的奶奶养大的，你有手有脚，却来偷老人的钱，还有人性吗？”小偷气急败坏地举起了拳头，父亲一个回合就把他摁在车门边，一边喊着司机开门，一边就把小偷甩出了车门，我看到小偷在地上打了几个滚，才定下身子。

后来，我问父亲，新闻里那么多有勇气站出来帮助别人与坏人作斗争的人往往得到的不是赞许，而是误解，为什么你从来不担心自己会惹上麻烦。父亲笑笑说：“我怕麻烦，但做的时候，却并没有时间去考虑是否会惹上麻烦。儿子，爸爸是个普通人，但爸爸是个有良知的人，我希望，你长大以后，做一个有良知的人。”

这一刻，我似乎更深刻地理解了父亲：父亲不再是童年的我眼中那个因为高大而显得强大的父亲，也不是那个什么都知道而让我无限崇拜的父亲，他只是他自己口中平凡的父亲，但在我心里，他是永远屹立的高山，那么巍峨伟岸。

哦，父亲，因为您，我自豪。

说长不长，说短不短的寒假就在我们每天的嘻玩打闹中结束了，这一年，我们经过了冰天雪地，经历了很久没有经历过的那些难忘……

也许对于大多数的学生来说就是上学的时候希望放假可是开学了又盼望着假期的到来，人就是如此的矛盾，我不知道对于你来说是怎样定义的，在我看来，我不喜欢假期的到来，我是一个对学校有太多的眷恋之情的学生，我喜欢和家人在一起，但我也更喜欢在学校与老师同学一起学习奋斗的共同目标。

就是现在，许许多多初中还没有毕业的同学就已经有了厌学的现象，也许不管是家长还是老师都是不能强求每一个小孩的去做他们不愿意事情，可是，读书，对于每个人来说是如此的重要。

开学之季，有多少同学在拼命的赶着寒假作业，有多少同学在买新书包的路途中，又有多少人在半途中停止了上学的脚步，可是，不管是那种，我们还是应该努力的读书。

有没有老师会为了不肯学习的学生多一些鼓励，而是少一些批评；有没有老师不会为了成绩好的学生而偏心，对成绩不好的学生少一些比较；有没有老师不是逼着学生赶作业，而是鼓励学生无论好坏要坚持不懈；有没有老师在开学之初不给同学们下马威，而是亲切的与同学们探讨寒假的乐趣……

同学们就要回到学校，可是为什么看不到他们脸上的笑容了呢？为什么去学校他们的表情是那么的无奈了，这一切是有原因的吧！

希望在开学后，能从同学们的脸上看到的是喜悦，是爱上学校，不是满脸的无奈的表情，不再是为了完成老师交代的学习任务而心事从从的表情吧！

读书，本身是一件让人快乐的事情；读书，本身就是人必须修行的一门功课；读书，本身就是一件让人从里到外彻底更新的过程；读书，本身就是为了可以得到更多才去读书的，希望在新的一年里可以看到同学们读书的喜悦……

新学期又到，祝愿同学们学业有成，学以致用！

隆冬，每当山下刮风下雨的时候，不用猜也知道，山上一定是雪花纷飞的景象。房屋、树木上全都被大雪覆盖，似乎万里江山都变成了粉装玉砌的世界。

孩子们在雪地上尽情奔跑，尽情玩耍。他们堆雪人儿，把四处的雪都集中在一个地方，再用两块纸片做它的眼睛，最后用自己的围巾给戴上，呀，一个可爱的雪人就做好了。先别走，难道不和自己的劳动成果照张相吗？“喀嚓”、“喀嚓”，这美好的景色尽收于照相机中。

他们打雪仗，掷雪球。大片大片的雪地里怎么不打打雪仗，高兴一下自己的兴致呢？不一会儿，一大批穿着五颜六色小孩就来到雪地。白白的雪地上顿时跳跃起鲜艳的色彩。他们以石头、剪子、布来分成两头，接着紧张的比赛就开始了。小孩儿们用蓬松松、沉甸甸的雪球拿来掷人。比赛可真激烈，一直不分上下，谁也不肯认输，终于大家都累了。比了一个0：0。一看，到处都是“伤痕累累”，身上到处都是白色的“血”。

既然已经来到雪的世界，何不好好欣赏欣赏呢？我一人独自漫步在雪的世界里，享受着这种南方人少见的美景。心里想着：如果我是雪花就好了。它是那么的纯洁，那么晶莹。既可以美化这世界，还可以净化人的心灵。这时不知不觉回到了房里的阳台，一株腊梅顶着凛冽的寒风站在我身后，还散发着淡淡的幽香。

雪花、梅花、家乡的山山水水，那不正构成了冬天里的一幅画吗？

[描写冬天的学生作文550字

有些人，有些事，有些东西，像芳华刹那，即使沉鱼落雁，也不过昙花一现。人的一生追求的很多，也拥有许多的理想，但有的人会为一个理想付出一切，甚至是生命。这就是对生命的坚守。

在“革命”中，有一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴，在革命初期便自杀了。他的理想隐藏在音乐中，音乐便是她心中最为神圣美好东西。当风暴袭来，心中神圣美好的东西被践踏时，他选择了用死亡来抗争。也许有人对此不解，认为如果她或者抗争更能有效果。可是，他的理想破灭了，再没有支撑她的东西了。这并不是懦弱，而是为了维护理想而以死抗争，这是对生命的坚守啊！人可以没有生命，但不可以没有理想，更不可以没有对生命的坚守。

一代豪杰项羽，在战场上所向无敌。可他最后却在敌人的包围中自刎而死。他宁愿选择死亡也不愿渡河到江东。有些人说他傻，他大可以“过江东”卷土重来。可是，他的理想破灭了，他的人格被破坏了，他没有脸面再回去见江东的父老乡亲。他宁愿自刎也不愿违背理想和人格，这是为了维护理想、人格而以死抗争，这是对生命的坚守！这样的人，我们有什么理由不去敬重他呢？

家喻户晓的诗人陶渊明在官场不得利，他选择全身而退，过着隐居的生活。他并没有像项羽一样以死抗争，但他也在维护着自己的理想和人格，也同样在做着对生命的坚守！正是因为他“不为五斗米折腰”放弃官位维护理想，才获得了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。就算再穷再苦，也要做到对生命的坚守，也获得了那珍贵的自由闲适。

对生命的坚守，是生命的灵魂。

尽管他们不在同一时代，但他们都在做着同一件事，那就是生命的坚守。也许，这样做就是“飞蛾扑火”，可那又怎样？就算是“飞蛾扑火”，也要在历史的车轮上留下一道印记，即使浅到无人看得见，也算有所值有所获。

我如痴如醉地眺望了这些美丽无比的东西片刻，冷不防伸出手，试着去摘那最小的一朵银色的花。于是，花的影子被我捏住了。

好些年前去山里的时候，在一幢有趣的屋子里投过宿。

那是朋友的别墅，是一幢有点像山小屋风格的建筑，不过，那屋子有个天窗。

天窗真好。一到夜里，从天花板上那个被切成正方形的窟窿里，看得见星星，看得见月亮，看得见流走的云。因为那房子的天窗镶着一块透明的玻璃，所以白天虽然有点晃眼，但晚上，却能遮蔽雨露，暖烘烘地有一种在野外宿营的感觉。

一开春，我一个人在那屋子里住了三天左右。当我被各种各样的悲伤压着、神经几近崩溃、不想再活下去的时候，一个好心的朋友劝我来到了这里。

“在我的山小屋里静养一段时间吧！这会儿，一个人也没有，安静不说，院子里的辛夷花开了，漂亮极了。”

当我看到那株覆盖了小屋的半个屋顶、枝繁叶茂、开满了白花的辛夷树的时候，我长舒了一口气，感到终于来到了一个能慰藉心灵的地方。

屋子里有一个小厨房，我在那里做一个人的饭。或从河边采来水芹[17]，做成酱汤，或把八角金盘[18]的嫩芽裹上面粉油炸，或凉拌不知道名字的绿叶子。白天听小鸟叫，夜里眺望着天窗外面的天空进入梦乡。

就这样，到了第三天的晚上——

那天夜里，恰好是满月。从天窗里射进来的月光，分外明亮，我觉得自己就好像坐在海底上似的。

辛夷树的影子，清晰地落到了铺在天窗正下方的被子上。

我还是头一遭看到树的影子这样鲜明，简直就如同工笔画一样地映了出来。当有风吹过的时候，即使是仅有几朵花簌簌作响，被子上的影子也会摇晃起来。就连最远的那根树枝尖儿上的花骨朵儿的影子，也会静静地摇晃起来。突然，影子中仿佛飘出了花朵们的笑声。

“太美了……”

我两手撑在被子上，细细地瞅着影子。我情不自禁地伸出手，去摸影子的花。

于是，发生了什么事呢？我仅仅是摸了一下那饱鼓鼓的花的影子，它就带上了一点银色。我吃了一惊，又去摸别的花的影子。结果，那些个影子也“嚓”地放出了银色的光，就好像是花丛中星星一颗接一颗地亮了起来。

我走火入魔地摸起新的影子来了。落在被子上的影子，总共有三十个吧！我从一头摸起，当所有的影子都染成了银色的时候，我的心中充满了难以形容的感动。我如痴如醉地眺望了这些美丽无比的东西片刻，冷不防伸出手，试着去摘那最小的一朵银色的花。

于是，花的影子被我捏住了。

夹在我手指之间的影子，还是花的形状。而且，依然是那种魅幻般的银色。

“哇啊，妈妈，不得了！我抓住花的影子啦！”

我情不自禁地这样喊了起来。

为什么这个时候，我又犯了儿时的毛病呢？我是最小的一个孩子，以前，不管是高兴也好，吓着了也好，必定要“哇啊，妈妈”地大喊大叫……当我想起来妈妈三个月前去世了的时候，头突然一阵昏沉，我闭上了眼睛。一股奇妙的悲伤涌了上来，我快要流泪了。啊啊，月亮在天窗上看着我，看着要哭出来的我在笑……这么一想，我睁开了眼睛，被子上的花的影子，又回到了毫无变化的灰色。我沐浴在天窗下面的灰色的影子里，像落网的小鱼一样，坐在那里。

我顿时就喘不过气来了，一骨碌躺倒了。于是，接二连三地回忆起了以往的悲伤与烦恼。我一边眺望着天窗对面的大大的月亮，一边想，要是不下山，就这样永远地眺望着天空就好了。然后，不知不觉地睡着了。

不过第二天早上一醒过来，吃了一惊。

因为我手上紧紧地捏着昨天晚上的影子。

那是一个呈花的形状、银色的东西。虽然说是银色，但发出的是旧银子的暗淡的光，特别薄，对了，薄得就像铝箔一样。

“太让人吃惊了……”

我重重地叹了一口气。被从天窗射进来的朝阳一照，房间里的树影虽然还在晃动，但那不过是普通的影子，再怎么揉搓，再怎么想抓起来，都没有用了，只有这个沐浴着昨天晚上的月光落下来的影子……

我把花的影子托在手上细细地看过之后，轻轻地装到了衬衫的口袋里。

自从把一片花的影子占为己有开始，我的耳朵就变得能听到一种不可思议的声音了。只要我呆在那个屋子里头，不论是做饭也好，读书也好，躺着也好，上方总会有一个细细的声音在呼叫：

“还回来，

还回来，

把影子还回来。”

这时，我吃惊地仰起头，是白色的辛夷花在天窗上晃动。

（树在看着我啊。）

这种感觉让我吓了一跳。自从来到这里以后（又岂止是来到这里以后呢，生下来以后还一次也没有过），我对于“树”并没有什么特别的意识。至于树会呼唤人、会盯着人看，连想也没有想过。然而这一刻，对于我来说，辛夷树却变成了有生命的对象。

我坐在天窗的正下方，仰着头，试着“喂”地招呼了一声。结果，发生了什么事情呢？

“干吗？”

辛夷树说话了。

“啊、啊，为什么能抓住影子呢？”

树回答：

“是月亮在恶作剧哟！”

见我愣在那里发呆，辛夷树用甜美的声音继续说：

“月亮特别喜欢这个天窗呀！因为昨天晚上是满月，就干了那种事情，把我的影子施了魔法。可也没想到会有人把它给揪下来啊！”

“对不起。因为那时花的影子实在是太好看了，不知不觉……”

我低下了头。于是，树发出了有点尖的声音：

“可我好为难啊。影子被拿走了，那个地方好痛啊！”

“哎，是真的吗？”

“是的呀。虽然你会觉得那不过是一朵花的影子，但养分会从那个地方跑出来，有时整株树就完蛋了。”

我想，这下可闯祸了。辛夷树一边在风中摇动，一边说：

“今天晚上，请还回来吧！”

见我不吱声，它又叮嘱了我一遍：

“今天晚上月亮出来、我的影子一映到地上，就务必把它还回到原来的地方呀。”

我点了好几次头。

有时会有这样的事情，一开始还没觉得怎么样的东西，可真让你撒手了，却又突然舍不得了。自从树说把花的影子还回去之后，我就怎么也不想撒手了。

那花的影子越看越漂亮。什么地方的珠宝店，才会有这么美丽的银色的东西呢？把它轻轻地贴到胸前，树的生命就朝自己这边流了过来似的。贴到耳朵上，就能听到树的温柔的声音似的。

当把花的影子紧紧地攥在手心里的时候，我下定了决心。

尽快离开这幢小屋！既然已经决定把它拿走了，就绝对不能再沐浴着那魅幻般的树影子、再在天窗下面睡一个晚上了。那么，就趁早下山吧……

我急忙收拾起行李，穿起衣服来了。啊啊，树在上头盯着我哪——这么一想，我手脚就吓得冰凉了。我顾不上了，把衣服和书往箱子里一塞，管它呢，以后再整理吧，就冲了出去。“砰”的一声关上了门，在关上了的门前才一抬起头，就迎面撞上了辛夷树。我连忙低下头，屏住气，看也不看它一眼，从它前面跑了过去。

然而，还没跑出十步，那细细的声音就从身后追了上来。

“还回来，

还回来，

把影子还回来。”

我像是要抖掉那个声音似的，一边用力摇头，一边跑。帽子吹飞了，珍珠花[19]踩烂了，好几次险些摔倒了，可我还是在飞跑。

“还回来，

还回来，

把影子还回来。”

那个声音，直到我下了山、来到巴士车站，还紧追不舍。

幸运的是，一个小时只有一趟的巴士，恰好在这个时候来了。我不顾一切地冲上了巴士的踏脚板，一屁股坐到了最前头的座位上。巴士马上就发车了，飞速奔驰起来。靠在座位上，我按住悸动的胸口，兴奋一点点地消退了。于是，我就觉得小屋所发生的一切，都仿佛是幻觉一般了。树开口说话，怎么可能有那样的蠢事呢？拾到影子，怎么可能有那样的怪事呢……然而，那个闪耀着暗淡银光的花的形状的东西，却就装在我的衬衫的口袋里，我不知道这应该如何解释。

回到家里，我用一根细细的链子把花的影子穿上，当做护身符，挂到了脖子上。我怕一不留心把它放到了抽屉里，就那么消失了。

这样过去了几天，我慢慢地恢复了健康，心情也好多了。周围的人看到我这个样子，都说亏得去了山里。

不过，无论如何，我也不认为我身体中洋溢出来的不可思议的朝气，是因为去了三四天山里的缘故。

以前我早上一起来，就头昏脑涨的，可自从脖子上挂上了花的影子以后，一看见从木板套窗的缝隙里透进来的阳光，就兴奋起来了。遇到人，也会笑着打一声招呼了。工作也顺利起来，灵感一个接着一个。吃饭也香，晚上也睡得好了。是的，所有的一切都好得不可思议了。

不久，我就结婚了。还有了孩子，有了自己的一座小小的房子。

这样有一天，我碰到了好久不见的那个山小屋的主人。

聊了一阵近况之后，我轻声说：

“真想念那个有天窗的屋子！”

想不到，朋友却说出了这样让人意外的话来：

“那个屋子啊，去年已经坏掉了。”

“怎么会……”见我一脸的不解，朋友答道：

“伤痕累累啦！”

“哎？是被白蚁蛀了吗？”

“是树哟！那株辛夷树哟！”

接着，他告诉我：

“屋子紧挨着大树，可真是不好啊！每年落下一大堆叶子，把雨水管都堵死了，屋子破坏得很厉害。虽然经常修理，可那叶子掉得也太吓人了，细细一查，才知道那株树生病了。”

“……”

“当发现的时候，已经烂了，树干已经成了坑坑洼洼的空洞了。这还不算，上次刮台风时，树枝又喀嚓一声折断了，落到了屋顶上，把天窗彻底砸坏了！”

我不由得闭上了眼睛，憋住气，只嘟哝了一句：

“果然……”

还回来，还回来，那个声音又在我的耳边复苏了。而我这时清清楚楚地知道了，就因为我从一片花的影子里得到了树的养分、重新站了起来，树却死了。

“我干了对不起的事啊……”

我轻声地自言自语。

于是，我的胸口突然热了起来，充满了一种说不出是悲伤，还是感动的回忆。就好像天窗上晃动着的那一大片雪白的花，原封不动地移到了我的心里，又接着燃起了白色的火似的。

注释：

[15]山小屋：山中小房。建在山里的简陋设施，多用于林业工作者和登山者的住宿或休息。

[16]辛夷：木兰科落叶乔木。高7—8m。春天开带香味的白色六瓣花。果实呈拳头状。

[17]水芹：伞形科多年生草本植物。高约40cm。夏季盛开浓密的伞形白色小花。新叶香气浓郁，可食用。春天七草之一。群生于水田湿地。

[18]八角金盘：五加科落叶灌木。高约3m。叶和干均带刺。夏季开穗状小白花。嫩芽有香气，可食用。长于山野。

[19]珍珠花：蔷薇科落叶灌木。高约1。5m。叶小，呈窄椭圆形。春天在细长的枝上开满白色五瓣小花。

一、看看他（她）能说出几个词来，妈妈也可一旁提示。

（1）视觉形象（眼能看到的）：

整体轮廓：高、矮、胖、瘦、厚、薄、大、小

形状：平面——长方形、正方形、梯形、三角形、多边形、圆形、扇形、五角星形等等

立体——长方体、正方体、圆锥体、棱椎体、圆柱体、台体、球体、球冠等等

颜色：黑、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、褐、灰、红

光泽：明亮——黑暗、鲜艳——灰暗、灿烂——阴暗、枯燥——滋润、干燥——湿润、粗糙——细腻等等

状态：老（苍老）、嫩（娇嫩、鲜嫩）、新（崭新、全新、七成新）、旧（陈旧、半新旧）

速度：快（迅速）——慢（缓慢）

（2）触觉形象（手能摸到的）

质地：软——硬、韧——脆、坚硬——柔软、结实——松弛、浓稠——稀薄、粗糙——光滑、粘稠——干爽

温度：冷——热、温暖——寒冷、热——凉、烫——冰

（3）嗅觉形象（鼻子能闻到的）

气味：香——臭

（4）味觉形象（嘴能尝到的）

味道：酸、甜、苦、辣

（5）听觉形象（耳朵能听到的） 声音：嘈杂——悦耳、大声——小声、尖叫、哭声、笑声、还有其他象声词

如哈哈、嘎嘎等

二、事物特征的最基本描写方法

教学方法：拿出一个具体的事物，如动物或植物或日常用品，让孩子按照前面的特征顺序逐个进行描写训练，妈妈可以先举例子

1、用形容词

前面阐述事物特征的例词基本说都是形容词

2、用比喻句

例如：瘦得象根火柴棒；圆圆的象个皮球；红红的象火一样；鲜嫩鲜嫩的，就象刚出芽的树叶；跑得象箭一样快；等等

3、作比较

例如：小明比小林高十公分，但却要瘦很多；西瓜圆圆的，有点象皮球，可是它还穿这绿色的花衣服；等等

三、作业布置：

拿出两种不同的水果或蔬菜，让孩子调动五官，按照视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉的顺序全面观察、摸捏、品尝，一边观察，一边将自己的感受记录下来，然后通过形容词、比喻句、作比较的方式对刚才记录的内容进行润色，最后整理成一篇观察日记

第二课 人物描写#外貌描写

教学目的：让孩子掌握外貌描写的基本方法，知道有物可写

教学重点：对人物外貌内容按顺序细分

课时：45分钟左右（各位妈妈可根据实际情况调整，以后的都不再注时间） 教学内容及步骤

教学方法：妈妈可以自己或孩子（照着镜子）作为描写对象，同时选择几张不同人物的相片作为比较对象，指导孩子依次按照下列项目的顺序进行描写

（一）、整体轮廓

外形：例词—高（高大、魁梧、修长等）、矮（矮小、敦实、娇小等）、胖（肥胖、胖乎乎等）、瘦（瘦弱、苗条等）（可根据实际情况自己运用形容、比喻、比较、夸张等手法，如“胖得象头小肥猪”，以下相同，不再说明） 体质：例词—强健、硬朗、结实、壮实、丰满、单薄、纤弱、羸弱、虎背熊腰、铁塔般等

(二)、头部

1、脸：例词—瓜子脸、四方脸、国字脸、薄饼脸、橘子脸、茄子脸、马脸、英俊、漂亮、美丽、亮丽、丑陋等

2、发：例词—长发、短发、卷发、披肩发、板寸、白发（银发、华发、白发斑斑等）、黑发、黄发等

3、眉：例词—浓眉、剑眉、粗眉、卧蚕眉、月峨眉、柳叶眉、弯月眉、吊梢眉等

4、眼：例词—三角眼、猫眼、凤眼、媚眼、鱼尾眼、牛眼、铜锣眼、鼠眼等

5、鼻：例词—鹰钩鼻、酒糟鼻、蒜头鼻、高鼻梁、塌鼻子、朝天鼻、玉石鼻等

6、口：例词—厚唇、薄唇、朱唇、绛唇、樱桃小嘴、尖嘴猴腮、大嘴巴等

7、牙：例词—洁白、黄黑、整齐、杂乱、暴牙、虎牙、尖牙、犬牙等

8、耳：例词—招风耳、卷耳、大耳廓、长耳垂、猫耳等

（三）、身体

1、脖子：修长、纤细、粗短、粗壮、天鹅颈、猪脖子、鸭脖子等

2、肩膀：厚实、薄弱、圆滑、尖削、宽厚等

3、胸脯：丰满、高耸、狭窄、开阔、扁平等

4、背：阔背、猿背、虎背、驼背等

5、腰：粗腰、细腰、蜂腰、水桶腰等

6、腹：大腹便便、大肚子、大肚腩等

7、臀：肥臀、高翘、瘦削、扁平、圆滚滚等

（四）、四肢

1、手：臂—丰腴、粗壮、枯瘦、玉笋般等；腕—白皙、肥胖、干枯等；掌—蒲团大手、布满硬茧、铁钳般等；指—细嫩、白净、纤细、枯瘦、葱跟般等

2、脚：大腿—丰满、粗壮、枯瘦、结实等；小腿—粗短、修长、纤小、肥嘟嘟等；脚掌—肥厚、扁平、宽大、窄小、象鸭掌、象鹿蹄等；脚趾—肥短、秀气、粗大、修长、细小、短小等

（五）、肌肤

1、肌肉：结实、发达、松弛、肥胖、精悍等

2、皮肤：细腻、粗糙、光滑、暗淡、枯黄、圆润、滋润、油光闪闪、皱纹很深等

（六）、服饰

从头到脚有：帽子、发夹、发结、耳环、项链、领结、领带、衣服、手表、手套、戒指、裤子、裙子、袜子、鞋子等

理想是什么？理想就像罗盘，能给船舶引导方向。

每一个人都有自己美好的理想，有的想当解放军，有的想当科学家，还有的想当医生┅┅当然，我也不例外。

小时候我的理想是当一名画家，每当我画了一幅美丽的图画，都会向爸爸妈妈展示下我的作品，不管我画的画是多么的难看，爸爸妈妈都会不断地鼓励我，于是，我便喜欢上了画画。家里到处是我的作品，当爸爸妈妈知道我喜欢画画，便立即帮我报了绘画兴趣班。一开始我上课总是专心致志，画的画也经常受到老师的夸奖，我的心里也美滋滋的，但是后来我觉得画画很无聊，开始厌倦画画了。

当我读小学二年级的时候，又想当一名交通警察，因为我喜欢交通警察威风凛凛的样子，他们笔直的站在路中央，指挥着交通，真是帅气啊！

随着年龄的增长，思想也开始转变了，我又想当一名教师，因为我觉得教师非常伟大。教师如同是粉笔，给我们画上了完美的符号；教师如同是土地，让我们在他的怀抱里生根发芽┅┅

当教师把知识传授给我们，自己却慢慢地变老了。我非常敬佩教师，因为他们不管我们是聪明还是愚笨，还是不断地鼓励我们，让我们有了自信，让我们从跌倒的山坡中爬起，让我们懂得了诚实与信任┅┅我非常喜欢教师，教师好比是园丁，呕心沥血的照顾我们。他们不管我们是听话还是调皮，总是耐心地教导我们，这份关爱真是令人感动。是他们教会我们同学之间要互帮互助、互关互爱，是他们教会我们要尊重他人┅┅教师好比是我们的父母，是他们把我们培育成一棵棵茁壮的新苗，是他们让我们在快乐中度过一天又一天，是他们让我们的生活变得不再华而不实，而是变得更加精彩┅┅我很崇拜教师，因为不管我们的成绩是好是差，他们仍然虚心教导我们。

我的老师曾经说过一句话：没有教不会的孩子，只有不会教的老师；只有在不断进步，不断攀登的孩子；没有不在进步，不思进取的孩子。这句话深深地印在我的脑海里。

我长大以后一定要当一名光荣称职的人民教师，我将为这个理想的信念不惜一切地去努力、去奋斗。我坚信一句名言：有志者事竟成。每个人只要付出汗水和心血，就一定会实现自己的理想。

在很久很久以前，有一座森林里住着一只可爱的兔子、一条眼睛凸凸的鱼和一支面貌其丑的猴子。

有一天，森林里突然乌云密布，每只动物们都看不到其他动物的面貌。竟然都认错了谁是谁，突然可爱的兔子走到池塘边，将眼睛凸凸的鱼看成是大水蛙，便对着池塘里吶喊，水娃回答说：“你是那野猫吗？我不是大水娃，我是一条鱼耶。”之后，兔子又来到一座大树旁边，竟将猴子误人成凶神恶煞、青面獠牙的大野狼，面貌其丑得猴子说：“我不是狼，我是猴子。”

最后天空突然烟但云清，兔子才恍然大悟，原来是自己把大家认错了，是否是最近自己红萝卜吃的太少的原因。

我妈妈非常爱我,但是我还老是向她发脾气,所以我很想对妈妈说一句：“妈妈，对不起！”

大家应该都看见过这样一幕吧：在下雨天，许多妈妈和孩子撑一把伞时，妈妈都把雨伞倾向孩子那边。我的妈妈也是这样一个人，有一次，外面下着大雨，妈妈和我撑着一把伞去买东西。过了一会儿，我发现妈妈的雨伞有些斜向我这边，我以为妈妈不小心把雨伞举斜了，就跟妈妈说：“妈妈，你的雨伞举斜了。”说完，我用手把雨伞推到了她那边，没想到妈妈又慢慢地把雨伞斜向了我这边，雨水滴在她身上，半边身体都湿了。我想：妈妈这样淋着雨，难道不难受吗？于是，我又把雨伞推到她那儿，结果，妈妈又把雨伞斜向我这边了，我觉得很奇怪，就问：“妈妈，您为什么老是把雨伞斜向我这边呢？”妈妈说：“因为你是我的宝贝，我不想你被雨淋到呀！”这时，我鼻子酸酸的，很想哭，原来妈妈是这么地爱我！

妈妈对孩子的爱是无私的，就像我妈妈连撑雨伞都一心为我着想，等我长大了，妈妈变老的时候，我也要这样无私地照顾妈妈。

篇一：月关鱼

我最喜欢我家养的小鱼，它有一种非常动听的名字，叫“月光鱼”。

月光鱼身子扁扁的，象水晶般的透明，可以看到它的内脏以及骨头。它的背上有一条美丽的彩带，有天蓝色、深紫色、粉红色、金黄色......象白纱裙上镶着五颜六色的花边，美丽极了。

喂食时，我把饲料投进鱼缸里，它们好象没看见，等食物沉下去以后，才疯狂地吃起来。它们的嘴巴一张一合的，有趣极了。

月光鱼特别爱干净，水一浑，它们就浮上水面，张着嘴，好象在说：“快换水，快换水，我们受不了。”看到这个情况，我马上给它换水。

这样美丽、爱干净的月光鱼，谁不喜欢呢?

篇二：可爱的小鱼团

今天，我来到大姨家，大姨的邻居孙爷爷钓了一只小团鱼，孙爷爷把它给大姨家了。我急忙跑到院子里去看。多可爱的小团鱼呀!她身体扁扁的，背上覆盖着许多斑点和花纹，真像一幅美丽的画。他的脖子能伸缩自如，最尖尖的，眼睛鼓鼓的，尾巴又细又小，四条短而粗壮的腿，脚趾间都有一层灰绿色的薄蹼，还有5个锋利的爪子。

我看了又看，摸了又摸，顺手把它翻过来，可是它又翻了过去，这样来回几次，我怕伤害了它，就没再去逗它。我边玩边看，不由得发呆了，心想：“如果大姨能把这只小团鱼送给我那该多好哇!”大姨好像看透了我的心思，就很高兴地让我带走。我小心翼翼地把它放进装满水的瓶子里。瞧，多活泼!小团鱼时而在水底游转，时而向水面吐出一些小泡泡，时而伸出爪子碰得瓶壁吱吱作响。

下午，我带着这只可爱的小团鱼兴致勃勃地离开了大姨家。

“妈妈又长了几根白头发了。”柔子在帮妈妈拔白头发的时候抱怨道，在温暖又明亮的阳关下，妈妈的头发被柔子拨弄的不成样子，“好了，吃饭吧，吃完了还要去店里忙了。”午饭很将就，一点米饭就咸菜，柔子已经吃习惯了，爸爸呢？柔子很厌恶也习以为常，每当别人问起，柔子总是倒背如流地说：“爸爸和别的阿姨妈妈在一起了。”那时，人们总是尴尬地不知该说些什么，但在柔子眼里，并没有什么。

最近的生意确实不好卖，别人家全都进了新货，只有柔子家的衣服还是那些，因为手头已经没有足够的钱去批发衣服了，柔子每天早上四点多就会起床，帮妈妈把货拉到店里，然后做好饭，把妈妈中午的饭和自己的饭都准备好，然后跑着上学去了，为什么要跑着去，学校离店不远，坐公交车的话来回就要一元，每天来回的话就要三元，这可是柔子一个月的零花钱。

每天中午柔子总是等妈妈吃完饭自己才会吃，吃完之后会去帮别的服装店老板拉货，一个年仅12岁的小姑娘满头是汗，费劲地拉着一箱又一箱地货物，每搬一箱衣服，柔子就能获得五元钱，每次进入服装店，总能看见一个瘦小的姑娘脸上流着豆大的汗珠，那时，那个小姑娘是无助的，为了这个家庭，她比别的孩子都辛苦，那时，那个小姑娘是坚强的，为了自己的妈妈她撑起了整个家。

下午去的话是要钱的，柔子舍不得花妈妈的钱，总是会对妈妈说：“学校下午是活动，所以我不用去。”柔子上的是贵族学校，而这种学校类似一个钞票焚烧场，妈妈觉得自己对不起柔子，所以柔子的要求自己总是会尽力去满足。

从一点半忙到晚上九点，柔子和妈妈在服装店里凑合过了一夜，为了不耽误柔子上学，家又离学校很远，只好在服装店里打个地铺，只有周六能回去睡舒服的床，妈妈的黑眼圈越来越深了……每天等妈妈睡下后，柔子总是悄悄地打开手电筒自己在学习，她知道，如果自己不努力，绝对不能给妈妈一个未来。那个小姑娘一手拿着手电筒，一边聚精会神地写着看着，但却不发出一点声音，生怕把妈妈吵醒，有时不小心出了一点小动静，但妈妈太累了，根本没感觉到，柔子凌晨一点睡下了……

柔子每天都是两点一线，从学校到店里，从店里到学校，但和妈妈在一起的生活柔子很满足了，“喂，我说柔子她妈，这店铺的租金我已经给你推了这么多天，是时候该交了吧。”又是那个臭房东，看他满口的黄牙就知道他一定不是个好东西！柔子的妈妈却不知该怎么办，柔子的学校马上要交钱了，可是……“妈妈，给他吧。”妈妈很为难，手里攥着那些钱，可这黄牙房东却一把抢了过去，“一共是300，还差两块，我就不要了，也算是可怜可怜你们家吧。”说着，又扬长而去，柔子扶着妈妈到旁边去坐，“妈妈，没事的，这次的比赛我可以不参加的。”妈妈轻轻摸摸柔子的脸，“傻孩子，妈妈就算借钱也一定会让你参加的，这是一次难得的机会，你一定要争气。”柔子不想辜负妈妈的期望，这次的朗诵比赛一定要的一个名次！

柔子利用平时在店里的空闲时间背稿子，就连周围商铺的主人都纷纷赞叹到“柔子妈妈真有福气。”柔子知道，自己必须努力。

直到比赛那一天，别人都拿着漂亮的书架子，漂亮的礼服，而柔子自己，穿着已经洗的发白的校服和一张被捏了几十遍的手写稿子，所有人都没对这个小姑娘抱有希望，可唯有她——柔子妈妈，她虽然没来到现场，但她坚信，自己的女儿是最棒的。

“下面将要上台表演的，是五年三班的柳柔子同学。”“咳咳。”上台之前柔子就咳嗽了两声，这是怎么回事？到达上面之后有一段和下面评委的交流时间，这一段的问题并没有实现彩排，只是需要柔子自己现场去发挥，柔子并没有过多的担心，第一个问题，是由坐在最左边的一个评委提出的，“柳柔子同学，你的爸爸是干什么工作的？”爸爸……柔子很不想听到这个词，这……

在生活中时常会听到一些掌声，那么这些掌声是为何而响起的呢? I often hear some applause in life, so why do these applause sound?

匈牙利音乐家李斯特和波兰音乐家肖邦是一对挚友，两人虽年纪相仿，但李斯特成名在肖邦之前。在一次音乐沙龙中，李斯特为大家献上了一首钢琴曲，一曲终了后即获得了听众的热烈掌声。这时，李斯特提出下一曲把灯关掉在黑暗中让人欣赏的提议。灯关掉后，悠扬的音乐传来，所有人为之倾倒。

周围响起了比之前更为响亮的掌声，大家一致称赞：李斯特毕竟是李斯特，技艺之高真是炉火纯青。这时，灯豁然大亮，原来，在黑暗中演奏的不是李斯特，而是默默无闻的肖邦。试想，若听众事先知道那演奏的不是李斯特，那么那些掌声就未必如此热烈了。虽然肖邦的技术不逊于李斯特，但人的名，树的影。听众们大部分听得是你的“名”，并不是你弹的“声”。所以这样的掌声是因了对名人的崇拜而响起的。

在《士兵突击》中有这么一场景：许三多的几个战友看不惯他，便让队长整他，不巧的是三多在外出回来时为带了几本队长特别喜欢的书，队长在道谢之后，便不再说什么。而三多也因有事转身便走了。这时，周围的队员开始为队长鼓掌，掌声很齐，很响，也很慢。很显然，他们的掌声是因了对队长的不满与嘲讽而响起的。

记得我在第一次被抽到分享圣经时的，读完圣经后，大脑一片空白，不知道该说些什么，依然清晰地记得当时弟兄们吃面条所发出的“吸溜音”，那时景况，着实可怜!我就说了不几句便匆忙地“逃”下台去。虽然如此，但弟兄们还是给予我一阵掌声。我清楚地知道，我分享的内容不值得大家为我鼓掌，但大家依然给予了厚爱，给我雷鸣般的掌声。弟兄们为我鼓掌是为了鼓励我，不让我气馁，所以他们的掌声是因了友爱而响起的。

这样看来掌声的目的真的好多，有的是出于私心，有的是出于真心，有的能鼓励人前进，有的能使人羞愧。朋友，你的掌声是因何而响起的呢?