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美丽的回忆作文600初中【经典20篇】

我们对自己很熟悉,关于我的自画像作文怎么写呢?下面是小编整理的美丽的回忆作文600初中,欢迎阅读参考!

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美丽的回忆

全文共 551 字

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我最喜欢的一张照片——追忆即逝的童年。

一日,偶然捧起相册,翻开第一页,小学毕业照猛然映入我的眼帘,我的思绪千回百转。照片是永恒的,里面不止记载了这逝去的光阴,还有那朝夕相处的情谊,它触动了我心底柔软的角落。

六年啊,风风雨雨,潮起潮落。童年的脚印留在校园的小路上;大大的操场,有我们追逐的脚步;笑语欢歌,留在花坛的馨香中。曾记得,运动会上我们的风采;曾记得,篮球场上我们的英姿。命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天,无数个绚烂单纯的时刻……我们一起经历。

曾经趴在窗口,看着学长们拍照,从没想过我也要经历离别,也要毕业。毕业前夕,我们要拍毕业照。整好队型,摄像师喊:“看着照相机,笑一笑。”这时,我感到嘴巴十分僵硬,抿一抿,显得很不自然。我用余光看了看边上的同学,一个个和我一样,悲伤占据了我们天真的笑脸,摄像师突然叫了一声“茄子!”同学们都强颜欢笑。

我始终觉得太匆忙,就这样定格了一切,虽是一种幸福的回首,但其实是希望可以晚一点,再晚一点到这一刻,怕当毕业照拿在手里,身边已物是人非,就这样无言的覆盖掉了整个岁月。

毕业照发下来了,我们的脸全都印在了胶片上,明天,曾经的我们还能记住,彼此的笑脸吗?我会永远记住曾经属于我们的岁月。

熟悉的校园,慢慢变成永远的回忆……

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更多相似作文

篇1:美丽的剪纸初中作文600字

全文共 761 字

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剪纸是我国最普及的民间艺术,每一张剪纸的背后都隐藏着一个神秘的故事。她那美丽精致、惟妙惟肖的图案,她那鬼斧神工的技艺,都让人啧啧赞叹!

今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子大概是这样的:一个清秀的小女孩,穿着一身华丽的藏族衣服,上面有各种各样的图案,非常的美丽。她的头上顶着三个碗,在长满花草的草地上,跳着美丽的藏族舞蹈。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸,情不自禁的摆动着洁白的翅膀,飞向了想象的王国... ... ... ...

据说在一个辽阔的草地上,有着一望无际的大草原,那里生活着许多人家,他们过得很幸福,很快乐。有一户人家,里面住着一个人,她是个十来岁的女孩,名叫爱丽丝。她小时候很不幸,五岁时,父亲因车祸而死,母亲又因为受不了这沉重的打击,丢下了幼小的爱丽丝,割脉自杀了。后来,幼小无知的爱丽丝被一个好心人收养了。好心人给她吃好的穿好的,把她当做自己的亲生女来看。那个人又教她跳舞,表演杂技。经过几年的时间练习,爱丽丝已经达到炉火纯青的地步了。

爱丽丝为了养活家人,便凭着自己的一身技艺,到外面去卖艺。这一天,爱丽丝与往常不同,她穿着一身漂亮的藏族衣服,手拿着三个碗和一顶大而宽的帽子,来到了一片长满着花草的地方表演起来。爱丽丝把三个碗放在脚上,准备抛到头上。她小心翼翼地把脚放上来一点,轻轻一跃,碗马上就向上,然后爱丽丝快速来了个三百六十度旋转,刚转过来,三个碗便成功地落到她的头上。她表演完后,周围立刻掌声雷动。观众们纷纷把钱投到帽子中。原来空空的帽子,立刻变得满满的。这些钱是来之不易的,是靠爱丽丝的心血换来的。一个十来岁姑娘的精神,感动了大众,感动到了我的心里,我便把它写了下来。

剪纸,是我们中国传统的名间艺术,它是多么的精美,多么的生动啊!真令人爱不释手!我们要把这艺术发扬下去,不要让这美丽的名间艺术失传!

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篇2:初中作文:校园的美丽雪景

全文共 624 字

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雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。——题记

雪后的校园美丽又充满欢乐。

看,那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁、那么晶莹,路两旁是挺拔的水杉树,像两排站得整整齐齐、穿着白色披风的卫士。一阵微风拂过,水衫树上的雪慢慢悠悠地飘下来,落在人的脸上、颈项里,让你觉得一阵清凉。

教室的屋顶上,雪姑娘很大方地送给它一床厚厚的白苫被。屋檐上也挂满了水晶般的水冰钉,给屋檐边上镶了一道玲珑的花边。

教室前面,一棵棵小松树上挂满了白绒绒的雪球,微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛在向我们点头问好。圆形的大花园里,本来已经叶枯花落的花木,这时候又“开”满了朵朵白花。

操场上更美。两旁的柳树,树下的水泥乒乓球台,操场中央高大的篮球架,全都银装素裹。宽阔的操场上,像是铺上了一个大大的席梦思,白而轻柔,我多想躺在上面睡一觉啊!

“丁零零—”下早读课的铃声响了,同学们欢叫着奔出教室,校园里一下子沸腾起来,男同学个个生龙活虎,他们最感兴趣的就是打雪仗。操场上“杀声震天”,只见白色的雪团像一道道流星闪过,炸开一簇簇白色的雪雾。我们女同学喜欢滚雪球,堆雪人,七八个人一起滚一两个大小不等的雪球,再摆在一起,用两个小黑玻璃球做眼睛,用红红的辣椒做鼻子。一位同学用红墨水给雪人涂了一个红红的小嘴儿。一会儿工夫,一个胖乎乎、圆滚滚的雪人便歪着脑袋向我们微笑了。

美丽的雪花!你给我们的校园增添了美丽,增添了欢乐。

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篇3:美丽的秋天初中作文

全文共 451 字

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秋天是一个风景如画的季节,要是你不信,我们就随着秋姑娘这位画师,一起走进秋天吧!

秋姑娘来到田野里,她拿起画笔,“刷刷”地画了起来,刚一收笔,我们惊奇的发现,田野穿上了金色的衣裳。秋风吹来,稻田犹如金色的海洋。苹果树上的红苹果挂在绿叶之间,好像许多红灯笼,分外喜人。田地里的玉米好像在和我们捉迷藏,东找找,西瞧瞧,就是找不到她的影子。农名伯伯教我剥开它嫩绿的外衣才找到了那头戴红缨、身披金甲的玉米棒子。

我们紧紧地跟着她的脚步,来到了树林里。她一会浓墨涂抹,一会轻笔细描。你看,前方的林间小路被银杏叶子铺上了黄黄的地毯。一片片枫叶就像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽,带走了夏天的炎热。每当人们走进这片树林,都会感觉到秋天来了。

他最后来到了花园中。牵牛花、蔷薇花、太阳花、菊花等各种五彩缤纷的花聚在一起,好像在开选美大会。菊花为了夺得第一,给每朵花都穿了不同颜色的裙子。有的洁白如玉、有的粉红似霞,还有的艳红如火。

秋姑娘笔下的秋天是那么美丽,五颜六色,充满了丰收的喜悦。我爱秋天!

[美丽的秋天初中作文

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篇4:难忘的回忆话题初中

全文共 1202 字

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现在上初中了,我和以前的同学们渐渐失去了联系,没有一个同学与我分在一个班,这让我当时十分沮丧。现在虽然有了一群新的小伙伴,但我还是会禁不住回忆起我和你们一起度过的时光。 Now I am in junior high school. I gradually lost contact with my former classmates. No classmate was divided into a class, which made me very frustrated at the time.Although there is a group of new friends now, I still cant help remembering the time I spent with you.

在小学时,我们每天都十分开心,一下课便聚在一起,要么在一起猜拳,要么便谈论着近期出版的漫画。那时,我们的脑子里总会有一些奇怪的想法,有时上课上的好好的,我们就会想出一个奇怪的游戏,然后下课后一起来玩,我们在小学时玩过无数个奇怪的游戏,但我们都并不厌烦,我们的脸上永远会挂着天真纯洁的笑容;那时我们最爱在一起看漫画了,但是漫画太贵,我们的零用钱又有限,所以我们分期轮流购买。

只要我们班有一人买到了新的漫画,我们就会在下课时全部聚在那个人桌前,一起看着漫画,甚至会爬到桌子上,大家挤来挤去,头上都冒着热汗,但我们依然是那样开心。我在这里谢谢你们,谢谢你们陪我一起玩游戏,谢谢你们陪我一起看漫画。如果还有机会,我想和你们再看一看那些年,我们一起看过的漫画。

我曾天真的将我们的友谊比作蒲公英,因为当时在我眼中,蒲公英是一种十分纯洁的花,它是天真无邪的,然而我并没有意识到,蒲公英也是十分易散的。有人说蒲公英十分的无情,他们在分离同伴时绝不犹豫,就好像从无瓜葛一般,随风而去。但在我眼中,蒲公英就好像当初的我们,明明紧紧地抱在一起,但却经不住时间的风暴,最终还是会散的七零八落,随着风远去。蒲公英不是无情,它们只是不想将自己的痛苦给同伴看到,它们只是怕再多看一眼同伴,便不舍得再次离去。

在蒲公英随风飞舞时,你否看到从蒲公英身上落下的花絮?那就是蒲公英一直隐藏的眼泪,是蒲公英不想让同伴看到的眼泪,这些眼泪会随着时间慢慢淡去,渐渐融入时间的长河,直至被人们逐渐遗忘。但是,总会有人在记忆的长河中发现它们。蒲公英每年都会有一天随风飞舞,是否还会有那么一天,我们大家再在一起看着那蒲公英漫天飞舞,如果那一天真的到来,我不会再隐藏那“蒲公英的眼泪”,我会让它随着蒲公英一起飞舞,飞到那不为人知的地方。谢谢你们,谢谢你们曾陪我看那蒲公英。

一年了,我又去了当初我们一起看蒲公英的地方,我想告诉大家:我们曾亲手种下的蒲公英,终于随风“飞翔”起来了,你们明年有时间吗?有时间再陪我看一次蒲公英吗?

青春打马而过,我们落花成伤……

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篇5:美丽的回忆作文

全文共 407 字

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每个人都会有自己的路,每一条路都是泥巴,而且每条路都不同。在人生的道路上,是不能回到原来的那段路,只能抬起头,勇望向前。你走过的路虽不能回去,但你已经谨记于心。当你回想起往事,你会感到幸福。

是啊,我拥有一段美丽回忆,那时,我感到很快乐。我永远也忘不了那段时光。我读了四年幼儿园,我是在幼儿园长大的,认识了很多朋友。他们都很优秀,我能和他们一班,我感到很高兴。我记得当年我们参加了幼儿园早操比赛,训练很辛苦,但我们都很开心,还获得的第一名呢。我们一起参加了各种舞蹈比赛。舞蹈表演,还参加了各种大大小小的绘画比赛……每一次都获得了好成绩。

我每一次想起都感到幸福。我还记得我们毕业时的前几天,首先,开了一个大食会,同学们都在互告电话呢,毕业的那一天,我们全哭了,老师们也哭了,是啊,整整在一起生活了四年,怎么会没感情呢?

我们总有一天会再见,无论你们在哪,我们都是朋友,你们过得还好吗,我的朋友们?

[高一作文:美丽的回忆

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篇6:美丽的雪初中英语作文

全文共 4910 字

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【—之】冬天的时候,我们最期盼有雪的降临,因为雪世界变得格外的纯净。

季节作文:以雪为题写一篇英语短文

SNOW

At dusk,the weather became colder while the sky was gray,and the cold wind was blowing strongly.It seemed that it was going to snow soon. A moment later,the snowflakes began to fall quietly.Soon the land before my eyes was all white,like a beautiful blanket.Then it snowed more and more heavily.The trees were all covered with white quilts.The whole city became a silver world. The next morning,it stopped snowing and cleared up.I went into the yard.Looking far away,I saw a beautiful silver white world.A group of children were playing happily.Some were throwing snowballs to each other,others were making a snowman.Snow seemed to bring us warm and wishes.Cold as it was,nobaby felt cold in the white world. I love snow,because it is pure white.It brings us hope and vigour.

虽然雪景很美,但是同学们在外面玩雪的时候,要注意保暖哦!

初中英语语法对地点状语从句的总结

【—语法对地点状语从句的总结】下文为同学们带来的是对地点状语从句的讲述及where, wherever 引导词的介绍。

地点状语从句

地点状语从句通常由where, wherever 初中物理 引导。

Where I live there are plenty of trees.

我住的地方树很多。

Wherever I am I will be thinking of you.

不管我在哪里我都会想到你。

对上述例句的介绍,希望同学们对地点状语从句能够有所了解。

初中英语语法对if, whether引导的名词从句的用法总结

【—语法对if, whether引导的名词从句的用法总结】同学们对if, whether引导的名词从句是否有一定的了解?如果没有的话,看老师为大家带来的具体分析。

if, whether引导的名词从句

1)yes-no型疑问从句

从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的,因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句,其功能和wh-从句的功能相同, 例如:

主语:Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有等证实。

宾语:Let us know whether / if you can finish the article 初中学习方法 before Friday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。

表语:The point is whether we should lend him the money. 问题在于我们是否应该借钱给他。

同位语:They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他们调查他是否值得信赖。

形容词宾语: Shes doubtful whether we shall be able to come. 她怀疑我们是否能够前来。

介词宾语: I worry about whether he can pass through the crisis of his illness. 我担心他是否能度过疾病的危险期。

2)选择性疑问从句

选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whethe…or not构成,例如:

Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。

I dont care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜欢该计划。

看完之后,同学们是否理解了呢?如果还有什么疑问的话可以参考!

英语学习的十句经典名言

1. What is language for? Some people seem to think its for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. Thats wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想,进行交流沟通的!

2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

3. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。

一位伟人曾说,反复操练是非常必要的,你越多的将所学到的东西运用到实际生活中,他们就变的越自然。

4. Learning any language takes a lot of effort. But dont give up。

学习任何语言都是需要花费很多努力,但不要放弃。

5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun。

放松点!要有耐性,并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

6. Rome wasnt built in a day. Work harder and practice more. Your hard- work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone!

冰冻三尺,非一日之寒。更加努力的学习,更加勤奋的操练,你所付出的一切将会得到上帝的报答,上帝是公平的。推荐爱思英语论坛每日英语系列。

7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence。

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典,当你看到一个新字时就去查阅它,想想这个字---然后去用它,在你的心中,在一个句子里。

8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence。

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时,想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms。

尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候,要学习它的各种形态。

10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language。

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识,当你理解了文化背景,你就能更好地运用语言。

初中英语学习关于above与over的技巧

两者都可表示“高于”,over 主要表示垂直在上的正上方,而 above 则不一定表示正上方。简单地说,就是表示正上方,两者都可用;不表示正上方,则通常用above:

They built a new room above [over] the garage. 他们在车房上加盖了一个新房间。

He stayed at the hotel above the lake. 他住在可以俯瞰湖泊的旅馆里。

【注】若含有动态或覆盖的意味,通常用 over,而不用 above:

You must climb over the hill. 你必须爬过这座山。

He put his hands over his eyes. 他用双手蒙住眼睛。

上述是对于above 与over的区别介绍,希望同学们能够好好的掌握。不懂的可以参考。

初中英语学习方法之巧记lie和lay

【—之巧记lie和lay】以下的内容是对英语学习方法巧记lie和lay的讲解。

巧记lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;

产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.

通过上面对巧记lie和lay英语学习的方法讲解,相信同学们对此学习方法可以很好的掌握了,希望同学们在考试中取得很好的收获。

初中英语作文大全之不要乱扔垃圾

【—之不要乱扔垃圾】我们只有一个地球,所以要保护好我们的地球,不要乱扔垃圾。

As we all see, the environment is polluted by a lot of waste things.Some people throw the daily refuse into rivers or on the street at random. 字串9

This is one reason for the environmental pollution. So in daily life I will consciously put the rubbish into the rubbish bin to reduce the contamination.

“不要乱扔垃圾”译文:

正如我们所看到的,环境受到很多废弃物的污染。一些人把生活垃圾随便扔到河里、大街上。这是环境污染的一个原因。所以在日常生活中,我很自觉地把废弃物扔到垃圾桶里来减少污染

如果想要生活在一个美好的环境中,那么就好好的爱护这唯一的地球吧!

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篇7:放弃也是一种美丽初中作文

全文共 479 字

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但我仰望灿烂的星空,用冷静思索喧闹的人生,用激动开启思想的大门,我不禁这样想:有时候,应该学会选择放弃,因为,放弃也是一种美丽

抱残守缺是苛者这脸上丑陋的皱纹,而果断放弃是学者们脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝,我们应该学会选择放弃。

有这样一件事,一位老人在火车行驶的途中,不小心把鞋弄掉了一只,人们正在为他惋惜,而老人却果断的把另一只鞋也从窗口扔了出去。人们在诧异的同时更加赞赏老人选择果断放弃。

学会选择放弃吧,不必用残碎的石头添补尽完美的人生大厦。当你遇到一个毫无意义的问题,请选择放弃。

山之所以成山,是因为它放弃了平坦;水之所以成水,是因为它放弃了停驻。只有学会放弃的人才明白,山,如何站成一种尊严;水,如何流淌成一脉智慧。

请选择放弃吧,俄国诗人普希金说过:我们渴望成功,但在成功的同时,必须有所放弃,让失去变为可爱。

有时失去并不是一种悲伤,而有可能就是幸运;有时失去。并不是一种忧愁,而恰恰就是一种欢乐。我们并不排斥执着,但同时也要学会放弃,让我们学会放弃吧,因为,放弃也是一种美丽。

只有学会放弃,你的前途才会更加光明!

[放弃也是一种美丽初中作文

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篇8:温暖回忆初中作文

全文共 676 字

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在我脑海中的记忆犹如天空中的繁星一般多,有的明亮,有的暗淡,其中有痛苦的,有难过的,有温暖的…那件事虽己过很久,但即使蒙上了一层灰,也阻止不了它散发光芒。

小学毕业,原以为很容易,很简单。结果毕业之后才发觉,心中对同学,对老师,对校园的那份感情无法忘怀。步入初中第一天,来到新校园,步入新教学楼,新教室。心中那份情感油然而生,我不由自主哭了起来,为了不让同学看见,我跑到洗手间整容,这时出现一位女生,她有着漂亮的外貌,较好的身材,最吸引人的是她那双眼晴,漂亮,乌黑,仿佛那双眼晴可洞察你的心事。她走过来,对我说:“上初中了,还哭,不可能是因为想同学吧!”心事被人揭穿后很不开心,我看了她一眼,整容完走开了。

没想到,进教室后,刚才那女生也跟着进来了。老师安排位置,让她坐我旁边,她走到我旁边坐下,说:“你好,又见面了,我的名字叫凌霜,你呢?”我告诉她名字后,很聊得开,便和她成了朋友。

至此以后,不管什么事儿,如果有人欺负我们其中一个,另外一个则会打抱不平,其中一个难受另一个则会拼尽全力让她开心,比如那一次半期考试后,成绩发出来了,我考的很差,老师把我叫到办公室谈了一下,我回到教室忍了很久的眼泪滴了下来,她看见了我流泪,她跑过来安慰我,“怎么了,是不是有人斯负你,别怕,告诉我,我让那人跟你道歉。”我摇了摇头,并告诉了她经过。她安慰我说:“没事儿,就这一次,下次再努力!”可我心中还是难受,她便给我讲起了笑话,我渐渐开心,心中的难过,早就抛到九霄云外去了。我和她都开心的笑了。

朋友,你带给我的温暖回忆,我这辈子怎能忘记,所以这辈子,不!下辈子我都要记住。

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篇9:挫折的美丽初中优秀作文

全文共 781 字

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生命的意义不在于享受,而在于经历过挫折,挫折造就失败后迷人的风景,挫折也美丽

——题记

一、植物

以前,我们家里养了一些花草,我每天都会按时给它们浇水。有一次,爷爷到家里做客,恰巧看到我在照顾花草,他语重心长的对我说:“最好不要经常浇花,因为这些花儿一旦有了充足的营养,它们就不愿往下伸展,根扎得就不结实。相反,你不给它充足的水分,他们就能经受磨练,克服困难,使劲往下扎根。这样一来,即使遇到风吹雨打也不怕,它们会变的更健康、美丽。”听了爷爷的话,我不禁感叹道:“挫折也美丽”。

二、动物

望着天空中展翅高飞的雄鹰,看着它飞翔时矫健的动作和雄伟的气势,你也许会赞叹它的自在和美丽。可是,你知道雄鹰学会飞行的代价是什么吗?——是挫折,是痛苦!在幼鹰出生几天后,它的父母就把它们推下悬崖。在这时,幼鹰本能地拼命扑打还没有成熟的翅膀。突然,它腾空而起,他会飞了!然而,这只是一个小小的磨练,后面还有更残酷的:幼鹰的父母把它们的翅膀折断,再次将它们推下悬崖。

其中一些坚韧的鹰努力飞上来,从此成为天空中威风的霸主。而另一些则坠入崖底而死。如果没有挫折,雄鹰就不能练就一身的本领,更不可能在动物界中生存存,也不能展现美丽的身躯。是的,挫折也美丽。

三、人

我们都应该知道爱迪生把,他是世界上最伟大的发明家,他的一生中有两千多种发明。他的发明从何而来?绝对不是凭空想象,而是经历了一次又一次的挫折。光是灯泡这一个发明,爱迪生就失败了一千多次!这在常人看来是无法想象的。但他却自信地说:“虽然我还没有成功,但这些挫折告诉我有一千多种材料是不能做灯丝的。”由此看来,没有挫折,就没有各种发明,就没有我们五彩缤纷的生活。

不管在什么地方,对什么事物而言,挫折都是美丽的。挫折装扮了我们的生活。因此,朋友门,遇到挫折时,千万不要逃避,也不要气馁。请你们相信挫折,它是美丽的!

[挫折的美丽初中优秀作文

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篇10:收藏生活的美丽初中作文600字

全文共 861 字

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有人说,一朵花,就是一个世界,以花蕊为中心,花瓣的包裹和围绕,形成一个全新的世界。百花齐放是一个美丽的世界,用你的美丽呼应他的潇洒。可是,如果是一朵不健全的花朵,他的世界,是否也有迷人的色彩。

是的,会有的,小雏菊也拥有美丽。

那是一个孩子,第一次见面时,在众多双但忧和害怕的眼睛中,我望进了一双透亮的眼睛里。牵过他稚嫰的小手,轻轻抚了抚他颤动的手背,借着抚平我优虑的心情。面对一个小生命,比我面对一场考试都来得更紧张,我该如何去对待这个幼小的.生命。

“姐姐好!”娇娇柔柔的小嗓音飘进了我心底的最深处,“你好”!我努力压抑住心中的紧张和害怕,想将有点僵硬的笑容换成温暖的笑容,去接受交到我手上的小生命,一个需要被爱的生命。

“我们……去玩好吗”?轻轻拉住他的小手,往前方走去,他就像一朵幼小的白色雏菊,紧紧地抓住身边的人,不愿意离开。亲爱的孩子,你是不是害怕,每个风雨交加的夜晚,因窗户的摇动而无法入眠,亲爱的孩子,你是不是因身边没有人陪伴而独自承受黑夜的冷寂?亲爱的孩子,你是不是独自埋藏下了原本因该发泄的痛苦,而将你成河的眼泪深藏在心底,静静的流。但是,我很感谢,你那么坚强的生活

此时此刻,望着坐在我身旁低头作画的孩子,我觉得千言万语,都不知从何说起。看他隐隐颤动的睫毛,那么安详,那么恬静。抚摸他身上干爽的毛衣,虽然有点旧,但是外表无法掩遍它充满阳光的肥皂香味。我知道,这是他们“家”的味道,是“妈妈”给他们的爱的味道。

“姐姐,我画得好看吗?”我望向画纸上堆满颜色的屋子,鼓励似的摸摸他额际的碎发。“好看,丁果画得最好看!”在那一刻,小雏菊的脸上,绽放的,是最迷人最温和的笑脸。多么美丽的笑脸!是受到鼓励和希望的笑脸。

在这个小小的福利院里,生活着十几朵小雏菊,是社会给他们一个“家”!亲爱的丁果,你知道吗?生活中最美丽的,是小雏菊奋勇向上生活的场景。百花齐放的世界,是用你的双手去撑起他的希望,是用你的肩膀去拥抱他的心灵。小雏菊,你自己就是一个多彩的世界,你是生活中,最炫目的美丽!去爱你,就是我收藏的最美丽的一种生活。

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篇11:初中写景作文美丽的校园作文400字

全文共 428 字

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我们的校园非常美丽,有前花园、教学楼、后操场

前花园有高高的假山,以前,假山下的水池一向没有任何东西,周围也只有许多石头和两张上面写着请勿戏水,请勿攀爬的铁牌子。而现在,那两张牌子已经被拆掉了,附近的几块石头也被搬走了,都种上了几棵绿化,水池中间也多了几盆荷花。每当有刚升入小学的同学时,下课和放学都会来假山玩。

还有一次,一只蛤蟆跳入假山下面的水池产卵。有一个高年级的说:妈妈!看!蛤蟆卵!等小蝌蚪全部都孵化出来后,假山那边可热闹了!有的人抓小蝌蚪,有的制作小水池。制作小水池的人先弄来一点水,放在石头中间可以放水的地方。有个同学说:原来有这么多小蝌蚪可以抓呀!另外一个同学说:你抓吧,反正你抓我也不告诉老师。

前花园还有凉亭,许多人下午放学后都会去那里写作业。凉亭旁边还有一块大石头,很多人去爬那块大石头,所以要去爬那块大石头要排队的!

前花园最偏僻的地方是一棵凤凰树,很少有人去那里玩。那一棵凤凰树旁边还有一些植物,几乎全都是棕榈科的。

这就是我们的美丽校园。

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篇12:童年的回忆初中生优秀作文

全文共 696 字

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童年的生活就像彩虹五彩斑斓,偶尔回忆起,都会为童年的天真发出一丝怪异的笑声。

记得我才四岁的时候,我和表哥在老家整天“游山玩水”,事儿也不会帮老妈做。我和表哥每天都要上山去爬树。爬树!你也许会问,一个四岁的小女孩会爬树告诉你,树上全是粗壮的枝干,很好爬。

每次表哥都先占好比较容易爬的那棵树,而我则一边爬,一边抱怨:“哥哥应该让着妹妹嘛,你都先把好的占了。”表哥爬得真快,不大一会儿,就爬到树顶坐好了,我还没爬到树上,表哥就故作赞叹地说:“哇!这上面的风景好美啊!”我好不容易爬上树坐好,本来我还很自豪的,表哥又嘲笑我说:“那么慢呀,我等到花儿都谢了。”可我却天真地说:“不对呀!花儿还只是花骨朵儿,还没谢呢!”表哥顿时笑翻了天,但不妙的事发生了,我坐的枝干“吱吱呀呀”地响起来,突然“吱——”的一声,枝干断了,幸亏我手疾眼快,一下子抱住了大树,这次表哥笑得更厉害了,他笑我像猴子我生气地下了树,跑到河边玩去了。

冰凉的水滑过我的指尖,想到叔叔砌池塘,我突然产生了一个想法:叔叔可以砌池塘,我也可以砌一个小池塘呀。于是,我在河边刨了一个小土坑,把水捧在里面,就去抓蝌蚪回来,此时的我还不知道水已经渗入了泥土,以为是表哥偷了我的水,不懂事的我就把蝌蚪洒在表哥头上,那活蹦乱跳的小家伙把我逗得哈哈大笑。突然,只觉一阵冰凉,我立刻就变成了落汤鸡,头发上的水珠一颗一颗地滴下来。

玩累了,我靠着大树休息了。不知不觉已是黄昏,天边出现了红霞,大红公鸡开始“报时”,我又来了兴趣,又和表哥趴在玉米堆上学鸡叫。

童年的时光匆匆流去,眼间我又长大了,童年也随着时间的流水流去,但童年那些美好的回忆却深深地印在我的心头。

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篇13:平凡的美丽初中700字作文

全文共 780 字

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一滴水也是平凡的,但它却能折射出太阳的光辉;一片落叶是平凡的,但是它却能点缀出秋天的惬意;一朵牵牛花是平凡的,但他却能传递出朝日的活力……

平凡,也是美丽的。

冯美梅林――19世纪摸的知名德国大学教授,在1889年的一个夏天,发现在他家门口有一泼狗屎,便用工具清理。这时他注意到了一件很平凡的事――有很多的蚂蚁和苍蝇都扑在这些排泄物上,这引起他的浓厚兴趣。他把这些尿进行了化验,再进一步探究,从而发明了克制糖尿病的胰岛素。再如,苹果从树上掉到地上已经过去了成千上万年,唯有牛顿发现了万有引力定律。

伟大要靠平凡的小事做铺垫,由平凡成就伟大。注重平凡,我们能铸就更大的辉煌。

在受世人青睐的古代文学名着“三国演义”中,群雄割据,英雄辈出。如此众多的叱咤风云的人物,、被描写的活灵活现。而那些小人物则比较平凡,没有太多的笔墨。但是如果去掉这些小人物会怎样呢?让我们想像一下:没有秦阳,六喜等被斩的大将,怎能使“千里走走单骑”的关羽显得义气?没有张和,夏侯恩等战败的强将,怎能使“单骑救主”的赵云显得忠勇?没有马谡,司马懿等自大的上将,怎能使“空城计”,“挥泪斩马谡”的诸葛亮睿智无私?没有这些小人物,这部小说怎能凌驾于名着之颠呢?

红花也需绿叶衬,没有绿叶的奉献,哪来姹紫嫣红的春天?平凡透漏出春的气息,生命的活力,使生活变得绚丽多姿。

“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”一切伟大,都是由一点点平凡开始的。古训亦有云:“千里之行,始于足下”这句话无疑在说明一个道理:做事要脚踏实地,“点动成线,线动成面,面动成体。”美丽的舞台,一定要有无数平凡的工人,工程师,导演等。站在舞台的明星是美丽的,但是他们更美丽。

平凡,尚未成型的宝玉,一只尚未被采的仙参。不必去羡慕那些美丽的伟大,一步一步地付出,细心探究不太受关注的的事物,你会发现,平凡也是美丽的!

[平凡的美丽初中700字作文

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篇14:美丽的秋天初中的作文

全文共 917 字

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秋天的天空碧蓝碧蓝的,好像被清水洗过一般,没有一点污渍。天空中飘着几朵白云,有的像绵羊,有的像黄狗,还有的好像一只小乌龟……它们变化万端,有时从一只小兔子慢慢变成一只小猪;有时从一间小房子,缓缓的转化成一架钢琴,真是神奇极了!

忽然,从远方飞来一群大雁,它们像一个个遵守纪律的士兵,排着整齐的“一”字形,向南方飞行。这时,它们好像听到了领队的命令,又慢慢的变成了“人”字形,渐渐地消失在遥远的天边……

瞧,树叶变成了红的、黄的,给秋天又增添了几分美丽。一微阵凉风吹过,绚丽的树叶纷纷飘落,像一只只彩蝶,在空中翩翩起舞,忽上忽下,忽左忽右,像舍不得离开大树妈妈,过了好一会,才落在地上。

秋天的花叶争奇斗艳。有绣球般的菊花,金黄金黄的桂花,还有火一般的一串红……其中,我最喜欢桂花了!桂花小巧玲珑,米粒大小的花这里一团,那里一簇,把桂花树装扮得流金溢彩。它的叶子绿油油的,像一个个保镖,守护着娇嫩的花儿。桂花散发着浓郁的香气,沁人心脾,让人醉倒在树下。

秋天是成熟的季节。一朵朵红色的石榴花被石榴“挤”下了树,石榴树就成了石榴们的天地。它们常和秋风玩耍,玩得可开心了。你看,它已经裂开嘴笑了!辛勤的果农把它摘下来,剥开一瞧,呵!一颗颗玛瑙般晶莹剔透的小果实一排一排站在一起,红中透着白,看上去水灵灵的,挤挤挨挨,让人垂涎三尺。

田里的庄稼也成熟了。夏天水稻由翡翠色变成了黄澄澄的金子。沉甸甸的稻穗弯着腰,等待着农民们来收割。

田边一条清澈的小溪“哗哗”流淌着,清脆的声音让秋天多了几分生机。溪水欢快地向前奔跑,不时因为跑得太快,和岸边的石头撞在一起。可过了一会,它们似乎忘记了疼痛,又欢快的追逐、打闹。“呼——”一阵风吹来,小溪更开心了,对风伯伯说:“啊,真好玩。风伯伯,谢谢您!”

岸边树木的倒影,被风儿一吹,像是一幅可以随意变化的山水画。又像被剪刀剪断了一样,变化无穷;用小石头扔进水里,它就漾起一圈一圈的涟漪……这时,不知从什么地方游来一群小鱼,它们你追我赶,这里一躲,那里一藏,突然又一直向前游,好像在比谁游得快。水草也很有趣,它们不停地摇摇摆摆,像是喝多了酒的醉汉。

我喜欢激情的夏天,更喜欢美丽的秋天。因为,秋天比夏天更有魅力,更绚丽多彩。

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篇15:美丽的月亮初中作文

全文共 590 字

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快看啊,几颗可爱的小星星在天空中眨着小眼睛,等待着皎洁的月亮出现,仿佛想和美丽的月亮做游戏。

天完全黑了,月亮慢慢从东边升起来,虽然很白,很美,但孩子们的叫声和喊声让月亮姐姐害羞极了。于是她躲了起来,等夜深人静时她再出来。

夜渐渐深了,孩子们都回家了,月亮这才偷偷地跑出来,照耀着祖国的大地,为大地增添一份光明。

夜深了,皎洁的月亮完全出来了。夜静得连人们的脚步声都听得见。小蜜蜂伴着月光回家了,小狗在温柔的月光中进入了甜美的梦乡,萤火虫沐浴着月光翩翩起舞。可是,有一种小动物却还没睡,那就是蟋蟀。它们在干什么呢?它们在给月亮伴奏呢!你听,他们在这里伴奏,在那里伴奏,而月亮姐姐也随着伴奏唱起了动听的歌曲,给美丽的夜晚增添了无穷的乐趣。

夜已经很深了,美丽的月儿如同一个碧玉盘般高高地挂在天空中。孩子们的欢声笑语不见了,家家却灯火通明。人们在干什么?人们在边吃月饼边欣赏月亮。月亮仿佛有魔力,让孩子们那一颗颗躁动的心静了下来,依偎到大人的怀里。老人们在望月,对着月亮回忆着自己过往的美好。

“海上生明月,天涯共此时”这句话说得一点没错。每当一轮明月升起时,天涯海角的人就会想起自己的亲朋好友,通过月亮来寄托自己对亲人的思念,真所谓“月无言,人有情”。

啊!美丽的月亮,你是神奇的使者、我们的守护神,你是阖家团圆、世界和平的象征,我们会不断品味你的美丽、聆听你的传奇故事……

[美丽的月亮初中作文

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篇16:初中生作文:美丽的尊严

全文共 753 字

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第一次接触《简·爱》是从电影开始,我至今记得那一幕:孤儿院院长强行将简爱棕色的卷发剪去,而简爱奋力地挣扎着,怒吼着。在黑白的画面中,在孤儿们漠视的眼神中,简爱她来自于尊严美丽深深地灼伤了我的眼。

初读《简·爱》,也许是因一时兴起,竟凭借着满腔的热情,一下子将书看完了。后来,我便深陷其中而不能自拔。圣洁宽容的基督教徒海伦,冷酷护短的里德舅妈,抑郁冷漠的罗切斯特……当然,简爱是我最爱的人物,她自尊自信,自立自强,一生追求独立自主,人人平等。虽然她不漂亮,不富有,但她凝聚着尊严的人格光辉足以使一切黯然失色

简爱面对罗切斯特曾说:“我贫穷,卑微,不美丽,但当我们的灵魂穿过坟墓站在上帝面前的时候,我们是平等的。”我十分惊诧于地位卑微的家庭教师如此伟大的尊严,这时候,我似乎感受到了从简爱内心迸发出来的美丽将她变得熠熠生辉。

再读《简·爱》时,已是初三暑假,每当傍晚时分,手拿着书,享受着手指与纸张摩擦的声音。这时候,我才注意到《简·爱》的作者——夏洛蒂·勃朗特。她有着与简爱相似的经历:她家境贫穷,从小失去了母爱,父爱也很少,身材矮小,容貌不美,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊,以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。她描写的简爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。

也去你会认为《简·爱》过分相信奇迹,过分崇尚精神。但在这物质横流的商品世界里,简爱不就是一种积极乐观,不卑不亢的生活态度?她给的远远超过纯粹的知识,更是一种用尊严折射美丽的的人生态度。

当你面对充满坎坷的荆棘之路,不要抱怨生活的不公,不要感叹命运的不济,不要被压弯脊骨。请坚信黎明终将到来,带上闪耀着美丽光芒的尊严,昂首阔步地走向未知的将来。

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篇17:初中作文:永恒的回忆

全文共 488 字

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每当回忆起一年半前我们的相遇,我就不禁“扑哧”一声笑起来。

记得,那年汶川大地震刚刚过去,那个魂不守舍的你就转来了我们学校。你的脸色显得那么苍白,那时的情形至今还是清晰的出现在我的眼前。你一下课总是闷闷不乐,一个人站在走廊上发呆。我就会走过来,问你:“为什么这么忧郁。”你悲伤的向我讲了很多在你心上烙下烙印的一件件事,我听得入了神。你的话深深触动了我,你说,你会学会勇敢坚强的面对挫折的。可是你还是很少笑,你的笑容好像只有在跑场上才会有,你总会早早来到学校跑步。你说,你的梦想就是做一名田径运动员。看着你在跑道上奔驰的样子,我总会在一旁为你拍手鼓劲儿。看着你坚强面对不幸,我好想说,你真Good。看着你为自己的理想而努力奋斗,我好想说,加油我相信你。

2个月过去了,那天下课后,你眼圈红红的跑来找我。对我说,你就要走了,下个星期就要回去了,你舍不得我。然后你就潸然泪下。很快,1个礼拜过去了。我和你一起在火车站,哭着挥手告别,你还用积蓄为我买了一只手表,我答应你会好好保存它的,因为它记录了我和你在一起的美好时光,见证了我们真挚的友谊。

你和我虽然相隔两地,但我们的友情永远不会变。

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篇18:童年的美丽回忆作文600字

全文共 639 字

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“只有纸笔,才能记载永恒的历史。只有岁月,才能读懂那浓浓的亲情。”

——题记

雨潺潺地落下,在湖中荡起一阵阵的涟漪。那时,雨帘下的湖很美,如同一位清新、婉约的女子。湖中央的小鱼儿,熙熙攘攘的,溅起层层的水花。抬着头,看水上的世界,或许他觉得那遥不可及的天空,很美。而在我的心中,童年的生活,最美,最珍贵。

我的外公,今年已经年过花甲了。但身体依然很健康。尽管他的眼睛不太好了,可他还是那样的爱学习,每天总要看书、报纸或者是杂志,所以外公也了解到很多知识。

在那个快乐的童年里,我每天都特别想我的外公。那是,兄弟姐妹中,外公最疼我。一来是我家里到他家不远,二来是外公也很照顾妈妈。我经常呆在外公家,外婆的手艺很,好剪纸、缝衣、样样都行。

每天中午,吃完外婆做的美味的饭菜,休息一会儿。外公就会问:“今天想去哪玩?”“儿童公园!”然后,外公骑着车子,带上我。不管是哪里,不管是否很远,只要是我想去的地方,他都会带我去,无怨无悔。虽然很累,但是很开心。一路上,我常常会把爸爸叫我唱的那些小曲唱给外公听。外公笑着夸赞到:“不错,真棒啊!”

两三年了,风雨无阻。只要我开心,他再苦再累也没关系。直到我上了幼儿园,就是去外公家玩儿,他仍然会带我去玩。当然,每当妈妈带我去玩,也会叫上外公,一张张照片保存住了那些美丽回忆

我在一天天的长大,我外公也会一天天的老去,满头银发代表了时光的飞逝,朝气蓬勃,留下了童年的印记。

外公,如果有一天,我已经远走高飞,那是一定不要忘记有一个娃娃。还有,她,永远爱着你。

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篇19:消失的“美丽”初中作文

全文共 851 字

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熟不知“美丽”不单是把房间装修的精品;把树上缠绕满了五彩斑斓的灯,或是像现代女性把自己打扮的连自己爸妈都不认识。

“美”记得这个简单的汉字的时候是老师问同学:“什么是‘美’?”有的同学说‘美’是一种气质;有的说‘美’是穿上漂亮的花裙子;还有说‘美’是夜市中街上五颜六色亮着的灯光。

直到今天我才知道真正的‘美’正在悄悄离我们这个世界而去。

不但是老人们的话,也有世界各的的方言,还有我们赖以生存的环境,这些东西包括我还不知道的都在悄悄消失

就从我认识的和经历过的【环境】来说吧:还记得小时候在乡间奔跑,没有扑鼻而来刺鼻的汽油味,也没有地面阵阵的灰尘随风吹来。躺在碧绿的草地上没有浓浓的工业药水味只有安心和芳香,不时地还能听到鸟儿在枝头清脆的“歌唱”,还有蝴蝶在风中不停地伴舞,只是现在这样美丽的画面已经很少再见了,只有常常在梦中想到的灰色镜头。

数的最让我触目惊心的还是洮西的长荡湖,我是一个生在长荡湖畔的“野娃子”从小就在田间地头和湖边嬉戏。那时的长荡湖湖水是那么清澈天空白云倒影在湖面就像一面天然的高清镜子。傍晚的霞光更是水天相连、蓬荜生辉!可现在,走到哪的河边都只有看到无极限的垃圾在漂还有河底散发的阵阵恶臭罩满河的四周。

实话说来,还有习俗‘美’;朴素‘美’等等。

那些60—70年代孩子们在四合院玩的滚铁环、跳牛筋、踢草毽,孩子们在巷子里你追我赶的画面再也不见了,现在城市的孩子要么是呆在家玩电脑,要么走在路上耳朵里都插着耳机。街上走的,公园坐的甚至车站等车的都有看到平板电脑的存在。孩子们的眼睛和而过还有坐姿都存在着很大的威胁。还有那些个简单的小游戏,十个孩子有九个孩子一概不知。还有那个叫‘蒲鞋’的用草做的鞋子,当代的90后更是见都没见过,那一种朴素早已消逝不见,现在市面上的鞋样式五花八门,价格飞速上涨。孩子们的心中也都从小养成了见钱眼开的坏习惯。

哀叹那些悄悄随时光流去的美丽吧。愿时代还能储存那那些美好的瞬间,带给现在和未来的人们:人类的生存环境需要得到永远的保护和修复。

[消失的“美丽”初中作文

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篇20:关于美丽生态文明的初中作文

全文共 782 字

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“鳞次栉比的商贸大楼,四通八达的交通网线,休闲舒适的商业街……。好看、好吃、好玩,真是一个美丽中国!”睡梦中的我流着口水,“啊,天为什么开始变黑,花草开始枯萎,河水开始干涸,鸟虫开始灭绝,空气里弥漫着呛人的味道,我呼吸变得……”我从噩梦之中惊醒,我不要!不要!我梦中的美丽中国不该如此!“天蓝、地绿、山青、水净”,未来中国多么美好!这才是我的绿色中国梦,更是全中国人的梦想。

《美丽中国——勇做生态文明建设者》一书让我惊叹,我们的中国是如此美丽,经济也越来越发达,就像我的家乡新桥,近几年发生了翻天覆地的变化。从一个名不见传的小镇,发展成开放时尚、文明雅致、均衡协调的花园城镇。但是正如书中所说“山清水秀但贫穷落后,不是美丽中国;强大富裕而环境污染,同样也不是美丽中国。”地球母亲受伤了,中国的伤情也正在加重:水资源污染、食物链被破坏、生态环境遭破坏,大气受污染、土地荒漠化,生产、生活垃圾污染……而美丽的新桥也抹上了一层灰色,原本那条贯穿整个新桥的“母亲河”蔡港河早已不再清澈,往日的鱼虾已不见了踪影,越来越混浊的河水让人不忍目睹,我不禁痛心,不禁惊呼:保护地球,爱护自然,这是我们人类唯一和正确的选择。

社会在呼吁,人类已觉醒,国家在行动。徐秀娟、杨善洲、姚明、王君婧等这样一批批最美的绿色卫士给我带来了榜样的力量。作为一名小学生虽能力有限,但是我很想像他们一样,勇做生态文明建设者,规范日常行为,养成良好习惯,从自己做起,从身边的小事做起,比如学会垃圾分类,废电池回收,不用一次性碗筷,节约水电……滴水成川,积土成山,只要人人肩负责任,捍卫地球,相信总有那么一天,天空会变得蔚蓝,河水会变得清澈,森林会变得茂密,空气会变得清新,美丽中国一定会更加美丽。

“努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”多么美好的中国梦,我愿做一名最美的绿色使者,实现最美的绿色中国梦。

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